学习李芳老师事迹（精选10篇）
在全校大会上，集体学习了李芳同志的先进事迹，针对李芳同志的遇难，我有了许多想法，无论成熟与否，向上级领导及同志们汇报交流，希望在学习李芳同志的事迹过程中，能够从多方面避免以后类似事件的发生。
李芳老师生前是河南省信阳市董家河镇绿之风希望小学教师。2018年6月11日下午放学，李芳老师护送学生离校回家路上，行到离学校50米的十字路口，按交通信号灯指示有序通过时，一辆载满西瓜的无牌照三轮摩托车闯红灯急速驶来，且毫无刹车迹象。危难时刻，她奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护学生，并奋力将学生推开。学生得救了，李芳遭到严重撞击，经多方抢救无效，于2018年6月13日4时逝世。
杀死李芳老师的，是一个无照三轮摩托车，开车的是一个普通的瓜农，然而，就是这个瓜农开着无照三轮车，违反交通信号及附近应该有的“学校减速”提示牌，毫无刹车迹象的向老师和同学们撞了过去。
针对此现象，需要负责任的相关人员和部门有很多，尤其是社会舆论更应该负更大的责任，我的看法如下：
首先，社会舆论应该负第一个责任。盲目的对普通底层民众同情，而视法律法规不如人情世故，当执法单位和执法人员处理无照经营、无照驾驶的底层民众时，社会舆论对执法部门和执法人员更多的是批评甚至谩骂，现场或网络围攻相关合乎规定的执法必严，强行让警察、法院、城市管理等暴力或执法机关因为所谓的对普通人的同情和所谓的道德，而降低执法标准甚至放过违法人员，就因为违法对象是普通人，所以就盲目的去违护他们的利益，而忽视他们对社会的危害，最典型的就是电动车三轮车及行人无照无牌上路，中国式过马路视道路标线和交通信号为透明。
为无照三轮车肇事司机开车上路撑腰的，就是这样的社会舆论。
有大量的例子可以证明，如果死亡的是学生，那么社会舆论会对该瓜农严历谴责，对学校没有尽到教育等责任进行谴责，甚至会因为肇事司机经济条件较差而习惯性以学校没尽到责任为由的会要求学校对学生家属进行经济赔偿，这种网络暴力和社会舆论，已经偏离了法律法规的准绳，应该由官方加以宣传引导，拨乱反正了。
而且，如果不涉及学生，仅仅是肇事三轮车在普通路段撞死一个路人，而这个路人是一个老师，那么，死亡的老师，只怕连得到大部分人的的同情及正常的赔偿都困难。
在目前娱乐至上、抖音横行、八卦满天的社会舆论里，需要由人至下，进行管理、宣传和教育，让社会舆论回归法制社会的标准了。其次，交管部门应该负第二个责任。如果交管部门能够严格、公平、公正的执行法律法规，重视执法的严肃性，重视对违章事故负责人的以法处理并经常性的做到宣传普及工作。减少无牌无照司机的上路，杜绝中国式过马路的出现，通过流动检查、关键路段人流高峰期设立交管人员直接监管，通过各种手段严格管理，减少此类肇事司机上路的可能，那么，无论是学生还是老师以及普通人，都会大幅度减少被此类肇事司机伤害的可能。
从源头上杜绝这类事故的发生，就需要交管部门下大力气，结合警民协同，执法与宣传教育结合，全社会全方位携手共管，尽可能的把事故降低到最低。
第三，肇事司机应该负直接责任，违反交通法规上路，无视交通信号和标牌，不采取向路边树木、土堆上撞减少伤亡，而是直接撞上学生和老师。该司机不仅要负民事责任，更要负刑事责任，是故意杀人罪还是故意伤人罪，希望法院和检查机关等依法认定，从重处理。
以上三方，要为李芳老师的死，负直接责任和连带责任，尤其是社会舆论，更应该向李芳老师学习，提高思想认识，加强法律法规意识，避免为肇事司机们上路提供舆论。
当然，我们更要从李芳老师和相关人员身上，学习积极的东西。
