浅谈提高会计人员素质论文

浅谈提高会计人员素质论文（推荐10篇）

浅谈提高会计人员素质论文 篇1

摘要：会计人员是会计工作的主要承担者，经济越发展会计越重要。高素质的会计人员是经济持续发展的必要备件。当今世界会计信息失真的严重性、会计人员知识结构的失衡、以及全球经济带来的杌遇和挑战，使得迫切需要提高会计人员素质。

关键词：会计人员素质；必要性；途径；继续教育

通过抓财务管理来带动企业各项管理工作的提高，是建立现代企业制度的客观要求。这对财务管理的水平提出了更高的要求，而企业财务管理水平高低的关键取决于会计队伍的素质。因此，必须提高财务人员的素质，才能适应新形势的需要，1提高会计人员素质的必要性

1．1会计信息失真严重，提高会计人员素质是防止会计信息失真的根本。一些会计人员对于法律、法规、财会政策及税收政策掌握不全面，造成会计处理混乱和会计工作失误。这必然造成会计信息失真，必然导致管理者、投资者等一些信息相关者得不到可靠的信息，进而直接影响他们的决策，影响整个经济的运作。所以说提高会计人员素质是防止会计信息失真的根本。

1．2会计人员知识结构失衡，与我国日新月异的社会经济不相称。前不久某市对会计人员的学历水平和工作水平进行了实际调查。我国会计大专学历教育取得了很大成果，但是大专以下会计人员明显偏多，反映了结构失衡，相对过剩的现象。调查结果说明了高素质的会计人员短缺，总体结构失衡。而且，我国会计人员中还存在知识结构陈旧老化的现象，会计人员的学历水平层次较低，就很难满足实际工作的需要。

1．3会计执业保护不善。会计岗位实行持证上岗已有多年，但在检查中，仍有一些无证，低学历人员占着岗位，其中缺乏财经政策和财会知识之人大有人在，严重弱化了会计工作的严肃性，影响了会计工作质量。

2提高会计人员素质的途径

2．1树立创新意识，强化终身学习的理念

知识经济引起社会经济的巨大变化，对会计系统的许多方面产生影响，会计的基本假设有了变化，会计核算的重心发生转移，会计计量模式得以改进等等，这就需要会计人员具有高度的适应能力，同时也需要他们具有不断创新的意识和能力。需要他们具有创新思维来适应环境，适应潮流。

知识经济时代，知识淘汰速度加快，终身学习成为社会和国民的共同目标，也是会计人员必须坚持的，只有这样才能跟上时代的步伐，适应工作的需要。伴随着知识有效期的缩短，自学校毕业后若不继续汲取新知，则在校所学知识将很快成为过时，或者知识根本就不够用。知识的提升量与资讯化密切相关，知识的增加量与时问呈反比，即知识增加的时间缩短，但量却呈几何级数增加。因此，终身学习确有其实质上的必要，欲适应未来的会计工作，终身学习的生活是必不可少的。2树立正确世界观、人生观、价值观，强化职业道德意识

会计人员职业道德是指会计人员在日常工作应遵循的行为准则，是公民道德规范在会计职业行为和活动中的具体体现。正直、客观、独立、保密、技术标准、业

务能力、道德自律是会计人员必须具备的品质能力，要把诚信放在首位，把它当成人生的一种追求，以诚信为做人标准，一名优秀的会计人员不仅要有一流的专业知识，更要有一流的职业道德水平，严格规范会计行为，就是要求会计人员严格履行法定的职责，忠于职守、坚持原则也是提高会计工作质量的有力保障。无论何时，高水准的职业道德是一名会计人员所应具备的最基本的素质，失去它就无从谈起会计工作质量和会计信息。即会计工作的合法性，信息的真实可靠性。因此要求财务人员必须对照会计法规，知法守法廉洁自律。面对纷繁复杂的社会环境，决定财务人员要树立正确的世界观、人生观、价值观，在思想上热爱本职工作，热爱自己的岗位，把工作视为自身的一种需要和自我价值的体现，在处理会计业务时，心无杂念，依法办事。

2．3加强高层次学历教育

迎着扑面而来的知识经济春风，全社会的目光都聚焦在全面推进素质教育，为实施科教兴国战略奠定人才基础和知识基础。毋庸置疑，高等会计教育的水平决定着会计队伍的人员素质和工作质量，叉将在一定程度上影响社会经济的发展。而据我们调查的结果可看出，我县会计队伍中大专及大专以上的人才偏少，那么应加强大专及大专以上学历教育。利用原有的中华会计函授学校澄城函授站及中央广播电视大学澄城教学点为依托，可以采用多媒体、网络技术进行开放式的教学，并在在信息技术的基础上采用“启发式”的教学方法，利用启发式的提问、研讨式的教学、论文写作、模拟试验、案例教学以及自学等方式，启发学生积极、科学地去思维、去探索，使所学的知识真正应用于实践，变成自己的东西，使参加学习者获得能够受益终生的工作能力和学习方法。使会计人员的学历水平及知识素养得到全面的提高，为做好新时期会计工作奠定基础。

3加强会计人员继续教育

会计人员继续教育是会计人员汲取知识掌握技能、适应现代会计工作的重要途径，也是提高会计信息质量，增强会计职业道德索养的最有效办法。积极采取措施，不断把会计人员继续教育提高到一个新水平。

3．1合理规划丰富教学内容，构建合格会计人才的知识体系。一是可由理论和实务部门的专家、教授、学者组成专家组，根据社会经济发展和会计工作的需要，负责制定会计人员的继续教育规划，建立符合时代发展的知识体系，适时调整教育内容，编写培训教材。二是要结合县域经济发展的具体情况，根据会计人员所处行业、专业技术职称、文化程度，专业知识、操作技能、工作水平等方面的层次性和差异性，将受教育的会计人员分为不同层次或不同群体，以统一的培训规划和知识体系为基础，分层次安排教学内容，以满足各层次、群

体会计人员更新知识、提高技能的需求。2加强会计职业道德教育，培养真正合格的会计人才。真正合格的会计人才不仅是技术专家更应是道德专家。会计人员道德意识的提高、良好的职业道德品格的形成是一个长期渐进的过程。其中，会计职业道德教育是提高会计人员道德水准和道德决策能力的重要途径。因此，应将会计职业道德教育作为会计行业的大事来抓。将职业道德教育作为会计继续教育的重要组成部分，认真坚持“诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账”的原则，进一步全面、系统、多方位地加强会计职业道德培训，提高广大会计人员的职业道德水平与道德决策能力。

3．3改革教学模式、教学方法和教学手段，提高继续教育的现代化水平。在知识经济社会，会计人员需要学习的新知识和掌握的新技能很多，提高教学效率和

教学效果的要求更加强烈，教学模式、教学方法和手段的改革刻不容缓。要充分利用现代信息技术手段，不断拓展会计继续教育的开放性、灵活性、互动性、自主性和适应性，为广人会计人员提供快捷、便利和高效的学习环境与条件。

结语

浅谈提高会计人员素质论文 篇2

关键词：会计人员素质,职业道德,措施

1 前言

我国目前会计人员有上千万, 而大多数并未接受过正式的会计教育。造成会计部门人员素质低、业务不精、技能水平不高。从而导致一些企业会计基础工作薄弱, 技术上出错。还有一些单位会计只管拿钱报账、记账编表, 对企业的生产、销售、投融资等活动袖手旁观、听之任之, 有的甚至帮助造假, 会计的监督管理职能完全丧失。同时会计人员后续教育形式单一, 也造成一些会计人员业务素质低下, 缺乏应有的职业道德, 不敢坚持原则, 严格执法。职业道德是职业品质、工作作风和工作纪律的综合。会计职业道德是会计人员在会计工作中应当遵循的道德规范。它是调整会计人员与国家、会计人员与不同利益和会计人员相互之间的社会关系及社会道德规范的总和, 是基本道德规范在会计工作中的具体体现。

2 会计人员应当具备的素质

财政部对现在会计人员应当具备的职业道德提出了原则要求, 主要是:敬业爱岗、熟悉法规、依法办事、客观公正、搞好服务、保守秘密。同时, 会计人员还应当具备以下专业技能素质。

2.1 原则性

严格实行会计监督, 坚持会计人员的职业原则, 是会计人员自律严谨工作的前提。会计人员应当按照会计法律、法规、规章规定的程序和要求进行会计工作, 保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。会计信息的合法、真实、准确、及时和完整, 不但要体现在会计凭证和会计账簿的记录上, 还要体现在财务报告上, 使单位外部的投资者、债权人、社会公众以及社会监督部门能依照法定程序得到可靠的会计信息资料。这就要求单位会计人员要严格按照制度办事, 否则就会触犯经济法规。但每一会计单位都有其特殊性, 在业务流程, 凭证传递上要求各不相同, 所以要求会计人员在进行处理时要避繁就简, 在财务分析上要根据行业特点选择需要的数据, 根据单位的管理要求选择需要分析的方法和内容。

2.2 严谨性

会计工作同科学研究相同, 要严谨, 而不能马马虎虎。行业的会计制度在建立时就要从互相监督和相互协调的角度建立严谨的处理程序, 只要按程序工作, 就不会出现问题, 就会使各种关系完全对应起来。因单位的正确信息是许多决策的成败关键, 财务人员只有在处理信息上认真仔细, 分析财务数据严谨周密, 才能保有很好的职业道德。作为一个单位的财务人员知道单位的财务状况、经营情况等很多核心机密, 而这些都是单位内部的商业秘密, 一旦被竞争对手了解到, 将对本单位形成很大的威胁, 所以从职业道德出发, 会计人员在任职与离职之时, 都不应泄露单位财务与经营情况。

2.3 与外界的交往能力

有些涉外业务活动是需要财务人员参与的, 如:和金融机构、税务部门打交道, 和审计部门、财政部门发生关系, 此时除要将单位真实的经营情况和财务状况反映给相关部门外, 询问与被询问都是不可避免的, 所以财务人员也要有一定的协调能力, 与相关部门人员积极配合才能顺利完成任务。

