北京理工大学硕士研究生招生考试复试工作安排

北京理工大学硕士研究生招生考试复试工作安排（精选12篇）

北京理工大学硕士研究生招生考试复试工作安排 篇1

一、复试时间、地点、形式和内容等由各相关院系公布，请考生留意我院网站及各相关院系的网上通知。

二、复试资格审查

请复试前一天到校进行资格审查。地点是上海市四平路1239号同济大学，瑞安楼404室。时间：上午 8:30---11:30，下午13:30---16:30。另在嘉定校区有安排审查，日期、地点待定，时间9:30-11:30，13:30--15:30。

请考生务必注意：未经复试资格审查，不能参加复试。

提供材料：0、复试通知书(登录同济大学研究生招生网-复试信息-打印[已开通]) 1、身份证 2、准考证 3、毕业证书和学位证书(若考生是应届毕业生，应带有效的学生证)。同等学力考生还需验交英语四级证书原件和复印件、提供以第一作者在核心期刊上发表的`专业学术论文原件和复印件。

三、体检

所有参加复试的考生均须参加体检，体检可在我校医院进行，也可在二级甲等以上医院进行。体检表4月10日前交有关院系。

体检要求参照教育部、卫生部、中国残联制订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔〕3号)进行。

体检不合格者，不予录取。

四、复试相关注意事项

(1)考生来参加复试除携带复试通知书、身份证、准考证、毕业证书和学位证书(应届生带学生证)外，还需根据各院系要求提供证明自己各项能力的其它相关资料，包括大学本科成绩单(非应届生加盖学校教务处公章或者档案保管单位公章，应届生加盖教务处公章);如果有科研成果获奖或论文发表，应带相关证明材料 ;享受优惠政策的考生必须有关证明材料。

(2)复试成绩不及格不予录取。

(3)综合考虑初试成绩和复试成绩，按总成绩录取。

(4)严格按照学校和各院系规定的时间参加复试，逾期视为自动放弃。

北京理工大学硕士研究生招生考试复试工作安排 篇2

我国硕士研究生的选拔制度现阶段是采用国家统考与学校单独考试相结合的方式。整个选拔流程如图1所示, 主要包括网报、现场确认、初试、复试和录取, 其中又包含各个不同的环节[1]。由于招生工作中种种因素的影响, 一些地方出现了重初试、轻复试的现象, 导致一些有创造力和科研潜力的学生无法进入研究生阶段的学习深造, 也使得一些学生入校后不适应研究生的学习和生活。另外, 初试中专业基础课试题是由各个招生单位的专业老师自行命题和阅卷, 试题的难易程度、评卷者和评分标准都难以统一, 自然缺乏可比性。但除了统考成绩外, 初试分数线中的专业课成绩也由国家统一划定, 上了分数线的学生可根据需求在全国各大学间进行调剂, 使得录取缺乏公平公正性。而作为选拔必须经历的一个环节, 复试无疑已成为整个流程中最为重要的、最能体现选拔性和自主性的过程。

二、我国研究生教育的改革与发展

我国的硕士研究生教育最早可以追溯到清朝末年, 但由于特殊的历史原因, 现代意义上的硕士研究生教育起步较晚, 且时断时续。根据王战军等一些学者的观点[2], 我国研究生教育主要划分为五个阶段 (图2所示) :1990-1949年, 学位制度与研究生教育的创制与试行;1950-1979年, 学位制度与研究生教育的重建与恢复;1980-1998年, 研究生教育制度建立和调整发展时期;1999-2007年, 面向新世纪研究生教育深化改革与积极发展时期;2008-2013年, 研究生教育进一步深化改革继续发展期。

(一) 研究生教育创制与试行期

1900-1949年, 中国研究生教育经历了概念酝酿———实践探索———初步法制化的推进过程, 其思想萌芽于清末, 探索、实践于民国。不过基本上是移植和模仿西方研究生教育, 把“三级设学”与中国国情相结合, 主要由社会与学界精英倡行[3]。但由于尚处在摸索阶段, 当时招生规模较小, 全国人数也只有几百人, 国家也未出台相关的招生政策。

(二) 研究生教育重建与恢复期

1950-1979年, 受到苏联计划经济体制的影响, 我国开始规模化招生的实践招生, 并改变招生方式, 统一制定招生计划, 规范考试科目和内容[4]。1966-1976年中国十年“文化大革命”时期是我国研究生教育受到严重摧残的时期, 刚刚建立起来的硕士研究生招生制度受到破坏, 期间招生规模为零。1978年恢复招生, 实行较为严格的国家统一组织考试、选拔制度。

(三) 研究生教育建立和调整发展期

1980-1998年, 硕士研究生考试方式发生转变[5]。1980-1988年, 研究生招生考试自愿报名, 单位推荐, 公共课、部分专业基础课全国统考, 专业基础课、专业课招生单位自行考试, 择优录取。1990年, 改为由高等学校推荐与招生单位组织考试的办法选拔。1995年后, 硕士研究生招生考试模式基本固定下来, 入学考试分为初试和复试两阶段进行。

(四) 研究生教育改革与积极发展期

1999-2007年, 我国研究生招生选拔制度进行了深度改革[6], 招生规模最高达到了360590人。一是研究生招生计划的决策机制发生了改变;二是科目设置的变化;三是考试内容的调整;四是报名程序的简化;五是报名程序的变革;六是复试选拔权重的增加;七是免试推荐的比例增加;八是考试法规的逐步完善。

(五) 研究生教育深化改革发展期

2008-2013年, 我国研究生招生继续深化改革, 实行扩大全日制专业硕士研究生的招生政策[7]。2009年是面向应届本科毕业生招收全日制攻读硕士研究生的第一年, 也是硕士研究生教育从以培养学术型人才为主的模式向以培养应用型人才为主的模式转变而诞生的一年。期间, 硕士研究生招生规模逐年递增, 2013年招生总规模达到了539000人。

三、国内外研究选拔方式发展

(一) 我国现行研究生招生复试办法

近年来, 我国研究生招生复试进行了一些调整, 加大了复试在录取中的权重。2006年教育部首次出台了专项文件《关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》[12]。这份文件被认为是研究生招生制度改革的一个重大举措, 也是着眼于新形势下研究生招生制度建设, 更加全面、系统、科学地规范了研究生的招生工作。一是强化了复试的制度性建设;二是形成了更加科学的考核体系;三是强化了创新人才的培养机制;四是强化了程序公平, 管理严格;五是加强监督保障。

