小学生该不该上辅导班

小学生该不该上辅导班（共7篇）

小学生该不该上辅导班 篇1

寒假马上就要到了，各种假期辅导班雨后春笋般冒出来，各种宣传小广告满天飞。那么孩子们究竟该不该上假期补习班"呢？针对这个话题的观点，网上大致分成了两派。

其中一派的观点是寒假完全没必要补课：假期本来是让孩子好好休息放松的，只有玩好，学生才能在下学期里集中精力学习，进而提高效率，并且假期很多补习班的教学水平都很差，老师不负责任，还耽误孩子。

而另一派也有自己的观点他们说：应该,对与学生来说,如果想要拥有一个好的假期,那么他的未来就是黑暗的,在现在升学、高考、就业等越来越难，而且竞争日益激烈情况下，假期补课虽然残酷点，但是将来有好处的。

小学生该不该上辅导班 篇2

屏幕出示刘燕敏的原文《山谷中的谜底》。

师:阅读不能满足于改文或简缩本, 应努力从原文中汲取原汁原味的知识与思想。让我们再读一读刘敏燕的原文。

(师配乐朗读后, 要求学生将原文带回家与父母共同阅读并谈谈体会。)

不同意让学生读原文的教师认为:语文课应立足文本, 编者改文自有改文的道理, 否则的话, 干脆直接把原文收入课本岂不更省事?再者, 向学生推荐原文的阅读有公开课作秀之嫌, 是在迎合新课标中“拓展延伸”的理念, 不如舍去, 一来可使课堂教学的容量适中, 节奏紧凑, 二来也使课堂呈现的面貌更真实, 更圆满。因此, 推荐原文的阅读实为“吃力不讨好”。

细细想来, 读不读原文看似课堂教学的技术处理, 实则反映了两种不同的教育理念, 一种立足于课堂本身外显的完满, 一种立足于学生内在的发展。

但是, 仔细浏览我们的语文课本, 会发现许多课文都是经过改编“整容”的。阅读原文真的是“吃力不讨好”的作秀之举吗?

个人倾向, 与其故意回避, 莫如有效利用。

一、阅读原文, 可以让学生在广角对话中滋养身心

只给学生提供一个读本, 无疑会限制学生的视野, 不能在最大程度上开辟语文学习的天地。诚如上述片断, 教师推荐学生阅读原文, 首先能使课堂更加开放。虽然是课将结束时推荐阅读, 但这可使学生带着问题走出课堂, 体现了新的教育思想与理念。其次, 学完课文再鼓励学生与原文进行比较阅读, 能激发学生的阅读兴趣。学生在读懂课文的基础上再读原文, 可能会有新的发现和更多的收获。第三, 推荐原文也是在潜移默化地引导学生的阅读。阅读不能仅仅满足于改文和市场上大量充斥着的简缩本的阅读, 从原文的阅读中汲取原汁原味的语言才是真正的阅读!教师推荐阅读《山谷中的谜底》的原文时让学生与父母共同阅读 (因为原文更适合成人的阅读) , 将阅读后的体会相互交流, 实际上是让学生在阅读中既和文本对话, 也和成人对话;既和生活对话, 也和自己对话。

语文学习历来强调“得法于课内, 收益于课外”。因为语文能力是在博涉中得以提高的。而与教材文本有着“母体”关联的原文, 无疑也应成为学生语文学习的有机土壤。有专家指出:阅读的目的在于获得意义, 而意义的获得有赖于多方面因素的相互作用, 其中, 将某一阅读对象还原到当时具体的自然或社会情景中, 有助于学生较为深入而准确地理解阅读对象。这样的阅读, 不是去做原文的“拥趸”, 也不在于对教材文本的刻意“寻衅”, 而在于唤醒自我, 在广角阅读中去进行多维甄别。

然而, 在教学实践中, 我们大多容易把注意力放在对一篇篇文章的分解和剖析上, 形成“只见树木, 不见森林”的思维特点。教师文化和学术视野的狭隘同样限制了学生的发展。学生在语文学习中, 除了对文本作基础上的把握与感悟之外, 并没有能积淀起应有的文化底蕴以及鉴赏文学作品的创造性能力, 甚至没有建立起应有的语文知识框架。

杨振宁教授曾这样评论中美学生:“中国的留学生, 知识面不够宽;还有就是胆子太小, 觉得书上的知识就是天经地义的, 不能随便加以怀疑, 跟美国的学生有很大的差别。”他的话一针见血地指出了我国教育教学的弊端, 同时也从反面提醒我们语文教师, 在唱好课堂教学重头戏的基础上, 由此及彼, 拓展阅读能力, 沟通生活, 培养语文素养, 是很重要的。

我认为, 读不读原文, 不必追求形式, 要从学习的视角和实效性出发, 既要适时, 也要适度。既可在课外布置阅读, 如《山谷中的谜底》的原文, 《生命桥》的原文《斑羚飞渡》;也可在课内相机补充。如郑振铎的《燕子》一课的开头, 原文是“一身乌黑光滑的羽毛, 一对俊俏轻快的翅膀, 加上一个剪刀似的尾巴, 凑成了那样活泼可爱的小燕子。”改编后去掉了“一个”“那样”等词, 朗读起来缺少了一种节奏的美感, 应让学生进行比较阅读, 领会节奏的元素。

二、阅读原文, 教师应该在教材研读中捷足先登

师者, 不仅“闻道在先”, 对原文的阅读同样应先于学生。

在与原文对话中, 有专家认为教师应努力做到三点:一是通读原文, 了解其原始风貌;二是比读原文, 在教材与原文的对比阅读中, 领略其原生态;三是批读原文, 个性化地审视教材增删的内容, 从而在多维甄别中承担起再度打磨教材的圣职。

比如, 教师在备课时, 如果仔细地将《我不是最弱小的》一文与原文进行对照, 就会发现原文的开头是:“夏天的一个周末, 五岁的萨沙和哥哥托利亚, 跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好, 空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。”而改编后的课文开头是:“假日里, 天气闷热, 一家人到森林里去:父亲、母亲、五年级的学生托利亚和四年级的学生萨沙。”不难看出, 原文的“夏天”直接点明季节, 比“假日里, 天气闷热”来得简洁, 清楚。“五岁的萨沙和哥哥托利亚, 跟父母……”也比“父亲、母亲, 五年级的学生托利亚和四年级的学生萨沙”言简意赅。还有, 原文在一开头就介绍了森林的美景, 为后文直接叙事节省了空间。课文结尾, 改编后把原文中的母亲回答萨沙的话“不, 不, 你能保护更弱小的, 你是勇敢的孩子啦!”去掉了, 这样做的目的很明显, 是为了让学生们有想象的余地, 但似乎没有直接以母亲的回答点题来得实在。

这样的比较阅读, 无疑也给教师的教学带了启发。再比如《燕子》中“……唧唧地叫着, 有的由这边的稻田上, 一转眼飞到了那边的柳树下边。”原文是“……唧的一声, 已由这边的稻田上, 飞到了那边的高柳之下了。”相比之下, 原文语言精炼, 动感十足, 燕子飞行时的轻灵敏捷淋漓展现, 而改编后的语句则略显拖沓冗长, 读起来缺少了一种节奏感和韵律感, 缺少了那种声犹在、燕已飞的时空想象感。特别是最后的“边”字, 读时非常拗口, 窃以为纯属多余, 这也应成为对学生进行语感训练的凭借。

