大学活动策划及总结（共8篇）
十月是一个美好季节。在这美好的季节里，我们马上迎来运动会，又迎来了我们一年一度的“校园文明月”。泱泱华夏，千秋绵延，中华民族自古以来就被称为“文明古国、礼仪之邦”。今年十月我们学校启动的“校园文明月”活动，开展了主题班会、办手抄报、辩论赛、公益活动等活动，在全校师生中唱响了“文明之歌”。
现将“十月校园文明月主题班活动总结如下：
一、大力宣传，营造教育氛围
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社
会才能和谐发展。
拥有一个文明的校园,就会拥有一个文明的校风，班风，学风和考风。可是，怎样才能拥有这一切呢？这便需要我们每一个人一点一滴的努力了。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗？我们的同学是有修养的吗？作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗？
同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的 一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才能提高修养呀！同学们，“天下大事，必行于细”。
同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”；做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”；做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的大学生。
同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中，学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的大学生，让文明充满生活的每个角落, 再回到校园文明这个话题吧，如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园？学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀！同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校园吧
二、举例鼓励，掀起文明高潮
在校园文明主题班会活动后，根据班级实际，将校园文明活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”。班干部模范带头、身先士卒，全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾，主动向老师问好，主动排队打饭等等。如。。
关键词：校园活动,管理,建设
0 引言
校园活动有广义与狭义之分,本文所述的是狭义上的校园活动,它是指在学校教学工作以外,学生所从事的自发性或自觉性的活动。现代社会的快速发展和对人才的更高要求,使高校校园活动日显重要,它对大学生世界观、人生观、价值观的形成和成长成才有着极大的影响。因此,大学生校园活动现状如何,怎样加强校园活动管理应成为高校普遍关注的一个课题。
1 大学生校园活动现状调查分析
笔者采用随机抽样问卷方式进行调查,调查中共发放问卷160分,收回有效答卷l57份,现将调查分析情况列表如下:
从表1中统计信息看,有48.96%的学生课余喜欢阅读和体育运动或从事勤工俭学,有30.77%的学生课余花在聊天、散步、琴棋书画上,可以说这两类学生所进行的都是健康向上的或是修身养性的活动。另有20.29%的学生课余流向了校外,其中绝大部分进入了所谓的“三室两厅”。不难看出,大学生校园活动的主流是健康的、文明的。但少数进入“三室两厅”的学生应引起特别注意。据笔者另一份调查显示,有87.26%的恶性冲突(如打架斗殴)发生在这些场所,因为这种地方易消磨人的意志,使人失去理智、易于冲动;同时这里混杂着少数社会闲散人员,稍有风吹草动,便会大打出手,所以制止学生进入校外不良场所和治理校园周边环境同等重要。
从表2中统计信息看,72.26%的学生最愿参加校级校园活动,其次是班级活动,这是源于校级活动规模大、影响广,最能锻炼和体现自我,而班级活动小型灵活,受场地、经费等条件的制约少,也最便于参加。另有21.01%的学生最愿参加院级、年级举办的活动,有6.37%的学生不愿参加有组织的(自觉性)活动。鉴于此,活动组织者应考虑学生的兴趣、爱好和不同需要,从内容到形式都应丰富、灵活一些,以吸引更多的学生参与。
表3统计信息显示,喜欢“国际国内形势”、“社会热点”的占51.12%,这说明当代大学生对世界、对国家和社会的发展状况极为关注,因此,校园活动融入时事、结合社会是很有必要的。另有46.05%的学生喜欢文艺、专业、成才方面的知识,所以专题讲座内容应广泛,还应增强吸引力和时效性。因只有1.79%的学生喜欢团知识讲座,建议考虑采取一些生动活泼的形式来完成这种学习活动。
表4统计信息显示,88.26%的学生获取信息的主渠道是报刊和广播。本应是信息容量最大、传播最快、影响最广的电视只占2.35%比例,这主要由于校园内可供学生看电视(特别是新闻联播)的地方太少了。由此也可见高校活动场所、设施的缺乏,不能满足学生获取各种信息、培养信息素养的需要,这应引起各高校领导的重视,积极采取措施改变这种状况。
2 加强校园活动管理,营造良好的育人环境
从整个调查中不难看出,大学生校园活动主要在校内,也涉及校外,有健康的,也有消极的,有群体活动,也有单个活动……一句话,是呈多元结构的。其主流是积极的、健康的,同时也存在许多问题与隐患,为此,笔者建议:
2.1 强化组织领导规范活动制度
首先,各级领导应重视校园活动,学校及其各级组织要将校园活动列入工作计划,并由专人负责。各项活动应有明确的目的和健全的组织领导;活动的每一步骤、每一环节均应预测会有何种相应的反映和结果,同时该采取何种措施预防、制止不良后果的发生。其次,学校应制定相应的制度来规范各种校园活动。提倡什么,反对什么,禁止什么都应有明文规定,以保证校园活动的正确走向。使校园活动规范化、制度化,具有科学性、连贯性和可接受性。
2.2 完善硬件设施改善活动场所
硬件设施是活动的物质基础,它的完善与否直接影响活动的质量和学生的流向。从调查情况分析,广播站、阅报栏、电视(新闻)播放厅、图书馆、运动场都是急需改善的。因为这些场所或设施人员集中,影响面广、是学生课余的主要去处。因此,学校应加大投入,完善和增建各类设施,以吸引更多的学生投身健康的校园活动。而且,硬件设施的完善是阻止学生流向校外不良场所的有效措施之一。
2.3 拓宽活动领域增强活动功效
当今社会需要的是开放型、高素质复合型人才。为此,大学生不能固步自封,而应着眼未来,迈向社会。一方面,活动的场所要走向社会,让学生深入社区、厂矿、农村,掌握生存和竞争技能,感受市场经济的气息和人民群众的需要;另一方面,活动的内容要触及社会———国际国内形势、经济发展趋势、社会热点焦点问题,让大学生把握社会脉搏,增强使命感、激发努力奋斗,振兴中华的豪情。
2.4 整治周边环境,缔造校园净土
根据调查,近90%的恶性冲突发生在校园附近的娱乐场所或酒店,而且校园内的恶性事件中也有相当比例是校外地痞、流氓骚扰所致。因此,学校有责任会同政府部门、司法机关对的周边环境进行综合治理,清除事故隐患,创造一个文明、健康的周边环境,使学生不至被引诱到不良场所中去。
综上所述,校园活动的管理、建设是横向与纵向的结合,是多方位的,它不但依赖高校自身的努力,更有待于社会各界的配合与支持。
参考文献
[1]方建文,丁祖治,武宝瑞主编.全面素质教育手册.中国物资出版社.
关键词：大学生；假日活动质量；现状；对策
本文所指的大学生假日活动是指大学生在学习日之外即在双休日、法定假日、寒暑假等时间段里参与或开展的活动，它既包括校内活动，也包括校外活动。
一、研究大学生假日活动的意义
英国教育学家斯宾塞曾预言：“到了自然的力量完全被人征服供人使用，到了生产方式已经达到圆满地步，到了劳动力已经节约到最高程度，到了教育已经安排得当，能比较迅速地为较重要的活动做准备，随即出现大量的闲暇时间，那时闲暇时间的教育将占有重要的地位。”
据不完全统计，目前我国大学生一年的假日时间约为180天，占全年总天数的49.3%，应该说，大学生一年中几乎一半的时间处于假日之中。大学生假日活动的质量不仅会丰富大学生的假日生活，还会影响大学生的成长与发展，将对其一生产生深远的影响。大学生怎样认识和对待假日生活、假日活动状况以及质量如何，值得关注，值得研究。
二、大学生假日活动的现状及存在的主要问题
调查组对陕西西安及渭南地区部分大学生的假日活动状况进行了调查。调查共发放问卷600份，回收问卷592份，有效问卷580份，有效率为96.6%。通过统计分析调查问卷，发现大学生假日活动存在以下主要问题：
1.大学生对假日活动重视程度不够，无明确目标。绝大多数的大学生对假日活动没有明确的认识，在他们的印象中，他们觉得大学生假日就是寒暑、假期，他们并没有意识到在学习日之外的双休日也属于学生自主支配的时间，不能充分地认识到大学生假日时间在一年中所占到的比重。在调查中问及大学生对假日时间的态度，只有20.3%的大学生对假日时间很重视，45.87%的大学生选择了较为重视，29.52%的大学生选择了不太重视。可以看出，绝大多数大学生对假日活动并不是很重视，没有发现其重要性，对假日活动这个概念没有明确的意识。当问及在假日活动中是否有明确的计划，42.86%的同学表示从来没有过计划。
2.大学生对假日活动时间缺乏合理安排，活动层次较低。很多大学生给假日活动贴上“空虚”“无聊”等标签，他们在假期怀念在学校的日子，在学校期盼放假的生活，这一点充分体现了大学生不会利用时间。在假日里，每个学生的假日活动都是不一样的，但这些活动大多以娱乐消遣为主，大多数大学生在假日里以上网玩游戏、聊天等活动为主，倾向于独立的个体活动，希望拥有独立的空间和较强的个体性，但参与自我提高的发展性活动的大学生较少。很少看到有大学生能够为自己的假日生活做一份详细的计划并严格执行，充分利用假日时间从各个方面来提升自我、全面发展自己。
