光环pmp解析

2024-06-09 版权声明 我要投稿

光环pmp解析(推荐5篇)

光环pmp解析 篇1

PMP学习感悟

PMP人生,感动故事会

我在2008年10月份参加了光环的PMP培训,并于2009年3月份取得了PMP证书。通过对PMP系统化的学习,对于PMP指导项目管理实践的意义有了更加深刻的理解,同时也在思考PMP如何促进我们的职业发展。最近看了一篇文章,关于人生的项目管理,对于自己有很深的感触。

在现代社会中,一切都是项目,一切也都将成为项目。在通常的人生中,它具有一定的时间段,并且是一次性的,人是不能重生的,这样就可以将人生看作是一个泛项目,在这个项目中有多个子项目要去完成,例如事业,婚姻,身体等等。而这些子项目又可以进一步的统筹细化,一步一步完成人的一生。而做到一位成功人士的一生就必须要求以项目的角度来审视,宏观上看人生,微观上看问题。

项目具有阶段性。项目可以细化,能分成一系列项目阶段——启动、规划、实施、控制、收尾五个过程,在不同阶段中,组织将日常运作与项目管理结合在一起,使项目有了生命周期性(project life cycle)的特点。人生同样如此,当我们降临的那天起就开始启动我们的一生;规划是人生中最关键的一个过程,也是奠定今后人生基础的过程,也是决定着项目的成功与否的重要环节;实施是在一个项目中耗时最长的一个过程,也是实现我们人生规划的最主要的一个过程,怎样实施,怎样以最优化的方式实现更高的财富,需要细化阶段性的目标,并持之以恒取得成功。而这个过程,也同样需要一个良好优化的自我管理的模式。很好的规划和管理我们的人生,是我们取得进步乃至成功的关键。同样,项目实施成功与否,更需要优化规范的管理。接下来,就谈谈我在应用PMP在项目实践中的一些体会。

1、项目集成管理

PMP对于项目管理,首先强调的是一个集成的管理概念(integration management)。这一点对于项目管理,尤其是大型项目的管理十分重要。因为项目管理是一项综合性的系统工程,需要针对该项目进行相互的协调,在相互影响项目的目标和方案中做出平衡,综合各方面的管理,保证项目的成功。PMP对于项目的集成/综合管理,形成了对于项目管理的框架和主线,贯穿于项目管理的5个过程组(启动、规划、执行、监控、收尾),并按照项目的属性,应用集成管理思想,按照项目的范围管理,时间管理,费用管理,质量管理,人力资源管理,沟通管理,风险管理,采购管理等方面的知识领域或技能对项目进行系统化的管理,保证项目有计划地实施。

2、项目范围管理

明确清晰的项目范围对于项目成功起到至关重要的作用,项目的范围应以需求为核心。一个项目是否能够成功,对需求的准确把握至关重要。不管系统的架构设计、团队管理有多么的成功,如果需求出现偏差,仍然很难保证项目能够取得成功。

需求必须获得客户的确认。通过需求调研与分析后获得的项目范围说明书必须得到客户的签字确认。确认的内容包括项目的目标、范围以及项目需求功能点。如果项目在前期对需求不够重视,导致在需求理解上出现偏差,会影响项目实施的各个方面,如进度、成本等。因此,必须进行详细深入的需求调研,并且所有需求都得到客户或客户代表的签字确认,而这些也都可以作为项目验收的依据。为了保证需求的准确性,需要与客户之间建立起高效快速的沟通渠道,确保项目需求的准确性和有效性。

3、项目时间管理

保证项目进度不出现大的偏差的前提是制定一个好的项目计划。必须根据项目规模,成员情况,技术难度等多方面考虑整个项目计划。如果项目的 deadline已经确定,则必须采用一些方法来保障项目计划的完成。制定项目计划时,需要考虑阶段评审与同行评审的时间。

项目计划的制定首先需要选择符合项目的生命周期,结合项目生命周期制订项目计划,规避因为需求变更产生的风险。其次,要定期跟踪项目的进展情况。可以通过项目日报、项目周报、定期会议了解项目进展情况。同时,需要为各个项目小组指定进度跟踪人,根据各个小组的日报,判断实际的进度是否与计划出现偏差。注意维护项目进度跟踪表与项目进度偏差跟踪表。让项目经理/PMO以及QA及时掌握项目进度,有利于对项目进度的管理。

