我爱考试作文(精选13篇)
考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。考试是许多学生之头号公敌,不过,我不是。
我爱考试,我爱考试中的争分夺秒,动人心魄,因为我是个喜欢竞争、喜欢刺激的女孩。这就如我不喜欢枯枝败叶,而喜欢鲜花盛开中的激情。我不喜欢日子只在花开花落、云卷云舒中安详静谧地流淌。我要我的生活中飞洒着音符的涟漪,耀眼着彩虹的斑斓。考试就可以带给我这些新鲜与真实,可以为我带来火焰样的.阳光,我的希望会萌发在成绩的光环里,燕园之梦会在我笔尖流泻着淡淡的油墨中若隐若现。
我爱考试,考试答题卷是一位永不被你抱怨的朋友,你可以将真情注入,将灵感倾泻,向它诉说生活之路的艰辛与困苦。
考试不是条条框框的约束,自然也不是“十大酷刑”之首,对我而言,它是享受,是快乐,是倾诉。每张试卷填满的都是一个婴儿的新生,每份成绩的背后都充斥了成功的欢欣。
冰心说过:“成功的花儿,人们只惊艳她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”期中考,期末考,中考、高考……每一次考试都迎来我的青春涅槃。
《快乐作文》这本刊物既有用,又有趣。里面有许多板块,比如说漫画作文坊、特别策划室、同题擂台赛、七彩放映机……不管怎么说,反正我看《快乐作文》是入了迷。
“睡觉了!”妈妈一声令下。我不情愿地放下书,缩进了被窝儿,还有一篇作文没看完!于是,我想到了一个怪招。只听客厅里的灯被妈妈啪的一声关掉了,我偷偷地开启了小夜灯,借着微弱的光看了起来。当看到一个让人高兴的片段时,我忍不住哈哈哈地笑了起来。妈妈听见了,不但把我的《快乐作文》没收了,还训斥我说:“看看看,你就知道看!你要是再偷看,就别想我给你订了!”唉!
关键词: Bac考试 文学议论文 哲学议论文 考试策略
法国“高考”作文一直被国人认为注重哲学思考,不似中国的高考“八股文”限制考生的思想。但事实是否如此?我们对法国“高考”作文存在不少认识误区,需要梳理和澄清。
1.法国的“高考”
每年6月中旬举行的法国“高考”其实是高中毕业考试(Baccalauréat业士考试,下文简称Bac考试),于1808年由拿破仑设立,通过考试者获得高中毕业文凭(业士文凭)。
1.1“宽进严出”的综合性大学
法国的高等教育自19世纪初实行双轨制,分为综合性大学和“大大学”两类。综合性大学实行“宽进严出”的政策,只要通过Bac考试,成绩合格的高中毕业生就可以申请大学(université)。2016年Bac的通过率达到了88.5%,近九成考生获得业士文凭,这些学生只要愿意,基本上都能申请上大学,接受大众化的高等教育。
1.2“严进严出”的精英培养
相反,培养精英的“大大学”(grande école,直译为“伟大的学校”,也翻译为“大学校”,例如巴黎高等商校、巴黎综合理工学院、巴黎高等师范学校、巴黎高等政治学院等)实行“严进严出”的制度,在著名国立高中设有两年的预科班,高中毕业生必须通过严格选拔的入学考试(10%左右的录取率)才能进入预科班。两年后淘汰约50%(巴黎高师的淘汰率高达80%),转到综合性大学就读,剩下50%的学生才算真正进入这些金字塔顶端的学校。
相对于预科班的入学考试和大浪淘沙般的淘汰率,Bac考试是高中毕业考试,主要作用是程序性的,不是选拔性的,与中国的选拔性高考区别很大。
2.Bac考试作文
2.1法语考试作文:文体“三选一”
Bac考试的第一门是法语考试(20分制),考卷设一个文学主题,提供6-8页的文学材料,考试内容为一道问答题(4分)和一道作文题(16分)。作文题目分为三种文体(genre)供考生选择:dissertation littéraire(文学议论文)、commentaire(文学批评)和écriture dinvention(创造性写作),考生选择其中一种文体,在四小时内完成作文。
2016年BAC考试的法语考题如下(以文科为例)①:
文学评论要求考生评论材料中的一篇文章或一段文章的文学特点,或比较两篇文章文学特点的异同,考查的是阅读、理解和阐释文学材料的能力。
dissertation littéraire(文学议论文)是一种严格的三段论式议论文。写作者要根据主题在引言中提出一组相关问题,在正文中深入讨论这些问题,在结尾处总结观点并提出新的问题。文学评论和文学议论文的区别在于文学评论评价文本的文学特点,而且没有严格的体例要求。文学评论和文学议论文这两种文体具有思辨的特点,但都以文学为研究对象,并不涉及哲学论题。
