文化节活动注意事项

2025-03-28 版权声明 我要投稿

文化节活动注意事项

文化节活动注意事项 篇1

【摘要】随着社会经济的快速发展,人民生活水平不断提高,对精神文化生活的要求也不断提高,在全国各地出现了大型群众文化活动,繁荣了文化市场。但是,在开展大型群众文化活动中出现了一系列问题,引起了人们的关注。笔者在前人研究的基础上,结合个人调查研究,系统分析了当前开展大型群众文化活动需要注意的问题,以期能引起人们注意,促进大型群众文化活动的健康发展。

【关键词】大型群众文化活动;组织;问题;分析

随着社会经济的快速发展,小康社会建立,人们生活水平不断提高,逐渐重视精神文化的需求,对精神文化生活的要求和标准也不断提高,在全国各地区也逐渐出现了大型群众文化活动,公民广泛参与,引起了巨大反响。但是,在开展过程中,发现部分大型群众文化活动由于准备不足、缺乏相应的应急预案、管理不到位等,出现了一系列问题,引起人们的广泛关注。笔者在前人研究的基础上,结合个人调查研究,系统分析了大型群众文化活动的性质和特点,指出了在开展这些大型活动中需要注意的问题,以期能引起人们的关注,促进大型群众文化活动的健康发展。

一、大型群众文化活动的性质和特点

大型群众文化活动是组织者为了满足广大人民群众精神文化的需要,有目的、有步骤、有计划地开展本地区产生较大社会影响的群众文化活动,是公共文化服务体系举足轻重的一部分,与一般的群众文化活动相比,其活动规模比较大,资金投入比较多,对社会产生的影响比较大。开展大型群众文化活动,我们需要注意:首先,它是群众性的。群众文化活动其目的是要满足广大群众文化的需要,活动必须要根据大众的意愿和喜好进行相应的安排。其次,它是服务性的。无论什么样的群众文化活动,它们都是公益性的,最终目的都是为了服务群众。如果带有其他经济利益或者其他目的而开展的文化活动,就不能属于群众文化活动的范围。最后,它是自愿性的。群众文化活动都是群众根据自己的.情况自愿参加,如果不是自愿,就失去了意义。大型群众文化活动的特点:

1.目的性强

大型群众文化活动具有鲜明的目的性。开展每次活动都是围绕着某个目的或者主题来展开,希望通过这个活动来达到什么样的效果。对组织者而言,开展活动必须要主题鲜明。

2.广泛的社会影响力

大型群众文化活动具有极大的社会影响力。因为每次大型活动都会通过网络、电视等传媒广泛宣传,参加活动的公众也会在各种场合广泛传播,组织者必须要充分考虑这些影响力,达到自己预期的目的。

3.规模大,资金投入多

大型群众文化活动规模大,资金投入多。组织一次大型群众文化活动,往往需要投入大量资金。这些资金,有些是财政拨款;有的是企业赞助;有的是公益组织等机构的支持,拥有这些大量资金,才能办成大型群众文化活动。

二、开展大型群众文化活动需要注意的问题

1.各级政府相关部门必须要高度重视

目前,各级政府为了提高城市的知名度,往往会开展大型群众文化活动,把这种活动作为一种导向性的活动,以此来达到建设文化强市、促进文化发展大发展大繁荣的目的,其往往会纳入各级政府年度宣传工作的总体部署当中,也是对各级政府评比的主要依据,因此,这就要求各级政府相关部门必须要在思想上、行动上予以重视,加强相关人员的协同配合,确保这些活动的正常开展。

2.要凸显活动主题,突出活动特色

大型群众活动具有鲜明的目的性、广泛的社会影响力,其最终目的都是为了服务群众,这就要求我们必须在认真总结以往经验的基础上,凸显活动主题,突出活动特色,达到最终目的。这就要求地方相关单位在上级总体安排的基础上,根据本地区本单位的客观实际,充分发挥自身优势,创新模式,不应只注重“量”的增加,还要注重“质”的提高,形成一整套高效地运作模式,满足群众的个性化需求。同时,也要实时根据情况,及时调整活动策略,与时代相结合,满足最广大人民群众的文化需求,促进地区发展。

3.考虑全面细致

大型群众文化活动规模比较大,容易出现差错,我们必须要考虑细致全面。这就要求我们进行策划时,既要考虑到本次活动的所要达到的预期目的,又要考虑到活动场地的安排和布置,活动人员的分工负责,还要考虑到举办活动时的天气情况,活动资金的使用情况,以及预期参加活动人数情况等等,如拔河比赛、合唱比赛等活动,要根据实际情况来调整。此外,还要考虑到节目主持人、内容、人员安排、领导要求、座位等方面,也要细致全面考虑,多征求相关部门的意见,形成一整套运行方案。更值得注意的是,由于大型活动参与活动人数比较多,比喻高度重视安保工作,维护活动秩序,防止出现差错。

4.注重文化活动人才的培养,创新群众文化活动

我们也要注重大型群众文化活动人才的培养。这就要求相关部门要根据相关部门的实际情况,组织安排文化馆长、编导人员等,根据地方实际情况举办相应的文艺创作培训班,培养文化活动人才,并鼓励他们深入各行各业进行帮助和指导,从而创作出更多更好的地方特色节目,繁荣地方文化市场,满足人们的个性化需求。

三、结语

总之,随着社会经济的不断发展,为了满足人们的文化需求,繁荣地方文化市场,大型群众文化活动在各地如火如荼的开展,但是,这些大型群众文化活动由于经验不足、考虑不周密等,出现了一系列问题,引起了人们的广泛关注,这就要求我们要高度重视这些活动,在培养群众文化活动的基础上,对每次活动进行细致准备,促进大型群众文化活动健康发展,满足人们的个性化需求。

参考文献

[1]周健.浅析开展大型群众文化活动需要注意的问题[J].大众文艺.,(6):9.

