求学之路的名言（推荐11篇）
自从我背起书包的那一刻，我就踏上了求学之路，经过万山险阻，跨过奔流江河，如今，我坐到了大学的教室里，接受着高等教育。回想着这些上的求学之路，颇感甚多，实属不易。父母都是地地道道老老实实的庄稼人，这大半辈子都是面朝黄土背朝天的耕种。小小年纪不忍看父母这般劳累，带着自己将来能赚很多钱能让父母颐养天年的理想，带着父母欲让儿女成龙成凤的希望，我踏进了小学的校园。
小学的生活看似无忧无虑，但是却没有改变心中的理想，每天看着爸爸妈妈早出晚归，这个理想就根深蒂固的扎在我的心里。我没有辜负爸妈对我的期望，第次考试都是第一名，无论是哪一方面都是班里的皎皎者。也在亲人与老师的称赞中毕了业。
走在平坦却又充满了分叉口的初中路上，遇到了我人生的第一个转折点。
初入初中，又是头一次住校，心里难免有些孤单与难耐。加之学初的住校条件很差，交通也不发达，更是在求学的路上设下了许多障碍。
冬天，只有一个火炉，只烧到晚上九点，要知道冬天的温度只有零下二三十度，一个火炉，二十几个人的房间怎么能暖呢？洗脸的水„„冷的我们盯着脸盆看！食堂的饭更是令人难以下咽，总是有一些小虫在凑热闹。犹其是在周末，骑着自行车走三十几里的路，还记着被大风吹过，被暴雨淋过，被冰雹打过，被洪水冲过„„自行车也没气过，脑袋也被马蜂蜇过„„但是我从未因客观原因而耽误学业，虽然看似吃苦，但苦中也有甜。记得爸爸告诉我说“吃得苦中苦，方为人上人”，这话虽不是爸爸原创，但我却明白当父亲的苦衷，我努力学习，成绩依然是遥遥领先，就连大家都认为很难掌握的英语，我也是班里的前三名。也是在这苦乐交加的初中路上，来到了我人生的第一个转折路口——中考。三年的努力全都汇聚在这几张卷子上。等待成绩是件痛苦漫长的事情，查是结果却没有令我满意。虽不是重点高中，但却是高中里的重点班，就这样我走进了我的高中。
高中，我只是想通过努力换来大学的通行证。我也想通过脚踏实地的进入我的理想大学——北京二外。可是天不随人愿，在高二的时候，由于神经性头痛，不得不暂停学业。我，休学了。在家里休息了半年后，我重新选择高中，爸妈尊重了我的选择，我去了市里的职业高中。选择职高并不是不思进取的表现，而是抱着三百六十行，行行出状元的想法去的。我觉得别人越是看不起职业高中，我越是要努力学习，我要让那引动人瞧瞧，职高也是可以出息人才的。在职高，我的头疼过，我的身体不舒服过，但是每都坚持着心中的信念不能缺少坚持，为了父母的将来，为了心中不愿服输的寻吕气，我拼命的努力，天道酬勤同，从高一到高三，我从未从第一的位置下来过，直至高考我都是以省状元的名义考上了大学。职业高中的状元可能没有普通高中状元的光辉，但是在许多人眼里仍是那么耀眼。职业高中是对吕升学，我来到了唯一一所省外本科大学——西北农林科技大学。
来到了大不宙，我知道自己以前的努力没有白费，心中的信念没有白，爸妈感觉特自豪，亲朋感觉特荣耀。可是只有我知道我来了成教学院。其实可能没什么，但是心中仍有些自卑感，有冒也在安慰自己，三百六十行，行行出状元，天道酬勤„„只要努力，总会闯出自己的一片天！
自小酷爱音乐的王楠楠为了圆艺术之梦, 如愿以偿的考入了我校艺术高中专业, 但入学不久就因家中突遇变故而面临辍学, 刚刚起步的人生前景一片暗淡。楠楠家住农村, 家里还有个小妹妹, 一家四口人, 爸爸常年在外地工地打工, 妈妈也一直身体不好, 只有靠卖点小商品赚钱, 家庭生活得很困难。面对家长的退学申请和一言不发的楠楠, 我迟迟没有签字, 不想让一个孩子的梦想因为贫困而无法实现。下班后我直接来到楠楠的家里, 和她妈妈长谈了一个晚上。温言的话语让家长静下心来, 在体贴和亲切的询问中, 她妈妈吐露了实情, 原来这个贫困的家无论如何支付不起孩子学习的费用, 更不用说以后的学费了, 无奈之下决定不让孩子念书了, 早点就业也能为家庭减轻负担。回到家中眼前尽是楠楠一言不发的表情和眼角隐隐的泪光, 这一情景告诉我孩子有多么渴望读书, 多么不想放弃。决不让贫困剥夺孩子求学的春天。第二天, 我替王楠楠交了学费, 并告诉孩子安心学习, 老师会帮助你渡过一切难关。看着老师慈爱的眼睛, 握住老师温暖的手, 感受那份泊泊师爱, 楠楠觉得一天的阴霾都散去了, 阳光又回到了自己的身边。三年的学习中, 这份的爱无所不在, 冬天我把自己的衣服给她穿, 开学了给她买生活用品, 学习吃力了, 做她的专业家教。就这样, 在楠楠的求学之路上为她洒满阳光。三年过去了, 这位入学前从来没有摸过钢琴的农村学生考入了吉林师范大学音乐教育专业。楠楠在给我的信中写道:“能进入这所学校, 能成为您的学生, 是我一生的幸福, 是您让我看到了阳光, 是您让我握紧了梦想。将来我也要成为一名像您一样的老师, 不仅用音乐陶冶学生的情操, 更要用爱心和阳光照耀学生的心灵!”
