煤矿班组管理及安全生产建设实施方案（精选7篇）
班组安全生产建设实施方案
（2010年~2012年）
班组是企业的细胞，是企业政治文明、精神文明、物质文明建设的最基层组织，是企业直接组织职工完成生产经营计划和工作任务的基本单位。为进一步加强班组安全生产建设，按照盛远党发【2010】19号文，《关于学习“白国周班组管理法”班组安全生产建设规划和实施方案》的要求，结合我单位实际特制定本方案。
一、成立通风工区班组安全生产建设领导小组 组 长：×× 副组长：××
成 员：××及各班班长
二、工作目标
1.员工三提升：思想素质提升、安全意识提升、岗位技能提升。
2.班组四提：凝聚力、服从力、执行力和战斗力提高； 3.班组管理五到位：布置工作到位、检查工作到位、隐患处理到位、班组分配“三公”落实到位（公平、公正、公开）、员工思想动态管理到位（了解、分析、处理）；
4.班长履职六做到：一是做到勤交心谈心，达到相互沟通和协调；二是做到率先垂范、吃苦耐劳，并具备奉献精神；三是做到工资分配严格实行按劳分配原则，奖勤罚懒和民主公开；四是 做到始终坚持“安全第一”方针，自觉保护企业财产和关爱员工生命安全；五是做到以安全为前提，努力提高工作效率，确保员工收入增加；六是做到每旬一小结，每月一会议（班组工作会议），提高班组管理工作水平。
三、班组管理制度
(一)工区对班组的管理制度
为了提高班组队伍整体素质，进一步增强工区抓班组建设的自觉性，夯实基层基础，特制定本制度。
⒈工区班组安全生产建设领导小组，负责班组队伍建设的领导及日常管理工作，把班组建设纳入重要的工作日程，坚持每月研究一次班组建设工作。
⒉培养选拔好班组长。在班组长的任用时，必须认真做好调查研究，加强考察，按照班组长的任职条件，做好班组长的培养选拔工作。积极建立后备班组长队伍制度。对班组长的任命，必须通过班子集体研究决定。
⒊坚持组织班组长参加每周二、五的政治和安全学习，加强班组长的日常教育和管理。
⒋督促班组长每月召开一次班组会议，及时解决班组管理工作中出现的问题。班组因为自身原因未完成生产任务，发生安全事故，出现工程质量问题时，工区班组安全生产建设领导小组及时加以整顿。
⒌抓好班组内部的师徒帮教工作，提高班组职工的综合素质。⒍班组职工有红白喜事，工区级班子成员要积极参与班组走 访慰问工作。
⒎认真搞好班组的日常安全生产、工程质量、成本管理考核，搞好班组长津贴的考核发放和班组长的思想政治工作。
⒏认真开展好优秀班组长和“金牌五好班组”建设竞赛的评比考核工作，负责向公司推荐“名星班组长”，支持班组长参加公司组织的班组建设经验交流、先进表彰工作会。
(二)班组安全生产责任制
为认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，确保生产在安全的条件下实施，特制定本制度。
1.班长是班组安全生产的第一责任者，对工程质量和安全负总责。
2.班长应根据生产任务、生产环境和员工的思想状况等特点，系统地对班组人员进行安全生产规程学习，积极开展班组的安全管理工作。生产中严格执行国家和行业安全生产的各项规定，自觉遵守各种安全操作规程，班组建立员工安全联保责任制。对新调入的工人进行岗位安全教育，熟悉工作前指定专人负责安全工作。
3.经常性对作业场地进行安全检查，发现安全隐患及时组织处理。对不能解决的安全隐患，立即采取控制措施，并及时上报调度室。
4.严格执行交接班制度，生产现场遇有安全隐患未排除或责任不分清不能交接班。
5.当班期间发生工伤事故，立即保护好现场，并及时汇报，详细记录，全班组人员必须认真分析，吸取教训，提出防范措施。6.当班期间服从值班队长、安检员指挥。7.对安全工作中的好人好事及时表扬和奖励。(三)班组安全质量标准化管理制度
为了切实提高安全质量标准化水平，强化安全管理工作，使安全质量标准化达到公司规划等级，特制定本制度：
⒈统一思想，树立信心，牢固树立创建一级安全质量标准化矿井理念。
⒉认真组织职工学习《安全质量标准化标准及考核评级办法》，在员工中牢固树立全员全过程一次性作对的理念，做到懂标准、学标准、干标准活。
⒊必须加强对规程措施的贯彻学习，待考试合格后，方可上岗。加强安全质量标准化工作的检查和验收工作。
⒋各专业必须按照质量标准化的要求，对现场进行整治，加大考核力度，使现场和规程措施一致。
⒌专业技术员必须对质量标准化要求的资料保质、保量、按期完成，并与现场相符合。
⒍落实好区域责任制，搞好文明生产，并加强对安全质量标准化的检查，发现的隐患能够得到及时的整改。
(四)班组民主管理制度
为充分发挥员工积极性、提高班组管理工作的民主意识和透明度，增强员工的凝聚力，圆满完成安全生产任务。特制定本制度：
⒈班组每月召开一次员工民主管理会议，重点内容为：
⑴如实传达工区有关会议精神；⑵班组当月生产任务完成情况；⑶班组当月各类考核情况（安全、工程质量、文明生产等）；⑷班组员工工资分配情况；⑸班组员工意见征集和思想动态；⑹班组管理工作中的其他事项。
⒉会议由班长主持，如遇特殊情况可由副班长主持。
⒊要求：⑴会议建立记录制度；⑵在班组在分配过程中，做到公平、公开、公正；⑶要求班组成员做文明人、行文明事、上文明岗，避免因伤和气影响团结，因不良情绪影响安全生产。员工在工作中偶出错，不能乱发脾气，生硬批评；而是循循善诱，因人施教，耐心指出问题的根源。
⒋班组民管会在其职权范围内讨论决定的有关事项，任何人不得随意改变，确需变更，必须通过班组民管会讨论决定通过后施行。
(五)工区结合自身工作实际，建立以下制度（内容附后）： 1.班前（后）会制度；2.安全质量标准化管理制度；3.班组长管理制度；4.班组安全管理制度；5.师徒合同管理制度；6.岗位练兵、技能竞赛制度；7.班组长随班交接班工作制度；8.班组内部管理制度；9.班组学习培训制度；10.班组其它管理制度。
四、班组长准入制度
(一)热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱企业，拥护党的路线、方针、政策，思想素质好。
(二)有较强的事业心和责任感，遵纪守法，作风正派，有吃苦耐劳的奉献精神，具有一定的组织协调能力，能做到公平、公正。(三)热爱本职工作，获得上级或本公司同工种业务竞赛前三名者；连续2年获公司以上的先进工作者；党团员、技术员、技师优先。
(四)具有初中以上文化程度，在本工种岗位工作2年以上者。(五)熟悉本工种本岗位工艺流程，具有初级工以上水平。(六)团结同志，乐于助人，对同志有爱心，群众基础好。(七)身体健康、精力充沛。
五、班组长管理制度
班组建设是提高职工队伍综合素质和基层管理水平的重要方法，是促进企业强根固本的关键环节，是保障企业安全生产和提高经济效益的有效途径。为充分发挥班长的作用，更好的调动积极性，特制定本制度。
(一)聘任原则：
按照公司《班组安全生产建设实施方案》第四条执行，坚持任人唯贤、德才兼备的原则。
(二)聘任条件：必须符合公司班组长任用的规定。(三)班组长管理：
1.每月对班组长进行考核，考核由工区实施
2.一年内本班组连续两个月未完成工区下达的生产任务者，可给予诫勉处理。连续三个月未完成生产任务者，给予解聘处理。
3.一个季度班组出现了两次公司检查工程质量不合格的，给予解聘处理。
4.班组因自身管理原因，造成班组成员集体上访，给予解聘处理。5.对工作表现不好、群众意见大、工作消极怠工、履职不到位的班长给予解聘处理。
6.一年内班组安全生产连续三个月未完成公司下达的指标，给予解聘处理。
7.每月由工区班组建设“明星班组”竞赛考核小组负责进行一次对班长的考核情况督查，并将督查情况的资料收集整理归档。
六、班组长培养教育实施细则
第一条 为了适应现代企业制度和现代化工业生产技术不断进步的要求，提高班长队伍整体素质，增强企业的竞争力，规范班组管理，推进公司“三个文明”建设，特制定本细则。
第二条 班组是企业的细胞，是企业社会主义物质文明、精神文明、政治文明建设的最基层组织，是企业直接组织职工完成生产经营计划和工作任务的基本单元，是企业管理的基础。
第三条 班长队伍建设的主要内容：在工区的直接领导下，加强班组的生产、技术、质量、安全、环境、设备、成本等现场管理工作及民主管理、思想政治工作等。
第四条 班组建设按照党委领导、行政负责、工会牵头、团委协助、职能部门配合、工区落实的要求，形成党政工团上下齐抓共管的格局。
第五条 工区负责班长的选拔及日常管理工作。
第六条 成立班组建设工作领导小组。组 长：支部书记 副组长：区长、副区长、技术员
成 员：支部委员、车间工会成员、各班班排长 第七条 副区长和技术员作为班组长队伍培养教育管理的直接人，负责班组长队伍建设的组织、协调、检查、评比表彰工作、工作计划等相关制度。
第八条 技术员负责编制班长培训和员工技术培训计划。负责落实检查工作，考核班长安全生产责任制的落实情况。
第九条 班长培训学习内容以现场安全管理和劳动组织管理为主题，以《煤矿安全培训教学大纲》中有关工种为基础，结合本单位安全生产实际，进行培训。
第十条 工区对“名星班组长”给予一次性奖励300元。
七、“名星班组长”竞赛活动
为加强班组建设，鼓励班长在实际生产中充分发挥作用，为公司安全生产经营建功立业，根据公司“名星班组长”竞赛活动要求，提出如下要求：
