学生活动心得体会(共8篇)
公司是给我的职位叫临时财务主管,但我觉得叫会计或者出纳比较适合。这是我自上大学以来找的第一份社会兼职工作。得到此份工作时,我的内心既兴奋又担心。兴奋的是,自己得到了一个锻炼自己的能力同时体现自身价值的机会,于是,我的暑假生活又会增添了一道绚丽的风景。担心的是,想到自己都是20岁了,大部分时间都在学校度过,现在突然走出象牙塔,进入到纷繁芜杂的社会,到底还是有些恐慌,担心自己无法融入到这个环境中……怎样做好本职工作?怎么和同事保持融洽的关系?怎样才能学到更多的知识?这道风景让我学会了许多,体味了许多,思考了许多……
第一天上班的时候,心里挺忐忑不安的,面对我的头头上司,心里不免有些打颤。还好,我的上司很祥和,耐心的跟我讲解财务主管的职责,还告诉我那些该怎么样去做,还仔细的介绍的公司目前的财务状况。渐渐的我熟悉了我的最基本任务和公司的运作情况,也就是这样我的工作是得心应手。不过这多亏是我上司的教育,我在这里给他致谢!同时也感谢公司给了我一个展示自己和提升自己的平台。
有一次,一职员要来领钱,我要给他开发票,我从来就没有开过发票,不知道怎么去写,结果废了好几张发票。呵呵!好在最后还是学会了怎样去开了。我们公司开了一个美术培训班,理所当然培训费就会上交给公司,哪次一老师带着11万元上我这儿缴费。11万啦,不是11元,也不是110元!我需要点清钱的数目,还要辨别钱的真假,万一出了什么差错是要我自己赔的啊!我就那样心里慌慌的和他办完了所有手续,然后就是我必须去银行存钱,一个人独自带着11万元顺利安全的给办完了。
该公司是新开办的公司,所以我务必要先做好现金和银行日记帐,其他的可以缓一缓,这个缓不得,弄不好会吃大亏的:
1、先设好账套
2、收集好原始凭证
3、根据帐套所设明细科目,依原始凭证作会计分录,也就是一个萝卜一个坑往里填就是了
4、核对明细帐,总帐,原始凭证,做到帐实相符
5、如果以上都没问题,那就编资产负债表,损益表,银行余额调节表(或资金明细表)。
这就是我一个月来的积累下来的心得。
我本着忠于自己和公司的想法和态度,认真努力工作,所以一个月下来我不仅没有把公司的帐务弄错,而且学到了许多在学校学不到的东西,增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。“千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的兼职,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助,为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基矗向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次社会实践也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。另外,诚实守信,尽职尽责尤为重要,不能利用职务上的便利,将公司财物非法占为己有,在这一点上公司职员都对我非常满意,连我自己都很满意。
另外的一份工作就是跟我叔叔做饭,其实也就是跟我自己做饭,因为我假期就是寄住在他家。他免费提供我住宿,只要我做饭,就给我工资,这种天上掉馅饼的事我何乐而不为呢?况且自己天天也要吃饭的!
不过问题很快就出现了,因为我不会做饭,一般的素菜还行,但是荤菜我是真的一点都不会。第一天,要做什么给我叔叔吃呢?在菜市场转了两圈也不知道买什么菜好,先管不了这么多了,委屈下我叔叔吃餐斋饭吧,把这餐混过去再说,于是乎就全买的是我熟悉做饭的几个素菜。饭好了,开动之前我对我叔叔说:“今天就将就吃吧,我再去买本食谱回来。”出乎我意料的是,叔叔居然说我炒菜好吃,不知道他是出于安慰我还是真的觉得好吃,反正我都很高兴。有时间我就去逛书城,翻阅一些食谱方面的书籍,翻多了自然就会了一些,也学到了不少做菜的方法。
作为学食品营养与检测专业的我,不会做饭还真的有点惭愧,虽然不是说这个专业的人就必须会做饭,但至少应该要会一点点。一个月下来,我学到了不少知识,也从中得到很多乐趣。常常听到有人会讨论“西红柿炒蛋”是先炒西红柿还是先炒鸡蛋的问题,我也不知道该怎么炒,所以我就自作主张的先炒鸡蛋,还未熟好的时候就把西红柿放进去,没有想到结果炒出来的“西红柿炒蛋”是非常的美味!为此事我还乐了几天!还有值得一提的是,天天需要买菜的我,学会了认识卖家的称是否准确,学会了辨别蔬菜的新鲜程度,还学会了讨价还价。
虽然很累,但让我们感到很充实,因为我从中体会到劳动的快乐并且积极向社会迈进去一步。也许有了这次的体验,会使我们在以后的日子里更加坦然地面对生活中所遇到的每一个陌生人。
人是天生的劳动者,人生来就是要做光荣的劳动者,所以劳动本身也是一种快乐,大学生打工,对整个大学生活来说就像在一潭平静或喧闹的水中放一尾鱼儿。它可以给平静的水面带来水花的激情,它可以使喧闹的污水慢慢趋于澄清。因为学分制的灵活性,给打工提供了一个很好的作为校园生活的补充的机会。
1、多形式。
根据具体情况, 语文活动课可以灵活机动地开展各种形式的活动。如竞赛式:辩论赛;文艺式:将约定俗成的成语让学生演绎成生动的故事, 将童话故事改编成课本剧让学生表演等。还可以采用语文游戏式, 语文情境式等。
2、多层次。
语文活动课可以在个人、小组、班级、学校四个层次上开展。个人活动如三分钟演讲、图书阅览、小日记;小组活动如兴趣小组、小报编辑部、语文游艺宫、小小文学社等, 还有班、队、校的集体活动, 更是增加了学生交流的空间。
3、多系列。
例如, 开展“学雷锋”活动, 让学生人人收集有关雷锋的事迹、日记, 进行讲雷锋的故事———唱赞雷锋的歌———学雷锋、见行动, 明雷锋精神系列活动。又如, 在高年级设计“互赠格言”活动, 课前, 让学生收集古今中外有关读书立志的格言, 上课时, 讲格言, 课后进行格言展览等活动。
4、多渠道。
语文活动课不仅仅是依靠课本, 而是以整个社会为背景的。所以开展活动的渠道是很多的。如组织学生“春游”, 设计“找春天、赞春天”的活动。在“五一”劳动节期间, 组织学生到田间地头参观农民种田、种地, 还让其亲手实践, 又到附近企业访问, 然后围绕“幸福是什么”这一主题, 开展“讨论会”。
关键词:作文教学;水平;心得体会
作文是学生对所见事物的观点表达,是对心里所想语言的形成,可以说作文水平的高低在一定程度上可以反映学生的语文综合成绩。但是很多学生在写作文时文字比较生硬,只是简单的语言表达,令读者读起来也比较呆板。基于上述情况,如何提升学生的作文水平成为各语文老师共同思考和努力的目标。以下作者将结合自己的教学经验,谈一下提高学生作文水平的心得体会。
一、让学生主动参与作文教学
如果学生能够主动参与到作文教学,那么作文教学的效率自然也就会提高,老师的教学活动也会开展得比较顺利。因此,老师在开展作文教学时首先要做的就是激发学生对写作的兴趣,教学方法不能太过单一,要使用多种教学方法相结合。例如,对于不同作文水平的学生提出不同的要求,成绩不好的学生要相对简单一些,而且还要给予适当的鼓励与赞美,让学生感受到成功的喜悦。再如,很多学生提起来写作文就害怕,因此老师在教学前就要帮助学生克服这种恐惧心理,让学生放开写,只需要将自己所想用语言表达出来就是好作文,学生掌握了作文写作的窍门自然就会主动参与到教学中来。
二、将作文素材丰富化
学生在写作文时之所以会出现文字呆板、缺乏灵魂的问题,就是因为作文写作素材比较少,学生不知道要写什么,看到作文题目凭空想象地埋头就写,因此写出来的作文也比较空洞。但是在实际生活中有很多美需要我们去发现,很多美的事物需要用优美的语言来形容,比如,老师在开展作文教学时就可以帮助学生理解某些写得比较优美的作文,吃透其中的经典句子,争取让学生在发现美的事物时不至于无话可说。
总体来说,作文教学和其他课程教学不一样,它是一个循序渐进的过程,需要学生在生活中、在学习中不断积累素材,逐渐学习语言表达的过程。当然,这也需要各语文老师在教学过程中共同努力,不断探索出提高学生作文水平的新方法。
参考文献:
一、保证时间,师生共同翱翔书海
如果老师都不能安静地在书桌前读书,又如何要求学生每天坚持读书、做读书笔记呢?假如老师能与学生一起读书,那么学生定能“不令则行”。所以,为激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书,我决定以身作则,从自身做起,坚持每天读书,坚持和同学们一起读书。我将自己的读书笔记展示给学生看,并将自己所背诵的优秀诗文跟学生分享。当我跟学生分享了我喜欢的“千古绝唱”——《念奴娇·赤壁怀古》后,孩子们也开始喜欢上积累背诵古诗词了。
二、实践中总结方法,做好学生的引路人
“授之以鱼,不如授之以渔”。教给学生简单的读书方法是搞好读书活动的关键。在自己的读书实践中,我不断总结方法,同时将方法向学生介绍。我从网上搜集了一些名人读书的故事介绍给学生听,再引导学生品读鲁迅的读书名言,从而让学生懂得了读书要有选择,要广泛,要善于挤时间,更要善于思索、质疑等道理。在此基础上,我又结合用一篇文章,具体指导学生该如何展开阅读。方法如下:
(1)告诉学生读书要在心中有个自读提纲:比如:
①看见了题目你想到些什么?
