四中2011年小升初面试题

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四中2011年小升初面试题(通用10篇)

四中2011年小升初面试题 篇1

小升初面试是诸多重点中学点招孩子的一个关键环节,借鉴重点中学北京四中的面试题,以供参考。

1、面试必要环节,简单自我介绍。

这个环节其实是可以事先准备的,我想不同场合,自我介绍侧重的点是不一样的,可以准备几个不同的版本进行预备。

2、介绍自己的优缺点。

这是一个逢面必问的问题,一个人最难做到的就是清楚的认识自己。随时随刻审视自己的优缺点能够帮助自己在任何的时刻都保持一个冷静的心态,不会随波逐流,一直保持向上的进取之心。

3、你班上有没有比你优秀的同学,你怎么看待他们,你和他们关系处理得好吗?

这点实际上是考察同学的一个对待高于自己和低于自己的同学的一个心态,是积极的还是消极的。首先回答的主旋律应该是谦虚的,当然实事求是最好。重点是在你对他们优秀之处的一个阐述,和前面一样,必须是品质性的东西,不要琐碎。

4、你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人,他们对你有什么样的影响?

这是很有意义的一个题目。强调家庭关系的重要性。建议可以结合父母职业的不同简单分析性格特点,对小孩的教育模式特点,民主性,放任性,管教性,还是溺爱性的教育,还有一个地方可以涉及到的就是父母的成长与成功经历,可以简单描述,因为当一个小孩对自己父母的经历有些须的了解之后,其实是可以增加小孩对父母的感情的,进而增加对父母的理解,是会减少小孩和父母的对立情绪的。

在影响方面,可以通过事例说明,可以是生活上的照顾,学习上的帮助,更重要的是精神上的教育,品德上的言传身教,每一点有涉及到一些,其实内容就很丰富了。

5、父母的问题:你认为你的小孩是一个什么样的个性?

和学生类似,父母被问同样的问题的时候,一是测试父母对小孩的关系程度,二是试探家长对小孩的教育模式,三是更进一步了解到学生的全面性格。

6、你都看过什么书籍?

这个主要考察是孩子的阅读兴趣,以及视野的开阔程度。

7、你知道我们的办学特色吗?(中间面试官作简单介绍)你怎么样看待我们的教学理念?8、进入中学后,你愿意当班干部吗?(对学生)你同意吗?(对家长)、你愿意住校学习吗?为什么?(对学生)你觉得呢?(家长)

10、假如说你进学校后成绩不理想,你怎么办?(对学生)你同意他的意见吗?(对家长)

小升初面试题 篇2

主要问题一览:

北京

数学:全奥数,题目几乎全英文,题目主要以数列题和图形题为主,例如“一组数字,2,6,30,210,2310,后面是多少“等。答题时间20分钟。

关于英语:现场听短文,回答问题。

其他:脑经急转弯,校园安全,等社会问题。

北京

语文

1.每人按指定顺序抽取一个题目,准备2分钟的演讲。准备时间大概5分钟。抽签题目有:(1)谈谈你最尊敬的一个人

(2)评价一下爸爸和妈妈

(3)行百里者半九十

(4)天时不如地利地利不如人和

(5)假如我是老师

(6)你的课余生活

(7)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

(8)人生自古谁无死,留取丹心照汗青

(9)正义重要还是生命重要

(10)你遇见岳飞想对他说什么?

(11)谈谈你父母送你的礼物;

(1)如果你和同学之间有了误会,如何解决?

(12)学而不思则惘

(13)给你一个支点,就能撬动地球等

数学

1、数数棋盘上一共有多少白棋子,多少黑棋子?要把几颗黑棋子变成白色才能让黑白棋子一样多?

2、小雨今年6岁,她哥哥比她大9岁,问一年后小雨几岁?三年后她哥哥几岁?

3、阅读题,给出一段文字,让小朋友自己读故事,把不认识的字用圆圈圈出来并回答故事里的小朋友一共做了几件家务?

4、给出一组不同方向的箭头,让小朋友们找规律并根据规律补充两个空格。

5、给出一段文字,电脑里不按顺序阅读,读哪个字就用笔在相应的文字下标出序号,比如第一个字念的是“我”,就找出“我”字并在下面标上序号1,依次类推!

6、在方框中写上自己的名字,自己的名字有几个字就占几个格。

7、给出一组图片,按逻辑排序。

其它

1、面试必要环节,简单自我介绍。其实这一点不光是在面试,更是在陌生人互相认识交朋友的时候都必须要用到的环节。而这个是可以事先准备的,不同场合中自我介绍侧重的点是不一样的,可以准备几个不同的版本进行预备。

2、介绍自己的优缺点。一个人最难做到的就是清楚的认识自己。随时随刻审视自己的优缺点,能够帮助自己在任何的时刻都保持一个冷静的心态,不会随波逐流。

3、你班上有没有比你优秀的同学,你怎么看待他们,你和他们关系处理得好吗?这点实际上是考察同学的一个对待高于自己和低于自己的同学的一个心态,是积极的还是消极的。首先回答的主旋律应该是谦虚的,重点是在你对他们优秀之处的一个阐述,必须是品质性的东西。

4、你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人,他们对你有什么样的影响?家庭的重要性也是很有意义的一个题目。可以结合父母职业的不同,简单分析性格特点,对小孩的教育模式特点――民主性,放任性,管教性,抑或溺爱性等都可展开分析。另外,父母的成长与成功经历,也可以进行简单地描述。孩子对自己父母的经历有些须了解,不仅可以增加孩子对父母的感情,还可增加对父母的理解,减少与父母的对立情绪。而在影响方面,可以通过事例说明,可以是生活上的照顾,学习上的帮助,更重要的是精神上的教育,品德上的言传身教,每一点有涉及到一些,其实内容就很丰富了。

5、父母的问题:你认为你的小孩是一个什么样的个性?和学生类似,父母被问同样的问题的时候,一是测试父母对小孩的关系程度,而是试探家长对小孩的教育模式,三是更进一步了解到学生的全面性格。

6、你知道我们的办学特色吗?(中间面试官作简单介绍)你怎么样看待我们的教学理念?

7、进入中学后,你愿意当班干部吗?(对学生)你同意吗?(对家长)

8、你愿意住校学习吗?为什么?(对学生)你觉得呢?(家长)

9、假如说你进学校后成绩不理想,你怎么办?(对学生)你同意他的意见吗?(对家长)

10、如果有一所更好的学校也录取你了,你会怎么选?(对学生)你也这么觉得吗?(对家长)

11.你想去一个什么样的学校?

12.用一个词概括自己?

13.在班里情况(中队委,宣传委员,组织委员)?

14.如果你是一名演奏家,那么上台演奏完后,你希望掌声多,还是掌声少?

15.当别人帮助你时,无论多小的事都要说?

16.一个人在家时,家里电器着火,你应改怎么办?

17.(大约半个小时)一个教室28个人,分成4组,每组7个人,准备10~15分钟后表演一个短剧(也是随机抽取一个题目),指定顺序按组表演。

题目有:

(1)快乐之源

(2)准备一场班会

18.(大约半个小时)评论刚才的表演,第一步评论最佳小组、最佳创意、最佳演员,

第二步给每个组提点建议(都是举手表决)

还有一个环节是孩子自愿的才艺展示

最后还有提问,你的目标是什么?

