幼儿园各项会议记录

幼儿园各项会议记录（共6篇）

幼儿园各项会议记录 篇1

1 检疫的各项具体措施

1.1 临床检查

临床检查通常是采用感观检查的方式, 查看动物的各项表现是否正常, 体温、脉博、呼吸是否符合标准。检查过程可分为群体检查与个体检查2种。前者主要是将同一地区或同一批的动物进行群体性的检查。后者是将在群体检查过程中所查出的有病或疑似有病的动物进行认真仔细的个体临床检查。经过群体检查判定为无病的动物, 必要时也应抽出一部分进行个体检查, 过程中如发现有动物患有传染病应再进行部分抽检, 或全部进行个体检查。

1.2 流行病学调查

确切的掌握动物疫情会为动物的检疫工作提供依据, 因此, 应做好动物流行病学调查工作, 以掌握当地及邻近地区的疫病发生情况, 进而可综合相关资料进行综合分析, 对确诊动物疫病方面有着十分重要的意义。

1.3 病理学检查

动物如果因疫病而死, 其尸体往往会呈现出相应的病理变化, 有时会出现特征性病理变化, 可作为诊断的一项依据。动物如果死因不明, 或在临床中无法判断是否患病时, 可对其尸体进行剖检与病理学诊断工作。

1.4 病原学检查

在诊断动物疫病的过程中可通过兽医生物学与寄生虫学的方法查明动物疫病的病原体, 这也是当前较为可靠的一种检疫方法。在具体的拟定检疫方案与分析检疫结果的过程中应进行综合考虑, 应结合疫病的流行病学、临床症状和病理剖检变化等方面, 期间可采用3种检查方式, 分别为病料涂片检查、分离培养与鉴定、动物接种试验。

(1) 病料涂片检查这种检查方式主要针对具有特征性形态的病原微生物, 将有显著病变的组织器官进行涂片染色镜检, 采用这种方式会较快的作出诊断。

(2) 分离培养与鉴定采用人工的培养方式可从病料中分离出病原体, 对于病毒可用鸡胚、单层细胞以及各种实验动物等方法进行分离培养, 得到病原体后可进行理化、生物学特性鉴定。

(3) 动物接种试验人工感染实验的实验对象多数都是对相应病原体最为敏感的动物, 进而可依据不同动物的致病力、症状和病理变化特点以协助诊断。在实验动物死亡后或经一定时间剖杀后, 查看其体内病理变化, 接着从已死亡或剖杀的实验动物体上采取病料进行涂片检查或分离鉴定。

1.5 免疫学检查

(1) 血清学实验通过抗原和抗体特异性结合的免疫学反应进行诊断。可用已知抗原来测定被检动物血清中的特异性抗体, 或是已知的抗体对抗原进行测定。因为血清学实验中具有较高的特异性及敏感性, 而且没有难度, 可以较快的完成, 所以在疫病的实验室诊断中会经常用到这种方法。

(2) 变态反应当动物患有某些疫病时, 一旦该病病原体或其产物再次侵入就会产生强烈反应, 我们将这种反应称为传染性变态反应。这种反应的特异性极高, 在动物检疫中, 多用来诊断马鼻疽、结核病和副结核病等。

2 做好检疫记录

2.1 管理相对人资格及考核记录、动物及动物产品检疫报检登记簿。

当管理相对人拟收购动物时, 首先应向所在地动物检疫报检点进行申报, 期间应严格按照报检工作的相关规定进行审查, 确认无误后应填写相应的资格及考核记录与报检登记簿, 由当事人进行签名, 检疫人员依法出具《动物及动物产品报检证明》。

2.2 拒免户登记记录、兽药使用情况登记记录。

在车辆拟装载动物前, 首先应将车辆开往指定检疫报检点, 由相关检疫人员对车辆进行装前消毒工作, 同时出具相应的运载工具消毒证明。期间检疫人员应随车带上相应登记记录, 并检查动物的健康情况、偶蹄动物的耳标佩戴情况等相关事项, 确认无误后可将相应的免疫证明进行回收, 并出具相应的检疫合格证明。

2.3 动物及动物产品检疫登记记录、回收记录。

在收购动物完毕后, 应回到产地检疫报检点, 由相关的产检人员向当班检疫人员说明检疫情况, 出具相应的免疫证明, 在经过检查后, 证明情况无误时, 可接着查证验物, 收取规费, 出具检疫证明, 予以放行。期间检疫人员应如实做好相应的检疫情况登记记录, 由检疫人员签字, 并做好相关证明的回收归档工作。

2.4 动物屠宰证明与屠宰检疫登记记录。

在动物入场前, 首先应向驻厂、场、点检疫人员进行申报检疫, 在检疫人员到场后, 应检查相关的检疫证明, 并核对动物数量与查验单位免疫标识, 检查无误后可将检疫证明进行回收, 出具动物入场准入证明, 期间应认真做好消毒工作。相关的屠宰管理人员应根据动物入场准入证明与免疫标识进行屠宰工作。

在屠宰动物期间, 相关检疫人员应全程做好检疫工作, 将相应的屠宰证明与免疫耳标进行回收。

幼儿园各项会议记录 篇2

本次会议的提议主要围绕2012年中国4A各组工作计划的沟通与落实。会议上，理事长刘矜兰女士介绍了2012年中国4A的工作方向和目标，指出要把金印奖打造成中国式的戛纳广告节，并表示今年中国4A将尝试在金印奖颁奖典礼的基础上增设论坛、沙龙、展览展映等，尽最大可能扩大金印奖的影响，推动中国广告业的发展。

随后，2012年中国4A各工作小组的代表分别发言，对各自的年度工作计划进行了阐述和说明。会议上对2012年中国4A对金印奖相关事项、中国4A年度公关及媒体宣传计划、“4A进校园”等工作进行了商讨和部署。会议经过讨论将“创意者生存”确定为今年金印奖的主视觉；在公关方面，中国4A将在日常公关宣传、金印奖推广、“4A进校园”、4A沙龙培训宣传等方面重点展开工作。同时，由中国4A组织的“大师进校园”活动将更名为“4A进校园”，并在原有基础上大力创新授课内容与方式，继续增加涉及学校的数量与范围。