1.班组基础工作好，内担任本班班长（包括副班长）达10个月，评比时继续担任班长者；2.班组生产任务完成好，工程质量无不合格品，当年未发生重大安全事故，无违章、无受伤；3.遵章守纪，本人无旷工；4.团结协作好，群众拥护；5.符合公司“明星班组长”评比条件。
八、“金牌五好班组”竞赛活动
“金牌五好班组”竞赛，根据盛远公司党发【2010】19号文要求实施。
通风工区 2010年5月18日
班组安全管理制度
1、班组每出现一起轻伤事故，扣除班组长当月工资100元，其他班组成员均扣除20元。班组每出现一起重伤事故，免除当班班长职务，其他班组成员均扣除50元。
2、班组每出现一起集体违章，安全部所下罚款由班组全部承担，其中班组长必须承担所有罚款的10%－20%，剩余部分根据责任大小由当班职工来承担。
3、班组每出现一起一般违章，安全部所下罚款由责任人承担，并扣当班班组长和跟班干部各20元。班组每出现一起严重违章，安全部所下罚款由责任人承担，并扣当班班组长和跟班干部各50元。
4、班组每出现一条严重隐患，安全部所下罚款由责任人全部承担。
5、对于月度隐患最多的班组，扣班组成员每人50－100元，所扣金额以每人50－100元奖给月度隐患最少的班组。
6、所有班组的集体违章、个人违章、严重隐患在当月月底进行累计考核，一月之内出现最多的班组进行处罚，出现最少的班组进行奖励；对于月度隐患最多的班组，从班组当月的工资中扣除500元，奖给月度隐患最少的班组。
7、所有班组的轻伤事故、重伤事故在当年年底进行考核，凡未出现轻伤事故、重伤事故在年底对班组进行奖励.班前（后）会制度
1、班前会由当天值班干部组织召开，所有参加当班作业的干部和工人必须按规定时间准时参加班前会，迟到、早退者罚款20元。不参加班前会人员，不得下井、不得参于本班的安全生产作业。
2、班前会召开前，值班干部必须全面收集作业现场情况、安全作业相关信息及与当班安全生产相关的安全注意事项和相关指示，并逐项做好临时记录，防止漏项。
3、非常规作业，必需在班前会组织职工学习、贯彻相关的安全技术措施。
4、值班干部根据现场情况及收集的相关信息组织召开班前会，逐项详细布置工作及安全作业注意事项，必须做到“任务明确、安全措施具体”。对于重点工作要制定有效的安全措施，并做好相关记录。将所有当班需要处理的隐患落实到人。
6、班长（当班安全生产第一责任者），负责根据上述布置工作及当班人员出勤情况进行合理分工及相关任务的合理分解布置。
7、所有与会人员不得喧哗、不得破坏会场纪律。
8、需要召开班后会时，由值班干部主持，班长负责召集全体当班作业人员参加班后会，并记录清楚。
9、班前（后）会召开程序按公司要求执行，必须进行《安全宣誓》。唱《水矿之歌》
班组内部管理制度
1、所有职工应当严格执行工区及班组内制定的相关管理制度及考核办法。
2、所有职工必须按规定完成当月出勤工数，否则当月不得奖或给予相应的处罚。
3、所有职工因病、因事需要请假，必须提前办理相关请假手续，没有办理请假手续的一律按旷工论处。
4、所有职工必须听从上级领导的正确指挥协调，所有人员有权拒绝任何人的违章指挥，在井下作业过程中坚持“安全第一”的指导思想、坚持“职工十项权利”的原则。
5、所有职工必须准时参加班前会、按时进行现场交接班，在作业过程中保质保量完成生产任务。
6、所有职工必须按工区要求按时参加周二安全学习、特殊情况下的班后会。
７、所有职工在井下作业过程中不得与他人争吵，更不得打架斗殴，现场因工作问题出现争执，班长和跟班干部给予协调解决。对于打架斗殴行为将会严肃处理。造成严重后果的移交公安机关处理。
８、入井前按规定进行考勤、参加班前会。作业中因故需提前离开作业场所上井的，必需经当班班长同意后，方可离开，否则按旷工论处。
班组学习培训制度
1、每项工程施工前，必须由技术员向施工人员贯彻学习针对本工程编制的作业规程或安全技术措施。
2、作业规程每人学习的时间不得少于10小时，每次学习后在签字表上签名后方可上岗。
3、安全技术措施贯彻学习后，学习人员要在签字表上签名，不参加学习的人员严禁参加施工。对重点工程、关键工程所制定的安全措施要求必须累计学习10小时以上。
4、对于公司下发的安全信息、文件及有关制度，由安全副区长利用周二安全活动时间组织职工进行学习。
5、没有参加规程贯彻学习；没有参加安全技术措施的贯彻学习的人员，由技术员登记清楚交于值班干部。值班干部必须严格把关，只有在参加补学合格后方可上岗。
6、职工要准时参加培训，不迟到、不早退，不无故旷课，有事必须事先办理请假手续。
7、职工要认真听讲，不准抽烟，不准大声喧哗，严格遵守课堂纪律。
班组长随班交接班工作制度
1、每班至少要有一名班长随班工作。
2、施工前班长必须对施工现场进行全方位的安全检查，并将查出的问题必须采取措施处理完毕后方可开工。
3、班长进行安全检查时，班组成员要积极配合，将查出的问题及时进行整改。
4、所有施工人员在生产、检修的全过程都有义务在自己的作业岗位范围内进行安全检查，并将检查的问题主动处理落实。
5、对公司安全检查所查出的问题，班长必须及时安排处理。
6、对于制约生产或危害人身安全的问题必须立即停产处理。
7、班前会安排的安全隐患必须当班完成，受条件限制当班完不成时必须提前利用电话向值班室汇报，下班后必须当面向值班干部进行解释、汇报，由值班干部负责安排继续处理。
8、各岗位必须当面在现场交接，对设备、工具、现场安全情况、工作的进展情况进行一一交待清楚。
9、接班班长分配工作后，各岗位司机负责对相应的设备、文明生产情况交接，电工负责电气设备的交接，班长负责所有岗位现场情况进行交接。
10、交接人员将本岗位存在的各种问题毫不隐瞒地向接班人员交待情况。将交班的问题进行确认后，在交班人员的交接班单上填写好。
4、接班人员向班长汇报情况，班长根据汇报将所有遗留的问题组织人员进行处理，跟班干部与班长对工作面的安全情况，再次进行检查，直到达标。
安全质量标准化管理制度
1、本单位质量标准化组织机构成员，负责本单位本职范围内的所有质量标准化工作。
2、质量标准化组织机构的成员要求对本单位作业范围定期或不定期进行质量标准化检查，对检查出的问题必须制定整改方案、整改时 间、整改负责人、制定复查时间。
3、每天碰头会上要求值班干部汇报当天各班质量标准化整改进展情况及存在的问题，并要求本单位质量标准化组织成员对无法解决的问题必须拿出合理、可行的实施方案。
4、本单位质量标准化组织机构必须在每周一前制定出本队的质量标准化整改周计划，同时对上一周本单位质量标准化整改情况进行总结。当月要对本单位的质量标准化整改情况进行讲评。
5、各班组未按时间、未按要求完成本班组质量标准化整改问题，要求各班组必须向本单位质量标准化组织机构及时说明情况及在整改过程中面临的困难，如果无正当理由质量标准化组织机构成员经讨论后对其负责人进行相应的处罚，如果各班班长拒绝质量标准化整改，将进一步加大处罚力度。
6、各班组遇到无法解决的质量标准化问题及时上报工区质量标准化管理组。
现场安全文明生产制度
1、各岗位工负责水仓前后10米范围内的杂物和积水清理，并要保证水泵开关和牌板表面干净整洁，不达标的扣责任人50分。
2、各班文明生产责任区的杂物、淤泥必须清理干净，发现一处扣责任班组100分。
3、队里每旬对各班的文明生产进行一次检查，对查出的问题要进行通报并要按规定进行处罚。
4、本队文明生产责任区内的生活垃圾由每班的班长负责安排清理，生活垃圾要集中放在垃圾箱内，垃圾箱内的生活垃圾应定期回收。
5、职工在上下班途中严禁乱扔垃圾，否则被检查人员发现扣责任人50分。
班组现场和各岗位安全评估制度
1、班组现场的安全评估由班长负责，跟班干部监督实施。
2、各岗位的安全评估由岗位司机负责。
3、岗位司机在接班时要对设备及现场的安全情况进行例行检查，发现问题及时整改。
4、每班开工前，班长要带领全班职工进行零事故活动，口述要有针对性。
5、岗位司机在操作过程中要进行零事故口述确认。
6、跟班干部要对本班的施工情况进行巡查，对存在安全隐患的岗位或环境要及时派人处理。
7、每班下班后班长和跟班干部都要到值班室填写隐患台账
8、每周开安全例会时班长要汇报本周本班组的安全评估情况。
岗位练兵、技能竞赛制度
1、队里要成立岗位练兵和技能竞赛的组织机构。
2、岗位练兵每季度进行一次，技能竞赛每年进行一次。
3、岗位练兵和技能竞赛由工区制定实施方案，组织机构成员负责组织实施。
4、对于在岗位练兵和技能竞赛中取得前三名的职工队里要给予奖励。
5、在岗位练兵和技能竞赛中取得前三名的职工优先推荐参加公司的岗位练兵和技能竞赛。
6、对于岗位练兵和技能竞赛实施方案中的安全措施，在竞赛前要给参加竞赛职工讲清楚。
班组工程质量验收制度
1、每次设备安装完毕或工程施工完毕后由当班班长进行验收，并将存在的问题督促处理达标。
2、每次接班由各岗位司机及电工负责验收上班的设备标准化及岗位文明生产、并督促上班岗位司机、电工将存在的问题处理达标。
3、文明生产责任区的文明生产情况由当班班长、岗位司机接班时进行验收，并安排人员及时对遗留的问题进行处理，下班时由当班岗位司机进行验收，并将当班文明生产不达标的地点及具体情况督促上班岗位司机处理达标。
