9月教师工作总结

9月教师工作总结（推荐10篇）

9月教师工作总结 篇1

一、 培养学生的良好习惯。

“好习惯，益终身”，良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。由于孩子年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着，并加以引导。所以我要把工作重点就放在培养学生的良好习惯上，首先是提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成上课专心听讲、下课不追逐打闹、讲文明、讲礼貌的好习惯。

二、 培养有管理能力的小干部

要建立一个团结奋进、求实进取的班集体，就必须有一个强有力的班级领导核心。班干部作为联系班主任与学生的桥梁、班主任的助手，他们工作能力的强弱、工作热情的高低、工作方法的科学与否，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌。因此，班主任要管好带好一个班级，形成良好的班风、班貌，关键要选拔、培养、使用好一批热心于班级工作的班干部。

一年级，特别是一年级第一学期是学生各种习惯形成的重要时期，是一个班班风、学风形成的关键时期。班主任工作显得特别得烦琐，而此时培养一批得力、能干的班干部对班风、学风的形成起着决定性作用，作为一年级班主任的我，必须十分注重培养班干部。更多工作总结尽在出国留学网工作总结频道

刚进入小学的学生对各种事物充满了好奇，表现欲望强，学生的表现也很不稳定，教师对学生缺乏了解，而此时班级的各项工作都才刚刚起步，班干部是又是班级中班风形成的重要因素，工作起来顺顺当当。一年级学生年龄小，刚入学，对班级管理工作无从着手，更无管理的经验。做为班主任，我会跟紧跟牢，教给班干部各种工作的方法，这一学期凡事都不能怠慢，亲力指导，如指导班长如何管理班级日常事务，指导学习委员在课前进行带读，指导劳动委员安排值日生并督促他们值日等等，还包括一些零碎琐事，如老师不在时，班中有人打架怎么办，带读时有人不守纪律怎么办等等，都得进行指导，学生只有在老师的指导下和自己的实践中才能不断地增强管理班级的能力，积累管理班级的经验。

9月教师工作总结 篇2

九月八日是“世界新闻记者日”或“国际新闻工作者团结日”。

新闻记者, 是指专职于新闻工作机构中从事采访报导社会上的新闻的专业从业人员。包括编辑、采访、评论人员等。中国的新闻机构最初是采编合一的。19世纪70年代开始设立专职的采访人员, 最初时不叫“记者”, 而称为“访员”、“访事”、“报事人”等。19世纪90年代后才开始称采访人员为“记者”。

新闻, 是指新近发生或变动的事物、事实信息, 一般需经过传播者选择, 并借于语言、文字、图像等符号载体及时传播。由于生产力的发展与人际交往的频繁出现从事采集与传播新闻的社会职业, 并逐步成为各种政治力量、社会集团的宣传手段和舆论工具;在商品经济发达的社会里, 新闻也成为一种商品。

国际记者协会的前身是1941年成立的“盟国和自由国家新闻工作者联合会”。1946年6月在哥本哈根会议上通过决议更名为“国际新闻工作者协会。”现有会员国120多个。国际新闻工作者协会的宗旨是, 帮助各成员国交换新闻, 以自由、真实、维护和平、保护新闻工作者的权利和人身安全, 新闻记者要尊重事实、客观公正报导, 不允许有诽谤性、中伤性、虚假性的报导等义务。

【相关来历】

国际新闻工作者协会, 简称“国际记协”, 英文缩写“IOJ”。1946年6月由前苏联、波兰等国在哥本哈根成立。其创建任务是:帮助自由、真实地交换新闻、维护和平, 增进各国人民之间的友谊和国际谅解, 捍卫人民获得真实准确新闻的权利, 保护记者的权益。1947年记协二大后, 11个主要西方国家退出记协, 并于1952年成立了国际新闻工作者联合会 (“国际记联”) , 分裂后的记协将总部迁到布拉格。

1958年5月, 在布加勒斯特举行的国际新闻工作者协会第四届代表大会上, 通过了号召全世界的新闻工作者举行“国际团结日”的决议。决议指出:“为了表示对因从事争取和平和人民的相互了解而受迫害的新闻工作者的同情, 国际新闻工作者协会号召全世界新闻工作者定出一个团结日, 把这一天的工资的全部或一部分捐作国际团结基金。“国际新闻工作者协会秘书处于1958年6月26日会议, 确定每年9月8日为“国际新闻工作者 (团结) 日”简称为“世界新闻记者日”。

确定九月八日为“国际新闻工作者 (团结) 日”是为纪念捷克斯洛克氏族英雄、共产党员、新闻记者尤利乌斯·伏契克于1943年9月8日被德国法西斯杀害的纪念日。其目的是唤起全世界的新闻工作者加强团结、努力工作、认真采写真实报导、揭露战争贩子的反动面目、及时报导事件发生的真象、打击坏人坏事, 保卫世界和平。

国际记协的活动1990年前主要受前苏联、东欧国家的影响。它在世界120个国家有自己的会员, 并用英、法、德、俄、西5种文字出版机关月刊《民主新闻工作者》, 以及《国际记协新闻通讯》。1990年, 它在津巴布韦召开的代表大会, 通过了新的章程, 发布了新的宣言。

【尤利乌斯·伏契克生平】

国际新闻工作者团结日的来历, 它与一起悲剧有关。换句话说, 这一天是一位勇敢的新闻记者的牺牲纪念日, 他坚持新闻自由, 决不妥协让步, 反法西斯战斗直至生命最后一刻。

这位伟人就是捷克斯洛伐克记者尤利乌斯·伏契克, 1903年2月23日出生于布拉格附近的一个小镇 ([译者注]伏契克出生于布拉格斯米霍夫工业区) 。他17岁时就向捷克斯洛伐克革命左派所办的报纸投稿。在那之前, 他12岁时, 就已为父母和妹妹编写了一份叫做“斯拉夫人”的手抄本来回应一战的恐怖, 这是他生命中的第一份杂志。通过这种方式, 他的革命性文笔逐渐变得尖锐起来。

然后, 他加入红色权利报, 从那开始以笔和纸同纳粹德国斗争。最终, 纳粹在六十年前的1943年9月8日失败, 但他们也在同一天处死了他。后来, 为纪念他逝世, 9月8日被确立为国际新闻工作者团结日。

1929年, 由于世界范围的经济衰退, 捷克面对一场巨大的经济危机, 许多工厂停工、人民失业, 此时伏契克访问了前苏联, 回国后, 他作为一位社会主义活动者积极工作。他于1943年4月被捕、拘禁 ([译者注]伏契克于1942年4月24日被捕) , 在狱中写下《绞刑架下的报告》一书。

到目前为止, 该书已被译为90余种文字, 在世界各地出版过300多个版本, 得到各行各业人们的交口称赞。这是一本极富感情的文学性证词, 主要是为了反希特勒法西斯主义而作, 伏契克在书中向全人类说:“人们, 我爱你们, 你们可要警惕啊!”