面对各种各样的学生, 待以耐心、抱以宽容、一律呵护、全都热爱, 让学生感受不是亲人, 胜似亲人的关怀与爱, 这是我给学生最深刻的感受。毕业班学生留给学校的感恩手册中, 很多学生们都写下了类似的这样一段话:“第一个中秋, 我们都在因想家而伤心时, 教室的门口出现了笑眯眯的班主任, 她手里拿着大蛋糕, 看着老师的一瞬间, 我们都忍不住流泪了, 那天晚上老师还在广播中为我们点歌, 这是我们度过的最难忘的中秋节, 庄老师也是让我们最难忘的老师, 她是给我影响最深的老师, 在她身上, 我们感受到了胜似家人的温暖。”我用自己的人格魅力组建了最有人情味的班集体。2007年, 金小娜带着高考的失落, 带着一颗冰冻的心走进幼儿师范学校, 成为一名幼师专业的学生。仅几分之差与大学失之交臂, 金小娜本不甘心, 可因为家庭困难父母断然拒绝了她复读的哀求, 这让她心冷如冰。在新入学的那几天, 看着比自己小的兴高采烈的同学, 看着年轻的总是微笑的班主任老师, 金小娜无动于衷, 漠视一切。我没有忽视这个孤独的学生, 我敏感的觉察出在她冰冷外表下, 一定有一个渴望关怀的内心世界。军训期间, 高温中暑的金小娜不肯看病, 我明白孩子的拮据, 也猜到了一点孩子的隐痛。我什么都没说, 只是像长姐对待妹妹那样, 带她去医院打针, 看病, 买来可口的食物。一次次的接触, 一次次的促膝谈心, 她心中的冰层一点点解冻了, 在这个守护自己的老师面前, 忍隐了许久的泪水汹涌而出了。面对金小娜对前途的迷茫和对“钱”途的困窘, 我轻轻抚慰着孩子, 轻轻地说了一句“有老师, 一切都会好的”。中秋的月饼, 端午的红绳, 生日的蛋糕, 假日时领到家中聚餐, 竞聘会上鼓励的目光, 就这样, 我的一片真情洒向她从生活到精神世界的每一个角落。金小娜心中的冰块彻底融化了, 走出高考失利和家境贫困的阴霾, 破茧成蝶。她开始积极的投入到学习中, 从学委到班长, 从班干部到学生会干部, 一点点成长起来, 成为老师的助手, 同学们的榜样。为了不让这颗复苏的心重新冷冻, 在她父母又一次拒绝女儿上大本的资金时, 与一个多小时的长途对话, 据理力争, 做通了家长的工作。在她面对蒙台梭利培训和计算机考级费用一筹莫展时, 我坦然交付所有费用, 让孩子顺利拥有多项技能学习机会。2010年, 金小娜被评为吉林省优秀毕业生, 目前是师大附属幼儿园的骨干教师。母亲节那天, 捧着一大束康乃馨, 小娜回母校深情的拥抱我:“您让我感到这个世界都是温暖的。”至今, 我们师生之间也总是像朋友一样谈生活、谈未来。
情生自心暖童心, 师人方能为人师。只有对学生充满爱, 才能点燃学生创造和创新的火花;我骄傲, 因为只有老师能用最真的爱谱写了教育最美的诗篇。
摘要：“为师先修德”的极端重要性。作为教师, 其人格品行具有强大的示范和辐射作用。“学高为师, 身正为范”, 这是对教师师德的最好写照。因此, 作为教师必须先要加强师德方面的修养, 树为人师表的良好形象。在班主任工作生涯的十年里, 我用爱心为学生照亮了前进之路, 使他们的求学之路充满阳光。
郭秀珍1917年1月出生于上海，祖籍浙江宁海。她生活、学习、工作大部分时间在上海，因此，追寻郭大姐早年的史迹得从她求学之路说起。
晏摩氏女校五年
旧上海分为租界和华界。华界也叫“中国人地界”，主要是指闸北和南市。闸北在租界的北面，南市在租界的南面。郭秀珍父亲的企业在闸北、虹口交汇处，住家也离企业不远，在吉祥路上。吉祥路离北四川路（今四川北路）不远，北四川路那里有所晏摩氏女中。1929年，年仅13岁的郭秀珍就读晏摩氏女中，开始接受女子学校的新式教育。
晏摩氏女中的前身是桂秀女学。据考：桂秀女学是美国南浸礼会在南市老北门浸会堂创设的，后美籍西门夫人晏摩氏捐建北四川路校舍一幢，名为“晏摩氏女学”，学生有30余名。1910年“晏摩氏女学”更名为“晏摩氏女中”。或许有人问，晏摩氏女中今何在？ 1952年12月晏摩氏女中和沪江大学附中合并，改名为上海市北郊中学。
晏摩氏女中按照西方教育模式，强化语言训练，用中英文双语教学，这在当时属于新式的教育方法，很受欢迎。晏摩氏女中由于注重自然科学的基础训练，特别是培养女孩的礼仪、修养等方面，在社会上声名鹊起。郭秀珍从小聪颖、好学。很小就认字、识字、描画。受家庭熏陶，她对文学深感兴趣，喜欢听大人讲故事，与小伙伴做游戏，喜欢看戏听音乐。
半封建半殖民地的社会，大多数家长受传统观念影响，认为“女子无才便是德”，一般人家都不愿送女孩上学。郭秀珍父母思想开明，坚持送女儿上学，培养女儿知书达理。
中西女中三年
在郭秀珍就读晏摩氏女中那些年，沪西的另一所教会女中──中西女中在悄悄地变革。中西女中的历史比晏摩氏女中还早几年，原先叫中西女塾，设立于1892年3月。后来迁入沪西忆定盘路（今江苏路），占地有89亩。中西女中的校园优美，有一条横贯东西的龙墙将校园分为南北两半。北园有一幢典雅的教学楼，教学楼内有一个装修讲究的礼堂。楼前大草坪，清新空旷，供学生课间休息散步。南园有一荷花池，池的一边是教师之家和健身房。中西女中也重视英文、音乐舞蹈、礼仪家政，重视学生的课外活动，很受中上层家庭的欢迎。中西女中收费较高，与圣玛利亚女中一起，当时被称为贵族女校。
郭秀珍在晏摩氏女中读了5年。于1935年转学中西女中，成为中西女中的学生。中西女中有一首校歌，很能说明它培养学生的宗旨。中文校歌是这样的：
扬子江滨兮歇浦旁，有女校兮世界光。春风和蔼兮读书堂，教人处世立身方，幼而学长为众所望，邦之英俊国之祥，积中发外兮端且庄，凭将学识整纪纲，更愿身心健与康，驰誉中西翰墨场，智圆行方柔且刚，转移风俗兮趋纯良，精神永兮岁月长，勤勤恳恳名显扬，中西女校兮百世芳，吾校万寿永无疆。
从这首校歌可以看出，当时中西女中培养学生的目标是：仪表端庄、身心健康、智圆行方、勤勤恳恳。郭秀珍有晏摩氏女中的基础，加上她悟性特别强，很快适应了校园生活，她倍加努力，学习名列前茅，经常得到老师的表扬，多次得到学校的奖学金。在学校和家庭培养教育下，郭秀珍自然而然地养成做事勤勤恳恳、仪表大方端庄、身心健康、处世智圆行方，为以后漫漫的人生征程提供了学养和素养。
历史上，闻名中外的宋氏三姐妹宋霭龄、宋庆龄、宋美龄也毕业于中西女中，而且在科学技术领域，为我们国家培养出诸如：国际欧亚科学院院士、科技部长朱丽兰，中科院院士黄量等杰出女性；在文学艺术领域，培养出钢琴家牛恩德、顾圣婴，电影演员夏梦……建国以后，中西女中与圣玛利亚女中合并成为上海市第三女中，又培养出京剧表演艺术家李世济、沈小梅，电影导演黄蜀芹，著名书法家周慧珺等，还有被称为“肥肥”的香港演员、歌手、节目主持人沈殿霞。
