我能行阅读练习及答案(精选3篇)
阅读下面短文。 (8分)
①一个人的成功,一定要有“我能行”的成功意识和自信心。
②科学家对创造型人才的调查和研究表明,创造型人才的一个重要特征是不怕失败,不迷信别人,不迷信权威,他们有一种强烈的自信心。
③“我能行”,并不是一种狂妄。心理学研究表明,绝大多数人都能行。人们的智力相差是不大的。据心理学家测试,智力超常者和智力低下者都占很小的一部分,约占95%的人是中等智力。因此,大多数人的确有理由说“我能行”。
④“我能行”,还因为每个人都拥有极大的潜力。脑科学研究表明,一般人的大脑,只开发了很小的一部分。正如一棵平常的西红柿只能结20来个果实,但是日本筑波博览会上的一棵西红柿却结了1300个果实。我们每个人都是一棵这样的潜在的西红柿,我们每个人都可以自豪地说“我能行”。
⑤但是,____________。让他们学习一种新知识,负责某一方面的工作,他们总是说“我不行,我不行。”在这种心态下,就不可能主动地学习,就不会勇敢地往自己的肩上增添压力。遇到一点困难和失败就会心灰意冷,这种失败意识阻碍着自己的努力,减少了成功的可能性。因此,“我不行”是一种有害的意识。
⑥我们历来称颂谦谦君子,认为说“我能行”的人是狂妄之徒,这不利于发挥人的潜力,这种偏见扼杀了人们的创造精神。因此,我们应该创造一种良好的有利于人的`潜能充分发挥的社会氛围。
⑦只有坚信“我能行”才能走向成功。
小题1:本文的论点是:_____________________________________________________。(2分)
小题2:第④段中画线部分“这样的潜在的西红柿”指代___________________,它用来比喻______________。(4分)
小题3:根据上下文的内容,把第⑤段横线处空缺的一句话补写出来。 (2分)
参考答案:
小题1:一个人的成功,一定要有“我能行”的成功意识和自信心。(2分)
小题2:平常结20来个果实,经过开发能结1300个果实的西红柿 现在只开发了很小一部分的人脑(4分)
小题3:有些人却不是这样 (意对即可)(2分)
小题1:试题分析:论点通常在标题或文首或文尾的位置,联系全文找到作者概括性(提领或总结)的表达主要观点的“议论句”,即是论点,首先看标题,再看文首文尾。本文第一句即开门见山的提出了论点。
小题2:试题分析:根据句子前后内容判断指代内容即可。了解比喻说理的特点,根据句意即可找到本体与喻体。
请把名片还给我
①在我重新回到大学校园读研究生之前,我做了两年多的保险推销工作。
②我所卖的数额最大的一张保单不是我经验丰富后,也不是在觥筹交错中谈成的,而是在我第一次出门推销的时候。记得那是一个夏天,太阳火辣辣地晒着,我在晨光电子门口一边吃冰激凌,一边踢着小石子,犹豫着应不应该进去。晨光电子是本市最大的一家合资电子企业,我对这样的企业有些敬畏,不太敢进去,毕竟这是我第一次推销。
③犹豫了好久,我还是进去了。那是一个周末,二的写字间有些冷清。整卒楼层只有外方经理在,一个黄头发、蓝眼睛的外国人,正在带着透明玻璃的经理室里打着电脑。门是开着的。我不知道该说打扰了还是Excuse me,刚想敲门,他抬头看见了我:你找谁?发音不是很标准,三个字都念成平声。我松了一口气,至少。我不用说Excuse me了。
④是这样的,我是保险公司的业务员,这是我的名片。我双手递上名片,心里有些发虚。在学校和老外没少打交道,可眼前这个老外是洋老板,而且是个太太老的老板,感觉就有些两样。
⑤推销保险?今天已经是第三个了,谢谢你,或许我会考虑,但现在我很忙。老外的发音还是直直的,像一条线一样,因此听不出什么感情色彩。我本来也不指望今天能卖出保单,所以毫不犹豫地说了声Sorry就离开了。如果不是我走到楼梯拐角处下意识地回了一下头,或许我就这么走了,以后了不会有任何故事发生。
⑥我回了一下头,看见自己的名片被那个老外一撕就扔进了废纸篓里。我忽然很气愤,像是有只一只脏兮佤的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转一样,不吐出来就会恶心一辈子的感觉。早就听说干推销这一很很让人轻视,遭白眼是经常的。如果是个中国老板,或许我的感觉也只是气愤,但是眼前是个外国人,一种说不出的民族情绪还在其中。
⑦于是我转身回去,敲了敲门,用英语对那个老外说:先生,对不起,如果不打算现在考虑买保险的话,请问我可不可以要回我的名片?