该不该上新业务 篇3

南方的三伏天最是难熬。十点刚过，保税区的地面温度已经上升到45度。长诚集团的仓库外，一辆辆集装箱卡车排着队，在等待进仓卸货。车上的司机们不时从驾驶室探出头来，焦灼地打量着前方的动静。

长诚集团的副总经理袁大勇站在大门边，一面听仓库主管汇报工作，一面看调度在指挥卸货，汗水从他的额头往下淌，他举起胳膊，抹了一把眉毛上的汗珠子，一抬眼，远远看到他老板——长诚集团总经理张建国带着一队人走来。

袁大勇迎了上去：“张总，这么热的天怎么来仓库了？”

“新远超市的郭总想来咱们仓库看看，再热我也得陪啊。”张建国笑着，将身边一位戴墨镜的中年男人介绍给袁大勇。男人摘下墨镜，冲袁大勇打招呼，袁大勇赶忙欠下身子，双手握住对方伸出的手。

“郭总，久仰大名啊！”袁大勇看着眼前这位略微秃顶的男人，心想，这就是那个传说把“英法联军”的超市一个个赶出内环的“郭老虎”啊，业界都知道新远超市背后有个强人叫郭寅，但很少有人见过他。郭寅的深居简出是出了名的。今天他顶着这么大的日头来长诚集团的仓库，袁大勇猜测其中必有缘由。

郭寅与袁大勇互换名片。“袁总？一直听老张提起你，今日一见，果然年轻有为，这些年托你们的福，我们新远的进口商品一直顺顺当当，没出过岔子。谢啦谢啦！”郭寅向袁大勇拱手道。

袁大勇正要客气几句，不想张建国上前一步，说：“为客户服务是我们应该做的。老郭，我们在保税区办企业已经十多年了，报关、报检、运输、仓储……不论速度还是安全性，我们长诚的专业程度有口皆碑，您就放心吧。”

“老张，咱们合作这么多年了，我有什么不放心的？这次找你们合作冷链，也是看中你们进出口物流的优势。” 郭总把头转向袁大勇，“现在人们追求生活品质，对进口生鲜食品青睐有加，消费势头正在崛起！”

“郭总判断没错，中国冷链市场目前只满足了20%左右的需求，远远落后于欧美市场，这块市场潜力巨大啊！”张建国喜上眉梢。

郭寅没有看张建国，他的目光仍停留在袁大勇的脸上。“是啊，有袁总这样的人才，我们的冷链项目大有可为啊！”

“冷链？！”袁大勇心中一愣，眼神迅速在张建国和郭寅之间一扫。明白了，看来长诚要和新远合作开发冷链项目。可这么大的事情，他袁大勇这个副总经理怎么一点儿都不知道呢？

“张总，我们要和新远合作冷链？”袁大勇问。

张建国道：“是啊，我们研究了一下冷链市场，前景巨大，机会诱人。”

我们是谁们？你找谁研究过？袁大勇暗忖。他进入长诚集团已经十年了，最受不了的就是什么事都是张建国他一人说了算。

张建国似乎看出了袁大勇的不快，忙解释道：“大勇，这是一个千载难逢的机会，郭总的新远超市有需求，是现成的客户；而我们有口岸物流的专业能力。你说我们两家合作，不是天作之合吗？今天下午公司管理例会，咱们就要讨论这事儿，到时你可得给我出些好主意。” 说完，张建国拍拍袁大勇的肩膀，领着郭寅一行人进了仓库。

袁大勇看着他们的背影，怔在那里。

长诚集团是靠做进出口起家的，张建国当初创办长诚的时候，中国还没加入WTO，那时拥有进出口经营权的公司屈指可数，所以长诚凭借进出口代理业务，在保税区做得风生水起。张建国生于上世纪五十年代末，也许是由于跌宕起伏的经历所致，他们这代人有个共同点，就是总要居安思危。虽然公司起步一帆风顺，张建国认定入世后进出口经营权肯定会放开，长诚要想活下去，必须向上下游转型。于是，长诚从上游收购了几家机电制造工厂，为外贸业务制造产品；下游着眼仓储运输，为外贸客户提供一站式服务。不仅如此，长诚还针对本土物流特点，自主开发了一套高效、便捷的信息系统，使物流、财流、信息流三流合一，在国内同行还是手工填单的时候，长诚第一个实现了信息化作业。

袁大勇就是在这个档口加入长诚的。美国名校物流专业毕业，又在位列500强的物流公司工作过，这样的背景令张建国一见倾心，他对袁大勇几番游说，令袁大勇心中渐生出一种使命感：国内外贸物流领域的开拓者舍我其谁？张建国没有食言，袁大勇加入长诚后，他自己把主要精力放在对外的市场拓展上，将下游转型的重任交给了袁大勇。袁大勇也没有辜负张建国的信任，把业务打理得井井有条。几年下来，长诚从一家小公司成长为进出口贸易总额2亿美元，员工100人的保税区物流名企。

可是，安稳日子没过几天，张建国的“思危病“又犯了。他总念叨，转型后的长诚虽然依靠口岸物流的专业优势解决了生存问题，但主营业务仍处在低位，且处境险恶，前景不容乐观。公司必须寻找新的业务增长点。于是，这些年在他的主导下，公司又是买地，又是收购工厂；去年还试过一阵子奢侈品物流。

袁大勇记得，当时张建国提议试水奢侈品物流的时候也非常起劲儿，听不进去任何意见。结果呢，销售拉来的奢侈品单子害苦了客服部，员工像伺候宝贝一样伺候着这批豪货，又怕雨淋，又怕弄丢，把别的客户都耽搁了。看似利润是普通货物三倍的奢侈品，隐性成本却难以估量。最后张建国只得叫停。

奢侈品物流不做了，现在又冒出来个冷链。袁大勇不明白张建国为什么就不能安心地、专心地把主业做好？“道不同不相为谋”，这几年张建国的做法让袁大勇很不舒服，他几次萌生去意，但都因舍不得自己亲手做大的这块物流业务，最后留了下来，他想再等等，再看看，兴许张建国有心定的那一天，可刚才的事儿，让袁大勇对张建国彻底绝望了，大热天的，他却感到脚后跟都在发凉。

袁大勇觉得胃里空落落的，心有些慌，掏出手机看了看时间，该吃午饭了。

绿豆汤败不了心火

保税区不比市中心到处都有餐馆。为了解决公司员工的吃饭问题，张建国搞定了保税区里的一家国企大食堂，让长诚的人去那里搭伙吃饭，卫生有保证，又很方便。

袁大勇郁郁地走进食堂，见公司的几个中层聚在靠窗的一个桌子，边吃边聊着。他打完饭菜，端着餐盘也凑了过去。储运部经理王伟挪了挪屁股，给他让了个座儿。对面的财务部经理胡英和客服部经理李华又拾掇了下桌子，给他腾出个放餐盘的地方。

