第一次党小组会议学习任务

第一次党小组会议学习任务（推荐14篇）

第一次党小组会议学习任务 篇1

为深入学习宣传贯彻党的十七届六中全会精神，把我校师生员工的思想和行动统一到全会重大决策部署上来，进一步发挥我校服务社会主义文化大发展大繁荣的重要作用，根据《中共教育部党组关于认真学习宣传贯彻党的十七届六中全会精神的通知》（教党[2011]33号）和学校领导指示精神，现将有关事项通知如下。

一、统一思想、提高认识，认真学习领会党的十七届六中全会的重要精神

党的十七届六中全会是在中国共产党成立90周年之际、在全面建设小康社会的关键时期和文化改革发展重要阶段召开的一次十分重要的会议。全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。胡锦涛总书记在全会上发表了重要讲话，深刻地阐述了新形势下推进文化改革发展的重大意义，就贯彻落实会议精神和做好党和国家各方面工作，提出了明确要求。这次会议是一次从战略上对文化改革发展进行研究部署的重要会议。

贯彻落实全会精神和《决定》要求是我们当前和今后一个时期的首要任务，要与深入贯彻落实胡锦涛总书记在建党90周年大会上讲话精神结合起来，与深入贯彻落实教育规划纲要、推进教育事业科学发展的实践紧密结合起来，为推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国做出应有的贡献。

认真学习宣传贯彻十七届六中全会精神，走中国特色社会主义文化发展道路，推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，对于我校贯彻三大发展战略，落实学科建设与规划，提高科学管理水平，加强校园文化建设，实现学校又好又快发展，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

二、结合实际、巩固成果，全面贯彻落实《决定》各项任务

1、结合开展学习贯彻十七届六中全会精神大讨论，为迎接我校第二届党代会建言献策。结合我校实际情况，围绕“理工科大学如何在文化大发展大繁荣中发挥作用？”“在持续的进步中如何继续保持热情和活力？”“如何快速积淀学校的先进文化？”“在各方面条件都改善的情况下，如何保持艰苦奋斗、自强不息的作风？” 2500字。等问题展开深入讨论。在讨论过程中，列举出影响学校命运前途的大事（2件）；列举出给学校添砖加瓦的事（10件）；列举出给学校添光彩的事（10件）。（越具体越好）讨论结果及列举事件一并在11月7日之前传到本群群共享。

以上黄色标注部分 为 各位党员每人需要完成的任务，具体如下：

1.“在各方面条件都改善的情况下，如何保持艰苦奋斗、自强不息的作风？” 2500字

2.列举出影响学校命运前途的大事（2件）；列举出给学校添砖加瓦的事（10件）；列举出给学校添光彩的事（10件）。

每个党员认真学习总结好以上资料后。以自己的专业名字命名总结成一份word电子版文件。于11月14日（周一）之前 发到我QQ邮箱：5879212@qq.com

关于需要总结的学校的参考资（光彩事件、命运大事等）可以上学校的新闻中心网站了解详细的情况。

第一次党小组会议学习任务 篇2

1、微任务教学的内涵及作用

微任务教学就是将比较复杂的或是难以理解的教学内容细化成很多小的任务,然后分配给学生,这样一来学生接受到的任务就是比较容易解决的,降低了学习的难度。微任务教学能够解决教学过程中难理解、难消化的问题。在学习过程中,学生之间存在着个体差异,学生的理解能力以及对知识的接受能力都有一定的差异,在传统教学中这种差异性是让教师十分苦恼的一件事情,照顾不到每个学生的学习状况,使得一些学生逐渐脱离了群体,出现严重的两极分化。微任务教学的方式能够有效地解决这一问题,能够为不同层次的学生提供相应的学习机会,针对每个学生不同的特点来进行适当的任务分配,让学生都能够找到自己的位置,在学习的过程中增强自信心。

2、初中英语微任务教学的实施过程

2.1 采用课前小组合作预习的方式

学习英语课程,课前的预习工作是非常重要的,但是如果教师只是笼统地让学生进行预习,学生往往会不知道从哪些方面入手,微任务教学的方式就能够帮助学生解决这一困扰。教师在安排预习任务之前,可以先将学生分为几个小组,以小组结合的方式来开展预习工作。众所周知,记忆在英语学习当中是必不可少的,词汇、语法、句式这些都是需要进行记忆的,教师可以安排一些知识记忆的任务,这也是相对来说比较简单的微任务,可以对要学习的课文进行陌生单词的记忆,对课文的内容要能够达到熟练的诵读,小组成员相互监督,每个学生都要达到一定的记忆水平,以达到整体的展示作为最终的目标。在学习第九册的第一单元的“How can we become good learners?”这样的问题能够引发学生的讨论,学生会有不同的答案,如:“Ask teachers for help.”、“Make word cards.”、“Read the textbook.”和“Read some material.”等 ,还有就是“Where did you go on your vacation?”这样的课前预习问题也能让学生得出多种答案,活跃课堂气氛。另外还可以设置的任务是进行信息的收集,在英语学习的过程中不仅是单词、语法知识的背诵,英语知识是小的知识点的累积,这当然少不了日常生活中的信息搜集和积累,教师可以让学生在街头或者是平时常看的报纸上搜集一些相关的知识点,利用杂志书刊或者是互联网来查找相关的信息知识,小组成员先各自搜集,最终进行总结,这样一来就能够有效提升学生的预习效率。同时,微任务的形式又不会给学生带来太大的压力,新颖的形式还能够激发学生的学习积极性,增加学习兴趣。

2.2 在课堂教学中采用微任务教学

将整体的教学任务进行分解,可以得到难易程度不同的微任务,在课堂教学中要充分利用这些微任务来开展教学活动,让学生能够在教学过程中体会学习乐趣的同时还能够学到英语知识。教师可以利用微任务组织学生对学过的知识点进行系统的归纳和整理,比如在学习颜色的时候,可以找来一个调色板,首先让学生进行绘画游戏,当学生基本上将调色板上的颜色全部用到的时候,教师可以让学生对这些颜色用英语进行区分,同时还可以加大难度将两种颜色进行组合,然后进行区分,这样一来学生在不知不觉中就接受了任务,同时掌握了知识。另外还可以组织学生进行单词归类的游戏,教师说出该词汇的属性,比如:找出所有学过的地点:li-brary、shopping center、zoo、hotel、restaurant等这样的单词,根据这样的一个线索指令,学生会从学过的知识点中进行搜索,通过各小组的集中搜索能够很快将这样的单词进行整体复习,这也不失为一种很好的复习方式。

2.3 课后小组合作探究学习

第一次党小组会议学习任务 篇3

一、必须基于任务驱动

任务就是动力。学生课堂学习首先必须解决学习动力问题，这个学习动力就是具体的学习任务。教师要让学生在课堂上知道应该做什么，就要交给他一个任务，给他一个努力的方向。小组合作学习作为一种课堂教学组织形式，为什么要开展，同样需要确立一个任务，以任务驱动小组合作学习进程。对于小组这样一个学生学习组织，教师给出的任务需具备几个特质。第一是自主，这里的自主是相对于学生个体而言，指学习小组自主确定方法和路径，独立完成学习任务。第二是合作，小组接受的学习任务需要通过小组成员彼此间的充分合作才能完成，而不是依靠个体“单打独斗”。第三是探究，教师给出的学习任务不是那种单纯靠机械记忆背诵就能解决，必须调动感官思维和智力因素，亦即需要经过探索研究才能解决。具备了自主、合作、探究特质的学习任务，在多个维度上驱动小组合作学习正向进程，小组成员通过自主学习、合作学习、探究学习完成学习任务，建立在集体成功基础之上实现个人提升。由此来看，教师课堂教学组织开展小组合作学习，应该首先考虑紧扣教学内容和学生实际水平给小组一个什么样的学习任务，而不是盲目地随便要求学生以小组形式开展合作学习。如果没有任务，将学生几人围成一个小组（这样的小组按全班40名学生算至少有10个左右）干什么？学生围成小组后又干什么？小组合作学习结束后教师怎样作小结？这些都没有明确就难怪经常会出现教师要求小组开展合作学习但小组内的学生面面相觑的现象了。比如三年级有一节语文课《永遇乐·京口北固亭怀古》，授课教师在声情并茂地朗读了课文、解释了课题以后，要求学生分组合作学习。合作学习什么呢，是查阅资料了解作者生平，还是借助工具书认识生字词，还是阅读课后注释大致弄明白课文大意？对于三年级小学生，这些问题都没有交代清楚，让学生小组内合作学什么？怎么学？笔者当时想，假如授课教师在要求学生小组合作学习前给出学习任务，比如了解作者生平事迹，或者认读生字词，或者大致了解课文大意，等等，学习任务明确了，学生学习就有了目标，有了学习目标才能开展真正意义上的自主、合作、探究学习。这样的小组合作学习才是有效果的，才是符合课改精神的。

