我和我的好朋友教案

我和我的好朋友教案（共14篇）

我和我的好朋友教案 篇1

朋友是什么？4岁的幼儿会告诉你：朋友就是一起分享一块饼干；朋友就是和我一起玩跷跷板…….可是，为什么他不跟我玩？他的玩具为什么不肯借给我？在和朋友交往的过程中，他们还有许许多多的问题还找不到解决的办法。

本主题将运用直接教导、榜样范例、观察学习、情景讨论等方法，为孩子提供更多的和作机会与交往条件，帮助幼儿学习交往技能，认识更多的朋友，体验群体活动的乐趣。

一、二、三、四、五、六、七，我的朋友在那里？在这里，在这里，我的朋在这里！

活动目标

1、体验和朋友一起玩的乐趣。

2、正确认识自己与朋友交往中的言行，学习一些交往技能。

3、能大胆向大家介绍自己的好朋友。

4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

重点、难点

重点：能说出自己与好朋友玩的有趣的游戏。

难点：知道怎样与好朋友交往。

活动准备

1、经验准备：

幼儿：与好朋友结伴玩过多次游戏。

教师：将幼儿和同伴一起游戏的场景拍摄成录像片段。

2、环境准备：

取得家长的配合，拍下与好朋友的和影照片，布置成和影照片的专栏。

活动过程

1、找找我的好朋友。

（1）、玩游戏：《找朋友》，感受找朋友的愉快。

（2）、和好朋友手拉手坐在一起。

2、说说自己的好朋友。

（1）、交流：你的好朋友是谁？为什么喜欢他们做你的好朋友？

（2）、引导幼儿共同讨论与朋友一起玩的乐趣。

3、和好朋友一起玩什么。

（1）、组织幼儿看照片，说说照片中的幼儿与同伴玩的什么游戏，你喜欢那个游戏，为什么？

（2）、介绍自己与好朋友玩过哪些游戏，并现场示范怎么玩。

4、我们一起玩。

（1）、幼儿同好朋友结伴，分成若干组玩一个相同的游戏。

（2）、好朋友们自选游戏，自由地玩。

活动延伸：

1、引导幼儿在日常生活中主动与家附近的小朋友做朋友。

2、将与好朋友玩的.新游戏记下来，与大家交流、分享。

教学反思

我根据本班幼儿的年龄特点设置了这节活动课，让幼儿学会和同伴和睦相处，知道和朋友在一起玩，就是快乐。

1.在备课过程中对活动内容、教学理论、幼儿学习方法的认知变化，我会随即应变，去调整。

2.本活动我进行了以下的反思：

⑴对幼儿发展的反思，本活动，总体还不错。我先是通过游戏“找朋友”调动幼儿的积极性，是每个幼儿都能主动的来参与，并且师友配合的非常好，在情感、态度、能力、知识、技能等方面得到了全面发展。

⑵对教师专业发展的反思，了解幼儿的经验水平、学习特点和个性特征，同时，能把握教育内容的核心价值及其发展线索。以自己最小的支持，促进幼儿最大限度的发展。

⑶对师幼互动的反思，在本次活动中，师幼配合的非常好，我根据幼儿的需要随时调整活动内容。

3.活动效果的，我始终围绕教学目标进行教学。不足之处就是给幼儿交流、讨论的时间有点短。

我和我的好朋友教案 篇2

我和妻认识是一个偶然的机会, 我在一所大学上学, 妻在学校校门口一家公司上班。我所学的课程中有一门与练习用电脑打字有关, 一位跟我关系很好的同学非常善于打交道, 他不知用什么方法找到了妻的单位, 而他正好与妻是老乡, 妻当时是校门前科技一条街上有点小名气的打字员, 还被她的老板戏称是这条街的“第一打手”。这样, 我的同学就带着我去了妻的单位, 准备跟妻学电脑打字。我与妻之前从未见过面, 而且我从小就不喜欢跟女孩打交道, 除非是非常熟悉的。当我被同学带到妻的单位时, 妻正忙着, 等了一小会, 妻忙完手头的事情, 同学把妻介绍给我认识, 我不知我是怎么了, 感觉妻就是我认识的人, 但不知是在哪里见过, 并且是很久以前就认识了。心里正纳闷, 妻大方地递给我一张纸, 对我说这是学习电脑打字的字根表, 要我回去后认真背记清楚, 背记清楚后就可到她那去开始学打字, 我懵懵懂懂地跟同学回到了寝室。

妻每天工作都很忙, 我为了不经常去打扰她, 就非常用心地背记字根表, 每当我把字根表拿出来的时候, 我就有想快点再见到她的冲动。过了一个星期, 直到我把字根表记熟才再次到妻的单位见她, 告诉她我已经记熟了字根表。她见到我非常高兴, 并且还夸奖了我几句, 说我记忆力真好, 这么短的时间就能把字根表记熟了, 一般学打字的人要记熟字根表至少也要半个多月, 她是真不知道我为了早点再见到她所下的苦功夫啊。跟妻学了一段时间打字, 我感觉我越来越喜欢她, 但又不敢表达出来, 闷在心里, 而只是默默地帮她做点小事。

妻住的地方离我的寝室没有一点远, 妻晾衣服的地方只要我走出寝室门口就能看见。记得是在一个夏天的傍晚, 我放学后就一直呆在寝室里看书, 突然几声闷雷过后, 天下起了小雨, 妻当天晒的衣服还在外面, 因为我回寝室的时候看见了。我赶忙放下书, 跑到妻晒衣服的地方, 帮妻把衣服收了, 抱着就跑回了寝室。按道理, 那时我拿着妻的衣服应该是很尴尬的, 因为里面还有她的内衣裤, 可我当时啥都没想, 之后还帮她把衣服都叠得整整齐齐, 直到她很晚回来, 我才叫她把已叠好的衣服拿了回去。现在回想起来, 也不知妻当时脸红没红, 有没有生气, 我也一直没有问过她, 对这件事她也没有告诉我她当时的想法。同妻接触也已有好几个月了, 她跟我及我的几位跟着她学打字的同学的关系都非常好, 也有几位同学经常开她和我的一位湖南同学的玩笑, 说我的这位同学喜欢她, 也有几位同学说她的那位老乡非常喜欢她, 我表面上表现出不是很在意, 其实内心真是很着急, 因为我也很喜欢她。有一年, 妻生日的前一天, 我和我的几位同学决定给她过过生日, 通知了她, 还到附近的一个单位食堂订了一桌饭菜, 但当时没有给她买生日蛋糕, 有几位同学还提前各自暗地里给她买了生日礼物, 而我却没有买, 因为我没经过这样的事。妻那天下班回来很早, 我们把她邀请到了食堂, 同学都把礼物送给了她, 妻当时很高兴。我们都坐上了桌, 妻还没坐, 我们在这之前还猜想妻会坐到哪个位子上, 认为她肯定会坐到她喜欢的人身边, 我们几个人的目光都落到了妻手里的凳子上, 看妻会坐到哪个人的身边, 也不知妻当时啥也没想还是特意, 她大大方方地坐到了我的身边, 我心里别提多高兴, 但也有点意外, 因为只有我当天没有给她买生日礼物。直到我们结婚后, 妻才告诉我, 她那时是喜欢我的, 就算这之前她在武汉最好的朋友还告诫她说, 像我这样的学生是靠不住的, 没有任何的安全感, 并且连我的家庭背景也一无所知, 可她最终还是选择了我。