3.大学生的假日活动主观追求和实际行动不相符。在调查中，问及大学生理想的假日活动是什么样的时候，很多学生表达出他们对假日活动的美好期待，希望可以扩大交际面，能够深入了解社会，积累经验，丰富人生阅历，扩展知识储备，充分发展自己的兴趣爱好，能够不断地完善自我和发展自我。可见，大学生对假日生活有着美好的憧憬和期待，有着正确的、理智的追求。可是通过我们自身的感受和调查，却发现大学生的假日活动质量较差，和大学生理想的假期生活反差较大。当问到有关大学生对自己假日活动的满意度时，有64.48%的同学认为不满意，反映出了大学生假日活动主观追求和实际行动不相符的现状。
三、影响大学生假日活动质量的原因分析
1.高校对大学生假日活动重视不够，教育资源不足。高校对大学生假日活动的教育影响是起决定性作用的，高校是实施大学生假日活动的最佳场所，但多数高校对大学生假日活动并不重视，他们认为这是学生个人的事情，认为大学生会支配自己的假日时间，大学生的假日生活并没有引起高校的重视，高校也没有对学生加以教育和指导。长久以来，高等教育受到社会的影响，只重视强化大学生对知识的吸收，注重培养大学生的从业能力，而无视了大学生生活的丰富性和大学生思想和精神的多层次需求。同时，高校对大学生假日活动投入的经费较少，资源比较缺乏。由于对大学生假日生活的不重视，学校并没有把大学生的假日活动教育纳入到学校的正规课程中去，没有对学生的假日生活做实际有效的指导。其次，学校的学生社团没有真正地丰富大学生的假日时光，提升大学生的技能，扩大大学生的视野，很多学生社团只是一种形式，活动时间很少，活动内容空洞。
2.家庭忽略对大学生假日活动的关注和教育。在调查中，我们发现很多家庭没有假日生活教育这个意识，父母都有着望子成龙的想法，最关心的就是孩子的学习情况。他们认为假日就是孩子放松和休息的时间，是为了休息后能够更好地学习。家长认为只要给孩子提供良好的生活环境和丰富的物质生活就可以了，没有考虑到孩子的身心发展和精神层次需求，忽略了对孩子假日生活的教育和引导。大学生很大一部分假日生活是在家庭中度过的，他们对假日生活的态度和做法大部分多以父母为榜样，父母的有些不健康或者不积极的思想在耳濡目染中被孩子接受，使得子女容易选择不正确的假日生活方式和活动，影响了大学生的假日活动质量和身心健康。
3.大学生自身对假日生活认识模糊，虚度光阴。调查过程中，我们发现很多大学生对假日生活没有正确的认识，他们不懂得什么叫假日生活，在他们的眼中这就是一个休息、娱乐的时间，这种片面的认识导致了他们的假日生活缺乏细致的规划、活动层次较低。调查中，大一和大二的学生通常不知道怎么安排和合理利用假日时间，而大三和大四的学生因为要面临毕业，迫于找工作的压力，很多人才会发现自己的时间不够用，懊悔以前浪费了大量的时间。由于社会的发展和外来文化对我国传统文化的冲击，现在在大学生身上很难看到吃苦耐劳、持之以恒的朴素精神，很多人给自己制订了计划，但是却永远没有落实和完成。当代大学生习惯了教师的督促和家长的看管，这些导致了大学生的自制力较弱，对自我失去了掌控。
四、加强和改善大学生假日活动质量的建议和对策
马克思在谈到未来的共产主义社会时，写到“财富的尺度绝不再是劳动时间，而是可以自由支配的时间”。大学生应该充分、全面地认识到假日时间的重要性，树立科学的假日时间价值观念，掌握对假日时间的利用技巧，做到合理地利用假日时光，形成良好的习惯，通过各种丰富多彩、高质量的假日活动增长知识，开阔视野，充分地开发各种能力。当前形势下，我们深刻地认识到对大学生进行及时、有效的假日生活教育刻不容缓，只有社会、高校、家庭及学生本人四位一体相互合作、相互配合，切实将大学生假日生活教育深入到大学生的日常学习和生活当中，积极促进大学生合理有效地利用假日时间，才能从根本上改变大学生目前假日生活的无序和低层次的状态，切实提高大学生的假日活动质量。
1.对大学生假日生活，社会应积极提供支持和舆论引导。社会应该通过媒体、互联网等媒介对大学生假日生活的相关知识进行宣传和指导，进行广泛地舆论宣传，积极培养家长、教师、行政人员及大学生本人对假日活动的重要意识。同时，国家应给予政策上和资金上的支持，开展有关大学生假日生活教育的研究，形成一套完善的理论体系，并使其有实际的指导作用，能够在具体的大学生假日生活中运用。同时，国家和社会还应该给大学生提供各种各样的社会角色锻炼的机会，让大学生有更多的机会接触社会，促进大学生社会化的发展，扩大大学生的交往范围，提高大学生处理各种复杂问题的能力，使大学生学会独立、自主地生活，这一点对大学生的就业也有很大的帮助。国家或者社会可以成立专门的大学生社会实践机构，这样不仅可以让大学生找到社会实践的方向，也可以使大学生的假日活动变得丰富多彩。除此之外，国家还应重视图书馆、体育馆、科技馆等群众性文化事业的建设，增加假期对大学生开放的时间。
2.高校应通过教育和引导以及加强校园文化建设，丰富和提高大学生的假日活动质量。高校是实施大学生假日生活教育的主要场地。因受到学校教育、家庭观念及社会文化的影响，大学生对假日生活和参与假日活动没有明确的、充分的认识。高校应在大学生刚入校时，就通过开设讲座、专门的教育课程等多种形式进行广泛的教育和宣传，使大学生能够认识到参与假日活动、提高假日生活质量对自身发展所具有的潜在价值。同时，高校要积极培养从事假日生活教育的专业教师，引导大学生有计划地利用假日时间提升自己，培养广泛的兴趣爱好，扩大交际面，学习多种技能等。另外，高校也可以通过组织座谈会，让大学生谈论自己对假日活动的安排、实施程度以及存在的问题，将假日教育不断地渗透在大学生的日常生活中，使大学生能够自主地选择假日活动内容，形成对假日生活的管理能力，形成良好的假日生活习惯。其次，高校要注意对学生社团的管理，要对学生社团进行严格的审查，确保学生社团能够给大学生带来知识、能力、认知的提升，能够丰富大学生的假日活动，积极建设上进、高雅和谐的校园文化氛围。高校还可以借用社会教育资源，和社会培训机构合作，根据大学生发展的需要和大学自身的办学特点及优势，研发和开设大学生假日教育课程。
3.家庭应积极发挥重要作用，教育和指导大学生合理利用假日时间。大学生的假日生活有一部分是在家庭中度过的，要提高大学生假日活动的质量，就要得到家长的支持。通过社会的舆论和高校的指导，家长要有对大学生子女进行假日生活教育的意识，懂得假日活动质量对孩子的教育影响，要充分重视对孩子假日生活观念和假日生活方式的指导，为孩子创造温馨和谐的假日生活家庭文化氛围，对孩子的特长、爱好有针对性地加以引导。同时，家长也要提高自身的文化素养，从事积极向上的假日活动，为孩子树立良好的榜样，并且积极参与孩子的假日活动，和孩子一起积极努力提高假日活动质量，充分发挥假日活动对孩子成才发展的积极作用。
4.大学生应增强对假日生活的认识，积极发挥自我教育的主体作用。大学生是假日生活教育的主体，只有大学生在假日活动中发挥主动性、自觉性与积极性，树立正确的假日生活思想，才能有效提高假日活动质量。首先，大学生要充分认识到假日活动的重要性和假日时间的价值，意识到假日生活对自身成长发展的意义。大学生自身要能够自主地了解假日生活，要根据自身特点和人生目标制订详细的假日活动计划，并积极寻求专业教师的指导和帮助，充分利用社会、高校提供的有利资源，不断地提升自身素养，汲取丰富的知识，充实自我，养成良好的假日生活习惯。同时，大学生应培养吃苦耐劳、持之以恒的精神，按时完成自己制订的假日活动计划，在不断地学习中形成对时间、对生活的掌控，培养良好的假日活动自我控制和管理能力。
参考文献：
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意愿及建议的调查活动总结
洛阳师范学院
社会调查中心
二О一三年六月一日
关于我校大学生参与讲座意愿及建议的调查总结
商学院社会调查中心
学生们参与各式、各方面的讲座，似以成为一个大学的传统及文化，是每个学生大学生涯中必不可缺的一部分。但同学们对我校举办的讲座态度如何？这些讲座的质量如何？有那些急需改进之处？是否能切实的给我们提供帮助？为此，洛阳师范学院商学院社会调查中心全体社员，针对我校大学生参与讲座意愿及建议进行了调查。我们希望通过认真细致的调查，经过缜密的分析，汇总同学们的建议和意见，为同学们在课余时间提供一个有意义、能学习且不失趣味的讲座学习的平台。
一、调查数据的获取
全校在校大学生是我们的调查对象，重点针对学生们参与讲座意愿及建议和我校讲座存在的问题与需改进之处进行调查。为取得良好的调查效果和真实的调查数据，2013年5月26日——5月27日，我们分别在餐厅、宿舍、图书馆等人口密集的地方，采用随机发放调查问卷的方式展开调查。共发放300份调查问卷，回收有效问卷290份，回收率97%。
二、调查分析
1、学生们对我校的讲座评价并不高
调查数据显示对学校的讲座感兴趣的学生连五分之一都打不到（15.5%），而在回答“你对我们学校之前举办过的讲座有何评价?”的问题中，有53.4%的学生回答的是满意或比较满意，这个数据不低，但对一个大学来说并不乐观。同学们对学校之前举办过的讲座的评价具体数据如图1所示。
2、参加讲座的频率非常低
学校每周都会举办几场讲座，而每周参加一次的同学只有十分之一（10.3%）。35.9%的学生每月参加一次，其余的（约54%）的同学半年一次，一年一次或更少，如图2所示，可见学生对讲座的重视程度很低。
3、获取关于讲座的信息的方式很多，但比较集中
学生获取关于讲座的信息的方式有校园内张贴的海报、横幅，校园广播等，但大多数同学（84%）获取讲座信息的方式集中在校园内张贴的海报、横幅及听别人介绍上。
4、参不参加讲座的原因很多，众所纷纭
参加讲座的原因很多，但有46%额学生是积极主动，因为感兴趣、可以多认识一些成功人士二自愿参加的。53.7%的学生是消极被动，因为院系要求或为了增加量化分而不得不参加的，还有0.3%的学生是出于其他目的，如图3所示。不参加讲座的原因也不少，18%是因为与上课时间冲突，39%因为对讲座内容不感兴趣等。其余原因及数
据如图4所示。
5、学校讲座有许多需改进之处
在我们的调查数据统计中，如图5所示。31%的学生认为我校讲座内容陈旧，没有吸引力。16.7%的学生觉得演讲者过于严肃，与听众缺少沟通，另外，24%的同学认为现场秩序混乱，28%的同学认为讲座地点的设施不完善，如缺少专用桌椅、音响等。除此之外，有0.3%的学生认为还存在有其他一些问题，可见我校讲座质量部容乐观。
6、对于讲座的类型，同学们各有所好
在“你希望我们学校能举办什么类型的讲座？”这个问题调查中，同学们的回答多种多样，正所谓萝卜白菜，各有所爱，数据差别并不明显。希望举办成功励志类的学生最多有20%，希望举办专业学术赖的学生最少为10.6%。