我们要向该小学的校管理层学习，因为小学生年龄小，防范意识差，遇到意外事件的反应慢，特意安排值班老师带领学生过马路，把安全教育落实到具体行动上。当李芳老师出事后，校方也积极行动并向上级汇报，使李芳老师第一时间接受更好的医疗救助，虽然李芳老师依然没有抢救过来，但学校在学生和老师安全救助上，反应很快，值得我们学习。学校能涌现李芳老师这样的好老师，说明校风正，法律法规及师德学习深入到群众中并有了效果。当然，如果在老师们的工伤保险等以及师生的意外保险等方面也能完善到极致的话，那么无论学生还是老师，受到伤害后，其家庭不致于在经济方面受到更深一步打击。
最重要的，我们要向李芳老师致敬学习，李芳老师仅是副班主任，但依然爱岗敬业，在放学后，监守校外的岗位，没有一丝一毫放松警惕。正是李芳老师把平凡的师德做到了极致，才能在第一时间发现危险，才能以大无畏的精神推开学生，用自己的身躯保护学生。
李芳老师的行为，体现了舍己救人、见义勇为的献身精神。体现了李芳同志对党忠诚、用生命热爱教育事业的坚定信念。体现了李芳同志爱岗敬业、恪职尽责的职业操守。体现了李芳同志爱生如子、倾心育人的大爱无疆。
在以后的工作生活中，我要认真学习法律法规，认真学习党和政府关于教育的相关方针政策，认真学习安全防范的知识并在课堂教学的合适时候普及教育给学生。我要爱岗敬业，恪职尽责，爱护学生，以实际行动，向李芳老师学习，做一名优秀的人民教师。
河南省偃师市实验高中 高二年级组 李晓波
6月11日下午李芳老师像往常一样护送学生路队，在护送路队的过程中，一辆失灵的三轮车向孩子们们冲过来，为了保护学生，李芳老师受到了严重撞击，把危险留给了自己，把生的希望留给别人，自己却没能在回来，谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。李芳扎根山区从事乡村教育29年，将满腔心血倾注于山区教育事业，用爱心抚育每一个孩子。她心怀大爱，临危不惧，用自己的生命为学生上了最后一堂课，让崇高的师德和不朽的师魂熠熠生辉，塑造了新时代人民教师的光辉形象。
我静下心来，扪心自问，作为一名普通教师，我为有这样的同行感到骄傲和自豪，她是我们教师学习的楷模。我决心要学习她的献身精神，自强不息的精神，在实际工作严格要求自己，为人师表，爱岗敬业，勤奋努力，做到既教书又育人，努力做到以身作则，尽心尽力，服从领导，干好自己的本职工作，加强职业道德修养成。同时，不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，加强工作责任感。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，到老时，我一定会为自己虚度年华而懊悔。所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些东西，但我会得到一笔人生最宝贵的财富。因为，我知道，天上没有掉下来的馅饼，世上也没有不劳而获。天道酬勤，只有辛勤耕耘的人才会结出丰硕的成果，哪怕果实不算太丰硕，但我只要努力了，就算青涩的小果子，我也觉得甜。在教学上，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，圆满完成自已的教学任务。
“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，在实际教学中关爱每一个孩子，使他们每天能快乐充实;同时在教书本知识的同时还要加强思想品德的教育，教学生如何做人。对学生要有耐心特别是学困生，对他们要采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去对待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。
