民主评议党员发言稿

民主评议党员发言稿

民主评议党员发言稿 篇1

黄草坝小学 杨菊雁

一年来，我始终坚持党的教育方针和正确的办学方向，在上级领导的正确指导下，圆满完成各项任务：

一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质

社会在不断地进步，新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长，只有加强学习，不断地提高自身素质，才能适应新时期教育的需要。

1、加强学习，提高自身政治素质我始终认真学习邓小平理论，认真开展创先争优活动，加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，通过形势教育以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。

2、注重自身业务素质的提高面对新的素质教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，认真学习别人有关素质教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动，汲取先进的教育思想。加强自身业务进修培训，认真参加教师继续教育的同时，积极进行学历提高培训。作为一个教育工作管理者，我还通过订阅如《中小学管理》《现代教育科学》《中小学校长》等经验杂志，学习先进的管理经验;根据实际，学习区内兄弟学校先进管理办法，努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作

近几年学校管理工作的实践，使我深深体会到;要搞好学校工作，必须全心全意依靠教职工，带领行政一班人，团结一致，共同努力，依法打造稳定、积极、向上的环境，让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感，工作上有危机感和责任感。

1、加强师德培训

引导教职工依据上级要求、国家政策，民主制定考核细则、日常工作细则，及时进行考评公开;监督实施民主管理，完善各项制度和考核办法，加大群众参与力度，保证考核公平性、透明度;通过每周例会，充分发挥群众的监督保障作用，讨论决策学校重大事项;以师德培训为基础，加强团队的整体政治素质提高工作。

2、狠抓校风、学风、教风建设

落实德育工作，学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，团结协作，积极开展主题中队会、校园广播站、国旗下讲话、三期夺标评比等系列活动。积极推进素质教育，进行新课程式改革，有的放矢地设计教研活动，开展好校本教研。

3、强化安全教育和安全工作管理

成立安全工作领导小组，实行定期检查制度;签订安全目标责任书;坚持专人负责记录当天学校的安全工作情况。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、安全知识竞赛、防疫知识竞赛、安防交流会等安全教育活动。

4、积极推进依法治校进程

完善各项制度，认真做好落实，内与派出所建立友好关系，加大师生的法制教育力度。

四、存在的不足及发展思路

1、理论基础不够扎实：在经过几次的党员学习会议之后，我认识到了自己在政治理论基础上的薄弱，对于一些基本的政治理论虽然有所了解，但都是一知半解，不能全面系统深入得进行阐述。以至于在一些公开的交流会上发表自己观点时，语言过于幼稚，没有政治色彩，没有理论做支撑。还有就是在学校提供理论学习机会时，过于心浮气躁，没有认识到理论学习的重要性，学习理论不够深入，对很多新事物、新知识学习得不透，掌握得不够好，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，轻视理论指导实践。

民主评议党员发言稿 篇2

一、党委重视, 加强对民主评议党员工作的领导

(一) 突出重点。每年评议前 , 党委都要从党员队伍现状出发, 针对存在问题, 围绕党的中心工作提出评议重点, 使民主评议党员工作年年有重点。如针对党员在价值观方面出现的思想混乱, 解决坚定信念、宗旨问题;针对党员模范作用不突出的情况, 解决增强党性的问题。

(二) 培训骨干。党委要采取一级抓一级、一级培训一级的方法。统一评议标准, 有效地防止评议偏宽偏严的现象。党组织还要注意抓好典型, 运用典型培训骨干, 通过交流典型经验, 提高党支部书记工作水平。

(三) 整顿组织。坚强有力的领导班子是搞好民主评议党员工作的组织保证。党委在评议前要对基层党组织进行分析。明确提出凡领导班子内部不团结、主要领导有一些问题、党的工作不得力、不具备开展民主评议党员工作的, 必须进行整顿, 并且上级党委派人帮助开展工作, 保证评议党员工作的正常开展。

(四) 具体指导。党委要不断探索、总结民主评议党员工作经验, 使之逐步完善。党委要制定出《民主评议党员工作实施意见》印发给各基层支部, 对民主评议党员工作的目的、意义、原则、方法、步骤、验收标准等作出明确规定, 使评议工作走上程序化、规范化、科学化的轨道, 确保评议质量。

