数字化技术的应用

数字化技术的应用（推荐8篇）

数字化技术的应用 篇1

赵维斌

随着新课改的不断深入，数字化学习资源成为初中信息技术学科中的重要内容，对初中信息技术教学工作也有很大的帮助。

一、数字化学习资源在初中信息技术教学中的意义 目前互联网已经成为数字化资源的主要来源。数字化资源不仅有海量的储备，还有丰富的媒体类型。根据信息技术这门学科的特征，信息技术教学的主要资源是数字化学习资源形式。在信息技术飞速发展的情形下，只有数字化学习资源才能给教师和学生在这一学科中提供最新的信息。借助互联网可以实现不受时间和空间的制约，随时随地都能够实现互相交流数字化学习资源的目的。

二、数字化学习资源在信息技术教学中的应用

1、确定资源范围。在初中信息技术教学中，教师首先应该明确教学内容、目标以及重难点。其次将所需的学习资源范围进行分析，包括学生在完成练习作业时需要的素材资源、可能会涉及的学习资源、重难点知识的学习资源、拓展知识的学习资源以及可以参考的样例资源等。比如，在学习七年级上册活动四“探究操作系统”时，教师分析教学内容，让学生明确本堂课的教学目标，随后按照相应的步骤展开教学活动：①教师应引导学生逐步熟悉电脑桌面的构成，对桌面背景、鼠标、“开始”菜单、任务栏进行相应的了解；②引导学生熟练掌握鼠标的基本操作，而且能根据不同要求对鼠标进行相应的设置；③教会学生创建桌面快捷方式，把常用的程序快捷方式、文件放在桌面上，方便使用；④引导学生学习如何更换桌面背景，对背景更换方式进行合理的选择；⑤引导学生应熟知屏幕保护的作用，根据要求设置屏幕保护；⑥引导学生应熟知电源和设置屏幕分辨率的概念，根据实际情况进行合理选择；⑦引导学生熟悉控制面板相关功能，用以调整虚拟内存；⑧引导学生对计算机文件进行分类管理，分辨不同文件名的区别。在学生明确教学目标后，就需要教师把本节课的重点和难点指出来：教学重点是学生必须熟练掌握鼠标的基本操作；教学难点是学生可以灵活运用鼠标和显示属性中的设置功能，从而解决实际问题。在目标明确，重难点内容都了解的基础上，教师就需要确定资源范围。因为本节内容所要学习的是Windows系统基本操作方法，所以，教师可以先引导学生认识桌面的组成：桌面背景、图标、图标名、开始菜单栏、快速启运工具栏、任务栏、布告栏。

2、确定资源类型。从教学内容的特点出发，确定合适的资源类型。教师在讲解理论知识时选择的资源类型可以比较直观，像图片或者数字类型；而对于学习操作类知识时，可以选择动画或者视频等类型的教学资源。在具体操作过程中，充分利用各种教学资源类型，有利于增强课堂教学活动的有效性。

3、收集数字化学习资源。在确定了资源范围和资源类型后，教师可以从教育资源库或互联网中将数字化学习资源有目的地收集起来。如果数字资源满足不了教学要求，可以把经典的传统资源通过数字化处理，转化成数字资源。

4、筛选和加工数字学习资源。将收集好的数字学习资源进行整理，然后再做精密的筛选，从而确定最后要用的资源。根据教学需要，将已选定的资源进行再加工、处理，其中包括优化、重组数字资源的质量和新数字课件的加工等。

5、为数字学习资源建立合适的平台。对有些数量多且可形成系统的数字化学习资源而言，搭建平台可以使这些资源的实用性充分发挥出来。为了给数字化学习资源搭建更好的平台，则需要注意以下几点问题：首先，在实际应用中，可以充分借助FTP服务和魔灯平台的建立等实际应用功能。在搭建平台时要考虑到平台的结构和主要功能，可以根据教学设计过程，区分学习的平台的功能，为学生设计主展示区、任务公布区、素材下载区、作品展示区、成绩查询区、拓展区以及互动交流区等。其次，应该选择合适的技术手段，确保各个功能模块能够正常运行、能够更好地在网络平台中被使用。

数字化技术的应用 篇2

随着自动化技术、通信技术、计算机网络技术的广泛应用, 榆林气田数字化水平需进一步提高。目前我厂井口数据采集方式为人工采集, 站内开关井、集气站运行时倒单量、启停发电机、分离器排污、调节注醇泵、录取气井压力数据等日常工作为人工操作, 且重复次数较多, 员工工作量较大, 迫切需要对现有自控系统进行升级、优化。

2 气田数字化的思路及对策

数字化管理重点面向生产前端, 以井、管线、站等组成的基本生产单元的过程管理是数字化管理的重心和基础, 从数据采集、过程控制、安全监控等三个方面进行数字化的完善, 实现以下六方面的功能:

(1) 建成集井站实时数据采集、电子巡井、危害预警、自动生成报表、系统自检、生产数据审核、生产系统的预警报警等功能的数字化生产管理系统。

(2) 建立全方位的集气站安全管理和自动控制系统, 确保生产过程的安全平稳;

(3) 通过搭建数字化生产管理系统, 实现生产数据、视频监控和远程控制的集中管理, 提高生产效率、运行管理效率和气田开发综合效率。

(4) 在确保安全环保的前提下, 对工艺流程、生产设施优化简化, 控制建设投资、减少管理环节。

(5) 利用数据分析、数据整合、数据共享技术, 结合各种数学模型、经验数据, 有效提高气田生产过程管理。

(6) 按生产流程实施管理, 精干作业区, 实现减员增效的扁平化管理。

3 数字化技术在气田的应用研究

3.1 井口数据无线传输

微波电台传输方式具有一定的绕射功能, 不需要在单井和集气站之间加装中继站, 与无线网桥相比, 具有投资小, 后期维护简单的特点。

实现的功能

(1) 实现气井井口油压、套压、井口气流温度等数据的定时采集与数据存储功能;

(2) 实现井口图像的定时采集和手动抓拍图像功能;

(3) 自动记录气井工作过程, 图像采集时间, 存储气井历史和实时数据到数据库中供操作员工查询, 并随时掌握气井的生产动态;

(4) 实现数据与图像的标准化发布、浏览, 井口数据上传至油田公司数字化管理平台。

3.2 生产过程数据采集

集气站数据采集:

集气站数据的采集包含了单井数据在集气站的集中监控和生产过程数据的监控。

单井无线数据采集监控系统是通过采集设备将所辖单井的井油压、套压、井口温度等数据以及拍摄井口图像在集气站进行显示, 实现在集气站对单井生产数据和井场图像的实时监控;站控系统按井口采集设备地址依次轮询采集各气井数据, 实现对整座站所管辖的单井数据自动巡井目的。

