如何加强团支部建设（共10篇）
1、认真宣传贯彻党的路线、方针、政策,学习马列主义、毛泽东思想,新时期尤其要组织团员、青年学生学好邓小平理论,组织团员、青年学生上好思想教育课、形势任务课,坚持开展正常的团活,使团员、青年学生在政治上同党中央保持一致,具有良好的政治自觉性,引导团员、青年学生树立正确的人生观、世界观。
2、认真完成党和上级团组织交给的各项工作、帮助班委会抓好班级的各项工作。根据不同时期团员、青年的思想特点,有针对性开展思想教育工作,注重做好后进青年的转化工作。
3、教育帮助团员、青年学生树立良好的学习风气,明确学习目的,热爱所学专业,刻苦学习、立志成才。
4、定期做好班子的换届改选工作,建立完善团的工作秩序,做好团员的奖惩、新团员的发展、推荐优秀团员入党、团费的收缴和团内的各种报表工作。教育团员、青年学生遵守学校的各项规章制度。
5、组织团员、青年学生大力开展“学雷锋、创先优”,“讲文明、树新风”等活动,在这些活动中不断注意发挥团员的模范作用和典型示范作用。
6、经常组织开展适合青年特点的文化、娱乐活动(如读书、演讲、歌咏、舞蹈、跑步、打球、联欢晚会、音乐欣赏、电影、电视、书法、美术等等),鼓励团员、青年学生参加各种进步的社团(如摄影、文学、无线电、书画、外语、文艺、科技等等),丰富团员、青年学生的课外活动,陶冶情操,增进同学间的友谊。
7、建立健全正常的工作制度。如:团支部工作计划、总结及信息反馈度;组织生活制度;三会一课(团员大会、团支委会、团小组会、团课)制度;三簿一册(团的组织生活记录簿、学理论活动记录簿、团内奖惩记录簿、团员名册)制度;逐级请示汇报、定期思想动态分析、团员汇报制度等。二:团支部成员的职责 1)团支部书记
1、在学校党支部和上级团委领导下,根据党的各时期中心任务及学校工作计划,草拟并认真实施学校团支部工作计划。
2、了解掌握团员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做经常性的思想政治工作。
3、以主要精力抓好团的思想建设和组织建设。采取多种形式,有计划地对团员进行理想教育,热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育和团的基本知识教育,不断提高团员的政治思想素质;组织团员和青年参加学习英雄模范人物的活动,教育并督促团员干部和广大团员在学校各项工作中起模范带头作用,发扬团组织的先进性,做好团组织的发展工作。
4、负责召集支部委员会和支部团员大会,结合团支部的具体情况,认真传达党组织和上级团组织的决议和指示,研究安排团支部的工作,将支部工作中的重大问题提交支部委员会大会讨论决定。安排好组织生活,开展丰富多彩的有益于身心健康又适合青年特点的活动。
5、检查支部的工作计划,决议的执行情况,按时向支部委员会、支部团员大会、同级党组织和上级团组织报告工作。
6、在党支部和上级团委的领导下,努力做好宣传工作,传播健康积极向上的思想内容。
7、在学校统一领导下,与教导处共同组织好节假日活动和学生干部的培训工作。
8、同有关部门和组织保持密切的联系,交流情况,互相支持,促进团工作。
9、抓好团支委会的自身建设,认真学习,按时开好生活会,加强团结,充分发挥集体领导的作用,督促和帮助各个委员做好分管的工作,支持班委工作,并争取得到各方面的支持和帮助。
10、大胆工作,根据支部的具体情况,形成支部的工作特色。2)宣传委员
1、在团支部委员会的集体领导下协助团支部书记开展各项工作。
2、负责宣传教育工作,了解团员青年的思想动态。提出宣传教育工作的意见,拟定和上交思想教育、宣传工作计划和总结,积极提出工作意见和建议。
3、结合本支部实际情况,采取同学喜闻乐见的形式,组织团员青年学习理论知识和时事政治,宣传党的路线、方针和政策。
4、组织干部、团员的政治理论学习,并及时向上级团组织汇报。
5、针对团员青年的思想情况,组织各种形式的教育活动,组织团课学习,办好黑板报、橱窗。
6、做好通讯报道工作,负责院报及广播站的稿件收集。及时反映本支部情况,表扬好人好事,交流工作经验。
7、宣传和表彰先进思想和先进事迹,树立良好班风。
8、积极开展文化学习活动,与班级文娱委员和体育委员共同开展健康友爱的文娱和体育活动。
9、配合学习委员办好学习园地,经常与系团总支宣传部取得联系,完成上级团组织布置的各项任务。3)组织委员
1、了解和掌握团支部的组织状况,根据实际需要,提出团小组划分和调整意见,检查和督促团小组过好组织生活。
2、了解和掌握团员的思想状况,协助宣传委员对团员进行思想教育、纪律教育和团的基础知识教育,搜集和整理团员的模范事迹,建议团支部委员会对团员提出表扬、奖励或批评、处分。
3、协助团支部书记提出组织生活、组织活动(即团日活动等团会、团活)的方案,并帮助支部书记具体实施。
4、了解团积极分子的情况,做好对他们的培养、教育和考察,提出发展新团员的意见,负责发展新团员的各项工作。
5、做好团员的管理工作:评选优秀团员,负责团籍注册,管理团员花名册,定期完成团员统计工作,接转团组织关系,按时收缴团费,定期向团员公布团费收缴情况;经常与系团总支组织部保持联系,完成上级组织布置的任务。
6、做好量化管理工作,负责量化资料的收集、上交及反馈工作。
7、组织本支部团员上团课,引导团员青年阅读团报、团刊和有关文章。三:对团支部成员的要求1)团支部书记
1、当好团支部书记,必须是团员,并要正确行使团员大会和团支委会赋予团支部书记的职权。
