公共卫生健康教育的工作总结

公共卫生健康教育的工作总结（精选10篇）

公共卫生健康教育的工作总结 篇1

根据公共卫生安全与健康教育有关规定和学校卫生工作有关要求，我们扎实地开展了公共卫生安全工作，现就公共卫生安全与健康教育工作情况汇报如下：

一、狠抓传染病防治及突发公共卫生事件应急工作

（一）建立网络信息平台，完善预案和制度

1、建立健全了网络信息报告平台，全县12个乡镇（中心）卫生院，4个县级医疗卫生单位均配备了微机，甲、乙、丙三类传染病实现了网络直报。

2、根据县人民政府下发的《宜川县突发公共卫生应急预案》，我局分别印发了《突发公共卫生事件应急预案》、《甲型H1N1流感防控应急预案》、《禽流感防控应急预案》、《手足口病防控应急预案》等各种预案，组建了防空指挥系统和工作机构。

3、认真贯彻县政府下发的《宜川县传染病防治管理办法》，制定了《传染病报告信息实时控制度》、《传染病报告卡审核、查重订正制度》、《传染病报告信息分析与应用制度》、《疫情报告信息与管理工作督导检查制度》、《疫情数据安全管理制度》、《疫情管理机制报系统维护值班制度》等。

4、组织防控专业人员开展了培训和演练，参加培训人员达到252人次，演练3次参加演练人员48人次，参加省、市 1

级培训12人次。

（二）突出抓好中小学传染病防治和突发公共卫生事件应急工作

一是从新入校学生查验接种证、补种疫苗入手，有效地形成保护屏障，预防如法公共卫生事件。自2008年以来，每年在秋季开展一次查验接种证和补种疫苗工作，三年来查验学校幼儿园102校园次，查验新入学入园儿童2608人，查出无证161人，及时调阅资料，补办接种证161人，对卡介苗、乙肝、糖丸、麻疹、乙脑、流脑漏种儿童277人，进行了补种。二是开展了重点传染病防治知识健康教育工作。三年来在有线电视台制作播放节目达12期，入校讲课3次，开展3〃24结防日、4〃25免疫规划日设点咨询宣传6次。主要宣传了《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急预案》、乙肝、甲肝、艾滋病、结核病、手足口病等重点传染病防治知识和学校卫生基本知识。

三是开展了主动监测工作，每年冬春之交和秋冬之交对全县中小学进行发热学生主动搜检工作，各中小学、幼儿园均开展了晨检工作，同时在国家疾控中心预警的禽流感、甲流、手足口病发病流行期也开展了陈建工作。三年来，我县中小学、幼儿园未发生一起传染病类突发公共卫生事件。

四是开展了传染病漏报调查，三年来共开展六次，漏报率控制在3%以下，每年度进行疫情分析12次，目前共开展疫情分析34次，提出建议性防控措施48条。

二、防患于未然，积极开展健康教育

（一）健全组织机构，明确健康教育责任

县上成立了由主管县长任组长，卫生局长任副组长，爱卫、教育、广电、文体、健教所等10个部门负责人和12乡镇政府乡镇长，街道办事处主任卫生院的“宜川县健康教育（控烟）工作领导小组”，下设办公室于健教所，有健教所承办具体工作，制定了工作职责、工作制度，制定下发了三年规划、年度工作计划，控烟计划，及时总结工作经验予以推广。2009年10月成立了健康教育所，与疾控中心两块牌子一套班子，现已落实健教所工作人员8人，其中专业技术人员6人，同时县政府拨专款3万元，为健教所添置了多媒体投影仪、数码相机、数码摄像机等宣教器材和打印机、电脑、复印机等办公器材。同时，落实了健康教育专兼职人员60人，控烟劝阻员82人，亿万农民健康教育促进员14人。

全县重点健康教育（控烟）单位60个，也成立了相应的机构，制定下发了工作规划、计划、同时对大型宣教、控烟、健康教育课、社区健康教育、亿万农民健康教育促进行动工作进行了单项安排和总结。

（二）采取多种形式开展健康教育宣传

一是在城区主干街道、居民区设立固定宣传栏10个，每专栏两个板面。每季度更新内容一次，目前共更新面板160个。

二是在重点单位各中小学、各医疗卫生单位、各乡镇政府、街道办均设立了健康教育固定宣传栏，共设立健康教育固定宣传栏80个，更新内容560期次。

三是在全县17个中小学校均开设了健康教育课，开课率达100%，基本做到了有安排、有课时表、有教材教案、有评价，全县中小学生健康教育知识知晓率达90%以上，健康行为形成率达80%以上。

四是结合爱卫月、科技之春、3〃24结核病防治日、4〃25儿童预防接种日、周、5〃15碘缺乏病大型宣教活动，共开展了10次大型宣教活动，参与单位54个，悬挂横幅540条，出动人员1080人次，发放宣传资料8万余份，受教育群众达

6.8万人次。

五是县健康所与新闻中心联合开办了健康教育专栏节目，共制作节目42期，播放126次。六是积极开展控烟健康教育活动，全县医疗卫生单位、中小学校、乡镇政府、街道办事处、音乐茶座、歌舞厅、公交车、出租车、长途客车、车站、超市等重点单位、公共场所设立禁烟标志860余块

三、加强卫生监督，确保公共卫生安全

（一）加强学校卫生监督管理

学校饮食、饮水卫生安全工作是学校安全稳定工作的突出重点，也是全社会安全稳定工作的重要组成部分，它直接关系到教育改革和发展的顺利发展。主要从以下两个方面着手：

1、严格量化管理，致力帮、促、改，改善学校食堂卫生条件

一是加大对从业人员，特别是学校负责人的宣传和培训工作。依据《食品卫生法》、《学校食物中毒行政责任追究办

法》、学校食堂卫生许可量化标准，向校方讲明所应承担的职责和责任，增强其责任感、紧迫感和工作的自觉性。二是严格许可条件，对不达标者一律不予发证，经整改过整改不力者，就以政府及教育部门等名义进行电视通报批评和行政处理，从而有效提高了各校对食品卫生安全工作的重视，将食品卫生管理工作同教学工作摆在同等地位，不等不靠，认真落实整改，三是在政府及教育部门的支持下，我县卫生监督所采取逐次上门，跟进式监督等方式，督促各校按量化要求进行改造，使之各校食堂卫生设施基本具备、符合相应的卫生加工要求，食堂的卫生条件有了明显的改善。

公共卫生健康教育的工作总结 篇2

1 科学分析健康教育工作融入卫生文化建设的可行性

1.1 从工作原理来看

健康教育工作是运用社会学和流行病学方法诊断社区或人群的健康问题, 找出健康教育的“靶”问题, 并以提高科学认知为基础、以掌握保健技能为支持和以改变行为为目标来进行工作。而卫生文化建设也是针对医疗卫生工作者在文化建设中存在的问题, 通过多种方法和手段, 从而使大家对卫生工作具有科学的认知和正确的态度, 进而达到改变行为的目的[1]。因此, 卫生文化建设与健康教育工作二者的工作原理是相通的。

1.2 从主要策略来看

倡导、促成和协调是健康教育与健康促进工作的主要策略, 即通过倡导、促成和协调多部门的行动促进人们提高和改善自身健康的过程, 健康教育通过倡导政策对群众健康的支持, 激发群众对健康的关注, 并积极协调卫生及相关部门努力满足群众的需求和愿望, 这些与卫生文化建设的导向、激励功能是一致的。健康教育与健康促进工作能够协调社会不同部门共同参与卫生工作, 给群众以健康的理念、知识和技能, 促使他们能够明智且有效地预防疾患和解决个人、集体的健康问题。以上这些是健康教育工作策略与医药卫生其他专业工作策略的区别之处, 也正是卫生文化建设与健康教育这两项工作主要策略的共同之处。

1.3 从实施原则来看

健康教育工作的实施必须坚持科学性、群众性、艺术性和针对性的原则, 这也正是开展卫生文化建设应该做到的。健康教育是卫生工作的一项重要内容, 科学性理所应当是这门学科的基础, 而卫生文化建设是医疗卫生机构牵头开展的一项重要工作, 科学性肯定是前提。同时, 健康教育工作服务对象是广大人民群众, 而卫生文化建设的精神内核和最终目标也是为了更好地为群众健康服务。文化与艺术是紧密相连的, 艺术性是文化建设必备的特点;健康教育工作尤其是在健康理念、知识和技能传播的过程中, 注重艺术性, 运用艺术的形式来展示和表达, 更能增强传播的效果。针对性则更应是卫生文化建设和健康教育工作都应遵循的, 健康教育针对某一群体中存在的健康问题, 而采取相应措施, 而卫生文化建设也是这样, 如针对某一阶段出现的某一不良现象, 而采取思想教育、制度建设和形象塑建等举措。因此, 卫生文化建设与健康教育工作在实施原则上也是相通和一致的。

综上所述, 健康教育工作完全可以作为卫生文化建设的重要载体来抓。这两项工作相互结合, 互推共进, 将使二者的内涵得到进一步深化, 外延得到进一步拓展。

2 深刻认识健康教育工作融入卫生文化建设的重要性

融健康教育工作于卫生文化建设之中, 对这两项工作而言, 可相互促进, 相得益彰。为了充分发挥健康教育工作在卫生文化建设中的作用, 笔者认为应在这两项工作中最为相近、相容和契合的部分上做文章, 如卫生文化建设中的医院文化、健康教育工作中的健康知识传播, 因此, 我们要在医院健康教育、医务人员参与健康知识传播等方面下功夫。健康教育可从以下4个方面推进医院文化建设。

2.1 构建和谐医患关系, 充分展现以病人为中心的服务文化

多年来, 不少临床医生不屑于健康教育工作, 认为那是防保人员的事, 而大的综合性医院的防保人员一般都是护理人员, 多数同志只是从事面上的健康教育、宣传普及常见病的防治知识, 不可能精通每种疾病的相关知识, 也不可能与每位患者接触。许多医患矛盾、医疗纠纷和医疗投诉的根源在于医患双方了解和掌握的医学知识不对称, 有些患者在治病的过程中道听途说, 知晓相关疾病知识的一些“皮毛”, 就以想当然的思维方式对医疗过程或细节进行挑剔, 甚至对一些医学常理提出质疑。因此, 医院健康教育必须依靠临床医护人员。在医疗过程中, 医护人员若能随时随地以诚恳友好的态度对待患者及其家属, 耐心解答他们的疑问, 宣传普及疾病的相关知识, 加强与他们的交流和沟通, 让患者及其家属多多了解你, 进而理解你, 这对于建立平等互惠、互敬互谅的医患关系, 改善医护人员的社会形象非常必要且十分重要[3]。同时, 让病人在一种开放、诚实和人道的情况下接受治疗, 可以在很大程度上避免医疗纠纷;即使有医疗纠纷发生, 我们也有足够的证据表示病人曾接受过相关指导。

2.2 努力增加医院病源, 积极探索医院的发展文化

有些临床医生担心普及了健康防病知识, 患者的自我防护能力增强了, 势必会减少病源、降低医院的业务量。其实不然, 作为一名优秀的临床医生, 应当在熟练掌握治病救人的临床技能的同时, 还能将其中的道理通俗易懂地讲给患者, 让患者和你积极配合, 携手共抗病魔, 并充分感受到你的关爱和温暖。患者会因为医生的睿智、充满人情味和耐心细致地分析讲解, 而对该医生刮目相看, 提高了病人对他的信任感和依从性, 之后肯定会主动找这名医生看病或介绍有类似疾病征兆的亲朋好友到该医生处就诊的。临床医生撰写科普文章也是宣传普及健康知识的重要渠道之一, 患者从文章中知晓了自己所患疾病的相关知识、治疗和预防方法, 了解了作者和所在医院的技术水平, 增强了战胜疾病的信心, 这时一般都会找上门来。安徽省中医院针灸科一名女医生在安徽地方报纸上连载了《一名针灸医生的临床手记》后, 名声大振, 前来求医者络绎不绝, 患者特别信任她。同时, 医院还可通过健康教育宣传新设备、新风尚, 推广新项目、新技术, 扩大医院的影响, 进而提高了医院和医生的知名度和信誉度;患者对疾病相关知识了解得多了, 能够密切配合治疗和护理, 缩短住院时间, 亦可加速床位周转。由此可见, 健康教育科普宣传确实能在增加医院病源方面发挥得天独厚的优势, 且也与医院文化建设的根本目的———推进医院发展不谋而合, 目标一致。开展医院健康教育, 让更多的群众获取健康知识, 增进病人对健康的认识, 启发群众对健康的责任感, 这对医院挖掘潜在的医疗市场将发挥重要作用。