四、交班时，两班岗位司机要对上班的质量情况现场交接清楚，存在的问题由接班干部协调处理，并根据情况对两班进行必要的奖罚。
五、组长与分管质量标准化的副队长不定时地对施工的工程质量标准化进行抽查，并将存在的问题督促处理完毕，对问题的责任人由组长、副队长根据情况扣生产分，月底汇入生产总分。
师徒合同管理制度
1、新工人参加工作必须与有经验的老师傅签定师徒合同。
2、老师傅要尽心尽责，认真做好传、帮、带工作。
3、新工人要虚心学习，认真勤恳，力争最短的时间适宜本职工作。
4、对不称职的老师傅要进行公开批评，并更换师傅，重新签定新师徒合同。
5、对不认真学习的徒弟，延长实习期。
6、对在履行师徒合同期间有较好表现的老师傅要给予适当奖励。
7、在履行师徒合同期间，徒弟出现轻伤以上事故的，老师傅要受处罚。
班组长管理制度
班组建设是提高职工队伍综合素质和基层管理水平的重要方法，是促进企业强根固本的关键环节，是保障企业安全生产和提高经济效益的有效途径。为充分发挥班长的作用，更好的调动积极性，特制定本制度。
(一)聘任原则：
按照公司《班组安全生产建设实施方案》第四条执行，坚持任人唯贤、德才兼备的原则。
(二)聘任范围：聘任班长时，优先在后备班长的人员中聘任。(三)聘任条件：必须符合公司班组长准入制的规定。(四)班组长管理：
1.每月对班组长进行考核，考核由工区实施
2.一年内本班组连续两个月未完成工区下达的生产任务者，可给予诫勉处理。连续三个月未完成生产任务者，给予解聘处理。
3.一个季度班组出现了两次公司检查工程质量不合格的，给予解聘处理。
4.班组因自身管理原因，造成班组成员集体上访，给予解聘处理。5.对工作表现不好、群众意见大、工作消极怠工、履职不到位的班长给予解聘处理。
6.一年内班组生产成本连续三个月未完成队（厂）下达的指标，给予解聘处理。
1 抓好班组长的“三关”
班组长具有生产者、组织者的双重身份。如果把班组比作“细胞”, 班组长就是“细胞核”。在煤矿安全生产中, 班组长好比“兵头将尾”, 是连接企业总体规划与班组生产指标的中间环节。班组长的专业素质直接关系到企业的整体生产计划能否顺利完成, 煤矿要推行精细化管理, 首先要选拔一名业务精干、德才兼备的班组长。
1.1 准入关。
现代煤矿管理体制下, 班组长应具备几项基本从业素质:一要具备基本的政治素质和较强的执行力;二要业务精干, 文化水平过关, 能够发挥模范带头作用, 敢为人先;三要具备一定的人格魅力和较强的管理能力, 能够做到以德服人, 在职工队伍中有号召力。
1.2 培训关。
班组活动要靠班组长科学部署, 班组若要推行精细化管理, 班组长首先要树立精细化管理理念。班组长应积极参与企业组织的教育培训活动, 不断提高思想觉悟和业务技能, 做好班组的“主心骨”。
1.3 履职关。
班组长的工作比较繁琐, 不仅涉及生产管理、质量控制, 而且现场交接班、班组经济分配都属于班组长的职能范畴。煤矿企业应该通过教育培训活动不断深化班组长对自身职能的理解, 督促其树立高度的责任意识, 而且要立足本职, 加强专业学习, 妥善处理生产管理与经济效益的关系, 从而使整个班组时刻充满活力。
2 抓好班组的人性化管理
精细化管理需要“人”的广泛参与。班组推行精细化管理要找准切入点。煤矿企业要从领导做起, 由上至下逐级开展教育培训活动, 以座谈会、动员会等途径, 向职工灌输精细化经营理念, 鼓励职工积极参与并支持精细化管理, 逐步增强其主人翁意识, 充分发挥职工的聪明才智为矿山做贡献。
2.1 注重培养职工的集体观念。
班组中每一位职工的辛勤劳动才换得整个班组的荣誉, 因此要定期举办集体活动, 培养职工的集体观念。
2.2 推行民主管理, 以理服人。
尊重每一位班组成员“参政议政”的权利, 做出重大决策之前要广泛征询班组成员的意见或建议, 班组成员群策群力, 往往能事半功倍。出现问题以后, 作为一班之长, 应该用于承担责任, 查明原因, 吸取教训。
2.3 加强沟通, 以情感人。
班组长应该坦诚面对班组成员, 针对班组内部的矛盾或生产中出现的问题, 要耐心地去沟通交流, 要着力解决班组内部不同的意见或分歧, 主动帮扶困难职工。
2.4 关注职工的闪光点。
在生产管理中, 班组长应该学会放大职工的闪光点, 在适当时机提出表扬, 同时针对其需要改进的地方提出合理化建议。
3 抓好班组的安全生产管理
合理、准确的安排好每个班次的安全生产任务, 在矿山的生产过程中起着至关重要的作用。
3.1 合理部署工作计划。
班组长部署工作任务前, 必须做足事前准备工作。要根据班组成员的专业特长和身体健康状况合理分工, 分清轻重缓急, 量才使用, 确保工作无遗漏。
3.2 提高工作计划的预见性。
班组长应根据企业生产的总体规划制定每日、每周、每月的工作计划, 要学会把握大局, 提高工作部署的预见性。
3.3 安排工作的周密性。
班组生产涉及材料管理、人员管理和设备管理方方面面。开工前, 班组长应提前确认备料充足, 人员和机械设备到位, 同时预测每一环节的突发状况, 提前制定应急预案, 以确保生产活动顺利开展。
3.4 安排工作的量化性。
凡有量可计的工作, 必须明确数量计划。首先估算每一量化环节的工作量、劳动强度及进度计划, 保证各流程衔接紧密, 以免浪费生产成本。
4 抓好班组的材料管理
4.1 物耗、成本要落实到人。
建立健全成本考核机制, 推行成本管理责任制, 保证每项成本开支都能找到责任人。班组的物料消耗与绩效考评直接挂钩, 以减少成本浪费, 节省工程开支。
4.2 要转变观念。
每天结束生产活动后, 针对物料、材料消耗进行成本核算, 使班组成员及时了解物料消耗情况, 以便及时发现成本管理中存在的问题, 翌日改进。通过成本消耗日核算, 提高班组成员对物料管理的认识, 督促其从自身做起, 关心物料消耗, 杜绝物料浪费。
4.3 要提高认识。
要使班组职工进一步增强认真学习技术和业务的自觉性, 引导班组职工利用工作技能的提升和改进, 促进生产成本的节约。鼓励针对节能降耗的小发明、小革新。
5 抓好班组的现场安全管理
加强现场管理是班组推行安全管理的重点内容。
5.1 班组成员上工时必须佩戴全套的安全防护用具, 班组长监督其规范使用, 以保障其生命安全。
5.2 机械设备必须装设安全附件, 班组成员要定期进行设备保养, 及时消除事故隐患。
5.3 班组成员一律持证上岗, 严格执行安全纪律、工艺要求、劳动纪律, 各种原始记录做到标准化、规范化。
5.4 材料、备件摆放整齐, 各种工具器材实行定置化, 做到物流有序, 安全标志齐全, 安全色标醒目。
5.5 岗位工艺技术规程、设备维护检修规程、安全技术规程齐全, 班组有安全规章制度。
5.6 班组在生产现场要及时了解安全生产情况, 及时处理生产中反映出的问题。
6 抓好班组质量管理工作
在矿山班组是最小的生产单位, 质量问题从班组抓起才最有成效。
6.1 注重引导, 提高班组成员的质量参与意识。
通过树立“质量第一”的思想, 让职工都明白质量达标在贯穿矿山整个安全生产过程中所起到的至关重要的作用, 为形成从“向我要质量”转变为“我要质量”的良好作业意识奠定基础。
6.2 开展交流, 激发质量创新意识。
开展职工共同质量改进计划, 班组成员定期召开小组QC讨论会议, 针对日常生产过程中易出现的质量问题, 搭建一个职工之间信息交流与沟通的平台。其次, 要通过持续开展QC活动, 充分调动职工关心质量、参与质量管理、自觉自主地解决身边存在问题的自觉性。切实灌输质量管理是每个班组成员的本职工作的工作理念。
7 抓好班组验收精细化考核工作
建立一套精细准确的验收考核标准, 组织专门的验收和考核, 对职工工作量完成情况进行总结评定和跟踪了解, 是班组管理精细化不可或缺的重要一环。根据各行业的技术规程、技术标准编写制定质量验收标准, 并对检验的结果做出详细的检验记录, 造册入表, 登录备案。只有这样才能对职工的实践操作技能起到监督的作用, 鼓励班组职工立足岗位, 提高工作技能。据此对职工进行经济考评, 工作量大质优者高酬, 反之, 则低薪或处罚, 职工口服心服。质量验收制度的精细化在于制定检验标准的准确、检验过程的精细、检验结果注册登记的详细。
加强完善煤矿班组建设与管理, 是新形势下的煤矿安全生产的根本保证。班组建设好的管理经验和方法需要我们在日常的工作过程中去不断的探索和实践, 只有班组长心存矿山、心系职工, 有安全的责任意识, 不断提升本班组的整体合力, 发挥好职工的聪明才智, 才能确保矿山安全、稳定、健康、持续发展!
摘要：搞好煤矿安全生产, 加强班组建设, 发挥班组长的作用十分重要, 本文结合中国平煤神马集团八矿的工作实际, 从抓好班组建设的人性化管理、安全生产管理、材料管理、现场安全管理、质量标准化管理和验收精细化考核管理等方面分析阐述了如何搞好班组建设, 实现煤矿的安全高效、持续、稳定发展。
关键词：煤矿,安全生产,班组建设
参考文献
[1]毛兴武.加强采掘班组建设是抓好煤矿安全生产的有效途径[J].矿业安全与环保, 2010 (S1) .
[2]景永合.班组安全文化建设与企业安全浅谈[J].价值工程, 2013 (17) .
