意见或建议

意见或建议（精选12篇）

意见或建议 篇1

一、离退休职工统一思想的难点

然而, 在现实的工作中, 离退休职工的思想工作, 并不像想象中那么顺利, 由于种种原因, 使得他们的工作显得尤为艰难, 尤其是那些在没有退休前认为自己受到不公正待遇的职工, 他们的思想工作更是难上加难。从一般性的现象来看, 离退休职工统一思想的难点, 集中体现在三个方面:1、离岗落差。如上述心理落差与现实落差, 使得他们惰于再多参与一点单位的活动, 只想着如何让自己放松。2、在岗未解矛盾。极个别职工, 由于没有退休之前有一些未处理完善, 或者仍有遗留矛盾, 特别是与领导成员之间, 往往会积累在心中, 在退休之后也难以释怀。3、个人思想认识水平。一些离退休职工在岗时, 可能由于工作的需要处于较高水平, 然而, 在退休后由于出于各种原因, 导致在一定程度上的蜕化。

二、离退休职工定期意见或建议征集活动对统一思想的影响

针对离退休职工的统一思想工作, 必须从其内心深处真正关心的热点, 或者急于表达的观点开始, 才能真正调动他们对于单位发展关怀的积极性, 并进而在这些活动的基础上, 实现思想的统一, 让他们继续保持热情为单位的发展贡献才智。

1、加强业务交流

据前述, 他们都是各单位各岗位的工作人员, 立足在他们工作过的岗位, 大部分人结合自己退休后观察与反思, 都会其岗位的工作做出各种思考。又因广大在职工由于“身在此山中”, 难以发现自身存在的问题, 借用他们退休后旁观者清的视角, 却可以发现更多的问题。因而, 可以做出更多的交流。专业知识的交流。离退休职工不仅具有通过系统或非系统学习所掌握的理论知识, 也具备通过长期的实践所积累的自己创新知识, 这对于理论知识是一种实践的丰富。业务技术技能的交流。对于那些一直在从事技术或技能工作的人员, 他们在一线的工作实践中, 都有着自己独到的技艺, 让他们在自己岗位上不断地创造佳绩, 该如何让他们把他们珍贵的工作经验总结出来, 并用一定的形式固定下来, 作为单位与他们个人的工作业绩与荣誉保留下来, 为后来的工作提供借鉴。单位制度规章的交流。对于围绕单位业务的一些规章制度等, 离退休职工在岗时, 可能会出于各种考虑而保持沉默等, 但是, 一旦退休了, 他们便敢于抒发自己的观点, 即使是很激烈的方式他们也不在乎。通过这样的交流, 可以发现实在存在的不足, 进而推动改进, 来完善工作。

2、集中智慧

这种征集意见或建议的方式, 从工作的实践来看, 都是带着专题展开的, 尤其是结合单位目前发展存在的问题, 去寻求各种对策的, 因而, 集中智慧的作用是与统一思想同样重要的。由于这种工作形式, 本身就抱着谦虚谨慎的态度与做学生的精神, 很容易与他们达成共识, 且在这种形式下, 他们的自尊、知识、技术技能一次次地受到了尊重, 也必然地激活他们关爱单位的情感, 以及未能在退休前实现的创新潜力。首先, 可以获得他们对于单位问题整改的建设性建议。处于高速发展的时代, 各种问题层出不穷, 然而, 单纯地依靠在岗职工, 或者领导班子等, 都难以真正地发现问题, 即使发现了问题, 也因为种种现实的顾虑, 而想不出操作性强的对策来, 去征集那些离退休职工的意见或建议, 成为最佳选择之一, 他们会无所顾忌地畅所欲言, 为单位的发展指出简约的发展之路。其次, 可以挖掘他们创新的灵感。特别是那些掌握技术技能的业务骨干, 他们本身的积累就是一笔非常珍贵地财富, 再者, 他们在长期的工作中, 也在根据自己的需要开展大大小小的创新, 使得岗位的软件或硬件更适宜于自己的工作, 同时, 对于那些极少数有特长爱发明的人, 务必加强联系, 避免人才的流失, 把他们退休后的创新, 继续保留下来。

三、离退休职工定期意见或建议征集活动开展的方式

当然, 无论秉着什么样的目的, 抱着什么样的态度, 都必须采取适当的方式, 既不能行政命令式的, 也不能布道式的, 如何才能让他们在心情愉快、气氛和谐的情况下, 把心中的思想、认识等都表达出来, 且统一到对单位的关爱上, 并把思想统一起来, 方式方法值得推敲。

不过, 当前各单位普遍采用方式有三种:第一, 茶话会。这种形式, 一般是在特定节日, 如元旦、七一、国庆等, 通过单位工会组织, 邀请离退休职工到单位来, 在具有慰问意义的和谐氛围中, 开展主题不确定的意见或建议征求活动, 在大家畅所欲言中, 组织者会择机引导主题走向统一思想的目标。第二, 专题会。此形式如上述的带着单位发展的困惑或难点等专题, 或召集到单位, 或者召集到其他地方, 通过研讨会议的形式, 让他们为单位出谋划策。这样的情况, 一般在单位处于重大关头的时候采用, 如实施重大改革, 或者遇到了重大困难。通过这种患难见真情的形式, 用共同关注的目标, 把大家的思想集中起来, 为单位的发展服务。另外, 这种专题形式, 单位需要实现做好充足的准备, 别搞成一种走过场的形式主义, 再次伤害了他们的感情。第三, 走访。就是直接一对一的深入离退休职工的家中, 或者邀请到单位, 直接面对面的征集, 这种形式一般针对那些具有创造性知识的人才, 这样对于单位的发展具有直接推动作用。当然, 对于那些有着特殊困难的离退休职工也会采取这种关怀的形式, 既可以避免他们的自尊受到刺激甚或伤害, 也会让他们更切身地感受单位的关爱, 进而发自内心地与单位保持统一, 实现“润物细无声”。再者, 要把精神关怀与物质关怀并重, 争取解决其更多实际的问题, 让处于困难中职工得到更多的实惠。

四、结语

对于离退休职工的思想统一工作, 实践中的形式很多, 采取意见或建议征求的方式, 只是其中的一种, 在实践中取得了较为显著的效果。当然, 在具体的形式、内容上, 还有待继续深化与科学化, 使得统一思想与集中智慧统一起来, 为单位的发展起到更大的持续内驱推动作用。

摘要：离退休职工, 作为各个单位或部门的管理人员、技术人员或者一线技能人员, 他们尽管退休了, 但长期的工作经验, 使得他们成为珍贵的单位潜力人力资源, 该如何激活他们的积极性, 让他们继续为单位的发展出力献策, 是当前各单位该思考的问题。鉴于离退休职工他们对于单位有着深厚的情感, 根据当前的实践来看, 可以采取定期意见或建议征集活动的形式, 把他们的思想继续统一到的单位或国家的发展上来。

关键词：离退休职工,意见,建议,征集,统一思想

参考文献

[1]陈烈明.做好离退休职工思想政治工作促进油田科学有效和谐发展[J].求实, 2010 (z1) .