2.3 提升医生人文素养, 努力强化医疗队伍综合素质建设

医务人员的综合素质提升应是医院文化建设的重要内容, 一支高素质的人才队伍才能充分彰显医院的文化。一名医生要成为名医, 智商固然重要, 情商更不能缺少。但目前的事实是不少临床医生业务素质很高, 但“名声”却不怎么样, 始终“红”不起来, 工作上稍有成绩就趾高气扬, 谁都不在他眼里, 不能尊重领导、团结同志, 缺少团队协作精神, 甚至相互排挤、相互诋毁和相互拆台, 有些不良医生甚至为了同事间的竞争而去“提醒”患者, 鼓动患者闹事, 这也是导致医患纠纷频发的因素之一;一些高年资的医生不能毫无保留地将业务技术传授给新入行的同志, 不能发挥带教作用等, 这些都是医务人员人文素养缺失、情商不高的表现。健康教育工作是一项帮助患者、有益于治疗的纯公益性事业, 医务人员在这项工作的实践过程中, 职业道德得到提升, 精神世界得到升华;医务人员通过与患者的交流、沟通、宣教疾病相关知识和撰写科普文章等健康教育工作, 能够不断地审视自己, 和自己的心灵对话, 正确地认识自己, 使情商在历练中得到提高;同时, 医务人员在从事健康教育工作的过程中, 也能使他们的语言表达和文字组织能力得到不断提升。

2.4 树立医院良好形象, 搞好医院公共关系

良好的公共关系是医院和谐发展的重要因素, 也是一项优质资源。而良好的医院形象无疑是搞好公共关系的重要基础。医院在拓展市场的运作中, 以健康教育为载体, 将医院的工作扩展到社会, 更多地关注妇女、儿童、老人以及残疾等弱势群体, 大力开展无偿的宣传教育、咨询和义诊等公益活动, 使社会各界进一步了解医院、认同医院, 知晓医院并非“唯利是图”, 增进美誉度, 从而树立良好的社会形象, 使医院以病人为中心的服务理念在社会各界中得到进一步强化。通过医院健康教育, 使医务人员增强服务意识, 提高服务质量, 从而提升医院形象, 搞好医院公共关系, 这也是医院文化建设的重要内容。

3 努力提高健康教育工作融入卫生文化建设的有效性

3.1 完善网络

医院健康教育的有效实施, 必须全面发动, 人人参与, 并要有坚强有力的组织保证。医院应成立健康教育工作领导小组, 医院领导和主要职能科室的科长都要参与其中, 将健康教育列入医院总体工作计划, 并有具体实施方案, 摆上重要位置, 且定期开会解决相关问题, 确保形成协调、顺畅的工作机制。医院防保科应作为领导小组办公室, 承担具体的组织、协调、管理、督查和评价等职能, 各科室、各专业、各病区和各护理小组均要明确兼职人员作为办公室成员, 并要落实责任, 明确职责, 确保组织网络全覆盖, 业务管理无缝隙, 这也展现了医院的管理文化。

3.2 培训技能

健康教育是一门学科, 具有一定的专业性。医务人员要坚持学习社会医学、行为科学和传播学等与健康教育相关的学科基础理论, 更重要的是要学习健康教育传播手段、巡讲、沟通的技巧以及科普文章的写作方法等实践技能。医院可邀请上级健康教育专业机构的同志来进行培训和辅导, 以切实提高医护人员从事健康教育工作的业务能力, 使他们能够得心应手地做好健康信息传播、举办健康知识讲座、开展健康咨询服务、进行行为干预和健康指导, 写好科普文章、协调好医患关系。

3.3 建章立制

为了保证医院健康教育的发展, 积极推动医院文化建设, 医院应制订切实可行的规章制度和工作规范。如建立健康教育岗位责任制, 建立健全健康教育操作规程, 手术病人健康教育流程、母乳喂养健康教育流程及出入院病人健康教育流程等;制订医院健康教育考核奖励办法, 明确各相关医务人员职责, 如按职称级别高低分配科普文章写作任务、对每名住院病人宣传几次疾病相关知识并赠送相关宣传资料、每个专业每年开展几次公益讲座或咨询及义诊等, 充分彰显以病人为中心、为群众健康服务的理念和文化特色, 全面推动医院健康教育工作步入规范化、制度化和科学化轨道。

3.4 强化硬件

将健康教育工作融入医院文化建设, 必须抓好2个方面的硬件建设。一方面, 强化医院环境改善。营造园林式、宾馆式和家庭式的医院环境, 为病人提供清洁、舒适的就医环境和温馨的服务条件, 包括门诊、病房、餐厅、院内环境和卫浴场所等;照明、通风和采暖等应符合相关部门规定的标准, 门诊大厅设置咨询台, 配备导医人员, 方便病人就医;门诊设置足够必要的供病人及其家属休息的场所, 有条件的医院可以在门诊大厅为患者及家属提供宾馆化服务, 在大厅中摆放沙发, 提供免费茶水和健康科普资料, 播放健康科普节目等;同时, 强化院内绿化和美化, 营造清新自然的院内环境, 充分体现人文关怀, 展现医院以人为本的文化底蕴。我县海河中心卫生院在这方面做了很好的尝试, 健教长廊深受好评。另一方面, 强化健康教育专业硬件建设。院内设置宣传栏、橱窗、宣传标语牌、闭路电视、低音广播和电子显示屏等固定的健教宣传设施, 医院的病房、输液室要有完备的电化教育设施并正常播放;在门诊外环境中建成标准的8块版面以上的画廊, 并每月更换;各病区走廊墙上设立4块以上健教橱窗并每季更换, 且建成病员阅览室, 设施齐全, 正常开放[4]。同时, 还应配备相机、摄像机、电视和电脑等相关设备。在这方面, 我县合兴卫生院的糖尿病防治健康教育基地也是一成功案例。

3.5 开展活动

一是通过各种活动培养医护人员成为健康的榜样。医护人员要带头改掉不良习惯, 如率先禁烟限酒、不参与赌博等;同时, 带头建立健康的生活方式, 倡导科学饮食、积极参加体育锻炼等。为提高医护人员的健康教育技能, 还可以开展以慢性病防治为主题的示范讲座、举办卫生书画比赛和摄影比赛, 以及科普文章写作评比、健教宣传作品制作评比等。二是通过各种活动向患者传播健康知识。如开设病友之家、开通康复热线和开办健康学校, 在专科病房还可定期把病人集中起来, 开展防治知识专题小组讨论;或以预约门诊形式, 定期将患有同种疾病的病人或需接受相同保健服务的人集中起来, 进行有关疾病防治知识的系列讲座、行为指导或技能培训, 如创办“高血压健康中心”、“癌友会”等, 为病人提供接受健康教育指导的固定场所, 有计划地开展健康教育工作。三是通过各种活动向社会各界传播健康知识。各级医院应树立社会大卫生观念, 拆除围墙, 走出医院、面向大众, 从单纯的治疗服务转向防治结合的综合性服务, 从单纯的生理服务转向生理、心理和社会的全面服务, 从单纯的技术服务转向社会性服务, 使医院的服务对象不断扩大。如在城区或乡村的某固定场所设置健康宣传牌、健康知识宣传栏, 到机关单位对职工开展慢性病防治知识的技能讲座、协助各单位职工进行体检等。同时, 还可利用重大卫生宣传日开展街头宣传、健康咨询和义诊服务等活动, 还可与新闻媒体合作, 利用报纸、刊物、电视台、广播电台和网站等, 开辟专家咨询、空中门诊和卫生知识讲座等专题栏目, 或开辟24小时咨询热线、组织健康知识竞赛以及举办大型健步走活动等。通过这些活动, 使医院逐渐铸就以健康教育为主题的服务品牌, 进一步牢固确立人文理念, 并扎实推进卫生文化建设。

关键词：健康教育,卫生文化建设,思考

参考文献

[1]李君荣, 唐才昌.健康教育与健康促进教程[M].南京:东南大学出版社, 2004:148-157.

[2]黄敬享.健康教育学[M].3版.上海:复旦大学出版社, 2007:25-27.

[3]吕姿之.健康教育与健康促进[M].2版.北京:北京医科大学出版社, 2008:17-18.

公共卫生健康教育的工作总结 篇3

1.中职学生的思想行为特点分析

中职生是一个相对特殊的学习群体，在思想观念、心理素质、自我约束能力等方面，有着其明显特征。充分认识和把握这些特征，对于开展好中职生德育教育，增强教育针对性、有效性和时效性有着重要意义。主要表现在：一是学业竞争能力相对较弱。中职学生生源中相当一部分在应届初中生中学习成绩不高，对参加中考上普通高中走独木桥感到渺茫，提前学些专业技能、提早就业成为他们和家长的最佳选择；二是自卑心理相对较重。由于学习成绩的差距和社会上的偏见，使他们与走进普通高中的同龄学生相比，在心理上产生学不如人甚至低人一等、抬不起头的感觉； 三是自我约束意识相对不强。由于他们正处于人生可塑期、逆反心理较重的生理期，对于家庭、社会负面影响缺乏足够的判别、抵御能力。主要表现为学生厌学，贪玩，易冲动，不愿接受学校的各项规章制度的约束；五是家庭背景较为复杂。大多数中职学生家庭背景较为复杂，单亲家庭子女、父母离异家庭子女在整个班级中最高时可达四分之一左右。有些学生家长，双方常年在外工作，很少过问孩子在学校的学习生活情况，有些家长甚至不知道子女学的是什么专业，在哪个班，班主任是谁，更不要说和班主任进行沟通了。综合中职生上述思想行为特点，及时有效开展以德育教育为重点和首位的管理教育，导正中职生人生航向，引导他们摒弃各种不良思想、心理和行为，才能真正实现中职学校的办学宗旨，为国家和社会输送德才兼备有用人才。

2.加强中职学生德育教育的主要途径

2.1净化学校人文环境

要着力加强学校风气建设，校领导、每一位老师都要真正模范带头，为人师表，自觉抵制社会不良风气的影响，要求学生做的，自己首先坚决做到；要求学生不去做的，自己首先坚决不去做。要让学生在日常点滴的言传身教中，自觉接受正风的熏陶，催生学生思想行为上做好人、走正道、争先进的自觉性。

2.2加强入学教育

中职生和其他同龄在校学生一样，具有很强的可塑性。良好扎实的入学教育不但可以帮助学生在中职教育的起点上，而且树立正确的人生观、价值观，导正人生航向，更有益于激发广大中职学生学习的积极性和主动性，帮助他们自觉端正勤奋向上的学习态度，纠正与其年龄、职业不相适应的不良意识和行为。新学期之初就组织新生参观学校的办学设备，向学生介绍历届毕业生的就业情况，从而增强他们的自信心。其次，组织历届优秀医疗卫生毕业生回校作典型报告，使学生感觉到职业学校是培养应用型人才的地方，激发学生对学习医学专业课的兴趣。总之，学校要想方设法帮助学生转变就业观念，树立终身学习的观念，让学生明白当今最看重的是一个人的能力，而不仅仅是学历。

2.3要开展好经常性的德育教育活动

要加大对德育师资力量的培养，以良好的师资队伍带动德育教育；要开展理论与实践相结合的灵活多样的教育模式。如组织学生参加青年志愿者到街头为普通百姓宣传医疗健康知识，组织学习雷锋活动等。同时建立德育考评、监督和表彰机制，做到人人参与、人人监督、人人争先。