二、必须以问题为导向

小组合作学习除了确立任务驱动调控模式，还可以按照“提出问题——分析问题——解决问题”这一思维路径，确立课堂问题导向的小组合作学习操作范式。当前课堂教学一个普遍现象是，教师的问题意识淡薄，表现为要么不提问题，要么尽提问题，有人说以前的课堂是“满堂灌”，现在的课堂是“满堂问”，虽不免偏颇，但某种程度上揭示了当今课堂症结。但如果仔细分析教师课堂上提的问题，发现很多问题并不能算问题，比如学生课前只要稍加预习就能掌握的，学生通过课下注释就能看懂的，答案明明就在书上的。也有教师提的问题明显超出学生认知理解范围，或者与课堂教学内容毫无关系，这也同样不能称作问题。如果这类问题拿到小组让学生通过合作学习来解决，既没有意义，也没有效果。课堂教学实际上是教师通过问题启发学生思考，引导学生探究，帮助学生释疑，最终通过问题的“提出—分析—解决”培养学生自主合作探究精神，在掌握知识的同时提升思维与实践能力。这也就是说，教师要借助适当、恰当的问题，对小组合作学习进行有效调控，而不是随便提个问题让小组盲目进行所谓的“自主、合作、探究”学习。这里提到的“适当”与“恰当”，可以说是教师提问的两个基本标准，即是所提问题要切合学生实际，针对学生特点，又贴近课堂教学内容，反映教学重点难点，体现课程标准要求，既不能过于直白简单，又不能过于深奥晦涩。反过来说，如果教师提的问题不具导向性，那也就无法让学生在小组内进行自主、合作、探究学习了。

基于任务驱动问题导向，客观反映小组合作学习本质要求，总体构成小组合作学习的两个基本支撑，将促进学生“自主、合作、探究”学习方式转变落到了实处。课堂教学实践也证明，小组合作学习以任务为驱动，以问题为导向，体现了通过课改提高课堂教学质量的根本价值诉求，是一条切实可行的现实路径。

第一次党小组会议学习任务 篇4

为进一步部署朋辈心理辅导员本学期的具体工作，朋辈心理辅导小组于2012年9月4日在沈阳理工大学心理咨询室召开本学期的第一次会议。

本次会议由沈阳理工大学大学生心理咨询中心的韩老师主持，各位朋辈心理辅导员参与其中。老师牺牲了宝贵的休息时间，融入对学生新学期工作的安排部署中，老师对朋辈心理辅导小组及各位心理辅导员的重视程度可见一斑。

新的学期，再次看到“助人自助、温暖真诚、尊重保密”这样的标语，又见到分别了一个假期的亲切又熟悉的面孔，再一次聚在一起，终于发现，参加朋辈心理辅导小组的活动已经成为我们大学生活中不可或缺的一部分，已经成为一种习惯、一份爱好。

此次会议开始于大家随心所欲的交流，同学们从假期生活谈起，有的同学交流了自己假期做兼职的经历与体会；有的同学分享了自己假期生活的安逸与自在；韩老师则与大家分享了假期生活的充实与忙碌。大家聚在一起，其乐融融……畅所欲言过后，韩老师对新学期的任务做了具体且细致的分工，将朋辈心理辅导小组分为财务、策划、美工、培训、编辑、采购、联络、文艺、信息、设备、秘书、纪律等部门，并对各部门的职责做了具体说明。随后，各部门负责人依次表态。相信这个大家庭的每位成员都会尽职尽责，为朋辈这个家撑起更广阔的一片天。

最后，在一声“明天会更好”的口号中，此次会议圆满结束。相隔一个假期，大家的热情丝毫没有减退。我们有理由相信，朋辈心理辅导小组会在大家的努力下蓬勃发展，成为一个竭诚为广大学生服务、传播心理健康知识、促进大学生潜能开发、深受大学生欢迎的温馨家园。

朋辈心理辅导小组

第一次党小组会议学习任务 篇5

会议记录

与会人员：王俊文、牛磊、王秀君、吕珂众、贾帅、谷宗强、陈丛林、赵吉祥、武鑫。

会议时间：2011年11月6日

会议记录：

1、与会班长讨论本班新学期的学习气氛、学习态度。问题：车六：班长认为本班成绩与预期相差较多，但本学

期同学参加活动的积极性明显提高（参加活动与学习协调）。

车三：挂科率高，很多同学在某些较难的学科中的问题不能得到有效的解决（集体上自习的想法难以落实）

2、讨论励志奖学金分配与贫困库的确定

问题：不少学习成绩相对优秀的同学对于因为没在贫困库

而没有拿到励志奖学金有意见。

各班情况统计：因未在贫困库而没拿到励志奖学金的学生数量统计：车二：金朋 李青原；车三：张笑楠；车五：高昂、王栋梁；车六：张棣华，王聪，范起飞，秦博，唐自强，鹿静；汽一：付晓宇，吴俊，聂亚军，杨杰；汽

二：马晓朋 王少博 路巧珍；汽三：贺良，张宜民；

安全：陈俊林；热一：谢军；热二：侯昱舟，邹泽宇；

汽服一：杨登君；物流二：乔瑞。

3、各班委分工不明显导致班长任务繁重（一些班长不能

更好的用人，班委明确分工）

4、办公室助理通知问题时不能做到一次性说清楚，导致

班长通知经常需要修改的情况。

第一次党小组会议学习任务 篇6

商业贿赂问题涉及面宽，情况复杂，破坏社会主义市场经济秩序，侵害国家和人民群众利益，影响市场资源的合理分配，损害投资环境，毒化社会风气。近年来，全省全市查处了一批发生在工程建设、资源配置、产权交易、医药购销等领域的商业贿赂案件，如达州、自贡、资阳等市部分医院院长收受回扣的案件，以及我市一些单位和学校在购买设备、电脑中吃回扣的案件等。这些案件性质恶劣、涉及面广、涉案人多、造成的损失较大，影响了我省我市经济社会的健康发展。

中央对治理商业贿赂工作高度重视。胡锦涛总书记专门批示：“坚决治理商业贿赂是维护市场经济秩序的必然要求，是反对腐败的重要内容。”去年12月，中央政治局常委会对开展治理商业贿赂工作作了重要指示。胡锦涛总书记在中央纪委第六次全会上强调，要“坚决纠正不正当交易行为，依法查处商业贿赂案件。”温家宝总理在国务院第四次廉政工作会议上要求：“要通过专项治理，坚决遏制商业贿赂蔓延的势头，进一步规范市场秩序、企业行为和行政权力，加快建立防治商业贿赂的有效机制。”为了抓好这项工作，中央印发了《关于开展治理商业贿赂专项工作的意见》，对治理商业贿赂作出了全面安排部署。成立了由中央书记处书记、中央纪委副书记何勇任组长，由中央纪委牵头共22个部门组成的中央治理商业贿赂领导小组，加强领导和组织协调。中央领导的重要指示和中央的部署，为治理商业贿赂指明了方向。

当前，我市正在按照中央的要求和省上的部署，积极开展治理商业贿赂工作。全市各级各部门要以“三个代表”重要思想为指导，深刻认识商业贿赂的严重性、危害性和治理商业贿赂的重要性、紧迫性，把思想和行动统一到中央的决策和要求上来，把开展治理商业贿赂专项工作作为贯彻十六届五中全会精神、全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、完善社会主义市场经济体制以及从源头上预防和惩治腐败的重要任务，增强政治责任感和工作紧迫感，振奋精神，坚定信心，扎实有效地开展治理商业贿赂专项工作，力争于今年年底前取得明显的阶段性成效。