总书记曾经勉励全国广大教师，要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。李芳老师就是这样的好老师。作为新时代的我们，要结合总书记讲话精神和李芳老师的先进事迹，认真思考如何去做一名人民需要的好老师！
一、敢于担当、勇于牺牲。在面对危险的时候，在经受生死考验的瞬间，我们要勇敢的站在孩子的面前，用勇敢无畏的心锻造出不朽的师魂。
二、坚定理想信念，忠诚党的教育事业，扎根山区小学教育，忘我工作，全心全意、无怨无悔地献身教育事业，在平凡的工作岗位上闪耀出不平凡的光辉。热爱教育事业。用爱心抚育每一个孩子。
三、恪尽职守、无私奉献。作为一名基层教育工作者，要把满腔的热情和无私的爱心投入到工作中，把教书育人当作自己的第一任务，认真踏实地完成自己的本职工作，为学生准备好每一节课。恪尽职守、无私奉献、不忘初心、淡薄名利，不计较个人得失，为教育事业奉献一切。
四、爱岗敬业、精益求精。积极推进素质教育，坚持用学科中最先进的教育思想和方法教育学生，以新的课程理念打造每一堂课。课堂上，启发学生动手动脑，大胆创新，力求使教学与生活实际相结合，爱岗敬业、严谨务实、勤奋努力、刻苦钻研，时刻牢记自己的责任和使命，勇于开拓，不断进取，以满腔的工作热情做好自己的本职工作。
五、爱生如子、倾心育人。把每一个学生看作自己的孩子，对他们倾注慈母般的关爱。对所教学生的家庭情况、性格、爱好等都了如指掌，尽心帮助每一名困难学生。在教育教学工作中，注重对学生进行思想品德教育和人格培养，履职尽责、关爱学生、不图名利把关爱学生、立德树人作为一个教育工作者的全部追求，爱护学生胜于爱自己，把自己的情感倾注到每一位学生。
今年6月11日，河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳，在放学护送学生过马路时，以身体阻挡失控车辆保护学生受伤。最终，因伤势严重，李芳老师于6月13日凌晨4时40分因公殉职，年仅49岁。
为救学生以身挡车的壮举，让李芳这个名字迅速传遍全国各地、感动大江南北，引发社会各界强烈反响。教育部追授李芳为“全国优秀教师”，河南省追授李芳“优秀共产党员”“优秀教师”“五一劳动奖章”“三八红旗手”等荣誉称号。
河南省委高校工委、河南省教育厅党随即在全省教育系统迅速开展向李芳同志学习的活动。此次李芳同志先进事迹报告会即是其一。
在报告会上，李芳老师的女儿代雨辰向众人回忆母亲的点点滴滴。
“妈妈孝顺善良，热爱教育，热爱家庭，妈妈让我更加深信了：在这个世界上，除了父母，老师是最爱孩子的人，老师是对孩子最无私的人!我想，如果再有一次，妈妈依然会义无反顾的选择救孩子，这也是许许多多有爱心有责任心的师者的选择。疼爱自已的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。”
代雨辰说，作为女儿，妈妈的离去让自己万分悲痛，可她依然为有这样的妈妈感到骄傲和自豪，“因为我的妈妈是英雄!”
信阳市浉河区董家河镇中心校七年级学生彭婧祎是李芳老师的学生，她至今记得小学四年级时，李芳老师第一次给她和同学们上课的情景。
“李芳老师在黑板上写下自己的名字，向我们介绍说，‘这就是我的名字——李芳，桃李的李，芬芳的芳，桃李芬芳，意思就是我的学生呀都很有成就，都能成为对社会、对国家有用的人。’”
一名新时代的好少年，做一个像李老师一样有爱心的人，长大之后，做一个和李老师一样的好老师!”
