计算机组装实习报告体会（精选9篇）
实验二 计算机系统的硬件组装
实验目的1．认识和会使用微型机硬件组装中的常用工具。
2．了解微型机硬件配置、组装一般流程和注意事项。
3．学会自己动手配置、组装一台微型机。
实验内容
1．了解微型机硬件配置、组装一般流程和注意事项
2．自己动手配置、组装一台微型机
实验步骤
1．检查所有需要安装的部件及工具是否齐全
2．释放身上所带的静电
3．基础安装
（1）安装机箱电源
机箱后部预留的开口与电源背面螺丝位置对应好，用螺丝钉固定
（2）安装主板
•在机箱底板的固定孔上打上标记
•把铜柱螺丝或白色塑胶固定柱一一对应的安装在机箱底板上 •将主板平行压在底板上，使每个塑胶固定柱都能穿过主板的固
定孔扣住
•将细牙螺丝拧到与铜柱螺丝相对应的孔位上
•安装主板注意事项
切忌螺丝上的过紧，以防主板扭曲变形
主板与底板之间不要有异物，以防短路
主板与底板之间可以垫一些硬泡沫塑料，以减少插拔扩展卡时的压力。
（3）CPU和散热器的安装
•CPU的安装
把主板的ZIF插座旁拉杆抬起，把CPU的针脚与插座针脚一一对应后平稳插入插座，拉下拉杆锁定CPU。在CPU内核上涂抹导热硅脂。
•安装CPU的散热器
卡具的一端固定在CPU插座的一侧； 调整散热器的位置，使之与CPU核心接触； 一手按住散热器使其紧贴CPU，另一手向下按卡夹的扳手，直到套在CPU插座上； 把风扇电源线接在主板上有cpu fan或fan1的字样的电源接口上。
卡具的一端固定在CPU插座的一侧；
调整散热器的位置，使之与CPU核心接触；
一手按住散热器使其紧贴CPU，另一手向下按卡夹的扳手，直到套在CPU插座上；
把风扇电源线接在主板上有cpu fan或fan1的字样的电源接口
上。
（4）内存条的安装
打开反扣，缺口对着内存插槽上的凸棱，垂直插入插槽，用力插到底，反扣自动卡住。
（5）安装主板的电源线
主板20针的电源接头插在主板相应的插座
（6）连面板各按钮和指示灯插头
•SPEAKER表示接机箱喇叭（一般是四针）
•POWER LED表示接机箱上的电源指示灯（一般是三针）•KEYLOCK表示接机箱上的键盘锁（一般是三针）
•HDD LED表示接硬盘指示灯
•POWER SW表示电源开关
•RESET SWITCH表示接重启开关
（7）安装显卡
拆下插卡相对应的背板挡片，将显卡金手指上的缺口对应主板上AGP插槽的凸棱，将AGP显卡安装AGP插槽中，用螺丝固定，连接显卡电源线。
（8）安装显示器电源接头接在电源插座上
15针D-sub接口接在机箱后部的显卡输出接口上。
（9）开机自检
将电源打开，如果能顺利出现开机画面，伴随一声短鸣，显示器显示正常的信息，最后停在找不到键盘的错误信息提示下，至此基础
部分已经安装完成。可继续进行下一步安装。
若有问题，重新检查以上步骤，一定要能开机才能进行下一步的安装，以免混淆组装测试。
4．内部设备安装
安装主板
（1）软驱的安装。将主机和显示器分离，拆除机箱上为安装软驱预留的挡板，将软驱由外向里推入机箱下方软驱固定架内，拧上四颗细牙螺丝，调整软驱的位置，使它与机箱面板对齐，拧紧螺丝。
（2）安装硬盘。将硬盘由内向外推入硬盘固定架上，将硬盘专用的粗牙螺丝轻轻拧上去，调整硬盘的位置，使它靠近机箱的前面板，拧紧螺丝。
（3）安装光驱或DVD驱动器
拆掉机箱前面板上为安装5.25英寸设备而预留的挡板，将光驱由外向内推入固定架上，拧上细牙螺丝，调整光驱的位子，使它与机箱面板对齐，拧紧螺丝。
（4）连接电源线和数据线。把电源引出的4针D型电源线接在硬盘和光驱的电源接口，按照红对红的原则连接硬盘和光驱数据线，通过硬盘和光驱数据线让硬盘和光驱分别接在主板IDE1和IDE2接口。安装软驱电源线和数据线，注意软驱的电源线接头较小，要避免蛮力插入，以防损坏，数据线一号线和接口的数字1对齐即可。
（5）安装声卡，连接音频线
（6）安装网卡等扩展卡
（7）开机自检
连接电源线 键盘连接到KB口，主机和显示器相连接。再次开机测试，开机后若安装正确，可检测出声卡和光驱的存在，硬盘则必须进入BIOS中查看，在自动检测硬盘（IDE HDD AUTO DETECTION）画面中即可看到安装的硬盘有关
连接电源线
键盘连接到KB口，主机和显示器相连接。再次开机测试，开机后若安装正确，可检测出声卡和光驱的存在，硬盘则必须进入BIOS中查看，在自动检测硬盘（IDE HDD AUTO DETECTION）画面中即可看到安装的硬盘有关信息。
（8）整理机箱内的连线。线时注意：将面板信号线捆在一起。用不到的电源线捆在一起。音频线单独安置且离电源线远一些。将机箱外壳盖起来。
5．外部设备安装
将调制解调器安装在适当的串口上。
将打印机连接到并行口上。
将音箱音频接头连接到声卡的音频输出口SPEARKER上。麦克风接到声卡的MIC IN口上。
实验小结：
计算机系统的硬件组装是对计算机硬件的更深层的学习和了解。在此次实习中我认识了计算机硬件组装的常用工具，记住了计算机硬
一、理论与实践结合, 应注重素质、技能培养
信息时代社会需要的是具有一定技能的应用型人才。中职教育应面对社会, 围绕需要开展教学, 让学生走上工作岗位后, 不仅有专业理论知识, 而且具有实际操作技能。要培养出高素质高技术能的人才, 我认为应该从以下几个方面入手。
1. 改变教学方式, 激发学生学习兴趣。
兴趣是最好的老师。如何培养学生学习兴趣和热情, 这需要老师因势利导。就目前来看, 全靠教师讲、学生听这种被动的灌输方式, 学生不可能产生学习兴趣, 只会因枯燥而感到厌烦。计算机原理、计算机硬件知识、计算机软件安装过程等, 这些对于来自农村、计算机基础差的学生来说, 仅凭教师口述, 会丈二和尚摸不着头脑。经过多年的教学摸索, 我总结得出“任务驱动”和其它教学方法 (比如:演示法、讨论法、协作法等) 相结合, 更容易激发学生学习兴趣, 活跃课堂气氛。学生在轻松愉快的氛围中较容易接受并掌握本课堂专业知识, 提高教学质量, 达到本课教学目标。
2. 配备硬件设备, 注重实训。
《计算机组装与维修》教学的目标是培养学生动手操作能力, 根据需要将计算机硬件进行组装, 安装系统软件、驱动程序、应用软件等, 注重的是实用性、操作性。学生亲自动手操作, 对于计算机硬件的性能指标、技术参数型号等更易于牢记和掌握。为提高教学质量和学生动手操作技能, 学校应根据具体情况配备计算机组装与维修专用实验室, 并进行合理的管理和更新。让学生在亲自操作实践中了解、掌握计算机软硬件的安装、组装相关理论知识和专业技能, 在动手操作中增强对计算机会出现的各种故障的判断力和维修能力, 这样我们才能培养出高技能、实用创新型人才。
3. 培养学生自主学习、主动探究、团结协作的精神。
学生有了专业知识和专业技能还不够, 还应具有自主学习、主动探究、团结协作的精神, 将来才能立足社会。职校教学重点是“服务、技能、就业”, 这就要求在教学中充分利用课堂, 利用情境创设、任务驱动、问题探究、协作讨论等方式培养学生分析问题、解决问题的能力和自主学习、主动探究、团结协作的精神。这样培养出的学生将来才能真正融入社会、服务于社会、立足于社会。
二、软硬结合, 正确组装使用计算机
我校使用的中职教材《计算机组装与维修》从实用的角度出发, 对实际操作步骤进行了分解, 主要讲解了计算机硬件组装、软件安装与使用、网络组建与使用、操作系统管理与维护、计算机故障诊断与处理等方面的知识。在计算机组装与使用这部分主要通过软硬结合的教学方式来讲述并演示了计算机的组装过程。下面我介绍一下计算机操作及系统安装的过程。
1. 正确认识组装计算机硬件。
重点从计算机的硬件入手, 认识计算机的硬件, 了解每个计算机硬件的不同功能, 能够将计算机硬件组装在一起构成一台完整的计算机。由于职业学校的学生学习参差不齐, 多数学生成绩偏差, 不爱学习理论知识, 喜好动手操作。在实际操作实践中, 我要求每一个学生必须熟悉计算机的正确使用方法, 养成良好的操作习惯, 避免因操作失误对设备造成不可挽回的损害。在教学时常采用的“观察—模仿—超越”的教学方式, 即先演示让学生观察, 在演示过程中讲述硬件的型号品牌、功能、技术指标、参数、安装巧和注意事项等, 再让学生以小组为单位模仿着去做。我巡视指导, 再通过组装比赛或着任务驱动等方式让学生超越自我。学生在掌握了组装技巧的同时, 还领会了理论知识, 同时又增强了浓厚的学习兴趣。
(1) 认识计算机的组成
(2) 动手拆解计算机
(3) 动手组装计算机 (要了解有关组装前的准备与基本步骤等)
(4) 检测计算机
(5) 安装时的注意事项
(6) 如何解除常见故障
2. 计算机软件安装与使用。
计算机系统由两大部分组成, 即硬件系统和软件系统。对于一个全新的计算机硬件系统, 如何将其变为能够满足用户需要的多媒体计算机, 是组装计算机的关键之一, 下面我对该部分作以下几点说明。
一台微型计算机硬件组装完成后, 安装操作系统需要经过硬盘分区—硬盘格式化—安装系统等步骤。
(1) 硬盘分区
一块硬盘可分成若干区, 新硬盘经分区、格式化后才能使用。现在的硬盘容量都比较大, 有些文件系统不支持, 例如:.FAT32格式只支持32GB空间, 要想使用大于32GB的空间, 就必须单独分区。此外, 划分多个分区也便于管理。分区可以使用DOS命令也可以使用专门的软件。用FDISK分区, 用系统安装光盘引导系统后, 在提示符A:》后输入FDISK, 按回车键。屏幕出现英文提示, 输入“Y”后按回车键会出现FDISK的主画面, 在FDISK主菜单中有五个选项:
(1) Create DOS Partition or Logical DOS Drive (建立DOS分或逻辑分区)
(2) Set active partition (激活引导分区)
(3) Deletepartitionor Logical DOSDrive (删除分区或逻辑分区)
(4) Display partition information (显示当前分区信息)
(5) Change current fixed disk drive (选择其他的硬盘, 注:挂双硬盘才有此选项)
硬盘分区按“主分区—扩展分区—逻辑分驱动器”的次序进行。主分区以外的硬盘空间为扩展分区;逻辑驱动器是对扩展分区再划分而得到的。依次为:创建主分区、创建扩展分区、创建逻辑驱动盘、设置活动分区。
如果是对一块已分区的硬盘重新分区必须先删除旧分区。用FDISK命令分区有很大的局限性, 现在市场上为大硬盘分区提供了很多种功能多且分区速度快捷的分区软件, 如:Disk Manager, Partition Magic等。
(2) 如何从CD-ROM引导系统
确认计算机支持光盘启动, 在BIOS中设置为光驱启动。进入CMOS菜单, 将光标移到Advanced Bios Features项按回车键进行设置第一、二、三 (1st/2nd/3rd Boot Device) 启动设备, 包括Floppy、CD-ROM、HDD-1等。此时把第一启动设备即Firs Boot Device设置成CD-ROM即可。
(3) 从光盘引导安装程序
(1) 检测硬件组装, 开启电源
(2) 设置第一驱动为从CD-ROM引导系统, 并插入安装盘
(3) 按提示进入Windows XP的安装界面, 指定安装分区及格式
(4) 按提示进行个性化设置、信息注册等内容
(5) 安装结束后进入XP桌面
3. 驱动程序安装。
计算机硬件在没有相应程序的“驱动”下将无法正常工作, 所以说安装驱动程序是安装计算机操作系统过程中非常重要的一步。安装驱动程序常用到以下三种方法:使用驱动软件自带的安装程序、手动安装驱动程序、半自动安装。手动与半自动安装方法从不同程度上依赖于“硬件更新向导”。
正确安装驱动程序使其能正常工作, 要注意以下几点。
(1) 如何判断设备的驱动型号 (从芯片认识常用设备的驱动)
(2) 如何更改已安装好的设备驱动
(3) 如何清除无法正常工作的设备
(4) 设备驱动安装调试
4. 应用程序安装。
软件只有安装后才能使用, 市面上的软件产品种类繁多, 安装方法各不相同, 这里我简单说一下普通软件的安装步骤。
(1) 欢迎界面
(2) 同意用户许可协议
(3) 选择安装路径
(4) 输入用户名和注册码
(5) 安装类型选择
(6) 添加程序组
(7) 确认安装
(8) 文件类型关联
(9) 快捷方式
(10) 结束界面
针对上述各部分的教学, 我们应从最基本知识和最基础的实际操作入手, 将计算机的软硬件系统有机结合起来, 并运用形象、生动、通俗的教学语言再加上教师的娴熟的操作演示, 把学生带入计算机这门新兴学科的知识殿堂, 在电子计算机系统的海洋里自由翱翔。在实际教学实践中, 可以让学生从最基础的计算机硬件入手, 并在实际操作中认知理解掌握计算机硬件的有关参数、功能等, 让学生组装出具有个性化特点的微型计算机。我们应通过《计算机组装与维修》学习, 使学生全面接触, 整体认识计算机硬件知识及系统软件的安装与调试, 完成职业中学专业教学, 培养有文化、有技术、能操作的实用型人才。
摘要：《计算机组装与维修》是中职计算机应用专业开设的计算机专业基础课程。针对职业教育应面对社会需要, 本文主要论述了《计算机组装与维修》课程不仅要注重专业理论知识, 而且要注重专业技能和素质的培养。
关键词：中职,《计算机组装与维修》,动手能力,教学体会
参考文献
[1]丛书编委会主编.清华大学出版社.计算机组装与维修 (第二版) .