文化节活动注意事项 篇2

地区文化宣传部门要将大型群众文化活动作为一项导向性活动, 提到建设品质城市、推进文化强市、促进文化大发展大繁荣的高度, 纳入到年度宣传文化工作的总体安排中, 并与党的群众路线教育实践活动充分结合起来, 进行周密部署、广泛发动、精心组织。明确将活动开展情况纳入到市委对各县市区综合考核的项目中, 作为各县市区评先评优的重要依据之一;在全市形成党委统一领导、宣传部门总协调、承办单位抓业务、相关部门密切配合的工作格局。各有关单位要予以重视, 调配人员进行密切配合、加强协调, 以确保活动顺利进行并取得良好效果。

二、要突出活动的特色

大型群众文化活动的开展要充分体现出活动的群众性、公益性、普惠性, 要在认真总结以往活动经验的基础上, 进一步扩大参与面, 提升影响力, 增强实效性。各地各单位要根据上一级的总体安排, 结合本地本单位的实际, 充分发挥优势、体现特色、力求创新。群众文化活动的开展不光要注重“量”, 还要讲究“质”, 因为我们应创建一个被广大人民群众认可、支持的群众文化活动品牌, 形成一套行之有效的运作模式, 建立起周密的执行网络, 从而在群众中间获得口碑, 赢得赞誉, 使群众文化活动获得前所未有的高度、广度和深度。活动设计要与时代合拍, 要吻合广大群众物质文明发展的实际和精神文化的需求, 要配合本地发展的需要。例如近几年来, 乡村文化旅游备受游客青睐, 国家高度重视新农村的建设与发展。因此大型群众文化活动就应朝农村、基层的方向进行构思定位, 这样才能受到老百姓的热烈欢迎和赞许, 使各界媒体颇感兴趣并纷纷进行采访报道, 从而极大地提高了活动的知名度, 有效促进了当地产业的发展, 促进了新农村建设的规划与发展。

三、注重群众文化作品的自主创新

文化作品是群众文化活动的构成要素, 我们要把活动开展与繁荣创作、壮大队伍、培养人才、保护传承民族民间文化充分结合起来, 与构建现代公共文化服务体系充分结合起来, 探索建立活动开展的长效机制。特别要重视来自群众中间的自主文艺创作, 力争推出一批优秀的群众文艺节目。这些自主创作节目可以是音乐、舞蹈、曲艺、小品、小戏等多个门类, 可将“党的群众路线教育实践活动”、反腐倡廉和本地文化传承保护等颇具时代特色的热点话题融入到创作中, 跳出以往局限于日常生活的创作格局, 做到作品吸收零门槛, 以吸引群众展现自我风采, 真正实现自娱、自乐、自编、自导、自演, “360度无死角”地满足群众对文化生活的渴求。

四、做好活动经费的预算筹集工作

每项大活动的策划实施与开展都必须有经费的支撑。市场经济时代更是决定了精神文化生活必须要以物质文化为基础。因此, 我们在安排活动之前, 必须要对整个活动的经费开支做一个客观的预算。根据本地的实际现状与中央省市文件的规定, 很多大型宣传活动与文化活动财政均不再完全买单, 于是便采取“政府主导, 企业参与, 部门支持”的经费筹措方式。因此, 我们每举办一次活动都要积极努力争取企业的支持与参与, 并争取与宣传内容相关的部门共同承办。这样, 我们每项活动在经费上都能获得一定的保障, 在宣传内容、活动形式上避免了单一化, 活动内容更丰富多彩, 活动效果更受各部门各行业的关注。与此同时, 还要认真贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》和中宣部等五部门《关于制止豪华铺张、提倡节俭办晚会的通知》精神, 力戒形式主义和铺张浪费, 讲求活动的实际效果。对于有限的活动经费要做到“每一分钱都要用到刀刃上”, 避免讲排场, 造成不必要的物力浪费。

五、加大活动的宣传工作力度

大型群众文化活动的组织开展离不开地方媒体的宣传和报道, 各级各有关部门要充分发挥报纸、广播、电视和各种新媒体的作用, 宣传各地开展大型群众文化活动的好做法、好经验、好效果, 为活动的开展营造良好的舆论氛围, 为地区的经济社会发展凝聚正能量。每举办大型活动时, 为使活动达到好的宣传效果, 使得更多的群众能够了解活动内容、活动举办的时间、地点, 吸引更多的群众参与进来, 在活动举办的前两个月, 除了在电视台、新闻网和广场大LED屏幕上进行专题宣传外, 还应在户外醒目广告位处设计公告进行全方位的广告宣传。比如各地的日报社、晚报社、电视台、新闻网可开辟专栏, 实时报道活动的动态信息;电视台可制作一个活动宣传片头, 从活动启动到结束坚持每天播出, 派出专门拍摄小组对重大赛事进行直播或录播, 做好及时的连线转播工作。

六、培养大型群众文化活动人才

大型群众文化活动的开展, 也给发掘、培养和储备本地文艺人才提供了一个良好契机。为了确保大型群众文化活动的顺利进行, 相关部门要专门组织编导人员、文化馆长、文化专干及部分优秀群众文艺团队骨干, 举办文艺创作培训班, 充分发挥这些本地文艺人才的资源优势, 鼓励他们深入到各行各业进行业务指导, 帮助和指导基层群众创作出优秀的地方特色节目。

七、对活动举办的细节进行周密部署

大型的活动离不开细节的支撑, 要想成功举办一场大型活动, 事无巨细是必不可少的, 要对每一个细节进行周密考虑。每一项大型活动涉及的单位多、人员广, 每个环节必须紧紧相扣, 既要考虑到活动内容本身的设定与设想, 又要考虑到活动场地的布置与安排, 包括户外大型活动的天气, 各部门人员都要做好工作与活动的协调, 做好第二手准备;还要根据筹措经费的多少, 根据场地的特点预测参加群众的人数。如在举办篝火晚会、自行车环行赛、拔河比赛时, 在参赛者和观众的组织、安全性与可控性方面, 都要做到充分的准备。在活动安排中, 对节目主持、串台词、节目的内容及人员调度与安排、领导的要求、座位与方阵队的安排等方面也都要有细致的全盘考虑。需要注意的是, 在大型活动安排中, 一些关键事情必须要进行多方面考虑, 要征求相关部门的意见, 以免因为经验不足造成不必要的损失, 还要高度重视活动的安保工作, 保证活动的现场的秩序稳定。

参考文献

[1]刘玉玺.浅析市场化运作群众文化活动的新模式[J].大舞台, 2011 (10) .

[2]张霖.试论大型群众文化活动策划与组织策略[J].神州, 2013 (04) .

[3]李幸芷.浅谈群众文化大型活动的策划[J].大众文艺, 2010 (02) .

文化节活动注意事项 篇3

第一,要选好合作伙伴/中介。良好的合作伙伴/中介是顺利开展业务的重要保证,甚至是取得成功的关键因素。

第二,要注重提升产品质量。中国产品在印尼占有广泛的市场,品类丰富,价格便宜,富有竞争力,但也存在部分质劣产品问题,对我产品的整体形象造成一定损害。中国企业应该特别重视产品质量和售后服务。维护我国在印尼市场可持续出口的良好环境。

第三,要讲究诚信。印尼作为中国企业“走出去”重要目的地,已经吸引了越来越多的中国企业和人员到印尼投资兴业,独立个体的行为也会直接影响到中国企业的整体形象:中国企业和人员与印尼人交往要注意文明礼貌,讲究诚信,守法经营,共同维护企业和国家形象。

第四,要适应当地法律环境的复杂性。印尼的法律体系整体比较完整,但很多法律规定模糊,不同的部门法之间存在>中突,法律的可操作性不强,实际中的执行力更差。虽然法律环境复杂,中国企业到印尼开展投资合作依然要坚持守法经营,密切关注当地法律变动情况。依法维护自身权益,履行相关义务:处理复杂和关键法律问题,还应聘请专业律师。