【关键词】 班组安全文化；理念；内容；工作活动
作为生产矿井怎样才能把“关爱生命、关注安全”落到实处，在企业生产中大力开展反违章和习惯性违章活动，强化“自保、互保、联保”的安全意识，做到“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害”呢？做好班组的安全文化建设，提高企业员工的安全生产意识和技术水平，是杜绝各类事故的发生，实现矿井各项安全生产和经营目标，提高经济效益的根本所在。
一、班组安全文化建设的理念
1、树立零事故的思想理念。煤矿是一个安全风险较高的行业，任何一个职工都是不愿意在生产工作中受到人身伤害或发生设备事故的，如果把职工的这种愿望作为一种企业财富，形成大家一起来向“零事故挑战”的共同意愿，就会对企业员工的行为具有无形的约束力，再经过长期的潜移默化就形成一种规范的行为准则，任何事故就做到有效预防和有效控制，零事故就能实现。
2、加强对危险点进行重点控制和预防。要实现零事故原则，必须把岗位主体与客体的一切潜在的危险因素和危险点事先辨识出来，加以控制和解决，从根本上防止事故的发生。对班组安全生产现场来说，对重点、难点、危险点要了如指掌，做到心中有数。要在发生事故因素、潜在危险、重点对策、预防措施等方面下工夫，以此来提高自我保护能力和事故处理的能力，达到安全隐患大家清楚，事故预想人人有数，从而保证每次现场工作都能安全无事故。
3、组织调动职工人人参与的原则。安全生产管理是一种群体行为，单纯只靠班组长和兼职安全员是远远不够的。全员参加即大家共同参与，站在安全生产的立场与工作岗位角度，以零事故为目标，主动查找所在作业场所中可能发生的一切危险因素。事故的突发性、隐蔽性和多维性，决定于生产过程中的系统性、动态性、群众性，只要班组把现场安全生产管理贯穿于整个生产过程的始终，班组全员行动起来，每一个工作班组成员牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，建立一整套安全生产的防护体系，坚持以人为本、抓好“自保、互保、联保”的安全监督工作，在生产现场广泛开展反习惯性违章活动。在生产过程中努力做到个人无违章、岗位无隐患、班组无事故、过程无危险，才能实现班组生产达到安全、稳定、长效、无忧。
4、提高员工的安全意识和综合素质。教育职工把“要我安全”变为“我要安全”，这样的要求还远远不够，应该再提高一个层次，使之达到“我会安全”的程度。一个员工连自己都不会保护，怎么会保护好他人呢。安全教育逐步从“要我安全”的被动式教育，转变为“我要安全”、“我会安全”的主动式教育，只有“我会安全”才能收到良好的效果，才能使安全教育和安全管理达到一个新的水平。因此，加强安全思想教育，做好“我会安全”的技能培训工作，提高企业员工安全意识和素质，是杜绝人身伤害和人为事故的重要一环。
二、班组安全文化建设的主要内容
1、生产现场危险点预防分析活动，从心理学讲，是一种逆向思维，是从可能发生的后果去提醒人们注意。因为“讲危险”比“拼安全”更直观具体，更有针对性、直观性，更易被职工接受，更易引起职工的注意，从而更能增强职工的责任感和安全意识。危险点预防分析活动，分危险点分析和工前五分钟活动两步骤进行。前一阶段主要是发掘危险因素，制定预防措施，后一阶段是重点落实预防措施。
2、组织班组抓好以下几点工作：
(1)强化职工安全教育，提高员工安全意识，要把正确处理好违章和反习惯违章工作与安全教育的关系紧密结合起来，把加强对全体员工的安全意识教育，特别是在反违章和习惯违章作为重点工作来抓。组织职工认真学习《安全工作规程》等安全方面的规章制度，结合本班组在安全方面存在的问题，进行认真的学习和讨论，利用安全宣传栏等形式对职工进行安全教育，强化职工的安全意识，做好宣传教育，注重激励作用。
(2)班组长要事先准备班组危险点预防分析的思路和方法。开展活动前，班组长要对班组危险点预防分析所进行课题的主要内容进行初步准备，以便开展活动时做到心中有数，进行引导性发言，要充分发挥集体智慧，调动群众积极性，使大家在活动中受到教育。
(3)危险点预防分析活动形式要直观、多样化。班组长可结合生产现场状况，画一些作业示意图，便于大家分析讨论，或在作业现场进行直观的、更有效的分析，也可随着作业现场环境，条件的变化，对危险点进行动态的分析。同时要抓好“安全票”、“操作票”的审查和整理。“安全票”、“操作票”实施一段时间后，车间要组织安全管理人员对认为已形成典型的、标准化的“两票”进行系统审查、修改和完善，使其成为规范、标准，作为现场保证人身安全运行的依据。
3、抓好工作前五分钟的安全活动：
工作前五分钟的安全活动，就是指现场工作负责人向工作人员交代安全措施和工作范围、内容等，由现场工作负责人组织从事该项作业的人员在作业现场利用较短时间进行，要求根据危险点预防分析提出的内容对人、机、料、法、环进行确认，并将对工作危险点分析出的问题逐项落实到人。班组全体员工应对所承担的工作项目、任务、可能会发生哪种伤害，引发哪类事故，如误登带电设备发生触电、误走带电间隔、起重伤害、高空坠物、火灾爆炸、中毒窒息等，都要在作业前了解清楚，做到心中有数，才能防患于未然，从而保证每次现场工作都能安全无事故。
对于一个企业来讲，班组是最基层的组织、是企业安全文化建设最关键的部分，班组要经常开展岗位培训、劳动竞赛、技术比武活动，对班组成员要有计划分期分批组织安全技术培训，也可进行多项技术培训、模拟常见的设备故障，找出安全对策，营造良好的班组安全文化氛围。苦练内功是提高全员技术素质的有效途径之一，只有努力提高班组人员安全意识和综合素质，教育员工从“要我安全”变为“我要安全”，再提高到“我会安全”更高层次的安全意识上来，员工才能保护自己和保护他人不受伤害。
总之，班组安全工作要想扎实有效，就要开展危险点的分析和事故预想，强化班组控制事故发生的能力，提高班组成员整体安全的综合素质。
（作者单位：甘肃华亭煤业集团陈家沟煤矿党群工作部）
一、班组建设的重要意义
（一）班组是煤矿管理体系的最小单元，是安全生产的最基层组织，各项规章制度的贯彻落实，各项安全生产技术的推广应用，最终都要落实到班组、体现在现场。实现班组规范化管理、标准化建设，是夯实煤矿安全基础、创建本质安全型矿井、推进企业安全发展的关键环节。只有加强班组建设，充分发挥班组安全生产第一道防线的作用，减少和杜绝“三违”行为，才能全面提升企业本质安全创建层次，开创安全生产良好局面。
（二）班组是煤矿企业的细胞，企业的执行力要在班组中体
现，企业的效益要通过班组实现，企业的安全要由班组来保证，企业的文化要靠班组来建设，班组的管理水平决定企业的管理水平。加强班组建设，强化班组管理，是提升企业整体管理水平的重要组成部分。只有切实加强班组建设，建立有效的激励、约束机制，才能充分调动班组成员的积极性和创造性，安全高效的完成企业各项生产指标。
（三）班组是团结广大职工的主要阵地。加强班组建设，可以通过班组强化企业对职工的重视、关心和爱护；加强班组建设，可以通过班组及时准确地反映职工的意愿和需求，稳妥处理各类盾；加强班组建设，可以充分发挥班组的管理职能，进一步提高班组的民主管理、自主管理水平，构建和谐班组。因此，加强班组建设，是企业坚持以人为本、建设和谐企业的需要。
二、指导思想和具体目标
成企
业各项生产任务为目标，以全面开展自主管理和安全诚信建设为抓手，不断完善班组管理机制，创新班组管理模式，强化班组安全诚信建设，夯实班组管理基础，增强班组团队的学习能力、创新能力、执行能力、实践能力，推动班组建设不断取得新成效，为企业振兴发展奠定坚实的安全基础。
（二）具体目标。班组建设要适应企业安全发展、和谐发展、创新发展的总体要求，通过持续、有效地加强班组建设，到2012年，实现以下六个方面的目标：
1、安全方面：杜绝轻伤以上的人身事故，实现班组安全生产“零事故”；90%以上班组达到无“三违”班组创建标准。
2、标准化建设方面：班组的安全质量标准化全面达到一级水平，工程质量实现动态达标；精品工程率达90%以上。
3、自主管理和安全诚信建设方面：所有班组（职工）达到A 级诚信组织（个人）标准；90%以上班组（职工）达到AA 级诚信组织（个人）标准；60%以上班组（职工）达到AAA 级诚信组织（个人）标准。
4、素质提升方面：所有班组长达到中级工水平，60%以上达
到高级工水平；70%的技能岗位职工达到中级工水平，30%技能岗位工人达到高级工及以上水平。
5、文化建设方面：以建设具有企业特色的班组文化为目标，通过班组文化的传播，积极塑造班组爱岗敬业、诚实守信、遵章守纪、团结和谐的良好形象。、品牌建设方面：以“安全质量好、责任落实好、业务技能好、团结建设好、任务完成好”为标准，把班组建设成为安全、高效、优质、文明的品牌班组。
三、组织领导
成立班组建设管理委员会。管理委员会负责班组建设的宏观协调与指导工作，领导小组办公室及相关部门负责日常具体工作落实。
四、班组长的职责和权力
（一）班组长的职责
1、安全管理职责。班组长是本班组安全生产的第一责任人，负责领导本班组贯彻落实党的安全生产方针，牢固树立“本质安全、珍爱生命”的安全理念，深化安全诚信建设，打造班组特色安全文化，创建本质安全型班组；落实各项安全责任制，严格执行安全法律法规和技术措施，抓好全员、全过程、全方位的安全生产管理，加强职工岗位行为规范教育，确保本班职工持证上岗、遵章作业，负责排查并及时处理安全隐患和问题，做到不安全不生产，严把安全生产第一道关口。
2、生产管理职责。负责落实矿及区队下达的生产任务，领导本班组增强“精细、高效、文明”的生产意识，分解落实生产经营任务，科学安排劳动组织，合理配置生产要素，搞好现场精细化管理，狠抓节支降耗，提高生产效率，按时完成各项工作任务。
3、质量管理职责。负责领导本班组牢固树立“质量就是安全、质量就是品牌、质量就是生命、质量就是效益”的质量理念，加强质量标准化建设，抓好质量管理，全面提高产品、工程、服务和工作质量水平。
4、其他职责。负责领导本班组的团队建设，争创学习型班组，打造优强品牌团队；做好班组思想政治工作和民主管理工作，关心并帮助职工解决实际困难；组织开展岗位练
和分配制度；加强组织协调，在实践中不断提高管理水平；加强自身建设，注重业务学习，提高技术水平，做到自身技能过硬，带头完成工作任务，为班组树立榜样。
（二）班组长的权力
1、安全管理权。有权检查职工安全作业情况，制止和处理职工违章作业，抵制违章指挥，在遇到不具备安全生产条件且自身无力解决时拒绝开工或停止生产，以保证职工生命安全和安全生产。
2、生产组织权。有权根据区队生产目标要求，制定计划，分配任务；有权进行现场指挥协调，合理配置生产资料，科学调配劳动力。