关键词:计算机组装与维护;模块化项目教学法
中图分类号:G424.1 文献标识码:A文章编号:1007-9599 (2010) 09-0000-01
Teaching Experience on the "Computer Assembly and Maintenance"
Tao Jin
(Vocational and Technical College of Anshun,Anshun561000,China)
Abstract:The assembly and maintenance of computer is one kind of professional required subjects,increasingly institutions.The professorship of the curriculum,teaching methods and teaching methods apply to the understanding and teaching methods.the modular programme
Keywords:Computer assembly and maintenance;Modular teaching program
一、《计算机组装与维护》课程介绍
本课程是职业技术学院计算机及应用专业的一门主干专业课程。它对提高学生素质,培养学生的创新意识、动手能力、分析问题和解决问题的能力有着不可替代的作用。我从事这门课程的教学已经几年了,现就心得体会简单谈一下我对这门课程的理解。
二、《计算机组装与维护》的课程特点
本课程是一门侧重实践和应用的课程,与其它课程相比,有自己不同的特点,主要表现在:
(一)课程内容多、任务重、知识面涉及广、要求高
本课程是一门集理论性、操作性、应用性为一体的计算机专业课程。其基本内容包括PC机基本结构原理、微机部件及系统扩充外部设备的安装、CMOS设置、硬盘分区及格式化、系统软件的安装、驱动程序及应用软件的安装、微机的日常维护与常见故障的排除。本门课程的教学,不仅要求任课教师有严谨的教学态度、丰富的理论知识,还要有极高的实际动手能力以及实际应用实践能力。
(二)课程知识更新周期短,时代特征鲜明
当今计算机软硬件发展日新月异,新技术、新产品层出不穷,因此只有定期更新教学内容才能满足学生了解新技术和产品的需要,所以,本课程与当前的计算机新技术、新成就结合非常密切。
(三)课程侧重实践,培养学生的独立动手能力
本课程更注重实做能力。其教学目标是学生通过学习,能认识和了解计算机硬件结构,能完成计算机硬件组装、软件安装和掌握计算机日常维护的技能,提高解决实际问题的能力。其任务是培养一毕业就能直接上岗,从事计算机销售、采购、组装、维护维修的高级应用技术型人才,因此对实际操作能力的要求较高,它要求学生不仅要有扎实的理论基础,更要有很强的动手能力,要对各种知识融会贯通,并且能够运用这些知识分析解决实际的问题。
三、教学内容的选择
教学内容的选取应根据职业能力、岗位群的实际需要来确定。该课程教学改革的主要目的是把学生培养成为既懂理论,又会计算机操作,还能处理常见的计算机故障,进行日常维护的各领域应用型人才。经过市场调查,硬件市场对人才的需求分析,在优化专业课程体系的基础上对本课程的教学内容作了如下改进。
(一)理论教学上以“必需、够用”为原则,保证基础知识,突出重点。采用模块化项目教学法,把整个计算机组装与维护的核心内容分解成若干个模块,每次教学的理论和实践都围绕其中某个模块来进行,从而提高教学的针对性和有效性。
(二)实践以项目为基准,我们的共设计12个实训模块,特别设计了模拟购机模块,一名合格的攒机人员应能根据用户的需求,给出一份合理的购机配置计划,并能在最短的时间完成机器的组装。所以,作为实训的重要部分,增加了模拟购机的实训内容,对学生进行职业化的训练,使养成基本的职业习惯。
四、教学方法和教学手段的运用
(一)教学组织形式上,基本理论知识教学采用集中式课堂教学,其他在实验室现场教学,提供学生更多的实践机会。
(二)教学媒介上,充分利用现代教育技术,通过制作课件,播放一些视频提高学生的学习兴趣。
(三)教学方式上,采用“讲授、观摩、实践、讨论”一体化的方法,实践环节采用案例式、任务驱动式等教学方法进行。
(四)利用“模块化项目教学法”,增强学习的主动性
“模块化项目教学法”是一种基于建构主义理论的教学模式,符合本课程“实践性、应用性”的技能教学特点,突出了职业学校专业课教学“理论先行,技能优先”的特色,调动学生积极性,提高课堂效率。针对职业院校学生抽象思维能力、逻辑推理能力和综合归纳能力较弱的现状,在该课程教学中,如何有效地利用好“模块化项目教学法”就显得非常重要。根据“模块化项目教学法”的特点,在教学中形成了“项目目标-教师演示-指导练习-引导探索-独立实践-教师辅助”的多元教学模式,将教学内容内在的技能性和实践性显现出来,全方位指导学生的技能学习。
五、考核评价
考核是教学内容的一个组成部分,应能客观、真实地反应出该课程的教学效果和学生掌握知识的程度,以及学生运用这些知识来分析问题和解决实际问题的综合能力。本门课程考核以实践为主,理论为辅,实践操作分值的比重要高于笔试,从考试评价上引导学生重视本课程的实践环节。因此在我的考核过程中,实践占60%,理论仅仅占40%,并且实践考核贯穿于整个教学中,每个实训模块都占一定分值,学生经过实训后,就进行模块测试,当堂打分,期末结束时将小分汇总为学生的实践成绩,再加上理论考核的40%,就得到本门课程的总成绩。
六、结束语
当今信息时代,计算机已广泛用于各行各业,因此懂得计算机的组装、操作及日常维护显得越来越重要,为了完善这门课程,使这门课程取得更好的教学效果,我们需要在教学过程中不断总结经验,合理调整教学方法。并在学校现有条件下尽量提供必要的实验设备,创造好的实训条件,激发学生的学习兴趣,使学生真正提高动手的能力。
参考文献:
假设你去电脑城买一台计算机（要求说明所买计算机的用途，计算机的用途自定），请列出所选计算机配件，并说明选择计算机配件的理由（要求对计算机配件的选择作必要的分析，能体现你对本门课程的掌握程度）。然后给出计算机组装过程。
要求字数在2000—5000之间。
我觉得作为大学生，电脑是必须品，在日常生活中有着很重要的作用。比如浏览网页查找资料，休闲时看下视频，听听音乐，玩点小游戏等等，而大学生利用电脑最主要就是用来学习吧。所以配置电脑首先要从用途和个人的经济方面考虑，尽量选用性价比比较好的配置，学会自己组装一台自己理想的电脑，不用没弄清楚自己的需求就过度追求高性能的电脑。
我想组装的电脑，性能不用过高，只要用来学习，上网看新闻，查找资料，与朋友沟通，支持较清晰的在线视频，欣赏音乐，玩下小游戏，支持安装一些基本的办公软件，最重要的是性价比要高。
我所选的配件：
CPU:AMD 速龙II X2 250（盒）￥360左右
主板：技嘉M52L-S3P ￥400左右
内存：金士顿 2GB DDR2/800 ￥250左右
显卡：影驰GT220加强版X2 400左右
硬盘：WD 320GB 7200转 32MB（串口/GP)￥300
液晶显示器： AOC e2043f20寸 ￥740
光驱：先锋 DVD ￥120左右
机箱：金河田 银尔系列F3150左右
电源：航嘉 冷静王钻石2.3版本200左右
键鼠/键盘：普通套装：70左右
总价：3000左右
配件分析：
CPU :AMD 速龙II X2 250 内置双核，处理器默认主频高达3.0GHz；外频为200MHz，倍频为15X，此外，二级高速缓存容量为2MB，这样可以提高CPU处理数据效率，缩短软件运行时间。价格360左右也是比较经济的，而且这样的CPU在面对日常的应用来说依然游刃有余，主流网游、查询资料、高清电影、办公需求依然不会造成系统的性能瓶颈，如果搭配一块中端性能的独立显卡效果会更好。
主板：技嘉M52L-S3P采用nVIDIA 520系列芯片组，支持nVIDIA nForce 520 LE北桥芯片，支持AM2 940系列CPU处理器，板载Realtek ALC883 8声道声卡，板载Realtek RTL8201CL百兆网卡，支持HyperTransport总线技术。电部分采用3相供电设计，用料为高品质日系滤波电容以及全封闭电感，可为处理器提供稳定电流。内存方面，技嘉GA-M52L-S3P采用
DDR2内存类型，支持通道模式，内存插槽数量达到了4个，内存频率为DDR2 800，最大支持16G内存容量。它可以满足中低档用户的要求，低耗电，总体还是可以的，只是稳定性一般。但是还是比较实惠的。内存：金士顿 2GB DDR2/800采用绿色PCB基板，它采用70nm工艺技术，采用了大面积覆铜设计，能有效防止电磁波的互相干扰。金士顿 2GB DDR2-800 内存编号为
“KVR800D2N6/2G”，正反面由16颗存储芯片构成。它的工作频率为800MHz，默认的工作电压为1.8V，针脚数为240PIN，CL延时为6。我认为它的稳定性比较好、兼容性尚佳，超频能力在同价位中也还算不错，同时具备完善的服务保障。在目前存储不景气的条件下，是用户选购的好时机，价格比较便宜。
硬盘：WD500GB7200转16MB(串口/RE3)，这个硬盘容量硬盘容量500GB单碟容量250GB盘片数（张）2硬盘接口接口类型SerialATA2.0（3Gbps）接口速率150MB/s传输速率缓存16MB转速/分7200转/分磁头（个）4平均寻道时间（ms）8.7ms外部传输速率（MB/s）300其他参数平均无故障工作小时一百二十万个小时其他特点加强了防震和抗摔能力，并将性能提升了大约20%；即使在频繁震动的环境中，性能的提升也甚至能达到60%。它的可靠性高，能够很好地保护硬盘及当中存储的数据，工作温度低，也很安静，价格在三百左右，符合学生的经济条件。
显卡：影驰GT220加强版X2的做工及用料在入门级显卡中属相当十足型。搭配优秀的散热设计，整卡的稳定运行不成问题。另外，该卡采用的特殊斜向显存布局也为优秀的画面输出质量提供了良好的基础。而且，充足的用料为核心及显存的高频运行提供了保障。可以稳定运行在625MHz的频率之上，而其所拥有的128bit 512M显存同样保持了1400MHz的高水平状态。此外，影驰GT220加强版X2的散热设计也充分照顾了整卡的需求。致密的放射状散热鳍片能够快速的将热量导出，而散热风扇也可以为整卡表面提供良好的散热气流。这样的显卡还是对得起价格的，比较大型点的游戏 他都能应付自如，对于一般的玩家爱好者是个不错的选择，从静音，省电方面可以选择它，性价比也比较高。
