六二 红领巾广播稿

六二 红领巾广播稿

六二 红领巾广播稿 篇1

一、开场

(背景音乐)

★★★★★

甲：尊敬的各位老师

乙：亲爱的同学们

甲乙：大家早上好!

★★★★★

甲：总有一种声音让你温暖。

乙：总有一种声音让你回味。

甲：我们把真诚融入声音，我们把真情化成祝福。

乙：放飞儿时的梦想与荣光，绽放童稚的微笑和清亮，把心灵放梦于远方

甲：一种宁静，一刻豪放，一缕芳香。

乙：很高兴我们能在广播中相约，愿红领巾广播站与你共享精彩好时光，今天的红领巾广播是由我们六（2）班主播。甲、：我是小小播音员XXX，乙、：我是小小播音员XXX，甲：愿我们的广播给大家的业余生活增添光彩，能在大家紧张忙碌的学习生活之余为你带来欢笑和舒心。

乙：今天的广播分为两个板块：《小学语文学法三字经》之习惯篇，《励志小故事》两篇。

二、《小学语文学法三字经》之习惯篇.。乙：

一、读书、写字的姿势：

甲：读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，牢记清。写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看清楚，再动笔，不低头，不侧身。纸和笔，要珍惜。

乙：

二、如何定学习计划：

定计划，很重要。先目标，远中近，德智体，有针对。措施细，讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。甲：

三、如何预习：

做预习，不可少。初读文，划生词，不明意，查字典；细读文，明内容，不理解，打个问。课后题，动动笔，查资料，试解决。上新

课，效率高。

乙：

四、怎样听课：

听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。重难点，注意听；疑难处，动脑筋。脑眼手，齐参与。下课后，细回忆。甲：

五、怎样做课堂笔记：

专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，有依据。

乙：

六、怎样发言：

细聆听，明问题，抓关键，精整理。有头尾，语通畅，口齿清，声宏亮。

甲：

七、怎样复习：

通读文，查缺漏，再精读，攻难点。翻笔记，忆讲解。做练习，用新知。反复练，记得牢。乙：

八、怎样查字典：

字不明，义不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序；晓字形，查部首；形难辨，查难检。甲：

九、怎样做读书笔记：

读书时，作笔记，成习惯，多得益。记书名，记日期，定格式，有规律。好词语，先圈起，修饰名，多摘录。列提纲，概内容，明中心，谈感受。

乙：

十、多读、多问、多想

学语文，多读书。读课文，如流水，精彩处，记脑中。课外书，广泛读，勤摘记，是关键。阅读时，多提问，审题目，须质疑。为何写，怎样写，在书中，细求解。处处问，时时问，问中学，学中问。甲：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。希望每个同学都能有一个好的学习习惯，都能有一个美满幸福的人生。

三、《励志小故事》两篇

甲：第一个小故事——《坚持》

传说有两个人偶然与神仙邂逅，神仙授他们酿酒之法，叫他们选端阳那天饱满起来的米，冰雪初融时高山流泉的水，调和了，注入深幽无人处的千年紫砂士铸成的陶瓮，再用初夏第一张看见朝阳的新荷覆盖，密闭七七四十九天，直到鸡叫三遍后方可启封。

乙：像每一个传说里的英雄一样，这两个人历尽千辛万苦，找齐了所有的材料，连同梦想一起调和、密封，然后潜心等封那个时刻。

甲：他们终一等到了第四十九天，两人夜不能密寐，等着鸡鸣的声音。远远地，传来了第一声鸡鸣，过了很久，依稀响起了第二声。第三遍鸡鸣到底什么时候才会响起？其中一个再也忍不住了，他打开了他的陶瓮，这时惊呆了：里面的一汪水，像醋一样酸„„

乙：而另外一人虽然也是按捺不住想要伸手，却还是咬着牙，坚持到了三遍鸡鸣，他终于

甲：许多成功者，他们与失败者的区别，往往不是机遇，也不是聪明的头脑，而是在于他们多坚持了一刻——有时是一年，有时是一天，有时，仅仅是一遍鸡鸣。

乙：所以，不管在生活中，还是学习上，我们都应该向故事中的第二个人学习，坚持不懈，直至成功。

甲：第二个小故事——《聪明反被聪明误》

一个农民向一们教授问道：“先生，一个聋哑人到五金商店去买钉子。他先把左手中的两个手指放在柜台上，然后用右手做锤钉的样子。服务员拿出一把锤，他摇了摇头，并用右手指了指放在柜台上的两个手指。服务员拿给他钉子，他点了点头。这时候，恰巧有位盲人进来。先生，请你想象一下，他将如何买到一把剪子？”

乙：“噢，很简单，只要伸了两个指头，模仿剪子剪布的模样就可以了。”教授从容地答道。

农民笑起来：“教授先生，你上当了。其实，盲人是会说话的。” 甲：从这则小故事，我们可以看到我们生活中的很多影子。比如，做题时，遇到似曾相识的题目，我们下意识地觉得“哦，就是像之前那么做了”，却没发现，它已经有了变化。还有，在回答脑筋急转弯“一斤棉花和一斤铁那个重？”时，很多同学的第一反应是铁重。

乙：是啊，我也发现很多时候我们都会犯这样的错误。所以，在今后的生活中，我们遇事要多思考，避免因为思维定势犯错。合：本次播音到次结束，谢谢收听，再见!