4、人力资源管理

项目的成功实施依靠项目成员的努力,因此项目团队的组建、管理和建设对于项目成功也是至关重要的。因此需要根据项目特点、人员特点组建一只高效的项目团队,确立组织结构分配,利用项目有限的人力资源,进行合理分配任务,把每一项任务合理地分配给项目团队的成员,进行合理分工,统一大家的目标,确立团队的协作精神,进行高效的管理。

不团结的项目组是无法保证项目的成功。因此项目经理在管理团队成员时,必须时刻注意成员状况,及时处理工作中出现的矛盾与摩擦,随时保证团队合作精神得到最大程度的执行。

持续地保证项目成员的士气非常重要。项目每取得一个阶段性的进展,必须告知全体成员,如此才能收获成功的信心。项目开发过程需要注意劳逸结合,一味地强制性加班,只能降低项目成员的工作效率。项目过程中,可以适当地开展一些活动,让团队成员感受到项目组的集体气氛。在每个阶段实现的关键时刻,项目经理需要注意激励项目组成员。而项目经理的自信也是保证成员士气的一个关键。

重视项目小组之间的合作,项目组是一个整体,每个成员的角色不同,但大家都是团队的重要一员。同时,项目经理还要了解每个成员的能力,以安排合适的角色与岗位。

5、项目风险管理

风险管理对于项目的成功也是至关重要。但要在项目开始之初就考虑到项目过程中可能出现的所有风险,是不现实的。但是,我们必须考虑对风险的管理,尤其是在制订项目计划以及创建团队的时候,考虑这一因素。风险有很多,包括需求的风险、进度的风险、质量的风险以及技术风险等。必须制定一套完整的风险管理计划,而一旦发生了风险,则必须及时响应,组织相关人员解决风险。不能忽略任何一个小的风险,否则一个小的风险到最后会造成大的灾难。很多项目失败的原因之一是,项目管理者把风险管理与问题管理混为一谈。有效的风险管理意味着对可能发生的问题提前做出预测,因此风险管理更加强调风险的预测及相应的应对措施,而不是只是就出现什么问题解决什么问题。如果只是单纯应对问题,那么实际上根本就没有做到风险管理。风险管理应该能迫使团队成员引起某种程度的关注,强迫他们不断自觉地预测未来可能发生的事情。

6、项目沟通管理

“管理者要用70%的时间用于与人沟通,而项目经理需要花费90%或更多的时间沟通”。作为一名项目经理,不应该埋在一大堆的具体工作中,而应站在更高的角度去审视整个项目,必须花大量的时间去做沟通工作,使自己既能准确地把自己的意图传递给项目相关人员,同时又能及时正确地去了解项目相关人员的需求,达成一种共识,互相理解互相支持,那么项目就成功了一半,否则就很难成功地组织完成这个项目。因此,良好的沟通不但是提高项目完成的质量和效率、降低项目成本的必由之路,更是关系到项目成败的关键因素之一。

项目管理的过程包括项目启动、规划、实施、监控、收尾等各个阶段,在各个阶段都需要有项目经理围绕项目的进度、成本、质量等要素与客户、项目组成员、供应商、上层管理者及其他相关项目经理等进行沟通、协调和控制。与项目相关各方之间持续、有效的沟通,是促成项目成功的诸多因素中最重要的一项因素。

良好的沟通管理包括制定切实可行的沟通计划,及时并适当地创建、收集、发送、储存和处理项目的信息,以增强沟通的有效性。优秀的项目经理知道如何计划沟通工作,了解每一个团队成员需要什么类型的信息,并在项目工作中根据不同的目的采用不同的沟通方式,同时保证信息的正确传递。

7、项目质量管理

项目的成功,需要满足甚至超出用户及相关干系人的需求和期望,即满足项目的质量需求。因此,项目的质量管理位于项目管理的核心,项目的质量管理贯穿于整个的项目生命周期,必须建立完善的质量保证体系,保证项目的质量。

总之,PMP为项目管理提供了一个良好的可操作性的框架体系,可以很好的指导现实项目的实践。同时,它也丰富了我们的人生,乃至职业的规划。在神州巨龙8周年生日之际,也祝愿神州巨龙能够培养出更多优秀的PMP人才,与神州巨龙一起发展!