2.4树立全心全意为人民服务的医疗观念

卫生中等职业学校的学生在毕业后要踏入到医疗服务行业中，因此学生服务意识的培养是十分重要的[2]。在日常的学习中，教师要注重培养学生的高度的责任心和良好的医德医风，在树立正确人身观、价值观的同时，作为中职学生要端正学习态度，并且加强自身对于基础知识的学习，只有扎实的理论基础才能为实践奠定基础。

2.5加强心理干预

中职学生的年龄一般在十五六岁到十七八岁之间，正处于心理和人格的形成阶段，对各种事物和现象有自己的理解和看法，敢于挑战权威，以自我为中心。加之目前我国中职学校绝大多数采取寄宿制，很多学生第一次远离父母，需要独自处理生活、学习、人际关系等诸多问题，很多学生在遇到困难和问题时，不能做出合理的判断，常以自己的想法作为衡量标准，有些学生甚至会采取一些极端的手段来解决问题。这时仅靠课堂教学很难达到正确引导学生的目的。因此应加强对学生一对一的心理干预措施，疏导学生情绪，培养学生的健康心理。

综上所述，卫生中等职业学校学生德育教育工作的开展，已经迫在眉睫，而且是一项长期而又艰巨的任务，需要广大教育工作者扩展思路、创新方法，不断提高德育教育工作质量。作为教师，要重视德育教育的重要性，并且充分借鉴国内外先进的理论和成功的经验，针对卫生中等职业学校教育的特点，开展有针对性的德育工作，使学生在掌握丰富医疗卫生理论知识的同时，养成崇高的品质，培养中职学生构建良好的职业道德，为医疗卫生行业的发展贡献力量。

参考文献：

[1]赵鹏.中职学生德育工作浅析[J].和谐校园，2012.12：106-107

[2]丁锡雯.试析卫生中等职业学校学生德育教育[J].当代教研论丛，2014.10：119

作者简介：

公共卫生服务健康教育工作制度 篇4

1.建立社区健康教育网络，定期召开例会，依据社区主要健康问题，制定健康教育工作计划。

2.根据中心的计划，大力推行社区健康促进工作，开展多种形式的社区健康教育。

3.针对不同人群开展控烟、限酒、合理膳食、健身等干预活动。4.对社区的病人按不同病种或不同人群，发放健康教育处方，使居民健康知识知晓率和健康行为形成率达到健康教育目标考核要求。

5.在中心相关科室的业务指导下，开展整体人群精神卫生健康和残疾预防宣传教育。

6.开展心理咨询服务、可设立建康咨询台和咨询服务热线。7.利用学校和居委会，每月针对不同人群进行健康教育知识讲座。

8.健康知识宣传栏或板报每月更换内容：

9.免费为辖区内居民建立健康档案、对慢性病人进行分类指导。10.认真填写并妥善保管各类有关健康教育及管理的各种资料。

北头营卫生院

公共卫生服务中心慢性病管理工作制度

1.社区卫生服务站应设兼职人员负责慢性病管理工作，有县、镇村、三级防治网络。

2.根据服务中心、村医普查结果，建立社区站慢病统计学资料，制定工作计划和工作总结。

3.按要求免费为居民建立健康档案，对于慢性病人实行分类管理，定期入户访视，并有详细的记录。有条件的可实行微机管理。4.公共卫生服务中心有进行防治慢性病的宣传场所，应有黑板、桌椅、录音机、电视等必备的宣教设备。

5.公共卫生服务服务中心针对不同人群定期举办慢病防治知识讲座;针对不同人群开展行为危险因素干预活动;要有详细的记录;定期发放慢性病宣传材料。

6.公共卫生服务中心应开设慢性病咨询电话热线。

7公共卫生服务中心，针对不同居民制定相应的体育锻炼计划，组织慢性病人开展相关的健身活动。对特殊人群进行健康饮食指导。健康生活方式指导。

8.建立慢性病各项工作登记记录，并按要求统计上报。

健康教育卫生工作总结 篇5

2010年，我局紧紧围绕区委、区政府和区爱卫会工作部署，始终把健康教育工作作为一项重要内容来抓，坚持以人为本的宗旨，以促进和谐为目标，以科学态度为指导，以美化环境为内容，以预防疾病为主体，以健康为重点，组织全体干警认真履行职责，加强领导，统一认识，勤奋工作，积极进取，狠抓四个到位：

一、高度重视，确保组织领导到位

根据区委、区政府和区爱卫会对卫生工作的要求，作为文明创建的重要组成部分，我局高度重视健康教育工作，专门成立了健康教育工作领导小组，领导小组组长由局党组书记。。亲自担任，其他局领导班子成员为副组长，各内设机构负责人为成员，领导小组下设办公室（设在局办公室）具体负责日常创建工作，领导小组下设办公室（设在局办公室）具体负责日常工作，领导小组多次召开会议，布置工作任务，明确责任，要求干警统一思想、提高认识，确保健康教育工作落到实处。

二、加强宣传，确保思想发动到位

为进一步加大健康教育工作宣传力度，我局结合单位实际，开展了形式多样的健康教育活动，如聘请医学教授举办健康教育讲座、深入街头宣传健康知识、举行健康教育知识测试等丰富多彩的健康教育活动。此外，我们还建立健康教育宣传栏，订购健康期刊读物，普及卫生知识，干警都能掌

握基本卫生常识，普遍形成了良好的卫生习惯。

三、健全机制，确保后勤保障到位

为了加强卫生工作，一是制定了环境卫生管理制度，划分了环境卫生责任区，公共过道和会议室的卫生由局聘请的保洁人员负责日常清扫和维护，办公场所分别由各办公室人员负责，要求日常办公环境窗明几净、整洁有序；今年以来，我局狠抓内部防范工作，制定了《。。。24小时值班制度》并聘请了四名专职保安人员24小时具体负责办公楼、机关大局的安全保卫工作。节假日坚持领导带班、干警排班制度及重大事项报告制度，对家属区全面推行门栋关照和十户联防制度，并发放了十户巡逻记录册，重新确定了户长，明确了工作内容、职责。其次我局加强了对各种不稳定因素的排查，今年以来没有发现火灾、被盗等不安全隐患，使大家平安地度过了 “五一”“十一”等节假日。二是形成定期卫生检查制度，局办公室定期（每月一次）组织有关人员各部门办公室进行卫生检查，由检查人员采用分项打分的方式进行卫生评比，并及时将检查结果予以通报；三是为了把卫生工作做得更好，各办公室配备了垃圾袋装桶，公共走廊和卫生间设立卫生容器。为了美化绿化环境，办公室、会议室和公共过道摆放了花卉盆景。办公楼除机关值日人员清扫外，我局还雇佣了一名专职保洁人员，配备了专门的清洗、消毒工具，做到办公楼卫生间每日清扫一次，办公室和会议室窗玻璃每周彻底擦洗一次。办公场所清洁卫生，办公设施及物品摆放整齐，卫生间无积水、无漫溢、无污痕。通过定期彻底

打扫，机关环境卫生得到了有效保洁。

四、丰富载体，确保措施落实到位

近年来，我局先后开展了多项专题活动，丰富了创建载体，确保了创建成效。一是坚持开展除“四害”活动，通过观察鼠粪查找鼠窝，采用灭鼠灵、粘蟑条等药物和专业捕杀工具进行捕杀，现在办公场所已不见“四害”踪迹；二是根据区爱卫会部署，积极参加“三城联创”、“爱国卫生突击月”、“创建卫生城市上街大扫除”等活动，我局先后有50余名干警踊跃报名参加，据统计，活动中共清运街道、河道两边暴露垃圾900余公斤，清洗。。路等重点路面近500平方米，清洗沿街70多根电线杆，清除野广告800余张，疏通污水沟100余米；三关定期组织干警进行健康体检，局党组十分关心干警身体健康，每年安排一次集中体检，并负责建立干警健康档案，把健康“隐患”消灭在萌芽状态，做到让干警自己放心，家人放心，使他们更好地投入到本职工作中去。

公共卫生健康教育的工作总结 篇6

“十三五”期间，在区委区政府的坚强领导下，全区卫生健康系统始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，认真贯彻新时期卫生健康工作方针，圆满实现了“十三五”卫生健康各项目标，全区城乡居民健康水平实现“一升一降”：人均期望寿命提高x.xx岁，达到xx.xx岁；婴儿死亡率从x.xx‰降至x.xx‰，降幅xx.xx%。孕产妇死亡率为x。健康郫都建设形成的典型案例，连续四年（xxxx-xxxx年）获评x市健康城市建设“十佳案例”；xxxx 年，郫都区作为x市的中心城区之一，与其它区一并纳入x市“国家卫生城市”复审并顺利通过，为建设健康郫都奠定了坚实基础。

五年来，我们坚持政治统领、党建引领，卫生健康事业的保障与支持力度实现三个“空前”。一是区委区政府对卫生健康工作重视空前。“健康郫都”领导小组由区委书记、区长任双组长，专题研究“大健康”工作，全力支持和推动卫生健康事业发展和新冠肺炎疫情防控。区政府分别与x大学华西医院、华西第二医院签署联盟型医联体合作共建协议，与x中医药大学合作共建第三临床医学院/附属第三医院。以区委区政府名义印发健康郫都建设的实施意见，以区健领办名义印发健康郫都行动等xx余个文件，通过了国家卫生城市第七次复审，健康郫都建设初见成效。二是卫生健康领域财政投入空前。xxxx年建立健全了公立医院投入长效机制，“十三五”期间，全区医疗卫生区级财政投入资金累计xx.xx亿元，是“十二五”的x.xx倍。其中，区级公立医院财政年投入从x.xx亿元增加到x.xx亿元，增长近x.x倍，财政投入占公立医院总收入比重由x.xx%增至xx.xx%。区级财政累计投入xx.xx亿元实施xx个医疗卫生建设项目，新增床位xxxx张；市区两级财政共投入x.xx亿元实施基层医疗卫生机构硬件提升工程，完成xx家基层医疗卫生机构的基础设施提升改造、诊疗设备提档升级和xxx个村卫生室标公有化标准化建设。基本公共卫生服务经费补助从年人均xx元增长至xx元。三是党总揽全局、协调各方的领导核心作用空前。贯彻公立医院党委领导下的院长负责制，选齐配强xx家下属公立医疗卫生机构党组织班子。党风廉政建设不断深入，持续开展行风专项整治活动和行业领域突出问题系统治理工作，党风政风行风持续改善。落实健康扶贫战略，累计派出卫生人员xxx人次对x州、x市、x市等地区开展医疗救治、艾滋病防控等健康脱贫攻坚对口帮扶工作。直接投入xx万元、捐赠医疗设施设备价值xxx万元。接收帮扶地xx名医务人员来我区区级医院进修，加强了受援医院人才队伍建设，大大提升其医疗技术水平。面对新冠肺炎疫情大考，全系统各级党组织和全体党员用实际行动诠释初心使命，获得省级表彰x项，市级表彰x项，区级表彰xx项。

五年来，我们坚持开拓创新、锐意进取，全面深化医药卫生体制改革实现三个“突破”。一是建立科学合理的就医新秩序，健康服务可及性公平性实现新突破。通过分级诊疗建机制、强基层，全区组建x个医联体。xxxx年试点医共体建设，全区组建x个医共体。家庭医生签约xx.xx万人，城乡居民电子健康档案建档率达xx.xx%。二是公立医院综合改革走深走实，减轻群众看病用药负担实现新突破。我区xxxx年获评x市医改工作成效明显区（市）县。区级公立医院综合改革xxxx考核名列全省第三、全市第一。“十三五”期间，我区坚持公立医院公益性的基本定位，进一步深化公立医院综合改革工作，落实政府办医责任，启动二级公立医院绩效考核，完善三级公立医院绩效考核运用。持续推进建立健全现代医院管理制度试点工作。全区公立医院取消药品和医用耗材加成，破除以药补医机制，医疗服务收入占比达到xx.xx%。我区严格落实公立医疗机构药械网上集中阳光采购政策和国家基本药物制度，国家基本药物采购和使用金额占比均高于规定比例。我区从xxxx年x月xx日开始实施国家组织药品集中采购和使用试点工作，现共有xx个中选药品，药品价格平均降幅达xx%以上，部分药品降幅达xx%，大大减轻了居民用药负担。三是医疗卫生多元化监管格局初步建立，医疗服务监管模式实现新突破。深化医药卫生领域“放管服”改革，开展第三方评价，引导规范行业自律，积极推进“信用+综合监管”体系建设，强化行业综合监管。