郭秀珍在中西女中完成了3年高中学业，于1938年考入沪江大学。时隔70余年，现在上海市三女中校园网上，依然留下了“郭秀珍”的名字，同时刊登着市西女中老校长薛正、校友荣漱仁、谭茀云与郭秀珍的合影。人常说老师往往因培养出卓越的学生而自豪，学校往往以培养出有成就的学生而扬名。郭秀珍就是一位为学校增光添彩的学生。
沪江大学四年
郭秀珍考入的沪江大学是一所教会大学。当时各地共有14所教会大学，分别是燕京大学、齐鲁大学、东吴大学、圣约翰大学、之江大学、华西协和大学、华中大学、金陵大学、华南女子文理学院、湘雅医科大学、金陵女子文理学院、沪江大学、岭南大学、协和大学。其中上海有2所，一所是圣约翰大学，另一所就是沪江大学。沪江大学与郭秀珍就读的晏摩氏女中是同属一个教会办的，即美国南浸礼会。沪江大学是较早招收女生的教会大学，1921年招收了4名女生入学，实行男女同校，开在华基督教大学男女同校之先河。郭秀珍选择沪江大学也许是该校吸纳女生的缘故。
沪江大学校址位于黄浦江畔的杨树浦军工路。当时有座叫“思伊堂”的学生宿舍，因其临江而立，浦江美景尽收眼帘，曾有文描绘那时的景色：
“每值暮潮初敛，夜阑人静，月光如水，波平如镜，风景绝胜。”
可惜的是，八一三事变，日寇侵占上海，沪江大学因地处战区，校区遭到严重破坏，学校本部迁往城中区的沪江大学商学院。商学院地处租界，在圆明园路真光大楼，学校得到暂时庇护。
郭秀珍选择的专业是生物学。当时，选择生物的学生不多，生物学是一门前沿学科，可以看出郭秀珍的人生志向，志向是以“科学救国，实业报国”。她的初衷是做学问、做研究的，静静的、默默的为国家、为民族作基础科学的事业。后来的从商、从政、从事社会活动，也许是命运使然。
抗战时期，沪江大学还有一件震惊中外的事件，即为校长刘湛恩被日伪特务暗杀。1937年抗战全面爆发后，沪江大学校长刘湛恩被推举担任上海各界人民救亡协会理事、上海各大学抗日联合会负责人、中国基督教难民救济委员会主席。刘湛恩是美国哥伦比亚大学哲学博士，1928年1月，经沪江大学校董会推选，担任沪江大学校长，当时他年仅31岁。抗战爆发后，他为宣传抗日，支援前线，救济难民，安抚流亡学生，做了大量的工作。在他的影响下，沪江大学学生也积极投身抗日救亡运动。1938年初，日伪妄图利诱他担任伪教育部长，遭他拒绝。同年4月7日，刘湛恩上班之际，惨遭日伪特务暗杀，以身殉国。消息传出，震惊中外，引起全国人民极大的愤慨和悲痛，社会各界3000余人为这位杰出的爱国教育家举行了隆重的葬礼。
郭秀珍入学时，正值刘湛恩被暗杀事件前后，刘湛恩校长不仅是一位著名的教育家，更是一位坚定不移的爱国者。他的爱国情怀深深地影响着、感染着郭秀珍这位莘莘学子，唤起郭秀珍强烈的民族心和爱国心。1941年12月，太平洋战争爆发后，日军进入租界。沪江大学所属的区域被日军占领。为了完成学业。1943年郭秀珍转入四川成都齐鲁大学，继续生物专业的学业。
沪江大学在1951年2月由上海市人民政府接办， 1952年全国高等学校进行院系调整时，沪江大学各系分别并入复旦大学、华东师范大学等相关院校，校址移归上海机械学院，今上海理工大学。
成都齐鲁大学一年
齐鲁大学是1904年至1952年在山东省境内所办的一所教会大学，也是当年外国人在中国创办的教会大学之一，由来自美国、英国以及加拿大三国的14个基督教教会组织共同筹款联合开办，其前身为山东基督教共合大学（Shantung Christian University），1904年由潍县广文学堂、青州共合神道学堂和济南共合医道学堂合并而成。齐鲁大学最盛时号称“华北第一学府”，与燕京大学齐名，有“南齐北燕”之称。
抗日战争爆发，日军逼近黄河，学生无心读书，学校停课。除留下部分员工留守外，大部分师生及主要教育设备迁往四川，不久，在成都华西坝借华西协和大学的部分校舍复校开课。郭秀珍是1943年借读成都齐鲁大学，学习了一年后，于1944年毕业。毕业后，她在成都华西医学院担任助理编辑，次年转入重庆，在重庆清华中学担任生物教师。抗战胜利后，齐鲁大学师生陆续返回山东，经过整修，学校于1945年10月1日正式在济南复校。郭秀珍于1946年返沪进入建华银行就职。1949年32岁的她开始掌管父亲创办的华昌钢精厂。建国以后，齐鲁大学逐渐并入山东大学。
回望郭秀珍大姐求学之路，晏摩氏女中5年，中西女中3年，沪江大学4年，成都齐鲁大学1年，前后13年，漫漫求学之路，上下求索，坎坷艰辛，即使在抗战最危险、最困难的时候，她没有放弃，辗转四川成都，终于完成了学业。
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铝器通称钢精制品，早期民用产品主要有锅、盒、匙、杯、碟。铝器行业是从事这些产品生产的企业达到一定数量后组建的同业组织。这个同业组织与郭耕余、郭秀珍父女有着千丝万缕的联系。
华昌印刷制罐厂为行业嚆矢
郭秀珍祖父永澜公、父亲学序公于清末民初闯荡上海滩，艰苦创业，创办了我国民族铝制品工业的第一家工厂──华昌印刷制罐厂，即后来的上海华昌钢精厂。据1951年3月上海市工商局所编的《上海私营工商业分业概况》记载：“1916年，由于民族运动高涨，国人抵制日货，始有宁海人郭耕余（字学序）独资创设华昌印刷制罐厂于闸北，制造铝质器皿，是为我国铝器工业之嚆矢”。
清末民初，上海的经济进入了一个新的发展时期，由于辛亥革命的推动，民族资产阶级的社会地位有了提高，民间发展实业的呼声也日益高涨，当局也有发展实业的举措。此值第一次世界大战爆发，西方列强忙于欧洲战事，对亚洲殖民地和半殖民地经济的渗透和控制无暇顾及，中国民族资本企业的压力一时减轻，市场扩大，上海经济发展的环境比以前任何时候都要有利。企业在经营中遇上了被人们称为“黄金时期”的发展好时机。有关研究表明，从1915年至1922年之间的一段时间是民族工业持续发展时间最长、工业增长最快的时期。上海的工业行业迅速拓展，不少新兴行业产生并取得发展，与此同时还有一批具有新的经营思想的企业家队伍也发展了起来，并出现了若干较大的民族资本集团。
郭秀珍的祖辈、父辈就是在这个民族工业的发展期创办了华昌印刷制罐厂，生产铝器产品。当时铝器产品均由德国、日本输入，这个行业在上海尚属空白。继“华昌”之后，1919年，浙江奉化人王宝信开设了益泰信记厂。1927年大革命后，新厂怡昌、中央、益昌、泰华、宝兴等厂陆续有所增设，发展至9家，形成了铝器行业。1937年秋，抗战爆发，上海铝器工厂大都因战事影响无法继续开工，甚至有被日寇侵占或毁于炮火。1938年日商占用华昌钢精厂，改名为上海金属制造厂，仍出品各种铝器。
抗战后铝器行业扩展，解放初期行业发挥的作用
