父母居住子女承诺书（推荐9篇）
2014年01月05日 01:36新时代进修学院
日前，上海市教委发布了《关于2014年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》，对随迁子女入学、面试就近入学等问题做了明确的规定，并对这一《实施意见》做了详细的解读。
一、公办中小学如何实施“免试就近入学”办法？
据上海市教委相关负责人介绍，各区县教育行政部门按照辖区内常住人口的变化，做好教育资源的配置与学校设点布局工作，在生源预测的基础上，向社会公布各公办中小学校招生入学对口范围，确保每位适龄儿童、少年都享有相应的学位。由于受本市人口出生高峰的影响，部分公办中小学校招生入学对口范围会有适当的调整。
公办小学根据区县教育行政部门公布的对口入学方案与招生计划，免试就近招收年满6周岁的本市户籍的适龄儿童、以及符合条件的来沪人员随迁子女就读；政府委托的以招收随迁子女为主的民办小学，免试招收统筹安排的符合条件的随迁子女就读。
公办初中学校或公办寄宿制学校按照区县教育行政部门公布的招生范围与招生计划，采取小学划片对口，或片区内“电脑派位”等方式免试招收小学毕业生进入初中就读。
二、本市户籍人户分离的适龄儿童、少年在居住地如何办理登记入学手续？
根据《上海市人民政府关于印发〈上海市户籍人户分离人员居住地登记办法（试行）〉的通知》精神，2014年本市户籍人户分离的适龄儿童、少年仍可在各区县公布的试点街镇办理居住地登记入学手续。长宁、闵行、浦东、金山、松江、青浦、奉贤、崇明8个区县在全区县范围内试行，黄浦、徐汇等其他9个区县在部分街镇试行（市教委将在“上海教育”网站上公布）。
本市户籍人户分离的适龄儿童、少年，如选择在试点街镇办理居住地登记入学的，先要到街（镇）社区事务受理中心办理居住地登记手续并领取回执，然后携带户口簿原件、居住地登记回执、预防接种卡与入学告知书，到区县教育行政部门指定地点办理登记入学手续。
三、区县教育行政部门如何统筹安排本市户籍人户分离的适龄儿童、少年就学？
试点街镇登记入学的学生数少于招生计划数时，区县教育行政部门按照“就近对口入学”的原则，安排学生进入义务教育阶段公办学校就读；如登记入学的学生数大于招生计划数时，区县教育行政部门则按照“户籍地与居住地一致优先”原则，先安排户籍地与实际居住地一致的适龄儿童、少年，再
统筹安排“人户分离”的适龄儿童、少年入学。各区县教育行政部门结合各试点街镇的实际，参照适龄儿童、少年实际居住时间、与同住监护人的关系等因素制定实施细则，根据登记入学人数和学校资源分布情况在区域内统筹安排“人户分离”适龄儿童、少年入学。
本市集体户口人员子女参照本市户籍人户分离人员子女入学办法，由居住地教育行政部门统筹安排进入义务教育阶段学校就读。
四、来沪人员随迁子女就读本市义务教育阶段学校必须具备哪些条件？从2014年起，本市义务教育阶段学校招收来沪人员随迁子女就读的办法，将与《上海市居住证管理办法》相衔接，根据上海市人民政府转发市教委等部门《关于来沪人员随迁子女就读本市各级各类学校的实施意见》精神，来沪人员随迁子女需在本市接受义务教育的，必须提供其父母一方在有效期内的《上海市居住证》；或者提供父母一方满2年及以上的《上海市临时居住证》和有效的在街镇社区事务受理中心办理的灵活就业登记证明。2015年，要求父母一方提供满3年的《上海市临时居住证》和连续2年在街镇社区事务受理中心办理的灵活就业登记证明。2016年起，要求父母一方提供满3年的《上海市临时居住证》和连续3年在街镇社区事务受理中心办理的灵活就业登记证明。
2014年起，来沪人员随迁子女就读本市义务教育阶段学校不再实行来沪人员到街道、乡镇开具就业证明的办法。
五、来沪人员随迁子女如何办理入学手续？
来沪人员随迁子女在入学报名时，由其父母携带有效的《上海市居住证》，或满2年的《上海市临时居住证》和有效的在街镇社区事务受理中心办理的灵活就业登记证明，以及原籍户口薄、适龄随迁子女的《上海市临时居住证》、预防接种证，到居住证标明的居住地所在区县教育行政部门申请就读，由区县教育行政部门在区域范围内统筹安排其子女在本市义务教育阶段学校就读。
来沪人员随迁子女办理入学手续时间，以2014年市、区县教育行政部门招生文件公布的时间为准。（具体详见“上海教育”及各区县教育门户网站）
六、区县教育行政部门如何统筹安排随迁子女就读？
区县教育行政部门可以结合本区县实际，依据来沪人员持有《上海市居住证》积分分值、持有灵活就业登记证明的先后顺序等因素，统筹安排来沪人员适龄随迁子女入学。小学阶段以进入公办学校为主，部分地区公办教育资源紧缺的，可统筹安排进入政府委托的以招收随迁子女为主的民办小学就读。