11月 8日 星期二 负责播报 六二中队

一、开场

(背景音乐)

★★★★★

甲：尊敬的各位老师

乙：亲爱的同学们

甲乙：大家早上好

乙：很高兴我们能在广播中相约，愿红领巾广播站与你共享精彩好时光。

甲、：我是小小播音员，乙、：我是小小播音员，甲：愿我们的广播给大家的业余生活增添光彩，能在大家紧张忙碌的学习生活之余为你带来欢笑和舒心。

乙：今天为您播报两个板块：《流文溢彩》和《名人读书故事》《读书好方法》

一、流文溢彩

《秋》

作者 六二班

“秋”，是一个丰收的季节，“秋”，是一个五彩斑斓的季节，“秋”，更是一个充满回忆的季节。在我七岁那一年，那时正是秋天，我和爸爸回到了老家，我发现老家，一切都变了，漫山遍野的梧桐树，枫树，一片黄，一片红，五彩斑斓，走在路上有梧桐树给你铺成的金黄地毯，走一步咔嚓咔嚓的声音从脚底下传来，你也可以把它当作床垫，躺下去特别舒服，走到河边看到河面上漂着三两片枫叶，梧桐叶，感觉特别有画意。

来到山脚下准备往上爬，爬了很久来到山顶，喝两口山泉水，水可甜了！估计这是栾川最后一口泉眼了！

黄昏了，在山顶看山下的稻田，稻穗随风飘扬，高粱笑红了脸，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，玉米穗子像棒槌，被弯弯的豆角缠绕着。

走到山下看菜园，冬瓜披白纱，茄子穿紫袍，白菜一片绿油油，又青又红是辣椒，又红又圆是番茄，又扁又长韭菜苗。

再看那果园，枝头结柿子，架上挂葡萄，黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣，苹果笑红了脸，山楂压弯了树枝。

秋天，我爱你！

《秋景》

作者 六二班

秋，它不似春天那般温暖，不如夏天那般炎热，更不像冬天白雪皑皑、冰冷刺骨。秋，她像个小姑娘，穿着金黄色的裙子，还带着些许凉爽的风，缓缓走来。

我喜欢秋天，因为只有在秋天才能看到大片大片金灿灿的田野，才能看到大串大串水灵灵的葡萄和一颗颗硕大的红彤彤的石榴，还有那如地毯般，一地的落叶。

我住的这个小县城里，路边有不几棵银杏树，虽不是很多，但在秋天里，这些为数不多的银杏树便是最为突出的，它那金黄的颜色总是吸引着我。

令我最向往的，就是那乡村的田野。我喜欢那柔软的麦穗，还有那一眼望不到边的广阔。

在田野中，我仿佛置身于一片金黄色的海洋。阳光的照射让这些麦穗散发出一种迷人的、淡黄色的光把我笼罩其中。

我还爱那大片的色彩不一的树林，那火红的枫叶，金黄的银杏叶，麦黄色的梧桐叶，还有那苍翠挺拔的松树，交织在一起，宛如一幅水彩画一般美丽。

秋天，它用那专属于它的色彩调染出最美，最鲜艳的天然图画；秋天，它用那徐徐的风，将一片片树叶编织成五彩斑斓的地毯。

啊！秋天，我爱你！

二、《名人读书故事》、《读书好方法》

甲：听一则故事，懂一个道理。今天我们给大家带来了一则名人读书故事。

乙：毛主席的读书的故事

几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。

甲：为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。

乙：毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。

甲：毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊！工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。

乙： 接下来为大家带来几招读书的好方法。

卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索。”朱熹说：“读书有三到，谓：心到、眼到、口到。”这些都是关于读书方法的名言，今天我们要教大家3个读书方法。甲：1.培养专心读书习惯

专心致志，善始善终的坚强意志，是读书所必须要养成的。开始，要求一字一句地阅读，真正做到眼看、心想。在学会精心阅读，细心钻研的方法后，可以加快阅读速度，提高阅读水平。乙：2.培养边读边想的习惯

古人说：“学而不思则罔，思而不学则殆”这是对读书规律的深刻总结，值得借鉴。怎样培养边读边想的习惯呢？一要激发思索兴趣，带着问题读书。二要有思索方法，养成边读边想的习惯。如遇到不理解的词语，可以联系句子和上下文悟出词语在课文中的意思。凡是读书，就是要自始至终在读中想，想中读，并形成习惯。甲：3.培养不动笔不读书习惯

俗话说“不动笔不读书”。怎样动笔呢？比如说，这个字不认识，查查字典，注上拼音；那个词不理解，对照上下文再查查词典，弄懂了做个注释等等，还可以把好词佳句摘录下来，背一背。读完一本书，写写读后感等。这样，就会使自己逐步学会并养成动口、动脑、动手的读书习惯。

乙：你记住这三点了吗？相信，结合这三点的读书方法，会让你在读书中有更大的收获。

甲：同学们，时间过得可真快，今天的播报到此结束。甲乙：明天咱们同一时间见。

11月 9 日 星期 三 负责播报 六二中队

一、开场

(背景音乐)

★★★★★

甲：尊敬的各位老师

乙：亲爱的同学们

甲乙：大家早上好

乙：很高兴我们又在广播中相约，愿红领巾广播站与你共享精彩好时光。

甲、：我是小小播音员XXX，乙、：我是小小播音员XXX，甲：愿我们的广播给大家的业余生活增添光彩，能在大家紧张忙碌的学习生活之余为你带来欢笑和舒心。

乙：今天为您播报两个板块：《学习乐园》，《美文共赏》

一：学习乐园

小学生读书笔记应该怎么写

甲：

一、什么是读书笔记？

俗话说得好，“不动笔墨不读书”。真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感受记下来，这就是读书笔记。

乙：

二、读书笔记的种类

1、符号式笔记

我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑问的地方，用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等)勾划出来，或在书的空白处写上批语，这种笔记，就是符号式笔记。

做符号式笔记需要注意以下几点：

(1)所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书，不应该乱批乱画。

(2)每一种符号所代表的意思，自己应该固定下来，不要随意改动。

(3)符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈，划上线，全都成了重点，就等于没有了重点，符号也就失去了它的意义。

(4)要清楚整齐。不要把书弄得很脏，涂划得连原文都看不清

楚了。

2、摘录式笔记

摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的，富有哲理的，对我们很有启发的内容抄写下来。这种方法看起来比较费事，其实是一种省时省力积累知识的好办法。摘抄可以加深理解和记忆，日后查找起来，面对茫茫的书海，你就能体会到作摘录笔记的优点了。