集气站内天线接收到的井口数据, 通过馈线传输站内数传电台, 数传电台直接与监控电脑通过RS232串口线连接, 集气站监控电脑接收数据并存储。

3.3 生产过程控制技术应用

(1) 分离器自动排污控制。利用高液位值与排污时间共同组成分离器阀门开关控制。高液位时排污阀自动打开并计时, 到达设定时间时自动切断阀门, 在保证分离器正常排液的同时使排液量测量更加准确。

(2) 发电机远程控制技术。在外电供电线路上并联一个中间继电器连接到自控机柜的DI卡件进行外电状态的检测, 在发电机搭铁开关上并联一个交流接触器由DO卡件控制输出220V电源实现发电机启停的远程控制。从搭铁开关上并联一条监测线路至DI卡件, 进行发电机状态检测。添加各站《ESD及发电机控制》流程图员工在上位机界面中监控外电及发电机状态并进行发电机的自动启停的操作, 当发电机运行稳定后在配电室进行切换电路的操作。

3.4 安全监控技术应用

以业务流程为主线, 梳理数据流, 建立各类数据安全共享接口, 统一标准, 集成工艺、地质、动态分析、效率分析、远程维护等各类分析应用系统, 实现数据自动采集、方案自动生成、报警自动监测、指令快捷下传、报表自动生成, 按岗位分级授权的一体化管理系统。真正达到可决策于千里之外。

数字化信息平台将各类生产应用系统整合优化于同一平台, 使企业数字化应用正规化、模块化。

4 效果分析

井口数据无线传输, 保证了数据的实时性, 为气井动态跟踪创造了条件。集气站内的分离器自动排污、发电机自动启停改造后, 员工可在值班室远程控制, 大大降低了劳动强度。

5 结束语

数字化技术在榆林气田的应用, 保证了人员、设备、生产和装置的安全, 提高了企业的安全平稳生产和经济效益。

摘要：结合单井、集气站、处理厂的生产和安全监控的要求, 开展相对应的数字化技术应用研究, 并通过现场改造, 提高了数字化水平, 提升了安全性能, 对气田大规模开发建设具有重要意义。

关键词：气田管理,数字化,数据采集,过程控制,安全

参考文献

[1]冉新权, 朱天寿, 刘祎, 吕永杰, 王登海, 杨光.苏里格气田地面系统标准化建设[J].石油规划设计, 2008, (04)

[2]刘银春, 赵旭, 张凤喜, 王登海, 杨家茂, 杨光.苏里格气田无人值守站试验研究[J].石油规划设计, 2011, (01)

探析数字化变电站技术的应用 篇3

关键词：变电站 智能化 数字化

1 数字化变电站的技术特征

当前，从集中式向着分层分布式发展，这是变电站自动化系统的技术发展的总的趋势。厂站自动化技术在结构方面，一方面需要巩固和强化变电站自动化系统的功能，另一方面提高了系统的实时性、可靠性、扩展性和灵活性，进而在一定程度上不断降低投资的数量，同时对设备的维护维修进行简化等。数字化变电站与常规变电站相比有了本质的区别，其系统结构也有了革命性的变化，主要表现为数字化变电站的系统结构对分层分布式变电站结构的特点进行了继承与发展。数字化变电站的系统结构，随着智能开关、电子式互感器以及光纤通讯技术的推广和使用，与常规变电站之间，在一定程度上存在根本性的技术差异。

从源头上，实现了各类数据的数字化，在一定程度上使信息集成、网络通信、数据共享等得以真正实现，并且对系统进行标准化建模。在IEC 61850中，对电力系统的建模标准进行了明确，同时在信息模型和信息交换模型方面，对变电站自动化系统进行了统一和标准化，对智能设备的互操作和变电站的信息，在一定程度上实现了共享。利用统一建模对一、二次设备进行相应的处理，进而在一定程度上通过全局统一命名的规则完成对资源的管理，通过无缝通信的方式对变电站内、变电站与监控中心之间建立了联系，系统维护、配置和工程实施等在一定程度上得到了大大的简化。

通过在线方式对设备进行监测，设备状态检修的科学性和可行性在一定程度上大大增加。未被监视的功能单元在数字化变电站中基本不存在，在采集设备状态特征量的过程中不存在盲区。对常规变电站设备进行“定期检修”得到了彻底的改变，同时对变电站设备在一定程度上实现了“状态检修”，系统的可用性大大提高。

2 数字化变电站的系统组成

数字化变电站是在IEC61850通信协议技术上分层构建智能化的一次设备、网络化的二次设备，在智能设备之间实现了信息共享，以及互操作。对于数字化变电站的系统来说，通常情况下其组成主要包括：

2.1 IEC 61850 在《变电站通信网络和系统》系列标准中，IEC 61850是在基于网络通信平台的变电站自动化系统的基础上，国际电工委员会TC57工作组制定的唯一的国际标准，在IEC 61850中对测控装置的模型和通信接口进行了明确的规范和保护，同时在一定程度上对数字式EVCT、智能化开关等一次设备的模型和通信接口进行了相应的定义。通常情况下，IEC 61850将变电站通信体系分为站控层、间隔层、过程层三层。采用统一的协议对变电站内的IED，测控单元和继电保护等智能电子设备进行处理，使得信息交换在一定程度上通过网络得以完成。

2.2 智能化的一次设备 通常情况下智能化的一次设备主要包括光电及电子式互感器，以及智能化断路器等。输出低压模拟量和数字量信号在光电及电子式互感器中是光电及电子式互感器的最大特点。通常情况下，在微机保护、电子式计量等设备可以直接使用智能化的一次设备，进而在一定程度上不断满足电子系统数字化、智能化、网络化的需要。在动态范围方面，由于智能化的一次设备比较大，所以在保护和测量方面能够同时满足应用。另外，良好的绝缘性能、较强的抗电磁干扰能力、测量频带宽等也是光电及电子式互感器具备的特点。

2.3 变电站内的二次设备 通常情况下，继电保护装置、安全自动装置、测量控制装置等在一定程度上等共同构成二次设备，这些设备的设计和制造通常情况下是基于标准化、模块化的微处理器而展开，同时在一定程度上在二次设备中不会存在常规功能装置中重复的I/O现场接口，通过高速的网络在它们之间进行连接，进而在一定程度上实现了数据和资源的共享。