[2]张瑞媛.以人为本做好新时期离退休职工思想政治工作[J].河北工程大学学报:社会科学版, 2011 (3) .

[3]刘洪泉.对创新离退休职工思想政治工作的思考[J].理论学习与探索, 2011 (4) .

十大争议提案或建议 篇2

全国政协委员、山东工商联副主席宗立成建议发行500元或1000元大面额人民币，称此举有三大好处：便于携带、减少流通时间和节约纸张。

点评：“行贿”更方便、通货膨胀更嚣张、工资更可怜，也为三大“好处”？

NO.2给公民建立道德档案

全国政协委员、中电公司董事长李小琳建议，给每个公民建道德档案，以此来约束大家，使每个人都要“知耻”。

点评：建立道德档案，先从官员做起。

NO.3 “二胎”指标可交易

全国人大代表、志高集团控股董事局主席李兴浩建议，出台规定，允许可以生二胎的贫困家庭可以与富人家庭交易。

点评：富人如欲真正行善，收养帮助孤贫儿童更显无私。

NO.4家庭破裂要向小三索赔

全国人大代表、复旦大学脑科学研究院院长马兰建议，修改《婚姻法》，规定“无过错方有权向第三者提出赔偿”。

点评：有的“第三者”本身就是受害者，需要法律保护。

NO.5月月设立小长假拉动消费

全国人大代表、湖南步步高商业连锁股份有限公司董事长王填建议，增加元宵节、建党节、建军节为法定节假日，每月都有“小长假”，可拉动消费。

点评：如果百姓腰包鼓不起来，哪怕天天放假也无法拉动消费。

NO.6缩短学制应对人口老龄化

全国政协委员许皞建议，将目前中小学学制缩短为9年或10年，可加快青少年步入社会的步伐，早日成熟工作，有利于解决人口老龄化问题。

点评：调整人口政策、完善保障体系才是根本，催熟少年犹如拔苗助长。

NO.7每周四天半工作制

全国政协委员张晓梅建议，工作制应该与国际接轨，实行每周四天半工作制，这样可以提高工作效率、改善就业状况，还有益身心健康。

点评：经济水平和社保体系赶上发达国家之前，政府或个人都得辛勤劳动。

NO.8卖淫合法化以减少强奸

全国人大代表、黑龙江夙生律师事务所主任迟夙生建议卖淫合法化，这样有利于防止艾滋病和减少强奸犯罪。

点评：防止艾滋病重在宣传，减少强奸还有更好方法。

NO.9设立“官德法”提升官德

全国人大代表、南通市委组织部长韩立明，建议就公务员官德问题立法，并设立专门的机构，管理规范公务员日常行为。

点评：有法不依、执法不严，再多法律都是空谈。

NO.10立法禁止公款买“茅台”

全国政协委员、中国扶贫开发协会执行副会长林嘉騋建议：立法禁止或者限制政府机关、国有大中型企业公款采购茅台，将“送茅台”作为违法或者犯罪的行贿受贿事件处理。

部分家长意见或建议的回答 篇3

尊敬的家长朋友：

您填写的每一份《意见反馈表》校长都亲自阅读，并做了相关记录，现针对一些意见或建议回答如下（个别特殊意见教导处或班主任会单独给您回复）：

1、希望老师能注意到每一个孩子的学习情况，学习差一点的孩子要特别关心，帮助孩子把成绩补上去。

回答：谢谢您的建议。每一个孩子都是我们学校的宝贝，我们会一视同仁。老师会尽力不让一个孩子掉队，因为每一个孩子的成绩都将影响该班该科成绩的平均分及排名。

2、希望学校能够经常给老师们开开会，多交流怎么样才能给孩子们最实用最好的教育方法。

回答：谢谢您的建议。学校每周五下午3、4节课都是老师们集中交流学习的时间，各个教研组每周都有公开课，老师们会互相学习，也会去他校学习。请家长放心。

3、希望老师能多肯定孩子。

回答：谢谢您的建议。我校倡导的就是赏识教育，学校专门制作了奖章、表扬卡，并以礼仪之星、校园之星、百树新三好等荣誉激励孩子学习。同时我们也会在老师面前多强调鼓励孩子的重要性。

4、应培养孩子自学能力，提高学习效率。

回答：谢谢您的建议。授之以鱼不如授之以渔是我们教学的原则，我们提倡课前预习，课上以学生为主，就是培养孩子自学能力的体现，我们会一如既往地做下去。

5、伙食的样式要多样化一些。

回答：谢谢您的建议。中餐我们会尽量多样化，每天菜谱都会在校务公开栏和QQ群众中公布，欢迎监督检查，多提宝贵意见。

6、要注意孩子使用饮水机的安全。

回答：谢谢提醒，安全教育是我们教育的一部分，我们会经常提醒学生注意安全的。

7、建议以班为单位开展主题活动，可加强同学之间交流互动，创造更好的教学环境；每节课留5分钟学习课外知识，拓宽学生知识面。

回答：谢谢您的建议。我们每周都有主题班队会，大队部也组织了一系列活动提供孩子们交流互动的平台；每节课都有拓展延伸环节，但真正拓宽孩子的知识面还要靠大量的阅读。我们以后会更加重视这两方面的工作，请家长放心。

