质量管理体系过程清单

质量管理体系过程清单

质量管理体系过程清单 篇1

1、5.6.1管理评审的记录2、6.2.2e中保持教育、培训、技能和经验的适当记录3、7.1d为实现过程及其产品满足要求提供证据所需的记录4、7.2.2评审结果及评审所引起的措施的记录应保持5、7.3.2确定与产品要求有关的输入，并保存记录6、7.3.4评审结果及任何必要措施的记录应保存7、7.3.5对设计和开发进行的验证结果及任何必要措施的记录应保存 8、7.3.6对设计和开发确认结果及任何必要措施的记录应保存9、7.3.7更改的评审结果及任何必要措施的记录10、7.4.1供方的评价结果及评价引起的任何必要措施的记录11、7.5.2d生产和服务提供过程的去人所有记录12、7.5.3组织应控制并记录产品的唯一性标识13、7.5.4顾客财产发现不适应的情况时，应报告给顾客，保存记录14、7.6.a应记录校准或检定的依据15、7.6组织应对以往测量结果的有效性进行评价和记录16、7.6校准和验证结果的记录应保持17、8.2.2策划和实施内部审核以及报告结果和保持记录18、8.2.4保持符合接收准则的证据，记录应指名有权放行的人员19、8.3保持不合格的性质以及随后所采取的任何措施的记录，包括所批准的让步的记录20、8.5.2e记录所采取纠正措施的结果21、8.5.3d记录所采取预防措施的结果

内审的一般顺序、外部审核

1.提出审核：向认证机构提出认证/注册的申请

2.文件初审：申认证机构审阅受审方文件是否符合质量标准的要求

3.审核准备：审核组、审核计划、检查表

4.实施审核、首次会议、现场审核、末次会议

5.编写审核报告

6.跟踪纠正措施

7.监督审核：在认证之后进行

内部审核

一、确定任务常规的体现在内审计划内

1.例行审核：按计划审核：特殊审核：本公司是按计划审核

2.审核范围：明确受审产品、部门、过程

3.明确依据：标准、公司体系文件、相关法律法规、标准

4.审核时间、组员、日程安排

5.审批：由管代审批

质量管理体系文件夹

1.管理评审（计划、会议安排、评审报告）5.6

2.内审（8.2.2要说成绩、问题最后下个总结）

3.员工管理（岗位说明、任职条件、奖惩制度、黄名册、培训记录）6.2

4.研发文档7.3

5.采购7.4

6.生产7.5

7.检测设备7.6

8.改进（纠正、预防）8.5

9.设备管理6.3

10.检测8.2.4

11.合同7.2

12.顾客满意8.2.1

另外：

1.记录清单

2.文件清单（程序文件和作业文件）

质量管理体系过程清单 篇2

1 工程量清单计价模式作用分析

第一, 在工程建设领域可持续发展过程中逐渐凸显出规章制度匮乏的问题, 因而在此基础上, 推动工程量清单计价模式的实施, 有助于引导工程项目在开展过程中为了稳固自身在市场竞争中的地位, 逐步强调对“以市场形成价格为主的价格机制”等的完善, 并就此规范工程价格制定行为, 例如, 将价格决定权交付于发包单位、施工单位、建筑市场等, 由此来营造良好的资源配置环境, 规避财产损失现象的凸显[1];第二, 部分工程项目在开展过程中仍然存在着工程质量较差的问题, 为此, 加快工程量清单计价模式的发展步伐, 可将质量、造价、工期融于一体, 最终确保工程项目在造价管理工作开展过程中充分考虑到工程质量因素的影响, 规避不符合标准的施工材料的应用; 第三, 工程量清单计价模式的应用, 亦有助于引导当前工程项目在开展过程中注重对市场机制的应用, 实现动态造价管理模式, 达到最佳的管理状态。

2 我国工程造价管理现状

就当前的现状来看, 我国工程造价管理工作在实施过程中仍然处在探索初期, 即在造价管理工作开展过程中涉及到了投资估算、设计总概算、施工图预算、标底确定合同价等层面的内容, 同时在投资估算编制工作开展过程中仅凭借类似工程造价资料及估算指标完成编制工序, 继而在一定程度上影响到了造价信息的精准性。为此, 当代施工单位在实践工程项目开展过程中应着重提高对此问题的重视程度, 并注重对其展开行之有效的处理[2]。

1996 年, 为了加快我国造价工程发展步伐, 国家政府相关部门颁布了注册造价工程师制度, 即工程造价管理工作逐渐呈现出专业化、正规化的发展特点。但随着社会的不断发展, 其在实施过程中逐渐凸显出局限性问题, 为此, 我国政府部门从工程预算定额、行业法规等角度出发对建设工程造价领域法制进行了完善处理, 但就当前现状来看, 我国规章制度仍然无法适应价格变化需求, 为此, 应对此问题进行有效处理, 由此打造良好的造价管理空间[3]。

3 清单模式下工程项目全过程造价管理措施

3. 1 完善规章制度

在工程造价管理工作开展过程中为了提升整体管理效率, 要求政府相关部门在管理工作实施过程中应注重强调对规章制度的完善, 即参照国际FIDIC条款, 对我国工程施工合同条件 ( GF - 1999 - 0201) 内容进行调整, 并注重结合清单模式特点, 将“预算+ 费用”概念引入到规章制度中, 由此打造“有章可循”的工程造价管理环境, 提升整体管理水平, 并引导造价管理人员在实际工作开展过程中逐步规范自身管理行为, 达到最佳的工程造价管理状态。此外, 基于清单模式推动下, 要求工程项目在规章制度完善过程中应注重建立工程计价与管理体系, 继而就此实现对施工条件的规范, 规避工程项目在开展过程中凸显出违规计价行为, 影响到项目整体经济效益。另外, 在工程项目全过程造价管理工作开展过程中, 强调对工程保险制度的完善亦是至关重要, 为此, 工程领域在可持续发展过程中应提高对此问题的重视程度, 由此实现对工程项目的维护, 并就此增强建筑市场运行水平[4]。

3. 2 加强政府职能

政府职能的发挥关系着清单模式在工程建设中的实施效果, 为此, 政府部门在管理工作开展过程中应注重明确自身定位, 且摒弃传统指令性、条块分割的服务、管理模式, 打造导向性、宏观性、统一性的服务、管理空间, 由此来实现对建筑市场运作状况的有效维护。同时, 在政府职能发挥过程中, 要求其应作为市场秩序的管理者对工程计价中清单模式的实施进行严格把控, 并制定规范的法律法规, 由此达到宏观调控目标, 并在建筑市场监督、调控工作开展过程中及时发现清单模式实施过程中凸显出的问题, 对其展开有效处理, 规避经济纠纷等现象的凸显。此外, 政府部门在职能发挥过程中亦应注重为工程造价提供动态的造价信息, 并实时发布相关的信息造价状况, 继而引导工程项目在开展过程中不断调整自身造价管理工作环节, 达到最佳的管理状态。另外, 管理部门在职能效用发挥过程中亦应注重强调造价管理制度的完善, 最终由此实现对市场行为的调控。从以上的分析中即可看出, 基于工程量清单计价模式下, 强调政府服务、管理职能的发挥是非常必要的, 为此, 应强化对其的落实[5]。

3. 3 构建工程造价信息服务系统

在部分工程项目造价管理过程中逐渐凸显出相应的风险问题, 因而在此基础上, 为了营造良好的工程造价管理环境, 要求建筑工程市场在实践运作发展过程中应注重结合工程量清单计价模式特点, 强调工程造价信息服务系统的完善, 继而实时反映市场动态信息, 引导工程项目在开展过程中不断规范自身管理行为。同时, 在工程造价信息服务系统建构过程中亦应注重扩大信息量及信息覆盖面积, 从而实现造价服务信息的全方位提供, 加强全过程造价管理工作。此外, 基于信息服务系统完备的基础上, 要求工程建筑项目在开展过程中应注重定期安排建设单位、工程造价咨询单位、造价分析人员等参加专业化的培训项目, 由此深化其对全过程管理重要性的认知, 并秉承着恪守职责的工作原则, 满足工程开展条件。