甲：作摘录笔记时要注意以下几个问题：

(1)要有选择地抄录。把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来，每条抄录笔记应当“少而精”。“少”指字数较少，“精”指内容把握要点。

(2)要忠实原文。书里有段话，我们觉得挺好，想把它抄下来。抄的时候，又觉得某个词用得别扭，干脆另换一个词代替，这样不行。既然是摘录，作者怎样写，我们就应怎样抄，不但词句不能改动，就连标点符号也不能改动。一段话中，前后和中间不需要摘录的文字，可以用省略号表示。

(3)要注明出处。每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的，作者是谁。如果是在报纸、杂志上抄录的，就要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。

乙：

3、剪贴式笔记

在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来，经过整理就是剪贴式笔记。这种方法收集材料快，也很简便。

剪贴式笔记需要注意以下几点：

(1)进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类。可以准备几个用来贴剪报的本子，或者把一个本子分成几个部分，把语文知识、历史知识、自然常识等内容分别贴进去。

(2)每一条剪贴的内容要注明出处、时间。即剪自哪一种杂志或报纸，哪一年哪一期等。

(3)短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。

甲：

4、感想式笔记

读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会写出来，这种读书笔记就是感想式笔记，也叫读后感。这种读书笔记重在训练同学们的理解和表达能力。也是我们小学生在写作时需要用到的。

甲：写读后感一定要选择自己感触最大和体会最深的一点来写，应突出重点，切忌面面俱到。当然，写的时候还要善于联想，依照原文主要内容和精神实质，结合自己的思想和生活实际。

乙： 写读书笔记的方法还不止这些。同学们可以根据自己读书的习惯去创新。假如我们把每一篇好文章比喻成一朵花，写读书笔记就好像在万花丛中采集花蜜。天长日久，我们会发现读书笔记对提高自己的阅读和写作能力有事半功倍的效果。

二、美文欣赏

匆匆

朱自清

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸

裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

11月10日 星期 四 负责播报 六二中队

一、开场

(背景音乐)

★★★★★

甲：尊敬的各位老师

乙：亲爱的同学们

甲乙：大家早上好

乙：很高兴我们又在广播中相约，愿红领巾广播站与你共享精彩好时光。

甲、：我是小小播音员XXX;

乙、：我是小小播音员XXX ；

甲：愿我们的广播给大家的业余生活增添光彩，能在大家紧张忙碌的学习生活之余为你带来欢笑和舒心。

乙：今天为您播报两个板块：《安全你我他》、《美文共赏》

一、安全你我他

生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果„„”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分„„

现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏„„我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。

让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧！

二、美文欣赏

忆母亲

作者平

第一次提笔写母亲，手有点颤抖，心有点刺痛。

记得我小时候，母亲一直是扎着两小辫子，留着中分齐眼的刘海，走起路来，衣角不会摆动，用爷爷的话说，这样的姑娘端庄，这也是当时爷爷特别中意的缘由，这是后来说笑时提起的往事。但在我的记忆中，母亲一直是体弱多病，经常躺在病榻上挂盐水，疼痛时伴随低沉的呻吟。我不记得我吓哭过多少次，但是后来我麻木了，姨妈说，这孩子都傻了，妈妈生病了，也不来床前看看。是啊，不是不想去看，不敢踏进母亲的床边，更不知道去了要说什么。

记得七岁的那年，父亲外出打工不在家，我刚上一年级，大冬天的，河上冰层厚实的很，可以踏上去溜冰。母亲病痛发作，我只好提着一桶衣服去河边洗，其实我自己也没觉得怎么糟糕，可是河水冰的刺骨，不小会儿，手抓不住东西了，也洗不动了。这时候才体会到如果我的母亲身体健康不生病该有多好啊!

一晃三年过去了，父亲因为母亲病痛时常发作不放心，便留在家中，这一留就是二十三年啊，二十三年的坚守与责任。我从父亲在家照顾母亲开始，也就是我从四年级起才步入学习的正轨。虽然母亲身体不好，很多家务没法做，但是父亲也不让我们做任何事情，只让我们把心都放在学习上。父亲说：咱们农村的孩子不读书，走不进外面的天地。

我听懂了，我依赖父亲，我敬仰父亲，我听从父亲，直到上了大学离开父亲，我的眼里只有父亲。在初一，我写过《伟大的父亲》;在高二，我写过父亲借着月光，在寂静的夜里劳作的自由体诗歌;在大学里，我打电话只想听到父亲的声音，讲我的心思给父亲听，因此每次母亲接起电话，我只会问：爸爸在吗?

此刻想起，我是多么的令母亲伤心。

但是母亲从来埋怨，我记得曾经母亲有吃醋的说过一次，“你爸爸在你们的心目中很重要，比我重要„„”可是我从未重视过这句话的真实含义。

这次回家，和母亲促膝长谈，有聊不完的话题。

看着母亲肚子上横七竖八的刀疤和洞痕，我不知道母亲遭受了多少罪，吃了多少苦，每当雷雨天气或者变天的时候，我能想象那伤疤有多刺心的痛。

聊到过去的往事，伤心时，母亲眼睛会湿润。

母亲从小没有父亲，也从未见过外公，是外婆一手带大的。我知道在那个年代没有父亲，应该是被人瞧不起，日子一定不好过，也吃了不少苦。如果她有父亲，她也不用这么卑微的活着。母亲处处小心谨慎，不敢若是非，怕给外婆带来麻烦，那个年代，女人没有丈夫，更容易让人烙下话柄，母亲是个懂事孝顺的孩子。

母亲嫁给父亲，这些年跟着父亲也吃了不少苦头。父亲是一个不懂得维护妻子尊严的一个男人，况且父亲是个耿直孝顺的儿子，从来不敢给母亲说话，这是他们一辈子争争吵吵的缘由所在。母亲是个聪明人，什么东西都看得透彻，心里明朗的很，只是不愿意去说。那些年，如果丈夫不帮妻子说话，姑婆妯娌都拿你开涮，那无疑妻子是最遭罪的一个，就像哑巴吃黄连，有苦说不出。

这么多年过去了，提起往事，母亲还是很伤心，这说明她真的被伤着了，有些伤痕是恐怕永远无法愈合的。作为女人，我现在真的体会到了，也许我真的是成长了，母亲，请您原谅我吧，虽然迟来了三十年的理解，但是我真的懂您了，也希望您能好好的安度晚年!虽然医生大哥说，您没几年好活，我不相信他的话，我相信您坚强的毅力一定能感动上苍!让我们一起见证!