7、参与讲座对学生确实是有价值的调查显示，52.8%的学生认为很有价值，引发思考，启迪人生。44%的只为接触更多的知识面，但也有2.1%的学生觉得完全没有意义，纯属浪费时间，但总体来说，同学们还是认为听一场讲座是很有收获的。
三、调查结论及建议
学校举办讲座的目的是为了给学生们在课余时间提供一个了解、学习各方面知识的平台，而不仅局限于课堂教学，这确实也是一个同学们学习的机会。但事实上，许多同学不重视参与讲座的意义。而且讲座举办过程中，仍有许多地方不够完善。怎样才能提高同学们对参
与讲座的想去与热情？怎样才能使我校讲座质量更高，使同学们更有收获？一些必要的，合理的建议势在必行。
1、提高学生对讲座的兴趣
听一场讲座对我们来说或多或少都是有帮助的，养成听讲座的习惯，会让我们的知识更渊博，让我们在未来的工作与生活中受益无穷，但许多学生对讲座毫无兴趣可言，所以学校应在平时多做一些工作，让学生明白参与讲座的意义何在。以此来提高学生们对讲座的兴趣。
2、全面提高我校讲座质量
很多学生对我校举办过的讲座并不满意，即使学生本来主动参与讲座，但长期听这种质量差的讲座，慢慢也会失去对讲座的兴趣。所谓酒香不怕巷子深，提高讲座质量势在必行。只要讲座做得好，同学们肯定是不愿错过的。
3、关于讲座的信息确保转播到位。
讲座的信息的传播方式确实不少，但仍有不少信息同学不能及时得到关于讲座的信息，时候得之而后悔的同学仍有不少。所以建议学校加大讲座的宣传力度，尽量让学生们都了解到讲座的信息。
4、有意义，有价值的讲座同学才愿意参加
学校举办讲座是为了学生，而学生不到场，讲座当然就没有意义了，为了吸引同学参加，讲座就不能千篇一律，学校应当举办学生感兴趣的讲座，多邀请社会上的知名人士来举办讲座，讲座的水平上去了，学生们就更积极主动了。
5、改善学生对我校讲座的不良印象
我校讲座存在许多问题，内容陈旧，没有吸引力，应当举办题材新颖的讲座，演讲者也要把好关，讲座期间管理到位，纪律良好，才能讲座顺利并高质量的学成，讲座地点的设施应该尽量完善，不仅为了学生更好的听完讲座，也是对演讲者的尊重。
6、举办的类型多样
每个学生的价值观多样，对不同类型的讲座积极程度也不同，所以举办多样的讲座以满足更多的学生的口味，我校讲座的综合水平也会更上一层楼。
社会调查中心
大学主题班会活动工作总结1
为了响应学院五月心理月的号召，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视，我班举行了主题为“我爱我”的心理健康主题班会。
首先，在班会开始之前，我们邀请了主题班会总结“诚信考试，诚实做人”庞世义辅导员为我们讲解宣传有关毕业信息及申请免听的信息，让我们提前对剩余的大学生活有了个初步的发展前进框架，也让我们当中的某些准备申请大三免听的同学对申请免听的程序有了较为详细的了解。
其次，由班里的心理委员讲解“525----大学生心理健康日”的由来和大学主题班会活动总结“班风建设之我见”生心理健康的重要性。讲解之后，进行数字手心游戏，透过游戏加深同学们之间的友谊与默契。奖励游戏胜出的队伍中，并让胜出者说出游戏心得。游戏过后，进行一个心理测试。透过一个简短的潜意识心理测试，让同学们对加深对自我的了解。透过以上两个活动，进一步说明心理健康的重要性。
最终，透过观看照片加文主题班会总结批评与自我批评字的形式，让同学们在欢笑声中回忆起大家一齐走过的日子，更加珍惜彼此之间的友谊与缘分。由心理委员对班会进行总结，再一次强调此次班会的主题，心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情杯具发生的最根本，我们必须要调整好自我的心理，使自我能够做到最好!走出属于自我健康，用心的人生路!
大学主题班会活动工作总结2
__学校于9月21日午时开展了以“我们的节日.中秋”为主题的班会。在这个主题班会活动中，同学们经过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。
经过一系列活动的开展，使同学们不仅仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;并且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。
主题班会给同学们留下完美深刻的回忆，这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一齐，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
大学主题班会活动工作总结3
继上学期的团日活动圆满结束后，新一学期的“团员教育活动”也缓缓谢幕，为挽留有好处的日子，该作一曲小结。
“拥团爱校”是我们本次主题班会的口号，我们以响应团的号召，热爱我们的学校，崇尚我校的办学理念为宗旨，开展了一次具有教育性好处的“团员教育活动”，此活动形式多样，团与校的节目相交错进行，其间不乏枯燥，让同学在简单愉悦的氛围下理解更多的团知识，培养更高的爱校热情。
回顾这一次的活动，我们首先以“合唱团歌”导入主题班会，继而进行“团知识小测试”，其中有抢答题，选取题。尤以抢答题的效果最佳，气氛颇为活跃。之后是两首学校歌曲的演唱，此环节歌唱的是学校纯洁友善，书香气息。然后是两位先进党员“沈浩，谭凯”事迹的介绍，这一环节，挖掘党员灵魂的精髓，以党员的事迹为标榜，让同学们从中启发，从一名优秀的团员做起，逐渐向党组织靠拢。最终环节，我们就学校的办学理念展开了一场精彩，具有教育好处的小品“重修天王之教育版”，把整个活动推向极致。最终，我们以大合照结束了这一次的班会。
当然，开展此次活动，仍有不足之处，出现极个别的同学无故缺席，未能用心涌入班群众的活动。可是，就总体而言，能够到达这次“团员教育活动”的预期效果，在此，我衷心的期望我们班的同学铭记团员的模范带头作用，用心向上，为成为一名先进党员打好牢固的“思想，行为，言语”等各方面的基础。
这次团员教育活动主题班会，动员了班上的大部分班干部，因为他们的大力支持，同学们的用心配合，才能使这次活动圆满成功。在此，我表以衷心的感激，愿我们班群众团结友爱，共同提高，只因为“我们都是一家人”!
大学主题班会活动工作总结4
缘起:我们这一代人，缺乏文化根基，对此，我个人感到很遗憾.也因如此，觉得让同学们学习古文化精华很有必要.再加上，我们这一群人常常埋藏于书堆之中，对感恩也并非很重视，所以我们想借大家都在努力弘扬民族这一契机，以感恩教育为重点，以读经活动为抓手，使同学们再体验中成长.主题:走进经典，体验感恩
目标:经过在全班范围内开展以“感恩文化”为主要资料的“读经”活动，使学生更多地接触和了解中华民族的优秀人文传统，提高学生的人文素养.说明:本次活动以学生自由组织为主，充分发挥学生的主观能动性和班干部的进取作用.活动过程:
第一部分:学习篇
在记忆力最好的时候，多背点经典，不求甚解，但求熟背，能够作为一种终身去消化，理解，受益的文化准备.形式:1，学生最好的感恩家长的方式，就是对自我的学习负责，所以，我们在前期开展了将感恩与职责相结合的大讨论活动，并要求每位同学以此为题写了一篇作文，借此机会，我们请三位同学与大家做一下交流.2，班主任事先请了一位家长来到现场，与同学们交流一下他作为家长的看法.3，游戏:确定是非:同学们根据大屏幕上打出的中国古代著名的感恩诗词确定是否与作者相符.第二部分:实践篇
对先前同学们在读经过程中的“无意识记忆”我们将在这一环节中适当作出考验，挖掘读经人才.形式:1，根据大屏幕上打出的关于西方感恩节由来与中国的感恩文化进行比较，并请部分同学发言.2，歌曲竞猜:根据主持人播放的与主题有关的主题有关的歌曲旋律，猜出歌名，并由班级合唱队成员表演.3.小品
第三部分:结合篇
让同学们将读经活动中的收获与现实生活中遇到的问题结合起来，培养解决问题的本事.形式:1，配乐朗诵《孤儿之歌》
2，辩论赛:关于“是否应当把老人送进敬老院”
3，教师参与:慷慨激昂的演讲，呼唤同学们走进经典，体验感恩.大学主题班会活动工作总结5
“同学们，你们明白国旗为什么是红色的吗?这是革命先烈用鲜血染红的，向国旗敬礼，实质上是向老一辈革命家致敬，(全体起立—敬礼)回到让每一个中国人至今想起来都感到无比愤怒和耻辱的七十多年前……。”近日，高一年级召开《向国旗敬礼》主题班会课。活动情景如下：
班会课上，教师给同学们讲述1931年日本侵略东北三省事件，播放日寇烧杀视频，向同学们展示日军攻占吉林、辽宁土地的图片。当同学们看到无辜百姓有的被活理、有的被枪杀、有的被炮轰、砍头、火烧、喂狼狗...。看到他们把这片美丽富饶的土地，变成了一个人间地狱时，有的同学再也无法控制自我的情绪大声喊道：“真惨呀，我异常想哭!”、“他们杀了我们这么多人，我们要报仇!”、“日本侵略者不把我们中国人当人，我恨他们……”。是啊，此时同学们心声也是当时我们中华儿女的呐喊。同学们，那当你们每周一站在国旗下举行升旗仪式的时候，你们可会想到这是多少先烈用生命换来的今日的完美生活。当看到五星红旗冉冉升起的时候，当义勇军进行曲响起的时候，你还会在讲话吗?你还会觉得唱响国歌难为情吗?教师的一问同学们更加安静了。此时，屏幕上鲜红的五星红旗出现，同学们自发地把右手放在胸前，神情庄严一齐唱起了国歌。国歌唱完，教师问同学们：“刚才唱国歌和你以前唱国歌有什么不一样吗?”“太不一样了，以前我认为它就是一首歌。”“这首歌是在血雨腥风中诞生的，是我们中华民族的最强音。”，同学们开心的交流着此时的内心感受。
“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进!前进!前进!进!”，彰显中国人民团结一心，不怕牺牲，勇往直前的大无畏精神。教师提议同学们一齐再重读一遍这句歌词。师生同读，情感层层深入，使学生们在读中悟情，爱国的情感到达高峰。
爱国是一个很老的话题，但又是一个历久弥新的话题，应当深深地烙印在我们每个人的血脉里。正如教育家苏霍姆林斯基说的：热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情，一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。今日，我们每一位同学用自我的歌声表达了对爱国的理解与认识，明天，我们将用自我的实际行动向祖**亲献礼。
一、活动过程