五年来，我们坚持求真务实、精益求精，全面推进健康郫都建设实现三个“跨越”。一是医疗资源总量跨越式发展。全区三级医疗机构x家，三甲医疗机构x家，xxxx年x月区人民医院获批国家三级甲等综合医院称号、xxxx年xx月区中医医院获批国家三级甲等中医医院、xxxx年x月区妇幼保健院获得国家三级乙等妇幼保健院称号，xxxx年x月三六三医院犀浦院区在我区开诊。全区二级以上医疗机构覆盖率超xx%。二是医疗整体实力跨越式提升。截至xxxx年底，全区共有省（市）级重点专科、重点中医专科共xx个，在建省、市级重点中医专科和市级重点专科建设单位x个。xxxx年x月x日起在全区公立医院全面实行电子健康卡全流程“一码通用”，区人民医院、区中医医院、区第二人民医院、区妇幼保健院完成了数字化医院建设。xxxx年区人民医院胸痛中心通过国家胸痛中心认证和授牌、xxxx年成为中国心衰中心建设单位。全区建立医疗质量控制中心xx个，医疗质量和服务水平不断提高。三是公共卫生服务能力跨越式增长。健康与疾病监测体系全方位覆盖，连续xx年无本土甲类传染病例报告发生，xxxx年甲乙类传染病发病率xxx.xx/xx万，远低于全国平均水平。重大慢性病过早死亡率下降至xx.xx%。xxxx年有效处置了突发公共卫生事件“禽流感”。全区xxx网络医院达x家、各类救护车辆xx辆，全区突发公共卫生事件信息报告和处置率xxx%。

五年来，我们坚持改善服务、惠民便民，群众健康获得感实现三个“提升”。一是市民就医满意度大幅提升。通过“全国基层中医药工作先进单位”定期复核，安德街道卫生院荣获国家级xxxx-xxxx群众满意的乡镇卫生院，安靖街道卫生院获评全国“百佳乡镇卫生院”。郫筒街道社区卫生服务中心获评“国家优质示范社区卫生服务中心”。二是医疗卫生服务便捷度大幅提升。郫都区获批国家第四批智慧养老示范基地。配合市卫健委试点建设健康医疗大数据平台。建成郫都区电子健康卡区级卡管系统，并在全区范围内推广使用，努力推动郫都区全民健康信息平台的升级改造。二、三级医院预约时间段精确到xx分钟，xx家医疗机构检查检验结果互认。三是重点人群保障度大幅提升。“十三五”时期，全面两孩政策平稳实施，计划生育服务管理改革转型，完善生育登记服务制度，大力推广网上办事，积极推进“一次登记、全程服务”的规范化建设。全部实行夫妻双方承诺制办理。计生奖励扶助政策全面落实。累计xx.xxxx万人享受奖励扶助金共计xxxxx.xx万元，累计xxxx人享受特别扶助金共计xxxx.xx万元。全区医养结合机构x家、床位总数xxx张。区人民医院安宁疗护示范点床位xx张。积极开展xx岁及以上老人免费体检和xx岁及以上户籍老年人肺炎疫苗接种，重点人群家庭医生签约率达xx.xx%。孕前优生健康检查覆盖率达xxx.xx%，新生儿疾病免费筛查率达xx.xx%，x岁以下儿童系统管理率达xx.xx%。

xxxx年，郫都区卫生健康工作坚持新发展理念不动摇，以“创新提能年”为统领，一手抓优质高效医疗卫生服务，一手抓疫情防控，积极谋划医疗卫生健康事业“十四五”发展规划，努力“创新、提能、发展”，各项工作取得明显成效。

（一）党建引领起好示范。第一时间号召全系统各级党组织和广大党员开展疫情防控“五个走在前”活动，区疾控中心党支部被省委省政府表彰为x省抗击新冠肺炎疫情先进集体，区卫生健康局被市委市政府表彰为x市抗击新冠肺炎疫情先进集体。全系统涌现出x省优秀共产党员x、x省新冠肺炎疫情防控先进个人x、x市劳动模范x等区级以上先进典型xx名。

（二）从严治党严明有序。持续推进中巡、市巡反馈问题整改落实。开展卫生健康行业领域突出问题专项整治行动，治理期间，全系统药占比由xxxx年x-xx月的xx.xx%下降到xx.xx%，耗材使用比由x.xx%下降到x.x%，群众满意率由xxxx年的xx.xx%提升到xx.xx%。启动党组织建设暨党员干部作风整顿行动，查找问题xxx个，已经完成整改xxx个。

（三）疫情防控全力以赴。一是发挥专业参谋作用。牵头负责全区新冠肺炎疫情防控工作，第一时间报告、部署、行动，服务市委市政府、区委区政府和市卫健委的统筹调度，与各街道（镇）、部门密切配合，制定疫情防控策略，承担专业疫情防控、医疗救治工作，建立疫情防控的“第一防线”和“最后底线”，开展疫情监测、预警和防控指导，积极实施患者医疗救治，“应收尽收、应治尽治、应检尽检”，有序开展联防联控、群防群控、基层防控，坚决打赢疫情防控阻击战、遭遇战。二是加强疫情防控。成功处置xx例新冠肺炎确诊病例、x例无症状感染者、xx例疑似病例，全面开展流行病学调查、密切接触者追踪管理、核酸检测、医疗救治、终末消毒。全面摸排、管理入境人员和重点地区来（返）郫人员xxxxx人，为各行业培训疫情防控卫生员xxxx人次。成立复工复学专班，对xxxx家企业、xxx家学校和幼儿园开展疫情防控工作指导和培训，推动社会经济秩序得到快速恢复。成立入境人员管理专班，转接管理xx个入境航班xxxx名入境人员，成功拦截x例确诊病例和x例无症状感染者。对农贸市场、大型商超进口冷鲜食品、从业人员和环境开展新冠病毒核酸检测，累计检测样本x.x万份。成立海霸王市场疫情防控专班，每周对海霸王市场进行核酸抽检，共计检测x.xx万份，结果均为阴性。制定秋冬季防控方案和应急预案，加强物资储备和应急演练。重点人群累计接种xxxxx人、xxxxx剂，无预防接种异常反应发生。迅速处置“xx.x”新冠肺炎本土疫情，及时诊断、报告、治疗xx例确诊病例和x例无症状感染者，管理密切接触者xxx人、次密接xxx人，全区全员开展核酸检测共计xxx.xxxx万人，对x个临时封控场所和x个中风险地区实行封闭管理和解封评估。加强突发公共卫生事件应急体系建设，举办新冠肺炎疫情演练x次。三是强化医疗救治。制定《x市郫都区应对秋冬季新冠肺炎疫情医疗救治工作方案》《x市郫都区应对秋冬季新冠肺炎疫情腾空x市郫都区人民医院应急预案》《x市郫都区新冠病毒核酸检测能力提升工作方案》。全区共设立定点收治医院x个、定点发热门诊x个、发热哨点诊室xx个。成立了x个医疗救治专家组及x个MDT专家团队。组建了xxx名医务人员的应急医疗救治队伍，涵盖呼吸、院感、放射、检验、感染、重症、急救等专业。定点救治医院收治确诊病例及无症状感染者xx例，治愈出院xx例、上转xx例。医疗机构共排查发热病例x.xx万例。全区共有符合生物安全二级以上标准的临床实验室x家、新冠病毒核酸检测实验室x家。区检测基地（区人民医院）实现应急状态下最大核酸检测能力达单检xxxxx人次/日；其他实验室应急状态下最大核酸检测能力达单检xxxx人次/日，保证应急状态下我区每日核酸最大检测能力达到单检x万人次/日。xxxx年，我区各级各类医疗机构共开展新冠病毒核酸检测xx.xx万人次，抗体检测x.xx万人次。

（四）资源布局持续优化。实施医疗卫生建设项目xx个，其中续建x个，新开工x个。区中医医院、xxx医院犀浦院区、安德街道卫生院、花园卫生院完成搬迁并投用。区人民医院成功晋升为三级甲等综合医院。

（五）公共卫生服务优化。成功承办x市“xx.x”世界艾滋病日宣传活动。xxxx基本公共卫生服务项目及家庭医生签约服务绩效评价全市第一。开展“优质服务基层行”活动，犀浦街道社区卫生服务中心获国家卫健委通报表扬“表现突出、达到推荐标准”。全年应急献血继续稳居全市前三。

（六）全面深化卫生健康领域改革。全区现有省（市）级重点专科和重点中医专科xx个，在建省（市）级重点中医专科、市级重点专科建设单位x个。区第二人民医院纳入xxxx二级公立医院绩效考核。开出《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》实施后首张行政处罚单。职业卫生案件办理实现零突破。参加xxxx第一届“成渝双城杯”暨x市第三届“蓝盾杯”卫生健康监督执法技能竞赛，在x市、x市、x市等xx支参赛队伍中名列第七，荣获三等奖。

（七）继续推动“健康郫都”建设。区委书记x，区委副书记、区长x亲自带队开展“周末卫生大扫除”活动。创建省级卫生镇、村、单位xx个、市级星级院落xx个、农村星级卫生院落xxx个。x市农村户厕改造提升培训会在我区召开。创建市级“健康细胞”xx个、市级健康家庭xxx户。健康案例连续四年入选“健康x实践十佳案例”。连续开展x届大学生健康知识竞赛。

（八）强化中医药内涵建设。推进x中医药大学第三临床医学院/附属第三医院内涵建设。区中医医院成功获评全国中医住院医师规范化培训基地。全国名老中医、x省十大名中医“x教授工作室”和x省针灸医学临床研究中心分中心暨x市郫都区中医医院针灸专病特色研究型门诊正式挂牌成立。组织参加xxxx年x市中医经典竞赛，荣获团体三等奖及个人二、三、四等奖。

公共卫生健康教育的工作总结 篇7

一、新公共管理理论的定义及内涵

新公共管理是上世纪80年代以来兴盛于英、美等西方国家的一种新的公共行政理论和管理模式, 也是近年来西方规模空前的行政改革的主题指导思想之一, 是以建立高效、低廉的政府为主要目的的管理运动, 是对韦伯僵化的官僚模式的批判, 采用商业管理的理论、方法和技术, 引入市场竞争机制, 提高公共管理水平及公共服务质量, 往往被人们描述为一场追求“三E” (Economic, Efficiency andEffectiveness, 即经济、效率、效益) 目标的管理改革运动[2]。其理论基础是公共选择理论和私营企业管理理论。新公共管理改变了传统模式下政府与公众之间的关系, 政府不再是发号施令的权威官僚机构, 而是以人为本的服务提供者;不再是“管治行政”, 而是“服务行政”。公民是享受公共服务的“顾客”, 政府以顾客需求为导向, 尊崇顾客主权, 坚持服务取向, 以目标位导向, 关注政府项目实施的有效性, 行政权力和行为从公共产品、公平公正的公共服务为第一要务[3]。

新公共管理坚持, 以人为本的价值取向, 把管理建立在对顾客负责, 让顾客满意的宗旨, 强调事实依据、绩效考评, 通过科学公平的程序、步骤以提高组织的效益;新公共管理是一种文化, 尊重民众的诉求, 倾听服务对象的心声, 从而使管理行为更具人性化[8]。

二、当前高校思想政治教育工作存在的问题

目前我国已进入市场经济过渡的社会转型期, 在这一过程中, 思想政治教育发挥了重要的作用, 高校思想政治教育工作也取得了一定成绩。但其力度不够大, 步伐不够快, 在面对大众化的高等教育时效果很不明显。学生思想政治教育任务之重、结构复杂、形式多变, 在这样的情况下, 当前的思想政治教育显得脱离实际, 运作封闭、方法单一、形式主义等现象不同程度地存在, 这在管理理念、组织形式、体制机制、队伍建设、制度建设、管理方法等方面都不能完全适应公共管理的要求。从公共管理学的角度来看, 目前我国高校思想政治教育工作主要存在以下问题和不足。

