安全培训工作总结（通用8篇）
20xx年，我矿认真贯彻落实上级一系列有关省、市、县上级文件精神及职工安全教育培训的指示精神，始终坚持“三并重”原则，借助培训体系平台，不断完善措施，优化管理，真抓实干，注重效果，积极开展安全技术培训工作，圆满地完成了全年各项安全教育培训任务，教育教学水平也随之提高。一、重视基础工作建设
建立了多项培训管理制度，完善了办班程序，指导制定了月度、季度培训计划。制定了20xx总计划，并以上级文件要求精神为指导建立了培训制度和各期培训计划。
按照独立创新的原则，自建了适应我矿实际的安全检查员、瓦斯检查员、爆破员、小绞车司机、信号把钩工、井下电钳工等15个工种的考试题库，安全不断增强了安全培训和考试考核的针对性和实效性。
二、积极开展各项培训工作，提高职工综合素质(一)内部培训组织情况
截止到十一月份，我矿举办各类从业人员培训班共计十期，共培训职工538人次，除第一期春节复产全员培训外，其余九期均为特殊工种培(复)训，十期共完成全年计划的106%;新工人岗前培训6期，培训职工120人次。通过对各期不合格人员补考,进而达到了全员培训率100%，培训合格率100%。主要培训如下：
1.职工节后上岗安全培训，全矿131人通过了岗前考试。2.特殊工种培训9期，培训职工577人次。
3.组织新工人安全脱产复训班1期，培训学员183人。各月培训具体内容:
1月2日4日组织瓦斯检查工培训：75人1月6日10日电钳工培训：12人
2月28日---3月2日日组织井下所有职工及地面关键岗位人员进行春节复产前培训，共培训131人。
3月2日----24日(分批次进行培训)①安全检查工，共培训12人;电钳工5人。②各队组带班长以上及职能科室管理人员质量标准化标准及考核、评分管理办法培训，共32人。4月6日10日主提升司机培训，共10人。
4月22日25日瓦斯检查工理论知识培训及上机练习考试题库，共12人
5月1日---4日对按照上级文件通知有针对性地对各队组进行地测防治水全员应知应会培训，分早、中、零点班利用班前会的时间，共培训：18人。
5月6日---8日对监控三大系统人员培训，共：7人。5月12日---15日，5月17日---20日分批次对刮板司机、皮带司机进行培训，共15人。
5月22日---24日针对县局培训文件要求对爆破工进行理论知识及考试题库的训练，共培训12人。
6月---与综合办、安监科联合组织安排演讲、篮球、技能比武及文艺颁奖晚会的活动，重点组织六月安全活动月应知应会知识、(采煤、掘进、通风、机电、防治水)专业知识竞赛考试并判卷及排名次，共59人报名参赛。
7月6日----15日有针对性地对特殊工种及队组进行手指口述培训，采用演示教学，观看视频。共培训：173人
10月20日11月18日组织20xx新进工人再培训31人。12月9日12月12日组织B类人员复训12人
同时，班前班后会等有效时间，积极开展“手指口述”安全技术培训，将安全培训重点任务落实到基层。
规范信息化管理，建立和完善各类培训台账和电子文档。建立了特殊工种及管理人员培训记录资料;如:课程安排表、听课记录评估表、培训点名册及成绩单、办班总结等。规范了教学管理，完善了教学大纲内容。
(二)“三项岗位人员”外培和换证培训
根据四级安全培训机构的权限，及时足额的将“三项岗位人员”输送到三级以上安全培训机构培训，持有效证件上岗率始终达到100%。
参加三级以上机构特殊工种培(复)训，共计20人次。已完成下达计划的100%。
三、规范管理、建立和完善培训台账
建立了特殊工种培训台账，管理人员培训台账、井下从业人员培
训台账；规范了教学管理；完成了教学大纲、教室讲课的记录。
四、工作不足之处
由于特殊原因，培训档案建立不及时、不完善、档案管理比较落后，缺乏管理经验，对各类台账未完善到位，建立不及时，对下属人员要求不够严格。
五、20xx年工作思路
1、提高安全教育培训质量，“必知必会”、自救器使用、手指口述按照培训计划要求，必需严格执行，达到每人会使用自救器，岗位人员熟练应用手指口述。
2、档案归类管理，资料一持两份，做好迎检工作。
3、证件管理方面，及时报送培训复训人员，不允许存在失误现象，认真归档，保证有效证件。
4、组织纪律方面，认真执行单位各项规章制度，管理好科室的各项工作。
扩展阅读：20xx安全生产宣传教育培训计划
20xx安全生产宣传教育培训计划
安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分，是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施，也是预防和控制事故的重要手段之一。做好文明施工的安全教育培训工作，才能保证安全管理工作和安全措施落实到实处。为使本项目20xx的安全教育培训有规划、有重点、有目的的进行，特制定以下安全教育培训计划：
一、加强安全生产宣传力度，提高职工的自我防范意识
积极开展既有线站房施工安全宣传教育，是做好安全管理工作的基础。我项目部将积极组织开展“临近既有线施工安全知识教育培训”、“安全生产月”等活动，利用安全标语、宣传画、安全录像等在职工中大力宣扬“安全第一、预防为主”的思想。同时各施工单位要以活动为契机，组织各项班前活动，进行学习交流，不断提升安全施工管理水平。
二、加强职工安全教育培训，不断提高职工的职业操作技能和专业技术水平
（一）加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作，帮助员工端正思想态度，提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极自觉贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自身的`保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到“三不伤害”：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。
同时对项目部各级管理人员（包括领导、各部门、工程、技术人员等）也应加强安全思想意识教育，确保他们在工作时做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥。
