自治区教育厅关于做好宁夏教育科学（精选12篇）
宁政办发„2012‟79号
各市、县（区）人民政府，自治区政府各部门、直属机构：
根据《宁夏回族自治区环境教育条例》第八条关于“县级以上人民政府设立环境教育委员会”的规定，经自治区人民政府同意，现就设立自治区人民政府环境教育委员会的有关事项通知如下：
一、自治区人民政府环境教育委员会组成人员 主 任：齐同生 自治区党委常委、常务副主席
副主任：刘小河 自治区主席助理
李建功 自治区政府副秘书长 冯志强 自治区环境保护厅厅长
委 员：马 坚 自治区发展改革委副巡视员
范宏明 自治区经济和信息化委副主任
赵紫霞 自治区教育厅副厅长
郭建川 自治区科技厅副厅长
陈 刚 自治区司法厅副厅长
张苏安 自治区财政厅副厅长
周万生 自治区人力资源社会保障厅副厅长
韦晓龙 自治区国土资源厅总规划师
黄雅杭 自治区环境保护厅副厅长
张吉胜 自治区住房城乡建设厅副厅长
马新民 自治区农牧厅副厅长
邓 宽 自治区商务厅副厅长
陶雨芳 自治区文化厅副厅长
崔学光 自治区卫生厅副厅长
王 峰 自治区工商局副局长
王 中 自治区质监局副局长
王永斌 自治区广电局副局长
黄占宝 自治区新闻出版局副巡视员 李 安 自治区林业局副局长
冯建民 自治区气象局副局长
马贵仁 自治区地震局副局长
自治区人民政府环境教育委员会办公室设在自治区环境保护厅，办公室主任由黄雅杭兼任。
二、自治区人民政府环境教育委员会职责
（一）组织编写全民环境教育大纲，批准环境教育规划、计划。
（二）对国家机关、企业、事业单位、社会团体和其他组织开展的环境教育进行检查评估，督促落实环境教育规划、计划，并公布评估结果。
（三）组织环境违法典型案件图片巡回展览和环境形势报告会，开展环境警示教育，提高决策者的环境意识。
（四）组织开展环境教育社会表彰，总结推广环境教育先进典型和经验，宣传环境保护示范单位。
（五）开展国际交流与合作，推动社会参与环境保护事业，维护社会公共环境权益。
（六）鼓励、引导创建环境教育基地，将符合条件的单位、场所，确立为环境教育基地。
（七）研究解决环境教育中的重大问题，组织、协调、指导、监督、检查各成员单位按照各自的职责做好环境教育工作。
（八）完成自治区人民政府承担或交办的其他环境教育工作任务。
宁夏回族自治区将于年内为全区所有农村义务教育教学点和初级小学配备数字教育资源, 以逐步满足农村边远地区适龄儿童接受良好教育的需要, 缩小城乡教育差别, 促进义务教育均衡发展。宁夏自治区将主要通过配备地面卫星数字教育资源接收和播放设备, 实现每个教学点至少能够利用数字资源开设一门此前无法开设的国家规定课程。此外, 还将对教学点和初级小学的教师实施自治区级项目培训, 每校培训1名教师, 并启动优质教育资源送教下乡活动, 以移动硬盘等形式免费为教学点和初小提供不少于500G容量的优质数字教育资源。
第一条为贯彻落实《宁夏回族自治区专业技术人员继续教育条例》(以下简称《条例》)，推动全区继续教育事业健康发展，制定本细则。
第二条自治区行政区域内国有企事业单位、中央驻宁单位、集体、乡镇、民营及其它各种经济成份的企业专业技术人员(含专业技术管理人员，下同)适用于本细则。
第三条继续教育的对象是具有中专以上学历及初级以上专业技术资格的在企事业单位中从事专业技术工作的在职专业技术人员。
第四条继续教育的任务是对在职专业技术人员的知识和技能不断进行补充、更新、拓展和提高，促使其完善知识结构，提高创新能力和参与国际竞争能力，追踪科学技术发展水平，为我区经济建设和社会发展提供人才保障。
第五条专业技术人员有接受继续教育的权利，并要履行《条例》所规定的义务。
第二章组织管理及职责
第六条自治区各级人事行政部门是继续教育的主管部门。继续教育在各级政府的领导下，按照统一规划、分级管理、条块结合的原则，依靠行业主管部门、依托企事业单位开展工作。
第七条自治区人事厅负责全区专业技术人员继续教育工作的宏观管理。主要职责是制定全区专业技术人员继续教育规划、年度计划及实施意见和相关政策、制度：配合自治区人大常委会进行《条例》的执法检查，协调、指导、检查、评估各地、行业、部门的继续教育工作；组织全区继续教育的理论研究、经验交流、先进表彰等活动，负责自治区高级研修班、进修班的组织管理；负责自治区级继续教育基地资格审查认定和跟踪管理；筹措建立自治区继续教育基金；负责审定、编写全区继续教育公共科目教材；負责继续教育管理干部队伍的建设。
第八条市级人事部门对本辖区内的继续教育工作进行综合管理。根据自治区继续教育规划制定本地区的继续教育规划、年度计划并组织实施；组织宣传和实施继续教育法规、政策、制度等，配合当地人大常委会开展《条例》的执法检查；协调、指导、检查本辖区的继续教育工作；审查认定本辖区继续教育基地资格并指导其开展工作，按《条例》的规定，加强对集体、乡镇、民营等多种经济成份企业继续教育工作的管理，积极开展宣传、咨询活动。
第九条县级人事行政部门主要职责是贯彻落实继续教育的法规、政策、制度等，根据上级部门的规划制订本地区继续教育年度计划并组织实施；指导、督促、检查本辖区内继续教育工作。 第十条自治区各业务主管部门负责本行业、本系统继续教育工作。根据自治区继续教育规划和有关法规、政策、制度及专业技术人员现状、能力建设、队伍建设要求，负责制定本系统、本行业继续教育的规划、年度计划并组织实施；负责指导协调、督促检查各地对口部门和行业的继续教育工作；组织审定编写本行业专业领域的继续教育大纲和教材等。
第十一条各企事业单位负责本单位的继续教育工作。按照《条例》及有关政策规定，结合本单位实际，统一安排专业技术人员的继续教育，并做好继续教育政策及有关规定的宣传解释工作，保障专业技术人员接受继续教育的权力，保证必要的经费投入，为专业技术人员接受继续教育创造条件，对本单位的继续教育进行组织管理和考核登记，并配备专人负责继续教育工作。
第十二条自治区直属企业、中央驻宁单位的继续教育管理工作由自治区人事厅负责或由自治区人事厅委托当地人事行政部门负责管理；办理人事代理的单位和个人的继续教育的培训组织、考核、登记等管理工作由人事代理部门负责。
第十三条自治区继续教育协会在自治区人事厅的指导下开展工作。各级继续教育协会要加大继续教育工作的宣传力度，推广继续教育的先进经验，促进企业、高等院校、科研单位、专业学会在继续教育方面的横向联合；收集继续教育信息，研究继续教育发展的规律和方向；接受政府委托，对继续教育的管理法规和有关政策提出建议并进行咨询。
第十四条高等院校、科研院所在做好本单位继续教育工作的同时，要面向社会，提供继续教育服务，鼓励社会团体、学术组织在继续教育行政主管部门的指导下，开展继续教育活动，融通信息、提供咨询，促进横向联合、开展省市间国际间交流。
第十五条继续教育公共科目区直属部门的由自治区人事厅负责组织实施；专业科目由业务主管部门负责组织实施。
第三章内容，形式和时间
第十六条继续教育的内容要有针对性、实用性和先进性，要根据专业、岗位和科研、生产、管理任务中急需解决的问题以及专业技术人员知识结构的实际状况，学习新理论、新知识、新技术、新技能、新方法、新信息(以下简称六新)，了解和掌握国内外学科前沿的发展现状。
第十七条继续教育具体形式应根据不同专业、不同层次的人员和对象区别对待，有针对性地举办补充型、拓展型和提高型的培训班、学术讲座、进修班或研讨会；到教学、科研、生产单位学习；参加国内外学术会议、学术讲座、出国进修；参加相近专业高一层次的学历教育或第二学历教育及其它形式的继续教育。
第十八条继续教育的时间每人每年脱产学习累计不得少于12天(按72学时计)。对参加高于本岗位专业技术职务要求的学历或第二学历的学习，取得毕业或结业证书的，按完成一个周期的学时计算(取得单科结业证视具体情况审定)；自学在登记学时时最多不超过每年所要求完成脱产学习时间的1/3，继续教育要以业务学习为主，在一个周期内业务学习不得低于2/3学时。其它类别的继续教育由各级政府人事行政部门参照上述标准确认。
第十九条自学要有组织、有计划、有内容、有考核地进行。单位制定自学计划和实施意见，报主管部门审定同意后实施：专业技术人员根据单位安排进行自学，经考核后按继续教育的内容进行登记。
第四章培训机构
第二十条继续教育基地实行资格认定制。区直继续教育基地由自治区人事厅审批、公布，各市继续教育基地由本市人事行政部门审批、公布，大型企业可自行建立继续教育基地并报当地人事行政部门备案，经审批建立的继续教育基地由审批机关颁发继续教育基地资格证书；继续教育基地在业务上接受主管部门的领导和人事行政部门的指导。
第二十一条继续教育基地主要承担本行业、本地区、本部门、本单位专业技术人员的继续教育培训工作，也可面向社会接受其他单位、组织委托的继续教育培训任务。各级继续教育基地应按审批、公布的继续教育内容和范围开展培训，并可根据需要建立教学分点，纳入本基地的管理，按
要求提交年度培训计划、工作安排情况和总结。
第二十二条继续教育基地要建立师资库，形成稳定的骨干教师队伍，要开展对培训者的培训，并逐步形成制度，提高教师队伍的水平，要积极发展电化教学，运用视听设备、计算机、多媒体技术等现代化教学手段为继续教育服务；有条件的地方，要注重发展远程教育，以扩大继续教育受益面。