19. 通过什么途径知道我们学校?

20、你认为自己是什么样的孩子(用一句话描述)

21、在学校当过什么干部

22、父母谁对你影响大

23、用一句话介绍父或母

24、住校会不会想家 然后就是闲聊,衣服谁买的之类。

上海

语文:多为自我介绍

数学:奥数题口答

英语:用英文说一段小故事

其他:去参加面试的同学需要带上小学《成长手册》,考官会针对《成长手册》中的教师评语提问,因此,家长和孩子都应该在面试前好好阅读《成长手册》中的教师评语,预先对一些可能被问道的问题做好准备。

成都

学科问题:英文自我介绍

家庭问题:父母陪同面试,考官将和父母就孩子的教育问题进行交谈,选择和自己学校教学模式契合度高的家庭的孩子。

其他问题:考官将观察面试中考生的行为习惯、心态、思维和综合知识。

南京

语文:介绍自己、介绍父母;

英语:背诵一段英文课文;用英文介绍自己、老师或者父母,或者身边的其他食物。

其他:介绍与班级同学的关系;提问“进入中学后,你是否愿意当班干部?”提问“对自己有点的正确认识”;提问“你有什么理想?”

父母面谈:校方将与父母进行谈话。

济南

生活方面:考官会问你“你感觉到幸福吗?你感觉到快乐吗?为什么?你知道什么是幸吗?”

数学方面:例如屏幕闪过一串数字:24375687910请问上面有重复数字吗?是几?

逻辑思维方面:一个地雷爆炸的红色图案,你能联想到什么?彩条图案,联想到什么具体问题一览

天津

语文

1.写出十本你所读过的中外文文学名著,并选择自己喜欢的一本推荐给大家。

其它

1、(必考)自我介绍:自我介绍直接反映出孩子对自身的了解以及反映能力,面试必考。

2、提问:你喜欢旅游吗?描述一下你去过的某个地方?你参加什么公益活动?会不会做一些简单的家务?问孩子很多生活的琐事,从琐事中了解孩子的基本素质和情况。

3、和家长一起表演情景剧:

(1)考试考得不理想,回到家中如何与父母交流;

(2)家长的钱,自己私自买了东西,如何与家长说;

(3)孩子与手机,孩子拿手机聊到很晚,家长如何做;

(4)自己过生日了,想开生日聚会,如何与家长交流;

(5)自己想买泳装,如何与家长交流。

小升初面试题一 篇3

第一部分:

下面三选一回答

1、请问你为什么报考**学校?

2、你自己的优点和缺点分别是什么?

3、什么条件下的你最优秀?

语文积累

1.请你背一首描写春天的诗?

2.请背诵含有“风”“花”的古诗词各两句。

第二部分:

1.=

2.[1.7-1.7×(1.7-1.7)]÷0.34=

3.给出四个数:2、3、3、7,请你按“算二十四”的规则说明,如何得到结果24?

4.一条走廊长21米,从走廊的一端每隔3米放一盆花。走廊的两边一共需要几盆花?

第三部分:

2013小升初英语面试题 篇4

【编者按】精品学习网小升初为大家收集整理了“上地101中学2011小升初英语面试题”供大家参考,希望对大家有所帮助!

1.How far is it from your home to the school?(你们家离学校有多少远?)

2.How many courses have you stadied in school?which course is the most important?why?(你在学校学几个科目,哪个你认为是最重要的,为什么?)

3.What do you do on Saturday and Sunday?(周六,周日你都干什么?)

4.Do you like your mother’s meals?(你喜欢你妈妈做的饭?)

5.What is your hobby?(你爱好是什么?)

6.Which school are you in?(你是哪个学校的?)

7.每天晚上回家都干什么?

小升初面试常问问题提前准备 篇5

时间:2012-02-23 10:11来源:未知 点击: 267 次

1、面试必要环节,简单自我介绍。其实这一点不光是在面试,更是在陌生人互相认识交朋友的时候都必须要用到的环节。而这个是可以事先准备的,不同场合中自我介绍侧重的点是不一样的,可以准备几个不同的版本进行预备。

2、介绍自己的优缺点。一个人最难做到的就是清楚的认识自己。随时随刻审视自己的优缺点,能够帮助自己在任何的时刻都保持一个冷静的心态,不会随波逐流。

3、你班上有没有比你优秀的同学,你怎么看待他们,你和他们关系处理得好吗?这点实际上是考察同学的一个对待高于自己和低于自己的同学的一个心态,是积极的还是消极的。首先回答的主旋律应该是谦虚的,重点是在你对他们优秀之处的一个阐述,必须是品质性的东西。

4、你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人,他们对你有什么样的影响?家庭的重要性也是很有意义的一个题目。可以结合父母职业的不同,简单分析性格特点,对小孩的教育模式特点——民主性,放任性,管教性,抑或溺爱性等都可展开分析。另外,父母的成长与成功经历,也可以进行简单地描述。孩子对自己父母的经历有些须了解,不仅可以增加孩子对父母的感情,还可增加对父母的理解,减少与父母的对立情绪。而在影响方面,可以通过事例说明,可以是生活上的照顾,学习上的帮助,更重要的是精神上的教育,品德上的言传身教,每一点有涉及到一些,其实内容就很丰富了。

5、父母的问题:你认为你的小孩是一个什么样的个性?和学生类似,父母被问同样的问题的时候,一是测试父母对小孩的关系程度,而是试探家长对小孩的教育模式,三是更进一步了解到学生的全面性格。

6、你知道我们的办学特色吗?(中间面试官作简单介绍)你怎么样看待我们的教学理念?

7、进入中学后,你愿意当班干部吗?(对学生)你同意吗?(对家长)

8、你愿意住校学习吗?为什么?(对学生)你觉得呢?(家长)

9、假如说你进学校后成绩不理想,你怎么办?(对学生)你同意他的意见吗?(对家长)

10、如果有一所更好的学校也录取你了,你会怎么选?(对学生)你也这么觉得吗?(对家长)

11.你想去一个什么样的学校?

12.用一个词概括自己?

13.在班里情况(中队委,宣传委员,组织委员)?

14.如果你是一名演奏家,那么上台演奏完后,你希望掌声多,还是掌声少?

15.当别人帮助你时,无论多小的事都要说?

16.一个人在家时,家里电器着火,你应改怎么办?

17.(大约1个小时)每人按指定顺序抽取一个题目,准备2分钟的演讲。准备时间大概5分钟。抽签题目有:

谈谈你最尊敬的一个人

评价一下爸爸和妈妈的一次冲突

行百里者半九十

天时不如地利,地利不如人和

假如我是老师

你的课余生活

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

人生自古谁无死,留取丹心照汗青

正义重要还是生命重要

你遇见岳飞,想对他说什么?

谈谈你父母送你的礼物;

如果你和同学之间有了误会,怎么解决?