8、希望班主任以外的任课老师也能在《家校联系本》上留言。

回答：谢谢您的建议。以后每个月数学和英语老师都会在《家校联系本》上留言，请关注。同时也希望家长多与任课老师联系。

9、多组织一些课外活动。多开展一些师生互动的活动。

回答：谢谢您的建议。我们学校的德育活动算是多的，大型活动在《学校工作要点》中都有公布，我们会将每一项活动落到实处，请家长关注。

10、希望给学生多添一些饭，孩子下午放学回家就喊饿，老师要多督促孩子吃饱。

回答：谢谢您的建议。我们会叮嘱食堂根据孩子年龄的不同添加不等饭量。食堂鼓励孩子没有吃饱尽管加饭加菜，班主任也会鼓励孩子去加饭加菜，希望家长也能叮嘱孩子去窗口加饭加菜。至于孩子放学回家喊饿，应该不完全是学校食堂的原因，经过下午5个小时的消化，就是中午在家吃饭的孩子回家也喊饿呀！另外每个孩子放餐盘前都必须给老师检查是否吃完，值周学生也会检查，请家长放心。

11、建议美术兴趣班能反馈一些学生在校学习情况，并能提供一些作品，以便家长及时了解孩子学习情况。

回答：谢谢您的建议。本校各个兴趣班在期末结束时都有成绩报告单，也会有老师的评语。孩子的作品也会张贴在学校。以后我们会让老师多给家长反馈孩子学习情况，家长会上也会将孩子的作品整理好给家长。

12、中午上课1:30是否太早了点，小孩中午没有什么时间休息。

回答：谢谢您的建议。冬季中午上课时间是1:40，夏季是1:50。我校大部分孩子是在学校用中餐的，天气渐凉，在班上休息会感冒，中午老师会带孩子在外面晒晒太阳，看看课外书，所以中午时间不宜过长。

13、我孩子（一年级）已经连续三次没有考到100分了，真的有点为她担心，都是字上出错，我认为可能阅读量不够，希望老师多鼓励她阅读，我们家长会积极配合的。

回答：谢谢您的建议。阅读确实非常重要，我们会一如既往地重视。但要求孩子每次都考100分是否太苛刻？分数不是衡量孩子的唯一标准，不要给孩子太大的压力，否则会适得其反。

14、希望学校加强口语训练，建立英语角，多锻炼孩子口语能力。

回答：谢谢您的建议。我们会加强孩子的口语训练，每周的外教课就是训练孩子的英语口语表达能力。

15、课外是否能安排学生进行一些阅读及讲故事比赛，这样就能促进孩子平时主动搜集阅读材料，提高阅读、演讲及表演能力。

回答：谢谢您的建议。我校每周都有一节阅读课，主要是用来指导孩子阅读，交流阅读成果，对孩子也有一定的促进作用。您的建议我们会采纳，以后我们会多安排类似的活动。

16、希望学校对老师也要更多的关照，老师身体好也可以更好地教学生，因为我总在家听小孩说他老师嗓子哑了，生病了。

回答：谢谢您对老师的体谅。学校会更多地关心老师，尽量做到人性化管理，以便老师更好地服务于学生、服务于家长。

17、当前的小孩较任性，但对老师还是比较敬畏的，我认为多注意孩子的尊老爱幼、文明用语教育。

回答：谢谢您的建议。文明礼仪教育我校一直很重视。学校会结合各种节日、纪念日开展主题活动，对孩子进行这方面的教育。例：感恩节、重阳节、父亲节、母亲节等。另外青云谱幸福敬老院是我校尊老爱老的教育基地，每月都会安排30个左右孩子去敬老院搞活动。以后我们会继续加强这方面的教育，谢谢您的提醒。

18、希望当孩子犯了错误时视情节轻重，适当给孩子一定的惩罚，光有奖励是不行的，比如：迟到等。有时孩子并不能正确认识到自己的错误和错误造成的影响。

回答：谢谢您的建议。是的，没有惩罚的教育不是真正的教育，我们会刚柔并济对孩子进行教育，但我们一定会把握好度。

19、希望能充分利用托管时间，在学校让孩子把作业完成，这样就可以培养学生自觉的习惯，因为同学都在做作业，有这个氛围。回到家，没有那么多的作业压力就可以有时间做别的感兴趣的事情了。

回答：谢谢您的建议。下午托管课都是用来给孩子写作业，或老师讲评一些作业的。我们会尽量让学生在校完成书面作业，有些听读、阅读、与家长互动的作业还得在家完成。有的写字速度比较慢的孩子可能会多带一些书面作业回去，请家长谅解。

20、学校是否可以办奥数兴趣班，不要占用上课时间。（二年级家长）

回答：我们学校从三年级开始就办了奥数兴趣班，上课时间是周六的上午，请关注。

21、希望学校能多多把家长聚集起来，然后互相交流一下育儿方法，吸取一些方法和经验，我觉得很重要。

回答：谢谢您的建议。每学期两次的家长会都安排了家长交流的环节，如果家长们觉得不够，我们以后会安排更多的机会和方式让家长们互相交流。

22、每班的学生太多了！

回答：这可能是您的一个误会，国家教育部规定每个班不超过50人，我们

学校495个学生，共12个班，平均41人/班，没有一个班超过50人。再请您看看周边学校，尤其是公办学校哪个班不是50人以上？

23、是否可以加强加量早读？能读才能记，才能认，才能背。

回答：谢谢您的建议。目前每天早读只有20分钟，加量早读时间不允许。我们会利用一切机会让孩子阅读的。同时也希望家长督促孩子在家多读书。

24、感觉到这个学期的学校网站没有上学期更新速度快，内容也没有以前多，希望经常更新，谢谢！

回复：谢谢您对学校网站的关注。本学期网站上的每一篇文章都要经过百树集团企划部的严格审核才能上传，所以要求更高了，速度也就慢了一些。另外网站管理员熊敏老师本学期的工作任务也加重了，可能花在网站上的时间就少了一些。我们以后会多加注意，及时更新网站。

25、希望贵校不要因为扩招影响教学质量，应上下同心努力打造良好的品牌。回复：谢谢您的提醒。教学质量是我们的生命线。我们本学期确实招了不少插班生，但每个插班生都经过了百树集团统一的测试（80分及格），不合格的学生都没有招收，个别在及格线徘徊的学生也签订了试读协议，一学期后仍不合格就劝退，绝对不会影响学校的教学质量。