3 提高会计人员素质的必要性

3.1 强化职业道德教育, 提高会计人员素质

高水平的专业素质为规范会计职业提供前提条件。道德意识的提高有助于会计人员形成正确的人生观, 抵制和化解来自外部的诱惑, 减少会计违法现象的发生。因此, 要加强对会计人员的政治思想和职业道德教育, 强化业务技能培训, 自觉遵守《会计法》和相关的财务法规, 做好“内当家”, 当一名合格的经济卫士, 是防止会计信息失真的根本有效措施。一些会计人员对于法律、法规、财会政策及税收政策掌握不全面, 造成会计处理混乱和会计工作失误, 在这种之躯混乱的工作中产生出来的错误的信息, 必然导致管理者、投资者决策上的失误, 影响整个经济的运作。轰动全世界的“安然”事件让我们看到国际上“五大”会计事务所之一的安达信所谓的安达信素质。所以说提高会计人员素质是防止会计信息失真的根本。

3.2 会计人员知识结构失衡

现阶段, 我国会计人员的整体知识素质还远远跟不上经济发展的需要, 这与社会经济日新月异的发展极不相符。我国高层次会计人才匮乏, 而低学历或无学历的会计人员还占有相当大的比率, 有的甚至没有受过专门的会计教育。虽然他们在多年的工作中积累了一定的专业知识和工作经验, 但是对于快速发展的经济形势和新的会计制度及相关准则的实施, 使一些会计人员的知识结构难以适应新形势下实际工作的需要。所统计资料表明, 近年来, 我国会计大专学历教育虽然取得了很大成果, 但是大专以下会计人员明显偏多, 大专以上明显偏少, 两者形成了鲜明对比, 反映了结构失衡, 人员过剩的现象。所以现有会计人员层次较低, 是制约会计工作管理的关键。

4 提高会计人员素质的措施

4.1 完善会计人员职业道德评价标准

会计职业道德评价是人们在社会生活中依据一定的道德评价标准、法规标准, 对会计人员及职业团体的职业行为做出的善或恶、肯定或否定的判断。强化职业道德建设对会计职业道德进行合理的评价评价是对会计人员职业道德表现的认定, 是培养会计人员形成良好职业道德品质的重要手段。离开了会计职业道德评价, 会计职业道德就失去了存在的价值和意义。

4.2 加强后续教育, 不断增加新知识

在短时间内, 要使得会计人员的学历和职称得到提升是比较困难的。我国会计人员知识的更新速度应该跟上会计改革的脚步, 这就要求进行日常的会计业务培训, 来对会计人员的再教育进行规范尤其是对我国经济相对落后地区会计人员的培训学习。会计进行继续教育的形式应该采用大规模、分层次的教育为主, 按专业只是、文化学习、操作技能与工作水平等方面存在的差异性与层次性对整体的教育进行划分;在内容上应以专业化和适应性为主;在手段上应对开放性和现代化进行体现;在时间上坚持循环性和长期性。于此同时, 还应该紧抓对继续教育的工作考核。

4.3 加强自律与内部监督机制

现代职业道德的形成和发展一般经历他律和自律两个阶段。他律时期的会计职业道德是以会计职责和义务为核心的阶段。自律时期的职业道德是以职业良心为核心, 即会计人员履行义务时已把应有的职业责任转化为内心的道德责任和行为准则, 形成自己的职业良心。只有实现了自律, 会计人员才会主动地对自己的行为进行约束, 才能从灵魂深处对自己的“立法”。只有会计人员真正明了了自己的责任义务, 并自觉的坚持实施, 才能应对所有的问题, 排除所有的外部诱惑。

5 结束语

回顾我国对外开放的历程, 无不与建设国际化会计人才密切相关。我国企业引进外资、学习国外的先进技术和管理经验, 需要相关的会计人才;我国企业境外上市、筹资, 需要相关的会计人才;我国企业跨国经营、并购、投资, 从以资本输入为主向以资本输出为主转换, 需要相关的会计人才。所以必须重视和加强会计人才建设, 培养和造就一大批通晓国际商务规则、熟练掌握会计审计知识的高素质会计人才队伍, 促进我国企业顺利迈向国际, 更有效地参与国际经济竞争。

参考文献

[1]杨周南.计算机信息处理环境对会计理论与实务的影响及对策研究[M].北京:中国财政经济出版社, 2002.[1]杨周南.计算机信息处理环境对会计理论与实务的影响及对策研究[M].北京:中国财政经济出版社, 2002.

[2]王烟军.新编会计电算化教程[M].济南:山东大学出版社, 2000.[2]王烟军.新编会计电算化教程[M].济南:山东大学出版社, 2000.

浅谈提高会计人员素质论文 篇3

【摘 要】在市场竞争日益激烈、知识经济和信息时代飞速发展的今天，对会计人员的综合素质和业务能力提出了更高的要求。会计人员要具有较高的政治素质，合理的知识结构，高尚的职业道德等。其中，提高会计人员的职业道德水平是作为一个会计从业人员应具有的基本素质。

【关键词】会计信息；信息质量

会计信息是会计核算的成果，包括向使用者提供的生产经营活动过程和财务报告在内的一切会计资料。在市场经济条件下，会计信息既要符合国家宏观经济管理协调的需求，也要保证会计信息合法、真实、准确、及时和完整，这不仅是会计信息客观性特征的要求，也是会计核算的一个基本目的。做好会计资料真实性和可靠性这对维护和巩固良好的经济秩序具有十分重要的意义。

1.会计信息的真实性

所谓会计信息的真实性，是指会计信息真实、客观地反映各项经济活动所包含的经济内容。会计信息的提供者应当足够满足会计信息使用者的需要，要保障会计信息质量首先要认识会计信息的真实性。会计信息的真实性是相对的，因为所有的经济活动是经常变化的，会计信息所反映的只是某个时期或某个时点的经济活动的情况，但随着经济活动的不断变化，这种真实性可能变得不真实了，并被新的会计信息所取代。因此，会计信息的真实性是处于不断发展变化的，是相对真实的。这就要求会计人员尽职尽责、客观公正、真实准确地反映经济活动，积极运用自己所掌握的会计信息和会计方法，为完善单位的内部管理，提高经济效益服务。

2.会计信息的质量

会计信息的质量是指会计信息产品满足规定或潜在需要的特征和特性的总和。会计信息质量特征就是会计信息所应当达到或满足的基本质量要求，即会计信息为满足规定或潜在需要而必须具备的那些特征和特性要求，它是会计系统为达到会计目标而对会计信息的约束。要想全面、正确地理解会计信息产品质量特征的本质，必须认识到会计信息质量受到信息的使用时间、使用地点、使用对象、社会环境、市场竞争等因素的影响。

3.会计信息质量较低的原因

3.1制度不够完善

目前，我国的会计准则、会计制度并不完善。企业会计事项中资产减值、固定资产折旧等要求会计人员按照会计准则、制度要求，根据企业理财环境和经营特点，利用自己的专业知识和职业经验对会计事项进行会计职业判断，这无疑在一定程度上掺杂着会计人员的主观臆断性。

3.2缺乏会计监督的自觉性

企业经营者在经营活动中的财务行为与会计法规制度发生抵触时，往往片面强调搞活经营，重投标、揽工程，而放松对违纪违规行为的监督，削弱了会计监督。虽然有关部门每年都要进行税收财务检查，一些企业也会聘请会计师事务所每年对会计报表审计验证，但其经常性、规范性以及广度、深度、力度都不能给企业内部会计监督提供有力支持，也无法形成对企业会计监督的有效监督机制。

4.提高会计人员素质

（1）会计人员是会计信息这种产品的生产者，他们的素质高低直接影响会计信息的质量。然而，会计人员的素质良莠不齐。一方面，在一线从事财会工作的具有大专以上学历的人员为数甚少，会计后续教育缺乏力度，许多会计师并不熟悉新的会计制度，一些年轻的会计人员缺乏丰富的专业知识和熟练的业务操作能力，对较复杂的会计业务很难较好地处理；另一方面，有的会计人员的“职业”道德素质不高，坚持原则，严格执法，敢于同违规违纪作斗争的少，相反对违规违纪熟视无睹，甚至主动为领导出谋划策的多。

（2）会计信息质量的高低同会计人员素质紧密相连，会计人员的道德水平在很大程度上影响着他们对会计业务的主观判断以及对相关规范的执行，从而决定了对会计信息真实性作出的程度不同，影响了会计信息的质量。甚至在会计工作中出现不依法建帐、弄虚作假、提供不真实的会计信息等违法乱纪现象。因此，良好的会计职业道德素质是对会计人员的最基本的要求，也是提高会计信息质量的基本条件。

5.提高会计信息质量的作用

会计信息就是反映和控制企业或组织的经济活动，用于整理经济数据，提供财务信息和其他有关经济信息而由若干有内在联系的数据、程序、方法和技术组成的有机整体。会计信息是客观经济业务存在的一般形式，也是对会计实践活动的概括，它是企业经济信息最重要 的组成部分。

（1）从经济管理的角度来看，会计信息能在一定程度上满足国家宏观经济管理和企业微观经济管理的需要。

（2）提高领导决策水平。企业管理的重心在经营，而经营的中心在决策。企业经营决策正确与否关系到企业的兴衰，它包括投资决策、筹资决策，成本决策。

（3）考核企业经营成果。经营成果的有无或多少，是企业生产经营状况的主要标志之一。一般说来，经营成果包括三个方面：即利润、税收和职工收入，这三个方面都必须运用财务资料详细计算，以财务信息来反映并考核企业的经营成果。

