雨中感人的师生情300字作文

雨中感人的师生情300字作文（精选9篇）

雨中感人的师生情300字作文 篇1

每天，在大街小巷中，都会出现我和妈妈的身影，她天天送我上学，因为妈妈很唠叨，这让我很烦，曾经有一段时间，我很讨厌妈妈。然而，一件小小的事情，深深的打动了我。

去年秋天的`一个上午，下着绵绵细雨，妈妈骑着电瓶车送我去上学，等到了天府广场旁的一个十字路口，当时妈妈穿着雨衣，为了安全，妈妈让我先下来打着雨伞。而妈妈却手扶着车。绿灯了，要过街了，但是电瓶车的电忘记关了，妈妈把车往前一推，电瓶车立刻冲了出去，连车带人撞在了一个栏杆上。我顿时吓坏了，连忙跑过去把妈妈扶了起来，“妈妈，你没有事情吧?“我没有事，你呢?”“我没有事”，看见妈妈的腿撞得肿红肿红得，鲜血直流，我心里难过极了，我赶紧把妈妈扶起来，为了不影响我上课，妈妈强忍着疼，一瘸一拐的把我送到学习的地方，然后又推着摔坏的车走了。看着妈妈远去的背影，我的心中难受极了。我暗暗发誓一定要好好的爱我的妈妈。

师生情小学生作文300字 篇2

王老师病了，住在医院里。

这天，三位女同学带着全班同学的心意去看望王老师。

天下着蒙蒙细雨。下午一放学，她们就背起书包，打起雨伞，提上一篮子鸡蛋，急匆匆地向医院走去。她们多么想早点儿看到王老师啊!王老师总是那么和蔼可亲，为了同学们的健康成长，日夜操劳。同学们都非常尊敬和爱戴她。王老师这次生病，肯定是因为过度劳累引起的。她们三个一边走一边商量着：见到老师，首先要告诉她，班里一切都好，请她安心养病;然后向她转达全班同学的问候：最后把同学们一个一个凑起来的`鸡蛋送给她，要她补养身体。

雨中感人的师生情300字作文 篇3

六年了……

现在想起来,时间过得真快,仿佛昨天还在爸爸妈妈的怀抱中撒娇,在爸爸妈妈的引导下走进这个陌生的校园。而今天,沉重的书包挂在肩头,昂着头、挺着胸,以一个六年级大姐姐的名义,走进这个再熟悉不过的校园。那一次,您好像还是个小孩似的,害羞的红着脸,在家长们和孩子们面前做自我介绍。而今天,您却一脸严肃的站在讲台上批评我们的纪律。 小学生作文

在这六年里,我当然忘不了您――双老师。您不姓双,但是,我们却叫你双老师,您依然甜滋滋的笑着,和我们打成一片。看到外班的同学嫉妒的眼神,我心里甭提有多得意了。

双老师就像母亲一样呵护我们,传授给我们知识,教我们做人的道理。双老师使我幼稚和无知的心灵得到启蒙,在我心灵的小溪旁,栽下了第一棵垂柳,使我明白了许多道理。双老师又像一棵参天大树,天热的时候,给我们乘凉,下雨的时候,给我们遮风蔽雨,她是我们遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您? 作文

您上课的时候总是精神百倍,以甜美的笑容面对大家。慷慨激昂的话语引人入胜。

记得四年级的时候,您因为生孩子有整整一年没有带我们。您知道吗?哪一天,我不是在盼望着你的归来?哪一天,我不是在想念你的笑颜?五年级,你重又回到我们的身边,带着抱歉的.语气、抱歉的神情,和我们说道,上学期没有带你们,老师也很思念你们,希望这一学期,大家能给老师一个全新的好印象。忘了是谁带头拍起的巴掌,只记得教室里是一阵久久不能平息的掌声和大家的欢呼声…… 作文

以前,当我们是个不懂事的小孩时,您告诉我们,要认真听课,作业工整。我们做到了认真听课,作业工整时,您又告诉我们,上课要做好笔记,积极发言,回家要认真复习,多读课外书……是您,带着我们这样一级一级的攀登。我们攀到了最顶峰,虽然你什么都没有得到,但是,您满意的笑了。

我是个十分要强的孩子,一次,我与同学发生了矛盾,您把我叫进办公室,跟我说:“哲人说过,天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无涯;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮阔。比高山更壮观的是大海,比海更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的心灵!同学之间只是一点小事,互相谦让就行了,何必要弄成这样呢?你身为班干,应该以身作则,化解同学矛盾,而不是自己也去做这些无谓的争吵,明白吗?老师希望你心胸宽广,今后在社会上才能立足。”我听了之后豁然开朗,满眼感激的看着老师,老师伸出拳头,和我的拳头碰了一下,然后说:“去吧!”,我主动的和那位同学道了歉,她仿佛还有些吃惊,但是,我们真的和好了。

