英语系学生寒假无偿社会实践报告
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暑假社会实践报告
无偿献血志愿工作者
今年暑假是我步入大学的第二个暑假,学校要求我们参加假期社会实践的活动。我考虑了一下,决定去参加志愿者活动,然后经过我的努力,我成为了一名光荣的无偿献血志愿工作者。我加入无偿献血志愿工作者服务队,假期在菏泽市牡丹区当义工。大概一共做了10天时间的义工。血站是不以营利为目的的公益性卫生组织,是集采供血一体的综合性输血专业机构。内部设有血源管理科、检验科、体采成分科、质量控制科、采血队和献血办公室共6个科室。而无偿献血志愿工作者服务队,是在红十字会领导下以推动无偿献血这一社会公益性事业为目的的志愿工作者组织,对宏扬人道、博爱、奉献精神,加强精神文明建设和社会保障工作有着重要意义。当义工期间我懂得了许多献血输血知识,锻炼了自己的心理,更加清楚怎样与人相处,感受颇多。现报告如下。
实践情况:
(一)工作历程
2011年7月18日,我到流动献血车做义工。从14:00做到18:00。由于是第一次,很多东西都是其它义工和医生教的。我知道了献血的程序。我要做的是等献血者填好表后,如果他是第一次献血的,就带他到负责验血的医生那里,如果不是第一次,就带他到量血压的医生那里。后来,我和阿茵(另一名义工)到车上,我负责叫献血者穿鞋套,她负责斟水、递水给献血者。由于缺乏经验,车上一度塞了许多人。医生吩咐我让献血者在车外坐着等,我就把他们的表一个个收上来,人少时再点名逐个上车。否则车上空气浑浊,献血者会晕的。期间有人向我提问,但缺乏该方面的知识,我答不上。我十分羞愧。但暗自鼓励自己,一次错了,没有第二次就行了。
7月19、20日,我到血站献血办公室做义工。我们帮忙整理历年医学图书、报刊杂志,任务比较繁琐,但是凭借自己的耐心和韧劲,最终把书籍按年份汇总并归档。
7月21、22日,我在家看完了由办公室发的《献血指南》、《献血导读》、《机采成分血知多少》等书及小册子。这方面的专业知识丰富了,我豁然开朗。不再担心有人向我提问了。我本身在学校也献过血,我今后可以明明白白捐血了。
7月23、24日,在血站办公室整理录入献血者的资料。但我打字不太快,excel不太熟练,有时复杂化了。结果花了不少时间。因此在家我努力练习打字。
7月25、26日,录入献血志愿者的通讯资料以及折报纸(关于输血知识)把其放入信封,并封口。
(二)收获
1、学到了许多关于献血输血的知识。例如,我本来只知道自己的血型是O型,后来医生告诉我O型血RH为阴性的是稀有血型,我国人口的99%都为RH阳性。还有捐血前切忌喝酒、休息不充足。捐血前后都要多喝水;机采一般是血小板,时间间隔为一个月,而全血的捐献是6个月的时间间隔就允许再捐。还有相当多,有的从实践中获取的,有的则从书本及小册子中知道的。
2、改良了自己的素质,变得更有礼貌、有耐心、有条理、有爱心。献血者一上车需要我帮忙拿着登记表,我再亲切地把鞋套递给他们,让他们坐下穿。有时甚至帮他们穿。这都十分讲究文明礼貌。我总算得到了锻炼。礼貌在酒店服务中是非常重要的。至于耐心和有条理,则是从整理书籍中得到锻炼。从一开始一车车乱了年份和类别的书摆在眼前,到最后一本本按年份、名称分门别类好的书册放在架上,足足用了2天时间。两天在那里仔细地看好年份、期数,不仅花精力,那份耐性也确实少不了啊。
3、熟悉了办公室的部分运作。那里的工作人员要负责接听献血者的电话,回答他们的问题。还要处理用血者的报销。整理各种资料等等。打印生日卡和血液检测也是由他们负责。
4、社交圈子扩大了,认识更多人,同时从他们身上找到值得学习的地方。除了看病,没事不会去医院,如今能够在血站做有意义的事,我非常珍惜这个机会。在那里,我和工作人员友好相处,其中有位义工,也是服务队的志愿者。基叔,有空都到鲜血车帮忙,他自己多次献血,得过奖金,他还鼓励儿子做义工,我十分佩服他。他积极为社会作贡献,为需要帮助的人献一份爱心。没有一丝虚假。我就要交这些朋友,向他们学习。
实践心得:
虽然这次实践不与所学专业相关,但我认为是非常难得的社会经历。通过当义工,我在各方面都得到锻炼。我发现自己在进步,自己的价值观和人生观有所改变。
一个人的价值不在于其收获多少,而在于奉献多少。义工,顾名思义是不计报酬的。但在做义工的过程享受到快乐。结果又是使他人开心的。何乐而不为呢?哪怕我花的时间都不在酒管专业上,我仍然认为是值得。我为推动无偿献血工作的开展出了力。
学习,是人终身的事业。学海无涯。知识无穷无尽。我就要时时刻刻都记住要学。不看书,我便不知道输血前喝水可以降低血液粘稠度。捐血后喝水有助于血液的恢复。不向医生请教便不知道献血者有晕血反应的原因以及如何处理才正确。我不愿意做孤陋寡闻的人。唯有学习,才能了解更多,懂得更多。
凡事问个清楚,不能自作主张。在录入献血者资料的时候,由于他们的“个性签名”,有些字看不懂。这时候自己不能胡乱猜测。一定要问清楚。因为这些资料很重要。输错字很麻烦的。自己不清楚具体怎么做时,要请教别人,让别人示范或指教,这样都能使工作顺利完成。
一、成长档案——真的筑就了孩子们的英语学习宫殿
“成长档案——筑就我的英语学习宫殿”这一评价机制, 首先, 以“老师喜欢漂亮帅气的你们, 只要求你们对老师诚实”为题, 激发学生的兴趣, 引起学生对这件事的关注。然后, 以“课堂表现是我们的建筑材料”为题, 利用课堂评价严肃课堂纪律, 鼓励先进;利用课堂评价培养学生合作与竞争意识。最后, 让自主学习成为学生自身的需要, 并附以“作业, 进入宫殿的阶梯”, 通过作业指导学生自主学习方法, 培养学生不断超越自我的精神。
二、任务型教学模式带来的成果
随着教育教学改革的推进, 新教材的实施, 新的教育思想和教育观念的逐渐完善, 本人课题研究工作的深入, 学生的改变以及学生素质的日渐提高, 我根据《英语课程标准》要求和教材特点, 在“成长档案——筑就我的英语学习宫殿”这一评价机制开始显示它的作用的时候, 改变了原来的教学模式, 结合教学内容与实际生活, 逐渐设计出更多能够激发学生学习兴趣、贴近学生生活实际的教学活动, 在课堂中尽量采用任务型教学这一模式。
我们设计的任务要贴近学生生活, 为有“源头”才能有“活水”来。只有符合学生的心理特点的、能给学生带来想象空间的任务, 才能引起学生的共鸣和兴趣, 激发学生积极参与的欲望与完成任务的冲动, 使学生在一种自然、真实或模拟真实的情境中体会和学习语言。实践证明, 只有在更贴近生活、更真实自然的任务型交际活动中学习英语, 学生才更容易产生兴趣, 更容易理解语言的意义, 掌握语言的技能。我们要帮助学生尽快地在真实的交际活动中使用英语这一交际工具, 具体的展开形式有:①调查任务:用英语做调查能培养学生用英语解决问题的能力;②交际任务:学生运用他们所学的语言知识, 通过真实的交流, 填补了交际双方的信息差, 学生有了交际的机会, 为在生活中用“洋话”与人交流打下了基础。
任务的形式应该是多种多样的, 但他们的目的是一样的, 都是为课堂服务, 我们要尽量根据学生特点、课堂内容的实际需要选择好、应用好各类任务, 使之在课堂中发挥它的最大实效性。
在活动的汇报阶段, 我们要让学生的作品得到充分的展示, 让学生的积极性、主动性得到肯定, 这样做有益于学生认识自我、树立自信, 有助于学生反思和调控自己的学习过程, 从而促进语言能力的不断发展。前苏联教育家苏霍姆林斯基指出:“激发学生的学习动机的途径有千万条, 但最重要的一条是给学生成功的体验!”