3. 4 造价管理案例分析

青岛大学科技园在工程项目建设过程中即涉及到了全过程造价管理流程, 因而在此基础上, 为了确保造价管理工作实施的有效性, 该工程项目在开展过程中结合美术馆、图书馆、行政办公楼等分别占据面积17471m2、13081m2、52735m2的基础上, 实施了工程量清单计价模式。同时, 在全过程造价管理工作开展过程中, 为了推进管理工作的有序开展, 加强了与工程咨询公司间的合作, 并制定了造价管理方案, 且在方案制定过程中将计划总投资设定为3. 5 亿元, 同时注重倡导“造价低、品位高、共享空间多”的建设理念, 达到了最佳的造价管理状态, 并就此提升了整体管理水平[6]。

4 结论

综上可知, 就当前的现状来看, 部分工程建筑单位在实践工程项目开展过程中仍然存在着造价管理理念滞后等问题, 影响到了工程经济效益的提升。因而在此基础上, 为了推进工程建筑市场的进一步发展, 要求当前工程领域在可持续发展过程中应注重将工程清单计价模式贯穿于全过程造价管理流程中, 最终由此实现对工程造价的严格把控, 且从构建工程造价信息服务系统、加强政府职能等途径入手来应对传统造价管理模式凸显出的相应问题。

摘要：随着工程建设领域的不断发展, 造价管理问题逐渐引起了人们的关注, 但就当前的现状来看, 部分工程项造价管理工作在开展过程中仍然存在着某些不可忽视的问题, 影响到了工程项目整体经济效益。为此, 当代工程领域在可持续发展过程中应着重提高对此问题的重视程度, 并注重深化对全过程造价管理理念的认知, 由此达到最佳的项目管理状态。本文从工程量清单计价模式作用分析入手, 并详细阐述了清单模式下工程项目全过程造价管理措施。

关键词：清单模式,工程项目,造价管理

参考文献

[1]谭炜, 陈强, 廖桂英.工程量清单计价模式下工程造价风险管理方法探析[J].水电站设计, 2013, 12 (04) .

[2]钱俊杰.工程量清单计价模式下工程造价全过程审计体会[J].科技与企业, 2014, 35 (23) .

[3]高华兵.谈工程量清单计价模式下工程造价全过程控制的重点[J].黑龙江科技信息, 2014, 35 (33) .

[4]高树鹏.基于工程量清单计价模式下的工程项目造价管理[J].建筑监督检测与造价, 2015, 11 (01) .

[5]周杨.工程造价咨询企业参与工程项目全过程造价管理初探[J].现代物业 (上旬刊) , 2012, 12 (09) .

质量管理体系过程清单 篇3

关键词:建筑工程;清单计价模式;全过程;造价管理

中图分类号:F285 文献标识码:A 文章编号:1000-8136(2010)24-0085-02

1清单计价模式下全过程造价管理的基本概念阐释

1.1工程造价的理论构成

建设工程造价的理论构成有以下3部分:

第一是建设物质消耗支出(C)——转移价值的货币表现,如建筑材料、构件的价格、施工机械台班价格、设备工器具价格等。

第二是建设劳动工资报酬支出(V)——劳动者为自己的劳动所创造价值的货币表现,如建设单位、设计单位、施工单位等职工的工资、奖金、费用等。

第三是盈利(m)——劳动者为社会劳动所创造价值的货币表现,如设计、施工、建设单位的利润和税金等。C+V构成产品的计划成本,是商品价值主要部分的货币表现。m则表现为价格中所含的计划利润和税金,其构成见图1。

图1建设工程造价的理论构成图

1.2工程量清单

工程量清单是指表现拟建工程的分部分项工程项目、措施项目、其他项目名称和相应数量的明细清单,是按照招标要求和施工设计图纸要求规定将拟建招标工作的全部项目和内容,依照统一的项目编码、项目名称、计量单位和工程量计算规则进行编制,计算拟招标工程的工程数量的表格,包括分部分项工程量清单、措施项目清单、其他项目清单、零星工作项目表等。

工程量清单计价方法是建设工程招标投标中,招标人按照国家统一的工程量计算规则提供工程数量,由投标人依据工程量清单自主报价,并按照经评审低价中标的工程造价计价方式。

工程量清单计价模式是由建设产品的买方和卖方在建设市场上根据供求情况、信息状况进行自由竞价,从而最终能够签订工程合同价格的一种市场定价方式。

工程量清单计价具体做法是:招标人或招标代理单位依据招标文件和施工图纸及技术资料,核算出工程量,提供工程量清单,列入招标文件中;投标方以自身企业人员素质、机械设备情况、企业管理水平等技术资源为依据制定综合单价,清单项目的实物工程量乘以综合单价就等于清单项目计价总和,然后再考虑行政事业性收费和税金等其他因素后进行投标报价。

1.3全过程造价管理

所谓建设项目全过程造价管理,就是根据基本建设程序与规律,围绕有效确定和控制工程造价这个中心,在项目决策、方案设计、项目发包、施工实施、竣工验收及项目后评价各个阶段所进行的监督和控制。

一个建设项目的全过程是由许多个分过程和许许多多个子过程构成的,每个过程、分过程、甚至子过程,又是由许多不同的具体活动构成的。所以一个建设项目的全过程造价是由各个分过程(建设项目的阶段)、子过程的造价构成的,而这些分过程和子过程的造价又都是由许多项具体活动的造价构成的。因此,建设项目的全过程造价管理必须是基于活动与过程的,必须是按照建设项目的过程、活动的组成与分解的规律去实现对于项目全过程的造价管理。

2清单计价模式在全过程造价管理中的应用分析

2.1工程投资决策阶段的造价管理

建设项目决策是选择和决定投资方案的过程,这一过程非常重要,它是建筑的龙头,要及时对不同的方案进行技术经济比较,做出正确的判断和决策。在判断与决策的过程中,要抓住方案的两个因素,成本与规模。作为建设方,这一过程会直接影响到以后阶段的建设项目的投资控制。建设单位要对与拟建项目有关的社会、经济、技术等各方面进行深入调查研究,对各种可能采用的技术方案和建设方案进行认真的技术分析和论证,对项目建成后的经济效益进行科学的预测和评价。工程投资决策阶段的造价控制与建设地区、位置的准确定位是紧密相关的,准确定位才能定位合理的造价,同时造价的合理控制对建筑区的健康发展起到至关重要的作用。为定位整个建设区的发展和合理开发,工程咨询公司应该与建设地区的有关基建部门进行多次讨论,并邀请有关专家和政府主管部门的同志共同商讨发展大计。工程咨询公司在综合整理了多次会议意见稿后,从多个层次和角度进行分析,充分论证建设所在地区的投资规模,反复研究实施的可行性,降低投资风险。经过多次排除,最终准确定位了园区的发展格局,其结果也得到了相关基建部门认可和采纳。

2.2工程设计阶段的造价管理

(1)开展限额设计,有效控制造价积极推行限额设计,设计人员应熟悉掌握建筑工程预算定额及费用定额,熟悉建筑材料预算价格,然后按项目投资估算控制初步设计及概算,再用初步设计概算控制施工图设计及概算。因此,各专业在保证功能及技术指标的前提下,必须制定双贏策略,合理分解和使用投资限额,融施工图设计和施工图预算为一体,把技术和经济有机结合起来。