第五。要做好企业注册的充分准备。在印尼投资设立公司注册手续繁多,审批时间较长:虽然印尼政府2007年修订了《投资法》、《公司法》,并完善了相关的配套措施,推行“一站式”审批服务,但执行效果仍不理想。企业注册可以聘请专业律师、公证员、投资顾问等专门人员代为办理,但要注意甄选和审核,防止法律文件等出现瑕疵。

第六。要适当调整优惠政策期望值。为吸引外国投资,印尼政府出台了一系列投资鼓励政策。但力度并不大。印尼2007年《投资法》统一对内外资的法律调整,明确规定平等对待内外资,中国企业要调整对其优惠政策期望值。不要误以为印尼会给予外资超国民待遇。

第七,要充分核算税赋成本。印尼的税收体制比较复杂,企业的税收成本比较高。2008年7月,印尼国会通过新的《所得税法》调低了企业所得税和个人所得税税率,新法从2009年1月1日起执行:印尼税法对于中小微型企业有税收优惠,还有其他产业税收优惠措施等:中国投资者要认真研究相关法律规定,用足用好优惠政策,降低税赋成本。

爬山活动安全注意事项 篇4

登山活动拟于5月20日上午举行,为保障参与职工的人身安全,保证本次活动及登山活动安全顺利进行,特制定此安全预案,希望各 参与人员认真学习,严格遵照执行。

一、活动前

1.尊重大自然、敬爱大自然,不要以轻忽或征服的心态从事登山活动。

2.平时即锻炼体能,培养登山技能,并多吸收野外活动知识。

3.攀登高山前行程计划须缜密、完整并彻底了解,并将行程告知家人。

4.活动前应注意气象动态,查明路况,以为入山之依据。

5.对于登山装备及粮食,应准备完全,不可短缺,且于活动前彻底检查。

二、活动中

1.应确实服从领队或向导人员的指导,并遵守团体一切规定。

2.应确实依照行程计划进行,勿随意变更。

3.登山队伍切勿拉长,严禁脱队独行或擅离路线及不走快捷方式。

4.不可沿途逗留,应中午前抵达宿营地点

5.登山活动中亦须随时注意气候状况,遇有台风或豪雨应提前下山。

6.登山初行稍慢,调整步伐,逐渐增力速度,但不宜太快,中途休息不可太久。

7.山区水源缺乏,应节约用水,并将水壶随时装满水;口渴时喝水,不可大量喝,润喉即可。

8.行进间留心路面,看风景时,须停下脚步,勿边走边看。

9.登山时如发生恶劣气候、缺粮或发病等山难事件时,应即利用无线电与当地警察机关联系,以立即救援。

“三八”趣味活动安全预案

“三八”趣味运动会拟于3月 12 日下午举行,为保障参与职工的 人身安全,保证本次活动安全顺利进行,特制定此安全预案,希望各参与职工及相关比赛项目负责人认真学习,严格遵照执行。

一、预案思想:安全第一,预防为主。制定运动会事故预防及安全应急处理预案,可以预防事故的发生,并保证参与职工及项目负责人充分了解发生重大事故时的安全处理措施,一旦发生事故,能够做到及时处理,自助自救,确保参与职工生命安全和财产的安全。

二、准备工作

1.运动会前对全体参与职工及相关项目负责人进行安全教育,认真学习本预案,每个人都要明确职责,熟悉步骤,尤其项目负责人要做到心中有数,确保活动进行过程中指导参与职工安全进行活动。2.各女工委员在运动会前就运动会过程中的每个细节在各小组中提出 纪律要求和注意事项。

3.职工根据自身身体状况自愿报名参加比赛项目,任何人不得强制职工参加比赛;对有心脏病、高血压等不适宜进行体育锻炼的职工,不许其参加比赛; 不允许女工委员公开征询职工是否可以参加比赛,身体条件不允许的职工可在私下找女工委员说明情况,女工委员有对职工病情保密的义务。

4.相关项目负责人及裁判员应在赛前认真检查好比赛器械及场地,保证参与职工比赛安全。

5.在参赛之前,各女工委员一定要认真组织职工进行赛前热身,这可以在很大程度上可以防止运动过程中受伤的情况出现。

6.综合公司实际情况,若发生运动受伤等情况,女工委员要随时准备处理可能发生的运动伤害,并尽快将受伤人员送入医务所进行伤情处理,同时为做到万无一失,应提前备好急救药品和器械。

7.最后,女工部建议职工午餐的选择,不宜饮食过饱,不摄入对肠胃刺激性大的食物。

三、组织过程

1.运动会组织委员会人员、裁判员、相关项目负责人责任到位、责任到人,各司其责,杜绝事故的发生,以确保运动会正常进行。

2.职工须在女工委员带领下整队入场,入场后职工不许擅自离开指定地点,更不允许私自进入比赛场地围观。职工有事须向女工委员请假。女工委员全程跟班,负责运动员参加比赛,组织职工有秩序地加油及观看比赛,确保职工的安全。3.运动员在项目负责人点名后方能进入比赛场地,并认真进行赛前准备和热身活动,以防止运动伤害;比赛完毕立即退出比赛场外,不得在场内逗留围观。

4.相关项目负责人负责好本负责区域内运动员、职工的安全,确保比赛的正常进行。赛前指导运动员做好准备活动,向运动员讲清比赛中应注意的安全问题,以减少运动伤害;及时清理比赛场地,在保证安全的情况下方能进行比赛。

5.职工视自身身体情况可终止自己的比赛,任何人不得阻拦及强迫;女工委员和项目负责人应密切关注运动员身体情况,发现职工身体出现异常,可强制其停止比赛。

四、应对突发事件的措施

1.当遇到突发事件时,项目负责人应按照预案要求坚守岗位,各司其职,听从女工委统一指挥,开展救护工作,将事故的危害降低到最低程度,严禁私自行动。

2.女工委员及项目负责人应在第一时间指导职工保持镇定,做好职工稳定工作,切勿惊慌失措,造成更大的混乱。

3.事件发生后,项目负责人及参赛队女工委员应积极处理,严禁擅离职守,先行撤离。

4.若有职工发生运动伤害,相关项目负责人及女工委员在做紧急处理后应在第一时间将受伤人员送至医务所。

户外活动注意事项 篇5

2、出外活动安全第一,请大家随时注意自我的人身安全;

3、到达目的地后,不得私自离开活动范围,尽量避免单独行动;

4、活动人员请自备防晒用品,如防晒霜、太阳镜、太阳帽、太阳伞等;

5、参加活动人员请保管好个人财物,坚持手机通畅,除特殊原因外不得关机;

6、出行到达景区后请爱护景区花草树木,注意保护环境,做到人离垃圾带走;