从2012年起，金印奖颁奖典礼将在杭州举行，中国4A也将利用这一契机，增加中国4A和地方政府的合作，扩大中国4A行业影响力，为中国广告企业的发展做出更大贡献。

基层团代表会议各项工作流程 篇3

原则说明：

1、对于在近期召开过团员代表大会的基础团组织，出席上级团员代表大会的代表，必须召开团的代表会议，选举产生上级团代会代表。

2、对于团区委直属团工委，可把团区委名额分配到其所属的二级团组织（团委、总支和支部）召开团代表大会、团代表会议和团员大会选举。如果团工委其所属的团组织层次差别较大，代表名额难于分配给他们选举产生。考虑到团代会代表产生的工作实际，由团区委委托所属团工委召开团代表会议选举产生区团代表大会的代表。

基层团代表会议各项准备工作

一、组织准备

（1）、向党委（组）请示汇报召开代表会议的具体事宜，研究布置工作，明确分工，并成立团员代表会议筹备领导小组。

（2）、（3）、确定代表。基层团员代表会议名额一般不少于基层团（工）委委员会委员的2倍，也可按所属团支部个数，每个支部推选2－3名代表，支部数较少的团（工）委，每个支部推选3－5名代表，代表构成中应有一定比例的团干部，也要照顾到模范人物、少数民族、普通团员及女团员的比例。代表采用逐级选举（召开团员大会选举）的方法产生。

（4）代表的基本条件

A、一般须是二十八岁以下的共青团员或中共党员。

B、坚决执行党的路线、方针、政策、坚决拥护四项基本原则，有较高的政治思想觉悟。

C、热爱团组织，积极参加团的活动，努力从事团的工作，成绩突出。D、在本职岗位上努力工作，发挥模范带头作用，在群众中有较高的威信。

（5）、基层团支部按上级团（工）委所分配名额选举参加代表大会的代表，出席区团代会的代表必须经团代表大会选举产生。

（6）、候选人的产生。

出席区团代会的代表候选人和区第二届委员候选人的提名应充分发扬民主，反复酝酿协商。可由团员根据自己的意见推荐，也可以由团（工）委在广泛征求基层团总支、支部或团员意见的基础上提名产生。

二、申请开会

由基层团委向上级团委提出召开团代表会议的书面申请。基层团委召开团员代表会议(团员大会)，必须提前向同级党组织和上级团委呈报书面请示，经批准同意后,方可召开。

（一）请示的标题：《关于召开共青团×××委员会第××次代表会议的请示》。（见附件1）

（二）请示的内容：

l、召开会议的时间、地点。

2、会议的主要任务和议程（即会议内容安排）。

3、代表的名额、构成意向及产生办法。

三、下发会议通知

待上级团委和同级党委批准同意召开团员代表会议后，以文件形式下发会议通知。

（一）通知标题：《关于召开共青团 第次团员代表会议的通知》。

（二）通知内容：会议召开的时间、地点、主要议程和规模，代表条件、产生办法、名额分配和上报时间。（代表名额分配按团员人数和 2 代表具有广泛性的原则确定，一般不规定代表的构成比例）

四、准备会议材料

团代会议文件袋内准备资料：

（一）会议材料目录。

（二）大会日程安排

（三）代表分组讨论议程

1、讨论大会选举办法

2、酝酿讨论出席区团代会代表候选人（要提前将候选人的基本情况发到各代表团）。

（四）大会议程

1、团委书记向代表汇报上年度工作总结和下年度工作计划

2、选举产生共青团昌平区第二次代表大会代表（选举程序）

3、同级党委和上级团委领导讲话

(五)候选人简介

（六）《选举办法》（见附件2）

（七）总监票人、监票人建议名单 和计票人名单（一般设总监票人1名，监票人2名，计票人2名。为保证选举工作顺利进行，计票人可由大会主席团指定有一定选举工作经验的同志担任）

（八）同级党组织和行政领导讲话稿。

五、布置会场

团代会议的会场布置要求做到：庄重、整洁、富有时代特色。需要准备布置的用品有：

（一）会标（横额）“共青团XX第XX次代表会议”

（二）团徽、红旗

（三）主席台座席、座牌

（四）音响设备（包括：麦克风、音响和录有团歌、国际歌内容的 3 录音带）

（五）代表座位

六、大会各类主持词。（见附件3）

七、印制选票和选举结果表格。

附件1：

关于拟召开共青团×××代表会议的请示

共青团北京市昌平区委员会：

根据《团章》和《中国共产主义青年团地方各级代表大会组织选举规则（暂行）》的有关规定，共青团××委员会拟召开共青团×××第××次代表会议，现就有关事项请示如下：

一、会议时间：

二、会议地点：

三、会议议程：选举产生昌平区区第二次团代会代表

四、代表人数，产生条件和产生办法：

×××现有团员×××名，共青团×××代表会议的代表名额拟定为×××人左右。约占团员总数的××％。

代表会议代表的产生由各团支部（总支）团员大会采取无记名投票，差额选举产生，名额分配由镇团委根据团员人数和行业分布等情况进行分配。

妥否，请批示。

共青团昌平区×××（地区）委员会

2005年4月××日

附件2 ：

×××团（工）委第××次代表会议选举办法

（草 案）

根据《中国共产主义青年团章程》、《中国共产主义青年团基层 组织选举规则（暂行）》等有关规定，制定本办法。

一、×××团（工）委出席共青团昌平区第二次代表大会代表由×××团（工）委（团工委召开代表大会要受到团区委委托）召开代表会议选举产生。选举工作由共青团×××第××届委员会领导（×××团工委的选举工作受上级团委领导）。

二、根据共青团昌平区第二次代表大会代表名额分配方案，×××团（工）委出席共青团昌平区第二次代表大会代表代表×××名。

三、×××团（工）委出席共青团昌平区第二次代表大会代表候选人建议名单由×××团（工）委提出，报×××党（工）委和团区委同意后，提交×××团（工）委代表会议讨论确定。

四、×××团（工）委出席共青团昌平区第二次代表大会代表实行直接差额选举，差额数为应选人数的20%（分配名额不足3人的，可采取等额选举）。选举采用无记名投票方式。候选人按姓氏笔画为序排列。候选人不限于本次代表会议的代表。

五、选举人对候选人可以投赞成票或不赞成票，也可以弃权。投不赞成票时可以另选他人，弃权时不可以再另选他人。对赞成的候选人，在其姓名上方的空格内不划任何符号；对不赞成的，在其姓名上方的空格内划“×”；弃权的，在其姓名上方的空格内划“△”；另选他人的，在“另选他人”栏内写上另选人姓名，不再划任何符号。

