我学写字（精选9篇）
王老师刚刚接触我们班时，我的钢笔字写得非常难看。王老师发现我的字东倒西歪，简直太差劲儿了，心里非常着急。
课后，她把我拉到她旁边，重语心长地说：“张湛呀，字，是人的招牌，练不好是不行的呀!你知道这次考试丢分的主要原因吗?”我挺纳闷，摇了摇头。王老师温和地说：“是因为你的字写得太差了，你看横竖都挤到一块，连笔画都看不清了，所以整个卷面乱七八糟的，到处都是红叉。”我听了，低着头，声音小得像蚊子哼哼似的：“嗯，我知道了，我以后一定好好写字。”王老师接下来教我写字的基本要求：写字的时候一定要注意姿势正确，注意顿笔，更重要的是要多写多练……
从那以后，我每天都坚持练一张钢笔字。她也经常指出我写字的毛病。这样在老师的细心指导下，我很快掌握了写字的基本要领。
有一段时间，作业特别多。我觉得练字十分枯燥，就练得潦潦草草，有时还故意拖拉不练。王老师知道后，语重心长地对我说：“世上无难事，只怕苦心人。练一手漂亮的钢笔字，要长年累月的练才行呢!你知道著名书法家王羲之吗?他就是靠坚持不懈的苦练才成为一代大书法家的。在他家门前有一个水池，年少的王羲之时常独自习字，他从池里取水研墨、洗笔和刷砚，长年累月下来，竟使一池清水为之变黑……”我听了，羞愧地低下了头。从此，无论作业有多少，我都挤出时间来练字。“功夫不负有心人”我的字逐渐变漂亮了，为了不断激励我前进，王老师还经常把我写的字贴到展示台上让同学们学习呢!
如果不是王老师的细心教导，我的字就不会写得这么好!
我从小就有一个愿望，就是学会游泳，今年暑假，我终于可以参加游泳培训班来实现自己的愿望了。
游泳班终于开始了，我立刻让妈妈把我送到培训班。我带好游泳镜，穿好游泳小裤头，带上游泳帽，一照镜子太帅了。我迫不及待想下水里游，但严肃的老师只让我们在池边上练做操、憋气，我就按老师的话去做，先深深地吸一口气，闭上眼睛，然后把头潜入水下，憋了一会，实在憋不住了，就慢慢地往外吹泡泡，把气吹完了，头抬上去，把水吐开再呼吸。过了一会，我能在水下憋半分钟了。第二天，我们先练动作，谁练的好才能一个接着一个地带着游泳圈在水里游，每个同学都小心翼翼地下水，害怕呛到水，轮到我下水了，我无比害怕，只好闭着眼跳了下去，我发现我就在水上慢慢的游着，好奇妙的感觉呀。老师说我游的不错，我就更提劲了，过了两三天就让带上了背漂，用漂就会往上漂起来，那感觉好美好美。最后两天，我连漂都不用带了，在水里快乐的游着。
不知不觉培训班就结束了，12天的学习让我明白了，学什么都不要心急，要循序渐近，坚持不懈，只有这样才能把每件事做好。
开端，教师教了我们憋气，我吸了一口吻，然后把头埋在水里，只憋了一两秒就把头抬起来了，我在家里练，在学校练，终于学会憋气了。教师又教我们漂浮，听起来很复杂，不就是漂在水上吗。我一试，可我的脚怎样也漂不起来，我就问教师，教师说：“脚在水里要打腿，这样不只可以漂浮起来，还可以向前游。”在教师的指点下，我学会了漂浮。
最初我们学了初级姿态，有蛙泳、自在游、仰泳…….你们见过青蛙游泳吗?蛙泳就是像青蛙一样游的。游蛙泳时，得先把腿练好，先是把腿收起来，再张开一点，最初往后蹬。把手练好，先得把手伸到头后面，再张开，再收紧，最初再伸到头后面。手和脚一定要配合好，一套举措就可以游得更好了。像不像青蛙游泳呢?仰泳就和漂浮一样，只需把手搭在头前，然后蜷缩，再不断不停地打腿，就完成了。
这天，我和几个同学一起去考试。比赛开始了，我怀着沉重的心情开始答题，时间只有20分钟，所以我得抓紧时间赶紧答题。还好只有判断题和选择题，如果有填空题那20分钟一定不够用!
我争分夺秒地把题目做完了，可这里的题太难，大约百分之四十是意思，其它的就是诗句和内容。做题时我非常紧张，总是在看时间，反而把时间都浪费了。写到最后一题时，我心想：“时间只剩下1分钟多了，怎么办?怎么办?时间快到了，不能检查了!”想着，就按了“我做完了。请打分。”成绩一下子就出来了，是52.2分，我看了看旁边两位同学，她们分别是40多分和30多分。
最近，我一直想写出一篇好作文，可是我苦思冥想，却一直没有灵感，所以始终下不了笔。
这天，我忽然想起唐朝著名诗人李白，他经常在喝醉酒后写出流传千古的佳句。你看，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”多么奔放洒脱啊!看来酒会给人带来灵感啊!对，我也来学李白，喝醉酒再写作文。
于是，我从爸爸的.酒柜里拿出一瓶白酒，拧开盖子，毫不犹豫地喝了一口。哇!什么味?呛得我直咳嗽!我吓得赶紧把酒放好。这又苦又涩又辣的味道，怎么会让李白如此痴迷呢?
可能是我没醉吧?
