模拟法庭策划书

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模拟法庭策划书(精选10篇)

模拟法庭策划书 篇1

大学生法律援助中心协会

2010年10月10日星期日

随着社会的快速发展,社会矛盾的增多,为贯彻我国的依法治国方略,深入开展普法宣传,增强青少年的法律意识,完善青少年的法制观念,使公民能够更好的懂法、守法、护法。此次法制宣传活动的开展可进一步向广大同学宣传法律知识、增强法律意识和维权意识,树立起法律的权威性,同时也可促进新老校区间的联系及协会内部的感情。尽自己的一份力宣传法治思想,为创建法治社会做贡献,同时也为我系法学专业的同学们提供一个锻炼自我的机会。更可让外系的广大会员增强对法律的兴趣促进协会更好的发展!

二·活动目的通过此次活动一方面积极响应国家法制宣传的大的氛围,另一方面也增强两个校区间同学的联系和协会的凝聚力,更重要的是可在活动开展中充分发挥法援成员的能力为以后协会活动开展打好基础!

三·模拟法庭简介

模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等,以司法审判中的法庭审判为参照,模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与,将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践;通过分析和研究案例,模拟案件的处理,解释法律规定,掌握案情与法律之间的关系,了解熟悉法学理论活学活用,以达到理论和实践相统一。

四·活动宗旨

“弘扬法治精神,推进依法治国”即本的法制宣传的主题。

2010年11月18日,星期四,下午2:30

六·活动参与主体

大学生法律援助中心 新校区全体会员

七·活动地点

郑州轻工业学院科学校区

八·活动人员安排

活动总负责:会长(崔向阳)书记(余江玉)活动策划:组织部(楚琛琛)

活动宣传:宣传部(海燕)

活动物品:外联部(戴鑫)

活动影像资料:影视文化部(张良玥)

活动文字资料:秘书处(霍艳敏)

九·庭审预演阶段活动安排

(一)策划阶段准备工作

由会长及书记召开活动准备会议,确定活动开展及相关职责。由组织部作出活动策划,配合秘书处做好活动人员安排。

由东风校区宣传部指导科学校区宣传部制作出宣传板。在活动开始3日前放于科学校区,确保科学校区全体会员知晓活动开展!

活动所需的条幅、纸张等物品由外联部根据活动策划的安排与活动开始前1日准备好!

活动所需影响文字资料,由影视文化部和秘书处要结合科学校区相关

部门在活动开始前5日内完成!

在十月底前完成本次模拟法庭的策划工作以及案例选择工作本次模拟法庭案例为民事案件。

(二)演员角色确定及培训工作

1、确定案例后进行演员的选拔,确定人物性格。演员角色根据民事审判的诉讼参与人初步确定为

审判长:一名

审判员:两名

书记员:一名

辩护人:四名

原告:一名

被告:三名

证人:一名

鉴定人:一名

2、召集所有演员开会,布置具体任务任务。

A、审判、辩护、鉴定三方彩排前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。

B、向各位演员交代庭审程序,让各自清楚自己的出场顺序。

(三)彩排

在指导老师的指导下不断完善表演工作,并对前期工作进行检测,对正式演出可能出现的问题要有所准备,为此将进行两次模拟排演:

第一次排练,重在让各位演员了解具体出场次序,熟悉台词。同时各位演员要把握其角色所需的性格特征和要求。

第二次排演。要求:在排演前,证人、原告、被告要将自己的台词背诵熟练;各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。

十·庭审现场流程

一、主持人介绍相关人员及嘉宾,介绍此次庭审案件的相关情况,宣布活动开始。

二、院“科技文化节”模拟法庭正式开始。

(1)、法庭调查阶段

(2)、法庭辩论阶段

(3)、法庭判决

三、庭审结束后嘉宾点评并选出“最佳演员”两名,全体工作人员、演员及嘉宾合影留念。

四、本次活动正式结束。

注:现场工作人员及负责人将在庭审前确定,并将工作落实到人。十一·后期安排

为了更好的扩大该项活动的影响,在活动正式确定后在校内广泛宣传,包括宣传板、海报、喷绘、传单。活动结束后配合院宣传部门开展大规模的宣传,包括新闻稿的发表、庭审照片的展示、庭审过程录制后的光盘刻录、宣传板的制作、网上信息的发布等。

十二·经费预算

宣传页:100张*1角=10元

制作宣传板:22元

条幅:2条*20元=40元

服装租借费:330元

共计:402元

十三·注意事项

(1)会长及书记在联系09级时要强调活动的重要意义,做好充分的活动动员!

