镇中学双创一巩固工作实施方案

镇中学双创一巩固工作实施方案（推荐2篇）

镇中学双创一巩固工作实施方案 篇1

实 施 方 案

为积极配合遵义市做好创建 “全国环境保护模范城市”、“努力创建省级文明县城”相关工作（简称“双创”），动员和组织全体师生关注“双创”、支持“双创”、参与“双创”，为“双创”活动献计出力，营造美好环境和舆论氛围。经学校校务会研究决定制定如下活动方案：

一、成立“双创”活动领导小组

组 长：周凯

副组长：李偈 薛吉华 李强 陈远茂 付 亚 杨 茁 成 员：学校全体教师

周凯校长为本项工作第一责任人；领导小组办公室设在政教处，李偈兼任办公室主任，具体负责督促各学校认真开展好本项工作。

一、工作思路

以“双创”主题教育为载体，与学校教育教学工作相结合，与青少年科技教育活动相结合，在全校全面开展“双创”工作，促进学校校园环境不断改善，育人环境不断优化，进一步养成学生良好的环保意识和文明习惯。确保全校环境教育普及率达到85%以上，每学期环境教育6课时以上。

二、“双创”工作日常任务

（一）学校要认真组织开展“双创”宣传工作，制定工作方案，成立工作领导小组，明确宣传内容，组织形式多样的宣传活动，将双创工作融入常规教育教学之中。

1、学校立即制定2013年工作计划，校园建立宣传阵地：黑板报开设“双创”专栏不少于3次；校园内设置永久性“双创”宣传栏一块（宣传栏面积不少于2平方米）；在教室、楼梯等位置设置“双创”标语不少于2条；在水龙头、电灯开关、食堂等位置每处设置一条节能降耗提示语。学校要规划好学校绿化用地，并利用春季良好时机，大力开展植树、种花、种草绿化美化校园活动，努力增加绿化面积，使学校充满生机和活力。

2、结合“植树节”、“世界水日”、“世界地球日”、“世界环境日”和其他纪念日,开展多种形式的环境保护宣传教育活动，在学生中开展“小手拉大手—做文明市民、与双创同行”主题征文活动、环保知识竞赛、演讲比赛等。在学生中倡导低碳生活，呵护生态家园，积极营造人人参与“双创”的良好氛围，全面提高全体师生环境保护意识和行为。

3、学校要发挥校外机构教育功能，积极开展科普、环保知识实践活动。

（二）学校要根据中国环境保护部编写的《环境教育》教材，按要求开齐开足环境教育课程，确保课程不被挤占，保证每学年环境教育12课时以上。

（三）学校要严格按培训和下发的资料要求开展相关工作，按“指标要求”完成资料、图片的收集、整理、归档工作，档案分“环保目

标责任、环境教育普及率、环保工人宣传、环保活动开展、公众满意和行为养成、成果展示”六类分年归档，环境教育教材要装一本在每年的“双创”档案中。

（四）做好“双创”工作“四结合”。即将创建模范城市与创建“绿色学校”相结合，与学校的学科教学相结合，与德育工作相结合，与团队活动相结合。把环境教育有机渗透在学校的教育教学的各项活动中去，充分利用各学科教学的特点，强化、挖掘学科的环境教育因素，开展学科有机渗透，让学生在学习科学文化知识的同时，学习环境科学知识，树立环境意识，不断探索环境教育的有效途径和方法。

（五）切实做好“双创”工作档案资料的收集、规整工作。学校务必要做到资料齐全、内容科学；按指标和年份分类分卷装订，有目录、页码；照片档案有文字说明；计划总结打印盖章；统计数据准确无误，活动记录完整。

（六）学校要组织开展师生的“双创”的相关教育活动，认真学习“双创”知识，确保学校师生的知晓率达100%%，文明卫生习惯的形成率达95%以上，责任区全天清洁保洁率达100%%。

(七)学校要将“双创知识问卷”印发给每一位学生进行测试，试卷要认真批改,批改后要单独建档。“致家长一封信”印发给每位学生带回给家长看后签字返回学校存档。

三、工作要求

（一）统一思想，提高认识。学校要充分认识开展“双创”活动的重大现实意义和深远历史意义，强化措施，全力以赴，以高度负责的精神履行好职责，确保各项宣传教育任务落到实处。