在美妙旋律的伴随下我们开始了第一个活动，在主持人的号召下10位男生分成两组分别站在由4张椅子搭成的平台上，然后每组抢答，若没答对就抽除一张椅子直至没有椅子可抽除。这个活动让我们学会了互相合作，精诚团结，也让我们明白任何事只有在大家的共同的努力下才可能完成 无论是在学习上还是活动中
活动二：在同学自己准备的精彩魔术表演之后班会进入高潮。军事小品给大家眼前一亮的感觉，带有家乡腔的话语，搞笑的动作以及与我们平时生活完全不同的故事背景让在场所有人都融入了这片欢乐的海洋。这部小品纯朴中又透出军人那种严肃认真的态度，作为保护人民生命与财产安全的子弟兵。军人拥有无比崇高的信仰以及比钢铁还硬的精神。让我们在以后的学习生活中有了学习的榜样，能时刻督促自己严格要求自己，以严肃的态度对待事情，更要用正直的姿态展示自己。
活动四：活动即将结束，一幅幅温馨而美好的画面也勾起了我们内心的感动。全班46人围着教室中心由蜡烛围成的“心”型光环唱起动听感人的歌曲，我们大家都在如此美妙的氛围下感怀过去，展望未来。在铭记那段艰辛的军训生活的同时，带着憧憬及坚定的心走向未来。
二、活动自我评估
总体来说，这次以“ 体验军训生活，探索钢铁品质 ”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因和效果我们总结为以下几点：
1、 准备较充分
这次活动我们有周详的考虑、周全的计划和充分的准备。活动前几天各位工作人员进行了多次讨论，制定了详细的计划 做出了切实可行的活动部署。
大学团日活动总结范文大全2
亚运,是一壶美酒,一直在酝酿，为的就是那“更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然”。亚运,是一曲歌,一直在萦绕,给的就是那“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”。亚运,是一轮明月,一直在等待,等的就是那“海上升明月,天涯共此时”。打开尘封的酒壶，皎洁的月光下，拨动琴弦，奏起的将是那美妙的亚运之歌。(草)
亚运会，是亚洲体育界的一大盛事，而广州，有幸能成为亚运会的东道主城市，实乃全市人民，甚至全身、全国人民的荣光。生前，我们可以为亚运尽一份力量，死后，我们的墓志铭上这样可以写着，一个正直、聪明而又幽默的男人，一个为亚运贡献过的绅士!而在亚运会即将到来之际，我们班，举办了“亚运知识竞赛团日活动”，这是何等的霸气?全班同学齐聚一堂，共襄盛举。许多年过去以后，这将会成为我们教育子孙后人的资本，我们可以自豪地对他们说：“我们曾经参加过亚运知识竞赛团日活动!”
都说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，经过这次亚运活动，我才明白自己的亚运知识是多么的贫乏!我竟然不知道亚运会的吉祥物是喜羊羊!竟然不知道亚运会的游泳比赛场馆叫水立方!竟然不知道广州亚运主场馆是设在广东某工业大学体育馆!噫吁嚱!呜呼哀哉!虽然，此次班级团日活动，不能“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，也无法与“腾蛟起凤，孟学士之词宗;紫电清霜，王将军之武库”媲美。但是，同学们在活动中的积极性非常强，给我们展现出了他们睿智、积极向上的一面。“班长先生之雅望，棨戟遥临;学习委员之懿范，襜帷暂住”，“噫!微私人，吾谁与归?” 其次，本次活动，还给我们平时紧张的学习生活，带来不少乐趣，就像是在一张白纸上，画满了延绵的山峰山谷，让人心旷神怡。有道是，“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。”当然了，每一次班级活动，都能让我们加深同学之间的认识，许多同学，都在竞赛里表现出他们新的面貌，真是卧虎藏龙。一个班级，尚且如此，俗话说，窥一斑而知全豹，那么整个广州，就可谓是“物华天宝，龙光射牛斗之墟;人杰地灵，徐孺下陈藩之榻。雄州雾列，俊彩星驰，台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美”。
不过，马克思主义的唯物辩证法告诉我们，矛盾具有普遍性,是无条件存在于一切事物当中的，没有哪一事物可以处在无矛盾状态下，因此事物都具有两面性，即对立和统一。所以，这次知识竞赛，也有它的不足之处，那是不能增加我们的浩然之气。苏轼的弟弟，苏辙说，“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：“吾善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。太公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉?其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。”亚运也一样，我们虽然有了亚运会的一些知识，但是，只有我们投身到亚运志愿者的行列之中，我们才能得到浩然正气!可惜，当初少不更事，没有报名参加亚运志愿者选拔，而且吾虽年之与齐，而德才之不足矣，即便是参加了，也是没有希望的。唉“少壮真当努力，年一过往，何可攀援!古人思炳烛夜游，良有以也。”
啊!这真是一次让人难忘的团日活动啊!
大学团日活动总结范文大全3
这次团日活动在同学们的积极配合下取得了圆满的成功。通过此次活动，我们都对东方有了更深的认识与理解，也对东方多了一份敬畏与热爱之情。
在第一个活动环节—了解东方十年历程—中，各团小组成员都积极地收集整理东方十年的资料。大家有的从网上下载东方照片，有的询问他人，在询问辅导员中，我们对东方的过去有了一定的了解。并在她的建议下，走进财院本部，收集了东方建校的照片。这些照片，让我们了解了东方的过去，让我们每一个人都有很多的感触。
在制作册子中，我们通过对比往昔和今日的东方，感受到了东方在这十年中的巨大变化。从刚开始的能从校门口一眼望到头的校园规模，到现在的文化校区，再到一年过后的崭新的长安校区，东方的发展变化时大家都有目共睹的。这短短的十年，却使东方面貌有了翻天覆地的变化，这无疑是每一个东方人辛劳和汗水所得的结晶。我们应该敬畏东方，热爱东方，为东方的进一步发展贡献自己的力量。
大学团日活动总结范文大全4
团日活动终于接近尾声了，这一学期的团日活动给我的感觉就是一个“忙”字，与上一个学期的相比，许多方面都规范化了。每个星期的例会是最让人心烦的，晚上一下课，就要马上赶去师范学院那边，一堆又一堆繁琐的要求穿梭在会议室中，活动的时间、字体的格式、相片的大少、材料的搜集等等，一次次向我的大脑进攻，扰乱我的思绪。
在三月初，我就开始游荡在书籍和网络中，寻找灵感、寻找思路，终于在我苦思冥想、穷途末路的时候，发现了“啄木鸟”之旅、灵感积木、托起梦想之翼这些活动。我们一直都在跟时间赛跑，刚刚宣布了活动主题，就到了交方案的日子。我们的讨论时间简直就是昙花一现般短暂，尽管这样，经过班干们的努力，很快就完成了方案书。也许是班干们对活动并不太了解、也许时间太赶、也许班干们太忙吧。第一次交的方案书，竟然受到批评，活动目的不清，没有紧扣主题和时事，内容不够具体。真的，受了一点打击。后来，想想，总不能这样就算啦，我独自一人花了一个晚上，重新修改方案，心想：如果这样也不好，我也没办法啦。第一次感觉对一晚电脑，真的不好受啊！
在活动准备方面，我总结了上学期的经验，各方面都提早了落实，减少了很多突发的问题。毕竟学校是不会因我而改变的，唯有我学会适应它。这一次团日活动应该是我最后一次负责举办，所以我都希望同学们能够在活动中得到快乐，能够为同学们制造一些美好的回忆。因此，我也愿意付出努力，愿意花一个周末来做班级视频，愿意花午睡的时间来做ppt。同学们的支持肯定了我的努力，让我真正感受到：虽然我们的团日活动没有拿奖，但是是成功的。希生日祝福望我们班越来越团结，活动越来越精彩。
在我看来，团日活动的真正目的，是通过活动来增强班级的凝聚力。活动是需要大家参与的，如果设计了一些同学们都不乐于参加的活动，那有什么意义呢！永远强迫是换不到幸福的。因此，这次活动我省略了很多自我认为同学们不喜欢开展的环节。如要求同学们去找错别字，结果只有两三个同学做了。虽然这样，但我一点也不怪同学们。因为换做是我，我也会觉得很麻烦。大不了就我辛苦一点，多找一些罢了。又如派发倡议书，我想同学们都应该不太愿意出去派的，所以就省略了。或许有些同学不太赞同我的做法，但我希望你们可以体谅一下我。
这一次团日活动的成功，当然少不了同学们的功劳，特别是17602、17603宿舍的死党们，你们义无反顾地挺我，什么事都愿意帮我做。原本你们可以星期五就回家，原本你们可以不用下楼，在宿舍休息，为了团日活动，你们放弃了提早回家，放弃了休息的时间来做工作人员。原本你们可以看完表演，回宿舍就睡觉的，为了让我也能出去玩，回来还挺着帮我写总结。我真的真的很感动，谢谢你们。谢谢你们为我煮面、煮饭、为我洗衣服。我一定会好好珍惜你们这份友谊。除了17602和17603，还要谢谢倩影和笑芬的海报、谢谢阿猛帮我申请课室、谢谢晓茵和师兄的提醒和指导、谢谢秋霞的演讲、谢谢吖虹、小新、笑芬的新闻稿、谢谢雅容的视频和导游稿、谢谢靖雯的方案书封面和申报材料的封面、谢谢阿良和倩影的倡议书、谢谢组织部的敏玲和师妹们的指点、谢谢帮干们的活动方案和一直的帮忙、感谢同学们在百忙中，为团日活动出一份力、实在要感谢太多太多的人啦~~桃子，你应该很害怕见到我吧，每次见到我，都要你帮忙干活，最后你还是忍不住帮我。谢谢你哦！
很多事情，没有经历过，就不会懂得。这次团日活动虽然很忙，但对比上一学期的，我尝试了很多、也学会了很多。我很高兴，自己能够有这样的一次机会。
大学团日活动总结范文大全5
土木二班团日活动报告总结此次的以“新重庆，新机遇，我们的新生活”为主题的团日活动在班委和同学们的配合下取得了圆满的成功。这是班级的凝聚力的体现，也是本次活动的一个亮点。只有调动所有的同学积极配合，活动才能搞起来。
一、活动概况：
在此次活动中，同学们都踊跃的参加。在前期的的班级准备中，很多同学都主动的参加，帮助生活委员布置教室，从中看出班级同学都很认同此次的活动。
此次活动调动了几乎所有的班级同学，每个班级同学都参加了这次活动，同学准备的节目丰富多彩，如：主持人的围绕本次活动的主题准备的有奖抢答，成安之同学的双截棍，还有一些同学的唱歌节目。这些节目充分带动了活动的氛围。并且我们特邀了学校的魔术社联来参加此次活动，社联表演的魔术让同学们惊叹不已，使本此活动的气氛更加的活跃，将本次活动推向高潮!