(2)注意保护好好活动场地及物品。

(3)注意活动时间确保科学校区同学们能及时看到案例展。

郑州轻工业学院

大学生法律援助中心

法学社模拟法庭策划书 篇2

一、活动的目的通过本次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节,对我们进行模拟审判训练,在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力,提高专业素养和综合素养。另外,在促进社团内部交流的同时,也加强了与其他社团之间的联系。

二、活动的主题

待定

三、活动举办单位:法学社

四、活动的时间

预演:2012年11月24日晚上7:00——9:30

正式开庭:2012年12月2日晚上7:00——9:30

五、活动的地点

预演、正式开庭:文科楼108模拟法庭

六、活动对象

法学社新一届社员

七、活动的流程

(一)前期准备

1、活动申请

(1)经学院团委同意此次活动的进行,并报告此次活动的具体安排和计划。

(2)人员安排

总负责人:李妍

催稿:赖鑫文

海报(2份)、写稿:李珍妮

策划书、活动的申请:陈炳鑫

财务预算、物品采购与物品准备:林昕

制作邀请函、活动相关信息的传达:郭小丹

文科楼108模拟法庭及服装的申请:何桂荣

发送邀请函,邀请老师、社团联合会主席团及学院兄弟社团负责人作为嘉宾:学研部

(3)开会落实各部长任务,各部各司其职,可以灵活调整。

(4)海报,横幅具体摆放位置落实,并张贴(东区、东丽A食堂外宣传栏)。

(5)活动正式开始

2、活动准备

(1)角色选择:第一轮筛选:角色竞选

第二轮筛选:自由辩论

(2)演员名单:主持人:卢霖

审判长王扬:杨淑敏

审判员李昕倩:谢新桃

审判员李楠:魏云涛

书记员刘文杰:杨晓婷

庭警:吴驰海

证人陈二春:廖燕珊

被告彭宇:郭宇

被告辩护律师李舒:刘志威

被告辩护律师高式东:黄少宏

原告徐寿兰:樊彦君

原告代理律师唐宁:梁文超

原告代理律师袁翔:邓富梅

(3)宣传准备:通过海报,网站,微博等途径,进行宣传。

(4)开庭准备: 根据所需进行长期准备(9月辩论技巧培训;10月案例分析培训;11月上半月收集资料,下半月进行排演;12月初正式开庭)

(5)案例准备:彭宇案

(6)物资准备:包括道具、服装、演员名单、邀请函等。

(7)场地:向团委学院申请模拟法庭

3、彩排

(1)第一次排练:重在让各位演员了解具体出场次序,熟悉台词。同时各位演员要把握其角色所需的性格特征和要求。

(2)第二次排演:根据第一次排练效果,待定。

要求:在排演前,演员要将自己的台词背诵熟练;各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。

(二)活动现场

1、布置会场:由宣传部负责布置庭审现场;

2、物品准备:由林昕负责;

3、庭审现场拍照:由郭小丹负责;

4、严格按照庭审流程进行庭审;

5、评委与演员、工作人员合影。

(三)庭审现场流程

1、主持人介绍相关人员及嘉宾,介绍本次庭审案件的相关情况,宣布活动正式开始

2、模拟法庭分为四部分进行:

(1)开庭

由书记员先入庭,宣读法庭纪律,之后请原告代理人、辩护人依次入庭,并坐在规定位置;最后全体起立,审判长、审判员入庭。在审判长敲响法槌后,法庭正式开审。

(2)法庭调查

经审判长允许,先由原告或其诉讼代理人宣读起诉书,然后带被告,由被告对发生的民事事实进行陈述,代理人、辩护人发问及讯问,审判长应要求各诉讼参与人必须按顺序提供证据以支持本方的事实陈述,法庭调查阶段结束。

(3)法庭辩论

审判长宣布法庭调查结束,现在进行法庭辩论:

先由原告或其诉讼代理人发表诉讼意见,提出案件应如何认定和适用的法律依据;再由被告人及其诉讼代理人发表代理意见;最后审判长宣布法庭辩论结束,被告人做最后陈述。

(4)宣判

由审判长宣布休庭,审判庭全体人员退庭,审判庭应根据少数服从多数的原则决定对本案的最后判决结果。

审判长敲响法槌,继续开庭;审判长口头判决,全体起立;审判长宣布闭庭,庭审结束。

(四)后期工作

1、全体工作人员、演员及老师合影留念;