（4）发掘企业内部潜力。企业内部潜力大体存在于三个方面，即物的潜力、人的潜力和财的潜力，运用会计信息，可以反映企业在人、财、物上的合理使用程度。这对于企业来说，是十分重要的，也是企业从内涵上扩大再生产和改善经营机制的有效措施，即在不增加投入的前提下，使经济效益大幅度提高。

6.提高会计信息质量的方法

（1）加强保证会计信息提高质量的各种监督措施。如会计年报需经注册会计师审计，资产验资等。有注册会计师对公司的会计报表进行独立审计，既可对管理层的会计信息编报权力进行约束，也可督促管理层充分披露会计信息，缓解经营管理层与投资者之间的信息失衡。

（2）提高会计信息使用人员的素质。目前，会计信息的知识水平不高也是导致会计信息使用率低的一个重要因素，所以我们不能忽视管理者相对较低的素质。虽然会计信息质量问题是由信息提供者造成的，但我们不能否认有的人员对信息加工过程的作用。在一定的限度内，高素质的管理者完全可以分析乃至排除某些干扰因素而对事物本身产生正确的估计。所以即便是对质量并不是十分完善的会计信息，高素质的管理者仍然是具有优势的。从另一方面看，随着经济业务的复杂化，会计处理的技术性也会增强，如果会计信息本身的质量达不到一定的要求，提高自身素质的作用就不会很大，这就对企业本身提出了一个更高的要求，会计信息必须真实和规范。

7.健全监督体系，充分发挥监督职能

健全监督体系，加大监督力度，增强会计监督的全面性和权威性，必须实行内部监督、社会监督和政府监督相结合。建立与完善内部会计控制制度，严格会计核算基本程序，合理设置会计及相关工作职位，明确职责权限。同时建立健全单位内部审计监督制度，充分发挥内部审计监督部门的积极性，在单位内部及时发现问题、解决问题，防范于未然。财政、税务、工商等行政部门，不仅是会计信息的使用者，而且也是会计信息真实性监督者，各部门应结合各自专业职责，切实履行监督职能.

8.结束语

浅谈会计人员的素质培养 篇4

摘要：本文就当前经济迅猛发展朝代，如何提升会计人员素质进行粗略探讨，明确会计人员应具备的观念意识，并就如何提升会计人员素质进行分析，对会计这一特殊行业的道德要求作简单的阐述。

关健词：会计、素质、职业道德

在经济迅猛发展、社会快速进步的时代,我国会计工作已逐步建立起适应社会主义经济发展要求和国际会计惯例相协调的统一会计制度体系。会计所提供的信息已成为管理者、投资者、债权人以及政府部门改善经营管理、评价财务状况、作出投资决策的依据。高素质的会计人员是经济持续、稳定、健康发展的必要条件。会计工作在经济管理中的作用也愈发重要。但当前会计工作中也存在一些问题，如假账泛滥，信息失真，秩序混乱等，所以如何提高会计人员的综合素质，是现今我们关注的主要问题。现就这一问题进行如下浅谈。

一、会计人员应具备三种观念。一是终身学习的观念。由于目前计算机的普及，财务人员的工作条件的不断改善，会计电算化成为新时代财务人员的工具。如果财务人员不能较好使用还停留在以前传统的使用笔、纸、算盘的年代，那么迟早会被社会所淘汰。此外，经济业务的逐渐复杂化，使得会计理论知识也得到了不断的完善，财务人员只有具备终身学习的意识，才能够跟上社会的发展变化，满足财务工作的需求。二是强烈的法制观念。由于财务人员掌管着大量的资金和资金流动范围，具有便利的条件，擅自挪用公款的犯罪情况屡见不鲜。一些财务人员在工作中没有熟悉法律的相关权利和责任，在处理有关企业经济业务的时候，在没有意识下就触犯了法律规章制度，给企业和个人带来了严重的损失。三是竞争观念。财务人员更应该具备紧迫感和强烈的竞争意识，只有增强会计人员的竞争意识，激励他们不断的完善自己，选拔人才，在能力上强中求强，这样才能适应新时代的社会发展，使企业能够在激烈的竞争。

二、多种途径提升会计人员素质。一是加强会计人员的理论知识学习。想要成为一名优秀的财务人员就必须具备相关的会计理论知识作为基础，并且还要具备熟练的会计实务技能。在如今知识经济时代，如果财务人员不及时吸取与工作相关的新知识，那以前所具备的知识和能力就将被淘汰。对财务人员而言，学习会计知识不是在某个阶段受一次教育就可以的，而是需要不断的充实自己的业务知识，努力提高自己的业务技术能力。只有跟上时代的步伐，会计人员才不会被社会所淘汰，从而去适应会计工作的需要。二是加强业务培训，提高业务素质和工作水平。工作技能是圆满完成会计工作的技术条件，要加强会计技能培训，只有掌握了相应的职业技能，才能搞好事前预测，事中核算、控制，事后分析、考核，完成好会计基本工作，才能完成专业工作所需要的技术和工作能力。会计人员在社会主义市场经济条件下，会计工作要适应改革的需要，每年应组织1-2次培训，例如组织学习《会计法》、《企业会计准则》、《企业会计制度》、《企业财务制度》等财经法规。边学习，边讨论，边交流，做到“熟悉法规、依法办事”，有效提高会计信息质量，防止信息失真。同时要引导财会人员加强自学，努力钻研业务。三是加强教育培训。作为一名合格的会计人员，不仅需要丰富的实践经验、大量的政策理论知识，对于一些新情况和新问题，会计人员还要通过不断的学习和短期的培训来得到业务的提升，从根本上掌握和了解国家财政规范、税务和统计等方面的基础知识，不断提高自身的业务素质。当前，财务人员必须不断强化自身的法律意识。严格贯彻执行国家的财经法律、法规和制度，认真的按照党的方针政策办事。同时要不断提高财务人员的政治思想觉悟，端正自身的世界观、人生观和价值观，全面加强自身的道德修养。在实际工作中，财务人员应依法设置财务帐薄，做到廉洁奉公，不做违法乱纪的事，不伪造和变更财务凭证和财务账薄，不虚假财务报告。坚决抵制拜金主语和拜权主义，勇于与肆意违反国家财务政策和法律法规的行为做坚强的斗争，从而保护企业的财产安全。四是鼓励财会人员参加学习培训和职称资格考试，做到持证上岗。目前有一些在职财会人员是“半路出家”，没有财会专业学历和会计技术职称资格。企业主管部门和基层单位应制定鼓励学习的计划，给予一定时间，大力支持财会人员通过财会专业函授学习或高教自学考试学习并参加全国会计专业技术资格考试，对取得财会专业学历和获得会计专业技术资格的财会人员应给予精神和物质的奖励。今后，财务部门要严把会计人员“入门关”，对未取得会计从业资格的，不得录用从事会计工作。

三、不断提升会计人员的道德素质。一是加强会计人员思想和职业道德教育，对于会计人员来说，职业道德建设应应用于整个职业生涯中，有关单位应该把职业道德教育作为一项长期的工作，并且有计划、有组织的进行。运用各种手段来帮助会计人员树立正确的职业道德观，不断的提高道德修养，抑制不良的工作作风。与此同时，单位还要制定一套完整的检查考核制度，对违反法纪的人员进行严惩，把会计人员的道德水平高低作为其考核的一项重要标准。不断的完善会计的职业技术考试和考核制度，按实际情况不断的增加一些关于外语、网络技术和国际会计准则这些新内容，考核的指标应该包含会计人员管理、会计机构、会计工作和会计监督等各个方面。对每一位会计工作人员都应奖罚分明、不偏私、约束有力，只有这样才可以有效的促进企业会计人员进取精神，刻苦钻研业务，不断的提高自身的修养，从而有效克服懒惰不求上进的思想，增强其敬业精神。六是建立监督机制。监督机制包括两个方面：一是会计人员监督经济业务经办人；二是社会监督会计人员。会计监督是会计人员的执法行为，它主要是会计通过审查、报账、记账、核算、分析等会计程序，对在经济活动中发生的经济业务，依照国家的财经政策和财务管理规章制度，进行正确的核算和真实的反映。会计人员必须认真、客观、公正地处理每一笔经济业务，以高度的责任感对待每一件财务事项。社会监督，一是由财政、税务、审计、监察等部门对会计人员遵守职业道德的情况经常进行检查、督促；二是由会计师事务所等社会中介服务机构对会计行为进行查验、评估。通过监督，既可以提高会计工作的水平和质量，又可以帮助会计人员正确理解和执行国家财经制度；三是发动单位职工和其他社会成员对会计人员的职业道德进行监督。这样监督面宽、透明度大，可以增强会计监督工作的力度。法律制裁，对于贪污腐败、违法乱纪、知情不举甚至同流合污等现象，除按规定予以一定的行政处罚外，严重的还可追究会计人员和相关人员的法律责任。加强法制教育，培养以法理财的观念和能力。市场经济是法制化的经济，我们会计人员是国家法律、法规和规章制度的执行者，必须依据国家的法规政策进行财务管理和会计核算，做到以法理财。三是在实践中进行道德修养。历史唯物主义认为道德修养不能脱离社会实践，社会实践是道德修养的客观基础。会计人员只有在社会实践中进行道德修养，才能真正认识到善和恶，才能了解什么样的行为是忠诚于财会事业的，什么样的行为是违背《会计法》要求的；只有在社会实践中才会体验到加强道德修养的紧迫性，只有实践才会推动会计人员开展积极的思想斗争，认真学习模范人物，深刻理解马列主义的道德思想和邓小平的道德理论；只有在实践中进行道德修养，才能检验自己的道德水平，才可能使自己的道德水平越来越高。提高会计人员素质，是一个伴随会计工作的永久性课题。21世纪我国会计人员应具备深厚的会计专业知识和理论联系实际的工作能力以及较强的科研能力；具备相应的计算机操作能力；具有良好的写作基础和表达能力，不仅要熟悉本国的法律、法规、历史，还应了解其它相关国家的法律、法规、政府政策、风土人情、新闻等知识。