2写此贴的目的主要是与大家分享考完PMP后一段时间的感想,以及我能感受到的在自己身上发生的一些变化。内容大致包含以下方面: 为什么要考PMP 什么态度去应对PMP 我的经历:考完PMP有什么改变--主动性--独立思考--平衡的艺术--再学习

--为人处世之道(职业道德四要素,人生成功基石三要素)

正如PMBOK认为的那样每个过程不是孤立的那样,这里的这几点也是交织在一起的,因此并不是完全分开来说明的。

闲话少说,来看第一问题,为什么要考PMP?我想到一个比喻,演员有两类,一类是科班出身,一类是业余的,这两类都可能出好演员。优秀的业余演员经过一段时间后很可能会觉得在事业突破上遇到一些瓶颈,于是就选择继续进修。不管是我们主动来报名还是公司要求报名,看起来更像后者,当然还有个原因就是报考PMP需要一定的项目经验。至于更细致的考虑,我想各人或许有各人的想法。

无论如何,按照排列组合,学了PMP,无非是四种结果:没学到知识,未通过PMP认证;没学到知识,通过PMP认证;学到知识,未通过PMP认证;学到知识,通过PMP认证。这样列出明细之后,不管情愿或不情愿承认,我们学PMP的目标看起来似乎是两个--知识和证书。而这两个目标在当初个人尝试回答“我为什么要考PMP”这个问题的时候就差不多有了定论。

换句话说,“态度决定一切”。所谓态度就是做事的心态、心情、心境。我对“态度决定一切”的深刻印象最初来自米卢对中国足球队员的要求。当时甚至有很多人都诋毁过他对中国足球的贡献,而今回想一下,米卢提倡的“态度决定一切”和“快乐足球”的理念其实是多么的具有启发性。只可惜,中国足球根本不会总结经验教训,也就无所谓进步了。有意思的是,这与后来我在《头脑风暴》节目里听到的打工皇帝唐骏提到的两句话意境有异曲同工之妙:“今天你工作了一天,有成就吗?”,“今天你快乐吗?” 日省吾身,智莫大焉。幸福是什么?不就是追求快乐的过程么?

与“态度决定一切”常常一块说的一句话是“细节决定成败”。是否依稀记得第一次跟异性朋友约会的情景呢?约会之前是不是常常担心头发是不是很乱,衣服是不是很土,鞋是不是很脏--好像这些都像在说男生:),然后去做充足的准备?细节无非就是这些琐事,但它确实是个事。大家是否还记得那次上完课因为去食堂的路要改道,老徐坚持让小徐给咱们带个路? 又是否记得在单位里的桶装水用完时那个主动换水的身影?这其中显示了一种态度,对自己的,对别人的,不是吗?

学完了PMP,知道了无论变更多小,它也是需要走一个完整的变更流程。其实或许站在我们的客户看这个问题,可能就体现了项目管理是专业还是不专业。我概括为 “no small thing, no small change”。

学习PMP的态度决定了学习PMP的成果。就在最近,我至少看到两篇文章,说现代人读书的功利性太强,不是个好事,至少这样很难体会到读书的乐趣。当然提得更多的是文学著作,我觉得读PMBOK也是如此。诚然,PMBOK开始看比较无味,很多人只是为了考试才看书。我当时的定位很明确,考试不是我的终极目标,除了看中文版的PMBOK,还看了英文版的PMBOK,不管怎么说我觉得看英文版的,一来体会了原汁原味,二来我学习了英语--至少在写email的时候不会用来用去就只有那么几个可用的词汇。

说到这里,我想提一提我在考场听到的一次有趣的谈话。我座位的左边、右边、后面坐的是彼此熟悉的三个同学A,B,C。先是考前对话。同学A大概报了保证班,跟同学B说这次是铁定过不了,不过呢反正下次也不用自己另外交钱;同学B呢说因为出差凌晨两三点才到家,此时很困。彼此都说过不了,又都替对方打气,这一点倒是让人感动。然后是考后对话,同学A和B 都跟同学C说这次考试没什么感觉;同学C说比平时模拟的每一次都难。

