二班 民族团结主题班会_民族团结一家亲（精选11篇）
甲：尊敬的老师 乙：亲爱的同学们 合：大家好！
甲：五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。我们伟大的祖**亲有56个儿女。
乙：56个儿女世代和睦相处团结奋斗，共同书写这中化的历史，共同描绘着祖国的现在和未来。
甲：我宣布：六二班《民族团结一家亲》主题班会 合：正式开始。
乙：同学们，我们是跨世纪的新一辈 甲：同学们，我们肩负着民族复兴的重任 乙；因为，我们都有一个家，他的名字叫中国 甲：那就让我们共同唱起《大中国》吧。
乙：同学们,祖国是一个大家庭，咱们班就像一个个的小家庭。谁能说说在我们这个社会主义大家庭里，都有哪些个民族么？
生：维吾尔、蒙古、哈萨克、俄罗斯、塔吉克、乌孜别克、壮、彝、白、土家、高山、朝鲜等
甲：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但他们都是中华民族的一员，是一家人，千百年来，各族人民团结友爱，共同建设者祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才是我们的祖**亲变得如此强壮、美丽。乙：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
甲：各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应该互相尊重风俗习惯，这是搞好民族团结的基础。少数民族也一样，有许多风俗习惯，你们了解哪些风俗习惯呢？
乙：首先来考大家几个有关于民族风俗问题。
1.在维吾尔族同学做客时，洗手后可以甩手吗？为什么？（不可以，视为对主人的不敬。）
2.可以横着身体从长辈面前走过吗？（不可以，视为 对长辈不敬。）
3.对于主人所提供的事物，不想吃的话可以拒绝吗？ 如果不能拒绝应该怎么做？（不可以，如果真的不喜欢，也要尝一小口，以表尊敬。）4.主人给客人倒茶时，客人为了表示客气，可以自己接过茶壶倒水吗？（不可以。）5.为什么汉族在正月里不允许剃头发？（民轻易不会剃头。这一做法激起了汉族人强烈反抗。大家相约正月绝不剃头借此思念旧国明朝，因为“思旧”与“死舅”同音。汉族人民借此来蒙混满清统治者。这也是正月不剃头的由来。）
6.为什么汉族吃饭时不把筷子插在碗里？（把筷子插在碗里是祭奠鬼魂的做法。）7.为什么大年初三不可以点灯？（大年初三是老鼠娶亲的日子。）8.为什么送人礼物不可以送钟表？（送终等于送钟。）
甲：下面，让我们来考一考咱们班少数民族同学们的普通话说得怎样吧。绕口令
1、坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅不知是鹅过河，还是河渡鹅？
2、山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。伐了山上树，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的裤。
3、天上有个日头，地下有块石头，嘴里有个舌头，手上有五个手指头。不管是天上的热日头，地下的硬石头，嘴里的软舌头，手上的手指头，还是热日头，硬石头，软舌头，手指头，反正都是练舌头。乙：现在让我们进入民族知识问答环节 1：新疆的全称是什么 生：新疆维吾尔自治区
2：请说出三个离不开的内容。生：汉族离不开少数民族；少数民族离不开汉族；各少数民族之间也相互离不开。3：哪个民族被称为“马背民族”?(蒙古族)4：青稞酒,酥油茶是哪个民族的传统食品?(藏族)5：“竹筒饭”是哪个民族的传统食品?(黎族)6：那达慕是哪个少数民族的重要节日?(蒙古族)7：孔雀舞是我国哪个少数民族的民间舞蹈?(傣族)8：荡秋千是哪个少数民族妇女最喜爱的体育运动之一?(朝鲜族)9：有“射箭民族”之称的是哪个民族?(锡伯族)10：哪个民族对火很敬畏,认为火是家庭的生命?(哈尼族)甲：作为一名学生，我们时刻要做到民族团结，让民族团结在我们的心里生根发芽开花结果。
乙:我们都应说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，开展有利于民族团结的活动。
甲：同学们、朋友们大家开心吗，幸福吗 生：开心，幸福，我们就是一家人。
甲：开心幸福的生活是我们民族团结结出的圣果，让我们时刻用心维护、促进民族团结。
乙：如果感到幸福，你就拍拍手„„集体唱《幸福拍手歌》，部分同学跳舞。甲：从古到今，少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献，涌现出许多少数民族的英雄人物。古代的文成公主和松赞干布和亲，抗战时期的刘伯承和小叶丹的结拜、马本斋的回民支队等民族团结的典范，都给我们留下了民族团结不朽的篇章。