我和妻在互相了解对方之前, 我俩从来没有问及对方的家庭环境, 当然也就不知道对方有几个兄弟姐妹、父母及父母上辈人的身体状况和各自的家庭经济情况, 直到我决定第一次带她到我家时, 我们才相互问及到了这个问题。妻第一次到我家时, 我对父母撒谎说妻是我的同学, 家里人对她还比较热情, 后来在没有征得妻同意的情况下, 我对父母交待了知道妻所有的事情。当时妻家的经济情况没有我家好, 这下家里可就炸开窝了, 今天这个给我讲个故事, 明天那个给我讲个故事, 讲的无非是关于不同地方不同生活习惯和不同的家庭经济条件的人结婚后所带来的麻烦, 但是我已认定了妻。家里人没办法就采取了拖延的战术, 不让我和妻早点结婚, 说只有等姐姐出嫁后我俩才能结婚。

姐姐出嫁时, 我还在上学, 根本就没有钱给姐姐和姐夫买礼物。由于妻当时每个月的工资也低, 每月所挣的钱还要全部交给她的父母, 只是把老板给的奖金和加班费攒了下来。经过商量, 我俩各自拿出自己所有的钱决定给姐姐和姐夫买一辆能变速的山地自行车, 这主要还是我的意见, 妻没有反对。我同妻到中南一家卖这种山地自行车的车行里给姐姐和姐夫买了一辆, 这花去了妻所有的积蓄。我和妻各自骑了一辆自行车高高兴兴地把山地车送回了老家, 可在姐姐出嫁后第二天的早晨, 妈妈就借妻还要上班的理由, 让我送妻到镇上去乘车回单位上班, 还让我把妻送到镇上后就赶紧回来, 我当时也没多想, 就同妻出了门。送她到了镇上, 我依依不舍地离开了妻回了家。没想到, 天居然下起了大雾, 能见度只有两三米远, 班车无法开, 妻只得沿着来时的大路往回走, 因为妻还是第二次到我家, 她感觉她好像迷路了, 只记得不断地往前走, 路上她未遇到一个人, 也不知走了多久, 她终于看到了地上有鞭炮, 并且也突然听到了从村子里发出的公鸡的啼鸣声, 她终于又回到了我家。结婚后, 我问过妻好几次这件事, 问她当时是怎么想的, 是不是对我很失望, 但妻只是笑笑说她当时什么也没想, 只是感觉冥冥之中有人引着她回到了家。

我同妻是在一九九六年三月七日结婚的, 这是我俩最高兴的时候, 不管是以前吃过多少苦和受到多少挫折, 还是以后还要吃多少苦。结婚后没多久, 我和妻都要回单位上班, 我上班的地方在一个小开发区, 妻仍在原来的单位上班, 只是换了老板。现在老板的老娘是这所大学已退休的老教师, 家里就老人一个人, 有多余的房间, 老板就让妻住到了她老娘的家里, 这样妻有了住的地方, 而老板的老娘也有了一个伴。我有时到妻那里住, 妻有时到我那里住, 我们对妻老板的老娘非常好, 老板的老娘对妻和我也非常好, 她也乐意让我们住在她家, 我俩婚后的生活很甜蜜。记得有一次, 是一个星期六的下午, 我下了班就坐车到妻那里去了。由于妻一直加班到很晚, 菜场早已关了门, 没办法, 我同妻只好买了一袋榨菜回了住的地方做饭吃。老板的老娘也非常愿意我俩在她家里做饭吃。这天正好老板的老娘不在家, 她到老板家去了, 老板家离她家并没有多远, 大约只有四五分钟的路程。我俩用自己的小电饭煲煮了饭, 就依偎着看电视。等饭煮熟后, 我俩就用一个小碗把榨菜盛好, 就你一碗, 我一碗, 你一根榨菜, 我一根榨菜, 把一小电饭煲饭都给吃完了。现在回想起来, 当时我和妻是多么的满足, 虽然我们后来也有过几次这样的生活经历, 但还是感觉到那次是最快乐的。

自我同妻结婚后, 我俩几乎没有离开过对方超过一个星期, 就算是离开几天, 我俩不是给对方发短信就是给对方通电话, 互报平安和生活中的快乐事。我俩也从未因为钱的事情跟对方红过脸, 要用钱总是互相商量, 决不乱花一分。我是独生子, 在老家总是被爷爷奶奶和爸爸妈妈宠着, 自己也不愿意吃苦。在我俩艰苦创业的时候, 我有时还要耍些小性子, 但妻从来没有因为这些事跟我吵过, 还总是默默地把所有的事干好。有时由于加班时间长点, 她还让我去休息, 从来没有说让自己先休息, 还说我是我俩这个家的主心骨, 只要我能坐在店子里, 她就有使不完的劲, 现在回想起来, 我那时真是太自以为是了。

经过几年的打拼, 也是因为有很多老师的帮助, 特别像晓苏老师, 我们的生活条件越来越好。可妻是一个生活节俭的人, 从不与人攀比, 也从未给自己及家人买一件既贵又不适用的高档名牌衣服或生活用品, 而总是买一些既适用又便宜的, 并且能让我们在别人面前也不矮人三分, 反而觉得很自豪, 因为这些东西都是我们自己辛勤劳动所创造的财富换来的。

我和我的机器人朋友 篇3

2011年12月4日，2011年泛太平洋VEX机器人公开赛在美国夏威夷州举行，来自中国、美国、韩国、日本、马来西亚等15个国家的107支队伍参加了比赛。所有参赛队不分级别混合比赛，竞逐2012年世锦赛资格。

安居苑小学的两组小队员们第一次参加这类比赛，却沉着应战，一举获得了第五名、第十名的排名奖，同时还荣获了最佳惊喜奖和最佳结构奖2个单项奖，比赛积分居所有参赛队之首，也是唯一打入决赛的中国队。