②读后你知道了什么?还想知道些什么?
③你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到心到。
(2)然后重点强化“不动笔墨不读书“的方法:
①圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。
②做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。
三、重视交流,激发学生阅读兴趣
每天下午30分钟的阅读课,主要是老师和学生一块儿读书。每天语文课,让三名学生与同学分享读书积累或是读后感,大大激发了学生的阅读兴趣。每周一的阅读课,让学生交流习作,激起了学生的.习作热情。为了让学生们有好书读,我一方面将《中少社》赠送的书放到书厨,一方面还向学生推荐好书,建议每位学生至少买一本。他们手中的书籍,不仅仅是各人自己阅读,还在班级里互相传阅。这就大大增加了学生读好书的机会。
大学生实践活动心得体会1
关于苏州的最初印象,是儿时搜集到的旧挂历里的青砖黛瓦、雕梁画栋、黝黑的海涌山和高高挺立的虎丘塔。到了高中,由于一节语文课,苏州的印象陡然间生动起来。因为我们的语文老师是苏州大学毕业的,一次自习课她偶然间跟我们提起她上学时从天平后山登山的趣闻,从后山小溪边绕过去的惊险,找一条无人走过的路的刺激,以及登顶后的雀跃,让我顿时有了虽不能至、心向往之的遗憾。心中暗下决心,一定要到苏州去上学,当然是没有实现的。但是今天我终于来苏州了。
下火车的一瞬间便感受到苏州天气的与我们北方的不同。苏州的天气更为潮、闷、热。同行的伙伴们不禁有些许抱怨。我却对期待已久的小桥人家更为期待,当然也不会忘记此行的主要目的——探索中国新经济背景下长三角洲中小企业的发展模式。
苏州之再印象——街巷
“君到姑苏见,人家尽枕河。古宫闲地少,水巷小桥多。”苏州的街巷一如她的城市秉性,随意的,精致的,淡淡然的感觉,总能给你意外的惊喜。以其平淡素雅的风格恰到好处地满足了所有人关于江南小巷的一切想象。青砖黛瓦、小桥流水、斑驳的旧墙、铺满墙垣的青苔、砖缝间倔强的小草、河边的垂柳以及在春风里张扬的柳絮,倘若在见惯了其他地方形色匆匆为了赶点的游客,那么在这街巷上瞥见的将是生活的真实。她将带给我们一种大隐隐于市的淡然体验,仿佛一个古代美女,卸去所有的装扮,侧着脸对着铜镜,梳妆着一头秀美的头发,而我就坐在她的身边。
苏州之重印象——工业园区之行
因为到达苏州时已是傍晚,我们的行程便从第二天开始。利用六天的时间参观了五家企业和金鸡湖创业园。其中令我印象最深刻的还是苏州竸铭机械有限公司。因为是小企业的缘故,地址比较偏,没有大公司的豪华但是整个工作流程我们参观下来发现也是井井有条。
首先参观的是生产车间。刚踏进生产车间就有一股刺鼻的味道扑面而来,轰隆隆的机器声震耳欲聋。我细心的观察每一位工人,他们的年龄多数在四十岁左右,他们熟练的技能深深的感染了我。最让我感动的是他们敬业的精神,在如此恶劣的环境下,不辞劳苦的在三、四台机器中穿梭。嘈杂的机器声导致两三米之内听不见说话声音,忙碌的工作让他们无暇东顾,参观不到一小时,我的耳朵就有点接受不了,更何况他们一天天一年年的在里面呆着呢?企业负责人细心的向我们介绍了每一台机器的用途了,这些之前从未听说过的机器让我们真是大开眼界。之后还向我们介绍了企业的发展历程以及员工的工作强度,他们在订单多的时候每天还要加班到很晚,但每位工人都能吃苦,为了企业的发展辛劳的工作。
参观的每家公司各自有各自的特点,结合参观企业的同时我们分发了300份调查问卷,想要更好的分析中国新经济背景下长三角中小企业的发展。通过参观学习,我认识到这些企业能够创造出今天如此辉煌骄傲的成绩,主要有以下几方面原因:
一是企业的管理理念令人信服。这几家公司均为私人企业,管理规范程度高,工人服务意识强,生产效率高,企业负责人思路开阔,具有远见卓识,注重企业文化建设,注重技术实力,注重企业发展潜力,大力实施可持续发展战略。
二是企业精神极具优越。“团结拼搏,求实奉献’的企业精神,让员工感到团队的力量是伟大的,以至于他们更努力的工作,全身心的投入到工作与技术创新中。
三是员工本身的工作理念强。企业每位员工都本着永恒的发展,永恒的服务理念去对待自己的工作,注重技术管理方面的自我发展,在企业负责人的领导下,齐心合力共同把企业推向国际市场,实施“走出去”战略。
来苏州真的是不虚此行,在参观企业的同时真正的更加了解苏州的文化!
大学生实践活动心得体会2
不知不觉参加寒假实习已经有一段时间,作为即将要毕业的一名大学生,此次实习活动让我了解了人力资源和社会保障局工作的基本内容,使我对机关单位的工作有了更深刻的认识,为接下来的就业提供了一种参考。在这里主要的工作内容是整理档案材料,并进行信息的录入工作,在整理分类时时常会遇到一些问题,办公室的前辈们都很耐心地帮助我们,还给我们讲解一些办公室文化、专有名词,不仅让我学到了基本的工作技巧,也了解了一些为人处事的道理,为我之后步入社会打下坚实的基础。细致,认真是这里每一个人的标配,很多细节不能凭自己的经验处理,要多问多请教,与在学校中的书本知识学习不同,参加到工作中发现仅凭书本知识是远远不够的,实践是检验真理的标准,有些工作看会不等于学会,经过此次实习,让我对未来的生活与工作有了更加切实的规划和目标,很多工作并不是那么容易,在之后的日子里需要学习的地方还有很多,虚心请教,继续加油!