二、抓住关键, 切实保证民主评议党员工作质量

民主评议党员是一项细致工作。为了保证评议质量, 应坚持抓住5个关键环节工作。

(一) 把思想教育贯穿于民主评议党员工作的始终。要注意抓好3个阶段教育:一是在动员学习阶段抓好专题教育。评议初期, 要组织党员认真学习党章, 围绕党委提出的评议重点, 进行党员标准专题教育, 开展新时期党员标准大讨论, 在此基础上归纳出党员行为规范:信念宗旨坚定, 理论学习率先, 联系群众模范, 本质工作突出, 实干开拓奉献, 组织纪律从严, 廉洁奉公守法。二是在个人总结和评议阶段抓好自我教育。党组织要求党员从思想、学习、工作、作风、纪律等方面实事求是地进行自我总结。每个党员都要找党内外群众征求意见, 引导党员准确地评价自己, 深刻地进行自我解剖, 从而达到自我教育的目的。三是在组织处理阶段抓好跟踪教育。对评议出的不合格党员, 党组织除了要求本人制定整改措施外, 还要求党组织建立“三定三查”帮教制度, 即定帮教人、定帮教内容、定帮教措施;个人每月自查一次, 支部每季度考察一次, 党组织每年对帮教情况检查一次。

(二) 对党员领导干部提出更高更严的要求。在评议中, 要求党员领导干部不仅要以普通党员身份参加评议, 而且要做到“四个带头”, 即:带头参加评议、带头深入到群众中征求意见, 带头开展批评与自我批评、带头进行整改。并把党员领导干部“四个带头”作为评议验收的重要内容。为防止给领导干部评“照顾格”, 党委采取对领导干部定格由上级党委把关的措施。

(三) 充分发扬民主。在评议中, 要增强评议工作的透明度。坚持做到5个公开:一是公开评议程序。把评议的目的、要求、方法、步骤公布于众。二是公开评议标准, 以便党员个人对照检查, 党外群众准确地评议党员。三是公开评议结果。把评议的结果在党员大会上公布。四是公开组织鉴定。根据党员自我总结, 党内外群众评议和党支部日常考察分析等情况, 由党支部为每个党员做出鉴定, 然后与党员见面。五是公开组织处理。对评议出来的不合格党员, 党组织要在反复核实情况的基础上公开处理。这些做法也可使党外监督落到实处。

(四) 认真开展批评与自我批评。能否认真开展批评与自我批评是衡量民主评议党员是否走过场的重要标志。党组织要做好4项工作。一是党组织有针对性地上好党课, 帮助党员提高对开展批评与自我批评重要性的认识, 正确掌握批评的方法。二是要求党员在评议前广泛开展谈心活动, 沟通思想, 解决矛盾, 增进团结, 为开展批评创造宽松和谐的气氛。三是党组织通过召开座谈会、个别谈话、投票测评等方法广泛征求群众意见, 经过综合分析反馈给本人, 使开展批评与自我批评有了良好的思想基础。四是评议时采取逐人进行, 领导带头发言, 批评者敢触及实质又善意诚恳, 被批评者坐得住听得进, 做到既讲原则又讲方法。

(五) 严格掌握政策。因对不合格党员标注界限难把握, 党组织要做好两项工作。一是进行案例分析。党组织收集一些不合格党员案例, 组织支部同志一起研究, 明确不起作用党员的具体表现, 有效地帮助党组织准确把握政策界限。二是对掌握党员标准提出4个区别。即把思想跟不上形势, 说过一些过头话语与反对党的路线、方针、政策区别开来;把由于工作经验不足发生失误同工作不负责任区别开来;把由于党组织原因造成党员不能参加活动同党员缺乏组织观念区别开来;把党员因身体有病不能正常工作与不起党员作用区别开来。

三、搞好结合, 不断提高党员队伍素质

(一) 要与创先争优活动相结合。在评议中, 要求党员把在创先争优活动中的表现作为自我总结的重要内容。评议后, 要根据党内外意见修订个人创先争优规划。党委还要针对评议中反映出的个别党员模范作用不突出, 群众威信不高等问题, 在党员中开展“讲奉献, 战困难, 求实效, 比贡献, 为党旗增辉”活动。广大党员在发挥先锋模范作用的实践中锻炼党性。增强做合格党员的自觉性。

(二) 要与落实党内生活制度相结合。针对评议出的党员领导干部联系群众不够, 不能按时参加组织生活, 组织纪律观念不强等问题, 党组织完善党员联系群众、定期分析党员思想状况等制度。党委制度党的生活制度检查措施, 基层党支部每半年检查一次, 党委每年检查一次, 并通过考评的方法评出优劣, 予以表彰或批评, 有效地推动党的生活制度的落实。效果的好方法。日常党员教育管理加强了, 就为民主评议党员奠定了良好的基础。而民主评议党员又起着促进日常党员教育管理的作用。评议中反映出党员“自保户”多的问题, 党组织要建立党员责任区, 要求党员在责任区内宣传党的方针、政策, 培养入党积极分子, 做好群众的思想工作。