（二）将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为施工生产与安全是不可分割的统一体，哪里有施工生产，哪里就需要进行安全教育。
（三）开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对项目部的具体情况，安全教育的形式主要有以下几个方面：
（1）会议形式。主要有：利用甲方组织的既有线施工岗前培训，听取既有线安全知识讲座、学习广铁集团安全管理实施细则及其有关的安全管理法律法规。
（2）张挂形式。主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片等。
（3）音像制品。主要有：安全教育视频、安全讲座录象等。（4）现场观摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演习、急救方法演示等。
（四）严格执行公司的三级安全教育制度，杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于公司新员工，应严格要求进行三
级安全教育（公司、项目部、班组），学习内容包括安全技术知识、安全制度和严禁事项，并经考核合格后方可进行施工作业，考核情况要记录在案，三级安全教育时间不少于72学时。三、主要的培训内容计划：
时间全过程2月培训主题三级安全教育既有线施工安全法规知识培训消防安全知识及技能培训、夏季安全知识培训安全生产月和应急救援案例分析；安全生产规章制度和劳动纪律；特种作业人员安全教育方式上课专家讲座讲座、宣传等宣传上课上课教育目的加强新员工的安全素质加强管理人员安全意识使员工了解防火的重要性和如何救火等常识预防中暑和触电事故加强员工安全意识和处理紧急情况的能力确保安全生产对象新进员工管理、防护员驻站联络人员全体员工3月3月3月3月全体员工全体员工加强特种作业人员的安特种作业人员全技能素质四、要求
1.培训内容提前报广梅汕集团安质部和监理领导审批，及时通知培训涉及的相关人员做好准备。
2.培训结束后，要对培训的效果进行考核和总结。
3.不能按期举行的安全培训教育活动，要及时向上级报告，说明具体的原因，重新安排时间组织教育。
中铁十一局集团东莞东站站房改造工程项目部
关键词：安全,培训,工作
0 引言
煤炭企业,特别是井工煤矿,从业人员多,文化偏低,生产条件差,管理难度大,隐患威胁严重,安全生产显得尤为重要,这是天字号的头等大事。而要确保安全,除了在管理、装备上下功夫之外,很大程度上取决于员工优良的安全素质与良好的安全操作技能。而员工优良的安全素质与良好的安全操作技能,只有通过切实有效的安全培训才能实现。安全培训是安全生产的基础,是确保安全生产的前提条件。现从以下几个方面对煤矿安全培训工作进行初步探讨。
1“以人为本”全面深化对安全培训认识
1.1 行业特殊决定了安全培训的重要性
充分认识煤矿生产的特殊性,才能切身体会到安全培训的重要性,煤矿井下生产是在特殊的环境条件下进行的一项艰苦复杂的劳动,而且受顶板、水、火、瓦斯、煤尘等自然灾害的威胁。安全培训是提高煤矿员工安全技术素质的前提条件,是提高个体安全操作技术的有效途径之一,通过严格的培训,强化员工的安全意识,提高安全生产技能,才能避免“三违”,为煤矿的安全生产打下坚实基础。
1.2 形势严峻决定了安全培训的强制性
理性认识煤矿安全生产形势的严峻性,才能自觉依法培训,才能真正理解安全培训的强制性。近年来,各煤炭企业相继采取了一系列重大举措确保煤矿安全生产,如建立健全安全监管体制、健全安全生产规章制度、深化安全整治、加大科技投入、加强煤矿安全生产的监督检查、隐患排查、事故查处和安全技术培训工作,使安全状况总体上趋于好转。但从安全生产的形势看,安全形势仍不容乐观,事故多、隐患多的状况没有根本好转。只有搞好安全培训工作,强化煤矿各级各类管理人员及井下所有员工的安全意识,使其牢固树立安全第一的思想,掌握安全操作技能,在生产每一个环节上严格执行安全法律法规,才会使煤矿安全形势从根本上得到好转。
1.3 队伍建设决定了安全培训的必要性
职工队伍建设离不开安全培训,有高质量的安全培训,才能建设一支安全素质高的职工队伍。只有真正认识到这种必要性,才能促进企业健康发展。目前,煤炭企业从事煤矿生产的井下员工文化知识水平偏低,对安全文化的认识程度参差不齐,有相当一部分员工不知道(或不重视)如何在保证安全的前提下去生产,从而导致了“三违”现象屡屡发生,造成事故。因此,必须通过安全培训,全面提高员工的安全意识,使其掌握矿井生产的基本知识,熟悉事故发生的原因与规律,增强抵御自然灾害和预防事故的能力,杜绝“三违”以及事故的发生。
1.4 要把安全培训抓好,必须坚持“以人为本”
抓安全培训不能只有“刚性”,还必须有“柔性”,刚柔兼济,才能抓实抓好。比如在培训期间,尽量使员工的工资收入不受影响,让工人心情愉快地参加培训,这是抓好安全培训必不可少的一个重要环节。如果因为培训造成员工收入减少,使员工产生厌学情绪,培训就不会收到预期的效果。当然个别学员违规必须处罚,不处罚就起不到约束,就会散漫,同样达不到学习效果。但在处罚额度上不易太高,太高当事人承受不起,也执行不了,起不到教育和警示作用。因此,在安全培训管理中还是“以奖为主,以罚为辅”比较妥当。坚持“以人为本”,从细微处入手切实维护员工的合法权益,营造一个心情舒畅、学有成效的良好的培训氛围。
2 安全培训侧重解决的几个问题
2.1 领导重视,加强安全培训工作
领导轻视,事倍功半;领导重视,事半功倍。煤炭企业各级责任人要充分认识到提高煤矿员工队伍安全素质的重要性和长效性,时刻保持清醒的头脑,把生产管理的目光移到依靠科学管理和提高煤矿员工队伍的安全技术素质上来,顾大局,识大体,克服短期行为,象抓安全那样抓职教,象抓生产那样抓培训,研究制定适合本单位实际的员工培训计划并遵照执行,从人才、资金、物质上给予足够的支持,通过加强员工安全培训,为构建安全生产的长效机制提供保障。
2.2 健全制度,确保安全培训工作到位