符合义务教育阶段学校就读条件的随迁子女小学毕业后，仍需在本市就读初中的，由区县教育行政部门按照本市初中入学办法，统筹安排随迁子女进入公办初中学校就读。初中学校应当告知学生及家长完成义务教育后，随迁子女就读本市高中阶段学校的相关规定和政策。
七、来沪人员如何办理《上海市居住证》？
根据《上海市居住证申办实施细则》规定，在本市就业、投资开业、就读、进修以及投靠具有本市户籍亲属的来沪人员，符合 “合法稳定居住”和“合法稳定就业”两个基本条件，可携带相关证明材料以到现居住地的社区事务受理服务中心申办《居住证》，《上海市居住证》由上海市公安局统一签发，每年签注一次。（具体咨询：本市区县各街道（镇）社区事务受理服务中心）
八、目前有哪些来沪人员列入灵活就业人员登记范围？
按照上海市人力资源社会保障局《关于对“医院外来护工”等四类来沪人员试行开展灵活就业登记的通知》规定，目前本市已有“医院外来护工”、“来沪家政服务人员”、“无雇工的来沪个体工商户”、来沪农业从业人员“、”社区居家养老服务人员“这4个行业、5类来沪人员被列入灵活就业人员登记范围。上述人员应当达到符合“合法稳定居住”和“合法稳定就业”两个基本条件，并持有《上海市临时居住证》的基本要求（具体政策可拨打“12333”人力资源和社会保障服务电话咨询，或者登陆“上海市人力资源社会保障网”
（）查询）。
九、来沪人员如何办理灵活就业登记？
符合灵活就业登记条件的来沪人员，先到行业主管部门或指定机构开具行业“灵活就业证明”（简称“行业证明”），再携带个人身份证、《上海市临时居住证》、行业证明等材料前往街镇社区事务受理服务中心办理灵活就业登记。街镇社区事务受理服务中心向符合条件的来沪灵活就业人员免费发放《就业失业登记证》（来沪灵活就业人员专用），并注明灵活就业登记起始日期。每次灵活就业登记的有效期为1年，有效期满后须重新办理。（具体政策（具体政策可拨打“12333”服务电话咨询，或者登陆“上海市人力资源社会保障网”（）查询）。
十、民办中小学如何实施网上报名？
2014年，本市民办中小学招生仍实行网上报名办法。5月1日至5月7日，各区县、各民办中小学校开通网站接受学生报名。报名学生统一填写网上报名志愿表，获取网上报名号，作为参加学校面谈和录取的依据。各民办中小学校一律不得借组织学生校园体验、报名登记之名，擅自提前进行招生；一律不得收取学生家长所提供的奥数成绩、英语星级考等各类竞赛获奖证书、各类等级考试证书，拒收各种特制的学生个人简历；一律不得与社会举办的“小五班”及教育培训班挂钩。
十一、民办小学招生有哪些新举措？
为促进民办小学依法自主招生，满足适龄儿童的家长理性、有序选择民办学校的需求，促进孩子健康快乐成长。2014年将进一步加大民办小学招生改革力度。具体举措是：在民办学校实行“三个统一”（即：报名时间统一、面谈时间统一、录取时间统一）的基础上，实行“两个限定”、“两个公开”的办法。
“两个限定”：没有寄宿条件的民办小学限定在本区域范围内招生，有寄宿条件的民办小学可面向全市招收寄宿学生，跨区县招生人数由学校与所在区县教育行政部门共同商定后向社会公示；每个适龄儿童限定填报2所民办小学。
“两个公开”：民办小学招生简章要公示学校办学基本情况、招生对象、招生计划、招生程序、收费标准等内容，并通过学校网站向社会公开；民办小学面谈过程向市、区县教育行政、督导、监察部门以及学校家委会代表等公开，自觉接受社会监督。
民办小学统一面谈时间为2014年5月10日。面谈后要及时告知家长录取情况，提醒学生家长及时将“入学告知书”交给学校进行确认。民办小学的招生录取工作在2014年5月25日前完成。
十二、民办中小学校如何确定面谈人数？确定面谈的内容与方式？当报名人数超过民办学校招生计划数时，学校可采用填报志愿、电脑派位等多种方式控制面谈规模，并通过面谈的方式招收新生。由于民办学校的功能是满足市民多元教育需求，在不看“豪华简历”以及各类竞赛证书的前提下，各学校会依据本校办学理念与办学特点，通过活动考察、面谈交流等双向选择的环节，从道德行为、学习习惯、团队合作、实践能力、身心素质、兴趣爱好、家庭教育等方面，有所侧重地选择学生。虽然选择重点不同，但看重的是学生发展的综合素质。因此，建议家长不要突击“应试”，要根据学生的兴趣爱好，理性选择合适的学校，避免给学生造成不必要的负担。
参加民办学校面谈的学生凭网上报名号，并携带户籍证明（或居住证件）、《居住地登记回执》；参加初中面谈的学生还须携带《上海市中小学生成长记录手册》。
民办初中统一面谈时间为2014年5月10-11日。招生录取工作也须在2014年5月25日前完成。
十三、2014年的体育和艺术特长生招收工作有什么变化？
本市小学一般不招收体育、艺术特长生，倡导学校通过素质教育的实施，培养学生的兴趣爱好与特长。各区县初中学校体育、艺术特长生招收人数严格控制在预备年级学生总数的5%之内。各区县教育局、各有关学校要将体育、艺术特长生招生办法、录取名单进行公示，接受家长与社会的监督。
