公司工会小组活动实施方案
中心工会委员会:
根据《中心工会关于组织各工会小组开展活动的意见》精神,公司结合自身工作的实际,考虑到*队最近3个月在公司培训的服务接待任务,拟利用周末警*队教学员休息的空档,组织全体员工到近郊开展工会活动,具体活动方案如下:
一、活动主题
本次工会活动主题为:开阔眼界,拓展思路,集思广义,凝聚合力,鼓舞士气,共谋发展。
二、活动形式
1、活动时间:初定于200*年11月29日(周日)集中一批实施。
2、活动地点:洋山深水港、南汇滴水湖。
3、活动内容及时间安排:安排公司两辆面包车,上午08:30出发,驱车前往上海最大的人工湖泊---南汇临港新城滴水湖观光,11:30左右安排午餐。下午经东海大桥,直驱洋山深水港,抵达后安排2小时左右登上小洋山鸟瞰现代化的洋山深水港集装箱码头,至游览结束后返程解散。
三、活动要求
十月份,公司及时召开全体员工大会,传达了中心开展各工会小组活动的目的和意义,讲明了我公司开展工会活动的主题,要求每位同志要珍惜中心为我们争取的活动契机,紧紧围绕中心工作要求,充分发扬主人翁精神,团结合作,奋发向上,在事业单位企业化运作的过程中,最大限度地发挥创造热情,面对新情况、新问题,树立新目标,要有新作为,积极应对金融危机,和企业共渡难关。同时,为了让第一次工会活动开展得民主、生动、有意义,公司通过2名工会代表民主听取大家对工会活动的形式及内容的建议,为工会活动的开展创建了和谐、轻松的氛围,体现了工会“员工之家”的理念。
*公司
质量管理小组(QC小组)活动是企业全体员工参与全面质量管理活动的一种有效的组织形式,通过运用全面质量管理的理论及方法,不断对产品、服务和工作质量进行改进和创新的群众性质量管理活动。本文从公司质量管理小组活动的现状进行了分析,并提出相应措施,确保质量管理小组活动有效开展,扎实推动公司全面质量管理工作,为公司提高质量降低成本创造效益。
1公司质量管理小组活动现状分析
目前从公司的质量管理小组活动来看,现场型课题数量较多,其它课题数量极少,而公司各职能部门开展质量管理小组活动的极少,各厂、车间均开展质量管理小组活动,但存在以下问题,如:没有按照质量管理小组活动的基本程序PDCA循环开展工作;选题过大或特性值无可比性;课题名称抽象,不正确;小组活动过程简单,没有计划或计划过于“口号式”;质量管理小组分工不明确,成员参与度不高;有的小组只靠1至2个人简单整理一下成果就去参加发表,使许多人误认为与自己没有多大关系,积极性不高。分析主要原因有以下几个方面。
1.1对质量管理小组活动的重要性认识不够
(1)领导重视不够,参与不够领导是推动质量管理小组活动开展的关键因素,他能带领、引导和鼓舞部下为实现组织目标而努力,具有指挥、协调和激励的作用。而公司现在的基本状况是领导只在质量管理小组活动方案上签字,允许质量管理小组在单位适当的范围内开展相关活动,对单位质量管理小组活动方案的制定、课题的选择、人员的匹配等方面缺乏统筹性的安排和指导。
(2)员工认识不足,参与性不高质量管理小组活动的关键宗旨是提高员工素质,激发员工的积极性和创造性。而公司目前的状况是员工对质量管理小组活动的宗旨和目的认识不足,对质量管理小组活动的程序、方法不清楚,导致员工参加质量管理小组活动的主动性和积极性不高。
(3)应付过关的思想有的单位、组员对质量管理小组活动存在应付过关、应付检查的思想,活动过程、成果、材料等粗制滥造,内容空洞无支撑,经不住审查和提问,失去了开展这项活动的意义和目的。
1.2教育和培训不足
(1)全面质量教育和培训不足目前公司质量教育及质量管理小组培训只停留在公司组织安排上、停留在“形式”或应付层面上,无法达到全员认识和掌握质量知识及质量管理小组活动的意义和目的,需针对现状组织对员工进行不同层次的教育和培训。同时各管理人员要积极参与,从而达到提高全员质量认识,让每一位员工知道自己的质量责任,让员工自觉参与质量管理,乐于为公司献计献策,进而为公司产品质量的提升打下坚实的基础。
(2)质量管理小组知识培训不足,人员素质参差不齐从每月对公司质量管理小组活动检查情况来看,各单位基层员工对质量管理小组的认识还只停留在书面上,对开展质量管理小组活动要运用到的工具、方法、程序等还不清楚,描述性方法应用较多,对质量管理小组活动知识及相关要求一知半解。因此,在开展质量管理小组活动时还需要对员工进行大量的、专业化的培训,提高全员质量意识、问题意识、改进意识、参与意识和责任意识,使员工认识到质量管理小组活动是促进个人成长、团队成长和组织成长的有效方式,确保公司质量管理小组活动持续有效推进。