显示器：AOC e2043f采用与众不同的银白色外壳，而超窄屏幕边框及近圆型底座的应用，使它突显出一种时尚而又前卫的科技魅力。其20英寸16:9液晶屏,1600×900的最佳分辨率，而它的50000000：1的动态对比度，外加250流明亮度及5ms的灰阶响应时间，不仅保证了画面流畅性,还使色彩的表现力更加突显，非常适合观看震撼的特技电影或表现游戏世界中的的绚丽场景。可以用它来欣赏高清的电影。而它所使用的LED背光技术,则在保证了画面显示质量的基础上,使AOC e2043f更节能环保,最大功率仅有28瓦，而待机时功率更是小于0.5瓦，非常的节约能源。它的质量也比较轻，方便用户携带。而它目前740元左右的售价，在与同尺寸的显示器相比，也只是属于中档价位，性价比比高，因此，从各个方面考虑，我会选择这个显示器。
光驱：我觉得光驱不一定要选贵的，普通的就行了，比如刻录功能不是必须的，对我们学生用处并不是很大，我们主要是用来读取教学光盘，所以普通的DVD-ROM就已足够。先锋 DVD-130D就不错，它是全规格的，可支持DVD-RAM、DVD+/-R DL，DVD-RW DL(可擦写D9)、DVD+/-RW、DVD+/-R等市面所有CD、DVD格式的读取。DVD-130
D同样采用静音设计，上机盖采用四方凹槽静音设计，并增设导流槽设计，可以有效改善光盘高速旋转时机器内部的气流环境，增强光盘运转时的稳定性，提高光驱读盘性能，并有效减震及降低噪音。总体来看，它还是不错的，价格也比较便宜，很值得选购。
机箱：金河田 银尔系列F3采用时尚银黑外观设计，给人比较好的感觉，面板中部提供2个USB接口和音频接口，使用方便。产品采用英特尔38°机箱标准设计，能够加强CPU及显卡散热性能，确保平台稳定运行。提供4个5.25英寸光驱位和6个3.5英寸硬盘位，可满足绝大多数扩展需要。产品背板可安装8/9cm机箱风扇，能够进一步加强机箱散热。做工方面，金河田银尔F3整体用料扎实，提供了大尺寸主板托盘，配合深抽工艺，强度更高，很好保护配件安全。价格比较好，从注重实惠的角度来看，是一款性价比非常不错的产品，适合学生使用。
电源：航嘉 冷静王钻石2.3版本300W的功率足够入门配置使用了，稳定静音方面表现的都很不错，性价比也非常出色，质量好，大风扇设计，散热也不错，而且供电也稳定，所以我会选择这一电源，经济又实惠。
鼠标和键盘: 普通即可，首先要手感好，耐用，而且价格也要便宜，就是性价比要好，普通的联想A6010鼠标就行（75元）
总的来说，以上的配件所组装点电脑，性能好是不错的，性价比也比较高，适合学生选购。
电脑组装过程
1、装机准备：工具（尖嘴钳，十字螺丝刀等），全部配件（机箱、电源、主板、CPU、内
存、显卡、光驱、显示器、键盘和鼠标、数据线和电源线、螺丝等）
2、安装主板配件：先安装CPU，将拉杆拉起，与插槽成90度角，寻找CPU的切边，对
准插槽相应位置才能将CPU插入，装完CPU后，将散热风扇安装在散热片的顶部，最后，将风扇的电源接到主板上的电源接头。
3、安装内存，首先要区分内存种类，安装前，先要将内存插槽两端的白色卡子扳动，将其
打开，然后插入内存条，稍稍用力安入，确保内存被固定住。
4、安装电源，先将电源放进机箱的电源位，用螺丝将电源固定好即可。
5、连接机箱面板插针线和主板电源线，首先将主板安装到机箱，用螺丝固定住。之后开始
连接插针线，先看明白说明书上的接法，将个插针线一一接入对应的针脚内。然后分别连接USB接口线，连接前置音频接口线，连接主板电源线。
6、安装光驱和硬盘，连接好数据线，电源线。将光驱从外部缺口插入机箱内，用螺丝固定
好。将硬盘插入硬盘托架上，用螺丝固定好，再固定到机箱内。然后，确定数据线插头的方向进行光驱，硬盘和主板数据线的连接。最后把电源线连好。
7、安装显卡和其它板载卡。安装显卡前先仔细观察主板上显卡插槽对应的位置，将对应挡
板卸下，将显卡插入对应位置，稍用力将其准确插入，最后用螺丝固定在机箱上。声卡和网卡的安装类似。
8、连接键盘鼠标和其它外设。键盘和鼠标安装时注意插孔颜色和方向即可。显示器只需将
信号线连接到机箱对应插座上，将信号线上的两个螺丝拧紧。全部接好后，将电源线插头插到主机箱后部的插座上，稍用力往里安，确保接触良好。
9、再检查安装是否无误，之后进行通电测试。
1.在连接IDE设备时，应遵循红红相对的原则，让电源线和数据线红色的边缘线相对，这样才不会因插反而烧坏硬件。
2.在安装硬件设备时，如果接口一直插不进，应检查连接的接口有无方向插反，插错，因错误的连接是无法插入接口的。
3.根据PC99规范，主板厂家在各接口中都标注了相应的颜色，这些颜色分别和鼠标，键盘、音箱线接头的颜色相对应，这样方便用户拔插。
4.当你想打开机箱面板对主机内硬件进行维护维修时。应首先切断电源，并将手放在墙壁或水管上一会儿，以放掉自身静电。
5.硬件中断冲突会导致黑屏，当更换了显卡、内存后仍无法点亮机器时，可考虑更换插槽位置。
6.在重新安装显卡驱动或重新拔插显卡后，应重新设置显示器的刷新率，否则刷新率可能因显卡出错而自动设定为“优化”（对眼睛有害的50MHz）。
7.在安装CPU风扇时，最后动用钳子等工具进行辅助安装，这样可控制力度和方向。
8.面对超频过度带来的黑屏故障，我们可以更改主板中的CMOS跳线，让BIOS恢复到出厂状态。
9.安装各硬件时，应充分避免PCB板上金属毛刺带来的伤害，注意手拿方向。
10.USB设备不要在站起来后才进行拔插，这样容易损害USB的接口，发生物理变形。
11.对于由灰尘引起的显卡、内存金手指氧化层故障，大家应用橡皮或棉花沾上酒精清洗，这样就不会黑屏了。
12.当主机面板上的硬盘灯在闪烁时，千万不要重新启动电脑，这样容易让硬盘产生坏 道或导致分区表出错。
13.光驱、硬盘、软驱、刻录机等硬件设备在安装时一定要上足螺丝，上稳螺丝，以避免读盘或其他振动对硬件的不良影响。
14.当只需要安装一根内存时，应首选和CPU插座接近的内存插座，这样做的好处是：当内存被CPU风扇带出的灰尘污染后可以清洁，而插座被污染后却极不易清洁。
15.清洁光盘和显示器屏幕千万不要用酒精，只能使用镜头纸和绒布。16.光驱不退盘时，可用针刺光驱面板上如同针眼大的小孔，可强制退盘。17.关于显示器的底座，在安装的时候可把显示器倒置，这样装起来方便，效果稳定。
18.当显示器使用后有了不易清除的污垢后，可对着被污染部位用嘴哈热气，紧接着配合用绒布去擦拭清洁，效果明显。
19.主机内部杂乱的数据线，电源线可用扎丝或橡皮筋扎起来，这样不但给人整洁的感觉，还方便主机散热。
20.光电鼠标勿在强光条件下使用，也不要在反光率高的鼠标垫下使用。
日期： 2013年12月9日 时间： 15:30-17:30 地点： 904机房 学号：
姓名：
计算机组装与维护报告
信息技术的快速发展把人类社会带入信息时代，我国政府高度重视信息化建设，大力推进社会信息化。随着全国各地信息化建设的力度不断加大，尤其是政府和国家大型企事业单位，已经越来越深刻的认识到网络信息系统建设的必要性。面对大量信息系统工程的启动和建设，政府、企事业单位对人才的需求也不断提高，要求走上工作岗位的人员具有一定的计算机技术、网络技术、网络管理和安全技术水平。
因此，我们对即将毕业的同学开设实用技术培训，使学生能够掌握计算机软硬件、网络维护与管理和网络安全的理论知识，并在理论知识的指导下进行计算机维护、网络维护与管理和网络安全技术技能方面的训练。
1．实训目的
实训是针对毕业生进行的包括计算机软硬件、网络维护与管理、网络安全等方面在内的综合技能训练课。在实训学习过程中，学生以解决实际问题为主，进行相关的计算机软硬件、网络维护与管理、网络安全工具使用等实践操作。通过实训，加深理解、验证、巩固课堂教学内容，提高学生在计算机网络应用以及网络运行环境中的监控和保障网络安全运行的实际应用能力，加深对计算机技术、网络技术与安全技术方面概念的理解；能够进行日常计算机配置与维护，掌握计算机及网络中常见问题的解决方法。
2．实训内容
计算机硬件组装及维护
计算机操作系统安装配置及常用软件的应用 3．实训条件
硬件:个人计算机、路由器交换机、线材一批。
软件:Windows 2000 Server、Windows XP、Sniffer等。 场地:实验室。上述计算机与路由器交换机一起架构成网络环境。4．实训成绩评定、考核办法
以实践动手为主，理论与实践相结合。各实训模块单独考核，考核办法参见各模块考核方案。
准备情况: 1.预习实验指导书上的相关内容及知识
2.准备好U盘和XP系统, 制作好一个带有安装盘的u盘
3.提前下载好相关软件安装包
实训项目一 计算机组装
【训练内容】
识别计算机相关部件，并完成计算机的拆装。
【训练目标】
1．能熟练地拆装计算机。2．准确识别主机箱内各主要部件。3．培养对微机综合性能的判别能力。
【实验环境】
1．计算机配件：CPU、内存条、主板、硬盘、网卡、光驱、数据线、软驱、显卡、电源、机箱、相关螺钉。
2．组装工具：螺丝刀、手钳 3．工作台：一张独立的组装工作台
【注意事项】
1．备妥工具
检查工具，不要在维修中因缺少某种工具而停下来。2．小心静电
静电会烧毁计算机元件，尤其注意在干燥的冬季请不要用手去触摸计算机部件。3．其他事项
电脑配件要轻拿轻放，板卡尽量拿边缘，不要用手触摸金手指和芯片。固定螺丝的时候，不要拧的太紧，防止螺丝滑丝或板卡变形，用力要适度，能固定无松动即可。
4．断开电源
在没有完全组装好之前，不要轻易接通电源。
主要操作步骤： 硬件组装、检测维修情况
1.首先拿湿润的毛巾擦洗主机,显示屏以及电线鼠标键盘上的灰尘,保持实验环境的干净整洁,防止灰尘对一些设备接触的影响.(注意要断电)2.将鼠标,显示屏,键盘等相应的电线连接到主机后板上(一一对应,注意找到相应的接口)显示器的连接: 将显示器侧放，将底座上突出的塑料弯钩与显示器底部的小孔对准，然后将显示器底座按正确的方向插入显示器底部的插孔内。最后用力推动底座。
连接显示器的时候，先将显示器的D型15针插头按照正确的方向插入主机后侧显卡上的15孔的D型插座上，然后用手将插头上的固定螺丝拧紧。最后将显示器的电源线插入三相插座。
3.图1-1-33显示器中VGA接口及连接
键盘和鼠标的连接: 首先在计算机主机后边找到标注键盘标记的PS/2接口，注意键盘接口上边有一个黑色塑料条，主机上的PS/2接口有一个凹槽，连接的时候一定要使这2个黑塑料条和凹槽对应才能插入，否则插不进去，还容易造成键盘接口针脚的弯曲。