复试制度的提出, 受到热议的同时, 也被部分人质疑。首先, 复试权重的扩大意味着招生单位和复试小组专家的自由裁量权增加, 主观判定学生优劣的权力增大, 而权力扩大往往意味着寻租空间的扩展, 舞弊行为会有更多的进行方式。其次, 如果超越现实的私人利益和复杂关系, 贸然将招生中现有的程序和规则肢解殆尽, 代之以新兴的导师好恶评判, 一切惟导师自主权是瞻, 难保不丧失公允。再者, 有些招生中所发生的黑幕提醒我们, 监督约束机制现在变得更加重要。如果一项改革是以得不偿失为代价, 倒不如“退而结网”的好。而作为一项带有主观性的考试, 复试制度改革必须配有相应的监督保障措施。

复试制度改革经历了近八年的实际招生, 发挥了其积极的作用, 但对不同层次、不同区域招生单位也不可能做到尽善尽美, 其制度的深化改革应尽可能地将“主观复试客观化”。《国家教育事业发展“十二五”规划》中强调“健全研究生招生考试制度”、“推进研究生招生选拔制度改革”, 为我国硕士生招生复试制度改革的进一步深化和完善提供了指导性的意见, 我们应在结合自身实际发展的经验上, 继续探寻行之有效的措施和方法。

(二) 国外研究生选拔主要方式

在国外, 尽管不同专业或院校的研究生选拔方式也存在一定差距, 但是标准化入学考试如GRE、本科阶段成绩 (GPA) 、面试、推荐信以及个人陈述在大多数研究生选拔过程中应用最为广泛。Walpole等[13]对美国研究生招生机构中不同学科的参与研究生录取的教师进行研究发现, 大部分研究生招生机构对申请人的考察方式是GPA、GRE、面试、推荐信以及个人陈述。Puryear等[14]对美国107所医学院进行了调查, 结果表明, GPA被89所医学院列为最为重要的或第二重要的研究生选拔方式, 随后依次是面试、管理学研究生入学考试 (MCAT) 和推荐信。Norcross等[15]对美国和加拿大的1970个心理学研究生教育项目进行了调查, 结果表明, 最为重要的考察方式是GPA, 随后是推荐信、个人陈述、GRE/MAT (米勒类推测验) 以及面试等。

除上述主要的评价方式外, 还有一些应用较少或正在探索的测评方式, 如情境判断测验、客观人格测验、传记式数据和条件推理测验等[16]。而与我国研究生选拔方式较为相近的日本, 其选拔方式实行的是自主录取, 主要由各大学各学部所属的研究科委员会负责, 选拔标准注重全面衡量, 对考生的选拔注重面试环节和考生的推荐信[17]。除了考试成绩外, 日本还有一个非常重要的录取标准就是考生的论文水平, 即要求考生在报考时提交一份“研究计划书”, 用以了解考生的研究兴趣和研究动机, 考查考生的思维清晰度、研究计划可行性和研究潜能等。此外, 考生本科阶段的成绩表、报名调查表、入学志愿表和健康诊断书等也相应作为选拔参考材料。

综上所述, 除了标准化入学考试外, 本科GPA、面试和推荐信这三种考察方式是国外应用最为广泛、研究较为深入的研究生选拔方式, 其丰富的研究成果对于我国研究生复试实践具有一定启示作用。

四、我国研究生招生复试改革展望

北京理工大学硕士研究生招生考试复试工作安排 篇3

我院2014年硕士研究生复试将严格按照我校研究生院的规定进行，组成院长任组长的复试领导小组，负责全院的复试工作。

在复试领导小组的统一领导下，我院各专业均组成由不少于5名副教授以上教师构成的复试小组，具体实施本专业的复试工作。

各专业采取笔试和面试形式相结合的办法。笔试内容主要考核专业知识和能力，面试内容主要考核学生的综合素质，其中包括外语口语、听力能力。

复试成绩满分为100分，其中笔试成绩30分，面试成绩70分。面试70分中，外语水平考核占10分。

复试成绩占总成绩的30%。

新闻与传播（专业学位）的复试时间笔试为3月17日上午，面试为3月18日上午，其他专业复试均在3月17日完成。具体时间地点安排请见《2013年南开大学文学院硕士研究生复试具体安排》。请艺术类考生自带画图工具，此外艺术设计考生需自带图板。

达到复试分数线的考生请自行在网上系统做复试身份确认，按照惯例，我院不再公布复试考生名单，也不发书面的复试通知书。

文学院

北京理工大学硕士研究生招生考试复试工作安排 篇4

中北大学硕士研究生复试招生参考书目

学院科目名称参考书目出版社作者机电工程学院数字电子技术《数字电子技术》高等教育出版社成立测试技术《机械工程测试技术》国防工业出版社潘宏侠《机械工程测试技术基础》机械工业出版社黄长艺汽车构造《汽车构造》(上册)人民交通出版社陈家瑞机械设计《机械设计基础》高等教育出版社杨可桢电子技术《模拟电子技术》机械工业出版社王远、阎石《数字电子技术》高等教育出版社黄长艺航空工程材料及成型工艺《工程材料及成型工艺基础》西北工业大学出版社齐乐华计算机辅助设计与制造《CAD/CAM技术》机械工业出版社宁汝鑫兵器概论《弹药学》北京理工大学出版社王志军等《火炮概论》北京理工大学出版社谈乐斌、张相炎《引信设计与应用》国防工业出版社安小红、张亚航天概论《航空航天技术概论》北京航空航天大学出版社谢础、贾玉红发动机构造及原理《汽车构造》(上册)人民交通出版社陈家瑞锅炉理论《锅炉原理》中国电力出版社周强泰传感器技术《传感器原理及技术》兵器工业出版社孟立凡、郑宾《传感器原理设计及应用》国防工业出版社刘迎春汽车理论《汽车理论》机械工业出版社余志生机械工程与自动化学院振动学《机械振动学》浙江大学出版社程耀东机械设计(二院)《机械设计》(第七版)高等教育出版社濮良贵、纪名刚机械制造工艺学《机械制造工艺学》机械工业出版社王先逵测试技术《机械工程测试技术基础》机械工业出版社黄长艺信号与系统《信号与系统》西安交通大学出版社A.U.奥本《信号与系统》高等教育出版社郑君里基础工业工程《基础工业工程》机械工业出版社易树平质量管理与可靠性《新编质量管理学》高等教育出版社张公绪，孙静材料科学与工程学院金属材料及热处理《金属材料及热处理》上海科技出版社史美堂有机化学《有机化学》高等教育出版徐寿昌化工与环境学院化学反应工程化学反应工程兵器工业出版社刘有智有机化学有机化学高等教育出版社徐寿昌生物化学生物化学高等教育出版社王镜岩(三版)普通化学普通化学高等教育出版社浙江大学普通化学教研室工程化学工程化学浙江大学出版社陈林根环境监测环境监测高等教育出版社奚旦