(3)基层单位对开展质量管理小组活动的制度和推进体系不健全,支持和指导不够到位,奖励机制不落实,影响小组成员的积极性质量管理小组活动的开展不仅要有领导的支持、员工的参与,还要有健全的制度对活动的全部过程进行管理,对参与的员工进行激励,对优秀质量管理小组活动成果进行推广应用。目前我们公司的现状是大部分基层单位对质量管理小组活动无相应的管理制度、推进体系和奖惩,于是,质量管理小组活动就成了烫手山芋,具体工作没有得到落实,未按计划要求开展工作。
(4)质量管理小组活动及成果评价还存在问题
(1)重成果,轻过程,存在“倒装”现象。质量管理小组成果是小组活动全过程的总结和真实写照,需要大量的基础材料,但有些小组只注重评价质量管理小组成果,不注重对活动过程本身的评价,存在“倒装”及年底突击写成果报告现象,严重影响了质量管理小组活动的价值。
(2)注重经济效益,以经济效益的大小作为成果优劣依据。现阶段我国的质量管理小组分现场型、攻关型、管理型、服务型和创新型五种,对公司而言,主要是现场型、服务型和管理型,它们的活动成果不产生直接经济效益或直接经济效益较小,在评审时若以成果取得的经济效益多少作为依据,必然会挫伤广大现场员工参加质量管理小组活动的积极性。因此要从活动程序、过程、方法等方面进行评审,从而达到质量管理小组活动的宗旨和作用。
2对策措施
2.1强化质量教育
质量管理小组是全面质量管理的重要一环,由来自相同或不同单位、班组的员工自愿组成的活动团队,运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。质量教育可以使质量管理小组成员提高质量意识、问题意识、改进意识和参与意识,更加自觉地参加质量管理小组活动。教育要有针对性、实用性,通过教育使质量管理小组活动深入人心,使更多人员加入质量管理小组活动中,使质量管理小组活动健康持久的开展下去,为公司的发展献策献力。
2.2加强组织领导与推进
质量管理小组活动是公司全体员工参与企业管理,持续开展质量改进、提高全员质量意识和充分发挥集体智慧的有效形式,也是增强公司竞争力的有效途径。因此公司各级领导干部要高度重视并给予支持,积极引导员工参与活动,把它当作发挥团队凝聚力的重要工作来抓,这不仅要从思想上重视,还要以身作则积极参与,并建立活动长效机制,在公司上下形成人人关心质量、关注质量管理小组活动的良好氛围。
2.3加强监督指导
作为质量管理的归口部门及人员要加强对公司质量管理小组活动的监督及指导,定期对小组活动情况进行检查指导,确保活动按程序推进,严禁出现年终赶成果,中途什么也不做的假质量管理小组的出现。监督指导是一种现场沟通交流的形式,通过交流能把理论知识和现场实际紧密结合起来,切实解决活动中各小组遇到的问题、难点和疑点,确保质量管理小组活动按计划推进,真正见到实效。
2.4健全管理办法,建立切实有效的激励机制
健全质量管理小组活动管理办法是持续、健康地开展质量管理小组活动的根本保障,能正确指导质量管理小组活动,使质量管理小组活动更加规范,要根据实际情况及时对管理办法进行修订完善,鼓励活动小组围绕企业生产经营目标和现场存在问题多开展活动,进一步调动全体员工参与质量管理小组活动的积极性。建立切实有效的激励机制,对严格按计划开展活动并取得成果的质量管理小组特别是被评选出的优秀质量管理小组成果,要给予表彰与奖励,在调动活动小组成员积极性的同时也是对公司其他员工的鞭策,从而为质量管理小组活动理性成熟的发展作好铺垫。因此只有健全管理办法,建立切实有效的激励机制,使参与质量管理小组的员工从情感上获得认同,产生归属,从而有参加活动的愿望和要求,能自觉、自动的参加,由要我做变为我要做,提高员工的参与度,使质量管理小组活动建立在较广泛的群众基础之上,确保公司质量管理小组活动长久、健康的开展。
3结语
综上所述,质量管理小组是公司全员参与质量改进和解决现场存在问题的有效形式,也是员工自觉参与公司生产经营活动管理的一种方式,面对公司当前生产经营形势和市场环境,开展质量管理小组活动,不断改进质量、降低消耗、提高经济效益,使质量管理小组活动在质量提升中发挥更大作用,提升公司核心竞争力。
参考文献
[1]中国质量协会.《质量管理小组基础知识》[M].中国标准出版社,2011.