首先在计算机主机后边找到标注鼠标标记的PS/2接口，注意键盘接口上边有一个黑色塑料条，主机上的PS/2接口有一个凹槽，连接的时候一定要使这2个黑塑料条和凹槽对应才能插入，否则插不进行，还容易造成鼠标接口针脚的弯曲。
3.检查确认无误后,通电观察电脑是否能打开使用.初步检查:
①仔细检查各部位的电缆和连线是否连接牢靠，接触是否良好，方向是否正确。
②仔细检查是否有小螺丝等杂物掉在主机板上和机箱内。③检查一下电源插头的电压是否为220V。④看看各部位的螺丝是否固定牢靠。初步调试:
再三检查确定无误后，可进行开机调试，启动之后，认真观察主机和显示器的反应，如果出现冒烟、发出糊味等异常情况应立即关机，防止硬件的进一步损坏。如果开机之后无反应，就要根据实际情况仔细检查各部位是否连接牢靠，接触是否良好，再进行针对性的操作
出现电脑开机无显示现象
开机无显示
1.内存条原因: 出现此类故障一般是因为内存条与主板内存插槽接触不良造成，只要用橡皮擦来回擦试其金手指部位即可解决问题（不要用酒精等清洗），还有就是内存损坏或主板内存槽有问题也会造成此类故障。
由于内存条原因造成开机无显示故障，主机扬声器一般都会长时间蜂鸣（针对Award Bios而言）。
2.出现此类故障一般是因为主板损坏或被CIH病毒破坏BIOS造成。一般BIOS被病毒破坏后硬盘里的数据将全部丢失，所以，可以通过检测硬盘数据是否完好来判断BIOS是否被破坏，还有两种原因会造成该现象：
1）因为主板扩展槽或扩展卡有问题，导致插上诸如声卡等扩展卡后主板没有响应而无显示。
2）对于现在的免跳线主板而言，如若在CMOS里设置的CPU频率不对，也可能会引发不显示故障，对此，只要清除CMOS即可予以解决。清除CMOS的跳线一般在主板的锂电池附近，其默认位置一般为1、2短路，只要将其改跳为2、3短路几秒种即可解决问题，对于以前的老主板如若找不到该跳线，只要将电池取下，待开机显示进入CMOS设置后再关机，将电池安装也可以达到CMOS放电的目的。
对于主板BIOS被破坏的故障，可以插上ISA显卡看有无显示，倘若没有开机画面，也可以自己做一张自动更新BIOS的软盘，重新刷新BIOS。但有的主板BIOS被破坏后，软驱根
本就不工作，此时，可尝试用热插拔法解决。但是采用热插拔除需要相同的BIOS外还可能会导致主板部分元件损坏，所以可靠的方法是用写码器将BIOS更新文件写入BIOS里面。
对于主板损坏的故障，有的可能是因为主板用久后电池漏液导致电路板发霉，使得主板无法正常工作，对此可以对其进行彻底清洗看能否解决问题，此方法还对主板各插槽的接触不良有治根之妙。
清洗方法：用工具拔掉主板上的BIOS、CMOS电池，然后用硬毛刷、洗衣粉，对其各部件进行彻底清洗，最后用自来水冲洗干净，待主板阴干后再试。
解决方法：将主机盖打开，取出里面的内存条，用橡皮擦拭黄色金手指部分，再重新装回插槽。主板上的纽扣电池是保存BIOS里面的设置信息的，取出主板上的纽扣电池，在桌子上放一段时间再重新装入，换了电池后，要重新设置BIOS，开机然后DEL进入BIOS。
图1-1-13 内存条
在主板上找到内存插槽。
图1-1-14 主板内存插槽
用手轻轻将两边的卡子向外掰开。
图1-1-15主板内存插槽卡子
将内存条垂直放入内存插槽，双手在内存条两端均匀用力，使得两边的白色卡子能将内存牢牢卡住。
图1-1-16主板上内存
实训项目二 操作系统安装与维护
【训练内容】
安装操作系统，并对系统进行相关配置，安装常用软件。
【训练目标】
通过对计算机操作系统的安装的学习，使学生能掌握计算机基本知识，熟练安装操作系统和常用软件，对其安装和使用过程中出现的问题能正确处理。
【实验环境】
1．计算机； 2．Internet网；
3．操作系统安装盘，杀毒软件，office安装盘若干； 4．系统维护软件若干。
任务1：操作系统的安装
操作系统安装与驱动安装过程
操作系统安装方法有六种。同学们可以根据自己的情况选择其中一种进行安装。我选择的是u盘安装 通过U盘安装
简述：U盘安装法与光盘安装的优点相似，但不用刻盘。与其他安装方法相比好处多多：
1．不受32/64位系统环境影响。如果在32位旧系统下安装64位WIN7，或64位安装32位WIN7，一定会发现SETUP无法运行，因为32位系统无法运行64位程序。本方法可以解决不兼容的各种难题，且安装速度比光盘快。
2．U盘可以当急救盘：万一系统因各种原因崩溃造成启动不了系统，那么你的U盘就是你的急救盘了：）
3．随身携带方便，一次制备，多次安装。不用了随时可删除。有新版了，更新文件即可。
4．这个方法同样适用于读卡器和移动硬盘，特别是移动硬盘可以大大提高安装速度。5．可以实现双系统，也可以单系统干净安装（安装时格式化C盘）。这个由安装时的选项决定。只要电脑能USB引导，安装兼容性最好（与光盘安装相当）。
方法：
1．在Vista/WIN7/2008下格式化U 盘，并把U盘分区设为引导分区（这是成功引导安装的关键！），方法：“计算机”－＞“管理”－＞“磁盘管理”－＞点U盘分区，右键－＞“格式化”和“设为活动分区”。“磁盘管理”无法操作的用磁盘工具软件调整。传统的DISKPART方法不是必要的方法，因采用命令提示符操作，对大多数人不适用。
2．把WIN7的ISO镜像文件解压进U盘，最简单的就是用WINRAR直接解压入U盘。或用虚拟光驱加载后拷贝入U盘。U盘安装盘至此制作完成。
3．电脑设为U盘开机（老式电脑USB－HDD设为第一引导，新式电脑从引导硬盘中选U盘优先，视BIOS不同），按F10保存退出，重启电脑按提示一步步正常安装就可以了。
4．只针对U盘容量不足的情况：可以只解压关键的开机文件（可参考硬盘安装方法，包括 BOOTMGR，BOOT、EFI两文件夹，SOURCES下的BOOT.WIM，共200MB左右），并把所有映象内文件解压到硬盘其他分区上，用U盘引导开机成功后，选计算机修复模式，进命令提示符，运行硬盘WIN7安装目录下的SETUP来安装，但安装就会比较麻烦点。
缺点：
1．最大的缺点是需要一只U盘或移动硬盘（相信这个对大多数人已经不是问题）。2．极少数的电脑无法由USB引导（反正我还没遇到过），这种情况只好老老实实用其他安装法了。
主要操作步骤：
1.顺利开机之后，插入带有安装盘的u盘，按照提示，不断按F12，进入安装界面。
5.选择第一项，通过u盘安装系统
正常的安装XP系统一般都要用到安装光盘, 这就要求电脑要有光驱, 如果你的电脑没有光驱, 用优盘也可以方便快速的安装操作系统, 用U盘安装系统的方法: 一.先准备好U盘和XP系统
U盘
系统盘
这些东西都要先准备好, 在安装系统前，需要准备好一些东西。一个是操作系统的镜像，另一个就是能启动的U盘。
二制作一个U盘的WinPE系统 此处为课前准备
三.设置U盘启动电脑
以往用光盘装系统，必须调整启动项为光驱启动，这里要通过修改bios, 让电脑从U盘启动，不同电脑不同版本的bios有不同的设置方法，目的就是让电脑的第一启动项变为U盘启动。
选择USB-HDD即可 四.用U盘安装XP系统
先把U盘接上电脑,让电脑从U盘系统启动电脑
这样用U盘启动电脑后，看到一个选择菜单，选择“WinPE By：MAOTAO”, 就是从U盘启动了。
从U盘载入winpe后, 就可以进行操作了.然后就会进入一个运行在U盘上（不是运行在电脑的硬盘上）的迷你操作系统WinPE，这相当一个迷你的XP系统 ,它具备很多类似XP的功能
在安装新的XP前，我们先对C盘进行格式化操作。
用U盘上的WinPE把电脑里的C盘格式化后，请出虚拟光驱来接着帮忙。
运行在U盘上的WinPE自带了一个虚拟光驱
把制作好的XP光盘的镜像载入
系统是不是多了一个光驱, 这就是虚拟光驱.在用虚拟光驱载入系统镜像后，“我的电脑”目录里多了一个GHOSTXP-6.5NTFS的驱动器盘符。这就是我们即将要安装的系统所在位置。
启动WinPe的Ghost 启动GHOST后，先选择From Image，然后找到虚拟光驱载入的光盘目录，把GHOSTXP.GHO选上，接着选要恢复到的硬盘，然后选择要恢复到的分区。
点击YES，等着它恢复完就行
前面都选择好之后，会弹出一个对话框问你是否要将指定的GHO镜像恢复到电脑的C盘去，点击yes就可以。
系统安装好后重启进入系统，重装完毕
当GHOST镜像恢复完毕后，即可重启进入系统。至此，用U盘安装操作系统完成。因为
整个过程都是在硬盘里读取数据，所以在安装速度上比用光盘安装快很多。
在安装系统时，电脑一直无法读取优盘：后来在同学的帮助下，得知是操作顺序有误，然而还是无法进入到安装界面，最后请教了老师，老师打开主机后发现里面安装了一个防止系统被篡改重装的插件，将它拔下后继续进行操作，然而电脑出现了死机问题，最后另换电脑完成项目。
系统安全性和系统优化措施: 操作系统安装注意事项
给系统打补丁/安装杀毒软件
不用多说，冲击波和震荡波病毒的补丁是一定要打上的，如果你安装了Windows XP SP2则不用再另行安装。
安装完系统后，一定要安装反病毒软件，同时将其更新到最新版本。
关闭系统还原
系统还原是Windows ME和Windows XP、Windows 2003中具有的功能，它允许我们将系统恢复到某一时间状态，从而可以避免我们重新安装操作系统。不过，有的人在执行系统还原后，发现除C盘外，其它的D盘、E盘都恢复到先前的状态了，结果里面保存的文件都没有了，造成了严重的损失。
这是由于系统还原默认是针对硬盘上所有分区而言的，这样一旦进行了系统还原操作，那么所有分区的数据都会恢复。因此，我们必须按下Win+Break键，然后单击“系统还原”标签，取消“在所有驱动器上关闭系统还原”选项，然后选中D盘，单击“设置”按钮，在打开的窗口中选中“关闭这个驱动器上的系统还原”选项。
依次将其他的盘上的系统还原关闭即可。这样，一旦系统不稳定，可以利用系统还原工具还原C盘上的系统，但同时其他盘上的文件都不会有事。
任务2：操作系统日常维护
安装防病毒杀毒软件
当你下载新软件，新驱动或补丁程序，甚至下载信件时，病毒可能在你电脑的某个角落里潜伏下来，让你的系统不是运行得越来越慢，就是经常莫名其妙死机，更为严重的是，CIH病毒能够侵入主板的BIOS，引发电脑出现各种不正常现象，所以防病毒杀毒软件是电脑
系统不可缺少的重要工具。目前我们公司用的都是瑞星杀毒软件，是版本比较低的，经常升级的用户还好一些，那些没有升级的用户虽然也有杀毒软件，可作用不是很大。
常用杀毒软件有：瑞星，卡巴斯基，诺顿，360，金山毒霸等。
清理磁盘碎片