划写选票一律用钢笔或圆珠笔，符号要准确，字迹要清楚。每张选票所选的人数，等于或少于应选人数的为有效票，多于应选人数的为无效票。

六、选举为一张选票，即×××团（工）委第×次代表大会选票。

七、选举时，参加选举的代表必须超过应到代表的五分之四，选举方可进行。投票结束后，收回的选票等于或少于发出的选票，选举有效；收回的选票多于发出的选票，选举无效，应重新进行选举。候选人得到的赞成票超过实到代表半数的方为当选。如果得票超过半数的候选人少于应选名额或候选人得票数相等不能确定时，应对不足名额或不能确定的候选人另行选举。

八、选举前，由全体代表推选监票人××名。监票人必须是本次代表会议代表，已提名作为×××团（工）委出席共青团昌平区第二次代表大会代表候选人者不得担任监票人。监票人在×××团（工）委领导下，对选举全过程进行监督。

九、选举不设流动票箱，请假的代表不参加投票。

十、选举中，如果发生本办法规定之外的情况，由共青团×××团（工）委决定。

十一、本选举办法，经×××团（工）委代表大会讨论通过后生效。

附件3：

1、大会选举

各位代表，同志们：

请安静，现在开会了。

首先报告出席大会的代表人数。本次大会应到会正式代表 名，因故请假

名，实到会正式代表

名，列席代表

名。（或全部到齐），符合规定人数，可以开会。（注：会前，由大会工作人员清点实到代表人数，并向主席团报告实到代表人数）。

今天下午到会指导的领导有。

下面大会进行第一项：通过大会选举办法。请 同志宣读大会选举办法。

（宣读后）这个选举办法，已由各代表组充分酝酿讨论，现在提请大会通过。同意这个选举办法的请举手。（环视会场一周后）请放下；不同意的，请举手（环视会场一周后）没有（或有

人）请放下；弃权的请举手（环视会场一周后）没有（或有

人）请放下。一致通过（或多数代表同意，通过）（带头鼓掌）。

大会进行第二项：通过总监票人、监票人名单，宣布计票人名单。由大会主席团提名

同志为大会选举总监票人，经各代表组推荐、同志为监票人，现在提请大会通过。下面请正式代表举手表决。同意

同志为大会选举总监票人，、同志为监票人的，请举手。（环视会场一周后）请放下；不同意的，请举手（环视会场一周后）没有（或有

人）请放下；弃权的请举手（环视会场 8 一周后）没有（或有

人）请放下。一致通过（或多数代表同意，通过）（带头鼓掌）。

大会主席指定、同志为大会选举计票人。

大会进行第三项：宣布参加区二次团代会正式代表候选人建议名单。各代表组对代表候选人建议名单进行了充分酝酿讨论，根据各代表组酝酿讨论情况，确定了以下同志为共青团 第次代表候选人：。

大会进行第四项：大会选举。选举工作请总监票人主持。

（总监票人、监票人、计票人开始工作）

（待收回选票后）请监票人、计票人到

进行计票，请各位代表原地休息。

2、总监票人组织团员代表会议选举工作主持词

（主持人宣布：“现在，请总监票人具体组织选举工作”后，总监票人开始主持选举工作。）

各位代表：本次团员代表会议正式代表×××名，因病因事请假的××名，实到×××名。符合会议有效人数。现在，开始选举。

请工作人员发放选票。（开始发票时：）

请各位代表接到选票时，先不要填写。（发完选票后：）

哪位代表还没有领到选票？请举手。有没有领重选票的？请举手。

有没有选票上未加盖我单位团委公章的？请举手。（略停片刻）没有。

现在公布领、发选票情况：从大会主席团领取选票×××张，刚发出×××张，与到会人数相符。现在将多余选票当场销毁。

下面，我讲一下填写选票的注意事项。

一、本次选举采用无记名投票的方式。选票上的代表候选人名单以姓名笔划为序排列。

二、对我单位产生的代表候选人，从××名代表候选人中产生××名代表，代表对候选人可以投赞成票或不赞成票，也可以弃权，或另选他人。

三、每一选票所选人数等于或少于应选人数的为有效票，多于应选人数的为无效票。

四、选票的填写方法：

1、对候选人赞成的，在其姓名下方内不划任何符号。

2、对候选人不赞成的，在其姓名下方的空格内划“×”；

3、对候选人姓名弃权的，在其姓名下方的空格内划“△”。

4、如果另选他人，可将另选人的姓名写在选票下排的另选人空格内，计入赞成票。

五、写票时，符号要准确，字迹要清楚。不能任意用其他符号代替。

六、写票时一律用钢笔或圆珠笔，不能用铅笔。

七、填写后，请大家认真检查一下有无差错或填写不清楚的地方，确认无误后，将选票投入票箱内。

最后，再重申一下应选名额，按团委有关文件规定，我单位出席团代会的代表名额为××名，选票所选人数超过应选代表数无效。

请各位代表按上述要求，认真填写好选票。现在请各位代表填写选票。（稍候）

写完后，请大家在座位上等候投票。现在开始投票。

投票顺序是：先由监票人投票，然后请其他代表依次投票。请大家投完选票后回到座位上坐好，等待确认投票结果。（清点结束后，总监票人宣布清点选票结果）

各位代表，现在我宣布清点结果：发出选票×××张，收回选票×××张，选举有效。

现在，监票人、计票人开始计票。（总监票人等走下指定区域）（计票结束后，总监票人向大会主席团报告计票结果，并附计票结果书面报告。）

（大会主持人宣布：“请总监票人报告计票结果”后）

现在，我报告选举计票结果：xx同志，赞成xx票，不赞成xx票，弃权xx票。……

幼儿园食堂各项制度 篇4

一．食堂必须持有效卫生许可证，到期及时验换。二．食堂的管理者要经常教育员工树立健康意识和卫生观念，严格按照食品卫生法管理经营。食堂的员工要牢记全心全意为学生服务的思想，在服务质量、服务内容方面要创一流的工作。

三．从业人员按要求如期进行健康检查，卫生知识定期培训，持合格证上岗。从业人员工作时必须穿整洁干净的工作服，坚持每日清洗、消毒一次。个人卫生作到“四勤”。严禁在操作间内洗衣物。