北京理工大学硕士研究生招生考试复试工作安排 篇5

序号 学科门类 总分 单科(满分=100分) 单科(满分>100分) 1 哲学[01] 290 45 70 2 经济学[02] 345 50 75 3 法学[03] (法学[0301]、政治学[0302]、马克思主义理论[0305]) 345 50 90 4 法学[03] (社会学[0303]、民族学[0304]) 325 45 75 5 教育学[04] 355 50 150 6 文学[05](不含外国语言文学[0502]) 350 55 80 7 文学[05](外国语言文学[0502]) 335 55 75 8 历史学[06] 300 45 150 9 理学[07] 295 45 80 10 工学[08](不含照顾学科) 280 40 60 11 照顾学科(力学[0801]、水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]、核科学与技术[0827]) 275 37 60 12 农学[09] 280 45 80 13 医学[10] (不含公共卫生与预防医学[1004]、社会医学与卫生事业管理[107401]) 290 45 150 14 医学[10] (公共卫生与预防医学[1004]、社会医学与卫生事业管理[107401]) 295 55 180 15 管理学[12](不含工商管理[1202]) 355 50 90 16 管理学[12](工商管理[1202]) 330 50 75 17 艺术学[13] 315 40 80 18 单独考试的考生 在相应学科门类复试分数线基础上，总分降30分，单科降5分;总分不低于245分。 19 享受少数民族照顾政策的考生(见备注) 在相应学科门类复试分数线基础上，总分降20分，单科降5分;总分不低于245分。 20 少数民族骨干计划的考生 在相应学科门类复试分数线基础上，总分降35分;总分不低于245分。 21 大学生士兵计划的考生 按教育部有关政策另行确定，考生可向报考学院或研招办咨询。 22 强军计划的考生 按教育部有关政策另行确定，考生可向报考学院或研招办咨询。

备注：

北京理工大学硕士研究生招生考试复试工作安排 篇6

质量是研究生教育的永恒主题, 选拔优秀生源是整个研究生培养的起点, 更是提高培养质量的关键。就我国当前硕士研究生选拔模式看, 复试是硕士研究生招生工作的重要组成部分, 是进一步考查考生的专业知识、综合素质和科研潜能的重要环节。实现复试选拔工作的公平公正、科学合理, 不仅直接关系到我国硕士研究生的招生质量和培养质量, 还间接影响到我国经济发展的未来趋势及科技兴国战略, 已成为社会各界普遍关注的焦点。

目前, 我国各硕士研究生招生单位复试的内容和形式千差万别, 考察的指标和重点各不相同, 普遍存在考核指标不完备、缺乏量化标准、主观性强等问题, 距离国家的要求和社会的期望尚有一定的差距。譬如:大部分高校的复试形式为笔试与面试相结合, 而有的“985”高校则以面试为主, 在复试环节不再进行笔试;华东理工大学、北京科技大学等高校在复试中引入实验操作环节;武汉大学、华中科技大学等高校则将心理素质测评纳入复试环节等。以燕山大学为例, 目前所实行的复试原则及录取办法为按各专业考生总成绩 (初试成绩×1+复试成绩×0.75) 进行排序, 由高分到低分确定拟录取名单。复试包括外语笔试、专业课笔试、面试 (三项各占100分) 和体检 (不合格者不予录取) ;面试环节从本科学习情况、实践创新能力、专业知识及能力、外语听说水平等方面进行评判打分。分析其不足主要包括:重初试轻复试, 无法凸显复试选拔功能;指标的选取未征求硕士导师的意见, 内容不够全面, 忽略考生实践动手能力、心理素质等方面的考察;在权重设置上比较主观随意, 造成重笔试轻面试、外语所占比重偏大等弊端。

硕士研究生复试指标体系是对考生进行素质与能力综合评价的重要依据, 复试指标选取是否合理、指标权重分配是否科学, 直接影响复试考生评价的质量和选拔的结果。因此, 构建一个相对全面、客观的硕士研究生复试指标体系是做好复试评价和择优选拔的基础, 是克服现存不足必须首当其冲要做的工作, 已成为摆在招生单位面前一项亟待研究的课题。

1.复试指标体系的设计依据

应该从哪些方面在硕士研究生复试中对考生进行考察, 不同的专家学者会有不同的选择与标准, 因此, 为避免个人主观意志的干扰, 设计复试指标体系应有所依据。

1.1政策依据

政策依据主要包括“国家关于硕士研究生培养目标的规定”和“国家关于硕士研究生复试的指导意见”。2014年, 教育部出台的《全国硕士学位研究生招生工作管理规定》对硕士研究生的培养目标做出明确规定:一是德才并重, 既要注重德育培养目标, 又要注重学术培养目标;二是研究型人才与应用型人才并重, 既要具有从事科学研究工作的能力, 又要承担专业技术或管理工作[1];2006年, 教育部出台的《关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》从整体上对复试工作原则、复试组织管理、复试主要方式和内容、复试成绩的使用等方面进行规范, 具有较强的概括性、系统性和全局性, 对全国招生单位的复试工作起到重要的指导作用[2]。这两个文件分别回答“要培养成什么样的硕士研究生”和“如何通过复试选拔到符合培养要求的硕士研究生”的问题, 反映国家对硕士研究生培养质量规格和选拔质量规格的总体要求。

1.2理论依据

理论依据为人才测评学的相关知识, 主要包括人才测评学的概念、意义、方法及其应用。人才测评是对社会各类人员的个性特征、知识水平、工作技能、能力倾向、发展潜力等方面实施测评的人事管理活动。人才测评学融管理学、统计学、测量学、社会学、心理学、行为科学和计算机技术于一体, 被广泛地应用于公司招聘新员工、机关录用干部、公务员竞争上岗等场合。人才测评学要求运用先进的科学方法, 从职业道德、综合素质、心理素质、情绪稳定性、各方面的能力、过去成长的业绩等诸多方面, 对人进行全面考查, 使用较多的人才测评方法主要有档案审查、笔试、面试、心理测试、情景模拟等。