2、实行集体领,除书记外,还设有组织委员、宣传委员等,组成一个领导集体。团支部的工作,支部书记要和支委们共同商量,重大事情要召开支委会,集体研究讨论再作出决定,集思广益,集中大家的智慧和经验,做出切实可行的决定。
3、把支委们的积极性和主动性发挥出来,大家团结协作,共同做好工作。
4、支部工作要有明确的分工,各项工作要有专人负责。团支部书记要注意发挥每个支委的特长,允许他们在自己的职责范围内,创造性地开展工作,使他们的聪明才智得以充分施展
5、还要做到用人所长,容人之短,不能求全责备。
6、方法要灵活,青年工作是党的群众工作的部分,涉及许多方向性、原则性的问题,这就要求团支部书记必须头脑清醒、立场坚定。
7、日常工作中大量接触到的是群众工作中的一般性问题,团支部书记在注意原则性的同时,还应注意灵活性,不能事事“原则”,死搬教条,搞得支委和团员畏首畏尾,不敢发挥主动性、创造性,使支部工作缺乏应有的生机和活力。
8、在支部里,书记是一班之长,负责全面工作,要召集并主持会议,集中大家的意见,协调委员之间的关系,发挥“一班人”的作用,从这个意义上讲,书记起着领导的作用。
9、书记和其他委员一样,也是支委会的成员之一,都只有一票的权利,书记和委员处于平等的地位,在工作中,书记要以平等、谦虚的态度与支委们合作共事,要注意尊重委员们的意见,凡支部里的重大问题,都必须经过支委会充分讨论,按照少数服从多数的原则作出决定,不能团支部书记一人说了算。2)宣传委员
1、必须是团员,并积极完成上级下达的任务,传达上级的旨意,认真落实宣传工作。
2、组织好支部里的宣传工作,能够宣传和表彰先进思想和先进事迹,树立良好班风。
3、具有良好的口才,沟通能力,并有着出色的文采4,、能够协助团支部书记完成各项工作,具有集体荣誉感,并能够积极提出工作意见和建议。
5、思考创新,积极进取,勤于奉献。
6、开展活动时,能够负责出海报,挂横幅,组织拉拉队,画黑板报等,并作好相适应的宣传工作。
7、作好班级的对外宣传工作,并配合其他班委或学校社团做好工作。3)组织委员
1、必须是团员,接上级通知后,能够及时组织收交团费。
2、能够做好对班级各团员的考核工作。
3、能够配合团支书对团员做好心理健康教育。
4、掌握近期班级思想动态并及时向辅导员等报告。
5、考察申请入团青年的基本情况,在团支部会议上宣读决议草案。
6、积极配合团支书完成上级团组织交付的任务。四:宣传工作
1、由团支书和宣传委员准确把握班级的舆论导向积极开展宣传活动,树立良好的班级风气。
2、由宣传委员负责成立书画宣传小组,利用晚自习教室出好高质量的黑板报,宣传国家和党的最新的政策和方针。
3、由宣传委员负责宣传班团支部的工作计划。
4、对班级团员做好分团委的工作的宣传,及时传达上级的通知。
5、由宣传委员负责班级好人好事,先进个人的宣传工作。
6、由宣传委员负责宣传和指导团支部团员参加学校广播、党委和团委开展的征文投稿活动。五:组织工作
1、由团支书和组织委员完成对各项活动的组织工作,积极开展各项活动,促进支部团员间的团结与合作,有利于团支部的发展。
2、及时进行团费的缴纳工作,不得出发团费拖欠现象,主要由组织委员负责。
3、组织好对团员的考核,认真履行考核程序,并及时向上级汇报。
4、配合宣传委员完成好各项活动的宣传组织工作,是活动良好有序的进行。
5、组织对先进事迹的表彰。
6、组织支部内的各项会议,并向上级汇报情况。六:团支部会议
一、本着为广大团员服务,提高团员思想道德素质的宗旨,响应党中央的号召,加强对团员的管理;增强全体团员尤其是团小组成员、团支部委员的凝聚力,特制定本团支部会议制度。
二、团支部“三会”团支部会议由团支委会、团小组会议,团支部大会组成。我们将分别说明“三会”。(一)团支委会即团支部成员——班长、支书、组织委员、宣传委员一起召开会议。不定期的召开,形成不限,团支部成员先总结前段时间自己的工作经验及存在的问题,并布置好一步的工作任务。(二)团小组会议,由团支部成员及各团小组长人同召开。旨在加强对这部分人的凝聚力。每月初召开一次,由各小组长简述上一个月本寝室的主要活动并描述本寝室成员的主要思想动态,反馈广大团员对我们团支部工作的意见或第二步,由支书进行总结发言,并布置下一步工作任务。(三),团支部大会,由全体团员共同参加,旨在号召广大团员关心时政,拥护党的政策,提高广大团员之思想,政治意识。地促进广大团员的思想融通。会议主要内容是进行政治理论学习及开展相关的评优评先工作。由各委员总结前一段时间的工作及班级取得的成就。
三、奖惩制度“三会”与相应的“评优评先”相结合。实行“点到”制度。每次会议实行“点到”。无论是小会还是大会,旨在加强对“会员”的纪律管理,任何会员不得无故缺席,有病假的需有医院假条,事假的要有相应的证明。违反者将取消“评优评先”资格建立激励机制,每次政治理论课学习及班会会议记录人将记下发言人及发言内容,经多次累计,发言次数多及质量高者将在“评优评先”中优先考虑记录所有团员的业绩,由各寝室长负责收集,其中积极参加系,校、班级活动者在“评优评先”优先考虑。
一、深刻认识加强医德医风建设的重要性
医疗卫生事业的发展, 一要靠先进的医疗科学技术和医疗设备, 二要有一支高素质的职工队伍, 只要二者相融, 医疗卫生事业就能健康发展, 促进社会的和谐发展。医德医风作为社会主义精神文明建设的重要内容之一, 是社会主义精神文明建设的一项基础工程, 又是党风廉政建设和反腐败斗争的一件大事, 务必要引起我们各级组织和各级领导的高度重视。
二、正确认识医德医风的现状