第二十三条继续教育教材应根据国家有关部门指定的科目指南选定。根据社会和科技的发展，自治区人事厅每一周期内推出一至二门公共科目：对国家没有出台科目指南的行业，各业务主管部门可根据本行业的发展方向，按“六新”内容和对专业技术人员的素质要求编制专业课的指南或教材。
第五章经费
第二十四条各级政府财政部门要按照《条例》规定，将继续教育经费列入年度财政预算，保证继续教育正常开展，重点保证本区域内高层次人才和紧缺人才培养经费的投入。
第二十五条各级人事行政部门在取得同级财政对继续教育经费支持的同时，要利用多种渠道筹措继续教育经费，有条件的地区和部门可建立继续教育基金。
第二十六条各企事业单位要保证继续教育所需经费不低于国家有关规定的标准，其费用从职工教育经费中列支。开发新技术、研制新产品和进行科研课题的继续教育经费，可依据有关规定直接在成本中列支或在管理经费和项目资金中安排。
第二十七條各级继续教育基地的培训经费主要靠“以班养班”开展有偿培训的形式筹措。
第六章管理制度
第二十八条继续教育实行证书登记制度。《宁夏回族自治区专业技术人员继续教育证书》由自治区人事厅统一印制。证书的发放、登记、使用按《宁夏回族自治区专业技术人员继续教育证书登记管理办法》(宁人劳(教)字［1998］053号)执行。各部门、各单位要不断完善证书登记制度，掌握专业技术人员接受继续教育的整体情况，制定科学的培训计划。证书管理要逐步实现信息化。
第二十九条实行考核制度。对专业技术人员主要考核完成继续教育的情况及效果，并作为年度考核和取得专业技术资格及聘任的重要内容。考试后取得专业技术资格的专业技术人员应向发证机关提交由人事部门审验合格的《继续教育考核表》，方可办理专业技术资格证书。各部门、各单位要严格执行《条例》第十五条规定，对没有完成继续教育的专业技术人员不能予以聘任。
第三十条实行评估制度。各级人事行政部门对同级业务主管部门、各业务主管部门对所属企事业单位的继续教育工作进行评估。评估内容包括：组织管理、宣传教育、规划制定、制度建设、经费落实、社会效益和经济效益等。对评估不合格的部门和单位，提出批评并责令其限期改正。各级人事行政部门要会同业务主管部门对继续教育基地每年进行一次评估，评估内容包括：组织领导、年度培训计划的实施、师资队伍建设、规章制度、培训效果、经费落实等。对评估不合格的基地责令其限期改正，确不能发挥基地作用的由审批部门取消基地资格。
第三十一条继续教育培训实行备案制度。各级继续教育基地或行业主管部门要及时向上一级主管部门提交年度培训计划(含临时增加的培训班)，作为检查考核的依据，未经资格认定的培训单位举办的各种继续教育培训班，须报人事行政部门备案。
第三十二条建立继续教育统计制度。统计内容包括：接受继续教育的人数、时间、内容、形式、经费投入、基地建设、师资等基本情况。继续教育主管部门对继续教育情况进行全面统计，并逐级上报。
第三十三条实行奖惩制度
(一)对在继续教育工作中做出显著成绩的单位和个人，由县级以上人民政府或人事行政部门给予表彰和奖励，专业技术人员在继续教育中成绩优异的，单位应予表彰和奖励，专业技术人员未按规定完成继续教育任务或不服从单位学习安排、未履行义务的，所在单位应根据不同情况，给予通报批评、责令退还学习费用、停发工资、不予评审或报考专业技术职务任职资格、缓聘或解聘专业技术职务等处理。
(二)县级以上人事行政部门要加大继续教育工作人事行政执法力度，对不按《条例》规定履行职责的单位，给予警告并责令限期改正。拒不改正的，视情节处以行政罚款；对负有直接责任的国家工作人员给予通报批评或由其主管部门依法给予行政处分。
(三)继续教育行政管理人员在继续教育管理工作中，不履行职责或玩忽职守、徇私舞弊、弄虚作假的，由其所在单位上级主管部门责令改正，情节严重的由任免机关对直接责任人依据有关规定给予纪律处分。
第三十四条专业技术人员对侵害其接受继续教育权利而发生争议的，按人事争议仲裁有关规定处理。
第七章附则
第三十五条国家机关中从事专业技术工作的人员继续教育参照本细则执行。
第三十六条各市人事行政部门可根据本细则的规定制定具体实施办法。过去人事(人事劳动)厅及会同业务主管部门下发的有关政策与本细则不一致的，按本细则执行。
第三十七条本细则自发布之日起实施。
第三十八条本细则由自治区人事厅负责解释。
关于做好2017年全市省级、市级基础教育研究课题及省教育科学“十三五”规划课题立项申报工作的通知
各县市区教研室、有关学校：
根据省教研室赣研室字〔2017〕8号和省教育科学规划办赣教科规字〔2017〕2号要求，2017年我市课题立项分为两部分：一是基础教育研究课题立项（对口单位：省教研室）；二是省教科规划课题立项（对口单位：省教科所）。现就有关课题申报工作通知如下：
一、基础教育研究课题 1.研究重点
今年基础教育研究课题立项仍以一线教师为主体，以实践、应用为主要特征，以提高教师的专业发展能力、提高教育教学质量为根本目标。2017年宜春市基础教育研究课题研究重点见附件1。2.数额分配
（1）各县市区教研室、有关学校申报立项课题数额依据各县市区教研室、有关学校2016年课题质量和近年来教育科研的情况分配。具体分配数额见附件2。
请严格控制上报的课题数量，不得超过申报数额（省教研室分配给我市的申报立项数额为90个）。
（2）2017年全市省级、市级基础教育研究课题最终立项数，由省课题办、市教研室聘请专家严格按照评审标准，根据课题质量评审确定。我市将以此作为今后分配申报立项数额的依据，各地各校申报课题以质量为最根本的考量。3.申报要求
（1）课题负责人正在承担省级各类研究课题尚未结题的，不予受理。
（2）每个课题，负责人限1人，课题组核心成员不得超过5人（不含课题负责人）。
（3）申报人应填写《江西省基础教育研究课题申报书》(登录课题管理云平台)，申报书中课题负责人单位要按照公章名称规范表述，课题名称及其他栏目内容都要规范表述，并严格按照盲审要求填写《课题活页》（活页不能出现课题申报人与参与人姓名、所在单位名称和所在县区市名称等，如若出现，取消该课题参评资格。课题申报人与参与人姓名、学校、所在县市区名称均用×××代替）。
（4）各级申报单位，要将本单位教师申报2017年宜春市基础教育研究课题申报汇总表纸质稿，认真核对准确无误后加盖公章，上报市教研室存档，汇总表格式见附件3。各县市区教育局教研室、有关学校汇总表（含纸质稿、电子稿）报送市教育局教研室的截止时间为2017年4月10日。（5）各县市区教育局教研室、有关学校要及时通知并组织教师申报。
（6）课题立项申报不得收取任何费用。4.申报程序（1）个人申报
通过市教研室课题评审的教师登录江西教研网
http://jiaoyan.jxedu.gov.cn/，点击页面上的网上课题申报栏目进入江西省基础教育研究课题管理云平台（以下简称云平台），按流程提示完成用户注册，并提交申报材料。申报系统开通时间：2017年4月20日8时至5月24日24时。逾期系统自动关闭，不再受理。
本通知下发后，申报人员可在各县市区教研室、有关学校获取《申报书》和《申报书活页》预填，系统开通后，再正式填报。（2）材料审核
各县市区教育局教研室，相关学校要认真审核所有申报材料，确保申报者符合申报条件，并严把质量关，保证申报材料的原创性、真实性，申报材料出现差错和弄虚作假、抄袭等现象，由申报单位承担责任，除取消该课题的立项资格，还要追究相关人员的责任。（3）逐级评审
材料通过审核后，请各县市区教育局教研室，相关学校按照市教研室颁布的《宜春市中小学课题立项标准》认真组织专家逐级严格评审，并将评审结果通过云平台在规定的时间内逐级统一上报。
校级评审时间为5月25日8时至6月5日24时。县级评审时间为6月6日8时至7月6日24时。市级复评时间为7月7日8时至9月5日24时。县市区教育局教研室、有关学校评审结束后，对通过评审的课题要按申报书相应级别审批意见表格中的格式，签署同意立项的意见并加盖单位公章，签署单位负责人姓名，填写好日期后，再拍照或扫描到云平台相应的表格栏目内。具体操作要求请登入云平台查阅。
市教研室组织专家评审，评审结果将在宜春教育网教学研究栏目公布,同时下发纸质通知给各县市区教育局教研室、有关学校。5.课题管理
（1）为了引导广大教师扎扎实实地开展课题研究，体现基础教育研究课题应用性的特点，发挥课题对促进教育教学改革、提高教育教学质量的实际作用，网上立项的课题研究时间一般为2—3年，可以延期至五年，如果超过五年还不能结题，取消该课题结题资格，还需继续研究，必须重新申报立项。
课题研究时间从批准立项的时间开始起算。（2）课题负责人应在立项通知下达后一个月内网上提交开题报告书，研究周期为两年的课题，中期报告应在立项通知下达后的12个月内网上提交；研究周期为三年的课题，应在立项通知下达后的18个月内提交，没有按时提交开题报告书和中期报告书的原则上不予结题。