(2)推行设计招标,择优选择设计单位。积极推行建筑方案与经济方案相结合的设计招标方法,尽量将工程主体与配套的围护、绿化等均放在一起进行招标,采用多家竞争投标,组织有关专家综合评比,这样既可优选出好的设计单位,又可促进设计方在项目整体布局、建筑造型使用功能上开拓创新,在降低工程造价上下功夫。

2.3工程招投标阶段的造价管理

工程量清单计价模式的招标与传统的招标方式相比,能够有效地引入竞争机制,弱化标底的作用,投标方得以在公平、公正、公开的环境下,根据本企业自身的优势进行竞争,在保证质量、工期的前提下,能够按《招标投标法》及有关条例规定,最终以“不低于成本”的合理低价中标。为保证工程量清单计算的准确,应依据招标文件、施工设计图纸、施工现场条件和国家制定的统一工程量计算规则、分部分项工程项目划分、计量单位等进行编制,严格按照《计价规范》规定的计价规则和标准格式进行,包括分部工程量清单、措施项目清单、其他项目清单等内容。要求造价工程师在编制工程量清单时要符合招标文件的要求,每一个子目的工作内容与工作要求应表述准确与完整,做到不多算、不少算、不漏项、不留缺口并尽可能减少暂定项目,以防止以后的全程造价追加。

为防止工程量出现较大误差,应多次邀请投标单位进行答疑,对投标单位提出的问题加以分析,调整工程量清单,并作为最终的招标清单。与中标公司签定施工合同时,工程咨询公司与基建指挥部委派专业造价工程师审核合同,发现合同中没有关于工程量变更和工程量清单中未包含项目处理方法的条款。为防止施工中出现类似问题而影响正常施工,又在合同中增加了处理办法,明确规定如果出现以上情况,则按照现行定额执行,并签定相应的人工费单价。

2.4工程实施阶段的造价管理

施工阶段是资金投入的最大阶段,是招投标工作的延伸,是合同的具体化。加强施工控制,就是加强履约行为的管理,该阶段成本控制的主要工作是:

(1)配合指挥部、施工单位和设计单位共同进行施工图纸的会审,从造价的角度提出合理意见,供指挥部参考。

(2)对施工单位在建设中使用的建筑材料按投标书的要求进行现场审核,以防止不符合招标书要求的材料以次充好,影响建设质量,变相增加工程造价。配合基建指挥部共同考察材料市场,认定材料价格和生产厂家,共同签定材料定价单,为以后的结算提供有效的依据,并防止了施工单位高报材料单价,增加工程造价。

(3)配合基建指挥部共同核准工程变更单,并从造价的角度认定工程变更单的性质,将招标清单以内的项圈和招标清单以终的变更项基区分出来,分别按照施工合同处理,防止施工单位虚报清单外项目,提高工程造价。

(4)從造价控制的角度参与隐蔽工程验收,要求施工单位必须明确与造价清单模式下工程项目全过程造价管理研究关的技术数据,防止以后工程结算时出现纠分现象。

(5)进行工程形象进度工程量审核,如果工程规模较大,为了不延误工期,工程款必须及时支付,工程咨询公司委派专业造价工程师对每月施工单位所报形象进度工程量进行严格审核,审核的结果作为建设指挥部支付进度工程款的依据,保证了该工程的顺利进行。

2.5竣工结算审计阶段的造价管理

因为项目工程采用的是工程量清单结算方式,且聘请工程咨询公司进行全过程跟踪审计,所以最后的竣工结算审计相对事后审计竣工结算简单了许多,竣工结算审计重点主要是审核实际完成工程量与清单工程量是否一致。

(1)在合同范围内未能完成的工程量或增加的工程量则按相应的合同单价乘以增减工程量,调整结算造价。

(2)超出合同范围外的工程量按实际发生数量:如工程内容与合同一致或相近的,采用相应合同单价乘以实际发生工程量调整结算造价;如工程内容与合同内容不一致的,按招标方与承包方签定的施工合同,执行相应定额,按照签定的人工单价取费,调整结算造价。这种方式既降低了造价工程师的工作负担,又节省了时间,加快了整个工程的竣工进度,为建设指挥部节约了大量的管理费用。

3结束语

工程量清单计价作为一种新的计价模式,对全过程造价管理的影响还很难预测,这是一个新的课题,我们应积极努力地建立管理制度、定额体系、招标文件及合同文本之间系统、合理的架构,使工程量清单计价规范对建设工程全过程实现严格、科学造价管理的实质意义。

参考文献

1 胡丽容.工程预算定额在造价管理中的应用研究.科技资讯,2010:23～53

2 建设部.建设工程工程量清单计价规范.北京:中国计划出版社,2003

Under Detailed List Valuation Model Engineering Project

Entire Process Construction Cost Management Study

Luo Cuihua

Abstract:The article through the introduction resilience detailed list valuation model’s basic concept, the basic principle, has introduced entire concepts and so on process construction cost management, carried on deeper to under the resilience detailed list valuation model’s building cost of projects activity to enter the careful analysis, and has carried on the concrete elaboration on the engineering project each stage’s construction cost management.

质量管理体系过程清单 篇4

——2011—2012第二学期教学质量分析报告

为了进一步规范、改进我校的教学管理，整体提高教学质量，使我校的教学管理进一步规范，我们按照区《阳泉市郊区九年义务教育阶段教学质量监控与评价方案》，严格规范我校的教学工作。一年来，我校在区镇联校的正确领导下，我们的教学工作紧紧围绕2007-2008学工作计划，以“加大课堂教学改革监控力度，全面提高学校教学质量”为目标，以“狠抓教学工作的落实质量”为策略，以落实“三清”效果为手段，以强化六环节管理为基础，以开展校本教研活动为载体，以提高课堂教学质量为突破口，有效推进课堂教学改革的不断深化。我们坚持立足学校、各班级的实际，以解决教学中存在的问题为出发点，有效开展教学研究活动，确保了各项工作求真务实、健康有效地扎实推进。经过学校师生的不懈努力一学年的努力，我校的教学工作进一步得到了规范，教学管理工作以及教学水平得以提升，圆满地完成了各项教学指标，取得了可喜的成绩。为了总结经验，不断进步，克服工作中的不足，现将一学年的教学质量简单分析如下：

取得的成绩

一、以先进的办学理念指导教学，学校领导把主要精力放在抓教学上。教学质量是学校工作的生命线，教学质量的高低直接影响到学校的声誉，因此，学校领导非常重视教学，经常深入教学第一线，兼课、上公开课，并深入课堂听课、评课、指导教学，与教师研讨交流教学方法教学思想，针对学校教学工作存在的问题以及薄弱环节，多次进行教学质量方面的专题讲座，有效的指导了教学，受到了教师的好评。同时，学校的各项工作都能按计划、规划有效落实。

二、建立完善各项制度要求，为推进课堂教学的改革奠定了基础。首先，我们认真贯彻与落实区镇两级课改指导意见与实施方案。专门成立了课堂教学改革研究领导组与研究小组，并召开了专题会议，学校组织全体教师学习讨论了郊区、联校《关于推进课堂教学改革的指导意见》以及《联校关于推进课堂教学改革实施方案》。其次，结合我校实际，制定了《小学课堂教学改革实施方案》、《课堂教学改进实施细则》、《课堂教学改革实施措施》以及《学科课堂教学评价标准》。为确保学校课堂教学改革工作的有效落实，使课堂教学改革实现全程监控。我们的宗旨是：在制度的建立上，力求从严、从实；在制度的落实上，不殉私情，严格把关。有力地促进了我校课堂教学改革与研究的不断深化，为我校教学质量的不断提高奠定了良好的基础。