在医疗卫生战线上, 广大职工能够自觉遵守社会主义医德原则和规范, 以高尚的医德医风、精湛的医疗技术战斗在救死扶伤的第一线, 为保障人民群众的生命健康做出了贡献。但是因受市场经济负面效应的影响, 少数医务工作者政治学习有些放松, 为人民服务的思想观念有些淡泊, 出现了重经济效益、轻社会效益, 服务意识不强, 诊疗工作不细, 不按规章制度办事, 缺乏责任心等问题。出现了给病员开大处方、检查多、费用高, 给病人增加负担的现象。这些医德问题, 虽是少数人的事, 但影响恶劣, 它使医患之间产生了鸿沟, 直接影响了白衣天使的形象, 同时还对党和政府造成不良影响。
三、高尚医德医风重在建设
加强医德医风建设是一项长期而艰巨的工作, 能不能搞好关键在于党政主要领导能不能高度重视医德医风建设, 将其纳入医院发展计划, 做到同部署、同落实、同检查, 常抓不懈。党和国家领导十分重视医德医风建设。2010年5月29日胡锦涛总书记在中共中央政治局第二十次集体学习时强调“医药卫生事业关系亿万人民健康, 关系千家万户幸福, 关系经济发展和社会和谐, 关系国家前途和民族未来, 是一个十分重大的民生问题”。总书记的讲话为我们新时期加强医德医风建设指明了方向, 各级领导要站在科学发展的高度, 按照党中央和各级政府、卫生行政部门的规定要求抓好此项工作, 广大医务工作者要从自己做起, 使行业作风有一个根本的好转。
1、加强教育, 提高卫生队伍自身素质。
一是要始终不渝地积极组织广大医务工作者和职工认真深入学习邓小平理论和胡锦涛总书记的有关重要指示, 用正确的理论武装全体职工头脑, 指导工作。二是要深入持久地开展为人民服务的思想教育, 使职工将爱心、耐心、细心、责任心入脑入心, 全心全意为人民服务。三是坚持反腐倡谦教育。使大家了解在新形势下卫生行业怎样进人市场、占领市场, 不断培养全体职工的责任感、事业心, 真正做到医德高尚、廉洁行医。四是加强专业技术学习, 不断更新知识。要有计划地组织专业技术人员开展多种形式的医学技术学习, 如开展继续教育、病案讨论, 深造学习等。各级组织要大力表彰刻苦钻研的好医生、好护士, 让广大医务工作者学有榜样赶有方向, 提高为人民服务的质量。
2、加强医德医风建设制度是保障。
【关键词】小学教育；班风建设
【中图分类号】G622 【文献标识码】A
我校现有6个教学班，学生普遍存在不愿吃苦，吃不了苦，志向不远大，受不了挫折和失败，缺乏耐心和毅力等问题。有些家长也无暇顾及孩子的学习，这都给班级的管理和学生的健康成长形成了障碍。良好的班风不会自发地形成，需要学校、广大教师，尤其需要班主任的精心营造和建设。对此，我校专门召开了班主任研讨会深入探讨此问题，对如何加强小学班风建设提出了以下几点思考：
一、利用班级公约制定班级管理制度
没有规矩，不成方圆。小学生依赖性强、自觉行为意识差，他们的行为常要依靠外力的监督。因此，班主任必须要为他们建立起看得见、摸得着、可以仿效的参照系，给他们以具体的规范。
在每个学期初，要组织全班同学重温《小学生守则》《小学生日常行为规范》。使学生明白什么是该做的，什么是不该做的，提高辨别是非能力，从而扬长避短，培养和形成良好的行为习惯。学生是班集体的主人，积极鼓励他们参与班级公约的制定，同时查找平时存在的问题，师生共同讨论分析原因，及时改进班级制度，培养学生的主体意识，使学生自觉贯彻执行的意识更强。
二、确定班风，提出目标
班主任在接班之初，就要根据学生的年龄及身心特征有意识、有目的地组织学生讨论确定班风的构成要素。对于低年级学生可以要求他们诚实、勤劳、好学；对于中高年级同学可以提出更高的要求，如团结、上进、竞争、创新，使班级成员自觉自主地形成正确的舆论，取得共识，为良好班风的形成奠定基础。另外，班主任还要有计划、有针对性地提出不同阶段的具体奋斗目标，奋斗目标的确立必须实事求是，也就是班风建设必须符合小学生的身心特点。对基础好的班级，目标可定得高一点；而对基础差的班级，目标就应定得低一点。因此，班主任调查了解班级学生的实际情况是非常重要的，如果是中途接的班，除了听取前任班主任和其他任课老师的意见外，还必须深入到班级学生及其家长和其他班的学生中去了解情况，否则难以操作，从而影响目标的完成。目标明确
了，团结加强了，纪律性提高了，学生自觉学习和奋发上进的班风就会逐步形成。
三、从自身抓起
在班风建设中，必须身先士卒，从自己做起。尤其是独特班风的形成更是班主任工作作风的体现。 要言而有信、言而有行，时时处处带头做表率。现在的小学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，如果是老师让学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样即使持续一个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性。这时我们就开始思索了，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢？若是发现地上有纸不用喊学生，而是自己把它捡起来。这样做过几天之后，有些同学看见地上有脏东西就会主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我们应该及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都能养成这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学就都会有为班争光的集体荣誉感。
四、了解学生 ，奖其当奖，罚其当罚