二、把握全局，扎实开展治理商业贿赂专项工作

治理商业贿赂是一项涉及面很宽、政策性很强、工作难度很大的任务。我们一定要认真领会和贯彻中央精神，坚持从大局出发，正确把握好以下几个问题。

（一）治理商业贿赂要为全市改革发展稳定大局服务。治理商业贿赂是维护市场经济秩序、完善社会主义市场经济体制的重要举措，其根本目的是促进经济健康发展、维护人民群众的根本利益。我们要从政治和全局的高度来思考和部署治理商业贿赂专项工作，把服务于改革发展稳定大局作为治理工作的出发点和落脚点。正确处理好治理工作与其他工作的关系，维护社会稳定与和谐，保持企业的正常生产和经营，努力取得既解决突出问题又促进经济社会发展的综合效果，实现政治、经济、法律和社会效果的统一。要加强宣传教育，筑牢思想道德防线，增强抵制商业贿赂的意识，积极营造全社会共同反对和抵制商业贿赂的良好环境和氛围。要及时了解和掌握治理工作的发展态势，注意研究解决治理工作中的新情况新问题，保证治理工作沿着正确的方向发展。

（二）治理商业贿赂要突出重点。按照中央和省上要求，这次专项治理工作要着力解决公益性强、与人民群众切身利益密切相关、严重破坏市场秩序的问题，重点治理工程建设、土地出让、产权交易、医药购销和政府采购等领域的商业贿赂行为。在具体工作中，各地各部门还要结合实际，确定各自的治理重点。特别是市治理商业贿赂领导小组成员单位，如市财政局、市国土资源局、市规划和建设局、市交通局、市商务局、市卫生局、市国资委、市食品药品监管局、市经贸委、遂宁银监局等重点单位和行业，一定要深入调查研究，摸清本部门本行业商业贿赂的主要表现形式、发生的主要环节和重点岗位，在深刻剖析原因的基础上，制定本部门本行业的工作重点，有针对性地采取措施进行治理。未列入上述重点领域的行业和单位，也要针对自身存在的问题积极进行调查摸底，明确工作重点，采取有效措施，主动开展治理工作。

（三）治理商业贿赂要综合运用多种手段进行。目前，我国已初步建立起惩治商业贿赂的立法体系，但仍然存在很大的局限性。按照中央和省上要求，这次治理商业贿赂专项工作，要从两方面着手：一方面坚决纠正在经营活动中违反商业道德和市场规则，影响公平竞争的不正当交易行为；另一方面依法查处违反法律法规，给予和收受财物或其他利益的商业贿赂案件。在工作方法上，我们要坚持标本兼治、综合治理，惩防并举、注重预防的方针，多管齐下，综合运用教育、经济、法律、行政等多种手段对商业贿赂进行治理，既要坚决纠正、从严惩治，又要深入探索有效预防的措施。全市各级各部门必须按中央和省市实施方案的要求，大力加强宣传教育，认真开展自查自纠，依纪依法查处案件，建立健全制度法规，深入推进体制改革，确保专项治理工作取得实效。要通盘考虑，精心组织，既立足当前，又着眼长远，建立治理商业贿赂的长效机制。

（四）治理商业贿赂要注意把握政策界限。由于商业贿赂有一定的普遍性，情况比较复杂，必须根据不同情况采取相应措施，这是专项治理工作顺利开展并取得预期成效的关键。要坚持惩处与教育相结合，注重区分违纪与违法的界限、罪与非罪的界限，惩处少数，教育多数，警示违规经营者，保护和鼓励遵纪守法者。对在自查自纠中主动说清问题，积极进行整改的，可以根据有关规定从轻、减轻或免予处分。对拒不自查自纠、掩盖问题的，要从严处理。对开展专项治理工作以来，继续发生商业贿赂问题的党政机关干部和国有企事业单位领导人员，必须严肃处理。原创文秘材料，尽在文秘知音网络.com网。

三、切实加强对治理商业贿赂专项工作的组织领导

治理商业贿赂是一项系统工程，必须集中各方面的力量，齐抓共管，形成整体合力，才能抓出成效。

（一）建立健全领导机构和工作班子。治理工作能不能落实，关键在领导。目前，中央和省市都成立了治理商业贿赂领导小组及办公室。各地各部门要抓紧成立治理商业贿赂的领导机构和工作班子，主要负责同志要高度重视专项治理工作，将其摆上重要议事日程，加强领导，落实责任，确保工作顺利推进。要结合本部门本行业实际，制定具体的实施方案；实施方案安排要具体，重点要突出，政策要明确，以便于落实和监督检查。领导机构情况和实施方案要及时报市治理商业贿赂领导小组办公室。

（二）建立治理商业贿赂的协作机制。治理商业贿赂工作涉及多个部门，需要各有关方面加强协调配合，协同作战。纪检监察机关要搞好督促检查和组织协调，各行业主管（监管）部门要责无旁贷地负责牵头责任，法院、检察院、公安、工商、审计等要充分发挥职能作用，各司其职，各尽其责，形成合力。特别是在查处商业贿赂违法犯罪案件中，行政执法相关部门之间、刑事司法部门之间应当加强协调配合和沟通联系，建立信息通报、线索移送、案件协查机制，明确案件移送的标准及责任，确保有效准确地打击商业贿赂违法犯罪行为。

第一次党小组会议学习任务 篇7

关键词： 信息技术 小组合作 任务驱动

1.明确教学的目标，使任务具有典型性

“任务驱动”的本意是通过让学生完成一个包含一定具体知识或能力训练的实际任务，从而实现某个教学目标。因此，任务不是目的，只是手段而已。因此，在设计任务时，一定要有明确的教学目标，使设计的这个任务是典型的，切不可为了任务的所谓“完美”，而偏离本课的教学目标，或者造成教学目标的不清。应该按照“从大到小、逐步细分”的思路，每一个教学目标都有相应的任务与之相对应，并形成一个训练主题互不重复的系统整体的任务框架。

2.符合学生的实际，使任务具有可操作性

任务最终要交给学生完成，因此，应多考虑学生的实际情况，诸如现有的知识水平、技能基础，避免由于任务的过于简单或复杂而挫伤学生的学习积极性。任务的重点和难点不可过多，一般只能是一至两个；规模宜小不宜大，要以学生在规定的时间内完成为衡量标准。任务要具有可操作性，要注意机房等实际情况，避免“纸上谈兵”。如在设计“利用搜索引擎查找网上资料”的任务时，要先考虑机房电脑和学生家庭电脑的上网速度，并预先进行尝试，一般不可设计让学生下载费时的诸如电影之类的内容，或是在网上根本无法查到或很难查到的内容。

3.注重分工的需要，使任务具有合作性

由于采用小组合作学习的方式，因此任务的设计应充分考虑小组各成员的分工需要，让任务的完成依赖于小组内全部成员的努力，并把总任务分解成小组内不同能力类型的学生都能独立完成的分任务。这样可充分调动小组内每个成员的积极性，让他们体验到合作带来的好处，并促进小组成员间情感的交流，从而促进合作意识的增强和合作能力的提高。如设计“新年贺卡”这个任务时，应注意贺卡的完成应尽量调动小组内每个人的积极性，在评价标准上可以从以下几方面考虑：（1）构图、色彩是否美观；（2）新年贺词是否有新意；（3）语言介绍时是否生动。这样小组内美术成绩比较好的学生可以设计图画，语文比较好的可以写新年贺词，或者小组内的一个学生负责操作电脑，一个学生负责内容的设计，一个学生则准备交流发言，这样任务就具有合作性。

4.渗透方法的培养，使任务具有启发性

任务设计的好坏，还体现在这个任务是否对学生具有启发作用。有的任务完成后，学生的思维往往到此为止，那么这个任务所起的作用仅仅是任务本身的内容；而优秀的任务却能在学生完成这个任务后，或激发学生进一步学习信息技术的积极性，或给人以启发，从中悟出学生终身受用的学习思维或方法，而这就是任务设计的最高境界。如在设计“复制、剪切与粘贴”这一知识点的任务时，就要避免设计成纯粹是复制、剪切、粘贴技巧的任务，如在写字板里把一些毫不相关的词语剪来帖去。尽管你的任务可能在知识点上的训练考虑很周到，如复制与剪切的区别、粘贴的操作流程等，但是这样的任务除了让学生感觉无聊之外，还能得到什么启发呢？因此，可以这样设计，让学生修改完善一封短信。这封信是一个学生写给国外朋友的，但信中有几个地方的格式错了，内容次序颠倒了，而且他希望把自己写的已存在电脑中的一篇获奖作文的片断也写在这封信中。请各小组想一个最快的办法修改好这封信，提高办事效率。这样到最后，学生一般都能从具体的操作中得到启发，原来复制粘贴可以减少很多重复的劳动，剪切粘贴可以移动字词句的位置，这样的功能在平常自己的作文过程中多么有用。

任务设计可以服务于教学，如设置不当，也可能阻碍教学。教育工作者还有很多很长的路要走，但我们不应放弃努力，应该更多地从学生角度出发，结合实际情况，真正着眼于培养学生的信息能力和信息素养，培养他们今后勇于面对和挑战这个信息时代的勇气和本领。

参考文献：

[1]教育部.普通高中信息技术课程标准（实验）.2003.