袁大勇冲大家打了个招呼，就只顾着埋下头，往嘴里扒拉饭菜。

其他三人见状，面面相觑。李华快人快语，打破了沉默：“袁总今天这是怎么了？脸色不对啊。”

“太热，有点中暑。”袁大勇抬起头看了李华一眼。

王伟问：“袁总，听说下午管理会要讨论新业务，真的假的？”

胡英瞪了王伟一眼，心说，你这人真是拎不清，怎么也得等领导吃完饭再问啊。

王伟没看见胡英的表情，继续道：“说实话，袁总，我现在一听什么新业务，立马头大，上回销售部接来的奢侈品单子，我们储运，还有李华她们客服，都忙成啥样了，像救火队员一样整天在灭火。”

李华接茬道：“就是啊！销售、市场是哪有利润往哪钻，客户提什么条件都敢答应，满嘴跑火车，根本不考虑我们的能力跟不跟得上。新业务利润是高，可人员精力投入更高，还耽误了老客户的货，员工、客户两头不开心，我只能两头和稀泥，再这样下去，我看啊，员工和客户都留不住。”

胡英见拦不住这俩人，便道：“好了好了，别发牢骚了，啥事体你客服经理李华摆不平啊？来，喝口绿豆汤降降火！”说着，把盛绿豆汤的碗往李华面前推了推。

王伟道：“胡大姐，你别捣浆糊好吧？李华说得有道理，俗话说，做生不如做熟，咱们长诚这么多年成功的根基就是口岸物流。这些年公司有点钱就瞎得瑟，学人家搞什么多元化。我是个粗人，不懂什么化不化的，在我看来能赚钱才是王道！可你看看有哪一个新项目赚钱了？还不是靠我们这些传统业务撑着？”

李华喝了口绿豆汤，忙说：“就是就是，胡大姐你是管账的，你可别揣着明白装糊涂啊。他们市场和销售瞎折腾的还不是我们辛苦赚来的钱。”

胡英慢悠悠地说道：“民营企业嘛，和人家国企外企总是不好比啦，多元化经营可以分散风险，咱们要先活下来，你们说对不啦？”

李华嚷道：“拜托，胡大姐，您以为咱们长诚还是十年前那会儿呢？咱们已经进入发展期了，得有自己的招牌，不能像摆早点摊的，今天生煎好卖我做生煎，明天烧饼好卖我烤烧饼。”

王伟附和道：“对，长诚就应该集中资金，做自己擅长的口岸物流。”

胡英摆摆手：“好来好来，你们别冲我翻毛腔，下午开会跟张总吵去。哎，袁总，你什么态度啊？”胡英突然意识到袁大勇一直没说话。

袁大勇叹了口气，说：“下午开会再说吧。”其实袁大勇和张建国一直对长诚的发展存有分歧。张建国负责市场开拓，走南闯北，见的客户多，思路开阔，认为只有做大才能做强；而袁大勇负责业务运营，深感物流行业精细化运营的重要性，认为只有做专才能做强。

不过，袁大勇一直避讳在下属面前表露他和张建国的分歧，他得维护公司领导层团结一心的形象。刚才听着三位中层经理舌战，袁大勇几次起心动念，想为自己拉票，来赢得下午与张建国的交锋，但几次话到嘴边又咽下去了，他想到上午张建国拍着他的肩膀说还等着他给出主意。袁大勇觉得自己快要精神分裂了。

樱桃好吃树难栽

下午一进会议室，大家都惊艳了，会议桌上摆着几盘红彤彤的樱桃，一颗颗圆润饱满，晶莹剔透。

“哟，都这季节了，哪来这么新鲜的樱桃啊？”李华边说边拈起一颗往嘴里送。

张建国喜滋滋地道：“早上新远超市的郭总带来的，是从美国运来的，还有几箱呢，一会儿各部门都领些回去，让大家都尝尝。”

待大家坐定， 张建国引入正题：“我们长诚这两年做口岸物流，在保税区也算有点名气。小日子过得不错，但是这两年物流竞争很激烈，小公司拼价格，外资有全球体系，资金雄厚，国企有政府背景，海关商检都得买账，最苦的就是我们这些说大不大，说小不小的民企，业务发展太慢，成本在不断上升，利润却在不停下降。再这样下去，我们的小日子也过不了几天了。”

张建国的一双虎目环视着会议桌前的经理们，继续道：“长诚要有危机意识，不能等别人把我们干掉！所以，这些年我们一直在寻找新的、高附加值的业务。今天，我想告诉大家，我们终于找到了——就是冷链！我们长诚要和新远超市合资建立冷链物流。”

李华指着桌上的樱桃，问：“新远？是给咱们送樱桃的新远？”

“是啊，这樱桃就是冷链运来的，新鲜吧？你不是说现在不是吃樱桃的季节吗？有了冷链，我们想吃任何季节任何产地的东西都可以。新远准备扩大进口生鲜食品的规模，希望通过自建冷链，降低成本。他们的冷链需求很大，我们有进出口物流优势，又有现成的地皮建仓库，双方合作可谓珠联璧合。”张建国道。

接着，他的目光转向市场部、销售部和IT主管说：“小程、小崔、小徐，你们几个把冷链的调研报告给大家讲讲。”

袁大勇心里有些不是滋味儿，他想不通，自己好歹也是个副总，怎么三个中层经理都知道的事，张建国都没跟他说一声。

三位经理挨个儿做PPT陈述，阐述这块缝隙市场的前景以及市场进入的可行性。

市场部经理小程道：“冷链的市场需求、市场增长率……所有数据都很不错。我们不是一直在寻找打造核心竞争力的业务吗？冷链就是！”

IT部经理小徐道：“我们长诚的物流信息系统扩展性很好，只要稍加改动，就可以满足冷链的实时监控要求。”

张建国连连点头：“李华、王伟，你们分管客服、储运，离客户最近，你们怎么看冷链？”

李华道：“张总，冷链前景可观，利润诱人，我们长诚如果能拿下自然是好的。但是，这食品通关讲究一个‘快’字，时间稍有耽搁，食品就变质了。您知道，我们通关的时间那叫一个不可控，边检一会儿开展专项运动，一会儿出台一个新规定，到时候怎么和客户交代？催单的压力可都在我们客服身上。”

销售部经理小崔道：“李经理，咱们长诚和海关商检的关系一向很好，食品通关可以按批次抽检，降低通关时间，不是什么难事。”

“崔经理在前线打仗，不知道我们运送粮草的辛苦。如果大家都那么好说话，还要我们客服部做什么？”李华嘴上客气，心道，你倒是站着说话腰不疼，公司里就属你们销售部最风光，什么业务都敢接，签单戴红花的是你们，干活擦屁股的是我们。

储运部经理王伟道：“张总，李经理说的不是没道理。这冷链好是好，就是对时间、温度的要求太高，冷链需要点到点的控温，仓库、运输车、软硬件都得从头再来。工人们都需要重新适应。”