制度健全,避免人治,有据可依,顺利到位。要想使安全技术培训工作取得预期的效果,就要建立健全一整套切实可行的安全培训管理制度,如通过“教考分离”制度,来充分调动“教”与“学”的积极性,通过“安全培训责任制及考核制度”,把培训任务完成的情况与矿两级领导的责、权、利挂钩,使培训通过责任制的形式,渗透在煤炭企业的目标管理中,使培训不再只是培训部门的事,而是每一部门、每一级领导、每一位管理人员、每一名员工的事。利用健全完善的管理制度,保证安全培训工作做实、做好。
2.3 提高师资水平,保证安全培训质量
提高培训质量,教师是决定因素。因此,培训中心领导要精心挑选优秀的、有实践经验并有授课能力的人员,充实到安全培训的教师队伍中去,并从各方面关心、爱护他们,提高他们的社会地位和经济地位,调动他们从事安全培训工作的积极性。同时,教师应不断地深入现场,了解现场实际情况及矿井开采技术的发展变化,把收集到的第一手资料写进教案中去,并不断探索培训教学的新路子,以满足培训需求,使安全培训真正做到立足煤矿实际,服务安全生产。
2.4 加强调查研究,确保培训贴近实际
通过调查研究,掌握第一手材料,培训才能符合安全生产实际,才能切实有效。安全培训的最终目的,就是要保证培训做到“实际、实用、实效”,更好地为矿井的安全生产服务。看一个教师讲的知识是不是学员需要的,判断学员受训知识掌握程度如何?这就需要加强安全培训调查研究,一是调查培训需求,明确需要培训的内容、人员等情况;二是调查培训质量情况,广泛听取基层单位或某一特定岗位员工对安全培训的意见和建议。调查可以通过向送培单位发放调查表或采用座谈的形式征求送培单位或受培人员对培训工作的意见,通过调查增强培训的针对性、实用性,使培训做到有的放矢;通过调查吸收采纳基层单位或员工的合理化建议,不断改进培训的教学和管理工作,从而确保安全培训工作的与时俱进。
3 安全培训的实施与创新
3.1 抓好员工岗前培训
员工的岗前培训,是员工了解煤矿、掌握安全知识,达到应知应会,实现安全生产的手段,也是提高安全意识的必修课。由此可见,员工岗前培训的重要性。然而,却有个别单位对员工的岗前培训特别是转岗培训敷衍了事,临时应付,不认真备课、讲课,把岗前培训班办成了单纯为取证的“考试班”。笔者认为,这样对待员工培训,是对安全工作的懈怠,是对员工的不负责任,为今后的安全工作埋下祸根,是相当危险的,应当引起基层各级领导的高度重视。
3.2 实行达标培训
由于对煤炭企业不同级别的管理人员和员工分工种规定了不同的培训目标,因而就不必在培训手段或渠道上伤脑筋,应在培训目的上做文章,因此建议有条件的单位搞达标培训,即根据岗位标准,选定规范的岗位培训教材,每一年搞一次统考,对理论考试和实际操作考核合格者,按照考核细则,兑现工资。有了这种规范的教材标准和达标考试,无论采取什么形式,通过哪些渠道达到这个标准,就有了更加广泛的灵活性和选择性,对于实施培训一方,在统筹规划的基础上,在实施统一教材的前提下,可以充分利用各种办班形式进行培训;对于接受培训一方,可申请有资质的安全培训中心脱产学习,也可半脱产学习,还可以业余学习,然后直接参加达标考试。但无论采取何种培训形式最终都要通过安全监察部门组织的考试,并取得相应的资格证书,方为合格。这种广开学路的开放式培训,便为实现员工安全培训提供了可行性。这样,培训难、漏训和产学矛盾等问题也会迎刃而解了。
3.3 实行补缺培训
管理人员和员工安全培训力戒形式主义,应坚持从安全生产实际出发的原则。“干什么,就学什么,缺什么,就补什么”,“平时多学一点,关键时候就能多用一点”正是基于这种认识,煤炭企业参与培训的员工在加强自身业务学习和训练的同时,对比较欠缺的相关业务也要进行必要的补课。鼓励员工一专多能,因为,采掘一线的生产是各个工种交叉的劳动生产形式,如果只会一个工种的操作,不仅窝工,而且是人才资源的浪费,甚至影响和制约安全生产。当然最好限定在一个主工种兼一两个辅工种的范围内,以利安全。
3.4 实行分级分岗培训
改变以往培训由于员工理论知识、操作技能参差不齐而“一锅烩”的局面,建议有条件的单位还可实行按员工实际的应知应会能力进行分级、分岗培训。实施分级分岗培训,关键是要做好前期工作,一是要对员工应知应会能力有一个科学的划分。二是建立可操作的划分标准等等。这样做才能更好地在实践中解决安全培训的针对性问题,使学员学得更好,培训效果更加明显。
3.5 创新培训手段,适应现代化教学
在科学技术高速发展的今天,单纯采用传统教学方法已不能满足安全培训的需要。要充分发挥教师和管理人员的聪明才智和改革创新潜能,创建新的培训手段,研制新的培训软件,达到理想的培训效果。如通过电化教学使学员看到生产工艺流程和事故酝酿发生、发展的演变过程及规律;通过模拟教学和实物教学,增强教学的形象性和直观性,使学员便于理解和消化课堂知识;通过实践教学让学员进行实际操作,使学到的理论知识得到验证,并牢牢掌握。通过灵活的教学方式与培训手段,激发学员的学习兴趣,发挥学员的主观能动性和参与欲望,为提高培训质量奠定良好的基础。
关键词 油田；企业；安全培训
中图分类号 F2 文献标识码 A 文章编号 1673-9671-(2010)112-0186-01
安全培训是安全工作的基础，培训质量是培训工作的生命。企业安全培训能否达到预期的效果?如何使企业安全培训卓有成效？结合笔者近几年对油田企业员工安全培训的实践和调查研究，就此谈点粗浅的认识。
1 安全培训对油田企业的重要意义
安全培训就是把安全科学文化知识、安全生产技术和技能传授给员工，并通过生产实践，将员工培养成具有高度安全意识和安全技能的知识型员工，并在保护自身或他人的情况下进行劳动和创造，实现自身的价值。安全培训是向员工进行安全思想、安全知识、安全技能所必须做的宣传、教育和训练，是员工接受安全知识、更新安全知识的重要途径，是提高员工安全意识的重要方法，是促进企业实现安全管理的重要措施之一，是企业安全文化建设的重要手段之一，它在企业安全生产管理中占有重要的地位。
2 油田企业安全培训中存在的问题
1）重视行为，忽视结果，主观能动性差。近几年，油田安全培训已经得到各层面的高度重视，尽管几乎所有二级单位领导似乎都支持员工进行安全培训，但支持和重视程度还远远不够。例如，我们在安全培训过程中发现，当生产与安全培训相互矛盾时，往往是重生产、轻安全培训，不注重员工安全技能培训，害怕安全培训耽误生产时间，能压则压，能拖则拖，其安全培训效果可想而知。为“证”是图，只重视员工拿到上岗证的人数，肤浅地认为培训只是为了拿证，在客观上也导致了为了取证而取证的消极安全培训模式。甚至有的二级单位为了应付检查，急于取得作业证，要求部分培训单位缩短培训时间，在一定程度上大大降低了安全培训的质量。培训学员的安全意识、学习意识等起关键作用。而目前的现状是相当一部分操作人员还缺乏正确的认识，不能认识到安全培训的重要性、必要性，甚至有的学员还厌烦培训，认为给他们增加了不必要的负担，都不愿意不参加培训，或者找人替学，目的只是拿到操作证。这种为“证”而学，为“证”而考的态度和做法完全曲解了安全培训的目的和作用，也给安全生产埋下了很大的隐患。