[2]李艺，李冬梅.信息技术教学方法：继承与创新.高等教育出版社.

[3]何克抗.建构主义学习环境下的教学设计.北京师范大学出版社.

[4]钟柏昌.“任务驱动”教学的误区及浅析.中小学信息技术教育，2003，10.

[5]刘敏.“主动任务驱动”教学法探讨.教育信息技术，2011，05.

第一次党小组会议学习任务 篇8

时 间：2017年11月2号 地 点：农林部党支部会议室 主 持 人：刘文增

会议内容: 10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重召开。总书记在开幕式上代表第十八届中央委员会所作的报告，内涵丰富、思想深刻、意义重大。党小组全体成员对十九大报告进行逐字逐句的学习，逐条逐段的理解，并结合实际工作，谈切身体会。（1）

冯小南：总书记所作的报告，高瞻远瞩、大气磅礴、鼓舞人心、催人奋进，是当代共产党人面向未来的政治宣言，充分体现了中国共产党作为当今世界最大执政党的政治自信，充分体现了中国特色社会主义作为当今世界最有活力的社会制度的兴盛气象。

贾国恒：十九大报告旗帜鲜明提出“中国特色社会主义进入了新时代”重大政治判断，极具标志性和里程碑意义。我们理解，一是新时代有新起点。十八大以来党和国家事业发生了历史性变革，使我国发展站到了新的历史起点上。二是新时代有新理论。这个新理论就是习近平新时代中国特色社会主义思想。新时代产生了新理论，新理论指导着新时代的新实践。三是新时代有新使命。

韩博：我们要做政治上的明白人，当工作中的实干家，时时处处事事维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，继续推进各项事业发展，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

党小组学习十九大精神会议记录

时 间：2017年11月9号 地 点：农林部党支部会议室 主 持 人：刘文增

会议内容: 10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重召开。总书记在开幕式上代表第十八届中央委员会所作的报告，内涵丰富、思想深刻、意义重大。党小组全体成员对十九大报告进行逐字逐句的学习，逐条逐段的理解，并结合实际工作，谈切身体会。（2）

祁竞：十八大以来一切变化的取得，归根到底在于形成了总书记这个党的坚强核心，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。我们要牢固树立“四个意识”，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为一切工作的行动指南和根本遵循。

安增所：报告中提出了四个新概念：一是中国特色社会主义进入了新时代；二是习近平新时代中国特色社会主义思想写入了党章；三是社会主要矛盾已转化人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；四是树立了新的奋斗目标：第一阶段从2020年奋斗十五年到2035年基本事件社会主义现代化；第二阶段从2035年奋斗十五年到2050年建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

第一次党小组会议学习任务 篇9

县委常委、县政府副县长徐广友

(2011年3月26日)

同志们：

县委、县政府决定召开这次全县第一次全国水利普查工作会议，主要任务是贯彻落实国务院《关于开展第一次全国水利普查的通知》（国发[2010]4号）、“中央一号”文件以及省市水利普查工作会议精神，全面启动和安排部署我县水利普查工作。刚才，县水务局通报了我县前期工作开展情况，并对下步业务工作提出了要求，请大家要认真抓好落实。下面，就做好我县第一次全国水利普查工作讲三点意见。

一、充分认识做好水利普查工作的重要性和紧迫性

这次水利普查是我国建国以来第一次全国范围的水利普查，是一项重大的国情国力调查，是国家资源环境调查的重要组成部分，是国家基础水信息的基准性调查。开展全国水利普查是为了全面查清我国江河湖泊和水利工程的基本情况，系统掌握我国江河湖泊开发治理保护状况，摸清经济社会用水状况，了解水利行业能力建设情况，建立国家基础水信息平台，为国家经济社会发展提供可靠的基础水信息支撑和保障。开展全国水利普查，有利于谋划水利长远发展，科学制定水利及国民经济和社会发展规划；有利于加强水利基 1

础设施建设与管理；有利于实行最严格的水资源管理制度，推进水资源合理配置和高效利用；有利于深化水利管理体制改革，增强水利公共服务能力；有利于提高全社会水患意识和水资源节约保护意识，推进资源节约型、环境友好型社会建设。

今年中央把加快水利改革发展作为一号文件主题，充分表明党和国家对水利工作的高度重视，也充分体现了水利的战略地位。我县水利基础十分薄弱，水资源短缺是制约我县经济社会发展的最大瓶颈，水利建设仍然是我县需要长期坚持的重大任务，做好水利普查工作将为我县科学治水提供重要决策依据。特别是近年来我县工业化和城镇化的加快推进，对水资源的保障能力提出了新的更高要求，加快水利改革发展已成为我县经济社会发展内在的必然要求，必须提前谋划，刻不容缓。各乡镇、各有关单位要充分认识做好新形势下水利工作的重要性和水利普查的重要意义，进一步增强责任感和使命感，认真按照国务院和省、市要求扎实开展好水利普查工作。

二、准确把握水利普查工作的任务和要求

本次水利普查是一次综合性、全方位的普查，涉及范围广、参与部门多、技术要求高、工作难度大，是一项极为复杂的基础性、开创性工作，也是一项庞大的系统工程。水利普查涉及300多项统计指标，既有资源环境领域的调查内容，又有经济社会领域的调查内容；既要进行定量调查，又要进行定性调查；既要采用传统调查方式，又要广泛应用现代化技术手段；既有很强的专业技术要求，又要面向广大基层用水户。同时，又是全国首次全面水利普查，缺乏专业普查队伍和成熟的经验，需要做大量开创性工作。我们一定要从全局和战略的高度，充分认识普查工作基础性、开创性、复杂性和艰巨性的基本特点，扎实做好各项工作。

这次水利普查的主要任务：一是全面查清江河湖泊的基本情况。二是全面查清水利工程基本情况。三是查清经济社会用水状况。四是全面查清江河湖泊开发治理保护情况。五是查清水土保持情况。六是查清水利行业能力建设情况。七是建立基础水信息平台。总体要求是：按照“统一领导、分工协作、分级负责、共同参与”的原则，依法、科学开展普查工作，确保普查成果的全面完整、客观准确和真实可靠。一要依法依规普查。要严格遵守统计法、国务院和省、市有关规定，切实执行普查方案和工作细则，把水利普查工作纳入到法治轨道，坚决排除人为干扰。二要科学规范普查。各级普查机构、普查人员都要不折不扣地执行水利普查实施方案，严格按照普查方案制定的普查内容、普查对象和普查指标进行调查，严格执行普查各关键工作环节的技术规定。三要真实准确普查。质量是普查工作的生命，是衡量普查成败的标准。要把保证质量贯穿于普查的全过程，建立质量控制

体系，确保普查数据真实可靠。

三、全力组织实施好我县水利普查工作

根据国务院普查时点要求，4月1日将全面进入清查登记阶段，也就意味着前期的各项准备工作必须在3月底前全面完成，今天已是3月26日，距正式清查登记不到一周时间，时间紧、任务重，各乡镇各相关部门要高度重视，认真筹划，进一步细化任务，明确责任，切实做好相关工作。