3 数字化变电站的网络结构

3.1 过程层 过程层作为结合面或者作为智能化电气设备的智能化部分，处于一次设备与二次设备之间，其功能主要包括三个方面：①实时检测运行电力的电气量进行，其主要的检测对象通常情况下主要包括电流和电压幅值，以及相位和谐波分量等；②检测运行设备的状态参数，通过在线的方式，对运行设备的状态参数在一定程度上进行相应的监测与统计，变压器、母线、断路器、电抗器等设备通常情况下要进行相应的状态参数检测，检测内容主要涉及温度、压力、密度、绝缘、机械特性等。③操作控制执行与驱动，一般情况下，主要包括对变压器分接头的调节、电容、电抗器投切，断路器、隔离开关合分等进行相应的控制处理。

3.2 间隔层 对于间隔层来说，对本间隔过程层的实时数据信息进行相应的汇总处理，同时保护一次设备，以及在一定程度上对本间隔操作闭锁、操作同期等；对数据采集、统计运算及控制命令按照优先级别进行相应的控制等，这些在一定程度上共同构成设备的功能方面。另外，还具备通信功能，也就是在一定程度上完成与过程层及站控层的网络通信。

3.3 站控层 站控层在功能方面，通常情况下主要涉及：对全站的实时数据信息，通过采用两级高速网络进行相应的汇总处理，并且对实时数据库在一定程度上进行相应的刷新处理，同时对历史数据库按时进行相应的登录处理；按照相应的既定规约将有关数据信息向调度或控制中心进行相应的报送；对调度或控制中心的控制命令在一定程度上进行相应的接收处理，同时在一定情况下转间隔层和过程层进行相应的执行；在线可编程的全站操作闭锁控制功能，以及监控，显示、操作、打印、报警、图像、声音等人机联系功能。

4 数字化变电站应用中存在的问题

在IEC 61850通信协议中，没有做出任何关于变电站网络系统的安全性方面的有关规定，在一定程度上协议本身的开放性和标准性影响和制约着变电站的网络安全。对于自动化厂家来说，为了适应二次系统安全防护的要求，在一定程度上需要确保二次系统信息的保密性、完整性、可用性，以及确定性，进而在一定程度上对这些技术环节进行考虑和完善。目前，虽然对已投运的变电站通过采用防火墙、分层分区隔离等，对其进行相应的防护，但是，在一定程度上需要时间来考验防护效果。

保护校验数字化变电站在变电站运行的条件下相对比较复杂，通常情况下，对部分间隔保护校验的难度更大。目前，数字化保护所需的电流量和电压量难以通过常规继电保护校验装置来实现，这是因为，在一定程度上通过模数转换及数据合并处理后，电流量和电压量才能在一定程度上进入保护装置，通常情况下，对于模拟试验中的电流量和电压量，通过自带数字化输出的试验仪提供后才能完成相应的试验，对于需要大量电流电压量的保护校验的母差保护难度更大。

数字化变电站监控系统对遥测精度要求较高，如南瑞继保公司的监控系统遥测值要求对应遥测数据变化较大才能识别，且线路负荷达到额定的20%时，遥测显示数据才有效。当线路负荷较小或负荷曲线平滑变化量不大时，监控后台显示遥测值为固定值且无变化，易给运行人员造成通讯中断数据不刷新的假象。

数字化变电站中光纤的大量应用，一方面节省了电缆以及辐射电缆所占用的空间，另一方面也给设备维护带来了新问题。光纤线芯对比电缆芯较为脆弱，受拔插次数、运行环境温度、灰尘等因素影响较大。这就要求基建施工时对光缆辐射以及光纤头加工制作、走向排列、备用芯配置更加严格。

生产数字化设备的各厂家之间缺乏有效交流和沟通，在同步采样的问题上，不同厂家设置了不同的采样频率，给保护装置运行带来隐患。

5 结束语

在全国范围内，数字化变电站如雨后春笋在各地不断兴建和投运，运行时间已有一段时间，从总体的运行效果来看，设备运行比较平稳，各类数据采集及时、传输准确无误，保护和自动装置正常动作，进而在一定程度上满足了安全、稳定的系统运行要求。但随着数字化变电站经过更长时间的运行，有待各专业机构进行研究和解决。

参考文献：

[1]杨奇逊.变电站综合自动化技术发展趋势[J].电力系统自动化，1995.

[2]陈立新，张宝健.数字变电站系统（DPSS）的研究与设计实现[J].煤矿机械出版社，2005.

[3]高翔.数字化变电站应用展望[J].华东电力，2006（8）.

数字化技术的应用 篇4

【摘 要】本文主要分析云技术的特点以及当前数字化校园网络建设和管理中存在的问题，论述通过 SOA 标准和云技术相结合、构建宿主平台区域和存储区域，从而更好地将云技术运用到数字化校园网络中。

【关键词】云技术 数字化校园 应用

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2017）11B-0064-02

云技术是一种新型的网络资源整合利用模式，其主要是根据用户的计算需求对各类计算机网络资源进行分析和整合，并将这些网络资源进行科学合理的管理与分配利用，进而给用户提供更加灵活、快捷、高效且性价比高的计算机网络应用服务。而将云计算运用到学校数字化校园网络中，是云计算的一种新型应用尝试，在学校数字化网络建设中运用云计算可以最大限度地对数字化校园网络资源进行有序的整合并利用技术把这些网络资源进行颗粒的调配，从而最大程度地利用计算机网络资源。

一、当前数字化校园网络建设和管理中存在的问题

（一）数字化校园网络资源的不合理使用。随着信息时代的到来，信息技术与网络平台的多样化，校园数字化使用各不同系统平台，因此，根据不同的平台所建立的应用程序给校园数字化网络技术的管理和运营带来很大的困难，虽然对数字化校园网络的资源投入每年都有增加，但这也让数字化校园网络的管理变得越来越臃肿，由于计算资源和存储资源得不到合理应用，数字化校园网络的计算资源与存储资源都没有被合理地?_发出来，导致资源大量地被限制和浪费，使得数字化校园网络的资金呈现短缺的问题。并且随着数字化校园网络进程的不断加快，各种管理系统平台的应用也越来越多，更加让数字化校园网络的资源无法得到合理的应用了，随之而来的还有一些像数据安全性、系统扩展以及网络瓶颈等问题。