李芳老师生前不为人知的点点滴滴，经过讲述者们的回忆，深深地感动着现场观众，不时有人拿出纸巾擦拭眼角，一次一次的掌声送给伟大的李芳老师。
郑州师范学院大一学生王玉琪表示，李芳老师是师范学生的榜样。“在报告会上，我才知道，李芳老师从求学时就勤奋刻苦，工作后更是爱岗爱教，兢兢业业，学高为师，身正为范，将来我也会是一名教师，我会向李芳老师一样，拥有高尚的道德，无私的教育情怀。”
本周的政治学习时间，我们共同学习工作在信阳浉河区董家河镇绿之风希望小学的李芳老师的事迹：6月11日下午放学后，李芳老师像往常一样护送放学的孩子们过马路，一辆失控的三轮车飞驰而来即将撞向4名学生，危急时刻李芳老师没有丝毫犹豫用身体挡住这辆闯红灯的三轮车，4名学生得救了，而她……
孟子曾说，“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼。”你可曾想到你的同事、朋友们还在等待你这位热心大姐为他们排忧解难？一位连打针都怕疼看见虫子都惊叫的女老师哪来那么大勇气以柔弱的身躯阻挡疾驰的三轮车？我想，那一定是作为人民教师的责任和救危济困的大义给予你的力量和勇气。李芳老师，你用你的壮举告诉俗世中的每一个人：道义和担当任何时候都不能忘。感动于她舍生忘死、救助弱小的大义。
感动于她不变初心、坚守岗位的忠诚。李芳老师是1989年信阳师范学校毕业生，从教29年来一直坚守在农村小学一线教学岗位上。29年她的容颜苍老了，29年她送走了一届又一届的学生，29年她周围的同事、同学很多已转行或调任更好单位飞黄腾达了，而她始终保持着对教育事业的忠诚，始终不变教书育人的初心，始终坚守在偏僻的农村小学领着微薄的工资。李芳老师，即使没有你以身挡车的壮举，单凭你的坚守，我们依然可以称你为英雄。和平年代的英雄不正是那些不忘初心，不重功名，在平凡的岗位上努力奋斗、默默坚守的人们吗？ 感动于她默默付出、不问名利的淡然。李芳老师1986年考入信阳师范时，录取比率可能比这还低，那个年代的中师生是很优秀的。德才兼备的李老师即使不托人找关系，跳槽到一个待遇更好的学校也没有问题，但你始终坚守在一个普通小学，你的境界让我们这些追名逐利的世俗之人汗颜，你身上那种默默付出不问名利的“老黄牛”精神，不正是我们这个急功近利的时代所奇缺的吗？
孩子们眼中的李老师就像妈妈一样，用爱心抚育每一个孩子，教给他们知识和做人的道理，陪伴他们健康成长。在这喧嚣浮躁的尘世里，李芳老师你静静的品味着生活，你用你善良仁爱之心源源不断的传递着正能量，感染着身边每一个人，给他们温暖和力量。
佘宇静
信阳市董家河镇绿之风小学教师李芳，在看到三轮车冲向正在过马路的学生时，毫不犹豫地冲上去推开学生，用自己的身体挡住三轮车，不幸殉职，此报道一时间在网络上刷屏，被网友称之为“最美老师”，看后有关报道后，我深深被这位老师的无私而感动的同时，透过其他老师所说，李芳老师用生命给我们的“红灯停、绿灯行”的警示，是不是应该每一个人都要牢记？
红灯停、绿灯行，是大家都耳熟能详的交通规则，但在现实中，我们每一个人是否都自觉做到，估计不可能有百分之百的人敢说自己做到了。一个时期曾被称为奇特现象的“中国式过马路”，引发过网络热议。但热议过后，大家也就迅速淡忘，依然故我地要么不自觉的红灯时穿越马路，要不对红灯停、绿灯行这一交通规则仍漠然视之。
李芳老师奋不顾身推开学生，用自己身体挡住学生，保全了学生、牺牲了自己的行为，与前面所述不同。她是在护送学生绿灯亮起过马路时，被一辆不顾红灯提示冲过来的三轮车撞击后殉职的。据报道，6月11日17点30分，是信阳市董家河镇绿之风小学正常放学的时间，二年级语文老师李芳随队护送学生从校门自西向东安全回家，途中经过一个距学校50米的红绿灯十字路口，学生按绿灯指示有序通过时，一辆装满西瓜的深红色无牌照摩托三轮车自北向南闯红灯向护路队急速驶来。见此，李芳老师一边大声呼叫学生避让，一边冲上前去用自己的身体挡住学生，并奋力地将学生推开。不幸地是，李芳老师被摩托三轮车严重撞击，送往医院抢救无效身亡，另有4名学生受伤。
鸡公山管理区李家寨镇新店小学 郑敏
6月11日，奋力推开4名学生，生命定格在49岁的乡村教师李芳深深地感动着中华儿女。她在乡村小学的三尺讲台默默地耕耘29个春秋。如果不是她那惊天动地的英雄壮举，或许我们在座的各位都不知道她是谁。那毫不犹豫地奋力一推凝聚着李芳老师对学生比天高、比海深的爱。大爱无言，李芳老师用生命给我们诠释了什么是大爱。我们作为李芳老师的同行，要化悲痛为力量，接过接力棒，继续播撒爱的种子。
像李芳老师一样，我也是一名山村教师。我能体会到李芳老师坚守乡村小学29年是需要何等的定力。207月，我从信阳师范学校毕业后，主动申请到李家寨镇最偏远的杨岗小学任教。