十四、2014年义务教育阶段公办小学报名、初中招生时间？
义务教育阶段公办小学统一报名时间为：2014年5月17——18日，具体报名地点请各位家长注意查询各区县教育门户网站，以及各学校张贴的招生通告。公办初中招生工作在5月25日各民办中小学完成招生录取工作后进行，由各区县教育行政部门向社会公布小学对口或划片电脑派位的方案。
2014年6月30日，为全市公办小学、初中受理就近入学学生办理入学手续截止日。
8月15日前，义务教育阶段各类学校向已经报名录取的学生发放入学通知书。
十五、跨区县就读小学五年级学生小学毕业考试该在哪里考？
外地男性公民满60周岁，女性公民满55周岁，投靠在我市的成年子女。
1.申请书（西安市户口持有人写，手写签名）
2.被申请人（西安市外户口持有人）户籍证明（户籍所在地派出所出具）
3.申请人与被申请人身份证、户口本（原件及复印件）
4.被申请人退休或无业证明（有工作的提供退休证，没有工作提供户籍所在地区县级以上人力资源社会保障局出具的无业证明）5.申请人与被申请人关系证明（出生证明及复印件或独生子女证原件及复印件或被申请人工作单位档案中履历表复印件加盖公章）6.购房合同或房产证（原件复印件）
7.提供购房合同的须提供首付款发票或收据（原件及复印件）提供房产证明的须提供全款发票（原件及复印件）
父母都有“望子成龙，望女成凤”的美好愿望，但不重视宝宝营养补给的话，不及时进行早期营养干预，也做不到科学喂养，那只会使得美好的愿望落空。
有专家指出，在“生命早期1000天”时期，人体细胞处于旺盛的分裂、增殖状态，组织、器官开始形成。这时期婴幼儿的营养需求是最大的，5个月大的婴儿单位体重所需要的维生素A、D铁、锌等的量就远远高于单位体重的成年男子。
很多父母在日常生活中难以做到均衡的膳食营养搭配，宝宝从食物中摄取的营养成分也少之可少，无法满足宝宝身体发育的大量营养需求，选择特殊的营养制剂品帮助干预，是必然可行的事。福格森的一款营养品，黄金1000天孕婴营养包，则针对性解决宝宝早期营养补给的各种问题。
福格森营养包在临床反复研究之后，效果卓越，其严格按照中国儿童均衡膳食营养国家标准，均衡配比，科学搭配，使用的核心配方获得了国家专利配方。宝宝在婴幼儿时期肠胃敏感脆弱，营养包也针对性设计配方，完美解决宝宝的营吸收问题，其营养吸收率颇高。作为功效多合一的综合性营养补给品，营养包能提供宝宝在早期1000天里足够的营养成分。
“生命早期1000天”并非一段短时间，宝宝在这时期里身体也是不断变化的，其发育情况和所需要的营养成分更与日不同。福格森营养包有良好的营养改善方案，打造千日营养计划，把这时期划分了三个重点阶段，营养包也就细分了阶段，按阶段设计为特定的营养包，满足宝宝不断变化的营养需求。
营养包分为280days孕妇营养包、660days较大婴儿营养包、990days幼儿营养包及990+days儿童咀嚼片多款，全面解决宝宝早期营养问题。如660days阶段是孩子脑部发育的重点阶段，营养包则针对性补充DHA和维生素等高密度营养素，助于脑部神经发育。
子女孝敬父母典型资料
哪位老人让开国上将许世友甘愿五次为其下跪？ 许世友13岁时父亲便去世了。有一天，许世友到山上挖野菜回家晚了，见母亲迎着寒风站在村口等他，心疼地跪在地上对母亲说：“娘，俺晓得你最疼俺，俺这一辈子不管有没有出息，一定尽心奉养您！”许世友16岁那年，误伤了一个地主的儿子，地主便勾结官府到处追捕他。一年后，许世友悄悄回到家中，跪在母亲面前，喊了一声：“娘，俺走后，让您老受苦了！”许世友投身革命斗争之后，反动派对他恨之入骨，曾几次抄他的家，许世友的母亲被迫带着两个女儿逃到外乡。
有一次在行军路上，许世友偶遇正在沿街乞讨的母亲和妹妹，难过得泪如泉涌，一下子跪在母亲面前，泣不成声：“娘，孩儿不孝，连累您老人家无处安身！”1949年，已是山东军区司令员的许世友把年迈的母亲接到了山东。当母亲从吉普车里走出来后，许世友叫了一声：“娘！”随后就面对着数十名官兵，泪如泉涌，跪在了地上。母亲心疼地说：“孩子，快起来，一个大将军怎么能当着这么多部下跪我一个老太婆！”许世友却说：“我当再大的官，还是您的儿，您老就让我多跪会儿吧，这样我心里好受些！”勤劳惯了的母亲在城里住了不到一个月，便返回了家乡。1959年春，许世友思母心切，请假回家后，当他看到母亲背着柴草，马上快步跑过去，接过母亲背上的柴草，然后跪倒在母亲面前说：“娘，您这么大年纪了还上山砍柴，儿心里实在难过啊！”直到母亲答应再也不上山砍柴了，许世友才站起来。在以后的岁月里，许世友每月都从自己的工资里省出一部分寄给生产队：一是委托生产队为母亲买粮吃，一是请生产队抽一名女孩照顾母亲。
1、子孝父心宽。(陈元靓)