(四) 要与加强领导班子思想作风建设相结合。党组织要把评议的过程作为考察领导干部的过程, 党内外群众对领导干部提出的意见和评议结果记入干部考察档案。要把评议的过程作为帮助领导干部提高素质的过程, 按照干部管理权限, 对各级领导干部的自我总结评价进行把关, 对个人缺点认识不够的, 要明确提出批评意见, 对问题较多的, 责成党组织负责人进行个别帮助。

(三) 要与经常性的党员教育相结合。民主评议党员是党员教育管理的一项重要措施, 又是检验日常党员教育管理工作

参考文献

[1]中组部《入党教材》[M]党建读物出版社, 北京, 2008 (1)

[2]范平.《新时期党的建设教程》[M]中共中央党校出版社, 北京, 1998 (8)

民主评议党员的问题及对策 篇3

民主评议党员工作的意义重大

在民主评议党员基础上树立先进典型，可以使广大党员看有方向，做有榜样。抓两头、促中间是党组织建设一条重要的工作方法。榜样的力量来自于榜样的质量，在民主评议的基础上树立先进典型，往往能在很大程度上使他们的质量得到保证。这些被评出来的党内先进典型同时又是生产经营中的骨干，他们一般都能以点带面，促进企业发展。

通过民主评议党员，严肃处置不合格党员，可以纯洁组织，保持党的先进性。企业党组织通过对评议出来的不合格和基本不合格党员进行组织处理，对有些完全不符合党员标准的党员清理出党，从而会对广大党员起到积极的警示作用。

通过民主评议党员，可以使广大党员受到深刻教育，增强党的凝聚力和战斗力。在评议中，广大党员要联系个人思想和工作实际，自觉理清思想、检查言行，找准存在的问题和根源；通过在小组、支部内互评和听取党外群众的意见，使党员受到深刻的教育，促使他们端正思想、改正缺点，从而增强党的凝聚力和战斗力。

民主评议党员工作存在的问题

“三多三少”现象值得注意。“三多三少”现象即：评自己多，评他人少；评工作多，评思想少；评成绩多，评缺点少。

部分党员对民主评议党员工作有厌倦情绪。一是部分党员认为民主评议党员活动年年老一套，毫无新意。二是因为生产经营繁忙，特别是那些正在等米下锅的单位就难免心急气躁，厌倦评议工作。三是一些同志认为对评议出来的不合格、基本不合格党员的处置力度不够，让人对评议工作失去信心。四是在现行评议机制下，对领导干部的评议有难以把握之处。

内退、下岗党员的评议工作难度较大。随着企业改革的深入，内退、下岗党员还会继续增多，他们难以参评。

加强民主评议党员工作的对策

调查问题，找出问题的症结所在，是为了解决问题。在调查中，有97.5%的党员对民主评议党员工作所抱的态度是严肃的，有92.3%的党员认为该项工作非常必要，应该坚持下去，有80.3%的党员认为民主评议可以促进生产经营，应认真组织进行，他们迫切希望民主评议党员工作中存在的问题能得到克服和纠正。现对加强民主评议党员工作提出如下对策：

提高认识。国有企业党组织要认真学习中央有关文件，认识到治国必先治党，治党必须从严，从严治党必须全面贯彻于党的思想、政治、组织、作风建设之中，切实体现到对各级党组织、广大党员和干部进行教育、管理、监督的各个环节中去。党执政的时间越长，越要抓紧自身建设，越要从严要求党员和干部。要经常运用批评和自我批评的武器，开展积极的思想斗争，坚持真理，修正错误。结合企业实际，就要提高认识，克服在部分党组织及党员中存在的厌倦情绪，使他们真正在思想上重视这项工作，抱着对党对国家高度负责的态度认真开展好这项工作。

改进方法。针对“三多三少”现象的出现，一是必须加大群众参评的力度。听取党外群众对党支部和党员的意见，是民主评议工作的有效方法之一，但这一方法执行不力。事实上，那些与参评党员既熟悉又无利害关系的群众意见，往往比较客观、公正，对搞清参评党员的真实情况更具价值。二是必须结合企业实际，制定一个具体可行的评议标准。评议标准越具体，越有可操作性，就越能起到反光镜的作用，从而就容易认定党员的格次，此外还能避免评议时可能出现的矛盾与冲突。三是在认定格次时，尽量采用无记名投票方式，使大家摆脱束缚。四是鼓励广大党员、群众检举揭发参评党员的违纪违法事实。