大学生实践活动心得体会3
转眼之间,我已经正式告别了这一学期的学生生涯,迎来了我大学的第一个暑期,蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那些无奈,为了不留遗憾,为了使这个漫长的假期过得更加充实,我将为我的这个假期做一个详细的规划,提早进入社会,开阔视眼,增长见识。
假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段,有助于我们当代大学生接触社会,了解社会,同时,实践也可以让我们学习知识,也是锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会,回报社会的一种良好形式,因此,我一定会倍加珍惜这次的实践机会。
这次实践我去了xx打工,“凡事想时容易,做时难”本以为这里比其它餐馆干净点,打工也可以轻松点,不就是给顾客点一下餐,收拾一下桌子吗?这些平时在家也做过,心里还存在侥幸的心理,可是让我么想到的是刚去的第一天下午就犯错了,在给顾客点餐时出了差错,刚好被领班发现,被骂是不能避免的。
因此,我心中也是有许多委屈,可事实摆在我的面前,在工作中他们说一就是一,说二就是二,当时领班严肃的表情吓的我说不出话来,我心想万事开头难,早接下来的工作中我一定会更加认真。
xx里非常忙,热门思想汇报每天得等到所有的顾客走完我们才可以下班,所以每天回家也已经很晚了,在加上累,于是我有了辞职的想法,可是又想如果就这样就半途而废,什么也学不到,我又觉得很惭愧。而且自己需要学的的还很多,所以我一定要坚持下去。正是有了这份坚持我后面的工作也顺利了很多,失误也减少了。
通过这次实践让我认识到凡事一定要坚持,面对社会上形形色色的人,也要学会怎么面对,同时,我也学会了要以礼貌温和的态度与人交流,用心去对待身边的人。我相信,这次经历会成为我人生中的美好回忆,它也会时刻的鼓励我不断前进,在人生的旅途中越走越长。
时间飞逝,告别了短暂的假期,新学期即将开始,在新的学期里我将会收起那颗脆弱敏感的心灵,用坚持不懈的汗水为自己的明天,为自己的目标而奋斗,我坚信那溅在路上的滴滴汗水,是为我将来的成功奏响的旋律。
大学生实践活动心得体会4
暑期实践活动是短暂而充实的,匆忙间便到了暑期社会实践的最后一天。20xx年7月xx日,省关工委中国计量大学暑期社会实践队的队员们在象贤村党总支、象贤村村委会的帮助下,联合举办一场“活力象贤寻梦之旅”主题晚会。
为能使晚会顺利进行,队员们都在紧张地排练着,一遍又一遍,甚至是节约吃饭的时间来反复核对节目,努力将每一个节目都表演得臻于完美。晚上七点,主持人宣布晚会开始。伴随晚会开始,村里传来了一阵鞭炮声,仿佛预祝晚会能够顺利举行。主持人介绍了晚会到场嘉宾曹琼瑶女士,并邀请曹女士发表了致辞。随后,晚会由《象贤是我美好家园》歌伴舞开场,展示了居民热情洋溢的风采。紧接着是嘉兴队员带来的杯子舞——《逐梦伊始》,杯子舞一直是中国计量大学的特色表演,队员们将自己学校的特色带到了美丽的象贤村,希望他们能永远记住20xx年中国计量大学暑期社会实践嘉兴队这支队伍。精彩的节目此起彼伏,高潮迭起,人群中欢呼不断。欢乐的时光总是短暂,走得最急得都是最美的时光。星空总是让人无尽遐想,让人对未来满怀憧憬,队员们合唱的一曲《仰望星空》,唱出了队员们永远在逐梦路上的坚定信念。晚会的最后一个节目是象贤村的阿姨们带来的舞蹈——《中华全家福》,让我们所有人一起拍张全家福,大家永远是一家人。
晚会结束了,但逐梦之路永远不会结束。逐梦之旅,他们还在继续前行。
大学生实践活动心得体会5
不知不觉寒期实践已经过去三周了,每天到达工地上,看师傅们很辛苦的干事,我们大家都很感慨,他们的工作让我懂得男子汉就需要一种摸爬滚打,不怕吃苦的无畏精神。
看似一个很简单的工作背后,需要付出常人所无法想象的苦楚。每次看那些工人师傅在工地上做活,我们心里都特别有感触,比如一个泥水工做的必须是精细活,确保建物的长期稳定,每天高爬高走,一不小心就会有事故的发生;每日日头高照,受着烈日长时间工作,但种种的困难必须克服,因为养家糊口的是你,家里的顶梁柱是你,父母和妻儿的希望也是你。同样的我,也即将在这危机重重的日子里生活,在学校,在社会想要活出个人样,让人看得起就需要一点点的积累,时时刻刻的奋斗。
在社会这个综合性学校当中,寒期实践无疑是一笔财富。比如让自己变得更加强壮,从工地上学到的社交,毕竟还没从学校走出的我面对社会显得是那样的无知。这些都无法在书本中获取,因此要想要在未来过得舒服,活得有尊严,那现在的我们就需要不断地付出,今天的努力是为了明天过得更好!因此只有深入社会,立足于社会,了解社会,服务于社会,我们才能有更充足的机会发现自己的不足,认清真正的自我,努力向一个更好更强大的目标迈进,不轻言放弃只能这样才能做到人上人,让人另眼相对。
大学生实践活动心得体会6
时间飞逝,很快,一个月的社会实践活动就结束了。在这一个月里,我学到了很多东西。在许多方面也有所提高,例如,在交际能力上,我比以前开朗了,更加主动的去认识朋友,跟同学们聊天等等。在这一个月里,镇政府组织了很多活动。例如,组内交流活动,由各小组组织一个内部活动;大学生志愿服务活动;社会调查活动;兴趣培训活动;第一桶金活动。
组内交流活动中,我们“xx”组织了一次打羽毛球的交流活动。我们组织组员一起去打羽毛球,促进各组员的感情。在活动中,我们有说有笑,玩得不亦乐乎!玩累了,我们就一起去麦当劳填饱肚子。在其中,我们各自说说在大学里的生活,对大学学习的看法,交流交流一下我们的经验。这次的组内交流活动,使我的交际网扩大了不少,认识了很多同学。
接着,x月x号这天,我们进行大学生志愿服务活动。那天,我张文乐,陈勇同学和志愿者黄先生去探望孤寡老人x老人。据x老人说,他x岁的时候就盲了,现在已经x岁了。可以想象他这x年的不见天日的生活有多么的困难,有多么的艰难。那时,我觉得x老人真的挺可怜的。他住的屋子很残破,很旧。我想为他做点什么,但是,我又不知道我能够做些什么。我真的真的不知道。我也只能在这里和他聊天,说说话,为他的生活增添一点色彩。我听黄先生说,政府每个月都会组织一些志愿者来探望这些孤寡老人。的确,他们最需要的就是社会的帮助。我由衷的希望,随着社会经济的发展,我们能够为这些孤寡老人做更多更多的东西,使他们都能够过上幸福的生活!