乙：各民族团结友爱、互相帮助，才能促进祖国的兴旺发 达和进步。
甲：各民族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。
乙：下面请听诗朗诵《民族团结、勇创辉煌》
甲：我们开心，我们幸福，让我们共同祝愿我们伟大的祖**亲明天更美好。乙：让我们用歌声来表达我们对祖国的爱，大家来高唱《爱我中华》 甲：五十六朵鲜花共栽一个盆，乙：五十六棵翠竹共连一条根。甲：五十六个民族团结一条心，乙：就能把祖国建设得繁花似锦。甲：五十六窑砖瓦筑成一栋房，乙：五十六车矿石炼成一炉钢。甲：五十六个民族团结一条心，乙：就能把祖国建设得繁荣富强。
甲：我宣布，六二班《民族团结一家亲》主题班会 合：到此结束，谢谢大家！
共青团学校
走进村子，只见青瓦白墙，斗拱飞檐，多为经典的白族建筑样式。然而大门两侧及照壁上，几乎都镌刻着醒目的爱国爱伊斯兰教、遵纪守法、民族团结进步的祝赞对联，阿文、汉文都有，对仗工整。仅从建筑上，我们已感受到了当地回族与白族共创发展的和谐局面。
士庞村是洱源乃至大理最大的回族村庄，回族居住的历史由来已久。据当地马绍基介绍，其先祖乃是随赛典赤·瞻思丁治滇而来。后来汉族移民屯边，土庞村成为汉、回、白等民族杂居的村落。事实上，当地民族团结的历史源远流长，土庞村回族文化与白族文化的和谐共生，交融发展，一直是学界的研究热点之一。
团结村的村长是白族人，他说，回族群众尊教守法，不抽烟、不喝酒、不赌博，回白汉民族间婚姻自由，互相尊重、亲密无间。民族团结和谐已经成为团结村发展的主旋律。
回族村民马绍基则告诉我们，回族离不开白族，白族也离不开回族。回汉白族是一家人，几十年来村里各民族间没有吵过一句嘴，红过一次脸。村里哪家哪户有什么事，大家不分什么民族，都会去帮忙。
团结村各民族团结相处，生活中互相帮助，携手共进奔小康。该村经济以运输业为主，日子过得非常红火。全村共有中巴车、旅游车100多辆，大拖车140多辆，有的户头一家就有几辆车。有的人家在大理、丽江等地运送游客，一台车每年能收入10多万元；有的人家从事货运，士庞村的庞龙运输公司在大理也是鼎鼎有名的。餐饮也是团结村民的一大经济来源，团结村有100多户人家从事餐饮服务行业，遍布滇西北各地。
从前，村里的土路路面较差，后来改成弹石路，再后来全村覆盖了水泥路。其中进村大道长1400米，宽10米，投资了130多万元，单是村民集资就有20多万元。村里多数人家盖着别墅，以前的土木房子几乎看不见了。
民族团结进步，共同繁荣发展，教育是根本保障。团结村向来重视教育，几乎每年都有学生进入国内名牌院校深造。村子还有专门的阿语中学，学习阿拉伯语言、文字和清真教教义，培养爱国爱教的好青年。因为阿语中学十分出名，吸引了滇西北各地的回族青年前来就读。
2016年年初，团结村明德小学设施升级，该村马泽塘先生捐助70万元用于操场改扩建，教学电子化等项目。明德小学前身是鸡鸣中心完小和土庞完小，2006年建成投入使用，向來在洱源县以教育质量好著称，多年蝉联右所镇前三位置，得到村人的一致认可。
绿玉池位于团结村绿玉池村和土庞村附近，约210亩，是国家级湿地公园洱源西湖的发源地，也是洱海的主要水源之一。为切实加强洱海源头绿玉池水源地保护，削减人湖污染物总量、恢复湿地生物多样性及湿地自然景观，洱源县积极开展绿玉池自然湿地的生态环境保护工作。全面建立“农户交费，政府补助，袋装收集，及时清运”的新型农村垃圾管理模式，集中收集处理生活垃圾。实施村落污水收集与处理工程，对村内生活污水进行收集和处理，从源头上减少污染物。在绿玉池周边推行无公害农产品生产基地，在农业生产中实现生态种植，使用有机肥，减少农药、化肥的使用，减少面源污染。积极开展“三清洁”活动，加强对周边农户进行环境保护宣传，加大环境综合治理力度，达到“面清、岸洁、水绿、水道畅通”的目标。加大对绿玉池内的环境违法行为进行查处。同时对湖滨缓冲带进行建设，恢复植物多样性。
经过政府和团结村村民上下一心的治理之后，如今的绿玉池自然湿地生态环境得到保护，成为众多湿生植物、水生植物的宜生长区，同时也为底栖生物、鱼类、鸟类提供重要的栖息地和繁殖场所。村民都说，水鸟多了，水更清了，环境更美了，大家也多了一个休闲娱乐的好去处。
初一（4）班
一、播放VCD，欣赏歌曲《大中国》。
主持人陈亚南：大家都喜欢这首歌吗？歌中的“兄弟姐妹”指的是什么？（生答：56个民族）那么56个兄弟姐妹生活在祖国大地上，怎样才能使祖国繁荣富强呢？
二、蚂蚁的故事