畅通出口。长期以来，我们偏重于发展党员，却往往对不合格党员清理出党显得乏力，造成了党员队伍素质良莠不齐，对保持党的先进性没有益处。今后开展民主评议党员工作，要在畅通出口方面加大力度，对于不合格党员，既要评得出，又要处置得下，只有这样才能起到处置一个震动一片的警示作用。

建立制度。一是要在评议的同时，建立切实可行、便于操作的责任制，真正兑现责任制，奖优罚劣，在主观层面上杜绝形式主义。二是要将各阶段存在的问题及时采取简报等方式通报各单位，并指派专人对他们进行督促，限期改正。

虚实结合。每次评议前应确定一个主题，在评议时力争解决一个实际问题。民主评议党员工作是党建的一项重要内容，它要完成的是端正党员思想、纯洁组织的任务，但这项工作如果脱离企业实际，只务虚不务实，就无法调动大家的积极性，就无法使他们将自身的命运与企业的命运紧密地结合起来，就会事倍功半。

党员民主评议发言提纲 篇4

一、存在突出问题

1、加强对教师尤其是青年教学的指导力度。

2、多与群众交流。

3、重锤指出中层干部的缺点。

二、问题剖析

1、关于“加强对教师尤其是青年教学的指导力度。”

其一、个人认为对教师的指导是分管校长应尽的责任，但是责任的落实却有多种途径，并不一定要过多地亲自指导。针对教导主任才上岗的这一基本情况，我想应让出舞台、退到幕后，让她与群众多接触、让群众直接从主任那获益，这样便于主任打开工作局面。

其二、个人认为“多言数穷，不如守中。”对老师的评价指导不宜过多以一次能够接受一点为宜，故每次评课都比较简短：优点两条、缺点一条、建议一条。

2、“关于多与群众交流。”

其一、客观上讲，下年组的次数不是很多，除了检查似乎谈心很少。

其二、感觉老师工作很忙、很辛苦，没什么大问题很老师聊似乎影响老师的工作。

其三、想多点时间多读书提高自己的业务水平。

3、关于“重锤指出中层干部的缺点。”

其一、中层干部从工作态度来说都很尽责、工作热情都很高，不忍心过多指出他们的不足。

其二、中层干部有个成熟的过程，当下的不足在将来的工作中能够“自愈”。

其三、中层干部都是聪明人即“响鼓”，响鼓何须重锤敲呢？

其四、担心批评过多、过重会带来负面影响。

三、改进措施

1、加强校本研修的组织策划工作，开展提高教师人文素养、教育策略、教学技艺的专题系列培训。如：国学经典读本、教育理论介绍、备课叙事指导、教材解读框架等等。

2、搭建平台为切实提高培训效果、提高教育教学能力。

3、挤时间多与老师谈心不拘泥于业务。

民主评议党员发言稿 篇5

一、精心组织 统筹安排

社区党委高度重视此次测评工作，于20__年_月__日召开了党委扩大会议，社区书记陈_普同志就此次测评活动的意义、评议内容、具体方法、评议时间及具体要求等细节进行了详细的讲解，并要求各支部要认真部署、抓住重心、细致工作，把党员测评工作落实到实处。

二、分类测评 突出重点

根据社区实际，各支部均根据自身特点开展开展测评活动，___党支部利用民主生活会于20__年_月__日早上10点开展民主党员测评活动，与会党员对一年的工作进行了总结;___党支部、____党支部等也利用每月的民主生活会的开展测评活动，参会党员纷纷在会议上发表看法和意见，畅谈一年来自己对党的认识和感想。在评议的过程中，有的党员被评为优秀党员，当即表态自己离优秀还有一定的差距，在来年一定要更加努力，争取更大的进步;有的党员被评为合格党员，则表示积极要向先进党员学习，用优秀党员的要求严格要求自己，让自己有新的跨越。

三、存在的问题

在此次民主评议党员工作，发现存在的问题:

1、个别党员参加积极性不高，社区党委还需要加强对党员的教育。

2、个别党员对评议活动还有畏难情况出现;

3、党员自评的篇幅较短，没有涉及到自己的不足和存在的问题;