26、建议学校对于有些重要的通知或信息，可用群发短信的形式发送到家长手机上，这样不易忘。有些学校已用此方法，我觉得可以借鉴。

回答：谢谢您的建议。这是家校互通平台的功能，我校也建立了此平台。使用此平台每个家长要缴纳10元/月的功能费，部分家长不同意付费，也有部分家长觉得天天接收学校的短信很烦，所以我们一直没有大量使用。学校重要的信息我们都会在网站、QQ群留言，也会在《家校联系本》上通知，请关注。

27、学校要加强安保问题。

回答：谢谢您的建议。目前学校24小时均有两个门卫值班，陌生人是不允许进入校门的，保安也会定期巡逻。孩子在上课期间没有班主任的签字也不能出校门。如果您发现门卫有随便放陌生人进入校门的现象，请及时告知。

28、以后购买东西最好学校统一购买，就不会大小、颜色不一样。

对未成年人工作的意见或建议 篇4

群众建议：让孩子多多参与道德实践。让孩子拥有一颗善感的心，就可成就美好未来！成人在正人正己的前提下，应适应未成年人身心成长的特点和接受能力，悉心体察其喜怒哀乐，从行为修养入手，循序渐进，使孩子懂得道德知识，明确道德要求，在实践中强化心灵体验，引发情感共鸣，形成习惯，逐渐内化为自身素质。而这正是未成年人思想道德建设的主要任务，也是贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的真谛所在。案例一：我们耳闻目睹的许多事实是孩子得了“爱的麻木症”，既感觉不到别人的爱，也不会爱别人。有位母亲哭诉说，买了18只大虾，孩子一口气吃了17只，剩下一只母亲想尝尝味道，可孩子居然大哭起来，质问母亲：你明明知道我爱吃，为什么不给我留着？

案例二：有个11岁女孩，在担任小组长，可就这么一个小小的组长，也会经常有同学上贡，或请她吃方便面。这位女孩认为若当上班长会有更多人给她送礼物，前呼后拥、非常风光，因此，她要竞选班长。为了拉选票，她准备送同学东西，并让她父亲去做老师的工作。

意见或建议 篇5

文化的熏陶、情操的陶冶、精神境界的升华、思维的活跃、创新能力的培养，势必促使大学生对社会、对人生、对事业、对他人、对客观世界产生深入思考，势必导致大学生乐于贡献、勇于探索、敢于开拓，势必加深大学生对祖国和民族的历史、文化、语言的深刻了解和热爱，势必加强大学生的民族自豪感和社会责任感。传统文化对大学生有着潜移默化的作用的，在长期中对大学生的精神文明建设会产生重大影响。

革命精神是中华民族的灵魂和脊骨，是中华民族传统精神与时代精神的融会，是民族传统精神与时代精神的整合。我认为当代的革命精神是一种开放包容的精神，随着社会的发展，它现在已经成为一种包含自强精神、仁爱精神、勤奋精神、探索精神、创新精神、爱国精神、气节精神、斗争精神、改革精神和开放精神十个主要方面。进一步继承和弘扬革命精神，是推进中国的现代化建设和中华民族复兴大业的需要。

党的十六届六中全会审议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确指出：“建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。

身在校园，心系国家，关注党的“十六大”，学习贯彻党的新政策，积极投身社会主义建设，学会走出校园，积极参加社会实践，主动加入青年志愿者深入农村基层工作，做好每一份兼职，搞好每一次校外活动；

随着时代的发展，网络文化对校园文化产生的影响最为深刻，校园网络文化对学生的影响是一把双刃剑，利弊结合。它影响着当代学生的世界观、价值观、精神面貌、行为方式等方面，因此，使传统的校园文化转变为适应时代发展的新型校园文化被提上了日程，为学生提供一个健康、自由、安全的发展环境，是当前学校培养高素质、具有创新能力、适应力强的人才的关键。

外国文化绚丽多彩，有美国的街头文化，日本的动漫，以及一些西方节日。比如，圣诞节和情人节在校园中非常受欢迎，很多学生都热衷于外国的一些传统文化，但是要注意的是，在我们中国的年轻一代当中，大家可以把这些外国的文化因素做为兴趣，并从中得到乐趣，能够做到与校园文化相结合，把它融化为校园文化的一部分。

意见或建议 篇6

案由:

深圳物业管理费10多年没有涨, 老旧小区、多层不带电梯小区等, 物业管理费0.6元/平方米至1.5元/平方米。但人力成本却一年比一年高, 10年前保洁人员工资每月400~500元, 保安每月700~800元, 现在保洁的工资起码都要2000元, 保安的工资每月要3000元, 只能找到年龄50多岁的人, 3000元, 年轻人不会做。物业公司为了生存, 有的搞保安亭承包制, 不给保安买保险, 有的减少绿化的费用, 减少电梯维保的支出等, 物业公司或微盈利, 或亏损。大大降低小区服务的质量, 有的小区电梯、消防等存在安全隐患。

建议:

深圳市政府应该向杭州市取经, 重视物业管理行业, 在杭州经验的基础上, 调研深圳的情况, 将物业管理服务视为现代服务业的一部分, 应给予政策资金扶持, 加快其发展, 对深圳市物业管理公司 (亏损或微盈利的) 给予财政扶持资金补助。

建议二:关于政府应加大对物业管理公司监督及管理的建议

案由:

1、物业管理公司服务质量差, 没有压力提高服务质量

很多人都有这样的经历, 在买房时或刚入伙时的小区, 绿化好, 让人喜欢, 保安人员年轻、高挑, 小区干净整洁, 可是入伙后, 慢慢发现小区的绿化杂乱、有的地方黄土裸露, 保安人员年纪越来越大, 几乎不见年轻人做保安了。物业公司为了生存, 尽量减少保安、保洁人员, 减少绿化、维修开支, 服务质量逐渐下降。无人监督其服务质量的下降。业主委员会没有人监督, 形同虚设。

有的物业管理公司是盈利的, 但也没有压力提高服务质量, 业主换掉物业管理公司是非常难的事情, 业主是个体, 一盘散沙, 很多小区的业主不住在小区, 房屋是租赁出去的。

2、政府没有明确物业管理公司的管理和监督机构

物业管理公司涉及的部门很多, 涉及建设、公安、民政、财政、城乡规划、绿化、环保、工商、质监、城管、人防、价格、消防等部门。每个部门只管自己涉及的事, 没有具体的管理及监督部门。有部门批准成立, 若物业管理公司服务不好, 却没有部门让其退出。

建议:

小区社会的基层单位, 涉及每个人的利益, 现在房子很贵, 我们不可能整天换房子、换小区, 如果小区管理、服务不好, 小到业主在小区里会不舒心, 大到火灾、消防、电梯及财产会存在安全隐患。

1) 尽快完成物业管理条例的修订, 健全物业管理的法律法规;

2) 明确物业管理公司的管理机构;

3) 建立对物业管理公司的评级考核;

4) 建立物业管理公司的退出机制;

对服务差、信用不好的物业管理公司取消执业牌照, 表彰优秀的物业管理公司;

意见或建议 篇7

一、法院查封房地产在建工程可能引发的后果

1.极易引发在建工程停工、烂尾

房地产在建工程一旦被法院查封，房地产企业已预售商品房的售房款被收回（即使有未收回的房款也会因查封而无法再行收回），未预售的商品房也因查封而不能销售，企业的经营预期利益目标随之消失；加上因资金回流停止，原本资金紧张的房地产开发企业，将完全丧失对项目的续建动力，造成项目停建甚至成为烂尾楼。

2.影响金融和社会稳定

基于商品房预售制度，因房地产在建工程被查封引发的项目停建、烂尾，将直接造成已通过预购方式合法购房的购房群体，损害其对房屋的取得、入住和办证的权益。极易引发那些已按揭购房的人集体断供或群体性上访维权事件，影响金融和社会稳定。

3.不利于房地产市场稳定和发展

在房地产市场下行期，百姓购房信心本需提振，而查封引发的项目停建、烂尾，将会进一步减弱购房人的购房信心，本有购房欲望的百姓会选择观望，甚至波及尚未查封的商品房项目无人敢买，造成社会恐慌。另外，也可能引发在其他楼盘已预购的购房群体，甚至引发退房潮，导致房地产市场环境全面恶化、库存增加，不利于房地产市场稳定和健康发展。

4.损害预购人的合法权益

根据《城市房地产管理法》及《物权法》的相关规定，为保障购房人顺利实现物权，预售商品房需办理商品房买卖合同备案登记及预购商品房预告登记手续。但在实际操作中，购房人需支付首付款（或一次性付款）后，房地产开发企业才能为购房人办理相关登记，而办理相关登记会有一定期限，即存在一定的滞后期。若购房人已支付首付款或者是一次性付款，所购商品房因滞后办理合同备案登记手续而被法院查封，将直接损害善意购房人的既得权益及将来本应该实现的物权。

二、房地产在建工程应谨慎查封或不予查封的理由

1.与在建工程抵押贷款作为债权保障的立法宗旨不相符

《城市房地产抵押管理办法》规定，在建工程抵押，是指抵押人为取得在建工程继续建造资金的贷款，以其合法方式取得的土地使用权连同在建工程的投入资产，以不转移占有的方式抵押给贷款银行，作为偿还贷款履行担保的行为。也就是说，只有房地产开发企业向金融机构申请的贷款才允许用在建工程作为债权的担保，其他非金融机构或自然人借贷不能以在建工程作为债权的担保。而查封、保全也是债权保障的一种形式，若允许民间借贷纠纷案件在诉讼过程中查封房地产开发企业的在建工程，以此方式来保护民间借贷债权人，与在建工程抵押贷款的立法宗旨相冲突。

2.查封目的难以实现

法院查封房地产在建工程是为了实现民间借贷债权人的金钱债权，并以变现为最终实现方式。但在现实中，虽然查封了在建工程，但项目因停建、烂尾且涉及民间借贷诉讼、购房业主维权诉讼、建筑施工合同纠纷诉讼等一系列诉讼，会因无人购买而流拍，无法实现司法拍卖成交。所以查封在建工程，并不能有效实现债权人的诉求，难以实现查封目的。

3.有保护地下交易性质的民间借贷行为、损害购房业主消费权益保障之嫌

民间借贷合法权益应予以保护，但以查封在建工程的方式去实现，虽然保护了少数民间借贷债权人带有投机性的债权利益，却会因此而损害已预购商品房的广大业主对房屋的取得、入住和办证的权益，损害了大多数购房人的合法权益，陷于一种保护少数民间借贷行为，却损害了多数购房人利益的尴尬局面。

4.不能达到保护购房人利益、减少纠纷的司法目的

2015年5月颁布的《最高人民法院关于人民法院办理执行异议和复议案件若干问题的规定》第二十九条规定，“金钱债权执行中，买受人对登记在被执行的房地产开发企业名下的商品房提出异议，符合下列情形且其权利能够排除执行的，人民法院应予支持：（一）在人民法院查封之前已签订合法有效的书面买卖合同；（二）所购商品房系用于居住且买受人名下无其他用于居住的房屋；（三）已支付的价款超过合同约定总价款的百分之五十”。该项规定虽然从法律上解决了部分购房人了因商品房买卖合同备案登记手续滞后而造成的已预售商品房被查封的问题，但如果项目因查封而停建、烂尾，即使合同顺利备案，因项目停建、烂尾也无法保障百姓购房后应享有的居住权及房屋所有权。况且，部分购房人一旦发现楼盘有被法院查封的现象，会因担心无法顺利取得房屋所有权而引发退房纠纷潮及按揭购房断供违约情况，无法达到保护购房人权益和减少矛盾纠纷的司法目的。

三、有关建议

第一，基于商品房预售制度下的在建工程属特殊的半成品，涉及面广、情况复杂，另结合在建工程抵押管理有关要求，查封在建工程明显存在弊大于利甚至法律规定之间相冲突的情况。建议最高院考虑现行的房地产市场特殊环境，作出因金钱债权不予查封在建工程或附条件（保证项目续建完工的条件）方可查封的司法操作指导意见，寻求一种既能兼顾保护少数民间借贷合法权益，又能维护和保护大多数购房权益的司法操作执行方式。

第二，政府应积极协调司法部门，按照减少纠纷和保护多数人权益的原则，维护房地产市场稳定。在受理民间借贷案件中，尽量减少对在建工程查封的情形发生，应积极协调双方当事人，根据债权金额及预售商品房价值，调解双方当事人采取以物抵债的方式来抵偿债务。也可采取委托房地产开发企业代为销售的方式，销售所得价款用于归还债务，尽量避免采取查封这一强制手段。

教研组或年级组的审查意见 篇8

教研组或年级组的审查意见

该教师自任职以来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，积极参加政治学习，关心时事，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”，忠诚于党的教育事业。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，从不歧视后进生和学困生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。同时在不断学习，以加强自身修养。

