2024年教师节表彰方案(共12篇)
一、指导思想:
王亚南学校经过近六十余年风雨历程,特别是2014年山河集团钜献一千多元改扩建后,校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀;教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近两年来,学校在逆境中锐意改革、实现了跨越发展,涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。同时在学生的养成习惯、理想教育、兴趣特色方面取得了显著成绩,培养了一批有思想、有个性、成绩突出的优秀学生。为了弘扬王亚南学校优良传统,鼓励先进,在教师中树榜样,树正气,让教师找到追赶的目标,奋斗的方向,我们将评选表彰优秀教师。同时,为了使王亚南学校学前到初中的一体教育形成鲜明特色,铸造一批批品学兼优,个性发展的好学生,我们将形成机制每年表彰一部优秀学生。
二、表彰时间:每年教师节
三、表彰内容:
1、优秀学生100名,每人100元,共1万元;
2、优秀教师39人,每人500元,共1.95万元;
3、关爱留守儿童先进工作者18人,每人500元,共0.9万元;
4、师德模范10人,每人500元,共0.5万元;
5、爱岗敬业模范10人,每人500元,共0.5万元;
6、防汛抗洪突击手3人,每人500元,共0.15万元
四、学校优秀评选办法:
(一)教师评选
1、以学科组为单位,采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀教师、模范和工作者。
2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩,采用无记名投票的方式评选。
3、依据今年暑期防汛指挥部记载,并结合表现,由指挥部评出防汛抗洪突击手。
4、评选结果上报学校进行公示。
5、每学年期末评选一次,与教师年度考核相结合,教师节进行表彰。
(二)学生评选 依据学年度期末成绩(占70%)和学生德育操行评定(占30%)进行综合测评。
五、评比细则:
1、模范与先进工作者
(1)为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行,处处作学生的表率,深受家长信任、学生喜爱。
(2)管理一流。班级管理有序,班风好,受到任课教师的好评,班级财产管理好,学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。
(3)关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子,重视对孩子的安全教育,无安全事故发生。
(4)尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要,家长零投诉,满意度达100%。(5)廉洁从教。不进行有偿家教,不接受家长的宴请、礼物、礼金。
2、优秀教师
(1)严谨治学。以学习为生存方式,以研究为职业方式。认真学习《新课程标准》,理论功底扎实,具有开拓创新精神,形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。
(2)团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究,毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享,推动学科组的教学研究向前发展。
(3)成绩显著。所教班级学风浓,学生基本功扎实,思维活跃,富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅,教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。
六、表彰形式:
1、举行优秀教师表彰大会。
2、利用学校宣传阵地,贴出优秀教师、模范和工作照片及先进事迹。
3、开展优秀教师、模范与工作者经验交流活动。
七、活动领导小组: 组长:吴建军
副组长:汪绪刚、欧阳敏、潘刚、汪俊、陈宝粘、林山明
成员:王军、熊伟、汪洋、刘家柱、苗学理、戴湖生、郭水旺、何锐、刘和平、洪阳
大会由韦求香主持, 会议在雄壮的国歌声中拉开序幕。
县教育局局长傅永东汇报了全县教育情况并部署本学年度工作。他指出, 过去一年, 教育局加强学校、幼儿园基础设施建设, 积极推进规范化学校创建工作, 全面实施学生阳光餐饮工程, 大力弘扬黎苗文化, 稳步推进民歌、民舞、民服“三进”校园和武术进校园活动, 以琼中女足为依托, 全面启动校园足球运动, 加强师德师风建设, 努力提升师资水平和教学质量, 取得了一定的成绩。傅永东明确了下一步工作重点是实施“三大工程”, 即以安全和法纪教育为基础的全面精细化管理工程, 以新课程改革和区域教研为主线的教育质量提升工程, 以校园足球运动、民歌、民舞、民服三进校园、武术进校园为特色的文体品牌工程。
县委书记孙喆发表重要讲话, 她首先肯定我县教育事业取得的成绩, 强调要切实增强加快教育事业发展的责任感和使命感;突出重点, 狠下功夫, 努力办好全县各族人民满意的教育;加强领导, 明确责任, 为促进教育事业科学发展提供坚强保障。“百年大计, 教育为本”, 她希望全县广大教师和教育工作者继续发扬默默耕耘、乐为人梯的奉献精神, 牢记使命, 不负重托, 扎实工作, 争做人民满意的教师, 办好人民满意的教育, 为琼中经济社会发展培养更多人才!
