最新护士交接班制度

最新护士交接班制度（通用9篇）

最新护士交接班制度 篇1

1、根据医院和科室的情况实行轮流值班，每班人员运用护理程序针对病人个性化情况实施整体护理。

2、值班人员应坚守岗位，履行职责，保证各项治疗护理工作准确、及时实施。

3、值班人员必须在交接班前完成本班的各项常规工作，做好各项护理记录，整理好物品，为下一班做好准备。需下一班执行的医嘱或其他护理措施应做详细交代，与接班者共同做好交接后方可离开。

4、值班、交接班中发现病情、治疗、器械物品交代不清时，应立即查实、确认。

最新护士交接班制度 篇2

由护士长主持，集体站立交接班，参加人员必须按规定着装，严肃认真，思想集中，交接班护士应声音洪亮、口齿清楚，熟练地报告伤病员流动情况及病情变化。晨会中护士长可安排讲评、提问及讲课，布置当日工作重点及应注意改进的问题，一般不超过15分钟。

二、病人床旁交接班

(一)对危重、大手术及病情有特殊变化的病人，交接班人员共同巡视，进行床旁交接。

(二)对瘫痪、长期卧床、大小便失禁、皮肤异常病人严格床旁交接检查。

(三)对新入院病人检察院规介绍情况，检查处置是否及时、齐全、妥善。

三、物品器材交接班

对定位、定数放置的毒、麻、剧药品，注射器、体温计、血压计、手电筒等物品当面交清并登记签名，如数目不符必须查清原因、及时补充。

四、明确职责

凡在交接班过程中发现的问题由交班者负责，接班后发现的问题由接班者承担。

五、严格执行交接班制度

规范护士床边交接班的做法及体会 篇3

【摘要】目的 督促当班护士主动巡视病房，全面掌握患者病情，提高护理服务质量。方法 规范护士床边交接班的时间、人员、对象、程序、内容。结果 当班护士主动巡视病房，保证了护理安全，提高了护理服务质量及护士的综合素质，融洽了护患关系。结论 规范护士床边交接班，对保证护理工作的连续性、提高护理质量起到了积极的促进作用。

【关键词】护士 交接班 床边

护士交接班是护理工作的重要内容之一，交接班程序标准化、规范化的实施，进一步明确了各班的职责，避免工作中的遗漏，有效防止了护理差错事故的发生，从而保证了护理工作的连续性、安全性和有效性［1］。针对我科低年资护士多，床边交接班存在的问题，2006年规范了床边交接班的程序和内容，取得了较好的效果，现将做法报道如下：

1实施方法

1.1时间、人员、对象交班分为每天晨会结束后的集体交接班、责任护士与夜班护士交班。集体交班由护士长带领全科在班护理人员参加，责任护士与夜班护士交班由护士长带领责任护士以及夜班护士参加。按病床序号逐一进行，重点对新入院患者、危重患者、手术前、手术后患者、出院患者以及需特殊观察的患者进行交班。

1.2床边交接班程序交接班时进入病房顺序为，交班护士在前，依次为接班护士、护士长及其他护士。首先，接班护士使用服务用语，问候病人，介绍自我，告知患者我们现在进行交班，使病人感到亲切和被尊重。然后，交班护士站在病人右侧，接班者及其他护士站在病床左侧，护士长则位于床尾，便于全面观察，对整个交班过程进行质量控制。交班护士按照护理工作要求制定的交班内容进行交班。

1.3床边交接班内容制定原则:不同的病人有不同的交接重点，新病人侧重健康教育，融洽护患关系；危重病人侧重病情观察；手术前病人侧重术前准备；术后病人侧重专科情况观察。出院患者侧重出院指导，征求意见等。接班护士对交班的重点及病人情况进行检查,并给予相应的健康教育。护士长对护理重点进行补

充检查指导，包括患者对已指导的健康教育内容的掌握情况，并结合病情进行相关知识提问，以强化护理人员对专科知识的学习和提高。

1.3.1新入院患者病人往往对疾病和手术担心，责任护士应用良好的沟通技巧，消除紧张不安情绪，做好心理护理及入院宣教。

1.3.2危重患者详细交代患者的病情、治疗、护理、用药、心理状况、检查情况，包括本班已完成和需下一班完成的。接班护士对交班的重点及病人情况进行检查，如生命体征（监测参数）、各种导管、皮肤状况等。