硬盘使用一段时间后，可储存的空间在物理上已变得不连续。当安装应用程序，或保存大型文件时，数据通常是被分成许多碎片，存入硬盘不连续的区域中。硬盘中的碎片越来越多，文件也就分布得越来越散乱。那么当你再运行某个程序，打开某个文件时，会发现机器慢得令人难以忍受。所以，要对机器进行定期的磁盘碎片清理，也就是把那些文件碎片重新按顺序在磁盘空间上连续排列，每次清理后，你都会发现运行大型应用程序，打开大型图片或文件的速度快多了。具体方法是：在“开始->程序->附件->系统工具”下你可以找到“Disk Defragmenter”磁片碎片整理程序。
检测扫描硬盘
让硬盘保持良好的状态。硬盘虽然不是电脑的心脏，但如果有所损坏，给你造成的损失也是难以计算的。特别是硬盘上的BOOT区，稍有损坏，系统就可能瘫痪。因而，硬盘的日常维护是不可缺少的，这些维护主要使用磁盘扫描工具软件来进行。磁盘扫描工具能扫描磁盘的物理表面，检查文件系统的目录结构，并对硬盘的可靠性进行测试。通常，如果是非正常关机，硬盘上的文件最有可能出现交叉连接或簇丢失。此时若不修复，Windows将变得不稳定，程序执行也会出错。
安装软件时切忌往c盘上安装
因为c盘上的东西太多会产生更多的磁盘碎片，从而严重影响到系统的运行。另外这些东西连同系统都挤在c盘上也会加大系统乃至硬盘的负荷，并且启动时也会慢些。还要随时注意c盘上的空间使用量，因为即便用户不往c盘上装东西，有些软件还是会向c盘上的program files目录以及其下级的Common Files目录里装些公用文件。而且这里有些东西是在你卸载了软件主体后仍然滞留在原处的。这些滞留文件非常麻烦，如果不手动清除的话会大量抢占c盘系统空间。c盘上尽量少放东西的好，那么像“我的文档”之类的东西，也就不要在里面放东西了。（可以把他挪到其他盘上去，具体操作步骤：在桌面上“我的文档”上点右键/属性/，里面的“目标”里键入你自己的文档文件夹的地址。之后便可以把c盘上的那个my documents删掉了）。c:windowsTemporary Internet Files和c:windowstemp文件夹内存的都是临时文件，记得一定要常清理，保证里面是空的。因为这两个文件夹基本上是windows最大的垃圾箱，前者是网络临时文件后者是程序临时文件，尤其是上网的电脑，如果不清理的话将会疯狂抢占c盘的存贮资源。导致windows系统特别慢。
任务3：操作系统常用软件的安装配置
应用软件安装情况
在技能测试开始之前，我下载了一些常用软件的安装包，在操作系统安装完毕后，给系统装入了这些软件，分别有：ps，音频软件，视频软件，压缩软件，office软件，杀毒软件，下载软件，优化大师等等，只要拥有安装包，按步骤提示便可轻松装好软件，迅速简单。 Office 2007
超级兔子
操作系统运行一段时间后速度就会变慢，这时就需要优化工具帮忙“瘦身”。超级兔子在优化工具领域算是元老了。最新的超级兔子9.1版界面简单，功能却不缩水，能清理冗余文件、注册表垃圾，同时专业的卸载可以清理软件在电脑内的所有记录。
此外，超级兔子上网精灵具有IE修复、IE保护、恶意程序检测及清除功能，还能防止其它人浏览网站，阻挡色情网站，以及端口的过滤。
压缩软件WinRAR 3.90/zip
Winrar是网络下载或上传文件最常用的压缩软件。流行、好用、功能强大。新版3.90
压缩率进一步提高，而资源占用相对较少，并可针对不同的需要保存不同的压缩配置。而且对于 RAR 格式文件提供了独有的恢复记录和恢复卷功能，使您的数据安全得到更充分的保障。
实验体会：
本次测试内容可以说是既基本又陌生。基本在于电脑是我们日常接触必备的东西，然而陌生是因为我们大多数是在系统软件都完好的前提下运用我们的电脑，很少自己组装维护。这次的课前准备比较多，我是准备了相应的u盘，然而机器一开始就是无法显示，后来又是机器一直无法读取优盘，尝试了用硬盘进行安装也不成功，直至最后才在老师的指导之下另换机器完成。
我认为出现一定的错误是好事，像我之前提前看过指导书，然而若不是自己电脑确实出现过开机无显示这个问题，可能指导书上相应的维护知识对于我而言也只是一览而过。但是通过今天出现的问题，我却真正明白了内存条，钮扣电池对于机器问题的重要性以及解决方法，我相信今后在生活中如果出现了同样的问题我自己就能够解决了。
后来安装操作系统时一直不成功，老师看了我的机器后说了我“实诚”，出现问题时没有积极地询问老师帮助解决，我后来想，学习不就是一个不断发现错误，认识错误，改正错误的过程吗，自己的积极主动性确实有些欠缺，今后一定要注意改正。
关键词：计算机组装与维护,以岗导课,教学模式
1 项目背景和意义
随着信息技术的飞速发展, 计算机软硬件的安装与维护技能已成为计算机相关专业就业的必备条件。同时, 《计算机组装与维护》课程已作为计算机相关专业的一门重要专业基础课在高职院校开设, 而目前在实际教学中出现的诸多问题仍然需要我们解决。
1) 关于《计算机组装与维护》课程教学模式的研究着眼点还在于如何把它作为一门课程来上好, 忽视了课程内容与行业岗位工作任务息息相关的特殊性, 从而造成了目前这门课程就是学习硬件知识的普遍现状。
2) 从事计算机软硬件维护相关工作的大多数毕业生 , 在刚刚工作时往往需要花几个月的时间来适应应聘岗位。学生在就业后出现这样的问题, 究其原因, 主要有以下两点:第一, 大学期间学生在课程学习时不了解课程所对应岗位的具体工作任务;第二, 所学课程知识与对应岗位工作内容脱节。
由此可见, 以往的教学模式已经不再适合现在的学生。为此, 我们必须改变传统的以“知识为本位”的教学模式, 代替以“岗位为导向”, 以“能力为本位”的教学模式, 使学生在模拟的工作岗位中求知, 使其能够符合企业的需要和社会发展的需求。
2 目标与思路
本文主要就“以岗导课”教学模式在《计算机组装与维护》课程中的应用进行更加深入的研究, 以达到学生与企业, 课程内容与岗位工作任务真正地零对接, 培养技术性应用人才。
《计算机组装与维护》课程的教学改革 , 主要围绕教学内容组织、教材改革、教学方法、教学资源改革、考核方法改革等五方面进行。
3 项目具体研究过程与方法
3.1 组织项目成员参加课改项目培训
培训目的是提高教师的整体素质特别是实践教学能力, 课程改革能力, 掌握前沿的职教理念, 把实践性和先进性教学要求和科学的模式运用到工作中。
2011年7月下旬 , 课题组成员贾卫华、李晓华到常州参加了常州职业技术学院组织的课改项目培训。
2012年8月 , 课题组负责人李倩参加了由同济大学职业技术教育学院组织的全国职业教育“职业教育行动导向的教学设计”培训班。
3.2 组织项目成员到企业进行调研
基于岗位导向的学习领域课程整体设计, 其学习领域课程设计分为课程整体设计和课程单元教学设计两部分。首先通过行业领域的社会需求调查来论证提取课程核心岗位工作能力, 确定典型工作任务, 然后根据职业性、典型性、综合性及实用性的原则来确定课程载体, 从而完成课程学习情境的设计。
2011年10月 , 课题组成员梁毅娟到深圳德之杰有限责任公司调研工作, 为有效的将企业对应岗位的生产活动提炼为课程的工作任务提供具体依据。
2011年11月 , 课题组负责人李倩到深圳德之杰有限责任公司、深圳魅动音响责任有限公司调研工作。考核已经提炼好的课程工作任务与企业岗位的融合度, 完成课程内容的选取, 确定课程载体, 制定课程考核方案。
3.3 组织召开课程内容制定与企业岗位对应相关内容的研讨会
2011年10月11日 , 电子系计算机组召开“课程内容与企业岗位如何对应”的研讨会, 会后课题组认真总结会议精神, 修改并形成课程整体设计初稿和课程考核方式。
3.4 组织实施课题研究
2011年4月至11月 , 重构内容形成项目化设计、过程性 考核评价表等教学基本文件, 编写以工作岗位能力为导向的情景化讲义、校本教材, 制作全套电子课件, 操作演示视频。
2011年12月至2013年6月 , 组织实施课题验证教学。主要验证课改方案是否既符合学生提高计算机组装与维护关键能力的项目教学方法, 又适应企业和社会对专业岗位技术人才的需求。
2013年7月至2013年12月 , 课题验证教学的总结。主要对课题验证教学中遇到的问题进行修改。
4 主要成果
4.1 根据 “以岗导课 ”理念制定的课程体系
根据“以岗导课”的教学模式, 以具体计算机为载体, 把相关的教学内容溶入到工作岗位所对应的五个的教学情境中, 分别是选购计算机、组装计算机、计算机软件系统安装、计算机维护、计算机故障处理。并按照学生一般的认知规律: 从认识计算机-选购计算机-组装计算机-软件系统安装-计算机维护-计算机故障处理的主线组织教学内容。这样, 不仅使课堂知识和工作岗位之间有了很好的衔接, 还能使学生对课程所对应的工作岗位有了很好的认识和体验。
4.2 教学资源的开发
分析传统教学手段的优点和不足, 结合现代教育技术的发展, 探索将传统的教学方法与现代多媒体教学手段相结合的途径。围绕课程开发一本符合以工作岗位能力为导向的教材, 制作全套的操作课件、操作视频。
4.3 课程考核的改革
传统的课程考核方式采取笔试的方式进行, 因此很难真正对项目教学进行有效的考核, 也很难反映出学生掌握知识的程度。为此, 专门制定新的课程考核评价体系, 考核分两阶段进行。第一阶段采用项目的过程考核与终结考核的考核方式。第二阶段着重在于提升学生的计算机软硬件安装与维护的岗位职业化能力, 采用职业资格认证, 即计算机维修工 (中级) 证书的考证。这更充分的体现了“以岗导课”教学模式在课堂应用中的优势。
5 成果的应用与推广价值
5.1 项目化课程实施效果调查
对本课程课改实施效果, 从学生职业技能鉴定通过率和学生对课程实施效果满意率等两个方面进行了调查, 综合测查项目化课程实施效果。
本课题组成员在课程改革逐步进行中, 边开发边将开发的阶段性成果应用与教学实践, 并在教学实践中收集反馈意见, 促进项目改革和完善。通过在我院多个班级中进行本课题成果的教学实践证明, 职业技能鉴定计算机维修工 (中级) 通过率得到提高, 如下图所示。
学生对课程实施效果满意率调查。首先, 精心编制了“项目化课程教学改革实施情况问卷”, 总计20个测试题目。以问卷的形式对授课班级学生进行调查, 调查总计221人次。
上表中第1小题是对教学总体满意度调查, 将近八成的学生填答“非常满意”, 说明教师能够尊重学生、积极地、认真地、负责地进行项目化教学, 学生对校本教材的内容, 对课程的教学内容, 对教师运用的教学手段, 对教师的教学组织管理效率, 对课程的考核评价方式, 对教师的教学水平以及对自身的知识、能力和素质的提高等方面, 都非常的满意和认可。