3、考核分配权。有权按照“按劳分配”原则和上级规定，对班组成员工作绩效设定考核指标，有权按照班委会研究意见提出本班组职工分配和奖励的主导建议，对违反工区或本班规定的职工提出处罚建议。
4、其他工作权力。有权制定本班组工作的具体办法和实施细则等管理制度，向区队提出合理化建议；有权推荐副职管理人员、推荐本班组优秀职工参加上级组织的评先、疗（休）养、学习培训等。
五、班组长的岗位及职数设置
（一）班组及班组长职数设置以保证矿井安全生产为前提，坚持“合理配置、精干高效”的原则。在充分调研的情况下，根据各单位的专业性质、人员结构分布等实际定编。
（二）班组长职数设置由劳动工资科核定、组织人事科备案。
各单位不得随意组建或撤销班组机构，不得随意增加班组长职数，未经审核、备案的班长一律不得享受相关待遇。确因工作需要组建、撤销班组机构和撤换班组长的，由单位
矿研究后确定。
（三）全矿采掘、井下辅助、地面单位共定编设置班组156 个。其中：采掘单位88 个、井下辅助单位43 个、地面单位25 个。
（四）全矿共设置班长188 名、副班长144 名，其中：采掘
单位设置班长88 名、副班长88 名；井下辅助单位设置班长69 名、副班长44 名；地面单位设置班长31 名、副班长12 名。
（五）基层单位班组定编及班组长职数设置情况见附表2。
六、班组长的选拔、产生及管理将班组长上升一个层次任命，提升一个等级管理。明确班组长资质条件，规范选拔任用程序和机制，建设班组长后备队伍，开办班组长培训学校，提高班组长政治业务素质。
（一）任职条件
1、热爱本职工作，有较强的事业心、责任心，作风正派，有一定的组织管理和生产指挥能力及良好的职业道德素质。
2、具有现场工作经验和应急处理能力，熟悉所管辖的生产系统和主要工种的技术业务。
3、具有较强的民主意识，遵纪守法，以身作则，坚持原则，作风正派，办事公道，关心职工，无不良记录。
4、新聘班组长原则上要具有中专（含普高、职高、技校）及以上学历，中级工及以上水平，通风、机电、运输专业需具备高级工、技师以上的职业技能。
5、新聘班组长年龄原则上不超过42 周岁，身体健康，具有
于一年。确实具备熟练的业务技能和丰富的现场管理经验，且经矿班组建设委员会同意连聘连任的在职优秀班组长，年龄可适当放宽。
6、实习期满的主体专业高校毕业生，或从事本岗位三年以上且副班长岗位工作经历不低于一年的大中专毕业生。
（二）选拔、聘任程序
1、班长的招聘或民主推荐工作在矿班组建设管理委员会的领导下开展，具体由组织人事科负责。
2、各单位在招聘或民主推荐班组长前，应召开班子会，拟定招聘或民主推荐方案，并进行公示。
3、发布公告。由招聘或民主推荐单位在本单位公布公开招聘班组长职数、报名条件和方法。
4、公开报名。采取单位推荐、群众举荐相结合的办法报名，每人限报1 个职位。报名时提供相关材料，报名地点在单位党支部办公室。
5、民主测评。测评人数不低于本单位在岗人数的80%，赞成
票超过三分之二者方能入选。
6、资格审查。领导小组办公室按照班组长任职条件对报名人员进行资格审查，通过后并公示，公示时间五天。
7、决定聘用。经公示无异议的拟聘任班长，报矿研究同意后行文下发聘任通知，并办理聘任手续。
（三）后备人选
1、后备班组长与矿聘班组长的产生条件和程序相同。
2、后备班长的职数按本单位班长职数的1：1 比例设置。
3、后备班组长产生后，基层单位需将后备人员情况报矿班组建设领导小组办公室备案。
（四）使用管理、班组长每次聘期为3 年，考评合格者可连聘连任。
2、班组长根据考核结果，每年调整补充一次。
3、凡班组长工作调整或岗位发生变动的，需及时对班组长岗位进行调整补充，调整补充时间原则上不超过一个月。空岗期间，可由现职副班长或优秀后备班组长临时替岗。
4、调整补充新班组长，必须从现职的副班长或后备班组长人选中考察、研究及申报，同时要选出新的后备班组长人选，经组织科会同有关部门审核后，履行相关程序，报矿班组建设管理委员会同意，方可聘任。
七、班组长教育与培训
（一）班组长职业生涯设计
由班组长进行自我规划，使其明确自己的学习、成长要求和
目标，增强自我教育、自我管理的意识和能力，职业生涯规划要形成书面材料，交矿班组建设委员会领导小组办公室备案。领导小组办公室定期或不定期对其进行检查，依据本人发展情况指导班组长及时修订和调整成长成才规划，把规范目标变成可操作的具体行动指南。
（二）培训管理
1、实施以学历、职称、技术为内容的素质教育工程，通过自培、自考、委培等多种形式，强化班组长管理知识、管理方法培训和职业道德培训，提高班组长的思想政治理论素质、文化素质和专业技能，全面升华班组长的技术、管理、组织、决策及解决实际问题的能力。
2、在职培中心加挂“班组长学校”牌子，班组长的培训教育由职培中心全面负责实施。
3、在任班组长和班组长后备人选，每年在班组长学校累计参加脱产培训时间不少得于40 学时。
4、班组长每年至少参加一次由集团公司组织的脱产培训。、每年由职培中心下达培训计划和培训内容，基层单位党支部书记作为职工教育培训第一责任者，要积极配合做好班组长培训教育工作，按时、按要求输送班组长参加培训。
6、职培中心要按要求，及时组织职工参加中、高级工技能鉴定，对鉴定不合格的，必须组织重新学习培训。
八、班组长待遇及考核
（一）班组长待遇标准
1、经济待遇
（1）岗位津贴：
采掘单位班长岗位津贴12 元/班，副班长10 元/班；井下辅助单位班长岗位津贴10 元/班，副班长8 元/班；地面单位班长岗位津贴8 元/班，副班长6 元/班。
（2）月度绩效工资：
采掘单位班长月度绩效工资为500 元，副班长400 元；井下辅助单位班长月度绩效工资为400 元，副班长300 元；地面单位班长月度绩效工资为300 元，副班长200 元。
（3）岗位工资：
采掘单位班长岗位工资标准为本班职工平均岗位工资的1.4—1.6 倍，副班长按班长的80%执行；井下辅助、地面单位班长及副班长岗位工资按照本班组岗位工资系数执行。
（4）考核
班组长的安全与质量考核、生产任务考核、工作能力考核等
考核考核情况，严格按照矿安全生产等相关文件规定执行。
2、政治待遇
（1）担任班长一年以上或连续担任副班长两年以上，且满足集团公司相关规定要求的在职劳务派遣工，优先转为全民合同工。
（2）班组长优先参加集团公司和矿组织的学历教育。
3）班组长优先享受外出疗（休）养。
（4）在发展党员过程中，班组长可优先作为发展对象。（5）提拔、任用副科（区）级干部，优先考虑班组长。
（二）班组长“一票撤销”制
凡班组长出现下列情况的，一律解聘：
1、严重“三违”或踩“安全红线”的；
2、内班组发生重伤以上人身事故或2 起轻伤事故的；
3、班组内出现“三违”治理弄虚作假现象的；
4、不按规定执行工资分配民主公开程序被查处的，或被职工举报工资分配弄虚作假，经查属实的；
5、内班组发生2 起职工偷盗工业物资行为的。
九、班组建设 坚持“以人为本、安全第一”的原则，全面学习推广“白国
周班组管理法”，引导和培育具有企业特色的班组文化，积极塑造学习型、本安型、技能型、和谐型班组，努力打造团结协作、诚实守信的班组团队。
（一）建设学习型班组。各单位善于创造条件、搭建平台，完善班组长学习、交流机制，通过开展座谈会、工作会、总结会、现场会等形式，定期总结分析班组长工作情况、交流班组长日常管理心得，努力提高班组整体管理水平。建立职工学习园地，及时组织职工学习上级各类文件精神和规章制度，加大职工学习保障资金投入，为各班组订阅书籍、报刊、杂志等，丰富职工学习内容，鼓励职工积极争当新时代的学习型矿工。
（二）建设本安型班组。以开展安全诚信建设为契机，鼓励
基层各班组积极创建无“三违”班组、安全诚信班组。逐步完善职工日常安全宣传教育机制，深化形势任务教育、活动，推进党员示范岗、安全生产示范岗、青年文明号和工人先锋号创建。结合职工岗位行为规范教育活动，提升质量标准化创建境界，努力实现作业现场环境的标准化向人的行为标准化转变，不断提高班组本质安全程度。
（三）建设技能型班组。以培养高素质、高技能、适应性强 的职工队伍为目标，将班组作为技术革新、技术创新的重要阵地，努力建设一批高水平的技能型班组。要在深化现有技能比武、劳动竞赛、岗位练兵活动的基础上，把各类竞技活动向技术创新比赛推进延伸，鼓励职工开展小发明、小革新、小改造、小设计等竞赛，支持职工参与技术交流、科研攻关等活动，不断提高职工操作技能水平。注重发挥劳模标兵的楷模作用和示范带头作用，深化“劳模工作室”创建，把职工的发明创造、合理化建议转化为现实生产力和经济效益。
（四）建设和谐型班组。把和谐企业创建延伸到班组。进一
步深化班组民主管理，全面推行班务公开，各个班组要建立完善工时计分、收入分配、自主管理等制度，并广泛征求班组职工意见和接受职工监督，保障职工享有对企业发展、班组生产目标任务和各项规章制度的知情权、参与权，对推荐入党、薪酬分配、推优评选、培养提拔等事项的参与权、监督权。要完善内部互帮互助、谈心交流等机制，做到安全上相互提醒，工作上相互帮助，生活上相互关心，学习上相互提高。要丰富职工文体活动内容和载体，矿工会与基层各单位都要结合实际，适时组织开展文艺汇演、才艺展示、文体竞技等活动，丰富职工业余文化生活，让职
工保持团结和谐、心情舒畅，为顺利完成各项工作任务汇聚强大的向心力和凝聚力。
在坚
持每季度开展 “六好”班组长评选活动的基础上，每年10 月组织开展优秀、金牌班组及班组长评选活动。原则上，金牌班组长从优秀班组长中产生，优秀班组长从季度“六好”班组长中产生。
（六）设立班组长节。每年10 月中旬为班组长节，举行优秀、金牌班组及班组长表彰大会，举办优秀班组文化建设论坛，开展领导干部与班组长面对面沟通交流活动，大力宣传推广班组建设中涌现出的先进典型和成功做法，充分发挥典型引路作用，以点带面推进班组建设向更高层次发展。
（七）会议制度。矿班组建设管理委员会领导小组办公室牵
头，管理委员会成员参加，每季度组织召开一次班组长例会，基层区队每月度召开一次，分析前期班组建设工作存在的问题和不足，研究制定整改措施和对策，安排部署当前和下一阶段班组建设重点工作。
十、监督与考核
（一）成立班组建设工作监督管理小组，在矿班组建设管理
委员会领导下开展工作。监督管理小组由纪委、组织科、工会、工资科等部门组成，纪委为牵头部门。主要对班组建设各项工作落实情况进行监督，主要围绕基层单位班组设置、班组长配置、班组工资分配、班组长待遇执行等情况，开展专项效能监察。
（二）相关考核
1、对不按照规定和要求履行班组长选拔、聘任程序，而私自设立班组长或副班长岗位的基层单位，除追缴私设班组长或副班组长给予的待遇和津贴、责令撤销外，对责任单位党政主管各罚款500 元。