为纪念尤利乌斯·伏契克, 世界各地不同组织为新闻工作者制定了许多奖励, 大多授予那些为和平、合作和增进国家间了解而出色工作的记者们。

他同时也是一位文学史家和评论家, 他的文学工作在1939-1941年期间的捷克文学史上名列前茅。

9月教师工作总结 篇3

羚羊车

开展情意教育活动

在北京麋鹿苑和教学植物园开展亲近自然的情意教育活动，先后有西城区金融街社区的小朋友和自然之友的会员家庭参加了我们的活动，大家都很高兴能有机会静静地阅读自然的美丽。

组织召开东北亚青年环境网络地区会议

9月，上海，自然之友作为东北亚青年环境网络的召集人之一，组织了20余名中国的年轻人参加了在同济大学召开的第二届地区会议。来自中国、蒙古、韩国和日本4个国家的近60名年轻人针对地区性的环境问题展开了讨论，并交流了各自的环境保护行动。同时，大家还初步制定了针对荒漠化问题的行动方案。在会议期间，来自联合国环境署亚太地区办公室的史仁达先生也给参会者作了精彩的演讲，开阔了大家的眼界。

感谢上海同济大学“绿色之路”社团的志愿者服务。

戏剧教育培训进武汉

10月，自然之友的戏剧教育培训走进了武汉洪湖!此次活动是在洪湖乡土教材《我爱母亲湖》的正式出版后成行的。为了提升当地老师对该教材的理解和使用能力，更好地理解为了可持续发展的教育理念，自然之友武汉小组的协调人徐大鹏老师特地邀请武汉的轩荣萍老师、北京的韩静老师和自然之友环境教育部门的工作人员为当地40余名基层骨干教师进行培训。当地老师对新颖的培训内容和形式反响热烈，积极要求参加更多类似的活动!

绿色希望行动

志愿小组前往各地开展环境教育

9月～10月期间，是绿色希望行动志愿者实施项目的高峰期。期间共有8个志愿者小组分别前往了四川、辽宁、广东、甘肃、宁夏、山东、湖南等7个省市的15所希望小学。志愿者们不仅通过室内室外的教学活动使孩子们认识和思考身边的环境问题和改进的措施，与此同时志愿者不怕苦不怕累无私奉献的志愿者精神也深深地打动了老师和孩子们。

美境行动

美境迷你讲师团授课活动

“美境行动”参加了2006年壳牌可持续发展推广展示年会的展示，会上美境迷你讲师团进行了首次授课。

讲师团成员都来自北京市第二实验小学，副团长是第二实验小学的马丽老师和甄英老师。当日迷你讲师们给参会的各位来宾进行了一次简短有趣的环境教育课，并深受大家的好评。他们用一幅幅倡导环保、节能的绘画作品深深打动了参观者的心灵，孩子们诚恳质朴的语言，更是让参与者从心里愿意和孩子们一起节能做环保。孩子们那认真的态度，更是凭添了此次环境教育课的趣味性和耐人深思的味道。我们还将会继续推广此讲师团的工作，希望得到更多学校的支持和参与。

美境行动密云地区教师交流

10月初，在“美境行动”方案实施气氛正浓之际，美境项目负责人走访了密云县3个“美境行动”实施的重点校，和各位实施方案一线的老师及校长进行了交流和沟通，并参观了部分学校方案实施的成果。美境项目负责人希望能和老师同学们保持及时沟通，无论是通过邮件还是电话，希望能通过努力帮助大家更好的实施各自的方案及方案推广。

“英境”新网站

“美境行动”网站新版推出在即，希望大家关注并多多浏览。

感谢西城区第39中杨红霞老师，利用假期时间参与“美境行动”历年来参选方案的整理、统计工作。

骑行北京

“骑行北京”图片校园巡展“骑行北京”图片展开始在北京各大校园巡回展览。包括中国政法大学，社科院地理所，社科院研究生院，中央财经大学，北京师范大学等学校。

绿地图

学生们准备制作胡同风情绿地图北京府学胡同小学的姚峰老师带领学生们开始考察周边北京胡同，准备制作一份独特的胡同风情绿地图。

打工子弟学校开始进行绿地图活动北京师范大学的学生社团农民之子，开始在北京昌平振华打工子弟学校带领五年级的同学们进行绿地图活动。自然之友办公室的工作人员胡卉哲和李洁当天也到了学校，和同学们一同体验绿地图的精彩之处。

接受《环境教育》的来访绿地图项目负责人胡卉哲和绿地图志愿者张薇、阴燕接受了《环境教育》杂志记者的采访。这篇采访刊登在《环境教育》杂志2006年10月刊，题目为《“绿地图”讲述你不知道的城市故事》。

感谢北京师范大学的赵雪晴同学一直以来对绿地图的支持和热心，也感谢志愿者甄金柱牺牲周末时间支持绿地图教学活动。

绿色选择

“骑行北京”图片展览在京举行“骑行北京”图片展览在北京北海国家图书馆分馆举行。此次展览为时一周，免费向公众开放。9月23日还进行了一次市内骑行活动，从朝阳公园南门，途经繁华街道，最后到达展览场地。此次活动由自然之友、北京地球村，中国环境与可持续发展资料中心联合组办，同时得到了中国自行车协会的大力支持，以及德国海因里希·伯尔基金会的赞助。

接受北京电视台的采访胡卉哲接受北京电视台5频道《首都经济报道》栏目采访，讨论关于北京市自行车交通的问题。

参加“少开一天车”启动仪式自然之友工作人员胡卉哲参加，“绿色出行奔向奥运‘少开一天车’在行动”大型环保公益活动启动仪式。

感谢志愿者Jeff Orcutt为“骑行北京”展览所付出的辛劳和努力。他负责所有展览内容的选择和布置工作，同时也设计了本次活动的T恤、明信片、海报等宣传品。Jeff为这次展览别出心裁地使用了麻绳来把照片悬挂在展览场地的柱子之间。朴素的风格和国家图书馆古香古色的建筑相得益彰。同时也要感谢来自中国自行车协会的胡晓丰、北京地球村的工作人员康明、宋汐，同时也要感谢以下志愿者协助布置展览、场地值班、组织骑行等工作：胡德强、李金龙、龙高峰、黄振中、周恒、朱靖、赵婧、廖卫国、刘津、刁娜、Jason Fults、洪士想、于扬、赵盈盈、孙绍言、赵晓晨、李勤、王容容、王红、雷琳、苑宏建、姚臻、曾存民等。

保护草原联合项目

第三届中韩防治荒漠化研讨会举办自然之在北京与韩国环境运动联合共同主办了第三届中韩防治荒漠化研讨会。今年主题为水资源保护与草原生态系统。

感谢帮助筹备第三次中韩荒漠化防治与草原保护研讨会的志愿者们：刁娜、卢芬、王晶晶、吕莉、王霄燕和程芸。

ESD中国民间协作网络

举办2006可持续发展教育中日合作工作坊暨ESD-C发展研讨会

11月4日～5日，自然之友举办2006可持续发展教育中日合作工作坊暨ESD-C发展研讨会，此次工作坊上邀请了4位来自日本的专家对可持续发展教育(ESD)在日本的发展情况进行了介绍，参会人员共计70人，此次工作坊对可持续发展教育进行了详细的阐述，并对如何在中国更好地进行本土化的发展进行了深入的探讨。