1.3.3术前术后患者术前重点交术前准备完成情况，生命体征及睡眠情况。术后交专科观察重点内容，存在的主要护理问题和给予的护理措施及效果。2体会

2.1提高了护理服务质量

2.1.1完善了临床护理管理，提高护理质量。办公室交班虽然也报告做了哪些护理工作，但实际完成情况如何，没有统一的检查方式。床边交接班把病人的护理与护理管理联系起来，它要求责任护士必须按照整体护理工作的内容，从病人入院、术前准备、术后护理、康复出院贯穿整个过程，护理工作切实到位，不虚于形式。床边交接过程同时是当班护士自我检查，同病区护士和护士长的检查过程，也是病人对我们的护理工作的监督过程，每天交接的循环进行，又是对工作不足是否改进的检验，不断促进护理工作的落实和开展，从多方面杜绝了护理差错的发生，提高护理质量。同时，使护士对全科病人病情、心理活动有全面了解，及时发现问题及时解决，同时还可起到提示每班护理观察要点的作用，保证护理质量，丰富青年护士的临床观察能力的目的。

2.1.2督促当班护士主动巡视病房，杜绝安全隐患。以往交班内容存在不全面、不具体现象，如某些项目漏交、错交等。规范后，促使值班护士必须经常、主动巡视病房，按规范内容认真观察病人病情，把病人的病情装在脑子里，交班时才能口语化交出病人的病情。经常巡视病房，使护士能及时发现病情变化，及时对病人进行处置，提高了护士观察病情、发现问题及解决问题的能力，提高工作质量，确保了护理安全，从而避免了因思想松懈所致的工作失职。

2.2提高护士的综合素质

2.2.1提高理论联系实际的能力，促进专科知识的运用与巩固。通过临床病情观

察，评估患者所存在的护理问题，将实践与理论相结合，使得对各种临床表现的认识从理性上升到感性。护士长的专科知识提问，也督促了大家复习和回顾理论知识。

2.2.2培养护士逻辑思维和良好的表达能力。交班护士只有将要交班的内容顺序准确、条理清楚、重点突出的表达出来，才能使接班者听得明白。克服了胆怯的心理，使得护士能在全体同事及学生面前大胆地讲述问题，培养了讲解能力，收集资料和语言表达的能力。

2.3促进了健康教育的落实通过床边交接班时责任护士对患者进行健康教育示范，护士长对患者进行已指导的健康教育内容的掌握情况的评估，保证了健康教育工作能切实、有效地实施，并让全体护士学习到了健康教育的内容、方法。

2.4体现了人文关怀，增进了护患关系实施床边交接班，使病区每一位护士在最短时间全面、动态掌握病区患者情况，尤其对前数日未在岗的护士更为有用，从根本上改变了值班护士由于倒班不能全面了解本病区病人病情的弊端。同时，交班护士到病人床前面对病人，针对病人的病情、治疗、护理问题、心理状况进行交接，接班者认真查看每一项护理措施的落实及护士长的补充检查指导的落实情况，这样做可以使病人感受到护理人员的责任心和爱心，增加病人的安全感。床边交班全体护士共同参与，增加了与患者及家属的接触与交流，得到了患者和家属的信任与支持，使得护理工作满意度有所提高。良好的沟通交流能较好地解决患者住院过程中出现的各种负性情绪及心理需求，减少护理纠纷，使得护士及患者都处在较好的人文环境中工作与治疗［2］。

【参考文献】

［1］ 周亚昭.加强早交班在手术室管理中的作用及体会［J］.实用护理杂志，2002，18（8）：71

最新护士交接班制度 篇4

我是接班人北斗峰会专题课观后感【篇1】

“北斗”是什么?

是星空中指路的明灯，是国之重器。

北斗全球导航系统，无时无刻不在便利着我们的生活。从手机上精确的时间，到电子地图中准确的导航，到软件里货物流通的信息，它距离我们好像很遥远，却又如此深入、直接地服务于我们，便利着我们。

虽然我们肉眼看不到北斗导航卫星，但却能从日常生活中感受到它的存在。小到手机上的时间，大到交通运输、农林渔业、水文监测、气象测报、通信时统、电力调度、救灾减灾、公共安全，它“无处不在、无所不能”地服务于我们每一个人。可是，同学们怎样才能切身感受“北斗在天边，服务在身边呢”?在《夜空中最亮的星》一课，总班主任郭老师首先对话的是神秘嘉宾“北斗助教”，小小助教将与同学们“看图找应用”，在应用中了解北斗导航卫星的授时功能、北斗导航卫星的定位等功能，与同学们一起发现生活中的北斗。

在天上 精神闪耀

同学们总能听到“北斗一号”“北斗二号”“北斗三号”，但是可能有同学并不了解其实它们不是单独的卫星，而是由许多颗卫星组成的定位系统。这三个定位系统，是怎么建立起来的?又能服务于多少人呢?