创造性写作可以根据材料改写或续写,题目有写剧本、演讲稿、寓言、社论、书信等。
2.2哲学考试作文:论题“三选一”
一般被用来和国内高考作文比较的文体是dissertationphilosophique(哲学议论文),和文学议论文一样是一种教学文体,是Bac哲学考试的考题。
2016年Bac考试的哲学考题如下(以文科为例)②:
哲学议论文的重点在于找到该主题不同论点间的冲突性,并且依照严格的体例将各方面论点展现出来,每个论点的着墨基本相同。
3.法式议论文:Dissertation
dissertation littéraire(文学议论文)和dissertation philosophique(哲学议论文)是dissertation(法式议论文)的两个次类文体(sous-genre),具有相同的基本格式和写作规约。
3.1 Dissertation的篇章格式
法式议论文(dissertation)在格式上有近乎苛刻的要求。
文章格式如下③:
3.2 Dissertation的写作规约
除了结构上的严格规定外,在行文中还有许多规则要遵守④,例如:
(1)引言和结尾篇幅相当,第二部分最好有三个论点,不得少于两个论点,每个论点篇幅相当,不得有详略之分,不得使用小标题。
(2)第二部分必须采用论点+论据的结构(每一个论点都必须出现在段落开头),不得先写论据,在段落结尾提出论点。
(3)不得使用比喻、类比、反问、设问等修辞手法。
(4)全文不能使用第一第二人称单数(“我”,“你”),要用第一人称复数(“我们”)和无人称(“据说”)表达自己的观点。
作为教学考试文体,必然伴随着种种应试策略的诞生。为了考出好成绩,法国学生热衷购买Bac考试的作文集,背诵熟记各类名人名言,上各种考试网站查询考试攻略,聘请家教或参加作文辅导班。
4.结语
一直以来我们所认为的法国“高考”其实是高中毕业考试,考试的作文分为四种:文学议论文、文学评论、创造性写作和哲学议论文。文学议论文和哲学议论文都属于dissertation(法式议论文),有严格的形式和内容规定。哲学议论文对于冲突性和悖论的偏好体现了思辨的倾向,在侧重逻辑推理和“形而上”方面非常值得我们借鉴。但是,作为一种教学文体,为了应对考试,法国学生同样钟情于各类能帮助他们拿高分的考试策略。
注释:
①每年Bac考试结束后,法国教育部网站http://eduscol.education.fr随后会公布各门考试的试题,由本文作者翻译成中文。②同上.
③LEMEUNIER,A.,La dissertation en fran?觭ais.Paris:Hatier.P69-76.由本文作者翻译成中文,2008.
④同上,P76-78.由本文作者翻译成中文.
参考文献:
[1]CHASSANG,A.,& SENNINGER,C. La dissertation littéraire générale:classes supérieures de lettres et enseignement supérieur.Paris:Hachette,1992.
[2]LEMEUNIER,A.,La dissertation en fran?觭ais.Paris:Hatier,2008.
[3]SAVATOVSKY,D.Une néo-rhétorique décole(1985-2005),in CHISS,J.-L.
我的奶奶是山西省汾阳县人,她经常说着一口汾阳话,她的脸盘圆圆的,微黑的皮肤上长着许多深深的皱纹,但时常露着一份和蔼可亲的笑容。奶奶有一双粗糙的手,如果从表面看,这双手没什么特别之处,但它却蕴藏着温暖、勤劳、灵巧。
奶奶有一双温暖的手。听妈妈说在我出生时,哇哇大哭,于是奶奶就用双手抱起我,在奶奶的怀抱中,我停止了哭泣。直到现在,我还喜欢和奶奶睡觉,因为她那双粗糙而温暖的手在我身上抚摸着,让我很快就进入甜蜜的梦乡。
奶奶有一双勤劳的手,
奶奶还有一双灵巧的手。虽然她已经退休了,但谁也想不到她还在学习。奶奶退休后,上了老年大学,在那里学国画、唱歌。我最喜欢她画的画了。奶奶家墙上挂着的全是奶奶的作品,每幅都栩栩如生,活灵活现,其中,我最喜欢的一幅画就是《牡丹图》,画上的牡丹花颜色十分鲜艳,用淡粉色水粉涂上的,在牡丹花的花瓣上还停歇着一只小麻雀,旁边还有两只蝴蝶在空中翩翩起舞。
这就是我的奶奶,她用这双勤劳、温暖、灵巧的手支撑着我们这个大家庭。
这篇四年级期中考试作文400字,语言也比较成熟流畅,用词很恰到好处!