民主评议党员发言稿 篇6

一、遵守党的政治纪律情况

作为一名基层党员干部，我始终把握在学习贯彻落实十九大精神中，提升本领，做好本职工作，提升境界，做一名合格的共产党员。

在日常的工作生活中，我不断增强管党治党意识、落实管党治党责任。严字当头、从严要求，我在工作中坚持树立立党为公的事业心和勤政为民的责任心，辛勤工作，乐于奉献，做好本职工作。作为党员干部，我时刻牢记肩负的职责，尽自已最大努力去履行好自己的职责，保持奋进不息的精神，为党的事业发展多尽一份责任，多贡献一份力量。

政治纪律是最高纪律，也是对党员干部的基本约束。在十九大的号召下，我进一步增强了党的纪律观念，时刻以党章为纲严格要求自己，时刻秉承较强的宗旨意识、责任意识和纪律意识，服从并且遵守党的教育和管理。牢固树立大局观念和全局意识，始终拥护党的决定、遵守党的纪律。

二、在思想、学习、工作、纪律、作风等方面存在的突出问题和原因分析

1、思想学习方面

存在问题：政治学习有待加强，理论水平有待提高。抓理论学习少。工作重、事情多时，往往把理论学习看成是软任务、虚工作，可学可不学；

有实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统、不全面、不广泛、不深刻。

原因分析：不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，不能持之以恒。学习时间不能保证。认为上班忙，没时间也静不下心来学习，下班时间忙了一天了应该休息一下，没时间学习。

2、工作纪律方面

存在问题：做事情不够深入，思想和行动比较束缚。有时深入调查研究不够，对问题和困难了解不够，解决不及时，影响了干工作的成效；

有时存在老好人思想，对一些违反工作规定的行为不敢大胆指正。

原因分析：工作过于强调忙，只求完成任务，没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。工作中，注重工作，忽视了谈心、联系群众的要求。

三、改进措施和今后努力方向

1.加强理论学习，革新自我。从思想上引起高度重视，坚持与时俱进，发展自已，革新自我，真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的以指导自己言行的武器。

2、认真履职。及时调整心态，适应实际工作需要，沉下身子与职工谈心、交心，加强与同事团结协助。及时和群众沟通，了解群众诉求，疏导负面情绪，引导合法正确的问题解决途径，确保不发生越级访等重大信访事件。

党员民主评议表之自我评议 篇7

根据2013民主评议党员工作的通知要求，通过对照学习，结合本人工作实际情况，回顾一年来的工作学习情况，有收获也有不足。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况给大家汇报如下：

一、在坚持学习十八大，十八届三中全会精神的基础上，紧密结合践行社会主义荣辱观，作为一名中共党员，在给我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善。使我感到自己还有很多事要学。因为我是一名党员，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。我积极响应支部党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。积极加强理论学习，不断的提高自己的政治理论素质。

二、始终坚持学习各种专业知识和理论知识，不断学习和充电，充分研习新形势下的工会工作，使工会起到了连接职工和领导班子的桥梁作用，带动了职工工作的积极性。

三、在工作中，坚决服从领导班子分工，不挑肥捡瘦，不拈轻怕重，不论领导班子安排什么工作，我都认真的去做好。任劳任怨，遵章守纪，具有强烈的工作责任感、敬业精神和职业道德，用自己的良好表现赢得了班子和职工的认可。

一年来，虽然取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处，剖析如下：一是学习不够深入。尤其是在工作繁忙的时候，对政治理论学习中存在走过场的做法。二是在工作的时候有时情绪急躁不能平心静气处理繁杂事务。以上缺点和不足希望领导和同事们批评指正。今后我愿和大家一起在团结奋斗中发挥

优势、改正不足，使自己在今后的工作中进一步走向成熟。评议：合格党员

党员民主评议小结 篇8

(一)坚持理论学习。

1、认真学习党的十六大报告和新党章，坚持个人自学为主，保证二周一次的政治学习时间，做到有计划、有内容、有实效，从而树立正确的人生观、世界观和价值观。

2、改进学风，理论联系实际。以邓小平理论、《江泽民文选》和“三个代表”重要思想为主线，深入学习和贯彻十六届五中全会精神。在学习过程中，把学习与党的基本理论、基本路线、基本纲领结合起来，与学习马克思主义发展史结合起来，做到读与写相结合，每读一篇文章必须做好读书笔记;理论学习与我校的实际工作结合起来，做到学以致用。

3、努力学习新课程标准，新《义务教育法》《素质教育观念提要》、《尊重教育读本》，不断提高自己的教育教学水平。

(二)认真对待党内生活，按时参加“三会一课”活动。

1、要求自己“先学一步、多学一点、学深一点”，围绕政治理论、科技知识、业务知识、研究课题等系统内容，结合市局“学知树提”活动和学校“党员达标争优”活动活动认真思考，精心制定学习计划，制定个人读书计划，力争成为学习型党员教师，努力提高自身的党性修养和觉悟，让自己真正做到从思想上入党。