同学们一定还记得，去年“我是接班人”网络大课堂的北斗专题课《追梦》，很多同学也由此对北斗产生了很大的兴趣，课后我查阅资料，了解了北斗的许多故事。在这节课中，三位小小北斗迷将为同学们讲述从无到有，从有到强，北斗卫星导航系统建设过程。

从2000年第一颗北斗一号试验卫星成功发射，到2020年6月23日北斗三号最后一颗全球组网卫星完成部署，20余年，44次发射，我们先后将4颗北斗试验卫星，55颗北斗二号、三号组网卫星送入太空，在浩瀚宇宙之中，织就一张不会迷失的“路网”。从落后于人到领跑世界，北斗人究竟经历了多少挑战?北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风，中国卫星导航系统管理办公室主任、北斗卫星导航系统工程副总设计师冉承其将为我们讲述北斗的故事。

我是接班人北斗峰会专题课观后感【篇2】

“泰山北斗人皆仰”，北斗人把工作看作神圣的事业，用匠心打造精品，才使中国北斗不断刷新纪录，创造一个又一个奇迹。有梦想的人，永远年少;肯努力的人，终得回响!北斗梦圆，星耀全球，举国上下为之欢腾。北斗问天的征程上，有夜以继日的拼搏、有技术攻坚的挑战、有愈挫愈勇的执着，因为有精神领航，有梦想为伴，北斗人不懈奋进，努力创新，扫清了北斗飞天路上一个又一个难题。2020年7月31日，中国向世界宣布：北斗三号全球卫星导航系统正式开通。这是北斗发展历史上的重要一笔，也是我国攀登科技高峰、迈向航天强国的重要里程碑。从无到有，从有到强，北斗卫星导航系统建设的历史就是一代代人的奋斗史。精神应当传承，梦想理应延续，同学们，现在，北斗带你们走天下;未来，你们带着北斗走全球。

在未来 星耀全球

仰望星空，北斗璀璨，脚踏实地，行稳致远。400多家单位、30余万科研人员，不惧困难、团结创新，孕育了“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神。这，也是中国航天人在建设科技强国征程上立起的又一座精神丰碑。北斗三号全球卫星导航系统的建成开通，凝结了一代代航天人接续奋斗的心血，更饱含着中华民族自强不息的本色。经过一代代航天人的接续奋斗、共同努力，北斗的今天已愈发璀璨。如今，北斗的产业化应用已写入“十四五”规划和2035年远景目标纲要，为北斗的产业发展和行业应用带来更多机遇。湖南坚持三高四新，已是全国北斗卫星导航应用三大示范区域之一。

首任北斗卫星导航系统总设计师孙家栋院士曾说“北斗的应用只受人类想象力的限制”。浩瀚太空，55颗卫星昼夜不断，运转不息，它的未来，必将大有可为、大放异彩。北斗系统的背后，站着这样一群人，他们用科技和创新，织就不会迷失的“网”，用信念和担当，写就辉煌灿烂的北斗故事。课堂上，合唱团的同学们为心中的北斗送上我们最真挚的祝愿：《夜空中最亮的星》。

灿烂星空，北斗闪耀。中国“星网”，导航全球。培育崇尚科学的创新文化，营造科技创新的社会氛围，为湖南科技创新提供了长远保障，也激扬起了更多青少年的北斗梦、科技梦。同学们，让梦想种进心底，让想象插上翅膀，北斗的未来需要每一个同学去努力、去创造。让我们一起，奋力奔跑，接续奋斗，创造一个更美好的明天!