5.2 推广价 值
通过这几年对《计算机组装与维护》课程不断进行教学改革和实践, 课程内容体系更科学、更优化。能够让学生与企业, 课程内容与岗位工作任务真正的实现零对接, 更切合职业教育的特点和规律, 教学效率和时效性更强。同时也寻找到一个既符合企业和社会对专业岗位技术人才的需求, 又符合学生提高计算机组装与维护关键能力的项目教学方法。从改革效果来看, 通过创新的教学模式, 课内与课外结合, 大大提高了学生的学习兴趣和动手能力, 同时还培养了学生的经营理念和售后服务思想, 学生就业竞争力明显增强。
参考文献
[1]吴冬晨.基于工作过程导向的“计算机组装与维护”课程设计与实践[J].电脑知识与技术, 2011.
[2]戴士弘.职业教育课程改革[M].清华大学出版社, 2007.
[3]梁清山.高职院校项目化课程实施效果评价研究[J].价值工程, 2013.
关键词：计算机组装；操作系统；系统备份
中图分类号：TP36文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2011) 08-0000-01
Assembly and Maintenance Skills of Computer
Gu Qingchuan,Yan Changqin,Xu Xiaohua
(Zhaotong Teachers College,Zhaotong657000,China)
Abstract:In this paper,a computer hardware and software assembly process,the installation of the operating system gives detailed steps on the computer hardware and software maintenance software were described in detail,readers learn through this article,can improve the computer assembly And maintenance level.
Keywords:Computer assembly;Operating system;System backup
经过对多年计算机的组装经验和对《计算机组装与维护》这门课程的相关教学，在长期的学习过程中，
对计算机组装有一定的经验和技巧，现与大家分享，希望对初学有一定的帮助，有不对的地方还请指正。
一、概述
计算机组装包含硬件的组装和软件的组装，硬件组装包括对机箱内部的部件，如：主板、CUP、内存、电源、硬盘、光驱等的安装，软件包括系统软件的安装和应用软件的安装。操作系统有win98、win2000、xp、2003、win7等。在日常的应用中，除了要掌握硬件的组装和操作系统的安装，还要能够对软硬件故障进行简单的处理。
二、计算机硬件组装
一般常用电脑内部硬件主要包含：机箱，主板，总线，电源，存储控制器，界面卡，携储存装置，内置存储器，输入设备，输出设备，CPU风扇，蜂鸣器等；外部硬件主要包含：显示器、鼠标、键盘、打印机、音箱、扫描仪等。
（一）内部硬件的安装流程[1]
1.将电源、光驱、软驱先安装在机箱上。电源和光驱是机箱内的几上大部件，这些部件比其他部件耐冲击，因此要把它们最先进行安装。
2.将CPU和CPU风扇安装在主板上。首先打开扣盖，安放处理器，盖好扣盖，安装散热风扇，然后将散热风扇接到主板的供电接口。
3.将内存条安装在主板上。安装内存时，先用手将内存插槽两端的扣具打开，然后将内存放入内存插槽中，用两拇指按住内存两端轻微向下压，听到“啪”的一声后，说明内存安装到位。
4.安装主板，将主板固定在机箱内。
5.在主板上安装显卡。
6.安装硬盘。
7.连接电源线和数据线。
（1）连接主板电源和CPU电源；（2）连接硬盘电源与数据线；（3）连接光驱电源与数据线；（4）连接USB数据线；（5）连接前置音频线；（6）连接前面板各按钮和指示灯的连线。
（二）外部设备连接与故障处理
1.外部设备的安装。确保内部连接无误后，然后连接显示器、鼠标、键盘、打印机、音箱、扫描仪等，并安装相应的驱动程序。
2.简单故障处理。开机无显示，有报警声，可以根据声音的长短查相关的BIOS芯片处理；开机有显示，可根据错误提示进行处理，这里不一一的例举，因为不同的芯片有不同的提示和不同的处理方法。
三、软件的安装技巧
软件的安装包括操作系统的安装和应用软件的安装，对系统的备份与恢复等。
操作系统的安装与备份
在安装操作系统前，如果是第一次安装操作系统，则按安装步骤进行，如果不是第一次安装，则安装前要备份数据和驱动程序，备份驱动程序可以驱动之家或者是驱动精灵等。备份前如果操作系统不能正常启动，可以用DOS命令备份，也可以用WINPE系统进去备份数据。
1.操作系统的安装。
（1）设置从光盘启动；（2）分区与格式化硬盘。可以用fdisk命令分区，也可以用系统盘自带的分区工具，还可以用PQ硬盘分区软件等；（3）安装操作系统和驱动程序。
操作系统的安装可以根据提示一步步进行，然后安装驱动程序，驱动程序安装完之后，可以右键单击我的电脑，点击设备管理器，查看驱动是否安装完整。展开各项，如果没有黄色的！号，表明驱动安装完整，若有黄色的！号的驱动需要重新安装。
2.操作系统的备份。把操作系统安装完成以后，所有的驱动程序安装正确以后，办公软件，杀毒软件等安完以后，可以对C盘作一个备份，待日后系统有问题的时候可以快速恢复到备份之日。备份方法常用的有以下几种：
（1）安装还原精灵软件，做一键备份；（2）可以用厂商提供的还原软件；（3）用GHOST软件作备份与恢复，具体步骤如下：
（a）要有DOS或者是98的系统启动盘；（b）在BIOS设置为光驱启动；（c）将系统启动盘放入光驱；（d）进入DOS界面后，进入D：DOWNLOADGHOSTGHOST32下；（e）运行GHOST程序；（f）然后选择Local-Partition-To Image。然后选择需要备份的C盘，选择备份的路径，然后开始备份。（若要恢复选择Local-Partition-From Image找到备份文件）
四、结束语
计算机组装与维护是电脑爱好者和使用者需要掌握的基本知识，虽然安装操作系统对专业的人来说不是难事，但是对一些初学者，或者是非专业人士来说，本文给他们提供了一个组装的流程，对系统维护也提供了一种方法。希望读者不闲简单，起到一定的帮助。
参考文献：
一、实习目的
熟练掌握电脑的组装、bios设置、系统安装、故障排除的过程、了解it业最新发展动态、感受企业文化。
二、实习内容
1、了解公司情况
杨凌秦众电子信息有限公司全面进军全面领先”是秦众电子的战略
2、天韵系列电脑制作工艺 流水线 1.组装线
投机箱、贴铭牌、拆机壳、i/o挡板｜｜安装：光驱、软驱、硬盘｜｜添加铜柱、装主板｜｜安装cpu、cpufan、内存、插面板线｜｜插数据线、usb线｜｜安装电源、固定板卡、插电源线｜｜扎线｜｜点胶、高压测试 2.测试线
前端测试｜｜老化实验｜｜终端测试 3.包装线
盖机盖、打机箱铆钉｜｜擦机箱、贴易碎贴、cpu标识｜｜包装｜｜封箱
3、性能指标；
主板由于主板是电脑中各种设备的连接载体，而这些设备的各不相同的，而且主板本身也有芯片组，各种i/o控制芯片，扩展插槽，扩展接口，电源插座等元器件，因此制定一个标准以协调各种设备的关系是必须的。所谓主板结构就是根据主板上各元器件的布局排列方式，尺寸大小，形状，所使用的电源规格等制定出的通用标准，所有主板厂商都必须遵循。主板结构分为at、baby-at、atx、microatx、lpx、nlx、flexatx、eatx、watx以及btx等结构。其中，at和baby-at是多年前的老主板结构，现在已经淘汰；而lpx、nlx、flexatx则是atx的变种，多见于国外的品牌机，国内尚不多见；eatx和watx则多用于服务器/工作站主板；atx是目前市场上最常见的主板结构，扩展插槽较多，pci插槽数量在4-6个，大多数主板都采用此结构；microatx又称miniatx，是atx结构的简化版，就是常说的“小板”，扩展插槽较少，pci插槽数量在3个或3个以下，多用于品牌机并配备小型机箱；而btx则是英特尔制定的最新一代主板结构。
cpu整个计算机系统中，微处理器起着最核心的作用，整套系统的最终性能要由他决定，就好比人的大脑，汽车的引擎一样。目前生产处理器的有两大公司，inter和amd。其中inter在市场份额和商业利润上都占据绝对优势，超过80pc装载着他的产品。amd的规模和总体实力与inter不成比例，但他在技术上的创新不亚于前者，amd的产品看成是“少花钱，多办事”的典范。至于他的构造这里就不再详说了。cpu是集成度很高的，如果他烧了，只有再买个啦，不过我们可以防范与未然。如购买正品，性能优越的，另外给他配置一个大功率的风扇也是很有必要的。
在此，咱们有必要讨论一下，关于cpu温度的有关问题。主板检测cpu温度都是依靠cpu座下的探温头完成的。探温头做的高一点，就离cpu近，所以温度就高。因此，正常情况下大部分主板探测到p41.6g的开机温度在30--35c之间，即使工作较长的时间，温度也多在38--45c之间。因此一旦我们发现他的温度不正常，我们就要检查风扇和电源是否正常工作，以免给cpu带来不必要的麻烦。
存储器分为内存储器和外存储器，这里主要介绍内存储器。内存储器又称为主存储器，简称主存或内存。内仔是cpu直接寻址的存储器。内存又分为随机存储器即ram和只读存储器rom。
．随机存储器随机存储器是随时可以存入、随时可以取出的临时存储空间。随机存储器bam工作时分为若干个区，某一存储区一次只能容纳一个主要任务，任务完成后，又可以接纳新任务，新任务就可以占用旧任务原来所占据的空间，而旧任务将被覆盖掉。ram中的信息不能长久保存，一旦断电则全部丢失。平时人们所说的内存大小，主要是指ram的容量。ram越大，计算机的功能就愈强，所以ram的容量是标志计算机性能的一个重要指标。
．只读存储器计算机内部的rom与ram的重要区别是在工作时不能随机改写其所存的信息。现在所用的内存rom有掩模rom、可编程rom即prom和可按可编程rom即epromm三类。掩模rom是在生产半导体芯片时将信息存入，芯片封装后不能改变；可编程rom中的信息是在芯片制成后用户根据需要编程写入的，可控可编程rom，顾名思义，可编程写入信息，也可以擦除，根据新的需要再写入新的信息。