三、加大六环节的监控力度，狠抓教学环节的落实质量。

首先我们按照《推进课堂教学改革实施方案》的要求，强化了教学六环节的监控力度。我们从备课入手，要求教师提前一周备课，每周周五下午教导处组织对下周教案检查备案，同时利用“三清跟踪表”，检查本周教学工作落实情况，这样不仅杜绝了无案上讲台现象的发生，同时也进一步规范了教师教学工作。我们根据检查情况，把存在的问题在教学例会上反馈，提出改进要求与建议，并作为下一周的检查重点，目的是促进教师不断改进、不断提高备课质量，如教学目标的确定、课堂分层目标练习题的设计等，从小环节入手，从小问题着眼，抓实抓细每一个环节，收到的明显的成效。

其次，狠抓课堂教学的实效性，我们按照区镇指导意见与方案的要求，以提高课堂效率为目的，提出了 “决战课堂，向四十分钟要质量！”的口号，并围绕学、教、练，开展了课堂教学改进专题研究。要求教师教学目标、学习目标要明确，定标要切合学生实际，达标检测练习设计要注重质量，狠抓学生课堂学习效果。为提高课堂教学的实效，我们制定“‘三清’落实跟踪表”，要求教师每天每节课教学后，按照表上的要求将“授课内容、达成目标的学生数、未达成目标的学生姓名、准备达成时间、补救措施”等方面认真填写，并在放学前反思一天的工作落实情况并填写“日日清”反思表，清理自己一日工作的情况。学校教导处不定时抽查“‘三清’落实跟踪表”的执行情况，这样不仅使教师的教学工作有的放失，同时也为教师日工作、周工作的落实起到了按照指导与监控的作用。与此同时，学校校长、教导主任、教师间开展了不同形式的听、评课活动。校长坚持深入教学第一线听课，并及时进行评课、指导，与教师交流，促进了教师课堂教学行为的不断规范。教导处在听课的同时重点查看了教师教学目标的制定、分层练习题的设计与落实情况，随堂抽查了学生的学习效果，对照学生测试成绩，及时与教师共同分析课堂教学存在的问题和需要改进的地方，使被听课教师明确了课堂教学改进的方向。与此同时，教师间互相听、评课，相互取长补短，极大的推动了课堂教学改革的有效推进。

再次，在作业布置与批改方面，改变过去较机械的做法，根据不同年级、不同学科提出不同要求，作业形式灵活多样，可以是作业本上完成的，也可以以考试卷形式来做作业，低年级还可以是口头作业与练习卡相结合的方式来完成作业，总之，不管采用那种形式，只要能调动学生学习的积极性，有效提高学习效率均可。作业形式的改变，极大地激发了学生做作业的浓厚兴趣。如一、二年级的数学课，大量的“练习卡”代替了作业本。杜瑞林、甄东红老师的数学课，课前练习卡的练习，不仅使学生有效的巩固了上一节课所学知识，同时也使教师进一步了解了学情，为上课有效实施教学奠定了基础，课中练习卡的完成，既检测了学生的掌握情况，又为教师下一步的教学提供了依据，还减轻了学生过重的作业负担。不管是作业本上，还是检测卷（练习卡）上，教师均做到全批全改，评价采用等级加评语或等级加分数，提高了学生完成作业的质量。第四，加大辅导、测试环节的管理。要求各任课教师在开学初对班里学生的现状进行了细致分析，在此基础上制定培优辅差计划。在教学过程中，教师们把辅导工作落实在平时教学的各个环节中，并在过程中边分析，边总结，不断改进，不断提高。本学期我们实行周练习、月考试制度，要求每位任课教师都要在每周和单元教学完后，根据本周及本单元的教学重难点自命一份单元检测题，对学生的学习效果检测，除了课堂上的练习卡（课堂检测题）以外，各科教学坚持每周五对本周（或本单元）教学进行梳理检测，并对照学生的成绩，按照“‘周周清’ 反思卡”的要求，认真分析本周教学的得与失，认真分析班上每一个学生的学习状况，重点分析未达标学生的原因，制定针对性的补救措施，并采取教师“单独辅导”与学生“优差结对子”等方法对未达标学生进行辅导与帮助“清”本周学习内容，这样，中下学生的学习有了大幅度的提高。教师在“清”理学生学习情况的同时，对自己一周的教学工作进行反思，为下周的有效教学提供了保障。

四、加强校本研修，与课堂教学接轨。

本学年，我们要围绕课堂教学改革的要求，把校本研修与课堂教学改革有机结合，校本研修以解决教师在教学实际中存在的问题为目的开展研修活动，使校本研修真正为教学服务。我们认真分析了学校实际，改变了过去课题大，费时费力无效果的做法，把活动的目标定位在解决教学实际存在的小问题上。首先我们对校本教研工作的重点放在了周练习操作的过程管理上。围绕“扎实练习，提高学生的学习质量，确保教学质量的稳步提高”的目标。我们在学科教研活动中，结合课堂教学中存在的问题，开展了研讨活动，教师们就课堂教学分层目标练习的有效性进行了讨论与交流。活动后，教师们纷纷按要求做，使教学收到了良好的效果。同时，我们根据我校在课堂教学中教师讲的多，学生课堂练习时间少，课堂效率低的问题，组织了校本教研专题讨论活动，开展了“如何利用好15分钟讲课时间”“如何提高课堂教学效率”“同备一堂课”等活动，活动采用述课、评课的形式，以数学空讲10分钟、语文空讲20分钟来演示课堂教学环节，有效促进了教师课堂教学方式的转变，提高了学生课堂学习效果。真正使校本教研落到了实处。通过校本教研活动，既提高了教师教学能力和水平，同时也为有效提高教学质量奠定了基础。

五、积极探索符合我校实际的新型教学模式。

积极推进《联校“凝练目标——学法指导——强化练习——总结反思”课堂教学模式》的验证性工作，是本学期课堂教学改革的又一重点，我们充分发挥骨干教师的课堂教学改革中的示范引领作用，特别是在课堂教学模式推广方面的示范引领作用，积极实施联校课模。在此基础上，我们本照务本求实、勇于开拓的原则，我们努力推广以杜瑞林老师牵头实施的“课前练习——针对性精讲——课中测试”的数学教学模式，目前这个模式得到了数学教师们的认可，在我校的数学课堂上已初见成效。

六、加大教学反思力度，不断提高课堂教学效率

有效的教学反思，是教学调空与改进的有效措施。因此，我们要求教师必须加强课堂教学反思，及时总结课堂教学中的经验得失，博采众长，为我所用，形成自己的教学风格。教师们做到了一课一反思，从反思中不断总结提炼自己课堂特点及教学不足并针对性整改。这样使教师在不断的反思中逐步提高了执教能力与执教水平，为大幅度提高教学教学质量奠定了基础。

七、加强教科研工作，走科研兴校之路。

1、加强教研活动实效的管理，学校教导处牵头，以教研组为单位，每次活动做到了有计划，有主题，有内容，有目的，有记载。教研内容以课堂教学案例研究、反思和集体备课为重点，以解决教师教学实践中存在的小问题或困惑为目的有效开展了校本研修活动，取得了良好的效果。

2、注重校本研修活动的效果，力争再上校本研修工作上新台阶。

教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们在认真总结的基础上，紧紧围绕课堂教学改革，开展了教育科研活动，我们坚持“贴近、贴紧、贴实”我们的教育教学实际，确立教科研课题。并加强了管理力度，同时鼓励教师积极参与研究课题，撰写教育教学案例、论文，择优奖励，取得了明显的效果。

课堂教学改革实施一个多学期以来，我校教学工作向前迈了一大步，取得了可喜的成绩，不论是学校的领导还是教师都从思想上发生了根本的转变，教师整体执教能力不断提高，学校优质课比例不断增大，由去年的17%提高到39%，良好课达到42%，全部达到达标课。