【作者：平】

甲乙：同学们、今天的播报到此结束。

11月11日 星期五 负责播报 六二中队

一、开场

(背景音乐)

★★★★★

甲：尊敬的各位老师

乙：亲爱的同学们 甲乙：大家早上好

乙：很高兴我们又在广播中相约，愿红领巾广播站与你共享精彩好时光。

甲、：我是小小播音员XXX;

乙、：我是小小播音员XXX ；

甲：愿我们的广播给大家的业余生活增添光彩，能在大家紧张忙碌的学习生活之余为你带来欢笑和舒心。

乙：今天为您播报两个板块：<争做环保小卫士>、《成语小故事》两篇

二、<争做环保小卫士>。

甲: 同学们，环境保护，一直是一个永恒的话题。当我们从电视、报纸中看到那一望无垠的沙漠，那被沙尘暴笼罩的城市，那被污染的河流，那光秃秃的大地时，我们的心灵又怎能不被一次又一次的震憾呢？放眼世界，地球及人类正被各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、噪声污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我们只有一个地球！保护我们的生存环境，是我们每一个公民的神圣职责，作为小学生的我们更是义不容辞。

乙：记得一位先哲这样说过：我们不是从祖先那里继承了地球，而是从子孙那里借用了地球。

甲：你想给未来的地球留下什么？ 乙：我想留下一个生命的春天。甲：我想留下一片永恒的绿洲。

合：那就让我们牵起手做环保的卫士，让我们肩并肩做绿色的使者。

乙：是啊，还有什么比绿色更好？绿，是蓝天之下，黄土之上最美丽的颜色；绿，是地球给予人类最丰厚的礼物，因为绿中孕育着生命，繁衍着未来。

甲：同学们，我们应该感谢地球母亲，感谢大自然让我们天天享受免费的阳光、雨露……而我们最好的回报就是常怀一颗感恩之心，珍惜大自然所赐于我们的一切。

乙：保护我们的地球，是功在当代，利在千秋的大事。为了保护我们的地球，作为小学生的我们，人人都应该争当环保小卫士。

甲： 当你拧开水龙头打水仗的时候，当你听到上课铃响跑向教室而忘记关水龙头的时候，你可知道，你已经犯了一个很大的错误！那就是“浪费水资源！”

乙: 水看上去是那样的普通，普通得让人须臾不可缺少而又随时可以忘记。人们只是在渴了的时候想到喝水，而对于水的本身关心得很少甚至从未关心过。

甲: 水，是生命之源，是任何物质都不可替代的。没有水就没有生命，更谈不上什么文明和发展。当前，由于世界人口的剧增、人类的过度索取和浪费，以及工业污染等原因，世界淡水资源越来越匮乏，人类正面临着严重的水危机。

乙: 中国是一个水资源紧缺的国家，尽管水资源总储量达2.81万亿立方米，居世界第六位，但中国养活着世界1/4的人口，人均水资源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列为全球13个人均水资源贫乏的国家之一。专家预测，中国人口将在2030年达到16亿的高峰，再加上日益严重的水污染，到那时，中国将成为严重缺水的国家。

甲: 侧耳倾听，淮河在呐喊，黄河在哭泣，长江在叹息……水污染像一种持久的顽疾折磨着大大小小的河流、湖泊、水库……水环境的恶化直接威胁着人们的身体健康。为了呼吁人类关注水污染，节约水资源，联合国将每年的3月22日定为“世界水日”，呼唤着地球儿女要珍惜每一滴水。

乙: 联合国有关机构经过多年的调查，得出这样的结果：每冲一次马桶所用的水，相当于发展中国家人均日用水量；夏天冲个凉水澡

所用的水相当于缺水国家几十个人的日用水量；当水龙头没有拧紧，一个晚上流失的水相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水总量！由此可见，节约用水是多么的重要。

甲: 水资源是人类的共同财富，我们每个人都应该提高对水资源的认识，自觉养成节约用水的良好习惯。同学们，做一名环保小卫士吧！从身边的小事做起，随时注意拧紧水龙头，做清洁时节约用水，在生活中与浪费水资源、破坏水资源的行为做斗争。以自己的实际行动珍惜每一滴水，保护水资源

乙: 我们生活在大自然中，大自然就是我们生命的摇篮。消费的食品来自自然，呼吸的空气来自自然。自然哺育了我们，自然支撑着我们。然而，当我们尽情享受着自然带给我们的快乐时，却也在有意无意地破坏着它。

甲: 让我们走进大自然去看一看那些触目惊心的现象：西北地区肆虐的沙尘暴让我们心有余悸；乱砍树木，捕杀动物，很多国家级保护动物在贪欲的驱使下被人送进了嘴巴；污水不经处理就直接排入了河流大海；走进公园，满地的塑料袋和果皮垃圾大煞风景；每天，成千上万吨的垃圾从生活小区里被运走。

乙: 大家有没有想过：当有一天我们需要戴着防毒面具生活的时候，当地球上的水源岌岌可危的时候，我们人类的一切建设和创造将化为乌有。我们不能再找一个地球，我们需要实际行动，让我们从自己做起，从我们创建优美的校园环境做起，从小关注与思考身边的环境问题做起。“养护一片绿，爱惜一粒米，捡起一片纸，节约一滴水，少用一度电。”争做一名环保小卫士。