一、树立符合新课程要求的教学观念,增强教师对小组合作学习的认识
新课程标准所提倡采用任何有利于实现课程目标的教学途径和教学方法,任务型语言教学途径只是课程标准所提倡的教学途径之一。教师要增强对小组讨论学习的科学认识,防止对小组讨论学习认识的简单化、片面化。新课程的实施所追求的根本目标并不是“新”而是“实”,它要求教师以科学的手段提高教学的实效性,而不是为创新而创新。不是每节课都必须进行小组学习,要有个量的控制,更要因“课”而异。教学实践表明,小组活动学习能够为学生运用语言提供练习的机会,有利于调动和激发学生学习英语的积极性,对提高英语的语言运用能力,特别是口语交际能力有促进作用。有效的小组活动能够让优等生的才能得到施展,让中等生得到锻炼,让学习有困难的学生得到帮助。因此,在新课程改革的今天,我们对课堂教学、对新课改要有正确的认识和把握——教学形式是为教学内容服务的,并以提高教育教学质量为根本目的。在选择课堂教学方式时,要以学生为本,坚持科学适度原则,合理设计教学的知识主线和学生的课堂活动主线,真正实现新课改教学的“三维目标”。
二、精心进行教学设计,提高活动效率
1.明确教学目标,把握任务教学。
教学目标是教学活动的出发点和归宿,它支配、控制和调节着整个教学过程。教师在设计课堂活动时要围绕教学目标,仔细推敲每个单元的活动项目,对活动的目的做到心中有数,要明确设计活动的目的和意图是什么,通过活动是否能达成教学目标,活动与教学主题和教学目标是否相关,活动是否必要,活动是否体现了教育价值等。在备课时,要从学生的角度出发,考虑怎样做才能真正落实“以学生为中心”的教学思想。
2.精心设计活动内容,精选话题,布置合理的任务。
小组合作的内容在整个小组活动的学习体系中占有举足轻重的地位,都是以它为出发点和归属点。因此,教师在设计活动时应充分考虑学生的知识水平和生活经验,认真选题,设计难度适中的活动,提出的任务和问题要适合小组活动的展开,教师所给的话题必须能够引发学生的兴趣和引起学生主动参加语言实践的欲望。确定学习的内容要相当谨慎,过多过难、太少太易都会使小组活动流于形式,这就要求我们教师在设计小组活动时,要对教学内容的编排、重难点的落实进行精心的安排和设计,要为学生设计合理的、有一定探究性的问题和活动。同时也应该让学生明确自己在完成任务的过程中所承担的角色。
3.创设语言环境,激发兴趣, 形成小组合作学习的氛围。
要有效地激发学生学习的愿望,兴趣是前提。因此,教师应该在教学中千方百计地激发学生的兴趣和创新动机,准确地把握学生的个性特点,创设好的语言环境,积极营造一种让每个学生跃跃欲试的宽松、民主的教学氛围。教材中,每节课都有生活背景,教师可以根据不同的教学内容设计教学情景,从而丰富和激活背景知识,通过语境激活背景知识,使教学活动生活化,让学生在真实的生活场景中自然地用已学的知识进行交流,培养学生运用语言的能力。
三、合理编组,帮助小组成员的明确分工
在目前的教学实践中,小组成员的构成往往具有一定的随意性和临时性。要使小组活动更有效果,教师必须合理组建学习小组,否则合作学习只能流于形式。组建小组时,尽可能全面掌握班内每位学生的实际情况,合理搭配小组人员,实现组内人员的优势互补。同时在小组合作学习中,各小组应有明确、具体的任务,应有合作学习的目标,并明白各自应该承担的角色,掌握各自所分配的任务,分工明确,责任到人。学习小组的组建是合作学习活动顺利开展的前提,明确责任分工是进行小组合作学习不可缺少的要素。因此,我们在实践的课堂教学中应结合高中学生的心理特性和本学科的特点,及学生目前的实际情况,对学生进行合理分组,才能保证小组合作学习的有效进行。
四、关注学生的不同个性,面向全体,兼顾个体
新课程标准所提倡的是既要面向全体学生,又要承认和尊重学生的个体差异。由于学生在智力因素和非智力因素方面存在差异,所以我们经常可以发现,在小组活动中,由于有些学生积极主动,语言表达能力提高的很快,他们很自然在各自的小组中起着组织和领导作用;而有一些学生由于英语基础差、底子薄、口语表达能力差,自信心不足,习惯听别人说,从不发表自己的观点,渐渐地他们对一切语言活动都漠不关心,对课堂活动失去了兴趣,在优秀生相比之下,他们成了随声附和的观众,成了名副其实的陪衬。这种现象在我们学校的课堂上尤其突出,我们山区学校的英语基础差,底子薄,大多数学生的口语表达能力差,为了掩饰自卑感,他们干脆置身事外。因此我们教师应多关注他们,鼓励他们主动参与语言实践活动,并精心设计符合他们知识水平的话题,鼓励学生在组内单独发言,创造机会让他们展示其能力优势,让他们在实践中尝试成功的快乐。
