心理健康教育部五月工作总结（精选12篇）
学生会心理健康部部
心理健康教育部五月工作总结
夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了，初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，五月的所有计划顺利的完成。我们部门也越来越有活力，每个人都尽职尽责，我们四月份的成果为六月份的工作成功的架起了桥梁。我部这个月的活动总体来说是非常成功的。以下是本部门五月份的工作总结：
一．开展与广播台的合作：
5月5日，由我心里健康部牵头与广播台进行合作。这次例会主要讨论了并确定了以后合作的主题。我们两个部门的合作更好的利用了现有的资源，更加体现我们部门的作用，为广大的学生提供了一个美好的学习环境。
二．阳光心理大舞台：
5月15日，我们部门如期的开展了阳光心里大舞台的活动，这次活动总体来说非常的成功，其中与各个部门的积极配合是分不开的。这次活动主要是以心里舞台剧为主要的表演方式来橡各位观众展示。各个学院的表演都非常的精彩，充分的体现了当代大学生的心里活动，让我们看到了大学生克服种种困难坚强的一面。黄石理工学院
学生会心理健康部部
三．心理健康主题展板：
5月20日，我部各学院在中门广场开展了有关感恩的心理健康教育的活动展板，让更多的人明白感恩的重要性，充分体现了我部的职能。
四．5.25活动
5月25日，我部在中门举行了5.25大学生节的签名仪式，让更多的学生了解了这个日子，心教中心的老师到场观看了这个活动的举行，并圆满的结束了此次的活动。五．漫画展出：
5月27日，我部在中门举行了大学生漫画的展出，各个学院积极参加，漫画反映了我们当代人们的心里活动。让更多的大学生了解到我们人们心中的心里 黄石理工学院
学生会心理健康部部
活动，营造了一个美好的大学氛围，充分的体现了我部的作用。
一、“先成人, 再成材”, 树立成人观念
这是我担任教师工作培养学生的一个重要原则。只有先成人, 才能真正成材, 也唯有如此, 才能做到全面发展。围绕成人教育, 我一方面利用政治课堂教育的优势, 另一方面加强正面教育和侧面引导, 利用谈话、主题班会、板报、班干会、团支部会等形式进行长期的和坚持不懈的教育。同时, 我还把学校教育延伸到家庭, 配合家庭搞好对学生的全面教育, 和家长一起向学生进行怎样做人的教育, 使之深入思想成为一种成材的内驱力。
二、“用灵魂去拨动学生的心灵”, 尊重感化学生
真正尊重学生人格, 这样才能打开学生心扉。针对不同类型的学生, 提供不同的表现能力的机会, “全面唤起学生的心灵”。每个班级都存在着所谓的“学困生”, 违反纪律似乎是他们的家常便饭, 教师与他们稍一接触, 好像有点效果, 略一深入, 竟连家长到校也不奏效。面对他们, 我不是采取惯用的批评、说教和找家长的方式, 而是采取了主动出击的方式。在学习上的困难, 我为他们提供解决的办法;在生活上的困难, 如生病、经济上有困难等, 我直接为他们解决后顾之忧。我深入他们的宿舍指导他们整理内务;课余时间找每个学生谈心;抓住人人都有上进心的心理及时给予表扬;班会时给他们创造发言表现的机会。这样一次两次, 我坚持不懈, 不厌其烦。人非草木, 孰能无情?时间、耐心和情感之泉能浇灌出希望之花。现在他们在各方面都有了很大的起色, 早自习成了班级上来得最早的学生, 期中考试时有3名学生进入了班级前十名, 成了班级学生学习的成功的典型。这个过程也建立了我们深厚的师生感情。
三、“学会做情绪的主人”, 保持心理平衡
中学生处于心理完善的特殊时期。他们此时的心理常常出现“断乳期”, 表现为自我意识增强, “成人感”突出, 渴望自主, 喜欢自我表现。另一方面又表现出幼稚的特点:偏激、易激动、好冒险, 存在着想解决而又解决不了的矛盾。如果再加上“升学”的高压, 会使其心理焦虑过度。因而教师要重视帮助学生平衡心理状态, 使其有效调节和控制个人情绪, “胜不骄, 败不馁”, 尽快找到缓解精神紧张的途径, 排除自我压抑。
教育学生保持健康心理对于他们的学习生活起着重大作用, 它使学生保持心理平衡, 即有自我控制能力, 有适度的情绪, 不过悲、过喜、过忧、过怒。能用积极的情绪战胜消极情绪, 不使消极情绪、过激情绪维持较长的时间。能始终保持热情饱满、乐观向上的情绪, 而摆脱低下猥琐、泪丧悲观的情绪, 更不会反复无常。这样的学生才是能顺应时代要求的人才。
四、“学会倾听”, 了解学生的内心世界
要想做好教师的班级管理工作, 了解学生的内心世界也是非常重要的。那如何去了解学生呢?在形式上除了采用常见的班会课、讨论课外, 我认为收益最大的是写周体会。青少年内心世界逐渐丰富、复杂, 不太容易将想法说出来, 但在自己的周体会上他们却会有所流露, 师生情感可以在这里交流。这能帮助他们塑造良好的个性, 同时班级学生也会对教师的工作提出一些平时不敢提的建议, 是教师自我检测的镜子, 最终可加强班级管理。
俗话说:“情不通则理不达”。心理教育需要爱的情感, 需要对孩子的满腔热情。教师要用爱的情感去打开孩子的心扉, 努力和他们建立朋友式的友好信赖关系, 让他们解除任何不必要的心理负担, 让他们拥有健康的心理, 健全的人格, 增强承受各种心理压力的能力, 以迎接明天社会的严峻挑战!
五月份工作总结
学期即将结束，12年前半年瞬间即逝。五月，火热的季节，收获的季节。伴随着天边的最后一缕余晖，忙碌的五月在指缝间悄然而逝，我们在感叹时光匆匆的同时，也对五月份的工作做了如下总结：
一、完成了以“团结互助、给力心灵、共同成长”为主题的大学生征文征画作品收集，并分别评选出一、二、三等奖。
二、通过举办健康心理讲座，引导同学们正确认识健康、关爱生命，提高大学生自尊、自爱、自立、自强的自我意识。
三、完成“5.25—我爱我”心理健康教育宣传系列活动。
四、圆满的完成了以“三观、三珍、三美、三健”为主题的手抄报收集。
五、配合院里组织心理委员培训活动
为宣传普及心理科学基础知识，交流工作经验。我部协助院里召开了针对心理委员的心理委员交流会，使各系心理委员有了一个交流的平台，提高了心理委员的心理知识水平；互相交流了日常工作中遇到的问题和解决方法，使心理委员能够科学对待各种心理问题，使工作得以顺利进行。
六、组织心理趣味运动会比赛活动
为增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。在心理部各个成员的合作下，还有其他部门的帮助下，活动圆满的落下帷幕，最终由装配1102班勇夺冠军！
以上便是我部门五月份的工作总结，我们将一如既往的工作，争取取得更优秀的成绩。
汽车工程学院学生会心理部
月
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作
计
划
艺术设计系体育部 2010年4月29日
体育部五月份工作计划
尊敬的系领导:
我部在各位领导的指导下上一个月的工作已顺利完成,各方面都取的了良好的成绩,在十七届运动会中的工作基本顺利完成，并且积极协助各部工作，拿到了精神文明奖，但在这一个月的工作中，也发现了有些方面的不足.我们对五月份的工作做了安排,具体如下:
一、完善管理制度 ：
严格要求本部成员。进一步明确体育部的工作职责，工作目标和工作重点。从而共好的展开工作，使本部人员积极极投入到工作中来。各方面都要起到模范带头作用，卫生、纪律方面严格要求自己，不得出现任何违规违纪现象。
进一步加强对体育部成员综合素质的培养，使他们能够很好的独立完成各项比赛项目，多了解各种活动的规则、程序，有很好的组织能力来应对多变的比赛场合。
二、积极配合院里组织的活动：
在五月份的各项比赛是工作的重点。对于学院的排球
羽毛球、网球等比赛，我部将提前作好预案，保证比赛中的各项工作能够有条不紊的顺利进行。提前准备，做好队员的训练工作，为队员在比赛中取得优秀成绩提供保证。
对我部成员严格要求，使他们熟悉比赛的规则、各项
程序，为做好活动的裁判积极准备。
三、丰富同学们的课余生活：
在五月份，我部除了要配合好院里的比赛之外，还要
自己组织一些有益于同学们身心健康的体育活动，让同学们的课余时间充实，有意义。养成多锻炼身体，积极参加活动的好习惯。
四、对下一步工作的要求：
积极配合院体育部组织的各项活动，通过我们的热情来带动全系同学的热情，使同学们积极地加入到各种活动中
去。我部在组织活动、开展工作时做到准备充分、计划明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。实行“计划—工作—总结”工作制，做到各个击破、步步为营。体育部将全心的投入到工作中去，带动全系同学的热情，把我们体育部的工作开展的更好更成功。
艺术系学生会体育部
工作总结
回顾过去的这个月，我们学生会体育部在系领导、老师的细心指导下，以围绕学院迎接评估这个中心任务展开了认真的工作。同时，我们坚持“以人为本”的工作理念，狠抓实干，开拓进取。在落实日常工作的前提下，大胆创新，紧密联系同学，在不断摸索中探索出适合我们学院的工作方式，开展了一系列贴近同学、服务同学的活动，逐步形成自己的部门特色活动，为同学们的学习、生活提供了帮助。在这个月，我们体育部在全体学生会成员的共同努力下，在全体同学的大力支持下，拓展了工作思路，取得了一定的成果。早操