我是接班人北斗峰会专题课观后感【篇3】

当今世界科技发展日新月异，各种用品也在不断提高它自身的价值。然而，也就在此同时，突飞猛进的科技发展也给人们带来了一些灾难，造成了严重的损失。在9.11事件中,美国五角大楼、国贸大厦的倒塌，造成人员死伤无数，给多少原本幸福美满的家庭带来了重大的打击，给多少长辈曾一次又一次的流下伤心的泪。也给美国带来了严重的损失，造成了空前的灾难。

当时美国的五角大楼、国贸大厦里的人们也想逃身，可由于那里的楼梯、电梯太窄小，无法一下子容纳这么多的人，到头来还是造成了严重的人员伤亡。如果当时旁边有一个高楼逃身滑梯，人能从这高楼逃身滑梯上一直滑到底下，赶快逃亡，或许就能让这次事故的死伤人员大幅度的减少，就不会有这么严重的悲剧了。我决定要发明一个高楼逃身滑梯，在火灾或恐怖事件来临时，让人们及时逃身，减轻事故的后果，来造福人们。童年时我们在幼儿园欢快的玩耍，其中我最喜欢的就是滑滑梯了。一级级地登上去爬到顶了，再一下子滑了下来，那滋味别提有多好，那时是多么的欢快、自由、从滑梯上下来时是多么畅通无阻。然而，我也就是在这滑梯上得到了启发，发明高楼逃身滑梯。

于是，我就开始设想，我设计的这个高楼逃身滑梯与平日里大家看到的儿童的滑滑梯没什么两样，只不过是比平日里看到的那滑滑梯更宽、更长、更方便，只要人一坐上去，它就飞速向下滑，直到底才停住，而且这时间也十分快，只用一分多钟就可以了。这个滑梯一排能容纳十人，大家坐在一起，完全不必担心会碰撞，因为高楼逃身滑梯它的下滑速度是一定的、匀速的。上下两排之间的距离哪怕只有1厘米也不用担心会碰到对方。如果你要制作这种高楼逃身滑梯，那么它将是根据你这大楼、公司的各个数量来制定的，一定能在关键时刻起到十分重要的作用。这种高楼逃身滑梯，构造简单可行，是一条逃离速度快又不会迷失方向的专用滑道，一旦发生火灾或恐怖事件，让人们及时从滑梯逃生，就可以限度地减少人员伤亡。这岂不是两全其美的事吗?

同学们，这就是创新，就是小发明，其实当今世界上要发明的东西还很多，也并不难，只是看你是不是一位生活的有心人，会不会仔细观察周围的事物，从中获得财富罢了。

同学们，行动起来吧，做个生活的有心人，注意身边的点点滴滴，仔细观察身边的小事，从身边的小事做起。注意人们的一言一行看看还有什么缺陷，或许你就可以从这里得到启发，发明出人们意想不到的产品，那时你的作品将成为万人举目的焦点，为我们这拥有五千年历史的中国再添一笔丰富的色彩。让我们中国的历永有着你辉煌的成就。

我是接班人北斗峰会专题课观后感【篇4】

记得第一次接触科学，我还在上幼儿园中班，当时哥哥拿来一盒蚕宝宝，我一看到那些白白胖胖的蚕，就非常感兴趣，于是就问：“哥哥，那是什么?”

“是科学老师要我们养的蚕宝宝呀!”

“什么是科学?”

“科学是很有趣的课程，有时候还会做实验，希望你以后也会喜欢。”

从那时起，我就喜欢上了科学。

时间过得飞快，现在我已经读小学三年级了，通过赵老师的教导，我对科学有了进一步的了解。比如，我知道了植物会通过阳光制造出养料和氧气;空气是无色无味、无固定形状的;磁铁是有磁性的……最有趣的是观察动物的生活习性。让我发现了另外一个精彩的世界。

有一次，赵老师要求我们找蜗牛，于是我们大白天来到八卦田和江洋畈公园去寻找。可瞪大眼睛找一天也没发现一只蜗牛，还累得腰酸背疼。晚上回到家，我和妈妈上网查了查关于蜗牛的资料，才知道蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方。是不是白天光线太强，地上又比较干，蜗牛躲在泥土里睡大觉呢?于是我们决定晚上再去碰碰运气。结果找到了40多只蜗牛，还发现了一只癞蛤蟆，它的胆子也很大，我一边给它唱蛤蟆曲，一边用手去摸摸它，它也不逃跑，瞪着两个鼓鼓的大眼睛很有味道的听着……还有草丛里会跳跃的蚱蜢、会弹琴的蟋蟀、江洋畈公园发现的可爱小蝌蚪……这一切都让我觉得大自然真是一个五彩的万花筒，充满神秘的色彩。同时也有太多的“为什么”，需要我们仔细观察，做好记录，用心思考，结合课堂上所学的科学知识去解开这些谜团。动物的世界，昆虫的世界是我最感兴趣的。于是，法布尔的《昆虫记》被我请到了书架上。通过它的介绍，我对昆虫的世界有了更深刻地了解。