财务部经理胡英道：“大家都是为公司着想。我看呢，冷链对公司发展也许是个好机会，不过具体做法还要再讨论讨论，毕竟冷链前期投资蛮大的。目前我们上游的工厂亏损，还要依靠集团贴补。公司有几个项目要上马，也需要资金。”

张建国把目光转向了袁大勇，像是在搬救兵：“袁总，你怎么看？”

袁大勇顿了顿，心一横，道：“张总，小王、小李他们都是从业务层面提出的实际问题，我觉得有一定参考价值。我认为，做不做冷链，关键要看市场需求是否足够支撑整个业务，我们的人力、物力、财力各项资源能否应对和掌控冷链运作，胡姐刚刚说，投资冷链会对财务造成压力，如果因为冷链而影响到长诚的主业投资，这样做是不是值得？”

“张总，冷链可不是一笔小投资，我们是民企，玩不起。”王伟道。

“是啊，是啊，不能再像上次做奢侈品物流那样赔钱赚吆喝了。”李华道。

这话戳到张建国的痛处，他的脸沉了下来。自从公司成立以来，每次开会讨论做决策，大家都很齐心，都会尊重他的判断和决定，袁大勇也从没当众反驳过他。可今天这是怎么了？几个人像是串通好了似的，张建国第一次感到自己的权威受到了挑战，他认为有必要为自己重树权威。

“当年长诚创业的时候，我们统共八个人两张办公桌，要客户没客户，要关系没关系，上无片瓦，下无寸土啊……困难比现在肯定要大吧？我们还不是挺过来了。后来入世外贸经营权放开，一大批外贸代理公司倒台，长诚却没倒，为什么？因为我们有危机意识，先人一步果断转型。当时转型大家不也有点慌吗？要不是我坚持，长诚根本挺不到现在。”

众人默然无语。

胡英轻咳了一声：“张总，要不今天先不做决定？各部门都回去研究研究，改天再议？”

张建国点头默许，会议草草收场。

桌上的樱桃有些蔫了，张建国抓起一颗樱桃扔进嘴里，酸得他一激灵。他叫住走在最后的袁大勇。

“大勇，下班后等我，御香海，日式火锅料理。”

袁大勇点点头。

四、端着金碗讨饭吃？

御香海是家日式餐馆，门脸不大，和风十足，到了晚间生意很是红火，来此就餐的多是在日资企业工作的人，其中不少是日本人。

一个身着和服，叫“真由美”的小妹给张建国和袁大勇拿来菜单，他们各点了个小火锅，又点了些牛肉和蔬菜之类的，最后，张建国还要了壶清酒。

火锅都沸腾好久了，一盘牛肉还没上，张建国喊真由美去催了几次，这边他对肚子饿得咕咕叫的袁大勇说：“等牛肉上来，你就明白，咱们的等待是值得的。”

终于等来了，袁大勇一看这家的肥牛果真漂亮，红白鲜明，纹理清晰，放锅里轻轻一涮，入口即化。

“怎么样？不错吧？我打听过了，这牛肉的确是从日本来的，从宰杀到端到你我面前，能一直保持这么新鲜，全是靠冷链啊。你看看这家店的生意，你就知道冷链的需求有多大了。”张建国道。

袁大勇想，终于进入主题了。

“张总，牛肉不错，冷链也不错。可长诚一路走到今天，是因为我们扎根在自己最擅长的事情——通关、仓储、运输的一站式口岸物流。而冷链是我们完全陌生的领域，与我们现有业务差别很大，不是我们的优势所在，从零开始，风险太大了。”

“大勇，放眼整个行业，现在物流公司做报关，外贸公司做仓储，行业的界限越来越模糊，为什么？因为大家都想把业务整合起来，提高客户黏性。谁能为客户提供一站式服务，谁就是行业里面的老大。”

“张总，正是因为别人都求大求全，我们才更要专注于自己的优势领域，显出长诚的与众不同。长诚是保税区进出口第一块牌子！”

“大勇，你不能老往后看，要往前看。报关从十年前300块一票，到现在200块、180都有人争着做。这么多年，成本一直在增加，利润从哪儿来？如果不向下游仓储物流要利润，长诚早就不存在了。同样，如果我们现在仍守着口岸物流这块小蛋糕，早晚有一天，会被竞争对手超过的。你知道冷链的利润率有多高吗，老弟？”几杯清酒下肚，张建国有点酒酣耳热。

“我们不能为了看似轻而易举的利润，盲目迎合客户需求，贸然进入自己不熟悉的领域啊！张总，上次奢侈品物流的教训不能忘。长诚不能砸了自己的牌子。”袁大勇很清醒。

张建国道：“正因为有了那次失败，这次做冷链我们会格外谨慎。何况，这次有新远超市合作，他们实力雄厚，在冷链方面经验丰富。既然有客户需求，我们为什么不试一下呢？”

“张总，单单依靠新远超市一家客户需求，能支撑我们的冷链业务吗？纵观市场，春晖、日月这些冷链企业早已占据大半江山，哪有我们的立足之地？”袁大勇道。

“大勇，这点你放心，新远的需求量足够支撑我们的业务。何况，整个市场的冷链需求还没有完全释放出来，而且，我们的存量客户中就大有潜力可挖。”

“万一失败了怎么办？” 袁大勇急道，“冷链的投资少说是千万级的，胡英在下午会上说了，公司还有好几个项目要上马，要投资冷链势必会影响到正常业务的开展，削弱优势业务。”

“我们过去一直加大投入优势业务，但这么多年下来，收入一直上不去，成本越走越高，利润越做越薄。所以我们要培养一个高门槛的业务，打造自己的核心竞争力。”

“冷链需要一套全新的人才班子，和传统业务的运营思路完全两样，这批人才的聘用和培训成本都不低。”

“大勇，有舍才有得。我已经下决心了，新业务是公司的未来，必须要不惜成本，加大投入。”

“那其他员工会怎么想？这些员工和长诚同甘共苦十多年，现在好处全被新人占尽，他们哪来的工作热情？”

张建国道：“我不相信我们的员工连这点心胸气度都没有！不向高端物流转型，不搞多元化，我们长诚就会沦为二流企业，早晚被人淘汰出局。”

“张总，您说的这些我都明白，但是长诚的优势就在于进出口，我们放着自己的优势业务不做，去做别的，这不是捧着金饭碗在讨饭吗？依我看，长诚要把自己的口岸物流做专做深，才是真正的高门槛，才能真正打造核心竞争力。如果您执意要上冷链，我想我继续待在长诚也没什么意义了。”袁大勇一副壮士断腕的表情。

张建国的面色一下变得凝重了，他看着袁大勇，一时不知说什么好。

火锅里的汤已经快烧干了，张建国想叫真由美再往里加点汤，可突然觉得自己其实什么也不想吃了，他闷闷地端起桌上的酒，一饮而尽。

小学生该不该上网作文 篇4

今天，随着科技越来越发达，家家户户都有了电脑，老师叫我们用小学生该不该上网这个话题展开一个讨论会。小学生该不该上网

讨论会开始了，同学们议论纷纷，有的同学说：“上网好，因为上网可以查阅资料。”有的同学说：“上网不好，因为上网不仅会使视力下降，而且如果长期玩网络游戏还会导致成绩一直下降呢……”