4、bios设置；
bios是目前兼容机中应用较为广泛的一种bios，但是由于里面的信息全为英文且需要用户对于相关专业知识的理解相对深入，所以有些用户设置起来感到困难很大。如果这些有关信息设置不当的话，将会大大影响整台电脑主机的性能。下面介绍一下bios中的有关设置选项的含义和设置方法,bios的主菜单主要有以下几个菜单项： standardcmossetup：
在本菜单中，用户可以修改日期、时间、第一主ide设备和ide设备、第二个主ide设备和从ide设备、软驱a与b、显示系统的类型、什么出错状态要导致系统启动暂停等。
说明：用户可以在type和mode项设置为auto，使bios自动检测硬盘。也可以在主菜单中的idehdda共5页,当前第1页12345 utodetection操作来设置。用户还可以使用user选项，手动设定硬盘的参数。您必须输入柱面数，磁头数，写预补偿，磁头着陆区，每柱面扇区数，工作模式等几种参数。硬盘大小在上述参数设定后自动产生。显示类型可选ega/vga、cga40、cga80、mono等四种，用户应根据情况正确选用。
暂停的出错状态选项有：allerrors、noerrors、allbutkeyboard、allbutdisk/key该项用来设置系统配置选项清单，其中有些选项由主板本身设计确定，有些选项用户可以进行修改设定，以改善系统的性能。主要说明如下：cpuinternalcache:缺省为enable，它允许系统使用cpu内部的第一级cache。486、586档次的cpu内部一般都带有cache，除非当该项设为开启时系统工作不正常，此项一般不要轻易改动。该项若置为disable，将会降低系统的性能。
externalcache：缺省设为enable，它用来控制主板上的第二级cache。根据主板上是否带有cache，选择该项的设置。
quickpoweronselftest：缺省设置为enable，该项主要功能为加速系统上电自测过程，它将跳过一些自测试。使引导过程加快。harddiskbootfrom:选择由主盘、从盘或scsi硬盘启动。
bootsequence：选择机器开电时的启动顺序。当机器开电时，有以下四种启动顺序：
c，a系统将按硬盘，软驱顺序寻找启动盘 a，c系统将按软驱，硬盘顺序寻找启动盘
cdrom，c，a系统按cdrom，硬盘，软驱顺序寻找启动盘 c，cdrom，a系统按硬盘，cdrom，软驱顺序寻找启动盘
swapfloppydrive:缺省设定为disable。当它disable时，bios把软驱连线扭接端子所接的软盘驱动器当作第一驱动器。当它开启时，bios将把软驱连线对接端子所接的软盘驱动器当作第一驱动器，即在dos下a盘当作b盘用，b盘当作a盘用。
bootupfloppyseek：当enable时，机器启动时bios将对软驱进行寻道操作。
floppydiskaccesscontol：当该项选在r/w状态时，软驱可以读和写，其它状态只能读。
bootupnumlockstrtus:该选项用来设置小键盘的缺省状态。当设置为on时，系统启动后，小键盘的缺省为数字状态；设为off时，系统启动后，小键盘的状态为箭头状态。
bootupsystemspeed：该选项用来确定系统启动时的速度为high还是low。
5、质量保证体系、计算机常见问题及维护；
由计算机的组成可知，计算机的故障就有两种，硬件故障和软件故障，有时候他们是相互依赖的，如软件参数设置不当，导致硬件不能正常工作等。常见的如显卡程序安装不当，会导致计算机不能正常显示。硬件故障的一般原因有：各硬件没有正确连接，接触不良，正常工作环境的参数设置不当，系统bios不支持新硬件，或是更惨的硬件损坏等。如启动电脑时黑屏，基本上都是由硬件问题引起的：常移动电脑，电源线是否接触不良；安装软件时对硬件参数设置错误；超频疯狂，导致硬件不支持；病毒修改bios等；
软件故障的一般原因有：相应硬件的驱动程序没有安装，使用环境不支持此软件，更多的是操作不当，或是病毒干扰等。如大多数的显示类故障，都是由于驱动程序没有安装，或是安装错误，或是系统参数设置不当；计算机故障的形式是多样的，但维修的出发点就此两路，我们应该经常对以往的修理经验作总结，从而，举一反三，触类旁通。计算机硬件上所出现的故障。从理论上讲，硬件部分包括运算器，控制器，存储器，输入输出设备。而现在咱们从另一角度，即电脑组装的角度来分析影响计算机性能的各部件的性能易出现的故障。简单的说，硬件就是看的见摸的着的东西。例如：主机箱，显示器，键盘，鼠标，音箱，打印机等。计算机的每一个硬件都决定它的性能，其中最关键的要说主板上的cpu，内存，硬盘了他们号称计算机的三大件。这三样东西也就是理论上讲的运算器，控制器，和存储器。a由上面讲解可知，在我们看的见摸的着的东西中，主机箱内部的硬件决定这计算机的主要性能，下面咱们就以其内部组成做简单介绍。主机箱内部包括：主机箱，电源，主板及主板上的cpu，内存，硬盘。除此之外，他还包括其他可接设备如光驱，软驱和pci插槽中的显卡，声卡，网卡，视频卡，调制解调器等主机箱和电源随着制造材料的发展，让镀锌钢板一统天下的局面发生了变革。铝合金板材，塑料透明材料的运用为机箱增添了不少新的气息。而3c认证的强制执行，对电源产品的性能提出了更高的要求。共5页,当前第2页12345 有些同学说机箱电源能用就行，其实不然，且看下文。就其造型外观而言，因人而异，各有所好，不必多提
。而机箱的前置面板，使用的材料，表面烤漆质量值得我们斟酌，因为它品质的好坏决定着电磁泄露是否超标。机箱的底版厚度和硬度也是不可小视的，它决定着主板安装至机箱内是否会出现因硬度不够而变形，从而，影响机子性能。另外机箱的设计也是很关键的，内部空间过小，散热风扇位置不合理，扩展插槽不标准，都影响机子性能的稳定，严重者会经常出现假死。
电源直接关系到电脑的性能和寿命。如果你所运行电脑的周遍环境电压不是太稳定的话，最好要买个好电源，因为劣质电源用料不足，变压范围过小。如，电脑屏幕经常昏暗，开机后经常重起，甚至根本开不了机，那你首先要检查电源了。好的电源往往用料实足，有的内部或有大面积散热片和金属材料，这样他肯定要比略制的重，因此我们可以掂量他的重量来辨别。
主板作为电脑主机中最庞大的一块板卡，主板的重要性无庸置疑。他连接这cpu，显卡，内存，硬盘各关键性设备，就好象人的神经系统一样。将身体的各部分有机的衔接在一起，形成一个整体，协调工作。主板的性能优越将直接关系到其他设备性能的发挥，所以选择一款高品质的主板，对于整台电脑的性能，稳定性，兼容性都有至关重要的作用。
主板有两点要注意：是否支持ddr，是否支持双通道，另外就是各硬件的连接了。装机时问题往往就出在这里，如果机子不支持ddr，而你用ddr内存插进去，肯定是不行的。如果主板是双通道，而你没有打开他，你机子的性能是绝对提不高的。各硬件与主板的正确连接也是很关键的，至于如何连接，这就关系到主板的结构了，主板说明书，和大量电脑硬件书上都有，在此就不做介绍了，不过咱们还是要提提芯片组的。主板上最核心的部分是芯片组，他决定了主板的大致性能，基本功能。因此看主板的用料和做工，更要看芯片组的稳定性，性能和功能是否丰富。
主板与其他设备的兼容性也不容忽视，例如：电脑能正常识别40g硬盘，他也能识别80g硬盘吗？其实，这是一个常识性问题。随着硬盘容量的发展，主板的兼容性也随之发展。到目前为止，硬盘的发展经历了512mb，8.4gb,32gb,137gb这几道门槛，也就是说，只要你的机子能识别32gb的硬盘，那他一定能识别80gb的硬盘。
内存内存是整个计算机系统中不可缺少的重要部分，他直接关系着系统的性能和稳定性。所以装机时千万不可忽视对内存的把关。选择一块高品质的内存，应当从起速度，容量，稳定性，和兼容性等方面进行权衡。哪怕最原始的计算机存储器都是有的，其重要性紧次于cpu。倘若我们把一台电脑比喻成一个办公室，他每天要处理的许多事务，那么其中的工作人员就是cpu，而放置文件的文件柜就是硬盘，光驱，软驱，和其他移动存储设备。当人员处理一份文件时，他必须先把文件从文件柜里拿出来，然后再放到办公桌上以便随便时翻阅，此时办公桌就相当于计算机的内存。由此可以看出，内存事实上是cpu从外部获取与交换数据的桥梁。另外咱们也可以从计算机工作原理，来看内存的重要性。当我们打开电脑时，首先电脑自检，同时内存控制器测试内存有无故障；其次，进入操作系统，cpu将硬盘中的系统程序调入内存，以便随时调用；然后，当打开应用程序时，系统必先将基本程序或数据载入内存，再交由cpu处理；最后，cpu处理完成后，将结果写入内存，并由内存将数据写回硬盘，接着清空内存中的无用数据。由此，我们可以对计算机易出问题的环节，是不是由内存引起，有了一定的认识。
由上可知，内存会给系统产生如下故障：系统运行不稳定，经常产生非法错误；注册表经常无故损坏，提示要求用户恢复；安装系统时或是系统配置时产生非法错误；甚至启动系统时就给以系统提示有误；如果你的机子无故常自动进入安全模式，那也是由内存引起的。硬盘现在的操作系统及应用软件动辄几百兆，大则几个gb，这些都要求我们拥有一个容量大，速度快的硬盘。那么什么样的硬盘是好硬盘呢，下面将给出决定硬盘的几个常用参数：硬盘的性能和速度的快慢是由主轴转速，接口方式，单碟容量及缓存大小决定的。硬盘所转载数据的多少是由他的容量限定的。至于硬盘的工作原理，在此做介绍，教程和杂志上都有，可以翻阅。
下面将对硬盘的常出现的几个问题做以解释：
其一，硬盘显示容量为何与标称容量不同？这并不是硬盘的问题，而是衡量标准的问题。硬盘生产厂家一般以1000m为1gb，而我们操作系统的标准是1024m为1gb，这就是造成了容量不符的原因； 其二，硬盘无法正常启动，也是我们头疼的问题，他的原因较多，常见的也就下面几种：电源容量偏小，在冷启动时负荷重，常常是硬盘工作不正常；也可能是电源有缺陷，使得输出电压不稳定；硬盘本身有故障，使得稳定性较差，冷启动时不能正常工作；如果你冷启动时，硬盘内部有撞击声，或者是擦刮声，说明有机械故障存在；还有硬盘的接线是否良好，也是常见的问题。