四．保持室内外环境整洁、干净、无杂物、室内地面清洁、无油垢、无异味，垃圾桶及时清运。

五．防蝇、防尘、防鼠设施齐全，室内无蝇、无鼠迹、无蟑螂。

六．各种工具、容器、机械定位存放，用毕及时洗刷干净，达到物见本色。

七．不制作冷荤食品。肉类、蛋白食品要留样48小时。八．各种食品用具要生熟分开，设有明显标记。

九．不采购、不加工腐败、变质、霉变、虫蛀、搀杂使假、标识不全及过期食品。从正规渠道采购食品，并索要许可证。

十．必须采购、使用符合国家卫生标准的食品添加剂。十一.库房食品存放分类上架，隔墙离地，防鼠防潮，不混放。冷藏食品放置方法正确、卫生。严禁存放有毒物品和杂物。十二.要加强安全保卫工作，严禁食堂以外的人员随意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间，以防止投毒事件的发生，确保学生用餐的卫生与安全。

食品物资定点采购和索证索票建台账制度

1、建立并落实食品、食品添加剂及食品相关产品采购索证索票、进货查验和台账记录制度，保障食品安全，并指定专（兼）职人员负责。采购人员要认真学习有关法律规定，熟悉并掌握食品原料采购索证索票、进货查验和台账记录的要求。

2、采购食品（包括食品成品、原料及食品添加剂、食品容器和包装材料、食品用工具和设备）要按照国家有关规定向供货方索取生产经营资质（许可证）和产品的检验合格证明，同时按照相关食品安全标准进行查验。长期定点采购的，餐饮服务提供者应当与供应商签订包括保证食品安全内容的采购供应合同。

3、所索取的检验合格证明由单位食品安全管理人员妥善保存，以备查验。

4、腐败变质、掺杂掺假、发霉生虫、有害有毒、质量不新鲜的食品及原料以及无产地、无厂名、无生产日期和保质期或标志不清、超过保质期限的食品不得采购。

5、无《食品生产许可证》或《食品卫生许可证》、《食品流通许可证》的食品生产经营者供应的食品不得采购。

6、采购乳制品、肉制品、水产制品、食用油、调味品、酒类饮料、冷食制品、食品添加剂以及卫生行政部门规定应当索证的其他食品等，均应严格索证索票。生肉、禽类应索取兽医部门的检疫合格证，进口食品及其原料应索取口岸监督部门出具的建议合格证书。

7、采购集中消毒企业供应的餐饮具的，应当查验、索取并留存集中消毒企业的营业执照、批次出厂检验报告（或复印件）。

8、应当查验所购产品的感官、外包装、包装标识是否符合规定，与购物凭证是否相符，并分门别类建立台账。鼓励建立电子台账。

台账应当如实记录产品的名称、规格、数量、生产单位、生产批号、保质期、供应者名称及联系方式、进货日期等。

9、采购乳品及含乳食品的，应当建立单独的乳品及含乳食品进货台账。

10、应当建立食品添加剂使用台账，如实记录食品添加剂的使用时间、名称、数量、用途、称量方式，使用人应当签字确认，食品添加剂的购进、使用、库存，应当账实相符。

11、餐饮服务提供者应当按产品品种、进货时间先后顺序有序整理、妥善保管索取的相关证照、产品检验合格证明和台账记录，不得涂改、伪造，其保存期限不得少于2年。

学校食堂食品及原料出入库管理制度

一、学校要建立符合安全卫生标准的食品储藏、储存场所，配备必要的食品储藏保鲜设施。

二、学校要建立健全食品出入库管理制度和收发登记制度，设立规范的入库和出库台账，对采购的食品及原料认真验货，做好登记，并与采购人员双方签字认可交接，验收合格后方可入库保存，验货要做到检验食品质量、规格、数量、价格。当天或当餐需出库的食品或原材料，应坚持用多少就出多少的原则，由具体负责领用人员持食堂事务长签字同意的出库计划单与保管员验货领用，并做好出库登记，出库单要在有领用人和保管理员双方签字。

三、食品在校储存期间，要按照食品保管要求，分类存放，安全管理；食品及原料分类分架、隔墙离地存放，食品库房内不得存有非食品、个人物品、药物、杂物及亚硝酸盐、鼠药、灭蝇药等有毒有害物品，对不符合卫生要求的食品及原料，拒收入库。

四、货架上应对每类每批食品严格标明采购日期、产品名称、产地、规格、生产日期及最终保质时限，做到帐、卡、物相符，挂牌存放，并做到先进先出。

五、存放的食品及原料应有包装，并标明产品名称，定型包装食品应贴有完好的出厂标识。禁止存放无标识及标识不完整、不清晰的食品及原料。

六、经常检查所存放的食品及原料，发现有霉变或包装破损、锈蚀、鼓袋、胖听等感官异常、变质时做到及时清出，清出后在专用区域内落地另放并标明“不得食用”等字样，及时销账、处理、登记并保存记录。

七、保持仓库内通风、干燥，做好防蝇、防尘、防鼠工作，仓库门口设防鼠板，仓库内灭鼠使用粘鼠板，不得采用鼠药灭鼠。

八、冷藏冷冻设施运转正常，冷藏温度在0℃—10℃，冷冻温度应达零下18℃。

九、严防食品在储存期间发生霉变、腐烂和生虫不洁等现象，对过期食品和霉变食品要按规定及时处理，严禁不符合质量卫生要求的食品流向学校食堂和学生餐桌。

十、加强对食品及原辅材料供应的监督检查，学校要成立食品采购检查领导小组，指定专门人员负责食品入库检查。

食品经营场所清洁卫生管理制度

一、具有与食品流通经营相适应的食品经营场所，建立食品经营场所卫生岗位(库房、展示区、销售区等)责任制度，保持场所环境整洁。

二、远离污染源、有毒、有害场所，食品生产经营场所周围二十五米内无可能对食品造成污染的非水冲式厕所、垃圾场(堆)等污染源，场地平整、坚实，便于清扫、冲洗。

三、具有与经营的食品品种、数量相适应的经营设备或者设施，有相应的消毒、更衣、盥洗、洗涤以及存放垃圾和废物的设备或者设施。

四、具备和持续满足保证食品质量安全的环境条件，保持适当温度湿度，配备控温、控湿等设施和设备。食品分类，分架，隔墙隔地存放，各类食品有明显标志，有异味或易吸潮的食品应密封保存或分库存放，易腐食品要及时冷藏、冷冻保存。