2、认真遵守学习的规章制度，不迟到，不早退;平时按时缴纳党费，经常与入党积极分子联系，吸引更多的进步青年向党组织靠拢，及时完成党组织交给的任务，做好先锋模范作用。

3、做好党务、团内工作。充分发挥共青团在学校德育和思想政治教育中的作用，不断开展道德实践活动，青年志愿者活动，充分发挥青年团员的模范骨干作用和青年突击队作用。及时向团员青年们宣传将党的基本知识、方针政策、时政等，不断增强团员学生的先进意识;认真做好学校党务资料的积累和整理工作等。

(三)积极参加党风廉政教育和纪律作风教育。

1、学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，保持党员队伍的先进性和纯洁性。积极参加以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，认真贯彻中纪委第五次全会和中共中央印发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的精神，认真参加党风廉政建设责任制考核活动，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

2、平时做到遵守党纪国法，教育面向全体学生，给予后进生更多的关注，帮助提高成绩;不体罚变相体罚学生，坚持与社会不良现象作斗争，

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(四)充分发挥先进作用，争做一面旗帜。

平时我用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对学校负责、对学生负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，努力把“办人民满意学校”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了各项工作任务。

1、立足自己的工作岗位，积极开展党员服务等活动，凸显自己作为一名党员的先锋模范作用。根据支部的具体安排和工作要求，认真履行职责，努力提高工作效率和质量。

2、认真钻研新课程改革，努力更新教育理念，积极探索小班化教学模式，收益匪浅。

3、关心有困难的群众和学生。在条件允许的情况下，资助经济条件相对贫困的学生，帮助他们完成学业。对学习上有困难的后进生进行无偿的辅导和帮教。争取早日提高他们的学习能力，将来升入满意的高中。

4、虚心听取他人的建议和批评，不断完善自己的工作，注重自己在群众中的影响，引导正确的舆论导向，做好团结，稳定工作，定期和群众以及领导交流，不断提高大家对自己的认同度。

(五)存在的不足。

民主评议党员制度 篇9

为深入贯彻落实“党要管党，从严治党”方针，强化对党员的经常性教育、管理和监督，进一步推进党员队伍建设规范化、制度化，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，结合实际，制定本制度。

一、评议范围

凡中共正式党员和预备党员，都要按正式组织关系参加所在支部的民主评议党员活动，党员领导干部要带头参加。

二、评议内容

民主评议党员要以研究制定的保持党员先进性具体标准要求和不合格党员主要表现为基本标准，突出以下五个方面的内容：

1、理想信念方面。能否坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，在思想上、行动上同党中央和上级党组织保持高度一致。

2、组织纪律方面。是否切实执行党的决议，服从组织安排，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。

3、奉献意识方面。是否顾全大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。

4、宗旨意识方面。是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公。

5、发挥作用方面。是否立足本职，扎实工作，敬业奉献，积极进取，较好地完成党组织和单位交办的工作。

在此基础上，支部要根据形势任务的变化，结合本地区、本单位的实际和党员思想、工作实际，有针对性地确定每次评议的内容和重点，切实解决好党组织和党员中存在的突出问题。重点围绕党员的学习意识、服务意识、效率意识和纪律意识、廉政意识等方面开展评议。

三、方法步骤

民主评议党员工作在县直工委的领导下，以党支部为单位，每年开展1—2次，可单独进行，也可与党组织生活会结合进行。参加人员为全体党员，并吸收不少于70%的群众参加。主要按以下步骤进行：

1、学习教育。评议前，要组织党员认真学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》，学习中央和省、市、县委的有关文件，紧密结合形势、任务和党员思想、工作实际，对党员进行新形势下保持先进性的教育。学习教育方法可以多种多样，但要讲求实效。

2、宣传发动。党组织要在广泛听取党内外群众意见的基础上，明确要解决的主要问题，并提前7天将评议主题、参评范围、会议时间和地点等通知与会人员，搞好动员。

3、征求意见。组织党员采取相互谈心等方式，广泛征求党员群众的意见建议。支部党员人数少于20人的，党员之间要普遍谈心；多于20人的，谈心人数不得少于20人；并要与一定数量的群众谈心，切实把问题找全、找准、找深，为党性分析奠定基础。

4、准备党性分析和工作述职。在深入学习和相互谈心的基础上，每个党员要对照党员标准和职责分工，深入进行党性分析，认真总结思想、学习、工作、作风等方面的情况。有书写能力的党员要形成书面材料。