了解每个学生的详细情况。做学生的知心朋友，让学生倾吐知心话，利用凡是可利用的休息时间，经常与学生聊聊，从中了解班级动态，掌握第一手资料。同时经常利用早到时间或早操后的时间进行集体谈话，也是班级工作讨论的谈话， 及时表扬先进，鼓励后进，使每一个常规要求成为学生的自觉行动，该表扬时，决不吝啬；该批评时，决不姑息。对后进生则要多鼓励，少批评。在实施过程中要注意分寸，讲求艺术，不能说一是百，不能一无是处。表扬后要勉励其谦虚谨慎、戒骄戒躁，批评后要多交流谈心，让其正视错误，认真反省。滥用奖励或惩罚不仅会使奖励与惩罚丧失原有的作用，而且还会适得其反。只有合理地运用表扬与批评，才能督促学生更好地遵守制度，形成健康的班级舆论，进而为树立优良的班级风气保驾护航。
五、注重学生干部的培养
一个班级要形成良好的班风，必须有人先倡导，先作榜样的作用，这种人就是班干部。班干部来自班级，既是班级的管理者，又是班级普通的一员，既是班风建设的参与者，又是班风建设的实施者，他们的素质和工作能力如何，在班集体中的威信怎样，都将直接影响班风的形成与发展。因此，将那些学习刻苦、品德良好、积极进取和工作热情高的优秀学生选拔出来组成班级的核心，积极引导学生理解、支持班干部的工作，要肯定小干部取得的成绩，指出存在的不足，培养他们默默无闻、乐于奉献的精神品质。并通过他们的号召与行动去带动同学、发动同学、影响同学，依靠班级全体成员的共同努力，形成优良的班风。
总之，良好的班风建设是一个系统过程，不是十天半月的工作就能促成的，它需要我们长期耐心细致地工作，也需要我们经常地总结经验，交流体会，还需要班主任更用爱心、童心和学生共同努力，形成团结和谐、奋发上进的优良班风。希望大家能给我们更多的好的做法、提示和建议。
班组是企业的细胞，是企业各项工作的落脚点，实现班组规范化管理、标准化建设,是夯实企业安全管理基础，创建本质安全型企业，推进企业安全发展和可持续发展的关键环节。
完善班组长任用机制。明确班组长任用标准条件、产生办法和聘任方法，规范班组长选拔程序，选拔优秀的班组长。
严格落实班前会制度。把开好班前会作为现场管理的第一道程序，结合上一班作业现场存在的问题，针对每个环节、每个岗位，布置好当班安全生产及各岗位应协调处理的事项。明确工作中注意的问题，识别不安全因素，落实相应的防范措施，做到安全注意事项不讲明不作业、责任不明确不作业。
严格执行交接班制度。特殊岗位严格执行相关规定，除带班人员、要害岗位人员必须在现场交接班以外，严禁其他人员现场交接班；要填写好交接班日志，必须把相关安全生产原始记录一一交接清楚，防止问题不明、措施不当而危及安全生产。
充分发挥安全生产监督员的作用。明确职责，坚持把查找隐患、制止“三违”，特别是习惯性“三违”，作为企业安全生产监督员工作的重中之重，做到班组长不违章指挥、班组成员不违章作业、所有人员不违反劳动纪律。对“三违”现象要当作事故进行分析处理，做到治之于未现、防患于未然。加强现场监督检查，严格监督落实现场安全技术操作规程，严格监督按批准的技术措施进行施工或生产，严禁违规作业。
搞好安全质量标准化动态达标。积极开展安全质量标准化工作，推行作业现场精细化管理，文明生产；每班要对作业现场工程质量、岗位工作质量进行验收和评估，实现动态达标，积极创建安全精品工程。
加强隐患排查治理。抓好隐患排查，实行班组隐患分级管理，落实治理责任。对生产作业场所、安全生产设备及各系统进行定时、定点、定路线、定项目巡回检查，及时排查治理现场事故隐患，隐患没有排除班组长不得组织生产；对限期治理的事故隐患，要严格落实现场防范措施；遇到重大险情要及时报告，并有序组织人员及时撤离现场，避免事态扩大。
九溪江乡人民政府副乡长 谌广
——九溪江乡２０１１年入党积极分子培训资料 加强和完善农村法治建设对加强农村法治建设，搞好农村社会治安秩序稳定与良性发展，对于促进社会主义新农村建设、构建社会主义和谐社会起着重要的作用。目前农村法治建设存在着以下方面的问题：
一、农村法治宣传体制不健全，法治教育乏力。目前农村法治宣传教育体制很不完善，普法有待扎实深入，还有部分村没有成立普法小组，有的普法宣传教育往往是应付式、运动式“、一阵风”，因而流于形式，收不到实际效果。
二、农村法治建设开展难，落实更难。农民的法律意识和法治观念依旧淡薄，很难集中起来进行法治教育；开展的“送法下乡”活动，也只是把普法资料送到农民家里；农村有50％左右已审结的案子没有得到执行或没有全面执行。由于法治宣传教育不到位，使得农民对法律条文一知半解，法治观念无法得到提高。
三、农村基层干部执法不严。村干部是国家法律的宣传者、执行者，理应在工作和生活中处处宣讲国家法律，并严格依法办事、依法行政。但由于有的村干部自身素质较差，对法律学习不深人，理解不透彻，掌握不准确，再加上个别同志思想动机不纯等原因，从而导致在法制宣传中“变味”，身教中“走样”，使老百姓对干部失去信任，对法律失去信心。
四、农村社会治安影响农村的稳定。一是刑事案件呈上升趋势；二是侵犯财产犯罪日益猖獗；三是一些社会丑恶现象出现和蔓延，如黄、赌、毒、淫秽物品在农村流行，并诱发盗窃、抢劫、杀人等犯罪行为。
五、带有黑社会性质的团伙在农村呈冒头态势，流氓恶势力抬头，村霸、乡霸不断出现，封建宗教宗族活动频繁。
六、自然灾害事故防御能力下降，由于农村人员在日常生产、生活中安全意识淡薄，致使人为或自然灾害造成的事故时有发生，为新的矛盾埋下了隐患，还有外出务工的青壮年多，农村多是老弱，缺乏防护和救援力量。八是民事纠纷、家庭暴力事件增多，家庭婚姻、分家分产等民间纠纷已成为影响农村社会稳定的重要隐患之一，家庭暴力犯罪时有发生。