2）缺乏约束机制。部分送培单位在作业安全培训方面缺乏必要的约束机制和奖励措施，比如，如果某个人没有参加培训有哪些惩罚措施，如果在操作中出现违章行为有哪些惩罚措施，对于在培训期间取得良好成绩的学员也缺乏奖励措施。这些都在一定程度上造成了部分操作人员对安全培训的重视程度不够，培训不培训无所谓，培训好坏无所谓的现状。
3）专业培训师资力量薄弱。安全培训教师大多都是非师范院校毕业的，所以缺乏教育学、心理学等相关知识的学习。部分专职教师承担着大量的教学工作，但安全管理实践经验相对缺乏；有的兼职教师实践经验丰富，但缺乏培训教学艺术，培训效果仍然不理想。所以，专、兼职教师的结合问题、互补问题，是一个值得研究和探讨的课题。
4）培训方法缺乏灵活性和生动性。培训教师习惯于传统的课堂式教学，不能体现成人教育的特点，培训中以教师为中心，以理论讲解为主，“老师讲，学员听，考试测”，灌输式教学，案例剖析和互动交流少，学员始终处于被动接受的角色，不能满足不同层次职工的需求，不能引起学习兴趣。缺少必要的培训设备设施，使得一些特种作业培训依然是课堂教学，很多培训班还停留在“全凭教师一张嘴”阶段。还有的培训即使有设施，由于部分设施不能及时更新，不能跟上油田发展的步伐，使得培训时学员缺乏真实的感觉。没有实物可看，没有实际设备可操作，单纯依靠多媒体培训已经不能满足培训的需要。
3 如何做好油田企业员工的安全培训工作
1）提高安全意识，建立约束反馈机制。要想做好油田企业员工安全培训工作，首先从油田企业管理者角度必须对企业安全培训的意义予以重新认识，重新定位安全培训在企业生产中的地位。针对油田企业安全教育培训工作的广泛性和长期性特点，把安全培训列入企业发展战略规划之中，建立连续、完善的企业安全培训体系。提高送培单位各级安全生产管理人员和培训学员的安全意识、培训意识，使其明白进行安全培训的必要性、重要性和紧迫性；建立约束、反馈机制，定期了解培训学员的学习情况，及时掌握培训的效果。
2）根据安全培训需求科学设置培训课程。由于安全培训需要有针对性，所以培训课程的设置应注重科学性、实用性、前瞻性，有的放矢，重点突出。在培训方案设计中，一要进行市场分析，了解油田企业的安全培训需求；二要根据培训的方向，编排课程内容；三要根据油田不同企业员工的实际，进行动态过程控制，有针对性的授课；四要将危险隐患识别和评价的知识加入到安全培训中去。俗话说：“授人以鱼，不如授人以渔”。培养企业员工在生产岗位上开展安全检查和危险源预知活动的意识，变“要我安全”为“我要安全”。
3）改进教学方法和手段，提高安全培训的效果。好的教学内容只有通过好的教学方法和形式与之结合，才能收到好的教学效果。创建安全培训新模式，选择和设计多种课堂教学方式并进行合理组合，是提高安全教育效果的关键。改讲授为主为师生互动为主，改封闭式课堂为开放式课堂，把“讲授、训练、交流”有机地统一起来，以“能”和“会”为中心，注重能力训练，使学员能用会做。要根据不同培训对象和内容，不断创新培训方法，精心设计和选择互动式、研讨式、观摩式、案例分析式等灵活的教育手段和培训方式，充分发挥教师与学员的双边积极性，提高学习兴趣，增强培训的生动性和实效性。
4）建立适应培训需要的教师队伍。按照规模适当、结构合理、素质优良、专兼结合、动态管理的原则，培养和优化师资队伍。一方面加大对专职教师的培训力度，要组织教师学习现代培训新理论，掌握和运用培训需求调研、课程开发、模块设计的基本艺术和方法；同时要鼓励和引导教师跟踪企业生产，与一线管理者、现场操作人员座谈，收集基层安全管理安全技术工作中需要解决的热点、难点问题，收集实际案例，切实补上实践经验这一课。另一方面优选兼职教师，选聘具有深厚理论功底，有丰富的安全管理经验，又有良好教育艺术的专家、学者，组建专家师资库，充实教学力量。
一、培训开展情况
(一)企业负责人和安全管理人员培训开展情况：5月组织了对烟花爆竹生产经营企业负责人的培训，2月份举办了扶罗矿山企业负责人安全生产管理培训班、6月份组织了对大湾罗、方家屯采石场企业负责人的安全培训;
(二)安监员培训开展情况：4月x日-5月x日，由局里三位副局长带队，分3批把全县乡镇安监员及工业园安监员26人送到市局参加安全生产执法资格培训，参训率109%，获证率100%;
(三)特种作业人员培训开展情况：上交特种作业操作人员复审申请表77份;
(四)企业员工安全培训开展情况：组织企业员工参加安全培训总人数382人，完成全年员工安全培训计划数200人目标的83%。其中，对一线员工开展面授安全培训，累计培训168人;根据安全知识光盘培训的内容，有针对性发放到各企业组织员工观看安全知识光盘培训累计214人。
二、存在的问题
(一)少数企业未将安全培训工作纳入企业管理工作中。目前，我大部分企业存在规模小、管理散等安全基础薄弱现象，小部分企业管理人员忽视安全培训工作，甚至未将安全管理作为企业日常管理工作内容来开展，因此给安全培训工作开展带来了必要性和艰巨性。
(二)个别企业存在冒名顶替规避培训现象。一是部分企业主文化水平层次较低，惧怕培训考试或者安排不出时间，由内部员工代替取得安全管理合格证，但是参加培训人员没有实际安全管理职权，取证后没有发挥培训效果。二是特种作业人员培训存在周期较长、费用较高和特种作业人员流动性大等问题，导致部分企业对特种作业人员取证培训存在抵触心理，不配合特种作业人员培训工作，让工作比较稳定而不是本岗位员工参加特种作业人员培训，取证后又不任职于特种作业岗位，存在规避培训应付检查的现象。
(三)个别企业员工安全培训存在“零培训”现象。由于小型企业负责人安全意识淡薄、安全管理不到位和职工人数少等原因，难以开展员工安全培训工作，未对新员工开展“三级教育”和每年经常性安全教育，有的甚至存在“零培训”现象。而这些企业基本上是未建立、落实符合本单位安全生产规章制度和操作规程的单位，职工一线职工普遍存在违章操作现象，存在较大的安全管理缺陷的事故隐患，急需对其从业人员传输安全知识。