为了写出好作文，我下定决心，再一次拿起酒瓶……虽然那滋味仍然让我难以忍受，但一想到老师对我好作文的表扬，我就顾不得那么多了，硬着头皮，皱着眉头，一连喝了好几口。喝完，我伸着舌头，喘着粗气，从嗓子眼到肚子里更似有一把火在燃烧一样。
过了好一会儿，我感觉脑袋好像空空的，又好像灌满了糨糊似的重重的，仿佛已经不是我的了。而我所期待的灵感也迟迟没有降临。
是不是还不够?可能还欠点火候，要不要再喝点呢?我心里特别矛盾。再喝的话我实在受不了，都要吐出来了。可是一想起“人生难得几回搏”这句话，我又不想半途而废。我鼓足勇气，紧闭双眼，头一仰，往喉咙里又灌了一大口。“哇”的一声，我忍不住吐了一地。
去年冬天，我对溜冰充满了好奇心，我见邻居的姐姐溜得那么好，我也把溜冰鞋找出来，让妈妈教我溜冰。我穿上溜冰鞋，站起来，刚一抬脚就摔了个“狗啃泥”。我安慰了自已一下：我能行，我要加油！我又站起来，拉着妈妈，小心地走了两步，差点摔在水沟里。我想放弃了，心里想：也许这不适合我吧，人家可能有天赋吧。可是妈妈温和地说：“放弃，往往不能使一个人成功，只有坚持，才会成功。”我听懂了妈妈的意思，重新站起来。妈妈拉着我走了几步，我慢慢有了感觉，渐渐的，妈妈放开了手，可我并没有察觉。我一个人滑了一圈又一圈，像一只快乐的小燕子在飞翔，在歌唱，飞遍了世界的每一个角落。我学会了溜冰，我十分开心。我想了想，幸好没放弃，不然就不会学会溜冰了。
我从中明白了，失败是成功之母，别因为每次失败而放弃，如果没有失败，怎能有成功呢？
记得那一天，爸爸妈妈带我去吃肯德基，我在时代超市路旁看到很多小朋友在学溜冰。他们穿着溜冰鞋，在水泥路面上溜来溜去，自由自在，非常高兴。看着他们快乐的样子，我也想学溜冰。我就对妈妈说：“我要学溜冰。”妈妈说：“等你长大了再学吧！”
我着急地说：“不行，我现在就要学。”妈妈没有办法，只好给我报名学溜冰。
在爸爸妈妈的帮助下，我穿上了溜冰鞋。哇，好重啊！我好不容易才站起来，还没有溜呢，我一屁股跌在了地上，疼死我了。爸爸说：“你还是别学吧，跌下来可疼呢！”“不行，我要学，我一定要学会为止。”我从地上爬起，坚决地说。然后，教溜冰的老师笑着对我说：“别害怕，有我来扶着你呢！”在他的指导下，我的脚呈“八”字形，一点一滴地往前移。慢慢地，老师松开了手，我小心翼翼地往前走。走到终点时，爸爸妈妈说：“好棒啊！”我得意极了，刚想回头，“啪”又跌了一个老跟头。我忍着痛，站起来，继续溜了起来……
小时候，我看书只是一目十行，囫囵吞枣，看了一半觉得没意思，就随手一扔，再也不看了，然后吵着闹着让妈妈再买一本。
可自从学了<;<;走遍天下书为侣>;>;后，我彻底对读书改变了看法。文中写了作者如果驾着小舟独自去旅行，而他却选择了一本书来做他的伴侣时，也有人觉得奇怪，这一趟下来，你就可以把这一本书给背诵下来，而作者却说;是的我愿意把它给背下来……
妈妈又给我买了一本书，我决定，再也不像以前那样一目十行地读书了，我写好了作业，立刻翻开书，我像一匹饿狼，如饥似渴的读着，我仿佛融入到了书里主人公想什么，我就想什么，这是为什么呢?就这样，我和主人公同悲同喜，我史无前例的读的这么认真。我似乎忘记了现在的现实生活，完全融入到书的世界。
我从《童年》里知道了阿辽莎勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成了一个意志刚强，有理想有作为的人。相比之下，我们的童年是多么美好呀，我现在一定要珍惜我现在的生活。
5月15日是星期天，爸爸妈妈带我和弟弟妹妹去钓鱼。到了那里，我们都感到非常新鲜，那是一个非常大的池塘，我们在池塘边跳来跳去，非常兴奋。
开始钓鱼了，爸爸把一些彩色的粉末倒在碗里，又加了一些水，然后用手在里面捏来捏去。我问爸爸在做什么，他说在做鱼铒。不一会，一碗面团似的鱼饵就做好了。爸爸把鱼饵固定在鱼钩上，然后慢慢用力一甩，鱼钩就被甩出去了，然后他坐着静静地看着池塘里的浮标。突然，浮标一上一下地动起来了，爸爸说：“鱼来了!”，然后把鱼杆往上拉，一条大鱼就钓上来了，弟弟妹妹开心得直跳起来。我说：“爸爸，原来钓鱼这么简单，我也要试一下。”说完，就把鱼杆抢过来，把鱼饵固定好，用力一甩。鱼钩是甩出去了，但甩得不远，然后我就静静地等着鱼儿上钩。等呀等呀，等了五、六分钟，浮标还是没有动静，妈妈笑着说：“你是在打瞌睡，被鱼儿把鱼饵吃光了都不知道吧!”我把鱼杆拉上来一看，鱼饵果然没了，真是奇怪呀!浮标明明没动过，说明没有鱼来吃过，怎么就会不见了呢?爸爸笑着说：“肯定是你的鱼饵没固定好，鱼钩甩出去时也太用力，鱼饵就掉了，那怎么可以钓到鱼呢!”哦，原来是这样呀，看来非常简单的东西也是需要技巧的。最后，在爸爸的指导下，我终于钓到了一条鱼，真开心呀!
这次学钓鱼的经历，告诉我做事情不能光看表面，而是要用心思考才能把事情做好。