2、孩子本身，对成人来说，是个伟大的教育力量。――(前苏联教育家)苏霍姆林斯基
3、谁言寸草心，报得三春晖。
4、我找到了给你孩子提忠告的最好办法。发现他们需要什么然后再建议他们如何去做。――(美国政治家)杜鲁门
5、孩子是穷人的财富。――(英国词典编辑家)富勒
6、老年时像青年一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有它的晨歌;老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。(康德)
7、母亲的心是儿女的天堂。(意大利谚语)
8、我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母，因为这种爱像人的活着一样自然，只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。――莫泊桑
9、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。――《三字经》
10、母亲的心是女儿的天堂。――柯罗里
11、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。(苏霍姆林斯基)
12、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。――韩愈
13、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。――《格言集锦》
14、谁言寸草心，报得三春晖。――孟郊
15、尊前慈母在，浪子不觉寒。――《劝孝歌》
16、高尚廉洁的性格，这不仅使孩子们敬仰，而且还熏陶孩子们。――(前苏联政治家)加里宁
17、孩子灵魂的丰富创造，补偿了母亲灵魂的日渐贫乏。――(法国作家)罗曼・罗兰
18、慈母手中线，游子身上衣。(孟郊)
19、慈母爱子，非为报也。――刘安
20、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。(马卡连柯)
21、父恩比山高，母恩比海深。
22、孩子的世界，与成人截然不同;倘不先行理解，一昧蛮做，便大碍于发达。――(中国作家)鲁迅
23、哀哀父母，生我劬劳。――《诗经》
24、对孩子们来说，父母的注意和赞赏是最令他们高兴的。――(美国教育家)卡耐基
25、子女是高尚道德及两颗相有的心自愿结合的结晶。――(前苏联教育家)苏霍姆林斯基
26、能从自己孩子身上得到幸福的人才真正幸福。――(英国词典编辑家)托・富勒
27、你以为使孩子喜欢或不喜欢的事物，绝不是孩子真正喜欢或不喜欢的。――(法国作家)罗曼・罗兰
28、允许孩子们以他们自己的方式获得快乐，难道还有比这更好的方法吗?――(英国作家)塞缪尔・约翰逊
29、岁月给母亲忧愁，但未使她的爱减去半分。――华兹华斯
30、儿童乃是生命之花。但要使花成为好花，只有及时地用剪刀剪去那些枯枝。――(前苏联教育家)马卡连柯
31、父母的美德是子女最大的财富。
32、如果孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。――(日本教育家)木村久一
33、孩子知道各式各样的聪明话，虽然世间的人很少懂得这些话的意义。()――(印度作家)泰戈尔
34、母亲犹如光辉灿烂的朝阳。
35、母爱胜于万爱。――莎士比亚
36、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利!(何塞・马蒂)
37、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。(俗语)
38、十月胎恩重，三生报答轻。――《劝孝歌》
39、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。(戴维・德克尔)
40、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。(马卡连柯)
41、每个孩子都具有极大的做梦的能力，这种能力扩大他所发现的一切，用咿咿呀呀的喊声延长他的.欢乐的颤动。
42、要用希望孩子对待你的方式去对待父母。――(古希腊演说家)伊索克拉底
43、一般来说，女孩子生性喜欢社会交往，而不偏好冒险。――(美国政治家)威尔逊
44、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。(司汤达)
45、遇到不能解决的事情，去问孩子，孩子脱口而出的意见，往往就是最精确而实际的答案。――(中国作家)三毛
46、母亲的宠儿成不了大器。――(英国词典编辑家)富勒