我想说的是什么呢。自己主动来报名参加PMP班的同学比公司报名的同学主动性,积极性普遍要高一些。同学A是公司给报销的,如果真的再考一次看起来没有什么损失,其实是损失了机会成本。学过PMP的人都知道,事情一次作对的代价最低。而且还有一个不争的事实,人越晚学一样东西花的代价越高(所以我们常常抱怨在学校的时候没学这,没学那,嘿嘿),未来的不确定性通常比现在大些,风险自然也大些。我的想法是,既然来了,既然没有什么不可抗拒因素,那么就一次搞定(技多不压身,何况有时候有个证书确实也能说明些问题,省去很多口舌,当然是跟实力匹配的前提下)。另外说一句,我觉得同学C通过的可能性更大些,因为我同她感受是相似的,呵呵。

大多数人会有这样的疑问:学习了PMP,真能给我们带来什么改变吗?我说不,PMP并不能从真正意义上给你带来什么。真正可能为你带来改变的是对待PMP的态度,处理事情的态度,对待生活的态度。试想,一个带着急功近利的人即使通过了PMP,又能从中学到什么呢?无非是拿到一张废纸而已,如果拿着这样的一个证书去想面试获得什么一官半职,最后或许得到的就是那句话“太伤自尊了”。事物总是从量变到质变的(哲学有时还是很有用的),对于管理经验丰富的人来说,通过PMP的学习完全是一次梳理;对于没有管理经验的人来说,可以在大脑里形成一个框架,日后的积累和提升才是真正的开始。

前面提到主动性,主动性也是一种态度,重要性不言而喻。很多东西与主动性有着必然的关联,如热情,积极性,创造性。“机会总是留给有准备的人”最好的诠释了主动性的意义。非常有趣的是,发现在我报名PMP并完成所有培训和考试一周后,我们单位就给员工作一些演示指导如何更好的团队合作,于是我在很短的时间内就有机会用上了我学到的PMP知识,并提出了建议。再说一件好玩的事情,就上个周末,我去图书馆之前想着带上一盒面巾纸(不管什么用途,总之有可能会用上的,不是吗?),不过我后来还是忘了,在图书馆里,一个中学生模样的同学过来问我哪里有餐巾纸卖,我纳闷他为啥这么问,不过我确实不知道。后来看着他捂着肚子走了,我大概知道他要做什么了,我当时后悔当初在家里为什么不带上呢。学完PMBOK之后,知道PMBOK相当强调了计划的重要性,但同时再好的计划执行不好,那也是空洞的计划,呵呵。在生活中,我还发现一个有趣的事,上海的公交车司机在车子从站台刚刚启动后,会不会给后面跑步快赶上公交的人停车,也要视情况而定。如果追赶的人发现车已经启动,于是哪怕在已经追到车尾的时候,司机也会扬长而去,相反如果不放弃,继续追到后门,那么车子就会停下来。留心生活,其实生活是很意思的。

或许已经发现了我的一个变化,就是喜欢用PMBOK的思路去思考生活中碰到的一些事情(thinking in PMP/PMBOK),而且乐此不疲。以前在论坛里看到有意思的一段话:人生就是一个大的项目,包含了很多的小项目,也包含了很多项目阶段,而你就是这个项目的项目经理。换言之,别人都可以逃,你却不可以。个人觉得,项目管理的艺术源于生活的艺术;生活的艺术也是项目管理的艺术。我也越来越深刻的明白,运用PMBOK的知识去管理项目不可能百分之百的使项目获得成功,但它肯定可以增加项目成功的概率。这应该就是我们学习PMBOK的意义所在。再说说生活中碰到的例子吧。我在电视上看过有关奥运开幕式幕后的采访,大家应该还对那个活字印刷的节目印象深刻吧?可谁又知道这个节目差点在正式演出前被拿掉呢?原因出奇的让人匪夷所思:那2008个道具由于不同厂家生产,规格不一致,导致无法更换。另外,我比较喜欢看NBA,我觉得NBA篮球很好体现了项目管理的思想。如团队合作,在团队陷入僵局的时候,有人可以勇敢的站出来,在团队运行不畅的时候,教练(项目经理)作出及时调整,充分发挥每个成员的特长。赛后会做及时的总结,以备下次比赛。