五、在生产经营场所内不存放与食品生产经营无关的物品，不生产、贮存或者兼营有毒有害产品。

六、经营场所具有合理的设施布局，防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染，避免食品接触有毒物、不洁物。

食堂从业人员健康管理制度

一、食品从业人员必须进行健康检查，并经卫生知识培训，取得有效的健康证明和卫生知识培训合格证后方可参加工作。未取得前述有效证件的人员不得上岗从事食品生产经营活动。

二、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病；活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病，不得从事接触直接入口食品的工作。

四、从业人员出现咳嗽、腹泻、发热、等有碍于食品卫生的病症时，应立即脱离工作岗位，待查明病因、排除病症或治愈后，方可重新上岗。

五、从业人员必须具有良好的卫生习惯，并且做到：

（1）工作前、处理食品原料后、便后用肥皂及流动清水洗手；接触直接入口食品之前应冼手消毒；

（2）穿戴清洁的工作衣、帽，并把头发置于帽内；

（3）不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品。

（4）不得在食品加工和销售场所内吸烟。

食堂从业人员培训制度

为进一步加强对学校食堂管理人员和从业人员的规范化管理，建立并完善学校食堂从业人员上岗卫生知识培训长效机制，结合学校的实际情况制定培训计划如下：

一、培训目的：通过培训，增强学校食堂管理人员和从业人员责任感，提高从业人员食品卫生安全意识和操作水平，确保师生员工的饮食安全，促进学校食品卫生安全工作水平不断提升。

二、参加人员：食堂管理人员和食堂所有从业人员

三、培训时间 ：

四、培训内容：

1《中华人民共和国食品安全法》以及相关的法律法规。2.学校有关食品卫生安全管理方面的规章制度。

五、培训地点：我校食堂办公室。六.培训目标：

1、食堂从业人员必须进行食品安全知识培训，并经考核合格后方可上岗。学校应收集好培训资料，作好培训记录，整理存档备案。

2、食堂所有人员每年必须在卫生专业机构进行健康体检，坚持先培训后持证上岗制。从业人员工作时，应随身携带健康证明。

3、食堂从业人员有传染病或家族有传染病史的不得聘用。

4、食堂从业人员发生痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其它有碍食品安全的疾病时，须立即脱离工作岗位，等治愈体检合格后方可上岗。

5、建立学习制度，学校每周一次组织食堂从业人员学习《中华人民共和国食品安全法》等相关食品安全知识，增强卫生意识和安全法律意识。做到时间落实，人员落实，培训内容落实，并认真作好学习记录。

学校食堂食品添加剂使用管理制度

为保证食品安全，对食品添加剂实行严格科学的管理。

一、采购和使用食品添加剂的原则：不采购化学类的食品添加剂，少使用植物食品添加剂，尽量使用自然原材料。

二、严格控制食品添加剂的采购途径，采购必须到正规专卖商品购买，并索取发票和相关手续。

三、在加工食品中应正确掌握使用量，做到可用可不用的不用，必须用的少用，尽量做到不用。

四、食品添加剂应做到专人采购、专人保管、专人使用。

五、严格控制食品添加剂的使用，对违反食品添加剂使用管理制度的事件应严肃处理。

食堂餐具用具清洗消毒制度

一、有餐具用具专用洗刷设备(水池)，有充足、有效的餐具用具消毒设备(消毒柜、消毒池)，有充足、完善的餐具用具保洁设施(碗柜、碗橱)。

二、餐具用具严格执行一洗、二冲、三消毒、四保洁制度。热力消毒按除渣→洗涤→清洗→消毒程序进行;化学消毒按除渣→洗涤→消毒→清洗程序进行，并有三联池(一洗、二消、三冲)。

三、煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分钟，电烤消毒温度保持120℃作用20分钟，红外线消毒控制120℃作用15~20分钟。

四、已消毒和末消毒的餐具用具分开存放，并有明显标识。消毒过的餐具用具放在专用的保洁柜内或清洁橱内。做好防蝇防尘。

五、餐具用具实行专人清洗消毒，并做好记录，使用洗涤剂和消毒剂符合食品用洗涤剂、消毒剂的卫生标准和要求，并专人负责保管。

食堂饭菜留验和记录制度

1、师生用每餐前或后取每样食品不少于100g样品留样；

2、留样食品应按品种分别盛放于消洗消毒后的密闭专用容器内，必须在冷藏条件下保证48小时以上；

3、食品样品留存须存放在规定的冰箱（柜）内；

4、食品样品留存不得与其它生、熟食品混放，以防交叉污染；

5、食品样品留存48小时后应及时销毁，留存食品不得混入用餐食品中；

6、食品留样留存有专人负责、记录管理。

食堂餐厨废弃物处置管理制度

为加强食堂餐厨废弃物的管理，规范餐厨废弃物处置，杜绝食品安全隐患，保障广大员工的食品安全，特别制定食堂餐厨废弃物处置管理制度。

一、食堂管理人员要自觉遵守《食品安全法》及有关法律法规，认真履行食品安全直接责任人职责，严格执行餐厨废弃物处置管理规定。

二、食堂必须按要求将餐厨废弃物进行无害化处理。严禁将餐厨废弃物直接排入下水道、倒入公共厕所和其他生活垃圾收集设施。

三、餐厨废弃物实行分类管理，分别处理。食品原料粗加工产生的垃圾（菜叶、根须、动物内脏、毛皮等垃圾物）按生活垃圾处理，即倒入垃圾桶加上盖子，运往垃圾站，由环卫工人转运处置；泔水类垃圾（食物残渣、饭、菜、汤水、锅底、留样处理物等）按规定倒入专用泔水桶，回收给养殖户。

四、泔水类垃圾按要求要与回收方签订回收协议书，注明泔水类垃圾回收仅限于养殖用，不得另作他用。

五、餐厨废弃物处置安排专人负责，建立完整处置台账，详细记录餐厨废弃物的种类、数量、去向、用途等情况，定期报告管理处，并接受监督检查。

幼儿园各项管理制度 篇5

一、园长受辅导站长聘任，是站长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

四、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。

五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

六、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

八、及时了解幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展。

副园长职责

一、协助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。

二、协助园长贯彻幼儿园双任务，端正办园方向，明确培养目标面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健，性格习惯的培养，加强对双语的科学研究，不断提高保教质量。