杨岗小学交通闭塞，条件艰苦，许多老师都不愿意来。我却坚守了。多年来，我没有在家里度过一个完整的双休日。由于交通不便，我总是星期六上午回家，星期天下午到校。学校有很多留守儿童，我是既当老师又当“妈妈”。给孩子做饭;带孩子看病;中午守护学生……
我爱山里淳朴的孩子。为此，忽视了对家人的关爱。12月，爸爸突发脑溢血住院，在他最需要家人照顾的时候，我却不能丢下学生去照顾他。常言道：“忠孝不能两全”，我坚持了对教育事业的忠诚，却忽视了对父母的孝道。作为母亲，我亏欠女儿太多太多。为了工作，无法陪伴女儿。每次从家里去学校，女儿总是死死抱着我的双腿，哭得撕心裂肺，硬是不让我走。因为她知道又要等一个星期才能见到妈妈。要是赶上大雪封山，一个月也见不到了。
9月，杨岗小学撤销了，我被调到新集小学。李昌政老师去世后，我成了学校唯一的一名教师。我不敢一个人住在空荡荡的学校。只好每天家里学校来回跑。清晨五点半准时往学校赶，下午放学又匆匆回家。就这样，在匆匆忙忙中又过了两年。
205月，我二胎怀孕七个多月时，被诊断为“妊娠高血压”、“妊娠糖尿病”，医生让我马上住院，可是学校缺老师，我就签下后果自负保证书坚持回到学校。
6月10日，我到医院产检，医生狠狠地批评我：“你不要命啦，血压高达180，羊水太少，胎儿缺氧严重，要马上手术”。就这样，孩子提前一个多月来到这个世界。
我校在10月19日召开了向李芳同志学习座谈会，通过学习我感触很深，下面是我的一些体会：
一、学习李芳同志舍己救人、见义勇为的献身精神。
面对飞驰而来的失控车辆,在经受生死考验的瞬间,李芳同志选择用自己的生命换回孩子的生命。她在危急时刻的英勇壮举,充分展现了人民教师“舍己为人”的人性光辉,诠释了博大的胸怀和对教育事业的深深热爱,生动演绎了“学为人师,行为世范”的高尚师德,彰显了新时代人民教师的崇高品格,塑造了新时代人民教师的光辉形象。她是党和人民满意的好老师,是我们身边的最美教师,是我们学习的榜样和楷模。
二、学习李芳同志对党忠诚、矢志不渝的理想信念。
李芳同志作为一名有着20年党龄的共产党员,她始终铭记入党时的庄严宣誓,坚定理想信念,忠诚党的教育事业,用实际行动诠释了一名共产党员应有的价值追求和使命担当。作为一名普普通通的人民教师,在近30年的乡村从教经历中,她扎根山区小学教育,忘我工作,全心全意、无怨无悔地献身教育事业,在平凡的工作岗位上闪耀出不平凡的光辉。学习李芳同志,就是要学习她坚定的共产主义理想信念,对党和人民教育事业的无比忠诚,学习她扎根山村、无怨无悔、奉献教育、矢志不渝的理想追求。
三、学习李芳同志恪尽职守、无私奉献的道德情操。李芳同志参加工作以来,一直坚守在离家30公里外的乡村小学。作为一名基层教育工作者,她更深知自己的教育事业任重而道远,总是以满腔的热情和无私的爱心投入到工作中,把教书育人当作自己的第一任务,认真踏实地完成自己的本职工作,为学生准备好每一节课。学习李芳同志,就要像她那样恪尽职守、无私奉献、不忘初心、淡薄名利,不计较个人得失,为教育事业奉献一切的高尚情操。
四、学习李芳同志爱岗敬业、精益求精的职业操守。
李芳同志30年如一日,一心扑在工作上,把教书育人当做自己的第一要务。她积
极推进素质教育,始终坚持用学科中最先进的教育思想和方法教育学生,总是以新的课程理念打造每一堂课。学习李芳同志,就要学习她爱岗敬业、严谨务实的工作作风和勤奋努力、刻苦钻研的治学精神,时刻牢记自己的责任和使命,勇于开拓,不断进取,以满腔的工作热情做好自己的本职工作。
以上是我在学习李芳同志先进事迹后的一点心得体会，不足之处还望指点批评。
2018年5月30日，总书记在“六一儿童节”来临之际，给陕西照金北梁红军小学的学生们回信了，听到这个振奋人心的消息时，作为扎根于农村教育工作者的，作为小学教师的我们倍受鼓舞。
这封回信证明，总书记牵挂着红军小学的学生们，也同样惦记着我们全国的学生们，对于我们而言，这就是莫大的殊荣。回信中指出，希望孩子们多向英雄模范人物学习，用实际行动把红色基因一代代传下去。总书记为红军小学的学生们指出了正确的方向和清晰的目标，作为教师，我们也将谨记习总书记的嘱托，脚踏实地、无私奉献，将自己满腔的热忱播撒在这片红色的土地上，怀着一颗感恩的心，将我们小学的学生们培养成对国家、对人民、对社会有用的人。
2018年6月11日17时51分，河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳，以身挡车救学生被撞牺牲，引起社会强烈反响。李芳同志把对教育事业的忠诚和热爱化为对学生无私的爱、践行于教书育人的点点滴滴，用自己的实际行动和英勇壮举生动诠释了“四有”好教师的深刻内涵，树立了新时代人民教师的光辉形象。