在兴趣培训活动中,我参加了xx培训班。因为培训班里,我们男生比女生还多,所以,我们的舞蹈老师x老师就交我们跳叉叉舞。虽然,我们只有x天的学习时间,但是,我们每一个人都十分认真的学习。我知道,我们参加了这次活动的学生都对舞蹈有一定兴趣。在这短暂的x天里,我们学习到了如何和别人更好的配合,更加增添了我们男女同学彼此之间的认识。从中,我也变得不再那么的羞涩,能主动的邀请女同学一起练习舞蹈。
在社会调查活动中,我觉得这是我们比较辛苦的一次活动了。在这活动的几天里,我们在我们住的x村的工厂里和到镇上的一些企业里询问。因为,我们的主题是有关企业等单位使用什么样的人才。在活动中,我们当然会遇到一些困难。例如,企业领导并不想见我们,或者只跟我们聊了几句就走了等等的问题。但是,我们并没有气馁,因为这是考验我们能力的时候。我们也只能继续坚持。最后,我们终于完成了我们的调查活动。虽然,我们在社会调查汇报会里面,发现我们的调查工作和其他组还有一定的距离,有一定的不足,但是,我们并没有灰心丧气。因为,我们从中学到了很多东西。无论在勇气方面,吃苦耐劳方面,还是在应变能力方面,我们都有了一定的.进步。所以,我们是获益不浅的。
最后,我们进行最后的一个活动——第一桶金。第一桶金,为期x天,在这x天里,我们各组成员都发挥出了自己应有的水平。我们卖的东西都得到了广大人民的一致好评。为什么这么说了?因为他们都光顾了我们的每一个摊位。而且还不只一次了。这次活动,是我们这次社会实践活动中最辛苦的一次活动了,为期x天,下午早早的就在公园正门摆好摊。面对着炎热的太阳,热得满身大汗。
虽然辛苦,但是我们都没有过多的抱怨,因为,这是我们第一次做生意,第一次挣钱,我们要全力以付,做到最好。第一桶金活动,使我明白了做生意的艰难,明白了挣钱的不易。虽然总体上都不错,但是,我们付出了这么多的辛苦,才挣到那么一点点钱,有些组的比我们的还少了。现在,我明白了父母的辛苦,父母挣钱的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含义。以后,我要更加节省的发钱了,挣钱不容易啊!这次为期一个月的社会实践活动,使我学到了很多东西,使我明白了很多道理,使我在许多能力上都有所提高。我真的感到很高兴。
大学生实践活动心得体会7
作为一名即将毕业的大学生,通过参加这次“返家乡”大学生社会实践活动,感觉受益良多。社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,是大学生了解社会的重要途径,可以有效的锻炼自己的社会交际能力。
我今年大四了,面领着就业的压力,我觉得此次在团县委一个月的实践活动,让我得到了很多的收获。当我新进入到一个陌生的环境之中,在一群陌生的人里工作一段时间后,我发现每一天的上班时间,每一次与领导同事们的对话都会受益匪浅,感受到团体组织里的生活、工作的不一样,感受着每一天节奏的改变,你都会发现这些都是对自己潜移默化的影响,影响着自己向更好的地方发展。
“千里之行,始于足下”这短暂的时间,对我将来走向社会起到了一个桥梁的作用,实践是检验真理的标准,这次实践活动可以将我们的所学知识进行实践,让我们能够落足于社会生活更好的融入生活,我坚信这次的实践对于我将来来说是一次重要的阶段、重要的旅程,我将于其中受益匪浅。
大学生实践活动心得体会8
为期四十天的社会实践转眼间就结束了,虽然时间是短暂的,但是我着实体验了一下上班族的生活,这样的生活和大学里的生活完全不一样,大学安逸的生活往往会让我们失去很多积极的态度,在轻松玩乐的同时也可能失去我们的生活目标。
通过这个暑假的务工的亲身经历让我对于自己的大学生活有了很大的改观。是的,作为一名最基层的员工是十分的辛苦艰辛,我们必须认识到在中国廉价的劳动力的存在,只有拥有更好的知识技能才会有好的前程,也才有机会帮助更多需要帮助的人,而作为当代的大学生也是应该承担这分责任的。农村子女上大学不仅仅有父母的艰辛的付出,寄予美好的希望,也还有社会对我们的关怀,所以我们不仅仅是一个人在读大学,我认为我是代表我们一家人在读书求学,我的身上有他们附于的特殊的责任,还有社会主义建设的神圣的使命。
当我暑假归来,踏进学校大门那刻起,我感到了自己步子的沉重,再也不是一年前桂花开时那样的清新了,没有了迷茫与青春年少的感觉了,更多的是一种责任,大二了,大学的时光也显得有些许的短暂了,而我还有很多的事情没有完成,需要我去努力。
开学伊始我就是学长了,也会像一年前接待我的学长那样给予学弟学妹们更多的指引,做好他们的榜样,要用行动告诉他们大学应该是充实的,付出汗水的时光,需要我们自主学习的阶段,我们需要慢慢培养自己的独立、成熟的思考问题能力,不能把大学的美好式光浪费在自己的玩乐里,不能走我们以前的一些小弯路。把自己所经历的事情都要告诉他们,不仅让自己思考问题,还要他们提早的认识到自己的责任,当然还要我用行动去证实自己的感受,让思想成为行动的现实。
大一的生活是充实,通过许多的学生工作也更是一步证实了实践重要性,当然他与社会的现实务工是不同的,确实给予我很多的人际交流的机会,在务工时我更加感到人与人交流的重要性,在言词用语上也是需要学习的。这次的社会实践更一步将我的大一生活作了很好的补充,也为我的大二学习生活做了很好的开端,让我不仅仅在思想上有很大的改变,也是深深的在我的内心深处刻下了实际的教导。我记得厂里有一句很好的教语“态度决定一切 细节决定成败”。我必须以一个良好的态度迎接以后的学习生活,注重极细小的问题,不能因为不必要的失误而在大学留下遗憾。厂里还有一句话“今天不努力工作 明天努力找工作”,我认为现在的我们可以引用为“今天不努力学习明天努力想学习”,等到我们走上了社会在享有几天的好机会学习又怎么可能呢?今天我们为何不抓住机会了,何必再失去时才想到抓了?那时你连尾巴毛也是抓不到的。
扬起帆,从这里加油,继续自己的奋斗的航程,再次摇舵摆航。将这个暑假经历所收获的东西化为自己以后前进的座右铭,时刻不忘那些人那些事向我诉说的真实的故事,这是对我告诫,告诫我要努力的学习,踏实的为人,认真的工作,虚心的接受他人的教诲。人生中难免会有很多的挫折,但我不能趴下,要坚强的走下去,因为他们比我经历更加艰难的现状都能够继续努力,没有动摇自己的追求。汗水不会白流的,坚持自己的目标不动摇,把好舵。
八月的桂花香,给予的不仅仅是芳香,还有奋斗的力量,经历了这次暑期社会实践,让我的人生开始了一段新的旅程,所以从这里扬帆起航,开辟无悔的大二生活,大学生活。
大学生实践活动心得体会9
为让大学生们切实感受并深入了解景县深厚的文化底蕴、三大产业的发展、工业基地的建设,激发大学生心系家乡、热爱家乡、报效家乡、为家乡建设贡献力量的热情。7月26日至27日,x市景县县委宣传部、团县委、景县广播电视台联合举办了“我看家乡新变化”暑期返乡大学生观摩活动。来自x大学、中国石油大学、中央财经大学、中国地质大学等众多名校的近120余名景县籍大学生参加了此次活动。
在为期两天的活动中,大学生们先后来到x市景县文化景点、城市建设、四大工业园区、重点企业、重点项目建设进行了实地参观,参观过程中,大学生们详细了解了景县的人文、历史、发展现状及各企业的发展情况。同时,还举行了“青春晨飞扬”活动,徒步参观了景县景州塔和西城墙片区拆迁改造现场。