三、下半年工作打算
(一)继续落实本年度培训方案：
1、7月-9月矿山、采石场从业人员安全培训;
2、8月-10月：电工作业从业人员安全培训。
(二)开展安全培训专项执法检查。结合季度性安全生产大检查工作，加大对安全培训执法力度。在检查过程中，发现安全培训工作不到位企业，发放整改指令书责令限期予以改正。
(三)开展免费赠送安全培训光盘进企业活动。要主抓对没有自主培训条件和员工安全知识极度缺乏的企业，开展免费赠送安全培训光盘进企业活动，督促企业对其员工开展安全培训，杜绝“零培训”现象存在。
一、加强领导，落实安全生产监管责任
为扎实有效地开展活动，我处专门成立了夏安赛活动领导小组，组长由姜卫东处长、周洪明书记担任，副组长由程以农副处长担任，成员为各科室主要负责人，夏季安全培训工作总结。领导小组下设办公室，负责活动的组织协调、计划安排、监督检查等工作，真正形成了专管专线，为此次活动的正常开展提供了组织保障。专门下发了《关于开展20**年夏季安全生产无事故竞赛活动的通知》，对活动的参赛目标、实施步骤、活动要求和活动计划都作了统一部署，以把好领导班子安全生产全面责任制、重大隐患整改责任制、重大危险源监控管理制度和安全生产事故责任制度为重点，全面落实三关一监督的安全监管职责，确保了全处安全工作目标的实现。
二、加强宣传，渲染安全活动氛围
夏安赛开展之初，我处就专门召开职工动员大会，由郑连富副处长作动员报告，对夏安赛活动作了统一部署。我处还开展了20**年度安康杯竞赛活动，上报安全宣传报道多篇，悬挂安全横幅。夏安赛活动期间，我处认真贯彻上级部门关于安全方面文件，多次组织职工学习，把安全工作始终放在重要位置上，牢固树立安全第一的思想。为保障美食节和园博会期间运输市场安全有序进行，9月20日，我处召开了市区运输行业迎接美食节动员会，市区各班车客运、公交、出租、三轮车公司负责人参加了动员会，市有关新闻单位作了及时报道，社会反响良好。
三、依法行政，全面落实安全监管职责
1、召开客运班线公司化改造推动会。9月21日，我处召开全市客运班线公司化改造推动大会，会上总结了我市近几年道路客运的发展情况，分析了目前道路客运面临的新形势，明确了进行公司化改造工作的相关鼓励政策，并对下一步的工作提出了要求：制定详实的改造方案，明确责任，分工到人，并建立奖惩机制，市交通局将建立督察制度、月度例会制度，并于每月通报工作进展情况，强力推进我市客运班线公司化改造进程。
2、开展汽车维修技术人才培训活动。9月23日，由我处承办、市劳动和社会保障局协办的淮安市20**年度汽车维修行业修理工技能培训开课，此次培训经过长期策划、精心筹备，具体表现为五高方针，即：授课人员高水平、培训设备高档次、培训人员高要求、培训科目高标准、培训考核高难度。培训对象为质量检验员、质量总检验员、汽车维修高级工、汽车维修技师等。报名者踊跃，达300余人。经认真核对，反复筛选，最后确定121名参加培训，其中质量检验员52人次，质量总检验员44人次，维修高级工73人次，维修技师21人次。通过培训，提高了我市汽车维修行业从业人员的整体素质、推进了汽车维修技术的进步、提升了汽车维修行业的服务水平。
4、加强两节期间客运站监督力度。9月26日至10月10日，我市举办20**淮安·中国淮扬菜美食文化节，为保障美食节和国庆节期间道路运输市场安全稳定，我处一方面加强客运站管理，分别对市区的淮安汽车总站、南站、北站、北门桥客运站四个客运站以及进站经营的车辆安全进行了督促检查，检查的内容包括：车辆是否有擅自改装现象、驾驶员是否具备从业资格、车辆的消防设备是否合格、车辆是否按期进行二级维护以及对客运站的站容站貌、车容车貌，站内的消防设施设备是否配备合理及有效、工作人员的服务质量、车辆出站例检是否严格按照规定执行等。另外，我处驻站办公室还在每天早晨六点以后协助站方对车站附近的运输市场进行整治，打击一些客运车辆发班出站后随意停靠、违章上下旅客的违章行为，维护客运站周围的运输市场秩序。在这次检查中，查处违章车辆18起，拆除擅自改装的固定座位14座，没收小板凳70多条、自制牌100多块，纠正车辆配备不合格消防器材3起，纠正车容不整的客车107辆次，对存在安全隐患的车辆通知车站负责人必须消除安全隐患后方可发班放行，对于有重大违章行为的车辆给予了适当的处罚，工作总结《夏季安全培训工作总结》。
另一方面，加强旅客携带危险品的查堵工作，在车站、公交站台等部位，运用多种形式，大力宣传禁止旅客携带易燃易爆危险品乘车的规定，设置危险品检查点，配备专兼职危险品检查员，加强旅客携带危险品的查堵工作。
四、突出重点，强化行业安全管理
1、开展节前安全督查工作。为扎实做好美食节、国庆节和中秋节期间道路运输安全工作，9月下旬，我处组织开展运输企业安全督查工作，并对加强行业安全工作提出明确要求：一是提高认识，加强节日期间安全工作的统一领导，做到早准备、早安排、早落实。二是明确职责，强化各级安全生产责任和安全管理责任，建立督查制和安全教育、培训、宣传制度。客货和危货企业要根据本单位生产实际与承包人和驾驶员签订节日期间安全行车责任状。客运站必须加强对售票、发班、调度、危险品检查等岗位的督查和教育力度，严格按规定履行各自的安全职责，严禁超员车辆出站，把好源头管理关。三是自查安全，对节日期间参加运输的客运、危货、出租及大件起重等车辆和设备采取逐车过堂，凡安全部件不合格，立即返修整改，杜绝带病行驶；对参加营运的驾驶员资质采取回头看并加强动态管理，凡资质不符要求，发生重特大行车事故的驾驶员杜绝参加节日运输；对后方厂区安全实施事故隐患、职业危害监控法，对油库、配电间、停车场等重点部位，挂牌明示，分级管理，实施群防群控机制。四是制定预案，规范安全生产事故的应急救援程序和处置措施，提高快速反应能力和应急救援能力。五是排定节日值班表，公司领导带班，要确保值班电话24小时畅通，随时接受旅客投诉和咨询。