申请报告书尊敬的单位领导:为了迎接我们伟大的中国共产党的九十周年寿辰,同时也为了搞活我公司的生产经营局面,提高广大员工的工作热情,增强干部职工的业务素质,丰富人民群众的业余生活。我公司工会决定组织一次主题为“庆七一,拿第一”的竞技活动。活动的时间预定于六月三十日全天,地点拟定在陈家坝水库休闲山庄(另选大河水库渡假山庄)。活动内容主要分为以下几小项,分别是1珠算2电脑3呼啦圈4射飞镖5垫排球6定点投篮7跳棋8象棋9划船10猜灯谜11羽毛球12乒乓球。其中对抗性的活动以三局两胜,竞技性的活动以两次成绩中最优者为准。所有活动项目必须有三人及三人以上报名方为有效,否则取消该项活动。各个项目预设取第一第二名。第一名奖金150元人民币,第二名100元,灯谜纪念奖若干。本次活动预算包括活动筹备,租借器具,活动奖金以及进餐费用等一共预计捌仟元人民币整,特向单位领导申请,恳请拨款捌仟元整。
为充分发挥工会、共青团组织在职工家庭文明建设中的积极作用,加强青年职工会员婚恋观、家庭观的教育和引导,进一步丰富单身青年的业余生活,拓宽单身青年交友渠道,搭建单身青年交友平台,加强...区域员工之间的沟通、交流,提高工作积极性和企业归属感。经过...集团、...、...工会、共青团研究讨论,计划于今年“七夕”开展“‘七’期待已久,‘夕’望是你”为主题的青年联谊交友活动,现制定活动方案如下:
一、活动目的本次联谊交友活动旨在关心和解决青年职工会员在婚恋交友方面的现实问题和迫切需求,为青年职工会员扩大交友范围,搭建沟通交流平台,通过联谊交友活动帮助他(她)们寻到心仪的佳人良缘。
二、活动主题
“七”待已久,“夕”望是你
三、活动组织
主
办
方:...集团工会、团委
参加单位:...集团、...、...四、活动时间
2022年8月4日
周四16:00
五、活动地点
...花园酒店,...艺术剧院艺术空间
六、活动对象
...集团(5人)、...(15人)、...(15人)单身青年职工,共计35人(附参加人员名单)。
七、活动内容安排
时间
活动内容
地点
16:00至16:10
签到集合...花园酒店...号厅
16:10至18:00
“花馨茶语,一生有你”茶艺花艺活动
...花园酒店...号厅
18:00至19:00
“执子之手,共进晚餐”...花园酒店香草园自助晚餐
...花园酒店自助餐厅
19:00至20:00
“惺惺相惜,风雨同路”乘车前往演出地点
...花园酒店上车点
20:00至21:30
“即兴互动,共赴山河”观看即兴互动秀演出
...艺术剧院艺术空间
八、活动费用预算
序号
费用项目
单价
费用预算(元)
“花馨茶语,一生有你”茶艺花艺活动
100元/人...35人
3500
...花园酒店...自助晚餐4份套餐
520元/套...9套
4680
“即兴互动,共赴山河”观看即兴互动秀演出门票
70元/2人...18组
1260
车辆费
500元
500
合计
9440
九、相关事项
(一)遵循原则
1.自愿原则
职工自愿报名参与。
2.公益性原则
本次活动为公益活动,职工无需缴纳任何费用。
3.参与原则
年龄
22-40
岁的单身青年男女方可向工会报名参加,参与人员须保证自身的信息准确和真实,遵循坦城交往、礼貌交往、理性交往的文明交友原则。
(二)单身职工参加联谊交友活动,应当遵循坦诚交往、礼貌交往、理性交往的文明交友原则,积极践行社会主义核心价值观,展现积极向上、锐意进取、奋发有为的新时代职工形象。
(三)在组织工作开展过程中,责任单位要落实疫情防控责任制,严格执行各级部门疫情防控的有关部署和防控要求。
...集团工会、团委
【关键词】 初中生 英语教学活动 小组活动 组织
【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1674-4772(2013)05-053-01