总而言之, 任务型教学模式教学强调语言的运用和真实交际, 注重发展学生的创新精神和实践能力, 充分体现了以学生为中心和以人的发展为本的教育理念, 在英语课堂教学中已日渐显示其优越性, 但还需要我们在实践中更加完善。我将在自己的教学实践中不断摸索前进, 以期取得更大的进步。
三、歌谣教学应得到重视
歌谣是符合儿童年龄特点的, 有韵脚、有意境、有节奏、充满童趣、琅琅上口的一种说唱形式。为了提高歌谣教学的实效性, 我们可以从以下几方面入手:
1.提高对歌谣教学的认识
歌谣与日常实用语言有许多相似之处, 说地道的英语, 重音、节奏特别需要引起我们的重视, 因此歌谣教学成为我们教师进行节奏、重音渗透的好的载体。
2.创设情境, 将歌谣教学与听说训练相结合
北师大版教材在每单元的第五课时都安排了一首歌谣, 歌谣的内容或涉及该单元重点词汇, 或涉及该单元重点句型, 这正是利用现有材料进行听说训练的好时机。整个歌谣设计能从多个方面培养学生的语言能力。
3.引导学生关注节奏, 注意重音, 体会歌谣韵律的美感
【篇一】
这是我第一次做社会实践,也是第一次做志愿者,感触颇多。
首先是在准备阶段,以前总觉得做社会实践很简单,想到就可以做了,哪有那么麻烦,但是真正开始做,就觉得有很多事。我们先开了会,然后就开始准备工作,要考虑各种各样的问题,像是安全问题,财产问题,路线问题,以及在实践过程中可能遇到的其他突发状况,都要想到,还得考虑怎么解决,觉得太麻烦,我都不想去了,可是有觉得既然决定了,就要坚持下去。
然后就开始了准备工作,我们这次是做志愿者,志愿导游,我们要提前从网上找到我们要去的地方的资料,然后尽可能背下来,因为我们都是外省的,对哈尔滨的了解很少,所以背起来就很难,浪费了很多时间。
保暖工作也很重要,我们要去冰雪大世界,所以要穿很厚,当时就受不了,觉得穿太厚影响工作,可是有怕冻,只能穿厚厚的,还有厚帽子,厚围巾,厚手套,都让人很难受,可是又必须戴,终于等到准备工作都做完了就可以正式开始了。
等到真得开始,才发现真是做什么都不容易,当别人看见我们是志愿者问我们问题我们回答不了时,真的是很惭愧,不过也没办法,我们也不是专业的导游,只是志愿的,况且我们都是外省的,对哈尔滨了解很少,都靠从网上找的资料,很难帮到他人,感觉真的是很郁闷,终于体会到导游的难处。
在实践的过程中,一个很大的收获就是不能在景点买东西,真的是很贵,不管是吃的东西还是纪念品,在冰雪大世界,最便宜的一串冰糖葫芦要五块钱,再贵一点就得十块钱,吓死人了。以后一定不能在旅游景点买东西。总觉得那些小商贩太过分,趁机敲诈游客,虽然可以赚很多钱,但也太不道德了。
在社会实践的过程中,最大的收获就是体会到了团结的重要性,因为社会实践是以一个团队的形式进行的,所以团队精神很重要,在行动时要以集体为重,不可以单独行动,让其他的队员担心,更要小心,不能掉队,集体活动也更能保证安全问题,不管怎么说,安全问题始终是最重要的,所有的活动也都要考虑到安全问题,虽然部队员只有一个男生,但是因为我们集体活动都在一起,所以安全没出什么问题,我们的队员都很有集体观念,活动时都很注意,没有人掉队,这一点我们的队员做的很好,也让我意识到了集体的重要性,我们是一个团队,每个人都是团队的一份子,我们在任何时候都不能忘记自己所处的位置,做事要多为其他人考虑,多为团队考虑,不能因为自己而影响团队的活动。
通过这次社会实践,真的学到了很多东西,怎么说呢,感觉很不一样,以前总是毛毛躁躁的,做事情总是不认真,不是这出错就是那出错,可是这次不一样了,这次做很多事都是和队员一起做,实在是很不好意思做错,就很努力,很认真的做,害怕做错连累大家,就没有那么毛毛躁躁。
以前总是把事情想得很简单,做事也从来不考虑那么多,经过这次实践,才真的觉得做事要考虑的很多,应该仔细的将事情的前后都考虑好,还有可能会遇到的各种突发状况,以及解决的办法,千万不要等到真的发生了又手忙脚乱,这样很麻烦的。
从我们的队长身上真的学到了很多东西,队长在很多时候都很为我们这些队员考虑,不管是从哪个方面,在保暖问题上,她体贴的为我们买了足贴和热贴,在时间上也安排的很合理,防止我们太劳累,而她的管理能力也非常值得我们学习,以后有机会,我也要组一个队,自己体会一下感觉。
从我的队员身上也学到了很多,每个人都有自己独特的想法,每个也都有自己做事的标准,但适当的时候,我们也应该向其他人学习一下,并不是自己认定的就是对的,很多时候我们需要向其他人学习,不可以固执的守着自己认定的,万一是错的,我们就需要去改正,而不是一味的坚持。
通过这一次做志愿者的社会实践,终于从很深的程度上理解了助人为快乐之本这句话,以前虽然也帮助别人,但都是举手之劳的事,可是这一次不同,这一次是真正意义上的帮助别人,从心里就是以帮助别人为目标的,做的事也都是为了帮助别人,甚至为了帮助别人而做了许多准备工作,这样当你真的帮到别人的时候,就会体会到一种发自内心的快乐,当别人对你说谢谢时,就觉得自己所有的努力都是值得,所有的辛苦都没有白费,也突然间觉得自己并不是一无是处的,原来自己也可以做很多的事。
做志愿者不仅可以体现自己存在的价值,也可以利用自己有限的力量去服务社会,我们存在于社会当中,就要努力去实现自己存在的价值,服务社会,贡献社会,用自己的力量为社会的发展做出自己的努力。做为当代的大学生,我们应该努力的实现自己的存在价值,为了社会的发展,祖国的繁荣,做出自己的样子。
社会实践已经结束了,没有结束的是我们帮助他人的心,我们应该通过这次社会实践,更加的努力去帮助别人,让大家都知道,我们是真的以助人为快乐之本的,并不只是为了社会实践去当志愿者,而是为了志愿而当志愿者,为了帮助更多的人。
助人为快乐之本,希望大家都在工作或学习的空余时间,多抽出时间,去当志愿者,帮助那些需要帮助的人。
【篇二】
寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。今年寒假,区内开展了一次大学生志愿者服务活动,为广大的在校大学生提供了一次为家乡人民服务,贡献青春的机会。
所以为了同一个目标,同一种信念,我们加入了寒假社会实践活动。在团长的分配下,我们小组的主要工作是采访高中学校校长和组织一场红色电影、由于某些组员,高中在不同的学校就读,所以依据少数服从多数原则,我们选择了岑中。
首先,让我来介绍一下岑中。广西岑溪中学创建于19XX年4月1日,历史悠久,在区内外有较高的知名度。学校现有31个教学班,在校学生1900人,在编教职员工161人,其中特级教师1人,高级教师34人,中学一级教师44人,国家级骨干教师培养对象2人,地市级(b类)21世纪园丁工程培养对象3人,县市级(c类)21世纪园丁工程培养对象8人。学校占地面积230亩,建筑面积46613平方米。校园规划合理,环境优雅,是理想的育人场所。
7月11号,我们前往岑中,开始了采访之旅。岑中现任校长唐明宏对我们的采访表示支持和欢迎。毕业2年,重新走进母校,各种高中场景一一重现在脑海了。随后在校长办公室开始了半个多小时的访谈。唐校长向我们介绍了近两年来,母校的种种改变和进步。
在刚刚结束的梧州中学生篮球比赛,男子又获得第一名,女子第二名,田径比赛总分一直保持在第二名,这些充分显示了岑溪中学学生发展全面,多才多艺,人才辈出。
随后,唐校长还给我们看了学校多次被评为地市文明单位和先进学校,全区贯彻体卫两个《条例》优秀学校,全国“推标”先进单位,广西综治模范单位,自治区文明单位的证书和锦旗。看到母校的飞跃式进步,我们感到无比的自豪。
校长说:“
目前,全校师生员工为把学校办成现代化、高质量、有特色的广西窗口学校,争取首批进入国家示范学校行列,成为广西一流学校中的著名中学,并成为在全国具有一定知名度的学校而继续努力。”
最后,唐校长向我们提到关于岑中百年校庆的事情。岑中学子都知道XX年4月1日是岑溪中学建校100周年纪念日。百年奋斗历程,百年办学经验,百年成就辉煌。与时俱进的岑溪人,共同谱写了教育的辉煌篇章!百年岑中,为国家培养了千千万万人才,为岑溪建设和发展造就了无数精英。百年校庆,是岑溪中学的大喜事,是广大校友的大喜事,是全市人民的自豪和光荣,可喜可贺!此次庆典活动得到了市委、市政府领导的高瞻远瞩,高度重视,并且进行了总体部署,列为全市重点工作
校长还带领我们参观了新建成的综合楼。综合楼屹立山枣顶上,雄伟壮观,主楼高8层,面积14500平方米,内设教室66个,是一座跟上时代发展的独具特色的综合性教学大楼,大楼的建成标志着岑溪中学的发展再上新台阶,为充分利用优势资源,扩大高中招生创造更好的环境。
通过这次采访活动,我们对母校有了更深的认识和感情。近百年年来,母校经历了风风雨雨,取得了今天的成绩,功劳属于每一个岑中人!这里含英咀华,绽蕊吐香。在新的世纪里,在这片古老而又生机勃勃的土地上,她正为实现跻身于全区乃至全国千所示范性普通高中的目标而奋斗,以再铸辉煌。希望母校的明天更加辉煌,桃李满天下!