在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火，顺着风游走的火舌像一条红色的项链，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得连连后退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是就在这时，出乎意料的情形出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而，“蚁球”越滚越快，终于穿过火海，冲进小河。河水把“蚁球”卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。这个故事告诉我们一个道理：团结就是力量，只有团结起来才能化险为夷、战胜困难，只有团结起来，这些蚂蚁才能绝处逢生
三、学习认识中华民族是一个大家庭。
1、陈亚南：今天邀请了6位同学在我们课堂作客。（出示课件）请根据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的？（汉族、蒙古、回族、藏族、维吾尔族、傣族。）
2、陈亚南：你们回答得不错。那么你们还知道有哪些少数民族？（高山族、土家族、朝鲜族、苗族、白族……）
3、陈亚南出示课件（中国地图），简要介绍少数民族的主要分布；汉族、少数民族所占的比例及少数民族存在的优势。
四、思考：你知道我们国家有哪些民族政策？看谁说的最多。
五、畅谈民族团结的故事:（以小组为单位，看哪一小组收集的最多。）
六、语言对对碰。
陈亚南：语言是交流之门，我们班中哈萨克族和维吾尔族的同学比较多，那就让我们通过下面游戏体会一下，学习非母语语言有多难，那么哈萨克族和维吾尔族同学学习汉语就有多难。到底有多难还是让我们亲自试一试。下面我说一下游戏规则：
1、每组派出一名民族同学，说一句民语。
2、另一小组同学说出这句话的含义。
3、猜对的给该小组加分。
4、猜错，则由民族同学教大家这句民语，学的最快的同学，为该同学所在组加分。陈亚南：通过刚才这个游戏我们都收获了什么呢？请大家谈一谈。
七、设计小活动：假如班上来了很多不同民族的同学，你怎样与他们相处？指名答。
八、【班主任小结】
通过今天民族团结这一主题班会，我相信无论是民族同学还是汉族同学，我们都会更理解对方，我们班再不会出现下课时，汉族同学和民族同学各聚一堆的场景了，因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！
班主任：阿依古丽（大）
2、各民族同呼吸、共命运、心连心!
3、说有利于民族团结的话、做有利于民族团结的事!
4、团结一心，携手共进，为全面建设小康社会而努力奋斗。
5、平等、团结、进步、繁荣全面贯彻党的民族政策，促进各民族共同繁荣进步。
6、手牵手维护民族团结，心连心共建和谐水城。
7、加强民族团结，维护社会稳定。
8、树模范，创典型，学先进，促团结。
9、树立典型，学习先进，争当民族团结进步的模范。
10、走跨越发展创新路，建长治久安首善区，创民族团结模范州。
11、大力普及科技知识，提高各民族群众思想道德素质和科学文化素质。
12、巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
13、加强民族团结，维护祖国统一和社会稳定。
14、民族团结一家亲，和谐发展一条心。
15、弘扬民族文化，增强民族团结，发展民族经济。
16、巩固好、发展好、维护好全县各民族”和睦相处、和衷共济、和谐发展”的良好局面。
17、民族团结的人民最幸福，民族团结的祖国最强大。
18、各族人民同呼吸、共命运、心连心。
19、民族区域自治法是我国的一项基本法律。
20、维护社会稳定，促进民族团结。
21、加强民族团结，促进民族进步，繁荣民族经济。
22、维护民族团结，捍卫祖国统一。
23、民族团结手牵手，和谐发展心连心。
24、唱民族团结赞歌，迈科学跨越步伐，谱富民强州 篇章。
25、加强双语教育，提高全民素质。
26、华夏子孙根连根，民族儿女一家亲。
27、通过支教下乡等途径，促进少数民族地区文化发展。
28、坚持民族团结，维护祖国统一。
29、国家统一，民族团结，社会进步。
30、重视民族教育，提高全民素质。
31、民族团结助推跨越发展，繁荣富强给力百姓民生。
32、促进民族团结，打造和谐昌吉。
33、与时俱进谋发展，携手并肩奔小康。
34、坚持唱响民族团结进步主旋律。
35、科学跨越体现新疆效率，后发赶超凝聚民族力量。
36、全面巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系。
37、努力学习科学文化知识，坚守政治信仰，拥护我党的民族政策。
38、我以我心爱水城，我以我行促团结。
39、加强民族团结，振奋民族精神。
40、落实科学发展观，促进少数民族和地区经济社会各项事业快速、健康、协调发展。
41、维护民族团结，构建和谐武汉。
42、众志成城，铸造民族团结不朽丰碑，齐心协力，续写哈密腾飞崭新 篇章。
