优秀团干部事迹

优秀团干部事迹

优秀团干部事迹 篇1

部主要事迹

该同学刻苦学习，认真工作，努力使自己各方面的能力都得到锻炼和提高。

在学习方面，勤奋努力，刻苦钻研。学习是一名学生的头等大事，做好课前预习，遇到不懂的问题会虚心向同学老师请教，和老师、同学一起探讨。上课认真听讲，课后认真复习，独立完成课后作业，从来没有无故缺课现象，从不迟到、早退。优秀学生干部主要事迹。平时没有课的时候，就在图书馆或者教室看书。遇到同学们有不懂的问题能认

真耐心为他们解答，为他们讲解。正是这种认真的学习态度，该同学在学习方面取得良好的成绩。连续三年被评为校“三好学生”。

在工作方面，该同学热情大方，脚踏实地。本着热心为同学服务，努力做好学生工作的态度，热情为广大同学服务，二年级时，加入了班委会，担任体育委员一职。在这一年的工作中，该同学对工作尽心尽责，得到了老师和同学的一致好评，自己的工作能力也得到了提高。优秀学生干部主要事迹。担任体育委员时，虽然刚开始时工作有些磕磕绊绊，但是最终在老师同学的支持下还是坚持下来了，而且还有效同学进行体育锻炼。在四年级的第一学期成功竞选为大队委员，工作比平时多了不少，但学习上还是不能落下，利用休息的时间赶快补上，无论在校园还是路上，他都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献年，底被评为优秀大队委员。

在学校组织的各类活动中，都能积极参加，如到章村烈士陵园扫墓活动，参观交口水库，参观毛家坪水厂，在3月5日那天在校辅导员刘老师的带领下到官池小区打扫卫生，学习雷锋精神，每次活动结束后，他都会写一篇自己的感受和心得，不断提升自己的实践能力。认真完成假期的手抄报和小制作任务，还能和班上的几个同学在寒暑假来学校打扫卫生。

该生不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。他写得一手端正秀气的字，每次出班级的黑板报时，他都积极画报花、写字，努力为班级争光。从二年级开始练习书法，写了一手漂亮的毛笔字，多次在学校书法比赛中获得一等奖，今年还参加了在横街中心小学举行的首届宁波晚报小记者书法比赛。平时在家爱好习作，其中有一篇在银梦七色笔中发表，多篇习作在宁波晚报上发表，以上取得的成绩，都离不开平时的努力和付出。

在家里，他能主动承担一些力所能及的家务事，提高自己生活自理能力，能做的事情都自己做。他是个懂事的孩子，能体味父母亲的辛劳，不乱花钱。

王xx，二年级5班的班长。她热爱学习、积极奋进，时刻严格要求和衡量自己。自入学以来，她勤奋好学、品学兼优、多才多艺，每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部“。

他性情温和，有一颗善良真诚的心灵。在家里，尊敬长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。对待邻里，她文明礼让、与人为善，深得邻居喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

他有着执着向上的追求。他身上有着一股强烈“向上”的追求。“在家做个好

孩子，在校做个好学生”，是他不断地追求。他尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得家长、老师和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，学习成绩一直名列前茅。优秀学生干部主要事迹他追求全面发展，兴趣广泛，喜欢打乒乓球、下棋、画画、最喜欢读书。正因为此，他的日记多次作为范文在班级交流，所写的日记在网上发表，、等在校级童声报上发表。他还参加了学校的口头作文比赛，成绩优异。

他是老师的好助手，同学们学习的好榜样。

作为班长，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己，起到带头的作用，协助老师认真做好班级管理工作。在各项活动中他总是积极参与，曾被评为“文明礼仪小标兵”、“学雷锋小标兵”班级也因此被评

优秀团干部事迹 篇2

堆锦俗称“堆花”, 是中华民族发祥地之一的山西古上党地区 (今长治市) 所特有的传统手工艺品, 距今已有1300年的悠久历史。早在1915年, 上党堆锦《春夏秋冬》工艺品荣获巴拿马万国博览会银奖。建国初期上党堆锦曾被作为国礼馈赠来访的朝鲜和前苏联代表团。从上世纪70年代起, 由于种种原因, 上党堆锦这一珍贵的艺苑奇葩逐渐从人们的视野中消失。堪称中华一绝的上党堆锦在延续了千年之后, 面临将要灭绝的危险。

2001年, 担任长治市二轻局技术科科长的涂必成光荣退休了。不甘碌碌无为的老涂觉得, 人生的价值在于奉献, 退休并不是人生的终点。他发誓在有生之年一定要通过自己的努力抢救挖掘堆锦这一艺术瑰宝, 绝不能让这一具有地方特色的传统手工艺品在我们这一辈消失。出于对保护祖国文化艺术遗产的高度责任感, 涂必成义不容辞地担负起上党堆锦的恢复、传承、研究、开发和创新工作。然而, 要抢救、恢复上党堆锦工艺谈何容易?当时面临的困难是一无资金, 二无场地, 三缺人才。为筹集资金他跑遍了所有能跑的关系, 能借的人都借了。但人们对老涂的做法不太理解, 许多同学朋友有钱也不敢借。老涂只好把自己的退休金和住房公积金全贴进去, 退休后三年多没有交过家里一分钱, 所有的钱都用在了搞研究创作上。没有场地只能租赁, 为了省钱, 就租赁了一栋楼房顶的加层, 夏天汗流浃背, 冬天寒冷难耐。为了解决人才问题, 他与市特殊教育学校签订协议, 为学校开设了上党堆锦艺术技能课, 自己定期亲自讲课, 一方面使残疾青年学到了实用的技术, 为日后就业提供了机遇, 同时又解决了制作堆锦工艺的人才缺乏问题。现在, 在老涂的弟子中, 就有聋哑人6名, 肢残人1名。