结语:社会实践,让我们更多去关注社会,了解形势与政策的动态,认识自身,认识社会,是一个提升自我,锻炼自我的宝贵平台。在这个过程中,我们离开了大学这个象牙塔,来到了现实的社会中体验社会,体验生活,体验人生;社会实践,让我们更多贴近社会,去感受最真实的社会生活最真实的人生。
在整个实践过程中,我不仅仅得到提升与锻炼,更重要的是收获到了许许多多最真诚的友谊,无论在什么时候,我都能发现那一张张真诚的笑脸,给了我莫大的支持与信心,让我更坚定前进在社会实践的道路上。志愿者社会实践:“传服务火炬,颂无悔青春”,我们挥洒青春,收获了精神上的升华和珍贵的友谊,它将永远珍藏在我们记忆中,成为人生宝贵的一笔财富。
【篇三】
其实从懂事以来,我就一直有自己去工作赚钱的想法,想自己动手,走进社会感受下打工的滋味,因为在从未工作过的我的眼里工作是件容易的事,而且还有钱收入,所以在我眼里打工是一个美好又实在的活。
但我从读大学之前,我都没能有机会去实践一下打工的滋味,爸爸妈妈的不允许,也许觉得我还年幼,不放心让我一个人出去外面工作。现在不同了,我都已经是大学生了,爸爸妈妈都知道大学生一定要学会自立自强,独立生活,不能再做温室里的花朵。他们知道是时候让我学会独立自主,自力更生了。
所以当大一第一学期过后,学校要求我们利用寒假时间出去外面打一下工,让我们在社会上锻炼一下我们的实践能力,让我们体验一下什么是社会的时候,爸爸妈妈无条件地接受学校的安排,还非常欣喜地赞扬学校教育的全方位。我当然也很高兴,因为我一直有自己亲自去工作的想法,且脑子里一直认为出去社会工作是件很好玩的事。
可是,当我真正出到外面工作的时候,才发现自己之前的想法是多么天真,多么无知,才发现打工是件很不容易的事,也不是什么好玩的事,但我明白工作里所学到的会是另一种美好的形式的存在。在找工作与工作期间,我的思想有了很大的变迁,懂得了很多,也感悟了不少。下面就是我找工作,工作和工作后的经历与感受,这是我人生很珍贵且十分美好的财富与收获……
爸爸妈妈放手让我一个人到社会上实践,当然他们是不会帮我找工作让我去工作的,他们要我真正从零开始,让我明白找工作是工作的第一步。我之前什么都觉得简单容易,所以自认为自己是大学生找个工作还不容易嘛!谁知道处处碰壁……才知道中国大学生的现在就业状况很严峻,我上网搜索到很多有关大学生的就业问题的信息,从中了解到和认识到很多大学生就业的现存问题,让我明白很多书本上没有学到的东西。经过上网的搜索,我知道了现在大学生就业的不容易,很多大学生不愿意从事基层工作,认为自己毕竟是大学生,不应该从事服务生,清洁工这些工作。经过深思,我从中明白了自己不能以自己是大学生自居,应该踏踏实实地学好书本上的知识和认认真真对待每一份工作!
所以我去应聘了一份服务生的工作,是在酒店里端盘端菜的。一开始觉得很不习惯,觉得自己去端饭端菜给人家吃,心里觉得特别扭。当然难免会有点羞涩,毕竟这是第一次。但在慢慢的工作中我知道自己会调整好心态,让自己克服自身的心理障碍,更好地被社会接纳。在酒店经理的安排与指点下,我懂得了这工作也是有技巧的。我们要懂得一些基本的礼节与仪态,要懂得与宾客交流,要抱着“顾客是上帝”的服务信念,才能让酒店的生意越来越好!信誉越来越高!所以,我从中明白酒店里的服务意识一定要强!为我在以后的工作道路上增加了更好的筹码,相信不但会对自己日后的工作会有帮助,而且让自己的社会服务意识增强,这是社会需要的。我们要做社会需要的人!
在工作的前几天,由于还不够熟悉店里的环境与熟练地招待客人和接待盘碟,有时不小心走错桌位和打烂了碟碗,在众人面前出错,觉得很丢脸和害怕;有时有些客人素质不是很好,会骂人,我心里直发毛;有时由于出错,经理会批评,心里不是滋味,觉得很委屈,觉得自己已经很努力很尽力了,却还是做不好,还是会被批评。一连串这样的事,开始真的有点吃不消,心里觉得很不舒服,但慢慢地,我发现自己做的确实还不够,还需好好改进,所以在接下来的工作中,我更加努力做好,慢慢自己的熟练程度也上去了,心里也很欣慰,动力大增,就算受批评,心里也平静了很多,学会了接受很多,这也许就是成长吧,要知道出门在外是要有好的心态接受不能接受的,要学会丢脸,这样把脸皮磨得厚一点,才能更好地立足于社会!所以,我从中可以学到:我们的心里承受能力一定要增强,要学会抗压与减压,要有宽容的心态去接纳挫折,克服挫折,才能让自己的人生道路更宽阔!