甲: 相信在我们全体少先队员的努力下，我们能生活在如画的环境中，地球的子子孙孙能看见我们今天看见的蓝天白云和清澈河流。队员们，让我们行动起来吧.乙: 地球是我们唯一居住的地方，作为地球小主人的我们，应该从身边小事做起，从我做起，从现在做起，用我们的小行动，保护大地球，保护我们共有的家园。只要每个人都重视环保，相信我们的家园会更美丽。.相信地球的明天一定会更美好。

甲: 同学们,为了保护我们赖以生存的共同家园——地球，为了保护我们的大自然，让我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色，为了让大地山清水秀，为了让家园绿树蓝天。让我们行动起来，人人争当环保小卫士，一起加入“呼唤绿色”行列 保护我们绿色家园吧.三、《成语小故事》两篇（1）对症下药

乙：东汉末年，有一位神医名叫华佗(huàtuó)。他救死扶伤，医术高超，给人治病的时候总是根据病人的实际情况作出准确的诊断，并提出正确的治疗方法，深受人们的敬仰。

甲：有一次，两个地方上的小官吏倪(ní)寻和李延一同到华佗那里看病，碰巧的是两人的病情非常相似，都感觉头疼发热。华佗仔细为两个病人作了检查，然后说：“倪寻应该用泻药，而李延要吃发汗的药。”

乙：这两个小官吏感到很不解，于是便问：“我们两个人的病情是一样的，为什么吃的药却并不相同呢?”

甲：华佗解释说：“倪寻的身体外部并没有什么毛病，病是由于身体内部食物消化不良引起的;李延的身体内部很健康，病是由于外感风寒，受了凉而引起的。所以，虽然你们两位的病情表现是一样的，但是药方却应该根据不同的致病原因而有所不同。”

乙：华佗随即给两人分别开了药方，他们两人买了华佗开的药，刚刚吃了两天，病就全好了。

甲：当时的人们知道这件事情后，就用“对症下药”来称赞华佗的这种治疗方法。

乙：后来，人们将“对症下药”作为成语，来比喻针对不同的客观实际情况，采取不同的方法加以应对，从而妥善地处理问题。

（2）东施效颦

甲：西施是中国历史上的「四大美女」之一，是春秋时期越国人，她的一举一动都十分吸引人，只可惜她的身体不好，有心痛的毛病。有一次，她在河边洗完衣服准备回家，就在回家的路上，突然因为胸口疼痛，所以就她就用手扶住胸口，皱着眉头。虽然她的样子非常难

受不舒服，但是见到的村民们却都在称赞，说她这样比平时更美丽。同村有位名叫东施的女孩，因为她的长相并不好看，他看到村里的人都夸赞西施用手扶住的样子很美丽，于是也学着西施的样子扶住胸口，皱着眉头，在人们面前慢慢地走动，以为这样就有人称赞她。她本来就长得丑，再加上刻意地模仿西施的动作，装腔作势的怪样子，让人更加厌恶。有人看到之后，赶紧关上大门；有些人则是急忙拉妻儿躲得远远的，他们比以前更加瞧不起东施了！

乙：东施只知道西施皱着眉的样子美丽，却不知道这是因为西施本身美貌的原因，刻意地去模仿，结果只给后人留下「东施效颦」的笑话。

同学们，我们可不要“东施效颦”啊。

甲 ： 每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。

乙： 每一次的离别，意味着下一次更清新的归来。

合： 今天的广播时间即将过去，感谢大家的收听。甲： 我是---

B ： 我是----

我是红领巾广播员 篇2

练习了整整一年，我感觉自己的普通话有了突飞猛进的提高，决定申请当校园红领巾小喇叭广播员。记得当我走到老师的办公室门前时，那扇门就像一道坎难以逾越。我犹豫再三，最终还是鼓足勇气走进了办公室。

顺利通过老师的考核，我真的成为学校的红领巾小喇叭广播员了。第一次播音时，我心里既兴奋又紧张，一时找不到播音开关了，老师帮我打开开关，可我的心还是“怦怦”乱跳。

“我相信你会说得很好的！”老师鼓励我。

我终于开口了：“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！现在，我为大家播报校园新闻。今天，我校三年级李炆娇同学在上学的路上捡到100元钱……”

播音结束了，我感到自己的手还在颤抖。老师对我笑笑，说：“你今天很棒，明天，可以再大胆些，这样就更好了。”

三年过去了，我的普通话比过去更标准更流利了。如今的我站在麦克风前，已经完全没有过去的紧张与胆怯。我可以骄傲地告诉你：我已成长为一名优秀的红领巾小喇叭广播员了！

山西省武乡县王家峪红星杨小学朱德中队

大队辅导员：魏国英

中队辅导员：张国英

中 队 长：韩 龙

副 中 队 长：朱屹勇

学 习 委 员：李茜楠

卫 生 委 员：魏雅琼

大队辅导员寄语：

武乡王家峪是革命老区，是抗战时期八路军曾经战斗和生活过的地方，这里有着光辉的革命历史。朱德总司令手植的红星杨至今郁郁葱葱，挺立在这片英雄的土地上。老一辈革命家曾在这里英勇抗击日寇，留下了许多可歌可泣的故事；“朱德儿童团”也不甘人后，他们边学习边站岗放哨送情报，为抗战做出自己的贡献。朱德总司令曾为他们题词：“战斗与学习缺一不可”。

“朱德儿童团”是老区人民的光荣与骄傲，是太行儿女的一座不朽丰碑。

我们王家峪红星杨小学与朱德手植红星杨之地水土相依，这里的孩子大多是在这棵粗壮挺拔的红星杨下成长起来的。我们坚信，过去的“朱德儿童团”，今天的“朱德中队”，都将成为武乡老区一面永远闪亮的旗帜。