通过不懈的努力, 困难被一个个征服。上党堆锦流传千年, 但虫蛀和褪色问题, 令人头疼, 这个问题不解决, 就不能使这一艺术品永久保存。于是老涂走访有关专家、访问互联网, 调配方、改变添充物、充分利用天然原料。经过上百次试验, 费尽苦心, 终于解决了这一关键性难题。从此, 人们再也不用为上党堆锦艺术收藏中的虫蛀和退色问题而担心了。在工艺制作上, 老涂也进行大胆的改革创新, 采用现代手法现代材料与传统工艺相结合, 并把西方油画题材融入堆锦制作中, 使西方油画变为丝质软体浮雕, 更具立体感, 彻底改变了过去堆锦呆板单调的旧貌。使所塑的人物栩栩如生, 珍禽异兽活灵活现, 琼花仙草逼真诱人, 把整个上党堆锦工艺的档次和风格提高到了一个崭新的水平。就这样, 他日复一日, 年复一年, 无怨无悔, 执著追求, 终于迎来了自己的艺术创作高峰。由于他对抢救、保护、挖掘、创新祖国文化遗产的突出贡献, 2007年被中国文联和中国民协命名为“中国民间文化杰出传承人” (堆锦) 称号;2008年上党堆锦被国务院公布为国家级非物质文化遗产;2010年上党堆锦在上海世博会进行了现场制作, 赢得了中外游客的格外注目。2008年以来, 涂必成创作的堆锦画多次获国家、行业等相关部门的殊荣, 其中他精心创作的《巍巍太行》、《毛主席在庐山》、《国色春晖》等作品2011年分别荣获“中国工艺美术文化创意奖”金奖和银奖。2011年4月3日, 中国文联副主席、国家非物质文化遗产保护工作委员会主任冯骥才挥毫题写了“上党堆锦艺术”条幅。5月, 他创作的51件堆锦艺术品空运赴台北市进行展示, 使台湾同胞一饱眼福。2012年1月, 中共山西省委宣传部授予上党堆锦系列产品为“优秀文化产品”称号。

如何培养优秀班干部 篇3

一、平等意识

既要让班干部摆正自己和同学的关系，使他们意识到不管是自己还是其他同学，都是同一个班级的学生，都是一同求学的朋友，大家都处于平等的地位，要让他们懂得，想做好班级工作，不能只靠几个班干部，要从同学中来，到同学中去，团结同学，广泛征求同学们的意见，采纳同学们的合理建议，调动所有同学的积极性，大家心往一处想，劲往一处使，共同做好班级工作。

二、自律意识

伟大的教育家孔子曾说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这就要求班干部以身作则，班干部应以自己的模范行为去取得全班同学的信任，但班干部也是普通学生，无论在学习上还是工作中都可能犯错误，此时，他们的自律意识就被动摇了，班主任要像要求其他同学那样来要求自己，要以诚恳的态度向老师及同学们承认自己的错误并及时改正，只有这样，才能给其他同学做出表率，真正做到以身作则。

三、职责意识

即要让班干部明确自己的职责。既然是班干部，对班里的各项工作就有不可推卸的责任，班主任要对班干部有明确的分工，让他们各负其责，指导他们制订班级计划，选择工作方法，同时要教育班干部，无论是老师交给的任务，还是班里的日常事务以及同学们在学习生活中遇到的各种困难，班干部都应该当做自己的事情做好并及时和班主任沟通汇报，力争做到全心全意，尽职尽责，绝不能做“甩手干部”。另外，建立良好的班集体是班干部的共同职责，因此，班干部必须形成一个团结的整体，要让他们明白，单枪匹马不能干事业，所有班干部都要同心协力，互帮互助，为建立优秀班集体而努力。

四、竞争意识

现代社会是竞争的社会，因此，必须培养班干部树立竞争意识。为了让所有班干部都有锻炼的机会，可以采用职务轮换制，让班干部轮流担任班内各种职务，在学生干部职务轮换时，要鼓励能者为先，竞争“上岗”，从管理方法和管理内容两方面来考核班干部，使其能在管理班级事务的过程中不断创新，大胆工作，充分发挥其主动性和积极性，提高其综合素质，使班级核心力量更加坚强。

五、注意工作方法

常言道：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”班主任除了要求班干部事事带头，以身作则外，还要提醒班干部讲究工作方法，教给他们一些工作技巧。比如，我向我班的班干部传授了“六少六多”真经，即：少向老师告状，多和同学商量；少用大声语，多说悄悄话；少出口伤人，多以理服人；少凭权压人，多用权理事；少以权谋私，多公道处事；少自以为是，多和气待人。当然要做到这“六少六多”并不是一件容易的事，班主任还要在平时的工作中对班干部言传身教。

六、注意处理好工作与学习的关系

班干部也有自己的学习任务，不能因为工作而耽误了学习，也不能只顾学习把班级工作当做额外负担，班主任要提醒班干部处理好这两者的关系，使他们把学习知识与培养能力有机地结合起来，成为全面发展的人才。

培养优秀的班级干部，既是对学生的锻练，也是班级管理的一项重要内容。因此，培养和选拔优秀的班干部，一定要本着既不耽误学习，又锻炼工作能力的宗旨，使学生能够健康成长。

（作者单位 甘肃省民勤县双茨科中学）

优秀团干部个人事迹 篇4

尊敬的院团委：

我是**学院0702班***，曾任院学生会秘书部部长，现任班级团支部书记，和院党支部组织委员。

共青团作为党的得力助手和后备军，在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军的作用。作为一名光荣的中国共青团员，尤其是一名团干部，我始终不忘严格要求自己，并坚持用一个优秀的共青团干部标准来衡量自己的一言一行，努力地提高自己的思想道德修养，以便使自己更快地适应一名优秀共青团干部的角色。

我一直在各个方面严以律己，认真学习，多次获得奖学金，和优秀团干部、校级优秀学生干部荣誉称号。我在思想上积极上进，自进入大学以来曾先后多次向党组织递交入党申请书并能定期与不定期的向党组织汇报自己思想工作，同时还要求自己力争在行动上入党的同时先思想上入党，通过自身的不断努力我在大三上学期成为预备党员，经过了一年的预备期，我成为了一名正式的共产党员，这使我明白我更要努力提高自己的政治素养和专业知识文化水平。除此，我也积极主动了解一些党和国家最新的方针、政策，并结合自己的专业，对一些问题进行思考分析。