考察优秀项目点

亚洲可持续发展教育优秀实践案例项目完成

2006优秀案例征集工作，确定考察地点，并于9月1日～4日前往福建考察红树林保护项目，收集一手材料，详细地记录并观察了红树林保护项目的方方面面，与多种利益相关方进行沟通，撰写了中英文考察报告。

二、会员活动

福建小组

10月28日为了提高野生动物保护意识，推广野生动物保护知识，自然之友福建小组与福建野生动物保护协会等多家当地组织共同举办了“关爱野生动物，维护生态安全——野生动物保护宣传月”活动。

杭州小组

9月24日为“减少白色污染，少用塑料袋”，自然之友杭州会员小组组织了一次有关超市、书店塑料袋收费可行性的调查问卷活动，自然之友团体会员杭州中策职高“绿之翼”及多家高校环保社团参与该活动。调查结果详见http：／／www．fon．org．on／content．php?aid=7863。

植物组

9月10日物组组织九龙山观植物活动。

登山组

9月9日登山组组织白草畔登山活动。

9月23～24日登山组组织怀柔喇叭沟门活动。

9月自然之友会员部会同登山组，组织“额尔古纳贫困学生资助行动”，做为登山组徒步义行额尔古纳的后续活动，受到公众的热情响应，共计37名学生受到资助。

10月21日～22日登山组组织东猴顶山活动。

观鸟组

10月14日～15日观鸟组成立十周年纪念活动在西山鹫峰举行。在会上，付建平做了观鸟组成立十年的总结报告，付建平、李强、侯笑如、任钋分别与观鸟爱好者分享了圆明园、天坛常期观鸟的心得，以及鸳鸯项目的进展和猛禽救助的现状。

10月21日观鸟组组织野鸭湖秋季观水鸟活动。

合唱组

9月22日合唱团赴秦皇岛向该市音乐教师进行人教版教材歌曲的示范演唱与排练(共三组节目13首歌曲)，以帮助教师加深对教材歌曲的理解、分析以及加强对歌曲艺术处理的能力，进一步提高课堂教学质量。演出受到高度好评。

其他

9月30日自然之友会员部面向2005年1月以来入会会员发放“自然之友会员意识调查”问卷共886份，截止至10月底，共回收有效问卷200余份，感谢支持自然之友工作的会员们。

10月28日自然之友会员部组织会员到八达岭国家森林公园赏红叶。

10月29日参加2006年中华环保民间组织可持续发展年会的自然之友外地会员、关心自然之友的社会人士，以及自然之友部分常务理事、工作人员欢聚一堂，分享经验，畅谈未来。

感谢自然之友会员赖慧武先生，为会员免费提供八达岭国家森林公园门票。

三、各部门事务

环境教育部

8月在门头沟言河城，为诺基亚北京的工作人员提供环境教育培训。学员大多来自诺基亚公司的环境大使俱乐部，他们未来会开展到希望小学进行环境支教的活动。期间，大家不仅亲身体验了自然情意教育的魅力，同时也积极参与绘制了沿河城古城绿地图。大家都感慨，“绿地图”活动让他们重新拾起了许多久已忘却的记忆，再一次发现了朴实无华和历史的光环。

9月至今与壳牌中国公司合作，为其员工提供环境教育培训课程。在培训课程中，学员们不仅可以思考、探讨生活中的环境问题，同时也可以了解到一些即时可行的方法去减少自身生活对环境的影响。同时，学员们还联系了一所朝阳区的打工子弟学校——宏翔学校，在那里定期和孩子们交流对环境问题的认识。大家都希望把自然之友“美境行动”中孩子们的环保成果带进其他学校和更多的家庭。

公共合作部

8月30日台湾荒野保护协会前任理事长，自然摄影师和环境活动家徐仁修先生一行到访自然之友，和全体工作人员交流。

9月3日全体工作人员和部分在京理事、会员、志愿者代表接受汪力斌老师辅导的组织能力快速评估。

9月28日自然之友代表参加由国家环保总局政策法规司组织的环保公益诉讼研讨会。

9月教师工作总结 篇4

认定工作。

据悉，我省2007年教师资格认定工作于4月9日—13日接受报名。具体考试时间为：5月26日（星期六），上午8：30—10：30 《教育学》，下午14：30—16：30《教育心理学》。

我省认定了各类教师资格共42024人，其中：幼儿园教师资格1221人，小学教师资格7864人，初中教师资格13525人，高中教师资格13307人，中等职业学校教师资格353人，中等职业学校实习指导教师资格47人，高等学校教师资格5707人。

教育厅副厅长王占铭通报2007年全省教师资格认定工作

教师资格证考试热点问题解读

报名时间地点是否有限制？

报名时间为2007年4月9日至4月13日。

申报认定教师资格到本人户籍或工作单位所在地教育行政部门申报。高校教师资格在省级教育行政部门申报、高中（中等专业学校）教师资格在设区市教育行政部门申报，初中及以下教师资格在县（市、区）教育行政部门申报。

为维护教师资格认定工作的严肃性，规范程序，防止一些中介机构（或公司）发布虚假广告，损害申报认定教师资格人员利益，各级教育行政部门不接受中介机构（或公司）代社会人员申报认定教师资格。

非应届毕业生能否申报教师资格？

大专院校非应届毕业生不具备申报认定教师资格学历条件者，不能参加当年补修教育学、教育心理学课程考试。  非师范教育类专业毕业且不符合免修规定的申报认定教师资格人员，应当参加省教育厅组织的相应层次补修教育学和教育心理学考试，并取得省教师资格认定指导小组办公室颁发的考试合格证。

考试用书是否有规定？

2007年补修教育学、教育心理学课程考试用书为：教育部人事司教育部考试中心编相应层次的《教育部考试大纲》，报考者可到报名点咨询订购。

是否有正规的考前培训？

补修教育学、教育心理学课程培训完全采取自愿原则，任何单位和个人不得强迫申报认定教师资格人员参加任何形式的考试培训。 为了规范申报认定教师资格人员补修教育学、教育心理学课程培训，省教育厅备案并公布了一批具备培训资质的补修教育学、教育心理学课程院校名单（具体名单见赣教师字[2007]9号）。

今年命题有何变化？

2007年补修教育学、教育心理学课程考试由省教师资格认定指导小组办公室组织命题，题型有“选择题、填空题、简答题、论述题、教学设计题”，“教学设计”题一般是给出几种类型的文字素材，考生用一定的篇幅设计教案。考试时间为每科2小时，满分为100分。

考试时间如何安排？

考试时间安排为：2007年5月26日（星期六），上午8：30—10：30 《教育学》，下午14：30—16：30《教育心理学》。申报认定教师资格人员在考试前一星期到报名所在地市、县（区）教师资格认定部门（大中专院校学生到就读学校相关部门）指定的地点领取《准考证》。

什么时候公布成绩？

省教师资格认定指导小组办公室组织集中阅卷，并在30个工作日内公布成绩。考试合格由江西省教师资格认定指导小组办公室颁发合格证。

哪些人员可以免修教育学、教育心理学？

师范教育类专业毕业生、已取得高等学校教育专业类硕士学位者、参加过高等学校教师岗前培训并取得省教师资格认定指导小组办公室和省高等学校师资培训中心共同颁发的《高等学校教师岗前培训合格证书》者免予补修相应层次的教育学和教育心理学课程。