2.复试指标体系的设计原则

为提高复试考核的可操作性和有效性, 应遵循整体一致性、客观独立性、适度可行性等原则, 将考核目标逐层分解并具体化, 最后形成层次分明、主次得当的考核指标体系[3]。

2.1整体一致性原则

复试指标体系作为一个系统, 应保持自身的整体性, 各项指标通过相互配合在它们的总和中实现目标。设计时必须遵从于考核的目标, 不但指标体系应体现目标的整体, 而且每个指标都应与考核目标保持一致。

2.2客观独立性原则

复试指标体系应该反映考生的真实水平, 并对其作出客观的衡量。要求每个指标都如实反映客观的本质, 并且相互独立, 即复试考核测评要素互不相近、互不包含、互不叠加。

2.3适度可行性原则

适度是指在确保复试评价质量的前提下, 考核要素的数量应当适度, 既不能太多, 又不能太少;可行是指考核要素应内涵定义明确、外延确定清晰, 所要求提供的信息可以实地取得, 并具有实际意义。

3.复试指标体系的设计过程

设计复试指标体系整体上遵循如下思路:首先明确设计依据和设计原则;然后通过专家访谈和问卷调查选取复试考核指标并确定参考权重;最终形成由两个指标层次构成的硕士研究生复试指标体系 (见图1) 。

3.1选取复试考核指标

硕士研究生导师不但是复试工作的直接参与者, 还从事教学与指导工作, 对硕士研究生的复试和培养有全面的认识、丰富的经验和独到的见解, 是回答“招收硕士研究生主要看重考生哪些方面素质和能力”这一问题的最佳人选[4]。笔者进行第一轮专家访谈, 共约谈到来自燕山大学7个学院的46位硕士研究生导师, 其中教授30人、副教授16人, 理工类27人、经管文史类19人。访谈中, 受访者提及概率较高的要素有“专业知识水平”、“实践动手能力”、“创新能力”、“专业技能与科研能力”、“沟通表达能力”、“道德品质”、“个人素养”等, 具体如下:

3.1.1“我在复试中主要看重学生对专业知识的掌握情况”, “是否掌握本专业所要求的知识内容是复试选拔的关键”, “学生应该具有扎实的专业理论知识”, 诸如此类的回答不绝于耳, 笔者可以将此统一概括为“专业知识水平”, 有36位受访者指出这一要素, 以78.3%的认可度排在首位。由此可见, 考生对自己所报考专业理论知识的掌握程度是导师在招收硕士研究生时首先看重的一点。

3.1.2“实践动手能力与创新能力”居于第二位, 有30位受访者提及这一要素:“研究生重在理论创新、重在研究问题的能力”、“硕士研究生要有较强的实践动手能力”、“在复试阶段应更注重创新能力的考核”等, 认可度达到65.2%。但是, 由于一切事物都可以成为创新能力的客体, 人们对创新能力内涵的理解和认识很难达到统一, 因此受访者普遍认为如何对考生的创新能力作出合理评价是一道难题。

3.1.3位居第三的是“沟通表达能力”, 这里所指的沟通能力主要是指学生与导师之间的沟通, 表达能力是指学生表述自我观点的能力, 有26位受访者指出, 认可度占56.5%。“硕士研究生与导师之间的关系是指导而不是教授, 这需要通过学生和老师之间的交流”、“我们希望招收到的学生能理解老师的意思, 要学会与老师进行沟通, 而不是老师推一步学生才走一步”、“表达能力涉及学生将来的论文写作和答辩, 应加强对这一要素的考核”。

3.1.4“专业技能与科研能力”这一项共有24位受访者提到, 认可度占52.2%, “复试中应考察学生的科研意识与能力”, “我愿意招收专业素质强、具备科研能力的考生”, “师傅领进门、修行在个人, 学生必须肯钻研、会研究”。只有在熟练掌握专业基础知识的前提下, 才有可能具备良好的专业技能与科研能力, 这是对专业知识的加强及延伸。

3.1.5“道德品质与个人素养”是对访谈对象提到的要素归纳后得出的, 共有20位受访者提及, 认可度占43.5%。多位受访者说, “我希望可以招收到勤奋刻苦、学习态度端正的学生”, “学生头脑灵活固然重要, 但更要有责任心、吃苦耐劳的毅力和先做人后做事的态度”, “弄虚作假、抄袭剽窃等学术不端现象在研究生中日趋严重, 对考生思想品德的考核一定要引起足够的重视”, 这些均属于思想道德品质的范畴, 是一个人最基本的人生观和价值观的体现。

3.1.6“身心素质”与上述要素的测评方式和标度有本质的不同, 笔者就“身体健康和心理素质状况在复试中应占什么地位”进行了专门的访谈。“身体和心理的健康是学习和工作的前提条件, 占有相当重要的地位”, “有缺陷的产品是无法再深加工的”, “对于心理不健康或存在明显心理问题的考生应一票否决”, 90%以上的导师认为身心素质很重要, 可以采取一票否决, 但是在操作过程中要把握好尺度。

通过对访谈结果的整理归纳, 结合招生工作实践, 得出:为全面客观地评价考生的综合素质与能力, 要从专家认可度高的专业知识水平 (A1) 、政治修养与个人素质 (A2) 、专业技能与实践能力 (A3) 、外语听说水平 (A4) 、身心素质 (A5) 等五个一级指标进行考察 (前4个一级指标一般采用数量式标度, 直接按百分制打分进行评判;身心素质则采用等级式标度, 划分为“合格”与“不合格”) , 每个一级指标又可分解成若干二级指标 (见图2) 。

3.2确定复试指标权重

虽然一个指标体系中同级的各指标是并列列举出来的, 但是各指标的重要性往往并不相同。设置指标权重的目的就在于为重要性不同的指标赋予不同的数值, 使同级指标间的相对重要性得以量化, 为计算考核总成绩提供明确的依据, 并且依靠各个指标间的科学组合还能够实现整体效应的最优化。