学而不思则惘

给你一个支点,就能撬动地球等

18.(大约半个小时)一个教室28个人,分成4组,每组7个人,准备10~15分钟后表演一个短剧(也是随机抽取一个题目),指定顺序按组表演。

题目有:

快乐之源

准备一场班会

……

19.(大约半个小时)评论刚才的表演,第一步评论最佳小组、最佳创意、最佳演员,第二步给每个组提点建议(都是举手表决)

还有一个环节是孩子自愿的才艺展示

四中2011年小升初面试题 篇6

北京小升初面试以英语形式做自我介绍已经成了热门,介于此,现提供几个北京小升初面试英语自我介绍模板,为您备战2009年北京小升初提供参考!

2009年北京小升初英语面试自我介绍模板一

Autobiography

My name is ________.I am graduate from ________ senior high school and major in ________.There are ________ people in my family.My father works in a computer company.And my mother is a housewife.I am the youngest one in my family.In my spare time, I like to read novels.I think reading could enlarge my knowledge.As for novels, I could imagine whatever I like such as a well-known scientist or a kung-fu master.In addition to reading, I also like to play PC games.A lot of grownups think playing PC games hinders the students from learning.But I think PC games could motivate me to learn something such as English or Japanese.My favorite course is English because I think it is interesting to say one thing via different sounds.I wish my English could be improved in the next four years and be able to speak fluent English in the future.2009年北京小升初英语面试自我介绍模板二

Autobiography

I am.I was born in.I graduate from senior high school and major in English.I started learning English since I was 12 years old.My parents have a lot of American friends.That’s why I have no problem communicating with Americans or others by speaking English.In my spare time, I like to do anything relating to English such as listening to English songs, watching English movies or TV programs, or even attending the activities held by some English clubs or institutes.I used to go abroad for a short-term English study.During that time, I learned a lot of daily life English and saw a lot of different things.I think language is very interesting.I could express one substance by using different sounds.So I wish I could study and read more English literatures and enlarge my knowledge.2009年北京小升初英语面试自我介绍模板三

My name is.There are 4 people in my family.My father is a Chemistry teacher.He teaches chemistry in senior high school.My mother is an English teacher.She teaches English in the university.I have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.I like to read English story books in my free time.Sometimes I surf the Internet and download the E-books to read.Reading E-books is fun.In addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.I hope to study both English and computer technology because I am interested in both of the subjects.Maybe one day I could combine both of them and apply to my research in the future.2009年北京小升初英语面试自我介绍模板四

My name is.I am from.There are people in my family.My father works in a

computer company.He is a computer engineer.My mother works in a international trade company.She is also a busy woman.I have a older sister and a younger brother.My sister is a junior in National Taiwan University.She majors in English.My brother is an elementary school student.He is 8 years old.Because of my father, I love surfing the Internet very much.I play the on-line game for about 2 hours every day.I wish I could be a computer program designer in the future.And that is why I am applying for the electronics program in your school.2009年北京小升初英语面试自我介绍模板五

Autobiography

From a middle class family, I was born in Hsin Ying, Tainan on October 10th, 1965.My father is a civil official at Tainan City Government.My mother is a house wife good at cooking.Although I am the only child of my parents, I am by no mans a spoiled one.On the contrary, I have been expected to be a successful man with advanced education.I study hard at school.Besides texts knowledge, journalism is my favorite;whenever reading, my heart is filled with great joy and interesting.“Being good is must;successful, however, is plus.” Father adopts the idea of his father.Especially in military service, I realized it more precisely.People said: Military service makes a boy to man, I agree that.I realized the importance of English and began to study diligently when I was

eighteen.I did not start in my early age, but I hope that I could pass the test of General English Proficiency Test.And this is my best wish at the moment.2009年北京小升初英语面试自我介绍模板六

After completing my military service, I have been looking for a challenging goal for me to achieve.And I found that the Intermediate of General English Proficiency Test fits my new achievement properly.I graduated from Taipei Commercial Junior College, majored in business

administration.Instead of spending much time in playing, I devoted myself to my studies and paid attention to all meaningful things happened in daily life.By the way, I learned a lot from Mr.Wang, the professor of my business class.He is my good friend till now an often gives some appropriate suggestions toward my problem confusion.My father is, in the same way, a good consultant to me.As he said: I am in poor

四中2011年小升初面试题 篇7

学奥数,背积累,抓英语,一切都是为了这个折磨人的小升初。全面的复习准备在前期肯定是正确的,但在锁定意向学校后,则一定要调整学习方法,更有针对性的去复习准备。

一连写到小升初的第八篇,虽然很累了,但我一定要将这个应考篇尽快赶出来。为什么呢,因为我觉得这篇对指导你们在最后阶段的复习将起到至关重要的一步。

如何应对择校考试呢?我的建议就是,你选定了哪些意向学校,就需要根据这些学校的考试惯例来准备。

成都外国语学校:

前面也提到过,它的数学试题较难,仅次于嘉祥,但这种难并非是整篇的奥数题,而是在普通数学基础上的深化,会拐几个弯,设一些陷阱。兰西感觉做成外的题特别绕,有时宁愿做奥数题也不愿意做成外的题。我们戏称成外的题“半公不母的”,又像奥数,又像普数。但综合来看,成外的试题很适合挑选到优秀的初中生,粗心的,基础不扎实的,数学思维不好的,肯定都不能取得好成绩。

要考好成外的小升初,一定要做一下历届的真题和成外附小的月考试题。需要注意的是,真题在08-09年时,有了一个难度上的跨越。因此,请务必要做这两年的真题,才能发现实质上的问题。做题时,一定要按考试要求控制好时间,千万别耍耍达达的做。如有条件,要尽量模仿小升初考试的场景,一个上午高强度得考完语文和数学。4个小时的考试,不是每个孩子都能适应的。实验外国语学校:

数学试题很少涉及到奥数,整篇题难度均匀。如果孩子没怎么学过奥数,但基础很扎实细致的话,做这套题非常适合。

语文试题难,阅卷时主观题扣分很厉害。因此建议在阅读题上多下功夫,掌握一些答阅读题的技巧,争取在阅读上少失分。

实外的题不偏,相对比较大众,真题做上两三套就可以了。奥数很好的学生在这种考试中优势不大。一是奥数题比例很少,二是语文题得分很不易。

实外西区:

实外西区数学整篇考题的难度差距较大,基础部分非常简单,最后1-2道拉分题较难,这就决定了考上西区和拿奖学金都较前面的学校容易,但拿一等奖学金的话还是要在奥数上下点功夫。

兰西在锁定实外西区后,做了较多的实外西区的历届真题,题的结构变化不大。会有很多重复的考点,由于基本部分很简单,我们一般只做它最后较难的试题。09年的试题果真出到了以前的考题,几乎就是原题。但我们也犯了一个重大的失误,没有注意到试题要求的一题多解。在正式考试时,所有题型兰西都能得心应手,见到我时还说考得不错,时间充裕。但没过一会儿,听同学们一说起试题要求了一题多解,四道题啊,每多解一个,就有2分。那时她的脸色一下变得惨白。一题多解也算她的强项,在这么关键的时候居然丢了七八分到十几分,我们的心情简直跌到了谷底。只能对第二天成外的考试寄予更大的希望了,但急于考好的压力却让兰西在成外的考试中发挥失常了。