八、积极开展中心联片教研活动，整体提高中心教学质量

1、按照计划，我们在9月分组织了第一次联片区教研活动。这次活动我们组织了联片区各校1-6年级全体教师对本学期所教学科的教材的重、难点进行了集体研讨。并选择了一个重点单元进行了集体备课。通过活动，大家互相取长补短，互相借鉴先进的经验，进一步明确了今后备课的方向目标，达到了预期效果。

2、为了有效推进联片教研区的课堂教学改革，10月份，我们组织了五六年级语文课堂教学公开研讨活动。两节公开课，虽算不上成功，但通过研讨，教师们充分发表意见。肯定成功之处，提出不足的地方，大家坦诚不恭的发言，给参与教师流下了深刻的影响。特别是区教研室领导的讲话，更给我们今后的活动指明了方向。通过研讨教师们一致认为，如何提高课堂效率，实实在在提高教学成绩？答案只有一个，也就是只有在充分备课的前提下，以练促教，以练促学，达到学有目标，练有标准。我们只有扎实做好每一个环节的工作，灵活运用好“凝练目标——学法指导——强化练习——总结反馈”课堂教学模式，才能在自己的教学领域取得实际的效果。

3、为了有效沟通各校的教学联系，本学年我们组织了两次联片区的1-6年级语文、数学的测试，测试后我们组织了网上质量分析交流，教师们在认真分析自己成绩的基础上，对比浏览了兄弟学校各年级的成绩与分析，找到了自己存在的问题所在，为下步教学奠定了基础。这次联片区测试，有效沟通了各校教师间的联系，使多数教师打破了自己单一的小禁区，把自己置身于联片区的大环境之中，不仅看到了自己的不足，而且学到了别人的许多可贵之处。另一方面，极大地增强了教师们的质量意识。

4、在12月份，按照计划，我们组织了复习计划的制定与研讨活动。通过交流活动，教师互谈了有效的复习方法，为有效复习奠定了基础。

5、为了有效实施郊区各学科的课模，我们在联校的统一组织下，在第二学期的4月份组织了课模研讨公开课交流活动。我中心邀请了三都、韩庄中心的骨干教师给我们展示了他们精彩的课堂教学风采，课后，我们组织教师进行了评课研交流活动。通过研讨与交流，使教师们收益匪浅。更重要的是通过这次公开研讨活动，教师们对郊区推广的各学科教学模式有了更深刻的理解与感悟，为我校有效实施区教学模式奠定了良好的基础。

春华秋实，经过全体师生的共同努力，在过去的一学年里，我校教学工作取得了可喜的成绩。在区组织的教学水平评估中，我校教学管理块评估获“优秀”；在本学期的质量测试中，教学成绩为“良好”。取得了学年教学工作总体考评为“优秀”的好成绩。

存在问题

通过一学年的努力，我们取得了一定的成绩，但是，我们仍清醒地认识到我们的工作还存在不少问题，特别是和兄弟学校比，还有有一定的差距。我们的管理还需进一步朝精、细化努力；校本研修工作还须进一步扎实；一些教师自主学习积极性不高，科研意识不浓，在创新教育研究方面有畏难情绪。

今后工作打算

在今后的教学工作中，我们要继续坚持以教学质量的提高为学校工作的的重中之重，以课堂教学改革为教学工作的中心。从以下几个方面抓起：（1）、加强环节管理，进一步扎实教学“三清”工作。扎实教学六环节的监控是提高教育教学质量的有效手段，只有扎实了教学每一个环节的工作，才能有效地提高教学质量。（2）、继续加强随堂课的抽查与监控力度，提高随堂课的教学效益。随堂课教学效益的高低决定着学校教学水平，只有随堂课的质量提高了，学校的教育教学质量才会提高。因此学校领导要继续深入教学第一线，与教师们一起研究课堂，研究教学，特别是对部分教学上还存在困难，业务素质不太高的教师，加强指导。

（3）、完善教学目标和教学奖惩制度，重在鼓励，鞭策工作，积极向上，增强工作凝聚力。

（4）、继续坚持教研活动的“实”、“真”、“细”、“小”原则，在有效性上做文章。

（5）、通过交流、公开课的形式，促使教师总结、形成或发现自己的教学特色（教学风格）。

装配车间过程质量控制管理办法 篇5

根据公司不断发展需要，确保产品适应市场激烈竞争，实现产品品质提升。经公司研究决定：对一、五车间工序检验员作调整，纳入车间统一管理。为保证装配过程质量受控，便于对公司内产品质量进行统一管理，质量管理部制定本控制办法。

一、范围：

一、五车间、调试、质量管理部

二、职责及功能：

1、装配过程产品质量（包括调试过程）由装配车间全面负责及有对车间检验人员进行调配的权利。

2、产品调试负责对装配车间下线车辆的装配要求和使用性能进行调试和最终检验。

3、质量管理部负责对车间装配质量情况进行监督管理和对装配车间、调试发生的质量故障实施考核；负责成品车质量控制和管理。

三、过程方法：

1、车间对将任命的工序检验员应进行岗前培训，检验技能达到要求后实施任命，车间对任命（变更后）的检验员名单和检验员在用的检验章报质量管理部备案。检验岗位能力要求和配备需求由车间自主决策。

2、车间根据各工位的质量情况和车间（公司）指标合理设置检验工序内控点和配备必要的检测（试验）器具或检测工装，并确保检测器具有效。内控点设置的合理性可由质量、工艺和车间共同审理，报质量管理部备案。检验器具由车间管理，计量器具的有效性检定由质量管理部负责。检测工装由车间制定校对规程，确定校对频次和内容，并妥善保管。

3、车间负责制定各工序检验、装配各班组、调试员及分管技术质量人员的质量职责和质量考核方法、内容及指标，在过程控制中车间对其实施监督和考核。

4、车间应确保各工序检验员持有相应的检验依据和检测方法，检验文件须适宜和有效。

5、车辆下线车调试作为车间装配产品的最终检验，调试方法和内容严格按公司相应的技术文件和检验标准执行，车间应确保调试过程受控。

6、车间负责所辖区域内质量记录的保存，保证记录清晰、整洁、完整，便于识别和追溯。

7、质量管理部负责对经过了所有的过程检验和试验（包括调试完工）的产品进行最终检验和验收。

8、质量管理部的成车检验、成车抽查、下线车检查及随机车间检查作为对车间产品质量、质量指标完成情况和产品制作过程质量控制能力的考核依据。以便对产品装配、调试

过程质量进行监督，确保王牌品质。

四、产品过程质量控制过程

车间必须落实“自检、互检、专检”制度，做到不接受、不传递、不制造产品缺陷，特别加强员工自主检验和后续检验力度，落实和分清质量事故责任，严格控制质量风险，提升部门产品质量，提高部门员工质量意识，做到全体员工参与到质量管理中。

（一）、装配车间、调试过程：

1、车间装配人员是本工位错、漏装和未按规定要求装配的质量事故的直接责任人，应对自己装配工位的过程质量负责和对上工序质量实施监督控制，严禁将有明显缺陷（表面质量和几何尺寸缺陷）的零部件进行组装。本工序装配完工后，装配人员将装配信息清楚、准确地记录在质量流转卡上。

2、装配车间工序检验实施巡检，由车间制定每班巡检频次（关键、重要、一般工序）和巡检方法，工序检验员巡检项目和结果需在质量流转卡上做好标记，作为工序检验错、漏检考核的依据。督促、指导车间装配人员严格按工艺和技术标准进行作业。对重大质量问题和批量性质量问题必须向质量管理部报告。

3、调试是对装配车间各工序装配质量合格后的最终检验工序，也是对外购和自制件使用性能的检验工序。调试内容包括对外观、零部件安装、运动和使用性能的检测，调试自检合格后及对不合格内容已做处理后的产品才能流入下工序，调试内容、不合格及对不合格的整改应清晰地记录在调试记录卡上，调试人员是产品调试要求中出现质量事故的直接责任人。