我的中队大家夸

赵欣宇：每次我们举着“朱德中队”的旗帜走在路上，倍感骄傲。

魏梁娟：我们是“朱德中队”的队员，我们要让“朱德中队”这面旗帜更加鲜艳。

魏涛涛：“朱德中队”的旗帜在我们手中接力传递，在王家峪这片土地上迎风飘扬！

红领巾广播稿 篇3

A、B：亲爱的老师，同学们，大家中午好。红领巾广播又与您见面了，欢迎大家收听。

A: 风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。下面让我们一起收听新闻袋袋酷：

B：

1、本月10日上午，上海天空出现罕见的“3个太阳”奇观，引起不少市民和网友的兴趣。对此，上海中心气象台解释称，这是气象上的日晕和幻日现象。据专家介绍，日晕现象在上海时常出现，幻日现象则较为罕见，但也出现过。记者查阅资料发现，这种“3个太阳”的幻日现象在苏州、四川都曾出现过。这种天象奇观被网友市民拍下后在网络上迅速传播，一些民众将其与“世界末日论”联系在一起，但是专家表示，这只是气象上正常的大气光学现象，与“末日论”无关。

A：

2、12月10日，在瑞典首都斯德哥尔摩音乐厅举行的2012年诺贝尔奖颁奖仪式上，中国作家莫言领取诺贝尔文学奖。

在长达8分钟的瑞典语授奖词之后，莫言上前从国王手中领取本的诺贝尔文学奖。在全场掌声之中，莫言缓步上前，领取了这一至高文学荣誉。

为莫言介绍的是作家、诺贝尔文学奖评委会提名小组主席佩尔·瓦斯特伯格，他介绍说，莫言是个诗人，粉碎了陈腔滥调，让茫茫人海中的个体得以升华，他以俏皮而难以掩饰的轻快口吻，揭示人类存在的极端阴暗面，几乎无意识地就找到了极具象征意义的形象。莫言的想像力翔越了人类存在的全部。

A:喜欢这些新闻吗，电视、电脑、广播、报纸很多途径都能让你了解天下大事。

B：书籍是人类进步的阶梯，同学们，学校读书节正如火如荼的进行着，你们是否有好好的读书，好好地准备读书节的节目了呢？下面就向同学们推荐一些我觉得好看的书。

《中小学生科技创新系列》 李昌烟等编著 山东大学出版社这套丛书分8册：《科技小板报》、《科技小制作》、《科技小侦探》、《科技小实验》、《科技小发明》、《科技小魔术》、《科技小论文》、《科技小测试》。它选遍的内容生动活泼，富有趣味，诱人探求。并力求把有关科技创新的课外活动内容展现在中小学生面前。增加动脑、动手的机会，既开阔视野，又能使中小学生满怀兴趣地撷取广博的知识，培养科学思想、科学精神和科学思维方法，并进而形成驾驭科学知识的能力和探索发现的创新能力。

《小公主》（美）弗朗西丝.霍奇森.伯内特著 新疆人民出版社美国作家弗朗西丝.霍奇森.伯内特于1905年创作了此书，并因这本书而一举成名，在长达半个世纪里此书一版再版。1939年被改编成剧本，并由当时最负盛名的小童星秀兰.邓波儿主演而一度红遍欧洲，并再度引发了整个欧洲的阅读热潮。本书描写主人公莎拉，一个英国小女孩在寄宿学校经历的极富而贫又及贫而富的命运遭际，由此展现了她高贵、纯真、美好的品质，同时也无情的揭开了寄宿学校的势力、丑恶的内幕。它简单而丰富的故事像风暴一样席卷人心，使全世界千千万万的读者得到了心灵的洗礼。

对于那些小故事大智慧之类的书，我觉得也不错。老师告诉我“一千个读者有一千个哈姆雷特”，也就是说读书是人者见人智者见智，所以不管读什么书，最主要的是要有自己理性的思考。

A：我们时时刻刻都要保护好自己的身体，不让每一个部位受到伤害。接下来我给大家讲讲身体的小小保护伞——牙齿

人的一生只有两副牙齿——乳牙和恒牙。牙齿的保护尤其重要，关系到我们一生的口腔健康。龋病是危害口腔健康的主要疾病之一，是由多种因素引起的，包括细菌、饮食、个人因素等。牙齿一旦龋坏，则无法自愈，会明显影响到我们的全身健康，且对我们的生活和工作造成很大干扰。我们提出从以下五个方面来保护牙齿。

第一、健康的饮食习惯，是保护牙齿的根本。由于口腔内的细菌能够利用糖产生酸性产物腐蚀牙齿，因此，建议少吃糖、巧克力、饼干等甜食、粘食，少喝碳酸饮料，或者进食后漱口，特别是睡觉前刷牙后不要进食任何食物。

第二、认真有效地刷牙，是我们保护牙齿的关键。由于刷牙能去除牙齿表面大部分的牙菌斑，因此，应坚持每天早晚刷牙两次，每次三分钟。刷牙方法要正确：“上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬合面要来回刷，里里外外都要刷”，并建议选择含氟牙膏刷牙。

第三、窝沟封闭。窝沟封闭是有效预防窝沟龋的方法。

第四、定期的口腔检查有助于发现早期龋病，可以早期治疗及预防，避免不必要的痛苦及费用。我们建议每三个月到半年检查一次。

B：同学们，听了这么长时间，是不是累了呢？接下来请进入哆来咪点歌台，让自己放松一下吧。

红领巾广播稿 篇4

女：亲爱的同学们！

合：大家上午好！

男：今天是4月25日，星期五！我是主持人（）

女：我是主持人（）。

男：首先，让我们走进校园新闻。

女：升旗仪式是一件庄重而严肃的事，他代表我们对祖国的崇敬和热爱。最近，经过我校师生的共同努力，我校升旗仪式的面貌大有改观。升旗时，同学们个个精神抖擞，敬礼动作标准规范，国歌唱得更是响亮动听，成了一道亮丽的风景。