最后,好在嘉祥,实外,实外西区同天考试,分流了很多数学高手,兰西最终的成绩仍然是一等奖学金。

以上德瑞集团所属学校的真题都可以在报名时买到,如果比较急的话,也可找去年的《走进××××(学校名)》先做起来。2010年的参考书一般就只多了09年的真题,以前的内容是不变的。现在的语文题一般还有些发散性思维的考题,如给你一副简单的图,让你想象它是什么。这些内容的题多见见是有好处的。

七中育才和七中嘉祥:

这两个学校的参考资料都推荐:七中嘉祥支伟力老师编著的《成都市重点中学小升初试题》,这本书集合了七中育才网班和七中嘉祥外国语学校的小升初考题。有别于其他资料最好的一点是,每套题还有当年的考生成绩分析。可对照一下,自己属于什么水平。这套题奥数的东西涉及了不少。支老师的书可在九眼桥的名师堂买到。其它公立学校:

建议多参照成都市实验外国语学校的小升初试题。因为这些公立学校的试题一般不会太难太偏。另外,公立学校还是很看重奥华赛成绩的,这段时间积极准备好奥华赛的考试吧。教委不让学校在招生时提到奥数,但学校请你带上各种获奖证书,它是没有违规的。在接受这些证书时,学校往往最感兴趣的就是奥华赛证书和区三号优干的证书。

小升初择校之一:成都名校调查篇

http://sc.sina.com.cn 2010年03月23日13:34 新浪教育

成都外国语学校(羊西线)

一所综合性非常强的学校,无论在外语和数理化竞赛上都表现得非常出色。招生数量超过二十个班,2012届数学实验班四个,优生群体数量在成都市排第一,其影响力在09年小升初中也位居成都市第一。中考前学校设有专门的直升生考试,以留住优生群体。高中办学水平一流,高中出口成绩成都市数一数二。

成都实验外国语学校(一环路北一段134号)

一所文科偏好的学校,几任高考文科状元出于该校。文科好于理科的传统已经渗透到初中阶段。学校的校园比较小,在西门位于市区。相比市区外的学校其校园内部和周边环境就显得弱了一些,但交通的便利给周末独自上下学的孩子提供了方便。学生的平均成绩低于成外高于实外西区。中考前学校设有专门的直升生考试,以留住优生群体。高中出口成绩,文科成都市第一。

成都实验外国语学校西区

一所提倡素质教育的学校,各种活动众多,管理和学风均不错。09年学校整体搬迁到麓山大道,有省内最好的教学设施和环境,学校的四季正装校服也非常漂亮。西区创办于前两所学校之后,都属于德瑞集团,生源比前两所学校差一个档次。西区数学实验班成绩介于成外实验班和普通班之间。平行班成绩和公立重点学校普通班相当。中考前学校设有专门的直升生考试,以留住优生群体。高中出口成绩列金牛区第一。(成外实外是市直属学校,非金牛区管)

成都七中嘉祥外国语学校

一所数学很好的学校,初中数学平均成绩位列成都市第一,学生在数学上花的时间也是最多的。09年学校大约招了14个班。三年后全员参加中考,已经连续几年获得成都市中考第一。学生毕业后考入四七九高中理科试验班的较多,这两年嘉祥高中部的生源和教学质量提高较快,但在过去的两年还无法和实外成外抗衡。因此,嘉祥初中毕业生留在本校的比例没有实外成外的大。

成都市西川中学(高升桥旁肖家河)

一所只有初中的私立学校,两任校长都来至七中,因此该校的教学作风更像公立的七中。西川办学比较踏实,它地处肖家河市区,其生源多半是成都市人,外在的影响力不是很大。三年后学生的目标多是四七九等公立重点高中,学生的数学平均成绩高于实外西区,低于前面的其它三所外国语学校。由于西川并非外国语学校,因此在英语教学上所付出的时间和口语水平均弱于前面的外国语学校,学费比前几所学校低几千元。

成都市七中育才学校

成都市名气最大的公立学校。万里挑一的网班,其师资力量配置和学生的成绩更是成都市首屈一指。随着众多私立学校的异军突起,育才学校的生源受到了极大的影响,加之还有大量的摇号生和关系生,其2012级学生的成绩已经略输给了七中初中部。

成都七中初中部

办学刚两届的新学校。高新区还是有钱,学校设施算是公立学校里好的,老师待遇也不错。这两届是学校创品牌的时候,老师卖力,学生用功,很多补课老师都是义务的。2012级开办了创新教育基地班,对学生进行创新精神和创新能力的培养。学生成绩属于公立学校的一流。

目前一流的公立学校和一流私立学校的成绩还是有比较大的一段差距。就数学平均分来说大概要差十几分。这主要是由生源情况决定的。私立都是通过考试选出来的,而公立学校即便有少部分非常优秀的学生,但摇号生和关系生注定会极大的牵制平均分。一个班的学习成绩差距很大,这是公立学校不可避免的问题。私立学校生源比较整齐,但高昂的学费和必须住校的问题也是家长要考虑的事。

成都市石室联中,列五中学,石室初中部,棕北中学这几个公立学校,根据一些不太确切的消息,其成绩依上面的顺序排在七中育才之后。这些学校的平均分已经差距不大了,多半就是几分之差。

小升初择校之三:各校招生招术篇

http://sc.sina.com.cn 2010年03月23日13:42 新浪教育

你在等学校的招生通知吗?你知道学校是如何进行招生的吗?还是看一下吧。

(以下信息均非官方,获得渠道也杂七杂八,小众随便聊聊而已,涉及到你什么请千万别太较真)

成都外国语学校:

必须参加学校的奖学金考试,实际上这个考试就是小升初的招生考试,这样命名只是避免一些不必要的麻烦,考试一般在四月底五月初进行。考试完后,为了抢生源,一般在2-3天就会通知成绩。并且,也会限制你在2-3天内办完交钱报名的手续,不然就不予保留名额。数学试题的难度较大,仅次于嘉祥,但这种难并非是整篇的奥数题,而是在基础上的深化,会拐几个弯,设一些陷阱。粗心的,题型见得少,脑袋转弯慢的,很难取得好成绩。考试前如没见过这些题型的,很容易在选择和填空题时就脑袋发涨。语文难度一般。英语实验班和小语种考试需要在考上并交钱后进行,如果考上外语实验班了,就必须上的。

成都实验外国语学校

必须参加学校的奖学金考试,考试时间和成外相差不超过一周。数学试题难度一般,很少涉及奥数的试题,整篇题难度较均匀。语文试题为成都市最难,阅读题的正确性很难把握,去年考分下来后,很多家长都不能接受现实。有性急的家长想查卷差点引起冲突。实外文科好其实从小升初招生考试就是注定了的。考完后的成绩通知与报名招术同成外。英语实验班的招生花样最复杂,英语和升学考试成绩双结合,分多种情况决定你是否能上英语实验班。具体表格可在实外网站上找。