文化节活动注意事项 篇6

(一) 好活动、好策划对纸媒的发展起着关键性的作用

要提高媒体的市场竞争力, 有影响力的活动策划起着非常重要的作用。一个好的策划能够集中反映报纸的主旨, 大大提升报纸的知名度, 还会在此基础上吸引客户的广告投放, 使纸媒在激烈的社会市场竞争中得以生存。

《乌鲁木齐晚报》是乌鲁木齐市委机关报, 于1984年1月1日正式创刊, 汉文报头沿用1958年郭沫若同志为当时《乌鲁木齐日报》所题写的报头, 只是另取其手书“晚”字以代“日”字, 同日创刊的《乌鲁木齐晚报维文版》是我国第一家少数民族文字晚报, 两种文版均为4开4版, 周一至周六出版, 通过邮局发行。该报纸的主要内容就是向祖国的新疆人民传递党中央的好政策、正能量, 将国家的时事在第一时间传播出去, 从而能够使新疆人民能够在最短的时间内了解到国家大事和国家政策。例如, 在2012年“两会”期间, 《乌鲁木齐晚报》策划了一个“两会”特别报道活动, 将习近平参加新疆代表团审议时要求各地区各部门做的谈话进行了全程报道, 这在最大限度上吸引了新疆人民的关注, 而且该晚报还把习近平对新疆维吾尔自治区的殷切希望、鼓励、赞美等都全程进行了报道, 使该报纸得到了新疆人民的喜爱。《乌鲁木齐晚报》在当地具有非常好的品牌效应, 当地人们在希望阅读时事政治时第一时间想到的就是该报纸, 从而促使《乌鲁木齐晚报》得到了更好更快的发展。

(二) 积极参与社会活动乃晚报属性使然

晚报具有自身特点, 它是直接跟群众打交道, 为群众直接服务的。晚报的办报宗旨是“用主流声音讲述市民生活”, 所以其最大特点是“进百姓、进家庭、进生活”, 而不是“进机关、进干部、进工作”。因此, 晚报更讲究跟群众之间的联系, 积极参与到社会活动中去。首先, 几乎所有的晚报都会提出“贴近百姓生活、服务最基层的群众”等宗旨, 这就使得晚报在参加社会活动过程中变得更加积极, 也非常符合其办报宗旨;其次, 随着社会各行业之间的竞争变得越来越激烈, 新闻同质化现象变得非常严重, 因此在这种情况下要想使自己的晚报脱颖而出, 吸引住大众的眼球, 一个好的活动、好的策划将会在很大程度上使晚报脱颖而出, 并且还非常有可能成为吸引众多眼球的独家新闻, 从而在最大限度上提高晚报的市场竞争力。

例如, 为了提高大家对环保的重视程度, 更加积极投入到环保事业中去, 由《乌鲁木齐晚报》联合乌鲁木齐旅游局、乌鲁木齐市环保局、新疆摄影家协会、相关科考机构举办了“2010环保公益活动——蒲公英行动”, 该活动吸引了来自企业、机关单位、学校等各行各业的人参加, 参加人数达到了所有活动之最, 得到了全市人民的一致支持。由此可见, 一个好的活动、好的策划对纸媒的发展起着非常重要的意义, 一方面能够使群众积极参与, 另一方面还能最大限度上促进晚报的发展。通过成功举办活动, 一是让群众看到一份报纸所担负的社会责任, 一份报纸不仅仅是提供最新的新闻报道, 更重要的是在做好舆论监督的同时, 成为引领社会正能量的一种媒介;二是提高了报纸的知名度, 让更多的受众了解报纸, 喜欢报纸。

(三) 有利于对品牌的塑造

随着社会经济的快速发展, 媒体之间已经不再是信息量的竞争, 而是品牌之间的竞争, 通俗来说就是品牌决定市场, 品牌决定生存。但是品牌的塑造不是一蹴而就的, 必须要经过长期的积累、营销等方式慢慢形成, 因此在品牌的塑造过程中一定要树立品牌的个性, 打造知名度和美誉度。而媒体的策划活动能够在最大限度上促进品牌的塑造, 这对品牌个性的树立是一个非常有效的方式。

例如, 由《乌鲁木齐晚报》策划组织实施的“乌鲁木齐06之春家庭植树踏青”活动, 吸引了全市200多个家庭分两批在新疆天山野生动物园种植“亲情林”, 栽种下各类乔灌木1500余株。通过市民亲手种植, 为树木认养挂牌的形式, 不仅调动了广大市民参与绿化的积极性, 也提高了树木成活率。该活动的举办得到了市领导、市民的大力支持, 普遍认为, 通过该活动能够激发人们建设美好家园的动力, 为和谐社会的发展作出自己的贡献, 使市民们对和谐社会有了更深一层的认识。通过此次活动, 《乌鲁木齐晚报》提高了知名度, 树立了良好的品牌, 这对《乌鲁木齐晚报》的发展起着非常重要的促进作用。所以, 一个好的活动策划对纸媒的发展有着非常重要的意义, 是它继续前进的不可或缺的推动力。

二、新闻策划应注意的问题

(一) 注意新闻策划与策划新闻的区别

策划新闻又叫媒介事件和制造新闻, 是组织的公关人员利用记者对于新闻的不断需求, 有计划、主动地制造出能够吸引记者报道的有新闻价值的事件, 目的是引起新闻界和社会公众的注意, 使组织的名字经常可以在新闻媒介中出现, 从而达到提高知名度、树立组织良好形象的目的。也就是说, 以达到某种社会效果或营销效果为目的, 人为地策划一些可以向媒体提供具有报道价值的事件, 其主要特点为创造性、现实性、客观性、系统性、超前性和整体性。而新闻策划是指对已经发生或将要发生的新闻事件如何进行报道, 进行分析、构思, 经过反复酝酿、调整, 从多个报道方案中优选出最佳报道方案来加以实施, 以达到一定的报道目标、实现预期的传播效果的过程。因此这两者之间的区别为:策划新闻是充分和有效利用已经发生的新闻事件;新闻策划是整个事件都在主观的预想和掌握之中, 甚至是新闻事件本身都是经过人为操作而产生的。

(二) 注意新闻策划与新闻炒作的区别

新闻策划较策划新闻的社会责任感更强, 它在追求社会反响的同时, 还能够严格遵守新闻发展的一般规律, 对社会效果把握较好;而新闻炒作是指在新闻发生和传播过程中, 新闻提供者或新闻传播者有意识地介入其中, 预设或者引导、强化部分新闻要素, 以达到吸引受众注意、实现直接或间接商业利益的一种新闻运作手段, 是新闻报道策划的一种夸张和变形, 是新闻传播者违背新闻传播规律对新闻报道活动进行的一种过度的谋划和设计, 因此, 新闻炒作的重点就是重视市场的轰动效应以及市场上的卖点, 基本上不怎么考虑社会效果。

三、结语

在激烈的市场竞争中, 一个好活动、好策划能够提高纸媒的知名度、信誉度、品牌效应, 对纸媒的健康发展起着非常重要的意义。做好报纸的创新策划活动, 就等于抓住了报纸的生存发展权, 同时也推动了报纸健康有序的发展。

参考文献

[1]王咏梅.好活动好策划是纸媒发展的命脉[J].中国传媒科技, 2012 (18) .