2、引导嘉宾退场,清理场地;

3、服装整理和归还,由何桂荣负责;

4、写稿和照片的上传,由编辑部负责;

5、开活动总结会,具体思索工作中存在的不足。

八、财务预算

海报制作:待定

材料打印:待定

邀请函:待定

大学生模拟法庭的策划书 篇3

一、模拟法庭简介

模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等,以司法审判中的法庭审判为参照,模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与,将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践;通过分析和研究案例,模拟案件的处理,解释法律规定,掌握案情与法律之间的关系,了解熟悉法学理论活学活用,以达到理论和实践相统一。

二、活动目的

通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节,对我们进行模拟审判训练,在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力,提高专业素养和综合素养。

三、活动宗旨

“弘扬法治精神,服务科学发展”即本年度的法制宣传的主题。

四、活动地点

3教408

五、庭审预演阶段活动安排

(一)策划阶段准备工作

1、在四月中旬完成本次模拟法庭的策划工作以及案例选择工作

2、本次模拟法庭案例初步定位为刑事案件

(二)演员角色确定及培训工作

1、确定案例后进行演员的选拔,根据案情确定人物性格。

2、演员角色根据刑事审判的一般情况诉讼参与人初步确定为:

审判长:一名

审判员:两名

书记员:一名

公诉人:两名

辩护人:两名

被 告:若干

证 人:若干

法警:若干

其他诉讼参与人:若干

2、在彩排前完成对演员的培训工作,主要针对初次参与此次庭审的演职人员。

3、在适当时候召集所有演员开会,布置具体任务任务。

1)、审判、公诉、辩护三方彩排前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。所有文件在彩排前完成,并提交。

2)、向各位演员交代庭审程序,让各自清楚自己的出场顺序。

(三)排演

排演前安排所有人员开会,做最后安排。

在指导老师的指导下不断完善表演工作,并对前期工作进行检测、总结,对正式演出可能出现的问题要有所准备,为此将进行两次模拟排演:

第一次排演,重在让各位演员了解具体出场次序,熟悉台词。同时各位演员要把握其角色所需的性格特征和要求。

第二次排演,要求在排演前,证人、被告、受害人要熟悉自己的台词;各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。

两次排演务必于5月1日前完成。

六、指导老师及嘉宾评委

指导老师:邵国宝

评委嘉宾:长江大学政法学院相关领导、老师;长江大学文理学院及人文学部各级领导、老师;荆州市区级法院相关负责人。

七、会场布置

会场布置工作在人文学部团总支学生会的协助下进行,在每次庭审前务必完成,活动结束后及时清理归位。

八、庭审阶段

5月14日晚7:00在3-408举行第一次庭审。

5月16日晚7:00在3-408进行公开庭审,在“泮池五月风科技文化节”期间为全校师生展现出一次逼真的庭审,并由人文学部法学专业老师做点评,同时将邀请学院领导及其他法学院校的同学和一些社会单位观摩,共同探讨模拟法庭在专业学习中的作用。

九、庭审现场流程

1、主持人介绍相关人员及嘉宾,介绍此次庭审案件的相关情况,宣布活动开始。

2、长江大学文理学院“科技文化节”模拟法庭正式开始。

3、庭审程序:

(一)、庭前准备

(二)、法庭调查阶段

(三)、法庭辩论阶段

(四)、法庭判决

4、庭审结束后嘉宾点评,全体工作人员、演员及嘉宾合影留念。

5、本次活动正式结束。

注:现场工作人员及负责人将在庭审前确定,并将工作落实到人。

十、活动预期效果

通过这次的模拟法庭活动,让广大同学了解有关法律的`诉讼活动,以及相关的诉讼程序问题。让大家对法律有更深一步的认识。能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法。

十一、后期安排

(一)、会场清理工作由专门人员负责,及时做好宣传。

(二)、奖项设置

优秀审判长1名 证书+100元

优秀公诉人、辩护人2名 证书+80元

优秀演员3名 证书+50元

积极参与者12名 证书

优秀组织者5名 证书

十二、宣传工作

模拟法庭活动策划方案 篇4

专业班级:

指导教师:

学生姓名:

第一部分活动的目的及意义(三号字体黑体加粗)

一、活动目的(四号字宋体加粗)

二、活动意义(四号字宋体加粗)