初中生正处于学习的重要时期,对知识的渴求程度很高,可是,初中生的心智还并未成熟,思维能力还并不高,这使得他们有时候并不能很好地掌握所学的知识。在这种情况下,学生们需要借助外界的力量来提高自己学习的能力,比如求教老师,加强与学生合作等。这其中通过与同学进行合作不但可以增进学生之间的感情,也会促进学生之间的学习成绩以及学习能力的提高,是十分重要的方式。
一、初中英语教学活动中开展小组活动的必要性
英语课是初中生学习的重要课程之一。英语课不同于数学、语文等学科,其涉及到大量的单词以及短语、句型等,这使得英语学习需要进行大量的记忆。此外,英语中还包含有大量的时态和语态,并需要进行转换。而学习英语也是非常枯燥的,很多学生都不喜欢学习英语。这些因素都造成了很多学生的学习成绩不好,无法有效地掌握所学的知识。也正因为如此,学生需要加强与其他学生的合作,通过借助别人的力量来提高自己的学习能力和学习成绩。
对于教师来说,传统的以教师主导的教学方式并不能很好地提升学生的学习主动性,使得教学活动并不能顺利地开展下去。也正因为如此,教师应该努力寻找新的教学方式,而教师在初中英语教学活动中开展小组活动就是一个非常好的选择。
通过开展小组活动,学生能够很好地提升自己的主动学习能力,可以使学生们学习英语的积极性被很好地调动起来,通过与其他学生加强交流,学生们能够有效地提升自己的合作能力以及语言交际能力。不仅如此,在小组活动过程中,学生们还拥有了更多表现自己的机会,使学生有机会表现他们的能力,并且互相启发,产生思维的碰撞,生发更多的探索愿望,培养自信心及自强精神。与此同时,学生还可以从其他的同学处获取更好的建议和意见,进而能够很好地消除以自我为中心的思想,养成积极谦虚地听取他人意见的的好习惯。由此可见,在英语教学活动中采用小组活动的方法是非常有必要的。
二、初中英语教学中开展小组活动的组织与实施方法分析
开展小组活动来帮助学生学习初中英语也是一门艺术,并不是说简单的分小组就可以起到良好的效果,教师应该根据实际的需要来进行相应的分组,并根据实际的教学需要来有效组织小组活动。具体来说,教师可以对以下几种组织方式来加以考虑:
(一)根据实际的学习问题来组织实施小组活动
教师可以根据实际的问题来组织小组活动,让学生们以要解决的问题为中心来加强合作交流,学生们在教师的指导下可以根据自己的个人兴趣来进行自由组合。在这种分组情况下,学生们并不会因为学习成绩的好坏不在一个层次而被刻意的分开,这样有助于保证每一个小组解决问题的能力上是平均的,使学习时间非常灵活。在这种情况下,学习成绩好的学生可以进一步提高自己,而学习成绩不好的学生则可以使自己得到进步的机会。
(二)根据人数进行灵活分组
分组一定要保证其灵活性,为此,教师可以让学生进行自由分组,或两人一组,或三人一组,或五六人一组等。比如在进行这段对话:
A:Which season do you like best?
B:It’s an easy question.I think I like summer best.
A:Why do you think so?
B:Because I can go swimming in summer.I enjoy swimming very much.
需要进行互问互答,教师便可以安排两个学生一组进行演练,以提高学生的学习积极性和学习效率。
(三)采用竞争的方式来实施分组
初中生有很强的竞争意识,都想获得胜利,教师可以将整个班级学生分为几个大组,然后让他们之间进行知识竞赛等,这可以充分调动学生们的学习积极性,同时也可以增进学生之间的合作意识和彼此互相信任的意识。比如教师为了让学生们回顾英语单词时,可以对学生进行分组,然后采用单词接力的方式进行比赛,这样使学生在游戏的过程中就完成了复习工作,效果也更加好。
总结:分组的方式可以有效提高学生的学习效率,可以充分调动学生的学习积极性,教师在此过程中一定要发挥自身的指导作用,根据实际的学习情况来进行小组分配。只有这样,才可以将小组活动的作用发挥出来。
[ 参 考 文 献 ]
[1] 吴莎莎.通过信息差任务提高初中生英语课堂参与程度的研究[D].东北师范大学,2009年.
[2] 刘国英.通过合作学习提高高中英语写作课的实效性[D].华东师范大学,2009年.
[3] 陈艳红.合作学习与自主学习[A].国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河北卷)[C],2010年.