本月在对同学们早操的管理方面，我们部门是十分认真、严格的。本月是学院接受评估的重要阶段，因此，我们体育部对同学们做早操进行比较严格的要求。不仅要求同学们的出勤率要非常高，更加强了对同学们做操质量的要求。我们体育部对缺勤、迟到或是不认真做操的同学给予了全系通报批评，并且扣除其相应的综合测评分以示警告。
通过系领导、老师和我们体育部全体成员的共同努力，同学们都积极地响应了系的号召，都能够按时的出早操，并且能够做到“人到、心到、形到”。同学们的态度得到了端正，不仅使早操的出勤率得到了提高，而且也使得早操的质量有了极大的改善。对于这个好的表现，不仅是我们体育部对待工作认真负责的结果，也是所有积极响应系号召的同学们对自身要求有所提高的结果。希望同学们在以后的学习和生活中也同样能够继续保持这个认真、端正的状态。
同时，我们体育部在实践中总结经验，在前进中成长、创新。我们坚持了服务同学的宗旨，加强内部制度建设，提高部门人员职责意识，充分发挥干部干事的主观能动性，增强我们部门的凝聚力和战斗力。相信，我们体育部在以后的工作中一定能够做到更好。
艺术设计系学生会体育部
一、大学生心理问题的表现形式
当代大学生思想活跃、思维缜密、情感丰富、求职欲望强烈、积极向上、奋发成才, 他们关心国事、热爱祖国、朝气蓬勃、志存高远, 能把个人的理想和信念与国家富强和民族强盛联系在一起, 这是大学生心理发展的主流。但是, 大学生活是人生的转折点, 大学生面临的不仅是学习内容上的选择及学习方法方面的挑战, 更有独立生活、情感把控、情绪管理、人际关系处理、人生生涯规划等方面的挑战, 也自然会出现一些心理不和谐的现象, 概括当前大学生心理问题主要表现为以下几个方面:
(一) 嫉妒心理
嫉妒是面对他人的优越社会地位、丰富物质财富和优异成绩而产生的失落的情感, 是对别人优势的一种不悦、自惭、怨恨、排斥、不服、恼怒甚至带有破坏性的感情, 社会上俗称“红眼病”。一般来说, 一个人并不对所有的人产生嫉妒, 只是嫉妒比自己强的人, 尤其是经常和自己在一起, 年龄、性别、学历、地位等条件相似, 过去同自己平起平坐, 甚至还不如自己, 可现在却超过自己的那些人。引起一个人嫉妒的内容是多种多样的, 如别人突出的学习成绩, 出色的工作能力、组织能力、活动能力与社交能力, 优越的家庭条件, 漂亮的容貌、服饰、打扮, 等等, 都可能引起嫉妒。
(二) 自卑心理
自卑心理是指对自己的品质和能力作出过低的评价, 感到自己不如人的心理感受, 是一种因过度地否定自我而产生的自惭形秽的情绪体验。自卑感人人都有, 适当的自卑感可以激发自己去弥补自己的不足, 超越自己;只有当自卑达到一定程度, 影响到正常学习、生活和工作时, 才称之为心理问题。一些学生在日常生活中, 如果受到的批评多于表扬、指责多于鼓励、惩罚多于引导, 就会经不起刺激, 就认为自己无药可救、低人一等, 变得心灰意冷、谨小慎微、瞻前顾后、多愁善感、萎靡不振、自暴自弃、消极颓废。
(三) 逆反心理
逆反心理是指大学生在接受教育管理的过程中, 因自身在固有的传统思维定势与特定教育情境下所产生的与认知知识相对立的并与一般常态教育要求相反的对立情绪和行为心态。大学生中常会发现个别学生就是“不受教”、“不听话”, 常与教育者和管理者“顶牛”、“对着干”。逆反心理多表现为对正面宣传教育作不认同、不信任的反向思考;对不良思想和行为持认同态度, 且摇旗呐喊;对思想教育及守则遵纪则消极抵制。
(四) 封闭心理
封闭心理是指个人将自己与外界隔绝开来, 很少或根本没有社交活动, 除了必要的工作、学习、购物以外, 大部分时间将自己封闭起来, 不与他人来往[2]的一种心理状态。封闭心理又称自闭心理, 实质上是一种心理防御机制, 面对不快和压力把思想、情感、欲望等情感憋在心里掩盖起来, 不合群, 试图与世隔绝, 有时表现为害怕他人打开自己的内心世界, 行事总是独来独往, 形单影只。
(五) 颓废心理
颓废心理是一种意志消沉、精神萎靡、情绪悲观的心理状态。挫折、失败和逆境会给大学生带来紧张状态和失望、压抑、沮丧、郁闷等紧张心理状态和情绪反应。有这种心理问题的学生往往不能正确地评价自己, 不思进取心, 丧失理想, 自暴自弃, 缺乏动机, 意志减退, 行为懒散, 主要表现为沉迷交朋友、谈恋爱、沉迷网络、游戏、小说、电影等活动。
二、产生心理问题的主要原因
(一) 家庭的原因
当今的大学生, 多数是独生子女, 从小受到父母的溺爱, 家长对他们的期望值过高。以前从应试教育出发, 只重视单一文化课的培养, 忽略对孩子健全人格和全面素质的培养, 导致不少学生独立自主能力较差, 自我控制和调节能力较弱, 心理素质比较脆弱。另外, 由于种种原因引起的家庭变故, 如家庭经济困难、父母离异、父母失业、父母有重大的健康问题、丧失至亲、家庭有法律或其他重大纠纷等都会让学生产生恐惧、焦虑、自卑、内疚等心理问题。
(二) 社会原因
市场经济中的激烈竞争在促进社会各方面飞速发展的同时亦造成了一系列的社会问题, 紧张的生活节奏和巨大的工作压力使人感到精神压抑、身心疲惫。毕业分配制度的变化, 毕业生就业压力空前, 使大学生产生极大的失落感。社会上的各种腐败、堕落的生活方式和文化价值在某些方面摧残了一些大学生的纯洁的心灵, 使他们心理过度紧张和扭曲。
(三) 大学生自身原因
任何事件的出现都是外因和内因共同作用的结果, 大学生产生心理问题也不例外。有研究发现, 价值取向、知识储备、认知能力、自身经验、人生经历、气质性格等因素都影响大学生的心理调控能力。但是, 大学生涉世未深, 对事物的认知不够, 加之部分大学生不能正确认识大学学习生活的意义, 虽然专业知识达到了大学生水平, 而能力素质远没有达到大学生的程度, 自然不能承担大学生应该承受的种种压力。
三、大学生心理健康教育的工作机制
在大学生心理健康教育过程中要体现“教育育人、服务育人、管理育人”的“全员育人, 全方位育人”的心理育人理念, 做到“三结合”。
(一) 心理健康教育和思想政治教育相结合
大学生心理教育是高校思想政治教育的重要内容之一。高校的心理健康教育工作要想取得实效, 必须与思想政治积极结合, 使二者相辅相成。心理健康教育和思想政治教育的内容相同, 通过教育都是要让大学生树立正确的世界观、人生观和价值观, 始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态, 能自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范, 树立更加远大的理想, 以积极的态度面对生活, 用坚强的心态面对挫折。心理健康教育和政治教育的教育的方式、方法相同, 都要点面教育相结合, 加强重点学生和重点个案情况的教育, 关注全体学生的普遍教育, 开设相关的必修课和选修课。在思想政治教育过程中也必须研究不同大学生、不同时期的个性特点和心理需要, 以确保思想政治教育的及时性和实效性。可见, 思想政治教育和心理健康教育的内容、方法和形式上都可以相互结合、相互借鉴、相互补充。
(二) 心理健康教育和解决大学生实际问题相结合
随着高等教育的并轨和就业制度的改革, 大学生面临空前的压力, 其中包括知识的学习、经济困难、适应问题、人际关系、情感处理、素质提高、就业等方方面面。这些现实的压力和需要, 是每个大学生无法摆脱的, 这样的压力和实际需要, 如果得不到宣泄和满足, 就容易产生心理问题。因此, 在心理健康教育过程中, 要了解大学生的需要, 并解决心理问题产生的现实原因, 做到标本兼治。通过建立由咨询室、咨询电话、咨询邮箱、咨询信箱、网络咨询平台和高素质的专业咨询教师队伍组成的完善心理咨询系统, 倾听大学生的心声, 及时解决大学生面临的问题。对不同年级的学生给予不同的教育内容, 来解决大学生的实际需要, 做到心理健康教育和解决大学生实际问题相结合。新生要加强大学生的入学教育即爱校教育、专业思想教育、法规校纪教育、适应教育和理想信念教育等;中间年级学生主要加强形势与政策教育即基本理论教育、基本形势教育和热点问题教育;毕业生主要加强毕业教育即择业观教育、职业道德教育、能力素质培养和就业指导教育[3]。与此同时, 学校要健全各种机制加大经济困难学生的资助励志力度, 让经济困难的学生能奋发有为的安心学习, 而无后顾之忧。
(三) 心理健康教育和日常教育管理相结合
要加强大学生的心理健康教育工作, 体现管理育人、环境育人的力度。一方面各级学生管理部门要充分了解学生情况, 建立动态管理的学生心理档案和贫困生档案, 健全预警机制、沟通应急机制、信息队伍建设, 确保出现心理问题早发现、早报告、早决策、早干预。另一方面和谐高雅的校园文化、团结友爱的班级氛围、亲如家人的宿舍感情, 良好的校风、院风、班风、学风都有利于学生健康积极心理的养成, 使有心理问题的学生能够在向上、和谐、团结、友爱的环境中受到感染和教育。在日常的教育和管理过程中各级各类管理部门要努力提升校园文化活动的品位、加强党团组织的凝聚力、营造浓醇的校风和学风、建立紧张合理的生活秩序, 以此来熏陶和影响学生。
参考文献
[1]周留柱.大学生心理健康的现状成因分析及对策[J].中国高教研究, 2006, 7:67-68.