3.为了促进课题管理网络化、信息化，跟上时代步伐，提高管理效率，减去繁琐程序，减轻老师负担，经研究决定，全市基础教育研究立项课题不再使用纸质申报书管理，所有通过云平台申报的立项课题都不再办理纸质《江西省基础教育研究课题申报书》，立项课题一律通过云平台电子档案管理。6.报送要求
基础教育课题立项申报书已发至宜春基础教育课题办群，请各县市区教研室及有关学校课题负责人注意,上交市教研室材料包括：（1）各县市区及有关学校课题汇总表纸质稿（盖好公章）；（2）各县市区及有关学校课题汇总表电子稿；（3）每个课题申报书电子稿，课题电子稿命名格式统一为“学校+姓名+课题名称”；
二、省教科规划课题 1.研究要求
强调围绕江西教育改革发展大局和中心工作，坚持在“实事”中“求是”，即通过对教育实践的观察和实验，去发现教育现象的本质及其客观规律，为教育发展和改革提供事实依据和理论支持。2.研究方向
突出“规范研究导向、实证研究导向、专业视角导向、连续性研究导向和事实判断优先价值判断的导向”5大研究立项导向，反对缺乏客观事实基础的主观思辨和低水平重复研究。3.申报要求
鼓励课题申请人在充分考虑个人研究志趣和专长的基础上自主进行课题设计并申报。做到选题有单一的问题指向，研究有真实的经验事实，结论有充分的客观依据。4.立项类别
中小学（幼儿园）系列设置转化教学成果专项课题、学科带头人重点课题、学科带头人一般课题、重点课题和一般课题五大类别。凡进入省级骨干教师、学科带头人、特级教师行列的各科中小学（幼儿园）教师，可申报“学科带头人专项”；其他中小学（幼儿园）教师可自行申报中小学（幼儿园）教师系列普通教科规划课题；凡完成基础性研究并结题、有较高质量和实践价值的中小学（幼儿园）教师的课题研究成果，可申报“转化教学成果专项”。5.课题管理
（1）优秀教师（含省级骨干教师、省级学科带头人、特级教师）要带头积极申报主持课题研究。完成省教科规划课题研究情况，将纳入对省级骨干教师、省级学科带头人和特级教师的定期考核重要内容。
（2）江西省教育科学规划课题实行课题申请人负责制。课题申请人限填报一人；一人不得同时申请2个以上（含2个）课题；尚未结题的江西省教育科学规划在研课题申请人不得申报2017课题。申报江西省教育科学2017的规划课题，不得同时申报省教育厅其他课题。
（3）课题申请人要如实填报申请材料，对申请书所填内容承担信誉责任，并保证没有知识产权争议。凡在申报江西省教育科学规划课题中弄虚作假者，一经发现并查实后，取消个人5年申报资格，如获准立项一律按撤项处理。6.报送要求
（1）课题申请书已发至宜春基础教育课题办群，申请书纸质稿和课题汇总表纸质稿经所在单位审查盖章后，寄送宜春市教研室，同时发送课题汇总表电子稿和申请书电子稿。（2）申请材料包括：审查合格的申请书一式2份，匿名活页一式6份。匿名活页中出现真实单位和姓名，申请材料视为无效材料。所有材料用A3纸双面印制、中缝装订。（3）江西省教育科学“十三五”规划2017课题申报时间从本通知下发之日起至2017年5月5日。逾期不予受理。
三、联系方式
1.市教研室联系人：黄磊
电话：0795-3198320 2.纸质材料报送地址：宜春市宜阳大厦西座1518室，电子稿发至邮箱：274854767@qq.com
邮编：336000。
附件：1.2017年宜春市基础教育研究课题研究重点 2.2017年宜春市基础教育研究课题申报数额分配表 3.2017年江西省教科规划课题申报数额分配表 4.2017年宜春市基础教育研究课题申报汇总表 5.2017年江西省教科规划课题申报汇总表
宜春市教学研究室
2017年3月27日 附件1：
2017年宜春市基础教育研究课题研究重点
2017年我省基础教育研究课题研究重点，是基于国家和我省基础教育课程改革的实际情况和要求，围绕“立德树人”“核心素养”和“五大发展理念”给出的一些参考。与这些参考相关的内容需要创新、细化、分解和本土化处理。因此，各地教师在筹备申报立项课题时，应从自己所处的地域、学校、学段、学科实际出发，基于自身教育教学实践和教研工作中发现的真实问题，选定有推广应用价值的具体课题开展研究。参考内容如下：
一、以五大发展理念引领基础教育质量提升研究。
二、社会主义核心价值观融入学校教育、家庭教育研究。
三、基于核心素养的各学段、学科的课标、教材、教学、评价等研究。
四、教育信息化促进基础教育现代化研究。
五、与基础教育核心素养相匹配的教师队伍建设研究。
六、校长领导力与现代学校发展研究。
七、学校课程体系构建研究。
八、井冈山精神与落实立德树人根本任务研究，中国优秀传统文化与落实立德树人根本任务研究。
九、培养合格家长全方位落实立德树人根本任务研究。
十、国际视野下的基础教育比较研究。
十一、新高考背景下的学校教育变革研究。
十二、基于核心素养的学生发展研究。
十三、教育均衡发展背景下的学校教育内涵发展研究。
十四、教育教学质量监测与评价研究。
十五、师生终身学习能力培养研究。
十六、减轻学业负担、加强安全教育，以及留守儿童教育 研究。附件2：
2017年宜春市基础教育研究课题申报数额分配表
各县市区
申报立项课题数
袁州
樟树
靖安
奉新
高安
上高
宜丰 铜鼓
万载
宜阳新区
经开区
明月山区 1
有关学校
宜春中学
宜春一中
宜春三中
宜春实验学校 3
宜春八中
市直机关幼儿园
附件3：
2017年江西省教科规划课题申报数额分配表各县市区
申报立项课题数
袁州
樟树
丰城
靖安
奉新 高安
上高
宜丰
铜鼓
万载 5
宜阳新区
经开区
明月山区
有关学校
宜春中学 3
宜春一中
宜春三中
宜春实验学校
宜春八中
市直机关幼儿园
附件4：
2017年宜春市基础教育研究课题申报汇总表序号
学科
课题名称
课题负责人
课题核心成员(5人以内，不含课题负责人)
课题编号
联系电话学科 代码
姓名
所在单位1 语文
YW
数学
SX
英语
WY
政治
ZZ 历史
LS
地理 DL
物理
WL 化学
HX
生物
SW
音乐
YY 体育
TY
美术
MS
幼教
YJ
综合（除上述学科之外的其它学科）
ZH
备注：课题编号组成部分为：设区市前两个字的第一个字母（大写），加学科的前两个字的第一个字母（大写），加年份，再加具体的学科序号。以上饶语文1号为例，即为SRYW2015-001,所在单位按公章名称规范表述。
附件5：
2017年江西省教科规划课题申报汇总表县市区
学科
课题名称
课题申请人 课题申请人所在单位
课题组成员
课题编号
联系电话
语文
数学
英语
政治
历史
地理
物理
化学
生物
音乐
体育
美术
幼教
2017课题指南
一、“全区首届基础教育教学成果奖”专项课题 1.西藏中小学“培优补差”的探索与实践； 2.西藏中小学优质课堂教学的改革与实践； 3.西藏小班化教学改革与实践； 4.西藏德育教学改革与实践； 5.西藏藏文书法教学改革与实践； 6.西藏双语教学改革与实践；
7.西藏教育管理促进教育质量提升的改革与实践； 8.西藏教育信息化改革与实践；
9.西藏高海拔地区教学改革模式探索与实践； 10.西藏牧区送教下乡控辍保学模式的探索与实践； 11.西藏中小学考试评价改革与实践；
12.西藏学校校园活动课程开发与探索；
13.西藏传统艺术（音乐、体育、绘画）校本课程开发与运用； 14.青藏高原传统科技知识校本课程开发与运用；
15.青藏高原生物（植物、动物）知识校本课程开发与运用； 16.青藏高原山河知识校本课程开发与运用； 17.青藏高原灾害知识校本课程开发与运用； 18.青藏高原国家安全与边境知识校本课程开发与运用； 19.西藏非物质文化教育校本课程开发与运用； 20.“援藏故事”读本开发与教学资源转换探索与运用； 21.西藏学生学习兴趣培养与开发实践；
22.西藏艺术类（音乐、体育、美术）教学本土化探索； 23.西藏多元文化教育探索与实践；
24.西藏教研员促进教学质量提升探索与实践；
25.西藏非物质文化传承人进校园教学改革探索与实践； 26.西藏民族团结教学有效性探索与实践；
27.西藏民族认同与国家认同教学方式探索与实践； 28.西藏学生“三语”阅读能力提升策略研究； 29.利用西藏各类博物馆资源开展教学探索与实践； 30.西藏学校科研促进教学提升的探索与实践； 31.西藏学生科学素养培养探索与实践； 32.西藏理科教师教学能力提升研究； 33.西藏理科学生学习兴趣培养研究； 34.西藏理科教学资源建设与探索； 35.西藏志愿者服务学校教学改革与探索；
36.西藏中小学财务管理研究； 37.西藏教育财务队伍建设研究； 38.西藏教育财务管理体制研究 二、一般课题（含青年专项和单位资助课题）
1.西藏教育在“治边稳藏”重要战略思想中的重要作用研究； 2.西藏教育对“长足发展和长治久安”重要作用研究； 3.内地省（市）教育人才组团式援藏的作用与机制研究； 4.西藏教育在脱贫攻坚中的成效与机制研究； 5.西藏教育强区战略与推进策略研究； 6.西藏基础教育结构和布局优化研究； 7.西藏高等教育发展与优化研究； 8.西藏职业教育发展与提升研究；
9.西藏中小学校长队伍建设与管理能力研究； 10.西藏中小学教师队伍建设与教学能力研究。11.西藏中小学教育教学质量提升计划研究； 12.西藏中小学双语教育实施现状与普及程度研究； 13.西藏中小学数学课程实施现状与开课程度研究； 14.西藏中学理科课程实施现状与对策研究；