成都实验外国语学校西区

必须参加学校的奖学金考试,考试时间和成外一般相差不超过一周,要么一个周六,一个周日。要么就是下一周的周六周日。08年,西区发招最快,而且举行了3次考试。第一次邀请三好,华奥赛获奖者先考,第二次是正式考试,第三次又为地震灾区的专门举办了一次考试。一般2日内通知结果。去年通知范围比招生人数多,结果4月29日有些观望的家长前往报名时,发现已无名可报。激动之余,大门差点被掀翻。西区最后比原计划扩了4-5个班。西区数学考题的难度差距较大,基础部分非常简单,最后的1-2道拉分题难度与奥华赛决赛题难度相当。考上西区和拿奖学金都较前面的学校容易,拿一等奖学金还是要在奥数上下点功夫。

成都七中嘉祥外国语学校

为了抢生源,嘉祥的考试时间和成外一般也相差不超过一周。不过嘉祥去年多了一招,提前考了一把,第一次参考的主要是嘉祥附小和相关培训学校的推优生。奖学金的设置也偏向这些学生。第二次考试和几大学校是同天或前后一天。数学考题在民办校中最难,语文较难。嘉祥最毒的一招,兰妈认为还不在小升初考试上。嘉祥每学期都会举行转学生考试,这也成了习惯。想想看,这样慢慢筛出来的尖子能不尖吗?成外附小上届也在五年级时招了一个转学班,结果,不负众望,那个班在升学考试时夺得了第一。成外的小升初状元就出自这个班。

成都市西川中学

小升初报名时间比较短,去年考试和成外同天。听说考完后大家都大呼数学太难了,原本那些弃成外考西川的就是觉得成外的数学太难了,没想到西川的数学也不简单啊!西川的考试成绩出来比较晚。它也提前进行过一轮考试,主要是为中学的数学竞赛选拔人才,因此选的也是些奥赛高手,据说,试题是相当的难。一般的同学不考也罢。这个考试没发正式通知,是电话个别通知的。

成都市七中育才学校

七中育才是公立学校,公立学校怎么能考试呢。当然不能违反教委的规定了。但上网班的人我总可以选一下三,毕竟网班的教学情况要传向四面八方。前两年,网班报名的门槛还真高。去年,育才很快发现了这个考试可利用的环节,于是,网班的报名门槛一降再降,几乎是拿着一个差不多的奖状就能报到名。结果考试时出现六七千人就不足为怪了。当然,网班还是只收60人,其他优秀生源学校自然有数了。多少分多少分一个档次的收钱,再差的还可以推荐到七中育才***分校等等。交钱的时候你千万别太惊讶了,因为你得将现金交到学校指定的银行账号,名字和款项分别只能写,社会人士和自愿捐款。也就是说,你肯定无法退回这笔钱,手里呢也绝对不会有任何有价值的凭据。育才还是一个开后门极多的学校,通过熟人搭桥,四万元能稳进。当然,如和学校有利害关系的人,一分钱不给,也能“摇”进去。

成都七中初中部

七初坚决不承认自己考过试,倒底考没考过呢,走过路过的人都心里明白着呢。七初在高新区,位置决定了生源。早在去年寒假时,七初就搞了一个冬令营,欢迎成绩好的学生参加,不但免费,午餐餐标还不错。结束后还评了十佳,优秀什么的。后来,高新区的一些学校告诉学生,明天要考个试,大家一定要重视哈,关系到你们的择校。至于这个试是谁在考,不清楚背景的不准乱说哈。

成都市石室联中

在公立学校不能考试的大背景下,石室当然不能考,只是通知家长孩子去面谈,家长孩子于是甩手甩脚的去了。“家长好,请到我们专门的地方去休息一下,同学们到教室集中”。教室里笔和草稿纸都帮你准备好了,还呆在那里干啥,又不是什么考试,你画点什么吧。

棕北中学

一个战线拉得最长的学校,最先开始考,似乎又是最后完成。坚决不大张旗鼓,避免枪打出头鸟。一小泼一小泼的通知,一小泼一小泼的面试笔试,一小泼一小泼的搞定。交钱嘛,公立学校的招数都一样,自愿捐款呗。

前年有位家长一天正好前往教委,办公室电话响了,听交谈的内容对方是在投诉乱收费问题,接电话的工作人员说:“知道了,知道了,我们会去查的。”查个*哦,转身钻到隔壁办公室继续数那些刚收上来的钱钱了。那时还兴交现金。现在大家都更聪明了哈。

总而言之,私立学校就是要通过考试选人,愿意出这个学费的人还是很多的。公立学校也想选,但只能阴悄悄的或巧立名目来选。小升初的时候就是要眼观六路,耳听八方。这样才能抓住每一个机会。学校再挖空心思也都是为了招到好学生嘛,还是理解一下它的初衷吧。

小升初择校之四:如何选择学校和班级

http://sc.sina.com.cn 2010年03月23日13:44 新浪教育

清楚了各校的实力优势以及孩子的学习状况后,便可进入意向学校的挑选阶段。挑选学校可从以下几点出发。

选走读还是住校

走读的孩子可以每天回家,处在青春期的孩子能和家长有更多的交流时间,家长能及时发现孩子心理和学习上的问题。家长接送和照顾孩子比较辛苦,这也要求父母至少有一方时间比较充裕,能照顾到上学的孩子。与孩子的沟通也需要艺术,叛逆期的孩子并不是每个家长都能驾驭的。能否帮到孩子,这和家长本身的素质还有很大关系。孩子不服管或管不好孩子,这种情况下,可以考虑住读的校风好的学校。

住校的孩子在上学放学上节约了不少时间,能有更多的时间学习,睡眠也能得到保证。家长能有更多的时间干自己的事。但家长对孩子的了解仅限于每周一次的沟通,往往是孩子还没觉得多苦,爸爸妈妈却想孩子想得发慌。担心这儿,担心哪儿,孩子思想上和学习上出了问题也可能无法得到及时的解决。住校好一方面是,孩子的独立生活能力在这时能得到很大的锻炼。

走读和住校不能一概而论,一定要根据孩子的性格、处事方式以及家长的综合情况而定。

选公立还是私立

现今社会,公立学校越来越适合大众教育。平等教育,公平教育是对当前社会办学的要求。因此,不能搞招生考试,不能设快慢班是这两年叫得比较厉害的。这也造成了公立学校平均成绩普遍低于私立学校的情况。公立学校中,班级内的成绩差距极大,这样也给老师的授课带来很多麻烦。差生跟不上,优生吃不饱。即便一些学校设置了基地班,创新班,但这些班一周合起来上一两次课的状态对整个学习水平的提高是很有限的。

私立学校因为有了入学考试,生源比较整齐。学校开设的数学实验版,英语实验班,小语种班,双语班等满足了很多家长学生的个性化需求。私立学校有争议的地方更多的转到了学费,攀比等话题上。其实攀比的心理是很正常的,私立和公立的学校都有这样的现象,就像你出门要换件好看的衣服,请客前要打扫屋子一样。很多私立学校攀比更多的还是成绩。