男：上几个星期，为纪念周恩来同志，我校在各位书画名人的配合下，开展了纪念周恩来书画展，激发了我们对英雄的怀念和对书画的热爱。

女：最近，尤其可喜的是，经过师生的共同努力，我们最近的用餐秩序有了很大的进步，希望同学们能继续保持下去。

男：接下来，我们想和大家聊一个老话题，那就是“礼仪和文明”。

首先让我们为大家讲述两个事例：

第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

女：第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

男：以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其中午这段时间，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

女：其实，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园。我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

男：最后，让我们一起走进好书推荐栏目

男：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

女：是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。

男：白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。

女：一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。

男：这个学期，我班掀起了“三国”热，同学们手不释卷，读起了《三国演义》。

女：这部书中描写了四百多个人物，塑造了许多栩栩如生的英雄形象，你最敬佩三国中的哪个人物？

男：我最敬佩关羽。

女：为什么呀？说来听听。

男：因为关羽忠肝义胆，骁勇善战，是一个铮铮男子汉。

女：那你来给大家讲讲他的故事！

男：那我就讲一个关羽《刮骨疗毒》的故事。关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看，毒已渗入骨头，劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻下樊城，不肯退。将士们见关羽箭伤逐渐加重，便派人四处打听名医。一天，有人从江上驾小舟来到寨前，自报姓华名佗，特来给关羽治伤。关羽问华佗怎样治法？华佗说：“我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一环，把你的胳膊套入环中，用绳子捆紧，再盖住你的眼睛，给你开刀治疗。”关羽笑着说：“不用捆。”然后吩咐招待华佗。关羽喝了几杯酒就与人下棋，同时把右臂伸给华佗，并说：“随你治吧，我不害怕。”华佗切开肉皮，用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽，一边喝酒，一边下棋。过了一会，血流了一盆，骨上的毒刮完，关羽笑着站起来对众将说：“我的胳膊伸弯自如，好像从前一样。华佗先生，你真是神医呀！”华佗说：“我行医以来，从没见像你这样了不起的人，将军乃神人也。”

真精彩！关羽真是名不虚传

男：想要知道关羽更多的故事，认识更多的英雄人物，请大家去读读《三国演义》吧。

红领巾广播稿 篇5

女：敬爱的老师，男：亲爱的同学们，齐：大家早上好！

女：伴随着这熟悉的乐曲；

男：聆听着这动人的旋律；

女：马丰小学红领巾广播站又与你相约，我是主持人xxx。

男：我是主持人xxxx。

女：在校领导的关怀和帮助下，男：在广大师生的大力支持下，本次的广播栏目有：

女：校园直通车

男：书海拾贝

女：健康快车

男：七色光点歌台

齐：可要仔细听哦。

[音乐]

女：下面进入第一个栏目校园直通车：

男：关注校园生活，女：盘点一周新闻。

男：本周是新学期的第四周，我们每位同学渐渐适应了新学期的生活，在马丰小学这个幸福的家园里，快乐的成长。

女：早晨一进教室咱们就认真地读书，男：中午咱们排着整齐的队伍到食堂吃饭，饭桌上做到光盘行动。

女：此外校园里十分整洁，同学们看到零星的纸片也能主动地拾起。

男：同时，学校的生活也多姿多彩，女：五年级的孩子开展经典诵读活动，男：六年级的同学参加了听写大赛，女：还有部分学生本周六参加“金钥匙”比赛，齐：丰富的课余生活让我们对新学期充满了激情，充满了希望。

[音乐]

男：接下来，让我们共同进入书海拾贝栏目。

女：一篇美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海，男：也能让我们驰骋辽阔的草原，女：书海拾贝栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。

男：你想把你的佳作献给同学们吗？

女：你想让同学们对你刮目相看吗？

齐：那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到红领巾广播站！红领巾广播站会把你的快乐传递给大家！

女：今天向大家推荐的是一则童话故事：

《粗鲁的小老鼠》

从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路。”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老

鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路！”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧？只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。

男：同学们，想一想，你有过小老鼠这样的举动或心理吗？

女：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

男：如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

女：如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

男：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。

女：文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？

[音乐]

男:现在,让《健康快车》给我们一个金色的童年,健康的回忆.女：所以,让我们一起登上《健康快车》吧!

[音乐]

男: 秋季好发的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒等。这些传染病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物（如飞沫等）传播的。

女：秋季天气转冷，我们同学在外边的活动减少了，多集中在教室内，这就增加了传染机会。为了御寒，习惯把门窗关得很严，室内外的空气很难交换，空气相对静止的室内，这时带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮，我们在教室时间又长，空气不新鲜，就很容易感染呼吸道传染病。

男：另外，寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩，降低呼吸道的抵抗力，这也是容易得病的一个原因。那我们该如何预防呢？

女、教室每天保证定时通风换气，保持空气清新。

男、同学们要加强体育锻炼，增强抗病能力。多到户外活动，适时增减衣服。

女、养成良好的健康行为，平时多喝开水，多吃新鲜蔬菜和水果，把住“病从口入”关。男、尽量减少到空气不流通的场所取去。

女:同学们，你们都听到了吗？希望每个队员都能保护好自己的身体，有了良好的体魄，我们才能更积极愉快地投入到学习和生活中去。

[音乐]

女：接下来我们一起继续收听广播台的节目，七色光点歌台

男：让歌声为你送上深情的祝福!

女：让歌声传递你们美好的心声!

女：不知不觉，红领巾广播之声已接近尾声。

男：虽然红领巾广播之声刚刚成立，但我们相信经过持之以恒的努力和实践，我们将逐步走向成熟，使红领巾广播站真正成为引领校园文化、倡导校园德育建设的前沿阵地，女：让我们的声音放飞梦想，让您跟着心灵的步伐走近我们。

男：不论何时何地，我们都是为您真诚服务的校园媒体。欢迎您随时随地参与到我们的节目中来，共同为这个充满活力的校园增添青春的色彩。

女：让青春在这里飞扬！

男：让心灵在这里交织！

合：不变的相约，让我们相约在红领巾广播之声！女：你到的喝彩就是我们的精彩！

红领巾广播稿 篇6

1：欢快地音乐如同林中百灵鸟的歌声，这预示着将是一个美好的下午

2：大家下午好，我是主持人xxx

3：我是主持人xxx

1：我是主持人xxx伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。12月的脚步渐渐接近尾声，于是，在不经意中，我们发现，商场内开始挂满彩带气球;圣诞专柜前的服务员笑容可掬;大街上圣诞老人热情洋溢地为大家分发礼品……

2：圣诞的钟声即将敲响!