抗战胜利后，华昌、益泰两厂由原主收回，恢复经营。因战事停工或在战后新设的勤昌、良工、圣业祥等中小厂复业，一时间生产厂家达20余家。当时我国铝器产品大量出口，输往南洋的约占上海产量的70%以上。国内大中型城市，由于交通恢复，市场需求增加，铝器产品销路也大幅上升。“华昌”厂订单饱和，生产正常。1947年设香港华昌钢精厂，事业重心南移。
铝器行业组建同业公会是抗战后的事，据《上海工商社团志》记载，1948年铝器工业同业公会负责人为郭永熙，尚未登记。1949年9月，铝器工业同业公会理事长郭永熙。会所在林森中路（今淮海中路）494弄康绥公寓A字A号。
平津战役、淮海战役相继告捷，天下大势，渐显明朗。人民解放军于1949年4月23日占领南京， 5月27日解放上海。当时全市铝器工厂52家，职工人员1253人，其中百人以上厂仅2家，大半工厂职工均在20人以下；资本总额28.86亿（旧人民币）；动力设备共有马达207部，马力2053匹。然而，华昌钢精厂就是这仅有2家厂中的一家，有职工119人，资本总额3.84亿（旧人民币）；动力设备有马达20部，马力366匹，分别占全业的9.49%、13.30%、9.66%、17.82%，是行业中的翘楚。
郭秀珍曾撰文回忆：“遵照父亲的嘱咐，放弃英国求学的机会，匆匆地赶回上海，进厂做了经理。三个月以后便迎来了解放。”上海是5月27日解放，也就是说，郭秀珍在1949年的2月底抵达上海，进厂主持厂务。她在行业中积极带头，慰劳中国人民解放军1400万人民币（旧币），占行业的29.15%，
1951年6月1日，中国人民抗美援朝总会向全国发出《关于推行爱国公约并捐献飞机大炮和优待烈军属的号召》，郭秀珍结合本企业的情况，制定了具体增产捐献计划。她在第一次捐献缴款活动中就捐献4.86多亿元人民币（旧币），占行业的27.27%，成为光荣行业、光荣户，起了积极的带头作用。
解放后的上海铝器工业受美国封锁禁运的影响，产销呈萎缩。当时原料来源断绝，外销全部停顿。而国内销路也因虚假购买力的消失，业内工厂纷纷解雇职工，收缩业务，也有因不能维持而告停工的。1950年起，国营中国百货公司逐步扩大收购数，维持部分工厂的业务。但原料存货日缺，仍有中小型工厂因不能维持而停工转业。同年秋，生产铝盒的工厂因用料较少，且内地销路获得开展而生产逐步趋于正常。同年冬，生产铝锅的工厂因开始承接国家的军需铝器任务，原本生产上存在的困难和问题得以解决。1951年郭秀珍被推选为上海市铝器工业同业公会副主任委员，主任委员则是李渭堂。
在我很小的时候，我便表现出比其他孩子更强烈的好奇心来，这使得我对一切学习都有着浓烈的兴趣，包括学校里的学习。每当我的同学问我，你怎么那么爱学习时，我都不知道该如何作答，只因我从在这个世界上懂事的第一天起，我便有着想要了解这个世界的想法，而学习正是这一过程，算是一种顺其自然的过程。
是对这个世界的好奇，让我的求学之路与“易”字有关，与“乐”字有关。“易”字是因为一种顺其自然的心境，而“乐”字则是在学到了东西时，那种由衷的开心和快乐。我喜欢在课堂里学到新的课本知识时那种轻松，因为这种轻松会让我在考试时，赢得不错的成绩;我喜欢在生活中学到生活小常识时的那种愉悦，因为这种愉悦会让我在生活时，过得越来越顺心;我喜欢在不经意间学到的小经验，因为这些小经验让我时常感到活着是一件不可思议的事情。
当“学海无涯苦作舟”这句话被我学到时，我开始感谢自己所拥有的一切，毕竟我每天都感受到快乐的地方，实际上正折磨着许许多多的人，这使我像一个真正富有的人一般，继续在我的`求学之路上走着，看着，也感受着。
走在小学的路上，我不会像其他同学一样安静地坐在座位上看书，我只会拉着好朋友一起玩闹，活像个假小子，完全忘记自己是个女孩子;我不会在上课时安分守己的认真听老师讲述着知识世界的美妙，我只会在老师上课喊起立时用脚偷偷地将前面女生的凳子搬个“家”，让全班感受一下我的“激动”……
走在这虽平坦但又充满了分叉路口的初中路上，只要谁的注意力不集中，便会被带领上一条崎岖的山路上。在山路上的人只有两种选择，一是继续走下去，二是往回走，你是前者还是后者?如果你是前者，那么，你离成功只会越来越远，如果是后者则与之相反。
走在高中这条崎岖望不到尽头的路，我有些不知所措，可很快我就昂首挺胸，背起行囊，踏上了在高中的旅程，我知道高中这条路会更难走，会有更多的荆棘，但是我会加倍努力，希望能换来大学的通行证。
2) 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登
3) 所谓天才，就是努力的力量。 ——德怀特
4) 没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。 ——门捷列夫
5) 天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。 ——芥川龙之介
6) 休息休息，脑子生锈。 ——德国谚语
7) 人生在勤，不索何获--张衡
8) 天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚
9) 好学而不勤问非真好学者。
10) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
11) 意志坚强的人例外 --雨果
12) 天才不是别的，而是辛劳和勤奋 —— 比丰 谨慎的勤奋带来好运 —— 英国
13) 科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人 —— 约瑟夫·鲁
14) 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋 —— 约翰·塞尔登
15) 没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言 —— 富兰克林
16) 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升
17) 勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间 —— 日本 智慧源于勤奋，伟大出自平凡 —— 民谚
18) 我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的 —— 达尔文
19) 合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。 ---------老聃 引自《老子·道德经》
2、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