说到私立学校的学费,这里还是给家长们算一下帐。实外西区一年学费是28300元,学校里再交点杂七杂八的费用,如托管费,校车费(或自己接送的费用),家校通费,班费,资料费等,没三万是打不住的。孩子一年在家的时间(暑假、寒假、周末、假期)加起来共有5-6个月,孩子的吃穿费,补课费,旅游费等,这样细算下来,我感觉一个孩子一年至少要四五万。假期随学校或家庭出国游学旅游的费用那肯定就更高了。算这笔账,其实更多的是想传递一个信息,私立学校有它的好处,但一定要量力而行,不要因为孩子的择校降低家庭的生活质量,这样将会给孩子带来双重的压力。来自家庭的压力和来自学校环境的压力。

选数学实验班还是选英语实验班

这方面孩子其实更有发言权。她喜欢的那种班一定有她可以出彩和感兴趣的科目,兴趣是最好的老师,鼓励她自己选择吧。

一般的女孩更愿意选择英语实验班,英语实验班里的男生多半只有十几名。成外附小的很多女孩子选择的就是成外的英语高起点班。成外和实外的英语高起点班确实不错。

我们最后选择实外西区时也曾考虑过英语实验班,但分析了西区的英语实验班可能成绩差距会太大,学习风气没数学实验班浓后,我们果断的选择了数学实验班,后来的事实证明这是非常正确的。私立学校的数学实验班一般都是由奖学金获得者组成,学习水平在全年级最高,因此也最受学校重视,良好的师资力量和浓厚的学风将带动所有科目的齐头并进。

小升初择校三十六计

http://sc.sina.com.cn 2010年03月23日13:56 新浪教育

1、连环计:要运用此计早做择校的准备及谋划,最晚是在五年级开始培优以期获奖;在学校也要表现良好,以期得到三好学生、优秀少先队员等,一环扣一环,若能得到厚厚的奖证,那择校就不用愁了;

2、釜底抽薪:对孩子的要求是不好好读书就没有好学校读,好好读书还可以得到奖学金,不让孩子有利用其它方式(如跑关系等非正常方式)还可以有好学校读的幻想;

3、苦肉计:家长要在孩子面前运用此计,可以套用“我就是因为没好好上学,才„„。.”做出痛哭流涕状,或“我就是因为好好上学,才„„„”做出巨幸福状;现身说法,意义超强;

4、笑里藏刀:本计在此为褒义,家长对待孩子要多微笑、多鼓励,但也要有针对性的批评其缺点;

5、上屋抽梯:把择校作为上屋被抽梯,不要留退路,要背水一战;

6、瞒天过海:家长在小升初所做的一切,要对孩子有所保留,家长在孩子面前尽量要表面轻松(其实内心可能紧张),主要是不要给孩子太大压力,毕竟孩子只是十二三岁,况且也要让孩子留点精力到中考和高考;

7、树上开花:对成绩不突出或奖证太少的学生,赶紧报培优速成班,亡羊补牢为时不晚以期铁树开花,对于优秀学生则锦上添花;

8、以逸待劳:六年级下学期有许多竞赛项目和学校测试,家长要减少孩子的培优课程,控制竞赛项目和学校测试数量。不能遍地撒网让孩子总处于紧张状态;

9、隔岸观火:家长以旁观者的身份去看热门初中的报名盛况,虽然内心还是有一点吃不着葡萄的酸楚感,但绝没有孩子落选后的挫折感;

10、欲擒故纵:在心仪学校面前更要对该学校的弱势进行揭露和批评;

11、抛砖引玉:弄清心仪学校关注学生哪个方面,投其所好,引起学校注意,并适时抛出孩子其他方面的优秀素质,必让学校印象深刻;

12、擒贼擒王:若需要托关系、找门路,必用此计;

13、暗度陈仓:面对对口初中或小学推荐的学校,心里虽嗤之以鼻但也要做出感兴趣的样子,并与其它学校接触、沟通;

14、声东击西:此计适合家长之间,面对招生人数和报名学生的严重倒挂,这时家长的目标学校(只限一所)作为军事秘密,不能明确亮出,如果感觉不好意思,可用“可能、也许、估计”等话语含混说出;

15、打草惊蛇:对付那些比较拽的学校可用此计,逼迫其尽快出招,家长可频频打电话、实地咨询等,逼其尽快出招;

16、远交近攻:此计在此为“近交远攻”,附近学校虽然不是心仪的,但也要与他们搞好关系,不要得罪他们,如果万一要读呢;

17、无中生有:也有家长弄些假证糊弄学校的(尽量不要用);不妨把孩子说得“更加”优秀些;

18、美人计:不太妥当,姑且用之。孩子面试时,展现其自信、可爱、聪明等积极的一面,必将留给学校良好印象;

19、顺手牵羊:家长要找到一所保底学校,以防冲击不成心仪学校,反正是顺手牵羊的事;

20、趁火打劫:相比较热门初中的热浪,我们看到处于二线初中的无奈,这时我们采用同情的方式与学校交心,必然得到这些学校的好感,势必有事半功倍之效果;

21、反客为主:6月底7月初是家长运用此计的绝好时机,这时各个学校之间争夺优质生源到了白热化程度,这时家长与学校讲条件,相信学校大多会答应;

22、假道伐虢:拿武汉外校等一线学校的成绩单(录取通知书、协议等)去和心仪学校谈判,胜利肯定属于家长;

23、空城计:对于那些没有奖证等的择校生,只有摆空城计了,运用家长的三寸不烂之舌,强调指出孩子进行的是素质教育,也许能说服学校,达到择校目的;

24、浑水摸鱼:不能得到心仪学校优录,只能混战于电脑派位,以期达到目的;

25、金蝉脱壳:7月初相信好多家长会得到多所学校的眷顾,毕竟只能选择其中一所,所以这时要想好脱身的办法;

26、借尸还魂:在择校摇号不中后,还痴心不改,那只有先到对口初中报到,让其保留学籍,学生再找学校借读了;

27、指桑骂槐:面对不正常择校的浪潮,家长纷纷批评学校,并延伸到指责政府的无能;

28、调虎离山:此计在此为“逼虎上山”,主要针对名优初中校长、主任,这时他们大都上山避风头去了。

29、走为上计:如果各种方式冲击择校初中不成,只有走为上计到对口中学就读了。

若能熟练运用,恭喜你:一线名校等着你!若能基本运用,恭喜你:名校欢迎你!另烦请指正,另外还有围魏救赵、借刀杀人、李代桃僵、关门捉贼、偷梁换柱、假痴不癫、反间计请各位补充。

到让每一个学生都学到知识,让每一个学生都学会学习。

1、成都七中育才中学

2、成都外国语学校

3、成都七中嘉祥外国语学校

4、新七中高新校区

5、成都石室联合中学

6、成都实验外国语学校

7、新四中北湖校区

8、九中光华初中部

9、新九中外国语校区

10、树德实验中学

11、西川中学

12、七中天环街初中部

13、成都实验外国语学校(西区)

14、金牛实验中学

15、棕北中学(基地班)