在担任我班团支书这四年来，我也深知作为一名团支书，责任重大，于是我就努力的尝试去把它做好。全心全意为班级服务，一心一意为同学们着想，并及时向同学们宣传校内的一些趣味且有意义的活动，还有党的精神和思想，组织好同学们成功地开展每一次团内、团外活动，且确保同学们能够从中全部受益。系团学会每个月召开的团支部大会我都能按时并提前到达会议地点，会议时，我也能认真的做好会议记录，并能及时的向同学们传达会议内容。我鼓励同学们积极递交如党申请书和入团申请书，使他们能够争取加入中国共青团，并发展为共产党的一员。

作为一名学生团干部，我有着踏实，果断的工作作风，兢兢业业，认真负责，并且雷厉风行。积极参与、布置、实施、组织协调院、系的各项活动在全。无论在学院重大活动还是班级活动中都有着极强的组织能力，管理能力以及过人和睿智，在学校的各项重大活动中，我都积极投身其中，努力参与策划和准备，为学校贡献出了一份自己的力量，我还协助老师完成了种种艰巨的工作，真正意义上当好了老师的得力助手。例如：团工作的转接、团费的收缴及团档案的注册，党员的发展、材料递送、按期转正等等。

学习方面，我努力做到脚踏实地。虽然平时的工作十分繁忙，但我积极做到把工作和学习很好地结合起来，合理安排时间，做到工作、学习两不误，在学习上，我努力做到勤奋刻苦，虚心好问，以务实的态度对待每一门学科，努力做到一步一个脚步。平时抓紧点点滴滴的时间，充分利用课间和工作中的空闲时间，来提高学习的效率。此外我的兴趣广泛，视野开阔，对于各科目都十分感兴趣，在各个领域都有所涉及，全面综合发展。通过自己的勤奋和他人的沟通，掌握了专业课程。同时还通过“电工中级证”“ 计算机二级证”等各项专业技能认证。当然这学期我还将继续以顽强拼搏的精神努力学习专业知识，使自己在学习上更上一层楼。

过去是对自己的磨练与考验，荣誉只能代表过去，汗水才能抒写未来。在今后的工作中我将会尽心尽力、积极进取，努力提高自己的综合能力，不断地丰富充实自己，更好的为同学们服务。

优秀团干部事迹简介 篇5

优秀团干部事迹简介

学年校优秀团干部简介

该同学作为班上团支书工作踏实，肯干，具有热心和责任心，能正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。

在思想政治方面，该生时刻铭记自己是一名共青团员，处处以一名优秀共青团员的标准来要求自己，并积极向党组织靠拢，思想积极向上。在学习方面，该生把学习当作自己的首要任务，时刻牢记着学习，学习十分刻苦，课后总是独立完成老师布置的作业，在班上展现出积极的带头作用。

在工作方面，有极强的责任心，切实为老师分忧，为同学服务，积极组织

班上的各项工作，可以说这方面，她真正做到了一丝不苟，认真踏实。205班在她的带领下有条不紊地发展，展现出一种欣欣向荣的态势。日常生活以及与同学关系方面，该生一直是勤俭节约，作风正派，养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见，换位思考、理解他人是她的一大优点。和同学团结互助，并以身作则，以自己的行动积极地影响着身边的同学。

在她身上，我们能够感受到一名莘莘学子良好的道德品质，一种兢兢业业、身体力行的工作作风，她切实做到了一名优秀共青团员的要求和标准。

学年校优秀团干部

我是波宁市第四中学高二（7）班邬z，现任学生会副主席，校刊执行主编，班级团委组织委员。自2010年12月2日入团以来积极参加团委组织的各项活动，时刻谨记自己是一位光荣的共青团

员，认真学习，积极向上。现对自己任职期间的主要事迹作简要概述，请团组织对我的学习、工作及表现做审查。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党联系青年群众的桥梁和纽带，是中华人民共和国的重要社会支柱之一，也是中国共产党的助手和后备军。作为一名共青团员，需要在思想、学习、生活、工作等多方面发挥榜样带头作用，成为新时代的杰出青年。

在思想方面，我时刻牢记我作为一名共青团员的义务和责任，时刻保持爱国的心和积极向上的态度，虽未为国家社会作出多巨大的贡献，但时刻希望能以自己的微薄之力为身边的人做一份帮助，时刻希望能用自己的一言一行为身边的人带来正能量和温暖。

在学习方面，我在每天的学习生活中均可以做到遵守中学生守则及校规，认真听讲，尊重师长，独立积极完成作业，发现学习中的不足并尽快改正，不断争取优异成绩，努力均衡各科成绩，曾获得校三等奖学金。我一定会继续加油，向成为一位品学兼优的学生靠齐。

在生活方面，我积极培养良好的生活习惯，做好礼仪卫生工作。平时在学校中，能与同学和睦相处，为人乐观真诚。随时随地为同学们排忧解难。高中这几年中，和身边的同学们培养了良好的友谊，这也必将成为人生路上的一篇温暖的印记。同时我在生活中做到了勤俭节约，珍惜时光，严于律己，宽以待人，并时刻明白只有活在当下才能活出精彩，只有随遇而安才能心怀释然。

在工作方面，作为班级的文艺委员和班级团委的组织委员，我和团支书以及班长共同合作，组织了多场丰富的班队课，并积极带领全班参加了学校的艺术节、学科节等多项活动并取得了优异成果；作为学校的学生会副主席，我和学生会的成员辅佐主席及老师成功组织

并完成了各项学校活动，做好了各项活动的新闻宣传工作，使同学们能够更及时全面地了解到学校的大小事务以及活动内容及成果；作为校刊的执行主编之一，经历构思、设想、海报宣传、征稿、策划、审稿、联系设计公司、制作、下发到学生老师手中到最后后期宣传多个步骤，历时将近4个月，开创了波宁四中首期校刊《拾光》，获得了大量好评。我将一直以严格务实，灵动正能量的态度要求自己的工作，完成每一项任务。