一要加强组织领导。各乡镇要立即成立以乡镇长任组长，分管领导任副组长，相关工作人员为成员的第一次全国水利普查领导小组。组建办公室，抽调专人办公。要严格按照县水利普查领导小组的统一工作部署，统一时间安排，统一操作规范，扎实有序地组织好本乡镇的普查工作。各领导小组成员单位要明确专人负责此项工作。县水利普查领导小组将建立水利普查目标管理责任制、行政首长负责制、工作质量责任制，进一步加大对全县普查工作的领导。各乡镇各相关部门要切实把这项工作纳入重要议事日程，乡镇长和部门一把手要亲自过问，分管领导要具体抓好落实，定期召开会议，督促检查工作进展，及时协调解决普查过程中的重大问题。请各乡镇将领导小组文件，各成员单位将具体责任人员以及联系方式于3月28日（星期一）下午下班前报县水利普查领导小组办公室，办公室设在县水务局。

二要加强协调配合。水利普查是一项牵涉部门多、涉及

范围广的系统工程，时间紧、任务重、难度大、要求高。领导小组各成员单位要按照职责分工，各司其职，各负其责，通力协作，形成上下联动、部门协作、内外统筹、高效运转的工作机制。宣传部门要负责指导和协调水利普查宣传工作；财政部门要负责落实和监督水利普查专项经费使用情况；国土资源部门要负责提供全县各种涉水工程项目的国土资源材料；统计部门要负责提供统计年报和第二次经济普查相关成果，加强水利普查业务支持；建设部门要负责提供城镇用水情况，清查和普查用水大户情况；环保部门要负责提供各地企业排污实况资料；农业部门要负责提供各地规模养殖场名录和用水、排污情况，负责提供第二次农业普查成果资料；水利部门要负责在建、建成水利工程清查和普查，承担水利普查领导小组办公室工作，协调普查领导小组成员单位工作，承担普查成果汇总、复核和上报工作。

三要做好培训工作。水利普查专业性强，需要大量训练有素的工作人员参与。普查所需人员的选用和培训，直接关系到这次普查的成败。要选调业务过硬、经验丰富、作风严谨的人员充实到普查机构，选调符合相应条件的人员作为普查指导员和普查员。要高度重视并认真做好普查培训工作，所有参加普查工作的人员都要经过严格的培训，确保能够胜任普查工作。

四要确保普查质量。在普查工作中，要牢固树立质量第一思想，将质量目标作为开展全部普查工作的出发点和落脚点，严格普查质量的控制关卡、控制标准，落实质量控制责任，采取有效措施、手段和方法，及时发现和消除影响数据质量的各种因素，确保普查数据真实准确。县水利普查领导小组办公室要建立健全质量控制岗位责任制，做好普查各阶段质量控制，强化巡查监督，实行严格的数据抽查、审核、验收制度，确保数据真实、准确和完整。

五要加强宣传教育。要根据水利普查工作的总体部署与阶段安排，充分利用报刊、广播、电视、互联网等各类媒体，广泛深入地宣传水利普查的重大意义、目标任务、相关政策和基本要求，争取广大群众和各级部门对水利普查工作的理解、支持和配合，形成全社会关心、支持水利普查工作的良好舆论氛围。

第一次党小组会议学习任务 篇10

【关键词】信息技术；任务驱动；小组合作；有效

一、问题的提出

计算机课的内容大多以课堂操作实践为主，而教师也大多自觉或不自觉地采用任务驱动教学法来完成课堂教学目标。所谓任务驱动教学法，就是由教师根据教学主题设计任务，学生紧紧围绕任务，在教师的指导下提出解决问题的思路和方法，然后进行具体的操作，教师引导学生边学边做完成相应的任务。任务驱动教学模式把教育过程转变成了师生双向主体共同参与的交互过程，易于激发和保持学生的学习积极性，因为要完成一个具体任务，从而竭尽所能主动学习，同时它可以锻炼学生的合作精神和沟通能力，使学生学会表达自己的见解、聆听别人的意见和想法、学会评判和反思。实践证明，任务驱动这一探究式的教学方法对于培养学生分析问题、解决问题的能力，激发和维持学生的学习积极性，牢固掌握学习内容和获得成功体验等方面体现出了其独特的优势。而小组合作学习是指课堂教学过程中，作为教学对象的学生组成大小不一的学习小组，小组成员内或小组之间互相启发，相互影响，共同合作而学的学习模式。小组合作学习是任务型教学活动开展的重要途径。

二、信息技术课堂中小组合作任务的设计原则

基于任务驱动的小组合作学习是否能取得成功，首要前提就是任务的选择或设计必须科学合理。

1、任务的合作性

传统的信息技术课堂给学生布置课堂学习任务时通常只考虑到课程内容，而面对采用小组合作式学习的课堂，任务的设计应充分考虑小组各成员的分工需要，能把总任务分解成适合小组内不同能力类型的学生去独立完成的分任务，并且必须通过小组内全部成员的共同努力才得以完成。具有合作性的任务不仅具有可操作性，而且可充分调动小组内每个成员的积极性，让他们体验到合作带来的效率，让每个成员体验成功的喜悦，从而促进合作意识的增强和合作能力的提高。

2、任务的情景性

根据情境认知理论得知认知依赖于情境，人们的认知过程往往都是在某个情境之中产生的，情境是认知的基础。学习不可脱离情境而展开，因此情境在整个学习过程中是十分重要的。现实生活是学生最好的课堂，学生对于与生活紧密相联的事情都会非常有兴趣。来自于现实生活情境中的任务使知识的建构更加有意义，可以让学生感受到所学知识的应用价值，从而激发他们主动参与教学的愿望。

3、任务的趣味性

伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”兴趣是学习的必要条件，它能推动人们主动地去开拓进取，促进学习效率的提高。因此学生在课堂上是否能积极主动地完成学习任务，很大程度上依赖于任务的设计是否有趣、是否能吸引学生并为学生所喜欢。在平时的教学中，如果能把教学内容巧妙地隐含在每个任务之中，而且使所设计的任务有趣味性，才会容易引起学生学习的兴趣。学生通过有趣地完成一个个任务，逐步掌握所学的知识与技能，从而掌握应用信息技术解决实际问题的能力。

三、信息技术课堂中基于任务驱动的小组合作教学的有效策略

1、科学合理分组，创设良好的小组合作学习环境

在合作学习小组中，成员间的互赖程度，成员数量的多少，成员间的搭配方式和成员在小组中的角色扮演，都将对小组学习能否成功产生极其重要的影响。为使小组合作教学有效开展，教师需要帮助学生建立积极互赖的学习小组，让每个学习小组的目标互赖、奖励互赖、角色互赖以及资料互赖，从而更好地提升小组合作学习的效率和质量。大量研究已证明，四人小组是最佳的小组规模形式，这样的规模不至于使某个学生隐藏或被忽略又可以保证小组有足够的力量去完成任务。小组成员间的搭配则是组内异质、组间同质为优，因为组内异质为互助合作奠定了基础，充分发挥组内成员优势互补的长处，而组间同质又为保证全班各小组间展开公平竞争创造了条件。

2、对学生进行小组合作学习的技巧指导

小组合作学习的效果往往取决于成员之间的协作程度，每个成员都要明确合作学习的流程，这就要求教师预先做好对学生的培训，其中责任分工是基于任务驱动的小组合作学习的关键，只有分工明确，责任到人，才能使小组成员全员参与，明白各自应该承担的角色，使合作学习有序又有效地进行。比如在讲演示文稿时，我要求每个小组制作宣传学校的宣传片，并规定了四个角色，文字作家负责搜集文字资料和宣传稿的写作，图片编辑家负责图片搜集和加工，版面设计家负责排版规划和动画插入，总编辑负责协调、校对和汇报展示。组员根据教师设定的角色结合自己的特长认领任务，合作学习得到了高效开展。

3、建立小组汇报机制

小组合作学习成果汇报是小组合作学习的重要过程之一。这是学生最期待的时刻，因为他们既想与大家分享自己的成果，也想互相比试，同时也能开扩思路和眼界，从别人的作品中得到启发和灵感。小组内每个成员都要从自己所负责的任务角色向全班同学介绍和展示本组作品的设计思路和特色，给每一个学生都有展示自我的机会，让每一个学生的潜能都得到最大限度的发挥，从而尽自己最大的努力去帮助团队取得胜利。