值得注意的是,不要把所有的事情都用PMBOK去剖析一番,就像一个搞IT的人老是喜欢刨根究底,有时候其实是不好的,譬如跟恋人交谈的时候会被认为没有情调。所以必须懂得平衡的艺术。其实这也是一个项目经理所需要的技能。沟通的艺术很大程度上也就是平衡的艺术。

光环远程PMP考后心得 篇2

说起这次备考PMP®,应该算几年来迟迟未完成愿望的一次机缘巧合。多年前就了解PMP®,即便当时公司给报销考试和培训费用,但我固执的以PMP®通过率高为由进而推断其含金量低。所以当年宁可花费大力气考了信息系统项目管理师,这也给今天才考PMP®的我留下了些许的遗憾。

由于近两年职业发展触到天花板且招聘机构越来越多的把PMP®当做一项特殊技能作为优先考虑事项列入招聘需求,考PMP®的愿望又逐渐浮上心头。

经过和光环国际咨询顾问王冲沟通,王冲老师详细的给我介绍了光环PMP®的培训体系和课程设置,这个了我很大的信心和决心。综合考虑工作和学习的时间,最终选择了光环PMP®培训远程班,开启了PMP®的备战的序幕。

备战前期由于今年6月份是教材改革后第一次考试,存在很大的不确定性。再加上教材一直迟迟不能出版,眼看就要到考试报名的截止日期,于是开始犹豫是否要推迟考试。这时还是光环1803远程班的班主任李冬霞老师给了我很大的决心和信心,光环给我们做了这么周密的课程计划安排,准备了这么完善的课程学习资料,我有理由相信把时间和精力交给1803远程班是最好的选择。于是我毅然决然的选择了报名缴费!

接下来就是没有回头路的备考和学习。在备考过程中,我严格按照光环的课程计划安排来执行,但是中途因为学习时间有限,进度落下了很大一截。这时我还是有限保证老师安排的主要学习内容一定要学完,所以在以围绕《PMBOK®指南》指南的基础上,我认真听了张丽老师的精讲视频,按时参加了三次模拟考试并对错题进行了认真分析和讨论,再有就是认真完成了张立台老师的考前串讲视频。这几部分的学习内容是构筑我顺利通过PMP®考试,拿下5A的核心基石。其次,我还想强调的就是学校小组的重要性,一个积极向上、充满战斗力的团体,是保持学习状态、激励着我不断前行的巨大动

力。每次遇到错题或不理解的知识点,我就及时发到群里,辅导员和同学们都会热心的给与解释和指导,这帮助我理解了很多单靠自己捉摸不透的东西。如果有其他同学在群里提问,同样我也会毫无保留的给与解释和讨论,这更加激发了我的兴趣和战斗力,同时也更加深了对知识点的理解和运用。

有了前期充分的准备,坐在考场之上才会胸有成竹。6月下旬,正式一个天气渐渐燥热起来的季节。考试当天我早早的按班主任老师指定的时间来到考点,此时考场外面已经聚集了大量人群。没过多久监考人员开始安排签到和入场,正式开始这次为期4个小时的战斗。根据平时模考的经验,一般时间都会有所赋予,所以考试的时候我准备把整个考试分为4个阶段,也就是每完成50道题就填涂答题卡并休息5分钟。但到正式考试的时候却事与愿违,可能因为读题太细,导致前50道题就用了一个小时的时间,以至于没有时间休息匆匆进入下个阶段。就这样正常考试仿佛时间都非常紧张,根本没有休息和上厕所的时间。等做完全部题目并涂好答题卡后,距考试结束仅剩10分钟时间。所以平时在模考的时候一定要注意答题速度。

光环PMP远程班学员真情留言 篇3

PMP远程是光环国际管理咨询集团,经过12年项目管理培训积淀,整合国内最优质的PMP(项目管理国际认证)资源,专门研发出来的远程在线学习的平台。学员在此平台,可以分享到国内最佳的PMP学习资源。不会有声音停顿和图像不清楚等问题。完美的解决了网络学习效果差的问题。

光环PMP远程班学员真情留言

没上远程课程之前,挺担心上课的效果的,但是全部流程下来,觉得特别好,老师综合了很多工作中的经验,也补充了很多 PMBOK 上没有的知识,非常感谢光环老师带我进入了项目管理的领域,希望在以后的日子里,能够有机会见到各位老师面对面的沟通。

1206 班:陈玲(广东深圳)

我是远程的学员,首先感谢远程老师专业的网络视频讲解,把我带入了项目管理的领域。有了你们的耐心细致的讲解,使我在知识点理解上更加的深刻,加深对知识点的理解,谢谢各位老师!并同时感谢网络辅导员,感谢他们在群里的答疑及讲解,虽然我没有时间及时参与,但是通过后续查看,有效解决了学习相关的疑难问题,谢谢网辅老师!