优秀团干部事迹简介 篇6

我是来自高127班的，现担任本班团支书。作为一名团干部，自从加入团组织，我便深深地感受到了这个

大家庭的温暖。团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。

学习上态度端正，目的明确，专心上课并作好笔记，注重理解与掌握。强化练习，学会分类归纳，不断总结摸索适合自己的学习方法并养成良好的学习习惯。积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济的日新月异，科技翻天覆地，所以更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识，在其他方面也应该做到全面发展。所以，在课余时间我也会经常进行一些文体活动。平时在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识。我认为懂得这些是对别人的尊重在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质。所以我也在这方面培养自己，使自己达到对学生德智体美劳全面发展的要求。

工作中，成为老师和学生沟通的桥梁。今年争优秀团支部的活动都加深了同学间的友谊。对于学校分配的各项活动，积极主动的为同学们做好工作，认真开好每次团队活动，并做好记录。在学校举办的“学雷锋”助人为乐活动中，与其他班委协调，带动全班同学的积极性，为学校，周边社区街道办或空巢老人打扫卫生等提供我们力所能及的帮助。在这些活动中我学到很多的东西：抱着一份认真的态度，尽量将每一件工作都做得一丝不苟，以锻炼自己的能力。严格执行上级团组织的要求，认真加强团支部建设，组织开展了丰富的团日活动，同时根据《团章》中“对团员进行教育和管理,健全团的组织生活,开展批评和自我批评,监督团员切实履行义务”的规定，开展学习教育活动,提高广大团员的思想政治水平,激励本班团员青年奋发学习、刻苦钻研、勇攀高峰、发挥模范先锋作用,自觉成为先进生产力的积极推动者、先进文化的努力倡导者、最广大青年学生根本利益的维护者,进一步加强团的基层组织建设,不断强化团员意识、不断增强团组织的凝聚力和战斗力。使我班团员与时俱进，学习和吸纳先进的思想。同时，我们支部理论联系实际，力争通过开展各种形式多样、内容丰富的团队活动，培养大家的爱国主义、集体主义精神，增强责任感、使命感，充分调动广大团员青年的积极性，更好地发挥团组织的作用。

在日常的生活学习中，我们团支部经常了解各团员的思想动态，以及他们的学习生活情况，要求大家无论做什么事，都必须树立强烈的责任心和服务意识，并且严格要求自己我从来不肯放松一丝一毫，在各项考试中都取得了优异的成绩。在寒假，我也不放弃参加学习的机会，去年我与其他团员开展了寒假实践活动，促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。通过这些活动我不断提高自身各方面的能力，争取把自己锻炼成一个优秀的共青团干部。对于工作的具体方法，我们集思广益，充分发挥各自的积极性和主动性；注意锻炼创新思维，我们分工不分家，这样有助于增强团支部的战斗力、凝聚力。我们注意感情交流，我们大家是朋友，关系好、联系多，在工作上团结协作，在生活上互相照顾。作为一名团支书，我亦十分注重加强自身的修养，在团支部内外工作中，严于律己、宽厚待人，特别是在团内开展的一些活动中，切实努力做到以身作则，事事起带头作用，在团委组织的一些活动中，我不仅要积极参加，而且要动员大家参加集体组织的活动，获得了同学老师们的一致好评。回首往事，我为自己在团委工作中取得的成绩感到骄傲。展望未来，我满怀希望。信心十足。“人的一生没有最高层次的目标，只有更高层次的追求。”虽然在团组织的悉心培养和自己的努力下取得了一定的成绩，但我认为是远远不够的，虽然尽力用一个共产党员的严格标准来要求自己，但距一个共产党员的标准还相差很远所以在今后工作中我还要戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默奉献，学习亦为本，不断完善自身知识结构，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自

优秀团干部事迹 篇7

一、努力开创“两会”工作新局面

1992年4月30日上午, 时任省委组织部副部长王民同志同梁肇唐谈话时说:“省委决定你离休, 离休后到省版协工作。省委希望你一定要把版协工作搞好, 继续为山西出版业做出新的贡献。”1992年5月, 梁肇唐同志当选山西省出版工作者协会主席。他从一个主管报刊、人事、党委、老干部工作的副局长, 变为全省出版工作者服务的版协主席, 要权没权, 要钱没钱, 要人没人, 只有为会员单位服好务的责任。梁肇唐没受任何影响, 他转变思想, 放下架子, 深入基层, 了解和掌握会员单位的思想和要求, 他把版协工作的主线定为:“为会员单位服务”。就在这年7月中国版协召开了地方版协主席会议, 中国版协主席宋木文在《找准位置, 起好桥梁纽带作用, 发挥好地方版协作用》讲话中说:“版协工作既不能越权, 也不能走尾巴主义, 一定要找准位置, 搞好服务, 当好助手, 闯出自己的路子。”梁肇唐同志经过三年的深入实际, 不断探索, 从实践工作中探索总结出:“找准位置, 积极主动, 搞好服务, 当好助手, 促进繁荣, 重在活动, 在活动上多作文章”搞活版协工作的经验。由于工作有了新思路, 多项工作有条有理, 版协工作搞得十分活跃, 受到了省委宣传部、省新闻出版局以及各出版社和期刊社的好评与赞扬。

对于山西版协的经验, 中国版协十分重视。于1997年在山西召开了全国地方版协年会, 推广了山西版协的经验, 与会同志一致赞扬:“山西的经验好, 核心是重在活动上下工夫, 为地方版协走出一条新路。”会后由安徽、陕西、四川、河南等七个省版协组织人来学习, 山西省版协从全国落后变成了先进。