第二部分活动时间、地点(三号字体黑体加粗)

一、活动时间(四号字宋体加粗)

二、活动地点(四号字宋体加粗)(k3四楼)

第三部分活动流程(三号字黑体加粗)

一、剧本选择(四号字宋体加粗)

二、剧组组建(四号字宋体加粗)

三、表演过程(四号字宋体加粗)

第四部分活动经费预算(三号字黑

五部分活动中应注意的问题与细节(三号字体黑体加粗)

【注意事项】

1、自行收集资料,独立完成。

2、整个策划方案必须用A4纸打印,不少于4张(包括封面)。

模拟面试策划书 篇5

一.活动背景

在竞争越来越激烈的社会环境下,想要有一份理想工作的我们要经过许多面试。有时,我们会紧张;有时,我们会疲惫,但只有通过面试,我们才能在自己喜欢的职位上实现自己的抱负。因此,面试是很重要的,而这个策划案就是给你们提供了一个完善自己面试时的不足的舞台,让自己在面试时表现得更完美,更出色。

二.活动意义

使同学们能得到更多的面试经验,从中更深刻的了解到不同的职业面试所需的不同的要求。

三.活动对象:

四.活动时间 :

五.活动地点 :

六.活动目的让同学们能了解到面试时所应具备的事物,以及如何在众多竞争者中脱颖而出。

七.活动流程

1.开场舞

2.主持人致大赛开幕词并介绍到场的评委、嘉宾。

评委由5位企业代表组成,嘉宾为院系领导、院系受邀教师组成。(待定)

3.主持人介绍比赛评分标准、比赛环节

4.大赛第一环节(20分钟):商务礼仪风采展示

参赛选手按选手序号入场,进行商务礼仪风采展示,选手自己宣读一句比赛格言。

5.大赛第二环节(120分钟):压力面试

(一)自我介绍

选手进行自我介绍,并说明自己希望得到的岗位以及自己的竞争优势,多媒体投影仪播放参赛选手的PPT资料。

规则:限时1分钟,倒计10秒提示。

(二)应变能力必答题

必选题:每位选手比赛前10分钟抽一个职场案例,要求选手现场解答如何拟应对问题,考核选手应变及解决问题的能力。

规则:限时3分钟,倒计10秒提示。

(三)评委问答环节

由评委根据用人的招聘要求自由提问,进行专业知识、技能考核

规则:提问不得超过3个问题,限时4分钟,倒计10秒提示。

(1-10号选手表演结束后有节目表演)

6.评分:每个环节将由评委打分,以累积总分作为排名依据,最后评出各个奖项。顺利通过面试考核的参赛者将能获得企业的实习或就业机会。

7.请企业代表进行点评

8.互动环节:同分时间进行观众互动,有奖问答。(记分员利用第六、第七个环节的时间统分)

9.主持人公布获奖选手名单(节目表演)

10.颁奖仪式

11.主持人宣布本次大赛结束,请评委、嘉宾和参赛选手合影留念

模拟创业大赛策划书 篇6

活动背景:

当前经济危机席卷全球,大学生在这样的背景下就业更显困难,国家积极鼓励大学生自主创业。为给大学生更多展现自我的平台,十二月十日,CSC创业者协会与起点论坛开始创业模拟大赛,让同学们尝试自主创业的酸甜苦辣。首先我们将请往届参加各类创业大赛的选手对我们的社员及大赛参与者分享比赛经验和创业思想。

活动目的:1,分享参赛经验与创业思想。

2,介绍参赛事项,动员更多的成员参赛。

3,宣传创业的意义与创业的必备条件。

4,维护社团形象。

活动时间:2009-12-18日,周五晚七点。

活动地点:五栋

活动主体: CSC创业者会员,地点论坛成员及参赛者。

活动主办者:CSC创业者协会与起点论坛共同举办。

活动流程:

活动前期:

1、邀请往届参加创业大赛选手。

2、制作关于创业大赛事项的幻灯片。

3、活动宣传,在协会QQ群里发布消息,制作海报,电话联系,确保每个会员通知到位。

3、布置会场,检查活动物品是否到位,活动工作人员到场情况。

4、组织会员入场,招待演讲嘉宾。

活动中期:

1、活动开始,由主持人发问,“我们为什么会来参加创业者协会”,“我们想从协会得到些什么”,“大家是不是很想参加创业大赛”然后介绍本次活动的目的与嘉宾。

2,把大家想要了解的问题记录在黑板上,然后由我们的嘉宾讲

解参加创业大赛的必备条件,并且有侧重点的和大家分享创业大赛的经验。

3,马小平介绍本次比赛的流程与规则。

4,交流时间,主持人发放话筒,观众对本次比赛详情或如何创

业方面的问题发问,由我们的组织者与嘉宾进行解答。

5,会长总结。

6,主持人宣布活动结束与现场报名开始。

7,组织散场,整理会场。

活动后期:

1、写总结书,完善活动记录以备下次应用。

2,总结报名表

人员规划:科创部,做好现场报名事项。

宣传部,进行活动宣传,海报的制作,确保会员通知到位。编辑部,协助宣传部进行宣传内容的编辑。

网络部,对本次活动在协会网站上进行宣传。

组织部,布置活动现场,买矿泉水,张贴海报、横幅,组织会员入场。秘书部,对活动进行主持,记录。

其他部门负责协助。

活动经费:水费40元左右。

活动策划:策划部。

注意事项:

1、主持人要随机应变,带动现场气氛。

模拟招聘大赛策划书 篇7

一、活动背景

当代大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的具体情况缺乏了解,导致学习目标不明确,甚至失去对未来的追求,而企业也无法从大学好范文中补充大量新鲜血液,从而形成大学生就业困难和企业难觅人才并存的现象。造成该现象的主要原因在于学生和就业单位缺乏交流沟通。对就业信息的空缺,使得学生难以了解社会和企业对人才的要求标准,企业也无法将此要求顺利地传达给学生。同时由于金融风暴的影响,就业市场整体不景气,企业裁员风潮不断涌现,导致大学好范文就业形势更加严峻。

面对大学生就业的严峻形势和人才市场激烈的竞争,为了让同学们了解招聘的基本礼仪及流程,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,提高就业竞争力,特举办模拟招聘大赛。

二、活动意义

1、从企业的角度:

(1)为企业提供走进校园与同学进行面对面交流的机会;

(2)使企业了解高校教育状况,有针对性地开展人力资源工作;

(3)可通过参与模拟招聘大赛,提前抢夺高校优秀人才,进行人才储备;

(4)可以借助此次大赛,宣传其企业文化,在学生当中树立良好的企业形象,扩大企业的社会影响,树立良好的人才培养使用环境。

2、从学生角度:

(1)让同学们真切感受求职面试的实况;

(2)通过应聘相关职位,巩固专业知识,提高相关素质;

(3)使同学们能够根据社会的要求和自身的特长,作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争;

(4)使同学们在活动中能了解并进一步剖析自身的求职竞争能力,促进其求职观念的改变,引导其对求职能力的培养。

三、组织安排

主办:江西财经大学工商管理学院学术部

承办:工商管理学院07人力资源管理、宏远人力资源社

四、活动时间和地点

报名:2009年4月7日-4月10日,南北去食堂门口

培训:2009年4月11日,待定

初赛:2009年4月12日-4月14日,南北区食堂门口参赛选手递交简历

2009年4月15日-4月16日,筛选简历

复赛:2009年4月18日,南区机房和研究生教室

决赛:2009年4月25日,大学生活动中心高雅艺术欣赏厅

五、活动内容

1、赛程:

此次大赛分为初赛、复赛、决赛三个部分,整个活动历时十八天。

在初赛前,将邀请专业老师对报名人员进行一次关于如何写好求职简历和面试技巧的培训。

2、岗位安排:

项目管-理-员、招聘专员、营销助理、出纳和外贸助理

3、关于报名:

(1)报名方式:

报名点现场报名、院系推荐及其他报名(电话、短信和邮件等)

(2)注意事项:

初赛开始前,报名选手应上交求职简历和职位申请表(职位申请表到时会放在群共享里),求职简历和职位申请表需提交电子稿与文字稿各一份,电子稿需以附件形式发送至活动专用邮箱:,文字稿于初赛前递交至相关人员,截至初赛开始仍未交简历者视为弃权处理。

六、宣传方面

1、宣传手段:

海报、展板、横幅、报名点、传单、网络等。

2、赛前宣传:

(1)印象性宣传

方式:海报、展板、横幅

内容:大赛概况,基本流程,赞助企业广告

(2)具体性宣传

展板:介绍大赛详细的情况(包括比赛详细流程,参赛的所有细节,大赛创新点等)和赞助企业广告;