1204 班:曾操强(四川成都)

李老师的教学视频深入浅出,用生活中的例子很好的让我理解了项目管理的理论和思想。张老师的知识点讲解清晰、深入,模考答疑和串讲,把 PMP 考试的所有考点都串了起来,整个备考阶段都受用。谢谢李老师和张老师在项目管理领域的引领。

1209 班:李红超(山东济南)

PMBOK 是圣经,自己看有很多不清楚的地方,通过视频学习,往往老师的一句话,就点悟了我苦思冥想而不得其解的问题。

1212 班:何源(宁夏银川)

你总是在我们需要的时候帮助我们,总是在我们快要放弃的时候鼓励我们。谢谢班主任夏老师。

1212 班:许炳荣(浙江杭州)

夏老师,你的细心让人印象深刻,你的诙谐语言催出大家复习让人难忘,正是你的不断鼓励和安排学习计划,让我们在繁忙的工作中有条不紊地准备考试,一步步走向成功。辛苦了!

1212 班:杨庆勇(四川成都)

感谢班主任夏老师在我学习过程中的指导、帮助和关切,使我觉得虽然是网络班,但是并不孤独,感觉老师们就在身边,同学们就在眼前。光环的学习给了我一次全新难忘的经历。感谢班主任夏老师!

1209 班:陆建光(河北秦皇岛)

夏老师辛苦了,每周的电话问询,让学员感到自己不是一个人在学习;收到学员反馈后,适时给出的学习建议,让学员的学习过程更加科学有效,对最后的考试有很大帮助。

光环pmp解析 篇4

PMP1307班:罗继勇在光环培训的这三个月的时间,没有过一个轻松的周末,也牺牲了和家人朋友在一起共度美好时光的机会,但当三次模拟考试渐入佳境,当项目管理的五大过程组和十个知识领域逐渐在脑中相互关联起来,当查到考试通过时,所有的努力都化作了回报。得知考试通过后我爱人说很久没有看到我开心的像个孩子的样子了。

在这次培训的过程中,我有一些总结也有一些感悟,从个人角度希望和其它备考的考生分享一下我的经验。

一、克服惰性,紧跟进度

当时选择光环就是因为其丰富的教学经验和资深的培训讲师,光环多年的培训经历总结出了一套科学的学习方法,三个月的备考时间即不会因为时间太长而使考生过于疲惫,也不会让考生感到时间太仓促。精讲——小组活动——第一次模拟——小组活动——第二次模拟——小组活动——第三次模拟——小组活动——串讲——考试,每一个阶段既是检验考生的学习成果,也是督促考生跟上进度,如果在每个里程碑上达不到复习要求,将错过每一次最快提升自己的机会。

在第一次模拟前,我还没有完成对PMBOK的第一遍粗度,因此在一模时我对试题完全陌生,甚至不知道考的是哪个知识点,在之后的小组活动时发现自己的看书进度几乎落后所有人时才开始着急,但已经错过了一次检验自己复习水平的机会。因此,即便光环帮助考生规划了备考安排,但并不代表考生就可以少复习甚至不复习,若要达到目标一定要克服自己的惰性,每天至少保证2个小时的备考时间,我想说明的是,2个小时不意味在书桌前的一个时间段,而是考生要保证2个小时的看书的效率。