2、加大危险品运输管理力度。20**年，我市所有道路危险货物运输车辆全部按规定投保了承运人责任险，道路危险货物运输车辆安全监管工作得到了进一步加强。今年9月份，我市大部分道路危货运输车辆投保的承运人责任险到期，为做好承运人责任险续保工作，我处从8月份开始，通过电话通知方式对企业进行提醒，督促企业做好承运人责任险的续保工作。为了搞好续保工作，多次组织道路危险货物运输企业负责人召开会议，及时研究和部署承运人责任险续保工作，并对承运人责任险续保情况开展检查，要求企业按时、足额投保到位，明确提出对拒不投保或保额不到位的限期整改，整改仍不到位的吊销其《道路运输证》。目前，全市416辆危货运输车辆全部按照标准足额续保到位。
3、开展出租汽车行业管理专项整治活动。7月20日和8月19日，市政府分别两次召开全市出租汽车行业管理专项整治工作会议，我处督促市直6家出租汽车公司开展了一系列整治活动：一是开展出租车收费情况自查自纠活动；二是召开出租车驾驶员例会，传达市政府下达的《关于开展出租汽车行业管理专项治理工作的实施意见》；三是开展驾驶员职业道德教育活动；四是市交通行业管理部门和出租车运输企业一起上路，检查出租汽车车容车貌、经营行为，督促出租车驾驶员文明行车、文明服务，树立良好形象。8月初，在宁连路淮安段集中组织开展了洪泽出租车市区异地经营专项整治活动。活动共有三个稽查大队，七辆稽查车，近30名执法人员参加了整治，我处两名副处长现场指挥，共查处洪泽出租车10余辆，查处异地违法经营行为6起，有力打击了洪泽县出租车市区异地经营现象，净化了客运市场秩序。针对车站前出租车拒载短途的现象，9月下旬，我处在市委督察室协调及公安等有关部门的配合下，采取三个方面措施规范汽车总站广场出租汽车经营行为。一是限量进出。由负责车站广场秩序管理的汇通派出所每半个月通过现场摇号的方式确定进入车站广场的60辆出租车，因星级出租汽车服务质量和服务水平较高，其中20辆为星级出租汽车。二是安排专人现场进行调度。由我处和汽车站管理人员一起，对出租车进行现场调度，确保不发生拒载情况。期间，我处出租车管理部门还专门印发出租汽车管理有关规定材料若干份，告知驾驶员违章经营的危害，引导驾驶员规范经营、文明经营。三是及时受理旅客投诉。向社会公布投诉电话（96520，3945138），24小时受理旅客投诉，对进入车站广场出租汽车发生拒载行为的，除按规定依法进行处罚外，同时告知公安部门，取消进入车站广场经营资格。
4、开展十一打黑联动。十一期间，为给广大群众营造一个祥和、舒适的出行环境，我处联合公安交巡警部门对群众反映较多的无证经营、倒客、甩客、骗客等违法行为进行重点打击，从9月21日至10月8日，重点在淮涟路头、楚天宾馆、汽车总站、火车站、大学城、京沪高速淮安南出口等黑车比较集中地段。运政执法人员还加强了淮安汽车总站、淮安汽车南站、淮海南路、淮海北路、大治路、健康东路、西安路、城中加油站附近等重点路段的监管，加大沭阳、南京等班线过境客车站外上下客管理力度。通过整治，无证经营的黑车数量得到有效遏制，客运经营车辆不按批准的客运站点停靠、不按核定的线路或公布的班次行驶等违法经营行为明显减少。
5、全力保障国庆黄金周旅客运输工作。为做好节日期间旅客运输工作，保证假日客运安全、优质、有序进行，我处提早准备，运筹帷幄，一、成立假日运输领导小组，设立假日客运工作机构，统一指挥、组织、协调、监督、检查节日运输工作，实行24小时值班制度；
二、客运站增设售票窗口、延长售票时间、增设售票窗口，开展团体票预售业务，对客流批量较大的单位组织送车上门，送票上门，办理行包托运上门；
三、严把三关一监督，加强参运车辆的技术审核和驾驶员营运资质的核查；
四、执法人员每天早6时到晚9∶00时对市区客运市场进行不间断巡查，重点打击无证经营、超范围经营、倒客、卖客、甩客等违章经营行为，维护运输市场秩序。20**年国庆黄金周期间，我市公路客运完成旅客运送量49.33万人次，比去年同期增长了7.23％。
五、加强管理，确保机关内部安全
2、加强公务车辆安全管理。我处公务车辆中以执法车辆居多，这些执法车辆长期在路上，经常面对突发性事件，车辆安全尤为重要。为此，我处牢固树立安全第一理念，积极制定防范措施，着重抓好三个方面：一是坚持每月一次安全例会，分管安全领导到会讲话，加强对驾驶人员的安全教育，严把思想关，增强安全意识；二是建立和执行一整套车辆管理制度，特别突出对8小时之外和节假日期间车辆的使用管理，坚持审批、登记等制度的落实；三是督促驾驶员认真做好车辆例检、例保工作，严禁车辆带病行驶，确保车辆技术状况始终保持良好状态，并由专人负责每月将车辆状况进行统计、公布。
培训类别：安全培训及职业卫生培训 期
别：第三期 培训时间：2018.6.5-6.7 培训地点：安全培训科1号教室 培训人数：47人
本班计划人数55人，实际参加培训人数47人，实际参加培训人数比计划人数少8人。本班共有47人成绩及格，0人成绩不及格，合格率达到了100%。
一、培训基本情况
本期培训开始后，我们首先对学员进行了纪律教育，讲解了安全培训工作的重要性和必要性，学习了培训学员学习期间的注意事项，从思想上提高了学员对学习安全的认识和遵守纪律的自觉性，及时安排了值日人员和值日要求。学习期间学员都能认真听讲，有问题能及时与老师互相讨论，学习热情比较高，学员反映老师讲课认真细致，理论联系实际，也特别是通过安全案例事故分析讲解，学员能听懂，感兴趣，学员对讲课效果感到满意。
在学习方面，加强“从零开始，向零奋斗”的安全理念，作为煤矿企业，安全工作要放在重要位置，要牢
固树立“安全第一，预防为主”的总体方针，深深懂得安全与生产是辨证的统一。通过理论联系实际，提高了学员的学习兴趣和学习积极性，教师的讲课得到了学员们的认可。课堂上，学员们积极发言，针对井下实际生产有关问题与老师进行了探讨，学习气氛浓厚，互动性好，为今后的安全生产管理工作打下坚实的基础。
二、存在问题
本期培训班级课堂纪律比较好，学员都能遵守课堂纪律，但最后一天上午统计出勤发现，有3名学员在培训期间旷课，我们已经对旷课学员进行通报，并安排参加其他期次培训。
三、改进措施及方法
由于地理环境和技术的限制, 我国煤矿生产95% 以上都属于井工开采, 从业人员的工作环境条件非常恶劣。煤炭企业要保持安全生产持续稳定发展, 必须要有一支优秀的人才队伍作为保障。因此, 随着人力资源在企业生存与发展过程中的作用日益凸显, 在重视和强调以人为本的管理理念的现代企业管理中, 安全培训己经成为调动员工积极性、提高员工效能并最终带动企业整体综合效益提升的重要途径, 是企业需给予特别关注的课题之一。
1煤矿安全培训工作存在的主要问题