二、活动总结：
为了总结此次团日活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。
1、活动自我评估：
总体来说，我们这次以“新重庆，新机遇，我们的新生活”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
(1)准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。在活动开展前期我们就把活动的策划书弄好了，活动按照策划书开展的有条不紊。
(2)密切配合方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。
班委都带头领导，学们都不怕苦，不怕累的参加，体现出了班级的团结意识。在前期活动中有很多同学的才能脱颖而出，例如王晓东的书法，胡三道的板报都是此次活动发现的。
(3)分工具体安排合理
在活动没有开始之前，班委就已经将本次活动所需的工具准备好、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传组织工作的开展、活动时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
2、在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。
(1)场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。
(2)安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
(3)时间有些仓促。这主要是由于在10月25日晚上才最终确定我
们的活动的教室，所以对教室的布置就不是很好。
三、活动意义：
此次活动不仅给同学们带来了欢乐，班委也获得了很多在实际中的经验，这能为以后得活动更好的展开提供保障。
在以后的活动开展中我们要积极的号召，并且组织同学们参与，要将此次活动中的问题在下一次的活动中要注意，并且完善活动的细节我相信我们土木二班的活动将会组织的越来越好。
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护理xxx班团支部本学期的团日活动已全部顺利完成。在活动中同学们用心参与，都十分用心地完成了活动资料。同学们对这些活动也有很好的反响，她们不仅仅在活动中得到了很多快乐，而且从中也获得了很多知识，潜质得到了锻炼并且得到了别人的肯定和赞许。根据团日活动的工作计划，本学期xxx团支部一共有三次活动。
首先，“爱在身边”是我们开展的热身型团日活动。3月17日晚上，我们全支部同学观看了电影《贫民窟的百万富翁》。虽然说观看电影这个形式的确比较老套，但是活动效果总是很好的。透过这部电影，我们以最直接的方式向同学们传播关爱他人的重要性。
4月11日，一个春风暖暖的日子，我们团支部进行了第二次团日活动“暖暖约会”。这个活动的名字就应已经会让人觉得很个性了，但是我们这次活动的资料也比较个性。这个活动我们是与本班的春游活动同步进行的，我们的爱心与春风一齐散漫在太子湾公园里。这个活动主要是提高同学们的爱心素质，培养同学们更多助人为乐的精神。活动前将已经制作好的卡片发给每个同学，当她们在欣赏春天美丽的姿态时，如果遇到别人需要帮忙，那么在帮忙完他们后能够请他们写下对你此次帮忙的意见和评价，或者也能够合影留念。同学将卡片交予我时也将得到一份爱心鼓励小礼物。暖暖的春风，一颗颗暖暖的心，我们与关爱有个约会！
计划中的第三次团日活动“翅膀行动”本来是一个为贫困同学捐助物品的活动，但是由于市红十字协会对旧衣物捐赠的限制，此次活动无法开展。根据学院及医学系对深入学习贯彻科学发展观的要求，4月26日晚上，xxx团支部组织开展了一次有关学习科学发展观的主题班会，来进一步加强同学们对其的认识。在这次主题班会我们是以论述、辩论以及游戏的形式开展的。这样的理论与娱乐相结合的方式能让每一个同学更加深入了解科学发展观，以至在生活和学习中运用其所具有的价值和好处！科学发展观问题是关联着我们每一个人的，因此了解和学习科学发展观是我们每一个人的义务和职责！此次活动中我们首先以寝室为单位的形式展开对科学发展观这一主题的论述。对此每位同学也有很好的准备，上台后都能侃侃而谈自己对科学发展观的看法和观点，取长补短，使大家能更加全面地了解有关科学发展观的内涵。
这次活动正是正因有大家的用心参与才让每一位同学都能真正深入了解科学发展观，虽然开始在大家看来是一个枯燥乏味的话题，但经过这次班会活动，大家又重新了解了它的重要好处。因此我想这次的活动对于同学们来讲是一次好处十分活动！
大学团日活动总结范文大全7
为纪念“五四”青年运动周年，增强共青团员意识，按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求，组织大学生文艺活动，丰富学生课余生活，现将有关事宜安排如下：
一、 活动主题：
为响应文艺部举办的以“与祖国共奋进，用青春谱和谐” 主题的“五四”献礼大型歌咏比赛，我班特开展以“增强意识，奉献社会”为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的`精神，在校勤奋学习、努力工作。
二、活动时间
4月19日---4月25日
三、 活动创意：
本次活动以“增强意识，奉献社会”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“奋进、和谐”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。
四、 参加人员
全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员
五、时间安排、地点安排和内容：
1、组织阶段。4月17日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。
2、宣传动员阶段。4月19日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。
3、理论学习阶段。(4月20日-4月21日)4月20日就“如何增强团员意识”上团课，并集体学习新团章和团史; 21日，团小组成员学习理论并交流心得体会。
4、活动实践阶段。(4月22日-4月25日)
A、4月22日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛;
B、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评;
C、4月25日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。
5、总结阶段。4月26日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。
六、 活动效果：
通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。
七、自我评价
作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时**验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。
八、 其他注意事项：
1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);
2、在活动地点分发彰显主题的宣传单，张贴活动海报;
3、活动中都要佩戴校徽;
4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。
大学团日活动总结范文大全8
一、活动背景：
大学作为人生从学校向社会的过渡阶段，既要学习科学文化知识也要锻炼自己独立思考和实践的能力，作为现代的一名大学生要德智体美全面发展。面对高速发展的社会现实，当代大学生承受着越来越多的公众质疑，天之骄子，国之栋梁似乎越发显得苍白无力。面对莫大的压力，大学生要想摘下高分低能的标签，就要自身素质的提高来改变公众的质疑。如今社会有大学本科毕业生毕业之后再读中专，有北大的高才生出来卖猪肉，更有很多大学生应聘掏粪工，这一连串的事实让我们看到了现代大学生实践动手能力的欠缺。而社会实践作为书生之气和社会认知的完美结合，恰恰为我们提供一个经验，锻炼和展示自己综合素质的平台，给我们走出象牙塔触动社会冰角的机会。这是理论世界中无法体会和验证的领域，是一部关于青春无敌的记忆。
二、活动主题
我的青春我做主
有奖知识竞答，题目分为三个等级由抽签形式竞答。
请同学讲解自己假期实践经验报告
分组玩考验团结的小游戏
合唱励志青春歌曲
集体宣誓鼓舞同学们的新学期斗志
以放飞孔明灯的形式来放飞梦想并以此结束
三、活动目的
一、让同学们知道实践的重要性，从而让大家更有目的性和方向感，为以后参加工作打下坚实的基础。
二、让我们的青春因由理性而更加无悔
三、让同学们多聚聚增加彼此之间的交流，巩固我们的友谊
四、在新学期的开始给大家鼓鼓劲，在新学期里要好好努力，把属于我们的荣誉夺回来。
四、活动参加人员
xxxx班全体人员
五、活动地点
学校操场
六、活动时间
三月二十三日下午4：30—6：30
七、活动流程
第一环节：有奖竞答。
（1）同学们围着操场坐一小圈，主持人丁晓峰做开场白，并详细的介绍了第一个环节的规则，这次不再是抢答了，而是每个人都有机会去参与到这项活动中去，同时为了不让这个游戏乏味无趣，特意给每道题设置了难度系数