该教师在我校的工作成绩显著。已经具备了小学高级教师的资格，而且也能够胜任小学高级教师的工作。

再审检察建议或抗诉申请书 篇9

申诉人：詹光全，男，1962年出生，汉族，住：四川省资阳市雁江区堪嘉镇朝阳路116号，电话：***。

被申请人：国网四川资阳市雁江供电有限责任公司，住：四川省资阳市雁江区和平路52号。

法人代表：赵恒，公司总经理

申诉人与被申诉人劳动争议纠纷一案，申诉人于2015年9月6日取得了新证据：“国网四川资阳市雁江供电有限责任公司关于历史沿革（更名）的说明”后，申请人才知道法院判决裁定的主要证据：资雁电司（2005）229号文件的公文是伪造的，足以推翻原判决和裁定，所以依据最高人民法院关于适用《中华人民共和国民事诉讼法的解释》第383条第（一）项、第（二）项和中华人民共和国《民事诉讼法》第208条之法律规定，特向人民检察院申请再审检察建议或抗诉。

事实和理由：

申请人与被申请人劳动争议纠纷一案，申请人对2010年资阳市雁江区劳动仲裁不服，向资阳市雁江区人民法院起诉，于2010年12月20日在开庭审理的质证、认证过程中，申请人已经发现了被申请人提供给法院的资雁电司（2005）229号文件加盖的“四川雁江供电有限责任公司”印章（见证据1）与劳动仲裁时同一文号的资雁电（2005）229号文件加盖的“资阳雁江供电公司”电子专用章的公章名称不一致，标题不一致（见证据2）因此申请人对该文件公文的真实性有怀疑？对公章名称的更名日期有怀疑？于是申请人当庭书面向雁江区人民法院交了二份申请书（见证据3）申请书中申请人认为资雁电司（2005）229号文件是与原件无法核对的二份复印件不是原件，是属于虚假证据，申请法院延期审理，并要求被申请人提供公章更名的日期和提供资雁电司（2005）229号文件的原件。于2011年2月 28日复庭审理时，被申请人没有提供以上二个证据，那么根据法律规定被申请人应当承担举证不能的法律责任，因此申请人在申请书中主张的资雁电司（2005）229号文件属于虚假证据的理由应当成立，但是由于雁江区人民法院审判长徐光越没有执行最高人民法院《关于民事诉讼证据的若干规定》第69条第四项之法律规定：“无法与原件、原物核对的复印件，复制品不能单独作为认定案件事实的依据”的规定，是雁江区人民法院审判长徐光越的违法行为造成了被申请人没有提供公章更名的日期和资雁电司（2005）229号文件的原件，造成了申请人无法取得被申请人公章更名的日期和资雁电司（2005）229号文件的原件，据此雁江区人民法院在判决时故意依据虚假证据资雁电司（2005）229号文件中第4条每月工作时间3-7天（56个小时）认定申请人与被申请人系非全日制用工关系，不给任何经济补偿，申请人不服上诉至资阳市中级人民法院，而资阳市中级人民法院以双方无新证据提供为由，有错不纠、维持原判决，申请人又于2012年7月25日向四川省高级人民法院申请再审，而省高院裁定：资雁电司（2005）229号文件将加盖公章名称不一致故意的认定为在加盖公章上存在瑕疵，以瑕疵不足以推翻原判决是于法无据的驳回了申请人的再审申请，严重的违背了中办、国办关于依法处理涉法，涉诉信访问题的《意见》要求和最高人民法院关于适用中华人民共和国民事诉讼法的解释第407条之法律规定，即省高院在裁定之前没有依法纠正瑕疵后驳回了申请人的再审申请是错误的，严重的损害了申请人的合法权益，据此申请人不断的上访，请求政法机关依法办理但无果，于2014年5月20日被申请人委托资阳市雁江区堪嘉镇人民政府与申请人签定了一份“息访息诉”协议书（见证据4）被申请人履行了部份协议后，迟迟不愿履行该协议第4条中约定：“乙方依据国家《意见》要求，供电公司依法补正瑕疵并提供资雁电司（2005）229号文件的原件的规定，据此在堪嘉镇人民政府的协助下，被申请人为了补正在加 盖公章上存在的瑕疵，于2015年8月10日向资阳市雁江区人民法院提交了证据：“国网四川资阳市雁江供电有限责任公司关于历史沿革（更名）的说明”后（见证据5），于2015年9月6日资阳市雁江区人民法院发给书面告知书（见证据6）告知申请人依据最高人民法院关于民事诉讼的解释第383条第二项的规定向人民检察院申请再审检察建议或抗诉的决定，并向申请人提供了新证据：国网四川资阳市雁江供电有限责任公司关于历史沿革（更名）的说明与申请人签收后，申请人才知道被申请人的“资阳雁江供电公司”印章变更为“四川雁江供电有限责任公司”印章名称的更名日期及2006年12月才知道资雁电司（2005）229号文件在加盖公章上存在瑕疵不是事实，因为法院判决的主要证据资雁电司（2005）229号文件是2005年10月21日签发的，所以新证据充分的证明了被申请人提供给法院的资雁电司（2005）229号文件加盖在2005年不存在的“四川雁江供电有限责任公司”印章的行为是违法的，是没有法律效力的，法院依据无法律效力的资雁电司（2005）229号文件判决裁定是错误，且有新证据充分的证明了被申请人在2005年10月20日文件签发之日没有“四川雁江供电有限责任公司”这个印章就没有资雁电司（2005）229号这个文件，是被申请人与申请人在2010年6月发生劳动争议时被申请人伪造公文的事实清楚，证据确实充分，足以推翻原判决和裁定，因此申请人依据《民事诉讼法》第205条之法律规定依法向人民法院申请再审，而法院应当立案再审而不立案，并以书面告知申请人向人民检察院申请再审检察建议或抗诉，因此申请人于2016年12月书面向雁江区人民检察院提交了再审检察建议或抗诉申请书，而雁江区人民检察院受理此案后，认为该案不属于本院管辖，于2017年3月移送至有管辖权的资阳市人民检察院，而资阳市人民检察院应当依据《人民检察院民事诉讼监督规则》第14条的规定应当依法受理而不受理，至今没有发给受理通知书是违法的，严重的损害了申请人的合法权益。综上所述，受移送的资阳市人民检察院应当依据《人民检察院民事诉讼监督规则》第14条之规定应当依法受理，受理后督促被申请人依法补正瑕疵依法履行“息访息诉”协议中第4条之约定，到被申请人处再次审查被申请人的档案中是否存在加盖有在公安局备案的“资阳雁江供电公司”印章签发的资雁电司（2005）229号文件的原件来依法补正在加盖公章上存在的瑕疵，来印证资雁电司（2005）229号文件公文是否真实性的唯一标准，同时也是资阳市人民检察院是否提出再审检察建议或抗诉的唯一标准，也是新证据足以证明被申请人伪造公文的唯一见证，是申请人服判的唯一证据，否则假若被申请人的档案中没有资雁电司（2005）229号文件的原件，那么资阳市人民检察院就应当向资阳市中级人民法院提出检察建议或抗诉的决定，立案再审本案，以求司法公正、公平。