五一假期，可爱的蚕宝宝走近了我的生活。我细心呵护着它们，摘桑叶、清理枯叶及粪便，俨然觉得自己就是它们的母亲。希望通过观察蚕的短暂一生，真正体会“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。

科学，我的新朋友，我对你的热爱会一直保持下去的。同时，希望班里的每一位同学都能认真对待科学。其实科学就在我们身边，只要你勤观察、常记录、多思考，相信你一定会有新的发现。

我是接班人北斗峰会专题课观后感【篇5】

中国智慧遥隔时空的接力

对于中国人来说，有一个星宿特别为人们所熟知，它就是北斗七星。古时，认星歌说“认星先从北斗来，由北往西再展开”。可见，北斗星，自古为中华民族定方向、辨四季、定时辰。古人把这七星联系起来想象成为古代舀酒的斗形，故名“北斗”。

北斗七星在不同的季节和夜晚不同的时间，出现于天空不同的方位，所以古人就根据初昏时斗柄所指的方向来决定季节：斗柄指东，天下皆春;斗柄指南，天下皆夏;斗柄指西，天下皆秋;斗柄指北，天下皆冬。

深邃夜空，斗转星移。1994年中国启动了北斗一号系统工程建设，2004年北斗二号系统启动建设，2009年北斗三号系统启动建设，2020年6月23日最后一颗组网卫星发射成功。

昔有指南之针，今有北斗导航，这是中国智慧遥隔时空的接力。

一场别开生面的对话

8月12日，中国卫星导航系统工程总设计师杨长风，中国卫星导航系统管理办公室主任、北斗卫星导航系统新闻发言人冉承其应“我是接班人”网络大课堂邀请，接受总班主任郭晓芳访谈。

值得一提的是，杨长风是湖南益阳南县人，1977年毕业于南县一中;冉承其是湖南常德石门县人，1985年毕业于石门一中127班。从湖南的县城走向北京直至星辰大海，两位“北斗人”都是湖南学子、湖南骄傲。一方水土养一方人，整个访谈洋溢着湖南的乡音、乡情，“新时代北斗精神”“青春梦想”“家国情怀”“全球视野”“追星就追北斗星”“希望青少年朋友立志航天”?......两位设计师的深情讲述与分享将在8月29号“我是接班人”网络大课堂开学第一课《追梦》为您一一呈现。

中国“星网”，导航全球。“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神，必将在中国人的心灵深处，铸就闪亮的精神坐标。