各企业负责同志也对大学生们的到来表现出了极高的热情,他们向学生们详细介绍了自身企业的发展历程及基本情况,并对大学生未来发展寄予厚望,广大企业还向大学生们伸出了橄榄枝,热忱欢迎大学生回乡发展,用自己所学为家乡建设添砖加瓦,共建美好家园。
参加此次活动的同学们说道:“近年来景县发展确实很快,形成了自己的特色产业,企业的发展和生活水平的提高对大学生就业择业与创业提供了很大的帮助,并且相信将来不久会有很多大学生会回到家乡,心得体会为家乡的发展做出很大贡献。”
参观期间,大学生们亲身感受了家乡日新月异的变化,增强了大学生们对家乡未来发展的信心,并且希望以后用自己的所学来回报家乡,为共建美好家园做出贡献。
大学生实践活动心得体会10
回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。
人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服,那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的实践活动,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解各方面的知识,有深入的了解,才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触工作总结,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
今年暑假,我利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。
一、在社会上要善于与别人沟通。
经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
二、在社会中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中,明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,个人简历没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社会中要克服自己胆怯的心态。
开始放假的时候,知道要打暑期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”
其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某位名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”
四、工作中不断地丰富知识。
知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
以上是我自己觉得在这次暑假社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。
大学生实践活动心得体会11
(1)挣钱不易
不经社会实践,怎知挣钱的辛苦呢?早上8点工作,下午6点下班,中午半小时休息时间,劳作时间之长,其中辛苦自不待言,而为之换取地却是少的可怜的薪水。一分一钱都来自不易,需要你付出努力,时间,心血,汗水。心酸中,悲凉中,恍惚中,听见了,那来自多少父母内心的呐喊:谁知挣钱难?滴滴血汗钱
(2)自力更生
当我们离开那个叫家的避风港,踏向一个叫社会的江湖,自力更生显得十分重要。出门在外,远离家乡,酸甜苦辣,人情冷暖,自己自知。在实践期间,渐渐的明白了:在家千日好,出门半招难。身在社会,你不能什么都依靠他人,你必须学会:自力更生,自立自强。
(3)口才重要
二战以前,人们公认为:当今社会,生存与竞争的三大法宝:口才,金钱,;二战以后,当今社会,生存与竞争的三大法宝:口才,金钱,电脑。由此可见,电脑取代了,而口才始终放在第一位,足见口才的重要性。说话要将就技巧,不能什么话都说,毕竟:言者无心,听者有意。不错的口才,可以为你带来良好的人际关系,受到他人欢迎,迅速走向成功。发生在成功人生上的奇迹,至少一半是由口才创造的美国某行为科学家曾经这样说过。
(4)人际关系
社会人际关系复杂,不想你想象的那么简单。然而,你身在社会,又不能脱离社会,独立存在,故你必须学会:为人处世的技巧,待人接物的策略。唯有如此,才能左右逢源;否则,处处碰壁。曾经,有过这样一句话,流传美国大街小巷:一个人的成功,15%来自专业知识,85%来自人际关系。
(5)专业至上
智慧之书的第一章,也是最后一章,天下没有免费的午餐。而专业乃安身立命之本,唯有精通专业,方能为自己赢取更多的午餐。在李开复《致中国大学生的一封信中》曾经提到,有关学习的四个层次:熟记硬背,举一反三,无师自通,融会贯通。专业至上,你必须学会自主探究学习的能力,提高自我:提出问题、分析问题、解决问题的能力。据世界留有组织有关报道:21世界,中国将成为世界旅游的中心;另外,中国旅游发展日新月异,而旅游专业犹如朝阳,欣欣向荣。
人生只有经历才会懂得,只有懂得才会感悟。通过此次大学生社会实践,让我了解到:挣钱的辛苦,自力更生的必要性,口才、专业的重要性,人际关系的复杂,为我走向社会搭起一座桥梁,使我对自身乃至社会有更深的了解。在竞争趋于白热化的今天,你必有居安思危,有危机意识,提高自我竞争力,才能处于不败之地。
大学生实践活动心得体会12
半个学年的大学生活转眼间在欢声笑语中结束,大学的生活是很惬意的,当跨进大学的第一步,心里幻想着自己心目中的大学。但半个学年的大学生活又没有想象中那么舒适,反而让自己有了紧张感,为毕业后干什么而紧张,我意识到不能享受那种无虑的生活。暑假即将而至。
几经徘徊,有一种气力在鼓动着自己果断地作出了决择,选择回家帮忙的路……缘由很简单,那便是留给我们最初的感动,家人的繁忙,父母的付出。
的确,他们的那份付出是忘我的,伟大的。工作总结从而在更深层次而言,作为一位中华儿女,我们更要留住那份惓惓的赤子之心,并将之弘扬,由于他们是我们中国的文化精华的一部份,对我们而言,那样做更是一份深沉的责任。
在此家里也是弄服装生意的,在帮忙之余能够学习的地方也是较多的,正所谓:”小生活,大道理”。而且我还是带着一份感恩的心而来,牢牢地记住,滴水之恩,涌拳相报的道理。
一份感恩的情,一颗学习的心,让我投进到家里面这门小经营当中,这次固然不是真正意义上的社会实践,但我在这次实践中收获的是一段快乐而又难忘的时光,我不但从母亲,顾客身上学习到了很多东西,更重要的是,我在这短短的时间里,体会到通往社会之路的几点:
第一点真诚
您可以假装你的面孔,但尽不可以忽视真诚的气力。从商有从商的原则,对待客人我们即要真诚,更要遵守顾客至上的准则。你的一席微笑一瞥眼神,都会成心无意地震动到顾客的敏感度。与人为善,择善而从;敬人者,人恒敬之:爱人者,人恒爱之之。我们真诚待人不但能从心灵上获得对方的信任,更是让顾客发自内心的感遭到我们对他的重视。