四、总结。综上所述，在知识经济不断进步的今天，一名优秀的会计人员只有不断加强政治思想修养，不断在学习和实践中提高管理能力，从而提高自身素质，才能够适应社会发展的整体需要，才能应对经济发展的壮大带来的能力不够紧迫感。

参考文献：

浅谈提高会计人员素质论文 篇5

桥西区档案局李文改

随着信息时代的到来，社会各方面信息量成几何倍数增长，对信息的存储、归类、查询等各方面提出了越来越高的要求。档案作为人类社会的原始记录，其重要性随着电子信息的爆发越来越显示出其独特的作用。作为人类社会活动的最原始记录，档案如果一旦损毁、消失，其原始原貌将无法复原再生。因此，在信息社会条件下，进一步提高对档案的管理，强化对档案资料的保护，全面提高档案服务质量，充分发挥档案无可替代的作用，显得至关重要。这也要求档案工作者具备更新、更高、更强的能力和素质。只有让档案工作者始终保持在社会发展的前沿，使其全面掌握现代社会的新知识、新技术，让其始终处于最佳工作状态,才能保证新时期档案工作的良好服务效能。

一、档案工作者面临的挑战

现代社会的档案工作已经不仅仅局限于传统纸质资料的收集、整理和归类。步入信息化时代以后，已经普遍采用计算机和网络技术进行档案管理，信息时代衍生出的大量信息，其中许多必须纳入档案管理的范围，但随之而来的信息化档案管理存在的保真、保密、保存、保读取等难题也同时出现，这些都对档案工作者提高综合素质、适应档案工作发展提出了新的挑战，对档案工作者提出了更高的要求，要求其掌握先进的技术、了解广博的知识、学习更专业的技能。

二、制约档案工作者综合素质提高的主要因素

一方面由于历史的原因，档案工作面临着部分工作人员年龄老化、知识退化、专业技能和信息技术不熟练等情况。另一方面，一些单位领导对于档案工作在单位整体工作中的重要性缺乏足够的认识，在提高档案管理人员素质上不能为档案工作人员提供必需的学习和培训机会，对于档案管理设备和技术提升方面的投入严重不足。这种情况也使得部分档案工作人员缺乏做好档案工作的积极性和敬业精神，对自身工作所面临的巨大挑战认识不足，对于现有工作采取“当一天和尚撞一天钟”的态度，缺乏创新工作的动力，缺乏更新知识的主动性与自觉性。这些情况都严重制约了档案工作者综合素质的提高。

三、要着力从以下几方面提高档案工作者素质

（一）档案工作者要坚定做好档案工作的信心。俗话说“打铁还需自身硬”，想要别人重视和尊重自己的工作，首先自己要从思想上真正把档案工作作为自己的事业来做，要坚定献身档案事业的决心，培养能做好档案工作的信心。众所周知，档案工作是一项复杂而细致的工作，也是一项枯燥、单调和平凡的工作，如果没有做好档案工作的工作责任感和工作热情，没有兢兢业业、一丝不苟的工作态度，即使有再好的工作条件，再好的人文环境，也不可能作出成绩。对此，档案工作者必须有清醒的认识，要在日常工作中注重培养自己的工作兴趣，注重培养自己良好的政治素质、细心的工作态度和无私的奉献精神，也只有这样，才能为做好档案工作打下最坚实的基础。

（二）要强化对档案工作的重视。一个部门或单位的领导，尤其是一把手，是单位工作的核心和导向。作为部门领导，不仅仅要抓

好本单位的各项业务工作，对单位的基础性工作也要有清醒的认识。档案工作作为单位的基础性工作之一，有着其自身独特的作用，它不仅仅起着凭证和参考的作用，规范的档案管理能够完整的再现和记录单位的每一项重要工作，在某种程度上对促进单位各项工作规范运行起着十分重要的作用。因此，单位领导特别是一把手要切实重视档案工作，在人员、资金及政策上给予档案工作以适当的倾斜，鼓励档案工作人员积极参加专业培训和继续教育，同时也要注重补充高层次档案管理人员，完善档案硬件建设，改善工作环境，提升档案管理水平。

（三）要多种形式加强交流，强化业务培训。随着社会的飞速发展，档案管理工作不断涌现出新的工作方法和新的工作经验。作为档案工作人员，要多方面、全方位的努力提高自身综合素质，要主动参加专业成人教育，系统的学习和熟练档案专业知识、计算机应用知识和其他相关知识。同时，还要积极参加档案工作的各种经验交流活动，开拓视野，认真总结经验教训，取长补短，提高实践水平。同时也要充分利用现代网络信息技术，广泛猎取知识，学习数字技术及多媒体技术，提高工作效率。

会计人员素质的研究 篇6

内容摘要：面对着崭新的二十一世纪，面对着刚刚加入WTO中国的社会经济，会计人才也面临着潜在的危机。当今世界会计信息失真的严重性、会计人员知识结构的失衡、以及加入WTO给会计人员带来的机遇和挑战，而最大的挑战莫过于对人的能力的挑战，而人的能力又主要取决于人的知识及知识的转化程度。而二十一世纪是一个科技大飞跃，经济大发展，思想大解放，社会大进步的时代，面对日新月异的新世纪，面对加入WTO的中国社会与经济，全面推进我国会计市场的开放的会计工作的健康运行是我们会计人员义不容辞的责任。会计人员是会计工作的主要承担者，经济越发展会计越重要。会计人员高素质迫切需要提高自身素质。

关键词：会计人员； 业务素质 ； 职业道德素质

一、会计人员素质的现状及问题所在我国目前会计人员的素质现状存在一定的弊端，有一些人是半路出家,没有专业的会计素质,但是这部分人却能留在会计职务上,有的更是担任了重要领导。也有一部分人是曾经接受过正规的大专以上学历毕业的人,但是这一部分人数量较小,不能满足社会发展的需要。并且,其中一些人、没有看到长远利益,不注意在实践中提高自身的素质,当今的科学技术一日万里,信息呈现爆炸性增长,关于会计的新理论、新方法不断更新,并被应用到实践中,岗位标准更是不断变化,他们已经不能满足新的形势发展要求。管理者层次素质不够高，一些企业的领导层次素质不够高,限于他们的认知,他们只会选择素质不合格的会计人员。正是因为领导和会计人员的素质低下,导致了现在一些企业中造假严重,还伴随着贪污、腐化等不好的现象。另外领导层次法律意识不够强,法制观念单薄,靠金钱来解决一些问题，会计信息严重失真。

二、会计信息化对会计人员的素质要求

（一）要求会计人员树立会计信息化的观念，更加强调对会计管理职能的把握。

知识经济对现有企业管理模式的冲击导致会计管理思想从事后核算型向核算管理型转变，进而影响会计信息系统的构建，从而使会计电算化向管理决策型发展。在会计信息化条件下，信息技术的应用正在注入到商务运作的每一个环节中去，信息技术的革命已经引起了会计的急剧变化，电子计算机处理信息的能力迅速扩大，企业的会计信息系统不仅能提供传统的财务会计信息，同时也能够提供丰富的管理信息。通过信息系统，会计信息的使用者可以了解更多企业的财务与管理的信息。现阶段的会计人员不仅是会计信息的提供者，更应该是优秀的会计信息的使用者，他们应当把时间更多地花费在如何利用会计信息为管理决策服务上。会计信息化使得会计的管理职能有了发挥的舞台，因此，在会计信息化条件下，由于信息处理手段的现代化，信息传递的方便和简洁化，信息管理与分析的迫切化，更加强调会计人员的管理职能。

（二）对会计人员的知识结构有了新的要求。

会计信息化要求会计人员的知识结构不能只局限本专业，而是既要有一定的深度，又要有一定的广度。会计人员的知识结构好比金字塔，塔尖部分是专业学科知识，塔的中间部分是专业学科的基础知识，塔的下半部分是应用专业性知识所需的其他知识。具体来讲，会计信息化条件下会计人员需要掌握更丰富的常规知识、信息技术知识、专业知识和相关知识。

（三）会计人员需要具备综合能力。

在知识经济环境下，由于生产的知识化、资产的无形化和全球经济一体化，对会计人员的分析、判断、控制和决择能力有了更高的要求。随着会计工作中不确定因素的增多，业务处理的多样化，处理难度的增加，以及会计管理职能的增强，信息环境下的会计人员不能再仅仅是死记硬背准则和制度，而要有远见，具备分析、判断、交流等能力。因此，在会计信息化环境下需要会计人员具备综合能力，主要体现在：观察能力、操作能力、学习能力、记忆能力、思维能力、管理能力、想象能力、交流能力、智力与人际关系等多方面。

（四）会计人员需要具备良好的政策观念、法制观念和职业道德素质。

会计人员应该对相关政策有所了解并且要形成一种意识，比如《会计法》、《企业会计制度》、相关税收制度，再加上我国刚刚加入WTO，那些与外商打交道的企业还应熟知国际惯例，及时掌握政策信息，了解经济动态。会计职业道德是一般社会道德在其职业生活中的特殊要求，同时带有明显的行业特征，主要包括：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等。会计信息化条件下，先进的会计技术既能提高会计工作效率，同时也带来一定的负面影响，特别是近些年来利用计算机进行犯罪的案件时有发生，因此，要教育广大的会计人员加强自身的职业道德修养，增强法制观念，决不可利用先进的技术进行违法犯罪行为。

三、新形势下会计人员素质提升的必要性和基本要求

随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，特别是我国加入WTO后，国家一系列政治经济活动不可避免地对会计处理和财务管理方法、会计人员的价值观念以及知识结构等方面提出了新的更高的要求。