3：首先，请允许我们红领巾广播站栏目组预祝大家圣诞快乐。

合：MerryChristmas!

1：下面，我来简短的介绍一下圣诞节。圣诞节是为了庆祝耶稣的诞辰，因而又称作耶诞节。在欧美许多国家里，人们非常重视这个节日，把它和新年连在一起，而庆祝活动之热闹与隆重大大超过了新年。所以说，圣诞节，就相当于我们中国的春节。

2：恩，没错。圣诞节，是一个起源于西方而又迅速风靡世界的节日。圣诞文化，已发展成全球文化中一道引入注目的亮丽风景。

3：不过历史发展到今天，很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。它为我们欢庆和祝福架起了桥梁。交换礼物、寄圣诞卡、圣诞老人、圣诞树都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。

1：的确。它们是圣诞节的特征，装点着圣诞节的美丽。在西方，过圣诞节时都要准备一棵圣诞树，以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。

2：树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，尽情欢乐。

3：传说中的圣诞老人，身穿红袍、头戴红帽，驾着驯鹿拉的雪橇从北方来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。

1：红色圣诞帽也装点了圣诞的美丽。据说在平安夜里戴上睡觉除了暖和和睡得安稳外，第二天你还会发现在帽子里多了点小礼物。

2：在狂欢夜它更是全场的主角，无论你到那个角落，都会看到各式各样的红帽子，有的帽尖发亮，有的金光闪闪。

3：这样一个隆重的节日，不能少了美味佳肴。圣诞火鸡大餐、烤鹅，听了都让人垂涎欲滴呢。不过更多的惊喜应当是在圣诞PARTY上。亲朋好友都戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，说说大家的圣诞愿望。

1：好了，说了那么多圣诞节的风俗!下面让我来教大家说一些关于圣诞节的单词吧，我们读一句，同学们跟着读一句好吗?开始了!圣诞快乐MerryChristmas!

红领巾广播站广播稿 篇7

（一）甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:下午好!

甲:我是主持人。

乙:我是主持人。

甲:培根说:“习惯是人生的主宰。”习惯即命运,成功从培养习惯开始。叶圣陶说:“教育就是培养习惯。”

乙:爱因斯坦说:“什么是教育?当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。”(剩下的就是习惯——好习惯或坏习惯。)一位诺贝尔奖获得者说:我的成功归功于小学，因为小学让我养成了良好的习惯。一切都是从童年开始的。不同的童年造成了杰出青年与死刑犯青年之分，不同的基本点之一就是行为习惯的不同。

甲:对于我们来说好习惯的养成是一个需要成人共同努力的过程。帮助我们养成良好的行为习惯，是老师和父母重要的责任之一。为了我们有一个美好的未来，改掉我们身上一些不好的习惯，虽然有点难，但是，我们却必须做。

乙:让我们先来听听我们要养成多少个好习惯吧!9个学习好习惯 ⒈提前预习⒉专心听讲 ⒊爱提问题⒋及时改错 ⒌查寻资料 ⒍不磨蹭⒎仔细审题 ⒏勤于动笔 ⒐认真书写

9个做人好习惯 ⒈心态积极 ⒉孝敬老人 ⒊勤俭节约⒋持之以恒 ⒌充满自信 ⒍守时惜时⒎诚实可信⒏不给别人添麻烦 ⒐善待他人

9个礼貌好习惯 ⒈进别人的房间要敲门 ⒉使用礼貌用语 ⒊用双手接递长辈的东西⒋坐有坐相站有站相 ⒌礼貌待客 ⒍不乱翻别人的东西⒎不随便打断别人的话 ⒏在公共场所要安静 ⒐见到熟人主动打招呼

9个卫生好习惯 ⒈饭前便后洗手 ⒉早晚刷牙 ⒊每晚洗脚、洗袜子⒋手脏了及时洗 ⒌不随意席地而坐⒍常换衣服常洗澡⒎不随地吐痰 ⒏不乱扔垃圾 ⒐随手整理好用具和衣物

9个饮食好习惯 ⒈定时定量 ⒉细嚼慢咽 ⒊吃饭时不说话、不出声⒋爱惜粮食 ⒌不挑食、不偏食 ⒍少吃零食⒎不边走边吃 ⒏少喝饮料多喝白开水 ⒐不吃不合格食品

9个阅读好习惯 ⒈经常去书店和图书馆 ⒉手不释卷 ⒊专心致志⒋做摘抄画重点 ⒌读、写、思相结合 ⒍善于使用工具书⒎姿式正确 ⒏善于交流心得 ⒐爱护书籍

9个安全好习惯 ⒈遵守交通规则 ⒉不玩火 ⒊不逞能⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行礼让⒎有自护意识 ⒏不做危险动作 ⒐离家离校要向家长或老师打招呼

9个运动好习惯 ⒈每天运动一小时 ⒉认真完成每一次练习⒊全面锻炼身体⒋常到大自然中去 ⒌循序渐进 ⒍做好准备活动⒎经常散步 ⒏积极参加体育比赛 ⒐不断尝试新项目

9个劳动好习惯 ⒈自己的事情自己做 ⒉家里的事情主动做 ⒊别人的事情帮助做 ⒋按操作程序劳动⒌学会共同劳动 ⒍劳动中注意自我保护⒎找窍门探索巧干 ⒏劳动结束后整理现场 ⒐爱护和珍惜劳动成果 甲:美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”