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我爱书,就像是我爱我的家人,爱我的朋友。
从我懂事开始,就天天缠着姐姐给我讲故事,姐姐天天捧着书给我讲故事,有时候姐姐不给我讲我就哭着吵着不睡觉。天长日久我就有了自己去读书的想法,姐姐就给我买了几本小漫画书,当姐姐把书放在我手上的时候我高兴得几乎要跳起来了。因为我终于有自己的书了。自从有了书,我几乎整天沉醉在书本中,忘了吃饭,忘了睡觉,甚至忘了自己。
渐渐地我上小学了,学校的图书馆里有许多图书,我就挑自己喜欢的书看,当然,童话和神话故事书自然是我的最爱了。有些书上的字我不认识或不懂什么意思,我就会寻求不会说话的老师——字典的帮助。就这么又过了两三年,我现在已经上五年级了,什么《西游记》、《三国演义》和《红楼梦》等我国古代名著我都已经看过了。从四年级开始我们的语文老师就开始叫我们做读书笔记,我摘抄了不少的的妙词佳句,偶尔也会写写自己的读书心得,记录下自己从书中得到的启发。自从养成做读书笔记的习惯后,我的`写作水平有了明显的提高了,每次考试30分的作文,我几乎都能得28分左右。
这就是我的书,我爱书,因为我把书当成了我的家人,我的朋友。
爱护环境从小事做起,从我们的身边做起。如果能够做到以下几个方面,一定能够为环保贡献自己的一份力量。
一、节约用电。首先把家里的灯泡全部换成节能灯。一个白炽灯的耗电量相当于十个节能灯,这样就能节约不少电,减少排碳量。少玩电脑、少看电视,多看书,既省电又能保护眼睛。晚上睡觉前把所有电器的插头都关掉,手机晚上也关掉,不然也会消耗很多电量。
二、节约用水。洗澡的时候用小桶把多余的水接住,不能让它白白的浪费掉,接的水可以涮拖把、洗抹布、冲马桶,可以进行二次利用,希望大家都能养成节约用水的好习惯。
三、绿色低碳出行。外出的时候尽量走路、骑自行车,如果路途遥远也要尽量选择公共交通出行。少开私家车,因为汽车尾气对空气的污染非常严重,选择绿色出行,就能够减少雾霾,使我们的空气更加清新。
爱护环境,不乱扔垃圾。能够做到垃圾分类,这样有些垃圾可以回收再利用,减少污染和浪费。用过的废旧电池也积攒在一起,放在有害物品回收箱里,避免造成二次污染。
高考作文的特殊性在于它的限时突击性和要求规范性,如同跳舞一般,要求考生在规定时间内跳出标准而又合拍的舞蹈,而带着镣铐跳舞,是最能体现舞技高低的。如何让儿子在这一年中提高作文水平,并且能够保证在高考时发挥出色呢?我经过精心梳理,总结出了备战高考的“作文六字秘诀”,即准、新、点、丰、精、呼。
准,就是审题立意要准。
这是动笔写作前至关重要的一步,尤其针对话题作文而言。近几年来,高考语文的全国卷都是话题作文,很适合学生的个性发挥,但因其内容比较宽泛,学生在审题时容易陷入误区。比如,儿子段考时模拟2002年全国高考作文“心灵的选择”,他写了一篇850字的议论文,题目是《合作与成功》,用寓言故事“天堂与地狱的区别”、体育比赛、科学研究等论据论证“合作才能成功”的道理。结果,这篇作文仅仅得了21分。我和他认真分析原因,主要是“偏离了题意”,虽然洋洋千言,却离题万里。正确的题意是“心灵的选择”,应包括两个方面:心灵、选择。如果只写选择而不涉及心灵或者只谈心灵而不说选择,都是不符合题意的。从这次教训中,儿子明白:题意是否切合,关系到文章整体分数的高低。题意把握不好,说到底还是对话题作文的特点不甚了解。因此,我经常把一段话给儿子读了之后,让他找题眼在哪儿,可以从哪几个方面立意,这样既锻炼了儿子审题立意的水平,又提高了他的发散思维能力。
新,就是不落俗套。