1) 培训课程设置不尽合理, 针对性不强。煤矿安全培训的课程主要有《安全生产法律法规》《煤矿建设与生产技术》《矿井通风与灾害防治》《安全管理与安全培训》《抢险救灾与事故处理》《自救互救与创伤急救》《现代煤矿企业管理》等。煤矿安全培训要在较短的时间里, 让学员学完采煤、掘进、运输、通风、机电、安全管理等内容, 很难保证安全培训工作的质量。
2) 教学方式单一、内容陈旧。在教学方式上, 普遍是教师在台上讲、学员在台下听, 授课方式单调, 听课效果不佳; 授课内容上, 许多培训教师常年使用一份教案, 讲的都是老技术、老方法, 不利于煤矿新材料、新装备、新工艺得到普及和推广。致使安全培训内容无法学以致用, 无法提高企业安全生产效能, 最终安全培训都成了走过场取证的过程。
3) 从业人员接受培训的积极性不高。员工对培训的兴趣不大, 主要原因有以下几个方面。
( 1) 学员对培训内容不感兴趣。组织者在培训前没有与学员进行沟通, 也没有做培训需求分析, 培训内容缺乏针对性, 学员只是为了应付取证而去参加, 缺乏积极性和主动性。
( 2) 企业安全培训激励制度不完善, 对安全培训认识不到位。当前煤矿职工生产技能及安全意识水平差别较大, 一部分大型煤矿技术人员的业务能力远高于培训标准, 而绝大多数的一线工人文化水平较低, 短短的培训课时, 也很难达到好的培训效果, 导致安全培训效果不佳, 对企业绩效没有明显的推动作用。在这种情况下, 煤炭企业对培训不会给予足够的重视, 也没有制订相应的培训激励制度, 培训结果对员工晋升、待遇的影响不明显, 员工也往往应付了事, 甚至出现逃训、替训等现象。
2 提高煤矿安全培训质量的对策
2. 1合理设置培训内容
我国各区域煤矿生产条件差异较大, 安全生产条件也不尽相同。培训前, 应对各地区煤炭企业开展调研, 了解煤矿安全生产中的突出问题和困难, 并将此作为培训的重点, 有针对性地为学员解决工作中的问题, 一方面可以提高学员听课的主动性, 另一方面可以使培训内容学以致用, 提高企业生产绩效, 充分发挥安全培训的作用。
2. 2完善培训激励制度
煤矿应建立相应的培训管理制度, 包括培训奖惩制度、激励机制。每次培训前, 煤矿应为参训职工制订培训目标, 让学员带着目标和问题去参训, 培训后能解决工作中的难题, 并明确奖励办法。培训期间, 给予学员良好的后勤保障, 保证学员能全身心投入到培训学习过程中。
2. 3加强教师队伍建设
各级安全技术培训中心要聘请相当数量不同专业的教师组成“教师库”。“教师库”中的教师必须具备相应培训资质等级的教师执业资格证。每次培训除部分专职教师授课外, 要从“教师库”中聘请兼职教师作为培训教师的主体之一从事教学任务。从业教师具有执业资格的同时, 要实施能力“注册”, 定期接受上级培训机关的继续教育。从业教师要定期或不定期地深入煤矿现场进行锻炼, 做到灵活教学用于指导实践。在教学过程中, 根据具体情况也可聘请知名学者搞一些专题讲座, 使培训工作更上一个新的水平。
2. 4改进教学方法
教学方法的科学合理与否, 很大程度上决定了培训的效果。煤矿安全培训教学方式应多样化。案例分析教学法、启发讨论教学法、情景模拟教学法, 以及开展网络交流平台、开展专家专题讲座、企业参观学习是近年来在教学实践中被证实比较好的几种教学方法。
1) 案例分析教学法。案例分析教学法是教师提前收集整理出煤矿生产安全事故典型案例, 组织学员共同讨论分析, 启发学员从安全管理制度、环境因素、人的因素等方面提出自己解决问题的办法, 最后由教师归纳总结的一种互动式教学方法。案例的应用不仅需要教师精心组织, 同时还需要学员的积极配合, 主动查找相关案例及经验教训, 找出解决办法。此教学方法能极大地调动学员的学习积极性, 能将理论和实践有机联系起来。案例分析教学法可以采用视频案例和文字案例两种形式。视频案例应用方便, 所含信息量大, 很容易做到图文并茂, 特别适用于煤矿通风、瓦斯、防突、火灾、垮塌、自救与互救等内容的教学。
2) 启发讨论教学法。启发讨论式教学要求教师对讨论内容有深刻的理解, 并对讨论有一定的引导、掌控能力。学员来自生产现场, 对煤矿安全问题都有切身的体会和自己的想法, 通过此方法的教学, 学员与学员之间, 学员与教师之间可以相互交流各自企业好的做法, 找出所在企业在安全生产中存在的不足, 提高煤矿的安全管理水平。
3) 情景模拟教学法。在煤矿安全培训过程中, 教师设计特定的场景、人物事件, 让学员换位扮演一个特定的角色, 应该掌握哪些专业知识, 具有哪些技能, 在具体的场景中, 应怎样操作才能确保自身的安全和他人的安全。此教学方法特别适用于煤矿各类规章制度的建立、职业安全健康管理体系的建立与审核、应急预案的编制和事故调查, 可以提高学员的工作技巧。
4) 实训、企业参观教学法。科学技术的进步促进了煤炭企业的发展, 特别是自动化、电子技术、通信技术等, 极大地提升了煤矿的安全技术水平。学员来自各个煤矿, 其安全生产技术水平参差不齐, 并且所从事的工作不可能涵盖整个煤矿生产的各个环节, 所以非常有必要增加实训教学环节。
在安全培训过程中, 参观典型的煤矿更具有针对性。参观不同于实训, 可以把课堂上的教学内容与生产实践有效地衔接起来。因此要求安全培训教师提前让学员了解参观的内容, 带着问题参观, 能够收到较好的效果。此教学方法特别有利于煤炭企业安全文化的建设及现代安全管理方法的传播应用等。
3 结语
煤矿安全培训是一个系统工程, 培训质量对提高煤矿安全管理水平, 实现煤矿安全生产至关重要。在煤矿安全培训教学过程中, 做好前期培训需求调研、有针对性地设置培训内容、采取恰当的教学方法是提高安全培训质量的重要途径, 而相应的企业培训管理制度也直接关系到培训效果的好坏。上述几种教学方法己应用到我国部分煤矿安全培训机构的培训教学过程中, 经过验证, 效果明显。只有不断总结经验、优化教学内容、改进教学方法, 才能进一步提高安全培训质量。
摘要：为了提高煤矿安全培训管理工作的质量, 通过分析煤矿安全培训工作教与学双方的现状、安全培训课程设置、安全培训的教学方法以及安全培训的实际效果, 提出了针对性的改进意见, 努力实现企业整体综合效益提升的目标。
关键词：煤矿,安全培训,安全管理,教学方法,教学效果
参考文献
[1]刘静.煤矿企业安全培训工作定势探讨[J].矿业安全与环保, 2004, 31 (1) :67-68.