尽管当前农村出现上述各种不稳定因素的原因是多方面的，但只要继续抓紧法制教育，深化法治建设，诸多问题和矛盾还是可以化解的，针对实际，有以下几个方面的思路。
一、继续深入开展普法教育,加强农村法治教育,全面提高农民法律素质。各级司法行政部门要积极开展对农民的法律咨询服务，加强农村普法宣传，增强农民法治观念，使农民知法、懂法、守法、用法，增强农民依法维护权益的能力和履行义务的自觉性。
二、要从丰富农村的文化生活，移风易俗，用健康向上的精神文化产品占领农村文化市场，净化农村社会环境。特别要把农村广大青少年作为普法及教育的重点对象。
三、普法的重点内容不仅应包括《宪法》、《民法》、《刑法》、《婚姻法》、《继承法》等常用法规；还应包括农村经济活动和社会生活中常用的法律法规，如《合同法》、《企业法》、《税法》、《选举法》、《治安管理处罚法》等，这些法律的适应面广、针对性强，必须要求重点掌握。
四、要讲究普法形式，通过轮训的方式培训干部，对广大党员和乡村干部进行系统的法治教育，要以乡镇司法所为核心，围绕“生产发展、生活宽余、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设20字方针展开生动扎实，形式多样的普法宣传。
为了认真全面学习贯彻党的十八大精神，党的基层组织要适应新形势新任务要求,在扩大党员参与面,提高实效性上下功夫,增强创造力,凝聚力,战斗力。把建设高素质的管理者队伍、人才队伍、党员队伍、职工队伍和增强企业活力,控制力、影响力贯穿国有企业党组织活动始终,保证党组织参与决策、带头执行,有效监督,发挥政治核心作用要求。支部工作做到“四个必须”“三个到位”,用强有力的政治思想工作保障企业健康有序和谐快速发展。
一、强化基层党支部战斗堡垒作用
基层党支部是党组织的最基本的,也是最基础的组成部分。强有力的基层支部建设,应抓好自身建设,把班子建设作为重点放在突出位置,有高度政治责任感班子成员,健全的组织制度,作风过硬的党员队伍,牢靠的群众基础,做到知人心,暖人心,顺人心,以“贴心”换“铁心”,更好的发挥基层政治思想工作在生产经营建设和发展中的保障作用,激发和调动职工队伍的积极性,创造性,保持队伍稳定,大局稳定,才能更好的为企业发展建设做出更大的贡献。
二、基层党支部建设“四个必须”
(1)用科学发展观指导基层党支部建设,必须以人为本。坚持以人为本,是科学发展观的核心,要加快推进基层支部建设,就必须最大限度的突出高素质人才的全面发展,努力提高基层党务干部政治业务素质，充分发挥基层支部成员的智慧和潜力,着眼基层党支部的长远建设,广泛开展学习成才、岗位成才、育人成才的良好氛围。
(2)用科学发展观指导基层党支部建设,必须坚持求真务实。坚持做到求真务实即是科学发展观的必然要求,又是推进基层支部建设的指导原则,必须时时处处重实际,办实事实效。
(3)用科学发展观指导基层党支部建设,必须健全制度。党支部的工作是在我们的工作的基础,只有将支部工作做扎实,我们整体的政治思想工作才能有效。
(4)用科学发展观指导基层党支部建设,必须选好带头人。基层党支部书记素质的高低直接影响党支部战斗堡垒作用的发挥和全面履行职能的效果。
三、加强基层党支部的建设必须做的“三个到位”
在新形势下,企业面临的内外环境更加复杂,基层党支部建设面临的任务更加繁重。我们要使党支部建设提高到一个新的水平,迈上一个新的台阶,必须增强基层党支部把握工作全局和与时俱进的能力。
1.必须做的思想到位。基层党支部是企业党的全部工作和战斗力的基础,只有把握基层党支部建设成坚强的战斗堡垒,企业的发展才能充满生机活力。端正思想认识,就要下大力强化“三个意识”。首先要强化“堡垒意识”。党章规定“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础”党支部担负着直接联系群众,宣传群众,团结群众,把党的路线方针政策落实到基层的重要责任。党支部要起到团结带领群众进行改革和建设的全面责任,要成为职工群众的主心骨,成为统一思想和意志的核心人。在工作中,基层的任何组织和个人都应服从党支部的领导、维护党支部的权威。其次,要强化“抓中心”意识。生产经营是企业的中心,抓中心、管中心应当是支部的中心工作,搞好生产经营是党支部一切工作的出发点和落脚点。因此,生产经营和队伍建设中的重要问题,党支部要认真研究,做出决议,分工负责,抓好落实。
2.必须做到工作措施到位。目前,有些基础党支部存在思想不清,工作重点不突出,工作措施不具体,工作标准比较低的问题,要改变这种状况,党支部建设应着力抓好以下四个方面工作:⑴建好班子。要突出提高班子成员的政治素质,管理水平和决策能力,提高班子成员带领职工与时俱进的本领。要纠正轻视政治理论学习的倾向,组织支部成员切实学好理论,通过学习,使大家增强坚持党的基本路线的自觉性和坚定性,进一步解决思想,树立敢想、敢闯、敢干大事业、求大发展的进取精神,抓班子要准,严要求,分类指导、全面提高。⑵管好党员。要以提高素质、增强党性为目标,加强党性为目标,加强党的思想教育,严格党员的组织管理。组织党员学好“特色理论”和新党章,解决好党员的理想、信念、人生观和价值观问题,使党员始终坚定共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,为党的事业勤奋工作,自觉奉献。这是我们教育管理党员最重要的目的,是任何时候都不能放弃、放松的。⑶搞好保证监督。党支部要对党的路线方针政策和上级的会议、指示、决议的贯彻执行进行安排部署,对贯彻落实中出现的问题和偏差及时解决,大胆纠正,对党员违纪事件严肃查处,决不迁就,敢于扶正驱邪,抵制歪风，态度鲜明。这样才能使党支部的保证监督职能得到充分发挥,使单位形成是非分明,奋发向上,团结和谐的良好氛围。⑷开展好各项活动。要紧紧围绕生产经营和队伍建设,多搞有“特色”的活动,不拘于一种模式,积极开动脑筋,联系实际,各展所长,把共性的东西个性化,把原则的东西具体化,出新招法、新方法、新做法,使支部活动丰富多彩,工作充满生机和活力,把职工凝聚和吸引到党支部周围。