[2]孙立波, 马维娜, 于蕴波, 李海燕.自我封闭心理分析及其自我调适[J].中国护理管理, 2004, 4, (3) :55-56.
对子 ”活动的通知
省内各高校：
高校思想政治理论课教学是大学生思想政治教育的主渠道，思想政治理论课教师肩负着培育大学生成长成才的光荣而艰巨使命。为充分发挥高校理论课教师教书育人的作用，不断提高高校思想政治理论课教学的针对性和实效性，2008年4月，中共辽宁省委高校工委、省教育厅在全省高校开展了思想政治理论课教师“结对子”活动。省内各高校认真组织，精心安排，理论课教师积极参与，取得了很好的活动效果。年底，经学校推荐，专家评选，省委高校工委、省教育厅授予74名同志“辽宁高校思想政治理论课教师结对子活动先进个人”荣誉称号。为进一步推进理论课教师深入学生，了解学生，做好学生服务工作，省委高校工委、省教育厅决定在全省高校深入开展思想政治理论课教师“结对子”活动。现将有关事项通知如下：
一、目的意义
大学生思想政治教育是一项长期工程，高校理论课教师深入持久地开展与大学生“结对子”，是加强和改进大学生思想政治教育的常规工作。省委高校工委、省教育厅在对高校理论课教师的日常考核、专业职务晋升以及省级理论课教学名师、教学骨干等评选中，都对理论课教师的学生服务工作有明确要求，因此，希望各高校对此项工作高度认识，周密部署，切实将“结对子”活动做实、做细。
二、组织领导
在2008年活动基础上，继续由各高校理论课教师“结对子”领导小组（组长：学校主管理论课教学的领导；具体负责：学校理论课教学部（处）的负责人组织部署和实施。
三、活动要求
每名高校思想政治理论课教师都要与所教年级的至少一名大学生结成对子。通过“结对子”对学生遇到的思想学习、生活等方面问题给予力所能及的帮助，并通过他们更多地了解当代大学生群体的所思所想、共性的问题，在课堂教学中给予有针对性的回答。每位教师要将自己“结对子”的过程，用写实的方式记录下来，如学生提出了什么问题，我给了学生什么样的帮助，特别是通过“结对子”，学生由什么样的变化，自己有些什么样的体会、认识等。每学期末每位理论课教师都要对自己“结对子”的情况写出总结。
四、考核检查
每学期结束后，各高校都要对本校的“结对子”工作进行一次总结。每年年底，各校准备“结对子”活动总结材料，报送省教育厅思想政治工作处，同时，在校生万人以上的学校可以推荐5位、万人以下的学校可以推荐3位理论课教师“结对子”的经验总结材料。省教育厅将对高校开展这项活动的情况进行总结，对优秀的学校和个人给予宣传表彰。
中共辽宁省委高等学校工作委员会 辽宁省教育厅
二○○九年五月三十一日
教育部高等学校社会科学发展研究中心关于推荐使用《聚焦：大学生关注的形势与政策》的函
教社研函[2009]第5号
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：
党的十七大报告提出，要“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化”。为贯彻落实党的十七大精神，用马克思主义中国化最新成果武装师生头脑，认真解答教师和学生关心的重大理论和实际问题，努力增强思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，教育部思想政治工作司、社会科学司和教育部高等学校社会科学发展研究中心组织力量编写了《聚焦：大学生关注的形势与政策》一书。
本书以当代大学生和高校教师为主要读者对象，紧紧围绕当前师生最关心、最迫切希望回答的理论和现实问题，贴近实际、贴近生活、贴近师生思想，深入浅出地回答教师和学生思想上的热点、难点问题，有针对性地在教师和学生中宣传普及中国特色社会主义理论体系，加强形势与政策教育，推动当代中国马克思主义大众化。本书观点正确、文风朴实、通俗易懂、可读性强，可作为高校大学生和研究生思想政治理论课教学、形势与政策教育、学生党校以及教职工政治理论学习的辅助教材。
本书已由中国人民大学出版社出版，北京时事畅想文化公司负责发行。希望各地教育部门和各高校把本书作为高校形势与政策课的推荐教材以及开展理论学习的重要参考资料，在教师和青年学生中积极组织开展理论学习，加强形势与政策教育，大力宣传普及中国特色社会主义理论体系，进一步推动大学生思想政治教育工作的深入开展。
教育部高等学校社会科学发展研究中心
夏季
在中国每年的五月开始进入夏季，这个时候气温会突然变得很高，尤其是中午，会比较炎热，但是同样，雨水也比价多，有时候早晚还会感觉到冷风嗖嗖，这个时候，人们的防凉意识开始薄弱，所以很容易受到冷热的突袭，会发生感冒等相关流行性疾病，作为弱势群体的老人，如何平安度过尴尬的五月呢？除了注意休息和睡眠，科学的安排饮食有利于保持良好的身体状态非常重要，此外还需要注意什么呢？
老人五月养生记
1. 卫生很重要
天气寒冷的时候，老人的洗澡次数会比较少，这主要是因为行动能力比较差了，很多时候有心而力不足，进入五月夏季，天气开始炎热，这就为很多喜热的细菌或者病毒提供了有利的滋生和繁殖条件，大大增加了胃肠道感染的可能，老人的胃肠道系统本身就比较薄弱，再加上免疫能力的下降，并且水果和冷菜也逐渐在餐桌上占有比较大的比重，这些都给老人的身体带来了极大地威胁和考验，同时还要注意菜刀、菜板等工具使用时要区分生熟食物，不宜混用，注意消毒，预防“并从口入的可能”另外，夏季海鲜大量上市，一些老年人喜欢吃醉虾醉蟹，这就更需要注意食品卫生了，最好多放些姜、蒜和醋，调味杀菌。
2. 营养均衡
偏食这种饮食习惯，是没有国界也没有年龄的区别的，尤其是在夏季表现尤为突出，因为夏季的炎热，汗液分泌的增多，让本身就比较偏食的人吃的更少，品种更单一，但是人在高温环境中的基础代谢率会增加很多，所以需要大量的蛋白质和碳水化合物，所以夏季不能只吃一些汤汁或者水果维持，尤其是老人，主食除了米面，还可以搭配一些小米、玉米及薯类，有利于消暑解乏，还能增加营养需求，荤素要合理搭配，不需要像冬天那样滋补，应以青菜、瓜类和豆类等蔬菜为主，肉食类菜肴辅之，还宜常吃些赤小豆、扁豆、莲子、薏苡仁、山药等，对健脾除湿、补养肠胃有良好作用的食物，以保护老人的肠胃。
3. 谨记清淡饮食
经过冬天和春天的滋养，老人的体内可能已经堆积了一部分脂肪，在加上老人的各方面代谢机能的下降，过多油腻或者脂肪过多的肉类进食，都会引起营养的失调和新陈代谢的紊乱，增加了患高胆固醇血症和高脂肪血症的发病率，也不利于心血管系统疾病的预防，因此老人夏季的饮食宜清淡、富营养且易消化，并以健脾、消暑、化湿为主，除了主食的质量要保证，还要多食用黄瓜、丝瓜等瓜类食物，这类食物有利于清热解暑，止渴生津，清心利尿，降压降糖，而且富含维生素与水分，对恢复人的精神和体力十分有益。
4. 切忌贪凉
夏季贪凉不是年轻人的专利，它不分国籍也不分年龄，所以很多老人也是贪凉一族哦，老人的脾胃消化吸收能力随着年龄的增长已经逐渐衰退，夏季虽然气温比较高，但是空气中的湿气却是最重，喜欢纠缠体弱者，所以会受到暑热和湿邪的双重侵袭，脾胃的功能更是会受到影响，这个时候在生冷食物或者冷饮的刺激就会加重脾胃的损伤，很容易导致消化道类的疾病，老人最好忌食鸭肉，因为鸭肉对消化道黏膜胡产生不良的刺激，使得胃肠血液循环的减慢，产蠕动变弱，严重的还会一起痉挛，从而导致胃肠功能和杀菌能力下降，容易引起胃肠道细菌感染，加重消化道疾病的发生率，严重的可能会致使细胞癌变。
5. 新鲜最重要
夏季很多的食物都会选择放在冰箱，二在冰箱中也是很多嗜冷菌的滋生场所，而且节俭是很多老人的优良品德，因为他们经历了漫长的人生，懂得珍惜，可是冰箱里含淀粉类的食物最容易被葡萄球菌污染，而且隔夜饭在加热会不容易消化，严重的还可能引起食物中毒，引起呕心、呕吐、腹泻，严重者可能会脱水，甚至休克，老人更是这类人群的主要成员，所以老人在夏季进食，做好当时就吃完，采购新鲜的食物，预防相关的情况发生。
一、当前高中心理健康教育工作的现状
2012年,教育部修订出台了《中小学心理健康教育指导纲要》,进一步科学指导和规范中小学心理健康教育工作,明确了新时期中小学心理健康教育工作深入发展和全面普及的工作方向。
从近年实际来看,各级中学普遍开始重视中学生的心理素质与心理健康问题,学校心理健康教育工作逐步得到改善。一是普遍建立了心理危机干预机制。多数学校都设置了心理咨询室、心理咨询电话等,建立了组织机构,加强对中学生心理危机的干预,促进了心理健康教育工作更好为学生健康成长服务,提升学校管理水平。二是普遍设立了专门的机构和队伍。大多数学校成立了心理健康教育工作领导小组,配备了心理健康教育教师,学校的德育教师、班主任和医疗保健部门的医务工作者也都参与到心理健康教育工作中,初步形成了一支有力的教育队伍。三是能够经常性地开展工作。各学校通过开展心理健康宣传教育工作,向学生传授了一定的心理健康的知识理念和心理调控的方法和措施,提升了中学生的心理健康水平。