三、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师学期计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。

四、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。

五、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。

六、协助园长制定和审各班板学期工作计划，坚持班听课

七、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员入及时添置玩具、资料、教具。

八、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。班主任工作职责

一、严格遵守幼儿园各项规章制度。

二、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。

三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。

六、坚持下面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。

七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。

八、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

九、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。

十、认真填写“家园联系册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。

十一、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一篇。教师职责

一、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。

二、全体教职工必须严格遵守作息时间，不迟到、不早退、无大事不随便请假。严格控制接送时间，按时接送孩子。

三、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故，严格做到视线不能离开孩子，在上课时间段内（包括课间活动）发生意外负全责。

四、教师在园内外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。

五、教师要注意仪容仪表，上班要穿戴整洁，不能带明显饰物，不留长指甲；女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。

六、教师带班不接、打电话、手机调成振动状态，不接待人。进班不跷二郎腿，不坐桌子。不随意请幼儿替老师做事。

七、在任课时间内造成一般责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责一切费用，如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责。

八、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。

九、各班室下班后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。

十、认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，幼儿离园时要护送到安全地带。

十一、有事情必须请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

十二、每月公布一次出勤，并将考勤列入奖惩、评比条例中。

十三、老师要互相沟通，配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，及时交换情况，研究解决的办法。

十四、交接班老师认真交接幼儿情况，接班老师认真检查每一个幼儿的身体状况，清点人数，谁接班谁负责，发生事故由接班人负责。交班记录内容如下：

1、幼儿基本情况（人数、情绪及健康状况、带药情况及对体弱 儿照顾等）。

2、幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。

3、有无事故发生（包括小伤、破皮情况）。

值班教师职责

一、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，忠于职守，值班时做到精神集中，一丝不苟。

二、严格执行安全等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙，每天及时统计幼儿人数。

三、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。

四、认真妥善保管班上幼儿衣物及设备用品，负责领取和保管寝室所需物品，每天幼儿起床后整理清洁好寝室。

五、保持室内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，下班前要关好门窗、关熄电源。

六、定期督促家长换洗被褥、枕套、床单、窗帘等物。

七、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。

八、了解幼儿体质情况，按需要做好解尿工作，如有幼儿尿床，要及时换衣换褥，严禁责骂幼儿。

九、每天对幼儿睡眠时的特殊情况、服药情况等要认真做好记录。交班要交接清楚。

十、配合班主任做好对幼儿的保育和教育工作，培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。

十一、值班老师应遵守值班时间，比正常上班时间早到一小时，下班时迟走半小时，值班时间不能因私事离开孩子，中午住宿时应清点住宿孩子，吃完饭后带领孩子上厕所及安排就寝，在孩子午休期间值班老师不得离开寝室，不得大声喧哗，不得私自睡觉，午休结束后带领孩子上厕所并交接，交接时清点人数并说明所有孩子情况。

十二、值班教师负责每天的两次加餐。

十三、在午休值班期间发生意外值班教师负全责。

卫生保健制度

一、必须严格执行卫生部颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和省、市、县有关卫生保健制度。

二、制定合理的一日生活制度。注意饮食卫生，两餐间隔不少于3小时；每日体育活动不少于1小时；每日户外活动不少于2小时。

三、每学期全面体检一次，每2个月测量身高体重一次，每学期测视力一次，对弱视幼儿每2个月测查一次；每学期验血色素一次；每2个月对幼儿身体健康发展状况进行分析；建立幼儿健康档案登记及幼儿成长袋。

四、坚持晨检、午检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。

五、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检，以后半年验血复查一次，发现肝炎和其它传染病立即离校隔离和治疗。

六、配合卫生部门做预防接种工作。

七、为幼儿提供合理膳食，每周制定科学摄量食谱，定期计算营养摄取量，每月召开膳食委员会。

八、每天保证供应充足的温度适中的开水，每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。

九、培养幼儿良好的大小便习惯，提醒幼儿每天大便一次。

十、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措施。

十一、夏季注意为幼儿抹汗、换衣、洗澡、洗头、洗脚；冬季注意为幼儿防寒。

十二、教师必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，增强自我保护意识，养成正确的确坐、立、行、走姿势，为幼儿成长奠定良好基础。学习教研制度

一、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

二、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划、游戏，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间，成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。

三、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。每周一必须将教案本交给园长签阅。教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣，而不是空手上课。

四、每周安排一次学习和教研活动时间。学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录无特殊情况不得请假。

五、园长（或保教主任、教研组长）定期或不定期抽查教师的教育计划、教研组计划、教师的教育总结笔记。

六、教师积极开动脑筋，自制玩教具。教具要结实、耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。

七、教师根据班级情况、幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯。

八、教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。隔周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样内容。

九、每学期进行一次园、班级全面总结，每学年进行一次教育、教学专题总结，并将其载入个人档案资料，经评选出的总结、论文装订成册，学期结束，对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。安全检查制度

一、安全领导小组

组长：罗德岳副组长：张桂香 组员：郑小英王兰琴

二、具体措施

1、教师要以幼儿为中心，关注幼儿在园各项活动的安全。

2、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长来接孩子一定要按学校的接送程序进行，不能违返。

3、值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察防止幼儿在被窝内发生意外。

4、经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。

5、必须妥善保管药物，喂药时要仔细核对，有毒物品由专人管理，严禁在班上存放，药物的保管和服用由值班人员负责。

6、开水瓶要加锁，热汤热粥时要加盖，防止发生烫伤和中毒事故。

7、注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次，大型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。

8、发生人身事故的必须交医务人员处理，由县二院诊断伤势。事故责任人必须在一天内写出报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理。