（二）落实责任，强化监督。

学校要将“双创”工作列入重要议事日程，实行校长总负责，明确责任，专人负责。学校要结合自身特点，把“双创”工作任务逐一分解落实到分管领导、责任人，做到层层有人抓，环环有人管；要采取定期检查、随机抽查、定期通报等形式，加强对各责任学校落实宣传教育工作任务的督查考核，及时发现问题，认真加以整改，使各项目标任务达到要求；要将把此项工作纳入年终考核的重要内容之一，并对“双创”活动中成绩突出的学校和个人，予以表彰，对工作拖拉，推诿扯皮，影响“双创”工作大局的学校和单位，予以通报批评。

（三）精心组织，大力宣传。学校要对“双创”工作精心组织、周密安排部署，要加大宣传教育力度，在学校师生中全面宣传环境保护知识，并要求学生回家向家长宣传，使全体师生和家长均能清楚知晓相关知识，有效推进 “双创”工作。

（四）学校在5月底以前完善“双创”资料的准备和“双创”环境的营造，同时按“双创”指标上报资料。

绥阳县芙蓉中学 2013年3月18日

绥阳县芙蓉中学“双创”工作

领导小组

为积极配合遵义市做好创建 “全国环境保护模范城市”、“努力创建省级文明县城”相关工作（简称“双创”），动员和组织全体师生关注“双创”、支持“双创”、参与“双创”，为“双创”活动献计出力，营造美好环境和舆论氛围。经学校校务会研究决定成立“双创”工作领导小组： 组 长：周凯

副组长：李 偈 薛吉华 李 强

陈远茂 付 亚 杨 茁

成 员：学校全体教师

“双创”办具体办公人员：李偈

双创领导小组成员领导分工 周凯校长：总负责和双创组织管理部分

薛吉华教务主任：教职工双创知识培训、学生体质监测 李偈副校长：双创材料整理、归档。陈远茂办公室主任：健康教育

付亚政教主任：卫生保健安全、环保卫生督查

杨茁团委书记：“双创”工作宣传、学生清洁区卫生、校园环境卫生

绥阳县芙蓉中学

2013年3月18日

芙蓉中学“双创”工作过错责任追究

暂行办法

为了积极配合遵义市做好创建 “全国环境保护模范城市”、“努力创建省级文明县城”相关工作（简称“双创”），动员和组织全体师生关注“双创”、支持“双创”、参与“双创”，为“双创”活动献计出力，营造美好环境和舆论氛围。并依据有关党纪、政纪规定，结合我校实际，特制定本暂行办法。

一、责任追究的内容及范围

对不认真执行校双创领导小组工作部署安排，对各处、室、组双创工作领导不力、效能低下，不能按期保质保量完成工作任务，造成不良后果等责任，过错行为的负有直接领导责任人员和具本责任人实施责任追究。

二、双创工作目标责任分解

（一）校双创工作领导小组和双创办工作目标责任 1．双创领导小组成员领导分工

周凯校长：总负责和双创组织管理部分

薛吉华教务主任：教职工双创知识培训、学生体质监测 李偈副校长：双创材料整理、归档。陈远茂办主室：健康教育

付亚政教主任：卫生保健安全、环保卫生督查

杨茁团委书记：“双创”工作宣传、学生清洁区卫生、校园环境卫生

李强总务主任：设备配备维修、后勤保障

2．校“双创”工作目标责任。

① 落实校双创工作领导小组部署，负责校双创日常工作安排 ② 收集、整理各职能处室负责的双创工作材料。

③ 组织检查，指导学校各部门的双创工作，提出整改意见。④ 负责校双创工作文件的起草、双创工作信息的报送。⑤ 督查双创工作目标责任的落实。

⑥ 负责校双创工作责任追究的具体落实。

（二）各处、室、组双创工作目标责任 依据校领导双创工作具体分工，各处室、组双创工作目标责任如下： 1．办公室：

①双创工作宣传：负责双创信息报告，按时更换双创宣传栏。②协助双创办工作：催办、协调各处室、组双创工作的落实。③ 协同校“双创办”做好双创工作责任追究的具体落实。2．教务处：