梁肇唐同志是个善于动脑子、敢于出点子、大胆创新的人, 他在担任版协主席期间, 除了抓好正常的选题论证、评奖图书等工作外, 还创造性地开展了以下活动:一是为了促进全省出版业的发展, 亲自写方案向省委宣传部、省新闻出版局建议, 每两年联合在全省开展一次评选先进、百佳出版工作者活动。如今, 评选工作已坚持了6届。二是为发挥出版、期刊社离退休下来的“老出版”的作用, 自己起草了《老出版工作委员会章程》, 成立了老出版工作者委员会, 并向64名从事出版工作30年的同志、老出版做出新贡献“夕阳红”颁发了奉献纪念牌。三是为提高广大出版工作者的理论水平, 树立精品意识, 多出精品图书, 倡议每年举办一次出版理论研讨会, 对选送的论文进行评奖, 同时对优秀论文给予奖励, 获奖作品可参加职称评定, 极大地鼓舞了广大出版工作者参加这一活动的积极性。四是为创办一批叫得响、高品位期刊, 在任期内五次带领省城出版专家、学者、老出版上门, 给获得山西省一级期刊的《山西老年》、《人事》、《正气》、《经济师》等杂志“会诊”审读, 评头论足, 挑毛病, 找差距, 献计献策。五是为全面提高期刊质量, 发动全省期刊界开展评选好文章的活动, 每刊可推荐2至3篇。文章要求:内容新、观点明、标题好、文字精。每年评出一、二、三等100篇好文章, 由版协召开表彰大会, 向获得好文章的作者颁奖证书、奖金, 有力地促进了期刊质量的提高。六是在工作上不落他人之后。1997年中国版协在昆明会上, 通报《中国出版年鉴》发行情况, 山西省只征订12册, 全国倒数第一。他在会上作了检查, 并表态两年之内一定迎头赶上。他首先成立了发行小组, 自己任组长亲自抓。经过两年努力, 山西的《中国出版年鉴》发行由12册一跃增加到320册, 名列全国前茅, 获得了中国版协奖牌和3000元的奖金, 他本人于2000年被选为中国版协常务理事。

梁肇唐同志对报协影响也很大, 大家都称他是“省报协的火炬”。十多年来, 他把全部精力奉献给新闻事业。在离休之前是新闻出版局分管报业的副局长, 由他负责策划成立报业协会, 会上被选为省报协第一副主席。1992年离休后, 又投入报协工作;1996年增选为省报协常务主席 (主持工作) 。他热爱报协工作, 关心群众, 团结同志, 对报业工作具有高度的社会责任感和历史使命感, 在工作上年年有新目标, 会会有新内容, 因而使省报协充满了生机, 在全省报界产生了极大的向心力和凝聚力。

深入基层了解情况, 及时帮助解决问题。报协成立以来, 他每年都要多次到会员单位了解情况, 看看变化。对出现的新情况、新变化及时鼓励、支持;对存在的困难和问题, 能解决的在当地解决, 不能解决的带回协会, 设法解决, 或向宣传部、省政府反映帮助解决, 为报业改革、发展争得了宽松的环境。他针对一些报社存在技术上的问题, 让懂技术的副主席、秘书长曹秀同志, 组织技术人员到《阳泉日报》、《晋中日报》、《长治日报》等帮助解决。为帮助《太原日报》提高报纸印刷质量, 曾五次组织技术人员到《太原日报》“会诊”, 使《太原日报》的印刷质量由全省评比第四名, 提高到第一名, 到2003年获得“十一连冠”。省报协曾三次在该社召开现场会, 推广他们的经验, 全省34家报纸中, 总分达到90分以上的由4家增加到14家, 95分以上的涌现出了5家, 使山西省报纸印刷质量进入全国先进行列。

他还亲自抓“龙头工程”, 以典型带动全面。梁肇唐主持报协工作, 一贯坚持集体研究决定、分工负责的原则, 经常交心通气, 互通情况, 他在报刊业年龄最大, 而工作却处处事事走在前头。《长治日报》是他的联系点之一, 经常深入那里和报刊工作人员一道研究报业改革创新, 增强市场竞争力等问题。在《中国报业自律公约》出台后, 他认为这是推动报业发展报界的“宪法”, 我们必须认真贯彻落实。他先在《长治日报》搞试点, 取得经验后, 在省城召开了全省会员单位会议, 隆重举行了签约和宣誓活动, 由《长治日报》社长王占禹介绍了他们落实《公约》采取的措施和经验, 从此实施《公约》活动在全省各报全面展开。《长治日报》在签约后一年多时间里, 不断强化自律, 报业发展日新月异, 各项工作全面推进。梁肇唐同志五下长治, 写出了《强化报业自律, 坚持五个结合》一文, 在《中国新闻出版报》刊出后, 在全国报界反响强烈, 引起中国报协高度重视, 并和山西报协联合在《长治日报》召开了现场会, 把他们的经验推向全国, 而《长治日报》多次被评为全国先进。

梁肇唐抓“龙头”典型不只是《长治日报》一家, 近年来, 他先后在大同晚报推广了《打破吃大锅饭, 实行以绩计酬》、临汾日报《高举改革大旗, 三年迈出三大步》、晋中日报《强化内部管理、推进报业发展》、山西青年报《推行自办发行, 发行量突破十五万》、吕梁日报《碰硬的, 动真的, 见实的》等不同内容、不同形式的9次现场会, 有力地推动了全省报业快速发展。

梁肇唐为搞活报协, 还有一个新招, 就是注重吸取外地经验, 开阔本省改革思路。当他得知《哈尔滨日报》深入改革的成功经验后, 立即组织本省12家报社的总编或社长前往取经。取经回来之后, 为在山西开花结果, 组织省报协领导成员集体到《长治日报》听汇报、看变化, 现场办公, 在长治日报社开了学习推广“哈报”经验现场会, 系统介绍了“哈报”经验及长治日报紧密结合实际推广“哈报”经验的经验, 使“哈报”经验在山西开花结果。