其三，硬盘的使用，要经过三步，低级格式化，分区和高级格式化；一般情况下，硬盘出厂时，厂家已经把硬盘低格过了，我们只需分区高格即可使用了。低格对硬盘有害，原因如下，因为低格需要逐个扇区逐个族彻底擦除数据，可以修复各种逻辑坏道，需要时间长，一个40g的硬盘大概需要几个小时，长时间的满负荷运行硬盘会造成一定伤害，所以低格对硬盘寿命有影响。分区就不必多提了，略懂电脑的人，在此都不会犯错误。高格对硬盘有害么，答案是否定的。高格也就是我们通常意义上说的格式化，每做一次硬盘格式化实际上也就是一种读盘和写盘的操作，并不会明显影响他的寿命，也不会对硬盘造成明显的损伤。共5页,当前第3页12345 各种扩展卡在主板上有各种插槽，他们决定着计算机的可扩展性。其中常见的扩展卡有声，显，网，调及视频卡等，其中声卡网卡和调制解调器技术含量低，一般不会出现大的问题，至于视频卡现在还用的较少，我也没有修理的实际经验，所以在此就不多提了。下面着重说一下显卡：
显卡即显示适配器，是连接主机和显示器的接口卡，作用是将主机的输出信息转换为字符，图形和颜色等信息，在显示器上显示。目前显卡的2d功能已经接近了极限，各显卡之间的主要差别体现在3d功能和性能上。
在计算机众多配件中，显卡是最挑剔的，一方面要注意他和主板的兼容性，另一方面还要注意显卡驱动程序和显卡的匹配。装好操作系统之后，显示效果不佳，很可能是没装驱动程序，即使装了驱动，如果没有正确选择他的运行环境，显示效果也会不近人意。希望大家在安装系统是注意这个问题。很多情况下，显示器故障的根本原因在于显卡，因此一款性能稳定的显卡会给你带来更舒适的享受。
光驱，软驱及usb在计算机主机箱上，除以上配件之外，还有还有两样重要的输入设备，光驱和软驱。
随着可移动存储器的迅猛发展，软驱正在被淘汰，所以在此就不再多说了。不过要简要提一下usb，usb是一种接口技术，他的出现，使我们输入输出移动数据更方便了。在使用上，win-xp以上的版本不需要装他的驱动程序，其他版本的操作系统是必须先安装驱动程序之后，才能正常使用该设备的。
光驱是一个模糊的概念，他包括cd-rom，dvd-rom，cd-rw，combo。dvdrw等等。cd-rom现在已经很普及了，dvd-rom因其容量大即将成为消费者的新宠。cd-rw，dvd-rw等可写光驱更是需要大量记载者的好帮手。由于技术上的突破，combo的性能出现了大的提高，很有可能在不久他会在每个电脑fans的机子上的到普及。对于光驱来讲，长出现的问题就是找不到盘符，故障原因一般为以下几种情况：将光驱数据线重新插一次或是换一根数据线试试；是否在bios中禁用了ide设备；主板驱动程序是否正确安装，或者是你的光驱已经损坏等等。
6、系统安装及ghost的应用； ghost的应用
1.制作系统自动恢复软盘
用ghost恢复系统的一般做法是：将操作系统和全部应用软件安装到c区中，再用ghost软件将整个c盘做成一个镜像文件放在d区中，这样当c区出问题时可轻松利用ghost通过镜像文件将c区恢复成原样。但对于初学电脑的朋友来说，即使d盘有镜像文件，他也不一定会用ghost进行恢复。这时我们可编辑一个批处理文件，在文件中设置好ghost的参数，让ghost来自动完成相关操作。具体命令为： ghost.exe-clone，mode=pload，src=d:c.gho1，dst=11-sure-rb 意思是自动将d盘的镜像文件c.gho恢复到第一个硬盘的第一个分区，也即c分区中。
如果将此命令加入到启动软盘的autoexec.bat文件中，再将ghost.exe复制到软盘里，则只要用该软盘启动电脑便可自动恢复系统。当电脑出现异常时，只要用该软盘启动电脑，就一切ok啦。2.将整个硬盘数据备份至光盘中
有时我们需要将整个硬盘克隆成镜像文件，再将文件刻录到光盘中保存起来。但当硬盘数据较多时，镜像文件很可能超过单张光盘的容量，怎么办? 其实，应用ghost的参数可以轻松完成这个任务。譬如要把一个有15gb数据的硬盘克隆成镜像文件，可以这样输入命令：ghost.exe-split=680-auto，再在出现的ghost主界面中选择disktoimage，这时镜像文件名可任意，但不要超过8个字符。克隆完毕，整个硬盘就被备份成了许多个镜像文件，第一个文件名为back.gho，第二个为back0001.ghs系统自动命名，第三个为back0002.ghs，依此类推。而由于使用了-split=680参数，故这些文件都小于或等于680mb，此参数可以根据光盘容量进行修改。3.强行克隆有坏道的硬盘
在执行磁盘到磁盘的克隆时，如果源盘有坏道，往往会出错而中止克隆。若在调用ghost的时候加上-fro参数，即ghost.exe-fro，则ghost将不理会坏道而强行克隆下去。4.让目标盘与源盘的分区完全一样
假设源盘有c、d、e三个分区，现欲将此盘克隆到目标盘中，并且要使得目标的三个分区与源盘的三个分区一模一样，则可在ghost.exe后加上-ia参数。
5.克隆的同时改变磁盘的分区格式
我曾遇到这样一个问题：为了快速安装windows98操作系统，我打算把一个曾经备份在光盘中的windows98镜像文件用ghost恢复到一个15gb的硬盘中，但总是不能成功。后经分析发现原因在于当初的镜像文件是从fat16分区格式的硬盘中制作的，而单个fat16的分区又不能超过2gb，解决方法是在ghost.exe后加上-f32参数，这样在克隆的同时也能完成分区格式的转换工作。
硬盘分区的恢复与备份硬盘是很多病毒的攻击对象。而且，一些意外的情况，比如突然断电等也能使硬盘的主引导分区数据丢失。分区一损坏，系统则立即瘫痪，动弹不得。所以关于分区的恢复与备份的技巧，是必须要掌握的技巧：首先，一旦发生计算机无法检测到硬盘的情况，排除了硬件上的问题，我们就应该开始检测分区。一般来说，如果主引导区或者引导程序和分区表中的一个被破坏的话，都会出现硬盘丢失的情况。我们一个个做一番检查：分区表的检查与修复若计算机不能从硬盘启动，则我们可以通过软盘启动后，试着访问硬盘。如果硬盘可以被访问，则说明只是操作系统被破坏，可以用重新安装操作系统的方法来恢复，或者直接把别的计算机上的硬盘拿过来进行数据对拷；如果不能访问硬盘，则可能是主引导区或者可引导分区的引导区被破坏了。这时候，我们可以应用debug或者诸如nortondiskeditor等工具软件查看硬盘的主引导区是否正常。下面我们给出一个利用debug访问主引导区的实例：。共5页,当前第4页12345 a：＼＞debug －a汇编指令
xxxx：0100movax，201读取一个扇 区
xxxx：0103movbx，600读至当前段0600处xxxx：0106movcx，1柱面号＝1 xxxx：0109movdx，80磁头号＝0，驱动器号＝80 xxxx：010cint13磁盘读写中断 xxxx：010eint3断点中断 xxxx：010f－g执行上述指令 －d600显示主引导区内容
如果主引导区没有问题的话，我们就要再检查一下引导程序和分区表是否正常。如果发现程序异常，则说明引导程序有可能被干扰。恢复引导程序的方法比较多，我们先来介绍手工恢复的方法：首先，你必须从一台正常工作的计算机中获取主引导区存放的文件mboot．dat，用软盘启动后，运行debug程序并输入下列命令： －nmboot．dat读文件mboot．dat －1800读至当前段0800处
－m7be1409be将原分区表复制到正常的主引导区 xxxx：0100movax，301将0800处数据写回住引导扇区 xxxx：0103movbx，800xxxx：0106 －rip修改当前指令指针
ip：010e0100当前指令指针指向0100 －g执行
记住，一定要是完全相同的硬盘分区表，如果无法得到，可以使用diskedit之类的软件，手工填写分区表进行恢复。
7、余世维讲座；
三、实习心得
在internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。计算机将具备更多的智能成分，它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段外，让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现，虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来，一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到，另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的internet在过去如火如荼地发展，其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像internet一样，剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与internet相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过internet与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力，internet大大缩小了时空界限，通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明，被世人逐步接受。通过这两年的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例，教会我们。使更丰富全面的软件技术和应用技巧，使我们真正对所学的软件融会贯通，熟练在手。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。
“千里之行，始于足下”，这八天充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守公司纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事的教诲，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
今后的启迪。实习期间，同事们对我作了不少勉励和教导，今特结合自己的体会总结如下以笃后行： 应该更加勤奋地活学活用自己的专业知识，并坚持理论指导和具体实践相结合的原则；坚持“知识有用论”；
做事情切忌急功近利，碰到矛盾要耐心争取时机恰当化解，做到以理、以德服人；待人要真诚，严以律己，宽以待人；并常能助人为乐；将来无论走到什么岗位都要尽心、尽力工作，坚持“勤、诚、俭、胸怀宽广”四项原则，甘做“物质上的平民，精神上的贵族”；
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