43、加强民族团结，建设美好哈密，造福各族人民。
44、贯彻落实民族政策，促进水城繁荣发展。
45、坚持改革开放，增强少数民族和民族地区发展活力。
46、保障少数民族的平等，维护民族区域自治权力。
47、认认真真抓民族团结，扎扎实实搞民生建设。
48、通过开展各种宣传活动，普及我国的民族宗教政策。
49、携手共建，努力推动水城社会事业全面发展。
“五十六个民族，五十六枝花，五十六个民族是一家。”这满怀激情的集体合唱声是从八年级（8）班的教室里传出来的。
八年级（8）班与八年级（13）班开展了“民族团结”主题班会活动。本次的主题班会，两个班的同学都精心准备，编排了许许多多丰富多彩的节目，两个班的同学在班会上自我介绍，进行民族知识抢答，尽情展示他们的才艺，例如：歌舞、小品、歌曲演唱，还有游戏等。并且从游戏中同学们知道了“民族团结”的道理，两个班的同学都一起舞蹈起来，完全融为了一体在班会的最后，最后，范主任对本次班会作了总结，表示要我们民汉同学之间相互学习，取长补短，并且充分肯定了我们本次两个班的准备工作，也要求大家能更积极主动地去思考并设身实现本次班会的主题——民族团结。在活动过程中，掌声一次次的响起了，喝彩声一次次地响起了，大家也一次次的都露出了发自内心的微笑。本次的主题班会在欢乐、祥和的气氛中进行着。同学们通过这次班会也学到了很多，体会到了很多。
在这次有着轻松、愉快的气氛的班会中，民汉学生之间增进了了解，使两个班的师生拉近了距离，让民族团结深入每一位学生的心，让民族团结知识成为了课堂知识的一部分。本次主题班会活动效果明显，因为在这次班会后，两个班的同学们都纷纷表示，他们今后会牢记“三个离不开”的思想，会更加团结，更加努力学习，促进民汉共同进步，同时他们也相信以后的生活、学习将是一个快乐的过程同，他们要用自己的实际行动维护民族团结，让民族团结之花在校园的每个角落绽放，永远盛开！此外，八年级(13）班的艾米旦同学还说：“我喜欢这样的活动，因为它增进了我们民汉师生之间的了解，让我很快地认识更多的汉族同学。”
主持人甲：五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。我们伟大的祖**亲有56个儿女。
主持人乙： 56个儿女世代和睦相处团结奋斗，共同书写这中化的历史，共同描绘着祖国的现在和未来。
主持人甲、乙：今天，我们各族同胞手拉手，一起来参加“民族团结”这个主题班会。
主持人甲：同学们,祖国是一个大家庭，咱们班就像一个个的小家庭。谁能说说在我们这个社会主义大家庭里，都有哪些个民族么？
。。。。。
主持人乙：不同的民族虽然在服饰、于研、生活习惯等方面有所不同，但他们都是中华民族的一员，是一家人，千百年来，各族人民团结友爱，共同建设者祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才是我们的祖**亲变得如此强壮、美丽。
主持人甲：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
主持人乙：各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应该互相尊重风俗习惯，这是搞好民族团结的基础。少数民族也一样，有许多风俗习惯，你们了解哪些风俗习惯呢？
主持人甲：从古到今，少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献，涌现出许多少数民族的英雄人物。古代的文成公主和松赞干布和亲，抗战时期的刘伯承和小叶丹的结拜、马本斋的回民支队等民族团结的典范，都给我们留下了民族团结不朽的篇章。
主持人乙：各民族团结友爱、互相帮助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。
主持人甲：各民族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。
主持人乙：下面请听诗朗诵《伟大的中华民族》 男：晨曦和星光昭示着她 火炬和稻穗高举着她
女：夺目的花朵装点着她 奔腾的江河吟唱着她
合：伟大的中华民族
男：回首往事 历史陡然打开一个世纪紫色的花瓣铺绽开来。女：祖国在纪念碑汉白玉浮雕中
在千万条臂膀托起的旭日之中
上升 上升
男：历史选择正义和阳光 – 让真理和花朵包裹起来的庄严使者
与改革中的中国特色社会主义一起仰首
男：这中华民族伟大复兴的世纪宣言
划过长城、划过兴安岭、划过华盛顿
划过台北、划过南极 划过二十一世纪彩虹拱卫的祖国
划过十四亿中国人民璀璨的梦境
汇成一支奋进的旋律 轰鸣 轰鸣
男：看吧 所有的山脉在舞蹈
所有的丛林在舞蹈
所有的河流在舞蹈
所有的城市和村庄在舞蹈
只为迎接迎接这五十五个少数民族的同胞