万家文化:收购事项正在洽谈中 篇7

求证:记者致电公司证券部,工作人员表示正在洽谈,具体不清楚。

近期影视传媒行业并购潮高烧不退,唐德影视(300426)并购范冰冰名下的爱美神影视引来资本的关注,在此背景下,关于影视传媒公司收购的传言顿起。4月11日,万家文化(600576)发布公告,公司正在筹划重大事项,可能涉及重大资产收购,为避免公司股票大幅波动,公司于2016年4月11日申请了紧急停牌。

有传言称公司停牌是正在筹划收购几个电竞主播成立的空壳公司,从而切入电竞产业。对此,公司证券部工作人员表示,公司高层正在就资产收购事项进行洽谈,具体关于哪一块他们目前并不清楚。该工作人员表示,公司方面向文化产业转型是肯定的,而且公司旗下也确实有电竞业务。

资料显示,2015年9月,公司与茅侃侃等共同出资设立控股子公司万家电竞,围绕电竞产业全面布局泛二次元领域;并相继与Acfun、中线传媒(中国教育电视台商业运营公司)、春秋永乐以及优酷土豆等展开战略合作,共同开发二次元文化IP、电子商务、竞技游戏以及周边演出等项目。

2016年,公司计划推出各类文化产品并产生收益,包括游戏(《九州无双》、《同道大叔》)、电竞(《铁笼游戏》、《X计划》、《全职高手》)、动漫(《动漫好声音》)等13个重要项目。

业绩方面,公司2015年实现营业收入36164.7万元,同比增长2930.57%;归母净利润2761万元,扭亏为盈:主要系2015年转型文化娱乐100%收购翔通动漫(2015年8月并表)。翔通动漫2015年度归母净利润为1.23亿元,扣非归母净利润为1.18亿元,超业绩承诺金额。

敬老院活动注意事项 篇8

(一)、基本注意事项:

★ 不能问老人家的家庭情况与财政收入,除非是其自动说起.但如果老人家说起以前的事感到悲伤时要尽量转移话题;

★ 不能接受老人家赠送的任何财物或太多的食物.也不能随便给老人家食物;

★ 不能随便对老人家作出承诺,一旦作出,必须完成;

★ 对行动不方便,要坐轮椅的老人家,不能自己扶她起来,一定要请护工,或者多名义工一起工作;

★ 与老人家沟通时要友善,关键要笑;说话时可以在老人家耳边说话,让其听得更清楚.耳背比较严重的老人,可以尽量地用身体语言表达;

★ 话题可以由老人家的生活说起,但说话期间不能讲粗言秽语;

★ 尽量坐到每位老人家的身边,不要只围着某几个老人家聊天,要顾及到每位长者; ★ 过程中如果出现突发情况,要尽快告诉领队,不能自己单独处理;

★ 活过程中注意听领队的指挥;自觉遵守纪律。

(二)、其他:

1.尽量兼顾各位老人

若参加活动的人数较少,最好分散开来活动,而不是几个人围着一位老人说话。如果发现没人和某位老人交流,可以主动过去和老人聊几句,以免老人被冷落并由此产生负面情绪。

2.为老人的健康多作考虑

老年人的抵抗力可能较低。为了老人的健康,请不要坐卧老人的床着病痛坚持参加活动的精神固然可嘉,但为了老人的健康,请在生病时向带队请假,病好了再积极地参加活动。谢谢理解支持!

3.随机应变

万一有事谈得不如意或老人情绪有变时,尽量不要劝说,先用手轻拍对方的手或肩膀作安慰,稳定情绪,然后尽快扯开话题。

4.不要随便给老人吃你带去的东西

比如,糖尿病人要低糖,肾病和高血压患者要控制盐,所以你带的东西他们也许不合适。

5.活动结束时,以恰当的方式离开

活动结束时千万别“一哄而散”,而应该陆续离开。如果一群人轰的一下全走了,活动时的热闹以及结束后的冷清会造成较大反差,因而可能让老人心里难过。若有几人和一位老人聊天,结束前10分钟左右,就请保持默契,隔几分钟每次走一个人。

6.时刻留意老人的变化:

如冷、热、咳、渴、方便等,以便能及时作出处理。有事的话请找领队

7.未经敬老院允可,不得将老人带出敬老院大门;

8.必须尊重敬老院的所有工作人员和与你一起活动的义工朋友,服从敬老院和领队的安排;

9.离开敬老院时请帮助整理周围环境,并且不要遗忘自己的物品。

另注:建议你穿舒适的衣服,注意个人形象着装得体,切莫奇装异服,严禁大声喧哗,为老人们创造一个,安静和谐的环境。

(三)、话题的选择:

1.避免可能“有风险”的话题

想选用“你有多少个子女?他们对你好不好啊?”、“平时会不会有很多人来探望你?”、“有没有回家过节?”这类话题时,千万要慎重考虑!万一老人们在这方面有不幸的遭遇,这样的发问可能会钩起他们悲伤的记忆„„ 观察一下他们所在养老院的规模和设施,也许你能猜到他们的境况。

2.揣测“漫不经心”与“沉默”的含义

如果一位较为健谈的老人草草地应付某个话题,甚至突然变得沉默,随机应变地转开话题应该是个明智的选择。

3.活动结束时,巧妙地告别

活动结束前,注意别展开一个新的、可以聊很久的话题。巧妙地告别,比如,可以这么说:“吃饭时间差不多到了,不阻住你了,下回再来看你啊!”、“我们聊了这么久,你休息一下吧~(看表)正巧我们的活动时间也差不多了,我们下回继续聊吧!”当然,在说法上你自己能有创新就最好!否则每个人都这么说就怪怪的啦!~

与长者交流的技巧和注意事项:

(一)倾听与交流

1.有耐心:

老人家可能比较唠叨,一点点事可以说很久,何况养老院里的老人们没多少和人交流的机会——无论他们是否渴望交流。请你带着理解和宽容的态度,充满爱心地倾听老人的话。

2.用心交流:

聊天时注视着老人的眼睛,别让你的视线游移不定,以免老人觉得你不关心他,而是在随意地敷衍应付。同时可以握着对方的手交谈。

3.了解情况:

聊天时,注意老人是否能听清你说的话,因为有些老人的听觉不那么敏锐。也最好能了解老人的脾气、喜好!可以事先打听,或在日后的相互接触中进一步慢慢了解。

4.真诚的赞赏:

老人家就像小朋友一样,喜欢表扬、夸奖,所以,你要真诚、慷慨地多赞美他,他就高兴,那谈话的气氛就会活跃很多。其实,每个人都渴望自己被肯定,不是吗? ^_^

5.顺应长者的习惯:

少先队活动注意事项 篇9

1、活动时间:课间操(第二节课一下课,班主任及副班主任把学生带到操场按升国旗仪式站队)

2、参加活动人员:原校区所有教师及学生。

3、教师穿工装,学生穿红色校服,少先队员及各班班主任老师必须佩戴红领巾。

4、活动流程:第一项出队旗,第二项校长致辞,第三项宣读新入队队员名单由四年级学生给新队员佩戴红领巾,第四项队旗下宣誓,第五项给一年级新成立的10个中队授中队旗和聘书,一年级10个班的班主任上台,由六年级的学生佩戴红领巾。第六项新老队员代表发言,第七项呼号(班主任老师给学生教好我说前面一句“准备着为社会主义事业而奋斗”,他们回答后面一句“时刻准备着”),第八项退旗结束。

探讨群众文化创新应该注意的问题 篇10

中图分类号:E225 文献标识码:B文章编号:1008-925X(2012)11-0094-02

群众文化管理创新已经势在必行,可我们应该注意哪些问题呢?

1 群众文化管理创新,应满足人民群众的精神生活需求

群众文化是人们职业外的自我参与、自我娱乐、自我发展的社会性文化。群众性的自我参与、自我娱乐、自我发展是人们以自我意识认识和把握群众文化的主观实践。自我参与在群众文化中显现着以“自我”为主体的自愿、自由、自主的个体意识,也表现为“自我”的积极参与,以及自我意识欲和他人相互作用的集聚意向。群众文化涉及到人类社会的各个领域,活动参与的全民性、活动地域的广阔性、活动内容的普及性,集中体现着他的社会性。

群众文化基本特征是通过人们的自我参与、自我娱乐和自我发展来满足人们的精神生活需求。群众文化的过程及其过程所产生的作用与目的是为了满足人们群众的精神生活。自我娱乐本身就是人们的一种精神需求,也是群众文化的一种基本动力,它是导致人們能够积极参与的内在动力。也正是因为自我娱乐本身就是人们的一种精神需求。才能够出现人民群众广泛的自我参与。它是社会主义精神文明建设的重要内容。

群众文化活动以其广泛的参与性、大众性,在人民的文化生活中占有突出的地位。随着社会文明的进步,人们的自主意识普遍增强,表现在文化上,最明显的就是自我参与、自我欣赏、自我发展意识的增强,而且人们的欣赏口味越来越趋于随意性,审美需求也越来越趋于多元化。

2 群众文化管理创新,应着眼于对民族民间文化的传承和发展

群众文化起源于民族民间文艺。劳动者创造了文化,劳动产生了艺术。丰富多彩的民族民间文艺是勤劳智慧的劳动人民创造的,它的形成和发展深深植根于劳动人民的生产活动之中。在原始社会向奴隶社会过渡的时候,它的文艺形式从原始歌舞发展到实用艺术,文化艺术活动由自娱扩展到娱人。在奴隶社会,不仅乐舞、工艺美术及各种技艺不断发展,而且随着民间祭祀、庶民歌舞及民间诗歌的兴起,形成了与统治阶级宫廷文化相对立的传统民间文化,即群众文化。由此可见,民族民间文艺是群众文化的源头,是现代中国文化的根基。

民族民间文艺与群众文化水乳交融、密不可分。群众文化吸收了民族、民间文化的精髓,包容了中国传统文化的许多形式和精华。今天,许多群众文化活动的优势,都来自于民族民间文化艺术。鲜明的民族民间特色,浓郁的地方风味。为群众文化提供了健康的思想内容和丰富多彩的表现形式,深受广大人民群众的喜爱。实践证明。群众文化利用当地的民间文艺形式开展活动,最易为群众所接受,最能受到群众的欢迎。广大人民群众,通过亲自参与,才艺得到展示,心理得到满足,情绪得到释放,情趣得到提高,这是专业团体无法替代的,这也是民族民间文艺在群众文化活动中最显著的特色和优势。民族民间文艺鲜活直观,朴实无华,有着旺盛的生命力。“民族的即是世界的”从中得到最充分的佐证。可以说民族民间文化像一个磁场,凝聚着广大人民群众的美好生活愿望,传承着民间文化艺术的精髓,其过程本身就是一种传统教育,也是群众文化活动最突出的表现形式。

虽然群众文化传承和弘扬了民族民间文学许多内容和形式,但二者并不能等同,群众文化无论从内容、形式,还是传播手段都比民族民间文艺宽泛得多。正因为如此,群众文化管理创新就应该利用群众文化传播手段的现代化形式,着眼于对民族民间文化的传承和发展。而不是完全照抄照搬。

3 群众文化管理创新,应落脚于对公民道德水准的提升

群众文化对公民道德建设所具有的积极作用,是由文化与道德的内在关系所决定的。群众文化反映道德实践,推动道德进步,道德又为群众文化灌注生气,获得价值的依据和内容,二者相互渗透、相互依托、相互促进,推动着社会主义社会稳步前进。加强公民道德建设是发展先进群众文化的重要内容和中心环节,所以,当以群众文化活动反映精神文明、道德风尚时,就应不断地为之注入新鲜血液,不断地创新,用民族的、科学的、大众的先进文化,用饱含爱国主义、集体主义、社会主义思想内涵的先进文化,引导人民群众自娱和娱人、自育和育人;用时代的、新颖的、进步的、人民群众喜闻乐见的先进文化活动形式,吸引人民群众的广泛参与。使广大人民群众在群众文化活动中,心智得到启迪,情操得到陶冶,精神得到振奋,思想道德、文化素质得到提高。

文化事业发展是文化前进的基础,而群众文化活动作为公民道德建设的重要载体,责任重大,任重道远。首先,要增加文化设施的投入,给群众文化活动创造环境,提供硬件设施;要保证社区文化活动的正常开展,最重要的是以街道文化站为龙头,抓好基层文化活动的开展和本街道辖区社区文化活动,把扶持社区文化活动室与创建社区文明太院结合起来。政府要将文化、科技等部门联合起来,下大力气,共同投入到社区文化阵地的建设中去,使其在社区经济建设中发挥重大的作用。其次,培养群众文化专、兼职干部队伍。群众文化要想发展,必须有一支责任心强和专业技术高的专、兼职文化工作队伍。要把群文工作干部队伍的建设与群众文化的四基建设(基本文化阵地、基本文化队伍、基本文化活动、基本活动方式)结合起来,抓好群众文化的软件建设,使其在社区发挥更大的作用,不断为社区文化建设注入新的活力。第三,要高度重视群众文学艺术的创作。文学艺术对公民道德建设起着潜移默化的作用。群众文化要始终以江泽民同志提出的“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”作为群文事业发展的总任务和总目标;要以科学发展观为指导,在继承文学艺术创作弘扬民族精神的基础上,一定要体现先进文化,反映社会风貌和群众的喜怒哀乐,贴近社会生活,紧跟时代步伐,创作出更多的既有民族风格和民族气魄,又有鲜明时代特征和浓郁时代气息的优秀作品。以培训、展览、文艺演出及法律知识竞赛的形式,表现公民道德建设的成果,为广大人民群众提供丰富的精神食粮,以先进的群众文化去鼓舞人、教育人、激励人。