3.必须做到规章制度到位。当前,基层党建规章制度要真正做到建立健全和落实到位,需要解决好以下三个问题:第一、要解决规章制度不完善、不完整的问题。随着情况的变化,原来制定的党建规章制度,有的已不切合实际,有的需要补充完善,整个制度需要完整配套。要从实际出发,从实际工作出发,拿出办法,做出适应形势的规定。在完善制度的同时还应注意做好制度的汇编工作,使制度配套完整起来,以便于操作和执行。第二、要解决支部书记操作制度不认真、不灵活的问题。书记是党支部建设的第一责任者,是贯彻落实制度的关键人,书记操作制度的态度和本领直接影响着制度的落实和党支部建设。要尽快提高支部书记素质并进行培训学习,定期评比检查考核。同时还应注意总结推广好经验、表彰先进典型,引导和激励支部书记认认真真落实制度。第三、要解决好支部其他委员不熟悉,不会落实制度的问题,除了支部书记的原因外,往往是由于其他委员缺少党务和思想政治工作知识,不懂不会或者不支持这方面工作。因此,要强调党支部委员会的成员,一定要熟悉党建制度,了解党建工作,积极参与,共同做好支部工作,才能保证制度落实,工作落实。第四、必须做到组织建设到位。一是要及时健全党员组织。我们党组织要做到企业发展延伸到哪里,党组织就建立在哪里。二是要配全,责任心强,政治素质高,善于做职工思想政治工作的人担任支部书记。
一、三基建设的基本内涵
石油企业属于高危经营企业,时刻面临着有毒有害、易燃易爆、高温高压的作业环境,经营过程具有艰苦性、分散性与流动性的特点,再加上施工现场工种繁多及交叉作业频繁,因此给企业的日常经营管理带来了较高的难度。石油企业中的“三基”指的是基础工作、基层建设与基本功培训。基层建设指的是石油企业中的文化、队伍、班组、党支部、领导班子及思想建设等内容,党支部、思想建设为基层建设的核心内容,只有加强党支部与思想建设,才能够为文化上、思想上的进步提供有力支撑,进而组建战斗力强、纪律严明及思想觉悟较高的石油企业员工队伍。基本功培训也可以称为基本素质,涉及工作模式选择、内容调整、理念确定等方面的内容,基本素质建设的主要目的在于帮助企业员工重新树立新的工作理念,让员工可以充分了解运营机制,并提升员工的业务能力,从而确保企业的日常工作效率得到有效提升。三基中的基础工作建设指的是制定符合石油企业的绩效考核标准、建设相对完善的制度及标准等,将增强执行力与责任心作为基础工作建设的核心,从而确保各项制度可以得到有效落实。
二、强化石油企业三基建设的策略
1. 加强数字化建设,坚持以人为本。石油企业的数字化建设水平可对三基建设进程产生非常大的影响,因此在三基建设工作中要注重提升数字化的管理水平,促使基础管理工作实现现代化,并在此基础上坚持以人为本,确保企业员工的基本素质可以得到有效提升。例如,可以强化石油企业中的输油场站数字化建设,将站控作为数字化建设中的基本管理单元,同时抓好监控系统、系统建SCADA设与更新工作,及时维护检修场站中的电动阀与智能化仪表等。根据石油企业生产情况及时建设、改造相配套的硬件系统与软件系统,并重点建设原油泄漏等安全管理方面的报警系统,以避免生产石油的过程中出现安全问题。在强化数字化建设的过程中还应注重切实转变传统工作模式,有效增强数字化系统所具有的自动管控能力,将石油生产组织模式转变为人工巡检与电子监控相结合、应急联动与中心值守相结合的模式。为了在进行三基建设的过程中做到以人为本,则应注重改善基层员工的生活条件与生产条件,并将人本观作为三基建设的出发点、落脚点,让企业员工可以享受到发展成果。注意对企业中各层员工涉及的利益、利害关系进行妥善处理,针对基层员工的实际需要开展送温暖及扶贫帮困等工作,统一协调好企业整体发展与员工个人发展之间的关系,引导员工将促进企业实现长远发展作为共同的愿景与目标。
2. 注重量化考核,结合文化建设。
对于石油企业而言,量化考核是实现精细化管理的基本前提,也是做好三基建设工作的基本要求,在做好量化考核工作的同时,要注意将三基建设与企业文化融合在一起,从而为三基建设水平的提升提供有效保障。在量化考核方面,可以对石油生产指标进行分析梳理,在建立精细化节点指标的基础上强化量化考核工作。例如,应将有效注水、精细化注水、注够水及注好水作为石油开发水平的常用评价指标,在量化考核的过程中则注重分析油井含水率的递减情况与上升情况等。再如,为了保证石油前期开发工作的顺利进行,则可以采用以下几个能够进行量化处理的考核指标:剩余油指标、流体性质指标、隔夹层情况、非均质性及微构造情况等,并在此基础上对注水现场、注采系统、注采结构等进行精细化管理及量化考核,保证石油生产工作实现高效性与有序性。为了将企业文化的建设工作与三基建设工作结合在一起,则首先需要在企业文化的内涵中纳入三基工作的内容,并注意将建设和谐企业、示范油田及一流团队作为企业文化、三基建设的目标。同时要准确把握好新阶段与新时期当中开展党群工作、党建工作的基本要求,了解党群、党建工作走势、规律等,积极探索三基建设的新方法、新机制等,将创先争优等先进理念融入到企业文化当中,并充分发挥工会在企业文化、三基建设中的纽带作用。
3. 强化以党支部建设为核心的基层建设,保障三基建设顺利开展。