女：祖国啊，在海啸一样的喧哗声中接受洗礼
沐浴着火光、沐浴着雷电沐浴着山河多娇的草木
像那只涅磐的凤凰 男：于是，每个中国人都心情激荡
每个中国人都神采飞扬
每个中国人都信心百倍
每个中国人都斗志昂扬。
女：来吧
让我们从山岗走向祖国
把芬芳的鲜花佩戴在母亲的前胸
让我们从丛林走向祖国
把盎然的生机映照在母亲的脸庞
男：让我们从河流走向祖国
把奔腾的巨浪溅响在同胞们的梦中
让我们从城市走向祖国
把都市的繁华刻写在历史的史册上
合：伟大的中华民族，五十六个孩童的家
主持人甲：五十六个兄弟姐妹，五十六枝花，虽然我们身着不同服装，说着不同的民族语言，有着不同的文化与习俗，但是，我们同是黑头发，黄皮肤，黑眼睛，我们都是一家人。
主持人乙：同学们，我们都是祖国妈妈的孩子，是亲如一家的兄弟姐妹。各族人民只有团结互助，才能共同进步，才能使我们的祖国越来越强大。
一、班会主题：民族大团结
二、班会对象：全体学生
三、班会目的：
1、通过本次寓教于乐、生动有趣的班会，让学生了解和学习各民族的灿烂文化。
2、让学生体会到只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。
四、班会流程：
1、播放《爱我中华》视频引入主题：民族团结
2、请同学积极举手发言，说说自己知道的民族，并出示56个民族（人口较多的民族有超链接介绍，返回的时候点击图片边上的背景即可）
3、藏族的图片上有超链接，点击将播放学生在大港五中第二届民族运动会上的藏族舞蹈表演。
4、回到56各民族幻灯片，让大家记忆各少数民族，为后面的汉字听写大会做准备（记忆过后点击幻灯片右下角播放按钮继续）
5、介绍民族文字
6、中国汉字听写大会（点击第一、二、三轮出现米字格）
全班以竖排的四个小组为单位，采取擂台制比赛方法，每组先出一位同学听写，若正确，继续站下去，若错误，请本组另一位同学起立进行下面的比赛，以此类推，比赛结束时，每组上来比赛的人最少即为胜利。
学生上来听写完毕后点击米字格回到原幻灯片（第一轮的点第一个米字格，第二轮的点第二个…），出示正确答案。
7、请学生猜人民币上的民族
8、介绍少数民族节日
9、介绍少数民族乐器
10、介绍少数民族领导的中国古代历史上的封建王朝
11、介绍民族英雄
12、我的承诺（承诺民族平等，尊重少数民族风俗习惯等）
主持人江倩黄科：老师们，同学们，大家好。今天，我们各族同胞手拉手，一起来参加“民族团结一家亲”这个主题班会。
主持人江倩：首先我们感谢各位领导和老师来观看我们八年级本次主题班会，同学们，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上居住着56个民族，各族人民情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。
主持人黄科：民族团结的内容你了解多少呢？下面就请欣赏由米合热伊；阿迪力江和赵琳祖等带来的《民族团结》朗诵
主持人江倩：朗诵给我们的感受很深啊！每当我们轻轻打开地图时。第一眼看到了彩色的中国。碧绿的是草原。
主持人黄科：他是一个多民族的大家庭，让我们为有这样一个家庭而感到自豪吧！
主持人江倩：那就让我们来了解一下有关民族的内容吧！那我们就来玩个游戏吧，下面我来说一下游戏规则：
1、一共三组，每组派出一名民族同学，一名汉族同学。
2、一个人做动作或说与答案无关的话，一个人猜。
3、猜对的给该小组加分，说出答案的字或词给该小组扣分
主持人江倩：选好的组请举手，站在这边，先第一组、开始计时一分钟。第二组、开始计时一分钟。第三组、开始计时一分钟。（记分员：麦和巴）
主持人黄科：哪一组分最多，（）掌声鼓励。
主持人江倩：通过刚才这个游戏我们都收获了什么呢？请大家谈一谈。（同学谈感受）主持人江倩：经过了激烈的游戏比赛，我们也知道了一些其他的民族，56个民族是一家，那么就请欣赏由艾孜买提、李春等同学带来的《大中国》
主持人黄科：感谢几位同学带来的歌曲。大家都喜欢这首歌吗？歌中的“兄弟姐妹”指的是什么？（生答：56个民族）那么56个兄弟姐妹生活在祖国大地上，怎样才能使祖国繁荣富强呢？（各民族共同团结奋斗等语言）
主持人江倩：黄科，你看，今天的班会课使我们都获益不少，不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢？
主持人黄科：从古到今，少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献，涌现出许多少数民族的英雄人物。阿里木就是其中之一，下面请听由邢晓燕带给大家的阿里木的感人事迹：
主持人江倩：同学们，在鲜艳的五星红旗上，有很多民族的事迹值得我们学习，那么你听了阿里木的故事有什么感想呢？（学生谈感想）