根据专家自身的知识和经验对实际决策问题作出判断, 能够体现决策者对于指标的重视程度和指标对实施评价要达到的总目标的影响程度, 笔者针对“各项复试指标应如何分配权重”展开新一轮问卷调查。选取的专家不同, 得出的权重系数也不同, 所以本次调查进一步扩大了样本数量, 向燕山大学招收硕士研究生的全部14个学院发放问卷共计120份, 收回有效问卷99份。有效问卷均来自于硕士研究生导师 (含16位博士研究生导师) , 其中教授47人、副教授52人, 涵盖了理、工、管、文、法、艺等多个不同学科。99位导师为数量式标度的10个二级指标 (B1~B10) 给出各自的分值, 针对每个二级指标, 逐一将其分值最低和最高的偏离样本进行剔除, 最后保留样本70个。计算保留样本的均值, 经近似和圆整后得出专家评价的主观权值:B1=0.2、B2=0.2、B3=0.05、B4=0.05、B5=0.05、B6=0.15、B7=0.1、B8=0.1、B9=0.05、B10=0.05, 于是A1=0.4、A2=0.15、A3=0.35、A4=0.1。

3.3明确考察方式和考察重点

为了便于实际操作, 笔者还明确各项复试指标的考察方式和考察重点。

3.3.1专业知识水平下有两个要素, 分别是专业基础知识和学科综合知识。考察方式为笔试, 通过阅卷评分, 以此判断考生是否掌握报考专业的基础理论知识及系统的专业知识, 是否掌握丰富的相关学科知识, 知识面宽、知识更新快, 能否做到融会贯通、触类旁通。

3.3.2政治修养与个人素质下有三个要素, 分别是政治思想表现、本科学习情况和社会实践活动。考察方式为面试, 根据考生提供的履历档案、各类证书等材料进行客观评分。政治思想表现考查考生的现实表现, 内容包括政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面;本科学习情况考查考生本科毕业学校和本科期间平均学习成绩;社会实践活动则通过考查考生优秀学生干部、三好学生、优秀社团等荣誉称号的获奖情况, 了解考生参与社会实践活动的情况。

3.3.3专业技能与实践能力下有三个要素, 分别是专业综合能力、本科毕业设计和科研创新能力。考察方式为面试, 根据考生的面试表现, 由复试小组进行主观评分。专业综合能力的考察一般采取设置专业知识问题库并要求考生从题库抽题回答的方式进行, 对于社会科学类考生, 除了专业知识考核外还侧重于语言表达、文化素养、责任感、协作性、人际关系等的考核, 对于自然科学类考生, 除了专业知识考核外还侧重研究能力、创造能力、逻辑思维能力等的考核;本科毕业设计重点考察考生对本专业知识结构的把握和理解程度, 要求考生基础知识和基本功扎实, 查阅和利用文献资料的能力强, 能够流利地回答出毕业设计和课程设计的相关问题;科研创新能力通过参考考生发表与本专业领域相关的论文、作品、专利等情况, 数学建模大赛、电子设计大赛、计算机程序设计大赛等获奖情况, 参与科研项目实践并发表论文或获得科研实践学分, 了解考生在报考专业及相关领域是否取得具有一定价值和意义的研究成果。

3.3.4外语听说水平下有两个要素, 分别是外语听力水平和外语口语水平。考查方式为面试, 评委就考生籍贯、本科学校、家庭成员、兴趣爱好、专业方向、就业领域等问题进行外语提问, 根据考生用外语作答的综合表现进行打分, 以此判断考生能否听懂并理解会话的意思, 是否具备一定的日常交流和专业交流的能力。

3.3.5身心素质下有两个要素, 分别是身体素质和心理素质。考察方式为体格检查和心理健康测试, 身体素质主要通过体格检查完成, 对照教育部规定的测评标准和招生单位提出的具体要求, 若各项均符合要求则确认为合格;心理素质则通过心理健康测试完成, 若无明显心理缺陷则确认为合格。两项中若有任意一项不合格则一票否决。

综上, 便形成了完整的硕士研究生复试指标体系 (见表1) 。

结语

笔者构建的硕士研究生复试指标体系是通过专家访谈和问卷调查获得第一手资料后, 经整理、汇总和分析得到的, 依据充分、原则合理、客观性强。选取的考核指标较为全面、确定的参考权重较为适当、制定的考察方式和要点清晰明确, 具有可操作性, 可以用于对硕士研究生复试考生的综合评价, 为高等院校和科研院所更好地开展硕士研究生复试工作提供参考与借鉴。复试指标体系确立后, 还要持续做好指标体系的完善工作, 经常开展实践研究与经验总结, 不断筛选或修正部分指标, 尽可能地用较少的指标满足硕士研究生复试的实际需要, 使指标体系日趋优化。

参考文献

[1]教育部.关于做好全国硕士研究生招生录取工作的通知[Z].教学[2014]3号, 2014-03-19.

[2]教育部.关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见[Z].教学[2006]4号, 2006-04-15.

[3]徐淼.硕士研究生招生复试标准化指标体系设计研究[J].湖北民族学院学报 (哲学社会科学版) , 2008, 26 (3) :133-137.

北京理工大学硕士研究生招生考试复试工作安排 篇7

一、学术型

门类（学科）代码、名称 单科(满分 =100分) 单科(满分 >100分） 总分 [01]哲学 45 90 310 [02]经济学 50 85 340 [03]法学 50 90 340 [04]教育学 50 180 330 [05]文学（不含[0502]外国语言文学） 55 90 350 [05]文学（[0502]外国语言文学） 50 80 335 [06]历史学 50 180 330 [07]理学 45 70 295 [08]工学 45 70 295 [10]医学 50 180 310 [12]管理学 55 90 360 [13]艺术学 45 90 320

二、专业学位

专业学位代码、名称 单科(满分 =100分) 单科(满分 >100分） 总分 [0251]金融、[0252]应用统计 [0253]税务、[0254]国际商务 [0255]保险、[0256]资产评估 50 85 330 [0257]审计 60 120 220 [035101]法律（非法学） 50 90 330 [035102]法律（法学） 50 85 320 [0352]社会工作 55 90 360 [0452]体育 50 180 330 [0453]汉语国际教育 55 90 360 [0551]翻译、[0552]新闻与传播 55 90 350 [0651]文物与博物馆 50 170 320 [0852]工程 45 70 295 [1051]临床医学、[1052]口腔医学 [1053]公共卫生、[1054]护理 [1055]药学 50 180 310 [1251]工商管理 A线 50 100 175 B线 45 90 155 [1252]公共管理 50 100 175 [1253]会计 60 120 220 [1254]旅游管理、[1255]图书情报 [1256]工程管理 55 110 185 [1351]艺术 40 80 310

三、专项计划

考试类型 单科(满分 =100分) 单科(满分 >100分） 总 分 单独考试（不含[06]历史学、[10]医学） 40 40 260 单独考试（[06]历史学、[10]医学） 40 150 260 强军计划 35 35 260 退役大学生士兵专项计划 全国统考、法硕联考 30 30 245 管理类联考 30 80 145 少数民族高层次骨干人才专项计划 根据教育部要求另行确定