每年高考都是数十万考生同写一个题目,容易造成考试作文内容的雷同、一般化,而作文发展等级也因此向考生提出了创新的要求:“见解新颖”“材料新鲜”“构思精巧”“有个性特征”等。有了创新和新意,文章才能出彩。儿子喜欢标新立异,但是我告诫他,文章立意不要有意无意地和公共道德观相悖。虽然近年来作文越来越重视对语文能力的考查,一些零分作文也在网络上疯传,甚至受到追捧,但是,这并不是鼓励考生在作文时离经叛道。我特别提醒儿子,为了避免损失,没有必要刻意追求标新立异而使立意和公认的道德准则相悖甚至格格不入。历届高考作文实例证明:与命题者意图背道而驰,或与公众认同的价值观相悖的“另类”作文,命运大多相似——20多分甚至更低。而那些构思巧妙、行文流畅、主题昂扬向上的优秀作文,总会得高分。二者比较起来,哪条路更好走,自是一目了然。为了让儿子的作文做到新颖、出彩,我让他建立“题材根据地”,引导他深入地对某一领域关注和研究,掌握他人没有掌握的材料,作文时就能写出让人耳目一新的内容。比如,他对足球、流行音乐、文学、哲学、国学经典等都有很多积累,遇到任何选题,都可以把题材引入到自己熟悉的“根据地”,从而使文章在内容上呈现出鲜明的特色。有几次他的作文还被老师点名表扬,让他很是得意,写作文的信心倍增。
点,即点题。
是指写文章在关键的地方,用最简明扼要的话交代、提示或点明文章的意旨,以便让人了解文章的中心是什么,写此文的意图何在,也就是提示文章的中心思想。点题有明点与暗点之分,也有“卒彰显其志”与“首句标其目”之分。在使用明点时,就要紧扣标题,直接说明,解释点题含义。暗点一般在字词句上,与标题没有直接的联系。点题的本质意义是在文章关键处,抓住事物的特征,用数句话,点明题旨,使文章生辉,形神毕现。因此,点题应着眼于文章整体,落笔于全文的关键部位。点睛之笔必须言简意赅,思想精辟,具有表现力、说服力。因此,运用点睛之笔,既要炼字炼句、反复推敲,又要含义深邃、富有哲理;既要顺势点化、不露痕迹,又要委婉含蓄、意在言外。记得在一次模拟考试时,我班学生的一篇作文《遥望星空》,写他去看望病重的老师,初审时被定为不及格,复审时我才发现,他的原意是想表达老师的生命在学生身上得到延续这一立意,但这句话却始终没有在文章中点出来。由于老师要批的试卷多,如果不能点题,很容易被误认为跑题。我告诉儿子千万要以此为戒,切不可因此失分。
丰,指材料、内容的丰富。
在考场上,考生一时之间要想到许多内容并非易事,这要靠平时不断的积累素材,否则,写起作文来就会干巴巴的,缺乏说服力和震撼力。儿子原来作文不仅在谋篇布局、驾驭语言的能力上有欠缺,而且内容千篇一律。为此我给他准备了作文素材积累本,督促他发现好词句好文章,随时摘录收藏。我告诉他,作文材料的积累还应该包括生活积累。在各种文体中,记叙文是最好把握的文体。从小学到初中再到高中,儿子练得最多的就是记叙文,可是写得不好的,偏偏就是记叙文。问题出在哪里?儿子说关键是没有鲜活的事例。于是我帮儿子把他从小到大经历的人和事进行认真梳理,并且引导他从细小事情中挖掘出闪光的东西。这项工作对他启发很大,不仅让他发现了许多曾经被忽略的事情其实蕴含着深刻的意义,更让他学会了做生活的有心人,懂得了用生命历程写就的文章才是最感人的诗篇。
精,就是标题精致、内容精彩。