（二）、自制产品制作过程（四、七、九车间）：

质量管理部对四、七、九车间生产的产品质量控制方式采取供方产品验证，并对其制造过程业绩进行监视和测量。过程质量控制和过程产品质量稳定能力监视由自制产品车间监督管理。

1、生产班组在制造过程中实施“首检、巡检、终检”，由操作者或班组长负责实施，批量生产前，实施首检；批量生产中，实施巡检；该批产品完工后，实施抽样终检。过程检验记录由车间统一管理，记录应清晰、完整和整洁，便于查阅。

2、质量管理部检验员对自制车间完工自检合格后需入库或流出、流入车间的产品实施计数抽样检验，接收准则是零不合格。检验员验收时须具备充分、有效的验收图样、准则和器具，应与生产班组或车间进行质量信息沟通，且与下工序检验交流质量信息。

3、若车间产品发生重大（批量）性质量事故或质量不稳定时，质量管理部应督促车间对工艺过程能力进行验证和对其过程业绩进行监视。

五、成品质量控制过程（质量管理部）：

1、成车检验对进入成车检验工位车辆的质量流转卡上的质量信息进行检查，且对前工序发现的不合格是否已完成处理和验证进行验对。不合格产品和对不合格内容未进行处理的产品，成车检验有权拒收，直到车间、调试处理合格为止。

2、成车验收前，车间、调试过程中的让步接受的产品须有让步批准，无让步批准的产品做不合格品处理或拒收，由相关责任车间或人员负责处理。

3、检查产品是否与技术要求一致，确保产品经过所有过程检验和产品调试。

4、成车检验对交检车通过上述初步确认后，进行10km道路行驶测试，停车一段时间，再进行停车检测。

5、成车检验发现的不合格，由有关车间或人员负责处理，车间处理完工后，成车检验须根据验收要求重新验证确认，合格后才可放行。

6、成车检验发现不合格产品后由于某种原因须让步接收时，须有明确的让步批准才可放行。

7、成车检验组长将每周发现的装配、调试方面的质量信息收集向质量管理部进行书面汇报，以便质量管理部对发现的质量问题作为对装配、调试车间进行考核的依据。

8、质量管理部对成车检验的工作质量和检验进度实施监督和管理，确保现场检验活动的及时性和准确性，不影响生产和销售计划要求。

六、质量沟通（关联作用）：

为保证员工认识到各自工作在质量控制过程中的关联性和自己从事的工作在质量管理中的重要性，必须建立和完善关于质量信息管理沟通渠道和流程。

成车检验员对发现的调试、装配质量问题及时与调试和车间操作者（检验员）进行沟通，防止同类问题再发生，从而提高装配、调试和检验效率，共同达到提升产品和过程产品质量。

车间工序检验员从下道工序或成车检验员了解所辖区存在的质量问题，随时与生产班组长沟通，确保装配质量。

生产班组长应随时到后续班组、调试和成车检验组收集本班组装配质量信息，对本班组存在的不足，应立即纠正和防范措施，以确保本班组装配产品符合规定要求。

七、质量责任：

（一）、质量管理责任：

1、由于质量管理工作失误，造成产品质量要求与生产计划发生冲突时，实施质量和进度管理双重处罚，且质量管理失误处罚大于生产进度延误处罚。

2、因部门管理方式不当，而引起产品质量事故和过程质量能力不稳定或下降。

3、未对已发生的质量事故和质量风险采取有效的处理和防范措施。

出现以上三条中任一条或多条的部门负质量管理责任，部门技术质量主管领导为主要责任者。

（二）、质量故障责任：

a、过程质量故障责任：

1、调试中和质量管理部下线抽查、随机车间抽查发现的装配质量问题，装配车间为主

要责任部门，操作者为主要责任者。

2、成车检验中发现的装配质量问题，装配车间为主要责任部门，调试为次要责任部门。

3、成车检验中发现的使用性能质量问题，调试为主要责任部门，调试员为主要责任者。

4、装配车间、调试、成车检验发现自制产品质量问题，生产车间或生产班组为主要责

任部门，自制产品检验员为次要责任者。

b、产品质量故障责任：

1、成车抽查、售中、用户反映的装配质量问题，装配车间为主要责任部门，调试、质

量管理部为次要责任部门。

2、成车抽查、售中、用户反映的使用性能质量问题，调试为主要责任部门，质量管理

部为次要责任部门。

质量管理部：王洪江

施工质量管理过程控制 篇6

管理是一种社会活动, 是一定组织或个人通过制定一系列措施达到预期目标的活动过程。管理受外部因素、内部条件、环境、对象、目标等多方面制约, 具体到工程质量, 可以从以下几个方面着手:

一、建立健全的质量保证体系

施工是按照施工图纸把建筑物建造出来的过程, 一个工程项目是由很多个施工过程组成。人是施工的主体, 再细分可以分为三类人:施工管理人员、施工人员和后勤保障人员。如何把这三类人有效地组织在一起, 充分发挥他们的主观能动性, 这就要求要有一个健康健全的质量保证体系。质量保证体系是一个企业提高和保证质量目标的最基本的管理条件。运用系统的方法把组织内部各个部门组织起来, 各司其职, 各负其责, 积极参与到施工管理中去。俗话说:“没有规矩不成方圆”, 所以要事先制定好管理方案, 让管理人员清楚他们的的职能和任务, 让他们在施工过程中专心做好自己的事情。一个出色的质量管理团队要求管理人员和技术人员应有较强的质量规划能力、目标管理能力、技术指导能力和质量检查能力。项目管理团队在施工前应该合理地确定施工质量目标, 制定质量管理计划;在施工中通过执行质量管理计划, 控制每一道工序的施工水平使其达到质量标准, 并根据现场实际情况对施工工艺做出科学合理的调整, 以提高施工质量。一个科学的组织管理机构, 有利于针对性地解决施工中出现的问题, 有利于调动全体施工人员的积极性、主动性, 有利于保证工程质量。建立以项目经理为核心, 技术负责人为主导, 专职质检员和施工员组成的质量管理体系, 对工程质量形成的全过程及其所有质量活动进行分析, 有针对性地制定对策和改进措施, 确保工程质量。并要建立激励机制, 鼓励每一位参与者积极投入到施工管理中去, 激励员工的工作积极性、责任感和团队协作意识, 确保质量体系从开工准备到竣工验收的全过程均能得以有效运行, 保证工程项目质量目标的实现。

二、优选施工队伍

工程质量受到所有参加工程项目施工的管理人员、施工人员和后勤保障人员的共同制约, 他们是决定工程质量好坏的主要因素, 而工人又是影响工程质量最直接最主要的因素。因此要控制施工质量, 就要优选施工人员, 提高他们的素质。首先应提高他们的质量意识, 按照全面质量管理的观点, 施工人员应当树立五大观念:质量第一的观念、用户至上的观念、预防为主的观念、用数据说话的观念以及“计划、执行、检查、处理”的科学观念。

人是决定最终建筑质量的关键因素, 要提高工程项目的质量, 就必须狠抓施工阶段的质量控制。施工人员是施工的主体, 工程建设都是通过工人一步一步来完成的。工程质量与作业人员的综合素质息息相关, 施工人员的素质是施工质量的决定因素。施工素质包含施工人员的工作态度和技术能力, 只有端正的工作态度和超强的技术能力才是施工质量的重要保证。施工中除做好自己本专业工作外, 还需要与其它专业相互协作、相互配合, 专业之间交叉施工多, 整个施工过程非常繁杂, 这就要求我们必须由一个素质过硬的队伍来完成这一施工过程。只有素质过硬的队伍才能保证各个施工环节顺利进行, 从而保证施工质量。