15.西藏中学理科实验室建设现状与课程开出率研究； 16.西藏中等职业技术学校课程开设现状与开出率提升研究； 17.西藏理工农林医专业人才培养质量提升研究； 18.西藏高原特色优势专业群建设与优化研究； 19.西藏民族传统学科建设研究；
20.西藏城市与乡镇中小学教师交流机制探索研究； 21.西藏教育现代化推进路径研究； 22.西藏义务教育管理体制改革研究； 23.西藏幼儿双语教材建设研究； 24.西藏中小学双语课程体系建设研究； 25.西藏义务教育小班化教学研究； 26.西藏中小学探究式学习推进研究； 27.西藏教师振兴计划研究；
28.西藏教师全员培训成效与机制研究； 29.西藏教育信息化应用水平与成效研究； 30.西藏教师队伍师德师风建设成效与机制研究； 31.西藏中小学数字教学资源建设与应用研究； 32.西藏初中学业水平考试与综合素质评价研究； 33.西藏高中学业水平考试与综合素质评价研究； 34.西藏职业教育升学考试改革研究； 35.西藏特色足球校园建设研究；
36.西藏中小学校园特色文化建设与案例研究； 37.西藏中小学生心理健康教育实施成效与改进研究； 38.西藏农牧区寄宿制学校食堂管理规范化研究； 39.西藏中小学办学章程建设与成效研究； 40.西藏中小学教育质量监测评估研究；
41.西藏中小学生加强与普及科学知识教育方法与策略研究； 42.西藏中小学生正确引领宗教教育的方法与策略研究； 43.西藏中小学加强社会主义核心价值观教育研究； 44.西藏未成年人加强思想道德教育研究； 45.西藏大中专学生加强思想政治教育研究； 46.西藏农牧区寄宿制学校标准化建设与改薄研究； 47.西藏中小学教师素质提升策略与机制研究； 48.西藏高校大学生就业创业机制与成效研究； 49.西藏农牧区特色幼儿园办学规范与管理研究； 50.内地西藏班混合编班成效与改进研究； 51.西藏学生资助成效与改进机制研究； 52.西藏高海拔学校教师补充机制研究； 53.西藏中小学教师职称改革成效与机制研究； 54.西藏普及高中阶段教育推进路径研究； 55.西藏高等教育特色发展实证研究； 56.内地西藏班（校）深化与改革研究； 57.西藏教育公平与保障措施研究；
58.西藏中小学信息化建设标准与实践研究； 59.西藏学校党建标准与成效研究； 60.西藏优秀教师队伍建设与标准研究； 61.西藏学校稳定长效机制建设研究； 62.西藏教研工作成效与改进研究； 63.西藏寄宿制学校卫生标准与实践研究； 64.西藏教育学会的作用研究； 65.西藏教育科研成效与改进机制研究； 66.西藏义务教育入学标准与实践研究； 67.西藏职业教育发展与经济发展适应性研究； 68.西藏教育综合改革成效研究； 69.西藏地方课程建设与改进研究； 70.西藏教育治理能力与现代化研究； 71.西藏电教队伍建设的探索与实践；
【发布文号】宁政发[1995]50号 【发布日期】1995-06-09 【生效日期】1995-06-09 【失效日期】 【所属类别】地方法规 【文件来源】中国法院网
自治区人民政府关于发布《宁夏回族自治区
工程建设场地地震安全性评价工作管理规定》的通知
（宁政发［1995］50号一九九五年六月九日）
各行署，各市、县（区）人民政府，自治区政府各部门、各直属机构：
现将《宁夏回族自治区工程建设场地震安全性评价工作管理规定》印发给你们，望遵照执行。
宁夏回族自治区工程建设
场地地震安全性评价工作管理规定
第一条 第一条 为了加强工程建设场地地震安全性评价工作的管理，根据国家有关规定，结合我区实际，制定本规定。
第二条 第二条 本规定所称工程，是指地震设防要求高于《中国地震烈度区划图（1990）》设防标准的重大工程，特殊工程和可能产生严重次生灾害的工程等。
第三条 第三条 在自治区行政区域内进行的工程建设场地地震安全性评价工作，适用本规定。
第四条 第四条 自治区地震行政主管部门统一管理自治区行政区域内的工程建设场地地震安全性评价工作。
各行署、市、县（区）地震工作办公室，负责对本行政区域内的工程建设场地地震安全性评价工作进行监督和检查。
第五条 第五条 工程建设场地地震安全性评价工作包括：
（一）对工程建设场地地震进行概率的或者确定性的地震危险性分析；
（二）地震烈度复核；
（三）地震小区划；
（四）工程场地设施地震动参数确定；
（五）地震地质和断层活动性评价等。
第六条 第六条 国家或自治区确认的重大工程，必须进行概率的或确定性的地震危险性分析、工程场地设计地震动参数确定、地震地质和断层活动性评价等。
第七条 第七条 位于烈度ＶＩＩ以上（含ＶＩＩ）地区，由国家或者自治区审批的大型工程、特殊工程、可能产生严重次生灾害的工程，必须进行场地地震安全性评价。
第八条 第八条 位于烈度ＶＩＩ以上（含ＶＩＩ）地区的重点设防城镇、经济开发区、大型工矿企业和重要生命线工程，应当进行地震小区划。
第九条 第九条 位于烈度ＶＩＩ以上（含ＶＩＩ）烈度分界线附近地区，或者地震研究程度和资料详细程度较差地区的新建工程项目中的主要工程，应当进行烈度的概率地震危险性分析。
第十条 第十条 工程建设场地地震安全性评价工作标准，按照国家地震局发布的下列技术规范执行：
（一）地震安全性评价工作规范；
（二）重大工程场地的工程地震工作大纲；
（三）地震小区划工作大纲；
（四）浅层地震勘探工作规范。
第十一条 第十一条 承担工程建设场地地震安全性评价工作的单位，必须持有国家地震局颁发的《工程建设场地地震安全性评价许可证书》（以下简称《许可证书》），个人必须持有国家地震局颁发的《地震安全性评价工作上岗证书》（以下简称《上岗证书》）。
第十二条 第十二条 《许可证书》设甲级、乙级和单项三种。
持有甲级证书的单位，可承接全国范围内各种规模的工程建设项目和技术改造项目以及开发区建设项目的场地地震安全性评价工作。
持有乙级证书的单位，可承接自治区内工程建设项目和技术改造项目以及开发区建设项目的场地地震安全性评价工作。
持有单项证书的单位，可承接单项证书规定业务范围内的地震安全性评价工作。
第十三条 第十三条 《上岗证书》设甲级、乙级两种。
持有甲级证书的个人，可作为各种规模的工程建设项目和技术改造项目以及开发区建设项目的场地地震安全性评价工作的项目技术负责人。
持有乙级证书的个人，可作为自治区内工程建设项目和技术改造项目以及开发区建设项目的场地地震安全性评价工作的项目技术负责人。
第十四条 第十四条 持有《许可证书》的单位和《上岗证书》的个人，必须在所持证书规定的业务范围内开展工作。
第十五条 第十五条 单位和个人申领《许可证书》和《上岗证书》的条件和程序，按照国家有关规定执行。
第十六条 第十六条 自治区设立“宁夏回族自治区地震安全性评定委员会”（以下简称“评定委员会”）。评定委员会由自治区计委、经委、财政厅、城乡建设厅、地震局、建设银行、地矿局的工程技术人员组成，系我区地震安全性评定工作的高层技术组织。
评定委员会的主要职责是：按照国家有关规定，对自治区行政区域内工程建设项目场地地震安全性评价工作的报告进行审定，为工程建设项目投资、设计、施工提供科学依据。
评定委员会的日常工作，由其下设的秘书组负责。秘书组设在自治区地震行政主管部门。
第十七条 第十七条 工程建设场地地震安全性评价工作报告，视其重要程度，分别由自治区地震安全性评定委员会或者国家地震烈度评定委员会审定。
第十八条 第十八条 各级人民政府计划部门、设计部门和建设单位，必须把工程建设场地地震安全性评价工作纳入基本建设管理程序。
计划部门在工程建设项目的立项和审批中，必须把工程建设场地地震安全性评价工作作为评估论证和审批的主要内容之一。
计划部门与建设单位在编制工程建设项目计划时，必须按照国家有关规定，把工程建设场地地震安全性评价工作所需投资与主体工程一起安排。
设计部门必须依据评定委员会审定通过的地震安全性评价工作报告，按照工程抗震的具体要求进行工程设计。
第十九条 第十九条 依照本规定进行工程建设场地地震安全性评价工作的单位和个人，可以向建设单位收取技术咨询服务费。收费范围、标准及办法按照国家和自治区的有关规定执行。
第二十条 第二十条 违反本规定，未进行工程建设场地地震安全性评价工作的工程建设项目，以及经国家地震烈度评定委员会或者自治区评定委员会评定未通过地震安全性评价报告的工程建设项目，计划部门不得审批立项，设计部门不予设计，建设银行不予拨款。
第二十一条 第二十一条 违反本规定第十条承担地震安全性评价工作的，由地震行政主管部门责令停止；评价工作已经结束的，其评价结果无效，同时没收其全部非法所得，并处以500元至3000元罚款。
第二十二条 第二十二条 违反本规定第十四条承担地震安全性评价工作的，由地震行政主管部门责令停止；评价工作已经结束的，其评价结果无效，同时没收其全部非法所得，并处以500元至3000元罚款，还可以视情节轻重，吊扣或者吊销其《许可证书》或《上岗证书》。
吊销《许可证书》或者《上岗证书》，必须报发证的国家地震行政主管部门批准。