4、采取科学的多维评价方式

采取合理、有效的多维评价对在小组合作学习课堂中实施有效教学尤为重要。首先，评价的主体要多元化，改变过去单由教师评价学生的一元化现象，而是由教师评价小组，小组之间互评，小组成员之间互评和个人自评相结合。其中互评尤为重要，全班同学根据教师预先做好的评价表对各小组所展示的作品进行互评，也可以充分发挥网络教学环境下的展示、评价功能进行互评。学生在评价他人的过程中，自身也获得了长足的发展。其次，评价方法要灵活多样，从多角度、多层次来进行。如从任务完成的效果及时间方面对学习结果进行评价，从小组完成任务的自主性、积极性和合作性方面对学习过程进行评价，从自主学习、合作学习、计算机技能方面对能力的提高进行评价，根据小组分工时的任务要求对不同组之间的同质学生进行横向对比评价等。再次，评价的方式要多样化，通过当堂口头评定、计分评奖、海报张贴、网页公布等方式来对先进个人、优秀学习小组或作品进行表扬。多维的评价方式可以让各层次的学生都有机会找到自己的闪光点，充分地发展学生的潜能，激起他们进一步学习的动力。

第一次党小组会议学习任务 篇11

筑牢四史学习教育的思想根基，把四史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，把握正确方向、创新内容形式，把实字贯穿始终的指示要求，对标对表、结合实际、抓好落实。要提高站位、深化认识，增强推进四史学习教育的紧迫感责任感使命感，充分认识四史学习教育的重要意义，把开展四史学习教育作为一项重要政治任务，认真筹划部署，以组织落实、人员落实、内容落实确保学习教育扎实高效;紧贴实际、凸显特色，将四史学习教育与上海科创中心建设重点工作任务统筹推进，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定信仰信念信心，激昂山海铁火精气神，以解决实际问题为导向，找准结合点、发力点，攻坚克难，真抓实干、善作善成，确保如期形成上海科创中心基本框架体系;严密组织、注重实效，通过四史学习教育更好推动事业发展，依据市科技工作党委制定的四史学习教育工作方案和工作安排，精心组织、科学统筹，切实发挥党员领导干部带头示范作用，不折不扣、高质量完成各项学习任务，坚持求真务实，将学习成果切实转化为工作成效，奋力创造新时代上海科技创新事业发展新奇迹。

开展四史学习教育是当前和今后一个时期的一项重要政治任务。开展四史学习教育要明确指导思想，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护;明确主要任务，把开展四史学习教育作为不忘初心、牢记使命长效机制重要内容，结合习总书记提出上海加快建设具有全球影响力的科创中心 6 周年等重要节点，利用丰富资源将学习教育抓在经常、融入日常;把握着力点，切实加强组织领导、落实主体责任，发挥党员领导干部带头示范作用，把四史学习教育开展情况作为基层党建工作述职评议考核的重

要内容，加强对基层党组织的督促检查和指导，确保学习教育取得实效。

要深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，按照市委部署，把开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容，作为筑牢不忘初心、牢记使命思想根基的有力举措，作为全市各级党组织的一项重要政治任务，以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，推动全市党员干部知史爱党、知史爱国，进一步增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，让初心薪火相传，把使命永担在肩。

要突出实字要求，把四史学习教育落脚到解决问题、推动事业发展上来，推动全市党员干部充满激情、富于创造、勇于担当，当好善作善成实干家，奋力创造新时代上海发展新奇迹。

此次学习教育与我校正在开展的教育教学思想大讨论的内在逻辑是统一的，我们要以四史学习教育为牵引，将四史学习与大讨论同策划、同部署、同推进、同落实。

要深刻认识四史学习教育的重要意义，强化组织领导，成立 xx 四史学习教育领导小组和工作小组，结合xx实际，制定xx四史学习教育实施方案，扎实推进师资队伍建设年与人才培养质量提升年，不断深化教育综合改革，用新思想、新理念、新认识来发现问题、分析问题、解决问题、推动发展。

全体 xx 一定要进一步振奋精神、团结奋进，在实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦进程中，奋勇争先，彰显 xx 的新担当和新作为。

要按照市委《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》等文件精神，深入贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，推动全校党员、干部学好用好历史，以史鉴今、资政育人，把开展四史学习教育

作为我 x 建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓好落实，提高人才培养质量，落实立德树人根本任务，办好让人民满意和人民骄傲的国际一流水平的 xx。

各基层党支部要高度重视，提高站位，按照 xx 党委统一部署，把四史学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实。各级党组织书记要切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。

要把开展四史学习教育，作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容，作为筑牢不忘初心、牢记使命思想根基的有力举措，作为全区各级党组织的一项重要政治任务，以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，推动全区党员干部知史爱党、知史爱国、信念坚定、对党忠诚，永葆奋斗精神、为民情怀、担当本色，进一步增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，不忘从哪里来、到哪里去，不忘我是谁、为了谁，总结历史经验，把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，交出逐梦新时代的满意答卷，为实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦作出 xx 贡献。

开展四史学习教育，就要聚焦当下正在做的事，立足自身实际，在大格局中找准切入点和突破口，结合奉信、xx、奉献工程，让党的创新理论飞入寻常百姓家，凝聚起全区人民磅礴的改革动力，重点实施好开放战略、扩大内需战略、城市化战略，持续保障和改善民生，推动 xx 高质量经济发展再上新台阶、城市功能完善再出新地标，让美丽健康产业成为具有国际影响力的产业集群，让乡村振兴成为国际化大都市背景下的城乡统筹新样式。

开展四史学习教育，就要强化组织领导，将其同经济社会各项事业发展同部署、同规划、同推进，统筹好党群服务站、三校一堂、新时代文明实践中心、干

第一次党小组会议学习任务 篇12

3会议名称：周一例会

主持会议：柳总

时间：2012.12.3号08：00-11：30

参会同事：

后排：柳盈、赵琳、饶鑫信、杨梓、程莉超、王小玲、陈威彬、胡福梁

左排：裴旺、王老师、黄慎、李勇、黄建军、于世超、周玲

应到17人，实到16人，欧阳紫恒请假

一、公司的制度：每个同事要完成的工作：

1.0每个同事：柳总安排的工作，要马上执行，进展要每天给柳总汇报；尽快出结果，结果必须及时给柳总汇报！

1.1每个同事开会时每个同事必须做笔记，特别是周一例会，其他同事的发言也需要记录，1.2日后定期检查会议笔记，部门开会、团队沟通也要记录

1.3：每个同事都要了解福尔康的产品：产品的包装说明书，产品成分的特点，荧光剂壬基酚PM2.5危害性，什么是“生物降解”：完全溶于水，无残留。什么叫壬基酚、甲醛、荧光剂等，危害是什么？

1.4：每个同事下班后都要用手机短信给柳总直接汇报工作进展和工作结果，1.5涉及要付出费用的事情，必须汇报给柳总审核后，方可执行

1.6不需要付出费用的事情，只要不出洋相，不损害公司的形象，尽管去做

1.7：在门店和网络上要展示任何宣传资料（文字、图片、广告内容、宣传语等），必须先提交给柳总审核，通过后，方可在门店、宣传单页、海报、商城、网上推广平台上展示出来。

1.8：团队沟通协作流程：先团队沟通，完善后汇报给柳总审核，然后再执行！例如，杨梓负责的电子商务团队或者黄慎负责的门店招商团队中，需要设计师于世超设计某个宣传物料或者效果图，先团队沟通，站在消费者角度各抒己见→完善文案→汇报柳总→才能【在网站和门店】执行。