首先,标题是文章的眼睛,要明亮有神,需“招人显眼”。话题作文尽管有“题目自拟”的要求,但儿子犯了许多学生类似的毛病:懒于思考,借用材料中的字句当题目,总是引不起老师的阅读兴趣。后来我有意识对儿子进行系统训练,引导他通过变通话题、使用新颖的句式、采取别致含蓄的词语等,使文章题目富有创造性,自然能够引起阅卷老师的注目了。其次,巧妙开篇。高考作文的开篇如新娘掀开盖头,需光彩夺目,令人激奋。在不足千字的作文里,既要有切合题意的充实内容,又要有吸引阅读者眼球的动人亮点,漂亮的开篇就显得至关重要。我给儿子罗列了几种开篇的方法:单刀直入见真功、含蓄委婉现主旨、别具情趣的“题记”引导、化用课文内容展现学以致用、引用名言表现自己的阅读收获、以修辞格来装扮开头等,都能紧扣题意,吸引阅卷者的兴趣,起到了立竿见影的效果。再次,精彩结尾。高考作文的结尾如人登高而招的手,指引去路,让人回味。我梳理出了以下四种结尾方式供儿子参考:点题式、总括式、哲思升华式、描写抒情式。这四种结尾方式,都能够帮助儿子在考试时保持沉着和信心,展示个人风采,令作品回味无穷。最后,片段精彩。一篇文章如果有一两处甚至几处精彩的局部,就会显著提高作文的档次。写一篇文章不可能平均用力,总有一些关键性的句子和最能发挥写作特长的地方。许多古典诗词,之所以传诵千古,在于其中的名句。因此,写文章一定要详略得当,最能突出中心之处要着力用笔,求得最佳效果。儿子机敏地学以致用,经常在文章中使用精彩的片段、句子,或修辞精当,或思想深刻,或构思精巧,给文章增色不少。老师给他的作文上画满了“红色波浪”,有时会批阅“极好”“精彩”等。儿子的作文分数不断提升,语文不再是他的“瘸腿”科目了。
呼,即呼应。
结尾要呼应开头,后段要呼应前段,注意前后呼应,特别是首尾呼应。林纾曾说:“为人看晚节,行文看结穴。”作文的结尾是留给读者总体印象的关键之处,读过之后就要“一锤定音”了,因此要多下功夫。必要的、总结性的、呼应开头的结尾,既点了题,又唤起了读者对全文的总体回顾。无论是记叙文还是议论文,都比较讲究首尾的照应。我告诉儿子,如果应考作文一时寻找不出更好的结尾,就采用照应开头的方式来写。比如儿子写了一篇随笔《放手,好吗?》,开头的一段文字是:“管仲押解犯人,并未一路跟随,而是让他们自己迈向目的地,与众不同,却获得了意想不到的效果;而其他的押解官,一路严加防范,动辄杀一儆百,却仍是让他们防不胜防、头疼不已。”中间写了家庭教育的严控与放手。最后一段写:“我们已经长大,有了自己努力的方向,在追随着自己的梦想,已经在成功路上——放手,好吗?”这篇文章被语文老师当范文在全班阅读,并被推荐到校刊和市报上发表。其成功在于首尾呼应,前文出现过的词语、细节、未尽事宜,包括伏笔,后文都一一加以交代,前呼后应,章法严谨,像会计的账目一样,来有路,去有踪,整篇文章浑然天成。
有了“作文考试六字诀”这个法宝,加上平时训练有素,儿子去年参加高考时对作文充满自信,结果语文得到了128分,考上了理想的学校。
今年以来,我把“作文考试六字诀”运用于语文教学,帮助学生提高作文成绩,结果我班的语文平均成绩比其他班高出10分左右。希望“作文考试六字诀”能够帮助更多的学子圆梦。
我的妈妈是一名老师,工作很辛苦!即便这样,妈妈对我依然是无微不至的关心与照顾。
每天早上一起床,就能听见妈妈那比闹钟还准时的声音:“赶紧起床读英语!”晚上睡觉前,这“闹钟”又响了:“睡前别忘了读英语!”。放学写完作业,正在做饭的“闹钟”还不忘提醒:“开始练琴吧。”每次我都讨厌她的唠叨!可是说真心话,我还真离不了这“闹钟”。就是这可恨的可亲的“闹钟”,使我养成了良好的学习习惯,英语学习成绩也一路飙升,屡获大奖呢!就是这可恨的可亲的“闹钟”,我才顺利的通过钢琴考级!
细细数来,我是在妈妈的陪伴下,牙牙学语、蹒跚学步;是在妈妈的陪练下,学会了打球;是在妈妈的陪护下,我第一次学会了骑车、学会洗碗……
妈妈既是我学习上的良师,又是我生活中的伙伴!