补修教育学、教育心理学课程考试与自学考试的教育学、心理学考试有何区别？

补修教育学、教育心理学课程考试是资格准入考试，由省教师资格认定指导小组办公室组织，非师范教育类专业毕业且不符合免修规定的申报认定教师资格人员都应当参加补修考试，并取得省教师资格认定指导小组办公室颁发的考试合格证。自学考试的教育学、心理学考试由省自学考试委员会办公室组织，是学历文凭考试。 补修教育学、教育心理学课程考试成绩有效期是多长？成绩两年有效。当年考试不及格的科目可以在下一年度补考；经补考仍有一门或一门以上科目不及格的，来年应当重新参加全部考试科目的考试。

社会考生可否申报高等学校教师资格？

高等学校教师资格没有面向社会认定，只有高等学校专职教师才能申报高等学校教师资格。

师范教育类专业毕业生如何认定？

主要依据申报人员的毕业证和个人档案中的学籍记载。

在新闻发布会上还公布了省教育厅教师资格认定咨询举报电话：0791-8627978,0791-6219536。

附：省教育厅备案的开展申报认定教师资格人员补修“教育学、教育心理学”课程培训院校（机构）名单

省直：江西师范大学教育学院、江西科技师范学院教师教育中心

南昌市：南昌师范高等专科学校、南昌市教育学院、进贤县教师进修学校、安义县教师进修学校、新建县教师进修学校

九江市：九江学院、九江职大、九江电大

景德镇市：景德镇高等专科专学校

萍乡市：萍乡电大、萍乡市教师短期培训中心

新余市：新余高等专科学校

鹰潭市：江西师大鹰潭学院、贵溪市教师进修学校

赣州市：赣南教育学院、宁都师范学校、章贡区教师进修学校、兴国县教师进修学校、于都县教师进修学校、南康市教师进修学校、瑞金市教师进修学校

宜春市：丰城市教师进修学校、高安市教师进修学校、袁州区教师进修学校

上饶市：上饶师范学院、上饶师范学校、万年师范学校、弋阳县教师进修学校、广丰县教师进修学校

吉安市：井冈山学院、泰和县教师进修学校、吉水县教师进修学校

9月10日因教师而感动 篇5

9.10日是个普通的日子，因为有了教师这个职业，所以让我感动。今天是教师节，是我的节日，当我收到朋友的祝福，我是快乐的：当我收到毕业学生的贺卡，我是幸福的；当我站在第27个教师节的表彰大会上，手中捧着的荣誉证书对我又是一次激励与鞭策。

其实，当初选择教师这个职业是母亲为我做的决定，也许是母亲认为教师职业是崇高与美好的，受人尊敬的，她把4个女儿培养出了2名教师。虽然教师职业是辛劳与清贫的，但我感谢敬爱的母亲为我的付出与培养，感谢爸爸让我们衣食无忧。

刚毕业那年，被分配到一所初中带初二的一个班的班主任和语文，刚参加工作，没有教学经验，靠的是满腔的事业热情和懂事的同学们的配合。他们初三毕业时对我的依恋让我感动，如今，我的学生也走上了教师岗位，不能不让我感叹岁月溜走的太快。经常遇到我以前的已经参加工作的学生们，他们调皮的不喊我“老师”却要喊我“姐姐”，我笑问，为何如此改称呼？“哪有看上去这么年轻的老师？别把你喊老了，叫姐姐多亲啊。”这是夸我呢，还是他们在降我等级啊？罢了，随他们吧，他们的快乐也是我的快乐。

当我走进充满活力的校园，迎着一张张可爱的笑脸，“老师好！”“老师，我想你了！”当我张开双臂拥他们入怀的时候，我的心中是快乐的；当我站在三尺讲台上，把他们从一个个懵懂的幼童培养成渐谙世事的少年，我的心在飞扬，灵魂在激荡；当我站在三尺讲台上，我会忘记所有生活的烦恼，和学生一起畅游知识的海洋。

课堂上常常歌声不断，上到苏轼的词《水调歌头》，我先把这首词唱出来，用歌声吸引着同学们的求知欲望

课堂上，当同学们学累了时，同学们喜欢唱的就唱，喜欢跳的和我一起跳起舞来，歌伴舞，乐哉悠哉！

课堂上爱与被爱是幸福的。当学生在给诗配图时，用的铅笔秃了，我因为担心学生用小刀伤到手，结果自己给学生削铅笔时右手被刀片划破了手指，随即几名同学同时从书包里拿出创可贴争着给我止血包伤口，学生的爱融化了伤口的疼痛。“老师，你的手这几天不能写字了，你说我们自己写。”学生心疼我受伤的右手，我开心地笑了，用左手拿起粉笔在黑板上公整、流利地写起字来，讲台下一张张小脸写满惊讶，一张张小嘴发出赞叹，“老师会用左手写字啊，写的好好哦。”其实，学生不知，我是个左撇子，左手也会写字，只不过这招没在他们面前显摆过。

学生因为喜欢我的语文课而喜欢上学知识，因为喜欢学知识从而达到追求自己的人格修养到人生梦想的实现。

9月教师节广播稿 篇6

（甲）同学们，老师们

（合）大家好！

（乙）“红领巾广播站”又和大家见面了。

（甲）我是，

（乙）我是

（甲）同学们，明天就是第37个教师节。此时此刻，亲爱的老师，您在想些什么？

（乙）也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；

（甲）也许，您还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

（乙）也许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。

（合）亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐！

（甲）有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。

（乙）也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。

（合）是啊！老师，是你们带领我们健康成长；是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天，培养造就出一代又一代国家栋梁。

（甲）：同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说，下面，就让我们一起来听一首《长大后我就成了你》，来表达大家此时的心声。

（乙）同学们，在我们双龙湖小学每一个角落，处处都可以看见老师们正在呕心沥血，耐心教育，辛勤工作的身影。

（甲）在教师节即将来临的日子里，我们创作了一首小诗献给我们亲们的老师们，并祝你们节日快乐！

下面请听小诗《老师，辛苦了》（停顿2秒）

（乙）

是谁DD

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

（甲）

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

（乙）

是谁DD

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

（甲）

是您！老师！

你的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

（乙）

是谁

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

（甲）

是您！老师！

您的保护让我们健康成长，

在金秋时节结下硕果。

（合）

我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了！老师！

音乐：《我爱米兰》

（乙）同学们，明天就是9月10日教师节了，我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？同学们一定有了很多想法，下面推荐几种充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨一试：

（甲）给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；

（乙）自己制作一个贺卡，送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。

（甲）早上见到老师时送上一声亲切的问候：老师，祝你节日快乐！

（乙）当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

（甲）完成一份最棒的作业，参与的一次课堂讨论，送上一个最好的自己。

（乙）送上一份自己决心改正缺点，追求上进的日程表。

（甲）当然，尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福，而应该在平时的每一天中都有所表现，上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操心，这些都是献给老师最好的礼物。