5月23日,国务院发展研究中心“中长期增长”课题组召开《中国经济增长十年展望(2015-2024):攀登效率高地》研讨会。课题组成员刘培林主持会议,陈昌盛、许伟、王金照、刘涛、吕刚、许召元、何建武等参加了会议研讨。国务院发展研究中心副主任刘世锦致辞并介绍了研究的主要观点。本书是课题组系列研究的第三辑,围绕国民经济总体情况、需求面、供给面、产业、区域发展和城市化、资源环境等主题,在分析具有中长期意义的新趋势、新特征的基础上,适当调整了前两辑研究中的未来十年增长前景预测,并对2015年经济形势进行了展望和分析,同时对各相关领域提高要素生产率的途径和方法进行了深入探讨。
课题组的研究认为,近五年来出现的中国经济增长阶段转换是规律使然。今明两年很可能是中高速增长的触底期,需要缓冲性宏观政策与效率导向改革措施的协同配合,加快实现转型再平衡,为全面持续提升要素生产率,扫除体制机制障碍。刘世锦表示,中国经济增速触底的一个关键变量是高投资触底。目前,基础设施投资和出口两只“靴子”已相继落地。如果房地产投资能回落到位,加上新增长点的成长,以及严重过剩行业的退出和重组大体完成,中国经济增速将有望成功触底。
该丛书由中信出版社出版发行。
各单位:
为进一步激励我校广大教职工忠诚党的教育事业,增强立德树人的使命感、责任感和荣誉感,表彰在学校事业发展各个时期做出积极贡献的教职工,团结动员全校教职员工为把我校建设成为特色鲜明的地方高水平师范大学贡献力量,经学校同意,决定在第34个教师节来临之际,开展教师从教30年表彰活动。现通知如下:
一、从教30年表彰对象
(一)在职教职工:截至2018年8月31日,在教育单位从事教学、科研、管理及服务工作满30年的在编在岗教职工及学校人事代理人员。
(二)离退休教职工:截至离退休之日,从事教育工作30年及以上教职工。
二、从教30年计算办法
(一)从教30年是指从事教育工作的年限。
(二)“30”指30个年头,可跨年头计算。
(三)从事教育工作的年限可以累积计算,工作期间如改从其他非教育工作,不计入从教时间。计算方法为:
1.自参加教育工作的具体时间,到发证当年的8月31日,累计从事教育工作年限达到30年;
2.参加教育工作后,在职到各类学校进修深造,毕业后仍从事教育工作的,其从事教育工作年限可连续计算;
3.参加教育工作后,脱产、辞职到各类全日制学校学习深造,毕业后仍从事教育工作的,其从事教育工作年限可分段累积计算(即深造前年限+深造后年限);
4.参加教育工作后,曾公派离开学校工作,后仍从事教育工作的,其从事教育工作年限可连续计算;
5.其它特殊情况,根据有关规定确定。
三、有关要求
(一)从教30年及以上教职工本人向所在单位提出申请,并认真填写《xx师范学院从教30年荣誉称号申请表》(校工会网页下载中心下载)。
(二)请各单位高度重视,专人负责,通知到每个符合条件的人员。各分工会要对申请人员材料严格把关,经基层党组织认真审核并签署意见后,加盖基层党组织公章,按时报送至校工会办公室,逾期不候。
(三)校工会将对各单位申请人员情况进行汇总,会同人事处核实无误后,确定人员名单并公示。
(四)报送时间:2018年7月10日17:30前。
四、表彰奖励
(一)学校将对从教30年教职工进行表彰,并颁发荣誉证书和纪念章。
(二)学校工会和各分工会于教师节前召开从教30年教师座谈会,畅谈从教感想,总结从教经验,共忆发展历程,共献发展良策。
xx师范学院工会委员会 xx师范学院人事处
2018年教师节表彰大会活动方案
一、活动目的:为了树立典型,表彰优秀,激励先进,鼓励教职工更好地工作,充分发挥先进典型的示范带头作用,引导广大教职员工高度重视教育教学质量,在2018年教师节,表彰2017-2018学年的优秀教师、优秀班主任、教学标兵、服务标兵和优秀教研组。
二、活动时间:2018年9月10日(周一)下午第二节课
三、活动地点:宏德讲堂
四、参加人员:全体教师、部分学生
五、表彰项目:
(一)优秀教师(8人)
(二)优秀班主任(8人)
(三)教学标兵(10人)
(四)服务标兵(5人)
(五)优秀教研组(2个)
六、活动准备:领导讲话、主持词、颁奖词、荣誉证书33本(31本个人、2本集体)、大红花52朵(优秀教研组里的每位老师都戴大红花)、学生节目2个,教师节目1个。
七、领导小组: 组长:张瑞平校长
副组长:张明学副校长、董志军主席、吕利锋副校长
八、任务分工: 1.主持人:李姬君
2.组织获奖教师列队、组织学生为获奖教师戴红花:王强 3.节目培训及学生上下场:谭晓辉 4.照相:李云璞 5.摄像:张清石