主持人黄科：正是看到了阿里木，新疆维吾尔自治区党委书记张春贤，28日亲笔批示：“我为之动容！我顶阿里木一票！”这个批示，不仅仅是感动我们，他感动了所有同胞。
主持人江倩：我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料，正准备展现出来。那就让我们大家看看他们准备的手抄报吧！
主持人黄科：同学们真的是太棒了，我为拥有这样一个班集体而感到自豪！看啊，那边来了一群团结的猴子，看看他们在干什么？
主持人江倩：请欣赏全体男生带来的哑剧《团结就是力量》
主持人江倩：他们的表演出色么？是啊！团结的力量是伟大的，团结可以战胜一切，我们班的男士们是那么的团结，我们再一次为他们鼓掌吧！
主持人黄科： 谢谢你们的掌声，我坚信我们班也是一个非常团结上进的班集体，大家说，是么？
主持人江倩：黄科你会民族舞么？
主持人黄科：不会。
主持人江倩：我也不会，那我们就跟他们学学民族舞吧！
主持人黄科：下面由艾孜买提、古丽米热等同学带来的“民族舞互动”，汉族同学想上的都上，不要错过学习的好机会啊！大家都主动点（拉人上）
主持人江倩：大家学会了没有啊？那没有学会的，下去抽时间我们要多向他们请教。主持人黄科：快看啊！有两个人向我走来了，请看由江倩，赵琳祖，古丽其克热带来的小品“竞选村长”
主持人黄科：他们表演的精彩么？
主持人江倩：让我们一起先来做个游戏，这个游戏的名子叫传话。下面我来说一下游戏规则：1.共三组，每组出两名维族同学六名汉族同学；2.排头和结尾是维族同学，中间站汉族同学，从第一位同学开始传，每组传三句维语话，看哪一组猜的又快有对。
3.猜对的加10分，猜错扣10分
主持人黄科：我们跟着他们学一遍吧！
主持人江倩：民族组合在一起是力量，而每一个人都有不同的器官，那么不同人的器官组合在一起是什么样的呢？下面由黄科、李春带来的不同人的器官组合在一起的双簧“傻子卖鸡蛋”，看看他的声音和他的动作能不能团结在一起。
主持人江倩：怎么样，不同人的器官组合在一起团结么？
主持人黄科：时间过得真快啊！民族团结一家亲主题班会即将接近尾声了。
主持人江倩：现在请班主任老师对本次主题班会做小结。
主持人黄科：感谢班主任对我们的评价，我们也会更加努力做得更好。同学们，请全体起立，最后让我们一起高歌《爱我中华》，在这歌声中结束这次愉快的班会课。
主持人江倩，黄科：相聚今天，让我们的心一起飞翔、展望明朝，让我们的胸怀更加博大，我们向往着和平正如同我们期待着和谐，民族团结是我们前进的基石更是我们向上的开始，就让我们在与时俱进的时代精神引领下团结一心为了祖国的明天，为了人民的幸福安康。从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩，让我们共同凝造出美好的家园，因为和谐中国不再是梦。
一、班会目的
1、知道民族团结的故事。
2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。
3、让同学们了解7.5XX的性质，熟悉民族团结的内涵，要求学生明辩是非，时刻保持清醒的头脑，不参与类似的活动，加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力，不做有损民族团结的事。
4、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。
二、班会准备
1、将全班分成6个小组，分别收集6个少数民族风俗习惯的资料。
2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。
3、准备两串塑料葡萄，一顶维吾尔族帽子，一幅日月潭的挂图，白族的小工艺品，中华人民共和国地图的`拼图和《爱我中华》的录音带。
三、班会过程
1、导入
主持人甲：同学们，现在我们玩个游戏，在每个小组中都有一些拼图，现在请每个小组派出代表完成这幅拼图。
主持人乙：(手指中国地图)同学们，这是什么?(齐答：中国地图)
主持人甲：每当我们轻轻打开地图。
主持人乙：第一眼看到了彩色的中国。
主持人甲：碧绿的是草原。
主持人乙：金色的是沙漠。
主持人甲：蓝蓝的是大海。
主持人乙：弯弯的是江河。
主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上居住着56个民族，各族人民情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。
主持人乙：今天，我们各族同胞手拉手，一起来参加“中华民族大家庭”这个主题班会。
主持人甲：XX，我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料，正准备用不同的形式展现出来。我们现在去看一看。
主持人乙：那太好了!