9、任何人不得私自留人在幼儿园住宿，如有亲属要暂时留宿，必须先报告给园长审批同意后方能留宿。

10、幼儿园的全体教职员工要认真学习安全防火知识，学会消防栓、灭火筒操作，学会保护孩子。

11、幼儿园安全检查小组每周检查一次幼儿园电路、电器、防火设备情况，做好记录，消除隐患。

12、幼儿园的所有电器（电热水器、电吹风、洗衣机、电视机、录象机等）在用完后，马上拔出插头并要放置在干燥地方，以保安全。

13、值班教师下班前，要关好所有电器，电热水器每天晚上要切断电源，不能开过夜。

14、各班睡室、活动室之间的门口，通道要保持畅通，孩子在室内时，不准上锁，发生火灾事故时，教师要沉着镇静，迅速从安全通道疏散幼儿，不能丢下孩子不管。

15、经常对幼儿进行防火安全教育，使幼儿懂得不能玩电插头，发现情况及时报告大人。

16、幼儿安全教育“五不”。不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。

17、活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。

18、拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水。

19、幼儿进食时不得谈笑，不得在口中含饭就去做其它事。20、药品和洗涤水（粉）的保管：①写好名，（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉要写好品名放置幼儿拿不到的地方）；②大人的无论什么药都不能放在外面。

21、不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火。

22、下班前要仔细核对幼儿人数；关好门窗；关掉电器、开关；锁好贵重物品。

23、幼儿受伤后，当班老师要冷静沉着，耐心询问、仔细查看伤口。如果是烫伤要迅速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再迅速护送到医院处理。

24、发生事故后，要立即报告园长及上级领导部门。

幼儿园安全工作各项制度 篇6

安全工作各项制度

一、幼儿园安全制度

1、建立健全幼儿安全管理网络，成立幼儿园安全管理领导小组，实行分工合作、责任到人，并把安全工作要求列入各岗位职责中。

2、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤，预防异物入耳、鼻及气管以及火灾等重大事故的发生。

3、保健员必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名按时给幼儿服药，不准吃错药。保健室药品标签清楚，不得存放、使用过期的药品，消毒药品专人管理。

4、认真贯彻卫生防预部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。

5、工作人员进行卫生保健知识的业务学习。加强幼儿园突发事件应急救助培训及演练（如：消防演练等）。加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚，杜绝因上述原因造成的事故。

6、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备、对场地进行全面考察，考虑周详。严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。

7、幼儿来离园严格实行安全接送，并由门卫加强管理，防止幼儿出大门走失，禁止外来人员来园玩耍。外来人员来访的一律要求实行登记。坚持规范使用“代接条”，凡幼儿呼不出称谓者及未成年人不得带幼儿离园。

8、下班后，各班教师要负责关好门窗，整理好教室内的物品。及时关灯，电视、电扇、饮水机等电器插头应拔下。门卫或值班人员要做好安全巡查工作，严防各类事件的发生。

9、每月进行安全检查并有记录。实行安全事故及时上报制度，发生一般事故做好记录，幼儿园内发生重大伤害事故后，应在2小时内及时向上级主管部门汇报情况，并报当地的有关部门。不得漏报。

二、门卫制度

1、门卫人员应认真对进入幼儿园的外来人员进行检查，对神情异样的外来人员要仔细盘查，严禁其进入园内。外来人员出示介绍信，身份证或工作证，门卫查验后请示园长或相关领导，批准后要求其填写登记表，准其入园，但不得随意接触幼儿。

2、教职工骑自行车、摩托车出入园时要下车推行，园外的车辆除特殊情况外不得进入幼儿园或在幼儿园停放。为幼儿园送拉货物的车辆应在采买人员的指引下方可入园。

3、进入园内的车辆要谨慎慢行，凡撞坏门，墙等设施，由肇事者或所在单位承担维修费用。任何人都不得翻越破坏园门设施。

4、谢绝外部人员来我园玩耍、散步、锻练、闲逛等。严禁商贩，传推销人员进入我园。

5、幼儿园实行24小时值班制度，门卫做到按时开门、关门。

三、外来人员证件查验制度

1、非幼儿园教职员工进入幼儿园，应主动向保卫人员出示表明身份的相关证件。

2、幼儿园保卫人员应认真查验进入幼儿园的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入幼儿园。

3、对拒绝出示证件或不能证明其身份的外来人员，幼儿园保卫人员有权拒绝其进入园内并做好解释工作。

4、在上课期间，幼儿确因特殊情况需要接回去时，家长必须持有接送卡和班主任签字同意接走的字条，保卫人员查验后方可放行并将字条存档备查。

5、因特殊情况，家长需要探视送药物给幼儿，家长必须持班主任签字同意进入的字条，保卫人员查验后方可放行并将字条存档备查。

四、外来人员入园登记制度

1、外来人员进入幼儿园，门卫必须在园门口卫室进行登记，经允许后方可进入。

2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，幼儿园保卫人员有权拒绝其进入幼儿园，并做好解释工作。

五、物品出入查验制度

1、幼儿园保卫人员对进出幼儿园的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入幼儿园。

2、保卫人员对带出幼儿园的物品要请示幼儿园领导同意并查验登记后方可放行。

3、保卫人员要加强对带入或带出幼儿园的可疑物品的盘查，确保师生和幼儿园的人身财产安全。

六、会客制度

1、幼儿园教师在开展教育教学工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。

2、幼儿家长到幼儿园找教师交流或了解幼儿情况时，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。

3、幼儿家长要进幼儿园找自己的孩子或其它孩子，只能在课间由班主任老师陪同并登记后进入。

七、车辆准入放行制度

1、幼儿园在正常教育教学工作期间，应关闭好大门，严禁机动车辆进入幼儿园。

2、上级视察工作或确因工作需要进入幼儿园的车辆，需经幼儿园的领导同意后，在保卫人员的引导下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。

3、严禁家长的车辆入园。

八、值班制度

1、值班包括节假日、双休日、防汛值班、上课期间的值班（值周、值日）以及按上级要求进行的其它值班。

2、幼儿园安排教师值班班时要有行政领导带班，值班人员必须在岗值班。值班人员和带班行政必须保证全天候通讯畅通。

3、值班人员应做好当天值班情况记录，协助幼儿园处理突发事件。

九、安全检查防范制度

1、幼儿园每月组织一次全园性安全检查，并及时做好记录，确保不留任何安全隐患。

2、安全工作领导小组应认真分析本园的安全工作情况，分析预测可能发生的安全隐患，做到及时排查，对已发现的安全隐患必须在第一时间内立即整改。

3、值日行政人员做好事日常安全检查工作，认真检查食堂、教室、消防设施、供电设施、运动设施、幼儿活场地及幼儿活动的安全。

4、教师必须每天对本班幼儿的活动场地、活动器械及幼儿活动的安全进行检查，特别关注检查幼儿的身体状况，是否携带不安全物品，有无不安全行为，检查用电安全，如发现问题应及时处理或报告，并做好详细的记录，确保幼儿的安全。