双老师,我是花朵,您就是园丁,用心浇灌着我成长;我是贝壳,您就是海洋,是您给了我斑斓的色彩;我是小草,您就是太阳,用阳光沐浴着我长大。您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的力量,它将久久地,永远地印在我的心里……

有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是生师情。

珍贵的师生情作文600字 篇4

“对不起，同学们，要是我的身体再好一点，我肯定会继续教你们的。”，在一次上课前，英语高老师惋惜地说。

其实高老师在四年级时就教过我们班，不知什么原因，我们班经常性地换英语老师，这已经是九九八十一个老师了。我问过我们班那些英语成绩好的人，她们都不想换老师，我更不舍，于是我偷偷地在女厕所哭了。

高老师表面给人的印象十分凶，开始我也不喜欢她。可自从高老师上课后，我发现一切都在悄无声息地变化着：同桌终于不来烦我了，坐在我后面的同学也不再偷偷睡觉了，每次我都会考出优秀的成绩了

这节课是她给我们上的最后一节课，班级里鸦雀无声。老师把考试试卷上的每一题分析得十分清楚。我在下面认真做着笔记。听着高老师声情并茂的讲解，我不由地想：“尽管高老师年龄大了，但这样的老师我们舍不得。”想到老师以前每节课，把重点讲得明明白白，课后作业也全部在催着交，她一丝不苟地把我们每个人都抓在手里。因为她不能容忍有人在她的课上讲话，也不能容忍学生不按期完成作业，经常把纪律管得非常好，其实我暗自在心里也很崇拜她的。我知道这是高老师给我们上的最后一节课，心里有太多的不舍，想起高老师的.点滴，眼里不觉含满泪水。这节课的一分钟像一秒钟，一小时就像一分钟。当下课铃响起时，以前我都是非常开心的，可这次泪水却盈满了我的眼眶。我怕同学们笑，便快速地调整心情。放学回家后，我还是没忍住号啕大哭起来。

师生情的初中作文500字 篇5

老师是一支蜡烛，为我们照亮一片黑暗，老师是一束永不熄灭的灯，照亮我们前进的人生道路，老师是初生的太阳，温暖我们脆弱的心灵。在我看来，情感不是单一的，它分很多种类，比如说：亲情，友情，还有一直徘徊在亲情和友情之间的师生情。

她，就是我们的.语文老师，一张可亲的面庞，总是那么慈祥。从那眼睛透出的月亮，总是那么炯炯有神，那么和善，他的语言总是那么含义深刻，那么奇妙，那么美好。

我们班的语文成绩不好，她比谁都着急，对待我们像对待自己的孩子一样，记得有一次课上订正阅读题，心里很紧张，因为这个题自己感觉做的不对，害怕被叫起来回答这个问题，看看同桌的，同桌写的跟我差不多，但真是怕什么来什么，您让我起来回答这个问题，我抬头看了您一眼，你在对我笑，这对我是无形的鼓励，我鼓鼓勇气，把自己答案读了出来，我忐忑地看了您一眼，“好，坐下吧!”我心中真的很高兴，以后，我对这种题也有了信心。

她生着病也坚持给我们上课，还记得有天您找我谈话，因为考试考得不理想，我倚在这边墙上，您倚在对面墙上，只见您向我招招手，示意让我站在这边，因为您感冒了，您给我们制定了新的目标，让我们下次努力。

我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是我们耕耘的犁头，三尺讲台是我们奉献的战场。

描写师生情的作文400字 篇6

老师讲课生动有趣，还很幽默，能一下子吸引我们，老师滔滔不绝地讲授，似乎把我们带进了知识的海洋，让我们在广阔的海洋里遨游，探索。

老师对我们的关爱更是无微不至，有一天下大雨，而我又没有带雨伞，这时，老师看见了，就赶紧把雨伞给了我，老师被雨水淋得像落汤鸡一样。老师给我的关爱如一缕春风，温暖着每一个学生的心，让我们永生不忘。

师生情作文800字 篇7

老师。您辛苦了。老师，一个多么让人尊敬的名字，在所有学生的心目中，它闪耀着无限的光芒。是谁，伴我们走过人生的道路?是谁，给予我们所有的知识?是老师，是我们敬爱的老师。

老师，您是一只默默无闻的蜡烛，点燃了自己，照亮了别人;老师，您是辛勤的园丁，时时刻刻培育着我们这些娇嫩的鲜花，使我们在阳光下健康茁壮地成长!老师，您是我们最亲爱的人，每天都无微不至地照顾着我们!从小到大，教我的老师非常多，但给我印象最深的还是鲁老师。在一排课桌与一排课桌之间，似乎安装着一排排琴键，时不时便跳跃出一个个师生情的音符，充溢着整个教室，叩动每一个人的心扉。我以前的老师上课有个习惯，总喜欢捧着课本，在座位中间的过道里来回走动，津津有味地讲课，还喜欢将手放在过道旁边的课桌上。