马同莱同学说：“上网不还，应为不仅会影响学习，还会使视力下降，所以上网不好。”

李诗诗说：“上网有利也有害，利处是可以查阅资料，不会的.题目不用请教老师，上网一查就知道了。还可以拓展课外知识。害处是，对眼睛有伤害，长时间上网会影响我们的身心健康。”

陈可贵说：“上网好，可以拓展我们的兴趣爱好，还可以在网上购物既方便又快捷。”

我说：“上网要因人而异，可以上网，但是要把握好时机，不能整天呆在电脑室里。”

大学生该不该当兵 篇5

教育部高校学生司、国防部征兵办公室日前就高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役政策进行答问，大三学生可以应征入伍。大学生当兵，是不是解决就业难题的出路？不是我们要讨论的事。我们只想从个人层面，看看当兵这几年的得与失。供想当兵的毕业生以参考，希望当过兵的人有共鸣。

说起最近电视连续剧《士兵突击》，徐森说：“我喜欢许三多的执着、认真和坚强，更喜欢‘钢七连’的格言：不抛弃，不放弃！我想，扎扎实实当一回兵，痛痛快快受一回磨练，是自己一生都享用不尽的一笔财富。” 在这批新兵中，崇尚“许三多”的不止徐森一个。吴健，毕业于中国计量学院机电工程学院自动化专业，今年刚获得工学学士学位，在杭州一家高科技公司任职。谈起为啥来当兵，他说：“当今时代，是崇尚强者的时代。这个‘强’，首先是精神上的强大，要让自己在人生的各种挑战面前挺直脊梁，就要趁着年轻刻苦地磨练自己。从许三多的成长历程中我发现，军营正是这样一块优质的‘磨刀石’！”“我当兵是为了锤炼意志、锻炼体魄，让自己成为一名真正的男子汉。”这是新兵李斌的心声。入伍前，他在宾馆担任西餐厨师，怀揣烹饪专业技术五级证书，月收入超过3千元。听到征兵的消息，他毅然谢绝老板的诚心挽留，辞职报名参军。“向许三多学习，这几天每次晚点名后，我都坚持在床上做俯卧撑。每天下午新兵体能训练时，400米一圈的操场集体跑完7圈后，我自己都要再多跑4圈！”谈到这些天的训练，李斌说：“当兵能培养自己身上的阳刚美，好男儿应当到部队来摔打一下，我将珍惜在军营的每一天！” 一滴水，折射着太阳的光芒。听完这些故事，记者感到，与其说新兵崇尚“许三多”，不如说他们参军入伍的目标更明确了，报效祖国和完善自我、追求成功的价值取向结合得更紧密了。结束采访时，该旅政委苏西群欣喜地对记者说：“今年入伍的新兵中，党员和高学历士兵的比例明显增多，思想素质比以往也更过硬，他们期待在军营有新的体验和收获，在军营这条绿色起跑线上开始人生新的征程！”

可以减轻家庭负担，压缩生活成本

对像我这种从山村来的小人物，来到部队会给家里省下很多钱，而且也给家里人挣得了空前的荣誉。且不说这些，说点儿实际的东西。先不说到部队来了以后吃穿不愁，而且每月还有零花。单从放假回来，我就体会到了以前没有过的实惠。这几天回到家，我没事喜欢乱跑，可又不喜欢枯燥的步行，我便赶上了乘坐公交车。上车以后，我只要将证件拿出来，那司机眼睛扫一下，便知道我是一个坐车不需要收钱的人。这几天家里要办年货，父母将买好的东西给我，我直接坐上车亮出证件，只管大摇大摆地上车去了。走他几百趟路，坐他几百次车，也不用交一分钱。这的确是到手的划算事。前几天，我的同事去过黄鹤楼，他告诉我，只要我们拿出我们的证件，那参观黄鹤楼的几十块钱门票就免了。在我眼中，当兵最大的好处就是给父母减下了很多负担。只要爹娘不在吵我是个花钱炉，我就心满意足了。

可以保数年不失业

按国务院、中央军委发布的2005年冬季征兵命令，中国全国征兵工作从11月1日起全面展开。今天出版的《中国国防报》刊载了发自征兵一线的来信，介绍了各地出现的新情况，应征青年的心态。

烟台:农村应征青年心态多元化.今冬征兵工作开始前，山东省烟台警备区先后对400余名农村籍预征对象及其家庭进行了走访调查。随着市场经济的发展，适龄青年就业门路的增多和地方优抚安置政策的完善，农村应征青年入伍动机和心态呈现多元化的特点。立志报国，有不少的农村籍青年国防观念比较强，具有爱国热情和忧患意识，能正确认识国防建设与经济建设、个人利益与国家利益的关系，具有积极投身国防建设的决心和热情；寻求出路，部分农村青年把入伍作为自己人生的一个转折点，寻求个人出路；加强锻炼，有的适龄青年刚走出校门，社会阅历浅，自立能力差。随着农村经济的发展，家庭对子女就业的依赖程度降低。因此，不少家庭愿意送子女到部队锻炼；社会认同。部分农村籍青年选择通过参军入伍来提升自己的社会地位，为以后的就业、工作和找对象创造有利条件。国家和各级地方政府先后出台了一系列优抚安置政策，也激发了部分农村适龄青年应征入伍的热情。

上海:在校大学生应征政策作用大.自2001年首次在同济大学等高校开展征集在校大学生兵员试点工作以来，上海先后有430名在校大学生应征入伍。今年

报名的高校学子已经超过千人。据了解，报名应征的大学生大都认为：当两年兵值！在军旗下实现人生价值，是大学生积极参军入伍的主要动因。上海市征兵工作已经形成了法制化、规范化的良好局面，广大适龄青年确立了依法服兵役的意识。据上海大学的部分师生反映，大学生士兵退伍回到学校后，团结意识、责任意识、进取意识、集体荣誉感等明显增强，政治素质和思想素质明显提高。当兵的经历也让他们在就业应聘中加分。此外，学业上多了一次选择机会，是在校大学生应征入伍不可忽视的因素。《上海市征集在校大学生新兵工作实施办法》规定：在部队荣立三等功以上奖励的，原是本科生的可以转到本校其他专业学习，原是专科生的可以免试转入本校同专业或相近专业的本科学习；入伍前享受优秀学生奖学金的，复学后提高一个奖学金等级。部分应征大学生坦言，政策规定对我们应征的作用大。

重庆:应加大依法征集力度。重庆市渝北区人武部部长朱正舟介绍称，今年城镇青年应征比较热，还未到报名时间，人武部就接待了300余名前来应征的适龄青年。重庆市各区县征兵办负责人普遍认为，在教育公民增强国防观念和法制观念的同时，应加强依法征集的力度，要尽快拿出征集外出务工适龄青年、在校大学生的法规措施，认真贯彻落实。农村适龄青年应征出现一些新情况。适龄青年进城打工的占80%，通过动员返乡应征的不到30%。调查中发现，几乎每个应征青年都有自己明确的个人目的。城镇籍青年王兵直言不讳地说：“想通过当兵达到曲线就业的目的。”有这种愿望的在城镇适龄青年中有一定的普遍性；农村籍适龄青年应征也有自己的想法：文化程度高的明确表示想考军校，文化程度较低的想学技术或转士官。