凡事总要用发展的眼光看题目,金碑银碑,不如顾客的口碑,更不如有口皆碑。顾客对我们的许可,那才称得上是一笔巨大的,无以比拧的巨大的精神财富。
第二点沟通
沟通可使很多事情变得顺利;沟通可使关系更加***,因此,我们便要主动的与顾客之间构造出一座沟通的桥梁,让我们能够更加清楚的知道,顾客到底需要甚么,又或在言语中,我们可以推论出甚么衣服才更加合适他,让他们能够买到心满意足的货物,从而另我们的商品交易能够更加顺利的进行。
实在,沟通不但在贸易上能够另我们获利,但对我这为学生而言,这更是一次难得的学习机会,另我的口才与交换能力有了一次质的奔腾,真可谓是实现了一次”共赢”
第三点豪情与耐心
豪情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。的确,每个顾客的思想,喜好都是不一样的,面对各式各样的衣服,便会不由自主的挑剔起来,这便会令你既是烦躁不安又是一份无奈,面对如此烦琐的活儿,我们是不是可以坚持下往,靠的便是那份来自心灵最深处的豪情。
我在想,社会是残酷是现实的,竞争是不能回避地,怎样在社会中学会生存,不是在大学过着“最好的职业”而是通过自身地不断努力来自创业机会。生活由时间来争取,以勤奋而充实。
暑假生活给我了一个教训,不能懒!更多的是经验,为人处世,人际关系,是我为面对社会积累了经验,为今后的学习做出了铺垫。
无论你是处在痛苦的边缘,还是陶醉于幸福的殿堂,时间总是悄悄地从我们身边飞过,而且像离箭的矢,永不回头。维期十天的社会实践于7月31号结束了。在黄花岗街道办事处实践的这十天里,个人简历有辛酸汗水,也有欢声笑语,但占据我内心更多的是生活在团体里的幸福感。因此,我也收获了很多东西,懂得了很多为人处世的道理。接下来谈谈我实践期间的真实感受和体会。
从穿上实践队的队服那一刻起,我们就肩负着广东工业大学的形象大使的重任。在实践期间,我们这班人表现出色,顺利完成了实践任务,大家也都得到了锻炼。其中,上下班的过程是最锻炼我们意志的时候。办事处每天8:30上班。本来这个时间对我们来说是不早了的,但这又意味着远在大学城的我们要5:30起床去赶公车。每天早上提上几个馒头,我们这班人就早早地来到大学城4线总站——体育中心站。由于搭4线的人太多,我们有时有位置做,有时就要站上一个多小时。下午5:30下班回来因为是上下班高峰期,所以情况也一样。就这样,每天坚持着这一过程,我们的毅力和耐力也真的有了明显的变化。
实践期间,我被分到了城管科。在实践工作期间,虽然工作量不大,但却可以从城管科的师傅身上得到一些社会阅历。使我印象最深的是科室里同事与同事,同事与上司的相处方式。对于我来说,在科室敲敲键盘,理理文件档案,不算是什么收获,最大的收获莫过于对师傅们处理上下级关系的方法和态度。对于没这方面的阅历的我来说,无疑是实践的最大收获体会之一。
当然,身处城管科,热门思想汇报少不了出街巡逻。接下来将讲讲实践时,最有意义的一件事:
7月24号星期五,是我们自动化学院暑假黄花岗实践队实践的第五天。这个实践期,刚好遇上黄花岗创星级街道,故整个街道办事处、各居委都忙碌起来。当天更是黄花街创卫的复检时间。为给街道市民一个良好的生活环境,迎接复检,黄花岗街道办城管科出动大量人力物力,对水荫路等街道进行冲洗、打扫。
下午,我院赴黄花岗实践队相应街道办的行动,到水荫路开展创文明城市,做文明市民的宣传活动。下午3:30,我们穿戴好志愿者服务服装,接过街道办分发的文明知识宣传手册和宣传单,就两两一组,迅速分散到水荫路的各个路段。向路过市民派发文明知识宣传资料。阳光虽然猛烈,但我们的实践队员们依然坚守自己的岗位,耐心地向每一位过往市民分发资料。当市民对手册上的知识有疑问时,总能听见我们队员耐心的讲解。
沟通从心开始,并不是每一个广州市民都会理解我们宣传文明知识的初衷,面对派传单者,或许有的人会视而不见,有的人会摇手说不。但在我们队员热心的讲解和由心的微笑下,过往市民好像都能感觉到我们的真诚,他们都接过宣传手册,边走边看。我们快乐,因为我们达到了宣传的目的。看到自己的劳动成果被大众所接受,这是对我们劳动的肯定,对我们来说是一种无比的自豪。
大约四十分钟后,各队员又集中在一起,大家对各自完成的任务都很满意。通过这次分工合作,更显示了团结就是力量这一真理。深人基层,才能够更好地为人民服务。我们以此为乐。
这次活动的结束,意味着我们的实践已经过去了一半,接下来的五天里,我们继续按部就班,努力地忙着自己手头上的工作。就这样,实践接近了尾声。
此次暑期社会实践的课题是“国华学生基本情况专项调查”,这样的课题极具针对性,同时又有很多好处可言。对于学校来说,学生的调查资料,调查报告为学校了解学生的基本情况创造了条件,同时又为学校的招生工作,德育工作,学校的教育与管理的改进提供了依据。对于学生来说,可以提高学生的综合素质,磨砺个人意志,学会与人交往。由此可见此次调查的重要性与必要性。
大学生实践活动心得体会13
十五天的实践活动结束了,我学到了很多东西,这些东西将让我终身受用。
尽管遇到了很多以前没有遇见过的问题,也有很多当场不能解决的问题,时常也感觉很无助、很尴尬,但因为有一个团结向上的团队,一切的问题都以不在是问题,一切的不知道也都会变成知道,正所谓人多力量大,人多好做事。我们队每个人都是负责而又谦让的人,一起的七天,我想难免会有些摩擦、偶尔也会有些争执,可我们大家好像很有默契是的,即使有不同的意见或见解,都会相互的体谅和比较,最终得到一致的答案。半个月的实践活动就这样结束了,然而活动的每个场面却深深的印在我的脑海里,虽然是有苦有累的十五天,但我觉得这是一次不错的经历,我又结识了几位新的朋友,开阔了眼界,从中学到了不少东西,也增长了不少才干。
通过本次实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,另一方面,我们为学校做出了自己的贡献。但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们会更加珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
这次的实践活动,让我感受到,人的一生中,学校并不是真正永远的学校,而真正的学校只有一个,那就是社会。大学生实践活动是引导学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会的良好形式,是促使大学生投身改革建设、向群众学习、培养锻炼才干的好渠道,是提升思想、修身养性、树立服务社会思想的有效途径。通过参加实践活动,有助于我们在校大学生形成新观念,吸收新的思想与知识。
现在的我,大二已结束,时间过得真快,我也在不断成长。现在的我,比以往更加珍惜时间,愿意努力学习,培养自己的人格。此次实践活动,让我真切地看到身旁的大学生每天在干些什么,从他们身上,我吸取到经验与教训 。我们要努力学习,锻炼身体,真诚待人,团结他人,每天有所进步……
我们必须勤奋,必须勇敢,必须坚持,勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。年轻没有失败,奋斗创造未来!