1. 政治教育管理思想落后。

我国大多数的高校思想政治教育工作以理论管理为主, 经常是一个年级配备几个辅导员来管理, 同时配备了不同专业的班主任、班级干部共同管理班级事物, 通常也只是上传下达, 只宣传校园通知, 强调校纪校规, 组织开展传统的陈旧的校园活动。而这种管理单一、强制、命令式, 只重视了教师的主导作用, 往往忽视了学生的主体作用, 这种忽视使得受教育者在思想政治教育中的主体性、主动性与个性难以体现, 导致思想政治教育中的命令主义、强制压服和单向注入, 思想政治教育很难收到预期的效果。加上高校扩招后, 我国高等教育由精英教育走向大众教育, “2004年全国各类高等教育各类在校生达到2000多万人, 高等教育毛入学率达到19%”[2]。高校的办学规模不断扩大, 现在的大学生在面对开放的世界和迅速的互联时代, 越来越多的人思维活跃, 视野开阔, 信息储备量增大, 与此同时情绪变化复杂, 心理活动交错不一, 价值观不断变化, 他们对世界的人和事往往有自己独特的见解和想法, 保姆式的教育管理远远不能跟上或者满足他们思想教育的需要。因而, 高校学生思想政治教育管理应该转变观念, 以学生为中心, 做到以人为本, 管理不是单纯地去“管”学生, 而是服务于学生, 为学生的主动发展创造一个广阔的平台和空间。

2. 制度组织封闭滞后。

从各大高校的情况出发, 每个高校都有属于自己的校纪校规和部门组织系统。从公共管理学的角度, 高校也是一种公共组织, 包括党建工作系统、思想政治教育工作系统、教学工作系统、科研工作系统、学生工作系统等, 这些系统相互联系、密切配合, 形成合理的组织系统以达到高校办学的最大效益。这些组织系统的运作无疑对高校的思想政治教育管理工作大有裨益, 但其中也不乏“合情不合理”、“合理不合法”的规定, 使高校的思政工作常处于“尴尬的境地”。这是由于高校思想政治教育系统相对封闭, 忽视了外部力量因素, 即社会和家庭要素。因此, 在探索高校思想政治教育的过程中, 应该把社会教育和家庭教育纳入学生思想政治教育工作系统, 积极构建高校思想教育的良好组织模式, 以便尽快形成全员育人、全方位育人、全过程育人的良好机制, 使大学生思想政治教育工作更加细化, 进一步增强针对性和实效性。

3. 科学有效的管理机制缺乏。

从公关管理学的角度来看, 公共部门要达到实现组织目标, 关键在人, 人是决定因素, 机制是保障。高校学生思想政治教育工作机制, 主要包括领导管理机制、教育机制、保障机制、评价机制、激励机制、督导机制。高校思想政治教育实际工作和效果不能令人满意, 一个重要原因, 就是管理机制上存在问题, 很多高校还没有真正建立起科学高效的管理机制, 有的虽然建立了比较完善的机制, 但是在机制的运行和落实上还不够扎实有力, 尤其是评价机制和督导机制, 常是形同虚设。因此, “要建立健全党委统领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会大力支持的领导体制和工作机制, 形成全党全社会共同关心支持大学生思想政治教育的强大合力”[3], 真正实现全员育人、全程育人和全方位育人的教育模式。

三、新公共管理理念下的学生工作创新

近年来, 从中央到地方, 从教育部到高等院校, 都对大学生思想政治工作十分关心和重视。各省各高校先后召开了有关大学生思想政治教育工作会议, 总结了过去几十年思想政治教育工作所取得的成绩和存在的不足, 对培养什么人、如何培养人, 提出了许多指导性意见, 同时引导和扶持思想政治教育工作向良性轨道发展。在这种大好形势下, 高校要把握时机, 乘势而上, 利用各学科大交融的有力背景, 借鉴公共管理学的理论和方法, 进行学科交叉研究, 树立新理念, 探索新模式, 形成新机制, 取得新成效, 从而促进大学生思想政治教育的良性发展。

1. 确立科学发展观, 树立以人为本的新理念。

运用科学发展, 坚持实事求是, 树立以人为本的管理理念, 以解决学生的实际困难和问题作为工作的出发点和归宿, 同时各级组织应该充分认识到大学生思想政治教育的重大意义, 切实加强领导。注意发挥党的政治优势和组织优势, 在阵地意识引导下开展大学生思想政治教育。充分发扬民主, 调动其积极因素, 把学生工作目标化为学生自己的目标, 最终成为一种自觉意识。

2. 构建“一体化”的领导体制和工作机制。

一个健全的领导体制和完善的工作机制, 是有效开展大学生思想政治教育工作的重要组织保障。高校要建立和完善党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍相结合、全校紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制, 逐步形成大学生思想政治教育领导、决策、管理与实施的一体化。同时把各项工作看成一个服务链, 将教育管理服务职能转化为优质的服务提供给学生。分析大学生思想状况和思想政治教育工作状况, 制定教育规划, 对大学生思想政治教育作出全面部署和安排。

3. 建立完善思想政治教育的绩效评估体系。

绩效评估则是对组织、部门或个人进行工作业绩、贡献的认定。提高思想政治教育的效率和效益, 并对其进行绩效评估和绩效管理, 进一步推动思想政治教育工作的改革和发展, 是加强和改进思想政治教育工作的一项极为迫切的任务。首先要建构科学的绩效评估体系, 制定切实可行的、可操作性强的量化标准, 将思想政治教育工作的各项指标作为评估对象, 着力构建一整套规范化、系统化和科学化的评估、考核、奖惩机制, 以促进绩效的提升。其次要强化监督和制约, 引入竞争机制, 形成有效的自律机制, 使全体教职员工都能自觉地承担教书育人、管理育人和服务育人的责任, 切实改进工作作风, 将集体利益置于个人利益之上, 埋头工作, 不计名利, 不断提高自身素质和工作水平, 进而增强思想政治教育工作的实效性。

总之, 时代在变化, 高校思想政治教育工作也在面临挑战, 加强和改进学生思想政治工作是我们不容推卸的责任, 只有不断探索、创新, 不断寻找和探索新的理论知识并运用于实践, 才能使学生思想政治教育工作更好地服务于学校的整体发展目标, 更好地为学生提供教育服务。

摘要：高校大学生思想政治教育工作是一项重要的工作。当代大学生的思想观、人生观都在不断变化着, 这就要求高校的工作要改革创新, 探索出一套有效的教育途径。高校思想政治教育放在公共管理学的大背景下进行研究是一种尝试, 借鉴新公共管理的核心理念, 树立以学生为本的工作理念, 实现思想政治教育的工作创新。

关键词：新公共管理学,高校思想政治教育工作,学生工作创新

参考文献

[1]胡锦涛同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议的重要讲话, 2005-01-18.

[2]2004年全国教育事业发展统计公报[N].中国教育报, 2005-7-28.

[3]黄莉, 史勤先.大学生思想政治教育对策研究[J].人民论坛, 2009, (17) .

[4]陈振明.政府再造——“西方新公共管理运动”述评[M].中国人民大学出版社, 2003.

[6]朱米均.西方新公共管理理论述评[J].党政干部学刊, 2006, (8) .

公共卫生健康教育的工作总结 篇8

1 背景

1.1 公共资源交易改革

2010年初，浙江省公共资源交易中心正式挂牌，标志着全省基本建成了省、市、县、乡四级公共资源交易平台网络体系，成为全国唯一一个省级行政区域内对公共资源交易监管体制进行全面改革的省份[1]。将原来归各自行政主管部门管理的建设工程交易、国有土地使用权出让、国有产权交易、政府采购等四个交易中心进行整合，建立公共资源交易中心，集中在一个平台上完成各类公共资源交易的市场化操作。

2004—2007年，宁波市镇海区教育技术装备的政府采购工作根据镇海区财政局有关要求，实施了四年的教育系统部门集中采购。通过不断的探索实践，积累了教学设施设备的部门集中政府采购工作经验，也取得了一定的成绩。2008年，根据镇海区公共资源市场化配置的改革要求，教育系统部门集中采购工作职能从教育技术管理部门统一到了区公共资源交易中心。教育系统政府采购工作形式再次发生了转变，并在某种程度上，直接促进了教育技术管理部门从器物型装备向技术型装备的转型。

1.2 县级教育技术装备政府采购工作现状

2011年3月27日—4月2日，4月11日—15日期间，教育部教学仪器研究所与中国教学仪器设备行业协会联合组织的“十二五”全国教育装备调研组赴部分地区调研，发现了一些较为突出的共性问题，主要表现为教育装备政府采购过程中供货方诚信缺失、行为失范，多次出现：以次充好，以假乱真；质量低下，不符标准；服务欠佳，不守承诺 [2]。

浙江省公共资源交易市场化改革留给教育系统政府采购工作很多思考，尤其是专业化的教学设备最有效的还是实行省级教育系统部门集中采购。近年来，浙江省深入研究、积极探索、努力创新，初步构建了“公开招标、资格入围——网上竞价、择优选用——合同签订、集中配送——验收结算、综合评价”的教学仪器设备政府采购方案[3]。然而由于地方财政隶属关系等因素，全省教育系统的部门集中采购体系还未能便捷地到达县一级。就县级教育技术装备政府采购工作来说，政府采购操作层面的工作量减轻了，取而代之的是各个学校（单位）的政府采购方案的审核，角色的变化带来全新的职能要求。

2 县级教育技術装备管理部门在政府采购工作中的职能

公共资源交易市场化配置改革，对县市区教育技术装备管理部门是机遇，也是挑战。面临的机遇是，新的政府采购环境，减轻了教育系统采购的压力。教育系统政府采购朝着更加规范、有序、科学的采购方向发展，这也有利于系统内的党风廉政建设。面临的挑战是教育系统有着独特的运行方式，除了通用性教育设施设备，那些专业性很强的教学仪器、音体美卫等，如何适应和采用新的采购模式，兼顾公平和实效，值得研究与探索。

县级教育技术装备部门不再作为教育系统的政府采购执行机构，在政府采购工作中面临着新的角色，前期的教育技术装备政府采购方案审核、后期的教育技术装备政府采购项目验收，这两头政府采购工作如何有效落实，直接关系到项目建设的成败。然而，现实的状况往往是重前期的方案论证，轻后期的验收管理，这也是目前整个政府采购的弊端之一。按照政府采购有关法律法规，验收工作通常是由采购人（即业主）负责，教育系统的各个学校（单位）受专业的影响，往往都不太专注于此，造成项目验收草草了事。验收工作不严谨，整个政府采购工作的绩效就会大打折扣。

新政府采购改革背景下，县级教育技术装备部门对于教育系统政府采购的管理作用，就在于政府采购方案的审核，以及项目采购后的验收管理工作。特别是后者，几乎成了教育系统政府采购工作的真空地带，验收管理不力，也使少数不良供应商在招投标时有可乘之机。

3 如何加强采购后的管理

3.1 规范化

政府采购的效率与规范，两者似乎是一对不可调和的矛盾。制度的严格性和操作程序的规范性必然影响政府采购的时限，制约政府采购效率，这是规范政府采购行为所必须付出的代价[4]。政府采购后的管理，更需要规范化来制约。目前的政府采购有关规范几乎都是针对政府采购执行过程之中的，针对前期方案与后期验收规范的相对很少。前期方案的合理与否，尚有政府采购执行程序（例如对招标文件的质疑等）加以制约，但是后期的政府采购验收规范各地都不统一。虽然，项目的验收是采购甲乙双方根据合同约定执行的，但是很多基层的验收项目都是基于形式，没有认真核对政府采购时的有关要求。政府采购是利国利民的一件好事，但是目前其社会形象却有很多负面的信息，很大程度就是验收环节出了问题。虽然，政府采购管理部门也制定过一些政府采购合同履约和验收等规定，但是如何验收未作详细描述，所以也急需出台一些政府采购验收过程规范。