第二十三条 第二十三条 当事人对行政处罚决定不服的，可以依法申请复议或者提起诉讼。当事人逾期不申请复议或者不起诉，又不履行处罚决定的，作出处罚决定的部门可以申请人民法院强制执行。
第二十四条 第二十四条 本规定由自治区地震局负责解释。
第二十五条 第二十五条 本规定自发布之日起施行。
通知
各行署，各市、县（区）人民政府，自治区政府各部门、各直属机构，各军分区、县（市、区）人民武装部：
现将《宁夏回族自治区征兵工作管理办法》印发给你们，望遵照执行。
宁夏回族自治区征兵工作管理办法
第一章 总 则
第一条 为使征集新兵工作规范化，保证兵员质量，根据有关法律、法规的规定，结合本自治区实际，制定本办法。
第二条 征集新兵是巩固国防，保卫社会主义祖国的需要，各级人民政府必须依法做好征兵工作。
依照法律规定服兵役，是每个公民应尽的义务。
第三条 本办法适用于本自治区境内的适龄公民及有关单位和个人。
第四条 征兵工作实行分级负责制。
自治区人民政府征兵工作机构组织实施全区的征兵工作。
行署、市、县（区）人民政府的兵役机关，负责本行政区域内的征兵工作。
县级以上各级人民政府兵役机关要层层签订征兵工作目标责任书，确保征集兵员的质量。
第五条 每年征集新兵的范围、人数、对象、时间和要求，按照自治区人民政府和宁夏军区的征兵命令执行。
第六条 适龄公民必须在本人常住户口所在地参加兵役登记，报名应征。
第七条 征兵期间，各有关单位应利用多种形式加强征兵宣传教育工作，鼓励广大青年为保卫祖国积极报名应征。
第八条 征兵工作应当接受群众监督。征集政策条件、征集工作程序、应征公民名单、体检合格名单、政审合格名单、预定新兵名单、批准入伍名单应当张榜公布。
征兵期间要设立举报箱，向社会公布举报电话，指定专人负责群众来信来访。
第二章 机构与职责
第九条 征兵期间，县级以上人民政府应当设立征兵工作机构；机关、团体、企业事业单位和乡（镇）、街道办事处也应成立征兵机构或指定专人负责。
第十条 军区、军分区和县（市、区）人民武装部为同级人民政府的兵役机关。每年征兵时，与公安、卫生、教育、民政、监察等有关政府部门组成征兵工作机构，负责征兵工作。
第十一条 征兵工作机构的职责：
（一）贯彻执行《中华人民共和国兵役法》、《征兵工作条例》及征兵命令和本办法；
（二）拟定兵役登记和兵员分配、被装发放、新兵运输等计划，并组织实施；
（三）制定应征公民政治、身体、文化审查的具体措施；
（四）组织、协调有关部门的征兵工作；
（五）组织新兵交接和运输工作；
（六）做好征兵全过程的安全工作；
（七）负责接受部队按规定退回的不合格新兵，并做好善后工作；
（八）负责承办征兵工作其他事宜。
第十二条 政府有关部门在征兵工作中的主要职责是：
公安部门负责应征公民的政治审查工作；
卫生部门负责应征公民的体格检查、抽查和由于身体原因退兵的复查工作；
民政部门应当结合征兵工作做好义务兵家属的优待、优抚工作；
教育部门及有关学校应当教育适龄学生响应国家号召，依法履行兵役义务，提供应征公民的学历证明和在校期间的表现；
监察部门负责监督检查执行征兵政策情况，及时查处征兵工作中的违纪问题；
交通部门负责新兵运输保障工作。
第三章 兵役登记
第十三条 当年12月31日以前年满十八周岁的男性公民、都应当在当年9月30日前进行兵役登记。
全日制中等学校和高等院校的在校学生可暂缓登记。
退伍军人不进行兵役登记。
第十四条 以乡（镇）和街道办事处为单位设立兵役登记站，对本辖区内的适龄男性公民进行兵役登记。
第十五条 兵役登记时应进行目测筛选，确定预征对象，并对其进行体格初检、政治文化初审和病史调查。
第十六条 预征对象的选定，按照总参谋部、兰州军区和宁夏军区的有关规定执行。
第十七条 对选定的预征对象要通知本人及家庭，并建立考察和跟踪管理制度。
第十八条 坚持从预征对象中征兵。各基层单位要根据上级分配的征集名额，从预征对象中择优推荐应征公民参加体检和政审。
第十九条 各级兵役机关应建立兵役登记档案，加强对兵役登记资料的管理，经常核对掌握变化情况。
第四章 体格检查
第二十条 县（市、区）卫生行政部门应根据征兵办公室的安排，统一抽调医务人员或指定医院，具体实施征兵体格检查工作。
征兵体格检查实行岗位责任制。
第二十一条 体检工作开始前，县级兵役机关会同卫生部门应对参加体检的医务人员进行短期培训。
第二十二条 应征公民应具有病史调查表、政审登记表、兵役登记表、体格初检表，方可参加体格检查；有既往病史者，病史不清者，未参加体格初检者，不得参加体格检查。
第二十三条 征兵体检场所实行全封闭管理。体检医师、工作人员应挂牌上岗。
体检表应统一编号，体检表的登记、填写、传递和保管，均由负责体检的医务人员和兵役机关工作人员负责。
第二十四条 应征公民入伍前的体格抽查、复查工作，按《征兵工作条例》第十六条规定执行。上级征兵机构应在体格检查期间组织医务小组，到基层体格检查场所进行抽查和指导。
第五章 政治审查
第二十五条 征兵政治审查工作由公安部门具体负责。各级兵役机关的政治部门及政府有关部门和基层单位预以协助。
第二十六条 征兵政治审查主要包括：应征公民的政治态度、现实表现、文化程度、身份状况和家庭主要成员及主要社会关系的政治、职业等情况。
第二十七条 征兵期间，自治区、行署、市、县（区）人民政府征兵办公室应从兵役机关、公安、教育等有关部门抽调人员组成政审组，由公安部门领导担任组长，兵役机关有关领导担任副组长，吸收乡（镇、街道）、村（居委会）及有征集任务的企事业单位有关领导参加政审工作。
第二十八条 对应征公民进行政治审查，要按照公安部、总参谋部、总政治部《关于征集公民服现役的政治条件的规定》和自治区公安厅、宁夏军区司令部、政治部制定的《关于征兵政治审查的实施办法》组织实施。
第六章 审定、交接、运送
第二十九条 审定新兵由乡（镇）、街道办事处提出意见，报县级人民政府征兵办公室审查批准。
第三十条 县级人民政府征兵办公室审定新兵时，应由征兵办公室负责人，政治审查、体格检查负责人，基层单位征兵负责人和接兵部队负责人，集体审议确定。
第三十一条 审查确定新兵，应全面衡量，坚持择优定兵的原则。
第三十二条 应征公民有下列情况之一的，不予审定。
（一）现实表现有疑点待核实的；
（二）新迁入户口不满一年的；
（三）居住地与户口所在地不一致的；
（四）文化程度与实际学历不相符的；
（五）户籍年龄与实际年龄不一致的；
（六）家庭有遗传病史的。
第三十三条 对批准入伍的应征公民，由县（市、区）征兵办公室办理入伍手续，发给《应征公民入伍通知书》。并按规定时限到指定地点报到。
第三十四条 各基层单位应在新兵运送前7日，将《应征公民入伍通知书》发给被批准入伍的公民本人。
新兵运送前1日，县（市、区）人民政府征兵办公室应与接兵部队办理完新兵及档案交接手续。
第三十五条 新兵服装的发放，按照总参谋部、总后勤部的有关规定执行。
第三十六条 新兵交接运送，按照铁道部、交通部、民政部、总参谋部、总后勤部和国防部征兵办公室的规定执行。
第七章 检疫、复查、退兵
第三十七条 新兵入伍后，各县（市、区）人民政府征兵机构要会同有关部门，在各乡（镇、街道）、村（居委会）和有征集任务的企业、事业单位的配合下，进行入伍新兵的政治复查工作。第三十八条 对入伍新兵的政治复查，要在全面复查的基础上，重点复查群众有反映的人员。复查结果，应通报新兵所在部队，并逐级向自治区征兵工作机构报告。
第三十九条 对经政治复查，发现有不符合政治条件的入伍新兵，应及时通报所在部队。
第四十条 入伍新兵因身体或政治原因需作退兵处理的，按照《征兵工作条例》和总参谋部的有关规定执行。
第八章 奖励与处罚
第四十一条 在征兵工作中成绩显著，做出突出贡献的单位和个人，由各级人民政府或兵役机关给予奖励。
凡是因出现部队退回政治条件不合格新兵的单位，不得参加“双拥”工作先进单位评比。
第四十二条 对有下列情形之一的单位，由县级以上人民政府给予通报批评，或对单位负责人和直接责任人给予行政处分：
（一）未完成征兵任务的；
（二）征兵中发生严重责任事故的；
（三）出现部队退回政治条件不合格新兵的；
（四）对部队按规定退回的不合格新兵，拒不接收的；
（五）不执行上级规定，擅自接收和处理退兵的。
第四十三条 对违反本办法，拒绝、逃避兵役登记和征集的，依照《中华人民共和国兵役法》第六十一条第一款的规定执行。
第四十四条 对在征兵工作中收受贿赂、营私舞弊、滥用职权、玩忽职守，致使征兵工作遭受损失的，依照《中华人民共和国兵役法》第六十二条规定处罚。
第九章 附 则
第四十五条 本办法由自治区兵役机关负责解释。
第四十六条 本办法自发布之日起施行。
自治区人事厅
自治区财政厅
自治区教育厅
（二○○九年六月）
根据•中华人民共和国义务教育法‣和•国务院办公厅转发人力资源社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知‣(国办发„2008‟133号)以及事业单位工作人员收入分配制度改革的有关规定，为切实做好义务教育学校实施绩效工资工作，结合我区实际，现提出以下意见。
一、实施范围和时间