3、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
4、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
5、读书破万卷，下笔如有神。
6、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?
7、学习是苦与乐的交织。俗话说：“一份耕耘，一分收获。”耕耘就得付出一定的代价，没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜人心田的收获?一次次竞赛的成功，一点点细小的进步，一道道难题的突破，都会让我们领略到兴奋、快乐，所以说学习的苦与乐是相对的。没有学习上的苦，那知所取得成就背后的甜呢?学习的苦，是一种苦中作乐。
8、一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门。
9、学习，学习，再学习!学，然后知不足。
由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。
斯宾诺莎
自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。
季米特洛夫
先相信自己，然后别人才会相信你。
罗曼·罗兰
最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。
斯宾诺莎
奉承是一枚依靠我们的虚荣才得以流通的伪币。
拉罗什福科
蠢材妄自尊大，他自鸣得意的，正好是受人讥笑奚落的短处，而且往往把应该引为奇耻大辱的事，大吹大擂。
克雷洛夫
无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。
巴甫洛夫
伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多，他们越认识到他们的`不足。
卢梭
懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。
高尔基
2.蜀道之难，难于上青天。——李白
3.必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。——鲁迅
4.只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。
5.世上本没有路，走得人多了，也便成了路。——鲁迅
6.希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金
7.人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤?曰奋斗。——茅以升
8.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
9.今天就是生命——是唯一你能确知的生命。
10.没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
11.敢问路在何方，路在脚下。
12.生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠。——萨拉
13.愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。
14.一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
15.人生道路上既有坦道，又有泥泞;既有美景，又有陷阱，只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。
16.中国的有一些士大夫，总爱无中生有，移花接木地造出故事来，他们不但歌颂生平，还粉饰黑暗。
17.耳朵是通向心灵的路。——伏尔泰
18.人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。——吴玉章
19.只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印.
20.唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。
21.人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
22.人生是一个永不停息的工厂，那里没有懒人的位置。工作吧!创造吧!——罗曼·罗兰
23.一个朋友一条路，一个冤家一堵墙。——俗语
24.世上本没有路，走的人多了，也变成了路。——鲁迅
25.走自己的路，让别人去说吧!——但丁
26.当我沉默的时候，我觉得充实;我将开口，同时感到空虚。
27.山回路转不见君，雪上空留马行处。
28.离你越近的地方，路途越远;最简单的音调，需要最艰苦的练习。——泰戈尔
29.宁可与敌人明打，不欲受同人暗算。
写完《豹龙中学话当年》，接着就写我的高中和大学生活，没想到写了一部分却写不下去了。写豹龙中学是对我的小学初中生活的一次小结，记忆里多是苦并快乐着!因为当时农村孩子大家都苦，我家供我读书还是供得起的，我那时对钱没什么概念，留在记忆里的都是些好玩的事。
到了高中就不一样了。那时农村分田到户已有几年了，头脑活泛的人开始挣钱了，贫富差距也有了雏形。偏偏那时我家里出了很多的变故：姐姐出嫁，哥嫂提出了分家，父母渐老不能挣钱，尤其是父亲还住过三次医院，在那个没有医保的时期，那就是压在我家头顶上沉重的大山的。读高中的费用已远高于初中了，故此读几年高中在我的印象里，就是在不断地筹钱。
前几日在湖北经视上看到一条新闻：河北一个八岁的小男孩在炎热的天气下在人多的地方卖冰棍，一位记者问他为什么在此卖冰棍，一天能挣多少钱?小孩答曰：他的父亲死了，母亲一人供养他，他出来卖冰棍挣学费。记者大肆宣扬了一番，号召大家都来买他的冰棍，并希望相关机构出来帮助这个小男孩。一般人也许看看就过了。但我被深深触动，这小男孩活脱脱就是当年的我!其实在当下的中国，只要这个小男孩愿意读，绝对是能够读到大学毕业的。毕竟现在的中国日益强大起来了，各种制度都健全起来了，教育部门的工作目标之一就是不让一个孩子因为贫穷而失学。
鉴于此，我也想写写我那艰难的求学经历，具体而言就是筹办学费的那些事儿。说到钱，忽然想起最近很流行的一段话:“没有钱，你拿什么维持你的亲情，稳固你的爱情，联络你的友情，靠嘴说吗，别闹了，大家都挺忙的!”