在进行基层建设的过程中应注意强化党支部建设方面的工作,并将党支部的建设作为基层建设的核心内容,以便为三基建设工作的顺利开展与持续开展提供保障。在建设党支部时首先要做好教育工作,通过采用先进性思想提升党员干部的思想觉悟水平与政治素质,让党员干部可以起到模范作用,并积极与基层员工联系,以起到上传下达的沟通作用。其次要注意紧跟市场经济与石油企业发展形势,及时更新与转变党支部的建设观念,通过找准对的切入点落实相应的建设工作。例如,应主动服务基层企业员工,并积极参与企业中的生产经营工作、企业发展改革战略的制定工作等。再其次要注重增强党支部内部的凝聚能力,通过分工负责、个别酝酿及集体领导等工作方法营造出相互信任与支持的环境氛围,让党支部可以集中力量为企业的发展提供服务。
4. 及时解决问题,提升三基工作质量。
【关键词】企业；党支部；建设 党支部是党的工作基础，是党联系群众的桥梁和纽带，在党的建设中发挥着重要作用。新的历史时期，企业党支部所处的环境，担负的任务和工作的条件都发生了较大变化，加强党支部建设，就是要始终把增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力作为党的建设的基础，围绕企业工作中心，服务企业发展要求，强化措施、改革创新，为推动企业发展、服务职工群众、构筑企业和谐发挥积极的促进作用。我们认为，加强企业党支部建设，要做好以下三个方面的工作。
1加强班子建设，提高班子的凝聚力和战斗力
俗话说“喊破嗓子，不如做出样子”。要抓好党支部建设，党支部书记的示范作用不可小视，党支部书记是党支部的领头羊，书记素质的高低，直接影响支部作用的发挥。因此，作为党支部书记不要把自己摆在“领导”的位置上，而要把自己摆在为单位出成绩、出人才、积极争创文明单位的“服务”位置上，要围绕单位的中心工作和重点工作，不断加强自身修养，严格按照“三个代表”重要思想和科学发展观要求自己，带头践行，坚持听取支部和群众的建议，找准工作中的薄弱环节，不断改进，凡事当标杆，处处做楷模，想方设法充分发挥支部各成员的积极作用、带头作用和先进性，为企业整体工作任务的完成做好思想上的服务，这样才能保证党支部富有创造力、凝聚力、战斗力。
1.1要加强学习，建设“学习型”基层党组织。 在学习教育方面，要突出抓好以下两个方面的内容：一是加强政治理论学习，认真学习党的理论、方针、政策，进一步提高干部的思想认识；二是加强业务知识学习，提升管理能力。通过学习，进一步增强党员干部应对复杂局面以及总揽全局的能力。
1.2配备一名能力较强的党支部书记，建立健全支委会。 要推选那些党性好、素质高、业务精、事业心和责任感强、具有奉献精神和一定党务工作经验的同志担任党支部书记，使其真正发挥“火车头”作用。要健全支委会班子，使支委会成员达到优势互补，以利于发挥支委班子的整体功能。
1.3加强党支部领导班子的考核和监督。 要建立健全目标考核机制，明确党支部书记任期责任、目标要求，加强对党支部书记的日常、年度考核工作。强化考核结果的运用，对考核优秀的，给予表彰奖励，提拔重用。对工作不努力、责任不落实、考核不达标的，要进行批评教育，视情节予以诫勉、警告，限期改正或必要的组织调整。同时加强对党支部领导班子的民主监督，要建立科学合理、务实管用的党支部领导班子民主监管制度，加强党员监督和群众监督，扩大党员的知情权、参与权和监督权，充分发挥监督对党支部领导班子建设的作用。
2改进党支部工作方法，推进党支部工作创新
党支部工作创新，既是党支部工作始终保持先进性和增强创造力、凝聚力、战斗力的根本保证，也是党支部工作促进企业生产经营，始终充满生机和活力的关键所在。
2.1要在党支部书记队伍建设上创新。 要将党支部书记培训纳入企业整体培训规划，定期对党支部书记进行培训。创新完善党支部书记选拔机制，通过党员群众推荐、统一考试、组织考察等方式，公开选拔党务干部。在党务干部的管理监督方面，要建立党支部书记岗位目标管理制度，通过职位说明书、履职记录册、岗位责任书等多种形式，明确党支部书记的职责任务，完善党支部书记的绩效考核方法，进一步规范党支部书记的履职行为。
2.2在加强党员教育管理服务上推进创新。 建立完善让党员经常受教育、永葆先进性长效机制的教育制度，丰富党员教育培训的形式和内容，通过举办培训班、举行报告会和组织专题研讨等多种形式，教育、引导广大党员积极投身企业生产经营中心工作，充分发挥党员的先锋模范作用。
2.3在发挥基层党内民主上创新。 坚持把保障党员民主权利摆在突出位置，探索进一步推进党务公开的形式和内容，调动党员参与党内事务的积极性，激发党员的内在动力。
2.4在建立和完善党支部工作评价体系上创新。 要不断建立和完善党支部工作的评价体系，推动党建工作责任制的落实。
3不断增强党员队伍生机活力，进一步发挥好党员先锋模范作用
加强基层党支部工作，提高党员队伍素质是根本。要通过教育引导、强化管理，不断加大党员队伍建设力度。
3.1要严把“入口”，注重质量、优化结构，确保发展党员质量。 对入党积极分子通过多种途径和方法进行全方位的培养和考察：一是不断拓展发展的覆盖面，注重在企业生产一线特别是工人中发展党员；二是严格党员发展程序，进一步完善和落实党员发展的制度规定，切实提高党员发展的制度化、科学化、规范化水平。
3.2加强党员的教育。 党支部要制定切合支部和党员实际的党员教育培训工作规划，认真贯彻落实各项学习制度，通过学习不断提升党员自身素养。
3.3要丰富党内活动载体。 要突出企业特色，为党员搭建平台，充分发挥党员先锋模范作用。要继续深入开展“创先争优”、“党员安全岗”、“党员义务活动日”等主题实践活动的同时，不断拓宽新形势下党员教育管理的新途径、新载体、新方法。