简化版的柳总指示的做事原则：

①三优选优原则：提供三个方案汇报

②【网站和门店】等对外宣传【文字】执行流程：团队沟通→完善文案→汇报柳总→才能【在网站和门店】执行 ③【免费执行的事】：不出洋相尽管做

④【需要花钱的事】：柳总审核再执行

以下都是柳总指示的每个同事或团队需要完成的工作

二、黄慎（门店招商团队）：

2.1 一分钟回答招商咨询的稿子：

“一分钟电话回答千人百万百人千万”要求：数字不要太多；千人百万和万人千万要分开讲；告知咨询者“纸巾洗涤用品中荧光剂、壬基酚的危害性；70的妇科炎症是因为不洁的卫生巾造成的„„目前只有千分之一的女性在使用全棉卫生巾，市场巨大”；买原始股的话，三年可以实现百万富翁；不买原始股的话，需要用五年时间的经营实现；我们无纺布纯棉柔巾的主要目标消费群体就是“母婴，时尚女性”；不用给顾客详细解说“水刺无纺布的工艺流程”，顾客听不懂。

2.2要和有“绿色文化宣传”的银行合作，这样合作的可能性较大

2.3要编辑一个《银行合作书》（上次柳总提出的《绿色消费的倡议书》），几大银行只选择一个银行合作，加上于世超设计的体验装效果图，最后拿给柳总去找银行行长沟通合作事宜。柳总指示的《银行合作书》要涵盖的相关内容：站的高度要高，宣传绿色湖南，《绿色湖南建设纲要》，要告诉银行，与我们合作能够获得什么好处，做一种“有社会责任感、公益绿色的事业合作”，方案中只谈“送”，不谈“礼品合作”。

2.4李勇：不要提“新品上市”，可以提“特惠商品”

2.5 便于日后加盟复制使用的：《福尔康CIS》《盈利模式手册》《单店手册》，其中《盈利模式手册》《单店手册》要反复修改完善，日后在招商会议上要拿给加盟者使用的。

三、杨梓（电子商务团队）

3.1群发短信：我们群发出去的目的就是让他们上我们的商城。

3.2绿色系列网站：绿色湖南网、绿色湖北网、绿色北京网„„公司都已经进行注册，我们只需要把网站做出来后，网站里面展示绿色环保的内容，然后把网站免费送给政府去用，以政府环保宣传的名义对外展示此网站。

3.3我们公司已经注册了8090网

3.4 移动手机短信的群发业务：

3.5智能手机短信群发业务：

3.6手机商城：能够通过智能手机上网在我们福尔康“手机商城”购物

3.7先易后难，找100个网络公司给我们福尔康公司推广，即网络代理：只用在他们的网站上展示出我们福尔康公司的产品即可，网络代理不需给我们支付一分钱，给与15%的代理费，我们公司直接给客户邮寄产品。然后，在从这100个网络代理商中去精选能够做总代理的人选

3.8 把电视购物的形式在商城里面要展示出来，一定要与众不同，视频化，三维化

3.9在网络上广而告之：拿出“付费”和“免费”的宣传方案给柳总审核，再执行。

四、王老师的工作任务：

4.1王老师负责把关黄慎的《生态营销》演讲稿

4.2日后一卡淘乐共享的所有业务由王老师来负责对接：包括省教育厅牵头的大学生创业大赛

4.3一定要把“视频传播公司”的证件办出来，麓谷工业园有录音棚、摄像机等

4.4棉博物馆相关工作：柳总提出的内容摘要“中国三大棉花产区：1.黄河区域（山东），2.洞庭湖区域 3.新疆区域 印度棉最便宜，中国棉协会在郑州，世界棉协会在美国。中国是全世界最大的棉进口国、棉生产国、棉出口国。中国棉博物馆，政府牵头，我们福尔康执行，日后可作为儿童科教平台等。”

五、于世超（综合管理部）

5.1急救包、保健器械、精油的宣传单页的设计（于世超），宣传单页的目的是：让经销商“看了想代理”，让消费者“看了想购买使用”。

5.2千惠便利店的体验装设计效果图

5.3有潜力合作银行的体验装设计效果图，日后柳总去找银行行长沟通合作时，可以用电脑展示出来

5.4母婴系列宣传单：新出来的新包装的“母婴系列的纯棉柔巾”的宣传单页

5.5体验装设计要求：正面要有艺术性，背面要有文字说明

六、饶鑫新（综合管理部）

6.1 急救包：高中低

6.2 急救包的包装很重要

七、裴旺（综合管理部）

1.及时了解创业大赛进程，随时关注大赛的网站，及时参加赛事，提高“福尔康”的曝光率

2.广告内容（3158网）的目的：第一“让人听得懂”，第二“让阅读者有想进门店或网站了解的欲望

3.杨梓的《O2O》演讲稿

第一次党小组会议学习任务 篇13

同志们：

今天我们在这里召开县委统一战线工作领导小组2020年第一次会议，主要任务是学习贯彻习近平总书记在党外人士座谈会上的重要讲话精神，贯彻落实中央和省委、市委会议精神，研究部署全县2020年统战工作和重点目标任务。下面，我就进一步做好新时代统战工作讲三点意见。

一、做好新时代统战工作，必须坚定不移坚持和加强党的领导

习近平总书记指出：“人心向背、力量对比是决定事业成败的关键、是最大的政治。统战工作的本质要求，是大团结大联合，解决的就是人心和力量问题。”全县上下要站在党和国家工作大局的战略高度，立足于不断变化的新形势，深刻认识进一步巩固和发展统一战线的极端重要性，把思想统一到中央和省委、市委、县委要求部署上来，切实提高统战工作科学化水平。要充分认识加强党对统战工作领导的重要性，自觉坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把中国特色社会主义作为共同思想政治基础的主轴，有针对性地加强对不同类别党外人士的思想武装和政治引领，推动增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让党的领导覆盖统一战线各领域、贯穿统战工作全过程。要把巩固共同思想政治基础作为首要任务，支持各民主党派基层组织、其他统战组织通过开展“不忘合作初心、继续携手前进”主题活动，进一步加强思想政治、组织、履职能力、作风和制度建设，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路。要在构建大统战工作格局上下功夫，巩固党和国家机构改革成果，推进机构、职能、人员全面融合，更好发挥统战工作领导小组作用，形成各级各部门密切沟通、协同配合的工作格局，着力夯实基层基础。

二、做好新时代统战工作，必须着力解决人心和力量问题

习近平总书记在党的十九大报告中强调，要“巩固和发展爱国统一战线”，找到最大公约数，画出最大同心圆。一定意义上说，统一战线工作做得好不好，要看交到的朋友多不多、合格不合格、够不够铁。一是努力提升多党合作制度效能。要支持各民主党派围绕建设中国特色社会主义参政党的目标，结合统一战线坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动，不断加强思想建设、组织建设、制度建设、作风建设，不断提高政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力、合作共事能力和解决自身问题能力。要进一步加强党外代表人士队伍建设，把党外代表人士的培养使用放到坚持和完善多党合作制度的高度，切实抓紧抓好。二是努力做好非公有制经济领域统战工作。要构建亲清政商关系，牢牢把握促进“两个健康”主题，立足XX实际，搭建党委、政府与企业、商会沟通协商的平台。要充分发挥工商联这个党联系非公有制经济人士的桥梁纽带作用，加强工商联对商会组织的指导、引导、服务职能，在宣传政策、提供服务、反映诉求、维护权益、加强自律等方面发挥更大作用。三是努力做好党外知识分子工作。要进一步强化对党外知识分子的思想政治引领，发挥知联会作用，鼓励党外知识分子围绕全县经济社会发展建言献策，把他们紧紧团结在党的周围。要探索做好新的社会阶层人士工作，建立经常性联系渠道，加强线上互动、线下沟通，增进政治认同、思想认同、情感认同。要凝聚侨心侨力，加强与台商台企合作，通过创新方式方法、拓展平台载体，广泛开展招商引资、招才引智，助推高质量发展。四是努力做好民族宗教工作。要进一步维护民族宗教领域和谐稳定，深化民族团结进步教育，坚持宗教中国化方向，把宗教事务管理纳入到法律法规框架内和全面依法治国轨道上来，推动解决宗教领域突出问题，筑牢中华民族共同体意识。五是努力提高新时代统战工作质量。要把提质增效贯穿到统战工作各领域各方面，团结引领统一战线广大成员积极投身到我县脱贫攻坚、乡村振兴、经济社会高质量发展和高效能治理的方方面面。要把做好统战工作和开展“守纪律、提效率、强执行、做表率”活动紧密结合起来，抓好学习教育、调查研究、检视问题、整改落实等重点工作，以深入开展活动促进工作质量提升，以良好的工作成果检验活动成效。