16、四中建设路初中部

17、成都双流中学

18、成都棠湖中学

19、川师大附中(实验班)20、青羊实验中学

21、川大附中(十二中)实验班

22、成都铁中实验班

23、列五中学实验班

四中2011年小升初面试题 篇8

作为担任重点中学招生的考官,作为一个从事与国际接轨的创新教育工作者,说说我在这些年的一些看法,希望能对所有走在“小升初”路上及应试路上的家长们一些忠告、建议和安慰。

我是一名没有权势的普通教育者,不是校长和教育政策当权者,决定不了大部分学生的录取命运,也许我明年不再担任这所重点中学的考官,但是我还是为我按照国际一流大学及社会对人才要求的标准为这所重点中学录取了几名综合素质相当突出的学生而高兴。(这些学生,如果按照学校原来的考试录取规则,是不会被录取的)

教育的根本是以人为本,让孩子快乐、健康的发展,培养成为有个性有思想的、心灵自由的人。教育的目标是与生活结合,学有所有。

教育的竞争从现在的小学一年级就开始了,现在应试教育的紧张备考气氛硝烟弥漫,看看现在的家长和孩子们,为了考上重点中学,从小学一年级开始为了考上重点中学疯狂的报各种英语奥数班,一切都是为考试而学习,一些培训机构除了举办奥数培训班之外,还举办家长奥数班,真是孩子家长一起疯狂。看看他们学的有多少是和生活结合的,是学有所用的,看看有多少学生是说自己是快乐的,自由的。

一个月前,我的一个朋友为了考取某培训机构的奥数精英班,在一个月之类花费近1万元请家教并同时上了两个奥数辅导班,但最终还是因为考试排名太底而没有被录取,据她说,像她这样没有被录取的家长成千上万。其它被录取的孩子早在小学一年级就开始在学奥数了,并且一般都报几个奥数班。这朋友的孩子是特别聪明的一个孩子,但就是因为起步晚了,考试时,好多题都没有见过,所以没有考上。因此现在这位朋友一刻也不放松,加紧报班,请家教。孩子其实是住宿的,但她现在每天下午下了课,就赶紧接走,到外面上奥数去,为的就是协助孩子将来考上人大附的仁华奥校。(说是只要进仁华1和2班就肯定能上人大附属中学,但她目前报的培训机构是为仁华输送学生的培训机构,听她说仁华有十几个班,她现在距离仁华1・2班还很远呢),在这位朋友紧张备考气氛的影响下,周围几个朋友的孩子本来不喜欢奥数,也不得不让孩子去学。

还是来说说我所担任考官的这所重点学校的招生吧,我不知道其它学校或者其它老师录取学生的标准是什么,起码我所面试的几个学生是按照未来社会需求・与国际接轨的优秀综合人才标准录取的。从与他们的交流中我也了解了其它学校的录取过程。在这里与大家分享一下

我认为与国际接轨的优秀综合人才标准从学生以下几个方面核定:

1、自主学习能力(包括知识面)

2、爱心与责任

3、领导与协作能力

4、创新能力(包括了专业特长考核展示)

5、自我规划与实践能力

我的录取整个过程先是进行笔试(15分钟),考核学生知识面(涉及科学、艺术、体育等),学习能力,然后是面试交流(20―30分钟)。

面试是以一对一聊天交流形式进行:

考核:

1、在自主学习能力方面:

主要是看孩子是否有良好的学习习惯,能否掌握了科学的学习方法,能自主学习,并取得优秀学习成绩。在这方面主要看学生在学校的学习成绩是否是全优,问问他是平时是怎么学习的。

2、爱心与责任:

这方面的考核主要让孩子说说自己平时都看到哪些让自己感动的事,说说自己做过哪些值得骄傲的事,是否关注生活小事、社会热点问题、关注国家大事。

很多学生说起来显得很苍白、很假,但一些学生说起来会让人心酸,记得一个小女孩说她妈妈为了帮助她做几道奥数题,因为要赶在第二天一早交,从晚上到第二天早上,熬了一夜,妈妈身体本来就不好,第二天就病了,她觉得特别对不起妈妈,觉得以后自己以后一定要努力学习,要靠自己,让妈妈少操心,小姑娘很激动,说着说着,马上就要开始掉眼泪。

在关心国家大事和社会热点问题的交流上,有的学生竟然不知道这次四川的地震发生在哪里,这样的学生最终还是没有被录取。

对于一个在特长领域非常强,很有创新想法的孩子,我在他的综合素质考核手册班主任的评语里看到:几乎每个学期都有班主任对他提出忠告建议,希望他能多团结和关爱同学,多为班级集体做些事,情绪要学会更好控制和调整,少发脾气,这样的学生最终还是没有被录取。

3、在领导与协作能力上:

主要问问学生是否是班干部,是怎么当的,怎么才能当好班干部,如果不是班干部会问问他在班里都做些什么,假如班干部不称职,你会怎么样去协助他等相关问题。(在讲究团队合作的时代,一个人在生活中如果没有领导能力,那他就要具备协作他人的能力)

4、在创新精神考核上:

我们设置的是考核学生解决生活问题的一些办法,看看学生是否具有新的思路和想法。比如说利用发明方法中的组合法,联想法,联系生活,说说一些可以去做开发的新产品。这环节有的学生就很有创意。

5、在自我规划和实践方面

主要考核学生是否有远大志向,自己该怎么去努力,并问问他之前是怎么实现自己的目标的,从中判断是否具有自我规划和实践能力。

根据以上几个方面综合打分,最后选出综合分突出的学生。

从来考试的学生中,很多是从其它重点中学刚考完来的,我几乎都问了他们在其它学校的考试过程和相关内容。从他们的回答中,了解到很多重点中学的考试其实就是走走形式,面试时间只有几分钟时间,草草就结束了,有的让他们感觉莫名奇妙,感觉早就内定了,还有的学校由于报考人数多,并没有进行面试环节。只是在计算机上做了一些综合试题。还听一个家长打电话问校长,校长说我们重视奥数,希望录取一些奥数好的孩子。(也就是说,肯定有很多学校在录取特长生的时候,其实早就挑好了自己培训学校举办的奥数培训班的学生,现在只是以特长生名义进学校来而已)

应试教育有好的一面,但目前有的教育近于变态发展,说到底是目前教育体制的弊端造成的,同时还有家长的意识问题。

先说说我们的教育体制问题,由于教育部门以高考衡定学校教育教学水平,学校高考以应试为主,因此大部分的中学都在为了拼中考,高考,学校狠不得从小学招生上来的小学生把初中课程都学了,想方设法的增加考试压力。一切以分论英雄,从而极大的忽略了学生能力与素质的培养。我们的高考早就该借鉴一下发达国家了,美国一流哈佛、耶鲁等顶级大学录取学生的标准:学业成绩再好只能占录取总成绩的百分之30-40,其他的需要看你有有充分证明自己在爱心与责任、领导与协作能力、创新能力,规划与实践能力的材料,这些才是科学的优秀学生人才的录取方式。综合素质非常突出的学生才是未来的精英学生。

再说说我们的家长,现在已经是国际教育接轨了,除了北大清华外,世界上还有几百所比清华北大都要好的大学,你们都可以去报考,并且有的`大学有很好的奖学金。另外即使只是凭分数上个国内的一般大学,但是如果你在其它方面自主学习能力(包括知识面)、爱心与责任、领导与协作能力、创新能力、规划与实践能力方面都很强的话,那么你以后的前途一定会比很多上清华北大的学生要强,甚至你在高中毕业会比很多大学毕业的学生要适应社会。

现在资讯那么发达,上网多看看吧,别再盲目跟从。保持清醒头脑,还孩子们一个快乐轻松自由学习的童年。解放孩子,让自己也轻松起来!