① 健康教育工作：做到开课率、课时、教材、师资、评价五落实，学校健康教育器材、教具的配备、登记和管理，健康教育活动的开展，健康教育的考核评价。

② 学生健康监测：体质监测，疾病预防和六病防治工作措施和计划、总结，做好玛丽斯特普国际组织在我市实施的校园红丝带，你我同行动项目。

③ 卫生保健科研：教研组健康教育教学研究活动记录，学校开展健康教育的课题实验中的材料、报告，论文、经验交流材料。

④ 所辖人员及区域环境卫生。向校“双创办”保送《学生常见病登记表》《学生运动外伤登记表》《学生传染病登记表》《学生预防接种登记表》《体弱病残学生登记表》《智力低下学生登记表》等相关双创业务表格。

⑤ 对书记负责，抓好教职工的双创知训培训，教职工双创知识有计划、有方案，有记录，确保教职工双创知识普及率不低于100%。3．政教处：

① 在学生中开展形式多样的健康教育宣传活动，确保健康环境教育知识普及充不低于100%，积极开展我为双创做贡献为主要内容的重点活动。

② 开展环保教育和环保知识普及，确保环保知识普及率在学生中保持在100%。

③ 按时向双创办报送《早操检查统计表》、《眼保健操检查统计表》、《学生因病缺课登记表》、《学生个人卫生检查统计表》、《教学用房卫生检查统计表》等双创业务工作表格。④ 校红十会计划、总结、会议记录及所辖人员及区域卫生。

4．总务处：

①除四害工作：除四害工作计划、总结，爱卫会计划、总结、会议记录，向校“双创办”报送《除四害监测表》、《四害孳生地调查表》、《除四害检查统计表》、《校园环境卫生检查记录表》、《日产垃圾清运情况检查记录表》、《厕所卫生检查表》、《教室采光、照明和黑板、课桌椅、饮水机、洗漱设施卫生检查统计表》。

5.团委：

①卫生管理： 学校卫生管理制度、卫生检查评比办法，学校卫生管理部门和人员名单，保洁人员和工作责任书，所辖人员及区域环境卫生。

2环境保护： 创建绿色学校计划、总结，教职工环保教育和○环保知识普及，确保环保知识普及率保持在100%，学校绿化面积、示意图和保养制度。

6.政教处：

①食品卫生管理： 上级下发的食品卫生管理文件、复印件资料，学校师生饮用水水质检测报告、管理制度，校园环境卫生（学生清洁区除外），学校相关设施配备与维修。7．班：

① 按各处室要求配合完成有关双创表格的填报。

② 负责本年级和本班学生健康知识、双创知识、环保知识的普及，确保普及率达到100%。

③全面负责本年级、本班级的卫生达标工作，不留死角。8．教研组：

① 执行各处室有关双创工作的安排 ② 所辖办公室环境卫生的达标 7．教师、职工个人：

① 执行校双创工作具体措施的落实

② 根据所在处、室、组的具体双创分工，明确责任，抓好落实。

三、责任追究方式

（一）对教师、职工（个人）的责任追究：

1．在校“双创办”组织的检查评比中排名列后三名一次的给予个人通报批评；连续三次排名后三名者给予诫免谈话。

2．校“双创办”检查中提出的意见不够重视，整改不力，在限定时间内没有明显变化的、对校“双创办”发出的整改通知落实不及时、反映的问题属实的给予诫免谈话；对双创热线反映的问题被相关部门或媒体暴光属实的问题整改不力二次或二次以上的给予取消年终评优资格，具体责任不清时取消年终评优资格。

（二）对处、室、组的追究：

1．不按工作目标责任按时向创办报送相关资料或报送资料不符合要求一次的，给予报送部门通报批评一次。

2．对上级双创办检查出的问题，经校“双创办”督促在规定的时间内整改不力一次者，给予部门主管人员和直接责任人通报批评一次。

3．按工作目标责任应开展相关工作和活动而未组织或开展达一次者，通报批评一次；影响校“双创办”资料收集，致使双创相关工作不落实空白者给予处室责任人通报批评，诫免谈话，取消年终评优资格。