在这次的工作中,我的人际交往方面有了不小的扩展,我学会了与自己一起工作的人打交道,与他们有了不浅的交情。他们对我很照顾,在工作上帮了我很多,教会了我很多我以前都没认识过的东西,在工作下也教我很多出到社会要懂得的问题技巧和做人方式,与他们一起工作的日子很美好,很单纯。是他们让我懂得更多人际交往中所需要的知识,也是他们让我懂得我们应该学会感恩。所以,无论在哪,都应有颗感恩的心,这样才能在人际交往中更好地交流与真实。
在酒店里与客人的交流中,有时会碰到外国的来客,这些外国来客不懂我们国语的情况下,这时我们需要用英语来接待,这时也是在锻炼了我的口语。我是学电子商务专业的,这专业是需要我们具有更好更强的英语口语能力,因为日后的商务工作很需要一口流利的口语,特别是在外贸中。但平时在学校的学习生活中,真正用英语交流投入生活中真的很少,这是远远不够的,只有把学到的英语知识运用到实际生活中才显得更有意义。所以学校安排我们在寒假中实践下是对我们的成长和见识是非常有其道理的,所以我们要好好把握和好好珍惜。在酒店里与外国客人的交流真的对提高自己的口语能力有很大帮助,我从中认识到自己口语的不足与缺陷,我又从中补习自己的不足和增强自己的口语交流能力,对自己的口语真的十分有利。有次,竟被几个外国客人称赞自己的口语好,当时心里很开心,但也知道自己应该更努力把英语学好,更好地运用到交流中,增强自己的表达能力与外语能力!就目前的前景看,似乎是学好英语,走到哪里都不怕。我很感谢这次当服务生的工作,让自己的口语得到提炼和交流能力得到提高,这是一个不错的平台。
这工作挺辛苦的,我每天干完活都会累得半死,特别是手,酸痛得要命!有时候真的想放弃不干了,但转念间又觉得不能这么轻易地放弃,想想,才短短的半个月都坚持不下去,更何况以后的漫漫人生路,“我不能够放弃,我要坚持下去”的信念支撑我干下去。从中我明白,很多时候只要你坚持一下,会得到你意想不到的好结果!所谓“坚持就是胜利”!坚持是很重要的,持之以恒才能抵达胜利的彼岸。每当想起在外面为我的大学学费和大学伙食而辛苦工作的父母,我这点苦又算得了什么呢!父母为我们坚持了十几二十年,我短短的半个月又算得了什么呢!所以,再累也要坚持!坚持是我们的资本,使我们永恒的财富!
在这次的工作中感悟挺多的,明白工作的不容易,明白工作的艰辛,也了解和体会到爸爸妈妈工作的艰辛,让自己明白应该好好珍惜学习的机会与时间。从这次的实践中,我知道我们不能只会死读书而不懂得亲身实践,社会不需要只会读书而不会灵活运用知识到实际生活中的人,他们迟早会被社会所摒弃的,我们不能做这样的人,我们要做社会需要的人和有用的人。虽然这次的社会实践是在酒店里帮忙端盘端菜,貌似没什么知识收获,但在里面学到的东西却是很多的,且十分的有价值与有意义。不但锻炼了我的动手能力,还磨练了我的意志。这也许是为以后出去工作作铺垫的少少经验,人就是在经验教训中不断成长的,精神财富也是从中一点点累积的,没有什么是一蹴而就的,也没有什么是不劳而获的,我们要想收获那就得付出,正所谓“一分耕耘,一分收获”!
【篇四】
大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
我们都知道:进入大学是大学生进入社会的第一步。然而,在校园里我们仍然不能完全融入社会。因此为了我们结束大学生活的时候能够更好的、更快的适应社会,提高自己的实践交际能力,锻炼自己的才干,培养自己的耐力,我们在大一寒假期间展开了社会实践活动。
我成功地应聘了传菜员。传菜员,顾名思义,就是将做好的菜送到每个餐桌上。这是我第一次打工,感慨颇多。在这了做传菜员,也让我真正的学到了很多在学校里学不到的东西。工作是上午9点上班,工作到中午1点下班。下午4点上班,晚上9点下班。工作量有点大,一站就要站几个小时,刚开始有点不适应,一天下来腿都麻得受不了。现在想起来,我能坚持下来,真的感觉很欣慰。刚开始去,大家把我当新人看待,有些不接受我。所以我就十分小心地处理人际关系,能自己做的事情尽量自己完成,在完成自己的工作之余,尽量帮助同事。如在下班之后,主动帮助服务员整理碗筷和桌椅。终于很快的获得了同事和老板娘的信任,在实践活动结束的时候,老板娘对我说很是舍不得我走。有一次生病期间,另外一个传菜员主动代替我值班,让我很感动。总的来说,还是不虚此行的。
我也了解到,学校与社会有太多的不同之处,要真正融入社会,只有亲自进入社会才行,因为社会很丰富,但同时也
很复杂,不是我们能想象得到的。如果亲自进入社会,我们看到的永远只是表面现象,怎么能了解社会的实质呢?这就是学校要求我们进行社会实践活动的真正意思所在。以下是我的看法。我认识到,做一个领导者其实并不容易。我们的老板娘工作就特别辛苦。听同事说,酒店刚开业的时候,老板娘一个人早上6点多就来到酒店,检查蔬菜和肉类是否新鲜、出去买所缺的菜。晚上11点半才会给自己下班,一直要等到所有的顾客走完,所有的东西都收拾好,才会回家。即使是现在,老板娘也是比我们上班早,比我们下班晚,辛苦不言而喻。
当然她做的当然不止这些,她要了解市场行情,推销自己的酒店,还要处理好各种社会关系,工商、税务、卫生,样样需要打理好!还要考虑如何让员工心甘情愿的工作,而不是“薪甘情愿
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”地工作,那样工作没积极性,要让员工真正的去味自己的工作负责,而不是敷衍了事,这其实很难控制,因为主管总是比客观难控制。我觉得老板娘总体做的很好,但仍有不足之处,不然怎么会有一些员工离开呢?所以需要改进。比如,在食宿上,条件确实不怎么样的,我想如果能够改进一些,那么员工的积极性肯定能够大大的提高,就会踏踏实实的工作。从老板娘那里,我知道了,要想成功,要想飞得更高,走的更远,就要求我们要做得更好,更加努力,付出常人所做不到的汗水。还要有敏锐的目光和开阔的视野。
还有,作为一个寒期工,又是一个人到离家这么远的地方,一开始我担心那里的长期工和本地人会欺负我。害怕与他们处理不好关系,害怕他们会嘲笑我是书呆子,不屑于与我交往。很多以前的同学在外打工的都告诉我在外面要注意自我保护,不要太相信别人,不然很容易被骗。经过几天的适应,我了解到,外面的人有好有坏,不能一概而论。者就需要我们有一双雪亮的眼睛,能够正确地分辨人心。有一个同事人就特别好,刚去的时候他就护着我,告诉其他同事不要欺负我,我特别感动。我很小心的处理与同事、与老板娘的关系。只要你真心去交往,别人是不会伤害你的。同时,我也深深体会到了“三人行,必有我师焉”这句话。我家在北方,与那里有太多的不同。有好多种的鱼和植物我都没见过。没当我对这些东西感到好奇的时候,我同事总是很耐心的向我解释,告诉我它们的种类和作用。让我感到最神奇的是有一种鱼,长了很多的牙齿,有一侧没有眼睛,而在它的头顶上长出了一只眼睛,以前从未见过。
我以前,钱没了就是直接向父母要,没想过珍惜父母的劳动成果。只有亲身经历过,才能真正明白劳动的不易。每当我工作中遇到不顺利的事情和感到不坚持不下去的时候,我就告诉自己,我的学习机会和所有的一切,都是父母用汗水换来的。最终,我成功地完成了这次实践活动。学到了很多有用的知识,厨师就教过我很多做菜的技巧,告诉我什么时候该大火,什么时候该小火,什么时候该放佐料,什么时候菜会熟。回家之后,我还特意给父母做了一顿饭,他们很开心,夸奖我会做饭了。
这次打工的经历定将深深印在我的脑海里,以后这样的机会肯定也会很多,我一定会努力争取,多锻炼,不断自我提高,挑战自我!虽然是第一次,但我认为这次实践活动是成功的,有益的,这会在我以后的学习起到很大的帮助。
【篇五】
寒假刚开始,我们怀着憧憬,前往**市最大的书店——新华书店进行我们的社会实践活动。
我们一组10人对即将开始的实践活动充满了好奇的。以前我们来的新华书店的次数不少,但没有人对这儿深入进行了解过——这么多书是如何在浩瀚书海中定位的,书店的管理是如何进行地井井有条的?这些书是怎么从仓库中搬出来的?这些好奇也成了我们进行此次活动的动力。