2、凡拟聘的班组长，不是从现职副班组长或后备班组长中选拔、申报的，直接取消其聘任资格，并对责任单位党政主管各罚款200 元。
3、安监部（办）、生产部（办）、保卫等部门，每月15 日前将上月基层各个班组的安全、生产、质量标准化、治安综合治理等情况报送至矿班组建设领导小组办公室。对报送不及时或报送信息存在虚假内容的，对责任单位或部门主管罚款200 元/次。材料报送后，由劳动工资科严格按照班组长待遇及工资收入管理等相关规定审核各班组、班组长上月工资收入。对未按规定执行班组、班组长工资收入分配的，一经核实，对责任单位党政主管、办事员、工资科负责人和相关的工资审核人员各罚款500 元/次。
十一、本实施意见自下发之日起执行。
关于加强煤矿班组建设工作的
实 施 方 案
各部室、生产区队：
班组是煤矿企业的基层组织，也是加强安全管理的基础和前沿阵地。企业的各项安全措施都要依靠班组具体实施。根据中华全国总工会、国家煤矿安全监察局《关于加强煤矿班组安全生产建设的指导意见》(总工发［2009］15号)和新疆自治区煤炭工业局《加强煤矿班组建设工作实施方案》要求以及省煤炭厅、省总工会、省煤矿安全监察局联合下发《关于学习推广“白国周班组管理法”加强煤矿班组建设的通知》精神，为了进一步夯实天顺矿业安全生产的第一道防线，强化现场管理，有效提高安全管理水平，结合我单位实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持以人为本，牢固树立“安全发展”理念，认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，把班组安全生产建设作为加强煤矿安全生产基层和基础管理的重要工作，持续有效地加强、改进、创新班组建设，实现班组规范管理，标准化建设，提高职工队伍的整体素质和班组的承载力、执行力,充分发挥主人翁的积极性创造性，切实加强现场安全管理和隐患排查治理，夯实煤矿安全基础，提高煤矿企业现场安全管理水平，创建本质安全型煤矿，有效防范和杜绝煤矿重特大生产安全事故，实现煤矿经济的又好又快发展，促进我矿安全生产形势的根本好转。
二、工作目标
通过有效加强和改进班组建设，倡导先进的班组安全文化，健全完善班组安全生产责任制，建立激励约束机制，加强班组安全教育和规范化管理，深入开展安全质量标准化工作，加强现场安全管理和隐患排查治理，提高生产现场安全管理水平。持续、有效地加强和改进班组建设，提高防范事故和保证安全的五种能力。即：①抓好班组长选拔任用，提高班组安全生产的组织、管理能力；②加强安全生产教育，提高班组职工自觉抵制“三违”行为的能力；③强化班组安全生产应知应会的技能培训，提高技术管理能力；④严格班组现场安全管理，提高隐患排查治理的能力；⑤搞好班组应急救援预案演练，提高防灾、避灾和自救等应急处置的能力。
三、组织领导
为了加强对我矿班组建设工作的组织领导，我单位专门成立煤矿班组建设工作领导组：
组 长：陈景军（生产矿长）
副组长：陈平均（调度室主任）王金付（调度室副主任）
成 员： 李启奎（采掘一队区长）高永义（采掘一队技术）白直民（采掘二队区长兼任技术）
领导组办公室设在调度室办公室，负责班组建设工作的检查指导、信息收集，总结交流、评比上报等日常工作。
四、工作内容
（一）加强班组制度建设
各职能部门要建立班组安全生产管理规章制度。主要包括：
1、班前会制度；
2、班组长随班工作制度；
3、安全质量标准化管理制度；
4、隐患排查治理制度；
5、班组各岗位安全评估制度；
6、事故报告和处理制度；
7、生产事故分析处理制度；
8、安全检查与奖惩制度；
9、班组学习培训制度；
10、岗位练兵，技能竞赛制度；
11、交接班制度；
12、现场安全文明生产制度；
13、安全隐患举报制度；
14、员工合法权益维护制度；
15、安全绩效考核制度；
16、需要制定的其他相关制度。
（二）充分发挥班组长的职责 班组长的主要职责有：
1、负责本班组的安全生产管理工作，班组长是本班组安全生产工作的第一责任人。
2、组织贯彻执行煤矿“三大规程”等有关内容，掌握本班组生产工序和各工种安全生产的技术标准，科学合理地组织现场施工，并做到不违章指挥、不违章作业、不违反劳动纪律。
3、不断完善本班组的安全生产管理制度，并严格组织落实。
4、遵守安全工作的要求，抓好班组职工的安全教育培训和考核；按规定程序开好班前会，规范职工作业行为，严格现场施工流程和工作标准，做到精细化管理。
5、认真听取班组职工的合理化意见和建议，注意掌握职工的思想动态，积极为职工解决实际问题，维护队伍稳定，促进安全生产。
6、坚持班务公开，做到公平、公开、透明。
7、按照自主管理要求，不断提高自身综合素质和组织领导能力，组织职工努力完成安全生产任务。
8、对班组存在的安全问题及发生的事故，要及时如实上报，绝不隐瞒。
9、组织排查和消除安全隐患。
（三）规范班组长管理
1、选好班组长。完善班组长任用机制，明确班组长任用的基本标准条件、产生办法、聘任方法，规范班组长选拔程序。班组长的条件一般应具有高中以上文化程度、3年以上现场工作经历。争取在3—5 年内，使班组长达到专科或中专以上文化水平。要规范班组长管理方式。实行班组长聘用制度，制定聘用、解聘条件和程序。
2、建立班组长考核机制。将安全生产作为班组成员推优评先、效益工资分配的“一票否决”指标。调度室对班组安全生产工作的考核结果实行备案管理。各单位要把班组长纳入我矿管理人员一并考核，在推荐任用煤矿各层次管理人员时应优先考虑有过班组长工作经历的人员，推优评先活动要向班组长倾斜。对成绩突出的班组长是农民轮换工的，企业可优先为其转为合同制工人。推优评先要向基层班组长倾斜，并占有一定比例。
（四）落实班组现场安全管理责任
1、落实班前会制度。班组长负责召开班前会，结合上一班作业现场存在的问题，针对每个环节每个岗位，布置好当班安全生产及各岗位应协调处理的事项。明确工作中注意的问题，识别不安全因素，落实相应的防范措施，做到安全注意事项不讲明不下井、责任不明确到人不下井。
2、落实执行交接班制度。特殊岗位严格执行相关规定，除带班人员、要害岗位人员必须在现场交接班以外，严禁其他人员现场交接班，要填写好交接班日志，必须把相关安全生产原始记录一一交接清楚，防止问题不明、措施不当而危及安全生产。
3、落实煤矿企业和三级群众安全监督的有关工作制度。坚持把查找隐患、制止三违作为群众安全监督工作的重中之重，加强现场监督 5 检查，严格监督落实现场安全技术操作规程，严格监督按批准的技术措施进行施工或生产。
4、落实隐患排查治理制度。对隐患排查，实行班组隐患分级管理，落实治理责任。对生产作业场所、安全生产设备及各系统进行定时、定点、定路线、定项目巡回检查，及时排查治理现场事故隐患，隐患没有排除，班组长不得组织生产，对限期治理的事故隐患，要严格落实现场防范措施，遇到重大险情要及时报告，并有序组织人员及时撤离现场。
5、落实班组安全生产权益制度，明确班组长现场指挥权。班组长对现场作业条件的变化情况有安全生产决策权和组织指挥权，有检查职工安全作业情况、抵制上级违章指挥权，有对作业现场工程质量岗位工作质量进行安全评估验收权，在安全隐患没有排除或不具备安全生产条件时，有拒绝开工或停止生产权。
（五）加强煤矿班组安全文化建设
加强安全文化建设的标准与日常安全管理工作目标是一致的。做为班组的安全文化建设必须坚持两手抓，两手都要硬。一手抓班组安全精神文化建设，加强宣传教育，班组职工要经常性的学习安全技术和安全规章制度和安全工作的方针政策，增强安全意识，规范操作行为，增强自我防护能力；一手抓班组安全物质文化建设，配齐劳动保护用品、安全生产设施和安全生产监测保护器具，改善作业环境。班组的安全精神文化和安全物质文化要同步进行，协调发展。
五、工作要求
1、加强领导，狠抓落实。主管部门要成立领导组，要制定班组建设的总体规划、目标和措施，明确职责，发挥安全生产齐抓共管的制度优势，把各项组织活动开展到班组，不断加强班组建设。建立健全班组建设的组织领导体系，明确责任部门和责任人，在企业内部形成行政主导、工会督导、职能部门协调的齐抓共管的班组建设工作格局。
2、创新机制，落实责任，确保“五个落实”要求执行到位.各单位要按照“五个落实”的要求，创新工作机制，抓紧制定落实的具体措施、责任分工并抓好组织实施，做到“四个结合”：一是要把“五个落实”与强化企业安全生产主体责任结合起来，充分发挥班组在安全生产工作中的基础作用，进一步规范安全生产行为，强化生产过程管理和安全技术管理。二是要把“五个落实”与全面推进安全质量标准化建设结合起来，做到人人上标准岗、个个干标准活，切实把企业达标、专业达标建立在岗位达标的基础之上，确保安全生产规章制度和操作规程落到实处。三是要把“五个落实”与“争创三优”活动结合起来，大力推进班组安全建设，强化班组民主管理，落实职工安全保障权益，切实做到重心下移至现场、关口前移至班组。四是要把“五个落实”与强化职工安全培训相结合，继续组织实施班组长安全培训工程，加强班组安全警示教育和全员安全知识培训，提高职工的安全素质和操作技能。
3、以学习推广“白国周班组管理法”为契机，进一步加强煤矿班组建设。各单位要全面掌握本专业班组建设总体情况，围绕煤矿企业在不同时期的发展重点和特点，针对我矿区队、班组建制、班组基本 配置、班组管理等规章制度不健全、用工管理混乱、“三违”现象严重等问题，把握和借鉴“白国周班组管理法”的主要内容和特点，认真学习推广，把班组安全生产建设作为加强安全生产基层和基础管理工作的重要内容。
4、把握关键，切实抓好班组长素质提升。要以培养提高防范事故、保证安全生产的综合能力为目标，结合班组长选聘任用、绩效考评、激励约束等工作，按照煤矿企业人才培养和发展的要求，采取集中教育培训、师傅带徒弟、班组自主培训等多种形式，坚持基本知识与实际操作技能提高并重，在加强安全业务知识和技能培训的同时，注重企业管理、政治思想、职业道德、文化建设等方面的培训，切实提高班组长乃至每一个班组成员的专业技能和综合素质，使每位员工真正做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害，实现班组安全生产，为煤矿安全生产奠定坚实的基础。
帖景华周烽
(神华乌海能源有限责任公司平沟煤矿安质部, 内蒙古乌海 016000)
摘要: 安全是煤矿企业永恒的主题, 班组安全建设是煤矿企业安全建设的重中之重。以神华乌海能源有限责任公司平沟煤矿的班组安全建设创建为例, 从班组安全思想建设、班组安全管理、班组信息化建设等个方面阐述了班组安全建设对煤矿安全的作用。在安全物质文化的保障下, 将班组安全理念、安全制度最终外化为员工的安全行为, 以达到煤矿安全生产的目的。
关键字: 煤矿企业;班组安全思想建设;班组安全管理；班组信息化建设。