“当时我们十分紧张，害怕会输掉。经过好几次反败为胜，我们表现得越来越出色，最让我难忘的是，裁判夸奖我是‘中国第一’！”

比赛时操作遥控器的小队员郑睿涵说起那场比赛仍然很兴奋。郑睿涵圆圆的脸，壮实的身板，笑起来腼腆而温和。指导老师李主任说：“郑睿涵同学刚来的时候性格非常内向，胆子也小，每次比赛中被对手打败，都要哭鼻子，夏威夷这场也没例外。”

同样有三年比赛经验的是他的队友吴梦童，个头不大，晶亮的眼眸，活泼好动。他俩现在是队里的主力选手。

小贴士：

VEX机器人比赛是一项重视合作及战术配合的比赛，要求参赛代表队选用指定材料，设计、制作出能完成吃球、进球等复杂动作的机器人，参赛的机器人既能自动运行，又能通过遥控器控制，并在竞赛场地上，按照规则要求进行竞赛。

2010年，我们一起参加在澳大利亚布鲁斯班举行的第12届国际奥林匹克机器人竞赛，这是我们第一次出国参赛，我们获得了团体银牌的好成绩。在比赛间隙，老师给我们布置了一些作业，辅导落下的课程。虽然训练很密集，比赛很紧张，但我们的成绩照样是棒棒的！

我们正在调试VEX机器人的程序。“制作一个VEX机器人需要一个星期，一个FLL机器人需要一个月。制作机器人时要专心致志，不能随便拼几下了事，要看有没有固定住，会不会松垮。”吴梦童平时鬼脸不断，说起机器人却很严肃。

制作机器人要从设计开始，首先在黑板上画出机器人的外观，设计尺寸和执行各种功能的部位，然后对着图纸开始搭建。在这个过程中还要不断修改，返工是常有的事。

“机器人从设计到制作都是由小队员们自己完成，并且这一切都是在不影响学习的情况下进行的”。李主任说：“孩子们进步得很快，特别是郑睿涵同学，他的转变大家都看在眼里。经过了这么多场比赛的磨练，他的技术越来越精湛，性格也开朗和自信多了。”李主任说起他的成长，流露出欣慰的表情。

小贴士：

FLL机器人主体是由乐高块拼装而成，另外还包括1个 RCX（一块可编程积木,是机器人的大脑），1个角度传感器，2个触动传感器，2个光电传感器，3个马达，1个灯，6节AA电池。比赛时，赛台上摆放有不同的装置任务，机器人要在自动运行的条件下，在规定的时间内完成所有任务。

从左至右：马凯延、黎宇睿、吴梦童、秦恺、李弘毅

小队员们在赛台前与他们的FLL机器人亲密合影。他们正在为第12届安徽省青少年机器人大赛作准备。预祝你们取得好成绩！

我和我的好朋友 篇4

我有一个好朋友，晓菲，她是我在园艺指导班结识的,她与我志同道合,酷爱园艺。你们知道吗，我与晓菲间还有一棵特别的“友谊百合花”。

一次园艺课上,老师让我们两两一组,买一种植物的种子栽培,并记录下它5个月的成长过程,做一个小报告。下课了，我一把拉住晓菲，一起跑教室旁的植物角，左挑右选，向那儿的阿姨买了一小袋白色百合花的种子，因为它的花语是纯洁的友谊，晓菲和我认为这株小小的百合花将包含着我们坚固、纯洁的友谊。

开始种植了，我们决定把种植地点设在我家小区里的花园里，既不用花费心思卖花盆，又可以为小区绿化做些贡献。我们从小袋子中取出几颗种子，埋花园中，又插了几支树枝，作为标记。

虽然晓菲家住的不近，可她还是坚持每周抽2天来看看，与我一起浇浇水，盼望种子快快发芽，并认真与我一起讨论、改进我每日记录的“植物日记”，还不断嘱咐我：“百合花一有什么变化就要通知我哦！这可是我们的友谊之花呢！”一周后，我去观察花儿时，惊奇地发现种子发芽了！我忙跑上楼，打电话叫晓菲过来，又跑下了楼。不一会儿，晓菲满头大汗，把骑着的脚踏车往地上一扔，向我跑了过来。“你快看看！”我激动地喊道。晓菲也十分激动，轻轻抚摸着嫩芽。那天，我与晓菲在花旁，还讨论起了我们长大后来看百合花的场景：“以后等我们长大了一定要在这儿种一片百合花，让许许多多的人来观看我们的友谊花园！”我满脸幸福，充满期待地说。

之后，小芽又长出花苞，开出了美丽的百合花。一个雨天，我本想不去看花，却从窗中看到晓菲撑着伞，抚摸花朵，我连忙带上伞下去看花，到冬天了，眼看百合花就要挺不过去了，我与晓菲还是决定买个花盆，把花移植到室内，使百合花精心照料后，熬过了冬天„„

小小的百合在我与晓菲的照料下，茁壮成长，五个月后，我们的报告还得了A+，花灼烁，草蒙茸，在我与晓菲的照料下，百合花也成了美丽花丛中的一员，为花园添了几抹可爱、妩媚的色彩„„

我和我的好朋友作文 篇5

蒋育霖：“大家好!我叫蒋育霖,是一个建筑家!我建筑的房子是会飞的,它会用天然气做动力,还有的是会动的,它的下面装有轮子.”“那在下坡时会滚下去吗?”“不会的。”“谢谢。”

“下面我说的是“小姨”，她的真实的名子是刘婧怡，她现在是一名医生，她给好多人，动物，星球看病，先在让她说说吧。”

刘婧怡说：“大家好!我叫刘婧怡，是一个医生，我给人，动物，星球看病，“你是怎么给星球看病的?”我给星球看病时光带个喇叭，先问星球它哪不舒服，然后再那喇叭大声的给居住在它身上的人说(现在科技发达所有星球上都有人居住)。”“谢谢”

我和我的好朋友作文 篇6

别看小花个子小小，但蕴含了大大的能量。每天早早地来到学校，总是第一个去打扫包干区，无论是不是我们这组做，她都会坚持每天去打扫。她还是老师的小帮手，当上了小队长。一直是我学习的好榜样!我在心里暗暗下了决心，一定要跟上你的步伐，齐头并进，再也不让老师失望了。

当我遇到不会做的题目时，她总会耐心地教我。家里有好吃的、好玩的，总是会第一时间分享给我，她总是那么大方，前几天还把她最喜欢的小蚕送给了我，那可是金丝蚕呢!