近几年,我越长越胖,妈妈为这事想出了一个好点子。她深知我爱财的特点,制定了一个奖励方案:每天早上起床跑步,每跑一圈奖励一元钱。
君子爱财,取之有道。一元钱虽少,但是聚沙成塔,积少成多。我暗自算了一下账,一天跑五圈,一月下来就是一百五十元,一年下来就是一千八百元,对我来说是太诱人了,于是,这项计划开始实施了。由最艰难的开始,到现在已经一个多月了,我是身体、钱财双丰收啊!
说妈妈是我的好伙伴,一点都不为过。阳春三月,妈妈和我一起郊游;五月樱桃熟了,妈妈和我一起爬树摘樱桃;酷热的暑假,妈妈和我一起到小河里摸鱼;寒冬腊月雪花纷飞,妈妈和我一起堆雪人、打雪仗……
小时候,妈妈叫我“大头儿子”,我叫妈妈“白云妈妈”。现在,妈妈叫我“老儿子”,我叫妈妈“老妈子”。妈妈,就像我生活中的串串烧,可口、美味、营养,所有的滋味,全融入在一个“爱”字中!
我爱我的祖国作文;我爱您,中国
从小,我就听大人们对我说;“过去,我们的祖国是怎样的落后,是怎样被外国人瞧不起,被欺辱......”。但是,自从我上小学以后,慢慢的,我心中的祖国是一个千年文明,地大物博,国泰民安,和平而又美丽的祖国.因为我听人赞颂过;世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山:世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天:世上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱恋……
我的祖国,我爱你!
宋祖英曾经唱过《爱我中华》这首歌.这首歌说明了——中国——她有着山一般的意志,海一样的胸怀,长城是她坚强的臂膀,长江是她飘逸的裙带,白云浮动着她绵绵的情思,山花摇曳着她温馨的气息……她犹如一位神圣的母亲抚育着这中华大地上的无数儿女,滋润了我们的心灵.她经历了五千年世道沧,经历了面湖红船上的不眠之夜;她目睹了南昌城头的硝烟炮火;她见证神州的新纪元!之后,她依然灿烂,中国已经树立在世界民族之林里了!成为世界不可或缺的一分子!
回顾往日那被烟削笼罩的日子真是不免有一点心寒,现在生活好了,我们也不能忘记了那些为祖国的解放事业献身的先烈们,有了他们才有了中华人民共和国.记得小学6年级那篇课文《开国大典》1949年10月1日毛泽东主席在首都北京,在天安门城楼上庄严的宣告,中华民族成立了,中国人民从此站起来了.这声音传到了大江南北,传到长城内外.让每一个中国人都挺起了胸膛。
我想,我们这些国家栋梁也不会辜负老前辈对我们的希望,我们会在世界舞台上发挥出我们最耀眼的风采,让祖国更加美丽富饶的,不是吗?
记得儿时,妈妈常常拿一张世界地图用手指着中国深情的对我说:”知道吗,这是我们的祖国,我们要把她记在心底,不能忘记.'祖国是我儿时的摇篮,摇晃着,让我酣甜入睡。祖国是我求知的学校,用知识的琼浆玉液充实我的头脑;是祖国把一颗金色的种子播种在我的心田,让它开花结果;更是祖国让我感到了温暖。祖国是世界上最伟大的母亲。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会沉睡下去。总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为她有广阔的土地;勤劳的人民;悠久的历史;富饶的物产,我们这一代有信心和能力将我们的祖国变成真正的东方巨人!