3.4严格党内组织生活。参加党的组织生活，是每位党员必须履行的责任。党支部在召开组织生活会的基础上，还需要积极尝试改进民主评议党员的方式方法，如实行“两票制”评议，即由党员评议加上职工评议票来综合评定党员是否合格，以提高评议工作的准确性。
一、要扩大人才队伍规模。要探索、建立、完善有利于调动干部积极性、创造性的有效机制，激励现有人才奋发进取，最大限度地发挥他们的聪明才智，为经济社会发展建功立业。建立干部能上能下和干部退出制度，用制度管人，用机制激励干部，盘活现有人才总量。积极推进干部人事制度改革，健全和完善行政、企事业单位干部人事管理制度，创造一个人才能进能出、职务能升能降，优者上、平者让、劣者下的用人环境。坚持用事业留人、待遇留人和感情留人，支持鼓励在职人才自我脱产进修深造。给发展潜力大的人才压担子，进行多岗锻炼，增加阅历，积累经验，促其尽快成才。
二、要优化人才队伍结构。要认真贯彻《干部任用条例》，严格按照程序办事，落实群众“四权”，进一步扩大干部选拔任用工作中的民主。完善考察失真和用人失误责任追究制度，用民主、公开、公平、公正的机制发现人才、选准干部。要充分发挥群众监督、舆论监督、法纪监督和组织监督的作用，构建监督网络，形成监督合力。要加大考试录用、公开选拔、竞争上岗工作力度，在公开选拔、竞争上岗中激励、发现人才，通过选育管用环环紧扣、在竞争中优胜劣汰，不断提高党政干部队伍的素质。要打破论资排辈的职称评定模式，对现有专业技术人员职称采取绩效挂钩的措施，对能力强，技术水平高的实行低职高评，对一些急需专业，特殊岗位所需人员实行低职高聘。对做出贡献的专业技术人员，按贡献大小，实行奖励，激发专业技术人员工作的积极性。
文玺印
机关党员干部纪律作风是党员干部工作人员精神面貌、领导水平、办事效率、服务质量的外在表现。党员干部职工纪律作风整顿的状况如何，直接关系到党政领导和机关办事人员的形象，关系到基层职工的生产生活。最近县委作出部署，集中开展纪律作风整顿活动，下面,我就如何加强党员干部职工纪律作风整顿，提高各级机关的办事效率，改进办事质量，谈几点粗浅的认识:
一、加强机关作风建设，必须自上而下，在领导层上下功夫。
党的十五届六中全会作出的《加强党的作风建设的决定》中明确指出：“领导机关、领导班子、领导干部要在作风建设中起表率作用”。要求下级做到的，上级要首先做到；要求下级做好的，上级必须做优秀。所谓上行下效，上梁正了下梁不歪还是有一定道理的。党的九十一年奋斗历程表明，领导干部做表率，对党的路线方针政策的贯彻落实，从来都具有决定性作用。当前，加强机关作风建设，尤其如此。
二、加强机关作风建设，必须以身作则.领导带头，从自身做起，从本单位抓起，管好自己的人，看好自己的门，干好自己的事。在向我看齐上下功夫，要拿
广大干部职工的德才素质、工作效率和精神状态，直接关系到我们当前改革发展稳定大局，关系到总公司决策的贯彻落实，关系到党员干部在人民群众中的形象。
五、加强党员干部职工纪律作风整顿，是增强执政能力的必然要求。
作风建设的出发点和落脚点就在于通过机关管理要素的有效整合，提高行政效率和依法行政的水平，以科学的决策和管理，提供优质的公共服务，更好地满足人民群众的需求，维护人民群众的利益，提高人民群众的满意度。表现在当前就是要树立科学的发展观，构建和谐社会。但是这不能仅仅停留在口号和一般要求上，必须不断强化宗旨意识，以好的作风来实践；必须不断适应经济社会发展的内在要求，按照全面、协调、可持续的发展观来推进；必须不断提高思想和业务素质，靠过硬本领来保证。机关的工作作风好坏，体现了工作执行力的问题，直接影响到党政执政意图的贯彻执行和最广大人民群众根本利益的实现和维护。
六、加强机关作风建设，有利于坚决扫除破坏干部队伍形象的不正之风。
当前，常常在新闻媒体上看到一些干部职工的作风问题，如个别干部上班时间网上聊天、玩游戏亦或是“偷菜”；个别干部对待群众摆出一副高高在上的神态，还有的干部职工上班想着下班，周一想着周五，迟到早退是家常便饭，日
取向发生扭曲，淡化了全局意识、责任意识、服务意识。特别是一些领导干部表率作用发挥得不够，不够负责、尽心、务实、清廉，对自己宽、对别人严，要求部属、下级做到的，自己却没有带头践行。从队伍建设看，是少数部门自身管教不严，监督管理考核疲软，不重视干部工作能力和思想作风的培养，队伍建设抓得不严，用人机制不够灵活。从制度落实看，是办事无规矩，管理无章法，政策不公开，开支不透明。一些部门虽有规章制度，但执行不坚决，落实不到位，不敢监督，不敢顶真碰硬
三是工作作风不实。办事效率低、办事拖拉的现象较为突出，“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象依然存在。有的干部对外来和基层人员前来办事，态度冷漠，不负责任，有的甚至遇事推诿；有的部门，工作程序、时限要求、政策规定都没有公开，使前来办事的群众楼上楼下疲于奔命。这些现象的存在在一定程度上降低了单位在群众心中的形象，影响了干群关系，也给社会带来了不稳定因素。
四是大局意识不浓。有些部门和单位甚至个人只从本部门的权力和利益出发，在执行决策时，履行全局发展的责任不够，对完成部门任务考虑较多，有的甚至有利的就执行，不利的就打折扣，“一盘棋”思想不够牢，大局意识差，缺乏围绕中心、服务大局的自觉性和主动性。
加强机关作风建设的建议
务对象述职述廉的做法。
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