我和我的“奇葩”学生共成长 篇7

一、关爱学生, 要善于捕捉孩子的心灵

优秀的教师, 应以学生为本, 善于关爱学生。而关爱学生, 就必须走进学生的内心世界, 了解学生的一切。所以, 每当我接到一个新的班级时, 都积极主动地去亲近学生, 经常深入到学生当中, 与他们谈心, 及时了解他们的学习和思想动态。让他们感受到老师是关爱自己的, 内心对老师产生亲切感, 从而主动去接近老师, 愿意向老师敞开自己的心扉, 接受老师的关爱, 听从老师的教悔, 从而达到“不怒而威, 不令而行”的效果。我班的蒋同学整个初一都是一个彻底不学的混日子的娃, 成绩处于年级最底层。在我面前永远表现得唯唯诺诺, 在我不在时就无比活跃。天天都是未睡醒的样子, 上课的动作就是手里一支笔、一张教学案, 但无论多少分钟过去, 教学案上也许是零星瞎填了几个答案, 要不就是写完班级姓名就完工了。自己状况差不说, 还经常去骚扰周围同学及舍友。与学习无关的事往往特别能吸引住他长久的关注。在上上周六晚上22点多, 我还在Qq上收到他后座女孩的妈妈对他的控诉, 说他除了语数英不敢, 其他课会一节课不断地说脏话。也许就跟和尚念经一样反复做脏话, 导致受害女孩满脑子都是脏话。我转发给了他家长, 希望他们周末好好谈一谈并且给出处理办法。周日一来, 我就心平气和地问了他骂人事件是否属实, 爸妈跟你谈了吗?没说多久他就哭了, 我也觉察到他的悔恨之意。并且把他的位置作了调整, 的确算是一种惩罚, 希望他尽快能改正。随后他战战兢兢的哭着问:以后你在全班批评我时, 能不能不提他父母。我这才意识到有时我们老师在孩子面前提他们的父母多辛苦, 他们看到他这么不要好该有多伤心等类似的话, 学生不爱听, 甚至觉得自己的不求上进不能算到父母身上。我答应了。

从这件事我深深地认识到, 学生的心灵是最敏感的, 他们能通过老师对自己的态度去判断老师是否真心爱自己。同时也渴望老师能够时时刻刻关心爱护自己。所以, 一个关爱学生的教师要善于从日常的学习生活中捕捉孩子心灵, 细心探索他们丰富而脆弱的内心, 让爱的阳光温暖每一个孩子的心灵。

二、关爱学生, 要善于发现学生的闪光点

爱心是师生关系和谐的基础, 没有爱就没有教育。面对不同的学生, 只要给予同等的爱, 善于发现他们身上的闪光点, 因势利导, 就会产生良好的教育效果, 让“朽木”也可雕!

我班有位徐同学, 看上去十分老实, 但又是一位一点不学, 坐着等毕业的娃。他的数学英语基本只能考个位数, 其他科目稍好一丁点。初一刚开学, 有别的同学的家长就对我说, 崔老师, 徐同学在你们班, 你要做好充分的思想准备啊!你要看开点啊!原来他在小学就是名声在外。由于他不学, 在自习课上总是会自娱自乐, 比如会拿微型喷壶去喷别人, 把橡皮切碎了去扔, 折飞机等, 这样的话只能见家长了。和他爸爸的交流的过程中, 发现他爸爸除了反复地说“快乐健康成长”, 没啥要求。也没有对他儿子做的错事有任何说法。为了不让他影响他人, 我就要求徐同学每天去我办公室晚自习, 我晚走的话, 每天都会和他聊聊, 让他改掉坏毛病, 渐渐地他认识到自己的问题。这学期他在行为习惯上有了明显的改善。在第二学期班委改选时, 出乎我意料的是, 徐同学被大家选为劳动委员。他是我见过的最会拖地的学生。教室地面特别脏不好拖的地方, 大家都会让他帮忙。爱劳动且能把这事做的漂漂亮亮何尝不是他身上闪光的部分呢?爱学生就要善于发现他们身上的闪光点, 用自己的爱心“融化”后进生心灵上的“坚冰”。

教师要理解、宽容学生, 多给孩子一个改正错误的机会, 就意味着给他一个崭新的未来。

三、关爱学生, 要做到持之以恒

我班有位顾同学, 三岁半发现有听力障碍, 从此带上助听器。六年级情况恶化, 做了人工耳蜗的手术, 从此这个戴在头上的小机器将伴随他一生。由于他三岁半才会说话, 到现在还是口齿不清。没想到根本不自卑, 下课后就喜欢盯着一位同学讲话, 在宿舍喜欢大喊大叫。除了课堂上他会回答我问题, 平时问他, 他总是笑而不答。我现在都保留着他妈妈在刚进初一时写给我的介绍他情况的饱含深情的一封信。里面夹了上海、北京医院的证明和一级听力障碍的残疾人证。除了听力有问题之外, 她说她儿子很调皮。在日后的观察中渐渐发现的确是很麻烦的调皮鬼。很多任课老师都说他上课时瘫坐在位置上, 眼睛也不跟着老师, 问我他是不是智商有问题还是有多动症。我管了多次, 发现不能以其他孩子听课的要求来要求他, 索性让他随意一些吧!初一第一学期的期中考试他考了43名, 我想这样的娃, 43不错了。可是, 期末考试他居然考了13名。我在班级里狠狠地表扬了他。我也是很随意的问, 下次你打算考多少, 他仍旧是微笑着回答, 12吧。奇迹至今还在继续, 每次重大考试他都是分毫不差的进步一名, 上学期期末升至第七。可是, 奇迹发生的同时, 他的调皮也在继续, 我三天两头地要跟他啰嗦这啰嗦那。相信我能够为这样的一位有特殊情况的学生坚持到最后。

学生需要爱, 正如魏书生所说:“爱是春天的希冀, 爱是夏天的激情, 爱是秋天的成熟, 爱是冬天的暖阳, 爱更是一股激发学生不断进取的神奇力量。”愿我们的班主任老师都善于关爱学生, 让他们都能够在爱的蓝天下茁壮成长。学生们成长的过程也早就了老师们越来越走向成熟。

摘要：作为一位班主任工作上的“新兵”, 我的忧大于喜。我时而感到困惑, 时而感到无奈, 时而感到要打退堂鼓。但当我被“霜打”之后看到孩子们一双双单纯清澈的眼睛时, 我又觉得我不能就这样败下阵来, 我应该努力寻求解决改善的方法。

我和我的大学 篇8

还记得我们懵懵懂懂走进大学的一刻吗？傻气里透着执着与憧憬；还记得大学里跟同学、老师，甚至实习过程中发生的一串串故事吗？在跌跌撞撞中我们长大成人；还记得伴着眼泪写下的毕业纪念册吗？它镌刻下一种永恒，是属于每个人的回忆……