一位柜台经理很热情的为我们讲述了大概任务。他将我们10人分为第一层3人,第二层4人,第三层3人的组合。起先工作人员安排我们站在柜台旁做接待员,如有顾客来查询书的位置,我们只需将书的名字输入电脑,屏幕上便会立马显示方位。极大地提高了工作人员的办事效率,但首先要求是书要按照要求摆放于指定地点。在这段时间内我们帮助了很多人找到了他们需要的图书,心里都美滋滋的。
接着,柜台经理又给我们换了一个岗位,她给我们一人一块抹布,要求我们将书架上的灰尘擦干净。开始我们拿着抹布,望着林立的书架不禁要倒吸一口凉气。相视苦笑后便埋头干了起来。我们将每个书架都认真的擦了一遍。一旁的工作人员在不停的夸我们干的认真仔细,还有些顾客会上来主动询问我们是那个学校的,我们都会笑着自豪地回答:天一中学的。这些激励,使我们的工作热情更加高涨,我们干得更起劲了。
时间过得飞快,转眼间已到中午,我们相聚简单的吃了顿饭之后便又回到了工作岗位上。
下午我们所分配到的任务是搬书。我们带上手套,尾随着工作人员来到仓库。一进仓库我们眼前顿时一花。只见这儿,书满满堆堆排放了好多,每天要将这么多书搬至书架上,那么这书店中搬书员的工作强度可想而知,我们也不禁对这位工作人员身体素质暗地称奇。没有多说什么,我们也体验了一次搬书员的辛苦。我们一次次的将书搬到车上,再一次次的将书整齐的摆放在书架上,忙得热火朝天的。外面是寒风刺骨,但我们各个头上却是汗如雨下。
不知不觉中充实的一天即将过去,我们对新华书店工作人员表示了真诚的谢意,并送上我们精心准备的纪念品。在余晖中我们在门口留下了印记,我们空手而来却抱着一颗充实的心灵而去,了我们一天的实践活动。我想说我们虽然很累,但精神上却得到了满足。
【篇六】
今年假期,我准备去进行一段短暂的打工深涯,不仅是为了完成大学吩咐的暑假社会实践报告,同时,也是为了补贴自己的生活,减轻家庭负担和提高自己的实际动手能力。当我和家人商量此事时,他们没有惊讶,只有担心和焦虑。在他们眼中,总是少言寡语,喜欢大门不出二门不迈的呆着,更喜欢“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的我,怎么能去打工呢!但我想去感受社会,接触社会,了解社会,让自己品尝一下社会的酸甜苦辣,让自己真正踏入社会不会有太多的恐惧与不安,我是心已定,再难改变了。家人也知道,不管情况怎样,这是锻炼我的一个机会,也是我该学会独处的时间了,所以也顺着我去。
经过几天的奔波,我还是找到了一个非常喜欢的工作,便是在黔西大众书行销售书本。为找到此工作,我一直兴奋不已,书是我最喜爱的家伙,现在又能与它们呆在一起,真是太荣幸了。我感觉自己又可以畅游于书海,行于娟秀的文字里,走在芳香的优美之文中,那是我的天空,我的完美世界。
走进迷人的世界,我开始了我紧张而喜欢的工作时,老板一看就知道我也是很积极很认真很有兴趣的学生,也是为了做好工作,老板便耐心地给我介绍了书本的摆放及其销售书本的需求。我认真的听着老板的每一句话,并记于心中作回顾,随着每天的工作之举,我的经验也逐渐积累起来,使我的工作能力提高不少,这些提高让我心里暗乐,更让我微笑每一刻,我的自信心也就无形中加强了。此进步让我懂得了顾客的需要,懂得了微笑待人的重要,懂得了恰巧的口语交流方式,懂得了礼貌待人的处世之道,懂得了太多太多。
记得开始的第一天,我总是很难开这张似皇帝般的金口,也不怎么知道微笑待人,和别人的交流方式都会出很多的差错,对很多东西总是放不开。可以说我的第一天就是充满紧张、激情和好奇中结束。有时不小心对顾客说错话,就会招来白眼,也会受到老板的一些责备,心情也会有些波折。我也时常告诫自己:坚持就是胜利,认真做好自己的事,就会觉得生活中的错误不是绊脚石,而是人生中的一笔财富,也是“自力更生”的一大挑战、一大乐趣。就这样的不断告诫,我就不知不觉的感受到了生活的充实就是生活的快乐与幸福。
在我的打工生活中,我也明白了许多:在工作中要具备七心,耐心、细心、恒心、尽心、关心、静心、责任心,也要具备认真、微笑、诚实、守信、大方、开朗等重要因素。在工作的过程中差错是不可避免的,责备也是不可避免的,只有认真做好自己的事,尽自己最大的努力去完成该完成的事,那就会有一种无形的收获。受到责备,心中会感慨万千,但这也会给我上了人生中宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,面带微笑的接受,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的很难堪之事,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我要努力的方向,不应沉于忧郁与苦闷之中。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的,可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。
现在想来,暑假的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一份财富吧。现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑期虽然只有短短的1个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。
作为大学生,除了认真学习书本知识,还需要不断的参加社会实践,这样的学习就是最好的学习方式。因为在现今的很多大学生都清醒地知道
“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人已经不是现代社会需要的人才,更不是人生成长的最佳方式。大学生必须在社会实践中不断地培养自己的独立思考、独立工作和独立解决问题能力,要真正学会独立的出世能力。通过不断的参加实践性活动巩固自己所学的书本理论知识,就会懂得如何利用好书本知识,发挥自己的真正才能,增加自己的学习实践技巧。现今,知识要转化成真正的能力就必须依靠实践的经验和锻炼,让自己得到真正的体会。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得现今的大学生应该转变思想观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。作为一名合格的大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
“走出校门,迈向社会”的寒假实践报告
学校 专业 姓名 学号:
关于大学生恋爱观的实践调查报告
前言
近年来,功利性的社会价值观对大学校园这块净土的侵蚀,城市里高昂的生活成本,各种因素或明或暗地交织在一起,严峻的社会形势正在改变当代大学生的学习和生活,尚未走出校园就感受到了前所未有的生活压力和社会舆论压力。
尤其近日来,各大电视台相亲节目掀起一股收视热潮,相亲节目影射出当代人对婚姻以及恋爱的看法,也可能对大学生的婚恋观造成一定的影响。各种“相亲活动”层出不穷,从婚介所、交友网站、媒体,到公园、酒店、餐饮场所等,无不踊跃参与积极推动,也使得沈城“相亲经济”颇为红火。
随着“非诚勿扰”、“我们约会吧”等电视相亲节目的火爆播出,越来越多的人将目光聚焦在“相亲”这个话题。一些时时尚交友网站也开始频繁的举办单身派对、时尚的万人相亲大会、婚博会、专业媒体组织的大型交友活动、大大小小的婚介所推出的见面专场„„
此次实践报告是根据《2010大学生婚恋观影响》和周围人的现实而写的。是基于2010年全国部分城市的各大高校抽样调查数据基础上,通过透视纷繁复杂的相亲人群、相亲渠道与相亲事件,分析了我国当前适婚而未婚青年的相亲状况和心理特征,大学生处在敏感年龄段时期时出现的一部分婚恋心理问题。
正文