四、特别说明

1.学校各学院（中心、所）可在学校复试基本要求之上上调本学院（中心、所）复试基本要求，具体要求由各学院（中心、所）公布，考生也可与相关学院（中心、所）联系。

北京理工大学硕士研究生招生考试复试工作安排 篇8

考研复试的形式

专业课一般逐个面试：现场会有一定的评分标准，有些导师手中都会有评分表。考生抽签答题或者从题库中抽取题目，导师也会随机提问，包括让考生自我介绍、为什么报这个学校/这个专业等等，然后从你自己的一些回答中抽取一些重点深入提问。

英语面试：一般由导师问题，抽取题目或者给出材料，然后会把材料收走，考生做出翻译、复述或者就问题给予观点;

专业面试：专业面试是非常重要的环节，决定着面试的成绩。一般导师会问一些专业问题、部分会有动手操作、才艺展示环节(需要根据自己报考的不同院校进行相应的准备)。

2023年南开大学考研报考人数

2023年南开大学考研报考人为17263人，数据显示，有4657人选择在南开大学报名点参加考试，其他12606人选择了外地考点参加考试。

报考学术学位硕士专业考生共计6855人，报考人数排名前五位的专业是中国语言文学、应用经济学、马克思主义理论、化学、政治学;报考专业学位硕士专业考生共计10408人，其中全日制专业学位6726人，非全日制专业学位3682人，报考人数排名前五位的专业是公共管理、金融、工商管理、应用心理、法律(非法学)。

2023年全国硕士研究生招生考试将于2022年12月24日至26日进行。南开大学研究生院严正声明，学校不开办任何考研辅导班，也不与任何考研辅导机构合作，并提醒广大考生不要轻信某些机构、媒体的不实宣传。

南开大学考研报名录取人数

北京理工大学硕士研究生招生考试复试工作安排 篇9

南京工业大学2013年硕士研究生入学考试复试工作定于2013年4月11日（周四）至4月14日（周日）进行，总体安排如下：

一、复试报到时间：4月11日（具体时间见各学院复试方案）

二、复试报到地点：见各学院复试方案

三、体检时间及安排：

1、体检分两天进行，时间为上午8：30－12：00，下午12：30－16：00。4月11日：生源为南京工业大学本校考生（即本校应届生、推免生、进修生）。4月12日：生源为非南京工业大学的考生。

2、体检地点：浦口区浦珠南路30号南京工业大学江浦校区校医院（北苑旁）；

3、体检费：25元/人（体检现场缴纳）；

4、请各位考生体检时带1寸照片一张（贴在体检表上）

四、复试安排

1、复试时间：4月11日～4月14日，具体安排见各学院的复试方案。

2、复试内容：英语听力（不用带耳机）、专业综合笔试、专业综合面试、同等学力加试（适用同等学力考生）。

3、复试具体安排：

（1）英语听力和专业综合笔试：由研究生院统一组织，时间：4月13日上午8：30—11：30。地点：南京工业大学江浦校区，详见各学院复试方案。

（2）专业综合面试：由学院组织，具体安排详见学院复试方案。

（3）同等学力加试：由学院组织，具体安排详见学院复试方案。

4、复试费：80元/人；（文号：苏价费（2007）423）。

复试费报到时交学院。考生复试期间的食宿费、往返路费，本人自理。

五、考生报到时必须持下列资料：

1、2013年硕士研究生入学考试准考证。

2、证件：往届生持本人身份证原件、学历证书原件、学位证书原件及复印件各1份（原件用于验证，复印件报到时交学院）；应届本科生持本人身份证原件、学生证原件及复印件各1份（原件用于验证，复印件报到时交学院）报到。

3、成绩单：本科段学习成绩单原件（用于验证）；往届生可从本人档案中复印一份并加盖档案部门公章，报到时交给学院验证；

4、英语水平证明：考生需带英语等级证书原件或成绩单原件进行验证，并复印一份报到时交给学院。

5、个人政审材料

6、录取专业调剂申请表

备注：

1、推荐免试考生需要到各学院报到，参加体检并交纳复试费；

2、复试名单将于4月8日左右在研究生院和学院网站公布。

3、调剂到我校的考生以中国研招网上发布的复试通知加上学院电话最终确认的信息为准（名单不再另行发布）。

4、请及时关注各学院复试方案，未尽事宜可与各复试学院联系！

报到校区地址及乘车方式（仅供参考）：

1、南京工业大学丁家桥校区（鼓楼区新模范马路5号）：

火车站乘32路车到青石村站下

2、南京工业大学虹桥校区（鼓楼区中山北路200号）：

火车站乘13路车、长途东站乘45路到虹桥站下

3、南京工业大学江浦校区（浦口区浦珠南路30号）

火车站乘13路车、长途东站乘45路到虹桥站下，步行至中山北路转16路至盐仓桥，然后乘江汉线至江浦校区。

北京理工大学硕士研究生招生考试复试工作安排 篇10

教学〔2006〕4号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、高等学校招生委员会，有关部门（单位）教育司（局），有关研究生招生单位：

复试工作是硕士研究生招生考试的重要组成部分，是保证生源质量的基础环节。为推动高等教育全面实施素质教育，促进硕士研究生招生复试工作规范化和制度化，加快硕士研究生招生制度改革，完善拔尖创新人才的培养选拔机制，依据有关法律法规，提出如下指导意见。

一、复试工作原则

1.坚持科学选拔。积极探索并遵循高层次专业人才选拔规律，采用多样化的考察方式方法，确保生源质量。

2.坚持公平公正。做到政策透明、程序公正、结果公开、监督机制健全，维护考生的合法权益。

3.坚持全面考查，突出重点。在对考生德智体等各方面全面考察基础上，突出对专业素质、实践能力以及创新精神等方面的考核。

4.坚持客观评价。业务课考核成绩应量化，综合素质考核也应有较明确的等次结果。

5.坚持以人为本，增强服务意识，提高管理水平。

二、复试组织管理

1.招生单位成立由主管领导任组长的研究生招生工作领导小组，负责对本单位复试工作的领导和统筹管理，制订本单位研究生招生复试工作办法，组织开展本单位复试各项工作，协调落实复试工作所需的人员、场地、设备、经费保障等。