（一）随着中国加入WTO，会计人员必须变革传统的封闭性思维方式

社会主义市场经济是一种开放性商品经济，加入WTO后，会计国际化的进程不断加快。这种开放性特征告诉我们，传统的循规蹈矩思维方式已经不能适应新形势的要求，需要有一种全方位、多视角、快应变的崭新思维方式。它要求会计人员抛弃过去只管记账、算账、报账的“账房先生”的老形象，由原来的报账型向预测型、管理型、决策型转变，由被动型向能动型、自主型转变，开拓具有前瞻性的工作思路，创新财务管理能力，这是客观现实向每个会计人员提出的迫在眉睫的任务。

（二）市场经济的竞争性和信息技术的迅猛发展，迫使会计人员必须变革传统的工作模式。市场经济是竞争经济，特别是我国加入WTO后，这种竞争性特征将使我国经济充满生机和活力，激励人们向更新、更高的目标迈进，而那种传统会计工作的笔、纸、算盘已经与竞争激烈的经济工作极不适应。许多会计人员面对日益复杂、快速变化的工作环境，虽然兢兢业业、任劳任怨，但收效甚微，这显然是工作方式不适应形势的结果。计算机技术进入会计领域，是会计史上的又一次质的飞跃。随着知识经济时代的到来，电算化和网络化已成为会计处理和财务管理的主要工具。会计信息的快速传递、反馈，会计资料的准确汇总、计算，原始资料的高效储存、搜索，这些都是工业时代无法达到的。现代会计是一种集核算、监督、控制、分析、预测、决策于一体的全方位、多功能的管理活动，而不再是以前单纯的核算。因此，要想提高会计核算的效率和财务管理水平，就必须变革传统的会计工作条件、手段

和方法，这也是未来会计信息化的必然要求。

（三）国际经济的一体化，迫使会计人员必须改变传统的单一性知识结构社会经济本身是知识经济，在新的经济体制下的社会呈现出前所未有的知识融合性和行业融合性。特别是随着全球经济一体化进程的逐步推进，会计的社会环境不断发生变化，社会对会计人员的专业胜任能力也不断地提出新的要求。每一个会计人员要更新自己的知识结构，提高专业素质，不仅要精通本行业的业务，还要了解相关行业的基本知识和先进的现代管理技术、国家的大政方针、基本的法律知识、社会科学知识等。只有这样，才能适应我国深化会计改革和会计国际化的需要，才能立于时代的潮头。

（四）必须具备较强的工作能力和良好的工作作风

一是要有较强的获取新知识的能力和创新能力，要有“开放式”的胸襟，随时准备且乐意吸收新思想，接受新事物，固步自封、一概排斥的心态是无从更新知识的,要广泛涉猎。与此同时，会计人员更应具有创新能力，面对新的经营方式和理念，会计人员要有新的应对措施和正确、具体的财务处理方法，在前人基础上更上一层楼，以适应新的工作模式和新的理财环境，这样才能有利于推动社会经济发展。二是要有较强的财务分析和解决问题的能力。这是会计人员的一项基本功，在知识经济时代，重要的不是获取信息的能力，而是对信息的整理分析能力及快速做出反应的能力。会计人员要从较高的视角上观察问题、思考问题，把握财务工作的运行规律。三是要有较强的协调沟通能力。从一定角度讲，企业与工商、税务、银行以及政府有关部门之间的关系，与供应商、经销商之间的关系，主要是财务、会计方面的关系。会计人员是否具有高超的语言表达能力、良好的亲和能力、一定的公关能力、快速的沟通能力都直接关系其财务工作的质量和效果，甚至影响到企业的生存发展。因而，会计人员应该细心揣摩，自觉修养。四是要有预测和决策能力。会计人员要积极主动地参与管理和监控，及时准确地预测经济前景，提出各种经济备选方案，拟定各项经济计划，从而使会计的事后反映变为事前的预测分析，切实起到当家理财的作用，成为决策参谋助手，使会计人员的效能得到最大的发挥。

（五）必须具备广博高深的文化素质和良好的身体素质和心理素质

一是要有扎实的基础知识。它包括数学、经济学基础、哲学、逻辑学、心理

学、交际和文化修养，以及与会计密切相关的经济、财政、市场、管理、组织行为、贸易、金融等知识，会计人员应将其融会贯通，用以指导具体工作。二是要有精深的专业知识。主要包括财务会计、管理会计、财务管理、税务、信息系统、审计、非盈利组织会计、国际会计、会计理论以及会计职能有关知识，还要熟悉我国《会计法》、《会计准则》以及国际相关会计法律法规、商务惯例和国际社会文化背景知识，这是会计人员知识结构的核心和主体，它是会计人员从业必须具备的基本知识，更是为会计事业服务的重要保证。三是要具备一定的人文科学知识，增强会计工作的知识含量。这是不断完善自我的基本前提，每一个会计人员要自觉自愿地学习和了解一些最基本的常识，如通识性文学、历史、生物伦理学、艺术、风土人情等方面的知识，提高自身的人文知识素养，开阔视野，增强识别与判断能力，为经济建设保驾护航。四是要基本掌握一门以上的外语。这是提高会计人员素质的重要途径。从全球化的趋势看，随着国际交往增多，掌握一门以上外语将有助于交流沟通，消除语言隔阂，工作的实效性也将明显提高。五是要真正掌握会计电算化。会计人员必须学习和研究计算机化的信息系统，不仅要掌握计算机网络会计的一般知识，而且应懂得计算机网络会计的分析与设计。

二是身体素质是指具有健康的体魄，精力充沛，能满足大量繁重的脑力和体力工作的需要。良好的身体素质，是做好会计工作的前提条件。没有良好的身体，做好会计工作是心有余而力不足的。周恩来同志说过，思想健康和身体健康是相互影响的。因而，会计人员必须要有一个健康的身体。要坚持经常参加体育锻炼，保持乐观的处世态度，处理好工作与休息的关系，劳逸结合，善于及时地调整，养成与工作性质相适应的生活规律。

会计人员的心理素质主要是意志心理素质和能力心理素质，良好的心理素质是会计人员高效工作的关键。面对日趋激烈的竞争，会计人员不可避免地面临知识经济时代到来的心理问题，加之会计人员处于一种相对“静”而紧张的工作环境，更容易产生心理疾患。会计人员在确认、计量、报告会计信息时所反映出来的心理状态是会计行为形成和发展的直接动因。会计人员心理素质的差异导致会计行为的差异，从而形成不同质量的会计信息。因此，会计人员要始终保持一种平和的心态，荣辱不惊，遇事沉稳，保持理智，学会自我调节。

四、结语

新的历史时期，会计工作面临着严峻的挑战，新的形势也对会计人才的素质提出了新的要求。会计人员只有加强学习，积极实践，不断提高自身的素质，使自己成为精通会计业务、通晓会计基本理论，熟悉国际会计商务惯例，了解世界主要会计模式，并懂外语和计算机的国际型、复合型会计人才，才能适应时代的发展要求，在经济管理活动中发挥应有的作用。

参考文献：

[1] 企业会计准则编审委员会.最新企业会计准则讲解与运用.2002

[2]罗宏 朱开熹 《“不做假账”与会计学素质教育》 会计之友 2002

[3]于书林 《论会计人员道德观》 现代会计 2002.1

[4]殷国滨 《浅谈新经济下的会计人员素质》现代会计2002.2

[5]李同同 中国注册会计师后续教育的可持续发展》 2002.2

新时期提高会计人员素质的途径 篇7

一、提高企业会计人员素质应当坚持的培养原则

1. 坚持解决企业核心会计问题的原则

随着社会经济的发展, 企业不断壮大, 会计管理中存在的问题也日益显露出来, 如会计基础工作薄弱, 预算管理不够重视, 融资困难, 内部会计控制不健全等等。为解决企业会计管理存在的问题, 应该制定有利于企业发展的各项管理措施, 积极推行预算管理, 加强内部会计控制。对于广大的会计工作者而言, 企业会计人员的有效培养不能当作“救火工程”来实施, 而必须要结合企业的核心会计问题, 深层次挖掘企业的会计需求, 从企业发展的目标出发, 为企业培养需求的会计人才提前做好准备。在明确重点的前提下, 有针对性的体现出整个企业会计人员培养体系的前瞻性和系统性。把握企业当前在会计工作存在的问题及目标, 制定适合各个岗位的会计人员培训发展计划。

2. 坚持全面培养和重点提升的原则

企业会计人员的培养归根到底是对成人的再教育, 有效的培训应根据会计人才教育的特殊情况, 比如:每年举办的会计继续教育培训, 针对各种不同的课程应用不同的方式, 把握具体的情况采取多种培训模式落实到个人。在保障效益的前提下, 多途径、多层次的设计会计培训计划, 以保障企业所有会计人员都能参与和分享培训的成果、效果, 确保培训内容和方法适合每一位会计人员, 以提高会计人员的业务素质。

3. 坚持培训考核与鼓励有机结合的原则

在会计人员培训完结后, 培训的成绩如何?受训会计人员所吸收知识的程度如何?都需要进行考核, 并将人员培训的结果与奖惩、晋升、福利、任职相结合, 让受训者在特定的环境下受到一定的鼓励。如:设定绩效目标———薪酬待遇的上下浮动———给受训者增加权责范围———赋予受训者更高的职位或职业发展空间———给受训者更多的培训指导, 增加其专业技能。

二、会计人员丧失职业道德的危害

在日常工作中, 因会计人员出于利益关系或者个人道德素质问题而导致的做假账或提供虚假数据, 对社会和经营者都会带来极大的危害。

1. 造成个人违法犯罪

企业出现贪污和虚假账目, 跟少数会计人员受利益诱惑和个人道德素质不佳有直接关系。个别会计人员会计职业道德沦丧, 故意伪造、隐匿、毁损会计资料, 利用工作之便贪污、挪用公款, 最终走上了犯罪道路。案例:某国有企业炼铁分厂出纳员, 20出头的年纪, 利用工作之便, 贪污、挪用公款逾几十万元, 正值大好青春年华, 却因贪污, 从此走向犯罪深渊;他本有一份令人羡慕的好工作, 有慈祥的老母亲、幸福的家庭, 却因一念之差, 从此, 只能在高墙铁窗中度过漫漫人生。这种经济犯罪, 不但对社会造成了危害, 也毁掉了个人的成长和进步。