大学生实践活动心得体会14
这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了。实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。
我想,作为一名大学生来说,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
实习为期一个月,掰着指头算,好像真的很长的时间,可是,等时间过去后,回过头,好像也就那么一小段时间罢了。再看看自己都做了些什么,学了些什么,好像真的没干什么大事,但心却是充实的,因为每件小事都能让我学到一些小技巧,或是一些体会到一些实在的小道理。由于坐办公室的原因,每件事情都没什么难度,事情虽小却让我学会如何把每件小事都当成大事来做,然后做得妥妥当当的。
三十天的时间确实不是一晃就过。每天坐着,不知道干嘛的日子,刚开始的几天真的难以适应,心情也一时间调节不过来,再加上因为不知道自己要做些什么而担心不能把事情做好,只能无精打采的却又带着一份焦虑。
等到有事情干时也没反应过来,以至于把一些事情都复杂化了,白白干了半天也没把事情干好。怀疑过自己的能力,因此而沮丧过。
几天的时间里,我觉得自己的一片茫然,确信自己明明在过去的两年里都很努力的过着,却发现自己连一些小事也做得马马虎虎的。我想,我不应该是这样的水平,事情不应该是这样才对,可事实却让我难堪。
但那几天过后,某天清晨起来时,呼吸着清新的空气,我发现所有的一切都没变,我还是一直努力着的我,我的努力并没有白费,我的能力还在。就算刚开始的几天不能把事情干好,也不代表我一直都不能把事情干好,我不是一个随意低头的人,更不会随意否认自己的努力与能力。
再深深的呼吸一个,心充满力量,不再难堪,不再沮丧。状况真的不一样了,满怀信心的我真的把后面的每件事都干的不错,至少是自我感觉良好,没有出错,也没再出现白忙大半天的情况。
终于明白什么叫“顺其自然”,很多时候并不需要过分的焦虑,也不需怀疑自己的能力,要干的事情,自己终究会有足够的能力去完成,就算确实无法胜任某件事,那也是暂时的事,人的能力是可以不断提高的。
大学生实践活动心得体会15
在注重素质教育的今天,假期社会实践已在大学生潮中成为一种趋势,社会实践作为培养和提高学生的勤动手、创新和创业能力的重要举措,深受各大学的重视。社会实践能培养德、智、体、美、劳的综合型优秀人才,有助于我们接触社会、了解社会和融入社会,同时,可以学到在课堂上不会学到的知识,也可以锻炼自己的能力,还可以更好服务社会,回报社会的一种可行形式。
步入了大学就等于步入了半个社会,我们再也不是温室里的花朵,通过社会实践的磨练,我认为社会实践是送给我的一笔财富,为以后走出校门创造了良好的条件。
我没有选择自己所学的专业去实践,而是去了学校介绍的一间化工公司做普工,在书中学不到的甜酸苦辣,在这里完完全全体会到了。工作相对而言比较轻松,只是时间较长了点,每两个星期倒一次班。最初我被安排在流水线上工作,包装半成品,线长一般安排我在第一道工序作业,因为我做得好和快(第一道工序做好了才顺利进行以下的工序),每天的工作几乎都是大同小异,虽这样,我还是服从线长的安排。做事认真、勤奋是我对工作的负责,就因为这样,线长很信任我。后来我调去了品管部,离开了原来的线,开始做质检的工作,刚开始因不知道怎样确认一种产品的程序而烦恼,第二天完全懂了,其实也是很简单。在这里,我和很多同事成为朋友,相互留下了电话和QQ。
总结了两个月的社会实践,我觉得有些地方还是需要改进的,比如以下的几方面:
一、无论是在哪里都应该善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识了更多的人,学会如何与别人沟通好,是一门长期的功课。与同事沟通也同等重要,在一个群体下,大家合心合力去做事,把做事的过程更加和谐,得心应手,应牢记别人给自己的意见,必须耐心、虚心地接受。
二、要学会自信。自信不是对自己的夸奖,而是对自己能力的肯定,要建立自信心,不断地增强自己的独立和主见。没有工作经验不要紧,重要的是你的能力不比别差,况且社会工作经验也是积累出来的,没有第一次,又何来第二、三次呢?有自信能使你更有活力更有冲劲。
三、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假时有点害怕再踏上社会工作,觉得挫折多多,所以使自己觉得很渺小。在社会中别人的态度无论多恶劣,也要轻松应付,学会微笑,吃过的亏当作教训,应该学会迎刃而上,自已解决问题(我是这样告诉自己的)。
支教的第一天,我抱着期待和忐忑的心情来到了**镇**村委会,期待的是希望可以快点见到自己要辅导的学生,和他们和睦的相处,打招呼,像一位知心的朋友一样,同时我也希望帮助他们解决学习的问题,让他们可以爱上学习。忐忑的是那些小学生并不是我想的那样,他们是很顽皮的,不听我的话,整天走来走去。可是我的想法是错的,当我见到了我要辅导的学生,虽然和我的期待有一点差异,偶尔有一两个学生是很顽皮的,整天说话,不做作业,但是其他的学生都是很听话的,乖乖的做作业,问问题,还有的是他们做完作业都会主动地问我有没有其他课外的练习题,他们会问我们拿给他们做一下,不懂的会问我们,而我们都会尽量的教会他们,让他们可以跟的上其他的课程。
一开始我支教的时候就会想,第一天肯定每个学生都会很准时报到,到了第二天,人数就会慢慢的减少,甚至会少了一半。可是我的想法是错的,到了第二天,仍然有许多学生出现,人数没有少,并且他们的热情都没有减少,会问我们他们不明白的题目,虚心的学习。我真的觉得他们真是对学习充满热情,是热爱学习的。
同时,在这几天的支教中我明白到,原来小朋友真的是很单纯的,很乖巧的。有一次,我们在跟他们上卫生知识课的时候,说到上厕所要洗手,防止细菌的入侵,结果到了下课,每个去完厕所的小朋友都会主动的用洗手液洗手,用纸巾擦干双手才走出来。并且当他们好吵的时候,我们就会说“一二三”,那么小朋友都会随着回应我们“请安静!”之后教室里就会很安静的认真听我们讲课,或者做作业的。当我们看电影的时候,我们对他们说看电影的时候要安静,认真的看,那么小朋友都会安静的认真的观看,直到把电影看完。
1 正确看待创新创业活动
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种实践过程。在此创新活动中,大学生是目前创新实践大军的主体,他们利用课余时间在规定的时间内完成申请书中既定的创新实践任务。最终,大多数都能顺利过关,完成创新任务; 当然,完成质量参差不齐。这里面有很多因素或者困难制约学生的创新活动。比如: 时间、有限的经费、精力上的不足等等,这些都是大学生除了开发产品技术外在创新过程中需要协调解决的。更为主要的是创新主体的素质和能力。以材料创新为例,大学生由于缺乏相关行业背景和系统的专业训练,在材料开发的过程中更多的是通过模仿现有技术、成果,进而经过改进而得到创新产品,类似现象特别易出现于低年级大学生,他们刚刚接触专业,毫无材料研制、创新经验; 步履蹒跚但热情十足,创新效果远未达到创新初衷。当然,德才兼备者有之,他们在指导老师的带领下倾情投入创新实践中,一番努力、探索实践过后取得了不错成果,相对多数来说还处少数。
照猫画虎、照葫芦画瓢都显得有些四不像,离我们热盼的原创相距甚远。那大学生创新还要不要搞下去呢? 显然我们要正确的看待这个问题,不积跬步无以至千里。我们要正确的引导和创造环境让大学生们去创造、去创新,毕竟他们很年轻,是未来,是希望,也是我们的一种寄托。但面对问题诸多的创新还要花很多心思是攻克它,取得创新成功。往往需要一些条件。善用者,往往会成功。
遂总结了大学生创新创业成功的几个关键因素。
2 创新创业的关键
首先,创新主体要有兴趣。做任何一件事情都需要有兴趣,有了兴趣做事情就有了积极性和主动性,在创新中遇到各种困难也能积极乐观的去面对,因为他们有兴趣,有做创新的驱动力,做起创新来遇到各种困难也不易放弃,往往会取得不错的效果。
其次,注重团队协作。随着时代日新月异的快速发展,基于产品开发的创新工作变得越来越有挑战性,单单凭一己之力很难完成创新实践任务,这就需要团队的力量。当然,需要的是团队的相互配合、相互激励而迸发出的无穷的力量。这股力量可以帮助他们一直走下去,完成任务,获取收获。