但是,尚存在影响心理健康教育工作发展的一些问题。一是对心理健康教育工作的认知程度不够,一些工作往往停留在宣传口号上,心理健康教育工作并未摆正位置,各项工作也未全部落到实处。二是在工作部署上还存在着在工作性质混淆化、工作内容单一化、工作方法简单化等错误倾向。三是现有师资队伍制约了工作的深入发展,心理学专业人员占相当少的份额。四是在教育工作中,学生常常处于被动地位,完全忽视了学生在心理健康教育中的主体性作用。
二、深化高中心理健康教育工作的重要路径
1.提升认知程度,真正把心理健康教育列为学校的重要工作
高中心理健康教育工作是进一步加强和改进中小学德育工作和全面推进素质教育工作的重要组成部分,也是能否真正摒弃传统应试教育模式的风向标。2014年国务院出台《深化考试招生制度改革的实施意见》,明确提出要“把促进学生健康成长成才作为改革的出发点和落脚点,扭转片面应试教育倾向。”在此大趋势下,要及时转变观念,理清思路,把心理健康教育列为学校的重要工作,着力深入挖掘学生的心智潜能,促进学生综合素质的全面提升,把心理健康教育工作落到实处。
2.科学构建工作体系,将心理健康教育贯穿高中教育教学全过程
目前,加强中小学心理健康教育的体系构建,已经成为心理健康教育工作的趋势和走向。高中的心理健康教育是一个有机的整体,其协调程度极大地影响着心理健康教育功能的整体发挥。深化心理健康教育工作就要通过在教育措施上注重建档管理、普及讲座、个体咨询、团体辅导、心理疏导等手段的综合运用;在教育途径上注重课程模式、活动模式和渗透模式的三结合;要构建学生心理危机的干预网络和机制;积极探索构建符合中学生的心理健康教育评估体系,构建科学合理而又注重实效的工作体系,从而形成全员育人、全程育人、全方位育人的心理健康教育良好格局。
3.朝向职业化方向引导,精心打造专兼职结合的心理健康教育队伍
学校心理健康教育是一个系统工程,需要培养一支专兼结合的心理健康教育队伍来开展工作。高中心理健康教育工作是一项专业性强、要求高的工作,承担着心理素质培养、心理咨询和心理治疗的多重任务,要有一批专业人员,给他们一个独立的定位,并朝向职业化发展方向引导。同时,还要发挥好兼职队伍的优势,通过政工干部、班主任、各学科教师等兼职人员把心理健康教育渗透到教育的全过程和各个方面,才能真正地向学生传导正能量,塑造学生的阳光心态。
4.充分发挥学生的主体作用,着力塑造学生的良好心理品质
活动目的：
初夏的五月挟着凉凉的风，悄然地给我们送来了鲜花的海洋，让我们总想放飞歌声；初夏的五月带着耕耘者的微笑，悄然地给我们送来了体验的快乐，让我们在成长的路上添上快乐的一笔。在初夏的五月里我们将迎来“5.1”国际劳动节、“5.4”中国青年节、“5.11”母亲节、“5.31”世界无烟日„„为此，学校德育处、少先队大队部围绕“劳动 体验与成长”的主题，开展丰富的主题活动，在活动中，建立服务奥运、传播文明的意识，培养队员们的实践、创新能力，弘扬孝敬父母的传统美德。让队员们文明、创新的种子撒播在校园的每个角落。
缤纷多彩的五月，充满力量的五月！令人振奋的五月！在这充满温暖和期盼的五月，让全体队员积极投身到“劳动 体验与成长”的主题活动中去，深刻地感受劳动人民的伟大，培养正确的劳动观点，在实践中掌握劳动的知识和技能，养成良好的劳动习惯，学会真正地感恩父母；学会做一个文明人；学会体验科技创新的魅力。用自己勤劳的双手汇成沉甸甸的收获，点燃起奋斗的焰火，创造美好的明天！
活动目的：
初夏的五月挟着凉凉的风，悄然地给我们送来了鲜花的海洋，让我们总想放飞歌声；初夏的五月带着耕耘者的微笑，悄然地给我们送来了体验的快乐，让我们在成长的路上添上快乐的一笔。在初夏的五月里我们将迎来“5.1”国际劳动节、“5.4”中国青年节、“5.11”母亲节、“5.31”世界无烟日„„为此，学校德育处、少先队大队部围绕“劳动 体验与成长”的主题，开展丰富的主题活动，在活动中，建立服务奥运、传播文明的意识，培养队员们的实践、创新能力，弘扬孝敬父母的传统美德。让队员们文明、创新的种子撒播在校园的每个角落。
活动安排：
一、“分享5.1 快乐体验”活动 通过结合“5.1”国际劳动节开展活动，让学生理解“劳动创造了世界”，从小养成热爱劳动，热爱劳动人民，珍惜劳动成果的良好品质。
1．各班组织学生查找有关劳动技能知识的资料，班1期板报，在学习和生活中完成自己力所能及的家务活。
2．各中队利用综合实践课开展“劳动小能手”的活动，通过整理书包、叠衣服、穿鞋带等比赛，使学生通过劳动养成自理的良好习惯。
3．各班利用主题班会，宣传劳动光荣，向劳动者致敬。
4、向学生宣传劳动成果来之不易，教育学生爱惜粮食。
5、教唱歌曲《劳动最光荣》（1、2 年级），《南泥湾》（3、4年级）、《在希望的田野上》（5、6年级）
二、评比表彰
1、学校表彰爱惜粮食班级若干。
五月工作总结1
在5月的售后产值总额为32920元，相比4月的产值要减少五成。其中首保和常规保养偏多，事故产值持续下降；事故车进厂量更是呈递减趋势。这都是现目前急迫需要寻求解决的问题。
到5月25日止，总共进场的车辆
数量为135台，和上月相比减少25台左右，其中进厂车辆多为首保和2次保养及常规检查。
感到车间人员对自身品牌的性能和参数缺乏认知，各班组学习氛围及自学能力略感薄弱。平时未充分阅读维修书籍和资料，缺乏自主学习的动力，一直处于被动学习的状态，大大增加了维修时间，降低了维修效率。车间·配件·前台各部门之间沟通和协调能力存在一些沟通上问题。在下月的工作中我将从实际出发去改善以上问题，将以上问题解决。望汪总监督及支持。
首先，我们天炜仕达售后团队是一支崭新尚未磨合的团队，无论从管理还是技术上，我们都还非常年轻，朝气蓬勃；尚未经历大风大浪，但充满锐气充满希望，这种出生牛犊不怕虎的勇气将是我们前进的动力；所以希望汪总能指出我们的不足和缺点；同时希望能在汪总的带领下，大家能够像一家人一样，成为一支有战斗力·有做为·有凝聚力的团队。
五月工作总结2
四月，草长莺飞，桃花灼灼，初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去，就像我们紫嘟嘟班的宝宝一样，充满着朝气和活力。
四月，我们播种“爱”，同时也收获“爱”。时间过得真快，这学期很快就过去两个月了，宝宝们都有着明显的进步，自我意识逐步形成，交往范围也有了变化。
一，教育教学方面：
本月我们开展的主题活动是《逛公园》，平时周末的时候，爸爸妈妈或者爷爷奶奶就经常会带孩子们去逛公园，而且小朋友也很喜欢在公园里面玩耍，所以我们选择了这一主题活动。分别从不同的领域来教学。艺术方面：歌曲《春雨沙沙》、《小毛驴》、《春天》以及奥尔夫的音乐教学《五只猴子》,《游乐园》；美术活动中有《小乌龟的壳》、《美丽的蝴蝶》、《一串葡萄》、《给水果宝宝穿衣服》。分别训练孩子们画直线的技巧，以及锻炼手部揉、搓，粘贴能力和能够选择正确的颜色来进行涂色。科科学领域：《花儿香》、《小猴爬树》，《长尾巴和短尾巴》，通过活动明白要爱护和保护小动物；尝试观察和探索公园里的景物。社会领域：《乐乐的乐园》、《游乐设施真好玩》、《爱护公园》、《小鱼生病了》。通过这一系列的社会活动，让宝宝们学习有秩序的玩公共玩具，认识公园设施并且学习遵守公园规则。健康领域：《鼻子真有用》、《滑滑梯要小心》、《小手真干净》、培养孩子们养成爱干净，讲卫生的好习惯。从本月开始，我们的语言教学都将会开展“早期阅读”的活动，培养孩子们的阅读能力，用图画和文字共同来演绎。这个月我们选择的教材是《猫咪洗澡》。以儿歌的形式，来提高孩子们的兴趣。本月教了4首儿歌《大树和小鸟》、《猫咪洗澡》、《我爱妈妈》、《黄昏的太阳》，每首儿歌结合漂亮而又生动的图片，深受宝宝们喜欢，另外，我们也及时更新了博客内容和教室外面的主题墙，把宝宝们精彩的瞬间都记录了下来。
二、保育工作：
四月的天气忽冷忽热，教室里面也保持开窗通风，空气流通，我们请家长让孩子穿合适的衣服上幼儿园，一遇到活动，就提醒孩子脱衣服，活动后提醒孩子穿衣服，最近天气非常炎热，幼儿园也及时更换了凉被，孩子们都已经穿上了薄薄的t恤，也请家长为宝宝准备了一件小背心，便于中午午睡时更换，夏天来了，要求孩子们要多喝水，勤换衣，做一个爱干净，讲卫生的乖孩子，并且每天早上入园来，爸爸妈妈也会带着小宝贝先去把小手洗干净，避免细菌的交叉感染。我们惊奇的发现，现在孩子们的生活自理能力越来越强了，如：刘纯如、余佩珊、蓝绍峰、王楷博、向好、王志高等小朋友现在都可以自己穿脱衣服，摆放鞋子，有了很大的进步，看着孩子们一天一天的进步，老师们的心里都感到特别的高兴。
三、家长工作：