建议家长们以后的学习和生活可以按照把孩子培养成适应社会的人的国际标准去引导

1・学习成绩能在班上排名中等或以上就是优秀的。关键是引导孩子要掌握科学的学习方法,具备自觉自主学习能力。(这样可以省很多培训费,自己买书自学就可以,同时也体现了学习能力)

2・从现在的时间中拿出时间去多看看书,增加知识面

3・拿出时间去多进行体育锻炼,发展1-2门体育和艺术特长爱好

4・拿出时间多陪陪孩子,去体验一些孩子感兴趣的社会职业相关生活,关注生活小事・社会热点・国家大事,培养爱心与责任。

5・鼓励孩子进行创新,引导孩子独立去做一些有意义的社会生活小课题。

6・努力学好英语

这样你的孩子在今后申请世界大学时,会有很大优势。即使你考不上世界大学,那么你的能力和素质足以让你在未来社会竞争中立于不败。

所以,那些没有考上重点中学的家长们,不要着急,没有考上重点中学也不是件坏事,因为重点中学的应试压力会更大。如果按照这个标准去努力培养孩子,孩子自然而然就积累了考取世界国际一流大学时证明自己是国际化人才的材料。你的孩子今后的一定会有非常好的发展。

另外也忠告那些考入重点中学的学生及家长们:即使你上了重点中学,如果你只是为了考试拼分而学习,为了升重点高中・为了北大清华学习,如果不注重孩子能力和素质的综合发展,那么孩子的未来发展也一定会不很顺利。

特别要忠告的是所有重点中学的校长们:孩子门都在你们手里,不要为了自己学校高考・中考升学率,而忽视了学生能力和素质教育,多拿出些时间开些选修课程,多为孩子能力和素质培养搭建平台,不要每天就是为了中考高考的文化课程而学习,要勇于创新改革,打破传统教育模式,真正做到以人为本的教育。不要耽误了孩子们的未来。

还要建议目前的教育政策当权者们,看看吧,有多少学生因为应试学习,而耽误了其它能力和素质的培养!!!中国虽然人口多,人才选拔考试不能只靠文化考试解决,这不符合真正的人才培养大方向。文化课程的分数考核只是人才考核的一个部分而已。制定科学正确的考试政策的导向会决定多少孩子的命运,也决定了中国未来人才竞争力,决定了中国的未来!教育部长在教育报告中说,要把中国的人口大国,通过我们的教育变成人力资源强国。如果不加快进行与国际接轨的基础教育体制改革,中国的人力资源强国的进程还会等上多少年,这个目标只能是个美好的愿望而已。

真心希望中国的基础教育尽快与国际化接轨的社会人才需求教育接轨起来!!

小升初面试问题 篇9

学生:面试压力明显大过笔试

早在今年3月初,就率先针对小升初面试,进行了杯面试赛;9月份又在全广州范围展开了一系列的模拟面试活动,此次活动是以“全真模拟”的形式呈现,完全依照今年面试形式进行考查。

前来参加的学生家长在看到孩子面试的表现后坦言“模拟面试非常必要,可以让孩子暴露自己的问题”,而很多学生也表示“虽然自认为平时成绩不错,但面试压力明显大过笔试”。也有家长提到“感觉面试不如笔试考查全面,难以实现公平”。

“面试就是考会不会说”?错!

针对上述观点,小升初研究专家为大家一一解析原因:

首先,孩子的主要问题在于对面试认识不全面。有孩子认为自己“表达能力还不错”,但在模拟面试中取得的成绩依然不理想,为什么呢?因为“表达能力好”绝不等于“面试成绩好”!小升初各大名校招生,并非看学生是否“能说会道”,而是先看学生的基础成绩,在此基础上能熟练将知识点以口述形式呈现,才是真正“表达能力好”的学生。因此要保证在面试中稳定发挥自己的实力,归根结底还是要看对基础知识的掌握是否牢固。这给很多以为“面试就是考会不会说”的学生和家长都敲响了一个警钟。

面试时,学生知识遗忘度高过笔试

再者,孩子面试压力大,普遍存在知识遗忘严重或运用不灵活。面试对学生的要求更高,比如语文学科,在面试时,老师要求学生背出《山行》这首古诗,这是二年级上学期课本的内容,属于小学生必背古诗,但参加模拟面试的140个学生中,只有10%可以正确背诵!笔试时可能是默写,题目中会带有一定的提示性,但面试时面对考官当场回忆,自然难度提升不少,甚至有同学紧张得表示“完全不记得见过这首诗”。再比如像数学学科里面考查的图形题,只需要将三个阴影部分面积计算出来后进行简单相加即可,在笔试中难度可谓是“极低”,但得分率也不高,140个学生中只有40%能答对,还不到一半,不少学生纷纷表示 “纯靠口算,脑子记不住”、“给我一支笔就好了!”

不管面试对学生的要求有多高,本质上还是在考查学生对小学知识的掌握。一场面试就能发现学生普遍存在遗忘严重或运用不灵活等问题,这也暗示着如果不做强化训练,日后在初中学习中可能会较为吃力,像今年外国语类学校率先“试水”的面试也是以基础知识作为核心考查点的,目的也是在于考查学生是否具备优秀初中生的学习能力。因此,在教育大背景未变的情况下,各大名校还是会以知识掌握是否牢固、解题方法是否灵活等作为筛选优秀学生的标准。

笔试的考核依然具有不可替代性

最后,面试存在局限性!短短十几二十分钟难以全面考查学生的知识掌握情况,因此在筛选优秀学生方面,笔试的考核依然具有不可替代的价值,比如外国语学校虽然以面试进行招生,但在此之前却先以“成绩”为指标由各个学校进行推荐,再筛选出面试名单,对于学生和家长来说,面试能力固然需要训练,但是笔试能力万不可因此放松,因为笔试的考查内容实际上是面试的基础和前提。

2011年选调生面试题 篇10

5月28日上午

1、习近平讲话.谈对群众工作的认识。

2、寄宿制学校出现集体食物中毒,校长向乡镇领导反映情况,你认为乡镇领导干部如何处理?

5月28日下午

1、在清华大学建校100周年,胡主席说:青年人要有创新意识和社会实践,你作为一名选调生。谈谈如何在工作中结合?

2、你是城市来的学生,去选聘到很艰苦的地方,谈谈如何适应环境?

5月29日上午

1、好干部的标准是对群众有感情,你怎么看?(大意,题干很长)

2、蔬菜滞销,作为乡镇干部你怎么办?(大意)

5月29日下午

1.针对新农村建设中农民“被上楼”谈看法

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