通过调查,我发现39%左右的同学正在谈恋爱,61%的同学没有在谈恋爱。而在谈恋爱的人中,随着年级的上升,恋爱的人数比例也呈上升趋势,大一中,有 22.5%正在谈恋爱,大二.大三.大四中,分别为35%、46%、52%。
早恋的现象比较严重,在16岁以前谈恋爱的达到了15.4%,17-18岁为23%,19-20岁为19%,就是说57.4%的人都属于早恋,20岁以后的只为9.6%。而没有谈过的为33%。原因是刚刚高考结束的大一新生,一下子到了一个轻松的环境,没有了束缚,谈起恋爱也自由多了。
关于选择的恋人是自己喜欢的还是喜欢自己的,大概65%的人选择了自己喜欢的,35%的人选择了喜欢自己的。65%选择自己喜欢的人中,男生的比例为 83%,女生为17%;而35%选择喜欢自己的人中,女生占了78%,男生为22%。为什么出现这种差异呢,男生本来就喜欢具有挑战性,越是竞争激烈对男生而言越是精彩。女生却偏偏相反,很多女生都喜欢被人追,很少会有女生主动去追一位男生的。这既是女生的一种矜持,也是一种虚荣心理。
在谈恋爱的动机原因中,超过一半的原因是彼此有吸引对方的地方比例为54%;而为了有人陪,内心空虚的人也很多,为23%,怕没面子的人为6.6%,其它的为16.4%。
在回答恋爱会不会对自身产生影响时,几乎所有的同学都选择了“会”,有学者指出:“对青年人来说,恋爱更多的是一种涉及生活全貌和人格整体的事情。如果说一个人进入青年期以后,在人格、生活态度以及人生观上发生了很大的变化,那么导致这种变化的最大因素,大概莫过于恋爱的影响。而关于恋爱对学习生活的影响时,35%的人表示,学习生活更有动力,此类学生树立了正确的恋爱观,能正确地处理学业与爱情的关系,具有积极的心态。当爱情遭受挫折时能较好地应对挫折,有利于学习生活;而8.5%的人认为变成“两人”世界,脱离集体,影响正常的同学交往;有25.6%的人认为影响了学习.根据调查,选择对方的依据中,32%的大学生首先考虑的是人品问题;34%考虑的是是否和自己性格相和,“选择好一个人非常重要,因为当你选择一个人时就意味这你的选择是一种生活、一种目标。一旦走了眼,那就意味着一场灾难。”因此人品和性格(是否和自己相和)是66%的大学生所选择恋人采取的依据。这是一种比较高尚的择偶标准,注重精神不在乎其他条件,如社会地位、物质等的择偶还要经受住社会现实的考验。当大学生情侣离开校园走向社会、担当家庭责任的现实问题直接摆在面前时,理想化的爱情能否维持还很难预测。也有11%的同学以相貌为依据的,这看也是正常,但这样的爱情难以天长地久。对于能力,也是一个重要的依据,有15%选择这个,这其中女生占很大部分,很多女生则往往看重的是对方的能力,希望有一个能力比较强的男朋友。
如何认识自己的恋人,将近一半是自己的老乡、同学或校友,为49.5%,在长久的相处过程中,产生了感情,正是所谓的日久生情;大学的社会活动很多,这样,接触的机会也增加,有20%的人是通过这种机会认识的;经朋友介绍的,比例也多,占到了18%,这是一种比较土的方法,但也是不失为一种好方法。而通过偶然机会碰到的只有7.5%,偶然碰到,本来就不怎么熟,那在一起的机会就更少。
对于失恋的问题,被调查者绝大多数都认为顺其自然比较好,有82.3%同学能够对自己自我调整,转移注意力,而有16.7%的同学则认为自己不能很轻松得从失恋的阴影中走出来,甚至有小部分的人选择报复等一些不成熟的行为。
最后,面对毕业和以后,有什么打算,25%的表示,大家在一起不容易,要好好在一起,坚持,努力走到最后,直至婚姻;也有15%的人表示,假如现实不应许在一起,比如与事业的冲突,城市的距离。父母的医院,只能选择分手;也有48%的人,认为以后的事情难料,顺其自然好;大约12%的人表示没考虑过这个问题,只想现在开开心心的在一起。
结论
——题记
轻轻叩开人类虚掩着的历史大门,穿过尘封的岁月,我发现在历史的长河中,成功的背后总有挫折在扮演角色,挫折是我们成功的绊脚石,是我们攀登时的悬崖峭壁,是我们欣赏美景时所经受的艰难跋涉。我们要想感受成功的喜悦,就必须接受艰难困苦的挑战,我们想要享受俯首大地的乐趣,就要敢于攀登;我们想要真正感受欣赏美景的快乐,就必须经历长途跋涉的艰苦。
随着校长激情高昂的一句:“读万卷书,行万里路”远足活动开始。我们怀着满腔热情踏上了远征的道路。刚开始是如此的有趣。走出校园心飞进了大自然。鸟儿在树梢上快乐地唱着歌,一簇簇姹紫嫣红的花儿张开她的笑脸,天空吹过一阵柔媚的风。这些是大自然在欢迎我们这些远征者。
太阳公公随着我们的脚步爬上我们的头顶。用他毒辣的光封住了鸟儿的嘴,赶走了柔和的风,浇蔫了我们这些祖国的花朵。我们开始喊着,“好累呀!渴死了,脚好痛呀!”而学校领导则在一旁为我们加油鼓励:“坚持,坚持就是胜利,还有十公里的路程。”一听到这个数字我们就更蔫了:“唉,天啊,还有十公里,我一辈子也没走过这么远的路,真后悔,真不该来。路在我们一声声哀怨和后悔声中缩短了……”。
“到达目的地了。”这真是一杯舒心茶。随着不知从哪传来的声音我们欢呼雀跃地跑到了目的地。那是一个很舒服在我们眼里看来很美的地方——长江边。首先映入眼帘的是一望无边的江面。江面上行驶着船只。一阵风吹来江水与江岸击起了浪花。岸边长着野草,野花,各种蝴蝶亲吻着野花,有些围绕着花儿翩翩起舞。一群羊正在岸边饱餐。看见我们来了个个抬起头来望着我们,躲在布帘子般的胡须的嘴还发出“咩咩”的声音,可爱极了。一幅江边美景图展在我们眼前。我们跑到花丛中追赶着蝴蝶与蝶起舞,江面吹来柔和的风。我们是如此快乐,望着江边美景发出一声感叹:苦难与美景同在。
一、坚持分类管理原则———基于档案的特殊性质
大学生无偿献血档案不同于大学生的学籍、党团组织关系档案, 具有特殊性质, 所以要求坚持分类管理原则。
1.档案的形式具有特殊性。大学生的学籍、党团组织关系档案都有很明确的格式、样式, 归档人都会按部就班地根据学校有关档案管理的规定进行排序、装订、封档、盖章编号, 在档案正封面都会注明档案件数和页码数, 最后还要标明结档日期。而大学生无偿献血档案的形式则无规范统一的格式、样式, 一般有献血证、献血者基本信息登记表、献血者健康检查证明、采血机构为献血较多的人员颁发的奖励证书等。严格地说, 这些材料不宜归于学籍、党团组织关系档案中, 应分类单独管理。
2.档案的内容具有特殊性。大学生无偿献血档案主要记录该生是否自觉参加无偿献血公益活动, 奉献爱心给社会主义精神文明建设带来了什么样的可喜变化, 为其他大学生的健康成长起到了什么样的榜样作用。通过这些档案的记录, 评价该大学生的思想道德状况就更加全面客观真实。当下, 在全社会都强调大学生应全面发展的背景中, 将无偿献血档案妥善管理, 归类在独立于学籍、党团组织关系档案的大学生全面发展档案里, 既能凸显其特殊性, 又易于发挥其独特的教育价值。
二、坚持依法管理原则———基于档案的重要性
随着依法治教、依法治校工作扎实推进, 教育法制化建设也取得了重大进展。高等学校根据《教育法》、《高等教育法》、《高等学校学生教育管理规定》规定, 在学生教育管理的各个环节都制定了相应的工作规范, 基本实现了依章办事。尤其是对学生学籍、党团组织关系档案的编排、整理、标注封档、增删、查阅等都有明确的操作规程。还设有专门机构, 配备专职工作人员, 强化了责任意识, 建立了责任追究机制。但对大学生无偿献血等参加社会公益活动的档案管理却是空白, 这不能不说是高校管理者对大学生的善举是漠视的, 对大学生的全面发展是不够重视的。大学生无偿献血档案记录了大学生献血的次数、时间、地点、数量, 还有其健康检查情况和社会反馈情况, 是大学生成长史、爱心史、健康状况的综合记载, 也是社会认可其奉献爱心行为的有效凭证, 理应和学籍、党团组织关系档案一同归入学生档案里面, 并且通过制定相应制度规范归档行为, 逐步实现依法管理。
三、坚持有所作为的原则———基于档案的独特价值