关键词：煤矿安全；培训；思考
中图分类号： X92 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）14-120-2
0 引言
培训机构的重心在于培养教育人才，人才培训质量的高低，在于安全培训当中起关键作用的培训教师，因此加强教师在组织实践安全培训方面的发展力度，就必须在教师自身建设方面给予重视。
把教师所关心的工作环境、福利待遇、发展空间以及如何在培训当中发挥教师们的主观能动性和教师们自主创新能力列为培训机构的发展的重要内容，保证教师们在培训机构当中的核心价值。
1 目前煤矿安全培训工作存在的主要问题
1.1 培训课程设置不尽合理，针对性不强
煤矿安全培训的课程主要有：《安全生产法律法规》、《煤矿建设与生产技术》、《矿井通风与灾害防治》、《安全管理与安全培训》、《抢险救灾与事故处理》、《自救互救与创伤急救》、《现代煤矿企业管理》等。煤矿安全培训要在较短的时间里，让学生学完采煤、掘进、运输、通风、机电、安全管理等内容，很难保证安全培训工作的质量。
1.2 教学方式单一、内容陈旧
在培训教材内容的选择上，过于传统老旧缺少时代感，在企业推广全新的材料、设备、工艺方面发挥作用甚小。不足以形成学以致用，不能够达到企业对于效能在安全生产上的提升，因此也就导致安全培训失去了意义。
另外，从教学方式上来说，大部分时候还是采取单一的教课式培训，这种培训方式在一定程度上不能够调动听课者的积极性，让听课者感到枯燥，从而也就影响了培训的效果。
1.3 煤矿单位对安全培训工作不够重视
煤矿业放松了对于煤矿企业在安全培训工作方面的重视程度，导致安全培训工作在煤矿生产方面的作用失衡，引起了许多生产安全隐患的发生，企业领导对于煤矿企业安全培训重视不够，误认为安全培训不属于赢利性的投入范畴，和企业综合实力的提高没有关系。
1.4 一些学生接受培训的积极性不高
首先学生对培训内容不感兴趣。教师在培训前没有与学生进行沟通，也没有做培训需求分析，培训内容缺乏针对性，学生只是为了应付取证而去参加，缺乏积极性和主动性。
安全培训内容缺少吸引力，学生的兴趣不足。其次教师缺少培训前的预热不了解学生对培训内容的关注点，另外教师对培训内容的分析不够透彻，没有吃透培训内容的逻辑性，对于培训内容的点面讲解缺少足够的针对性，学生也只是不得不应付取证，自然也就缺少对于培训的关注度和积极性。
2 提高煤矿安全培训质量的对策
2.1 合理设置培训内容
了解煤矿企业关乎安全生产的问题所在和对煤企展开深度地调研是培训前期的首要任务，并纳入培训的必修内容，从学生角度出发解决学生在工作瓶颈当中遇到的实际困难，提升学生参与培训的主动性和听课质量。保证企业生产效益的提高，发挥学生对培训内容的学以致用，真正的做到安全培训与企业发展的同步受益。
2.2 完善培训激励制度
在培训开始之前，企业要为参与培训的学生制定相关的培训方案，并为其设立培训目标，让参与培训的学生能够充分的融入到培训当中来，通过培训能够独立完成和解决工作当中遇到的问题，通过培训了解企业奖惩激励的办法激发学生工作动力。
同时，针对于在培训过程中表现较好的学院要也要给予一定的奖励，在培训结束要进行相应的培训考核，通过考核来激励学生进行学习，考核效果好的学生依然要给予一定的奖励，以资鼓励。
2.3 加强教师队伍建设
从业教师通过资质认证进入到“教师库”作为安全技术培训的主要力量。具备进入“教师库”从业资格的教师同样需要接受培训和在教育，并且还要进行阶段性的煤矿实地体验与锻炼，做到理论和实践相结合，保证安全技术培训水平和质量的提升。
另外，对于教师队伍建设而言，也要采取相应的讲评制度，使其能够更好的注重培训水平以及培训效果，针对相关培训，能够根据学员的具体要求给予进一步的改进与完善，从而提高学院的学习积极性，并提高培训效果。
2.4 改进教学方法
在教学方法方面，煤矿安全培训教育 运用的教学方法是否科学合理是煤矿安全培训成败的关键，在教学方式多元化的煤矿安全培训当中案例分析、启发讨论、情景模拟、实训、企业参观教学法等教学方法被广泛的运用到安全培训教学实践当中也是目前经过论证的几个教学方法，通过各种教学方法的采用与尝试，能够更好的提高学生的学习兴趣，同时增强其学习的积极性，为更好地提高学习效果服务。
①案例分析教学法
首先教师要对在煤矿生产当中发生的重大安全事故进行汇总，通过这些具有代表性的案例，让学生在培训当中进行讨论和研究，教师通过学生讨论和研究的结果，提升学生处理和解决安全事故当中对安全管理制度和环境因素的见解和意见，并由教师最终归纳总结的具有互动性的教学方法。案例分析不仅需要教师的精心策划更需要学生的默契配合，学生融入了教学才能积极主动的去研究和发现案例当中的问题所在。
②启发讨论教学法
经验丰富、年龄跨度大、文化水平与技术知识的掌握程度不同，是煤矿生产一线学员的特点，结合一线煤矿学生的实际情况，在培训方面首先要激发学生主动学习的意识，拓宽学生们掌握安全知识的渠道，逐步的去提高学生的思考和创新能力，通过有效的讨论，能够更好的激发学员的学习积极性，从而提高学习效果。
③情景模拟教学法
教师在安全培训授课过程当中，选取相关的煤矿安全事故案例并对其进行场景还原，让学生扮演既定的人物角色，通过在事件还原让学生了解相关的专业知识并掌握相关的专业技能，在事件当中如何正确使用操作确保人的生命安全。模拟情景教学方法对于具有完善的煤矿规章制度和体系的企业，在促进学生工作技巧上有很大的帮助和提升。
④实训、企业参观教学法
通过实训以及企业的实地参观，能够更好的提高员工的安全意识，同时能够更加直观有效、真切的感知在实际工作中应如何进行安全防护，并更有针对性的对自身所缺乏的方面进行及时且必要的查漏补缺。
煤矿生产的环节多，人员工作面广，来自各煤矿的学生水平不一，因此加入实训教学非常重要。学生通过实际考察典型煤矿，可以有效的把课堂知识技能与实际生产结合起来。
3 结语
综上所述，煤矿安全培训是一个系统工程，培训质量对提高煤矿安全管理水平，实现煤矿安全生产至关重要。在煤矿安全培训教学过程中，做好前期培训需求调研、有针对性地设置培训内容、采取恰当的教学方法是提高安全培训质量的重要途径，而相应的企业培训管理制度也直接关系到培训效果的好坏。上述几种教学方法已应用到我国部分煤矿安全培训机构的培训教学过程中，经过验证，效果明显。只有不断总结经验、优化教学内容、改进教学方法，才能进一步提高安全培训质量。
参 考 文 献
[1] 吴再生，李文树，刘其志.心理学在煤矿安全管理中的应用探讨[J].矿业安全与环保，2010，37（4）：84—85.
[2] 郭庆勇.浅谈如何做好煤矿的教育培训工作[J].矿业安全与环保，2006，33（S1）：137—138.
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