47、人的精神世界的形成，自己在下一代身上的再现，使儿子和女儿成为比自己更完善的化身，这就是一个公民高尚的创作。――(前苏联教育家)苏霍姆林斯基
48、即使在最丑的孩子身上。也有新鲜的东西，无穷的希望。――(法国作家)罗曼・罗兰
49、与其批评孩子，不如做个榜样。(茹贝尔)
50、万爱千恩百苦，疼我孰知父母?――《小儿语》
51、孩子是家庭幸福的泉水。――(美国经济学家)塔均
早就想在你十八岁的时候，送你一件具有纪念意义的礼物，但想来想去，还是决定给你写下点什么。因为18岁，是人生的一个重要台阶，从法律和社会的角度讲，你已经长大成人，开始对社会对自己承担责任和义务了。此后，你不仅要学会自己处理一些事情，同时也要对自己的行为负责，更可以在属于你自己的蓝天下自由翱翔。
时光匆匆，如白驹过隙，眨眼已是十八个春秋。你成长的历程，仿佛一幕幕电影镜头，在我们面前一一展现。那第一声稚嫩的“妈妈”“爸爸”，那么真切的回响在耳边；那第一步踉踉跄跄的走路仿佛就在此刻的眼前；你背上书包走进学校，一天天的成长，一点点的进步，我们都看在眼里，记在心里；中考失利，经历这次挫折，你开始懂事了。15岁你一个人到上海读书，在新的环境里，你变得越来越优秀。高考临近，你恋爱了，尽管我们知道这是很正常的事情，但我们仍然非常担心，但你非常理智的处理好了感情与高考、前程的关系。通过这次历练，我们感觉你长大了。一份耕耘，一份收获，你考取了重点大学，那是我们努力而未实现的的梦想，终于在你的身上实现了。
现在，你已经是一名大一的学生了。大学是人生积累知识、增长才干的黄金阶段，是为走向社会做准备的关键时期。一所好的大学只能给你读书学习提供优质的资源和环境，能否飞得更高、更远，那要看你如何渡过四年的大学生活。在大学里，环境比较宽松，这就需要你自我加压，做好大学生活规划，甚至是人生规划，设定小目标和大目标，脚踏实地的一步一步地去实现它；在学校里，应以学习为重，不能仅仅满足于及格、过关，学习是为自己学的，不是给别人看得；要不断增强自学能力，多读书、读好书，用知识去充实自己，不要把时间耗费在上网、打牌等娱乐上，虚度自己的的大好年华，这一点一定要切记！要多参加学校的一些活动，有意识的培养和锻炼自己的能力，不断提高自己的综合素质。走向社会后的竞争是非常激烈和残酷的，机会总垂青于有准备的人，世上没有免费的午餐，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。希望你在生活中永远做一个有准备的人，希望你的大学生活过得充实而又快乐。
在你今后的人生道路上，会遇到许许多多困难和挫折，但只要你认真准备、积极应对，我们相信，你一定能获得成功。生活中需要懂的东西很多很多，需要你去思考，需要你去阅历，才能真正读懂它的内涵。路就在你的脚下，前途就在你的手中，我们希望你用坚实的脚步去丈量多彩的人生，用勤劳的双手去创造美好的未来。
我们愿做你最真挚的朋友，愿给予你最无私的帮助，我们永远是你最坚强的后盾。你每迈出一步，我们都会为你深深祝福——愿我们的祝福，化作你人生旅途上绚烂的阳光，照耀你无限美好的前程。
甲方(赠与人)： 父亲：，身份证号：。
母亲：，身份证号：。
乙方(受赠人)： 儿子：，身份证号：。
甲方乙方系父母与儿子关系。甲方自愿出资为乙方购买房产赠与乙方，并将产权登记在乙方名下。按照合同法等有关法律规定，双方自愿达成赠与协议如下：
第一条：甲方自愿出资给乙方用于购买的房产并赠与乙方一人所有，乙方自愿接受该购房款及房产。
该房产具体状况如下：
(一)该房产位于，建筑面积平方米。
(二)赠与房产的所有权证证号为。
(三)房产平面图及其四至范围参考详细图纸。
(四)土地使用权取得的方式为出让。
该房产占用范围内的土地使用权随该房产一并赠与乙方一人。该房产的相关权益随该房产一并赠与乙方一人。
第二条：此房产所有房款和税费均由甲方代乙方支付。甲方陪同乙方出面与开发商签订房产买卖合同，办理此房产相关手续并取得该房产所有权证。
第三条：乙方未经甲方同意不得将此房产抵押及出售。
第四条：本合同签订时，乙方已婚。根据甲方的意愿，甲方实际出资以乙方名义购买的该套商铺是甲方对乙方的一人赠与，并不赠与乙方的妻子。
第五条：甲方保留乙方违反本合同第三条约定收回该商铺的权利。乙方未经甲方允许出售该商铺，甲方有权索要乙方出售该商铺时的所有房款。
第六条：本合同自签字之日起生效。合同一式2份，甲乙双方各执1份，具备同等法律效力。
附件：
1、购房缴费单据（复印件有效）
2、房屋买卖合同书（复印件有效）
1、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
2、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。