重庆市9月农事建议 篇7

9月日平均气温21.5~22.7℃, 雨量119~157 mm。重庆市农事重点是抓好在土作物的理墒防渍工作, 抓紧大春作物的完熟完收, 特别要抓好晚秋作物的播栽工作, 加强畜禽水产的饲养管理和秋季疫情防控, 防治各类疾病。

1 水稻

重庆市渝南、渝东深丘和中低山地区的水稻已陆续成熟, 渝西、渝中地区的再生稻已开始陆续抽穗扬花, 故生产上应重点做好如下工作。

(1) 渝南、渝东深丘和中低山地区要及时搞好水稻收割, 避免连晴高温干旱后的持续阴雨天气所造成的损失;水源条件相对较好的稻田, 收割时适当高留稻桩, 以利再生芽生长发苗作家畜饲草。

(2) 积极抓好再生稻生产。 (1) 当全田有20%左右的再生稻穗开始抽穗时, 每667 m2用25~40 m L“九二○”水剂 (4 g/100m L·瓶) 对水60 kg均匀喷雾, 以提高再生稻的上林率和单产; (2) 及时根据预测预报搞好螟虫、稻飞虱等的防治。

2 秋玉米

(1) 注意追肥。 (1) 在拔节期后每667 m2用尿素10 kg或碳铵25 kg对清粪水2000 kg追施拔节肥。 (2) 在玉米进入大喇叭口期, 重施攻苞肥, 每667 m2用尿素30 kg或碳铵80 kg对清粪水2000 kg淋窝。

(2) 注意防治玉米螟虫。7—8叶期用杀虫丹对细砂在喇叭口点心防治。

3 再生高粱

(1) 及时中耕除草、追肥。拔节后进行第2次中耕, 并每667 m2施35%复混肥20 kg或50%BB肥15 kg对粪水1500 kg作拔节孕穗肥。抽穗前1周左右, 每667 m2施碳铵10 kg (或尿素5 kg) 加氯化钾10 kg对水施穗粒肥。

(2) 注意防治病虫。防治芒蝇、螟虫、蚜虫等为害。芒蝇用甲氢菊酯2000倍液喷雾;蚜虫每667 m2用10%吡虫啉可湿性粉剂10~15 g对水40 kg喷雾。拔节期、散籽期注意用18%杀虫双水剂或科诺千胜50 g或1.5%的苏丹可湿性粉剂50 g对水40 kg喷雾, 也可用杀虫双大粒剂点心。

4 稻草覆盖秋马铃薯

(1) 免耕开沟作厢。采用深沟高厢, 按2.25 m作厢, 厢面保持高低一致, 厢沟格局长期固定。

(2) 推广早熟脱毒良种。选择抗逆性强特别是能抗高温、休眠期短、结薯早的早熟和特早熟品种以及抗病力强的脱毒马铃薯, 如渝马铃薯1号、川芋4号、鄂马铃薯5号、鄂马铃薯3号、脱毒米拉等作种薯。

(3) 种薯浸种催芽。提倡采用小整薯播种, 大薯做种薯应在发芽前切块。未出芽的种薯在播种前采用赤霉素浸种催芽, 以打破休眠期, 促进发芽。

(4) 适时早播。卡死播期, 最迟不超过9月10日。

(5) 合理密植, 施足底肥。稻茬马铃薯与油菜套作田块, 马铃薯、油菜均采取宽窄行种植。马铃薯宽行0.6 m, 窄行0.2 m, 窝距0.22 m, 每667 m2播马铃薯7000窝左右。10月中旬在每行马铃薯宽行中间免耕撬窝栽2行油菜。稻茬净作马铃薯, 每667 m2播种密度应达到1.0万~1.1万窝, 行距0.33 m, 窝距0.16~0.18 m。采用基肥“一道清”。每667 m2施足有机肥1500 kg, 尿素10~15 kg, 过磷酸钙25~30 kg, 草木灰150 kg (或氯化钾15 kg) , 或每667 m2施有机肥1500 kg加35%复混肥30 kg。盛花期用0.5%的磷酸二氢钾溶液喷施2次。

(6) 稻草覆盖, 保护性耕作。每667 m2用干稻草1000~1300 kg, 在马铃薯播种施肥后, 立即用稻草按与厢垂直、草尖对草尖的方法均匀覆盖整个厢面, 并使盖草厚度达到10~15 cm。

(7) 病虫害防治。注意防治晚疫病、青枯病、环腐病、病毒病和蚜虫、蛴螬等病虫害。

5 蔬菜

(1) 及时定植莴笋、飘儿白、芹菜及中晚熟甘蓝、花菜、大白菜等菜类;用5%抑太保乳油1500倍液、或杀虫王1500倍液、或施特安10%可湿性粉剂1袋/15 kg水防治斜纹夜蛾、小菜蛾、菜青虫等主要害虫。

(2) 9月上中旬秋番茄、辣椒、茄子的病虫害防治。用64%杀毒矾可湿性粉剂500倍液、或58%甲霜灵锰锌可湿性粉剂500倍液、或72.2%普力可水剂1000倍液喷洒植株防治疫病;用BT乳剂300倍或用2.5%溴氰菊酯、克杀特1000倍喷雾防治棉铃虫、烟青虫;所用药剂有爱福丁3号、1.8%齐螨素乳油1500~2000倍叶面喷雾防治茶黄螨。

(3) 9月上中旬秋黄瓜、苦瓜、丝瓜病虫害防治。用48%乐斯本乳油1000倍、2.5%氯氰菊脂2000~3000倍、10%施特安可食性粉剂1袋/15 kg水防治瓜实蝇;用72%克露可湿性粉剂1000倍液、58%甲霜灵锰锌可湿性粉剂1000倍液、40%达科宁悬浮剂600倍液、64%杀毒矾超微可湿性粉剂1000倍液 (每667 m2用量100 g) 等喷雾防治霜霉病。

(4) 9月中下旬播种儿菜、榨菜等芥菜、冬寒菜、越冬花菜、晚熟箩卜、冬莴笋等蔬菜。

6 柑橘

(1) 苗圃管理。继续完成腹接嫁接苗工作;苗圃注意排水;整地准备移栽砧木苗。

(2) 幼树管理。 (1) 土壤管理。垒好树盘, 播种冬季绿肥。 (2) 施肥。在9月下旬至10月上旬, 1年、2年、3年幼树, 每株施尿素分别是52 g、76 g、102 g, 过磷酸钙分别是40 g、40 g、55 g, 硫酸钾分别是17g、25 g、33 g。施肥方式采用环状施肥。

(3) 结果树管理。 (1) 施肥。常规栽培的柑橘树在9月下旬至10月上旬, 初结果树, 每株施入腐熟人粪尿7~8 kg, 尿素0.1~0.2 kg;成年结果树, 每株施入猪粪10 kg、尿素0.1 kg。柑橘无病毒容器苗在9月下旬, 定植1年生树, 每株施入尿素57 g;定植2年、3年、4年生树, 每株施入尿素、过磷酸钙、硫酸钾分别是78 g、380 g、75 g;54 g、0 g、225 g;230 g、530 g、221 g。成年树, 每株施尿素587 g、过磷酸钙750 g、硫酸钾365 g。施肥方式采用条状或放射状施肥。在9月上旬和下旬, 幼树、结果树和柑橘无病毒容器苗定植树, 均用0.3%尿素+0.2%磷酸二氢钾作叶面喷施。 (2) 继续按叶果比疏果定果。甜橙 (40~50) ︰1, 脐橙 (50~60) ︰1, 温州蜜柑 (25~40) ︰1, 红桔、椪柑 (50~60) ︰1。