南昌:城镇可应征人数相对减少。今年征兵工作展开后，江西省南昌市各应征点报名人数较往年均有不同程度下降。从调查情况看，目前，南昌市城镇非农青年参加兵役登记的比例为8%，参加过初检初审的为25%，报名数比去年同期下降12%，征集高中毕业生难的问题较为突出。城镇可应征人数为何减少？由于高校持续扩招、就业门路拓宽、社会多渠道办学，高中毕业生升学的比例逐年加大，致使可征集的高中毕业青年数量明显减少。据南昌市高招办和市征兵办介绍，2004年南昌市城区非农青年约有14560人参加高考，录取了10920人，录取率为75%。在剩下的30名高考落榜生中女生约占42%，若再除去复读、自费上大学的人数，实际上占体检的高中毕业生数量非常有限。由此可见，普通高中毕业的适龄青年基本进了大学，部队征集的青年大多为职高、中专和技校毕业生。南昌市东湖区人武部政委马广军表示，对征兵工作中遇到的新情况新问题，只能用改革的思路去探索解决。据了解，该市有关部门正在研究制定相关优惠政策措施，确保为部队输送高素质兵员。可以换好多专业，学好多技能。

优点：（所有部队的通有）

1、思想进步。主要能让你有个良好的世界观和价值观。（现实点的就是保证你快复员时会考虑你以后要怎么过日子。）毕竟那地方是教育思想为主的地方。

2、上进。如果你一直贯穿你当兵前的思考方式。那这条绝对不适合你。我敢肯定的说99%当完兵回来的都知道学习是多么重要的了„„社会很残酷的。

3、性格。内向的变外向了，外向的变内向了„好人变坏人，坏人变好人„一定程度上的变化„„说白了就是不管什么金属扔进熔炉重铸，出来之后统称“金属”。

4、工作方面。变的有眼色，会行事，知道轻重缓急，责任分布。当然如果出来后还是个愣头青，那显然这条也不可能实现。

5、身体机能增强。

6、忍耐力。这个明显增强了！！！除了你上厕所还是一样„„其他方面你绝对都能忍了！！几乎可以叫你自己是“忍者”了！

7、学历。如果你机遇好了。可以自己考个学历。部队升学很容易。

8、政治面貌。你自己看着混吧„„混的好了，党员很容易。（一时半会也就能想到这么点）

9、技能培训。自己看着搞。如果我是你，我就把那个部队所有专业都换一遍。换一个专业学一个特长。好比我，换过无线、卫星、电话、驾驶、电源、侦察、炮兵、步兵、计算机系兵种。绝对学的多，就看你能耐了。

10、包吃包住包穿。如果你愿意。每个月发的钱都是你的净工资。

缺点：

1、人变傻了。（泛指以前“很聪明”的那种人）

2、得病了。以前身体就不好的，糊弄混进部队后。或者期间出现意外的。

3、受气。想变的跟上面的第6条一样吗？那就接受这个吧~~

4、空虚。

5、身体疲劳。

6、神经敏感。我不知道其他人回来后怎么样，我反正回来到现在仍旧对周围环境警戒性很高。敏感过度，成天头疼。

可以知道什么是纪律，什么叫作风

1:当兵后才知道剃光头是很常见的!

2:当兵后才知道晚上拉紧急集合是什么感觉!

3:当兵后才知道部队什么是纪律,什么叫作风!

4:当兵后才知道晚上息灯后不能吃东西、说话、抽烟!

5:当兵后才知道第一次跑五公里班长拿着皮带追赶着是多么刺激的一件事!6:当兵后才知道新兵连不让抽烟,而十几个战友躲在厕所里共抽一根眼是什么感受!

7:当兵后才知道营长在团长面前老老实实的,连长在营长面前老老实实的,排长在连长面前老老实实的,而兵在谁面前都老老实实的!

8:当兵后才知道部队不能喝酒,而喝酒后被罚站三个小时军姿是多么的难堪!9:当兵后才知道部队不能用手机,大热天蒙着头在被窝里打电话是多么的难受!10:当兵后才知道什么叫军事训练,晚上加班加到一两点,白天站着都能睡着!11:当兵后才知道部队被子要叠成象豆腐一样才行!

12:当兵后才知道第一次手握钢枪是多么的过瘾!

13:当兵后第一次外出是多么豪爽!

14:当兵后才知道部队如果看到一个MM,看她的回头率可达百分之百!

15:当兵后才知道不能打架,而打架后被指导员拉去批评几个小时是多么的狼狈!

16:当兵后才知道什么叫老乡,什么叫战友情谊!

17:当兵后才知道什么叫无聊,什么叫寂寞空虚!

18:当兵后才知道想家却不能回家是什么感受!

19:当兵后才知道第一次回家看见爸爸妈妈是多么感到温暖的事!

20:当兵后才知道下雨天在地上爬来爬去,衣服全湿了,却不能回寝室换!21:当兵后才知道下雪天站军姿,手脚都麻了,却不能动,因为只是纪律!

22:当兵后看见孩子都有了的四期士官还在地上爬战术,才知道兵的待遇平等!23:当兵后才知道开饭前必须唱歌,进入食堂不能讲话!

24:当兵后才知道去那里要向领导请假!

25:当兵后才知道当人们安然入睡的时候还要起来站岗!

26:当兵后才知道部队的厕所打扫的比家里还要干净,可以在里面睡觉了!27:当兵后才知道部队要背条例条令,如果背不的罚抄一百遍是什么滋味!28:当兵后才知道不能与地方女青年多接触,否则会误会成你乱拉乱扯!

29:当兵后才知道四百米障碍要跑两分十秒,百米要十五秒才行,不然不及格!30:当兵后才知道夏天没空调,冬天还洗冷水澡是什么滋味!