3.2 制度化

政府采购项目的验收工作，如同政府采购评标过程一样重要。评标有种种制度约束，验收却缺少相应制度，这是各地面临的现实问题。教育系统的政府采购工作，如何将验收工作制度化，可以从几个方面加以改善。

1）区域性项目，集中验收。为了体现政府采购规模采购效益，教育系统每年都有区域集中采购项目，每所学校采购同类型的设施设备，集中起来采购后，就需要统一的验收，可以选择抽样验收形式。这是公共资源交易改革背景下，县级教育技术装备管理部门新的职能之一。

2）个性化项目，点上验收。对于每一所学校特色装备项目，采购验收工作应该由采购人（学校）负责，县级教育技术装备部门参与、监督。这是评判特色项目成效的重要环节，也是项目是否有助于教学应用、是否值得推广的依据。

3）措施保障。政府采购验收保障措施，主要在于验收人员和经费方面的保障。人员保障，指的是项目验收需要邀请采购时评委代表、政府采购监督管理部门代表、行业专业技术人员、具体使用管理者等等参与。经费保障，指的是如同政府采购评委评审费一样，验收工作同样需要有关专家付出劳动，也需支付劳动报酬。然而，目前这一方面缺少政策法规支持，急需加以改进。

4 结束语

近年来，教育系统一直是财政性资金使用大户，如何做好教育系统政府采购工作，直接影响着整个政府采购的资金使用效益。浙江省在全国率先实施公共资源交易改革，留给县市区教育技术装备部门采购管理一个新的命题，政府采购执行过程职能减轻了，政府采购前期及后期的工作加重了。特别是政府采购项目后期验收工作还处于探索阶段，如何加强验收管理，值得我们去探索、去实践。在改革和实践过程中，不断加强教育系统政府采购行为的规范、科学化。■

参考文献

[1]陈光耀，新文.浙江率先在全国搭建公共资源交易平台[J].今日浙江，2010（12）：49.

[2]艾伦，夏国明.教育装备企业诚信行为失范的分析与对策[J].中国教育技术装备，2011（14）：11-12.

[3]施建国.教学仪器设备政府采购方案探索[J].教学仪器与实验，2011（8）：3-6.

[4]杨敏.浅析影响高校政府采购效率的因素及对策[J].中国现代教育技术装备，2009（2）：10-12.

卫生院健康教育工作总结 篇9

通过近年来健康教育在我乡的有序开展，各族群众的卫生意识有了很大的提高，人民的生活质量得到了极大地改善。为彻底潜在的致病因素，有效地控制各种传染病的

发生，不断提高全乡各族人民群众生活质量及整体健康素质，确保我乡各族群众卫生意识有所提高。健康教育工作涉及面广，因此，健康教育工作必须是共同配合，才能充分搞好这项王作。

我乡卫生院负责全乡工作计划、各项任务、编写各种宣传材料和总结，今年广播播放的健康教育知识三个同一次宣传。本乡的医务人员负责各村的健康教育知识和有关

一般防漏常识的宣传工作。

今年全乡发碘缺乏病的宣传材料500份，发碘缺乏病宣传图200张，消灭肺结核病的宣传材料400张，广播宣传每月一次，动员起来预防流行性感冒宣传400张，发艾兹病宣传袋子250个，预防肠道传染病5—9月份，每个月5次广播宣传。

村卫生室健康教育工作总结 篇10

村卫生室健康教育工作总结1

一年来，在市卫生局和xx乡的业务指导和村委的领导下，我所遵守国家法律、法规，严格执行上级有关政策和相关文件精神，恪守卫生职业道德，严格依据有关法律、法规和规章，依法开展有关执业活动，完满的完成了各项公共卫生服务，并能保障了群众的基本医疗需求，基本上做到小病不出村，获得了村民的认可，在各级领导的正确领导下圆满完成了各项医疗保障工作，取得了一定成绩，也存在不足之处，为了扬长补短，更好地开展工作，现总结如下：

一、有各项资料收集、整理、归档合理。

二、对本村居民的家庭和成员的各种情况进行详细的记录和核对，为居民建立了家庭健康档案及个人健康档案，并针对他们的家庭实际情况拟定了家庭指导计划，对新增以及流入流出人员的档案进行分类管理。

三、定时对本村60岁以上老人以及平时有各种疾病(包括高血压、糖尿病、重症精神病等)的居民进行免费的健康体检和适当的治疗指导。实行35岁以上患者首诊测血压。

四、对本村所有的孕产妇及0～7岁儿童进行摸底上册，并按规定程序进行健康体检。对0～7岁儿童进行宣传教育预防接种，定期去乡医院预防接种，争取接种率达到100%。

五、及时上报传染病报告表及公共卫生的各种数据。健康教育是公民素质教育的重要内容，也是公共卫生服务工作的一项基础性工作。我室大力开展健康教育，提高居民的健康形为，不定期地举办卫生知识讲座，提高村民对健康卫生知识的认识。多次向村民进行防病治病的宣传教育，发放健康知识书籍，使村民的卫生防病意识得到提高，增加了村民的健康知识。

六、按时参加卫生院的各次例会，无缺席无迟到早退行为。

20xx年，我们将再接再励，以求真务实的态度，扎实有效的工作和饱满的工作热情，奋发图强，锐意进取，为村民的健康事业、为我市经济增长和社会进步作出更大的贡献。

村卫生室健康教育工作总结2

卫生室20xx工作总结在上级部门领导的正确领导和大力支持下。加强行业的作风建设。着力提高医疗服务水平。努力构建和谐医患关系。公共卫生工作扎实整体工作取得较大进步。现将本工作汇报如下

在门诊诊疗工作中。肩负着本村1079户。4339人的健康信息及时录入和健康指导。天天随诊。全年坚持365天病人随时应诊。不管在任何时候，不推诿病人。平等待人，严格执行合疗和基本药物制度，做到合理检查。合理治疗。合理收费。

加强业务学习。提高业务水平。在各个业务量不断提高的今年，我…卫生室在人手少。任务重的情况下。做到年门诊8002人次，严格执行新农合制度，新农合门诊报销7182人次。认真执行三统一零差价慢，受益群众达8000于人次。病随访次数744次。做到门诊35岁以上100%量血压和居民健康档案信息及时更新3000多人次等等公共卫生工作。

加强医疗质量管理。不断学习。服务水平稳步提升。坚持24小时制度，加强我卫生室医德医风建设，增强服务意识，转变服务观念，改善服务态度，以群众满意为最高目标增强医疗纠纷防范意识。杜绝医疗事故纠纷的发生。

总之。20xx年经过我卫生室不懈努力工作取得了较好成绩。但是在今后的工作。我们将更加努力。全心全意我人民服务。保证我辖区人人享有卫生保健。

村卫生室健康教育工作总结3

20xx年，我村卫生室严格按照各项法律法规执业，在各级有关部门的领导和支持下，圆满的完成了公共卫生服务工作，并保障了村民的基本医疗服务需求，做到小病不出村，获得了村民的认可和好评，现将本的工作总结如下：

一、公共卫生服务

我主要承担黄家源、下栖梧两个行政村的责任医生工作，服务人口1500人，联系村民户数503户，做好责任区内的60岁以上的按季度随访工作，并做好高血压、糖尿病等慢性病的随访工作，指导他们用药并对其行为生活方式进行指导，协助做好疾控、妇保、儿保、卫生监督等各条线上的工作，为他们提供面对面的健康教育，把健康带到每家每户。

二、基本医疗服务

20xx我卫生室门诊人次达到20xx人次，急诊15人次，出诊150人次，每次人均费用25.00元，基本上解决了当地村民的基本医疗需求，把疾病尽早的控制在萌芽状态，让他们在家门口享受到优质、廉价、便捷的医疗服务。

20xx年已经过去，在20xx年我将以更加饱满的工作热情，更加积极的工作态度，做好农村公共卫生服务工作和基本医疗工作，为创卫生强县献上自己一份微薄的力量!

村卫生室健康教育工作总结4

贾曲乡杜家村下辖9个自然村，共有人口1800余人。村卫生所现有执业助理医师一名，执业乡村医生一名，护士一名。20xx年按照上级要求对卫生所进行了重新建设，达到了符合要求的条件，顺利地通过了验收。

在县卫生局和贾曲卫生院的业务指导和村两委会的领导下，我所遵守国家法律、法规，严格执行上级有关政策和相关文件精神，恪守卫生职业道德，在卫生院的正确领导下圆满完成了各项医疗保障工作，取得了一定成绩，也存在不足之处，为了扬长补短，更好地开展工作，现总结如下：

一、业务开展

由于我村其中三个村民小组位于我县城南开发区。企业较多，拆迁搬迁居住的村民数量大。我卫生所全体工作人员经过认真努力的工作，克服了村民居住分散、流动人口多、流动性大的不利因素。

三年来，我所医护人员牢固树立以人为本的理念，并把这种理念引入医疗服务之中。村卫生所门诊量1万余人次，出诊500余次，出健康教育宣传板报30多期，发放宣传（单）册20xx余份。截止20xx年9月底，进行新农合减免5000余人（次）。加强了新型农村合作医疗制度的宣传，严格按照《蒲城县新型农村合作医疗实施方案》规定开展工作，确保该项工作稳步持续进行，加强相关业务知识学习，严格执行基本用药目录，做到合理用药、合理收费，为农村居民提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。严格相关文书的`书写上报。积极稳妥地开展新农合医疗服务，最大限度地为全村广大群众的健康保驾护航。

二、完成其他任务工作情况

（1）、完成上级下达的各种预防接种疫苗计划免疫任务。

（2）、及时发现、报告各种传染病。做到“早发现、早报告”！

（3）、完成全村居民健康信息档案共计1600余人。对孕产妇定期进行孕情检查，宣传孕产妇住院分娩，认真做好产后访视和母乳喂养指导工作，以及新生儿健康管理。

（4）、在合作医疗方面，由于宣传到位，我村参加合作医疗人数98%以上。

（5）、完成了0-3岁儿童、孕产妇、65岁老年人、慢性病、重症精神病等重点人群的管理。对以上重点人群做到底数清，管理随访到位，心中有数。对于0-3岁、孕产妇、高血压、糖尿病、重障精神病人及时主动发现，能够及时建档造册纳入管理，并每月上报。

我们的工作还存在许多不足之处，仍需进一步去努力完善。杜家村卫生所全体人员一致表示，争取在新的，继续努力学习，认真工作，克服理论和实际能力的不足，把村卫生所的工作提升到一个新的高度。

村卫生室健康教育工作总结5

20xx年是我镇健康教育工作顺利开展重要的一年，全，我院根据上级文件精神，严格遵从公共卫生服务规范，积极的开展健康教育工作。在本院员工的共同努力下，我院健康教育工作完成了既定工作目标，取得初步成果。现将一年来工作总结如下：

一、建立健全健康教育网络

健康教育是一项利国、利民、全面建设小康社会的.民心工程。我院高度重视健康教育工作，成立了健康教育领导小组，指定专人负责健康教育工作，并在个行政村卫生室分别确定了健康教育兼职人员，保证保证健康教育工作有人抓、有人管。

二、加强健康教育能力建设

1、配置健康教育设备。镇卫生院设立了健康教育室1个、健康教育宣传专栏2栏；在全镇13个行政村卫生室分别设立健康教育宣传专栏1个，并配备了必要的设备。

2、加强健康教育人员培训。全年卫生院组织对村卫生室健康教育人员进行健康教育专业知识和技能培训，进一步提高了村级健康教育人员的服务水平。

3、加强村卫生室健康教育技术指导。全年镇卫生院对各村卫生室的健康教育工作进行督导检查，并积极参与各村卫生室组织的健康教育活动，提供现场技术指导、质量控制、效果评价，及时掌握工作进展，了解和发现存在的问题，加以指导和纠正。