同学们，北斗梦，中国梦，每一位北斗人都把自己的梦想与伟大的中国梦紧紧联系在一起，就像一颗颗闪闪的星星汇聚成整个灿烂的星河。

交接班制度 篇5

一、交班前20分钟，值班员向值长汇报设备运行状况，交班值必须对本班的工作情况作详细记录，对交接班卫生区域进行全面清扫；

二、交接班应按点交接，不得无故拖延，在未正式交接之前，交班成员不得离开工作岗位；

三、接班人员必须提前20分钟到达值班现场，按岗位进行对口交接，查阅运行记录，询问情况，重点检查下列内容：

1、系统、设备运行方式；

2、设备运行状况；

3、设备检修安全措施执行情况；

4、当班时间内设备故障情况及运行方式变更情况；

5、检查安全工器具、钥匙、办公设施等有无短缺或损坏，若有应及时向交班人员提出并作好记录，否则一经接班，由接班人员负全责；

6、对值班区域卫生进行检查，发现卫生不合格时，及时向交班人员提出，待清扫干净后再接班，否则一经接班，由接班人员负全责；

7、调度命令及上级指示；

8、各项工作进展情况及完成情况；

9、设备异常或异动后，必须到现场进行交接，否则因交接不清发生问题，除交班人员无交代、无记录以外，均由接班人员负全责；

四、交班人员应向接班人员详细介绍设备运行方式、设备异动、本班操作、存在问题等情况，并和接班人员到现场查看以下内容：

1、设备重大缺陷；

2、工器具、钥匙、公用办公设施、交接班卫生区等；

3、异动后的设备；

五、交接班应做到“三交”、“五不接”：

1、三交：（1）口头交接；（2）书面交接；（3）现场交接；

2、五不接：

（1）未做好交班准备不接（如记录不清、交待不明、心中无数等）；（2）在事故处理或操作过程中不接；

（3）工器具、资料不完备不接（如钥匙、公用设施、日志、两票、各种记录等）；

（4）交接班卫生区域未高标准清扫不接；（5）遇有明显妨碍设备安全运行的情况不接；

六、交接班程序

交接班准备——查阅记录——询问情况——检查设备——召开班前会——按时交接班——召开班后会

七、召开班前、班后会

1、接班班长在正式交接班前的五至十分钟列队召开班前会，班长清点人员，了解接班人员精神状态，安排部署本班工作；

2、交班班长在正式交接班后列队召开班后会，总结当班值班纪律、安全文明生产情况、点评各岗位人员工作情况，布置班后其他工作及注意事项等；

八、交、接班班长双方在运行日志中签名确认后，由接班班长发出接班令后，交班人员方可离开现场；

九、在处理事故或进行重大操作时，不得进行交接班；交接班时发生异常，应停止交接班，由交班人员处理，接班人员在交班值负责人的指挥下协助处理；接班负责人在运行日志内签字后即表明交接班工作结束，若此时发生异常和事故，应由接班人员处理；

十、交接班过程中，必须保证两台机组各有一名主值班员监盘；

十一、接班人员检查出的不符合标准的项目，交班人员应立即进行整改，对于不能整改的项目，由交班人员在日志或记录中注明，并向上级汇报；

交接班制度 篇6

为进一步加强管理，严格班组交接班，使生产管理工作能够顺利进行。特制定本制度：

1、班前会时间：夜班：00:00分；白班：8:00分；中班：16:00分。

2、接班值班长必须提前10分钟到岗，对本车间现场所有岗位进行一次全面检查并做好确认，班员必须提前5分钟到岗并做好开班前会的准备,否则视为迟到。

3、接班班组成员在交接班前严禁进入主控室动用设备器具（值班长除外），若发现一次扣1分，罚款50元。

4、交班值班长必须参加接班班组班前会，否则扣1分，罚款30元，若迟到扣0.5分，罚款20元。班前会必须按规定穿戴好劳保护品，否则扣1分，罚款50元。

5、班前会进行程序：

（1）、接班值班长整队，交班值班长必须按照军事化交接班要求列队（要有立正、向右看齐、向前看、稍息口令）。

（2）、待整队完毕后，由交班值班长对接班人员进行点名（在点名结束时由接班值班长对出勤及代班情况进行说明，并出示有关证明材料，班前会结束后将证明材料交到值班领导手中），并对接班人员的精神状况、体能、情绪情况进行确认并交待当班生产情况及其注意事项。

（3）、由接班值班长对当班生产、安全方面的注意事项作交待。

1（4）、由车间值班领导作工作指示及要求；

（5）、由接班值班长进行具体详细的工作安排和要求。（6）、接班值班长整队喊口令（口令包括“立正、诚信务实、知恩图报、团结协作、自强不息”），在值班长发出“接班”口令后走出交接班室，进入自己所在岗位区域。

（7）、未按上述要求执行的，对责任人扣1分，罚款30元。

6、班前会过程中，任何岗位人员必须服从值班长统一指挥，不听从口令或无理取闹、交头接耳、东张西望、大声喧哗者，每次扣1分，罚款20元。

7、列队时必须按照自己的固定位置站好，未到人员位置相邻人员以右端为准自动补齐，未按此要求的，值班长必须在列队时进行纠正，否则在交接班完毕时由车间值班领导指出，对当事人罚款20元；对值班长罚款10元。

8、交接班过程中，因有事迟到者，必须喊“报告”后，待值班长发出“入列”口令时方可入列。否则对当事人扣0.5分，罚款30元。

9、接班人员到岗位后，严格按照以下内容进行交接，否则，每违反下列一项，罚款50元;即：

（1）、交公用工具、用具。主要包括：工具、用具数量及完好情况，各工具损坏或遗失要详细说明原因，并按有关规定办理赔偿手续。

（2）、交设备运行情况。主要包括：设备开、停车时间，停车原因。若遇故障停车，则必须说明处理情况及遗留问题。（3）、各级领导工作指示要交清：正在处理和未处理的工作 2 或安排要仔细交待清楚。