传单:在南北区食堂门口发放,以进一步扩大大赛和赞助企业影响力及宣传效果;

报名点:组织人员将与学生进行面对面的交流,进一步加深同学对大赛及具体细节的了解。同时,发放报名表及宣传资料。发放赞助企业情况和企业广告。

3、赛中宣传:

(1)海报:在复赛及决赛开始之前将制作相应宣传海报,用于公布复赛及决赛开始时间及进入下一轮比赛的参赛选手名单,比赛细则等。

(2)ppT演示:在决赛面试环节的开始和空档时间,我们将展示活动ppT, 内容包括大赛前期的活动状况、主办单位、承办单位、相关企业的宣传以及大赛整体介绍。

(3)横幅:在学校主要道路和食堂附近设大赛全名横幅。

4、赛后宣传:

海报、展板:大赛结果将在全校范围内公布,并对大赛作概括性总结。

七、活动流程

1、初赛流程:

(1)成绩由简历情况来评定

(2)简历筛选:先由学生代表对简历进行初选,再由相关人力资源专家、学校就业指导中心老师进行筛选,采用打分制,取平均分,按排名先后进入复赛。进入复赛的人数控制在报名人数的15%以内。

(3)简历筛选标准:

外观设计:包括纸张格式、版面设计、篇幅长度等;

简历内容:包括个人基本信息、求职意向、教育背景、实践经验等;

简历用语:包括文字、措辞、文风、语气、礼仪、外文的使用(英语简历会视具体情况加分)等;

突出重点:包括内容是否吸引读者、技能是否关联职位等;

真实程度:较大比例地进行随机抽查,寻问调查简历的真实程度,如有虚假概不取用。

2、复赛流程:

(1)对进入复赛的选手进行一次人才测评,结束后,将会对测评结果进行总结反馈;

(2)无领导小组讨论:按照岗位的不同进行分组,小组由五个不同岗位的参赛人员组成。以小组为单位,现场提供一个案例,进行讨论,讨论过程中,评委将会观察各参赛选手的表现,十五分钟后将结果以宣讲的方式展示给评委和观众。

(3)评委点评:评委将就每一环节进行详细的点评,并宣布进入决赛的人员名单,人数为15人。

3、决赛流程:

(1)个人才能展示:每名选手拥有3分钟时间向考官和观众展示自己才能, 并向企业推荐自己,不得超时。此后,每名选手在5分钟内回答面试考官提出的两个与岗位有密切联系的专业问题。同一岗位各选手问题不得重复,不得超时。考官在选手回答结束后打分。

(2)工作实践提问:由该岗位面试考官组组长进行现场提问,内容包括工作实践和人生规划等方面,问题由考官现场准备。问题最多3个,回答时间为6分钟。不得超时。回答结束后,考官根据选手表现进行打分。

(3)现场提问:观众或其他参赛选手现场向当前选手提问(约3-5分钟),之后邀请现场嘉宾对比赛情况和选手表现予以点评和指导,同时,由工作人员对每位选手的决赛三个环节得分进行统计,并得出获胜选手名单。

(4)院领导和企业代表发言并宣读获胜选手名单。

(5)颁发各奖项。

八、奖项设置

1、决赛获胜者获“优秀项目主任”“ 优秀招聘专员”“ 优秀营销助理”“ 优秀出纳”和“优秀外贸助理”称号

2、设最佳口才奖、最佳思辨奖、最佳风采奖各一名

3、其他进入决赛的选手获优胜奖

4、获奖选手均获院级奖励一个

5、有价值不等的物质奖励

九、经费预算

1、宣传费用

横幅(40元/条*2)80元

海报(0.5元/张*50)25元

展板(5元/个*4)20元

宣传单(0.08元/份*500)40元

2、比赛费用

报名表(0.1元/份*20)2元

请柬(1元/份*20)20元

饮用水(1元/瓶*20)20元

3、奖品奖项费用

奖状(4元/个*8+1元/个*7)39元

物质奖品 200元

模拟授课大赛策划书 篇8

一、活动背景:

模拟授课大赛是我院历年来举办的传统活动之一,为突出学院特色,树师表风范,院学生会学习部将举办模拟授课大赛,来丰富大学生的课余文化生活,不断提高学生的教学技能。

二、活动的目的及意义:

为了丰富学生的课余生活,让同学们在模拟授课中锻炼口才、树立自信、增长学生阅历,也为加强学院的学风建设、知识文明建设和精神文明建设,同学们间的学习交流。

模拟授课大赛的举办也为同学们搭建了一个锻炼和展示自身能力的平台,对同学们拓宽视野、提高教学效果、培养创新精神和实践能力起到良好的促进作用。

三、活动时间:11月23日-12月7日

四、活动地点:待定

五、活动主办:学习部

活动流程:

1.初赛:初步定在11月27日。不给选手准备多媒体。选手自己准备一个5分钟的授课,首先要进行一个简短的自我介绍,每位选手用时总共不超过7分钟,当剩余1分钟时,给出提示。(根据报名选手数量分配教室并对授课时间进行调整),最后选出大约10名选手进入决赛。

2.选手培训:初赛结束后,对进入决赛的选手邀请评委进行进行培训,制作教授内容配套的PPT,初步定在初赛结束后的一周后。

3.决赛:决赛分为三个环节:个人展示,模拟授课、现场发挥。

(1)选手抽签决定出场顺序。

(2)主持人开场,介绍评委,宣布比赛开始

(3)个人展示环节:作为一名出色的授课者,个人魅力也显得尤为重要,能否在众多选手中脱颖而出,給评委留下深刻印象,自我展示必不可说,本环节旨在展示参赛选手自我风采,充分体现选手个人魅力,选手可采用富有特色的自我介绍,PPT介绍等方式,给评委留下第一印象。每位选手用时2分钟以内。(10%)

(个人展示环节后,选手不下台,直接进行模拟授课。)

(4)模拟授课环节:参赛选手授课时间不得超过15分钟,当选手开始正式授课即开始计时。当时间剩下5分钟/1分钟时,计时员将举牌对选手进行提示。15分钟结束后,主持人有权打断选手授课。该部分在评分中占60%。选手授课的题目、语言、方式、材料均无限制。选手需自行准备课件,课件形式(板书、多媒体等)无限制,如课件有特殊要求请提前与工作人员说明。在授课结束后,评委将根据选手的表现、授课的内容等提出1-2个问题。观众也可提出问题(一选手限一至二个问题),选手回答问题的表现将会计入得分。

(5)选手一次进行完第一第二环节后下台,由评委进行点评,本时间段用来计算选手第一第二环节的得分,评委点评结束后,开始第三环节。

(6)现场发挥:选手现场回答由主持人提出的问题或按照题目要求完成题目,选手回答或完成的题目由抽签决定,评委根据选手表现酌情打分。

(7)邀请另一位评委点评,本时间段用来统计成绩,进行排名。

(8)点评结束,主持人宣读比赛成绩;

(9)由评委颁发奖状。

决赛评分规则:

第一环节:个人展示

(1)服饰自然得体、举止从容大方、精神饱满(3%)

(2)充分展示个人特色,具有独特的个人魅力(4%)

(3)具有亲和力和感染力(3%)

第二环节:模拟授课

(1)教育思想端正,能面向全体学生,体现教为主导,学为主体的思想。(10%)

(2)教态自如,讲解清楚,语言生动,普通话规范,板书工整,安排合理。使用多媒体技术适当加分,课件应用流畅,富有吸引力。(10%)

(3)教学目的明确,符合学科特点,体现重点难点。(10%)

(4)教学方法灵活科学,既能调动学生的积极性,又能使学生有所收获。(10%)

(5)教学结构程序合理,清晰,体现系统有序的特点。(10%)

(6)创境导入有效,教学环节安排合理,时间分配和掌握得当,教学过程完整。(10%)第三环节:现场发挥

(1)语言表达严谨完整,条理清晰,逻辑性强。(10%)

(2)观点鲜明,能用较为简洁的话语概括所表述的意思。(10%)

(3)能够表现出一定知识积累,思维敏捷。(10%)

(四)比赛设活动设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名;

(四)评委

模拟面试大赛策划书 篇9

一、活动主题:模拟面试大赛

二、活动时间

三、活动地点:

四、主办单位:经济贸易法学院团总支学生会勤济部

五、活动形式:邀请专业老师和面试单位对参赛学生进行模拟面试

六、活动背景:

当今社会各种竞争越来越激烈,大学生更是面临着沉重的压力。无论是考研,公务员考试,还是就业,都需要经过重重的选拔。笔试、面试,复试考核,各种各样的考核测试令大学生应接不暇。可大学生大多没有接受过系统的面试培训,当真正面临各种面试时,往往缺少经验,七、活动目的:

为了进一步使学校教育和考研面试、公务员面试、就业面试结合在一起,丰富学生毕业后面临各类面试时的经验,经济贸易法学院团总支学生会勤济部特地组织本次模拟面试大赛。通过还原真实的面试场景,锻炼同学们应对面试时的心理素质,增加面试经验、为同学们在以后的各类面试取得成功增加筹码!