(各小组的同学在小组内交流、准备，两个小导游来到各组中采访)
主持人乙：XX，这竹竿舞是哪个少数民族的体育活动呢?
主持人甲：这，我可不知道，让我们请第一组的同学为我们介绍介绍吧。
(第一组表演《竹竿舞》，一边表演一边作讲解。)
主持人乙：XX，原来这跳竹竿是黎族人民喜闻乐见的一种传统体育活动，真是太有意思了。
主持人甲：我国每个少数民族不仅有自己喜欢的体育活动，他们的服饰还特别艳丽多姿，像一座开满名花奇卉的百花园。下面请出彝族同胞为我们介绍。
(第三组以顺口溜形式介绍彝族的服饰。)
主持人乙：少数民族的服饰的确是多姿多彩，他们的工艺品同样是丰富多彩的。现在，有两位白族的小姑娘为我们带来了他们家乡的工艺品，我们来听听他们的介绍。
(第四组以时装表演形式介绍白族工艺品。)
主持人乙：从古到今，少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献，涌现出许多少数民族的英雄人物。马本斋就是其中之一，请听故事《马本斋和回民支队》。
(第五小组派代表讲《马本斋和回民支队》的故事。)
主持人甲：同学们，在鲜艳的五星红旗上，同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血。我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。
主持人甲：XX，今天这趟旅游列车开得真快，不知不觉已来到新疆了，你看(用手指一指前方)，那不是阿凡提吗?大家瞧瞧他来干什么?
(第六组表演《阿凡提的故事》。)
主持人乙：同学们，又一个朝气蓬勃的春天来到我们中间。你瞧，在那一望无垠的田野上，在那金灿灿的油菜地里，一只只美丽的蝴蝶正翩翩起舞。
主持人甲：(出示：蝴蝶标本)同学们，你们知道哪里的蝴蝶最美丽呢?(齐答：台湾)对，台湾。在那里居住着许多高山族的同胞，下面请高山族的同胞为我们介绍宝岛台湾。
(第七组同学诗朗诵《我知道的台湾》、讲述《日月潭的传说》)
主持人甲：XX，今天的班会课使我获益不少，不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢?
主持人乙：这样吧，我们来玩一个游戏，每组选两个代表把你们知道的少数民族的名字写在卡片上，然后贴在地图相应的省份，看哪个小组的代表贴得对。
主持人甲：现在开始。
(开始游戏，放《爱我中华》音乐。)
主持人甲：下面请班主任老师作评判，看看同学们贴得对不对。
班主任：同学们，今天的主题班会开得非常成功，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。
八年级（6）班 九年级（2）班
一、教学目标：
（一）知识与能力：
1、知道民族团结的故事。
2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。
（二）过程与方法：
搜集民族团结的故事，让同学们了解新疆近期几起暴力恐怖事件的性质，熟悉民族团结的内涵，要求学生明辩是非，时刻保持清醒的头脑，不参与类似的活动，加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力，不做有损民族团结的事。
（三）情感态度与价值观：
1、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。
2、收集我们周围有关民族和睦团结的资料。（特别是本班民族学生的事迹）
二、教学重点：
使学生懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。
三、教学策略：
1、运用多媒体课件渲染气氛，创设情景，激发学生兴趣。
2、运用多媒体课件形象直观地理解课文内容。
3、自己动手收集资料法。
四、活动时间：一课时 活动过程：
一、创设情境，导入新课。
看大屏幕你认识这些少数民族吗?