一、围绕主题,制定方案,激励健康的活动氛围。、制定计划,有计划地开展活动。工会小组根据活动的通知要求,制定了开展活动的计划,使各个部门在活动中,根据活动的内容及时间安排,达到有秩有序、扎实开展活动的目的。、统一思想,提高健康理念。为了积极引导健康向上的活动氛围,校产公司领导就下一步职工体育活动的开展情况召开了会议,积极倡导全民健身的理念,努力提高职工的健身意识,营造积极健康的工作氛围,从而使职工自觉地加入到健身活动中去。、克服困难,部门精心安排。各个部门根据自己的工作性质和工作安排,积极克服那种“由于工作忙而无暇锻炼”的思想,在活动的组织上,做到了灵活激动而不呆板,在活动的内容上,做到了丰富多样而不千篇一律。
二、整合资源,扎实有效地开展工作。、分散与集中相结合。针对校产公司的办公地点分散,人员集中相对教难的特点,我们把日常体育锻炼的组织分解到各个部门,由各个部门按照活动计划具体实施。在活动中,根据活动的内容、所需的器材,采取了部门与部门之间可以集中进行,尽量做到使活动具有趣味性和效果性。、活动形式多样性。由于产业处人员教多,为了克服锻炼器材数量少的问题,我们积极发动职工,挖掘职工的潜力。职工从家里带来了羽毛球拍、跳绳、毽子、拉力器,不但丰富了职工的活动内容,而且保证了活动的实际效果。、活动时间的灵活性。针对个别部门日常对外时务较多的实际情况,我们在活动的时间安排上和活动的要求上,采取了“因地制宜,灵活多样,取得实效”的办法。在时间的安排上,可以在课余时间利用器材锻炼,晚上时间进行散步锻炼,早上时间进行跑步锻炼,在活动的形式上不拘一格,力求达到活动的目的,取得活动的实际效果。
三、加强团结,增进了解,提高了效率。群体性的体育活动,不但传播了体育的理念,而且给职工提供了相互交流、相互了解的机会;不但提高了团队意识,而且增强了职工的凝聚力。活动的开展,不仅使得职工在活动中愉悦了身心,更重要的是迸发了激情,点燃了活力,职工的精神面貌发生了变化,激活了干好工作的干劲,正如有的同志所说:“活动完了后,感觉身体也有劲了,精神头也足了”、“锻炼了以后,身心的压力得到了释放,感觉轻松了很多。”
通过这次活动,我们不仅懂得了如何在紧张的工作中释放及克服倦怠,而且深刻地领悟了此次活动的深远意义,特别现在正处于我院的示范院校建设时期,更需要我们有一个健康的体魄去面队这场光荣而艰巨的硬仗,达到心往一处想、劲往一处使的目的。
为了丰富广大教职工的校园文化生活,调节教师较快的生活节奏、缓解高效率工作带来的紧张情绪,4月30日下午,工会小组在学校足球场和园西小学开展了足球竞技活动。作为今年学校文化建设的一项重要内容,根据学校教职员工兴趣爱好,成立了多个兴趣小组,从而丰富学校教职员工的业余生活,增加学校教职员工的凝聚力和战斗力。为此,学校工会积极开展调研,调动广大教职员工的积极性,动员领导干部带头积极参与兴趣小组。
为庆祝足球兴趣小组成立,足球兴趣小组和园西小学足球队举行一场足球友谊赛,比赛在紧张、友好的气氛下进行,充分展现了学校教职员工蓬勃向上的朝气和奋力拼搏的精神。
当天天气晴朗,微风习习,广大足球队的干部职工热情似火,跃跃欲试,摩拳擦掌。比赛踢得极富观赏性,双方不经试探,就直接开始了对攻。队员们在场上你来我往,奋力拼搏,而由学校女老师组成的美女啦啦队们在场下又喊又叫,为队员们加油鼓劲,紧张气氛丝毫不输场上。比赛在友好的气氛中落下帷幕,我校以2:0小胜对手,双方约定,明年春季将到园西小学的主场进行回访比赛。足球队利用这次热身赛机会,磨合了球队阵容,给替补队员充分的上场机会,对学校足球队的健康发展起到了很好的作用。
为确保公司工会委员会组建工作顺利进行,现就工会组建工作制定如下工作方案:
一、工作机构
先行成立工会组建筹备小组,负责工会筹建期间的具体工作,在公司工会委员会具体指导下,统管公司工会组织建立的有关工作。
组长:
副组长:
成员:
二、指导思想
以科学发展观为指导,深入学习党的十七大精神,实践“三个代表”的重发思想,在公司工会委员会和基层党组织领导下,围绕优质高效开展房地产开发管理经营工作的中心任务,积极营造健康和谐的工作氛围,引导、保护和调动广大职工的工作积极性和主动性,确立稳定和谐的劳动关系;加强工会自身和职工队伍建设,实现、维护和发展好职工利益,凝聚职工力量,推动和促进公司的健康发展。
三、工会的基本任务
1、组织全体职工积极参与公司工作和活动开展,对公司的运营进行民主参与和民主监督;
2、接受、处理公司维权诉求,协调有关部门工作,开展维护公司职工权益工作;
3、关心和解决职工困难,听取和反映职工合理意见和要求。积极开展帮扶活动,维护职工合法经济利益和民主权利。