结束语

大学生该不该自主创业 篇6

首先，大学生还是一个学生，虽说和以前有所不同，在学习的同时，要多参加一些社会实践，但是，学生的主要任务还是学习。在大学期间，自主创业分散了精力，学生还是要以学习为主，通过部门的锻炼提高自己的能力。

其次，大学生的经济能力有限，自主创业多多少少存在一些危险，大学生自主创业的话，会给家庭带来更多的经济负担

大学生自主创业之路并非畅通无阻，还属新生事物，仅有短短几年的发展时间，大学生中还存在能力经验、资金不足、社会观念阻碍等方面的瓶颈。

1．大学生创业能力经验有待加强

一是经验不足。首先，市场经验不足。许多学生在设计产品开发项目时并不了解市场上的需求，或者主观臆断市场需求，或者闷起头来一味搞技术；他们通常难以得到第一手的市场信息，也就无从分析市场未来的发展方向，同时他们往往以自我为中心，缺乏换位思考的能力，这些都降低了他们开发产品的命中率，使得很多下大力气研制的产品找不到买家，错过了商业机会，甚至导致失败。其次，社会经验不足。大学生处于“象牙塔”内，对于社会中的人情世故所知甚少。社会经验的不足，常使他们在刚开始创业时盲目乐观，看到的都是成功的例子，而对于创业过程中会遇到的失败却没有充分的心理准备。一旦在创业申遇到挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。

二是综合素质较弱。首先，缺乏管理、和风险投资知识。虽然多数学生在大学期间也学了一些管理方面的知识，他们创办的公司也大都组成了自己的管理团队，其成员里有时还有名校的MBA，但大多数公司的管理能力还是相当薄弱的。一方面，人际关系的和谐度不够。另一方面，管理力度不大。在短时间内无法利用所学的知识进行有效的管理。其次，综合素质能力弱。一方面大学生在意志品质方面，自觉性、坚毅性、自制力和勇敢、果断等不够彻底，创新精神没有完全形成。另一方面实践能力、开拓创新、组织领导、协调协作、沟通和人际交往能力、创业、创造能力等有待进一步提高。

三是资金不足。大学生毕业时资金问题成为制约学生创业的瓶颈。他们要么从亲朋好友那里借得少量的资金，要么从风险投资公司或银行那里寻求资金支持，来获得自主创业的首期投资，而风险投资公司往往考虑到大学生创业缺乏必要的经验，在投资的过程中就特别谨慎，制定苛刻的投资标准，或者是要求在企业中占有较大的股份。

2．缺乏创业环境

据了解，我国的创业环境在参与GEM(全球创业观察)对全球37个国家和地区所做的调查中仅排在23位，属于中下水平。创业环境存在的问题很多，包括资金支持、政府政策、政府项目、创业教育与培训、商务环境等各个方面。特别是政府职能还未完全转变，政府官员服务意识不强，在对上级部门下达的一些决定“上有政策，下有对策”。加之我国传统的社会观念认为，考上了大学就是跃过了“龙门”，大学毕业之后理所应当的去政府部

门做公务员，或者去大公司作“白领”。而大学生在毕业之后自己开办一个小的企业，尤其是在大学生创办餐饮、咨询等传统行业时，就会流言四起。认为是大学生个人的能力有问题，找不到工作，所以才进行创业的。

3．创业教育滞后

我国教育部在1999年颁发了《面向2l世纪教育振兴行动计划》，并在计划中指出： “加强对教师和学生的创业教育，鼓励他们自主创办高新技术企业。”但是高校却没有随着时代的发展而改变其教学内容，大部分学校仍是停留在就业教育的阶段，很少有学校对学生进行创业教育，导致学生对国家在对学生创业方面的方针政策知之甚少，创业技能等方面知识和能力欠缺，直接影响了大学生的创业热情。再者，由于大学生的光环效应，社会各界常常对他们抱有太高的期望值，认为创业的大学生定能在一夜之间成为比尔·盖茨，创造一个奇迹。

因而，由于创业失败而重回求职者行列的大学生创业者们，不得不承受来自各方舆论的沉重压力。

自古以来,白手起家的成功者都是站在失败者的尸体上创造奇迹的.一将成名万骨枯,这话用在商场上也不为过分.而且大学生缺少资金,只能做做小买卖,缺少经验,被坑蒙拐骗的事情一定不会少.就宏观来看,100个大学生里能出1到2个成功的商人已经是奇迹了,那么剩下98个怎么办?大家都知道,自主创业的大学生大多来自并不富裕的家庭(富裕的家庭的孩子也不来趟这水呀),甚至有可能家里为了他上大学已经欠了学校不少助学贷款,现在又欠下创业贷款,这笔帐大学生自己肯定是还不起了,谁来买单呢?再者,一个二十多岁的年轻人,什么都还没有呢,先欠下一屁股外债,这日子怎么过呢?

何谓在校大学生？根据国际惯例，就是在大学上课继续学业的学生，否则一个离开学校十几年而保留学籍的人是否仍是在校大学生呢？

什么是创业？创业具有怎样的特性呢？创业，创办事业，既具有一定目标、规模和系统而对社会发展有影响的经常活动。他的特性包括：1创新性 2目的性 3系统性 4风险性 5延续性、经常性——需要较长时间和经常活动 6规模性——包括事业规模和投入的时间精力的规模。由此可见，创业必须投入的时间精力非常大，绝非对方辩友所说的一小部分，鱼与熊掌可以兼得；同时对创业者的性格、人格、心智、人文素养、专业知识和能力提出了很高的要求。

在校大学生这一群体又具有怎样特性呢？

首先，在校大学生的根本任务是促进自己作为一个“人”的成长和完善，包括人格的完善、心智的成熟以及人文素养的积累，而不仅是为了毕业后有出路；

其次，大学为实现这种成长提供了最好的土壤，大学生有必要在这最合适的时间，做与之相适应的事，否则就是资源的浪费了；

再次，多数大学生的性格、心智、人文素养、创业的知识和能力都没有达到创业相应的标准；

第四，人的精力都是有限的，尤其对于正在为自身素质提高而努力的大学生而言，学习本身就需要极大时间和精力，如果再加上创业，那绝大多数大学生会落得赔了夫人又折兵。综合在校大学生和创业这两者的特性，我们可以得出这样的结论：在校大学生创业利弊皆有，但是弊大于利。

诚然，创业机遇难得，合适的机会降临时确实不该放弃；创业活动可以提高创业能力；也有利于提升社会创新力，是为利。

但是这些利都是创业之利，如果放在大学阶段可就不同了。

其一，大学生不能很好地完成个人的成长这一根本任务，因为学习和创业都要倾注极大的时间和精力，而这很难做到兼顾。

其二，大学生在没有全面成长，心智、品格不成熟，人文素养不深厚，只是不完备，能力有欠缺的情况下贸然创业，那不仅注定了失败，还会给未来人生带来阴影。

其三，这样一批素质不高的创业者会导致创业的低水准，影响未来商业发展的规模和水平。

所以我方认为评判在校大学生创业利弊的标准是：是否有利于在校大学生的全面成长，是否有利于创业成功，是否有利于未来商业的高水平发展。

创业本身没有错，一个在校大学生如果同时具备了知识、经验、心态、创新这四个条件，在遇上一个合适的机会，那么他当然也应该去创业。但是，对于广大普普通通的在校大学生

而言，他们还不具备上述条件。所以，对于广大在校大学生，创业弊大于利。

二、大学生创业的弊端

1.由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。

2.急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外，由于大学生对市尝营销等缺乏足够的认识，很难一下子胜任企业经理人的角色。

3.大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。

4.大学生的市场观念较为淡保不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。其实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。同时，创业者应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。

凡事皆有利弊，而评判比较的标准对方辩友却一再模糊，只见小利不见大弊。激情过后，不妨理智来看看对方辩友的有失偏颇之处。其一，对方辩友明显主次不分，您方对大学生能力的充分肯定我方亦十分欣慰，可惜大学生在校应以学习为主，而创业必然要投入巨大的时间精力，“鱼与熊掌不可得兼”，对方连谁主谁次都分不清，还想要学业事业两不误，未免太过贪心和不切实际。其二，对方辩友不计后果只讲过程，成功了收获经验，失败了总结教训，这种阿Q精神我方十分佩服，但“明知败率高，偏往火坑跳”的教训未免太过惨痛，失了事业又荒了学业，大好时光大好青春一去不回，得不偿失啊。