一、班组安全思想建设
班组是企业的细胞，企业在安全生产中，加强班安全思想教育是培养本质安全型职工队伍的迫切需要，也是摆在每一位班组长面前的一项长期的战略任务。但在市场经济负面效应的影响下，企业忽视班组安全思想建设工作的问题尤为突出，主要表现为：
1、部分班组长在认识上存在误区
安全思想教育工作是一项理论性、实践性很强的系统工程，但在实际操作中，部分班组长对加强安全思想教育工作却出现了认识上偏差。一是认为“无用”。认为发展社会主义市场经济，调动职工的积极性主要靠管理手段，安全思想教育作用不大。二是认为“无为”。认为企业生产正常，物质文明上去了，精神文明自然也会跟上，“安全教育磨破嘴皮，也不如多发几张票子。”三是认为“无关”。部分班组长在处理问题时，习惯于用行政手段、经济手段，不习惯作思想工作，认为安全思想教育是车间领导的事，与已无关。
2、少数班组长理想信念弱化
少数班组长对进行安全思想教育的热情低落，不参加学习，不愿做思想工作。认为“在市场经济条件下，讲思想、讲教育是空对空”。
帖景华，神华乌海能源有限责任公司平沟煤矿安质部书记；
周烽，神华乌海能源有限责任公司平沟煤矿安质部技术员。
个别班组对人生的理想信念淡化，把实现个人价值利益视为高于一切，“不管走什么路，不管谁领导，只要个人有好处就行”。认为安全工作只要不出事或不出大事就过得去，把安全思想丢在脑后。
3、一些班组长工作方法单一
一是形式单一。只注重读报纸、出板报，不注重灵活多样，安全
思想教育缺乏层次性、趣味性。二是手续单一。只注重行政手段、经济处罚，不注重疏通引导，因人制宜，安全思想教育缺乏针对性、权威性。三是方法单一。只讲大道理，安全思想教育缺乏针对性、实用性。
为此，根据工作实际，提出如下措施：
（1）加强教育、摆正位置
一定要引导班组长充分认识做好班组安全思想建设工作是自己的“份内事”，是推动企业生产发展的内动力。企业各级领导要坚持不懈地对班组长进行加强班组安全思想工作的再教育、再宣传。要放“权”让“利”，把安全思想教育工作纳入企业生产经营管理之中，确保人员、时间、资金、责任的落实。要摆正位置，认清班组安全思想建设工作在推动企业改革和发展中的重要地位，变“不愿做”为“乐意做”，变“不去做”为“主动做”，变“与已无关”为“份内之事”。
（2）活化载体、改进方法
加强班组安全思想建设工作必须不断创新，在教育手段上，要采
取现代化的宣传工具和宣传手段，充分利用LED显示屏、触摸屏电脑等，拓宽教育面，提高教育质量。在教育方法上，要采取寓教于乐、喜闻乐见的形式，紧密结合本班组的工作，开展座谈研讨、演讲竞赛等活动，使整个思想教育工作做的有声有色，丰富多彩。
（3）完善制度、狠抓落实
要建立和完善跟踪教育、定期回访、检查政核制度，使每位班组
长做安全思想教育工作的多少、好坏与个利益挂起钩来，有标准、有约束。要不断细化、量化、调整考核标准、考核力度，督促他们按具体分工去主动做好班组安全思想建设工作。对未按规定完成指标的，应同未完成其他任务指标一实行严格的考核和奖惩，以此来调动班组长做安全思想教育工作的积极性。
总之，班组安全工作主要是做人的工作，人的安全意识的高低决
定着班组安全工作的水平。加强班组安全思想建设是企业安全的基础，只有从思想上认识安全工作的重要性，才能在工作中坚持“安全第一”的原则，才能使安全生产扎实有效。因此，班组安全思想建设决不能忽视。
二、班组安全管理
班组是直接从事生产的基本单位，同时也是安全事故最可能
发生的地方，企业要想抓好安全管理工作，必须从班组入手，班组安全管理的好坏，不但影响到班组的安全生产，而且影响到整个企业的安全状况，为此必须设定班组安全管理制度。班组现场生产是职工利用生产资料和机器设备按照一定的工艺方法，生产符合质量指标的产品，创造出社会财富的工作场所。每个生产现场所分担的任务，都是企业生产总任务和总目标的一部分。搞好现场安全管理，必须把和影响安全生产的主要因素（即人、机、环、管）有机地结合起来进行控制，使生产现场按预定的目标生产。因此，班组信息化系统使班组安全管理程序一目了然，对统计结果进行分析，提炼出需要重点管控的危险源和人的不安全行为。
1、班组安全管理制度
平沟煤矿通过多年的生产管理经验，结合自生的管理特点，从员
工的班前、班中、班后全程出发，建立了一系列完备的班组安全管理制度。包括班组例会制度、班组学习制度、班组交流制度、班组培训制度、班组安全生产制度、班组考核制度等等。并且通过矿领导下井带班、地面督查、井下督查、青安群监检查、安检员瓦检员现场督查等等一系列现场管控，将这些制度落到实处。
2、如何搞好班组现场安全管理
①高标准、严要求。各区队根据实际情况，订出现场安全管理的标准和要求，现场安全管理不但要求制度全，而且要求标准高。标准高了，要求严了，才能逐步提高管理水平。②严执行，勤检查。健全制度，严格执行。班组成员只有遵守现场安全管理的各项要求，才能
保证现场各项安全工作落在实处。同时，还要经常检查，主要有公司的定期检查，矿上的动态检查，以及班组全面检查，对查出的不安全问题限期整改。③奖罚明、严考核。班组制订现场安全考核标准。每月班组长在考核中严格按标准进行，坚持实事求事，做到一丝不苟，达到奖优罚劣。④态度正、关系顺。班组要理顺现场安全管理与各专业管理的关系，安全管理并不是包罗万象，不能取代各专业管理，而是要促进各专业管理的完善和深化。
总之，煤矿的一切生产工作任务都要在班组完成，各项规章制度
都要靠班组落实，把班组安全管理工作放在重点，是企业把整个安全生产目标转化为实施运作的有效途径。
三、班组信息化建设
从2008年起平沟煤矿基层单位班组运用安全结构工资四卡（A卡，B卡，C卡，D卡）运行模式实施与考核班组安全管理，随着相关工作的增加，传统的班组管理出现了一些问题，主要体现在：
1、传统的班组管理采用纸质记录台帐，由于各类台帐数量众多，造成了资源的浪费及成本的增加。并且通过手工记录各类班组台帐，重复性劳动多，统计工作量大，导致工作效率低下，影响管理工作者积极性。
2、由于缺乏实时有效的沟通手段，上下级单位或区队、班组内
部之间时常出现管理信息断层与脱节的问题，各级领导难以及时、全面、准确地掌握各班组的工作现状和动态，不利于做出科学决策。
3、手工方式下，无法彻底消除班组台帐在记录、审批和修改过
程中由于人为因素而造成的不全面、不真实的现象，也难以通过数据追查到问题的根源。
2010年平沟煤矿不断深入、细化班组安全管理工作，立足于班
组安全建设，将班组信息化建设工作深入区队、班组以及个人，将原有的考核内容不断外延。根据各单位自身状况和特点，通过员工的班前、班中、班后全程考核模式，结合班组例会制度、班组学习制度、班组交流制度、班组培训制度、班组安全生产制度、班组考核制度，形成了一套职责明确、环环紧扣的班组信息化系统。
平沟煤矿运用PDCA循环运行模式建设和实施班组信息化管理系
统，基层单位班组根据平沟煤矿安全结构工资四卡（A卡，B卡，C卡，D卡）运行模式实施与考核班组管理体系，执行从班前会到井下作业现场“四位一体”（跟班队长，班组长，安检员，验收员）安全考核。系统涵盖了班组管理的全过程，包括班组的基础管理、班组现场管理、安全管理、工作安排、班组考核、个人考核等。
1、班前会考核
由跟班队长，班组长，验收员，地面督查人员共同召开班前会，组织学习本安体系风险预控，情况进行提问。跟班队长布置本班工作任务进行全面危险辨识，制定相应控管措施（包括行走路线，沿途地点可能存在的危险源）。地面督查人员对会议的效果进行检查，形成班前会考核结果。
2、A卡考核
由跟班队长，班组长，验收员，安检员四人共同在班前，班中进
行检查，对布置的生产任务进行验收，评估作业地点可能存在的危险源；规范作业人员的不安全行为；监督检查作业人员对本工种，本岗位危险源辨识情况和管控情况措施掌握执行情况。
3、B卡考核
班组成员共同完成当班工作任务后，通过从安全考评（安全考评
包括危险源辨识，事故，人员的不安全行为，隐患），生产任务考评、行为规范考评等五方面综合考评得分及个人排名情况。
4、C卡考核
班组各成员通过班前会考核（D卡），班组现场考核（A卡），井
下监督（D卡），岗位检查（D卡）等考核，得到个人当天得分。
5、D卡考核
井下督查卡，地面督查卡，领导干部检查卡，岗员网员检查卡的总称。由矿规定持卡人在生产作业过程中动态检查，评估作业地点可能存在的危险源；规范作业人员的不安全行为；监督各岗位员工对本工种，本岗位危险源辨识情况和管控措施掌握执行情况。
6、工资分配
根据上述平沟煤矿安全结构工资四卡的考核结果，统计出各区
队、班组、个人的生产任务得分、安全得分、个人总得分，并按得分情况逐级进行工资分配，将本安的考核结果与个人所得挂钩，提高员工对班组信息化管理工作的重视程度。
通过信息化的统计分析，提炼出需要重点管控的危险源和人的不
安全行为。班组生产作业过程中，主要控制对象是人、机、环、管四个要素。而这四要素中，必须有效地控制自由度极大的人。因为人是客观事物的主体，人的不安全行为是诱发事故的主要原因。班组信息化系统能把复杂的管理和程序化的作业融为一体，能有效的分析统计，通过危险源辨识、风险评估、培训学习等措施，将人的不安全行为控制在可控范围之内，把可能发生的事故降低到最低限度。
参考文献
【《怎样做好现代班组安全建设与管理工作》安红昌 编著中国言实出版社 】
【】
一、企业班组建设与管理的重要性和紧迫性
班组是企业最基层的组织和作业单位, 是企业生产经营活动的基础环节, 是企业开展经济核算的基层单位, 也是企业文化建设的重要阵地, 更是连接企业与员工的平台, 是培育员工、激励人才最重要的阵地。因此, 建设高水平的班组, 对企业的生存与发展有着举足轻重的意义。
二、班组建设的原则及主要内容
(一) 班组建设和管理的原则
1. 承前启后, 创新发展。
在准确把握、理解企业文化内涵的基础上, 继承企业已形成的组织文化、管理模式, 结合公司持续发展的需要, 创新工作方式, 不断改进班组建设的新方法, 使班组成为更加具有凝聚力、战斗力的基层组织。
2. 以人为本, 和谐共进。
大力倡导和谐理念, 促进员工心理和谐、团队和谐;推行人性化管理, 鼓励员工个人成长, 使员工与企业和谐协调, 共同发展。
3. 求真务实, 突出效果。
从企业班组实际出发, 认真分析自身不足和比较优势, 实事求是, 因地制宜, 各具特色地开展班组建设工作, 坚决杜绝形式主义。
4. 立足整体, 同步推进。
坚持整体推进, 协调发展, 实现班组建设与管理、质量、效益的同步提高。
5. 完善机制, 常抓不懈。
充分认识班组建设工作的重要性和长期性, 建立一套目标明确、权责清晰的创建机制, 确保班组建设工作的顺利推进。
6. 全员参与, 责任到位。