4、组织职工围绕公司发展主题开展“建功立业,献计献策”活动;
5、组织开展业务技能考核评比、竞赛活动,提高职工综合素质;
6、广泛开展各项文体活动,活跃业余文化生活,促进企业文化建设全面健康发展。
四、机构组建
xx公司工会受区总工会领导,组建如下组织机构:
1、工会委员会,委员3人,经xx公司会员代表大会民主选举产生,由公司
工会会员代表组成,为公司工会组织的领导机构,负责执行会员代表大会决议和上级工会的决定。
2、依照《工会法》规定,设工会主席1人,由工会委员会不计名投票选举产生,副主席xx人,女职委主任xx人。
3、经费审查委员会,主任xx人,委员xx人,分别在第一次代表大会上选举产生,负责对公司工会经费的使用管理情况进行审查监督。
4、工会委员会下设办公室,主任xx人,由工会委员担任,组织开展相关工作;副主任xx人接受工会分配任务,维护职工合法权益,负责收缴职工会费工作。
五、工会组建流程
1、由公司工会筹备小组确定并下达第一次代表大会代表分配名额,由职工民主选举并提出公司工会第一届委员会候选人推荐人选和主要领导名单后,组织召开第一届代表大会,选举产生工会委员会。
2、组织职工学习《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》和湖南省实施《<中华人民共和国工会法>办法》及有关文件,采取各种方式宣传和普及工会知识。
3、按照自愿的原则,组织职工报名并填写《入会申请书》和《工会会员登记表》,经公司工会筹备小组审批备案。
4、工会通过召开会员大会等形式,按照民主集中制原则,按工会总人数的选出代表,参加公司工会第一届会员代表大会。
5、筹备召开公司工会第一次代表大会,选举产生工会第一届委员会委员和领导班组人员。
六、发展会员
1、凡在职公司人员,承认工会章程,都可加入工会成为会员。
2、加入工会,须本人自愿申请,填写《入会申请书》和《工会会员登记表》,经公司工会批准。
3、工会组织是工人阶级群众组织,有自已的组织原则和纪律,凡因违法乱纪或有其他严重违反公司制度受记过处分尚未解除的员工,不能加入工会组织;员工离职或被公司解聘时,公司工会会员身份自动取消。
七、选举会员代表
1、会员代表须具备以下条件:本人为公司工会会员,坚持党的基本路线;在工作中起骨干作用,有一定的议事和处事能力;热心为会员群众说实话、办
实事、做好事,在会员群众中有一定威信。
2、参加公司第一届会员代表的大会会员代表,由其所在部门(工会小组)按公司工会筹备小组确定的名额比例和代表条件,由会员不计名投票产生。
八、推荐工会委员会候选人
工会委员会候选人在能坚持党的基本路线,热心工会工作,受到公司职工信赖的人员中选定,经工会代表投票推荐xx名候选人,由筹备组综合多方意见,确定候选人,提交会员代表大会进行选举。
九、工会经费
1、使用管理办法:公司将工会经费全部拨付给公司工会委员会。公司工会委员会严格按照工会预算管理办法和相关财务管理制度,做好会员会费的收缴和活动经费的管理工作,及时向区总工会上解经费;管好,用好工会经费,做到“用得合理,群众满意”,公开经费使用情况,接受经审会的审查。
7月13日,初伏第一天,河北省气象台继续发布高温红色预警,预计最高温度36摄氏度,宣化分公司工会带队到施工现场,慰问冒高温坚守一线的干部员工,分公司“夏日送清凉”活动也随之正式启动。
入夏以来,分公司广大员工战高温、斗酷暑奔波于检修、基建以及设备巡视现场。为充分关爱职工,坚持将工会工作融入中心、服务中心,鼓舞士气,为安全稳定开展中心工作奠定坚实基础,分公司以“夏日送清凉”为主题,计划将慰问活动贯穿于整个暑期。
在李家堡35千伏输变电工程施工现场,看到施工建设工作人员热火朝天,忙而有序,按照专业分工娴熟地操持着手中的工作,分公司领导班子成员由衷地敬佩一线员工,他对工作人员说:同志们辛苦了!李家堡变电站是宣化分公司放眼宣化县未来电力发展,每个乡镇至少一座变电站战略目标的重要工程,对于优化宣化县电网布局,强化电网基础具有重要意义。通过大家的辛劳和汗水,能够把蓝图变为现实,是电力人的责任也是荣耀。随后,分公司工会向现场工作人员发放解暑饮品和防暑药品,叮嘱大家注意补水防暑,并鼓舞大家凝聚力量、攻坚克难,确保工程按期投入运行。
为进一步加强公司的民主管理,发挥职工代表的民主监督作用,根据职代会要求,公司工会于8月8日至9日组织公司职工代表对公司上半年的财务、人力资源、职工公寓、食堂等管理情况进行了巡视检查。