家访工作继续开展，了解孩子们在家的一些表现。本月我们开展了“家长开放日”的活动，分别进行了我执教的健康活动《小手真干净》和肖妈妈的亲子活动《图形宝宝游乐园》，宝贝们都表现得非常好，同时也要感谢家长们的积极配合和支持，《小手真干净》活动中，最后的亲子互动环节，每一名家长都协助宝宝们把小手洗干净，体验了亲子互动的乐趣
《图形宝宝游乐园》的活动中，家长与孩子一起练习将图形或者颜色来进行配对，最后“袋鼠跳”送 瓶子宝宝回家，在大家“加油、加油”的呐喊助威下，游戏更加的激烈了，亲子游戏不仅加深了亲子之间的情感交流，也体验了亲子共同游戏的快乐。在活动开展之前，就先请家长们为宝宝准备了两个饮料瓶，活动期间，有需要家长配合得地方，都积极参与，那天的活动，宝宝们玩得特别的开心、快乐。另外，主题墙的更换，也要感谢家长们为宝宝收集了那么多的材料，照片，正是有了你们的配合，我们的活动和教学才会开展的如此顺利和成功。
快乐的四月已经过去，孩子们，我们一起来迎接精彩的五月吧！
五月工作总结3
一、工作情况
主要工作内容本月上半月主要是了解公司和产品，寻找有价值的客户资源。并去————成功开发代理商_家，当月代理商就在————跟进__会的场管项目。另在拜访客户的前期，有些资源客户一但开工，__基本上已由甲方指定好，即成交率较底。另关于商住楼的项目，因受金融危机的影响，很多地产公司被迫停工，故关于商住楼的项目跟进时受到一定影响。
下半月主要是跟进关于__会的市政必建项目，其中大多数已开工，但有些定于__份开工，如：__外交服务管理大楼项目、__审计厅、__技术监督局办公大楼工程等等，年底先建立关系，在上半月拜访客户前遇到最大的难题是：有些客户如已动工，不是很难接受公司的付款方式就是基本已定好，甲方认为风管是假冒产品就不能用，而是价格问题和安装方面，因此__月份会将经历放在__会前必建的项目上。
另在__会的场管项目上已确人找到甲方代建局_局长，在跟进中，预计在__年初可成单，年底在配合代理商做大量攻关。
二、成单项目分析和丢单项目情况分析，如何改进和提高
本月最大的问题是：工程信息方面会出现变化，临时变固的占大多数，虽不影响信心，但会影响效率。因此需改进与提高的地方是：与跑设计院的同事共同分享工程信息，在确定工期前业务员马上跟进，因此可提高工程跟进的质量。因在很多建筑方面，很多工程的甲方需指定，故甲方只会相信设计院的推荐，如少数是因甲方个人问题和资金等方面问题才会自己选择风管。
五月工作总结4
又是一个忙碌而有意义的一月，这一个月来，我部本着“从同学中来，到同学中去”的宗旨，紧扣时代脉博，结合社会热点焦点，密切配合校团委、学生会及我系团总支各个时期的工作，组织开展了一系列的工作和活动，以务实的工作为广大同学服务，充分发挥学生会桥梁纽带作用，为促进广大同学全面成长成才起到了积极作用。现我代表我部将本月工作总结如下：
一、组织建设工作
为了协同学校及学生会对“迎评促建”的宣传和开展，本月我部组织了展板大赛活动。以班级为单位，分别创办了主题为运动会精彩片段、20xx年温馨大学生活回望、母亲颂、夏季创意生活等展板。同时，我部创办了主题为512一周年纪念、五四青年节、迎评促建、系刊精彩回放等展板，共计13板，于25日—27日在樱花广场展出。展板内容新颖、丰富，展出时间适宜，获得了校组宣部的好评。并且，此次活动对我部今后的工作起到了良好的借鉴作用。
二、记者团工作
本月我部记者团在系刊《红帆船》第二十期的编纂中。本期针对之前编辑中发现的不足以及对同学意见和建议的调查统计，对部分版块及内容进行了一系列的改进，宗旨是扩展大家的知识面，丰富大家的课余生活。在以后的工作中，我部将继续深入同学的生活和学习之中进行更加全面的调查和了解，力求实用、并贴近生活，立志使《红帆船》成为大家生活和学习不可或缺的一部分！
三、宣传栏工作
由于学校宣传“迎评促建”工作临时统一占用了各系宣传栏，我部对此变动做了及时的调整，以展板形式代替了宣传栏。现我部负责宣传栏卫生整洁。
四、其他活动
本月我部相继开展了五四爱国知识竞赛活动、“纪念五一二一周年”评奖征文活动及母亲寄语帖板活动，均获得了同学们的热情支持以圆满成功。
工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能把工作做得更好，才能更好地服务同学。在今后的工作中，我部将认真针对水平和经验不足的现状，及时制定各种方案予以改善，没有最好但要争取更好。成功失败，与生俱来，浑然天成，他们地位等同。在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来！
五月工作总结5
一、5月份工作小结
1、继续做好动物疫情监控和肉食品市场检疫工作，确保了我县动物源性食品卫生安全。
2、组织开展畜牧建设项目实施。
3、组织开展牧草种子地收种工作。
4、组织开展全县动物春防工作。
5、积极配合联点特兹乡做好烤烟种植等项工作。
二、6月份工作计划
1、进一步加强动物重大疫病防控工作，继续做好活畜禽市场检疫和肉食品市场检疫，确保畜产品质量安全。
2、全面组织实施《动物血吸虫病综合治理项目》、《乡镇兽医站设施建设项目》、《动物检疫监督设施建设项目》、《畜牧以工代赈建设项目》。
3、开展生态鸡养殖，人草畜三配套，生猪标准化养殖项目建设；开展肉牛肉羊畜牧科技示范园区建设工作。
4、开展牧草种子地收种和调运工作，做好草原灭鼠项目建设前期工作。
5、组织开展动物狂犬病强制免疫工作。
6、开展民生工程“县城活畜市场”建设规划、勘测设计。
7、配合联点特兹乡做好烤烟种植和管理等项工作。
8、完成上级交办的其他工作。
五月工作总结6
1.时光荏苒，转眼间一个月时间就这样结束了，材料系生活部的干事在各自的岗位上一直努力的工作着我们积极做好材料系第x“寝室文化节”的结束工作。除此之外，我们生活部本月还进行了以下的工作。
2. 5月份，在领导和同事的帮助下，我的工作已开始逐步进入正轨。如今5月已经结束，6月即将到来。为了做好下一个月的工作，现对5月份工作总结如下。
3.时间过的好快，转眼一个月过去了。我已经在xxx部门工作了一个月。在公司领导的培养、关心、鼓励和帮忙、支持、配合下，我不断加强思想政治学习及公司规章制度学习，对工作精益求精，基本完成了自己岗位上的各项工作资料。下面我将自己在这段时间的工作资料、工作中存在的问题及收获、感想等做一个简要的总结。
4.时光匆匆，转眼间，5月份就要结束了，我带领老师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间。有成绩也有不足。下面我把本月的工作汇报一下。
5.加入公司也有一段时间了，在这段时间里我非常的高兴，首先非常感谢各位同事和领导的帮助，让我不断地成长，在技能上，各方面都得到飞速的提高。在五月份的工作中，我认真完成了个人的业绩，借助大家的努力，我学习到很多，希望在接下来的日子不断地提高自己。
五月工作总结7
时间飞逝，眨眼间一个月又过去了。在这一个月里我系社联各部门根据学院工作计划安排积极的开展了一系列特色活动，通过的本月的各项活动，本社团联合会的认识也在逐步提高，所有成员的工作能力也在逐步提高。但仍然存在不少问题，有待我们逐步改善。具体情况如下：
一、20xx年五月我社团联合会承担着xx系春季长跑选拔赛的任务，本次活动我系全体学生积极参加，并且全体参赛人员都发扬了良好的体育精神，经过自己的努力拼搏取得了良好的成绩。
二、为了响应学院举行的棋艺大赛我社团联合会特举行了xx系棋艺大赛，经过为时三天的激烈比赛五子棋、象棋、军旗、跳棋共五项比赛顺利结束。本次活动为同学们提供了棋艺交流平台，在同学中反映良好。
三、三月份我院举行了春季长跑xx光体育节开幕式，在本次比赛中我系选手取得了非常好的成绩。本组织积极的组织人员为参赛人员鼓舞加油、提供矿泉水，做好人员安全工作。
四、在三月底我系开始举行xx系田径运动会，本社团联合会承担主办任务，积极协调学生会、团总支人员进行任务分配，保证本次运动会能够顺利完成。
三月份是一个忙碌的月份，在忙碌中社团联合会的成员的能力得到了充分的锻炼，提高各成员的能力能够在以后更好的履行自己的职责，全心全意的为同学们服务。
五月工作总结8
1、五月份工作计划x项。完成x项，未完成x项。未完成的原因：《xx管理办法》领导未给指示;xx新开业的分店的固定资产还不齐全，需要增加较多;各分公司未递交报废申请(已通知到各保障经理，信息无延误);不定期巡查未做，主观认识不到位，不知巡查目的。
2、间接成果。通过固定资产总账核对数量和发现不足;各店利用固定资产明细表复核，保证盘点结果准确。
3、阶段性成果。完成《xx》、总务权限层级图的拟制;实地盘点并形成公司五月固定资产明细表;建立了固定资产总账。
不足：未能甄别出本岗最具价值的岗责;拟制《xx预案》《xx预案》用时较长;现有固定资产编号办法不易辨别;固定资产盘点仅仅是数量的核对;确定固定资产使用年限的办法和标准;有的固定资产无购进时间和价格，查原资料也无记录;去xx地最好与同事搭车，以节约费用;外出不知有无餐补;自身表现不到位，迟迟未能转正。