三、积极开展多种形式的健康教育活动

1。提供健康教育资料。

（1）发放印刷资料

全年卫生院发放了12种内容的健康教育印刷资料，包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等共20xx多份。健康教育印资料内容有：各类传染病防治知识、免疫规划知识、地方病防治知识、农村居民健康知识等。印刷资料放置在镇卫生院、村卫生室的候诊区、诊室、咨询台等处，供居民免费索取。

（2）播放音像资料

镇卫生院在在门诊候诊内循环播放健康教育VCD、DVD等视听传播资料。内容有：《健康宝宝。父母职责。优生优育。宝宝健康》、《及时接种疫苗，人人享有健康》、《孕产妇保健》、《中国公民健康素养66条》、《母乳喂养的科学》、《艾滋病防治宣传》等。

2。定期更新健康教育宣传栏。镇卫生院、各村卫生室根据健康教育规律、季节、疾病流行情况、社会活动等情况及时更新健康教育宣传栏的宣传内容，全年镇卫生院更新健康教育宣传栏内容12次，各村卫生室更新6次。

3。开展公众健康咨询活动。在各种卫生宣传日、健康主题日、节假日，利用会议、集会、电影放映等社会活动，开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动，发放健康教育宣传资料。镇卫生院全年开展公众健康咨询宣传活动6次，参加咨询人数为200人次。

4。举办健康教育讲座。以普及居民健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容，以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、精神分裂症患者及家属、孕产妇、0—36个月儿童家长等为主要对象，定期举办健康讲座，引导居民学习和掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。镇卫生院全年举办健康教育讲座12次，参与人数为200人次。

四、健康教育效果评价

通过发放健康教育印刷资料、播放健康教育音像资料、开展公众健康教育咨询活动、举办健康教育讲座等多种形式的健康教育活动，在全镇范围普及了健康知识，逐步改变居民健康观念，提高居民防病治病的能力，引导居民群众养成良好的卫生习惯和科学、文明的生活方式，不断增强他们的自我保健意识，提高了居民的健康水平和生活质量，健康教育工作得到了辖区群众的普遍好评。

五、存在问题和不足

1、健康教育经费明显不足，严重制约了健康教育事业的发展。

2、健康教育能力建设尚待加强。健康教育经费保障不够，健康教育专门设备不足，健教人员专业技能、知识更新欠缺，健康教育工作人员素质有待进一步提高。

村卫生室健康教育工作总结6

**年是我镇健康教育工作顺利开展重要的一年，全，我院根据上级文件精神，严格遵从公共卫生服务规范，积极的开展健康教育工作。在本院员工的共同努力下，我院健康教育工作完成了既定工作目标，取得初步成果。现将一年来工作总结如下：

一、建立健全健康教育网络

健康教育是一项利国、利民、全面建设小康社会的民心工程。我院高度重视健康教育工作，成立了健康教育领导小组，指定专人负责健康教育工作，并在 个行政村卫生室分别确定了健康教育兼职人员，保证保证健康教育工作有人抓、有人管。

二、加强健康教育能力建设

1、配置健康教育设备。镇卫生院设立了健康教育室 1个、健康教育宣传专栏2栏;在全镇13个行政村卫生室分别设立健康教育宣传专栏1个，并配备了必要的设备。

2、加强健康教育人员培训。全年卫生院组织对村卫生室健康教育人员进行健康教育专业知识和技能培训，进一步提高了村级健康教育人员的服务水平。

3、加强村卫生室健康教育技术指导。全年镇卫生院对各村卫生室的健康教育工作进行督导检查，并积极参与各村卫生室组织的健康教育活动，提供现场技术指导、质量控制、效果评价，及时掌握工作进展，了解和发现存在的问题，加以指导和纠正。

三、积极开展多种形式的健康教育活动

1.提供健康教育资料。

(1)发放印刷资料

全年卫生院发放了12种内容的健康教育印刷资料，包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等共20xx多份。健康教育印资料内容有：各类传染病防治知识、免疫规划知识、地方病防治知识、农村居民健康知识等。印刷资料放置在镇卫生院、村卫生室的候诊区、诊室、咨询台等处，供居民免费索取。

(2)播放音像资料

镇卫生院在在门诊候诊内循环播放健康教育VCD、DVD等视听传播资料。内容有：《健康宝宝.父母职责.优生优育.宝宝健康》、《及时接种疫苗，人人享有健康》、《孕产妇保健》、《中国公民健康素养66条》、《母乳喂养的科学》、《艾滋病防治宣传》等。

2.定期更新健康教育宣传栏。镇卫生院、各村卫生室根据健康教育规律、季节、疾病流行情况、社会活动等情况及时更新健康教育宣传栏的宣传内容，全年镇卫生院更新健康教育宣传栏内容12次，各村卫生室更新6次。

3.开展公众健康咨询活动。在各种卫生宣传日、健康主题日、节假日，利用会议、集会、电影放映等社会活动，开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动，发放健康教育宣传资料。镇卫生院全年开展公众健康咨询宣传活动6次，参加咨询人数为200人次。

4.举办健康教育讲座。以普及居民健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容，以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、精神分裂症患者及家属、孕产妇、0—36个月儿童家长等为主要对象，定期举办健康讲座，引导居民学习和掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。镇卫生院全年举办健康教育讲座12次，参与人数为200人次。

四、健康教育效果评价

通过发放健康教育印刷资料、播放健康教育音像资料、开展公众健康教育咨询活动、举办健康教育讲座等多种形式的健康教育活动，在全镇范围普

及了健康知识，逐步改变居民健康观念，提高居民防病治病的能力，引导居民群众养成良好的卫生习惯和科学、文明的生活方式，不断增强他们的自我保健意识，提高了居民的健康水平和生活质量，健康教育工作得到了辖区群众的普遍好评。

五、存在问题和不足

1、健康教育经费明显不足，严重制约了健康教育事业的发展。

2、健康教育能力建设尚待加强。 健康教育经费保障不够，健康教育专门设备不足，健教人员专业技能、知识更新欠缺，健康教育工作人员素质有待进一步提高。

村卫生室健康教育工作总结7

20xx我村卫生室严格依据《医疗机构管理条例》、《医疗机构管理实施条例》、《医疗机构基本标准》、《医疗机构废物管理办法》等有关法律、法规和规章制度。在上级有关部门的指导下依法开展有关执业活动，完成了各项公共卫生服务，并能保障群众的基本医疗需求，基本上做到小病不出村，获得了村民的认可，现将本工作总结如下：

一、组织健全、高度重视积极带头为加大宣传力度，提高村民思想素质、卫生意识和保健能力。

二、除害防病，经常开展除“四害”活动，特别是春、秋两季，开展灭鼠、灭蚊、灭苍等宣传活动，有效地控制了“四害”密度，儿童“五苗”(卡介苗、麻疹疫苗、白百破三联疫苗、脊髓灰质糖丸、乙肝疫苗)接种率符合要求。

三、参加学习培训，按时参加上级有关部门安置的相关卫生知识培训讲座，无缺席无迟到、无早退行为。

四、基本医疗服务，无药物过敏反应，药物不良反应、未出现误诊等差错行为，无违规行为，无警告、记分或其他行政处罚。

五、孕龄妇女访视，及时宣传妇女保健法及婴幼儿防保知识。

20xx年我将以求真务实的态度，扎实有效的工作和饱满的工作热情，奋发图强、锐意进取，为我村人民的健康事业做出更大的贡献。

村卫生室健康教育工作总结8

20xx我村卫生室严格依据《中华人民共和国执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《医疗机构管理条例实施细则》、《医疗机构基本标准》、《医疗机构病历管理规定》、《处方管理办法》、《医疗卫生机构医疗废物管理办法》等有关法律、法规和规章，在上级有关部门的指导下依法开展有关执业活动，完满的完成了各项公共卫生服务，并能保障了群众的基本医疗需求，基本上做到小病不出村，获得了村民的认可，现将本的工作总结如下：

(一)组织健全，科学管理

我村创卫组团结一致，高度重视、积极带头为加大宣传力度，提高村民思想素质、卫生意识和保健能力：

1、领导重视。村级主要领导参加并亲自指导本村的卫生创卫工作，把创卫工作以及新农合工作纳入村委会议事日程。

2、组织、制度落实。有分管卫生工作的村干部，有健康教育、除四害防病、环境卫生等工作制度，并认真落实。

3、有切合实际的卫生村建设规划或计划，各项创建资料收集、整理、归档合理。

(二)健康教育效果明显

健康教育是公民素质教育的重要内容，也是创卫工作的一项基础性工作。我村大力开展健康教育，提高居民的健康形为，不定期地举办卫生知识讲座，提高村民对健康卫生知识的认识。

(三)村容整洁、环境优美

1、配备专(兼)职的环境卫生保洁人员，落实清扫保洁责任制。

2、主要街道、巷道路面砂石化平整、沟渠畅通，生活污水有监管措施，绿化美化好。

3、环境清洁，村内无乱堆乱放、乱倒垃圾现象。村内设有垃圾池，及时清运或简易填埋垃圾。

4、村民住宅的院落、住室、厨房整洁卫生。

5、禽、畜圈养，圈舍清洁。

(四)除害防病

设立了除“四害”工作小组，经常开展除“四害”活动，特别是春、秋两季，组织人员开展灭鼠、灭蚊、灭苍、灭蟑螂工作，有效地控制了“四害”密度：儿童“五苗”。

村卫生室健康教育工作总结9

20xx年的工作即将结束，回顾一年的历程，各项工作都已按时完成。偶尔的瑕疵亦都在上级领导的督导下顺利改正，使各项工作任务圆满完成。

新型农村合作医疗的开展，如火如荼，改善了农民的就医环境，减轻了农民的医疗负担。我诊所积极宣传传各项新农合政策，认真服务于农民群众，谨慎书写各种医疗文书，积极配合上级部门的工作，按时完成各项工作任务。响应号召，做好本职，让广大农民群众更全面了解新农合政策，深刻认识新农合的重要意义，为新农合的发展贡献自己的微薄之力。让广大农民群众深切体会新农合政策的优越性，为下一年新农合的顺利开展奠定良好的根基。

公共卫生及社会防疫工作，一年来，严谨.认真，密切配合上级政府领导，积极稳妥的开展工作，密切监察疫情，为保一方平安无大疫，认真做好监察工作，让群众的健康得到应有的保障。积极参加各种防疫工作，严格执行有关政策，不疏忽，不遗漏。

日常的医疗活动中，认真对待每一位病人，竭尽所能为患者解除病痛，发扬医者的无私奉献精神，全心全意服务于人民群众。认真学习，深研专业，让自己的业务水平更上新台阶。

在即将开始的新的一年里，一定拼搏奋斗，努力进取，积极响应政府号召，按时完成各项工作任务，为广大农民群众的卫生事业贡献自己的力量。

村卫生室健康教育工作总结10

20xx年，xx县卫生局在县委、县政府的坚强领导下，在县人大、县政协的严格监督下，在市卫生局的具体指导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，以保证人民群众健康为己任，紧紧围绕全县“四大奋斗目标”和“推进四个融合”的具体思路，用科学发展观统揽全局，克服困难，顽强拼搏，全面完成或超额完成了市卫生局xx县委、县政府下达各项目标考核任务，县卫生局各项目标指标名列全市前列。20个乡镇卫生院改扩建任务已完成；新宁社区卫生服务中心已建成，全县无偿献血任务完成任务的113.5%；新型农村合作医疗工作多次被省人大、省政府督查室、省政协和市级四大班子主要领导视察，省、市电视台多次专题报道并在全市推广具体做法；中医工作被省政府明确为省中医工作先进县建设单位；全省麻疹强化免疫项目工作名列全市第一名；档案工作已达省二级标准，保密工作已建立省一级保密单位，卫生局机关已建立成省级卫生单位。透过超多艰苦的发奋，解决了卫生系统大部分的历史遗留问题，有力推进了全县卫生事业持续、稳定、协调、快速、和谐发展。

一、“惠民行动”如期实现

今年以来，我局将乡镇卫生院项目建设和社区卫生服务中心建设作为“惠民工程”，实行主要领导亲自抓，分管领导具体抓，落实人员专门抓，严把建设质量，如期完成工作进度，实现了又好又快的目