具体责任追究由校“双创办”提出意见报校行政会议决定的，本办法由校双创领导小组负责解释。

镇中学双创一巩固工作实施方案 篇2

为巩固我校“两基”成果，提高“两基”实施水平，根据省、市、县教育督导室的要求，对本校“两基”巩固提高工作进行了自查，我们根据《中华人民共和国义务教育法》以及省“两基”督导评估标准分普及程度、师资队伍、办学条件、教育经费进行了自查，现将自查情况报告如下：

一、基本情况

滋镇中学始建于1960年，原名陵县六中，1989年更名为滋镇中学，学校占地28710平方米，校舍 272 间，教学用房占地4269平方米，生均8.9平方米，物理、化学、生物实验室、仪器室各一个，音美器材室一个，语音室、多媒体教室、微机室、图书室、体育器材室各一个，理化生仪器配备达国家二类标准，拥有图书2.4万册，现有教学班13个，在校生480人，教职工75人，专任教师75人，中高10人，中学一级教师41人，学历达标率为

97.3%。

几年来，学校全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，不断深化教育改革，教育教学成绩显著，2001年被县教委命名为“县级规范化学校”，在县运动会上连续三年荣获体操比赛一、二等奖和田径成绩进入前八强。

二、各项指标完成情况

1、普及程度：全镇初中正常适龄儿童少年1021人，在校生1013人，入学率99.2%，残疾少年儿童2人，入学率100%，分别比两基验收时提高32.7%和11%，在校生年辍学率为1.89%，按时毕业率初中达98.2%，初中毕业生升入高中段比例为４２％，１７周岁人口初级中等教育完成达标率９９.２％。

2、师资水平：本校应配教师９５人，实配７５人，初中专任教师学历达标率９７.３，比“两基”验收时提高７.７％，教师岗位培训、骨干教师培训全面工展，学校校长参加了任职资格培训，并按规定参加提高培训。

3、办学条件：本校有校舍272间，生均8.9平方米，镇政府克服财政困难，加大危改投入力度，本校新增危房能及时消除。学校按标准要求配备了3个仪器室和实验室、图书室、音美、体、劳技器材室，仪器和仪器室、实验室配备达国家二类标准、图书初中35册/生。

4、教育经费：2002年，生均教育事业费499元；生均公用经费203元。2003年，生均教育事业费424元；生均公用经费144元。

2004年，生均教育事业费763元；生均公用经费306元。

同时学校落实了对贫困学生减免杂费的政策，建立了完善的杂费减免档案。

三、主要措施和做法

1、统一思想，把教育摆在优先发展的战略地位。

2、建章立制，坚依法治教，进一步健全依法保障适龄儿童少年受完九年义务教育的机机制，认真实地义务教育合同书制度和辍学报告制度，保证适龄儿童少年入学率和在校生巩固率的不断提高，初中适龄人口入学率保持在99%以上。

3、深化改革，优化素质，加强强教师队伍建设：（1）加强师德建设。师德是立教之本，我们坚持在寒暑假举办教师培训班，不断增强广大教师立足岗位培养人才的使命感和教书育人，无私奉献的自觉性。（2）加强教师业务培训，全面实施教育素质提高工程和“三清三名”工程，着力培养造就在全县具有一定影响的名教师，2000年以来，我校有10名教师参加了“德州市骨干教师培训，有20多人多次参加县业务培训。

四、存在的问题和改进措施

全面分析我校教育工作实际，我们清醒地认识到还存在许多问题和不足，教育的发展与党委政府的要求、经济的需要和人民群众的期望，还有很大差距，主要表现在：

1、改进措施 初中阶段控制辍学任重而道远，教育质量有待于进一步提

高。

2、教育投入相对不足的矛盾比较突出，学校办学条件有待改善。

1、提高教师素质，加强教科研工作，以新课程、新知识、新技术、新方法为重点，以开展课堂教学系列达标课活动为总抓手，加强干部和教师的培训，促进干部转变观念，优化素质，提高能力。