昔日的大学生，今日的印刷经理人，他们的大学时光铭刻了哪些有趣的回忆？这段求学经历在其日后的人生道路上起到了什么样的重要作用，并最终指引着职业选择，奠定成功之路？又或者，大学记忆已在指尖慢慢地溜走了……

大学记忆

接到杂志社邀约，写写“我和我的大学”，这个约稿内容让我充满了喜悦，勾起了我对四年大学时光的无限回忆。转眼，我们已经离开母校8年，昔日的小伙子小姑娘们陆陆续续结婚成家，大多数的同学也都事业有成。

还记得从领到大学通知书的那一刻开始，我就天天期盼着报到的那一天，最终迫不及待，提前两天到北京印刷学院报到，只为尽早一睹我梦想的地方。

这里聚集了来自五湖四海的同学，听着大家不同的乡音，我突然觉得自己的视野宽了，早听说大学是一个小社会，进来以后才真正理解这句话的意思。自此开始，我要自己处理与同学、老师间的关系，照顾好生活起居，包括学习、娱乐，以及各种开支，感觉自己在飞速地成长。

我是一个性格比较内向的人，常常追问自己“是不是这种性格注定我的生活不会太精彩？”我试着让自己多参加娱乐活动，比如合唱团、舞蹈队、运动会、插花比赛、舞会……我不计较名次，更看重的是在这个过程中我打开了自己的心扉，融入到整个集体。事实上，这些经历为我日后的工作打下了基础，在如今的交际场合，我不会像初入大学时候那样羞赧；在公司各类活动中都表现出高度热情，并乐在其中；不管是面对全厂员工的讲话还是面对集团领导层的演讲都能应付自如。

刚踏入大学的新生，对什么都充满好奇，这里不像中小学，学生可以有更多的时间跟老师、家长交流，因而，在这里，辅导员是一个非常重要的角色，辅导员的态度和责任心决定着一个班级整个四年的性格特点，有的班级属于学习型、有的班级属于娱乐型、有的班级属于交际型……由于我急于改变自己的性格，热衷于参加各类活动，时间上分配不够妥当，学习上的弱点就渐渐凸现出来。在我压力最大的时候，辅导员给了很大的鼓励和帮助，他经常和我谈心、帮我疏导，让我可以健康成长，至今我都非常感谢我的辅导员。

进入大三开始，大多数的学生便有了一种紧迫感，毕业的脚步越发临近。那时候，我经常问自己，到了社会上我会怎么样？能找到一个什么样的工作？会妥善处理好人际关系吗？带着一个个疑问，我开始尝试着去做一些社会实践。

在大学里，还有个汲取社会知识很好的地方，这就是图书馆。这里有各类杂志、报纸，与图书相比，杂志和报纸更能让我们了解这个世界更新的东西，社会中的形形色色、边边角角，这种感性认识帮助我在走上工作岗位后，能够更快地投入角色。

如果有人问我在大学里什么时期收获最大？我一定会毫不犹豫地讲，是准备毕业论文的那段时间。在这短短几个月的时间里，我们要自己安排作息时间、协调设备仪器的使用；大家研究不同的论文题目，却要相互协作去完成数据测试、分析，绘制图表，然后制成PPT，完成答辩。这个过程中，我第一次认真地研究Word和PPT的用法，非常认真地、规范地使用设备仪器，并且在驾驭文字的能力和团队协作的意识方面都有了提升，这些东西也为我以后的工作打下了非常好的基础。

也许，有人会认为论文不重要，拼拼凑凑就可以了，事实上，它是对于一个学生四年学习最好的总结，用心做好了这个总结，你就会感觉到一种飞跃。

在母校，学习到的知识有很多，每个人汲取的角度不一样，收获的自然也就不同，但无论如何，母校给了大家获得一技之长的机会，在工作舞台上施展好了，每个人都可以闪闪发光。

大学，职场，北印人

提笔之前，我再三斟酌，唯恐我的笔触太浮浅，不足以表达北印人对母校的虔诚和感恩。如果说母校是海，我就是被海浪冲刷的礁石，我生命的轨迹，都是因它雕刻而成。

走进这片“海”

2000年的3月，心怀梦想的我，第一次离开生我养我的热土，走出大山，来到首都北京。踏入北京印刷学院的那一刻，我的内心彻底释然了，放下了寒窗苦读的压力，从此开始新的征程。

如所有人的感觉一样，大一懵懂、大二彷徨、大三、大四焦急……四年的大学生活转眼就过去了，当我开始留恋母校的绿茵球场、留恋图书馆的自习、留恋同窗兄弟之情时，我们已经要走出校园，迎接挑战！

选择珠海，奉献红山

坐落于碧海蓝天、浪漫之都的珠海红山票证印刷有限公司，承担着广东省地方税收票证的印制任务。公司成立以来，稳妥发展，阔步前进。

我，于2004年4月成为红山票证的一员，从公司的筹建、投产到运营，不仅和红山共成长，还见证了公司的发展和壮大。公司的年轻化、规范化、制度化给我一种无形的动力，促使我转变观念，适应企业大环境，成为红山真正需要的人。我从机台操作者、现场统筹，逐步走上了生产、经营管理的岗位，为了尽快进入工作角色，我把学习作为提高自身素质的有利武器，充分利用业余时间，努力提高业务素质、管理水平，力求在工作中真正做到规范、高效、以人为本。

转眼间，8年过去了，随着公司的不断发展，我在自己的工作岗位上默默奋斗，为票证印刷奉献着自己的青春，同时享受着生活的酸、甜、苦、辣。

“阿华田”的幸福生活

有一种饮料叫“阿华田”，起初我是不知道的，偶然一次去吃西餐，发现它刚刚好包含了我和老婆的名字“阿田”、“阿华”，于是有了第一次的品尝，那种奶茶般的爽滑，加上一点卡布奇诺的味道，正像我的生活，平淡、知足、幸福。

2006年，和相爱4年的恋人结婚；2008年，有了属于自己的小窝；2009年，有了我们可爱的小公主。直到今天，我们已经携手走过将近10个春秋，从校园里一起自习到工作中的互相支持，从生活中的彼此关心到面对困难的共同扶持，这一路走来，我应该感谢老婆，感谢她对我的理解、信任和支持。虽然我们的生活中从未有过所谓的浪漫和惊喜，但是我觉得我是幸福的，不在于物质上得到多少，而是因为我们的心永远在一起。