资阳市人民检察院

申请人：詹光金

****年**月**日

附证据如下：

证据1：被申请人提供给法院的资雁电司（2005）229号文件。证据2：被申请人提供给劳动仲裁时的资雁电司（2005）229号文件。证据3：申请书 证据4：息访息诉协议

意见或建议 篇10

地理是研究地球表面的的地理环境中各种自然现象、人文现象以及彼此间相互关系的学科。随着社会的发展以及经济全球化的影响, 人口、资源、环境等矛盾也日益突出, 为了解决这些问题就必须加强对地理学的研究。因为地理学不仅研究地理事物的空间分布和空间结构, 而且还强调地理事物空间差异和空间联系, 揭示地理事物空间运动以及变化的规律。因此可以说地理课程在现代学科体系当中占有十分重要的地位, 在解决当代人口、资源以及环境问题中都有着非常重要的作用。

初中地理教学是义务教育阶段学生认识地理环境、形成地理技能以及可持续发展观念的一门必修课程, 并且具有社会学科以及自然学科的性质。它阐述了地理环境是由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈以及人类智慧圈等共同构成的, 是地球表层各种自然现象、人文现象有机组合而成的复杂系统。结合我国的基本国情, 在对地理研究的过程中要坚持可持续发展战略, 在提高经济建设以及改善生态环境的过程中还要促进人与自然的和谐统一, 这些都是新形势下对地理教学提出的新要求, 而要贯彻落实好这些要求, 就必须加强地理课程的改革工作, 在教学过程中要紧跟实际生活, 将理论知识与社会实践紧密联系在一起进行教学, 并且建设符合时代要求的地理课程, 让学生明确在社会生活以及实践当中处处都有地理知识而且处处离不开地理知识, 让他们随时应用所学的知识, 充分调动学生学习的兴趣。

二、初中地理教学改革的意见和建议

初中地理教学的改革要求从教学内容、思想以及方法上全面围绕学生的综合素质发展进行考虑, 加强学生对基础性知识和技能的掌握运用, 并且提升学生的生存能力以及可持续发展观念。

1.地理教学与实际生活相结合

新课程标准要求地理教学和学生的生活紧密结合, 与现代社会以及科技的发展保持密切联系。因此在进行初中地理教学改革的过程中, 教师要加强对地理课程标准的研究, 在地理课程的设置上要有明显的生活元素, 即提供给学生与其生活和周围环境密切相关的地理知识, 在教学内容上要能够突出现实性。因为地理是一门研究自然现象的基础学科, 它所有的问题和知识都来源于生活, 尤其是对一些地域性很强的涉及到人们生存以及发展的资源、人口、环境、城市以及经济发展等基本问题, 都需要教师予以足够的重视将其融入到教案编写当中, 并最终在课堂教学中一一呈现出来。例如反映当今世界经济全球化对于环境的影响, 以及结合我国的实际国情突出人口、资源、环境以及区域差异, 强调可持续发展的教学内容, 使学生通过地理课程学习不仅对学生现在的生活和学习有用, 而且对他们以后的工作和学习也有一定的帮助, 同时这也是作为新时代复合型人才所必备的基础性知识。

2.改变地理教学方式

改变地理教学方式, 并且从根本上扭转传统的教学模式对地理教学的影响, 需要教师认真学习和领会教育部颁布的基础《基础教育课程改革刚要》这一重要文件, 注重培养学生自主学习的能力以及开拓创新的意识。《基础教育课程改革刚要》作为我国教育改革的一套纲领性文件, 充分体现了现代教育思潮与我国基础教育的相互融合, 并且对推动初中地理教学的改革具有指导性的作用。在教学方式的设计上, 需要教师具有广阔的视野充分了解当今社会经济、文化、科学以及技术等领域的知识内容, 将其与地理教学相融合丰富教学内容, 并且根据学生的心理发展规律, 即要根据学生认知能力的差异性, 在课程内容的设置上要符合学生不同阶段的接受能力, 教师必须充分认识到这一点根据实际需求来安排地理教学内容, 引导学生从现实生活的经历与体验出发, 激发学生对地理问题的兴趣, 培养地理学习的能力, 鼓励积极探索, 使学生了解地理知识的功能与价值, 形成主动学习的态度。

3.构建开放式地理课程

构建开放式地理课程, 就是要求无论从课程内容、教学方法以及教学设施上都需要与实际的地域差异相结合, 充分体现出地理事物和现象的空间分布和联系, 在进行初中地理课程教学的过程中, 教师要充分重视校外课程资源的开发利用, 通过组织一些户外调查以及社会实践, 培养学生搜集和寻找地理知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力, 并且掌握地理研究的简单方法, 引导学生进行研究性学习。通过构建开放式的地理教学形成学校与社会、家庭密切联系, 教育资源共享的开放性课程, 从而拓宽学生的学习空间, 满足多样化的学习需求。