（一）潜质建设明显加强。一是狠抓乡镇卫生院国债建设项目。新宁、靖安、长田、骑龙、新街、拔妙、梅家、沙坝8所卫生院实施了国债项目建设，建设规模共计7200平方米，项目资金合计300万元。目前8个国债项目单位的建设任务已基本完工。二是狠抓灾后重建项目。透过县卫生局和项目单位的用心发奋，20xx年未完成工程任务的讲治、普安、天师三个灾后重建项目今年全部得到落实，全县20个乡镇卫生院全部改扩建，即将投入使用。三是基础设施设备项目进展顺利。乡镇卫生院设备项目经费220万元已列入20xx年计划。省上下达新宁社区卫生服务中心项目经费40万元已到位，县中医院已争取到省中医药管理局项目资金250万元已到位，县医院科技大楼200万元项目已纳入计划，县妇幼保健院120万元的项目已列入20xx年项目计划，执法监督机构、社区卫生机构和村卫生室建设项目正在争取中。

（二）社区卫生服务中心顺利组建。我们严格按照《xx省社区卫生服务示范机构建设基本标准》的规定，并结合我县实际，利用县中医院闲置的门诊楼三、四层1200平方米（40个房间）为办公地点，组建了xx县新宁社区卫生服务中心，从全县各医疗卫生单位抽调了具有资质的22名业务骨干，购置了必要的设施设备和办公用品，印发了宣传资料、宣传手册，制作了健康教育宣传专栏、展板，对城区三个社区78611人的基本状况调查已结束，现正分步进行重点人群的健康体检和建档工作，三个社区的卫生服务站正在实施中。

二、公共卫生工作成效显著

（一）疾病预防控制工作明显加强。一是强化传染病防制工作。加强人禽流感、非典、霍乱、艾滋病、结核病等重点传染病的预防控制，落实防控措施，严格执行疫情值班和疫情报告制度，法定传染病报告率和网络直报率达100%，1-10月报告乙类和丙类传染病发病率分别为277.75/10万和19.32/10万，与20xx年同比分别下降26.88%和22.08%；二是强化狂犬病的预防控制。认真落实各项狂防措施，切实做好了犬只管理、免疫和疫情处置、病人救治工作，灭犬工作力度大、效果好，全县灭犬总数到达10324只，现存栏犬仅有6213只。三是强化疾病和卫生监测。开展了钩体病、出血热、乙脑、乙肝等疾病监测工作。全年抽污水样60份进行霍乱弧菌监测均为阴性，对9个乡镇288户居民食用盐碘进行取样监测均合格。对全县1895名从业人员进行了健康检查工作，查出的“五病”患者全部调离了岗位；开展了食品采样、生活饮用水采样和红层找水水质化验采样等工作。四是强化免疫规划与管理。全县共完成5种一类疫苗共186200人次的常规免疫接种。成功实施麻疹疫苗强化免疫项目，接种儿童93613人，目标人群接种率98.75%，全年无重大疫情发生。

（二）妇女儿童保健工作明显加强。一是狠抓法律宣传贯彻工作。深入贯彻落实《母婴保健法》等法律法规，大力开展婚前医学检查免费咨询宣传、妇幼卫生人员的培训和城区托幼园（所）卫生保健管理执法检查等工作，进一步规范出生医学证明书的使用，全县非农业人口出生医学证明书使用率100%，农业户口使用率89.4%，合格率达100%。二是狠抓妇女儿童保健工作。高危妊娠住院分娩率达100%！。三狠抓妇幼卫生漏报调查工作。全年无孕产妇死亡漏报。四是狠抓降消项目工作。培训基层妇幼人员260余人次，开展产科质量综合评估，救助贫困孕产妇490名，共发放救助金13.6万元。无新生儿破伤风病例发生。五是狠抓新生儿疾病筛查工作。

（三）卫生执法监督工作明显加强。一是医疗采供血市场监管到位。严厉打击无证行医和超范围行医等违法行为150起，加强采供血机构的日常监督，开展医护人员法律法规培训6期1200余人次。二是食品卫生安全保障有力。继续开展了食品卫生监督量化分级管理，餐饮单位、食品生产加工企业量化分级管理率达100%；认真开展食品卫生安全专项整治活动，查处食品卫生违法案件17起，对120名食品卫生管理员和1500名从业人员进行了卫生法规和食品安全知识培训，做好了县内大型会议和活动卫生保障工作和食品卫生安全突发事件应急处置工作。三是学校卫生监督力度不断加大。深入抓好了学校食品卫生、二次供水和自备水源的监督，对城区幼儿园所开展了专项执法检查，对全县所有学校食堂进行了量化分级管理。四是生活饮用水卫生和公共场所卫生监督落实。对全县所有集中式供水单位和桶装水生产厂家实施了有效监管，对各种旅店、公共浴室、游泳池、美容美发、化妆品经营单位、文化娱乐场所等进行了专项检查。（坚持不懈的名言）

三、医政管理工作取得实效

（一）医政管理力度继续加大。一是规范医疗机构设置审批。深入贯彻执行《执业医师法》等法律法规，严格把握资质审批关，严格现场评审和校验，加大许可前和许可后的监督力度。二是加强医护人员执业注册管理。进一步明确了医师与护士执业注册、变更注册的程序、提交的资料和具体要求，简化办事程序，提高工作效率，将医政行政许可全部纳入县政务中心统一受理。三是进一步加强医疗废物管理。对医疗废弃物实行分类收集、贮存、运送，标识醒目，处理交接登记详细。有效防止了医院感染事件发生。

（二）医院管理年活动扎实开展。紧紧围绕“质量、安全、服务、管理、绩效”的主题，以平安医院建立为契机，引导医院建立“优质、低耗、高效、便捷”的发展模式。对全体医务工作者进行医德医风、医疗服务技术、依法执业教育和培训，提高了救死扶伤与廉洁行医意识。组建“流动医院”到乡村服务，全年义诊达3000多人次；对特困和“三无”弱势人群实行就医费用减免累计达20多万元，医院药品降价让利于民300多万元。强力规范病历书写和开展评比；推行三级医师查房与抗生素的合理应用，开展“三基三严”培训，使医疗护理质量和管理水平得到有效提升

（三）中医事业发展有新起色。一是用心争创全省中医工作先进县。切实加强中医药基础设施建设，加强基层中医药人员培养，协调县财政落实中医事业必要投入，xx县中医院已被省中医药管理局确定为全省中医工作先进县建设单位。二是加强中医专科建设。加大中医科技创新，添置和更新医疗设备，引进中医新技术，县中医院中医骨伤科已建成市级重点建设专科，争创省级重点专科已启动。

村卫生室健康教育工作总结11

20xx年石佛山村卫生室工作总结20xx年，在乡卫院的领导和支持下，我室遵守国家法律，法规，严格执行有关法律，法规和规章制度，依法开展有关执业活动，全面完成了各项公共卫生服务，保障了群众的基本医疗需求，基本做到了小病不出村，获得了村民的认可，在各级领导的正确领导下圆满完成了各项工作，取得了一定的成绩，也存在不足的地方，为了扬长补短，更好的开展工作，现总结如下：

一、全年共计接待门诊病人1000余人次，出诊100余人次，总计收入10000余元，人均6元/次。

二、对本村居民的家庭和成员的各种情况进行详细的记录和核对，为居民建立家庭健康档案和个人健康档案。并针对他们的家庭实际情况拟定了家庭指导计划，对新增以及流入流出人员的档案进行分类管理。

三、有合理的卫生室建设或规划，各项创建资料收集，整理，归档合理。

四、对本村60岁以上老人以及平时有各种疾病(包括高血压，糖尿病，精神病等)的居民进行上门免费健康体检和适当的治疗指导。实行35岁以上患者首诊测血压。

五、对本村所有的孕产妇和0~7岁儿童进行摸底上册，并按规定程序进行健康体检。对0~6岁儿童进行建卡和预防接种，接种率达到100%。

六、及时上报传染病报告表以及公共卫生的各种数据。

七、健康教育是公民素质教育的一大内容，也是公共卫生服务工作的一项基础性工作。我室大力开展健康教育，提高村民的健康形为，不定期地举办卫生知识讲座，提高村民对健康卫生的认识。多次向村民进行防病治病的宣传教育，发放各钟健康知识资料300多份，使村民的防病意识得到提高，增加了村民的健康知识。

八、对本村食品，饮用水卫生安全进行监督协管，对职业病的预防和治疗进行咨询指导。并对非法行医的行为进行监督报告。

九、按时参加卫生院的各种会议，活动和培训，无缺席无早退的行为，并认真做好会议，培训记录。

20xx年，我们将再接再厉，以求真务实的态度，扎实有效的工作，和饱满的工作热情，奋发图强，努力进取，为村民的健康事业，发我乡经济增长和社会进步作出更大的贡献力量。

村卫生室健康教育工作总结12

一年来，在县卫生局和xxxx卫生院的业务指导和村委的领导下，我所遵守国家法律、法规，严格执行上级有关政策和相关文件精神，恪守卫生职业道德，卫生院的正确领导下圆满完成了各项医疗保障工作，取得了一定成绩，也存在不足之处，为了扬长补短，更好地开展工作，现总结如下：

一、业务开展

20xx，我所医护人员牢固树立以人为本的理念，并把这种理念引入医疗服务之中。今年以来，村卫生所门诊量2397人次，急诊42人次，输液、打针894人次，出卫生宣传板报3期，发卫生防病宣传小册子2次400余份，没有发生过一起因救治不及时而引起矛盾的事情。截止xx年12月底，各项业务收入达16000元。其中全年防保收入3000元、其中进行新农合减免1158人(次)，在疾病控制方面克服人员多、流动性大的不利因素，全村共接种麻疹疫苗226份，麻疹普种率达98%，最大限度地预防麻疹的发生。积极稳妥地开展新农合医疗服务，使广大农村干群及时享受政府的关怀，最大限度地为全村广大干群的健康保驾护航。

工作中态度和蔼，做到了微笑服务，把接待患者热心、诊治疾病细心、解释病情耐心的“三心”服务贯彻到医疗服务全过程。坚持随时主动上门服务，坚持每季度通过板报宣传预防老年病知识，坚持医疗文书规范化管理和完善保健制度。

二、完成其他任务工作情况

(1)、能完成上级下达的各种预防接种疫苗计划免疫任务

(2)、能及时发现、报告各种传染病和转诊肺结核患者。力争做到“早发现、早报告”!

(3)、在预防口足手病和甲型h1n1流感宣传和防治方面，一切行动听从指挥

(4)、在合作医疗方面，由于宣传到位，我村参加合作医疗人数95%以上，并能按照上级要求按户填写，清楚明白，并能逐月上报，没有误差。

(5)、xxxx年按照上级要求对门诊房舍进行了整修改造，我村卫生所通过了上级验收，达到了符合要求的条件，顺利地通过了验收。

三、医疗事故及医疗纠纷情况

由于我所严格遵守医疗法规，工作中态度和蔼，做到了微笑服务，把“接待患者热心、诊治疾病细心、解释病情耐心”的“三心”服务理念贯穿到医疗服务全过程，坚持随时主动上门服务，坚持医疗文书规范化书写管理，全年没有发生一例医疗事故或者医疗纠纷。

成绩只能代表过去，我所全体人员一致表示，争取在新的，把村所的工作提升到一个新的高度。

村卫生室健康教育工作总结13

一、采取不同形式开展健康教育活动。

1、开展对村民（不同人群如：慢性病.儿童、妇女、中老年等）的健康教育知识宣传。

2、开展对妇女防病、查病、治病工作。

3、组织村民实行健康教育知识培训。

二、健康宣传落到实处。

1、每月开展健康教育讲座活动1次，半年6次.参加人数100余人。

2、定期开展健康教育宣传栏.板报11期。

3.健康教育墙体标语（少吃盐 血压稳 不吸烟 保健康）

三、居民健康行为得到了很大的改善。

1、居民卫生意识得到提高。

2、居民个人习惯得到了提高。

3、家居环境、卫生环境得到了改善。