经旗县以上机构编制部门批准设立、列入财政预算拨款、按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员(含专业技术人员、管理人员、工人)，从 2009年1月1日 起实施绩效工资。
义务教育学校是指：承担九年义务教育责任的普通小学、普通初中、九年一贯制学校、特殊教育学校(含特殊教育班)、职业初中、工读学校和完全中学的初中部。
二、绩效工资总量和水平的核定
(一)绩效工资总量暂按学校工作人员上12月份基本工资(岗位工资与薪级工资之和，下同)额度和规范后的津贴补贴额度核定。其中，义务教育学校教师规范后的津贴补贴平均水平，由旗县以上人民政府人事、财政部门按照教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平的原则确定。绩效工资总量随基本工资和所在旗县级行政区域公务员规范后津贴补贴的调整相应调整。
(二)义务教育学校实施绩效工资同清理规范义务教育学校津贴补贴结合进行，将规范后的津贴补贴和原国家规定的年终一次性奖金纳入绩效工资总量。
在人事、财政部门核定的绩效工资总量内，学校主管部门具体核定学校绩效工资总量时，要合理统筹，逐步实现同一旗县级行政区域内义务教育学校绩效工资水平大体平衡，并对农村牧区学校特别是条件艰苦的学校给予适当倾斜。
三、绩效工资的分配
(一)绩效工资分为基础性和奖励性两部分。
1.基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素，占绩效工资总量的70％，具体项目和标准由旗县以上人民政府人事、财政、教育部门确定，按月发放。
人事、财政、教育部门要结合当地实际，统筹平衡学校管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位之间以及同一岗位序列不同等级之间的工资关系，合理确定各类岗位等级的基础性绩效工资项目和标准。同一旗县行政区域内相同隶属关系的义务教育学校相同岗位等级的工作人员执行统一的基础性绩效工资标准。
2.奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素。在考核的基础上，由学校确定分配方式和办法。根据实际情况，在绩效工资中设立班主任津贴、课时(工作)津贴、超课时津贴、考核奖励、教学成果奖励等项目。
(二)充分发挥绩效工资分配的激励导向作用。自治区教育厅将制定全区义务教育学校绩效考核办法，加强对学校内部考核的指导。盟市、旗县教育行政部门负责本地区教师绩效考核的指导、监督检查和组织实施工作。学校要进一步完善内部考核制度，根据专业技术、管理、工勤技能等岗位的不同特点，实行分类考核。根据考核结果，学校在搞活内部分配中要坚持多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。
(三)学校制定绩效工资分配办法，要完善分配程序，充分发扬民主，广泛征求教职工意见。分配办法由学校领导班子集体研究后，报学校主管部门批准，并在本校公开。
(四)校长的绩效工资。在人事、财政部门核定的绩效工资总量范围内，学校主管部门以旗县为单位，根据校长(包括书记，不含副职，下同)的聘任岗位等级等因素，按照不高于所在学校教职工绩效工资平均水平2.5倍的额度，将校长的绩效工资单独切块管理。校长的绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分，其中基础性绩效工资，按人事、财政、教育部门统一规定的比例和标准执行，按月发放；奖励性绩效工资，由学校主管部门根据对校长的考核结果(同时考虑学校规模、学生寄宿情况)统筹考虑，并拉开档次发放。
四、相关政策
(一)中共中央办公厅、国务院办公厅•转发†中央纪委、中央组织部、监察部、财政部、人事部、审计署关于严肃纪律加强公务员工资管理的通知‡的通知‣(厅字„2005‟10号)下发前，学校发放的改革性补贴，除超过规定标准和范围发放的之外，暂时保留，不纳入绩效工资，另行规范。在规范办法出台前，一律不得出台新的改革性补贴项目、提高现有改革性补贴项目的标准和扩大发放范围。
(二)原国家规定的班主任津贴与绩效工资中的班主任津贴项目归并，不再分设，纳入绩效工资管理。旗县以上人事、财政部门在核定义务教育学校绩效工资总量时，要适当考虑国家原规定的班主任津贴部分。
(三)义务教育学校实施绩效工资时，对完全中学中从事非义务教育教师的津贴补贴问题，由学校统筹考虑。
(四)在实施绩效工资的同时，对义务教育学校离退休人员发放生活补贴，标准由旗县级以上人民政府人事、财政部门确定，绩效工资不作为计发离退休费的基数。
(五)实施绩效工资后，学校不得在核定的绩效工资总量外自行发放任何津贴补贴或奖金，不得违反规定的程序和办法进行分配。对违反政策规定的，要坚决予以纠正，并进行严肃处理。
五、经费保障与财务管理
(一)义务教育学校实施绩效工资所需经费，纳入财政预算。按照管理以县为主、经费省级统筹、中央适当支持的原则，确保义务教育学校实施绩效工资所需资金落实到位。各级财政要优先保障义务教育学校实施绩效工资所需经费，对部分财力薄弱地区农村牧区义务教育学校实施绩效工资给予适当倾斜。
(二)要规范学校财务管理，严格执行国务院关于免除义务教育阶段学生学杂费等费用的规定，严禁“一边免费、一边乱收费”。学校的国有资产实行统一管理，各类政府非税收入一律按照国家规定上缴同级财政，严格实行“收支两条线”。严禁利用收费收入和公用经费自行发放津贴补贴。
(三)学校绩效工资应专款专用，分账核算。绩效工资应以银行卡的形式发放，原则上不得发放现金。具体发放方式按地方财政国库管理制度有关规定执行。实行工资财政统一发放的地方，基础性绩效工资按规定程序直接划入个人工资银行账户，奖励性绩效工资经学校主管部门审核后，由同级财政部门划入个人工资银行账户。
六、组织实施
(一)盟市、旗县人事、财政、教育部门按照本实施意见和国家、自治区有关规定制定本行政区域内义务教育学校绩效工资的具体实施办法，报上一级人事、财政、教育部门批准(其中，旗县义务教育学校绩效工资具体实施办法，需同时上报自治区人事、财政、教育部门备案)后实施。高等学校举办的义务教育学校，其实施办法由高等学校负责制定，报同级人事、财政、教育部门备案后实施。
(二)各地区、各有关部门要统筹考虑义务教育学校实施绩效工资与当地规范公务员津贴补贴、义务教育经费保障机制改革、完善农村牧区教师工资经费保障机制、深化中小学人事制度改革等各项工作。要及时研究和妥善处理实施中出现的问题，确保绩效工资平稳实施。
资格考试考务工作的通知
一、报名工作
2013年二级建造师执业资格考试的管理工作按照原自治区人事厅、建设厅《关于印发＜新疆维吾尔自治区二级建造师执业资格考试实施办法＞的通知》（新人发［2005］42号）执行，由自治区人力资源和社会保障厅与自治区住房和城乡建设厅共同负责组织实施。根据自治区建设执业注册师管理委员会《关于取消自治区建设执业注册师考试资格审查的通知》（新建注［2011］01号），符合报考条件的人员不需再进行资格审查。
二、报名条件及科目
（一）报考条件
1、凡遵纪守法，具备工程类或工程经济类中等专科以上学历，且从事建设工程项目施工管理工作满2年，均可报名参加二级建造师执业资格考试。
2、根据自治区人力资源和社会保障厅与自治区住房和城乡建设厅联合下发的《关于大中专院校毕业生参加自治区二级建造师执业资格考试有关事项的通知》（新人社发［2009］25号）精神，中高等院校工程类及工程经济类专业的应届和历届毕业生均可报名参加考试。
（二）免试科目及免试条件
1、取得建筑施工二级项目经理资质，且具有中级以上技术职称，从事建设项目施工管理工作满15年或取得建筑施工二级项目经理资质，且具有助理级技术职称，从事建设项目施工管理工作满20年，均可免试《建设工程施工管理》科目。
2、取得建筑施工一级项目经理资质，可免试《建筑施工管理》和《建设工程法规和相关知识》科目。
3、已取得某一个专业二级建造师执业资格的人员，可根据实际工作需要，选择报考另一个专业的《专业工程管理与实务》科目考试。
（三）报考专业
二级建造师资格考试分为建筑工程、公路工程、水利水电工程、市政公用工程、矿业工程、机电工程六个报考专业。
“二级建造师相应专业考试”（即已取得一个专业的资格后增考的专业类别）为单独列项考试，按非滚动形式进行管理，报考人员须提供资格证书方能报考。
三、报名时间及程序
1、考试报名采取网上报名，缴费采取网上和现场缴费两种方式。报名时间：2013 年2月25日—3月25日，缴费时间：2013年2月25日—3月25日。各地州、市、自治区直属单位于3月20日—3月25日将考生报名表报自治区人事考试中心。
2、报考者需登录新疆人事考试中心网站（）进入“人事考试网上报名”，按网络提示要求，如实、准确填写《2013二级建造师执业资格考试报名表》各项内容。报考者如隐瞒有关情况或者提供虚假材料，所造成的一切后果由报考者本人承担。
3、报考人员按网络提示上传照片，照片为近期的免冠照片，文件格式为JPG格式，大小应小于20K。上传照片后考试中心会在24小时之内审核，审核通过后考生可下载打印《二级建造师执业资格考试报名表》。