（2）由主持人抽第一个签，回答对的话可以抽取第二个签，如果不对就还由主持人进行抽取，对的话就根据他选择题的难易程度进性奖励。在这一环节中才开始的时候都比较保守，越往后来越放的开。当然这其中也有运气在里面，看是否题是否对上自己的口味
第二环节：实践经历讲解
主持人邀请了闫祯同学和任海岩同学结合自己寒假打工的经历讲述了自己在打工期间的酸甜苦辣，闫祯讲到了她在打工期间遭遇到了很多不明事理的客人的无理刁蛮和自己受的委屈。任海岩主要是讲了在工厂打工期间的种种约束，老板的大声呵斥，他最后给我们说了这样一句话，游戏规则是别人制定的，当自己不能改变的时候就必须无条件遵守。他们两的话让我们感受到了社会的现实，挣钱的不易，我们要好好抓住青春年华学习一些实用的本领，多参加一些社会实践。由于我班打过工的人不少，而他们俩的话又触及了很多同学的内心，于是邵莉和王
辛我们共同分享了她们的经历。闫祯和任海岩在讲述打工经历给同学们以启迪。
第三环节：进行小游戏
这一环节主要是考察同学们的团结合作能力，在现代社会中一个很难办成功一件事，而更多的是需要大家的合作，只有这样才能达到共赢的结果。这个游戏虽然很简单，但是一到真正做起来的时候就会发现它并不是件很容易的事，一个人跑很快没用的，必须两人同时前进，另外通过这件事我们还得出了一个结论：我们不能够眼高手低，凡是都应该付诸实践！！
第四环节：全班合唱《我的未来不是梦》
这首歌曲大家都很熟悉，说它是老歌但它始终与青春联系在一块，充满了活力与朝气。通过这首歌的演唱，一起唤醒大家对最原始梦想的追求！
第五环节：集体宣誓
大家在主持人的领誓下都举起了右手，向着蓝天喊出了誓词，也喊出了自己的心声！
第六环节：放孔明灯
：最后主持人拿出了事先准备的孔明灯，让同学们在上面写上了自己短期的目标，随着孔明灯一起飞，飞到那个叫做梦想的地方！
写下心愿期待梦想的放飞，同时我们这次的团日活动也就此结束！
第九：活动结算
策划书和总结书打印费共6元，奖品费用共19元，孔明灯8元，资料打印费共1元。共计34元
第十：活动负责人
团支书：余澎涛组织委员：邢蕾宣传委员：宋亚锋策划组长：张熙策划小组成员：丁晓峰赵学仕何亚鹏王辛全杏君
八、活动总结
有所总结，方有所收获！是所谓不可不总且结也！
事事并不尽如策划所料，但又无处其外，事先做好详尽准备方能不显大乱，依章而循才能有条不紊。这次活动在孔明灯环节随出了点意外，但毕竟有惊无险，但此事不能小视，以后的活动中，更应该考虑到各方面，特别是细节，才能预防大患。提前考虑可能出现的意外情况，不是可有可无的，要尽其心，谋其事。准备好第二方案，以确保万事无虞，方为上策！
这次活动，总体上还是比较成功的。接受组织部的改革计划，首次实行团日活动策划小组形式进行准备，细化分工，各有所依，各有所碌，所以这次活动的前期准备很轻松，也很到位！另外最主要的是，通过策划小组的形式，充分调动了团员的积极性，甚至一直积极性不高的团员都热情投入。使其不再只是被动接受安排，或被动参加活动，而是更加主动地以策划者的眼光审视全班，投入整个活动。真正带动了整个班的团结氛围！
变革的似乎不只是形式，更是一种精神，一种人人积极向上的态势！于是，明白了，纵便有了良好的内容，也不能忽视形式的创新！改变形式，也能触发质的飞跃！
大学团日活动总结范文大全9
一、xx书画协会概况
xx大学xx书画协会成立于1993年，是xx省书画协会的分会，是在共青团学委员会的领导下，在xx大学社团联合会的支持和监督下开展工作的独立学生社团。
xx大学xx书画协会的宗旨是提高大学生的书画水平和鉴赏水平，艺术修养。增强大学生的自身素质。促进我校精神文明建设，推动书画事业的发展。
xx大学xx书画协会的口号是：“脚踏实地则万夫不当，心存正气则妖魔不侵。人正则书正，学书先做人。”团结每一位书画篆刻爱好者，为其提供便利的条件和空间，相互学习与交流，不断进步，使每一个人都有专长有，展现自我的风采的空间。
xx大学xx书画协会从成立至今，培养了大批优秀会员，成功的举办和承办了多次大型书画展览，组织并参加了多次书画大赛，并具有传统型活动“金秋书画大赛”。经过二十年的努力，已发展成为我校最具特色最具规模最具影响的社团之一。
目前，我协会共有xx1名会员，具有实力的会员有22名，所有会员在坚持不懈的勤加练习下，都能在书画方面上有一定的造诣。
xx大学xx书画协会是在xx大学社团联合会的支持和监督下开展工作的独立学生社团。
xx书画协会开展的大型活动必须在经过社联的审核、允许、批准的情况下进行，我协会的发展离不开社联的帮助，在各个层面的宣传活动上，在协会的人员组织上都在社联积极的支持与帮助下开展的。
此外，我协会每周的练字活动中，都经过社联的调研中心进行调研，考察，这是社联对xx书画协会负责，xx书画协会对学校的负责的表现形式。
在我校来说，可以比方为:社联搭台，社团唱戏。也能比较形象的说明社联的工作是围绕社团展开的，社联的每个部门都有明确的职能，每一个干事都在为我们书画社团的发展尽着自己微小的力量，不管他们负责什么工作，不管他们的工作有多么琐碎和繁杂，但很多微小的努力，构成了一次次圆满的活动，构成了社联这个温暖的大家庭。
二、协会的活动
1、协会本学期第一次见面会：
旨在进一步扩大书画协会的影响力，作为xx大学的一级的学生社团，举办这次新老会员见面会活动，为了增进协会内部的凝聚力，希望大家在今后能够团结一致，为xx书画协会具有社会影响力做出应有的贡献。
20xx年9月14日晚上7：30，我校优秀社团，xx大学xx书画协会在3教举行了20xx届迎新见面会，并开展了别开生面的团队建设活动。
100多名协会新老成员在3教教室听取了协会指导老师陈伟伯、协会会长董人源以及各部门部长对协会进行的介绍，他们大都是对书画艺术有炽热爱好以及拥有一定基础和造诣的新生，在书协这个充满笔墨香气的社团欢聚。书协会长董人源，部分协会负责人，以及协会各部部长对书协的组织机构，发展历程，今年活动安排等进行了介绍。会议在轻松愉悦的氛围中结束。
2、每周一至二次的练习活动
书画作为传统文化的精华流传至今已有悠久的历史，为了丰富我校学生的课余生活，提高我校学生的综合素质，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画艺术魄力，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，更为了拯救徘徊在“文化边缘”的书画艺术。xx大学xx书画协会为书画爱好者提供展现自我价值的平台，激发学生的积极性和创造性，促进书画爱好者之间的交流。
在每次的练习活动中，我们有着多元化的形式为会员讲解示范，也有用到视频教学的方法以达到会员互相提高水平的目的，自20xx年9月至20xx年12月，我们已经进行了十余次书画练习活动。这也是增强我协会每一位会员的习字信心的平台，也是增强我协会会员凝聚力的有效方法。
3、金秋书画大赛
我协会还有着富有xx大学传统特色的书画大赛活动——金秋书画大赛。此活动目前已是有校团委主办，我协会承办的大型书画活动，在全校征集作品。为xx大学学生的学习与生活中增添了浓墨重彩的一笔，丰富了大学校园的文化氛围。
在20xx年的11月份，我们如期的举办了金秋书画大赛，此次活动较往年更为新颖，我们还组织了协会的能写善画的同学在三教展厅进行了书画笔会的活动。与此同时，也邀请了兄弟高校的书画协会，为我校学生开创了不仅在书画展上视觉的盛宴，也是心灵上的一次盛大艺术感染。
大家都从中被感染到艺术的气息，和艺术的多元化，让大家互相认识，公平的竞争，从中收获喜悦，收获成功。让“被人们遗忘的角落”被我们新一代大学生的热情从新放出五彩光芒!让大家从多方面秀出自我，超越自我，书写人生，画出智慧。最终将祖国传统文化精髓传承发扬光大。
三、总结与展望
xx大学xx书画协会在20xx——20xx学以来，不论是在协会小型练习讲解活动上，还是在大型书画展和校外书画交流会活动上，我们今年的质和量都较往年有很大提高，也是往年的步步积累，而使我们有了今天的成绩。在小型活动中，我们能够分门别类的有序的开展活动，在书法方面，由董人源、边涛、高凯凯等同学主讲，在楷书方面，分为颜柳欧赵四体分组练习，行书有王羲之、米芾的教学活动，草书以草诀歌为标准临习。在国画方面，由付乾健、陈晓鹏、王静娴等同学主讲，主要讲解了牡丹的画法，山水、花鸟的画法等。
总结过去，展望未来，xx书画协会不可不弘毅，任重道远。但是我们始终相信，路虽远，行则必至，事虽难，做则必成。
xx书画协会长远计划，在5年之内，打造出一支具有300人以上的社团，他们会因为xx书画协会而感到骄傲，我们在活动上，每周一次的练习活动坚持五十年不动摇，金秋书画大赛作为我校具有传统性的活动将每年按期举行。对于今年刚刚开创的“丹青墨韵”书画系列活动，准备每学期最少以三次的数量开展，开展形式多元化的书画活动，将xx书画协会推送到xx大学最高、最具影响力的社团。当然，我们要以书画协会走出去和社会书画组织走进来的形式扩张我们的真正实力，在各个层面上吸取一切可吸取的社会资源和正能量。
xx书画协会近期目标，在小活动中，我们将继续对书法基础对会员进行教授，再用一个月的时间讲解书画作品的章法要求，保证在今年7月初，每一位会员都能够创作出质量较高的作品。在大型活动上，保证每一位会员都能够积极参加，本学期成功举办的书画活动，拥有一定的社会地位。
回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲;展望未来，我们满怀希望，信心十足。我们将更加团结一致，锐意进取，齐心协力。秉承艰苦奋斗的优良传统，发扬刻苦耐劳的精神，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战!