⑧老外的眼中闪过一丝惊奇,旋即就平静了。他耸耸肩我:Why
⑨我平静地回答:没有特别的原因,上面印有我名字和我的职业,我想要回来。
⑩对不起,小姐,你的名片让我刚才不小心洒上墨水了,不适合再还给你了。
⑾如果真的洒上墨水,也请你还给我好吗?我看了一眼他脚下的废纸篓说。片刻。他仿佛有了好的主意:OK。这样吧?请问你们印一张名片的费用是多少?
⑿五毛。问这个干什么?我有些奇怪。
⒀OK,OK。他拿出钱夹,在里面找了片刻,抽出一张一元的:小姐,真的很对不起,我没有五毛的零钱,这张是我赔偿你名片的,可以吗?
⒁我想夺过那块钱,撕个稀巴烂,然后再摔在这个大鼻子脸上,痛骂他一顿,告诉他我不稀罕他的破钱,告诉他尽管我们是保险推销的`,可也是有人格的。但是忍住了。我礼貌地接过一元钱,然后从包里抽出一张名片给了他:先生,很对不起。我也没有五毛的零钱,这张名片算我找给你的钱,请您看清我的职业和我的名字。这不是一适合进废纸篓的职业也不是一个应该进废纸篓的名字。
⒂说完这些,我头也不回地转身走了。没想到第二天,我就接到了那个外方经理的电话,约我去他公司。
⒃我不知道他有什么事情,所以几乎是趾高气扬地去了。打算和他理论一番,但是在他办公室坐下后,他告诉我的是他打算从我这里为全体职工买保险。
13、用简练的语方言概括本文的主要事件。(4分)
14、摘录第②段中一个词,概括我犹豫着应不应该进去心情产生的原因:___ _(2分)
15、第⑥段中画线句子写我看到______ __ _________后而产生________ _____,第⑾段和第⒁段画线句子的言外之意分别是:____________________ ___;_______ _____ _______。(用自己的话概括)(4分)
16、发挥想象,把最后一段文字改成我和洋老板的几句对话。(4分)
参考答案:
17.共2分,大意对即可。我卖出的数额最大的一张保险单的经过。
18.敬畏 1分
19.每空1分,共4分,大意对即可。①洋老板把我的名片扔进了废纸篓里。②人格受侮辱后气愤心情。③不就是一张名片,照价赔偿罢了。④职业和人格比金钱更珍贵。
雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐地透过清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!
凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵人。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微地笑。
“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想,—默默的想。
严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象。——条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑。
“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默的想。
又现出一重心幕来,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象。─—茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人─—她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微地笑。
这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了拢来,绾在一起。
这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。
阅读训练
一、写出四个带有“想”字的四字词语。
二、为下列加点字注音。
兀自()绾起()潺潺()
三、笑有很多种,请你在下面写出五种类型的笑。
四、“三个笑容”指的是哪三个笑容?
五、作者是在什么时候站在窗前的?()
A.白天 B、傍晚 C.夜晚
六、下列句子是比喻句的请打“√”
1、一边走着,似乎道旁有一个孩子。
2、映着月儿,似乎萤光千点,闪闪烁烁地动着。
3、弓儿似的新月,挂在树梢。
4、这笑容仿佛在哪儿看见过似的。
七、哪两个自然段是回忆性的文字,这两段内容有什么共同点?
知识积累
下面的句子写得很美,读一读。
(1)推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!
(2)茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。
(3)这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。
习作链接
在你的人生经历中,或许是妈妈宽容的微笑,或许是老师鼓励的笑容,或许是奶奶慈祥的笑容留在你记忆的深处,请你描述一段令你难忘的笑容。
《笑》答案
一、冥思苦想、左思右想、思前想后、想入非非
二、略
三、微笑、大笑、狂笑、冷笑、傻笑
四、安琪儿的笑、孩子的笑、老妇人的笑
五、C
六、2、√
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