6.音响、投影、会标、会场用音乐:孙纯晶 7.新闻宣传:马百庆、8.会场纪律、卫生及组织师生就座:信文、王丽红 9.组织协调:刘晓建 10.总指挥:张明学副校长
九、座位安排: 中间第一排:领导席
中间第二排至第五排:表彰教师。第六排至第十排:其他教师。第十一排至第十四排:1702班。
西侧第一排至第八排:1801班;第十排至第十三排:1802班。东侧第一排至第八排:1701班;第十排至第十三排:1703班。(获奖教师提前在舞台东侧列队等候上台领奖)
十、大会议程:
(播放背景音乐《长大后我就成了你》)主持人宣布表彰大会开始。
第一项:由董志军主席宣读优秀教师获奖名单并致颁奖词。三尺讲台展示人生风采,一块黑板记录正在铸就的辉煌,用爱心润泽心灵,用智慧启迪智慧,用创新生发思想,用文化引领风尚,用满腔的热情践行着“责任教育”。下面,我宣布我校“优秀教师”获得者名单:
第二项:为优秀教师颁奖。(播放颁奖曲)
有请获得优秀教师称号的老师上台(学生为老师们戴红花),有请学校领导为其颁奖并合影。
第三项:教师代表发言。(李冬玲)
第四项:由吕利锋副校长宣读优秀班主任获奖名单并致颁奖词。课堂上,他们是教学的生力军,用汗水描绘着他们的青春,放飞学生的梦想;课堂外,他们是学生心灵邀约的朋友,用爱心守护学生的成长。敢挑重担,敢于拼搏,在实践中学习,在改革中前进,百倍的付出终于让他们走向事业的辉煌!下面,我宣布我校“优秀班主任”获得者名单:
第五项:为优秀班主任颁奖。(播放颁奖曲)
有请获得优秀班主任称号的老师上台(学生为老师们戴红花),有请学校领导为其颁奖并合影。
第六项:请欣赏1801班学生带来的节目:古筝弹奏
第七项:由张明学副校长宣读教学标兵获奖名单并致颁奖词。他们,在教育的长河里摆渡,在知识的海洋里导航,他们,把每一个45分钟用汗水和智慧编织成美丽的花环,将平凡的课堂描绘成人生的乐园,他们凭着对教学的一份热情、一份执着,一路付出、一路收获!下面,我宣布我校“教学标兵”获得者名单:
第八项:为教学标兵颁奖。(播放颁奖曲)
有请获得教学标兵称号的老师上台(学生为老师们戴红花),有请学校领导为其颁奖并合影。
第九项:请欣赏1701班学生带来的节目:诵读经典
第十项:由张瑞平校长宣读服务标兵、优秀教研组名单并致颁奖词。
心系学校,爱岗敬业,无私奉献。你是教学教研坚实的保障,你为师生员工提供优质的服务,你用真诚与热心诠释着责任的内涵,多少年一如既往、多少事默默无闻。我宣布我校“服务标兵”获得者名单:
实践,是你们漫漫长路的基石;反思,是你们滚滚前进的车轮;创新,是你们凌空腾起的力量。教研组每一位老师工作学习形成合力,你们的教研组是学校教育科研的前沿阵地!我宣布,我校“优秀教研组”是:政史地组、语文组。
第十一项:为服务标兵、优秀教研组颁奖。(播放颁奖曲)有请获得服务标兵的教师以及优秀教研组组长上台(学生为老师们戴红花),有请学校领导为其颁奖并合影。
有请语文组所有老师上台(学生为老师们戴红花)。有请政史地组所有老师上台(学生为老师们戴红花)。第十二项:教师节目政史地组全体教师诗歌朗诵。第十三项:学校领导讲话
为庆祝我国第xx个教师节,激发广大教师爱岗敬业、改革创新和无私奉献的光荣感和使命感,推进我校师德建设,营造尊师重教的良好社会风气,学校决定开展以“廉洁从教强素质,修身立德教促发展”为主题的庆祝教师节系列活动。
活动安排:
一、国旗下讲话:
庆祝第xx个教师节(布置庆祝活动戗牌、彩旗、显示屏)
负责人:刘胜
二、庆祝第xx个教师节暨表彰大会
(一)时间、地点:9月10日下午16时学校二楼会议室
(二)活动过程:
1、全体起立 奏唱国歌 话筒、音响、投影:马恩泉
2、校长致辞 起草人:向忠秋
华江公司领导讲话
3、顾晨葵老师专题报告 联系人:吴莉莉
4、表彰先进
(1)请杨建华校长宣读20xx学年考核优秀教师名单
少先队员向优秀教师献花
负责人:刘美玲
(2)请张健校长宣布实验初中“书香阅读”活动读书征文获奖教师名单,并颁发证书、奖金
5、学生表演节目
负责人:郭飞 李卉 刘美玲 王茂梅 徐敏 钱巧萍
6、教师代表发言
老教师代表发言:刘启秀
年轻教师代表发言:陈晟
7、“廉洁从教”师德倡议与承诺
(1)代表宣读师德承诺书 宣读人:童春燕
一、指导思想
进一步形成我院尊师重教、尊重人才的校园风尚,促进教师队伍建设,树立全体员工服务于教学的理念。
二、工作组织机构
1、成立表彰活动工作小组,组成如下:
组长:周志宏
副组长:马宗艳
2、活动筹备办公室
活动筹备办公室设教务处
办公室主任:xx
成员:xx