梁肇唐同志认识到, 报纸广告收入是报社经济命脉, 他亲自参加主持报纸广告的评奖工作。这一活动在1997年由广告委员会组织开展以来, 到2006年共举办了九届, 年年有创新, 一届比一届搞得好。在2001年他提出了要开展“四三三五工程”建议, 即:每年收入增长40%, 评出30篇优秀论文, 评出30名先进广告作者, 评出50件广告精品, 以从理论上增强大家的广告意识, 全面提高广告作者的自身素质, 出人才、出精品、出效益。连续九年组织了广告理论研讨会, 使山西报纸广告质量有了明显提高, 出现了一大批导向正、创意新、构图美、设计精、内涵深、印刷好的广告版面, 也促进了广告经济收入从6200万元增长到8.8亿元, 增长了15倍多。2006年10月, 第九届评奖会在《阳泉日报》举行, 梁肇唐带着肺切除、骨折的疼痛主持了评奖会。在评奖总结会上他高兴地说:“通过九届广告作品评奖活动, 极大地促进了报社广告业的发展, 广告作品也由开始的粗、浅层次向艺术性、服务性、品牌化发展, 因此, 受到了客户、读者、领导的欢迎。一定要继续搞下去。”同时, 他还和刘江、赵修身等同志创办了《山西商报》, 填补了山西没有商报的空白。还组织全省各报社退下来的老报人, 两次参观了全省各报的报业新变化、新成就、新面貌。

二、“两员”虽小, 责任重大

梁肇唐做了一辈子新闻出版工作, 离休前又是省新闻出版局的副局长, 可他偏是看重一个没有头衔的报刊通讯员和报纸审读员的工作。在主持“两会”工作期间, 先后担任了多家报刊的通讯员和报纸审读员工作, 他写稿的劲头更大了。他经常跑出版社、期刊社、报社、印刷厂等单位, 和这些单位的领导交谈如何出好书、办好报刊和搞好报业改革的经验, 发现谁家有好经验、好办法、好建议、好设想、就总结成文, 发表在各种报刊上。据粗略的统计, 离休以后, 他先后给《中国新闻出版报》、《中国出版》、《出版参考》、《山西日报》、《太原日报》、《长治日报》、山西电视台、《山西老年》、《经济师》、《新闻采编》、《人事》、《支部建设》等20多家报刊, 写稿1030篇, 约50多万字。1998年他被《中国新闻出版报》聘为特约记者, 年近八旬的老人, 是全国年龄最大的一位, 这位“老新闻”全然不顾自己年逾古稀, 又身患糖尿病、脑梗塞等多种疾病, 走南闯北和年轻记者一起参加记者工作会议, 听取报社领导报告、接受任务。为了完成好任务, 他采取了当主席与做记者结合, 调查研究与采访结合, 编写“通讯”、“信息”与写稿结合的“三个结合”, 这样既做了两个协会工作, 又完成了报社的任务。他自从作了特约记者, 就没有了公休日, 经常是常夜不能寐、有时在半夜三更突然拉着灯, 把一篇报道的观点, 或一个标题记下来, 充实进稿子里, 甚至生病住院时也在病床前写稿。他写的稿子都是在街上打字铺里自己花钱打印的。为争取发稿时间, 他还自费买了一台传真机。从他的发稿登记小本子上看到, 他当特约记者5年共写稿356篇, 平均每年71篇, 其中有6篇报道获了一、二等奖, 大大提高了山西出版业和报业在全国的影响力和知名度。

自从梁肇唐同志担任《山西日报》、《太原日报》、《山西工人报》、《长治日报》、《山西妇女报》等6种报纸审读员后, 每天审读这些报纸又成了这位老人的一项重要工作。“外行看热闹, 内行看门道”。这么多报纸怎能都看得过来?他的安排是饭前、饭后、公休日和晚上, 不仅认真地审读, 还要写成文, 他把审读中发现问题和典型报道, 写成审读报告和文章反馈回省局报刊处, 6年间写了123篇报告, 164500字。如《典型开道、言论引导》、《长治日报深化国企改革系列报道评介》;《引导·鼓劲·促进》, 《太原日报深入扎实宣传报道县级“三讲”》;《全省主要报纸深入宣传“三个代表”的综述》等, 这些报道发表后, 对这些报社鼓舞极大, 有力地促进了报纸质量提高。他高兴地说:“‘二员’虽小, 责任重大”。

梁肇唐是一个有60多年党龄的老党员。他常说:“干部有离休制度, 共产党员不能离休” (见2005年《山西老年》第7期) 。为此, 他在多种岗位上继续为新闻出版事业做贡献。1996年5月, 参加了省委宣传部组织的赴各地市进行新闻出版执行宣传纪律检查工作, 半年时间检查了78个单位。他担任组长, 认真负责, 坚持原则, 写了7篇专题报告, 约25000字, 受到省委宣传部的表扬。

在2005年开展保持共产党员先进教育活动中, 他在每个阶段都学在先, 走在前, 在老干部支部大会上带头做了对照检查, 成为支部里的带头人。他还以《做好岗位工作, 践行“三个代表”》为题, 和处级干部作了文字书面谈心, 并总结出了《要保持先进性, 一定要做到坚持“十性”》:学习上的自觉性, 信念上的坚定性, 宗旨上的牢固性, 政治上的敏锐性, 思想上的开拓性, 工作上的模范性, 廉政上的自律性, 业务上的钻研性, 联系群众上的经常性, 修养上的持久性。局保持先进性领导小组办公室, 向全系统通报表扬了梁肇唐同志, 号召全体党员向他学习。从保持先进性教育活动开展以来, 他一直坚持写学习心得, 到2007年5月15日, 他共写了《为开展先进性教育活动叫好》、《如何保持先进性》、《永葆先进性, 努力当模范》等84篇、约42000字的学习体会文章。

优秀团干部事迹 篇8

一、观察物色，精选班干部的骨干队伍

刚接班，对学生还不了解，不能急于挑选班干部，根据前任班主任的推荐，平时要仔细观察学生在班级中的种种表现，并加以分析，在综合各种信息的基础上，挑选出那些工作能力强、性格活泼开朗、学习成绩优秀、在同学中有一定号召力的学生来担任。特别是班长、副班长、文娱委员、组织委员、体育委员、劳动委员，他们的岗位涉及到以后班级工作的顺利开展。在这方面，笔者也有过一些教训。