八、活动过程:

(一)勤济部和社会实践部合作,外出拉去赞助,寻找专业面试单位。

1、宣传

活动前期进行深入宣传,通过张贴海报、设立咨询点的方式进行宣传,动员同学们加入本次活动中体验面试,积累经验。

2、初赛报名咨询:

宣传工作完成后,开始进行初赛的报名咨询。通过勤济部下达通知至各班,并且由勤济部制作面试技巧的相关资料发放至各班,以便供各班同学学习,积累面试技巧和经验。

模拟面试大赛初赛报名完毕,统计各班的报名情况,发放报名表格请各参赛选手填写,并统一上交至勤济部。

3、启动仪式:

进行模拟面试大赛的启动仪式,发放邀请函,邀请各系领导,并请初赛选手参加启动仪式。

(二)模拟面试大赛开始,分为初赛、复赛、决赛。面试的试题

1、初赛:

初赛由学生会勤济部组织人员担任评委,进行海选式评选优秀选手。通过选拔,初赛选出报名人数的15%--20%进入复赛。

2、复赛:

复赛由学校老师担任评委对进入复赛的选手进行面试,通过复赛,选出进入复赛总人数的5%--8%进入决赛。对进入复赛的选手颁发证书。

3决赛:

决赛由专业面试单位的面试官担任评委对进入决赛的选手进行面试。决赛分为两个阶段,笔试和面试。笔试成绩前十位的选手方

可进入面试阶段。通过面试,角逐出本次模拟面试大赛的冠军、亚军、季军。对获奖选手颁发证书及奖品。

九、活动总结:

模拟导游大赛策划书 篇10

一、活动目的:

为了给我系新生提供一个展示才能和文化修养的平台,陶冶艺术情操,并记忆下“金秋军训的迷彩时光”,更好融入新的学习生活,营造浓厚的校园文化气氛,充分展现中国书画艺术魅力。通过书画比赛的形式,展现当代大学生艺术风采,提升当代大学生艺术表现力、创新力,丰富军训文化生活,记忆下艰苦而难忘的迷彩时光。

二、主办单位:

自动化技术系团委学生会宣传部

三、活动组织:

1、活动时间:9月18日——9月28日

2、参赛人员:自动化技术系20xx级全体新生

3、组织方式:由学生会宣传部下达通知到各班,各班联络员传达到每位新生,在9月28日晚自习由宣传部人员收集各班作品,进行公开评定。

四、活动要求:

(一)基本要求

1、参赛作品要紧扣主题,健康向上,能深刻的体现出军训生活中的某一铭心一角,尤其是能展示我系同学的精神风貌;格调高雅,体现大学生的朝气与活力、贴近主题,具有一定的艺术感染力,并鼓励创新,表现形式不限

2、参赛者可报多个参赛项目;

3、参赛人员也可以选择独特视角的摄影作品;

4、参赛作品背面右下角,需备上班级、学号、姓名与联系方式,否则当做放弃比赛资格处理;

(二)各比赛项目具体要求

1、书法要求:符合主题。毛笔或钢笔字书法作品均可,楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体由参赛者自选。比赛作品毛笔以四尺竖幅为宜,硬笔用a3或a4纸。纸质不限。

2、绘画要求:符合主题,画法类型不限,可以是国画、油画、水彩画、漫画、简笔画、素描等。绘画作品以八开以上为佳,素描纸或A4纸张;

五、活动注意事项:

1、推崇原创,可大胆创新;

2、参赛作品要求干净整洁;

3、注意活动截止日期:9月28日晚由各班联络员收齐作品交予系宣传部干事。

4、大赛所有稿件一律不退稿,请自行保留原稿。

六、奖项设置:

书法组:一等奖(1名)

二等奖(2名)

三等奖(3名)

绘画组:一等奖(1名)

二等奖(2名)

三等奖(3名)

获奖者及获奖作品进行表彰,并颁发奖励证书以及加相应的素拓分。

注:以上作品创作期间如需笔墨或颜料均可向宣传部电话联系提出申请。

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