3、各部门、单位负责本单位教学表彰的申报工作,学院宣传部门负责本次活动的宣传工作。
三、具体工作要求及安排
1、教学表彰的内容:集体或个人在教学、教学改革研究、各类学科竞赛方面所获得的由教育行政主管部门、北方国际大学联盟、中南林业科技大学或行业协会认可的成绩与荣誉;推荐评选我院在教学、教学管理和服务教学等方面突出的先进集体与个人(具体名额见分配表)。
2、教学表彰的时间范围:20xx年9月1日至20xx年8月31日期间。
3、工作程序与具体安排
(1)工作布置及申报阶段:8月25日―8月30日。发布通知,召开院系及相关部门工作会议,认真贯彻落实本次通知精神,按要求组织申报工作。
(2)材料提交:9月2日之前。各单位提交申报材料与获奖材料。
(3)复审汇总及定稿:9月3日―6日教务处进行申报材料审核,分类汇总后,报学院领导审批,确定表彰名单。
(4)表彰资料印刷、活动现场布置安排。
4、申报材料要求
一.学校成立表彰奖励评审领导组:
组 长:校长 副组长:副校长
成 员:全体行政和年级组长、教研组长
办公室主任:人事干部
二.表彰时间:教师节 三.表彰奖励形式:荣誉证书、奖金(或奖品)。
四.申报办法:全体教职工对照条件自行申报(表彰类型中的(一)
(二)(四)(五)(六)不必个人申报,由学校根据评比条件并结合考核结果或群众推荐结果确定),不申报者不表彰。9月2日下午16:00前,各部门(年级组或教研组)在个人申报的基础上根据评选条件向人事干部上报推荐名单和材料,领导组集体研究确定。推荐表可自行复印。
申报人(或年级组、教研组)必须如实填写申报表,并附有关获奖证书的复印件,所获荣誉必须是20xx年9月1日至20xx年8月31日期间获得。
原则规定,本次奖励不重复(如一人获几项奖励,可发几个证书,但只发一份奖品。班主任量化奖励除外)。
五.表彰类型及参评范围、评选条件:共分十类,具体要求如下:
(一)上学年第二学期班主任量化奖励获得者
1.参评范围:上学年度第二学期全体班主任。
2.评选条件:按班主任量化考核奖励方案执行。
(二)优秀教师
1.参评范围:上学年度全体专任教师。
2.评选条件:
按前学期末颁布的优秀教师评选方案执行,原则上每个年级根据选票多少结合评比条件表彰3名(上学年初三根据情况可适当增加1个名额,已受镇级表彰的不再重复表彰)。
(三)教学优胜奖:
1、参评范围:上学年度全体专任教师
2、参评条件:所任教学科在学年末的统考中超市均分或比上学年进步较大。
以教研组为单位进行推荐,语、数、英三个学科每学科可推荐2—3名,其它教研组各推荐1—2名。
(四)教学目标达标奖
1、参评范围:上学年度全体专任教师。
2、评选条件:按照教导处制定的教学目标达标奖励办法执行。
(五)中考优胜奖:
具体标准和条件另行制订,在中考总结会上表彰。
(六)先进教育工作者
1、参评范围:上学年度在岗的非教学一线人员。
2、参评条件:按前学期末颁布的优秀教师评选方案表彰3名,另临工表彰3名,(已受镇级表彰的不重复表彰)。
(七)班级工作先进集体
1、参评对象:上学年度的所有班级(班主任、任课教师组成的班级工作集体),每个年级组可推荐1个班级。
2、参评条件:必须同时具备以下条件方可推荐:
(1)班级工作集体成员之间能够密切协作,无不团结现象。 (2)本班学生没有严重违纪现象和严重安全事故; (3)学年家长有效投诉为零;
(4)本班上学年末进行考试班级人均总分排年级前6名(初二年
级排年级前8名者)。
(八)先进教研组和年级组:
1、参评对象:上学年度的各学科组和年级组
2、参评条件:按已经公布的条件执行,教研组全校评选3个,年级组根据实际评选。
(九)先进备课组:
1、参评对象:上学年度各备课组,
2、参评条件:按公布的评选条件执行,全校评选3个。 说明:本方案所说的年级、教研组是指20xx—20xx学年度的年级和教研组。
(十)教育创新奖
按低涌中学教育创新奖励实施办法执行,20xx年x月x日
交表形式:申报人(或年级组、教研组)打印纸质表格后上交至学校办公室
优秀教师评选方法
(一)评选范围:
具有六年以上教龄、本年度满工作量的教师。
(二)评选条件
1、坚持党的基本路线,忠诚于人民的教育事业,热爱学生,工作认真负责;有较好的师德修养,在工作中能从大局出发,服从学校安排,能与同志团结协作,在本学科中有较高威望。
2、具有中学中级教师以上职称(含中级职称),教学效果好,学生满意度高;精通业务,在教育教学改革中勇于创新,在教法研究、学法指导、教材建设中成绩突出,或在专业建设和发展上有独特见解,并起到指导、示范作用,取得明显的成效,