班组成员是班组建设的主体和直接责任人, 班组建设的每项内容均落实到每位成员, 构建班组建设全员责任体系, 保证建设效果。
(二) 班组建设的内容
班组建设, 是企业综合性的基础建设, 是一个大的系统工程, 是社会科学和自然科学的综合体, 既涉及行政部门又涉及党群组织。笔者认为, 班组建设应关注以下几点内容:
1. 班组基础建设。
建立健全以岗位责任制为主要内容的生产管理、安全环保与职业健康管理、劳动管理、质量管理、设备管理、成本管理与思想教育管理等班组标准化作业和管理制度;努力改善员工工作、学习和休息条件;实时推进班组信息化建设, 不断提高班组现代科学管理水平。
2. 班组组织建设。
根据工作和生产需要, 按照人力资源配置精干高效的原则, 科学合理设置优化班组个数和人员。根据工作需要一般应设立并择优选配好兼职的管理代表或者管理员。
3. 班组创新建设。
组织员工学习新知识、新技术等, 增强员工创新意识和创新能力;建立班组学习团队、攻关团队、技术革新团队等班组创新型学习工作组织;开展提合理化建议、技术革新、发明创造、班组劳动竞赛和降本增效等活动, 提高班组自主创新能力, 不断增强企业核心竞争力。
4. 班组技能建设。
开展读书活动, 加强岗位培训, 举办岗位练兵和技术比武, 积极参加各种技能大赛;积极开展提合理化建议、班组劳动竞赛和降本增效等活动, 充分发挥班组成员的聪明才智。
5. 班组民主建设。
召开班组民主生活会, 班务实行民主决策和民主监督;实行班务公开, 保障员工对企业改革发展、班组生产目标任务、各项规章制度、班组经济责任制、奖金分配、先进评选等事项的参与权和监督权。
6. 班组文化建设。
结合企业中长期发展战略, 培育员工个人愿景, 促进其立足岗位成才;对员工进行爱岗敬业、诚实守信、遵章守纪、团结和谐、开拓创新和执行力为主要内容的职业道德教育;制订和完善员工行为规范, 塑造班组良好的整体形象。在日常工作中, 深入挖掘班组长和员工的精神和事迹, 达到引导人、规范人、激活人和塑造人的目的。大力倡导和弘扬“神东精神”, 引导员工树立核心价值观, 养成良好的行为习惯。丰富班组员工的文化生活, 形成浓厚的读书学习和尊重知识、尊重人才、尊重创新的氛围, 建成学习型班组。各单位要指导班组建成班组文化园地、班组文化墙、班组文化手册、班组故事集、班组案例集等。
7. 班组团队建设。
以企业愿景为平台, 把员工的个人愿景融入团队的使命中, 培育员工共同价值理念和团队意识;建立班组良好的沟通氛围与沟通平台, 构建和睦的人际关系, 形成班组团队精神, 加强班组间的协作配合, 努力把班组建设成为一支精干高效的团队。
三、神东水暖公司在班组建设中的主要做法和效果
神华神东水暖公司是神华神东煤炭公司所属的一个以矿区供排水、供暖、井下及生活污水处理、水暖维修及管网维护为主体业务的综合性服务单位, 下设2个净水厂、5个井下水处理厂、3个生活污水处理厂、6个驻矿水暖服务部、2个维修队、1个中心化验室共19个二级单位, 共有员工500多人, 2008年生产净水1249万吨, 年处理生活污水1118万吨, 供复用水323万吨。
神东水暖公司结合企业生产经营实际, 坚持科学发展观, 以人为本, 确立了把班组建设纳入公司组织建设的范畴, 很好地解决以往管理到基层科队而导致制度落实不到位, 班组长“兵头将尾”的作用没能充分发挥的症结, 与企业已开展的标准化、星级员工、星级班组的建设工作相结合, 严格管理程序, 创新管理模式, 突出管理实效, 逐步建立和完善班组管理体系, 形成具有水暖特色的班组建设管理模式, 夯实了企业管理的基础, 提升了企业管理品质, 取得了良好效益和管理效果。
(一) 神东水暖公司的主要做法
1. 分析现状, 充分准备和策划, 提出班组建设指导意见。
经过认真细致指导, 在充分调研的基础上, 研究下发了《班组建设和管理的指导意见》, 确立了以班组事务、班组自主管理、班组内设立兼职业务管理代表为主要内容的班组建设指导思想, 明确了班组建设的总体思路、基本内容和建设程序, 为班组建设开展进行了充分的准备和策划。
2. 推行管理代表制, 推动班组工作的开展。
基层班组根据工作实际和班里员工的文化程度、专业特长、个人爱好等多方面的情况, 设立若干业务管理代表, 比如基础管理、核算管理、生产管理、设备管理和安健环管理等代表。班长负责班组的整体管理工作, 各个管理代表各负其责, 互相配合, 完善班组建设管理体系。
3. 全员参与, 构建班组建设管理网络。
神东水暖公司成立了以总经理为组长、分管副经理为组员的班组建设管理领导小组, 并自上而下实施“班组建设一把手工程”。明确了各厂、服务部、科室的管理组织机构和职责, 各单位、各班组结合自身特点制定了符合实际、切实可行的班组建设管理办法及考核标准, 根据实际设立了基础、安健环质、生产、设备及核算5个业务管理代表, 制定了班组的管理制度、管理标准, 明确了班组及管理代表的职责、权限、工作标准。公司多次召开座谈会, 讨论班组建设的具体内容和方法, 公司机关业务部门积极协助班组业务管理代表建立业务管理流程、标准, 辅导开展业务管理, 基层单位及班组长、业务管理代表积极主动试行改进工作方法。与此同时, 各级投入了大量精力和一定的物力, 不断完善班组建设方式、内容和硬件建设。
4. 以点带面, 推进班组建设全面开展。
为了更好更快地推进班组建设工作的全面开展, 班组建设试点初见成效后, 各基层单位积极组织本单位管理人员、班组长及管理代表进行学习取经、经验交流, 取长补短, 推动了班组建设工作的快速全面开展。
5. 实施动态考核与监控。
公司成立了以总经理为组长的标准体系自我评价小组, 编制评价计划和检查记录表, 召开会议报告自我评价结果, 提出整改意见, 并跟踪监督措施落实情况, 各厂部领导对各班组的工作每月至少要进行一次全面检查考核, 班组长对各位管理代表的工作每周至少要进行一次全面检查考核, 各个管理代表按照自己管理职责和工作标准进行日常管理。
(二) 推行代表制管理班组所取得的效果
神东水暖公司通过推行班组建设和管理的实践与探索, 企业管理水平上了一个新台阶, 取得了良好的效益和管理效果。
1. 供排水及供暖工作取得明显效果。
公司在实施班组建设和管理过程中, 制定完善了班组成本定额标准、能耗消耗定额及能源管理的各项制度。通过努力, 水暖公司年产净水能力、供水能力、年处理生活污水能力等得到很大的提高, 饮用水质、复用水质等得到较大改善。公司连续三年实现了安全生产无事故, 连续被评为神东公司“先进工作单位”。
2. 推行“信息沟通”制度, 克服了瓶颈束缚。
公司通过调度会、月总结会、各单位通过“厂务公开栏”、月工作例会、班前会及时通报班组建设和管理及工作运行中出现的情况和问题, 并组织专题小组及全体员工认真查找本单位或部门的瓶颈问题, 建立问题分析制度, 明确责任人, 制定瓶颈问题整改及改进建议通知和反馈单, 使工作中拖沓、敷衍了事、资源浪费等现象得到彻底改观, 也使公司的各项工作走在了前列。
3. 企业的现场管理水平进一步提高。
公司通过在企业内部推行五个代表的班组管理模式, 进一步强化了“5S”管理工作, 使工作环境和生产现场得到了改善, 塑造起企业全新的形象, 有力地提升了企业的竞争实力。
4. 推行班组自主管理, 理顺管理关系、管理程序, 落实了责、权、利, 初步形成了全员参与企业管理的机制。
之前, 许多应该班组做的工作由服务部办事员、领导代管代做, 没有真正体现班组管理的职能, 管理的责、权、利没有明确的规定。五个代表的设立, 让班组实现了自主管理, 班组与服务部之间的管理关系已经理顺, 潜能被激发。
5. 员工积极性和工作效率大幅提高。
班组通过实施代表管理, 把每个管理代表的工作绩效与奖金分配挂起钩, 班里有职有权。班长及各位管理代表均有“官衔”在身, 人人感到肩上既有压力, 又有动力。全公司进行严格的绩效考核, 使各项管理制度形成了从上到下层层落实、从下到上层层保障的管理机制, 极大地激发起员工立足岗位、争优创先的积极性, 使各项工作的效率得到不同程度地提高, 保证了企业经济效益的增长。
6. 进一步夯实了管理基础, 提升了公司整体形象和管理品质, 有利于向管理更高层次迈进, 促进了和谐企业建设。
随着班组建设工作的开展, 打通了执行过程中原本最为薄弱的环节———班组环节, 提升了执行力, 有力地促进了各项制度的执行, 公司整体形象、面貌明显改观。我公司推行的标准化管理、目标绩效考核等工作有效地落到了实处, 标识管理、定置管理、“5S”管理、核算管理等制度得到了不折不扣地执行, 生产作业环境、安全管理、班组核算等工作明显加强, 为实施精细化管理奠定了坚实基础。
7. 加强了民主管理。
通过班务公开、民主管理工作的推进, 提高班组管理的透明度和员工的满意度, 有效地调动了职工的积极性。增强员工参与和管理意识, 自觉带着责任上岗, 上标准岗、干标准活、干放心活, 提高了工作效率、工作质量和工作标准。
四、加强班组建设的几点思考
1.企业的各级管理人员要充分认识加强班组建设的重要性和必要性, 从思想上重视班组建设与管理的地位和作用。班组建设的关键是人, 所以班组建设与管理的首要任务是提高班组员工的主人翁意识和班组重要性的认识, 认识越深, 决心越大, 自觉性也就越高, 班组建设的动力越大。
2.要把班组建设纳入企业组织建设的范畴, 抓好企业最基层的组织建设。班组的组织建设主要指班组核心的形成以及科学合理的制度。在班组建设的过程中, 必须将班组建设作为企业组织架构、管理网络中不可缺少的一个环节, 视为企业最基础的组织建设, 才能从思想上重视这项工作, 班组长才会成为一个管理者, 班组建设才能真正抓到点上、落到实处。
3.理顺班组建设与其他工作之间的关系。班组建设作为一级组织建设, 本质上与现行的目标绩效管理、标准化考核、星级班组建设、星级服务场所建设并不矛盾, 但在考核方面存在诸多交叉, 增加了班组的工作量, 需要研究制定一套科学、简洁、便于操作的考核办法, 将公司现行的各类考核融为一体, 为班组建设创造良好条件。
4.要调动全员参与, 培育员工自豪感和成就感。班组长直接承担着班组的建设与管理工作, 基层单位必须严格按照班组长职责赋予班组长相应的权力, 要帮助班组长树立权威, 建立威信, 不能手伸得太长, 越级管理。要通过班组建设的开展, 使全体员工切身感受到责任, 感受到压力, 也感受到荣耀与自豪, 使员工体会到自身的价值、工作乐趣, 得到工作成就和被尊重的感受, 从而激发其主动承担责任、提高能力的自觉性, 在班组内外形成一种你追我赶、奋勇争先的良好氛围。
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