（二）各大系统中使用的硬件、软件混杂。除了上述的问题之外，在数字化校园网络的建设中，各学校使用的系统的硬件和软件都来自不同的厂商，这些不同品牌的硬件和软件组建成的庞大的计算机信息系统给数字化校园网络的管理带来了以下难度：1.因为组建信息系统的硬件和软件的商家各不相同，因此，在计算机系统出现问题的时候，就必须要跟多方进行沟通，这给数字化校园网络管理的后期运维增加了很大的难度；2.组建信息系统的硬件软件各不相同也就意味着使用的技术也不相同，这给数字化校园网络的管理带来很大的挑战和风险。

上述问题都是因为数字化校园网络资源的复杂性和不合理的应用导致的，如果将云技术运用到数字化校园网络中，这些难题将会迎刃而解。将云技术作为数字化校园网络的基础架构，然后再架设相应的云技术节点，数字化校园网络的管理人员就可以在数字化校园网络应用相当繁忙的时间段合理地分配这些数字化校园网络的资源，进而使得数字化校园网络的资源能够被合理地应用。另外，我们可以利用云计算技术开发实现系统上线，用于数字化校园网络的后续建设中，再在此基础上创建“校园云”，提供标准的开发协议和运行环境的标准参数给开发者，这样便于数字化校园网络的管理。

二、云技术在学校数字化校园网络建设中的应用

（一）SOA 标准和云技术相结合。随着计算机信息技术的快速发展，云计算技术也在不断发展，其应用消费的对象也随之变得越来越广泛，其应用服务包括应用程序、终端用户、资源访问以及交互服务等。云技术能够得到快速的发展，主要还是依托于现在的虚拟技术的发展，将云技术运用到数字化校园网络管理中其最大的优点就是能够将IT基础架构简单化，使得数字化校园网络的资源管理和访问变得简洁方便，提高数字化校园网络中各项资源的可用性，为用户提供更好的网络服务。上述说到云技术是在虚拟网络的基础上发展起来的，虚拟云技术，就是依托于虚拟网络的一种技术，主要是能通过运用集群技术给云技术的应用提供深化与保障的作用。云技术分为虚拟云和集成云两种，这两种技术相辅相成，集成云技术的应用主要是能为数字化校园网络中云技术的基础架构起到加强稳定性和可靠性的作用，集成云技术则可以将数字化校园网络中的资源进行自由的组合，进而可以将数字化校园网络云技术中的软件平台带入到更高层次的集成群中去。SOA 标准更早就提出一种利用模块化的构建方式来对软件系统进行创建的面向服务的架构模式。随着云技术在数字化校园网络中应用的深入，数字化校园网络的云技术基础架构已经越来越趋于模块化的构建，从而能够更好地实现根据需求进行相应的变化，实现这一切的前提就是必须要有一个标准去进行规范，这个标准就是要求部署在云架构上的软件系统能与 SOA 标准有个简易的结合，如何使软件系统与标准进行简易的结合给云技术在数字化校园网络中的应用带来极大的一挑战。因此，只有做好 SOA 标准与云技术的结合，才能将云技术更好地运用到数字化校园网络中去。

（二）构建宿主平台区域和存储区域。将云技术运用到数字化校园网络是建立在有宿主平台区域与存储区域所构建的整个云技术应用引荐的支持平台的这样的基础逻辑之上的。宿主平台区域主要是由硬件节点所构成的平台，因此，我们可以将数字化校园网络中的硬件节点根据需求组成相应的集成云再进行运行。存储区域则主要从虚拟阵列、RAID 以及 NAS 网络等技术为云平台的上层引用提供虚拟的存储池，为数字化校园网络提供高效、灵活的数据存储的能力。在搭建云技术数字化校园网络平台之后，还要根据应用的功能和目的对各个计算机节点进行划分，“数据云”应用的主要作用是通过数据库层面的计算为数字化校园网络提供更加优质的计算服务。“应用云”则主要是处理客户的应用和前段的部署，而“应用管理云”主要负责对数字化校园网络中的各项网络资源进行合理的管理和分配，提高数字化校园网络的效率。另外，还要加强数字化校园网络中云技术的集群技术的应用，采用 SAN 和 NAS 等多种技术结合方式来部署云平底层的存储，搭建一个安全、高效的云平台。根据数字化校园网络中对云平台的不同的需求，在云平台中运用不同形态的宿主机主，此外，再根据宿主平台的业务支撑能力与不同的应用需求形成若干的虚拟计算节点，给各云端的各项功能的功能实现以及承载力提供强有力的保障。在云技术应用中每个计算机节点都能够与其他的计算机节点有序地组成集成化的运算模式，并且能够对各计算节点进行自由的调配，这样则可以有效地避免一些可能因为计算节点出现的问题而对数字化校园网络管理中的上层云应用造成安全隐患。一般“应用云”都是部署在宿主平台搭建的虚拟节点上，由这些虚拟节点支撑起“应用云”，因此，我们就可以通过不同的计算节点随“应用云”进行自由的搭配，从而使得“应用云”的搭建变得更方便快捷。我们还可以通过云技术在数字化校园网络建设中在云平套部署 WEB 程序、通讯程序和计算节点等应用。云技术的自由性和灵活性使得云技术成为现今甚至今后很长一段时间的信息发展的重要趋势，云技术不单单只是一个单一的产品或者是一门技术，更是一套完整的网络信息技术的解决方案，可以根据学校的需求为学校量身定做云计算平台，为数字化校园网络的建设提供更加高效、安全、便捷的网络服务。

总而言之，可以利用云技术将网络基础设备、服务器、存储设备和应用等资源进行整合组成网络、存储、计算的资源池，这样能够安全、便捷地对这些网络资源进行管理与调配，更好地服务于学校数字化校园建设。

【参考文献】

[1]许利军，闪永强.云计算技术在数字化校园建设中的应用研究[J].新乡学院学报，2013（5）

[2]叶小波.云技术与数字化校园建设[J].信息与电脑：理论版，2011（5）

数字媒体技术与艺术的应用论文 篇5

数字媒体技术与艺术的应用论文【1】

摘 要：数字媒体技术与艺术两者之间是相辅相依的，未来世界里，数字媒体技术与艺术将被人们越来越广泛地应用于人类生活中的每一个角落。

关键词：数字媒体技术;艺术

随着现代社会的迅速发展，数字化、信息化、虚拟化已成为发展的大趋势，而这一趋势是主要通过数字媒体来实现的，因此，数字媒体技术与数字媒体艺术应运而生。

其实数字媒体技术与数字媒体艺术其实是两种截然不同的专业方向，但是两者之间却有着千丝万缕的关系。

在实际应用中，技术是艺术表达的最基础的软件操作，而艺术又是技术的内在表现形式，所以，这两者之间确实是分不开的。

数字媒体技术的应用，主要体现在虚拟现实、人工智能、人机互交等方面，它通过一个虚拟的“网线”，把虚拟与现实结合起来，形成一个可以看得见的技术。

想象一下，在未来的世界里，人们可以足不出户，坐在电脑前或通过虚拟机器，便可真实的可以触摸的实现周游世界、探索发现、朋友聚会等，当然，这一切要必须通过数字媒体技术来实现。