无偿献血档案是客观真实完整地记录了该大学生的献血情况, 因为根据《献血法》第六条第三款的规定, 对献血者发给国务院卫生行政部门制作的无偿献血证书。证书上明确记载献血者的姓名、年龄、单位、职业、此次献血量、血型等信息, 是该大学生积极响应国家实行无偿献血制度号召, 勇于担当大学生历史使命, 感恩社会、回报社会, 助人为乐的真实写照, 其行为值得全社会的认可和尊敬。如果该项记载不全面真实或者遗失, 就不能评定该大学生奉献爱心的善举, 由此该生也可能会失去一次宝贵的奖励或者优先发展的机遇。当下, 我们越来越强调国民健康素质对于国家建设的重要性, 大学生的健康状况更是关乎民族的未来发展。根据《献血法》第九条的规定, 血站对献血者必须免费进行必要的健康检查。所以对献血者来说, 每一次献血都会享受一次必要的健康检查, 如果发现疾病, 就会做到早发现早治疗。无偿献血档案记载这些情况, 在一定程度上这样的健康档案为大学生身体健康增加了一道防火墙。作为无偿献血者还享受《献血法》第十四条规定的优惠政策, 即无偿献血者临床需要用血时, 免交血液的采集、储存、分离、检验等费用, 无偿献血者的配偶和直系亲属临床需要用血时, 可以按照省、自治区、直辖市人民政府的规定免交或者减交上述费用。除此之外, 根据献血量的多少, 还享有不同等级的优惠。这就大大激励有献血意向或者已有过献血经历的大学生献血的热情, 献过血的大学生还可能将此种情形告知其他同学, 如此一来, 就会激励更多的大学生参加无偿献血。基于以上三个特殊价值, 本文认为, 无论是高等学校还是采集血液的机构, 都应制定符合实际的措施, 完整真实客观地记录大学生无偿献血的情况, 坚持有所作为的原则, 为切实贯彻无偿献血制度, 引导大学生积极参加无偿献血活动提供政策支持和制度保障, 让无偿献血善举成为大学校园乃至全社会的一道亮丽风景。
四、坚持尊重个人隐私原则———对档案的使用应做好保密工作
随着人们对个人信息保护意识的不断增强, 要求国家对保护个人私密信息立法的呼声日渐高涨。个人隐私是当事人不愿意向他人公开、包含着独特价值的信息, 如果该信息被公之于众, 有可能会对当事人的人格尊严、名誉、人身安全、财产安全、生活安定感、活动自由度等造成不利影响。无偿献血档案和学籍、党团组织关系档案一样包含着该大学生的基本信息和重要内容, 未经允许, 非必要、非专门人员都不能随意查阅、公开、使用。由于具有独特性, 大学生无偿献血档案更是记录着大学生的私密信息, 必须严格按照相关规定操作, 尊重和保护大学生的隐私、人格尊严, 保守相关秘密, 不得随意向第三人透露大学生的私密信息, 如有违反进而造成严重后果, 按照有关规定进行处理或者采取补救措施, 消除影响。如果高等学校和血站做到了这些, 无偿献血者的大学生就无后顾之忧, 自然敢于去献血。反之, 保密工作做得不好, 连大学生起码的人格尊严都不能保障, 必然会极大地挫伤大学生无偿献血的热情“, 血荒”现象在所难免。
五、坚持弘扬社会正气原则———对档案的使用应倾向公共利益
大学生作为社会无偿献血的一支重要力量, 对其档案的管理和使用都应按照规定进行, 而且应当倾向于社会公共利益。在实践中, 对公共利益的理解应坚持缩小主义原则, 防止打着公共利益的旗号行违规使用之实, 侵害该大学生的合法权益。具体而言, 坚持弘扬社会正气原则应做到以下几点。
1.使用目的具有正当性。使用、查阅、公开大学生无偿献血档案的目的应正当合法。如高等学校要为某献过血的大学生颁发某个荣誉奖项, 需要查阅该生参加社会公益活动情况;在考取国家公务员时, 招录单位要考察 (政审) 该大学生的思想道德情况;在进行某项科学研究时, 需要查阅大学生无偿献血档案以便数据统计等。
2.使用程序具有正当性。申请、审核、执行、确认签字、返还等程序都要严格规范, 禁止违规使用, 如有毁损、遗失, 恶意篡改、泄露相关信息等情节, 应被追究相应责任。
3.弘扬主旋律, 增进社会信任度, 激励广大社会成员奉献爱心、助人为乐、与人为善。根据公共利益的需要, 有关部门在征得当事人明确同意下, 可以向社会公开大学生无偿献血的信息。而且公开信息的目的必须是为了弘扬社会正气, 鼓励适龄人群自觉去采血机构献血。通过此项活动, 不仅对《献血法》的宣传普及教育有益, 更对献血用血制度的有效贯彻起到助推作用。更为重要的是, 通过适当公开大学生无偿献血档案信息, 还会改变人们对“90 后”大学生群体的偏见, 树立新时代大学生群体的良好形象。
六、坚持正确舆论导向原则———对档案的使用应配合对大学生的思想政治教育工作
大学生无偿献血档案的使用要始终按照主流舆论导向, 倡导社会主义核心价值观, 并配合对大学生开展的思想政治教育工作。坚持不懈地做好《献血法》的宣传普及工作, 尤其是国家实行无偿献血制度, 要用正确的舆论和价值观引领社会潮流。对档案的使用不仅要尊重个人隐私, 弘扬社会正气, 还应结合大学生的思想实际和心理变化规律, 找好契合点, 探索出一条既有法制宣传教育又有思想道德修养教育, 既有思想意识影响又有行动实践引导的良好局面。无偿献血作为一项公益善举, 我们应大力提倡和褒奖, 在大学生中间要倡导健康、文明、节约的生活方式, 逐步养成珍爱生命、敬畏生命、与人为善、救死扶伤的生命观教育, 懂得感恩社会、回报社会, 用大学生的实际行动践行社会主义荣辱观, 以此证明我们“90 后”这一代是大有可为、大有作为, 敢于担当社会责任、值得人们信赖的优秀青年群体。因此, 对该类档案使用还应当注意思想政治教育功能的挖掘和发挥。
针对大学生无偿献血的公益行为, 国家不应仅仅停留在口头提倡和鼓励层面, 还应在具体政策制度中加以支持和奖励, 所谓的奖励不只是物质方面奖励, 还应倾向于精神方面褒奖, 使这样的奖励性评价和褒扬性宣传能够起到激励、感染、引导的教育功能, 将奉献爱心、助人为乐、与人为善, 一方有难、八方支援的思想意识转化为自觉善举行动并传递下来, 积累促进人们积极参加社会公益活动的正能量, 形成国家有号召、我们有响应, 社会有需求、我们有奉献的生动局面。
摘要:大学生无偿献血档案记录着个人基本信息, 具有私密性, 因此需要相关制度加以规范调整。与此同时, 在使用该类档案时还应把握正确舆论导向, 弘扬社会正气, 倡导社会主义核心价值观, 并紧密结合对大学生开展的思想政治教育工作。
参加社会实践,是一分勇气,更是一个梦想,因为我想要的不只是成为象牙塔里面娇弱的花朵,我要成为一个能够承受到更多的压力的青松,扛着阻碍前进,迈着脚步提升,毕竟我想要的是不平凡,归于平凡那时平庸者的怯懦,强者是不甘平凡不管在任何地方都要做出成绩的人,我要做的就是这样的人,阻碍和困难只是一时的难题,我要做的就是提前去解决。
很多人都说我们大学生缺少的是实际锻炼,缺少的是努力奋斗,被呵护的太好,缺少了竞争性,我相信这只是形容一部分人,我不愿意成为这样的人,我要成为的是敢于去面对,对未来未知的事情不会有任何的害怕。反而只会激起我那不屈的斗志,让我一直都坚持下去一直努力的去完成,寒假给了我机会,给了我时间,着是我能够帮助的事情,是我可以完成的事情。
我进入到了社会中不断的去学习,不断的去锻炼,走近销售的岗位,见识到了工作激烈的竞争,为了一个客户每个人都不断的为了有更多的机会不断的去奋斗,需要更好的努力,哪怕是加班到晚上十一二点中去做好自己的工作,不断的付出自己需要的事情,用努力用坚持,去完成。
没有对比就不知道差距,我进入到了工作里面,发现我就如同一个婴儿还需要一步步的摸爬滚打,总是用一点点的努力,不断的改变,不断的去提升。我想要的是发展,没有经历就不知道成长,就不知道努力,把一分努力换成自己成长的资本。
从进入奶茶店,我开始只能在后面帮忙做奶茶前期的工作,不能在最前面招待客户,也没办法做最后的奶茶收尾工作,这两个都是需要一些技巧和方法的,而我才来的时候是没有学会的,所以从最基础的工作做起,人不多的时候,我还觉得很清闲,但是一到周末的时间,人流量一大,我就显得有些手忙脚乱的了。不过适应了之后,我也是能从容的去装杯了,后面经过学习,我也是尝试收尾封装,看着自己能作出一杯漂亮的奶茶出来,我也是感到高兴的,虽然看起来比较的简单,但是我也是尝试了很多次之后,才做的顺手了的,和店里的老员工相比起来,还是有蛮大的差距的。