三、做好技术管理工作

技术管理通常是指在项目技术行业当中所作的管理工作, 是技术和管理的结合体。技术管理是工程施工过程中管理工作的核心内容之一。我们在实际施工过程中, 只有认识到技术管理的重要性和必要性, 才能把技术管理落到实处, 从而达到施工质量目标。技术管理在实际应用过程中强调的是技术方面的管理, 这就对技术管理人员提出了很高的要求, 尤其是技术管理的核心人员, 一定要有出众的技术和很强的管理能力, 用自己所掌握的技术知识、经验和能力来提高项目的建设效率, 从而完成技术任务。

在项目工程开工前, 要根据项目的特点结合工程实际情况, 成立以总工程师为首的技术管理团队, 并根据需要设立各级技术管理的职能机构和职能人员, 各级职能机构都要有明确的职责范围, 并建立责任制, 责任落实到人, 把整个项目的技术管理工作科学地组织起来, 使每项技术活动有明确的目标, 增强技术活动的可操作性和可检查性, 提高管理水平。

施工现场的技术管理主要包括以下几点:

1 编制施工组织设计、专项方案和施工预案, 在施工过程中根据现场的实际情况优化施工方案、施工措施。

2 搞好图纸会审, 及时发现图纸中存在的问题。会审的要点如下:

(1) 设计是否符合施工技术条件, 能否保证安全施工;

(2) 设计的使用功能能否实现;

(3) 各设备性能能否满足实际需要;

(4) 各种管道井、电梯井道、设备房的尺寸是否符合实际情况;

(5) 建筑、结构和设备安装等各专业有无冲突;

(6) 室内外地面及管道标高是否有冲突。审查出来的问题经建设单位、设计单位、监理单位和施工四方沟通协商, 由设计单位修改或签发变更单。

3 编制质量检查方案, 做好质量检查和技术交底工作。

4 检查施工进度和计划执行情况, 把实际施工进度和进度计划进行比较, 发现进度偏差及时采取纠偏和赶工措施, 确保工程按期完成。

5 认真做好施工记录和隐蔽工程检查记录。

6 及时收集、整理施工资料, 为项目竣工验收做准备。

施工组织设计是指导施工的纲领性文件, 施工组织设计是从全局角度指导施工全过程, 在施工中起着举足轻重的作用。技术管理者施工前根据工程的特点和实际情况编制科学合理的施工组织设计, 合理确定施工顺序、施工方法和施工机械, 明确质量目标, 并集思广益, 组织有经验的技术人员讨论整个工程的施工过程, 找出本工程的重点和难点, 然后对本工程的重点和难点做详细的分析研究, 找出施工的关键工序和关键部位, 针对各关键工序和关键部位的施工做好专项施工方案和预案, 做到心中有数, 这样才能写出有效的切合实际的施工组织设计。在施工过程中也要根据实际情况对施工方案做出及时有效的调整, 确保工程质量。各专业工人进场后要做好技术交底, 详细讲解工程重点、难点、设计意图、质量和技术要求、质量通病的预防、施工工艺要求等问题, 让每一位工人明白自己该做什么, 如何才能做好, 从而保证施工质量目标的实现。在施工过程中加强质量检查、监督和管理, 从管理上保证工程质量。

技术管理的另一个职能是做好图纸管理工作。图纸是工程施工的依据, 图纸管理是指图纸收集、发放、保管存放的一项技术管理。做好施工图纸和设计变更的管理有利于提高工程质量。有时因种种原因图纸会出几版, 要求设计院出图时写清楚图纸版本, 以防新旧图纸混淆错用。并把最新版图纸及时发到施工现场, 并把旧图如数收回, 以免用错图纸造成质量问题。

四、材料设备进场验收制度

材料和设备是构成工程实体建筑材料, 是工程质量的基础。材料的选用是否合理、产品是否合格、材质是否经过检验、保管使用是否得当等, 都将直接影响建设工程的强度、刚度和稳定性, 从而影响工程使用功能和安全。一是把好采购关, 项目部对于主要材料要掌握质量信息, 选购国家认证许可, 有产品合格证、有社会信誉的产品、把好材料质量关, 从根本上杜绝不合格材料运用到工程中去, 要确保运到施工现场材料有产品出厂合格证及质量证明书, 并要严格执行材料见证取样送检制度, 待检验合格后方可使用, 不合格的材料不准进场, 检测不合格的材料现场封存并退场。严控材料存放关, 有时间要求的材料要在使用期内使用, 过期的材料要及时清理, 以免误用变质材料而影响工程质量。

五、质量检查验收制度

施工前建立质量验收制度, 从制度上规范人的行为。质量检查的依据为相关的施工规范和验收标准、施工图纸、技术标准、施工合同等。严格执行“三检”制度, 要按照国家现行《规范》来认真作好检验批、分项、分部 (子分部) 的施工质量验收工作。每道工序完成后, 除了自检和专职质检员检查外, 还应进行工序之间的交接检查, 上道工序应满足下道工序的施工条件和要求, 相关专业工种之间也应进行交接检验, 并形成记录。凡是检查中发现的质量隐患, 要做到确定整改措施, 确定整改时限, 确定整改人员尤其是责任人, 即定整改措施、定时、定人的“三定”原则。情节较轻者, 按相关要求返工整改, 整改完成后重新验收直到合格。如涉及到结构安全的需召开专题会议研究或请资深专家提出整改方案。质检人员必须做到认真、尽职尽责, 时刻不得马虎, 特别是关键部位和关键工序的质量, 发现问题, 及时处理。大多数施工过程是隐蔽工程, 隐蔽验收制度是质量控制的重要环节。

六、样板制度

样板制度的目的确定施工工艺, 明确质量和验收标准。具有特殊施工要求或项目施工重点和难点的分项工程及关键工序在施工前均应引用样板制度, 以便指导后续施工, 避免返工, 减少质量通病, 提高施工质量。工程样板施工前先做好样板施工方案, 并给施工人员做好详细的技术交底, 使操作者明白设计意图、质量标准、操作要领等。施工中应由技术负责人或专职质检员跟踪检查技术交底在样板施工中的执行情况, 并组织本专业施工人员到现场学习施工工艺标准、质量标准及要求。样板施工结束后必须经业主、设计和监理验收确认, 验收合格后方可大面积施工。对不符合样板施工要求的施工方法坚决给予否定, 违者按规定处罚, 做好样板的唯一性和权威性。将这一制度深入运用到每道工序中, 确保整个工程均达到样板工程要求, 从而保证工程质量。

七、加强技术创新推陈出新

“科学技术是第一生产力”, 科学技术的进步给世界生产力和人类社会的发展带来了极大的推动, 要使科技成果尽快转化为生产力, 产生经济效益和社会效益, 关键在于推广应用。然后在应用中再次改革创新, 总结出更加先进高效的技术, 使得生产力逐步提高。针对建设工程项目而言, 对工程技术难点进行公关, 同时, 把施工现场作为科技进步的试验场, 根据实际情况, 充分推广应用“新技术、新工艺、新材料、新设备”科技成果, 采用先进合理的技术措施和现代化管理手段, 提高工程质量, 缩短建设工期, 降耗节能, 增加社会效益, 提高可持续发展的能力, 形成新的技术优势。成立项目科技小组, 抓好技术责任制和技术岗位职责的落实, 建立健全技术管理系统和计算机应用, 推行全面质量管理。只有掌握了相关领域的核心技术才能提高企业的核心竞争力, 才能推动和促进企业改革的长远发展。

随着市场经济快速发展, 我们的建筑业也发生了日新月异的变化, 但与发达国家相比我们的施工技术还比较滞后, 尤其是在创新技术的实践应用方面更为明显。如果要提高我国建筑行业在国际上的竞争力, 就必须打破常规、大胆尝试、敢于借鉴、勇于创新, 开辟新思路、寻找新方法, 逐步摸索和研究出适合自己的技术工艺和管理方法, 提高我国建筑行业在国际上的话语权。这样我国建筑业才能更好地立足现在, 着眼未来, 为我国增大社会效益。