由此可以看出，数字媒体技术在实际应用中的重要性。

当前的数字媒体技术主要应用在哪些方面呢?一是远程教育。

数字媒体技术已经实现“坐在家里就可以面对老师学习”，学生通过自己的特点和需求，来选择针对自身的教学;二是虚拟交易。

用户可以通过一个公平的大众认可的第三平台即可实现买卖双方的交易，方便快捷;三是电子商品。

如手机、平板电脑等等，用户不必通过按键等操作方式来实现，只需用手指一点即可达到自己需求的应用;四是生活娱乐。

用户通过无线手柄连接电视等载体，实现运动、玩游戏、打电话等目的。

数字媒体技术的应用已经相当广泛，它的发展趋势就是由简单的个体用户转向大众用户的互动、枯燥繁琐的操作转向个性简单化、局部的连接转向广泛的连接。

数字媒体技术也正慢慢实现真正的虚拟现实化。

数字媒体艺术是数字媒体技术产品的一个内在表现，它使产品表现为更人性化、艺术化、亲和化，它可以提供给媒体技术更多的创新思维和更广泛的应用领域。

数字媒体艺术主要表现在以下方面，一是设计方面。

如工业设计、建筑设计、艺术设计等等;二是视觉传达。

通过数字媒体技术的虚拟化，呈现在用户眼前的流动媒体平台上;三是数字摄影摄像。

现代电影离不开数字媒体艺术的应用，它通过数字化的先进技术和机器来制作出一部完整的作品;四是数字绘画等方面。

数字绘画不同于传统的绘画艺术，它表现为更夸张的色彩和形体，非常符合现代城市人类的审美观。

数字媒体艺术以数字媒体技术为基础，将人们对艺术的理性认识和感性的.认知有机的统一，使它不仅具有技术方面的魅力，也兼顾了人们对艺术的认识。

数字媒体技术与艺术的结合，越来越多地被人们所应用于各个领域。

如中央电视台的经典水墨广告案例，将数字技术与中国传统水墨文化结合，具有强烈的视觉冲击和对传统文化的继承感。

在比如国外的一部风靡全球的电影大作―《阿凡达》，这部电影运用了最先进的数字技术，通过强大的后期制作以及创新才实现的，这是数字媒体技术运用在电影艺术中最完美的表现，也是数字媒体技术与数字媒体艺术的完美结合，大有使人们感到真正的数字化世界的到来。

综合来说，数字媒体技术和艺术已然成为人们离不开的课目。

当然，如果没有人们对技术的追求和对艺术的渴望，这些是都不可能实现的。

也正是这种动力，才使得数字媒体技术与艺术结合得越来越像一门专业科目，也越来越完美。

参考文献：

1、王会，田士威.数字媒体研究述评[j].当代传播，

2、邓尚 论数字媒体技术对艺术创作的影响 现代传播.3

数字媒体技术在艺术中的应用【2】

【摘 要】以数字媒体技术为主体的各种新媒体在世界范围内火速地发展，达到历史上任何传播媒体都无法比拟的发展速度。

从视觉到视听互动，从虚实结合的交互数字媒体技术，技术的发展无时无刻不为艺术家们提供广阔的空间。

科学地认识人与技术、艺术之间的关系应该是现阶段思考的主题，艺术家应该关注新技术带来的思想和行为的变化，努力去反映自然及社会的精神文化内涵。

【关键词】数字媒体;技术;艺术;视听交互

以数字媒体技术为主体的各种新媒体在世界范围内火速地发展，达到历史上任何传播媒体都无法比拟的发展速度。

数字媒体技术让我们进入了一个艺术表现更加生动、互动性更加强的新时代。

视觉、触觉、听觉甚至味觉等丰富的感官体验都通过数字媒体技术进行传播，不管是在音乐艺术方面、美术与设计方面还是在戏剧影视方面都已经广泛地使用了数字媒体技术。

从二维空间到三维空间，从视觉到视听互动，从虚实结合的交互数字媒体技术，技术的发展无时无刻不为艺术家们提供广阔的空间。

一、视听交互艺术

数字媒体技术主要有场景美术设计、角色造型设计、游戏程序设计、影视多媒体后期处理、人机工程学等。

网络媒介的高速发展使信息的传播更加方便快捷，实现了传播者与受众之间的无缝互动交流。

现在，无论是音乐艺术、美术创作、戏剧表演还是影视传媒都已经进入全民信息化技术的时代了。

数字化技术的应用 篇6

〔摘要〕随着科学技术的不断发展，数字技术作为一种新的艺术与科技手段，逐渐在公共艺术设计的运用中占据越来越多的比重。本文运用案例分析、文献分析等方法，对罗斯加德作品进行分析，了解数字媒体技术在公共艺术设计的应用情况以及艺术特征，以期促使数字技术在公共艺术的设计中更好地发挥作用。

〔关键词〕数字技术;影像装置;互动技术;城市空间

一、数字技术在公共艺术中的应用现状

进入到21世纪以来，随着科学技术水平的全面提升，公共艺术也逐渐朝着数字化的方向发展演变，越来越多的公共艺术设计运用了数字技术。数字技术作为一种综合性较强的艺术形式，它涵盖了设计、计算机编程、影视等多种学科，甚至涉及物理、音乐等。数字技术作为一种新的艺术与科技手段，逐渐在公共艺术的运用中占据越来越多的比重，借助数字技术可实现设计的多样性和可能性。数字技术在我们的城市中随处可见：地铁两旁滚动的商业广告、广场上的灯光表演、著名的美国时代广场上的动态显示屏等等，甚至是新兴的影像装置互动艺术作品也出现在大众的视野中。虽然数字影像技术运用较广，但同时也面临着一些问题。比如形式僵化、对环境设备要求高、耗能较大等。由于数字技术背景下公共艺术设计发展历程较短，仍是需要我们继续深入研究的课题。设计师丹罗斯加德，因为看到了艺术、环境、城市与科技的跨专业合作，在他完成学业后并没有急于投入到设计工作中，对他而言，相比设计和建造体积庞大的建筑物，他更致力于如何让建筑与空间更具互动和开放性。丹罗斯加德探讨人、科技与生存空间之间的内在联系，用科技手段改善自然与社会，人文与环境之间的关系。