这些话，现实得伤心，残酷得戳心!没有理由不前进，没有借口不打拼，努力到无能为力，拼搏到感动自己，在阳光下灿烂，在风雨中坚强，最棒的三个字是：靠自己!
2
平生接到的第一份通知书是在一九八五年，通知书是我哥哥收到的。我哥哥当时是在镇上的一个厂里上班，他一看是县城的高中，学费要十几块，每月还要生活费。
我当时并不在家。那时我父亲已经得病，在医院里住着。当时和我一起读初中的小伙伴们，我们塆只我一个考上高中，其他人都外出学手艺了。父母征询我的意见，他们说，和塆里孩子们一起去学手艺算了，反正是没钱读的。考起来是意料之中的事，读不成也是意料之中的事。我早有准备，高中录取通知书到家时我已经在武汉洪钢城那里做小工了。我跟家里人说学费不用他们出，我自己打工去挣。既然这样，他们也不多说什么了。
有些人习惯性地将贫穷当成一块筹码，来换取世界的同情和怜悯，却忘了同情终有尽时，怜悯终有限度。那时我的目标很明确，我一定要读书，一定要通过读书跳出农门。不是我不喜欢农村，现实已经让我意识到，落后、没钱就要受穷，呆在农村是没有出路的。我本身对读书并不上心，更谈不上喜爱，但是它可以作为一个跳板，帮我跳出农门，这是我当时的真实想法。想法很好，实施起来真的太难太难。
在红钢城做小工是我平生第一次打工。以前从没有做过重活儿，初中毕业时我个子还很小，和水泥还好点，挺挺牙关也能过去，顶多是晚上身上痛而已;驮水泥那活太难了，太难了，但又不得不做，因为是包了工的。驮是驮得起来，最要命的是，一百斤的水泥我没有力气摔到肩膀上去!幸亏当时还有一位读高三的武钢的学生也在那里帮小工，他每次帮我打上肩，我再驮过去。后来我到武钢去找过几次，都没有找到他，他们当时住的房子都拆了，到现在也没有找到，真的想感谢一下他。
并非所有的不如意，都是别人在针对你，很可能是你自己根本就没有努力。与其整天抱怨“为什么穷的人是我”，不如反问一句“难道不是到了做出改变的时候了吗?”也许不是什么惊天动地的改变，只是趁着我们还有激情与梦想，趁着我们还年轻去做些什么，别让自己穷得那么心安理得，仅此而已。
这就是当时激励我，让我咬紧牙关挺过来的动力之所在。
3
总是依靠别人，是不会有安全感的，即使是父母、亲人、朋友，都不会一直陪着你身边，你有困难时，他们不会随时随地都能出现，帮你解决。
在你遇到问题的时候，即使有人可以帮你解决，但是对你而言，你又能获得什么，总是依靠别人，你什么时候才能真正的强大。等到下次遇到问题，即使是同样的问题，你还是不能解决，还是要求助于别人。只有通过自己努力解决问题，才能真正提升自己，让自己自强自立，做一个大写的人。
通过帮小工获得了高中学费，所吃的苦只有我自己知道，也正是有了这次经历才更让我明确要通过读书跳出农门，在世俗面前，做苦力是没有前途的，是被人瞧不起的。有人说什么众生平等，那是他没有经历过真正的苦难。
我的姑父当年在浠水劳动服务公司任职。他看到我家当时的情况，我又那么坚决地要读书，就启发我利用暑假去做点买卖。说是做买卖，其实就是卖豆腐脑。那时，做生意不被人瞧得起，认为是比较低级的人才做的事。我只有一个念头，只要能够挣得到钱，脸面不那么重要。高一的时候，个子还没有长起来，人家卖豆腐脑都是一次进两大桶，我一次进一小桶。卖第一碗豆腐脑的时候，我生怕被人说，就用兜瓢往中间最好的地方兜几瓢给他。这样，开始的几个人的豆腐脑很好，接下来桶里就光剩下水了。我记得非常清楚，那一次我在浠水商场边卖完的，三块钱进的一桶豆腐脑，卖完只收到了两块九角五，也就是说，这一次不是白干的，而是赔了五分钱。回来，我姑姑问我卖了多少钱?我说卖了四块钱，她说，不只那么多，你这一桶卖完最低要赚三块钱。我无语了。后来得众人指点帮助，每次我都能赚三块钱以上。
没有人想被逼着成长，也没有人想逼着自己去假装坚强，一辈子无忧无虑的生活不是更让人羡慕和享受吗?但请你足够相信，再大的风雨也终会过去，而你也必将在一次次与多舛命运的狭路相逢中，变得更好，更好。到那时，你一定会感激那个在生活的暴击下没有放弃也不敢放弃的自己，感激自己承受了生命之重和世事无常，感激自己在最苦的日子里挺了过来，感激自己还能继续微笑着面对生活。
4
最近一直在回味一种感受，这种感受只有经历过的人才会理解。
我读高中时没有周末只有月假。对家境好的学生来说，放假意味着休息，对学校来说放假意味着要收生活费，但对我来说放假意味着痛苦的煎熬。
当初知道我坚决要读书，嫂子不知道听信什么人的教唆，坚决要求分家。当时的家境是：姐姐嫁出去了，我读书要用家里的钱，父亲生病也要用家里的钱。结果只好分家，父亲跟我过，母亲跟哥嫂过。我也怪不得哥嫂，农村都是这样的，结婚之后都要分家。
分家之后我只有两个人的田，父亲又不能做事，还一直住院要用钱，入不敷出，家里一贫如洗。每次放假回家拿生活费，哪有钱?刚开始时，我还问一下，十有八九是没有的，偶尔一次有，那是找别人借的。次数多了就还不起，父母也就借不到。当时他们脸面上那种愧疚的表情我很怕见到。我体谅到他们的难处，更不想让他们为难了。
到了高二高三的时候，每次放假我如果有时间就回去看一下父母，马上就走，再也不说学校要钱一类的话了。人遇上困难，就要想办法对付过去的。穷则思变，正是这段经历让我过早的开始了独立。高中三年，我一直在班里当生活委员，管理着整个班级的餐票。在这个过程中我发现了一个商机：我们一个班级里有农村的学生，有城关的学生，还有一些干部子弟。他们所上交的财物是不一样的，农村的学生交米，城关的学生交的是清泉的粮票，干部子弟交的是省粮票或者全国粮票，把这些交到食堂里换来的餐票，只能一斤换一斤!使用过那个年代的票据的人都知道，城关粮票、省粮票和全国粮票之间是有差价的。也正是这其中的差价，让我坐得“渔利”，加上我在假期坚持做点小买卖，这才让我读完了高中。