4、得到的经验和教训。办理手续时，签字顺序必须明确;固定资产名称不统一，不便于总账建立;
5、改进工作的方法。向各保障经理征求对《xx汇编》的意见和建议，整理后报领导审批;本月巡查将固定资产闲置和需求作为重点，便于充分利用现有资源。
6、工作建议。
6.1使用我的固定资产编号办法，见备注。
6.2严格手续中的签字顺序。
6.3统一办公，便于沟通和监督。
6.4固定资产编号时，品牌电脑编号一式两份，分贴主机和显示器;组装电脑的主机与显示器单独编号，分贴主机和显示器。
6.5明确日常工作每一环节所需最大工作时限，以提高效率，为考核提供依据。例，审批工作。
6.6请xx总尽快审批《xx图》，最好在x月x日之前。
五月工作总结9
和以往两月相比，貌似五月过得很慢，时而下雨时而晴天、时而薄衣时而厚服、、、、天气也是变化无常，最近看了很多专业上的书，就如《3——6岁幼儿发展指南》的解读，看后深受很大的启迪，对于现今幼儿园教育教学有了很多更权威更多专业的东西值得我们在工作中借鉴，我也准备在下学期园本教研活动中对于这本书的内容共同与老师们学习。
本月里四个周，有两周都在外学习，我也在学习中成长，在和幼教同行的交流中，深知自己在各方面的不足，不管是教育教学，班级管理、家园沟通上都缺乏太多太多的技巧，通过这次的学习，我也感受到了专业知识能带给我们的力量，我也应该勤能补拙，继续地完善自己的不足。
在班级管理工作中，首先本月主要以排练节目为主，所以很大程度上忽略了对于班级常规建设及班级礼仪文明建设。导致大部分幼儿焦虑、吵闹、不遵守规则等。下月本班将加强对班级常规的管理工作。
本月在外学习的两周里，看见了一位从实习老师到独立带好班的老师的蜕变，能从什么都不知到班主任在外学习时把班级方方面面打理的井然有序的老师，这一点是值得我去认可的，其实，不管是班级还是乃至于整个大的环境，都需要良好的合作关系及友好的搭档关系才能促进整个班级的发展，所以，我也由此得到了很大程度的启发，只有彼此共同的信任与体恤，才能在学习、工作、生活中得到更好发展。下月中的自己，将继续在本月的不足之处中完善，我也在和时间散步的同时奋力前进，加油！做最好的自己。
五月工作总结10
不知不觉中四月已过，我们总结过去，展望现在，在总结以前的经验和教训的前提下，不断开拓创新，办出更有特色的活动，使我们团总支的工作能在热情与团结中走上一个新台阶。如下是本社工部的个人工作总结：
一、完善自身建设，常规工作有序进行
1、每月起始之时，我部及时做好计划制定，每月的工作安排、内容告之于干事，认真听取意见，改进不足，力求工作做得更好。
2、定期开会，会议有记录，认真、规范地写好开会内容。
3、我部的管理力求清楚、明了，做到不会出错。
二、加强理论学习，完善自身修养
1、让他们多了解党的理论知识，学习后进行讨论，有时写出心得体会，使学习得到内化。让他们标准来要求自己，使政治素质不断得到提高。
2、月末时我社工部坚持每月开展一次干事民主评议活动，做到工作明了，大家取长补短，找出自身不足，并找到了以后前进的方向。
三、积极参加活动，实践自己
1、在学校或其他社团举行的文艺、体育方面的活动中，为了丰富课余生活，鼓励并要求他们较充分地利用机会参加，减少虚度光阴的情况，去锻炼自己。
2、让他们写出对要办活动的意见和对具体活动地点、方案以及备用方案进行详细的制定。
3、要求他们积极配合其他部门团结协作，互相帮助，不断创新，使团委工作更上一层楼，有待我们去思考，去实践。
四、具体工作
1、认真加强对我院社团的管理。并要求增强其工作能力与效力，做到工作不失误，按要求办好本月的社团文化艺术节，，故需要不断的学习，认真对待，让事情做的更好、时时监督。
2、按工作的完成程度，给以指导。并要求他们积极学习其他社团的优点，并借鉴得出经验。
3、做好各方面工作严格按照院团委的各项条例，来推动工作的顺利进行，并及时通知。 以上就是本月的工作总结，在接下来的一个月中，我们依然会继续坚守“为同学服务”的宗旨，以一丝不苟的工作态度，努力提高工作效率。完成好系部的特色活动，为更好的建设团总支而努力。
五月工作总结11
不知不觉中五月份就要结束了，回顾这一个月的时间，我们经历了许多也收获了许多，在滨海的每一天里，每一名团总支成员都怀着饱满的热情和执着的信念，对建设优秀团总支而不懈努力着。现将各部门工作总结如下：
组织部
1.清明节期间，我院学生联合会组织开展缅怀革命先烈，弘扬爱国教育的主题宣讲活动，弘扬爱国主义精神，此外，我院学生联合会主席以及各部门负责人还组织了到黄岛油库扫墓活动，缅怀先烈。
2. xx-xx学第二学期第二次团课。本次团课共分为团知识回顾、认识团、团干部职责、团支部科学管理、如何更好的践行核心价值观，此外，就、还明确了以团支书为主的团干部的职责。
3.科技创造未来，文化滋润心灵科技节主题活动，活动培养了学生的创新精神，提高了学生的科研实践能力，并促进我系学生关心课外学术科技活动的蓬勃发展。
5.世界卫生日到来之际，我院开展了丢掉的是素质，捡起的是道德的弯腰行动，让人人都参与进来，积极践行，以身作则，不但增强同学们的主人翁意识，自觉爱护校园环境，共建平安、和谐、洁净的校园。
5.我院成功举办了xx-xx学年第二学期第一次党课。本次党课由机电工程学院党支部组织委员、学生干事张炎晓老师主讲，我院学生党员、预备党员、入党积极分子共计一百余名同学参加了此次党课学习。
6.为了鼓励同学们积极参与公益活动，用智慧与热情帮助别人，在公益实践中回报社会，传递爱心，我院组织部举办了滨海心支教队宣讲会。
7.为引导同学正确使用手机，在发挥其优势的同时又不受其面影响，我院学联组织部举办了玩的是手机，丢的是未来展板宣传及签名活动，也受到了广大师生的一致好评。
8.为了提高我院组织部12级本科新部员的工作能力和工作效率，机电工程学院学联组织部先后在嵩德楼A302开展了三场以既定目标高效实行为主题的以老带新培训会。
宣传部
1.我院宣传部以时时更新宣传栏的方式开展了一系列的宣传活动，及时更新团务活动、魅力机电、教室风采栏，达到及时、高效的宣传目的。
2.机电工程学院宣传部在嵩德楼B523举行了以传播正能量放飞机电梦为主题的ppT制作大赛，我院各班级同学积极参加了此次活动。让同学们意识到努力学习科学文化知识，提高自身素质的重要性。
3.我院宣传部、学生联合会办公室联合举办的以换发正能量青年勇当先为主题的羽毛球比赛，为我院羽毛球爱好者提供一个放松心情，展示自我的舞台。
社团联合会
1.为激发同学们对科技节作品设计和制作的灵感，对同学们现有的创意进行指导修正，机电工程学院社团联合会在董兰老师的倡导下，举行了机电工程学院第一届十佳科技创意论坛。
2.为响应学校科技文化艺术节，机电工程学院社团联合会举行创业计划大赛院级初赛。初赛以我创业，我快乐，接触社会，锻炼自我为目的。希望可以提高同学们的创业激情和勇气。
3.由校青年志愿者协会主办，机电工程学院青年志愿者协会协办的献爱心援助贫困大学生义卖报纸活动在世纪商城周边开展。
5. xx年5月12日,为保持校园周围环境的整洁、增强大家环保意识，机电工程学院青年志愿者协会举办了清除校园周边小广告活动。
5. xx年5月12日青岛滨海学院机电工程学院青年志愿者一行
25人到马豪公园进行志愿打扫公共卫生的公益活动。
以上就是团总支十月份的工作总结，回顾过去一个月团总支的进步，每个人的心中都充满了热情与干劲，十月的工作虽已结束，但我们不会懈怠，要更加的努力与付出，尽全力来履行自己职责与义务，服务广大学生，让团总支更加优秀。
五月工作总结12
一、本月铺市以及销售情况。
⒈本月共开发网点14家其中包括：A类两家（醉美滋味、扬子花园酒店）B类1家（老家味）C类12家（上海路永人村一条街基本完成铺市情况）
⒉本月销售情况：共有8家网点有动销的气色，其中包括：醉美滋味3瓶陈藏西凤、扬子花园酒店一件新特质、老家味西凤陈藏1瓶、石狮子特色店现已全部卖完、上海路永人村C类餐饮一条街有5家都已卖动情酒，基本达到西凤一条街。
二、工作完成情况。
⒈本人现有41家网点，其中有10家网点已经做了酒水单，台卡。在永人村12家C类餐饮网点都已经各贴KT板2块。各种广宣物料（包括牙签筒、烟灰缸）都已经全部落实到位。
⒉醉美滋味的各部门负责人都已做好了客情，达到了朋友关系，且都留有私人电话，以便日后工作所需，酒水单也已经上了，动销气息也正在起步。对于最重要的陈列问题也已经解决。中间一整个酒水架，但是毕竟是迎驾专场，所以陈列会经常移动，但是由于公司离网点近，基本可以天天去一趟，所以打击迎驾的强势还是可观的。一楼三楼吧台负责人也已经都拉拢，也会积极向服务员灌输西凤各大政策。而且针对新的积分礼品也是反映相当强烈。足够刺激服务员的积极性，所以此类网点的后景是相当乐观的。