二、数字技术的在公共艺术中的具体应用

当计算机数字媒体以多种形式进入设计作品中后，设计作品将比传统作品，被赋予感觉、思考等可调式的生命体，并可以让观众实时和环境进行互动。创新为艺术提供了发展动力，这个时代的一些科技成果则提供技术支持。当代艺术创作中可以选用的材料变得更丰厚，更可以运用声音、灯光、投影，等任何材料进行创作。通过科技手段感受到更丰富的人文特色，听、看、触、互动等多重感受为一体的艺术效果。在罗斯加德色设计作品中，不乏看到数字媒体技术的运用，科学技术的发展让设计有了更多的数字技术，在罗斯加德的作品中，数字技术已经不单单是工具，它已经成为一种方法，影响了人们的交流方式和思维方法，突破了传统设计作品的固有形式。

(一)灯光技术

建筑是城市中重要的组成部分，他是人们生活的载体，也是城市文化和城市人文的重要体现。我们经常在城市中见到的影像装置也是最早的影像与建筑结合的装置是巨幅电视墙。但是主要被用于商业手段的电视屏幕与作为艺术的影像技术是有本质的区别的。城市空间的数字影像技术与绘画、雕塑功能相同，是作为一种艺术表现手段存在的。数字影像运用灯光投影的方法把建筑本身当作一副巨大的投影墙，直接将影像装置到建筑本身，被装置的建筑往往是这座城市的代表性建筑。数字影像与建筑的结合让人们唤起对这些建筑的记忆与情怀，也让这些建筑重新具有新的时代烙印。荷兰艺术家丹罗斯加德为阿姆斯特丹中央火车站创作的《彩虹车站》，是影像技术与建筑结合的一个很好的设计作品(见图1)。他邀请科学家用液晶膜制作了一个具有“几何相位全息”技术的滤光器，再将一盏4000瓦的聚光灯透过滤光器散射到车站的玻璃上。滤光器能有效地散射99%的白光，显出光谱中的所有颜色，因此制造出触奇幻绚丽的都市彩虹景象。中央火车站是阿姆斯特丹城市的重要交通枢纽，《彩虹车站》项目是为庆祝中央火车站125岁生日而设计，运用的影像装置技术给具有历史情怀的传统建筑赋予了全新的意义。

(二)影像装置技术

动态影像的数字虚拟特征，使其在设计创作中获得极大的快速增长优势。丰富的屏幕技术把空间塑造得更加奇幻丰富。三维影像技术的发展，尤其是虚拟现实技术的成熟让动态影像表现有了将虚幻与真实结合起来的可能。虚拟现实影像配合一些特定的装置，能让参与者在虚拟空间获得真实空间的体验，这种设计作品更容易吸引大众的`注意。丹罗斯加德的作品《虚拟水灾》，利用最新的led照明、电脑编程等光电投影技术，在阿姆斯特丹国立博物馆广场的上空展现了古老的城市淹没于海底的奇观。沉浸式的海洋体验唤醒人们对大自然的尊重与保护，深刻地体现出艺术家用科技艺术化的方式对环境的思考。荷兰自古以来与海洋有着不解之缘，其疆土有一半以上低于海平面，罗斯加德通过这件作品让经历过城市建设的市民亲身感受到那种几乎已经被忘却的自然力量，并感受到这份力量的脆弱。

(三)互动装置

互动装置是一种将直观的视觉设计与技术完美契合的艺术形式，通过吸引观众与作品进行互动，让观众主动参与设计作品的创作中并完成作品的创作，它能够提供给观众视觉、触觉、感觉的多方位享受。互动装置是在由艺术家营造的特定时间相关的环境中，某个提前设定好参与规划与信息传播护理程序的装置，通过互动技术吸引参观者主动介入，从而影响作品的呈现过程以及最终呈现的结果。《沙丘4.0》是由数百个光纤组成的一个交互景观装置，观众的身体让装置产生物理变化。观众移动或发出声音，光纤会随之改变状态(见图2)。在装置的内部装有麦克风和现实传感器，这些元件将捕捉到的人类活动再通过传感器再由软件进行处理输出至电子元件。这是一件完全由参观者控制的设计作品，没有参观者的时候，装置将不会被启动。当参观者走入，光纤会立刻开启，仿佛是人们动作的延伸。

三、数字技术在公共艺术设计中的展望

科技的不断进步，新技术，新能源不断涌现成为设计创作的新形式。层出不穷的科学技术在设计中得到运用，使艺术作品更加的不可预知。数字技术是一门跨领域学科的“融合”特性。数字技术在城市空间中的应用是不受艺术门类的限制的，它被自由综合地使用于绘画、雕塑、建筑、音乐、电影、摄影等领域，它还涉及着美学、物理学、计算机学以及各种新出现的学科。纵观近几年关于数字技术在公共运用的设计作品，不是单一的专业知识能够解决的。基于此特征，我们就需要进行多学科研究，多角度的训练，多学科人才的合作，才能创作出更优秀的作品。在罗斯加德的设计作品中我们不仅能看到作品中的艺术性，更能看到最新的科学技术的运用。在《沙丘》作品中传感器的运用以及软件的处理使这件设计作品成为自然与技术的混杂体，是一件设计作品，亦是一件科技创新作品。当科技以多种不同的形式参与到设计创作后，作品将被赋予具有感觉，会思考，可调式的生命体，并能与人和环境进行交互。丹罗斯加德在最近的创作中主要进行公共互动装置的设计，其作品被称为“流动的建筑”。生活在当今社会，科技不断改变着人们的生活体验，居住在哪个具体的城市已经变得不那么重要，同时当代科技使加大了人类与自然的距离，人们的感知能力也大不如前，将自然气息和技术元素糅合的设计作品是罗斯加德设计作品最明显的特点。从他的作品中可以感受到他对未来的担忧以及对人们麻木感官的焦虑。他认为科技不是麻木，而是以一种更具交互性和诗意的方式强化人们的感官感受能力。罗斯加德将艺术与科技的融合创作出设计作品，对他而言，科技是一个工具，如同一支笔一样。在他的设计作品中，参观者的身份同样发生了改变，参观者同时成为作品的参与者，而不仅仅是一个观察者。在他的作品中不仅充斥着科学技术，同时也体现出以人为本的设计理念，传达着保护环境、可持续发展的设计理念。

参考文献：

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[5]邵哲慧.数字影像艺术视域下公共空间的设计研究[D].河南工业大学,.