2. 损害企业利益

在现实生活中, 会计信息是企业决策的重要依据。一些会计人员在国家、社会公众利益与单位利益发生冲突时, 直接参与会计数据造假, 做假账, 不但对所有需要这一信息的各方面人士产生一种误导, 而且人们据此所做出的决策也将产生错误, 极大地损害了公司的利益。美国自2001年10月以来, 陆续爆发安隆的财务报表不实报导, 因为可疑的会计操作实务, 而让投资人起了疑心, 弊案丑闻, 使得股市狂跌, 造成美国自30年代经济大恐慌以来最大的投资信心危机, 损害了投资人利益。

3. 滋生贪污腐败

个别单位为了部门和小团体利益设立“小金库”。收费和收入所得, 没有按规定纳入会计核算和财务管理, 而是分散在各部门自行掌握和开支, 造成公款私存;使用“小金库”款项吃喝玩乐, 没有账本或票据不全, 支出无明确用途, 使个别单位领导得以为所欲为, 产生腐败行为。从管理道德层次来分析, 这种现象显然产生于不道德的思想根源, 不符合会计工作应有的道德准则。

面对会计人员因丧失职业道德给企业带来的危害, 我们更加坚信会计人员在会计工作中的作用不容忽视, 进一步提高会计人员素质是企业的一项重要任务。

三、提高企业会计人员素质的有效途径

会计是一项内容繁多、步骤复杂的工作, 要求会计人员必须及时、准确地进行会计核算、账务处理、会计报表、申报和缴纳税金等工作。案例:某公司派驻到子公司的会计主管因工作经历有限, 实际工作经验欠缺, 疏于业务监督。在任职管理期间, 企业银行存款账与银行账户没有及时对账, 不做银行余额调节表, 造成账面余额与银行账户相差300多万元。对收到的银行汇票, 到期不解付, 大量需解付的承兑汇票积压在手, 造成企业资金周转困难。从这个案例不难看出, 在财务管理方面, 会计主管在管理及处理业务方面缺乏经验, 缺乏责任心, 因个人因素给企业造成不应有的损失。因此, 新时期的会计人员应从加强自身开始:在“工作—学习”和“学习—工作”的双向互动中提高专业素养, 丰富工作技能, 积累工作经验。

1. 会计人员要具有不断创新和终身学习的意识

新会计准则体系对企业会计许多方面产生了影响, 企业参与国际竞争对会计信息质量的要求不断提高, 新会计准则规定了很多新的会计政策, 会计的基本假设有了变化, 会计核算的重心发生转移, 会计计量模式得以改进等, 需要会计人员有不断创新的意识和能力。新时期重要的不单是获取信息的能力, 而是对信息的整理分析及快速作出反应的能力。知识经济时代, 知识淘汰速度加快, 学习不再是人生某一个阶段受一次性教育就一劳永逸的事情。终身学习应成为社会和国民的共同目标, 也是会计人员必须坚持的, 只有这样才能跟上时代的步伐, 适应工作的需要, 不断提高自身的素质。

2. 努力开创企业会计人员队伍建设的新局面

在企业会计人员培养迅速发展下, 不断出现新的问题、新的情况。作为企业人力资源管理者, 应该切实掌握实际情况, 时时创新, 在面对现有的会计人才管理基础上开创新的局面和新的突破。

(1) 在吸引人才上作出新的突破。将优秀会计人才吸引到企业的会计部门。为了保障会计人才的质量, 需要品学兼优的会计专业人才, 将核心技术人才、创新技术人才纳为重点;要加大力度引进智力性会计策划人才, 逐步与国内外品牌学院加强合作;对企业非常短缺又不能及时引进的高素质会计人才, 保持但求所用的态度, 采取多元化的方式, 让他们为企业发展提供智力服务。

(2) 在会计人才政策上作出新的突破。在会计人才政策上, 要以先进的人才发展观念为基础, 打破传统束缚人才的观念, 减少制约会计人才发展的不良因素。其目标是构建适合企业实际情况和符合社会经济发展的企业机制, 符合会计专业人才选拔制度, 推动高端会计专业技术人员的工作积极性, 保障企业健康稳定的发展和进步。

(3) 在会计人员的素质培养上作出新的突破。新时期企业应当重视会计人员的培训工作, 也是企业是否拥有远大的战略目光的体现。重点放在紧缺会计人才、创新会计人才、高层次会计人才的培养上, 落实到人才培养的工作内容上。

其一, 大型会计项目给予会计人员更多的实践机会。提高会计人员的素质, 将实践作为重点环境, 针对性培养有前途、能吃苦、有扎实理论功底的新型会计人才, 将他们放到技术含量高的重点大型会计项目上, 进行实战锻炼, 通过一对一导师指导的形式, 提高他们掌握新技术、新知识、新规范的效率, 培养会计业务实战能力, 激发创新能力, 帮助他们成就梦想。

其二, 激发会计人员的积极性和自觉性。企业要为会计人员素质的提高创造良好的学习氛围, 激发会计人员的积极性和自觉性, 不断的充实自己, 不仅要掌握专业的会计知识, 还要了解企业的工艺流程、熟悉掌握企业各项管理制度、法律法规、规范行为, 不断提升会计人员的职业素质。

其三, 内外部的传达能力。用非专业的、平淡的语言或形象的数字、巧妙的比喻将财务会计中专业的深奥的理论和术语表达出来, 让人接纳并信服。只有听懂才能听下去, 只有听下去才有机会获得支持和理解, 才能在企业中将财务工作做得有声有色。

其四, 部门间的沟通能力。单位出现突发状况时, 财务人员不能仅停留在财务部门内部寻求解决的办法, 而是找相关部门的人员配合处理。通过各部门之间共同努力, 提高财务人员的综合素质。随着公平、公正的社会大环境的逐步改善, 会计人员的秉公理财会得到应有的尊重和理解, 当好企业的“参谋”。

其五, 技术上的交流与沟通, 发现人才。企业可以建立会计技术的交流平台, 适当的组织会计工作技术报告会议、学术交流会议, 为企业会计人员之间的适当交流和沟通提供环境, 切实的补充会计知识、交流工作经验, 有利于提高他们自身的会计专业水平, 促进创新, 还可以在这些活动中发现更多的会计人才, 加以培养, 进一步提升他们的素质。

3. 加大力度, 完善制度, 激发会计人员的工作积极性

(1) 完善会计人员职业道德评价标准, 强化职业道德建设。会计职业道德评价是对会计人员职业道德表现的认可, 是培养会计人员形成良好职业道德品质的重要手段。会计职业道德职能和作用的发挥, 主要是依靠会计职业道德评价来实现的, 离开了会计职业道德评价, 会计职业道德就失去了存在的价值和意义。会计职业道德评价的对象是会计行为, 具有两个方面:

一是会计人员之间和社会 (会计中介机构和监督机构) 对会计行为所作的评价。即对合乎会计职业道德的行为给予肯定、支持或表彰;对不道德的会计行为, 依据情节不同, 给予批评、谴责、处罚, 直至追究行政刑事责任。

二是会计人员对自身行为的评价。即会计人员对自身的职业活动经常进行是否合乎道德规范要求的自我检查鉴定。通过经常的自省可以更加自觉地去恶从善, 自觉地恪守良好的职业道德规范。值得注意的是在会计职业道德评价工作中, 应当把提倡与反对、引导与约束、教育与奖惩结合起来, 最大限度地运用会计职业道德评价手段, 培养文明行为, 抑制消极现象, 促进扶正祛邪, 扬善惩恶的良好的会计职业道德品质的形成、巩固和发展。

(2) 创新会计人员的激励制度。创新会计人员的激励制度, 可以吸引人才、留住人才、凝聚人才。将物质奖励与精神奖励有机结合, 可以通过召开人才会议, 评选专业会计人员、优秀会计员工等形式, 及时给予鼓励、荣誉和待遇, 促进会计人员的工作积极性和创新性。不断优化人才的激励制度, 为他们提供发挥才华的空间。对在业务工作方面有重大创新、重大发现、重大突破且为企业的发展作出贡献的会计人才, 企业还要进行重大的表彰和奖励, 加强会计人员的个人成就感。

(3) 激活用人机制。按照上岗有责任, 竞争有规章, 考核有标准, 奖惩有根据的用人体系, 真正实现会计人员能进能出, 职务能上能下, 薪酬能高能低的公平透明的用人制度。改变过去传统的制度, 在选择人才上, 重点放在心理素质标准、技术能力标准、绩效标准, 让他们让识到上岗靠实力, 晋升靠能力, 收入靠绩效。

提高会计人员素质问题的探讨 篇8

关键词：会计人员 问题 素质 途径

1、会计人员的素质存在的问题

1.1、会计人员的业务素质不高

现阶段一些企业的会计人员业务素质高低不平，存在几种情况：1、是年龄较大的会计人员是财务工作的主力，他们大多未能经过系统的专业学习，依靠多年的工作经验，依靠笔、纸、缺乏丰富的专业知识和熟练操作会计软件的技能。2、是一些自学成才的会计人员，相对于会计就业比较容易的形势下，一些人改行学习会计专业，他们在请教与自我探索中学习、发展，对会计准则、会计制度也知之甚少。3、是一些专业会计人员，理论知识较强，但实际工作经验较少，不能很好的将理论与实践相结合。

1.2、会计人员的职业道德素质不高

会计人员职业道德意识淡薄，不能坚持原则、严格执法、敢于同违规违纪作斗争的少，相反对违规违纪熟视无睹，甚至主动为领导出谋划策的多。在个人利益的驱使下，不顾一切地故意伪造、变造、隐匿、毁损会计资料，违背职业准则，不能坚持实事求是、客观公正的职业道德，他们利用职务之便监守自盗，大肆贪污、挪用公款，谋取私利、以身试法。