三、做好新时代统战工作，必须着力解决工作中的短板和不足

新形势下的统战工作，责任更大，任务更重，难度更大，要求更高。全县各级各部门要树立“一盘棋”思想，切实提升能力水平，努力形成统战工作强大合力，把统战工作覆盖到各个领域、各个方面的工作中去。一是解决好思想认识的问题。习近平总书记明确指出，统一战线“有用、有大用、有不可或缺的作用”。要进一步坚定统一战线重要法宝自信，深刻认识统一战线作为中国共产党凝聚人心、汇聚力量的政治优势和战略方针，切实增强统战工作的责任感使命感，最大限度地把各阶层各方面的智慧和力量凝聚起来，把他们的积极性、主动性、创造性发挥出来，推动统一战线事业实现新发展。二是构建好统战工作格局。今天，我们审议通过了今年统战工作要点，对各项目标任务作了细化分解，大家要对照各自职能职责，抓好落地落实。县委统一战线工作领导小组要切实承担起牵头抓总责任，切实发挥好统筹协调、安排部署、督促检查的作用，以上率下抓好落实。领导小组成员单位、各乡镇要按照责任分工，围绕党外代表人士工作、民族团结进步示范县创建、基层统战实践创新、宗教工作等重点任务，细化工作举措，加强跟踪督促。要高度重视、抓好全市基层统战实践创新、园区统战等现场会的组织筹备，给予支持和必要保障。三是建立完善好各领域工作规范。统一战线越是巩固发展，越需要强化制度意识。比如，在党外人士的培训选拔任用方面，要理清组织部和统战部职责边界，分工协作；在构建亲清政商关系方面，要明确具体行为尺度、把握规范要求等。要积极履行职责，制定具体工作方案，不折不扣地把中央和省委、市委、县委的要求落到实处。四是提高统战工作宣传力。要利用好“三微一端”现代网络宣传平台，全面介绍统战知识、及时反映统战状态、积极交流统战经验、展示统战风采，不断增强统战工作的影响力和感染力。要将统战理论知识和统战

方针政策列入干部学习班、培训班的必修课程，提高干部群众对统战地位、作用和统战工作必要性、重要性和长期性的认识，增强运用统一战线这一法宝的自觉性。

同志们，越是处于改革攻坚期，越需要汇集众智、增强合力；越是处于发展关键期，越需要凝聚人心、众志成城。让我们努力发挥自身优势，团结和调动一切积极因素，奋力开创全县统战工作新局面，为建设美丽繁荣和谐XX作出新的更大贡献！

第一次党小组会议学习任务 篇14

（2008年1月20日）

这次会议，是在我省全面建设小康社会的关键时期召开的一次重要会议。大明省长所作的《政府工作报告》，以党的十七大和省九次党代会精神为指导，客观总结了过去五年全省经济社会发展取得的显著成效和基本经验，深刻分析了现阶段改革和发展面临的突出矛盾和问题，从创造经济发展新优势、实现改善民生新进展、迈出文化强省建设新步伐、树立服务型政府新形象四个方面，部署了今后五年全省经济社会发展的目标任务，并就开创今年工作新局面提出六方面举措，主题鲜明，目标明确，措施扎实，充分展示了加快工作指导转变，推进科学发展、和谐发展和率先发展的宏图伟略和坚强决心，是一个鼓舞人心、催人奋进的报告。对报告的突出感受有三点：一是贯穿了科学发展观的要求。报告准确地把握了全省发展的现阶段特征，提出了未来五年总体要求和“六个致力、六个促进”的目标体系，紧紧围绕建设惠及全省人民的小康社会这一宏伟目标，紧紧抓住增强发展协调性、保障和改善民生、完善市场经济体制、实现社会公平正义、加强生态文明建设等事关全局的重大方面，作出全面科学的规划安排，特别对促进文化强省建设，首次作了专题论述，对于挖掘、传承、用好独特的文化资源，推动现代化建-1-

设意义重大，完全符合党的十七大精神、符合山东现阶段实际，体现了科学性、前瞻性和指导性的高度统一。二是贯穿了省委加快工作指导转变的要求。围绕实现经济大省向经济强省的跨越，报告鲜明提出做优农业、做强工业、做大服务业、加快构筑具有山东特色的现代产业体系的八项任务，把省委关于创新发展理念、转变发展方式的总体要求，转化为推进科学发展的具体实践。三是贯穿了富民强省新跨越的战略主题。报告坚持富民优先，高度关注和努力改善民生，对教育、医疗、收入、就业、社保、住房等普遍关心的民生问题，提出非常具体实在的措施目标，贴近群众的所思所盼。在政府建设论述中，对改进加强公共服务、保障人民民主权利、促进社会公平正义等重大问题，作了深刻阐述，充分体现了人民群众的新期待。我深信，只要我们贯彻落实好报告的部署要求，解放思想，真抓实干，就一定能够保持全省经济社会又好又快发展势头，进而实现富民强省新跨越的战略目标。

过去的五年，在省委、省政府的坚强领导下，在历届班子打下的良好基础上，经过省城各级各界共同努力，省会现代化建设取得了显著成效。2007年全市生产总量达到2558亿元，人均5370美元，均比2002年实现翻番。地方财政一般预算收入156.7亿元，是2002年的2.37倍。三次产业比例5.87:45.07:49.06，现代服务业占服务业增加值比重、高新

技术产值占规模以上工业产值比重达到43.8%、35.3%，比2002年分别提高11.3和7.8个百分点。万元生产总值能耗、主要污染物排放强度呈下降趋势。城市居民人均可支配收入17794元，年均增长12%，农民人均纯收入6220元，年均增长13.1%。推出以棚户区改造、完善社保救助体系为重点的一系列改善民生的措施，群众就业、医疗、教育、社保、住房等难点问题逐步改善。城市发展框架基本拉开，对外交通、城市路网和“四供两排”等基础设施加快完善，全运会场馆、群体设施等重点工程加快建设。以行政管理体制改革为重点的各项改革取得初步成效。广大干部群众干事创业的信心和决心进一步增强。这为今后的发展奠定了良好基础。

大明省长的报告，对省城的发展提出新的要求，特别强调了服务业发展、省会城市群经济圈建设、全运会筹备等重大问题，这是对我们的极大关心、鞭策和鼓舞。我们将深刻领会，坚决贯彻，认真抓好落实。

第一，以转变经济发展方式为主线，促进经济又好又快发展。始终坚持好字当头、好中求快、又好又快，立足济南实际，发挥比较优势，把增强自主创新能力作为转变发展方式的中心环节，着力推进产业结构优化升级，加强能源资源节约和生态环境保护，积极推动城乡区域协调发展，推进新型工业化、城镇化进程，努力在全省率先形成以服务经济为主的产业结构，在全省“一体两翼”发展格局中发挥应有作用。

第二，以改善民生为重点，更加扎实地推进和谐社会建设。注重从具体事情入手，从一点一滴做起，重点在增加中低收入群体收入、完善社保体系、加大困难群众救助力度等方面强化措施，加快经济适用房、廉租房建设，全力推进棚户区改造，加强社会建设和管理，切实解决群众就业难、上学难、看病难、住房难等切身利益问题，努力保持省城和谐稳定的政治局面。

第三，以迎接全运会为重点，全面加强城市规划建设管理。目前，迎全运会已进入关键阶段。全市上下把办好全运会作为当前重大政治任务，深入贯彻落实“9.29”省委常委扩大会议精神，按照李建国书记1月12日在我市考察城市建设时的要求，全力抓好80项重点建设工程和90项重点综合整治项目，把握主动，打破常规，夜以继日，全力做好各项筹备服务工作，确保第十一届全运会顺利召开。

第四，以构建有利于科学发展的体制机制为重点，进一步深化改革扩大开放。继续深化行政管理体制各项改革，不断巩固扩大改革成果，努力在政府机构、国有企业、投资体制、社会管理体制、城乡一体发展等重要领域和关键环节的改革有实质性进展。特别在转变外贸增长方式、优化进出口口结构、发展总部经济和高端产业、提升外资质量效益方面取得新进展、实现新突破。

当前，我市正以贯彻党的十七大精神为主线，深入开展