再次,创新团队要有创新素质及能力。只有优良品质的学生才能克服创新路上遇到的层层困难,拨云见日,取得创新实践的成功。但就我国目前大学生状况而言,他们在创新方面的能力和素质略显薄弱。因此,大学生创新素质及能力的培养显得十分必要。能力和素质的提升将大大提高大学生实践创新能力。
再有一些条件要必备,如,时间保障要充分。单单利用课余时间是难以完成创新任务的,即使完成部分创新任务,工作远非结束。创新活动要有环境,开发一个产品绝不是仅仅凭空想象,而是来源于现实。如果学生了解行业、企业、产品,了解目前什么样的产品存在哪些问题,那么创新实践起来目的明确很多,会少走弯路,缩短创新实践周期。
各级部门要重视。创新活动看似是创新主体- 学生在进行创新活动,但是跟很多因素环节有密切关系,比如: 政策保障、条件保障等。创新是需要各级政策保障的,以便解除学生的后部之忧,使他们本以分散的精力能重新积聚起来。应有各种奖励制度,鼓励他们勇往直前。
除了上述一些因素外,还要有其他因素。如: 可用的实验室资源、指导教师力量与投入、测试分析保障等。高校实验室集实验教学、科学研究、技术开发等所用各种仪器设备资源于一处,是学生创新实践的主战场,指导老师则是大学生创新实践活动的高级顾问、参谋; 谈笑间指导学生攻坚克难,更可以把其多年从事创新、创业的经验传授给德才兼备的弟子,继承发扬出去。
以上,是大学生创新成功的一些主要因素,万事俱备则离成功一步之遥。
3 学会成果转化
最后,也是最为重要的是要把创新实践的成果转化,这一步往往是最难的。这需要学生具有更高一级的能力,如能突破进步则是空前的。
3. 1 成果认定与估值
在转化之前,有一件非常重要的事情就是对于成果的认定,许多同学对于此都不是非常清楚。各类成果,包括调研报告、论文、专利、各类创新创业大赛获奖等。成果可谓多种多样,层次也是参差不齐。如何准确的认定成果的价值是十分重要的,这有些类似拍卖之前的估价,估的越准越好。有些成果初看不被看好,但转化之后价值无限,这需要慧眼。
3. 2 转化的条件与程序
很多同学对于获得各类成果兴趣十足,干劲十足; 但对于将这些用汗水换来的成果再进一步换取更大的成果时略显得畏手畏足,小马过河了。实际上,在创新过程中取得的有些成果非常具有市场推广价值,需要如政策等的多种条件支撑,即可实施成果转化。但对于成果如何转化,很多学生又不知如何操作,久而久之只能半途而废,实则非常可惜,投入无产出。一个国家敢于创新,更要敢于把创新成果进行转化,只有进入转化才能最大化的体现出创新的价值来。转化的程序又是怎样呢? 多数大学生对此并不十分清楚。对于此,本人倒是建议,学校如能及时跟进开设一些相关课程,做到创新- 转化全程覆盖,全程提供指导,则学生受益匪浅。或者由服务于技术相关成熟的学校教师的成果转化部门牵头关注大学生的技术成果转化,则会通畅很多。使之能更加明确创新创业转化全流程的各阶段特点及主要任务,任务明确则实施起来效果要好很多。
3. 3 转化的实施与深度
转化条件一旦成熟、转化流程也很清晰,接下去的事情便是实施了。最重要的实施过程问题最多,这里面会有经费不足的问题、市场定位不清的问题、后期保障跟不上等等诸多问题。除了上述问题,大学生创新成果转化中还有就是大多的大学生创新实际上都还是 “半成品”,技术还不是非常成熟。任何一个技术要实施最好都是成熟的,这样在实施过程中问题会少很多,不成熟的技术在实施过程中可能会走不通,导致最终无法实施。为保障成果转化顺利的实施,最好有一定的政策扶持; 此外,还要有较好的运作团队,帮助大学生创业团队迈好第一步,帮助协调、解决转化实施的过程中遇到的各种问题;后面的事情就要靠创新创业团队了,最终决定转化的深度和能走多远。
4 结语
创新并不是一个简单的过程,并不是把东西做出来就结束了; 而恰恰相反,故事刚刚开始。创新及创新成果的转化途径需要年轻人不断的去探索。探索创新之路,探索成果转化之路,但这不仅仅是个人行为,也不应该是个人行为,应该有很多成功的例子,也应该有成熟的技术创新及转化平台,不要让真正的创新半途而废,投入要有产出!
参考文献
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从事小学教育的大多比中学的经验足,这是因为小学不是有文化就能教的。近几年来虽然家长们对小学阶段义务教育的态度有所改变,但丝毫没有影响到教师及教育者的期望值。毕竟小学这个阶段的义务教育是一切学业的基础。
但在很多家长眼里,上小学只是为了升初中和日后上高中。这种想法是一种从根本上错误的思想。正是因为家长们的这个错误想法,才导致小学生失去关注,同时也失去了想学的兴趣。小学时代是人生的初春,是儿童长身体、长知识、形成人身的一个初步的过程,明确为什么学习、怎样学习,是每个小学生必须认清和学会的问题。一个人是不可能把所有的知识学到手的,而学到的知识也可能遗忘,但获得知识的方法确不会被丢失。古人说:“授之以鱼,只供一饭之需,教之以渔,则终身受用无穷”。就如毛泽东同志说的:“学习是学习,学习的学习也是学习,而且是更重要的学习。”
教育学生是一个特别复杂的工作,要求我们教师不仅要有文化素养,有良好的师德师风,对待学生还要有一定的耐心,尤其是学生犯错误的时候,我们不能一味地批评指责,而是要找到错误的根源,然后耐心地进行教育,让他认识到自己的错误,然后主动改正。
学生没有自学心里,这个也是教育者的一大难题。一般的应对方法也只是严厉批评或是体罚。但真正要改正的不是学生,而是教师们本身!要以身做起:有耐心。要想学生从“学习好”改变到“好学习”这一过程,主要要从学生的心理上培养起。我们要深刻认识到小学生是学习的主人,如何引导学生主动学习,培养自学能力, 使学生从学会到会学,提高探索科学知识的能力。教师应该努力做到放手让学生自己发现问题,自己研究规律,自己推导公式,自己归纳法则 ,自己探索创造。老师充分相信学生的能力,在充分放手的同时,在”导”字上下功夫,讲究”导”的艺术。 “导”的好,学生的聪明才能得到充分发挥,成为学习的主人。
学生的思想远比不上教育者的渴望。他们的大脑知识境界就像一片湿润的土地,开垦起来会很不容易也会有不少麻烦,但是,一旦深刻记忆下来,便永远刻在脑子里。所以,基础性教育要耐心、深刻的教育,这种方法是重要的也是最有效的行径!
很多教育者所采取的传统教育法,却不知有很多学生都提不起听讲的興趣,更别说有记忆的心理了、老师们口中所谓的差学生就是这样来的,他们该做的不应该去惩罚那些不学习的学生,而是该想想自己是否用对了方法。学生们缺少关注,且对学习提不起兴趣。
这一点,就要抓住他们的喜爱心理:玩!小学生大部分都是喜欢玩的,所以,在各科课进行之前都要给学生们讲一个有关这一课的趣味小故事或是一个吸引人的笑话,使学生的注意力先吸引过来。每个知识的由来都有很多个故事,找到它应该不是难事。
数学,这一科,一直到大学也不缺乏的学科。有效又巧妙地记忆法就是把概念编成顺口溜,在数学课上插入片刻的音乐课,效率会不小。概念随口背以后就是运用了。这是,用重音把方法读出来,当然,数学最主要的还是要多做题,见多了题就会减少失误。作为小学数学的教学,需要培养学生具有一定的计算能力、逻辑思维能力、空间观念和解决简单问题的能力,还要进行思想品德教育。培养学生认真、严格、刻苦学习的学习态度,独立思考,克服困难的精神。计算仔细,书写整洁,自觉检验的学习习惯。
济南市一个学院,曾有一个心理学家拿着这所学院的第一个月的月考成绩表,指着成绩表上的倒数四个学生说:“这四个学生三年后一定可以考上重点大学!”这个消息很快传遍了全校。所有人都很吃惊心理专家会点四个最差的学生说他们能考上重点大学,还一定……三年后。这四名学生果真考上了重点大学,而且还有两个是重点名牌!为什么四个人的三年后的未来会被一个心理学专家一口说中?
当再问起那四名学生时,他们曾说:“那时,我们在大家的关注的眼神里生活、”其实原因很简单。心理学专家说了那句话并不是他知道了他们的未来,而是抓住了“差生考不上大学”的这个不正确思想来想的,这样,所有听到他和说这句话的人都在关注着这四名差学生是怎么一定考上重点大学的。其实,所有人都被心理学家所“利用”,来完成他的预言!
无论是小学生还是高中生,适量给予其适当的压力也是有利于学习的被动性,从而养成自学的习惯。而这个压力名字叫:关注。
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