5、进行党性分析和工作述职。召开支部党员大会，与会党员人数要不少于应到会党员人数的80%。会上，由党员进行党性分析和述职。要实事求是，是非分明，敢于触及矛盾，不能避重就轻、避实就虚，不能只谈工作不谈思想，只谈成绩不谈不足。

6、民主评议。在认真进行党性分析和工作述职的基础上，采取无记名投票的方式，按照“优秀、合格、基本合格、不合格”四个格次对每名党员进行评议。

7、格次认定。支委会要将评议结果与党员日常思想、工作情况结合起来，区分不同情况，客观进行分析，实事求是地搞好党员格次认定。对不合格票超过30%的，要予以诫勉，诫勉期为半年；对不合格票超过50%的党员，可初步认定为不合格党员。

8、意见反馈。支委会要根据评议结果和日常考核情况，对每名党员形成综合的组织意见，肯定成绩，指出不足，明确整改方向，并以书面形式反馈给党员本人。对党员的教育转化和组织处置，要召开支部党员大会表决通过。

9、做好总结。评议结束后，支部要将评议结果通过一定形式进行公开，并及时写出情况报告，按照隶属关系，与评议结果一并报上级党组织。对群众威信高、发挥作用突出的党员，要在政治、经济上予以表彰奖励；对诫勉及认定为不合格的党员，要落实1—2名党员干部逐一进行跟踪教育转化。对拒不改正的，按照有关规定进行组织处置。对征求意见和评议中反映出来的突出问题，要抓好整改落实，并进一步健全完善长效机制。对评议中揭露的违法乱纪等问题，要认真查明，严肃处理。

中共遵义县自来水公司支部

党员民主评议内容 篇10

1.领导班子工作作风强，团建有力，班子成员分工明确，工作扎实有效，思路清晰，有改革创新意识，在全局上下得到一致认可；

2.领导班子，廉洁自律，以身作则，严格要求自己，心系全局职工，维护广大人民的切身利益，树立了良好的形象。

意见建议：

1.希望更加充分发挥民主，群策群力，发挥党组织的模范先锋队作用。

2.进一步完善规章制度，逐步形成工作制度化、规范化

3.加强工作作风建设，建立团结向上的工作氛围，积极在全局上下开展学习杨善洲同志的先进事迹，提高全局的工作能力。

个人肯定方面的意见：

1.坚持科学发展观，坚持理论学习，知识更新，密切联系群众，深入实际中解决基层工作中突出的问题。

2.坚持解放思想，实事求是，开拓创新，妥善处理工作中的难点问题，促进全局工作积极稳步发展。

3.坚持以人，深入群众，心系广大干部职工，维护广大干部职工的切身利益。

4，廉洁奉公，勤俭节约，秉公用权，真抓实干，使党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠

5.工作作风硬，理论学习强，积极进取，开拓创新，创新了工作的方式方法。

6.廉洁自律，深入基层，围绕转型发展，跨越发展为基层解难题，想对策。

7.执政为民，勤政为民，工作扎实，积极进取，责任心强，为工作发展作贡献，不计个人得失。

8．注重理论联系实际，深入落实科学发展观，开拓创新，围绕改革发展稳定积极展开各项工作。9紧紧围绕城建中心工作，狠抓管理，提高工作质量，密切干群关系，倾听群众呼声，尊重职工意愿，工作中实行民主管理。

个人意见建议

1.进一步加强学习，解放思想开拓创新，使工作再上一个新台阶；充分调动全局干部职工工作的积极性，发挥整体功能作用。

2.思想上与时俱进，加强业务学习，提升领导能力；解放思想，创新工作办法。

3.结合工作开拓创新，解放思想，增强工作活力，开创工作新局面

4.建议加强对机关处室干部的教育，加强机关干部作风建设，增强和提高为基层服务、为教育服务的意识，提高机关的办事效率

5.建议抓重点，带全局，进一步促进全市城建工作发展。真抓实干，务求实效，确保各项工作任务的圆满完成。把精力和心思用在抓落实、办实事、求实效上，以过硬的作风把各项决策和部署落到实处。

6.建议加强干部队伍的梯队建设和党风廉政建设。

7.充分发挥领导班子领导决策水平，统筹规划，高标准、严要求指导开展工作。

8.用更多时间深入基层，调查研究、指导工作、访贫问寒，为群众排忧解难。进一步深入群众，接触群众，了解群众，服务群众，广泛听取干部群众的意见和呼声，始终保持同人民群众的血肉联系。