5、厨房工作人员每天应检查用电以及食品的安全，如发现问题应及时处理或报告。

十、报告制度

1、幼儿园教职工对所负责的安全责任区域内的安全隐患，要及时性向幼儿园的分管安全工作的行政领导报告或直接向园长报告。

2、幼儿园对安全隐患的整改结果要在规定时间内向行政主管部门报告，对不能及时进行整改的安全隐患，要在报告中说明原因并提出防护措施。

3、当班教师对工作中的偶发事件或异常情况要在第一时间向学校分管领导园长报告并妥善处理。

4、幼儿园发生安全责任事故或其它具有重大影响的事件，幼儿园安全工作第一责任人要在第一时间向教育行政部门电话报告，并在二小时以内书面报告教育行政部门。

5、报告安全隐患应包括隐患的影响范围、影响程度、已采取的应急措施、整改措施、整改奖金来源及其保障措施、整改目标等，报告安全事故应包括发生时间、地点、经过、人员伤亡情况、采取的急救措施、事故现场的保护措施等。

十一、安全隐患整改制度

1、重大安全隐患应设立警戒线，制定整改措施，落实整改责任人，确定整改时间。

2、幼儿园教职工要根据幼儿园或区域安全责任人的要求，对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题及时进行整改，并要求幼儿园或安全责任人验收，并由验收人签字认可。

3、幼儿园根据行政主管部门下达的安全工作整改通知书的要求，对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题应及时整改，书面上报整改结果。

十二、用电安全制度

1、幼儿园用电线路的安装和电器使用应符合国家有关标准和规定。

2、严禁在幼儿园范围内使用容易引发安全事故的大功率电器，如电炉、电热取暖器等。

3、幼儿园任何用电设备在安装、使用和撤除过程中都要指定专业人负责，持有电力入网证和特种作业人员操作证“两证”人员才能从事强电操作并建立电工管理档案。

4、坚持“人走电断”的原则，合理、正确使用一切电器设施设备。

十三、消防安全制度

1、幼儿园全体师生都有保护消防设施、维护消防安全、预防火灾、报告火警的义务。

2、指定专人负责园内消防安全，建立园内公众聚集场所和大型活动举办前的消防安全检查制度，应重点开展节日、重大活动、火灾多发季节、开学前和放寒暑假前的消防安全检查。

十四、食品卫生安全管理制度

1、把好采购关：采购员杜绝买腐烂变质、三无（无厂家、无商标、无生产日期）食品。

2、把好验收关：工作人员要严格执行卫生制度，按卫生要求验收保管好购进食品。

3、把好消毒关：搞好厨房清洁消毒工作，炊具、餐具天天做到一洗二刷三冲四消毒五保洁，并负责保管好。

4、工作人员要定期进行体格检查，确保健康上岗，上班时必须安全穿戴清洁的工作衣帽、口罩，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯。

5、努力提高业务素质，餐点制作过程要确保卫生和安全，杜绝传染病和中毒事故的发生。

6、搞好幼儿进食卫生，饭前便后要用流动水洗手，不喝生水，做到一人一巾一杯，并天天消毒。

7、预防烫（烧）伤事故，滚烫食物要加盖并放在安全位置。

十五、卫生防疫制度

1、幼儿园的食堂必须“两证”齐全，从业人员身体健康，并定期组织从业人员进行身体检查。

2、建立幼儿园食堂、餐厅卫生责任制度、采购管理制度、食品储藏管理制度、菜品留样制度。

3、严把食品采购、运输、验收入库三个环节，坚持食品原料索证制原则。

4、幼儿园应把卫生防疫知识教育纳入教育教学计划，切实开展对师生的卫生防疫知识教育。

5、幼儿园在当地卫生防疫部门指导下开展流行性传染病的防控工作。

十六、安全宣传教育制度

1、安全教育的目的: 幼儿园安全宣传教育的最终目的是增强师幼安全防范意识，提高安全防范技能和自救自护的能力，最大限度预防和避免各类安全事故发生。

2、幼儿安全教育：（1）内容：

a、在公共场所、参加游览、外出散步或户外活动时，应教育幼儿不得随便离开集体有事告诉老师。

b、为了孩子的安全，教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

c、教育幼儿在运动或游戏时应按顺序，避免碰撞。没成人带领不能自已过马路，与成人一同过马路时，应遵守交通规则，走人行道，上街走路要靠右行。

d、讲解和宣传科学常识，让幼儿懂得玩火、玩电的危害。e、教育幼儿没有成人看护不从高处往下跳或从低处往上蹦。f、教育幼儿不爬桌椅、不爬窗台、扒窗户。不从楼梯扶手上往下滑。

g、开门时要先推门，手不放在门缝中。h、乘车外出时不在汽车上来回走动、打闹。

i、不使用棍棒在室内外追打。过往楼道要轻声，走路有序。j、学会保护自己，不轻信生人的话，未经允许不跟生人走。k、能说清楚自己的姓名、园名、家长姓名、家庭住址和家长所在单位名称。（2）形式: a、以生动形象的方法在幼儿一日活动中对幼儿进行教育。b、模拟演练。

c、利用家园栏、家长学校、家长资源等向家长进行宣传教育。d、利用社会各种节日，如爱牙日、消防日等重大活动进行教育。e、创设环境加强教育指导。

十七、接送卡制度

1、为确保幼儿的安全，每天由家长凭接送卡按时接送幼儿。

2、要正确使用接送卡，课前家长把幼儿送入教师把卡给家长，放学后家长持卡接人。

3、如接送人有事不能来接送，要委托他人接送，家长应事先通知本班教师，代接人应带好幼儿的接送卡，并在登记本里签名。

4、请家长注意保存好接送卡，不得丢失，万一丢失，家长应在当天放学前到幼儿园（班级）挂失、补卡。以免出差错。

5、要求各位家长大力支持，密切配合。

十八、安全工作考核奖惩制度

幼儿园园要建立符合幼儿园实情实际的安全工作考核细则，安全工作管理员要按照职责要求，认真组织日常安全工作的检查考核，达到每日一检查，每周一公布，每月一总结。幼儿园要对安全工作高度负责的教师进行表扬奖励，对不负责任的教师进行批评教育，情节严重的严肃处理，发生安全事故的要层层追究有关人员责任。

细柳街道中心幼儿园