[6]刘慧.影像装置艺术及其在公共空间中的应用[D].北京服装学院,.

面波与数字化勘察技术的应用 篇7

关键词：面波,数字化岩土工程技术,应用

岩土工程勘察的目的是:为了查明拟建场地的地质情况并为设计、施工提供地质勘察成果及各项岩土工程参数, 运用各种勘察测试手段和方法, 对建筑场地进行调查研究, 分析判断修建各种工程建筑物的地质条件以及建设对自然地质环境的影响;研究地基和上部结构共同工作时, 保证地基强度、稳定性以及不致产生过大沉降变形的措施, 分析并提出地基的承载能力;提供基础设计、施工以及必要时进行地基加固所需要的工程地质和岩土工程资料。

1 面波勘探技术

1.1 面波的主要特性和勘探原理

面波 (对于炸药震源或冲击振源, 面波主要指瑞雷面波) 是在弹性分界面处由于波的干涉而产生, 并且沿界面传播, 波动现象集中在界面附近的一种弹性波, 其具有以下几种主要特性:

1.1.1 面波在自由表面附近传播时, 质点在波传播方向的垂直平面内振动, 振幅随深度呈指数函数急剧衰减, 质点的振动轨迹与波传播的方向或反方向的椭圆轨道运动。

1.1.2 面波的水平和垂直振幅从弹性介质的表面向内部呈指数减小, 大部分能量损失在二分之一波长的深度范围内, 这说明面波某一波长的波速主要与深度小于二分之一波长的地层物性有关。

1.1.3 在多层介质中, 面波具有明显的频散特性。面波沿地面表层传播, 影响表层的深度约为一个波长, 因此同一波长的面波的传播特性反映了地质条件在水平方向的变化情况, 不同波长的面波的传播特性反映着不同深度的地质情况。

1.2 在地基勘察工程中的应用

在工民建工程勘察中, 为了缩短勘察周期, 提高工程质量和投资效益, 我们通常采用钻探与面波勘探科学结合的办法, 结果不仅满足工程勘察要求, 也为甲方节省时间和财力, 这方面的工程实例较多, 在此举一例子作简单叙述:北京某高校住宅楼初勘阶段, 原计划布设46个钻孔, 在钻探施工过程中, 因钻机扰民 (该工区原居民均末搬迁) , 受到当地居民强烈反对, 钻探施工时间受到严格限制, 有的地段根本就不让施工, 而此工程的勘探任务急, 若按当时施工进度和施工条件, 根本无法完成初勘阶段的任务和勘探要求。为了解决此难题, 我们在居民较密集和钻孔较稀少的地方, 共布置38个面波勘探点 (最后实际完成钻孔16个) , 根据面波和钻孔资料, 顺利完成了初勘任务, 其结果在详勘阶段经大量钻孔验证, 吻合很好。得到甲方、设计和监理单位一致好评。以下再介绍二个没有打钻的工程实例:在该工区, 由于旧房未折, 进驻场地通道窄小, 钻机无法入场, 给地质勘察工作造成诸多不便。为了解决此难题, 我们在此工地布置四个面波勘探点和三个钎探孔, 其中2#钎探孔用于验证面波点WFJM1的测试成果。通过对该面波点资料的分析, 发现频散曲线拐点与钎探揭露的地层界线相吻合, 其最大误差不超过0.3m, 满足了地质勘察需要;在基岩面不太深或持力层较浅的工区, 对于那些小型建筑物, 可采用面波勘探。

2 数字化岩土工程勘察技术

2.1 岩土工程数字化建模方法

岩土工程地质建模的方法目前采用的主要有表面模型法, 表面模型法 (也叫数字表面模型) 的历史较早, 它的基本内容就是通过精确的表示出工程地质体的外表面来表示均质地质体的建模方法, 也是目前广泛使用的建模方法。表面模型法的数据来源是通过测点获得的一系列离散的测点资料, 包括测点的几何特征数据和属性特征数据, 然后利用数据解释结果重构地质体界面。可以抽象为把一系列同属性的点按照一定的规则连接起来, 构成网状曲面片, 进而确定整个地质体的空间属性, 有很多方法用来表示表面, 常用的方法主要有数学模型法和图示模型法, 本论文主要讨论图示模型法。常用的图示模型法有边界表示法、规则格网法、等值线法、不规则格网法等, 其中不规则格网法是本系统选用的模型表示法, 将做详细分析论。不规则格网法 (TIN) 是将区域内有限个点将区域划分为相连的三角面网络。区域中任意点落在三角面的顶点、边上或三角形内, 如果任意点不在顶点上, 则该点的数字属性值通常通过线性插值的方法得到 (在边上用边的两个顶点的高程, 在三角形内则用三个顶点的高程) , 所以TIN是一个三维空间的分段线性模型, 在整个区域内连续但不可微。有许多种表达TIN拓扑结构的存储方式, 这里采用一个简单的记录方式是:对于每一个三角形、边和节点都对应一个记录, 三角形的记录包括三个指向它三个边的记录的指针, 边的记录有四个指针字段, 包括两个指向相邻三角形记录的指针和它的两个顶点的记录的指针;也可以直接对每个三角形记录其顶点和相邻三角形。每个节点包括三个坐标值的字段, 分别存储X, Y, Z坐标。这种拓扑网络结构的特点是:对于给定一个三角形, 查询其三个顶点属性和相邻三角形所的时间是定长的。它在沿直线计算地形剖面线时具有较高的效率, 当然可以在此结构的基础上增加其它变化, 以提高某些特殊运算的效率。

2.2 数字化岩土勘察工程数据库系统

基于GIS的岩土工程勘察涉及到的原始数据主要为地理信息方面的空间数据和非空间数据, 数据来源包括:

2.2.1 基础地理数据这些数据主要包括:

2.2.1.1 自然区划图

该图反映被研究区域的地理区划、河流、道路、居民区、山川、公共设施等等自然地理信息。

2.2.1.2 地形、地貌图

该图反映被研究区域的自然地貌情况。

2.2.2 岩土工程勘察数据这些数据主要包括:

所研究区域的工程地质勘探资料。经过筛选、处理的各勘探点包括地理、环境、土的物理力学指标在内的所有信息。各类建筑场地的地层信息, 比如液化等级、液化指数、特征周期、年代、沉积相等。结合上述分析, 数字化岩土勘察工程数据库系统可以按以下几个步骤实施构建:

2.2.2.1 岩土工程勘察数据库的概念模型设计

岩土工程勘察数据库管理作为岩土工程勘察数字化系统的一项基础工作是一个数据密集、处理复杂的数据库应用问题, 为了能获得反映信息世界的概念性数据模型, 将与实体和联系相关的功能与行为剥离出来, 仅从现实世界中实体的数据侧面来建立模型即研究数据对象与属性及其关系, 并在此基础上建立相对应的数据库表结构。

2.2.2.2 数据库建立实现

岩土工程一体化系统的数据有三类:用户输入的原始数据、系统生成的中间数据及最终数据。原始数据由测点数据组成, 而测点数据又由测点几何属性数据 (位置) 和测点信息属性数据;中间数据包括根据原始数据系统自动生成的地层层面等值线模型、三维表面模型、剖面模型等, 根据这些模型可以生成用户需要的各种图件, 还可以进行各种信息查询操作;最终数据种类繁多, 主要是根据用户需要由中间数据生成, 包括图形资料和文档资料 (如地质勘察报告等) 。

3 结束语

信息技术在数字化校园中的应用 篇8

关键词：信息技术  数字化校园  应用

中图分类号：G718.5 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）10（c）-0194-01

1 相关概念及其界定

1.1 信息技术

信息技术是指在计算机技术、网络通信技术、多媒体技术和数据库技术的支持下，用以对数据进行加工整合的技术。信息技术的范围限定于获取、加工、存储、变换、显示数据信息，其对象的范围限定于文字、数值、图像、视频、音频、语音和网络化信息。

1.2 数字化

数字化是指将原先不统一的、复杂多变的信息转化为可以直接度量的数据，再以这些数据为基础建立适当的数据模型，把数据模型转化为一系列计算机可以识别的二进制代码，引入计算机内部，进行统一处理，这就是数字化的基本过程。

2 数字化校园的体系结构

数字化校园的结构是基于计算机网络的一体化校园结构，并应用现代信息技术于学校的教学、管理等方面。数字化校园的基本结构由五个部分组成：基础设施、通信中心、应用系统、安全保障系统和监控系统。

2.1 基础设施

基础设施对数字化校园起着支撑的作用，数字化校园能否实现数字化的功能，取决于基础设施的建设是否完备。数字化校园的基础设施包括：硬件设备、软件系统、网络拓扑结构、楼宇的布局、各类教学设备、管理设备等。只有完备的基础设施，才能为数字化校园提供稳定的服务和有力的支持。

2.2 通信中心

通信中心对数字化校园起着指挥协调的作用，数字化校园能否高效、有序的运作，取决于通信中心的管理与协调功能。通信中心应用无线网络、3G/4G等通讯技术，组织和协调整个数字化校园的运行。

2.3 应用系统

应用系统实现了数字化校园的具体功能。数字化校园的各项业务功能，最终都需要通过各类应用系统才能体现出来，应用系统的功能通过通信中心和应用系统之间的计算中心、数据中心和文件中心，进行具体的业务操作。

2.4 安全保障体系

安全保障体系是数字化校园的防身护甲，现代学校的业务复杂，开放程度高，数据流量大，对各项功能的要求也越来越高。因此，数字化校园需要定制安全保障系统，采用硬件和软件相结合的防护措施，一是抵御外部不良因素，二是保证数字化校园本身安全、稳定地运作。

2.5 监控体系

监控体系是数字化校园的双目双耳。数字化校园的结构是基于计算机技术、网络技术和通讯技术的，其运行过程中难免会有异常情况的发生，为保证学校的教学、管理等活动能够顺利地进行，就需要有监督机制，通过网络监控设备，时刻监管各项业务活动的进行，一旦有异常现象，能够在第一时间发现并解决。

3 信息技术在数字化校园中的应用

信息技术对于中职学校数字化校园的建设，主要应用于两个方面，一是面向学校的管理，二是面向学校的教学。

3.1 面向管理

将信息技术应用于学校的管理之中，使用统一的信息编码作为基础，将各个子系统充分整合起来。从技术的角度来讲，建立数字化校园的核心应用有三个方面：（1）Portal一体化桌面。Portal一体化桌面是目前应用较为广泛的信息技术手段，能够根据不同的用户角色日常工作的需要不同，初始化相应的权限，并加以呈现。Portal一体化桌面平台通过建立统一的应用信息门户，为全校无纸化办公提供了技术保障，加快实现校园办公的信息化与规范化。（2）统一身份认证系统。统一身份认证系统是整个学校内部应用体系的一个底层支撑平台，通过这个平台，实现了对学校内部各应用系统的使用者进行统一管理。使用统一的身份登录系统，避免了使用者需要记住每个不同应用系统的登录信息，同时减轻了系统管理员的维护工作量，是建立数字化校园必不可少的信息技术手段之一。（3）数据共享与交互系统。在数字化校园中，数据共享与交互系统亦可称为数据中心。对于数字化校园而言，数据中心的一个很重要的功能就是共享数据，实现数据的合理有效安全存储，是学校的业务系统与数据资源进行集中、集成、共享、分析的场地，将工具、流程等有机地组合。

3.2 面向教学

数字化教学建设成效的一个重要指标，就是教学信息化的水平，使教学的所有环节数字化，从而提高教育质量。信息技术应用于数字化教学，包含三个方面的内容，一是建立网络教学平台，二是开发课程制作工具，三是构建专业资源平台。（1）网络教学平台。网络教学平台是指建立在互联网的基础之上，为信息化教学提供全面支持服务的软件系统的总称，包括支持网络教学的硬件设施和支持网络教学的软件系统。一个完整的网络教学平台由三个部分组成：网络化课程开发系统、网络化教学支持系统和网络教学管理系统。（2）课程制作工具。信息化教学是要实现教学手段的数字化，其中的一个重要手段就是使用教学课件，制作课件的工具是否能够正确的使用，是学校教学数字化水平的另一个重要体现，常用的课程制作工具有图片处理软件、声音处理软件、视频编辑软件和动画制作软件。（3）专业资源平台建设。构建专业资源平台系统，是信息技术在数字化教学中最重要的一个部分。其建设内容包含四个方面：标准的建设，精品课程体系建设及其推广示范，资源的建设以及平台的建设。专业资源体系建设主要的应用对象是：教师、学生、企业和社会。

4 结语

数字化校园的建设是教育信息化的一种结果，这种结果并非是最终结果，而是一个没有终点的结果。数字化校园的建设结果，就是信息化过程中的一个时间状态。正确应用合适的信息技术，能够有力地支撑校园数字化建设，有力地保障学校的管理和教学，相信未来信息技术的快速发展，必定会产生新的、更好的信息技术，能够数字化校园的建设更完善，更具智能化。

参考文献

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