在教学中应注意中英文化差异 篇11

一.渗透文化意识, 提升文化素养的基本原则

(一) 立足共性, 着眼于差异性, 从宏观上领悟中西文化差异

人类共同的生命运动规律, 共同的生存需求必然会使各民族文化间有很多共性因素存在。语言作为文化的载体, 也必然有不少共性的东西。如英汉两种语言都有词、句、篇等形式, 有基本一致的美丑、善恶社会道德准则。在语言和文化教学中, 充分利用这些共性因素, 有利于激发学生的兴趣和积极性, 使他们更好地学习和理解中西方文化和语言, 提高他们跨文化交际的能力。

中华民族崇尚中庸协和, 崇尚“仁义礼智信”、“温良恭俭让”以儒家思想为主流的中华民族传统文化, 关心他人和集体的“集体主义”文化。以英语为主的西方国家的文化源于古希腊和古罗马的艺术、哲学、政体和基督教的道德、法律传统, 后经“文艺复兴”的推波助澜, 更进一步地强化了西方“个体意识“文化, 他们崇尚“个人主义”, 主张以个人奋斗来实现自我价值, 国民自立自强, 勇于竞争, 善于自我表现。

(二) 立足新的课程标准, 科学系统地拓展学生的文化视野

英语教材是教师教学和学生学习的重要内容和媒介, 也是具体贯彻和体现《英语课程标准》的课程目标和教学要求的主要课程资源, 在英语学习的起始阶段应利用教材使学生对英语国家文化及中外文化的异同有粗略的了解, 教学中涉及的英语国家文化知识, 应与学生身边的日常生活密切相关并能激发学生学习英语的兴趣, 在英语学习的较高阶段, 英语教师应灵活地挖掘和重组文化知识, 拓展学生的文化视野, 提升他们的文化素养。

二.文化教学的途径

(一) 课堂教学是渗透文化教学的主渠道

教材是学生学习英语的重要课程资源, 丰富的内容和具体的话题直接体现着一定的文化知识, 在教学中, 我主要从以下方面去挖掘教材中的文化内容, 拓展学生的文化意识。

1、从词汇的角度, 加强中西文化对比教学

在教授颜色时, 我列表让学生了解两种文化的差异。

color (颜色) Chinese (中文) English (英语)

red (红) 革命、喜庆愤怒、危险

blue (蓝) 肃穆、庄严沮丧、消沉

green (绿) 春天、希望幼稚、缺乏经验

white (白) 恐怖、死亡、纯洁纯洁、天真无邪

又如:在教授数字时, 我对比讲述了中国人喜欢6 (顺) 、8 (发) 、9 (长久) , 不喜欢4和7, 认为这两个数字不吉利;西方人不喜欢5和13, 因为它们与基督教的救世主耶稣被害有关。

在进行语言教学的同时, 渗透、拓展文化知识的教学, 可以激发学生的激情和动机。

2、从谚语、箴言、隐语的角度导入文化知识

在学习What’sthetime?时, 我介绍了“time is money”这一谚语, 对于西方人来说, 尤其是美国人, 耽误两分钟时间, 也会被认为是极不礼貌的。

3、从篇章的角度去强化文化教学

首先, 对中英文中的书信、信封、明信片、电话留言等应用文的书写格式进行对比, 强化训练。

其次, 行文的风格, 思想方式也各异。中国人信奉“仁义理智信”, 感情丰富, 却含蓄委婉, 爱用归纳结构;而英美人崇尚“个人自由”, 独立意识强, 说话写文章一般直截了当, 爱用演绎结构。

4、创设语境, 渗透交际文化的教学

《英语课程标准》明确指出基础教育阶段英语课的总体目标是“培养学生的综合语言运用能力”。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。语言技能和语言知识是综合语言运用能力的基础, 文化意识是得体运用语言的保证, 现行教材正是在总体目标的指导下, 按“结构——功能”编排的, 每一个单元都安排了一个话题和一个交际功能项目, 每一个话题均反映了古今中外的不同文化, 特别是英语国家的文化。如初一教材中集中一单元介绍东西方文化中称谓语、人的姓名和日常问候语等交际文化, 汉语中常用职业、职务来尊称某人, 如:韩老师, 李校长, 而英语中不能说Han Teacher, 也不能说TeacherHan, 应称为Mr/Miss/Ms Han。英文中的姓和名排列顺序与汉语相反, 即名在前姓在后。同时结合交际对话教学时, 渗透东西方文化中的隐私禁忌语。因为西方人强调以“个人为中心”, 许多我们中国人认为可以公开出于关心和友好的询问, 如:How oldare you?Whereareyougoing?Haveyouhadyourmeal等, 会引起西方人的不快, 他们会认为这是触犯了个人隐私。

(二) 开设专题讲座, 拓展文化资源

仅靠一套教材去传播包罗万象的文化信息是远远不够的。因此, 作为新时代的英语老师, 应积极开发和利用其它课程资源, 适当地选用国外的教学资料, 输入高密度、全方位的多元文化信息, 努力促进学生跨文化交际能力的发展。例如:在初一教材“whereareyoufrom?”学习时, 针对教材中出现的几个重要国家, 我选编了一些介绍这些国家的资料, 举办专题讲座。

(三) 通过社会实践, 创设中英文化教学大环境

试乘试驾活动的安全注意事项 篇12

在大家选定试乘试驾的4s店之后,根据不同的天津试驾场地,会选择不同的试驾方式及试驾路线,那么试乘试驾活动中的安全注意事项都有哪些?