(4) 虫害防治。9月是红蜘蛛、锈壁虱、潜叶蛾、吸果夜蛾的发生期, 要经常检查, 及时防治。 (1) 柑橘潜叶蛾。秋梢抽生0.5~2.5 cm, 每5 d喷药1次, 共喷3~4次。用菊酯类药剂4000~6000倍液, 10%灭扫利6000~8000倍液, 1.8%阿维菌素3000倍液防治柑橘潜叶蛾。 (2) 柑橘红蜘蛛。用波美0.5~0.8度石硫合剂、95%机油乳剂100~200倍液、20%螨克1500~2000倍、50%溴满酯1000~2000倍等防治2次, 间隔7~10 d, 15%速螨酮3000~4000倍液, 局部受害可挑治中心虫株。 (3) 锈壁虱。锈壁虱俗称黑炭圆、牛皮柑, 以7—9月, 特别是8月上旬 (立秋前后) 繁殖最快, 9—10月后逐步转向枝梢危害。用波美0.3~0.4度石硫合剂、65%代森锌500~600倍液或80%代森锌800倍液或20%螨克3000倍液防治, 每隔5~7 d再防1次。 (4) 吸果夜蛾。吸果夜蛾除了为害柑橘外, 还为害桃、梨、苹、葡萄等多种果实和蔬菜, 以9—10月为害最烈。用500倍敌百虫液加糖水装入钵内, 夜晚置于果园四周设置的三脚架上, 进行诱杀。有电源的果园, 也可安置黑光灯诱杀。

7 花卉

随着气温的逐渐转凉, 大部分花卉生长旺盛, 应重点加强花卉苗木的肥水管理, 同时抓住时机进行秋播。

(1) 繁殖。 (1) 播种。9月是秋播草花播种的最好时期, 主要进行瓜叶菊、矮牵牛、金盏菊、雏菊、三色堇、金鱼草、报春花等春季观花草花播种。 (2) 扦插。适宜扦插繁殖的草花有一串红、菊花等;适宜扦插繁殖的木本花卉有杜鹃、茶花、罗汉松、金叶女贞、九重葛等。 (3) 嫁接。9月是花卉嫁接的重要时期, 以紫玉兰为砧木, 芽接二乔玉兰;以毛桃为砧木, 嫁接碧桃、紫叶桃、红叶李;以青枫为砧木, 嫁接红枫、羽毛枫;以枳橙为砧木, 嫁接金橘等。 (4) 压条。可压条繁殖的花卉有蜡梅、凌霄、贴梗海棠、桂花、紫玉兰、山茶等。 (5) 分株。可分株繁殖的花卉有牡丹、芍药、兰花、肾蕨、南天竹、马蹄莲等。 (6) 采种。可采收种子的草本花卉有紫茉莉、半枝莲、凤仙花、麦秆菊、翠菊、牵牛花等;可采收种子的木本花卉紫玉兰、蜡梅、海棠、紫薇等。

(2) 肥水管理。 (1) 施肥。每隔半月施肥1次, 对生长旺盛的花卉应追施氮、磷、钾均衡的速效肥;对正在开花的花卉, 应追施磷、钾肥。 (2) 浇水。继续做好浇水保湿工作, 避免干旱, 但雨后应及时排涝, 避免积水。

(3) 中耕除草。做好中耕除草工作, 保持土壤疏松透气, 防止病虫害滋生。

(4) 整形修剪。继续对金叶女贞、红继木、黄杨等生长旺盛、萌芽力强的绿篱进行整形修剪;对一串红、千日红、万寿菊、孔雀草等草花进行打头摘心处理, 但9月下旬后停止摘心;对月季、紫薇等开花花卉应及时剪去残花败梗, 并对开过花的枝条作适度缩剪, 促进其再度开花。

(5) 病虫害防治。可喷施70%甲基托布津液或50%多菌灵可湿性粉剂1000倍液进行白粉病、褐斑病等病害的防治;喷洒75%的百菌清可湿性粉剂800倍液或灭菌丹500倍液进行兰花炭疽病防治;喷施40%乐果乳剂1000倍液或25%溴氰菊酯3000倍液进行芽虫、粉虱、介壳虫、红蜘蛛等虫害的防治;可用钩杀幼虫和毒杀幼虫进行苗木蛀洞害虫的防治。

8 畜牧

(1) 防止昼夜温差过大。9月进入秋季, 气温由连续暑热高温天气逐渐变凉, 要采取措施减少畜禽圈舍日夜温差, 预防感冒, 对于长时间产蛋的蛋鸡, 气温冷暖交替时, 若管理不慎, 极易停产换羽。新生仔猪要采取保暖措施;舍外放养的鸡、鸭、鹅, 晚上气温低时, 必须关入圈舍。

(2) 合理补充营养。初秋气温较低, 没有盛夏的高温应激, 适合畜禽生长, 应适当提高饲料能量、蛋白质、维生素水平。

(3) 蛋鸡补充人工光照。保持每天不少于12 h, 9月中旬后, 日照减少, 需要增加人工光照, 分早晚2次补充。

(4) 坚持消毒, 保持圈舍卫生干燥。应搞好圈舍的环境卫生, 在夜间保暖的同时, 做好圈舍通风, 减少有害气体。对圈舍墙壁、地面、用具等要定期消毒, 至少每周消毒圈舍1次。

(5) 及时开展免疫注射。夏秋季节更替时节, 各种病原体容易滋生繁殖, 畜禽易发病, 造成群发性和流行性病害死亡损失, 要按免疫程序及时开展防疫。对牲畜五号病、禽流感、鸡新城疫、猪瘟等重大动物疫病, 必须免疫, 确保100%免疫的密度, 并配合动物防疫部门佩带免疫标识、建立好免疫档案。畜禽一旦发病, 要及时进行治疗。

9 水产

9月水温逐渐下降, 是鱼类准备越冬的营养积累期, 也是鱼类疾病暴发的又一个高峰期, 因此, 应重点抓好成鱼和鱼种的后期管理及鱼病防治工作。

(1) 做好鱼类饲料的投喂工作。盛夏高温已过, 各类水产养殖对象为积累营养准备越冬, 将形成又一个摄食、生长高峰, 生产上应做好投饲工作 (9月投饲量应占全年投饲量的20%左右) , 投喂足量的动物性饲料, 以促进快速育肥。

(2) 加强鱼病防治工作。秋季到来, 水温下降, 一般为20~25℃, 适宜水生病源微生物生长, 极易暴发出血病、赤皮病、肠炎病、烂鳃病、打印病、白皮病、锚头鳋病等各类鱼病。各生产单位应坚持早晚巡塘, 注意观察鱼情动态, 采取以预防为主, 防治结合的措施, 定期施用生石灰、二氧化氯、微生态制剂等调节水质。一旦发现鱼病苗头, 应准确诊断, 科学用药。