4.大力加强中学地理教师队伍的建设

要推进初中地理教学的改革还要需要大力加强师资力量的建设, 提升教师自身的职业技能和专业素养。教师作为整个教学改革的主要实施者, 要通过不断的努力和学习, 从根本上彻底领悟新形势下我国初中地理教学改革的真正含义, 理解初中素质教育的重要意义和实施素质教育的基本方法, 并且结合地理教学在初中素质教育中的关键作用, 以《基础教育课程改革刚要》作为理论依据, 指导自己在地理教学改革的过程中正确的进行教学工作。当然教师处理要具备过硬的专业知识以外, 还要求教师自身具有必要的自学能力以及能够熟练运行现代化工具捕获最新的技术知识, 不断深化自己对于地理教学内容的认识, 并且能够加深认识的过程中进行创造性地改革活动。随着科学技术的不断发展, 教师利用自身理解能力的优越性率先从各种媒介中获取最新的地理知识, 将其分类、整理以及归纳, 在不断充实、不断提高自身专业知识的同时, 在课堂教学的过程中再将这些知识传递给学生, 使学生对周围的地理变化有一个全新的认识。因此可以说提高中学地理教师的素质已经成为了深化中学地理教学改革的一个关键。

三、结束语

综上所述, 地理的学习与我们的日常生活密切相关, 所以要将地理学习融入到实际生活当中, 增强学生学习自觉性和趣味性。而且随着素质教育的全面推进, 新形势下要求地理课程的设置必须要着眼于学生素质的全面发展。在初中地理教学的过程中, 必须要彻底改变以学科为中心、知识为主体的传统教学模式, 要努力创设一种以区域地理和乡土地理相结合的现代化的教学模式, 培养学生的地理实践能力和探索精神, 充分调动学生学习地里的兴趣, 使学生树立正确的人生观、价值观、环境观以及可持续发展的观念, 这才是时代赋予学中地理教育的使命。

摘要：伴随着新课程改革的不断深入, 对于教学体制和教学方式都具有了很大的转变, 对于教师自身的教学水平和教学理念也有了更高的要求, 需要从根本上改变传统的教学模式, 在教学过程中解决一些遇到的更加贴近实际生活的问题。

关键词：初中地理,教学改革,教学模式

参考文献

[1]刘兰.新课程背景下地理教师知识结构及发展问题研究[D].华东师范大学, 2006.

[2]钟琦.农村初中地理探究式教学研究[D].西南大学, 2006.

[3]孙志宏.探究式学习在初中地理课堂教学中的应用研究[D].南京师范大学, 2005.

[4]刘学梅.中学地理新教材评价模型研究[D].华中师范大学, 2006.

意见和建议 篇11

(1)领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。

(2)领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现了集体的力量，班子的团结统一。

(3)领导班子敬业心、责任心强，并且严格遵守党的政治纪律和党风廉政建设等有关要求，不断加强自身作风建设，为全局上下作出好的表率，领导班子经常无休息日，尽心尽职为局机关发展作贡献，不计个人得失。我们今天的不断发展，跟领导班子的努力密不可分。

(4)多组织基层科室交心、谈心活动。及时掌握一线职工的工作动态，加强与一线职工的沟通交流，增强一线职工的工作积极性

(二)、对领导班子成员的意见及建议

主管领导，思想觉悟高，业务素质强，善于把握大局，驾驭全局，在政治上、思想上、觉悟上始终与党中央保持高度一致，一丝不苟地贯彻省公司的决策部署，对待下属员工平易近人，不摆架子。

书记思想水平高，知识面宽广，在原则问题和大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，有较强的政治鉴别力和政治敏锐性，作风优秀，成绩显著。

同志理想信念坚定,政治觉悟高, 运用领导智慧和才能，团结带领班子成员求真务实,锐意进取,知人善任,协调发挥班子每个成员的积极性,勤于思考,善于发现和探索文体系统建设中出现的新问题,考虑问题着眼长远,关心干部职工。

意见或建议 篇12

随着近年来动物疫情的发生和流行, 国内外越来越重视畜产品安全, 欧洲各国对畜产品采取了严格的限制, 国内一些大城市实行了市场准入制度, 严防有害动物及产品进入流通领域。要适应国内外市场的需要, 各级政府尤其是领导干部就必须高度重视动物防疫工作, 充分认识做好动物防疫工作对发展畜牧业、保护人体健康的重要性, 克服重养轻防的思想, 坚持抓畜牧业发展不动摇, 抓动物防疫工作不放松, 以防疫促发展, 用法律保防疫, 把动物防疫工作做深做细做实。同时各级政府和畜牧部门要充分利用各种宣传渠道, 采取灵活多样的方法和形式, 广泛宣传动物防疫法律法规和科普知识, 教育广大干部群众依靠科学、依靠群众、依法防疫, 进一步增强法制观念, 强化养殖、经营等人员的防疫意识和责任意识, 提高动物防疫执法人员依法防疫、科学防治的能力和水平。

2 强化执法主体监督检查职能

要对现有的动物防疫队伍进行整合, 建立健全动物防疫监督机构和动物防疫技术支撑机构, 尽快把乡镇动物防疫体系建立健全起来。各级政府要大力推动畜牧部门职能转变, 强化执法监督职能, 积极进行乡镇兽医站的改革, 把经营性和公益性职能分开, 充分发挥动物防疫监督机构的职能作用。

3 建立完善动物防疫经费保障机制

动物防疫工作作为公益事业, 各级政府应当支持和保障畜牧部门开展动物防疫工作。一是依法把动物防疫经费纳入财政预算, 及时拨付, 保障动物疫病的监测、预防、控制、扑灭以及监督管理等所需经费落实到位。二是加强基础设施建设, 改善动物防疫、检疫、监督机构的基础设施条件, 尽快达到国家规定的标准和要求, 确保动物防疫工作的需要。

4 提高动物防疫执法水平

进一步加强对动物防疫、检疫、监督执法人员的培训教育, 使执法主体和执法人员树立服务意识、全局意识, 增强责任心和使命感, 提高对重大动物疫病的监测预报、防疫诊疗、控制扑灭等能力和执法水平;要加强制度建设, 进一步健全和完善内部管理制度, 落实动物防疫责任制, 建立严格执法、依法防疫的长效工作监督制约机制;要进一步加大动物防疫执法力度, 及时发现和查处各类动物卫生监督违法案件, 确保动物防疫法律法规的有效贯彻实施。

5 规范执法行为和完善法规

作为《动物防疫法》授权执法的动物卫生监督执法人员, 负责动物防疫和动物、动物产品检疫, 执法人员身着便装进行执法, 影响执法形象、执法效果和力度, 有时导致暴力抗法等违法行为。应把侮辱、谩骂检疫员和暴力抗法所承担责任写入动物防疫法中。

6 提高基层村级兽医防疫员待遇