这是我第一次给你写信。其实好多时候我都有很多心里话想要对你说,但我不知道怎么开口,因为我总是那么任性,像个永远也长不大的孩子,惹您生气,今天正好借这个机会给您说说心里话。 都说慈母严父,您确实对我管教很严,但眼中有爱,您也十分疼爱我这个女儿。每次做错事情总会受到妈妈严厉的批评,这时你就会站出来英雄救美,因此,我们两之间的关系很好,我总会对你撒娇,给你告状妈妈是有多么的唠叨。
记得那时一个黄昏,太阳已经悄然下山了,晚霞掠过树梢,照在我的脸上,显得格外的鲜艳明亮,放学后,我便和朋友去了奶茶店,忘了给爸妈打电话,回家后,你用冷漠的眼神看着我,突如其来的是一场暴风雨,你早已在沉默中火山喷发了,你问我去哪了,放学后为什么不回家,我给您说了事情的原委,你指责我为什么不打电话,事后,我向您保证下次有事一定打电话给您,你原谅了我,我很开心,因为我知道你是关心我的。您又给我耐心的讲道理,看着我不耐烦的样子,您说;老爸说这么多也是为了你好,不要嫌老爸烦,我笑笑说不会啦,于是我们会然一笑,此刻的心情是美好的,像刚出升的太阳,那样的温暖耀眼。
老爸,谢谢您这么多年为这个家的付出,谢谢您对我的疼爱,对我的无私付出不求回报。我希望您以后尽量少抽烟,少喝酒,照顾好自己的身体,亲爱的爸爸,我爱你,我给你爱没有你给我的多,甚至没有百分之一,但我也想用我这微小的爱给你温暖和快乐。
您的女儿
让我感到温暖的事情是那次考试没考好,爸爸妈妈安慰我。
在一个风和日丽的下午,我们班在教室里进行了数学考试。考试那天我的心就一直忐忑不安。第二天数学试卷发下来了,我一看腿都吓软了,因为我看见了我的试卷上画满了红叉叉。我看了一下分数,发现我才考了87分,这时我心想:这下糟了,我回家又要被妈妈批评了。
到了家,我垂头丧气地走到爸爸妈妈面前,低声地说:“我数学只考了87分。”想了一会儿皱起了眉头又舒展开了,爸爸开口对我说没关系,只差三分就可以考到90分以上了,下次一定要加油!来,我们分析一下这些题为什么会错?”爸爸拿来了我的书包打开了文具盒,拿出了尺子,笑着对我说:“你看这道题你把题目的九抄看成了六秒,还有这题……”。我的心里顿时暖暖的,好比看到了冬日的暖阳。那这次让我感受到了家的温暖。
让我感到家人对我关爱的事情是那次洗碗的经历。
一天妈妈正在洗碗,我对妈妈说我也要洗,于是我拿了一个碗,小心翼翼的洗了起来。我学着妈妈的样子,装模作样的洗,突然“砰”的一声,我发现我洗的碗被我不小心打碎了,这时我想:完了,完了,爸爸要大发雷霆了。“有没有受伤?疼不疼?要不要去医院?”爸爸说。爸爸拉过我的手,左翻右看,看看我的手有没有受伤?此时我不说话,只是摇着头。“没关系只不过是一个碗,喜欢的话明天我带你去买一个新的,之后做事认真一些就可以啦?”听完后我就笑了起来,这时候我感觉到家是温暖的,并没有太多的责怪。
我不能象诗人那样为你作诗,我也不能像歌手那样为你歌唱,我只能用最朴实、最简短的话语告诉您我的真心话:“妈妈,我爱你。”给您一个最热烈的拥抱,您总嫌我老缠着您,给您一个甜蜜的亲吻,您嫌我太恶心。我不能为您做什么,也不能给您什么。只能在心里默默的对您说:“妈妈,我爱您。”
我虽然总嫌弃您满脸点点,但心里仍觉得您很美;虽然总嫌弃您身材不好,但心里仍觉得您是身材最好的。不要往心里去,童言无忌。在我心里,您是最美最美的。
我们总是嘻嘻哈哈的跟朋友一样,之间没有距离。我们总是用彼此的心灵感应来传递那份爱,有时觉得说出来很肉麻,但我能感受到你对我那份无私的爱。您也一定会感受到我对您深深的爱。
那天,你问我最喜欢什么味道?我说喜欢您的味道,您打趣地笑了一下,我不觉得好笑,我就喜欢您的味道,不是浓浓的香水味和化妆品味道,而是一种爱的味道,纯洁的味道,温暖的味道,世界上独一无二的味道。所以我总是叫您“香妈妈”。
要问我为什么爱您,因为您是我的妈妈,是我的朋友,所以我爱您。
我爱我的祖国作文:我爱你,中国
岁月悠悠,祖国已经度过了第60个特别的国庆节,每一个国庆节,都让我们中国人深深的想起祖国经过的沧桑,经过的屈辱。在战场上,战士们流淌的鲜血在我们的记忆中流动。在一页页白纸上,铭刻着一只只可恶的豺狼在中国人的土地上对中国的侮辱和惨烈的厮杀。他们霸占了我们中华的土地,在我们的国土上放肆。中国人,我们奋斗,我们自强不息,在鬼子强盗的手上赢得了历史的辉煌,赢得了战争和和平的胜利!