其三，对方辩友告诉我们，利大于弊不等同于最优化选择，在校创业虽不如毕业后创业好也还是好的。但您方明显忽视了差异的原因所在，急于求成只会导致一事无成啊。

大学生在校创业究竟是利大还是弊大，就是要看它是否有利于个人的长远发展，是否符合社会资源的优化配置。必须以普遍性为基础。因而个别成功的案例仍不能掩盖普遍失败的预期。我们怎能任由功利的色彩蒙蔽了求知的双眼，怎能任由浮躁的心气搅扰平静的校园，又怎能弃前途原本光明的大学生们于不顾，任其盲目地冲向惨痛的深渊

中学生该不该在校佩带手机 篇7

随着生活条件的改善,出现了许多新鲜事物,你看中学生中骑电动车的多了,中学生中拥有手机的也多了起来.中学生带手机进入学校，带来了许多很多新问题；这边老师在课堂上讲课,同学们也正在聚精会神地听课,忽然手机铃声大作,全班同学...学生上课不听课,而是埋头专注地在发短信，考试手机成了作弊工具,中学生也学会了从考场外发送ABCD,学生下课在校园内用手机呼朋唤友,大出风头那么中学生到底能不能中学校使用手机呢?目前还没有这方面的明文规定,也没有相关的法律条文,中学生能不能在校园内使用手机,这成了摆在教育工作者面前的一道难题.作为一种便捷的通讯工具——手机，已悄然走进我们生活中，成为我们联络的必不可少的手段之一。作为社会群体中的一大部分的中学生，也开始拥有了手机，在学校里，这种情况已越来越普遍。学生从佩带小灵通，到带摄像头的手机，各种款式纷纷亮相校园，成为校园另一道风景线。

早在四年前，上海的学校里便兴起了佩带手机的时尚，所以那年的中考政治题中，便有“中学生应不应当佩带手机”的讨论。而四年后，今年的安徽省政治中考试题中又同样提出了这样一个问题“中学生应不应当佩带手机？”。

l 条件允许的话，可以！

l 个人意见，初中生还是不要带好，中生另当别论

l 有利有弊~ Every coin has its two sides!

l 我反对初中生带手机。这可是贵重物品，极易被窃。管理起来也有难度。

l 觉得还是不要佩带比较好，好多同学佩带后，上课就老是玩,他不烦我还烦呢!

l 我认为中学生可以带手机。手机之所以出现，不就是为了人们通讯和联系的方便、快捷的吗？学生带手机和在校园里设公用电话亭、IC电话并没有多大的区别。当然，我们不否认，有的学生上课玩手机，也有的同学因为玩手机而影响学习，这就是同学们的个人自制能力和约束力的问题了，其实，这些自制能力和约束力差的同学，就是不玩手机，他也会玩别的东西的，而且大部分的同学，上课期间都是自觉的关了手机的。也许同学刚拿到手机时，会觉的新鲜而整天摆弄手机，事实证明，很大的一部分同学，在手机的新鲜感消失后，就让手机真正的恢复了通讯功能。其实这在一些发达的国家和地区，学生带不带手机根本就不能算上是一个问题，手机只是通讯工具而已。就象前几年，学生拥有IC电话卡一样。

l 中学生还是不带手机好，这与我们实际上的应试教育国情有关。中学生在学校学习是很辛苦的，容不得分散注意力。且不说现代手机的多功能，只说通讯功能：上课关手机是否都做到？如果打在振动位置，收到一个短信总会看一下吧？也许还影响到旁边人。再说了学生要手机通讯有什么大作用？如果真有事情，可以用公用电话跟家长联系的。如果上了大学，配手机配电脑我就赞成了。毕竟大学学习没有中学紧张，再说小孩自制力也应该提高了。l 这个应该是不能限制的,只要经济条件允许,需要信息交流就是可以的,少年儿童,大人小孩子应该一律平等呀,但是要看他用手机干什么.和什么人交流,或者根本是就是装面子,或者没钱就送当铺了,或者是抱着电话谈恋爱,那就不好了,主要是和家长监管和教育有关,和手机无关,难道便泌就要怪马桶或者卖马桶的或者生产者么?(本人和手机行业电信行业无任何联系)l 任何事情和现象,首先要审示其积极有益的一面,不能只盯其弊害,再说,事物都有其利害的两面性.l 关于中学生用手机问题,我以为10分可以.认为弊大于利的,往往是成人定向思维造成的认识,如果站在中学生的角度,特别是站在中学生成长和发展的角度,是完全有益的.l 不要总是臆想如果怎么怎么样,就会怎么怎么样,譬如:家长最担心的是,如果荒了学业怎么办?如果用手机谈恋爱怎么办?等等,那要都这么想,人们的心里永无安宁.有人用刀杀了人,于是把所有的刀全部没收,如果有人用绳子上了吊,国家规定不允许生产和编织绳束.....我们不要上街了,如果广告牌掉下来怎么办? 现在的未成年人真可怜,真悲苦,社会恶性竞争罪难逃,害了孩子也苦了父母.l 视家庭经济条件而定，条件允许配个也无妨（有时老师拖堂，天黑了孩子还没回家。家长心急如焚：孩子有个手机该多好啊！）。把它用在学习上的自然不会用它来聊天，用它来聊天的你不给他（她）手机他（她）也照样聊。没见过有的男同学，上课扔纸条给女同学约会的吗？手机只是通讯工具而已，本身没有节制什么人能用、什么人不可用，只要需要谁都可以用。

l 对于自制能力和约束力差的同学，就是不玩手机，他也会玩别的东西的。任何新事物的产生都有争议，不能因为它不利的一面而来禁止它。学校本来就是教育的园地，教师的职责就是传道、授业、解惑也，不仅仅是教学生书本知识，更要教学生怎样做人，注重学生各方面能力的培养（当然家长也起着言传身教的作用），如果整个社会都承担起培养孩子的责任，那么这个话题就不用在此讨论了，学生佩带手机如同穿件漂亮的衣服一样正常！l 16。呵呵~做为学生来讲~最好是不要佩带好~。但有条件的家庭给子女配置~！l 也未尝不可。根据家庭的的需要和经济情况吧！

l 不应该，肯定总是想发短信。你想想我们成年人无聊的时候都会发发短信，玩玩俄罗斯方块。学生一天到晚那么累，那么压抑，肯定会玩。除非--------没有应试教育

l 我不赞成中学生带手机．

l 孩子上学的主要的事是学习，手机不是上课的铅笔盒非要不可的．

l 大人的自觉性都不是那么好，何况孩子！有了手机能安心只用于同父母联系吗？

l 孩子到了学校能有多在事好联系呢？真的有什么事，学校电话也是很方便，老师不都有手机吗？