3、有较高水平的论文或着作(包括编写教材、教参等)。或当年在市级以上正式刊物上发表1篇以上教育教学论文,或出版论着、在市级以上论文评比中获得二等奖以上(含二等奖)。
4、三年内在市级以及市级以上范围开过公开课、示范课,或在上述范围内介绍过自己的教学改革经验、体会,或在校指导青年教师并有显着成果。
5、三年之内有毕业班教学经历,并在当年中、高考中成绩名列年级前矛。
优秀班主任评选方法
(一)评选范围:
在本校连续担任三年(含三年)以上班主任或担任过五年(含五年)以上班主任,且本年度担任班主任工作的教师。
(二)评选条件
1、全面贯彻党的教育方针,遵纪守法,为人师表。
2、热爱班主任工作,有较强的责任心和进取心。
3、尊重学生,作风民主,讲究工作方法,促进学生全面发展,班级工作成绩显着,受到学生尊敬。
4、认真学习班主任工作和班集体建设理论,注意及时掌握学生情况,能和学科教师密切联系,经常家访,主动与家长、学生加强沟通。
5、当年度在校级以上介绍班主任工作经验,经鉴定班级管理工作有成果,班主任工作有特色。
6、当年度举行过校级以上公开班会活动,且效果好。或一年中,班主任工作理论研究文章在校级以上刊物发表、交流或获奖,或在市级以上(含市级)刊物上发表一篇。
优秀青年教师评选方法
(一)评选范围:
在本校工作满三年以上,年龄在30周岁以下(含30周岁),工作量饱满,全年满勤的教师。
(二)评选条件
1、忠诚教育事业,热爱本职工作,政治上积极要求进步。遵纪守法,为人师表,有较强的事业心和责任感,服从学校工作安排,有较好的团结精神和协作意识。
2、积极参加学校的各项活动,主动承担工会、团委等方面的工作。
有班主任工作经历,所带班级、班团支部被评为先进班集体或校优秀团支部。因学科原因未当班主任的青年教师,应在所带集训队的辅导竞赛工作中成绩突出。
3、当年度教育教学论文在校级(含校级以上刊物)上发表1篇以上。
4、在校教学常规检查和青年教师各项比赛中成绩突出,课堂教学效果好,学生满意度高,在当年校内组织评优课活动中,或在公开课、汇报课中评价较好。
5、有过高三教学经历,且在当年高考中成绩显着。
优质服务奖评选方法
(一)评选范围:
具有六年以上工龄或教龄、从事行政工作的全校行政人员。
(二)评选条件
1、忠诚教育事业,热爱职业教育,热爱本职工作,具有全心全意为师生服务的思想,具有强烈的事业心和责任感,在师生中有较高评价。
2、遵纪守法,为人师表,服从组织工作安排,有较好的团结精神和合作意识。
3、工作积极肯干,兢兢业业,并有创新的精神,在本职岗位上工作实绩显着。
4、熟知管理工作的业务知识,注重科学管理、规范管理,当年中所分管工作或所任工作无较大差借,无事故。
5、当年工作成绩突出,有特色。
年度贡献奖的评选方法
(一)评选范围:
全校教师
(二)评选条件
1、本年度在大市评优课大赛中获一等奖的教师。
2、本年度在省评优课中获二等奖以上的教师。
3、本年度指导学生在省级学科竞赛中获一等奖、全国获二等奖的教师。
(三)评选程序:
1、个人申报、年级推荐。
在第36个教师节来临之际,为进一步弘扬师德风范,展现新中教师的精神风貌,学校以“表彰典型 弘扬先进”为主题,讴歌新中教师的先进事迹,强化优秀教师的引领表率作用,充分展现教师的精神风貌。
二、活动时间:
20xx年9月10日(周一)下午三、四节课
三、活动地点:
学校操场
四、参加对象:
全体师生
五、组织机构:
组 长:蔡君
副组长:季飞、许红斌、徐彩云、蔡华
成 员:冯卉、王永生、施庆勇、祝瑞荣、常佳华、梁爽、汪宗豫、黄丽、沈亚琴、戴梅梅、王广剑、钱太龙
六、活动筹备:
1、办公室:
(1)校长致辞、主持稿:梁爽
(2)活动整体安排、教师节目、奖金、奖金牌:冯卉
(3)拍照、席卡:常佳华
(4)摄影:王林
(5)茶水准备、证书打印:张广彬
(6)座位引导:常佳华
(7)颁奖引导:梁爽、桑赛君(托盘、证书、奖金)
2、德育处:
(1)主持人安排培训、主持词打印:黄丽、张菁
(2)学生节目表演、服装、催场、化妆、话筒安排:汪宗豫、朱倩
(化妆: 艺术组王艳春、张敏、桑赛君、冯卉、梁爽、戴梅梅、黄丽、张菁、汪宗豫、朱倩)
化妆时间暂定:周一中午12:10
3、教务处:
(1)教师、学生、家长、备课组长代表发言:施庆勇
(2)教师上台领奖组织:戴梅梅
4、总务处:
(1)座位安排、舞台搭建、舞台背景:祝瑞荣
(2)舞台音响、设备播放、话筒:钱太龙
(3)会场布置(主席台)、清理:王广剑、陈天宝
5、学生节目排练:王艳春、张敏
6、教师节目排练:桑赛君
七、活动流程:
(一)开场:教师合唱:桑赛君等(歌曲结束后主持人上台,开场词)
(二)校长致辞;
(三)新坝镇领导颁发28条奖金牌子;
(四)进行优秀教师系列表彰,获奖代表讲话。
1、新坝镇双十佳教师表彰
主持人宣读表彰决定,新坝镇领导为获奖教师颁发证书、奖金并合影;(新坝镇师德标兵:李晓青、黄丽、钱太龙;教学能手:胡金美、戴梅梅、郭晓樾、许群)
2、优秀导师表彰:主持人宣读表彰决定,领奖人上台,党委书记季飞为获奖教师颁发证书、奖金并合影。(张婷婷、唐国成、耿昌军、黄星、张菁、王艳春)
3、优秀教师表彰:主持人宣读表彰决定,领奖人上台,校长蔡君为获奖教师颁发证书、奖金并合影。(蔡尘、吴纪荣、刘海燕、朱中华、梅招娣、汪晓凤、王丽萍、卜定勇、陈爱祥、杨贵胜、季巧萍、朱飞)
4、优秀教师代表发言(蔡尘老师)。
5、优秀班主任表彰:主持人宣读表彰决定,领奖人上台,副校长蔡华为获奖教师颁发证书、奖金并合影。(李晓青、戴梅梅、陈红、陈颖、詹娟、冯卉、朱鹏、周鹤兵、黄丽、高丽萍、施晓丹)
6、学生代表发言(八7班杨安琪):我眼中的李晓青老师。
7、教师代表诗朗诵《相信未来》(王宁、陈颖、蔡尘、黄丽、陈红、王成勇、童军、朱中华、钱太龙)
8、优秀备课组表彰
(1)主持人宣读表彰决定,领奖人上台,副校长徐彩云为获奖教师颁发奖金牌子并合影;(原九年级语文沈亚琴、数学施庆勇、化学胡金美、政治黄丽、物理备课组黄星,原七年级数学组李晓青)
(2)组长发表感言(2―3句话)。
9、优秀管理人员表彰:主持人宣读表彰决定,领奖人上台,副校长许红斌为获奖教师颁发证书、奖金并合影。(陆成武、陆锦富、丁爱琴、左新华、王永生、常纪宏、郭克富、钱太龙)
10、家长代表发言(周云)。
11、扬中市六十佳教师表彰
(1)教育局20xx年年度考核优秀教师名单;
(2)扬中市六十佳。
12、大全集团奖励: 初三团队班主任代表(施庆勇、王宁代替朱鹏、周鹤兵、胡金美、王成勇、黄丽)、行政团队代表(祝瑞荣)领奖,蔡校长为获奖团队颁发奖金并合影。
13、学生表演:《献给老师的歌》
主持人:
开场音乐:《迎宾曲》大屏幕滚动播放表彰决定(音乐后半部分主持人出场)男:尊敬的各位领导、各位来宾
女:亲爱的观众朋友们、老师们、同学们 : 合:大家上午好!
男:金色的九月,美好的季节。在第31个教师节来临之际,在县委、县政府的关心支持下,我们相约在这里,举行以“凝心聚力、携手并进”为主题的“2015年####县教师节颁奖典礼”!
主持人:我是来自####县职业技术学校的####;
我是来自二小的####。今天的颁奖典礼由我们来主持。
女:参加今天典礼的领导有:县人大、县政协、县直各部门、各乡镇等相关领导,有获得####县“十佳园丁”“师德楷模”“优秀校长”“优秀教师”“优秀班主任”“优秀教育工作者”,####县教龄30年以上的教师代表以及各县属学校、中心学校的领导和老师们。
男:参加今天演出的是来自部分县属学校、中心学校的老师和同学们。女:让我们对各位领导、受表彰的优秀教职工和演出人员的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
序 曲
女:首先请####县人民政府副县长####宣读2015年####县教师节表彰决定。男:下面请县委副书记####致辞,大家欢迎!请欣赏###学校同学们带来的民乐合奏——《赛马》。
第一部 教育的先锋
女:育华夏桃李、做时代楷模,铸民族脊梁。
男:一位好校长就是一所好学校。厚积一生智慧,沥尽辛勤汗水,情系师生,率先垂范。
女:以崇高的事业凝聚人心,以先进的理念统领学校。强学校管理,建名师团队,创优质品牌,兴####教育。
男:教育改革的先行者,####崛起的实干家。2015年####县“十佳校长”获得者,他们是——
在今天,让我们向优秀校长致敬吧,掌声送给他们!
下面请市委常委、####县委书记为获得####县2015年“十佳校长”颁奖
第二部 辛勤的园丁
女:静静的深夜群星在闪耀 老师的房间彻夜明亮 每当我轻轻走过您窗前 明亮的灯光照耀我心房 啊 每当想起你您 敬爱的老师 一阵阵暖流心中激荡 ……
请欣赏二小童歌表演《献给老师的歌》
女:在我们的学校里,有这样一些人,他们在艰苦的条件下勤奋工作,无私奉献,为农村的教育事业做出了突出成绩;他们有丰富的班主任或团队工作经验,在教育教学管理和辅导学生方面成绩显著。
男:他们严谨笃学、精通业务、教学富有特色,注重学生实践和创新能力的培养;得到有关部门、同行、学生及家长的好评,在我县教育界乃至社会上有较高的声望。这,就是在我们身边辛勤工作的园丁!