二、设立节点,及时总结

我的三次模拟考试成绩分别是100分、123分和139分,我对自己成绩提高的节奏比较满意,这也是我对每个里程碑后总结的结果。第一次模拟考试时我认识到自己对考试不够重视惰性太大,随后我马上作出调整,集中时间将PMBOK粗读一遍,并把一模每一道题的考点在书中找出,对PMP考试有了一个整体的了解。在第二次模拟考试时,对大部分考题的考点就有了概念,因此成绩有了较大提高,但从两次考试和小组活动中发现很多必考知识点和易混淆的知识点我还没有掌握,这部分是拿高分的关键点,所以我带着这些问题重新精读一遍PMBOK,并仔细听了一遍张丽老师上一班的精讲录音,然后反复在纸上将这些知识点默写,直到各个知识点在脑中能形成网络结构。第三次模拟考试比较简单,并且该答对的问题我都能拿分,拿不到分的就是一些主观题和部分二模后没复习到的知识点,这些问题需要大量的练习和精读才能解决,而考试时间已临近,所以我选择性的第二遍精读了PMBOK,重新将三次模拟考试的题目做了一遍,并将网上练习的题目也总结了一下,剩下的时间就是等待考试了。

因此,我认为考生如果把备考过程中每个里程碑都能认真总结,并付诸改进措施,一定会取得很大进步,而且随着获得的知识越来越多,考生对学习的兴趣也越来越浓厚,这也是备考的动力所在。

三、调整心态,面对现实

保持正确心态是这次考试结束后我才领悟到的,这次考试成绩并不理想,只得到了4M1P,和我三次模拟考试的成绩不是线性关系。其实PMP并不是获得项目经理资格的钥

匙,项目经理超过90%的时间是在沟通,PMP考试的目的就是让考生能够用科学的管理手段进行沟通,掌握了这门知识,是为了让考生在项目工作中能够更加得心应手,而不是拿着考试结果告诉项目干系人说我有张证书。希望以后的考生一定要保持一个良好的心态面对PM考试。

光环pmp解析 篇5

感谢刘法师5天精彩的授课,时间虽然短暂,但足以让我了解项目管理的精髓和理念。说实话,在讲课之前我浏览了一下PMBOK,感觉都是框架,无法想象看这样的书能通过考试。听完5天讲课之后,对过程组和知识领域有了深刻认识,加上刘法师的精彩案例,理解书上的知识容易多了。在此,深深感谢刘法师!

—— 光环国际PMP学员 董青丽

法师的讲解很给力!不仅仅对于PMP考试,对于今后在工作里学以致用也是有很大帮助。

—— 光环国际PMP学员 王春晖

讲课非常到位,听有所获,学有所成。

—— 光环国际PMP学员 周超杰

感谢老师2个多月来的一路陪伴,对我而言,是项目管理理论的很好启蒙。

—— 光环国际PMP学员 何佳琴

对我们的帮助很大,PMP考试的大部分是情景题,如果没有老师的分析讲解,是很难自己理顺PMP管理系统的,讲解生动幽默,易于理解,也列举了大量的非常贴近工作的案例,不管这次通过与否,对我来说都是有很大的收获,学到了不少管理的知识,明白了PMP的精髓所在,对我的工作非常有帮助!非常感谢主讲老师

—— 光环国际PMP学员 乔梦甜

法师很牛,葛老师很帅,最重要的是他们都很会寓教于乐,课堂上经常充满欢声笑语,很幸运碰到这样的老师。

—— 光环国际PMP学员 胡烨雯

法师,风趣幽默,上课气氛不错,希望下次是在PMP光环活动见到你,而不是PMP备考课。

—— 光环国际PMP学员 黄海

听了好几遍法师的录音,对于PMP启蒙好处甚多。讲得真好!

—— 光环国际PMP学员 王振华

主讲老师的讲解非常必要,同样是一本PMBOK,讲之前看一遍和讲之后看一遍,效果完全不一样。只是由于时间所限,个人觉得本期主讲老师只是把最主要的东西在五天之内给大家讲解了一下,如果时间再多一点,希望能从主讲老师处学习到更多更详细的项目管理的知识。另外,希望主讲老师在今后(考试以后)也能与我们有较多的互动和联系,不断提高我们的项目管理知识。

—— 光环国际PMP学员 黄彦琦

法师讲课通俗易懂,通过一个个案例,引人入胜,把枯燥的项目管理讲的活泼有趣,引领大家学习。在学习过程中法师给大家讲述很多项目管理的知识,而不仅仅是为了大家拿到那个证。非常感谢法师带领大家走入项目管理领域,祝法师工作顺利!

—— 光环国际PMP学员 余小冰

法师的课听了好多遍了,每次都有新的理解,很棒

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