⒊合理安排好了各网点的客情维护情况，以及服务员私人电话及沟通聊天，与服务员这个重要群体从利益关系转化为朋友关系，积极帮忙宣导西凤酒。
⒋本月25号前往赣州出差，各县市市场酒水氛围，实力分销，以及现有西凤经销商资料全部调查完毕，也将我们公司西凤的主导产品陈藏系列也已大力宣传了氛围，也有经销商有合作的意向。赣州各县市市场分析资料也已呈报给涂总。
三、竞品动态。
⒈白云边现已经在针对各外围采取买场形式，想从农村包围城市的`战略方针并且以最少的宣传成本达到了氛围的最大化来提高产品的知名度，从而在淡季大好基础，准备在旺季大干一番。
⒉泸州老窖也在实行单店单策的方略，从而让竞品摸不透其主要核心的计划，其中在醉美滋味针对服务员没有开瓶费的情况下推出：凡是卖了第一瓶酒的暗箱奖励100元，第二瓶50元以此类推。大大的提高了服务员的积极性。
⒊百年皖酒在最近针对马上到来的端午节推出买一送一以及套餐活动，特别是A、B类商超以及买堆头情况，想从中提高销量。
⒋迎驾还是靠其厂家的雄厚实力大力买场从而提升知名度，并且以高额的开瓶费来刺激服务员推销其产品的踊跃性。
四、下月工作计划。
⒈把已经动销而没有补货的网点全部前去揭掉底单或者说服其要货，并大力宣导老板西凤酒的巨大前景来给予老板以及服务员的积极性。
⒉醉美滋味的楼梯和厕所的背胶纸和餐牌的落实，尽可能把其做的最大化和最吸引消费者眼球为目的，来提升西凤酒的品牌价值。
⒊龙门阵的进场明细，尽最大可能花最少的费用进入此店，再而与各部门沟通达到互赢互利的效果，并且摸透其店内卖况好的酒来实行单店单策方略。
⒋本人家附近青山湖大道的墙体广告落实，以自己人脉关系去找各房东协商，来提升广大氛围，从而从青山湖区把西凤直指市区，再而达到无人不知的效果。
五、个人感想及建议
⒈端午节的临近使得当前白酒的竞争非常激烈，要想赢的更多的市场，白酒的营销不仅要在传播方面、渠道方面深度细分，而且要关注白酒终端销售，做好临门一脚，因为广告的拉动必须配合终端的“推动”。这样销售才能取得成效。
⒉要在策略方面进行促销，如系列化、生动化的产品排列、如针对不同对象的促销、捆绑销售等。要在终端利用人员进行推销，在户外进行推销，既要吸引顾客走进来，又要主动走出去。
⒊酒店终端是白酒商家必争之地，而终端销售的最终目的就是让消费者购买产品，在针对消费者促销过程中，可以采取许多创新的促销策略，如上演“玩币风暴”、瓶内设置外币或人民币；如掀起有奖促销，采用刮刮卡和礼品赠送等形式设立极具文化与收藏价值的不同奖项礼品，毕竟西凤酒也是中华文化的一种传承。
⒋本人认为婚宴也是白酒的主要市场之一，再配上西凤产品本身的红色经典文化，要想真正拓展婚宴渠道，借助婚纱影楼这个终端是有效的途径。首先要博取影楼的好感，在影楼的促销中，主动提出将西凤酒作为赠品，送给每对拍照的新人；其次说服影楼流出专门一角供产品陈列布置，发放喜帖及促销信息，努力将西凤酒营造婚庆专用酒的气氛
⒌个人认为我们可以在现在白酒竞争日益激烈的趋势下对于农村市场进行开拓，实施户外路演，由于西凤酒在南昌的品牌还没真正的形成，找准农村消费者的口味，培养和引导农村消费者一种全新的思维习惯是培养未来市场的主要突破口，针对这个终端促销，户外路演效果比较好，因为在各大节日的来临，他们都在做准备，如果利用赶集时间在乡镇、集市举办户外路演，配合相应的促销活动，既能提升品牌在消费群体中的形象，又能促进销售，而且对于后期的招商也是个很好的铺垫，让分销信任我们的品牌。
有一句话这样说：“成功的销售人员是自己创造机会，而失败的销售人员是自己等待机会。”生活中的很多事情不怕你做不到，就怕你想不到，关键在于创造一个机会，然后努力去实现。
也感谢各位领导和同事的大力支持和提点，希望六月份我们凯方团队能更上一个目标和征途。
五月工作总结13
5月份已经过去，现在总结一下5月工作总结情况：
一、市区新青年路工程：绿化工程，完成香樟、银杏和部分小苗木的栽植工作，约占总工程量的80%；亮化工程，完成116个路灯、1个变压器基础施工工作，顶管工程完成总工程量的50%；标志标线工程，完成西湖路2个信号灯、小学附近2个信号灯、洪泽湖路1个信号灯施工，标志标线完成工程量的90%。
二、清淤工作：完成太湖路、八一路等十条道路的清淤工作，共清理雨水管道8100米，污水管道5200米，雨水井207个，污水井118个。
三、完成市政零星维修相关工作。
四、完成全市燃气安全生产大检查工作。
五、做好《宿迁市燃气专项规划》修编的前期工作。
六、做好规范管道燃气维抢修队伍的建设工作。
七、完善《宿迁市燃气管理细则》，并报局领导审批。
八、正在开展管道燃气中期评估工作。
九、已完善标准化管理相关工作初稿并上报。
十、已完成《网上宿迁》信息2篇，《宿迁建设网》信息8篇。
十一、完成数字城管市政维修下单、派单、回复463起；
十二、完成xx热线投诉回复x起；完成二级建造师注册8人，增项注册2人，小型项目管理师调动15人，完成资质证书变更2家。
五月工作总结14
五月是一个学习与收获的时节，虽忙碌，却也欢快。我校根据上级文件精神和学校实际，开展了一些扎实而卓有成效的工作。
1、“走出去，请进来”，加强学习与研究。“走出去”：学校安排英语教师前往仙桃参加小学英语空中课堂教学观摩活动；安排六年级语数教师分别参加区教研室组织的小学毕业复习研讨会；选送了四名学生参加区英语口语竞赛活动，其中，有两名选手将代表区选手参加市竞赛。“请进来”：区李彪主任带领城区五名骨干教师到我校传经送宝，给我校带来了数学、英语、美术、音乐和综合活动等五节高效优质的课。通过这些活动，我校师生的视野得到了拓展，教育教学水平和学习能力得到了提升。
2、积极参加上级举办的各种征文活动。一是“凤舞九天”的爱国主义读书征文活动；二是“迎省运，讲文明，树新风”的征文；三是安全教育征文；四是小学生优秀习作推送。这些征文活动，学校组织学生全员参与，先由各班推送，再由学校初评后上报。
3、对学生进行了体质和学业的检测与分析。一是举行了春节学生达标运动会；二是对学生的语文、数学和英语三门学科开学以来的学习状况进行了一次阶段性检测；三是学校针对学生开学以来的思想表现和学习状况召开了期中大会。
4、各教研组对教师的备课、作业批改、听课笔记、网上教研、博客建设等进行了检查、评比和通报。总的来说，情况良好。教师都能超前备课，学生作业实行面批面改，听课节次达标，网上教研能注重量和质，教师对博客经营的兴趣浓厚，效果较佳。在检查评比的基础上，推选了张传莲老师参加区教师教学常规“十佳”评选活动。
5、召开了第十一期家长培训会暨家校联系会。学校就“强化法制安全教育，促进孩子自立自律”这一主题，与家长展开了互动交流。同时针对学生开学以来思想表现、学习行为、生活自律等方面的现状，学校组织家长与班主任、科任老师一起进行面对面交流，共同探讨孩子的成长、发展大计，收到了较好的效果。
6、积极筹备“”庆祝的系列活动。为了让孩子们过一个愉快、充实而又健康的节日，我校在做好正常教学工作的同时，积极筹备“五个一”的庆祝活动。即：吸纳一批新队员；办好一期“迎省运、庆”的黑板报；推出一期“迎省运、庆”的书画展；开展一场学生篮球赛；举行一场丰富多彩的文艺汇演。
五月工作总结15
红色五月已经过去，在这个月里我们感受到了红五月的激情，在五月里学术科技部有了自身成长，同时也看到了自身的不足，针对学术科技部五月工作的具体情况，现对20xx20xx学年学术科技部五月工作作如下总结：
1、部门执勤工作未做好。
原本是每个部门安排在学生会办公室值班的，在第七周由于某些原因我部门没有做好执勤工作，在第十周的学生会部长会议上通报批评了学术、心理、外联三个部门，不管是存在主观原因还是客观原因，我们作为一个学生会部门没有把安排的工作做好，就是我们的失职，在认识到自身的失职后，我们反省后，相信以后不会出现类似问题。
2、各部门共同协助完成“青春汇鄱湖情”朗诵比赛暨知识竞赛活动。
本次知识竞赛是红五月系列活动的一个活动，安排学术科技部、青志协和文艺部负责，各部门共同完成，在这次活动中，各部门充分准备，分工明确，这次活动中主要是09的干部在做，08的干部做指导工作，这次活动中，出现了好几个细节上的失误，同时在颁奖的环节上也出现了失误，通过这次活动，让我们得到了更多的锻炼，让我们更加的注重细节问题，因为只有通过不断地去锻炼，我们才能够把工作做的更好。3、学生会干部统一服装工作。
从上个月就开始着手做学生会干部的服装统一工作，在五月十八号，学生会统一了副部级以上的干部服装，之后在书记的联系下页完成了部门干事服装的统一问题，这样学生会的服装统一问题就解决了，为以后的工作开展也带来了便利。
4、学生会全体成员做好各高校来我院参加“颂鄱阳”、“唱鄱阳”的接待工作。
在昌大专院校的主题为“颂鄱阳”、“唱鄱阳”复赛活动在我院举行，我们学生会要做好对来我院的学校的接待，组织工作，这个活动从准备到开始，全体学生会干部都紧张的工作当中，最终活动圆满当中结束。