2.招生单位可根据需要成立院（系）研究生招生复试工作小组，负责制订院（系）复试工作具体方案并组织实施，指导复试小组进行相应考核工作。

3.招生单位按学科（专业）成立复试小组，在研究生招生工作领导小组或招生复试工作小组指导下具体实施面试和实践能力等考核。

4.复试小组负责确定考生面试和实践能力考核的具体内容、评分标准、程序，并具体组织实施。

5.复试小组成员须现场独立评分，在评分前可以召开复试小组会议，研究对考生的考察评价意见。

6．招生单位应统一制订复试小组工作基本规范。

三、复试准备工作

1.制订并公布复试工作办法

招生单位应在广泛征求意见基础上制定复试工作办法。复试工作办法应包括复试程序、方式、复试成绩计算方法和使用以及其他注意事项等内容。复试工作办法确定后，应至迟在复试前一周在本单位网站和教育部指定网站上公布。

2.遴选培训工作人员

招生单位要制订复试工作人员的遴选、培训办法和行为规范。要选派经验丰富、业务水平高、公道正派的人员参与复试工作；要对所有人员进行政策、业务、纪律等方面的培训，使其明确工作纪律和工作程序、评判规则和评判标准；要明确招生导师在复试工作中的权利、责任和纪律，规范其工作行为。

3.命制复试试题

招生单位要参照初试自命题工作管理规定，制订复试命题管理办法。复试试题包括笔试、面试和实践能力考核试题。提倡招生单位建立复试试题库。复试试题及其答案在启用前均系国家机密材料。

4.确定参加复试资格条件与考生名单

招生单位要在规定的时间内公布考生进入复试的资格条件和参加复试考生名单或考号，并通知考生。

5.进一步确认考生资格

严格核对考生的报考信息、准考证、学历证书、证明和有效身份证件等。

四、复试主要方式和内容

（一）主要方式

1.笔试

主要为专业课测试。对同等学力考生须加试至少两门不同于初试科目的本科主干课程。

2.实践（实验）能力考核

条件许可的单位应单独组织进行。主要测试实验和操作技能，或解决

实际问题的能力。

3.面试

具体要求：

(1)每生时间一般不少于20分钟；

(2)每个复试小组成员一般不少于5人；

(3)每个复试小组还应对每位考生的作答情况进行现场记录，并妥存备查；

(4)同一学科（专业）各复试小组的面试方式、时间、试题难度和成绩评定标准原则上应统一。

4.其他

（二）主要内容

为提高复试的有效性，各招生单位可以根据学科（专业）特点及办学特色决定复试内容。一般应包含以下基本方面：

1.专业素质和能力

(1)大学阶段学习情况及成绩；

(2)全面考核考生对本学科（专业）理论知识和应用技能掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力；

(3)外语听说能力；

(4)创新精神和创新能力。

2.综合素质和能力

(1)思想政治素质和道德品质等（人事档案审查或政审必须在发放录

取通知书之前完成）；

(2)本学科（专业）以外的学习、科研、社会实践（学生工作、社团活动、志愿服务等）或实际工作表现等方面的情况；

(3)事业心、责任感、纪律性（遵纪守法）、协作性和心理健康情况；

(4)人文素养；

(5)举止、表达和礼仪等。

3.体检

由招生单位参照教育部、卫生部、中国残联制订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学[2003]3号）自行安排。

五、复试成绩的使用

1.复试成绩为复试各方式考核成绩之和。复试成绩不合格者，不予录取。

2.复试成绩和初试成绩按权重相加，得出入学考试总成绩。复试成绩占总成绩的权重一般在30－50%的范围内，由招生单位自定。

3.对有特殊学术专长或具有突出培养潜质者，以及在科研或相关实践中表现突出者，经研究生招生工作领导小组审核同意，可适当加分，计入复试成绩，并由复试小组会议提交说明材料备查。

4.思想政治素质和道德品质考核及体检不作量化计入总成绩，但考核结果不合格者不予录取。

5.同等学力考生加试课程的成绩可不计入复试成绩，但不合格者不予录取。

六、复试的监督和复议

1.实行责任制度和责任追究制度。招生单位的研究生招生工作领导小组对复试过程的公平、公正和复试结果全面负责。要完善对复试工作过程的监督，严肃处理违纪违规事件。

2.实行监督制度和巡视制度。招生单位的纪检、监察部门要对复试工作进行全面、有效监督。要选派专门人员到复试现场巡视，对有些考场还可派出监察员进行现场监察。

3.实行信息公布制度。复试基本分数线、复试工作办法、复试结果等信息应及时公布。

4.实行复议制度。要保证投诉、申诉和监督渠道的畅通。受理投诉和申诉应规定时限。对投诉和申诉问题经调查属实的，由研究生招生工作领导小组责成复试工作小组或复试小组进行复议。