(3) 合理安排起捕均衡上市。成鱼养殖, 可捕大留小, 按市场需求进行调节, 均衡上市, 以获取较高的经济效益。

8月11日— 9月10日 篇8

中国石油和化学工业联合会和中国化工教育协会牵头组织业内大型企业集团人力资源建设及职工教育培训工作研讨会

由中国职业技术教育学会学术委员会主办、齐齐哈尔工程学院承办的全国职业教育专家学术报告会在齐齐哈尔工程学院举行

黑龙江民族职业学院与黑龙江大三源乳品机械有限公司签约建设实训基地

教育部印发《关于实施卓越教师培养计划的意见》（教师[2014]5号）。提出面向现代职业教育发展需要，建立健全高校与行业企业、中等职业学校的协同培养机制，探索高层次“双师型”教师培养模式

湖北省人社厅与重庆市人社局在武汉市联合举办两地技工院校高技能人才培养专题研讨交流活动，并签署友好合作协议，组建鄂渝两地跨地区职业教育集团

浙江省支持阿克苏地区职业教育发展工作对接会在新疆阿克苏召开

由中华职业教育社、辽宁省中华职业教育社支持举办，大连市人民对外友好协会、美国社区学院学士学位协会联合主办、保成教育集团·大连华美国际经济文化交流中心承办的“2014中美职业教育论坛”在大连举行

“京津冀协同发展现代职业教育·现代服务业产教对接会”在天津举行

教育部发出《关于开展现代学徒制试点工作的意见》（教职成[2014]9号）

教育部办公厅印发《关于进一步完善招生工作机制规范中等职业学校招生秩序的通知》（教职成厅[2014]4号）

柳州职业技术学院举办英国现代学徒制交流报告会

在第七届中国—东盟教育交流周召开之际，中国-东盟职业技术教育与培训峰会在贵阳举行

香港马会与雅安职业技术学院签署协议共同建设人才培养基地和实训基地

国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），要求加快推进高职院校分类考试

甘肃省人民政府印发《关于贯彻落实国务院加快发展现代职业教育决定的实施意见》

4月9日教师招聘每日一练 篇9

1．被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志是（）

A．夸美纽斯的《大教学论》B．洛克的《教育漫话》

C．卢梭的《爱弥儿》D．赫尔巴特的《普通教育学》

2．有预定目的、需要一定意志努力的注意是（）

A．随意注意 B．不随意注意 C．随意后注意 D．无意注意

3．“如芝兰之室，久而不闻其香”描述的是()

A．感觉适应 B．感觉对比 C．嗅觉现象 D．味觉现象

4．教师通过展示实物、直观教具进行示范试验，指导学生获取知识的方法是（）

A．练习法 B．演示法 C．实验法 D．发现法

5．马斯洛需要层次论中的最高层是（）

A．安全需要 B．尊重需要 C．爱与归属的需要 D．自我实现需要

6．如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是）

A．让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B．只有按时完成家庭作业后才能看电视

C．惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D．规定每周看电视的适当时间

1．A【解析】夸美纽斯的《大教学论》是教育学形成独立学科开始的标志。

【命题立意】此题考查教育学独立形态阶段的代表人物和著作。★★★

【错因分析】赫尔巴特的《普通教育学》标志着规范教育学的建立。

2．A【解析】有意注意也称随意注意，是有预先目的、必须时需要意志努力、主动地对一定事物所产生的注意。

【命题立意】此题考查心理学中认识过程注意的分类。★★★

【错因分析】此题易错选C，随意后注意是指有自觉目的但不需要意志努力的注意。

3．A【解析】感觉适应是指由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象，“如芝兰之室，久而不闻其香”描述的就是这种现象。

【命题立意】考查心理学认识过程中的统一感觉相互作用的现象。★★★★

【错因分析】应注意与感觉对比相区别，感觉对比是指同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象。

4．B【解析】演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象，是学生掌握新知识的一种教学方法，和题干中的表述相吻合。

【命题立意】考查教学实施过程中教学方法的掌握。★★★

【错因分析】由于题干中出现“试验”两字，此题易错选C，但实验法是指教师引导学生使用一定的仪器和设备，让学生独立操作，使学生获得直接经验，从而培养学生的技能和技巧的教学方法。

5．D【解析】马斯洛需要层次论把需要分为高低不同的五个层次：生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要、自我实现的需要，这五个层次由低到高、相互联系。

【命题立意】考查心理学个性心理中需要概述的马斯洛需要层次论。★★★

【错因分析】注意与其他需要层次相区分，最低层的是生理需要，中间层有安全需要、爱与归属需要、尊重需要，最高层是自我实现的需要。

6．B【解析】强化物是指凡是能增强行为频率的刺激或事件，用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为是一种正强化，即通过呈现想要的愉快刺激来增强反应频率，据此答案选B。

【命题立意】考查教育心理学一般学习理论中操作性条件作用理论的强化、正强化等的应用。

[9月车市] 国际 篇10

最卖车的日子仍旧卖不好

继8月份同比滑坡3.5%之后，9月份美国轻型车新车销量再度跌落0.67%，收于143.45万辆。尽管降幅不到1%，而且较8月份降幅也是明显收窄，但是美国车市自从次贷危机中复苏之后，就很少出现同比连降的现象。也可以说，这次连降给美国车市释放了一个不妙的信号。

而且，今年美国的9月份有一个劳动节周末（Labor Day weekend）——这通常是一年里最容易卖车的日子。但今年9月的劳动节周末销量下跌了1%，不足20万辆。在最热门的日子里仍旧卖不好车，可以说，9月的0.67%跌幅，并不像看起来那样微弱。

根据季节性调整年化销售速率SAAR（Seasonally Adjusted， Annualized Rate），9月份达到了1774万辆，比预期中的1750万辆略高，明显超过8月份的1697万辆。这显示出业界的信心稍稍有所恢复。但是较之2015年9月的1804万辆相去甚远。1-9月，美国车市累计销量为1310.13万辆，同比仅微增0.34%。

按照类别划分，轿车依然低迷，同比下跌7.6%至55.63万辆；轻型卡车（SUV、跨界车、皮卡和MPV）同比增长4.2%至87.81万辆。1-9月，轿车累计销量下跌9.0%，轻卡增长7.8%。按照产地划分，美国本土车虽然当月贡献超过百万辆销量，但同比下滑1.5%；进口车倒是提升了2.7%。累计销量也是本土车跌落，进口车增长。

多数车企受挫

在各大车企中，德系与美系在9月销量受挫，日系则是涨跌各半。

美国本土的三巨头9月份销量齐齐下跌：其中，通用汽车和菲亚特克莱斯勒跌幅不到1%，福特的跌幅则达到了8.1%。在美系品牌中，福特、雪佛兰、道奇甚至连一度连涨几十个月的Jeep都销量滑落，而凯迪拉克、林肯和别克等美系豪华和高档品牌则情况较好。但福特仍然是美国市场最畅销的汽车品牌，丰田和雪佛兰分列第2、3位。