3、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
4、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。
5、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。
6、造就子女成人是父母的一种神圣职责。
7、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
8、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
9、父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
10、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
11、士大夫教诫子弟，是第一紧要事。子弟不成人，富贵适以益其恶。子弟能自立，贫贱益以固其节。
12、应该使每个人懂得：在社会面前，他的责任和对社会最重要的义务，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教师，就是母亲和父亲。
13、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
14、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
15、要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。
16、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
17、父母是天然的`教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
18、要使大家充分认识，关心下一代、关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。
20、我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。
21、怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。
22、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去做人的机会。
23、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
24、人莫不爱其子孙，爱而不知教之，犹弗爱也。
25、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。
26、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
27、对小孩子来说，范例之重要超乎批评。
28、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应。但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。
2、一父养十子，十子养一父。
3、孩子不好慢慢教，哪有挖井只一锹。
4、娘想儿，长江水，儿想娘，扁担长。
5、老母一百岁，常念八十儿。
6、恩欲报，怨欲忘;报怨短，报恩长。
7、鱼知水恩，乃幸福之源也。
8、人只要不失去方向，就不会失去自己。
9、谁言寸草心，报得三春晖。
10、言教不如身教。
11、要知父母恩，怀里抱儿孙。
12、投之以桃，报之以李。
13、十月胎恩重，三生报答轻。
14、不当家，不知柴米贵;不养儿，不知报母恩。
15、尊前慈母在，浪子不觉寒。
16、有子且勿喜，无子固勿叹。
17、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
18、人见生男生女好，不知男女催人老。
19、一饭之恩，当永世不忘。
20、可怜天下父母心。
21、只要父亲在世，你总是年轻。
22、娘想儿，长如江;儿想娘，扁担长。
23、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。
24、母亲的爱是永远不会枯竭的。
25、人最终总要离开母亲。
26、父母之恩，水不能溺，火不能灭。
27、父母德高;子女良教。
28、母亲的心是儿女的天堂。
29、十个叔叔抵不上一个老子，十件褂子抵不上一件袄子。
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