为了体现学生的民主化、自主化管理，笔者还用值日班长轮流制的形式，挑选几个学生一周一周轮流管理班级。新上任的班干部个个激情满怀，但一段时间下来，部分男生大大咧咧、自由散漫、工作不够精细的缺点开始暴露，笔者只好削减值日班长的名单，把管理班级的权力又收回到几个管理能力较强的班干部手里。

二、创设机会，锻炼班干部的工作能力

班干部的工作能力不仅需要时间的磨炼，更需要班主任的精心培养。培养班干部，也有一个由扶到放的过程。

首先，要明确各班干部的职责，要求学生“在其位，谋其职”。各个班干部分别管理班级的哪一块哪一项，都要有明确的职责划分。同时也要求学生在职责明确的基础上，要互相协作，要有集体意识，主人翁意识。

其次，班主任的角色在些过程中也应发生转变，由台前到幕后。当班干部还处于“学步”阶段时，班主任要处于台前，要具体指导学生如何完成任务；当学生具备了一定的工作能力后，班主任要善于放手，敢于放手，只提要求，至于学生如何完成，由他们自己想办法，出点子，老师退居幕后，只在必要时做一些点拨指导。

第三，是要善于利用一些活动机会，锻炼班干部的工作能力。这学期，学校进行广播操比赛，笔者在体育老师把广播操通教一遍的基础上，通过观察物色，挑选了六个广播操动作做得比较标准、且工作认真负责的学生担任组长。其中笔者大胆选用了陈某，她的学习成绩虽然一般，但在女生中人缘较好，特别是在女生中有一定的号召力。进行了一些必要的培训后，笔者把全班同学分成六个组，每组十人，由这几个组长带领大家进行广播操训练。在六个组长的带领下，大多数学生学得非常认真，连平时班级中比较调皮的高某，做起动作来也非常标准。虽然最后广播操比赛获得了一等奖，但得到的不仅仅是荣誉，还锻炼了学生的才干，可谓一举两得。

笔者还利用学校大扫除、大课间活动的机会锻炼班干部。学校大扫除，笔者把教室、每一处包干区分给一些班干部，由他们“招兵买马”，自行负责。大课间活动曾经让笔者大伤脑筋，许多女生不爱运动，不带活动器材，男生又太顽皮。根据一段时间的观察，笔者让班长、体育委员把全班学生分成几个组，男生两个篮球组，女生一个篮球组，其余学生再组成乒乓球队、羽毛球队，活动的开展变得有序、规范起来。

三、抓住契机，提高班干部的思想认识

学生毕竟是学生，虽然身为班干部，但也常常有犯错的时候。班干部犯了错怎么办？四年级刚接班时，王某是班长，他给笔者的感觉是各方面表现优秀，脑子灵活，工作能力较强，没想到笔者一不留神，给他钻了空子，连续好几天的家庭作业不交不做。于是笔者和家长联系，了解到他读低年级时也多次出现过这种现象，为此还被老师撤掉过班长的职务。作业没做好的原因当然是由于贪玩。为此，笔者也要求家长经常检查孩子的作业，同时笔者对他也提出要求：进入高年级，作为班干部，要做其他同学的榜样，要做班级的“领头羊”，自己在学习方面要做其他同学的表率，做到学习工作两不误。经过一段时间的严管和思想教育，他对学习的态度端正了，成绩也始终保持优秀。

贺某也是班里的一得力干将，但今年的暑假作业却没有如期完成。开学后，依旧出现一些作业随便的现象。从他的周记中了解到，他心理不太平衡，看到其他的同龄人都能享受到家庭的温馨，而他回到家却要做饭、洗衣、照顾弟弟，他觉得自己“命苦”。为了纠正他的不良的思想苗头，笔者及时与家长联系，父母承认平时工作忙，常到晚上8点多才回家烧饭。笔者对贺某的爸爸说：“孩子在校学习其实也是很辛苦的，回到家后他饿着肚子做作业，还要照顾弟弟，他们看他现在的脸色多差。”经过交流，贺某的奶奶从老家来到这儿，负责起照顾孩子生活的任务。为了提高他的思想认识，笔者利用晨间谈话的时间读了一篇《七岁女孩，点燃植物人爸爸生命之灯》的故事，使他领悟到：贫穷，困难，更能磨砺一个人的意志。

总之，培养班级小干部需要班主任讲究工作方法，既要热情鼓励，又要严格要求；既要大胆使用，又要小心扶植；既要交给任务，又要教给方法；既要在培养中使用，又要在使用中培养。在班级建设中，班主任要处处想到班干部的能动作用，调动他们的工作积极性，这样才能以点带面，使班级工作顺利进行。

优秀团干部主要事迹 篇9

一、坚持四项基本原则，能自觉忠诚党的教育事业，热爱团队工作。在工作中能不断进行政治理论学习，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵守国家法律、法规，严守矿上的各种规定，认真领会党和国家和各项方针政策，在工作中坚持执行党的基本路线，坚持四项基本原则，坚决拥护物质礼貌、精神礼貌、政治礼貌齐抓的方针政策。“

二、具有良好的道德修养，富有爱心，为人正直，作风正派，工作本事强，能够率先做团员青年的表率。在矿团队活动中，能端正思想，爱岗敬业，维护团结。在日常工作学习、生活中，能严格要求自我，端正自我的思想，处处以一个优秀共青团员的标准严格要求自我，坚决拥护祖国统一和社会稳定。

三、能切实做好共青团员的思想品德教育工作，努力钻研团队工作业务，具有竭诚为青年健康成长服务的事业心和职责感，具有深入实际的工作作风，努力开展丰富多采的娱乐活动。

1、加强和完善了我队共青团的政治思想和学习工作。

做为矿生产队组的团委干部，深知自已的担子不轻，我认为，要想抓好队组的团队工作必须先从政治思想上入手。往往会同队里其它工作发生冲突或糅合。为此，为了更好地突出共青团工作，我组织队里全体团队员经过各种学习、实践活动让他们树立了崇尚梦想和远大志向，并立志为民族争光。