机关民主评议党员 篇11

民主评议党员工作情况汇报

为全面贯彻落实党的十七大以及省市县党代会精神，切实加强基层党组织党员队伍建设，全面提高党员综合素质，教育工委严格按照县委组织部要求，认真准备，精心组织部署，圆满完成了民主评议党员工作，现就具体情况汇报如下：

工委于12月28日召开了领导班子专题会议及党支部书记大会，认真传达了县委组织部《关于进一步加强民主评议党员工作的意见》，并安排党员撰写党性分析报告，进行自我评估，全体党员干部深刻认识到民主评议党员工作的重要意义，明确了具体要求、基本原则、评议步骤方法及主要措施。

根据活动要求，为保障评议结果真实、有效，工委对民主评议党员工作做了详细安排部署，坚持民主、公开、平等、实事求是原则，分别以学习教育、自我评估、民主评议、组织考察、公开公示五个步骤深入开展本项工作。

1、学习教育。

各基层支部利用一周的时间，以党小组为单位组织党员巩固学习了《党章》、十七届四中、五中、六中全会精神、省第八次党代会精神和县第十次党代会精神等内容，使全体党员牢固树立了宗旨意识，进一步明确了自身在理想信念、党性党纪、工作作风等方面存在的一些问题，为民主评议工作奠定了坚实的思想基础。

2、自我评估。

全体党员根据支部要求，对照《党章》和优秀党员“五个模范”标准，认真总结，查不足，找差距，进行了自我评估，自我定格，撰写了党性分析报告，填写了《民主评议党员鉴定表》，并按时上交各党小组长。工委共433名党员全部参加了党员民主评议党员工作，邀请社会群众25人，“两代表一委员”20人。

3、民主评议。

各基层党支部采取自下而上和自上而下相结合的方式进行，首先由各党小组分别组织党员和群众代表填写民主测评表，对本小组党员开展民主测评，党小组长结合党员“践诺”和“履职”情况，对本小组党员作出评价和定格。然后，党支部再结合党员综合情况，对照《党章》和优秀党员“五个模范”标准，对全体党员逐一进行点评，充分肯定成绩，明确指出个别党员身上存在的问题和今后努力的方向。

4、组织考察。

各党支部按照上级要求，对每个党员的党性分析报告、个人认定档次、党小组意见、领导意见和民主测评情况进行综合审定，给每个党员评定了档次，433名党员中60人优秀，373人合格。各支部还安排专人将所有评议工作相关档案统一装订存档。

5、公开公示。

工委本着公开、公平、实事求是的原则，对民主评议党员的结果在单位公开栏内进行了为期一周的公示，公示期为2012年1月9日到1月16日。

在工委的精心安排部署下，全体党员认真学习领会，积极配合，深刻剖析，各党支部认真负责，扎实开展民主评议党员工作，使工委圆满完成了本项工作，有效激励了全体党员立足岗位开展创先争优活动，对教育系统 “人民满意从教育做起”主题实践活动的开展有着重要的推动作用。

XX教育工委

民主评议党员制度 篇12

为了进一步在党内实行有效的民主监督，加强廉政建设，提高党员素质，发挥党员的先锋模范作用和党组织的核心作用，特制定本制度。

一、支部每年开展1次民主评议党员工作，开展党性分析，对党员进行评议，确定评议等次。评议党员每年安排在本年12月份或次年年初。

二、评议内容：

1、是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，把习近平新时代中国特色社会主义思想同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

2、是否坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，为深化农商行改革发展，促进本行文明建设做出贡献。

3、是否站在农商行发展的角度，维护改革发展大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系。做到个人利益服从党和人民利益，局部利益服从整体利益。

4、是否切实地执行党的决议，遵守党的章程，履行党员义务，珍惜党员权利。

5、是否密切联系群众、关心群众疾苦，艰苦奋斗、廉洁奉公，反对腐化奢侈，反对以权谋私；是否模范遵守本行所制定的一切规章制度，是否起到党员先锋模范作用。

三、基本方法

民主评议党员工作，要在行党委的指导下，以党支部为单位有计划有步骤地进行。

1、学习教育。要与形势教育结合起来，对党员普遍进行在新形势下坚持党员标准的教育。学习内容以《党章》、《准则》和党中央有关文件为主。

2、自我总结、自我评价。在学习讨论、提高认识的基础上，对照党员标准，围绕评议内容，认真总结个人一年来思想工作学习和作风情况。

3、民主评议。一般是召开党支部大会，进行民主评议。