2012年，人们最常说的一句话就是“幸福是什么？”其实幸福很简单，在我看来就是家人安康，有所为、有所爱、有所希望！

小家的幸福，成就了大家的和谐，扎根在祖国各地的北印人在母校的阳光雨露下，开始了自己职业和生活的规划。随着时间的推移，岁月的洗礼，昔日青涩的大学生已然到了而立之年，希望我们的步伐逐渐稳健、成熟，为印刷奉献我们的青春和热情！

我和我的好朋友作文 篇9

当时我第一次见到他时是在我家，我的感觉是“我们一定能成为朋友”。我在刚出生三到五个月就认识他了。

我和这位好朋友——钟秉睿，发生了一件让我很高兴的事：在我或我弟弟生日时，他都会来帮我们庆生。让我最难忘的事，是有一次爸爸妈妈带我们去河滨公园骑脚踏车，他也跟我们一起去。我这么喜欢他的原因，就是因为他每次他都会在我无聊时陪我玩，或是在我不高兴时安慰我，直到我不再不高兴为止。

我打算和他当永远的朋友。我如果没有这个朋友，我一定会发疯的！我想对这位好朋友说：“嘿！认识你真好！”我觉得他有时候像一个不定时炸弹，因为有时不顺他的意他就不跟我玩了！我觉得和他在一起的日子就像在天堂一样幸福。

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我和我的好朋友作文250字 篇10

我有一个很好的朋友，我们两个已经认识了好几年了，从那个时候开始，我们就变成了形影不离的好朋友。

在学校的时候，我们两个会在课下一起讨论老师留的问题，在课间的.时候，我们得会一起结伴到操场上玩耍，大家都十分羡慕我们两个人之间的感情。

平时周末没事的时候，我们两个人总会相约一起去书店买我们两个人都很喜欢看的书，后来在互相交换着看。

我和我的妈妈 篇11

因为好友今又催稿，只好又提笔。

我的妈妈是一个具有中国传统美德的家庭妇女，她善良、质朴、吃苦耐劳、有责任心。在我的眼里，她永远是最美丽的人。

妈妈十四岁就到了我们家，听爸爸说那时妈妈很瘦小，进了家门之后，所有的家务便落到了妈妈身上，但是妈妈很能吃苦，总是井井有条的做着很多事。爸爸妈妈成亲以后便从乡下老家到了城里，开始了他们自己的生活，开了一家小照相馆。之后就有了我姐姐和两个哥哥。妈妈一边帮爸爸打理照相馆的生意，一边操持这个家。家里的条件并不好，妈妈含辛茹苦的带大了哥哥姐姐。

后来他们又转到当地剧团工作，爸爸搞舞台美术，妈妈做服装管理员。69年下放，爸妈又都离开了剧团，父亲在一家建筑公司的工会做放映员。为了养家，妈妈曾到内衣厂、旅社做过临时工，最后到一家小医院做中药库保管员。

我是个老生子，妈妈四十岁时生了我。

本来他和父亲盘算好等我长大了，他们也老了，正好可以留在身边照顾他们，所谓“养儿防老”。结果姐妹四个中就数我离他们最远。

在我的记忆里，小时候家里并不富裕。妈妈勤俭持家，哥哥姐姐们的衣服不是很好，但都很干净，我的衣服也经常是捡哥哥的“军装”，可能我性格里的“男孩气”就是从那时养成的。我还记得妈妈不爱吃很多好东西，她每次做好饭就喜欢看着我们吃，自己不吃，还经常往我们碗里挑一些我认为是好吃的东西，她说她不爱吃！后来我才知道，她哪里是不爱吃啊，是为了让我们兄妹多吃。唉！那时候我小，真不懂事！

妈妈没什么文化，但是子女上学她非常支持。她常说哥哥姐姐都没赶上好时候，都下过乡，我应该好好学习。

身为医院中药库的管理人员，为了称职，她苦学文化、识字、背药名。中药和中药有时在一起是相克的，妈妈怕出错，常常下班回来，把全家人都安顿睡下了，她就开始学写字、背药名、背口诀。我经常半夜一觉醒来还看见妈妈在背什么“十八反十九危”呢。

妈妈是个通情达理的人，她从不护短，小时候我要是在外面淘气、和人打架，妈知道了不问原因，一定是先揍我一顿。待事后问清楚了，她会心疼的搂着我落泪。妈妈常对我说做人要正直，不能欺负别人。妈妈又是个有正义感的人，她爱抱打不平，看不得不公平的事。从小我就受妈妈的影响，我也一样，我的性格很像妈妈。

那一年，妈妈一进门就对我说：“秋儿，戏校招生呢，你去考吧！”

就是这么一句话，奠定我以后的人生道路。

“戏校”的生活远没有想象的那么舒适。自然受了不少学习“手、眼、身、法、步”时的“皮肉之苦”，但我很开心。一想起我在舞台上“声情并茂”地演绎着《白素贞》、《陈三两》、《白毛女》时，台下竟然有人跟着我掉泪，也觉得值了。

我在家排行最小，又是老疙瘩，父母自然倍加关爱我。每个星期天父亲就会骑着自行车来接我，我坐在前面大梁上，后座上放着包脏衣服，带回家妈妈帮我洗。每次回家家里都会为我改善生活，让我大吃一顿。那时的我真幸福啊，我时刻能感受到父母对我的呵护和关爱。

到了十五六岁的时候，妈妈对我格外的操心，每星期她都要派爸爸远远地“跟踪”我回学校，生怕出什么问题。我当时对他们这种做法非常气愤，可是现在，每当我想起这些事我都会打心里感激他们，感谢父母在我不懂事时候的严加管教。

五年的戏校生活结束了，我以优异的成绩拿到了毕业证。这时，河南大学音乐系来学校招生，他们看上我，我要回家和妈妈商量。

妈妈说：“秋儿，你去吧！”

复习文化课的时候，妈妈为我扇着扇子陪我熬夜。有一次我睡着了，妈妈扇着扇着也睡着了，等醒来的时候，母女俩相对笑作一团。

记忆中妈妈不会唱歌，我也从来没有听过妈妈唱歌。可是那一年，在我考上大学的那一年，我听见妈妈在厨房里做着饭，嘴里在哼唱着什么。

父母都退休了，他们本可以凭工资养老，过平静的生活，可是为了供我读大学，家里又开起了照相馆。每月我都会准时收到家里寄来的钱，还有他们的叮嘱。每次我都烦了，他们还在嘱咐，在父母眼里，我永远都是不懂事的孩子，需要他们的引导。

大学毕业了，我留校当了教师。其实妈妈是希望我毕业能回她身边工作，离他们近一些。但是妈妈也很高兴，因为我留校当了一名大学教师，她觉得父母的辛苦没有白费。

留校两年后，我又面临着一个新的抉择。

妈妈似乎从我眼神里读懂了我的心事，对我说：“自己想好的事情，只要是对的就去做。你是要去发展事业，家里支持你！”其实，从我上大学的那天起，父母就知道，也许从此我就不会再经常守在他们膝下了，对此他们没有怨言。说起“养儿防老”的事，妈笑了，她说那是说笑呢！你不是还有哥哥姐姐么！