高中三年，我努力不让父母因为钱的事情而为难。其实我的哥哥姐姐们对父母也很好，但是我的父母总在人前人后念我的好，把最深沉的爱留给我，最终死也要死在我的瓦屋里。尽管哥哥新建的楼房就在旁边。
从小到大，我也吃过不少苦，心里也一度难受压抑到几乎绝望。但事情过去后我才觉得，一切都没有什么大不了。所有你觉得永远也不会过去的，最后都会过去，而很多当时你觉得是难以承受的如天一般大的事情，待你回过头看，都会一笑而过，认为那根本不值一提。当你终于能笑着说出曾经让你心酸流泪、痛苦不已的往事时，你就算是成长了。当你变得愈加勇敢坚强，吃得更多苦扛得住更大的压力，什么挫折难事都不再困扰你时，你也就不会再陷入迷惘无措的绝境了。
我的求学路不算太艰难，但也有一些坎坷。我自己都惊讶为何能够如此清晰地记得这二十多年来的风雨历程。
我家住在我们小学的后面。七岁的时候父母将我送到学校。一年级共有三个班，人数也不少。记得刚去时被分在三班。过不多久听别人闲聊说我的授课老师如何如何没有水平。于是乎再上课时就带了一份偏见，看着那胖胖的中年女教师，总觉得她说话就像在唱着古老的催眠曲一样，“咿咿呀呀”软绵绵的。其实年幼的我怎么能分辨好坏。毫不懂事的我像串门一样窜到二班。可二班的一位老先生更糟糕，读书时总是摇头晃脑，弄得我头晕眼花，我便又没有心思听课了。就这样我又把自己的小板凳搬到一班。从开学到期中考试前几天，我已呆过两个班级了。期中考试可以想见多么糟糕，每门功课都没达到五十分。
我以为在一班应该是长久的了，总算可以安定下来了!一班的班主任是一位年轻漂亮的女教师，姓楚。在我的印象中她很美。来到一班被排在后面坐。其实那也无所谓。
一次，楚老师让我们背诵古诗《画》。早听别人说她厉害。回家之后就找个僻静的场所背了起来。直到现在我依然清楚地记得我花了很多功夫来背诵古诗和它的的意思。
不幸得很!第二天楚老师偏偏就找到了我。要我上黑板默写。我一下吓懵了，胆战心惊上了黑板。“远看山有色近听水无声春去花还在人来鸟不惊”唉!总算写完!当我们站在一边等候订正时，老师发现我的标点符号没有打上。理所当然的，要受到重重的责罚。可是这责罚与年幼的躯体的承受度多不协调啊!楚老师先拿出柳条，让我手掌摊开，手臂伸直，在每只手上重重抽打十次，临回到座位时，又扬起她那双穿着尖尖的皮鞋的脚狠狠踢了我两下。当时班里被找来上黑板的同学有三分之二，而最后哭泣的至少有一半。我没有哭出声，站在座位上，低着头默默地看着自己已经肿起来的手，眼泪在眼眶里打转，滴在肿了的手上。从此我知道了原来自己很笨。
长大一点听说那个时候她正闹着离婚，心情不好。打我们是因为感情上太压抑了吧?后来她终于离了婚。
可是我的心灵却受伤了，直到现在长大懂事。二十多年过去了，我依然清晰地记得那些点点滴滴的往事。我发誓如果有一天我当了老师，我绝不会把仇恨种植在一颗幼小的心灵中。
理所当然的`，一年级我留级了。值得欣慰的是我从此有了自知之明，我知道自己很笨。然而勤能补拙，一分耕耘就有一分收获，留级后的我竟成为了老师的宠儿，成绩一直很好。就这样一直到小学五年级。
五年级第一学期上完后，父亲不再让我上学。让我在家呆一学期。直到现在我都不明白其中的原因，也不想再去向父亲问个究竟。第二学期父亲怕我心情不好，一有空就教我吹笛子，拉二胡，吹口琴。写了许多简谱让我认。(早年什么生产队爱唱戏，父亲是戏班子成员，二胡拉得非常好。父亲以前还是民办教师，毛笔字写得也很好。父亲对于我以后的生活兴趣有很大影响。可不知为什么后来的父亲却成为农民。)一个学期下来，我竟然也学了不少。虽然笨拙，但对于音乐我已不太陌生。
可是我整天还是不高兴。放牛的时候在田野中我会轻声唱“我知道，我的未来不是梦，我认真地过每一分钟……”回到家里就看从表姐表哥那儿弄来的武侠小说。《射雕英雄传》、《冰川天女传》、《江湖三女侠》、《七剑下天山》等等。这些书名我依然记得。它们伴随我度过那难忘的一学期。
第二年照例五年级又重新再来。所学知识早已被风吹散在田野中。我得花更多功夫来学习。幸运的是我很顺利考上初中。
我还是比别人勤奋。我知道自己笨，但只要坚持，笨鸟也能先飞。
九三年我初中毕业。
那时我们这儿正掀起第一次打工热潮。初三班主任苦口婆心地劝说“成绩不太好的同学，家里没钱的同学，估计考不上师范的同学都回家吧!别念啦，去打工吧!”云云……我的心可真被动摇了。因为每次放学回家，说到我的将来父母就唉声叹气。家里当时很穷。以我当时的成绩考县一中可能有希望，但上师范可能不行，如果考的分数不上不下可就麻烦了。于是我的大姑父就要求我父母给我买一个学籍留着备用。二百元一个，父母问我要不要。我多想要啊，但我不能要。我摇摇头，父母就作罢。然而我没有心思再读书了。预选时，全校应届生只有我和一个男生通过了。其他所有的都是复习生。我不认识复习班的同学。预选后的一个月，我一个人孤单地上学，再孤独地回家。学习上已经没有激情，因为我心中已经没有希望，没有理想。混过这一个月吧!我想。
天真的不遂人愿。中考分数下来，上师范不行，一中还差十几分，需要一千元钱才能上。普高可以，但父母不愿我上。但是我还是偷偷地填了普高志愿。真正面临选择的时候我还是放不下我的学习生涯。父母说要不复习一年，要不就别念了。我的大学梦已破灭，还复习干吗呢?