（4）、交系统生产情况，本班系统生产状况、工艺指标是否在受控范围、系统工艺、设备、质量、环保，系统不正常原因及处理方法，本班进行调整的原因及其建议调整方法要交待清楚。（5）、隐患整改情况要交清，本班系统设备、安全隐患已整改的情况或未整改的原因要交待清楚。

（6）、交安全、文明生产情况要。主要包括：安全隐患及处理情况，机台及场地卫生清扫情况。对当班发现的安全隐患或为体，应及时向上汇报并处理未按要求打扫场地及机台卫生的不得交班。

10、交班者必须按规定的工艺条件交给下一个班，并创造良好的交接条件，未接班前禁止乱动设备及工艺条件（车间允许或安排的除外），违者一次扣1分，罚款50元。

11、认真填写交接班记录，交接班记录必须及时、准确、内容全面，妥善保管交接班本，不得撕、涂交接班本，违者一次扣1分，罚款50元。

12、接班者在交接班时间内，应认真听取交班情况介绍，详细阅读交接班记录，全面巡视检查设备及生产等状况。发现交班者未按规定交班，应及时向班长反映，待班长处理以后再接班，违者一次扣1分，罚款50元。

13、交班者不得隐瞒工艺、设备、安全等方面的隐患，因交班者隐瞒而未交清楚造成的损失由交班者全额偿，造成重大设备损失的除照价赔偿外，降0.2系数使用一个月。

14、接班者在交接班记录本上签名、写同意接班后，（写同 3 意接班时必须注明是接生产或是同意接卫生，若未明确的车间一律视为接班人员对生产、卫生均同意接）交班人员方可离开岗位，接班者上岗操作，否则交班人员不得离开工作岗位，违者一次扣1分，罚款50元，并按脱岗处理。

15、若在规定交班时间内无人接班，交班者在继续看好机台的同时，应及时向班（组）长反映，待班（组）长作出安排后，方可下班。在无人接班的情况下，不得擅自离开本岗位, 违者一次扣1分，罚款50元，并按脱岗处理。

16、接班者同意接班，必须在交接班本上签字，签字后出现的问题均由接班者负责。

17、交接班结束后，交班值班长要组织班后会，由值班长或班长，对班中情况进行总结（含安全），未组织班后会，对值班长罚款30元，对班员罚款20元。

18、接班人员必须在班前会后15分钟内办理交接班签字手续，若因双方意见不统一未按时办理，必须立即向当班值班长及车间说明未办理的原因，否则扣1分，罚款50元。

磨矿车间

岗位交接班制度 篇7

（1）交接者应做到五交：交本班安全生产情况，负荷变动情况和工艺指标执行情况；交不正常现象或事故的处理经过；交设备的运行情况，缺陷和检修情况；交上级的指示，要求和生产注意事项；交工具器具，防护用品和消防器材等。

（2）交班者应稳定操作，为接班者创造良好的生产条件，写清记录。有责任向接班者介绍本班生产及事故情况，接好本岗位的环境卫生。

（3）出现事故或不正常情况时，应认真记录、总结，详细交接，以便吸取经验教训，不得隐瞒。

（4）交班时遇到不正常情况，必须处理完毕后方可交班。若不正常情况短时间内不能处理完毕，经交接双方协商后，写好交接记录方可交班。

（5）岗位工具及防护用具，应妥善保管、交接，外借应有记录，丢失、损坏应做好交接记录，并按有关规定处理。

（6）树立全局观念，下班前应尽力维持操作，设备发生一般故障，应及时处理不得推给下一班，努力为下一班创造良好的生产条件。接班后第一次分析若结果不符合指标，由交班者负责。

（7）接班者未到，交班者不得离岗，应继续坚持操作直到有人来接班后方可离岗。

（8）接班者提前15分钟进入岗位，要按交接班制逐项进行检查和询问，并开好班前会。并做到“五清” 对上班总的生产情况要搞清，并全面检查动静设备的运行情况和各项工艺技术指标执行情况；运转设备及备用设备要弄清；存在问题要摸清；报表及交接班记录要看清；工具器材、消防器材、防护用品要查清。