李芳同志扎根山区从事乡村教育29年，一直默默耕耘、无私奉献、精心育人。面对失控的三轮车她义无反顾的的冲上前去挡护学生，献出年仅49岁的生命。全国广大教师和教育工作者要以李芳同志为榜样，学习她爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，学习她心怀大我、无私奉献的志诚情怀，学习她为人师表、行为世范的品格风范，学习她奋不顾身、舍己救人的大爱精神。
德高为师，身正为范。作为人民教师，我们是知识的传播者，行为的示范者，更应该从习书记和李芳同志的身上汲取精神食粮，不断的充实自己，提高自己。我决定努力从以下几方面做起：
一、为人师要做好表率
言传身教、为人师表对学生就是一种无声的教育。正人先正己，凡是要求学生做到的，教师自己要率先做到;要求学生不能做的，自己坚决不能做。正如教育家苏霍姆林斯基所说：请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。因此，教师应以德修身，以德服人，二、教师要成为一名学习者
教师要在教育实践中学习，从提高个人的业务能力入手。博学多才对我们每位教师来说都是非常重要的，知识不是静止的，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在发生着变化。因而，为师者要让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改变自己的教育教学思想，不断更新自己的知识结构，完善自己的教学内容和方法，不断学习和自我提升，实现自己的专业化发展。
三、静下心来教书，潜下心来育人
只有静下心来，集中精力研究教学方法，千方百计提高教学质量，潜心致力于学术钻研，才能不断提高水平，充实自己。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。因为教师不仅是精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子道德的传接者。教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取。教育，是无私奉献的事业；教育，是爱的事业。
最近学习了70后教授盐城师范学院王强老师的先进事迹报告，他那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我，使我陷入了深深的思考。
我也是一名教师，尽管我们的教育环境不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确的荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力：
一、端正态度
要想让课堂有亮点，一定要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。
二、练好基本功
要给孩子们一滴水，教师就要有一桶水。所以我们一定要加强学习，勤奋练习基本功。无论我们自己多么辛苦，当看到学生的进步时，当有家长向我们道谢时，当自己课堂教学闪现出一丁点火花时，当工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了。所以，虽然现在辛苦点，累点，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果。
三、拥有一颗真诚的爱心
对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子有进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。
四、与时俱进，开拓创新
都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就越来越高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。
最后，我用这句话跟大家共勉：既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。
阜宁县合利中心小学
顾春娥
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