总体来说, 质量管理是一个系统工程, 它涉及公司管理的各层次和施工现场的每一个操作工人, 也受到人的行为、管理体系、机械材料、自然环境等因素影响, 这决定了质量管理是一个长期而艰巨的任务。我们必须运用科学的管理方法, 运用多种管理手段, 不断分析总结经验教训, 学习国内外先进的质量管理理念, 建立一套属于自己的行之有效的质量管理体系, 才能保证工程质量水平持续不断的提高, 从而在国内外市场上占有一席之地。

摘要：施工质量的好坏是建筑企业成败的关键, 企业必须重视并抓好所有工程项目的质量管理。管理是一定组织或个人通过制定一系列措施达到预期目标的活动过程, 受外部因素、内部条件、管理环境、管理对象、管理目标的等多方面制约。

关键词：施工质量,技术管理,制度

参考文献

[1]苟伯让, 李寓.建筑工程项目管理[M].北京:机械工业出版社, 2008.

[2]廖品槐.建筑工程质量与安全管理[M].北京:中国建筑工业出版社, 2005.

[3]刘伟.工程质量管理与系统控制[M].北京:武汉大学出版社, 2004.

质量管理体系过程清单 篇7

【关键词】编制 工程量清单 招标控制价

一、编制工程量清单与招标控制价的重要意义

编制工程量清单与招标控制价的意义主要表现在以下几个方面：其一，便于工程的计算审核，一份质量高的工程量清单与招标控制价在计算审核过程中发挥着十分重要的作用，无论是在可调价合同还是固定价合同方面，通过编制准确的工程量清单，能够将主要精力放在合同清单、设计变更以及工程价方面，有效的避免在计算的过程中出现施工单位对图纸工程量的扯皮现象，招标控制价能够为工程变更项目提供可靠的参考，例如当工程变更项目合同价中并没有类似项目或者相同的项目，这时可以参考招标时编制的招标控制价，然后按照中标和招标控制价相比的浮动比例，确定工程变更项目的单价；其二，便于投标人编制报价，工程量清单与招标控制价是编制投标报价的主要参考依据，工程量清单消除了因为工程量不统一造成报价方面的误差；招标控制价的编制，避免了工程招标过程中存在的暗箱操作、弄虚作假等行为，有利于增强招标过程中的透明度，有效的避免了投标方无标底的无序竞争；其三，便于招标人有效的控制投资，工程量清单与招标控制价是招标人在招标文件同时公布的内容，作为招标人能够接受的最高交易价，避免出现哄抬标价、投标人串标的问题，便于招标人能够有效的控制项目的投资。

二、编制工程量清单与招标控制价过程中存在的问题

（一）招标人公布的工程量清单与招标控制价过高或者过低

工程量清单规范明确地规定了招标控制价应该在招标文件中公布，不能出现下浮或者上调的现象。但是，有一些招标人并没有充分的考虑合同实施过程中可能发生的风险以及市场供求的实际状况，导致出现两种问题：一方面，公布的招标控制价过高的问题，主要是因为标价远远的超过了市场平均价，这样就会导致投标人会围绕最高限定价进行串标；另一方面，公布的招标控制价过低的问题，在公布招标控制价时随意下浮，导致公开的标价明显低于市场平均价，导致施工单位的利润被大幅度的降低，这对工程的安全和质量都产生了消极的影响，严重时会导致出现无人投标的状况，结果不得不重新修改招标控制价。

（二）招标文件中部分工程量清单和招标控制价存在问题

招标文件中招标控制价为工程最高限价的问题，要求投标人根据施工图纸自行核实工程量后报价，这显然是不合法的。工程量清单以及招标控制价中不明确的责任，将风险转嫁给投标人，这样会带来一系列的问题，如果处理不好，将会对整个工程的建设带来不利的影响。

（三）工程量清单与招标控制价在编制方面存在问题

工程量清单与招标控制价的编制是一项基础工作，其质量直接决定了整个工程的投资、投标人的投标价、投标管理、资金管理以及竣工工程结算等。但是，由于众多方面的原因，导致工程量清单与招标控制价普遍存在工程量计算不全面、项目特征描述不清、清单范围不明确、漏项等问题，严重的违反了《清单规范》的相关规定与规则，导致工程量清单与招标控制价的编制的质量相对较低。

（四）图纸质量影响工程量清单与招标控制价的编制

工程量清单与招标控制价编制的主要依据是施工图纸，但是由于一些设计人员的业务水平有限，导致图纸设计不全面、不合理，施工图纸的这些设计缺陷，严重的影响了工程量清单与招标控制价编制的质量。

三、准确编制工程量清单与招标控制价的有效措施

（一）做好招标和造价编制的前期准备工作

严格的遵循建设基本程序，从工程立项、可行性研究、工程设计、项目招标、工程施工、竣工、竣工结算等环节的程序，科学、合理的安排关键点，将施工图作为工程量清单编制的主要依据，从图纸的初审开始，对工程图纸的设计进行检查，保证不存在重大漏洞，并对图纸的优化程度进行评价，尽可能的避免在工程实施的过程中出现重大变更造成的不必要赔偿。如果施工图没有经过评审，则不能作为工程量清单与招标控制价编制的依据，应该强化建设方、设计方以及造价方等和工程建设相关人员的联系，通过相互沟通，并组织到施工现场进行实地勘察，尽量达成一致的意见，以此保证在以后的施工中不会出现因为工程造价扯皮的状况，避免给投资控制造成不良的影响。

（二）正确计算工程量

工程量是编制工程量清单与招标控制价的基础数据，在计算工程量时，应该根据地区的预算定额，严格的按照预算定额中规定的工程量计算规则，将工程量清单作为一个“综合实体”，对工程中包含的所有子目工程，都按照工程量计算规则进行计算，在根据施工图纸进行工程量的计算的过程中，应该加以区别，分别计算定额子目的工程量和清单的工程量。

（三）选择资质优良的造价咨询单位

工程量清单与招标控制价的编制应该由信誉高、实力强，并且具备了相应资质的工程咨询单位承担，可以采用从社会公开征集的方式，优先选择工程造价咨询机构，进行相应管理，形成良性的发展。

（四）认真阅读工程图纸后，再编制工程量清单与招投标控制价

工程量清单与招标控制价是一项艰苦、复杂的工作，造价员应该认真的阅读工程图纸，根据工程的具体状况，对工程内容进行清晰、恰当、全面的描述，尽可能准确、全面的编制工程量清单与招标控制价。此外，还应该写好工程量清单与招标控制价的编制说明，重点对设计不详细、不明确的地方进行说明，便于投标单位报价以及做好充分的准备工作。

（五）工程量清单与招标控制价的审核

首先对工程量清单进行审核，对所有的分项清单进行严格的检查，检查其是否存在不合理的工程量，然后将工程量和工程量表格进行对照，避免出现遗漏；其次是对清单组价的审核，按照政府相关部门发布的定额编制招标控制价，检查所有分项清单的造价，由不同的造价人员细化审核到每个分项清单的价格组成，这样能够有效的避免工程量清单与招标控制价编制出现错误。

四、结束语

总而言之，随着工程量清单计价的全面执行，提高工程量清单与招标控制价编制的质量势在必行。因此，工程量清单与招标控制价的编制人员，应该提高自身的综合素质，在实践中不断的累积经验，进而保证编制工程量清单与招标控制价的质量。

参考文献

[1]郭辉，范琪芳.如何编制工程量清单及招标控制价[J].经济师，2012（4）；286-287.