就这样，我离我的父母越来越远，而我的心却离他们越来越近，就像我唱过的一首歌的歌词里写的那样：“不管走多远，总是妈妈手中的线；不管走多远，总想常回你身边。”

自从到了北京，一年到头就是拍戏。每年最多也只能回家一两次，有时春节也在外地。妈妈很喜欢到我拍摄的外景地看看，她很慈祥也很风趣，经常惹得剧组、与我搭戏的演员和工作人员哈哈大笑，“老娘、老娘”的叫着，妈妈自然开心的很。有时碰上大戏，我戏份又特别重，父母担心我身体吃不消就到剧组来照顾我。每当我累得筋疲力尽回到驻地的时候，妈妈已早早炖好了营养品等着我。每天早上妈妈都比我起的早，为我热好牛奶或炖好蛋羹，怕我因化妆顾不上吃饭。有一次我拍《英雄无泪》大堂替父伸冤一场，剧中我饰演的鞠花因用刑昏厥过去，县官命衙役用水泼醒。当时正是冬天，身上穿着戏服都冷，更别说浇水了，那场戏我浑身湿透在石板地上跪了几个小时。不知道父母什么时候来到现场，看到这情形妈哭了，她说：不知道你拍戏原来这么辛苦！妈妈心疼死了。我笑着逗妈：这很正常，过两天我还得“跳河”呢！

从那以后，妈妈对我身体格外担心，我每到一个地方，她都叮嘱我一定要吃好、休息好，别拼命，太苦的戏是不是就不要接了。也是，自从1989年拍第一部电影以来，至今影视作品也拍了将近五十几部了，身体也确实添了不少毛病。唉！选择这个职业确实不像人们想象的那么轻松，有时甚至连感冒都是人为造成的。例如，冬天拍下雨的戏用消防车浇水；还有一次在海边拍戏一个浪差点把我冲走，想想真后怕！

可是妈不知道，我不怕吃苦这点恰恰就是跟她学的。

从我离开家上大学到在北京工作，都是父母在关心着我，关心我的身体、关心我的工作、我的发展。我很少有闲暇回老家看他们，我一直都认为我的父母很有活力，也从来没想过他们会老。可是，就在一九九九年十二月三十日，我预想不到的事情发生了。我的妈妈离开了我，永远离开了我。这对我来说如同晴天霹雳！

其实妈妈早就生病了，她怕影响我的工作，就没让家人告诉我。打电话时她就问我什么时候能忙完，当时我正在准备电影《国歌》，我在剧中饰演田汉夫人要去上海试服装。妈妈说；你试完服装如果有空就回来一趟，妈想你了，如果没空就以后再说。我答应了。可是，当我赶回家时妈妈已经……天哪！就晚了六个小时！我连她老人家最后一面都没见到，六个小时啊！就这样。和妈妈阴阳相隔。我感到了时间的无情！妈一定有很多话想跟我说，我还有很多很多的话要跟妈妈讲，但是……

这也许是老天对我的惩罚。

我开始有些迷茫了。妈妈，在我一生中最重要的时候都是您引导着我，支持着我让我从事着自己喜爱的职业。我努力的做出成绩不就是为了让父母开心吗？他们希望我有出息，他们喜欢听邻居们说：“你们有个好女儿啊！”可我是一个好女儿吗？我还没来得及孝顺她。我欠妈妈太多太多了。

一个人一生中会经历许多事，妈妈的走对我来说就是天大的一件事。也许在这之前我太顺了，不懂得什么是真正的悲伤，真正的痛苦。在我的不愉快里，常常是一觉醒来就可以忘记的。可是这次，我真正懂得了什么叫揪心！什么是悲痛欲绝！

我才知道，原来妈妈在我生命里是这么重要！

《国歌》一剧因为签了合约就一定要履行，所以我隐忍着痛楚拍完了这部戏。

半年后，我开始接戏，尽量使自己忙一些、累一些，忘掉那使我撕心裂肺的痛，我甚至想把妈妈忘记。拼命工作也许是最好的办法，可是，只要我一停下来，只要我一人独处，妈妈的音容笑貌马上就会出现在我的脑海。我经常想，妈妈她还活着，往家里打电话的时候没准会是妈妈接的电话！

我现在要做的就是照顾好我的父亲，以免生再多遗憾，善待家人、善待朋友，全心投入拍好每一部戏，做好每一件事；顺其自然、珍惜时光。

有一天，我约了好友著名词作家陈涛，我请他给我写一首关于妈妈的歌，他深有同感，欣然同意写一首名为《亲人》的歌。

也许这首歌能表达我对妈妈的思念。

……

亲人

看着我长大 看着我离开

看着我飞去 你用心喝彩

……

我和我的植物朋友作文 篇12

爸爸给我了一颗种子，是圆形的，黑黑的，我问爸爸说：“爸爸这是什么种子啊!”爸爸说：“这是凤仙花的种子，”我在家里找到了一个小花盆，我放了一半的土在把凤仙花的种子放了进去，在放一半土，我拿出浇花的给它浇水。

我早上起床了以后连忙穿好衣服跑到阳台看凤仙花，呀!我的凤仙花长出小嫩芽啦!我仔细一看嘿!这片叶子怎么是圆形的，而那片叶子又是尖的，我跑去问爸爸，爸爸说：“圆形的叶子是子叶，尖一点的那是真叶，”这下我明白了，我的凤仙花是浅绿色的，上面有两片叶子，我的小凤仙花朋友真是太可爱了!