大学团日活动总结范文大全10
一，活动策划：
活动主题;
活动目的;
活动预期效果;
活动人员的分配和确定;
二，活动实施：
活动的初步实施;
活动过程中应注意的问题;活动具体过程;
三，活动总结：
活动效果;
活动的意义;
活动对我们的启发;
一，活动策划：
活动主题：
“秩序校园，温暖你我他”
活动目的：
通过“秩序校园，温暖你我他”为核心内容的团日
活动以增强团组织的感染力，凝聚力和号召力。强化我院共青团员的诚信意识;树立我院共青团员的文明形象;全面建设和谐校园。推动我院各项建设再上新台阶。
活动预期效果：
通过此次“秩序校园，温暖你我他”的主题团日活动让“秩序”的概念更加深入人心，同学们自觉遵守秩序，秩序的力量让校园生活更精彩。
活动人员的分配和确定：
条幅前人数8人，分发主题宣传单人数8人，照相2人，每个打饭窗口前4人(食堂一二层共8个窗口，32
人)，每个楼层负责人一层2人二层4人(共6人)，宣传活动4人。(总计60人)。
二，活动实施：
活动的初步实施：(活动的宣传工作和动员工作)
活动的宣传工作：通过院广播台来宣传我们的主题团日活动。(宣传稿如下:)
大学校园不仅是知识的殿堂，也是文明秩序的圣洁之地，作为接受高等教育的群体，大学生应该在文明秩序上做出表率。为了引起同学们对校园秩序的重视，通信工程0901，0903团支部倡导在校园里开展此次“秩序校园温暖你我他”主题团日活动。
秩序校园是一个永恒的话题，秩序不仅利人利己，也使我们的校园生活更加美丽。秩序之风吹遍校园，秩序让校园宁静幽深，秩序让校园充满文明纪律。如果把校园比作一棵参天大树，那么，秩序井然的校园环境就是这棵大树的根本，良好的校园文明就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此良好的校园生活应该是秩序井然的。
活动的动员工作：通过开班会的形式，积极动员全体学生开展活动的初期工作，互相讨论活动形式以及分析在开展活动中会遇到的问题等等。
活动过程中应注意的问题：
同学们应按时到达集合地点;活动前应准备好所需的物品，如：条幅，宣传单，签字笔，意见薄;同学都穿统
一的服装(戏服)佩带团徽;在活动过程中同学们应遵守秩序;维持秩序和宣传活动时需使用文明用语。
活动具体过程
5月6日：
上午8：00借活动中所需的桌子，凳子，彩带，团旗物品;
上午9：00借音箱等物品;
上午9：30活动负责小组做活动前最后的准备;上午10：30全体同学集合;
上午11：10各个窗口负责人和食堂的相关工作人员进行交流;
上午11：20同学们各负其责，活动正式开始。
三，活动总结：
活动效果：
同学们在打饭的时候秩序井然，各个同学都认真负
责;现场参与活动的其他同学也都积极配合，在了解活动内容后，在条幅上签字;活动现场氛围火热;通过此次团日活动让“秩序”的概念更加深入人心，秩序让校园生活更精彩，相信我们学院未来回走的更好。
活动的意义：
“秩序校园，温暖你我他”的主题团日活动，主要提倡同学们遵守秩序，比如在吃饭，打水，还有在上下课进出教室的时候，秩序不仅使我们减少了时间，还保证了安全，同时减少了安全隐患发生的概率。秩序更体现了当代大学生的素质，为营造校园精神文明建设打下了更加坚实的基础。
活动对我们的启发：
凡事从我做起，校园甚至是社会的建设都得靠我们大家，都得从基层做起。只要我们大家都自觉的遵守，美丽校园，和谐社会将不在是梦。
大学团日活动总结范文大全11
科普与环保协会成立于20xx年3月19日，成六年来秉承“增强环保意识，创建绿色和谐家园”的宗旨，致力于科学精神的普及和环保理念的宣传。在校团委和化工与制药学院院团委的关怀指引下，从起步成立，积极探索；到步入正轨，推陈出新；继往开来，开拓进取；直至今年不负众望，荣获省级优秀社团。社团逐步走向良性发展的轨道，但是管理的滞后是亟待突破的发展瓶颈，为此，协会一直积极尝试改革协会的组织架构，略有成效，但管理的问题依然得不到行之有效的解决。
今年开学之初的社团联合会成立大会暨社团负责人会议，田书记围绕着全面推进社团工作的精细化管理，向全校的社团负责人提出了数点主张和建议。其中，她提出了在社团组建团支部，团组织走进社团这个具有前瞻性和现实意义的正确主张。我们顿时豁然开朗，可以借助团组织的组织先进性来领导管理社团，通过团建活动来凝聚社团，开展政治理论学习来提升社团创造性和战斗力。会后，我们立即召开会议传达学习会议精神，研讨团组织在我社团的组织架构，并正式申请成立团支部。
科普与环保协会首届团支部应运而生，标志着协会的管理初步步入正轨，社会的发展步入新的层次。我们在保留了社团锐意创新，活动形式多样的优点的同时，紧密地团结在校团委的周围，积极地响应党团和祖国的号召，宣传党和国家的政策，将社团活动和发展同祖国的发展进步紧密联系在一起。作为班级团支部的补充，丰富团建形式，创新团建内容，为我校团建工作和社团文化的发展做出应有的贡献。
策划筹备阶段：
在接到校团委关于举办五四90周年第三届“先锋杯”团日活动设计大赛的通知之后，协会团支部召开数次团支部会议和主要干部会议，领会学习校团委的通知精神。各抒己见，汇聚活动创意，在综合分析了党和国家针对环境保护的政策及总结了协会以往的活动经验之后，多方听取意见，团支部决定选取宣传“节能减排”作为此次活动的主题。
经过6年协会活动的积累和沉淀，协会已经初步形成了科普教育特色活动，环保宣传常规活动和绿色创意品牌活动三大活动集群。但是，其中的环保宣传常规活动，拘泥于形式，宣传内容和形式都值得我们反思和创新。此次团日活动我们的宣传主体“节能减排”，将宣传党和国家政策同宣传环保结合起来，结合我院环境专业的专业优势和特色深入宣传“节能减排”，展现我校大学生关心国家发展，勇担社会责任，爱党爱国，奉献社会的精神面貌。
活动的目的针对校园提出了“创建绿色和谐节约型校园”的倡议，“节能减排”大出发点，“节约校园”小落脚点。立足校园，重申了节约用水，节约用电，节约粮食及垃圾有效处理等与大学生日常生活密切相关的“节能减排”校园主张。使党政方针深入人心，积极引导广大同学以实际行动热爱母校，为加快母校发展、构建和谐校园尽一份责任。同时弘扬了社会主义核心价值和民族优良传统——“勤俭节约”。
前期准备和统筹整理阶段：
针对活动的宣传形式和内容，团支部集思广益，尝试了之前没有做过的文字图片展览的形式。逐步取代之前单纯的一块或几块黑板版画，丰富宣传内容，传递更多信息。至于详细的宣传内容，一段时间使我们陷入了苦恼之中，纯粹的说教使我们自己都不感兴趣，更谈不上激发广大同学的环保热情。有位专家的一段话使我们变换了思路：
宣传环保节约，不仅要讲“一吨煤、一度电、一吨水的作用”，更要告诉人们“一吨煤、一度电、一吨水的代价”。只有树立了“代价意识”，我们才会更加自觉地建设节约型社会、发展循环经济，努力推进能源领域的科技进步。
节约用水，展现我国水资源现状和饮用水危机。
节约用电，探寻一度电的距离，一度电背后的生态，文化甚至生命的代价。
节约粮食，纪实非洲大饥荒，回忆饥饿苦难岁月。
垃圾有效处理，从专业的角度分析了垃圾对环境的危害，宣传了垃圾的有效处理。
分四块确定了宣传的内容，紧接着就是紧张的宣传材料的搜集整理工作。协会五个团小组，一个组负责统筹总体内容，另外四个组分别负责搜集一块宣传内容。随着活动的深入，宣传内容的充实，又逐步形成了如“山河之殇”、“三峡好人”、“‘袋’走未来”、“苦难岁月”等系列主题的宣传。另辟蹊径，创新丰富宣传内容，最后经排版打印出来共计有A4纸144张，近400余张图片。
大学团日活动总结范文大全12
10月21日晚7时整，动力学院150316班举行以“总结与反思，规划与展望”为主题的团活，316班全体同学及班主任张国磊和三位优秀的学长参加团活，316班团支书贾红宾组织本次团活。
团活分为反思篇和规划篇两个部分。反思篇中，一个简单的视频和调查在活跃同学气氛的同时，还将同学们的目光转移到目前的大学生活上。两个同学讲的关于自省的故事让同学们对反思有了更加清晰的认识，随后，同学们在团支书的组织下，分为几个小组，对目前生活存在的一些问题进行了讨论并勇敢的讲出了自己的不足与解决措施。
规划篇中，首先由三位优秀的学长分别从学生工作，学习，科创三个方面给我们讲述了他们的经验，并向同学们对大学生活的疑问做了解答，通过学长们的经验之谈，同学们对未来的发展方向有了清晰的认识。
此次团活让同学们认识到了自身存在的问题；并通过学长的讲述了解了以后大学生活的挑战，为以后健康，充实，有意义的大学生活奠定了基础。
大学团日活动总结范文大全13
在我广东工业大学的XX周年校庆来临之际，为创建良好校风班风；在各位校友与别校嘉宾面前一展我们广工学子优良学风与牵绊母校的赤诚之心，我班团委应校团委的号召开展团日活动。
我班团委在此选择了就业服务方向的活动。
此次活动为提升我班同学在实践中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力；另外在组织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼；对就业方向有所明确，明确目标激励自己，也有助于以后的学习积极性的提高。
一、活动概况
策划下，邀请了班主任朱效传老师，涔老师，姚老师等为我们讲授目前金融海啸后的社会就业情况。会上老师们就本专业的发展前景，社会形势等大的方向深入浅出的为我们指明了大的主旨方向，会上我班同学积极踊跃的提问。就现存问题和预测未来的方向对老师进行提问。老师的精彩生动的回答得到了阵阵掌声，整个会议在愉快欢乐的气氛中结算，大家在此会上受益匪浅，会后都递交了报告，总体上明确了方向。
内容：由班委，班团委组织召集，林毅，冯高尧主讲。主要是介绍本次活动的详细内容，包括对就业服务方向各事项进行分析，号召大家积极参与，为后续活动做好铺垫。
目的：让大家了解该活动的目的和宗旨：为校庆献上一份礼物，为检验学识挑战自己，为就业做好准备。充分调动每一位同学的参与激情！
内容：
1。自愿组合，原则上六人一组，并选出组长，由组员提议确立自己的课题；（该程序事先完成）
2各组就大的方向发表自己的看法，出示初步资料与计划，其余同学对该课题有较好的想法可提建议
注：附有参考简例
内容：各组长带领自己的团队通过互联网和实地考察等开展自己的课题研究调查与采样，落实课题的进展。
在实施过程中注意及时发现问题并寻求帮助。
20xx—12—10下午各立项计划的评估
嘉宾：材能学院朱效传老师 就业指导中心神秘嘉宾
评委：嘉宾及班长、团支书和策划人共5人组成评审团
活动形式：
1、各组成员均有20分钟时间对自己的项目成果通过PPT等形式展现，运用充分的调研材料进行陈述。陈述完毕后，各评委和观众可以就该项目内容进行提问。