女:2015年####县“十佳园丁”获得者,他们分别是:
有请县委副书记、县长####为“十佳园丁”颁奖。
第三部 时代的师魂
男:儿童是祖国的未来,是明天的希望。在许许多多优秀教育人的共同努力下,一棵棵新芽沐浴着阳光雨露,茁壮成长。下面请欣赏县幼儿园的孩子们带来的节目——《快乐的小猪》。
男:师德是教师对职业的终生守望,是对教学技能、教育智慧的不断积累; 女:师德是教师面对学生成功时露出的欣慰的笑容,是学生困难时鼓励的眼神和赞许的目光,是对学生发出的鼓舞和召唤;
男:师德是离开老师后,能够在成长的岁月里不断回忆起的一份美好和眷恋,是融入学生血脉和骨髓的气质与人格。男:都说你是世界上最小的官,管着长不大的一群孩子;都说你是最优秀的园丁,画出了孩子成长的年轮„„
女:班主任——作为学校的一个最基层的管理者,左肩扛着学生的现在,右肩担着祖国的未来。
男:一个学校质量的优劣,就在于班级管理的好坏。一个优秀的班主任,就会有一个先进的班级;一个先进的班级,就会有几十名好学生,就能让几十个家庭放心。
女:经过层层推荐,我县拔选出了##中学###等10名####县“师德楷模”,###等60名####县“优秀班主任”。
让我们把掌声送给获得“师德楷模”“优秀班主任”的老师们!下面请####县委副书记##为####县“师德楷模”“优秀班主任”代表颁奖。
第四部 育人的典范
女:小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。
请欣赏##学校师生带来的歌伴舞《长大后我就成了你》——
男:在我们的学校里,有这样一些优秀教师,他们忠于人民的教育事业,模范履行教师职责,具有奉献精神和良好的职业道德,教书育人,为人师表。他们自愿在艰苦的条件下勤奋工作,在教育教学研究、教学管理等方面取得了创造性的成果,为我县的教育事业做出了突出成绩。
女:他们是老师,却比其他老师肩负更多的责任;他们是父母,却比其他父母收获更多的赤子之心。
男:他们塑造个体的人格,凝聚集体的魂魄;他们引领成长的方向,浇灌理想的花朵!
女:修身、治学,岂是三尺讲台所能涵盖? 男:教书、育人,若非满腔热诚怎堪承载?
女:让我们走近这些老师吧,他们没有轰轰烈烈的壮举,没有热血澎湃的誓言,有的只是几十年如一日的勤勉,有的只是对教育事业的执著。
男:三尺讲台三寸舌,育万千桃李; 女:一支粉笔一腔血,做一世园丁。
男:在书声琅琅的校园里,永不停歇的脚步来自你责任的动力,无尽奉献的情怀源于你心底的大爱。是你们忘记了岁月的斗转星移,是你默默谱写着季节的春华秋实。
女:在教学战场上,你拼搏奋进;在讲坛内外,你将学术、学养美德薪火相传。你们,无愧于先进教育工作者的称号!
男:今年经过层层推荐,评选出###等100名####县“优秀教师”和###等20名“先进教育工作者”获得者。
由####县人民政府副县长###为“优秀教师”“先进教育工作者”代表颁奖。
第五部 经典的魅力
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。女:源远流长的经典诗文,是中华民族经久不衰的瑰宝。
男:抚今追昔,与圣贤为伍,感受中华民族五千年文化的博大精深。女:诵读经典,传承千古文明;对话圣贤,聆听诗文书韵
男:为进一步弘扬中华传统文化,践行社会主义核心价值观,我县近年来全力加强传统经典与当代教育的整合,促进了素质教育的实施。
请欣赏由####一中带来的——《中华千古颂》
女:请县教育局党委书记、局长###为获得####县中小学经典诵读展示活动优秀组织单位颁发奖牌。
一等奖: 二等奖:
第六部 美丽的校园
男:经过多年的努力,我们有了一个个美丽的校园。教学楼、办公楼布局有序,操场宽敞、平坦,室内窗明几净,校园绿树掩映,鲜花盛开。
女:学校文化艺术、体育活动丰富多彩,师生文明有礼、校园面貌焕然一新,课堂内外温馨祥和,教育质量稳步提高。
那么学生们一天的学习和生活究竟是怎样的呢?下面请欣赏###学校表演的节目——《其实我们的生活是这样的》。男:几年来,全县各学校全力加强校园绿化美化和校园文化内涵建设,涌现出一批校园建筑美、环境美、人文美的美丽校园。
他们是:
下面请县教育局党委副书记##为####县第一批美丽校园获奖学校颁奖。
第七部 历史的记忆
男:今年是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。70多年前,中国工农红军爬雪山、过草地,走过了二万五千里长征,开赴前线奋勇抗战。