2、会计从业人员应具备的素质

2.1、严守法纪，坚持原则，遵纪守法，执行有关的会计法规，维护国家利益，抵制不正之风，要坚持原则，事实求是，诚实守信，廉洁自律。

2.2、具有深厚的专业知识和理论联系实际的工作能力。

具备深厚的经济专业知识不是说掌握了会计专业知识就可以，应该掌握税法、审计、经济法、财务管理等相关的知识，各类的财务核算软件不仅降低了财务工作的强度，提高了会计信息的准确度，也简化了财务分析与财务预算的部分工作，也要求财务人员具备相应的计算机操作能力。

2.3、参与企业经营管理。参与企业管理要求会计人员在做好本职工作的同时，树立参与管理的意识，在会计核算的同时，积极主动的以会计数据说明企业生产经营情况，查找存在的问题，提出合理化建议，当好参谋，会计人员不仅要进行事后反映，还要进行事前的预测和事中的分析控制，真正发挥当家理财的作用，为企业的发展保驾护航。

3、提高会计人员素质的途径

3.1、树立正确世界观、人生观、价值观，强化职业道德意识

会计人员职业道德是指会计人员在日常工作应遵循的行为准则，是实现会计目标的重要保证。完善会计人员职业道德评价标准，强化职业道德教育。要坚决执行党和国家的财经法规、维护财经纪律，敢于抵制、纠正、揭露违法乱游记为，庇护国家和公众的利益。要加强道德自律性，自觉规范自己的履职行为。

3.2、加强后续教育，不断增加新知识

所谓后续教育是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格（职称）的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的培训、再教育，这是会计队伍建设的重要内容。要加强财会人员技能培训和后续教育，促使会计人员掌握并不断更新完成专业工作所需的基本知识和业务技能，并不能只是依靠财政部门的后续教育，应不断丰富会计人员的专业知识和提高会计人员的业务水平；要引导财会人员加强自学，努力钻研业务，不断提高财会人员根据自己掌握的会计理论解决问题的能力。

3.3、建立会计岗位轮换制度

实行有计划的会计轮岗制度，有利于加强会计工作的内部监督，提高会计信息质量，避免会计人员因在同一岗位工作时间过长而徇私舞弊、谋求个人利益。在会计机构内部形成换岗交接清查的内部检查和牵制机制有利于形成良好的内部财务控制，提高单位会计管理水平，调动会计人员的工作积极性和创造性，通过接触不同内容和形式的业务岗位，激发会计人员创造和提出业务工作的新思路和新思想，从而使会计人员认识到财务工作的重要性和自己肩负的责任。

3.4、建立健全监督机制

现阶段会计的监督机制主要包括两个方面：一是加强相关法律法规的约束。法律法规最具约束力，相关部门可以制定约束会计人员职业道德的规范，加强它的执行力度，并加大对违反职业道德规范行为的处罚力度对于违反会计职业道德的行为，可以使用批评教育、罚款、吊销从业资格证书等方式，通过行政力量提高会计人员素质。另一方面，各级监察部门的监督。其主要包括上级财政部门、税务部门、审计部门等，由这些与财务工作有直接关联的部门对财务工作进行检查与监督，可以促使财务人员遵章守纪，减少财务违法犯罪的发生，中介机构对财务工作的监督，中介机构是相对独立的组织，可以对财务工作作出客观公正的评价，通过对会计人员的有效监督，有利于提高其职业素质。

3.5、建立健全奖惩机制

提高会计人员的素质，不仅要依靠道德教育、监管，还要充分利用奖惩机制，将财务人员素质的提高与提职、晋级、精神与物质结合起来，从而提高工作质量和工作效率。通过奖优罚劣，使每一个财会人员有一种压力感、紧迫感，促使会计人员加强学习、不断提高文化知识和业务技能。

4、结束语

一个行业的不断发展壮大，与从业人员的素质有着密切联系，因此，作为一名会计人员，必须树立终身学习的理念，不断接受新知识、新技术，才能适应新形势、新时代发展的要求。只有提升了会计人员整体的素质才能使整个会计行业有良好的工作风气，才能抵挡住外界的压力与诱惑，才能确保会计信息的真实性，才能确保我国社会主义市场经济健康发展。

参考文献：

[1]王振东.会计信息化条件下提高会计人员素质问题的探讨[J].山东经济.2010.4.

[2]赵刚毅.会计人员素质与职业道德.现代审计与会计.2013.7.

会计人员应具备的素质 篇9

会计人员应具备的素质

为了正确履行职责和行使权限，会计人员应具备以下基本素质： （1）丰富的工作经验。 财务会计是一项实践性很强的技术工作，财会人员既要掌握现代会计、财务、税法、金融、财政、计算机理论和技术，又要具有一定实践工作经验。一般而言，具有几年的财会实践工作经验，并取得一些会计资格证书，如注册会计师、ACCA、CGA的中高级会计人才，会成为市场上的“抢手货”。 （2）学习能力和适应能力。 随着市场的发展，企业财务会计电算化和ERP、MIS等系统的推广应用，对会计人员的学习能力和适应变化的能力提出了更高要求。 会计人员的适应能力是用人单位很看重的，适应能力包括用所学的理论知识适应实际工作情况的主动性，还包括能融洽地协调人际关系。 （3）诚实、朴实、踏实。 会计工作天天与金钱打交道，而目前我国很多企业财务内控制度不健全，往往会给一些心术不正之徒或经不起金钱诱惑之人带来可乘之机。因此，要求会计人员必须具备很好的.品行，诚实做人、朴实本分、不慕虚荣。会计工作往往是处理一些很繁琐的细节性问题，要求从业者必须踏踏实实、勤勤恳恳，有一个良好的心态，能够并愿意把一点一滴的小事做好。 （4）细心谨慎。 会计工作与数字为伍，工作内容很细微却往往责任重大，因此必须细心谨慎。这也许是为什么企业多愿意招聘女性担任财务工作的缘故。一般来说，女性比男性更细心、更认真。 （5）良好的沟通能力。 财务会计部门一般是企业的一个综合性管理部门，要和企业内外方方面面的人进行接触，因此必须学会如何与别人沟通协调。良好的语言表达、逻辑思维和待人热情周到也是会计人员的基本素质要求。 同时，需要热爱本职工作，忠于职守，廉洁奉公，严守职业道德；认真学习国家财经政策、法令，熟悉财经制度；积极钻研会计业务，精通专业知识，掌握会计技术方法；严守法纪，坚持原则，执行有关的会计法规，维护国家利益，抵制一切违法乱纪、贪污盗窃的行为，要勇于负责，不怕得罪人，不怕打击报复；身体状况能够适应本职工作的要求。会计人员任职要求 同从事任何技术工作一样，从事会计工作的人员要在专业素质方面具备一定的条件。《会计基础工作规范》对此提出了三方面的要求： 1.要持有会计证，即会计从业资格证书。 《会计法》第三十八条第一款规定：“从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书。”持证者才能上岗，这既是对用人单位的要求，也是对用人单位利益的保护。因为用人单位一般难以对拟聘用的会计人员的专业素质进行考核；同时，对已经持证的人员来说，这项规定在一定程度上保护了他们的工作权利。而对希望从事会计工作但尚不具备条件的人员来说，这项规定为他们确立了努力的方向。 2.应具备必要的专业知识、专业技能和良好的职业道德。 《会计基础工作规范》第十四条规定：“会计人员应当具备必要的专业知识和专业技能，熟悉国家有关法律、法规、规章和国家统一会计制度，遵守职业道德。”这是对会计人员最基本的要求。至于如何考核和确认会计人员的专业知识和业务技能，从目前来说，主要是通过设置会计专业职务和会计专业技术资格考试来进行的。 3.要按照规定参加会计业务培训。 《会计基础工作规范》第十四条规定：“会计人员应当按照国家有关规定参加会计业务的培训。”这是因为，受我国会计学历教育规模的限制，目前会计人员中具备规定学历的比例还不高，要使会计人员具备必要的政治和业务素质，进行在职培训是重要途径之一。此外，即使是具备了规定学历的，也还有知识更新的问题，有适应法律的、经济的、政治的或者是技术上新的要求的问题，这些只有通过在职培训才能解决。一般说来，会计人员大多是认识到这一点的，在这个问题上，需要强调的是单位的支持。对此，《会计法》第三十九条规定：“对会计人员的教育和培训工作应当加强。”《会计基础工作规范》第十四条还作了进一步有针对性的规定：“各单位应当合理安排会计人员的培训，保证会计人员每年有一定时间用于学习和参加培训。”这是对会计人员的关心和爱护，也是与各单位的根本利益一致的。

提升县级林业部门会计人员素质 篇10

1998年以来,为维护国土生态安全,实现中国林业的快速发展,国家先后启动实施了“天然林保护”和“退耕还林(草)”等六大林业生态工程。项目总投资达上万亿元,比建国以来国家对林业累计投资的总和还要多。如此大的林业项目投资,给县级林业部门提供了良好的发展机遇,也给从事林业财务工作的会计人员带来了新的挑战。那么,怎样才能提高县级林业部门会计人员的综合素质,打造一支政治合格、知识全面、业务精通和作风过硬的林业“复合型”会计队伍,以适应林业快速发展的需要呢?本文就此问题谈点管窥之见,供同行们参考。

一、县级林业部门会计人员综合素质的现状

通过对南方某林区县级林业部门会计人员年龄、学历、职称等方面的调查,了解到当前该县林业部门会计人员综合素质的现状如下:

1.会计人员总数量。该县级林业部门现有在岗的会计人员共42人,其中男会计30人,占总人数的71%,女会计12人,占总人数的29%。

2.年龄与学历情况。在现有在岗的42名会计人员中,年龄在31—40岁的16人,占总人数的38%,41—50岁的19人,占总人数的45%,50岁以上的7人,占总人数的17%。具有高中及以下学历的人员19人,占总人数45%,具有中专学历的人员10人,占总人数的24%,具有大专及以上学历人员13人,占总人数的31%。

3.专业与职称情况。在现有在岗的42名会计人员中,具有会计专业学历的人员9人,占总人数的21%,具有经济管理等会计相关专业学历的人员24人,占总人数的58%,与会计专业不相关的人员9人,占总人数的21%。而无职称人员11人,占总人数的26%,具有初级职称的人员27人,占总人数的65%,具有中级职称的人员3人,占总人数的7%,具有高级职称的人员1人,占总人数的2%。

4.计算机水平与财务软件操作能力。在现有在岗的42名会计人员中,具有计算机初级水平的人员27人,占总人数的64%,具有中级水平的人员13人,占总人数的31%,具有高级水平的人员2人,占总人数的5%。而不会财务软件操作的人员13人,占总人数的31%,在别人指导下能使用财务软件的人员27人,占总人数的64%,能独立运用财务软件的人员2人,占总人数的5%。

二、县级林业部门会计人员综合素质存在的问题

随着国家信息化发展速度的加快,国家林业投资的快速增长,财政管理体制改革的逐步到位,使会计理论和会计核算业务快速更新,从而使林业会计人员面临资金管理难度大,会计核算任务重的双重考验。因此,当前县级林业部门会计人员在年龄和专业知识结构,计算机操作水平和财务软件应用能力等方面还存在如下问题:

1.年龄结构不合理,林业会计人员学历层次偏低。在现有的会计人员中,30岁以上50岁以下的人员就有35人,占总人数的83%。可以说,这部分人是当前县级林业部门会计的中坚力量,而30岁以下的会计人员则没有。如果长此下去,势必出现会计人员断层现象,导致林业各项管理的脱节。同时,会计人员学历层次普遍偏低。在现有的42名林业会计人员中,具有大专及以上人员仅有13人,占总人数的31%,而中专和高中及以下人员就有29人,占了总人数的69%。而且,高学历人员大多分布在局机关,基层单位很少。

2.会计专业学历人员较少,从业人员的职称偏低。在现有的会计人员中,会计专业毕业的人员仅9人,占总人数的21%,而非会计专业毕业的人员就有33人,占总人数的79%。因而,使得目前仍有少数会计人员,在没有取得会计从业资格证书之前,就仓促上岗。同时,从业人员的职称偏低。在现有的林业会计人员中,无职称和初级职称的人员就有38人,占总人数的91%,而具有中级及以上人员仅有4人,仅占总人数的9%。而且,高职称人员都集中在局机关,而基层单位一个都没有。

3.计算机水平较低,独立操作财务软件的人员偏少。由于会计专业毕业的人员少,很多人没有进行正规的财会理论知识学习,计算机水平和财务软件的操作能力,仅靠后续教育培训。因此,使得目前县级林业部门会计人员计算机水平较低,独立应用财务软件的人员偏少。在现有的林业会计人员中,具有计算机初级水平的人员就有27人,占总人数的64%,中级及以上人员只有15人,仅占总人数的36%。同时,不会操作和在别人的指导下能操作财务软件的人就有40人,占总人数的95%,而能独立操作财务软件的人只有2人,仅占总人数的5%。而且计算机水平高和能独立操作财务软件的人员都集中在局机关,基层单位一个都没有。

4.会计机构设置不健全,基层人员的业务难以提高。目前,县级林业部门除少数单位实行独立核算外,大多数单位都在林业局进行集中核算。由于这些集中核算的单位没有设置完整的会计机构,只设一名报账员。凡发生经济业务,报账员只记一下现金账和银行存款日记账,每月或每季度到局报一次账。至于成本的核算,经费的支出等会计业务事项,完全由计财股主管会计操作,报账完成后,由局打一份报表就算报账完毕。因此,报账员完全脱离了会计业务,没有机会从事会计核算工作,当然就没有机会操作财务软件。从而,导致基层会计人员业务生疏,会计核算水平难以提高。

5.会计人员综合素质低,难以适应会计改革的需要。由于县级林业部门大多数会计是“半路出家”,是林业局土生土长培养起来的,而大中专院校会计专业毕业的人员少,理论功底不高。随着国家会计改革进程的加快,会计知识更新日新月异,仅靠后续教育的学习,难以跟上时代的步伐。因此,使得大多数会计人员的综合素质偏低,难以适应会计改革的需要,而最终被“淘汰”。

6.基层单位软硬件设施落后,信息化建设水平不高。目前,因林业局对基层单位账务实行统一集中核算,基层单位没有设会计,只设一名报账员。除县林业局计财股配备有专用电脑和打印机,安装有会计电算化软件外,大多数基层单位则没有购置电脑、打印机和安装财务软件,办公自动化软硬件设施配备严重滞后,难以适应快速发展的信息化时代的需要,信息化建设的水平也就难以提高。

三、提高县级林业部门会计人员综合素质的思路

经济越发展,会计越重要。会计人员是会计工作的主体,既是会计工作的主要承担者,也是会计风险的主要承担者。而会计工作质量的好坏,则决定于会计人员自身综合素质的高低,一方面受会计人员业务技能水平的影响,另一方面受会计人员职业道德和品行的影响。

1.加强组织领导,提高对林业会计工作重要性认识。目前,我国林业正处在一个快速发展的新时期,新的形势和新的任务给林业会计队伍提出了更高的要求。因此,各级领导,特别是县级林业主管部门的领导,要高度重视财务工作,加强对林业会计工作的领导,提高对林业会计工作重要性的认识。要充分认识到,重视财务工作,就是重视林业的发展。抓会计工作,就是抓单位的管理。只有这样,才能更好地完成新时期赋予林业财务工作者的新使命,才能适应快速发展的林业对会计工作的新要求。

2.组织学习培训,提高林业会计人员专业理论水平。要想提高林业会计人员的专业理论水平,必须要组织多种形式的学习活动,实行自学与培训相结合的方法。一是鼓励会计人员参加会计专业自修考试、函大和电大的学习,提高会计理论水平。对取得会计专业专科和本科学历的人员,由单位报销教材费、学费和必要的路费,县林业局给予一定的物质和精神奖励,力争使全部门85%的会计人员达到会计专业专科水平,15%的会计人员达到本科以上水平。二是组织会计人员参加业务培训,提高业务水平和实际操作技能。及时组织所有的会计人员参加财政和林业主管部门举办的业务知识培训班学习,使全部门所有的会计人员后续教育全部合格,95%以上的会计人员达到计算机中级水平,并能熟练的操作和应用财务软件。三是引进大专院校会计专业毕业生到基层林业单位工作,优化林业会计的年龄和知识结构,培养林业会计后备人才和未来“领军”人才。四是定期组织会计人员到县内本系统、外系统和出县交流,开阔他们的视野,提高他们的工作热情,增长他们的知识和才干。

3.建立会计机构,提高林业会计人员实际业务水平。根据《会计法》和《会计基础工作规范》的要求,凡独立核算单位都必须设置独立的会计机构,配备合格的会计人员,实行持证上岗制度。并开设银行账户,实行独立核算,自主经营,自负盈亏。建立规范的内部控制制度,合理设置岗位,实行不相容岗位和职位相分离的原则,避免职责交叉和混岗现象的发生,明确每个岗位的职责权限,在工作中形成既相互配合,又相互制约和相互监督的机制。同时,为适应信息化快速发展的要求,凡独立核算单位必须购买统一的电算化软件,实行电算化核算,让所有的会计人员都能熟悉电脑操作程序,逐步熟练的操作财务应用软件,以提高林业会计人员的业务水平。逐步做到全部门会计信息传输的无纸化,以实现林业会计核算质量的提升。

4.加强硬件建设,提高林业会计人员遵纪守法意识。要想提高林业会计人员的综合管理水平,在加大对会计人员学习培训投入的同时,还必须要加大软硬件设备建设的投资。设立了会计机构的单位,都要购置电脑、打印机,安装财务应用软件和专用网线,以适应财务核算和管理对信息化的需求。从而,让会计人员从过去的手工记账和机械的进行成本核算的琐事中解脱出来,以提高会计人员的工作效率和会计核算质量。只有工作效率和会计核算质量提高了,才能从加强单位财务管理制度建设入手,制订切实可行的财务收支计划,压缩非生产性开支,降低生产成本,提高单位的整体经济效益。会计人员只有从反映到监督,再到参与预测和决策的全过程管理,充分利用会计电算化提供的全面、准确和有权威性的会计数据的有利优势,参与单位的经营决策与管理,全面适应现代林业发展对财务管理的客观要求,才能为领导提供真实准确的数据资料,当好领导的参谋和助手。只有这样,才能提高县级林业部门会计人员的综合管理水平,以实现县级林业部门管理水平的提高。

5.加强诚信建设,提高林业会计人员职业道德水平。一名合格的会计人员,不仅要有扎实的会计理论知识和娴熟的业务技能,还要有良好的职业道德。而诚信又是会计责任的具体要求,是时代的迫切呼唤,是会计人员自身素质的内在需要。因此,要加强对林业会计人员的职业道德教育,以树立他们正确的世界观,人生观和价值观。要让他们在思想上爱岗敬业,安心本职工作,忠于职守。在工作中诚实守信,保守秘密,执业谨慎,廉洁自律,客观公正。在处理业务时,要坚持准则,按会计制度记账、算账和报账,不断提高技能。在综合能力培养上,要强化服务意识,处理好坚持原则与服从领导的关系,坚持制度与得罪人的关系。在参与单位管理时,要有超前的管理意识和先进的管理手段,处理好国家、集体和个人的利益关系,坚持单位利益服从国家利益,个人利益服从集体利益的原则。