从此以后我的脸上没有了笑容。秋收，我下地割稻，春种我下田插秧。每天除了做好家务，做好农活就一个人躲在自己的小屋里趴在一张小破桌子上写写画画。抽屉里塞满了我的伤心，我的孤独，我对未来的迷茫。
每天不论做什么事脑海里都有一个挥之不去的念头：活着还有什么意义?我无数次地问自己。听别人说过每个人手上都有一条生命线，可以判断这个人寿命的长短。我翻开自己的手掌，发现自己的生命线在三分之一处断开。我想也许我的人生快要结束了吧?但是我太懦弱，我没有轻生的勇气。其实我也不甘心这样的生活。
空闲的时候我还会拿出英语书来到田野大声朗读，我怕忘了单词。
我的许多伙伴们几乎都买了学籍，每天快乐的上学，放学。回到家来绘声绘色地向我讲述学校里的新闻。
我的生活从此和她们不一样!
九四年春耕之后，我简单的收拾行李来到了合肥。那年我十七岁。
我来到一家小饭店。店里老板娘不愿意我在那儿忙活，说我太小，像个童工，正是读书的时候。软缠硬磨之后答应试用一周。每天来来往往的顾客很多。店主要我给他们上菜。可是，我怕，我怕那些陌生的人。一次，等顾客饭毕，我收拾杯子，不小心打碎了一个杯盖，老板因此就不再留用我。我怀着失望但又庆幸的心情告别了那家酒店。
后来我又找到一家煤厂。我在那儿呆过三天。煤场很小，设在炮兵学院里面。四周都是围墙，里面没有女人，只有四五个中年男人在那忙碌。我就更不敢独自一人呆着了，最终还是拽着姑姑的衣襟回来了。我依然想念书，想得发疯。当我的同伴们每天说说笑笑谈论趣事的时候，我，一个很孤单的农村小女孩却躲在一个大城市的某个角落偷偷哭泣。
回到家来，村里有人办起窑场。于是我又来到窑厂做了一个月的小工。我的任务是拎小灰桶，满满的都是砂浆。一天下来，胳膊发酸，人也疲倦之极。一个月以后，我的打工生涯便彻底结束。
除了想上学我什么也干不了。
九四年的暑假我又回来了。每天晚上我们表姊妹几个都爱到隔壁的九姑姑家去。我实在感谢爸爸的九堂妹——我的九姑姑。她总是鼓励我，让我自己争取学习的机会。她的鼓励我一直铭记在心。
也许是我整天紧锁的眉头让父母知道了我内心的想法，也许是父母无意间看到我抽屉里的辛酸的日记，快开学时，父母为我的学习忙碌起来。
可是我已经没有了学习的权利，学籍没了。我的大姑父费了好大的劲弄了一个，用的却是别人的名字。
九四年中秋节过后，我才带着疲倦的身心来到课堂。老师很惊讶也很生气地问我为何到现在才来?我只轻轻地回答说现在田里的活忙完了。这期间的反反复复我不想跟老师解释。是的，田里的活忙完了，我的知识也忘完了。我连一道简单的几何证明题都做不出来。
我住在学校的大寝室里，有二十人。每天晚上下自习后不可能再接着看书。几乎每晚都是在夜里一点到二点才能入睡。至于看书到通宵更是经常。冬天的早晨，天还没亮就起床，等到梳洗好了，拿着书走出寝室天才微明，依稀可辨字迹。我知道自己笨，我需要更多的努力。
为了避免别人揭穿我假借姓名读书的底细，我总是小心翼翼地讨好别人，我的青春年少的岁月就几乎没有开心过，没有一天不是在担忧中度过。直到九七年认识我先生。
九五年的暑假我收到师范的通知书。那时的师范学籍管理很严格。稍有不慎就会被遣送回家。我每天战战兢兢，提心吊胆。入学后不久学校来一次摸底清查，让我们自己填写个人档案。我是怀着怎样的惊恐填写我的档案啊!
我以为我的命运和别人不一样，我不是命运的宠儿。那时的我是多愁善感的。教室里同学们无论在玩什么，在闹什么，对我来讲都没有意义。我从没有融入到那个集体中去。每天有空我就钻进琴房，要不就背着手风琴躲在校园的拐角没完没了地弹着。我怕见到别人，我怕稍不留神和别人争执，顶撞会付出一生的代价，我不能再承受。
三年的师范生活没有欢乐，只有忍耐，是先生给了我战胜困难的勇气，让我感受到人世间除了亲情以外的美好感情。
九八年毕业和爱人在一起工作，诸多不便，便早早结婚。婚后边照顾孩子边自考。
后来等孩子大一点，为了圆我的大学梦，爱人在支教的同时照顾孩子。两年的教院生活竟让他添了许多白发。他说不想让我带有遗憾地生活着。
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