5、参加红五月晚会暨技能节颁奖晚会的场务工作。
对于技能节，学院是非常重视的，所以晚会安排在室内体育馆举行，活动也绷紧了我们的神经，我们要做好活动的场务工作，不能出现一丝的差错，在活动中，我们部门安排在了幕后做场务工作，同时也把工作做好了。
以上是对部门五月参加活动的总结，我们会在此基础上认真改进，争取做到更好！
学术科技部
现阶段我国大学生心理健康状况从总体来看, 不论是量的绝对性还是质的相对性, 主流都是健康的、积极的, 绝大多数大学生能很好地适应自己的学习和生活环境, 顺利地培养和发展自己的各项心理能力, 德智体诸方面和谐发展。但也存在一些值得重视的问题。
1、大学生中存在心理问题者比例不低
在社会主义市场经济体制建立过程中, 各种利益的重新调整和分配, 社会腐败现象的滋生和蔓延, 高等学校招生、收费、分配制度的改革等均给大学生带来巨大的压力。“八五”中华社科基金课题“当代大学生社会心理问题及其调查”课题组于1998年对我国15个省的47所高校近3500名大学生进行了测评, 其结果显示大学生中可能存在心理问题的学生占18.58%。
2、大学生心理健康问题应警钟长鸣
2004年3月发生在云南的大学生马加爵杀人事件震惊全国, 事隔九年, 2013年4月15日, 复旦大学官方微博通报称, 该校一医科在读研究生病重入院, 寝室饮水机疑遭投毒。此类新闻还有很多很多, 不胜枚举, 敲响了加强重视大学生心理健康教育的警钟。上述触目惊心的数据和事例警示我们, 我国大学生心理健康问题已经十分突出, 大学生的心理健康教育势在必行, 家庭、学校和社会要从思想高度重视这项社会系统工程的长期性、严肃性、多变性和复杂性。
3、神经症、精神疾患成为大学生休学、退学的主要原因
据1994年湖南农学院学报资料显示, 该院自1980年9月至1990年9月, 学生因病休学、退学的人中, 患神经衰弱、精神分裂者占42.25%。还有资料显示, 近几年北京市对16所高校休学、退学学生情况调查统计说明, 精神疾病问题在诸种休学原因中排第一位, 比例为39.7%, 而在退学原因中更高达64.4%。从精神经济的角度来说, 国家和家庭培养一个大学生是十分不易的, 从神经症、精神疾患成为大学生休学、退学的主要原因这一点上, 足以暴露出我国教育系统以及高校在心理健康教育工作上的薄弱之处。
二、大学生心理问题的表现
我国大学生多数处于青年中期 (18~24岁) 这一年龄阶段。在这个阶段, 个体的生理发展已接近完成, 已具备了成年人的体格及种种生理功能, 但其心理尚未成熟。因为, 青年中期是走向成熟的关键期, 此时大学生的心理发展不成熟, 情绪不稳定, 很容易造成心理冲突, 这些冲突和矛盾若不能及时得到有效疏导、合理解决, 久而久之会形成心理障碍。特别是当代大学生在高中阶段为了在激烈的高考竞争中取胜, 几乎是全身心投入学习, 家长的过度保护、学校的应试教育使这些学生心理比较脆弱, 缺乏挫折承受力。进人大学后在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他们中的一些人难以承受, 极易造成大学生心理发展中的失衡状态。具体表现在以下几个方面:
1、对大学环境的不适应
进入大学后, 发现成绩优异的同学有很多, 他们在高中时代作为佼佼者的优越感消失了.巨大的心理落差使一部分学生无法适应。在思想上, 大学生往往对理想与现实的差距认识不清。学生在考大学前往往被灌输了考上大学就万事大吉、一生无忧等片面的观念。但进入大学后, 他们感到学习考试的压力还是那么大, 竞争更加激烈, 还要面对就业的压力。这种现实与美好理想之间的差距, 使很多大学生无法及时调整自己的心态。而在生活上, 大学生要自己解决生活中的一切问题, 如何与同学室友建立起良好的人际关系, 更是摆在大学生, 尤其是大一新生面前的一大难题。在学习上, 学习方法的改变同样困扰着一部分大学生, 他们习惯了以往中学里老师手把手的教育方式, 对于大学老师的教育方式很不习惯, 以致课业落后, 出现焦虑、甚至对学习失去信心等心理问题。
2、无法承担巨大的求职和就业压力
就业的双向选择, 使大学生面临着巨大的就业压力。这在高年级学生中表现尤为显著, 许多大学生在大四毕业前或毕业后都没有找到合适工作, 心理问题也就随之凸现出来。
3、恋爱与性心理发生问题
这也是大学生常见的心理困扰, 一般包括单相思、恋爱受挫、恋爱与学业关系问题、情感破裂后的报复心理等。随着生理和性心理的成熟, 大学生对性给予了更多的关注, 在生理发育、两性关系、恋爱等方面也经常出现心理困惑和障碍。
4、自我定位出现迷惑
大学生心理渐趋成熟, 开始积极地思考人生, 不断反省自我, 探索自我, 经历着种种内心自我评价与认知的矛盾和迷惘。对于学习为了什么, 将来想要从事什么样的工作, 希望得到什么样的人生等问题的思索使大学生心理起伏很大, 如果没有适时的引导, 很容易诱发心理障碍。
三、未来心理健康教育工作模式的设想
1、从学生成长的阶段性出发, 完善心理健康教育课程教学的系统化。
针对大学生不同阶段的心理需要, 我们计划与学校教学管理处、社科部联合开设各种心理课程, 如在全校学生中开设《大学生心理素质》课程, 并在《思想品德教育》和《大学生就业指导》等课程中加大或较科学地安排有关心理健康教育的内容, 并结合现有的现代教育教学手段, 提高教学质量, 把学生的心理健康教育与全面成才结合起来。
2、建立学生心理状况监控三级网络, 增强心理健康教育的服务性和危机干预功能。
学校作为一级网络, 主要对学生进行心理健康状况测查, 逐步建立健全学生心理健康档案, 及时发现问题, 定点监控, 解决问题, 院系为二级网络, 通过学生管理机构、辅导员和班主任及时了解、反馈和解决学生中的心理问题, 学生中建立三级网络, 发动和培养学生担任心理健康维护员, 深入学生当中, 进行心理健康的宣传和维护工作, 并及时沟通信息, 化解矛盾, 及早进行危机干预, 降低恶性心理事件发生率。
3、加大宣传力度, 增强全员心理健康意识。
充分利用校务会、班会、讲座等形式对全校师生员工进行心理健康教育, 树立全员教育意识。在图书馆增加心理健康教育专题书籍和音像资料, 为学生自我学习、自我教育提供方便, 使更多的学生了解心理咨询和心理健康的重要性。
4、利用校园网, 开展网上心理服务。
网络已经成为学生教育的一块必争的阵地。我们可以通过制作心理健康教育网页, 开展网上心理咨询、网上问卷调查, 让学生在不受时间、地点、环境的限制, 不暴露真实身份的情况下接受心理咨询或心理健康教育, 从而提高个人求助的积极性, 增强工作的实效性。我们学校的绿城心岛已经办的很好, 但是如果能够在内容上、形式上进一步完善, 相信会达到更好的实践效果。
5、完善中心建设, 落实经费投入。
完善心理咨询室建设, 配备光标阅读机、多媒体教学设备等相关的硬件设施, 以及心理健康教育书籍、期刊、心理测试软件等, 可使心理咨询工作的内外环境符合心理科学内在规律, 更好地提高心理咨询的成效。
6、充实师资队伍, 加强培训督导。
通过专、兼、聘等多种形式, 建设一支以专职教师为骨干, 专兼结合、专业互补、相对稳定、素质较高的大学生心理健康教育工作队伍。并加强队伍的培训督导, 专职人员每年至少参加1次全国或北京市举办的专业理论学习、技能培训或学术交流。兼职人员定期参加校内专题培训及案例讨论会, 并轮流参加校外学术培训。同时成立由学校心理健康领导小组主要成员和心理健康教育客座教授联合组成的督导小组, 对全校心理健康教育各方面的工作进行自查和督导。
7、结合学校实际, 丰富教育内容。
结合中医学如“痛则不通、通则不痛”等理论思想的学习, 加强对各类保健思想的挖掘, 充分利用学生第二课堂开展丰富多彩的心理健康教育活动, 如心理健康宣传周、心理健康日、心理教育讲座等, 丰富教育内容, 提高学生学习的兴趣, 指导学生进行自我学习, 自我认识, 自我调适。
8、开展工作调研, 加强学术化建设。
实际工作的开展离不开调查研究, 我们应及时结合工作的需要和学生的特点, 认真开展文献研究和调查研究, 积极申报科研课题, 加强学术化建设, 通过调研结果、科研成果进一步推进心理健康教育工作的开展。
9、加强横向交流, 丰富工作经验。
心理健康教育工作是全社会关注的问题, 具不完全统计, 北京市已有70%以上的高校开展了大学生心理健康教育工作, 有些高校工作的开展已具有相当的规模和水平。在部分院校当中, 心理健康教育工作开展的已颇具特色。因此, 不断加强横向的交流, 寻找差距, 借鉴经验, 将会使我们的心理健康教育工作切实地、稳定地蓬勃发展起来。
四、结语
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