无论是9月单月销量，还是前三季度累计销量，德系车企均只有奔驰公司实现增长。大众汽车集团9月在美国16个车企集团中只能排在第9名，销量还不如斯巴鲁单个品牌。另外，奥迪和保时捷也达成了1%左右的小幅增长。而宝马、大众在美国车市的持续低迷或将对宝马称雄全球豪车市场、大众跃居全球最大车企构成障碍。

日系车企9月在美国市场表现可以算是差强人意，本田滑坡，而丰田日产得益于SUV和皮卡的旺盛需求，实现增长。规模较小的马自达和斯巴鲁一跌一涨，使得日系车企在美国销量整体依然上行。

韩系方面，现代增长而起亚下跌。

新能源车销量下滑19%，插电式混动车热销

9月份美国新能源汽车的销量较上年同期下滑了19%，约售出32.1万辆。但插电式混合动力车的销量却增长了16%，达到8.7万辆。

分车系看，美系新能源车中，雪佛兰继续推出新款插电式电动汽车，其9月份的销量是去年同期销量的两倍，售出超过2000辆。由于雪佛兰Spark 电动汽车两倍的销量增长，通用新能源汽车的销量与全年同期相比增长了90%，售出超过3000辆。福特新能源汽车9月份的销量增长了34%，售出了7400辆。尤其是福特Fusion Energi 插电式混合动力汽车的销量增长了两倍，达到了1652辆；而福特混合动力汽车的销量增长了89%，达到了3776辆。

据估算统计，特斯拉Model S 电动汽车9月份的销量增长了36.46%，售出2897辆，而特斯拉 Model X九月份共售出1595辆。

日系新能源车中，日产在推出新款Leaf系列的电动汽车后其9月份的销量有所上升，增加了5.5%，共售出1316辆。丰田9月份的整体销售业绩表现平平。与去年同期相比，新能源汽车的销量下滑了6.2%，售出2.141辆。

德系的宝马i 系列作为插电式混合动力汽车的副品牌销量下滑了71%，仅仅售出548辆，而i3电动汽车的销量下滑了77%。Smart Fortwo ED 9月份的销量下滑了53.19%，共售出44辆。

欧洲 增长7.2% 再创销量纪录

根据欧洲汽车商业协会ACEA公布的该地区9月份销量数据，9月欧洲车市同比攀升7.2%，创下9月销量纪录。欧洲五大主要市场再次全线增长。分析师称各大车企的高销量目标将进一步加大欧洲车市的折扣补贴力度，未来竞争将进一步加剧。

9月份，欧盟28国（马耳他数据暂不可得，实为27国）新车销量1455180辆同比攀升7.2%；欧盟加上冰岛、挪威以及瑞士三个自由贸易国家，9月欧洲地区销量为149620辆，同比攀升7.3%。1-9月，欧盟28国新车销量为11243263辆，同比增长8.0%；加上三个自由贸易国家后，销量为10776740辆，同比提升7.7%。

英国汽车销量超德国

9月份英国销量超过德国销量。欧洲地区最大的单一汽车市场德国上个月销量同比攀升9.4%至298002辆；英国同比1.6%至469696辆；法国销量达168820辆，同比增长2.5%；意大利同比劲增17.4%至153617辆；西班牙则同比上涨13.9%至79591辆。

据分析人士称，每年9月份赶上英国半年拍照更换，刺激了该国车辆需求攀升，促进其超过德国市场销量。但最近几月英国市场的销量增长放缓，原因是英脱欧影响仍存在不稳定因素。

1-9月，德、英、法、意四国中，意大利增幅最大，逼近两成。德国同比增6.1%至2555783 辆；英国销量同比增长2.6%至2096886辆；法国则同比劲增5.7%至1502450辆；意大利销量同比劲增17.4%至1406035辆。

大众占比继续缩小

9月大众集团在欧盟28国的销量同比增长5.2%至331749辆，受尾气门丑闻影响，其在欧市场份额仍有下滑。

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标致雪铁龙9月销量同比下滑5.2%至126970辆。雷诺集团9月销量同比劲增18.7%至128，934辆。

其它车企中，福特同比下滑0.9%至106573辆，是欧洲市场几大主要车企中唯一下滑的一家；菲亚特-克莱斯勒和欧宝销量则分别同比劲增14.5%和3.7%至89563辆和101573辆；宝马同比增长12.3%，戴姆勒集团9月销量上涨18.0%。沃尔沃微跌0.8%

日系车企半起半落，表现不佳。丰田9月销量同比攀升7.9%至64144辆，铃木和本田分别同比增长3.8%、9.2%。日产销量同比小幅下滑2.2%，马自达同比下跌0.2%，三菱下滑8.6%。

德国2030年后禁售传统内燃机汽车

据德国《明镜周刊》报道，德国联邦参议院通过了2030年后禁售传统内燃机汽车的提案。此外，参议院还决定德国立法者会敦促其它欧盟成员国接受这一建议，2030年后只允许零排放的汽车上路。

德国绿党立法人员Oliver Krischer指出，“如果意在阻止全球变暖的巴黎协定能生效，2030年后将不会有新的内燃机汽车上路。”禁售传统内燃机汽车将使汽车行业就业岗位减少，因为组装内燃机系统的气缸、火花塞和变速箱都需要大量的人员，而电动汽车的动力系统只需要十分之一的工人。

日本 继续增长3.7%

9月份，日本汽车销量同比增长了3.7%，达到了317048辆。尽管增幅较上个月有所收窄，但是总算是远离了连跌的态势，开始了连涨。

今年1-9月，日本国内市场品牌销量前三名分别是丰田、本田和铃木。其中，丰田销售了1157914辆汽车，市场份额达到了30.7%，排名第二的本田销售了535995辆汽车，市场份额14.2%，排名第三的是铃木，销售了480908辆汽车，市场份额占到了12.7%。销量前十名的品牌中，奔驰是唯一的进口品牌，售出50402辆汽车，市场份额1.3%。

在车型销量排行方面，今年1-9月日本汽车销量的第一名是丰田普锐斯（总共销售了20，096辆）。在销量前十的车型中，前三名都是丰田的混合动力车。前9个月日本销量最高的进口车是大众高尔夫（共销售了17906辆）。但是高尔夫的销量排名连前20位都进不了，销量也不及普锐斯销量的9%。

BBA 9月全球销量：奔驰摘桂冠

据《欧洲汽车新闻》报道，借助新推出的几款车型，奔驰豪华车销量赶超宝马，处于领先地位。1-9月，奔驰SUV和跨界车的销量飙升，增幅是宝马的两倍。

9月份，奔驰全球销量首破20万辆，达211286辆，同比增幅高达12%，1-9月累计销量也上升12%到153万辆。而宝马9月份销量同比上升9.4%，共197419辆，低于奔驰。前9个月宝马累计销量为147万辆，同比上升9.4%，同样也低于奔驰。奥迪9月份销量远远低于奔驰和宝马，处于第三名。9月份，奥迪销量攀升1.7%至173859辆，前9个月累计销量为140万辆，同比上升4.5%。

奔驰此前推出的受年轻人追捧的GLC SUV和入门级紧凑型GLA SUV，为奔驰贡献了销量增量。