4、选择网上缴费的考生按网络提示通过支付平台缴费，缴费完成后，点击“查询报名情况”查看缴费状态，只有在“缴费状态”中显示“考试中心已收到您考试费”字样才证明缴费成功，否则报名无效，将无法参加考试。网上缴费成功的考生无需再向单位递交《考试报名表》，自留即可。
选择现场缴费的考生携带《考试报名表》到所在单位人事部门或到个人报名点办理报名手续。乌鲁木齐市无主管单位的考生可在乌市人才服务中心办理报考手续，详细情况查阅：/wlmqrsks.doc5、考生如对所学专业能否报考有质疑，可登陆新疆建设网人事教育（网址：）专栏中查询《专业对照表》。
四、考试时间（均为北京时间）
2013年6月1日－6月2日
6月1日09:00－12:00建筑工程施工管理
14:00－16:00建筑工程法规及相关知识
6月2日09:00－12:00专业工程管理与实务
五、考场设置
根据国家关于执（职）业资格类考试考点设置的有关规定，本次考试在全疆设考点。具体事宜以准考证为准。
【发布文号】宁政发[2000]31号 【发布日期】2000-04-18 【生效日期】2000-04-18 【失效日期】 【所属类别】地方法规 【文件来源】中国法院网
宁夏回族自治区人民政府关于
清理整顿城市出租车等公共客运交通的通知
（宁政发〔2000〕31号2000年4月18日）
固原行署，各市、县（区）人民政府，自治区政府各部门、各直属机构：
根据《国务院办公厅转发建设部、交通部等部门关于清理整顿城市出租车等公共客运交通意见的通知》（国办发〔1999〕94号）精神，为了做好我区清理整顿城市公共客运交通市场工作，现作如下通知：
一、一、清理整顿城市出租车等公共客运交通的指导思想和总体目标
（一）指导思想：以规范全区城市（含县城）公共客运交通市场为中心，坚持“统筹考虑、远近结合、标本兼治、综合清理”的原则；实行公共交通优先发展战略，发挥国有公共交通骨干企业主导作用，形成以公共汽车为主体，小公共汽车、出租汽车为补充的城市公共客运交通格局；正确处理城市公共客运交通改革、发展和稳定的关系，建立适应社会主义市场经济体制、规范运作的城市公共客运市场体系。
（二）总体目标：提高城市公共客运交通的服务质量和管理水平；清理收费项目，减轻经营者的负担；规范营运秩序，改善经营环境，积极营造一个统一管理、多家经营、开放市场、有序竞争的城市公共客运交通市场；为城市人民提供方便、快捷、安全的公共客运交通服务。
二、二、清理整顿的主要内容
（一）打击非法营运，维护客运秩序
银川、石嘴山、吴忠市人民政府和固原行署要组织做好本地区公共客运交通市场的清理整顿工作。要采取有力措施，下大力气对非法营运车辆活动集中的机场、车站、公交线路沿线、大型客流集散点和城乡结合部，进行重点清理整顿。小公共汽车必须统一调度，按规定的线路营运，按站、点停车，严禁乱停乱靠，随意载客；对现行营运中已达到报废期限的车辆要强制报废；对从事城市客运的摩托车、残疾人专用车、三轮车、驻点营运的异地出租车和其他社会车辆，要从严查处，坚决取缔。对查获的非法营运车辆，应按有关法律、法规进行处理。此项工作在各地、市人民政府的统一领导下，由建设、交通、公安部门负责，工商部门配合，四月底完成。
（二）清理收费项目，统一收费标准，减轻企业和经营者的负担
自治区财政、物价部门要会同建设、交通、公安等部门，对涉及公共汽车、小公共汽车、出租汽车的行政事业性收费和政府性基金项目进行全面清理。除法律、法规，国务院，财政部、国家计委，自治区人民政府及自治区财政、物价部门批准的行政事业性收费项目，国务院或财政部批准的政府性基金项目外，其他涉及公共汽车、小公共汽车、出租汽车的行政事业性收费和政府性基金项目应一律取消。对符合国家规定的涉及公共汽车、小公共汽车、出租汽车的行政事业性收费和政府性基金项目，不得擅自扩大征收范围和提高征收标准；对于国家已明令取消的行政事业性收费和政府性基金项目，不得继续征收，违者要予以严肃查处。
清理整顿期间，一律不得出台涉及公共客运交通方面的新的行政事业性收费和政府基金项目。清理整顿后，确需涉及开征此类的收费，应严格按照国办发〔1999〕94号文件的规定执行。
要加强对公共汽车、小公共汽车和出租车的各种检验、检测及收费的管理。任何部门和单位不得对公共客运车辆进行没有法律、法规依据的检验、检测，并收取费用。
（三）规范经营行为，稳定经营队伍
各城市客运管理部门要加强对从事城市公共客运企业的经营资质的开业审查和复审。清理整顿期间，要对企业及个体经营者的经营资质进行一次全面认真的复审。经复审合格者由城市客运管理部门发给经营许可证；不合格者限期整改，整改后仍不合格的，取消其经营资格，并由工商部门吊销营业执照。要认真做好城市公共客运从业人员的职业培训，从业者经过考试合格，由城市客运管理部门发给经营资格证后方可上岗从事营运。要加强对城市公共客运交通个体经营者的资质审查和管理，建立行之有效的管理模式。
要依据有关法律、法规，规范企业承包、租赁等经营形式，逐步实行行业格式合同，加强合同监管。规范驾驶员与经营者之间的经济关系，做到责权平等，风险共担，收费合理。要建立健全社会保障机制，保护从业人员的合法权益，稳定职工队伍。
各经营单位要建立竞争、激励、约束机制，加强职业道德建设，开展普法教育，强化业务培训，严格执行服务规范，提高从业人员的整体素质。
（四）进一步规范经营权的有偿出让和转让
严格规范经营权有偿出让和转让行为。对已实行经营权有偿出让和转让的城市，要依据有关规定，针对经营权有偿使用和管理存在的问题进行全面的清理，对私下转让经营权及其他扰乱城市公共客运经营权管理的单位和个人要严肃处理，并收回其经营权。经营权出让的全部收入上交地方财政预算，实行收支两条线管理，专项用于城市道路和城市公共客运交通的场（厂）、站、点与管理设施的建设，扶持国有公共客运交通企业的发展。
未实行经营权有偿出让、转让的城市，清理整顿期间，一律不得实施经营权有偿出让、转让。擅自实行经营权有偿出让和转让的，要追究有关人员的责任。
（五）加强宏观调控，统一公共客运交通的市场监管
各城市人民政府要加强城市公共客运交通市场的宏观调控和统一监管，实行在同一城市统一规划，统一市场准入制度，统一财税、经济和技术政策，统一执法尺度，统一服务质量标准的方针，切实解决部门之间、城乡之间分割客运市场的问题。要加快城市公共客运交通法制建设的步伐，完善城市公共客运交通法规体系，各市人民政府要有计划地制定相应的法律、规章，依法管理城市公共客运交通市场。对根据乘客需求，往返于本地与外地之间跨区域合法营运的出租汽车，任何客运管理部门都不得以任何理由进行处罚。
各城市人民政府要编制由公共汽车、小公共汽车、出租汽车等城市公共客运交通的发展规划和专业规划，纳入城市总体规划和国民经济、社会发展计划并组织实施。
各城市人民政府要制定优先发展城市公共客运交通的战略和相应的产业、技术、经济、财税政策，确立大公交优势，使大公交市场份额占主导地位。要引导非公有制城市公共客运企业的健康发展，指导企业建立现代企业制度，规范企业联合、兼并和其他形式的资产重组，实现投资主体多元化，合理配置资源。在清理整顿出租汽车客运市场中，要稳定出租汽车管理机构，充分发挥其管理职能。严格市场准入制度，规范市场和企业经营行为，依法查处和打击各种非法经营活动，保障市场各方主体的合法权益，抓好驾驶员队伍建设和出租汽车服务质量，推动行业科技进步，保持行业长期稳定和持续发展。当前，要根据财政部财预字〔1998〕372号文件，切实落实管理经费，保证出租汽车管理机构行使职能。
根据国务院关于城市出租汽车管理工作由地方人民政府负责的有关规定，在下一步地方政府机构改革中，各市（行署）要按照“统一、精简、效能”的原则，对出租汽车管理机构进行改革，实行统一归口管理。
（六）整顿城市道路交通秩序
公安部门要在建设、交通等部门的积极配合下，集中力量整顿城市道路交通秩序，实行公交优先的原则，解决好出租汽车、小公共汽车与公共汽车抢道、随意停靠，影响交通秩序等突出问题，严格管理，严格执法。要加大宣传力度，增强从业人员的法制观念，文明驾车。要在道路空间和时间的使用上优先公共汽车通行。要配合规划部门合理开辟、调整公交线路、站点。建设、交通部门应会同公安等部门在机场、车站、客流集散地等公共场所规划、建设城市公共客运交通的专用候车场、站、点，为乘客提供便利。任何单位不得向停车候客的驾驶员收费。
三、三、加强组织领导，确保清理整顿取得明显成效
（一）要切实加强清理整顿城市出租汽车等公共客运交通工作的组织领导。自治区人民政府决定成立全区清理整顿城市公共客运交通工作领导小组，自治区副主席马骏廷任组长，成员有自治区建设厅、交通厅、财政厅、物价局、公安厅、工商局等部门。领导小组办公室设在建设厅，具体负责对全区清理整顿工作的指导、监督和检查并向全国清理整顿城市公共客运交通工作领导小组报送实施意见。建设、交通、财政、物价、公安、工商部门要按现行职责做好工作。清理整顿工作结束后，领导小组及其办公室自行撤销。