后面我也是尝试到前面给客户点单,推荐我们奶茶店的新品以及根据客户的口味去给他们推荐合适他们的饮品。开始的时候,我还需要旁边的同事来帮我拾遗补缺,才能完成一个点单的流程,很多话术虽然也是教了我,但是真的做起来,我还是会忘记,会磕巴,不过经过几次之后,我也是不紧张了,也是可以很从容的帮客户点单,去把这个工作给做好,只不过还是没有老员工那么熟练,人多的时候,我也是容易出错,不过一个寒假的工作,也是让我明白,事情只有多去做,才能熟练,如果不做,懂得再多,其实也还是停留在纸面上的,而不是成为自己的能力。
寒假社会实践报告一
光阴似箭,时光如梭,一转眼我的社会实践就快结束了,还记得刚来参加社会实践的时候只是个很迷茫的大学生,懂得的也只是书本上的理论知识,而如今,经过短短的护士社会实践,我已经能够运用理论知识来完成实际操作了,各方面能力都得到了很大的提高,为毕业后踏上工作岗位奠定了坚实的基础。
护士的社会实践主要是让我们通过实践操作来巩固理论知识,提高护理技能,同时也是我们毕业后真正参加工作前的一次锻炼机会。因为社会实践的时间比较短,所以我很珍惜每一天的锻炼机会,努力学习,提高自己的专业技能。在社会实践过程中做到虚心求学,努力刻苦,求学若渴,互相帮助,不求,只求更好。
护士社会实践第一天,刚进病房,就觉得很迷茫,对于陌生的环境,陌生的人群让我有点不知所措,幸好有指导医师为我们介绍病房的结构,了解各种疾病的应急处理和各项基础护理操作技能。我们这次社会实践的主要目的是提高各项护理技能和培养操作技能。所以我们积极努力的争取着每一次锻炼的机会,遇到不懂的就请教指导医师,他也会和细心耐心的为我们一一解答。
在业余时间我还会不断丰富理论知识,积极主动的学习,思考,对于不懂的知识点我会自己先查找书籍解决,如果还是不行我就会去请教别的护士和老师,直到自己弄懂为止,以便加强理论与临床护理相结合。有时候还要跟着指导医师去检查病房,了解各种病情的临床反应,同时和病人多沟通交流,希望他们早日康复。在这短暂的护士实习期间,我收获了很多,我懂得了病历的书写,教学查房等等。我相信这次社会实践期间的收获会在以后的工作中更好的体现出来。
这次的护士社会实践让我受益匪浅,在此,我要特别感谢学校和医院给我的这次实习锻炼机会,还要感谢指导医师和同事们对我的悉心指导和帮助,在以后的工作生活中,我将更加积极努力,刻苦专研,让自己的理论知识更加扎实,临床护理能力更加完善,我明白了作为一名白衣天使是必须付出努力的,有付出才会有回报。有了这次的实习经验,我相信我的未来将会更加美好。
寒假社会实践报告二
时间过得真快,寒假就快束了,怪不得人家说人生如梦。这一个寒假,我还是宝刀依旧,干起了老本行——家教。辅导对象,当然是那两个淘气包了——我的小弟们。
说干就干,其实早在放假之前,我就已经打好计划了。我把辅导重点放在他们的寒假作业上。所以,我的工作就是帮他们顺利完成老师交代的寒假作业。
回到家的前两天,我顾不上好好休息,把家里从里到外地打扫整理了一遍,紧接着就开始我的辅导生涯了。
我把他们的寒假作业本看了一遍,心理大概先有个底。我发现,他们现在的寒假作业与我当时的寒假作业没多大的变化。自己以前做过的作业,现在只是要帮他们再稍微辅导一下而已,这让我对自己更有信心了,加油!
我把两个人安排在一起做作业,这样就可以节约点时间,而且气氛不会太闷。当然着并不是一件容易的事。玩,是小孩子的天性。这种天性是不会随意旧能被抑制的。于是,我只好拿出“师严”,再用老爸老妈的旨意来压他们。威逼利诱之下,他们也只好乖乖就范了。
在辅导过程中,我着重采用了“启发”式辅导。所谓“启发”式辅导,就是当他们在做语文是,遇到不懂的绳子,或者是忘记了字的写法,我便会跟他们说一个相似的字,让他们对着一个相似的字进行“包装改换”。例如去掉该字的偏旁,换上另一个部首,是其字改头换面,成为正确答案。我认为这种方法有利于让他们不仅能够认识到更多的字词,也能对学过的知识进行巩固。采用联想记忆法,辨别相同点与不同点;把两个不同的字或词联系起来,这样就不容易忘记了。同时,还能够引发他们通过自我思考来获得正确的答案,一举两得。
在教他们做数学的时候,我采用“先总后分”方法。我先帮他们分析解题思路,逐点突破。然后我再让他们自己想一遍以及作出答案。当遇到类似的提是,我会让他们重温之前浆果的习题,理清思路,慢慢做。这种情况在做应用题,特别是解方程是经常碰到。不,我这也算是给自己作复习。因为,刚碰到题时,觉得很面熟,但有时竟也要想很久。有些甚至要向同许业求救,感觉自己挺失败的,都怪自己当初没有好好地听课。以后啊,我可不敢再马虎行事了。
辅导英语的时候就好办多了,毕竟这是自己的专业。而且,他们两个英语都学得不错。但我发现,年纪较小的那一个基本功打得还不够牢。我着重纠正他们的一些发音,并教他们一些背诵的技巧。我让他们对于需要背诵的短文要多读,所谓熟能生巧嘛!接着在短文意思弄清了的基础上,在一句句翻译过来,用中文背英文,毕竟中文我们更熟悉。
寒假即将结束,我的家教任务也就到此为止了。这次家教活动中,我也学到了不少。的收获就是耐性。未来要走的路还很长,要想实现理想,那就让我们继续奋斗吧!加油!
寒假社会实践报告三
在一个月的寒假打工生涯中,发现在实际工作中不一定有太多地方用到专业知识,更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有机会展示更多的才华。
同时我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。
现今,在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。
就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。寒假虽然只有短短的一个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。
大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。
通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把寒假打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。
作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。
除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和经验外,在我看来,我收获的是,我变得很开朗很自信。以前在人群里,我胆小得几乎宁愿缩在角落里,希望没人能注意到我。而这一次,在我们的小组会议里,我变得很自信,我勇于在大家面前表达我的看法,勇于向组长提出建议。更有甚者,在每一次活动中,我都踊跃参加,表现相当积极。组员居然不相信我之前会是一个相当内向的人。我觉得,这次社会服务活动给我最多的是,让我自己有了很大的改变,而且这个改变,是我之前都一直想要的。在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
这次的实践的确给予了我很多。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
寒假社会实践报告四
这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了___,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。
在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。
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