8月8日下午,召开了职工代表巡视检查启动会,会议由公司副总政工师、工会常务副主席吕红旗主持,公司党委副书记、工会主席朱金保以及来自部分机关部门和二级单位的职工代表共十六人出席了会议。代表们首先认真听取了财务计划处和人力资源处的关于公司上半年的相关工作和指标完成情况及问题分析的汇报;之后,代表们就一些职工关心的问题进行了询问;副总政工师吕红旗就此次巡视检查的形式和内容以及日程按排进行了详细部署;最后公司党委副书记、工会主席朱金保从坚持职工代表巡视检查制度的意义、巡视检查的重点到“听、问、查、看、议”巡视检查的形式等,都提出了详细要求。希望职工代表巡视检查组认真负责、事实求实,高质量地完成巡视检查任务,要通过巡视检查,促进各项管理工作的有效进行,发动广大职工更好的完成工作任务,确保公司各项经济技术指标的全面完成。
8月9日,职工代表巡视检查先后检查了公司尧化门职工公寓和食堂、甘家巷职工公寓和食堂、大厂职工公寓和食堂,重点查看了公寓的水电安全、生活环境,职工食堂的卫生和饭菜质量。
我校工会要充分发挥自身的优势,梳理和总结成功经验,以学校民主管理机制为主要抓手,探索我校政治文明建设的有效途径,保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参政权、监督权,真正落实党的“全依”方针。
1、加强学习,提高认识。认真学习贯彻市、区总工会关于《进一步推进厂务公开工作》、《普陀区教育系统进一步推进校务公开工作的若干意见》等文件。领会精神,根据学校实际情况贯彻落实。
2、强责任意识和依法维权的工作力度。学校各种政策的制定与实施中,要积极反映教职工的合理意见和要求,维护职工的合法权益。要关注教职工在工作、生活、学习中出现的困难,为他们解决难题,尽力缓解在体制改革、用人制度改革中出现的各类矛盾,保证学校改革有序进行。
3、加强学校工会的上传下达功能,坚持学校教代会制度的落实,以“全教会、教代会”等为基本载体,通过学校各类计划、政策的校务公开工作规范有序进行,深刻体现教职员工的“主人翁”地位,形成人人为学校发展出谋划策的良好工作局面。
a)切实推进校务公开工作,在逐步形成“支部领导,行政主体,工会操作”三位一体工作模式的基础上,增强工会在校务公开工作中的参与力度与监督力度,调整和扩大公开内容,丰富公开形式,完善公开制度,及时做好有关学校工作的宣传、贯彻、落实、协调工作。
b)通过学校的网络化建设工作,已经初步建立网络框架和相关内容,并形成定期递交内容、公示、互动、共享等的工作规范和程序,将学校各类信息及时传达给每位教师,进一步促进学校校务公开和网络化管理工作。
c)加强工会财务工作的建设,严格按照《工会法》的要求,坚持“收好、管好、用好”工会经费,坚持执行工会会计工作规范化要求。
二、抓好教职工素质工程,维护教职工的发展权
配合学校党政“师资队伍建设计划”工作,以提升教师综合素质为目标,提高教职工队伍的整体素质。进一步推动“双学双高”主题活动,在活动内容与形式上网不断创新,以团队精神的培养为载体,突出教职工学力的养成和“人文精神”的确立。努力从活动的内涵和载体加以深化和丰富,力求活动的实效和持续力。
1、在党支部领导下,在教师中开展“保持党员先进性”的学习和“三个代表”重要思想的理论学习,加强教师的思想建设,提高政治素质,从而使教师的思想与行为统一到推进学校教育改革和发展的中心工作上来。
2、实施“学习型文明班组”建设活动。以“创学习型班组、建高素质知识团队、做知识型教工”为活动中心,动员和支持教职工利用好学校网络条件,加强自我充电,开展各类学习活动,精心组织、评选、表彰。
3、每学期协同教导处,组织教师进行教学展示、评比活动。在教育教学实际操作中配合“三阶段二反思”的教研策略不断提高教师业务水平。
4、坚持我校对于教师的“校本培训”,从教师教学基本技能、个人素养和现代信息技术运用能力等方面开展活动,从而帮助教师适应教育形势的发展。
三、抓好“温暖工程”,维护教职工身心健康
我校工会工作延续以往工作思路,把教师的健康作为工作的网重点,组织关于健康的系列活动,旨在增强教师健康,提高教师的健康意识。
1、配合学校党政,坚持家访制度,贯彻学校“五必访”,及时了解和解决教职工的困惑和困难。
2、继续完善教师保障互助机制,续保“公务员医疗互助保障”、“住院保障”、“重病保障”、“女职工保障”等。
3、以学校网页为载体,及时宣扬学校中好人好事,介绍有关健康知识,为教师送上祝福等。
4、结合区教育工会活动内容,组织开展文体活动,丰富教师校园文化生活。
5、根据学校实际情况组织教师进行参观活动、疗休养活动,学习先进教育形势,开阔教师眼界,感受社会的变化与发展。
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