二、学文明理，激情导行。
（一）学习认识中华民族是一个大家庭。
（二）舞蹈《欢乐的跳吧》胡妮迪孜 加娜提古丽
（三）民族团结知识抢答（附资料）
1、我国人口最多的少数民族是（C）A：蒙古族B：维吾尔族C：壮族D：回族
2、藏族的《格萨尔》，蒙古族的《江格尔》，（D）族的《玛纳斯》，被称为中国的三大英雄史诗
A：维吾尔B：哈萨克C：乌兹别克D：柯尔克孜
3、我国当代著名史学家翦伯赞先生，是湖南省桃源县人，（D）族。A：苗B：土家C：回D：维吾尔 4、1953年11月，在（B）举行了全国民族形式体育表演竞赛大会。1984年，国家民委、国家体委将这次体育运动会定为第一届全国少数民族传统体育运动会。
A：北京市B：天津市C：上海市D：呼和浩特市
5、第七届全国少数民族传统体育运动会将于（C）在宁夏回族自治区举行。A：2001年B：2002年C：2003年D：2004年
6、第四届全国少数民族传统体育运动会的主赛场设在广西南宁市，分赛场设在（B）
A：新疆乌鲁木齐B：内蒙古呼和浩特C：西藏拉萨D：云南昆明
7、对吐鲁番坎儿井推广起过很大作用的清朝历史人物有(C)A、班超 B、张骞、C林则徐
8、回族运动员马艳红是我国第一个（B）世界冠军。A：游泳B：体操C：田径D：跳水
9、“乌鲁木齐”是少数民族语言的音译，原意是（A）A：优美的牧场B：青色的城C：日光之城D：平坦的地方
10、我国的五十五个少数民族中，识别最晚的是（C）族 A：保安族B：普米族C：基诺族D：毛南族
11、延边朝鲜族自治州成立于（A）年9月3日 A：1952B：1953C：1954D：1955
12、（B）代维吾尔族农学家鲁明善撰写的《农桑衣食撮要》是我国最早的一部按月令记述农事活动的农业专著。A：宋B：元C：明D：清
13、堪称中国的第一大伊斯兰教圣地(C)A 哈密回王陵B喀什香妃墓C吐峪沟麻扎
14、（A）族著名作曲家郑律成的作品《中国人民解放军进行曲》被定为中国人民解放军军歌。
A：朝鲜B：满C：回D：土家
15、我国满族人口最多的省份是（A）A：辽宁B：吉林C：黑龙江D：河北
（四）歌曲《 大手拉小手 》马吾烈江 麻东洋 买代提
（五）民语亲密大接触
让我们一起先来玩一个游戏，这个游戏的名子叫——双语词汇大竞猜。女：下面我来说一下游戏规划：
1、请各小组派一名民族同学站到台前来，面向大屏。
2、小组其他成员背对大屏。
3、民族同学用民语说出物品的名称，并同时可用手比划，由汉族同学用汉语说出名称。
4、每组5个名称，时间为50秒,说出最多的为优胜。
5、如果民族同学用汉语不小心说出的物品名称或用汉语说出物品名称所含的字则不得分。
男：同学们你们通过刚才的活动学会了几个物品的名称，谁来说一下。
（六）小合唱《一家人》 艾依库木提 巴合提别克
（七）语言对对碰。
男：语言是交流之门，我们班中哈萨克族和维吾尔族的同学比较多，那就让我们通过下面游戏体会一下，学习非母语语言有多难，那么哈萨克族和维吾尔族同学学习汉语就有多难。到底有多难还是让我们亲自试一试。女：下面我说一下游戏规则：
1、每组派出一名民族同学，说一句民语。
2、另一小组同学说出这句话的含义。
3、猜对的给该小组加分。
4、猜错，则由民族同学教大家这句民语，学的最快的同学，为该同学所在组加分。
男：通过刚才这个游戏我们都收获了什么呢？请大家谈一谈。
（八）歌曲《草原》胡瓦尼西
三、小结
四、班主任小结
四．三班 郭再萍
主题班会目标
1．知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
2．懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
3．愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
活动过程
主持人宣布《民族团结一家亲》主题班会现在开始。
一、听民族音乐，观察各民族照片。
1．播放民族歌曲联唱：《新疆好》（维吾尔族）
2、出示各民族照片：这是一张怎样的合影？（各民族在一起的合影）主持人：对——民族团结一家亲。主持人：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖**亲变得如此强壮，如此美丽。
二、领悟道理
主持人：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国 的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
1．听配乐录音故事：文成公主进藏。
2．主持人：在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。
（出示投影）
（1）小组讨论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟？
（2）如果不这样做，可能会有什么后果？
主持人：红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去。
3．主持人：在战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么，在社会主义现代化建设时期，我们还需要民族团结吗？
小结：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。
三、观看录像，加深认识
1．主持人：你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事？说说这样做有什么好处？（学生回答）
主持人小结：孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为大家，几十年如一日，为了祖国建设，促进边疆发展，帮助边疆人民，贡献出了毕生精力。
2．生活在祖国大家庭中的各族人民，不仅在建设和保卫边疆中并肩作战，而且在生活上也同样亲如手足。
四、归纳总结，提出要求
主持人：1．举行了“民族团结一家亲”这一主题队会，你懂得了什么？
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三班民族团结一家亲主题班会教案04-16
“民族团结一家亲”主题队会展示活动计划06-11
民族团结主题班会方案07-20
民族团结月主题班会10-19
民族团结一家亲手拉手主题活动小结07-14
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维护民族团结 共创和谐校园主题班会12-09
民族团结一家亲汇报06-27
民族团结一家亲定稿10-25