在《我爱你,祖国》这本书里,记载着许多位先贤、英雄、名人,其中大多数是苏州人。我也去过苏州,那里真不愧是上有天堂下有苏杭,而且苏州历史悠久,英才辈出。最起码,也是在苏州任过职的人,虽然文章很短,但是都描绘出了先贤们值得我们学习的精神。读了这本书,我受到很大的教育:例如,“忧患自省”、“天下兴亡,匹夫有责”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,充分表现出以祖国命运和天下为已任的高度历史责任感。例如,“君子以自强不息”“穷则变、变则通、通则久”充分表达了奋发向上的拼搏精神。例如,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”“君子坦荡荡”表达了民族的浩然正气和高尚的道德情操。以上这些中华民族优秀的传统文化深深烙印在我的脑海里。坚定的爱国志向,远大的革命理想,良好的思想道德素质,是我们少年成才的基础,我们只有树立远大的理想,热爱祖国,热爱人民,才能有学习文化知识的强大动力,才能有正确的人生方向,发奋图强,努力成才,报效祖国,造福人民。伟大的周恩来总理在少年时代所说的“为中华崛起而读书”激励了几代人,也深深激励着我,因此,我下定决心,不怕困难,好好学习,天天向上,将来做一个对国家有用的人,也为我们拥有五千年文明历史的苏州增添一分荣耀。
在中国历史上,第1937页里,深深的烙着一个充满悲惨和充满惨烈的印——南京大屠杀。这个印不知道害死了多少的中华儿女,多少的中华子孙。也不知道中**亲的身上流了多少的鲜血,这一堆堆鲜红的热血中又不知蕴含了多少中国人的沧桑和智慧。那一种种残暴的行为是多么的令人气愤!松井石根这个元凶是日本人的耻辱,也是中国人民的仇恨。中国人,不要再让鬼子的双手再次伸进中国的黄土,不要再让中国人的生命在鬼子手上断送!
在中华领土的天空里,第2003片云朵上,演绎的是一场精彩的航天经历,杨利伟叔叔在航天的传奇故事上谱写了中国航天故事的第一页,终于在太空上留下的第一个完完整整、真真正正的中国人脚印。他承载着中国人百年的飞天梦想,在宇宙间真正的踏上中华的成就之路!中国人,我们心中的中国龙已经腾飞了!
我们的祖国地域广大。有巍峨峻拔的高原,并且修造了与天空最近的铁路,有长年保卫祖国的长城,一起一伏,一直延伸到天边,有水平如镜的西湖,它美丽的景象,悠久的历史,让很多人赞不绝口,留连忘返。这锦绣山河,是龙的故土,是民族的摇篮,也是我们生活的家园。我们的祖国历史悠久,从最早的甲骨文到现在的方块字;从最早的用竹子写字到现在用铅笔、圆珠笔、毛笔、钢笔„写字;从最早的用手抓吃饭到现在用筷子来吃饭;从最早的„„光荣的历史,已经过去了,美好的未来由我们来掌握。时代的接力棒要靠我们来相传,站在新的起跑线上响亮的回答。生命属于我们,我们要更好得使用它,决不能白白糟蹋它。我要让有限的生命,体现出无垠的价值。我要珍惜时间,不虚度年华。俗话说‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。’我们上课认真听讲,积极的举手发言。作业要讲究“精”字,不要乱七八糟。看电视要选择地看,不要什么都看。看课外书要讲究“三余”,比如可以在下雨天看书„„看的时候,要多动脑筋,要把书看懂,遇到好的词句,要把他记在脑子里。我要使自己的生命过得有意义。生命在于付出,在于给予,在于为别人着想。在学校里,为老师着想老师辛辛苦苦地为我们备课,因此,弄得口干舌噪,我们应该上课认真的听,积极举手,让老师少费一点劲;为同学着想,如果同学有什么困难,我会主动的去帮忙,解决困难;为班级着想,我不会为班级扣分,应该要为班级争分;为学校着想,我不会乱扔垃圾,不会破坏公物,为学校争光.在家里,为父母着想,我应该做一些力所能及的事情,不去做坏事,让爸爸妈妈安心;为邻居着想,如果邻居有困难,我会主动的去帮忙。有志者,事竟成。少年强,中国强。我们是中华少年,我们有责任使祖国强大,我们会刻苦学习,让祖国强大起来。
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