（二）各市（行署）要成立相应的清理整顿城市公共客运交通工作领导小组，负责组织领导本市、本地区的清理整顿工作，按照完成清理整顿的各项任务。各地各部门要统一思想，加强合作，明确分工，落实责任，协调步骤，统筹安排，定期通报清理整顿中存在的问题，并按照自治区人民政府的要求，结合当地实际情况制定实施细则，报自治区领导小组备案。
四、四、清理整顿工作的时间安排
（一）第一阶段：2000年4月底前，打击非法营运，取缔各类非法营运车辆，清理取消各种乱收费，推行安全规范化服务，提高服务质量。
（二）第二阶段：2000年5月1日至31日基本实现清理整顿目标，使全区城市公共客运交通市场秩序有明显好转。
（三）第三阶段：2000年6月1日至20日由各市（行署）人民政府组织力量对本地区的清理整顿工作进行检查验收，将结果报自治区清理整顿城市公共客运交通领导小组办公室。
2000年6月25日至7月底，自治区清理整顿城市公共客运交通领导小组对各市、行署清理整顿工作组织检查验收。对于清理整顿成效显著、成绩突出的单位予以表彰；对没有达到清理整顿目标的城市、行署要通报批评和追究有关领导责任并责令限期完成。
附：自治区清理整顿城市公共客运交通工作领导小组成员名单
自治区清理整顿城市公共客运交通工作领导小组成员名单
组 长：马骏廷 自治区副主席
副组长：田 明 自治区建设厅厅长
海巨增 自治区交通厅厅长
郑歌平自治区人民政府办公厅副主任
成 员：马 力 自治区建设厅副厅长
张包平自治区交通厅副厅长
邱少宣 自治区物价局副局长
宋本智 自治区工商局副局长
张宁生 自治区公安厅交警总队副总队长
办公室主任：马 力（兼）
成 员：景士江 自治区建设厅城建处处长
赵福成 自治区交通厅运管局局长
何天文 自治区财政厅综合处副处长
（宁价费发[2008]49号）
银川市规划管理局：
你局《关于城市基础设施配套费收费标准有关问题的请示》（银规发[2008]182号）收悉。现将有关问题批复如下：
一、1985年，自治区人民政府批转《关于银川市征收城市基础设施配套费的暂行办法的通知》（宁政发[1985]48号），对银川市征收城市基础设施配套费做了规定。自治区物价局、财政厅《关于整顿规范我区住房建设收费的通知》（宁价费发[2002]134号），经自治区人民政府同意将城市基础设施配套费收费标准由6%降为5%并逐步取消。其它关于银川市城市基础设施配套费征收的范围、计费单位仍按宁政发[1985]48号执行。
二、宁政发[1985]48号文件是自治区人民政府批转银川市人民政府的文件，解释权应在自治区人民政府。建设项目总投资应包含哪些费用请你们请示自治区人民政府。
二○○八年八月十一日
发布部门：宁夏自治区其他机构
发布日期：2008年08月11日
实施日期：2008年08月11日
内蒙古自治区人民政府办公厅关于做好迎接自治区人大常委会 《中华人民共和国水污染防治法》执法检查工作的通知
(内政办发[2002]87号)
各盟行政公署、市人民政府，自治区环境保护局：?
自治区人大常委会定于2002年4月至8月对全区贯彻执行《中华人民共和国水污染防治法》的情况进行检查。为做好迎检准备工作，现将有关情况通知如下：?
一、检查的目的?
通过对全区贯彻《中华人民共和国水污染防治法》的执法检查，加强对自治区境内水资源的保护和水污染防治力度，督促各地认真履行法定职责，严格依法办事，纠正有法不依、执法不严、违法不究的现象，使我区水污染防治监督管理工作沿着法制化管理的轨道前进。??
二、检查的主要内容?
(一)各级人民政府和法律法规实施主管机关及其国家工作人员履行法定职责情况。(二)执行水污染防治法有关制度情况。?(三)工业污染治理情况。?(四)生活污染治理情况。?
三、其它事项?
请各盟市和有关部门接到此通知后，认真做好迎接自治区人大常委会执法检查的准备工作；请自治区各新闻单位认真做好这次执法检查的宣传报道工作。??
附件：内蒙古自治区人大常委会关于开展《中华人民共和国水污染防治法》执法检查方案
2.内蒙古自治区人大常委会关于开展《中华人民共和国水污染防治法》执法检查领导小组成员名单
?
二○○二年四月十日
内蒙古自治区人大常委会关于开展《中华人民共和国水污染防治法》执法检查的方案
为了全面了解《中华人民共和国水污染防治法》在我区的贯彻执行情况，促进生态环境保护和经济社会的可持续发展，加强依法行政，根据自治区人大常委会2002年监督工作安排，自治区人大常委会决定于2002年4月至8月对全区贯彻执行水污染防治法的情况进行检查。?
一、检查的目的?
这次执法检查，按照邓小平理论、“三个代表”思想的要求，在自治区人大常委会的领导下，认真履行宪法和法律赋予的职责，从依法治国和可持续发展的战略高度，加强水污染防治和生态保护。通过对全区贯彻《中华人民共和国水污染防治法》的执法检查，依法加强对自治区境内水资源的保护和水污染防治力度，督促各级人民政府和法律法规实施主管机关，认真履行法定职责，严格依法办事，纠正有法不依、执法不严、违法不究的现象，推动水污染防治法的进一步贯彻落实，使我区水污染防治监督管理工作沿着法制化管理的轨道继续前进。??
二、检查的主要内容?
(一)各级人民政府和法律法规实施主管机关及其国家工作人员履行法定职责情况。重点检查行政执法主体及其工作人员的执法能力，对违法案件的查处情况，是否有徇私舞弊、滥用职权违法发证现象；对造成生产污染、生活污染，破坏生态环境的违法行为依法制止以及监督管理情况。?
(二)执行水污染防治法有关制度情况。?
1.各级人民政府是否根据依法批准的江河流域水污染防治规划，组织制定了本行政区域的水污染防治规划，并纳入本行政区域的国民经济和社会发展中长期和计划。?
2.对1996年5月15日以后建成投产的企业和当前正在新建的企业，执行环境影响评价制度和“三同时”制度的情况。?
3.依法缴纳排污费、超标排污费，严格执行排污收费制度情况。是否存在着不缴纳排污费，直接向水体排污现象，对收取的排污费有无挪用和改变使用方向的现象。?
(三)工业污染治理情况。重点检查大中型工业企业清洁生产，污水治理达标率以及排污现状，对污染严重、改造无望的老企业和没有达到经济规模的小企业关停力度以及“十五”小企业是否死灰复燃情况。?
(四)生活污染治理情况。?
1.全区城市污水处理设施建设情况及运营机制。重点检查城市污水处理厂和配套管网的基础设施建设，了解运营机制及城市垃圾处理率情况。?
2.检查主要城市特别是首府城市，人民生活饮用水污染防治情况。?
(五)农业面源污染治理情况。重点检查农区大面积使用化肥、农药以及畜禽养殖业的废弃物未经处理就直接排放造成的破坏生态良性循环，影响人民群众身体健康，群众反映强烈的问题。?
(六)对区内重点流域及其支流的水环境状况、水质污染情况，进行重点检查。?
三、检查的组织领导?
为了加强组织领导，保证执法检查取得实效，自治区人大常委会成立执法检查领导小组。领导小组组长由自治区人大常委会副主任陈瑞清担任。领导小组下设办公室，办公室设在自治区人大常委会环境资源城乡建设委员会。?
四、检查的方法和步骤?
这次执法检查，在全区范围内展开，采取自查、检查组实地抽查的方式，分为三个阶段进行。?
第一阶段，3月中旬至4月上旬，自治区人大常委会制定执法检查方案，印发执法检查通知。自治区人民政府对其执法主管部门及各盟市作出具体部署。第一，各地要在盟行署、市政府的统一领导下，对所辖地域内的水污染防治情况进行普遍自查；第二，各地的自查工作要在6月上旬前进行完毕，并写出书面报告。报告的重点以本方案第二部分规定的内容为主，要真正反映出本地区贯彻执行水污染防治法的情况以及存在的主要问题。自查报告经盟人大工作委员会或者设区的市人大常委会汇总，于6月15日前报自治区人大常委会执法检查领导小组办公室；第三，自治区人大常委会执法检查领导小组要在各盟市自查的同时，进行调查研究，了解情况，发现问题，为下一步抽查作准备。?
第二阶段，6月下旬，自治区人大常委会执法检查领导小组听取自治区人民政府分管副主席关于贯彻实施水污染防治法律法规情况的汇报；7月至8月，检查组进行重点抽查(具体日程另行通知)。抽查采取听取盟行署或市政府分管领导的专题汇报、召开座谈会、抽样调查、实地考察、查阅案卷、个别走访等形式，了解水污染防治监督管理法律法规的贯彻实施情况。各地都要积极配合执法检查工作，精心组织，认真实施，注重实效，力戒形式主义。?
第三阶段，执法检查组重点抽查后，认真总结执法检查情况，研究法律法规实施中存在的问题，责成有关部门进行处理。9月份向自治区人大常委会作出执法检查报告，经常委会审议后，将执法检查中查出的有关问题和常委会会议审议意见转自治区人民政府处理，自治区人民政府要在一定时限内，将处理结果、改进措施和落实情况向自治区人大常委会作出书面报告，常委会将进行跟踪监督。??
五、新闻报道?
这次执法检查，重在加强法制观念教育，推动依法行政和一些典型案件的查处，必要时，予以曝光。通过检查，总结经验，加大在执法检查中发现的问题的处置力度。新闻媒体要积极配合这次检查，做好宣传报道工作。“内蒙古环保世纪行”记者采访团部分记者也将跟随检查组进行采访报道，做好舆论监督、宣传报道工作。
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