今天我来给凤仙花来浇水，我在看花盆上有一个红色的小圆点，我走近一看，凤仙花居然开花了，它还不告诉我，它像穿了一个红色的小裙子，我用手去摸，里面冰凉凉的，外面干干的，上面开了两个小花朵，凤仙花它的花真漂亮。

放学了我看见了天上下了大雨，我很担心我的凤仙花生病了，我连忙跑回家，我跑到阳台一看，凤仙花的根断了，花也落了好多，它变得有气无力的样子。一瞬间，我都要哭了。我很伤心，我心想：爸爸告诉我过今天下雨要把凤仙花放到家里可我没听，那时我应该听爸爸的，我很后悔，都怪我，我的凤仙花朋友就这样没了。

我和我的动物朋友作文 篇13

“雪山”长着一身雪白的毛，耳朵耷拉着，搞恶作剧的时候它的眼睛会眯成一条缝，生气的时候它的眼睛会瞪得圆溜溜的。它有两颗锋利的虎牙，平常它都用这两颗虎牙吃东西。哦，对了，它还有一条长长的.尾巴。

有一次，我正津津有味地看着电视。突然，“雪山”跳到我身上，我抱着它就不由自主地抚摸着它那软软的毛。我正看到电视的高潮时，感到腿上有一丝温暖。我把它放在地上，顿时看见我裤子上全是它撒的尿。我气得直跺脚，赶忙去卫生间洗了洗手，又换了一条裤子，冲出来准备打它的时候，看到它可爱的样子，我又原谅它了。

“雪山”也有善解人意的一面。有一次，我回家时，发现忘带钥匙了。我知道妈妈在家，所以按了一下门铃，妈妈没听见。我连续按了好几次，妈妈也没听见。“雪山”好像听见了，就不停地挠门。可是，它这么挠下去也不是办法啊！我突然听见它叫了两声，过了一分钟，妈妈就来开门了。那一刻，我被“雪山“感动了。

我和我的国家 篇14

我觉得这不应该是个“一生中第一次被问到”的问题，如果非要说“第一次”不可，我怀疑是“国家为我做了什么”、“国家还能为我做什么”这两个问题。因为，在一个千年来家国不分的国度，一个被“钢铁是怎样炼成的”所熏陶的民族，一个从小就接受爱国主义教育的人民，“我为国家做了什么”与“我还能为国家做什么”，这样的问题应该经常地被问及，经常地在回答，说是“第一次”，不是太过矫情了吗?

在回答这四个问题时，我觉得首先要搞清楚这里的“国家”是什么概念，这样，才能避免糊涂地爱和糊涂地被爱。香港学者丁学良指出，“嘲家”这个概念，英文有四个词表达：Stale；Country；Land；Na-tion。其中的差别在中文里不易看清楚，Country强调国土和人民；State则主要指国家政权。

而在我们这个国度里，Count与State常常是混为一谈的：刘邦打下江山，爱国就是爱刘家政权；朱元璋坐上龙椅，我为国家做贡献，就是“货与”朱家。这种观念一直影響到现在，很多人仍然分不清国家与政府的关系。正是这种含混不清的理解，常常使民众将爱国家与爱政府等同起来，民众对国家的挚爱，常常被政府所利用。

厘清了“同家”的概念，即清楚了“国家”具体指一个政府还是指一个文化共同体，那么我们在回答这四个问题时，才变得清晰及有意义，否则我宁愿不回答，其实也回答不清楚。

如果这里的“国家”是指一个具体的政府，我可以针对性地回答这四个问题：

我为国家做了什么?纳税?当然。可是人人都在纳。如果可以脸皮厚一点讲，我为国家贡献了一条鞭子，当国家懒惰贪腐失政的时候，我抽它两鞭，要它像黄牛一样努力尽职。

国家为我做了什么?不是我忘恩负义到数不出来，而是我恐怕说出来，国家会脸红，为了照顾自己的荣虚，也照顾国家的脸面，我不打算说。除非有一天，我真的觉得有必要列个单子。

我还能为国家做什么?我还能做的，就是将自己耍鞭子的技法提高一点。再高一点，打出漂亮响亮的一鞭又一鞭。

国家还能为我做什么?那得看国家还想为我做什么，如果我可以要求的话，我希望这个国家一切为了人，一切为了人的幸福，管好我们的资产，实现“保值增值”，将经营的成果分享于每一个人。

如果这里的国家是指中华民族这样一个文化共同体，是包括全体国民、国土和国家制度在内的共同体，我也可以针对性地回答这四个问题：

我为国家做了什么?我以三十多年的人生来热爱她，我健康成长，刻苦学习，努力工作，为的就是让自己强大起来，让自己更有力量。因为我知道，只有自己有力量了，才会有自由，有平等，自由平等的国家不是一群奴才建造起来的，也不是一群懦夫建造起来的。退一万步讲，做强自己，至少不会让自己成为国家的负担，就好比游泳，自己的泳技没有到足可以救人的水平，至少可以自保。

国家为我做了什么?这就像母亲为我做了什么一样，不是三言两语能够说得清楚的。她给我生长的土壤，给我文化的烙印，给我黄色的皮肤，给我宝贵的财富；当然，也给了我虚荣的心灵，癫痫的遗传，撒谎的基因，有毒的文化。

我还能为国家做什么?我会说，作为一个码字的人(有人称我为时评家、作家)，在我以后的有生之年，我将化自己的文字为匕首和投枪，来保护国家不受政府侵犯，绝不能让国家变成政府砧板上的鱼肉。我不希望她被无端地伤害，我也会理性地看待她身上的不足与瑕疵，毫不犹豫地指摘。

国家还能为我做什么?我希望她变成一个越来越适合于人幸福地生活的地方。

综上所述，“我和我的国家”，不等于“我和我的祖国”，我和我的国家(政府)是彼此都遵循协议的契约关系，我和我的国家(祖国)是守护相望的情感关系。我可以没有政府，却不能没有祖国，就像歌声里所唱道的：我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里都流出一首赞歌。

思考：

1第七段中作者说“如果可以脸皮厚一点讲，我为国家贡献了一条鞭子”，其中的“一条鞭子”具体指什么呢?

2文章的第八段说“国家为我做了什么?不是我忘恩负义到数不出来，而是我恐怕说出来，国家会脸红”，请你具体指出一两件让“国家”脸红的事情。

3文章第九段中说：“我还能为国家做什么?我还能做的，就是将自己耍鞭子的技法提高一点，再高一点，打出漂亮响亮的一鞭又一鞭。”请你解释这句话的具体含义。

4阅读上文，回答下面两个问题：

(1)在文章第十二段中作者说，我为国家做了什么?就是热爱国家和强大自己。为什么不说是为国家牺牲、奉献等，而说是“让自己强大起来，让自己更有力量”呢?你认为作者这种观点有道理吗?

(2)作者为什么又说，国家在“给我生长的土壤，给我文化的烙印，给我黄色的皮肤，给我宝贵的财富”的同时，又“给了我虚荣的心灵，癫痫的遗传，撒谎的基因，有毒的文化”呢?其中“有毒的文化”具体指些什么?

提示：

1具体指批评指正等舆论监督。

2比如“国家”办事有时不顾及百姓的利益：各种各样的不合理摊派，乱收费，计划生育强行拆屋，强制拆迁，无偿强行征调民工以及各种各样的腐败现象，等等，都是过去的“国家”干的会“脸红”的事。

3这句话的意义是说，把自己批评指正等舆论监督的水平再提高一些，再有艺术一些，再切实有效一些。