抑扬顿挫的声音伴随着恰到好处的肢体语言，一副满腹经纶的样子。因为我的座位在过道旁，因此，每次上课前，我都会将我课桌上并排放着的两叠书合为一叠，在课桌外部腾出一条缝隙，以便让老师的手轻轻倚在桌角上。这样，老师上起课来更加自如，更加投入。有一天上课时，因为我跟后面的同学讲了几句话，老师就大声地批评了我。他那几句近乎刻薄的话，一下子激起了我心头的怒火，并在我全身熊熊燃烧。我就慢慢压住了怒火。直到老师走后，我心中还有点怨恨。

第二天上课时，我又腾出了那一条缝隙，老师的手又一次按在了我的桌角，我仔细一看，他的手早已布满了深深浅浅的沟壑，但被白色的粉笔灰填满了，我的脑海里似乎又浮现出老师语重心长地教导我的画面，又一次陷入深深的自责中……然后我就每节课都认真的听鲁老师讲课。不管是听懂还是听不懂吧。我总会要听的，不过偶尔还会在课堂上闹过几回。可老师说我的每句话我都记在了心里。在这里我要跟鲁老师说声谢谢。鲁老师真是要谢谢你。您无私的给我们知识，把我们浸泡在知识的海洋里;默默的培育着我们，使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来，您的付出就是我们的收获，您失去了休闲、娱乐的时间，我们却得到了宝贵的知识。

师生情500字作文 篇8

感情分为很多种：亲情，友情，爱情。但是最让我难以忘怀的是师生情。

在我们成长的道路上，是老师为了我们指明方向；是老师给我们讲解知识；是老师传授我们道理；老师如同辛勤的园丁，辛勤的照顾着我们这些祖国未来的花朵，当我们盛开时，那绽放的精彩，就是他们最欣慰的安慰。

如果我们是大海上的一帆孤舟，那么老师就是那孤舟上的风帆，带着我们走向正确的方向；如果我们是那幼小的树苗，那老师就是那植树人，日日夜夜照顾我们只为让我们茁壮成长；如果我们是花园里娇俏的花朵，那么老师就是那位给予我们温暖呵护、不知疲惫的园丁。教师，多么神圣的职业啊！老师承担着祖国未来教学的重担，承担起了为我们传道，授业，解惑！

在我的印象中，老师他是非常严肃，但是有时候又特别搞笑；他像慈祥的父辈一样严厉的要求我们，有时又特别像是我的朋友和我们嬉戏。所以我对老师有种极为特殊的情感。也许这就是师生情吧？也许是他在我无助的时候扶助过我，帮助我闯过难关；也许他在我失意的时候鼓励过我，带着我指明方向；她那辛勤的身影在我的脑海中，使我毕生难忘！

师生情350字作文 篇9

有一位教师，她乌黑亮丽的头发披在肩上，像一丛瀑布，明亮的眼睛像两颗黑珍珠，她高高瘦瘦的身材，性格很温柔，说话总是轻言细语。她是谁呢?她呀，就是我以前的`班主任――赵老师。赵老师很关心我们，跟我们就像朋友一样，学习上却对我们很严格。有一次，我把一个字写错了，赵老师要我抄五十遍，我觉得太小题大做了，抄十遍就够子，我嘟着嘴，不高兴，赵老师看出了我的心思。上课了，她语重心长地说：“写字绝对不能马虎，要一笔一画，规规矩矩地写;字可是我们的第二张脸。”到这时我才明白赵老师的良苦用心，从那以后，我时刻谨记着赵老师的话，认真地写着每一个字，我的字越来越漂亮，经常参加比赛拿奖，经常得到长辈们的认可。

赵老师上课很幽默、激情四溢，她为了让我们理解句子的意思，不惜破坏自己的形象，做各种搞怪的动作逗我们笑，活跃我们的课堂气氛，上次，赵老师让我们写作文《小猴子》她模仿小猴子抓耳挠腮，欢蹦乱跳，逼得我们捧腹大笑，最后，在轻松的环境中，我们顺利地写完了这篇作文。

那天上语文课，老师在讲课文，已经讲了一遍我没有听懂，老师又讲了一遍可我还是没听懂，老师仍然不厌其烦地给我讲着课文，我看到老师的额头上渗出了细细的汗珠，老师顾不上擦汗，认认真真地给我讲，我的心涌起了一股暖流，我一定要好好学习，报答老师。