七、其他

1．招生单位的复试工作办法，并报省级主管研究生招生部门备案。

北京理工大学硕士研究生招生考试复试工作安排 篇11

《城市地理学》考试大纲

1、课程名称：城市地理学

2、适用专业：城乡规划学（学术型学位）

3、命题原则

突出城市地理学研究的本质问题，掌握城市地理学的相关理论、研究方法及其在城市规划学中的应用。

4、命题形式：笔试

5、命题单位：建筑城规学院

6、考核要点

第一章 绪论

主要内容：城市地理学的研究对象、任务和内容、城市地理学与相关学科的关系、西方城市地理学的发展简史、中国城市地理学的发展。

第二章 城乡划分和城市地域

主要内容：城市概念及标准、城乡界线的划分和大都市带的出现、中国市、镇建制标准和统计口径

第三章 城市化原理

主要内容：城市化定义、城市化的机制、城市化的类型和测度、城市化的近域推进。

第四章 城市化的历史进程

主要内容：世界城市的发展史、当代世界的城市化、中国城市发展史、当代中国城市化的特征、中国城市化水平的预测。

第五章 城市职能分类

主要内容：市经济活动类型划分与城市发展、城市职能分类方法、中国城市职能分类。

第六章 城市规模分布

主要内容：城市规模分布理论、对城市规模分布的解释、中国的城市规模分布、城市规模发展政策的讨论。

第七章 城市空间分布体系

主要内容：空间相互作用和空间扩散、克里斯塔勒的中心地理论、对中心地学说的发展、验证及评价、核心与边缘理论、中国城市空间分布

第八章城市土地利用

主要内容：自然环境与城市土地利用、城市土地利用结构、中心商务区。

第九章 城市市场空间、社会空间和感应空间

主要内容：城市内部市场空间结构、城市社会空间、城市感应空间分析。

第十章城市问题

主要内容：城市环境问题、城市交通问题、城市住宅问题、城市社会问题

第十一章区域发展中的重大问题及其评价

主要研究内容：有关区域规划、城市规划、旅游规划的评价

7、参考书目

北京理工大学硕士研究生招生考试复试工作安排 篇12

山东建筑大学

研究生入学考试《计算机专业综合》考试大纲

一、数据结构（占75分）

（一）绪论

1.理解数据结构的基本概念；掌握数据的逻辑结构、存储结构及其差异；

2.理解算法的概念、重要特性、设计要求，掌握算法的时间和空间复杂性分析。

（二）线性表

1.理解线性表的定义和基本操作；

2.掌握线性表顺序存储及基本操作实现；

3.掌握单向循环链表、双向循环链表的实现；

4.了解静态线性表的概念；

5.了解顺序存储和链式存储的优缺点及适用场合；

6.掌握线性表的应用，如集合的并、交、差运算的实现，一元多项式求和等。

（三）栈和队列

1.理解栈和队列的特性和它们之间的差异，掌握栈和队列的适用场合；

2.掌握顺序栈定义及基本操作的实现；

3.掌握循环队列定义及基本操作的实现；

4.了解优先队列的概念和常用操作的实现；

5.掌握栈和队列的应用。

（四）树与二叉树

1.理解树的基本概念；

2.掌握二叉树的定义及主要特征；

3.掌握二叉树的顺序存储结构和链式存储结构；

4.掌握二叉树的先序、中序、后序和层次遍历及遍历应用；

5.理解树的存储结构；

6.掌握树和森林的遍历、树和森林与二叉树的转换；

7.掌握哈夫曼（Huffman）树和哈夫曼编码。

（五）图

1.理解图的基本概念；

2.掌握图的邻接矩阵和邻接表存储结构，掌握图的基本操作在两种存储结构上的实现；

3.了解图的多重邻接表和十字链表存储结构；

4.掌握图的深度优先遍历和广度优先遍历；

5.掌握图的基本应用中的最小生成树（Prim和Kruskal）、最短路径（Dijkstra和Floyd）、拓扑排序算法及复杂性分析。

（六）查找

1.理解查找的基本概念；

2.掌握顺序查找法和查找性能分析；

3.掌握折半查找法和查找性能分析；

4.掌握二叉排序树的定义、构造、插入、删除及查找性能分析；

＋5.理解二叉平衡树；了解B树；

6.掌握哈希（Hash）表的构造、查找及查找性能分析。

（七）内部排序

1.理解排序的基本概念；

2.了解直接插入排序、折半插入排序、简单选择排序；

3.掌握希尔排序、快速排序、堆排序、归并排序、基数排序

4.各种排序算法的比较，包括时间性能、空间性能、稳定性等。

二、操作系统（占75分）

（一）操作系统概述

1.操作系统的概念、特性和功能

2.操作系统的发展与分类；

3.操作系统中内核态与用户态、中断、系统调用等概念

4.操作系统的体系结构如微内核的概念

（二）进程管理

（1）进程与线程

1.进程的概念

2.进程的状态与转换

3.进程控制

4.进程组织

5.进程通信：共享存储系统；消息传递系统；管道通信。

6.线程概念与多线程模型

（2）处理机调度

1.调度的基本概念

2.调度时机、切换与过程

3.调度的基本准则

4.调度方式

5.典型调度算法：先来先服务调度算法；短作业优先调度算法；时间片轮转调度算

法；优先级调度算法；高响应比优先调度算法；多级反馈队列调度算法等。

（3）进程同步与互斥

1.进程同步的基本概念

2.实现临界区互斥的基本方法：软件实现方法；硬件实现方法。

3.信号量

4.管程

5.经典同步问题：生产者-消费者问题；读者-写者问题；哲学家进餐问题。

（4）死锁

1.死锁的概念

2.形成死锁的四个必要条件

3.处理死锁的方法：死锁预防（破坏形成死锁的各个必要条件）；死锁避免（系统

安全状态：银行家算法）；死锁检测和解除

（三）内存管理

（1）内存管理基础

1.内存管理概念：程序装入与链接；逻辑地址与物理地址空间；内存保护。

2.交换与覆盖

3.连续分配管理方式：单一连续分配；分区分配。

4.非连续分配管理方式：分页管理方式；分段管理方式；段页式管理方式。

（2）虚拟内存管理：

1.虚拟内存基本概念

2.请求分页管理方式

3.页面置换算法：最佳置换算法（OPT）；先进先出置换算法（FIFO）；最近最少使

用置换算法（LRU）；时钟置换算法（CLOCK）。

4.页面分配策略

5.抖动：抖动现象；工作集。

6.请求分段管理方式

（四）输入输出（I/O）管理

（1）I/O管理概述

1.I/O设备及设备控制器

2.I/O控制方式：程序I/O、中断驱动I/O、直接存储器访问I/O和通道I/O

3.I/O软件层次结构：中断处理程序、设备驱动程序、设备独立性软件、用户层I/O

软件

（2）设备分配

1.分配中使用的数据结构

2.独占设备的分配过程

3.假脱机技术（SPOOLing）

（3）提高性能的高速缓存与缓冲区

（五）文件管理

（1）文件系统基础

1.文件概念

2.文件逻辑结构：顺序文件；索引文件；索引顺序文件。

3.目录结构：文件控制块和索引节点；单级目录结构和两级目录结构；树形目录结

构；目录的查询技术。

4.文件共享及保护

（2）磁盘组织与管理

1.外存的组织方式/文件的物理机构：连续分配、链接分配、索引分配

2.磁盘存储空间管理：空闲表/链法、位示图法、成组链接法

3.磁盘调度算法：先来先服务、最短寻道、扫描算法、循环扫描等

三、参考书目

[1] 严蔚敏，吴伟民.数据结构（C语言版）[M].北京：清华大学出版社

[2](美)Ellis Horowitz，Sartaj Sahni，Dinesh Mehta著，张力等译.数据结构基础(C++语言

版)(第2版)[M].北京：清华大学出版社

[3] 汤子瀛.计算机操作系统(修订版)[M].西安电子科技大学出版社，2005年1月

[4] 汤小丹等.计算机操作系统学习指导与题解[M].西安电子科技大学出版社，2008年9

月

[5] 操作系统考研辅导教程(计算机专业研究生入学考试全真题解)[M].电子科技大学出版