班组交接班制度 篇8

为了加强和完善班组交接班管理制度，确保公司各项管理制度的贯彻落实和生产经营目标的实现，现结合公司生产班组实际，特制定班组交接班管理制度。

一、交接班时间

夜班交白班为早上7:45—8：00，白班交夜班为19:45—20:00，两班轮流交接。

二、交接班制定的适用范围

所有班组和员工都要执行班组交接班制度。

三、班组交接班“八程序”规定 接班班员必须在规定时间到岗集中。交接班班组长分别检查本班组人员出勤情况：交班班组长做好当班员工的考勤；接班班组长做好当班员工的出缺勤登记（缺勤情况及时向主管领导报告）。

接班班组长检查督促班员穿戴好劳保用品，做好上岗准备。

交班班组长向接班人员介绍当班生产及设备安全运行等情况。

交班和接班班员“对口”交接班（即同岗位或同工种班员交接）。

接班班员应认真检查本岗位的设备状况，安全措施，工具齐全，卫生整洁和有关记录是否符合要求，并如实向班组长汇报检查情况。接班班员检查无异议后，交，接班班组长分别在《班组交接班记录》上签字，以示负责。接班班组长布置当班工作。交班班组长根据生产工作实际需要，决定是否召开后会。

四、班组交班时“五交清”规定

1、交工艺——当班人员应介绍当班生产工艺以及生产工作任务完成情况，应对管理范围内的工艺现状负责，交班时应保持正确的工艺流程，并向接班人员告知清楚。

2、交设备——当班人员应严格按工艺操作规程和设备操作规程认真操作，对管辖范围内的设备状况负责，交班时应将生产工具，备品备件所处状态，数量以及设备运行，使用情况和注意事项向接班人员交代清楚。

3、交卫生——当班人员应做好设备，管线，仪表，机泵仓（房），休息室等管辖区内卫生，交班时班组环境整洁清楚。

4．交工具——工具应摆放整齐，无损坏，无遗失，与接班人员清点清楚。

5．交安全——班中发生事故或存在的隐患，应向接班人员交代清楚发生事故或存在隐患的原因及处理情况，采取哪些措施得以解决。

五、“十交”与“五不交”

（一）十交：

1、交本班生产情况和任务完成情况。

2、交设备运行和使用情况。

3、交不安全因素，采取的预防措施和事故的处理情况。

4、交设备润滑保养和工具数量及缺损情况。

5、交工艺指标执行情况和为下一班的准备工作。

6、交原始记录是否正确完整。

7、交材料使用和产品质量情况及存在的问题

8、交上级指示、要求和注意事项。

9、交跑冒漏情况。

10、交岗位设备整洁和区域卫生情况。

（二）五不交

1、生产不正常、事故未处理完不交。

2、设备或工艺有问题，搞不清楚不交。

3、岗位卫生未搞好不交。

4、记录不清、不齐、不准不交。

隧道交接班制度 篇9

1、接班人员应提前到岗，进行预检，并按时参加交接班会。严禁电话交接。

2、交接班程序：接班人班前检查—开班前会—对口交接—接班人签字—交接班人开班后会。

3、班前会由接班班长主持，具体内容是：接班班长检查出勤；交班班长介绍本班生产情况；各岗位汇报班前检查情况；听取领导（或值班干部、安全员）强调的安全和生产注意事项、要求和任务；接班班长布置本班工作。

4、接班者与交班者要按巡回检查路线和内容，在生产现场进行对口交接，严格执行“十交、五不接”规定，即：（“十交”：交任务、交操作、交指标、交质量、交设备、交安全环保消防器材和卫生情况、交问题、交经验、交工具、交记录）。（“五不接”：设备存在安全隐患不接、安全防护设施不到位不接、工具不全不接、操作情况不正常不接、记录不全部接）。对本隧道内的重要监控部位、重点监护以免遇到重大情况，必须逐项交接，并做好详细记录。

5、交接班时发现重大问题由各岗位交接人员共同处理；若交班人员自行离岗，由此引起安全的一切后果由交班人员负责；交接班过程中如发生争议，应由双方班长和参加交接班会议的领导或值班干部协商解决。接班班组若有个别人员未到岗，则该岗位的交班者必须得到交接班双方班长许可后方可离岗；接班班组因故严重缺员，由双方班长和领导或值班干部协调、必要时由上班人员连岗，接班后在生产中发生的问题及交待中的问题，一律由接班人员负责处理。

6、交接班完毕后，接班者在交接班日记本上签字，交班者方可离岗，参加班后会。班后会由班长主持，具体内容是：各岗位汇报当班情况；班组安全员、质检员汇报当班安全、质量问题；班长总结当班生产情况，并进行讲评。