2、树立榜样，学习先进，使团委、队组密切协作，以丰富多彩的团队、文体活动为载体，加强震撼心灵的教育。

四、认真做好共青团的日常事务工作，全面完善共青团建设目标管理和团队员的民主评议活动。

为抓好团队工作，除了认真做好共青团的日常事务工作外，每年我都专门培养一批得力的团队干部，定期进行培训，这为团队工作的全面开展助了一臂之力。认真组织各团队进行总结与考评，及时表彰先进个人，这使共青团工作开展的有声有色，年年都能获得好评。在团队思想道德教育实践活动中，富有创新意识和锐意进取的科学态度，能够适应当代青年身体发展规律和健康成长的需要，能够努力掌握现代教育理念和方法，熟悉多种信息专业技术，对理论与实践都能够熟练掌握，为我团的发展贡献自我的力量。

优秀团干部事迹简介 篇10

我是一个乐观积极、奋力拼搏的`学生，骨子里有着一股永不服输的劲儿，在学习上我不甘落于人后，一直以认真严谨的态度来对待每一门功课。不放弃是我的任务，在现有的基础上争取更进步是我的职责。高中时代是学习现代科学知识的黄金时段，我们应该努力抓住这个机会，用知识武装我们的头脑。在校就读的三年时间里，我一直严格要求自己，以身作则，努力为班级同学做榜样作用。我合理安排调整自己的作息时间，分配学习、工作和休闲娱乐的时间，养成自己良好的生活习惯。我上课认真听讲，做好课堂笔记，积极思考老师提出的问题，课后认真独立完成老师布置的作业，不懂的问题及时向老师或同学请教，做好预复习工作，把所学知识融汇贯通，真正存进自己的脑海中，并学以致用。另外，我还利用空余时间阅读了一些课外书籍，借此拓宽自己的知识面，储备知识，增长见识，陶冶自己的情操。

现在，高中生活即将结束，但青春依旧闪光，因为有梦想的翅膀，所以我们勇敢地翱翔天空。前方道路依然漫长，在今后的学习生活中，我会更加努力，脚踏实地一步一步走好人生的每一步，以更昂扬的姿态迎接每一次挑战，抓住每一次机遇，描绘属于自己的绚丽蓝图！我也会以实际行动来证明我自己，不辜负团组织和老师同学对我的期望。

让后进生成为优秀的班干部 篇11

关键词：班干部的标准；后进生

1 乐于表扬后进生的优点，使他们树立自信

从幼儿园开始，优秀生就一直在受着老师和家长的表扬，表扬对于他们来说已成为家常便饭，没什么稀奇的，慢慢地，表扬已无法成为他们的动力。后进生则不同，因为后进，所以陪伴他们长大的，大多是责骂，他们很少能得到表扬。因此，后进生当班干部时，班主任要多肯定他们的工作，适时地给予表扬，他们会充满动力，对自己更加自信，从而更加认真地做好工作。对于这点，我是深有体会的。例如，今年我任教的班上来了个出名的捣蛋鬼，在初一时他的名字可是全校闻名，三天两头往校长办公室跑。初二分到了我的班里。刚开始我也是头皮发麻，不知拿他怎么办好，后来听了办公室老师的建议，让他做了纪律委员。刚开始做的时候，他依然是吊儿郎当，也不大管别人，可是我发现班里的同学很怕他，违反纪律的同学只要被他瞪一眼，马上就收敛很多。于是我把他叫到办公室，大力表扬了他的威信，肯定了他的工作，在表扬他时，我看到了他脸上的欣喜。后来，他变得积极起来，不仅自己的学习态度改变了，而且把班上的纪律管得很好。

2 善于挖掘后进生的潜能，使他们乐于奉献

首先，只要老师们细心观察，就会发现，大多数后进生都为人直率。在老师同学面前，他们更敢于说真话。虽然他们有时自己也会控制不住违反纪律，但是当他们发现别人的违纪行为时，他们更敢于说出来。而成绩好的同学不一定适合做班干部。我们经常会发现，有一部分成绩好的同学只会埋头读书，根本不关心周围发生了什么事情，也有一部分同学看到了别的同学违反纪律，却因为害怕报复或不想多事而视而不见。从这点看起来，后进生能做好班干部。

其次，我发现，后进生还是一个乐于助人的群体。很多时候，当其他人有难事，生活中遇到不平事，最先伸出援助之手的是他们，最先站出来的是他们。去年我们班上发生的一件事让我感触颇深。数学课上，有一个同学身体不适，因忍不住在教室里就吐了满地，很多同学只是捂着鼻子做嫌恶状，这时，走出来二话不说拿起扫把扫赃物的，是坐在最后面的一个后进生。因此，可以说很多后进生，都具备做班干部的潜质，假如我们能给他们机会，我想，他们一定能做得很好。

3 勤于跟后进生进行沟通，使他们掌握技巧

一般来讲，由于后进生自制力不强，如果突然让他们当班干部，又没有多跟他们沟通，教他们一些管理的方法和技巧的话，即使实他们内心很想努力上进，可能却因为没有掌握正确的管理方法，导致碰到问题无从下手，而使他们失去继续管理下去的勇气。我教过这样的一个后进生，他经常在学校里惹事生非，但是我在班级管理中发现，他比较有责任心，且能写会画，我抓住这一点，我安排他做班上的宣传委员，负责出班级墙报，但由于出板报的经验欠缺，一连两次板报评比班上都没有获奖，这大大挫伤了他的锐气，于是我赶紧找他谈话，告诉他，出板报不是画得好就行，关键要能结合主题，而且要有新颖性，你应该多找些板报书来看看。他听了我的劝后，马上找来板报书进行研究。果然不负众望，在以后的的黑板报评比屡屡获奖。