女:红军不怕远征难,万水千山只等闲。多少年过去了,我们依然能听见雪山草地中步履铿锵,红歌嘹亮。
下面请欣赏###学校教师诵读的毛泽东诗词《长征》,掌声有请„„ 男:岁月的斗转星移,默默谱写着季节的春华秋实。从曾经的年轻帅气到现在的年逾半百,从曾经的意气风发到现在的华发早生,悠悠三十载,春风化雨,桃李满天下,你们依然坚守在教育岗位上,把一生都奉献给了神圣的教育事业。
女:从踏上讲台的第一天开始,你们就把学生当做自己的孩子来教,这一干就是三十年!年岁渐长,压力渐增,而责任却从没减少。因为你们热爱这个职业,所以能够抵御诱惑,所以能够甘于清贫、乐于奉献,在平凡的教育教学岗位上恪尽职守、孜孜不倦。
男:3尺讲台,30年劳作,非三心二意可以坚守。女:3尺讲台,30年付出,非三言两语可以评述。
男:你们是####教育辉煌历史的奠基石与见证人。今天表彰你们,既是对过去成绩的肯定与铭记,也衷心祝福你们继续抒写精彩的教育人生!女:下面由 为三十年教龄教师代表颁发荣誉奖章。女:落红不是无情物,化作春泥更护花。“十佳校长”“十佳园丁”“师德楷模”“优秀教师”、“优秀班主任”、“先进教育工作者”“三十年教龄”是一种荣誉,但更是一种内涵和品质。
男:希望受表彰的师德标兵珍惜荣誉,谦虚谨慎,戒骄戒躁,发扬成绩,在师德建设和教育教学工作中再创佳绩、再立新功。
女:同时,号召全县教职工学习他们的先进事迹,在全面实施高效课堂的今天,深化教育教学改革,以高尚的师德、精湛的业务、扎实的工作、丰硕的成果回报社会,为####教育做出新的更大的贡献。
一、组织领导:
依据《关于做好教师节表彰工作的通知》,经学校研究决定,我校教师节表彰小组人员名单如下:
毛海龙 汤良敏 田蓓影 储梅萍 黄达 马剑 马精君 王晓璀 陈德香
二、推荐对象:
在教育系统从事教育教学、教学研究、管理服务等工作三年以上,以来取得优异成绩的教育工作者,近三年年度考核至少有一次优秀等次。
三、推荐原则
推荐原则:全面准确、客观公正。
四、推荐项目:
区优秀教育工作者、区师德标兵、优秀班主任、优秀教学能手、优秀德育工作者、服务标兵。
五、评选条件:
(一)京口区优秀教育工作者评选条件
1.政治坚定。
2.师德高尚。在教师队伍建设活动中取得突出成绩,具有一定的荣誉基础和良好的群众基础,近三年的年度考核中均为“合格”等次以上,其中至少有一次“优秀”等次,积极参加各级志愿导学活动,师德测评满意度90%以上。
3.教艺精湛。
4.业绩显著。
(二)京口区师德标兵评选条件
1.积极参加各级志愿导学活动,不搞有偿家教,师生反映好,测评满意度90%以上。
2.教育教学及本职工作成绩突出。教育教学质量居全区同学科前列。
(三)京口区优秀班主任评选条件
1.积极参加各级志愿导学活动,师德测评满意度85%以上。
2.从事班主任工作三年以上,班级管理成绩显著,所带班级凝聚力强,班风正,学风好,在学校的各项教育活动中表现突出,能在全校起到示范作用。
(四)京口区优秀教学能手评选条件
1.有三年以上班主任工作经历,积极参加各级志愿导学活动,师德测评满意度85%以上。
2.能独自承担对外开课任务并获得好评。在校级以上的范围开过示范课,在区级以上评优课、基本功等竞赛中获奖。
3.近三年,在区级及以上刊物发表论文或教育教学经验文章2篇,负责或参与区级及以上教科研课题研究。
(五)京口区优秀德育工作者评选条件
1.积极参加各级志愿导学活动,师德测评满意度90%以上。
2.从事班主任或德育管理工作三年以上,所带班级凝聚力强,班风正,学风好,在学校的各项德育活动中表现突出,能经常与家长保持联系,坚持家访,指导家长用正确的方法教育子女,德育工作获得学校、家长、学生和社会的好评。
(六)京口区教育系统服务标兵
有扎实的专业知识和过硬的实际业务操作水平,落实执行能力强,服务质量好、办事效率高,成为本岗位的模范工作者及业务带头人。
六、推荐程序:
时间安排备注6月23日上传教师节表彰方案至校园网
6月24日分低、中、高三个年级组每个项目各推荐1名候选人(共6名)低年级组负责人:黄达(二4班)
中年级组负责人:田蓓影(三3班)
高年级组负责人:储梅萍(三4班)
6月25日对候选人进行师德测评
7月1日全体教师对候选人中再次投票选出6名推荐人
7月2日考核小组会议:审议并最终推荐候选人名单向全校教师公示拟推荐人员名单7月3日汇总表彰名单
7月4日填写公示审核表
7月5日上报表彰名单及事迹材料等
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