方向盘

方向盘与身体之间的距离大于25cm。如果小于25厘米,安全气囊不仅没有保护,反而是伤害!方向盘对准胸部方向,如果对准脸部,安全气囊的保护作用减弱,双手握方向盘的位置在“三点和九点”,不能双手握在一边、单手握或不握方向盘

座椅

前后调节:左腿踩踏离合器踏板能够自然轻松,手握方向盘的高度大约低于肩部10厘米左右,座椅靠背倾角调整到接近垂直位置

上下调节:大腿与座椅自然贴合,目光平视时,视线能够落在前挡风玻璃的中线上,这样就能够保持最佳的视野

头枕调节:头枕上端的高度与头骨持平,至少不能低于眼睛的位置,头枕和头部的距离要小于两支手指的宽度

安全带

高度调整:前排座椅安全带上支点A可以上

检查锁止:平顺的从身前拉出带子,注意不要让它缠绕,将扣环插入锁扣内,轻拉带子检查是否已锁好

位置调整:肩带的最佳位置在肩宽的中间位置,不要将带子贴着脖子或膀子,也不要从腋下穿过,腹部部分的带子要放在盆骨上尽可能低的地方且要尽可能拉紧

活动义齿修复的注意事项(推荐) 篇13

活动义齿修复的注意事项

在每次吃饭或进食后取下义齿,认真冲洗,并用小的软毛牙刷蘸着牙膏或肥皂水轻轻刷洗各个面,重点是牙托的内面及与剩余牙接触的部位。因为这些部位最容易残存细菌和菌斑,对口腔组织危害最大。

刷洗后的义齿应浸泡在清水里,睡觉时不主张戴,这样有利于白天长时间承受义齿压迫的口腔粘膜得到很好的休息,并使义齿上残留的少量细菌和菌斑不易生长,减少细菌和菌斑对口腔的危害作用。为了更好地清除义齿上的食物残渣、细菌和菌斑,还可以将刷洗后的义齿浸泡在化学药液中,达到更好的清洗和消毒效果。

活动义齿修复的注意事项

1、义齿初戴入口腔,可出现唾液增多、发音不清晰、固位不好、恶心。这是常有的现象,要经过一段时间适应、修改后,上述现象逐渐消失。

2、牙齿缺失后,因长期戴用不合适的修复体而形成下颌前伸,不易恢复正确的颌位,影响义齿的固位及咀嚼功能这时要多练习正中颌位的咬合,纠正不良的咬合习惯。

3、初戴义齿后,若有轻微疼痛和不适,应坚持戴用一段时间。若戴着进食疼痛明显,取出义齿暂不戴用,及时到医院复诊。到医院之前,最好将义齿戴用至少二小时以上,便于医师检查分析疼痛的原因。

4、初戴义齿开始进餐时,软食、少量、慢慢咀嚼。逐渐食用普食。不宜食用过硬食物。

文化节活动注意事项 篇14

1 任务驱动概述

“任务驱动”教学方法是一种建立在建构主义教学理论上的教学方法, 是基于探究性学习和协作学习的一种模式。在教学过程中, 教师以“任务”作为学生学习的主线, 把教学内容和教学目标巧妙地设计在一个个独立的任务中, 学生在教师的帮助下, 紧紧围绕一个共同的任务活动中心, 在强烈的问题动机驱动下, 通过对学习资源的积极主动应用, 进行自主探索和互动协作的学习, 学生通过完成任务达到学习知识和提高技能的目的。

2 任务设计的注意点

在《计算机文化基础》课程教学过程中采用“任务驱动”教学方法时, 教师首先要根据每节课的教学内容设计任务。任务的设计和编排是“任务驱动”教学方法的关键, 只有设计出合理的任务才能使教学效果达到预期目的。所以在《计算机文化基础》教学过程中采用“任务驱动”教学方法时, 设计教学任务应注意以下几点。

(1) 任务设计要围绕教学目标。

设计教学任务时应能充分体现《计算机文化基础》教学大纲要求, 应当与课程教学目标一致, 通过教学任务的完成可以使学生学习到相应的知识、技能与方法, 从而达到该课程该节课所要达到的教学目标。

(2) 任务设计要结合实际, 从学生实际出发。

由于该课程教学是面向全校的, 而各个系院、专业的学生的兴趣不同, 接触的环境不同, 学习的背景也不同, 所以在设计教学任务时要尽量考虑学生的兴趣, 与学生的实际生活相联系。另外还要考虑学生的专业特点, 设计的任务要与学生所学专业背景应尽可能吻合。这样可以使学生知道学习这门课对所学专业的作用和价值, 能够利用该课程所学知识帮助其他课程的学习, 能将学习到的知识真正运用到解决实际问题中去。这样可以给学生创设一种“用中学, 学中用”的学习情境, 从而有利于调动学生的学习积极性, 提高学生的学习兴趣, 变被动学习为主动学习, 有利于知识的掌握。

另一方面, 由于学生进校时计算机水平参差不齐, 有的学生从没有接触过计算机, 而有的学生具有一定的计算机基础, 能较熟练的进行一些基本操作, 另外不同的学生接受新知识时能力也不尽相同。所以在设计任务时还要考虑学生的特点及接受知识能力的差异。教师在进行任务设计时, 要从学生实际出发, 充分考虑学生现有的文化知识、认知能力、年龄、兴趣等特点, 遵循由浅入深、由表及里、循序渐进等原则。对于没有计算机基础的学生可以先设计一些比较简单的“封闭型”的任务, 以后再逐次提高难度;而对于有一定基础的学生可以设计一些“开放型”的任务, 也可以适当提高任务难度。这样针对不同层次的学生设计不同的任务, 即可以使学生有信心完成任务, 又可以激发学生学习新知识、挑战较高难度任务的兴趣。

(3) 任务设计要考虑任务的实施过程, 注意分散重点和难点。

教师在设计教学任务时必须保证所设计的任务是可行, 设计任务要把握进度, 保证学生在有限的时间内经过自主和协作能够完成任务。设计任务时还要把握任务的难易程度。任务太简单, 学生不需要太多的思考就能完成, 这样不能激发学生的兴趣, 也不能提高学生的学习能力;任务太难, 学生完成不了, 容易打击学生的学习积极性。所以设计任务应该是一个逐步深入的“螺旋式”上升的过程。

设计任务时还要考虑任务的大小、知识点的含量、前后的联系等因素。每个任务中涉及的知识点不能太多, 最好不要有多个重点、难点, 规模也不能太大。设计任务要由点到面, 逐步介绍知识点, 能由前一个任务引出后一个任务, 后一个任务的完成以前一个任务为基础。在设计任务时可以先设计一个大任务, 比如可以把一章的内容及知识点设计为一个大的任务, 然后再将这个大任务分解成若干个小任务, 比如把这章内容再进行分解, 按照知识点再细分为不同难度的任务, 这样可以使学生每次都能完成任务而有所收获, 从而激发学习兴趣。

3 结语

在《计算机文化基础》课程教学中采用“任务驱动”教学方法, 有助于引导学生发现问题、思考问题、寻找解决问题的方法, 最终学会自己解决问题。在该教学方法中任务的设计是关键所在, 在设计教学任务时只要注意到以上几点才可能设计出合理的任务, 这样才能使“任务驱动”教学方法在该课程的教学中有效。如何设计出更好的任务, 这仍是我们研究的重点。

摘要:在我校《计算机文化基础》教学中引入了“任务驱动”教学方法, 该教学方法成功的关键在于“任务”的设计, 本文主要讨论了在设计“任务”时的一些注意点。

关键词:任务驱动,任务

参考文献

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