2由评委进行简要点评
3中场时间由朱效传老师献唱一首歌
4活动结束策划人对该次活动进行总结
5合影留念
20xx—12—10晚上成果展示：
1。在本年级06高分子专业和07级高分子专业的群上进行宣传。总结收集各组最后调研报告，将所征集的调查结果上传致我办自主创建的网站上面。
号召大家为校庆加油，关注高分子专业的最新动态
注：附网站主页及相关内容13—14
2。我班团委分配，以分组形式。带有各组科研报告成果等到08级高分子专业学生所在的宿舍进行宣传
注：附有照片9—12
二、 活动自我评估
总体来说，我们这次以为就业，发掘先动之机为主题的团日活动，各个阶段的活动都比较成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、 准备较充分 凡事预则立，不预则废在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们班委提前几天向班主任提意见，在活动开始之前为我们争取到了姚老师和涔老师为我们做就业辅导。
2、 密切配合，分工具体安排合理多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。我们班根据活动主旨方向分成四个小组。
第一小组：根据本专业相关的知识进行创业设计方向
组长：林毅 副组长：张育波 刘子玉
组员： 柳鑫龙 罗文科 罗家富 潘英华 唐禧 谢华周 肖森森
第二小组：考公务员方向
组长：邓杰 副组长：蔡海鹏 柯成勋
组员：李科演 李文冠 雷麒麟 冯灿华 陈善明
第三小组：考研方向
组长：杨勇 副组长：李兴业 廖维晓
组员：汪福天 戴海波 翁浩杰 温志力 杨继生 张呈亮
第四小组：股票投资方向
组长：林伟良 副组长：黄宏彪 罗文科
组员：黄耀明 罗家富 韦波 张活麟 杨勇在活动期间队长对人员进行了合理的任务分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
3、 活动影响范围大 我们除了在校内做好团日活动，同时将其扩展到校外，我们第一小组的成员从事的调研延伸到了大学城的大多数高校。在调研的同时宣传了我校的校庆，并体现了我们广东工业大学学生的良好素质和精神风貌。
4、 活动全面深入 从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。同时为本专业的师弟们指明了方向，消除了一直以来的障眼迷区。
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：
1、收集材料严重重复。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，个别成员未能完全明白自己的分工，所做工作有些重复。
2、 稍微影响学习。主要体现在活动中个别支部成员太过积极，对分配的任务为能及时保证质量的完成，有少许同学为做调研逃了一两节课，这与管理和分工上的失误有一定关系。
3、 时间有些仓促。这主要是由于确定我们的活动时间只有一个月不到。 由于时间不多想开展的活动未能完全深入。
三、此次活动的结果
我团支部在此次活动中就创业设计，考研，考公务员，股票投资这四个大的方向都有丰厚的成果。
以下附上我班各小组的调研结果与报告。
四、 活动意义
1、 活动含义深远，反响良好，充分体现了广工大学生运用课余时间积极投身学校的活动，运用主观能动性进行学术调研，崇尚科学的态度
2、 这次活动紧扣着提高大学生实践行为能力为主题。坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面，并且使我们大学生通过参加社会实践，了解社会认清国情，增长才干，锻炼毅力，培养能力，使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。
3、 这次活动紧紧围绕为就业，发局先动之机的口号，在校内外开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。
4、 这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员，在当前金融海啸的大背景下使我支部的理论联系实际的水平又提升了一个新的层次，不仅在颓靡如斯的全球经济环境下没有悲观绝望，而是更加积极的面对，投身实践当中，全面提升能力。
5、 这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。也在整个广工大起了楷模作用。我们团支部极具影响力和充分的团结奠定了此次活动的成功
大学团日活动总结范文大全14
星期五晚上，所有同学准时到达了活动地点开始了新学期第一次团日活动。
本次活动的主题是学生成绩分析与假期关注。于是，我们首先开始了对自己假期生活的回顾。同学们讲了很多自己在寒假中经历的事情。比如自己身边的趣事，吃过的美食，还有社会实践的经验体会，等等。同学们谈得津津有味，看来都度过了一个美好而充实的假期。
接下来，我们开始对上学期的成绩情况进行分析。很多同学都提出，自己上学期学习并不在状态，成绩也并不理想。大家一起总结了很多原因。大多数同学的问题都集中在三点：
1、 经不起诱惑，自制力差；
2、 时间安排不合理；
3、 赖床，起不来，浪费很多时间。
然后，针对大家的情况，我们展开了积极的讨论，商讨出有效的方案解决这些问题，希望大家可以提高成绩。大家提了很多方案，诸如平时某一时间段一起用英语，建立学习小组等等。经过大家的讨论，我们分工让几个同学制定具体执行方案，将在不久开始实施。希望可以由此带起大家的学习势头，让大家的学习有所进步。
这是新学期开学以来的第一次团日活动，太久没有组织过活动，组织同学难免有一点手生。不过，还是通过提前准备和大家的配合，成功地完成了这次团日活动。
通过这次团日活动，同学们渐入学习状态，已从假期的松散中回来。再通过我们这次制定的学习计划，开展相关的学习活动，希望可以让我们班同学们都度过一个充实圆满的学期。
大学团日活动总结范文大全15
一、活动策划：
活动主题：
活动目的：
活动预期效果：
活动人员：
二、活动实施：
活动过程中应注意的问题：
活动具体过程
三、活动总结：
活动效果：是同学可以更好的团结合作
活动的意义：提倡同学们要有自己的理想，要让自己有责任感
活动对我们的启发。
四、活动策划：
活动主题：
活动目的：
通过“”为核心内容的团日活动以增强团组织的感染力，凝聚力和号召力。强化我院共青团员的诚信意识；树立我院共青团员的文明形象；全面建设和谐校园。
活动预期效果：
通过此次“”的主题团日活动让“”的概念更加深入人心，同学们都感到青春的魅力所在。
活动人员：总计人。
五、活动实施：
活动过程中应注意的问题：
同学们应按时到达集合地点；活动前应准备好所需的物品，如：吃的、饮料、蔬菜、水果、餐具等；；在活动过程中同学们应遵守秩序；维持秩序和时需使用文明用语。
活动具体过程
11月16日：
上午11：00 同学们分批乘坐公交车到达森林公园；上午11：45 全体同学集合；
上午11：50 大家开始洗各种肉、蔬菜、水果、餐具；中午12：20 搭起烧烤架和点燃煤；
中午12：30 开始烧烤，活动正式开始；
下午15：30 活动结束大家在收拾完场地回学校；
六，活动总结：
活动效果：
同学们在烧烤的时候秩序井然，各个同学都认真负责；现场参与活动的其他同学也都积极配合，在了解活动内容后；活动现场氛围火热；通过此次团日活动让“青春”的概念更加深入人心，让校园生活更精彩，相信我们学院未来回走的更好。
活动的意义：
“”的主题团日活动，主要提倡同学们要有自己的理想，要让自己有责任感，比如在吃饭，打水，还有在上下课进出教室的时候，还保证了安全，同时减少了安全隐患发生的概率。理想和责任更体现了当代大学生的素质，为营造校园精神文明建设打下了更加坚实的基础。
活动对我们的启发：
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
以陇东学院非体育专业的学生为研究对象，采用随机抽样的方式，抽取2004-2007级的312名学生为研究对象。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
通过图书馆以及超星图书检索和中国期刊网等途径，查阅了近年来关于学校体育、课外体育、休闲体育等方面的资料，搜集了大量与本课题相关的文献及学术论文，对所有研究内容进行综述研究，为本研究在理论和方法上提供依据和指导。
1.2.2 专家访谈法
对甘肃省体育理论界的专家、教授和高校体育管理人员进行访谈。并对部分学生也进行了走访和座谈，全方位了解我院大学生课外体育锻炼的现状。
1.2.3 问卷调查法
发放问卷350份，对在校大学生进行问卷调查，回收有效问卷312份，有效回收率达89.1%。
1.2.4 数理统计
对调查所获取的数据资料采用SPSS10软件进行统计分析。
2 研究结果与分析
2.1 大学生对于课外体育活动的认知态度
体育态度它是人们对体育现象在自身生活的重要程度的评价。态度是体育情感的直接流露，它与大学生的体育需要、体育价值、体育生活中的直接体验有着密切的关系[2]。调查结果显示：有51.4%的同学喜欢课外体育活动，25.3%的同学基本喜欢课外体育活动，表明大多数学生对于课外体育锻炼持认可的态度，参加体育锻炼的意识是特别强烈的，并对体育锻炼有较大的亲和力和较高的主观认识。持无所谓态度的学生有15.4%，这是一个有着潜在体育活动意识的群体，应引起体育授课教师的重视，采用思想教育正面引导和灵活多样的教学手段引导学生，使其端正参加课外体育健身活动的态度，积极地加入到课外体育健身活动中来。通过询问不喜欢体育活动的同学得知：个别学生因为身体有残疾，缺乏自信，有些因为技术水平低不敢参加体育锻炼，部分学生对体育没有感觉，不愿参加体育活动。（见表1)
2.2 大学生参与课外体育活动的动机
体育动机是指推动体育行为主体从事体育活动并维持这些活动的主观原因和心理状态，它是人们对客观体育需要的主观反映[3]。通过表2的调查可以看出：大学生参与课外体育活动的动机排在前三位的是：增进健康、休闲娱乐、应付体育课考试，分别占到46.3%、24.6%和13.7%，说明大多数学生的锻炼意识是积极而正确的。大学生是充满活力的一个群体，正处于生理、心理发展的一个重要阶段，大学生对体育锻炼的认识不仅体现出对体育行为的一般参与方面，更重要的是在思想中把体育锻炼同终身体育以及个人发展融为一体。他们的动机不是单一的，而是多层次的，对体育运动的认识持主观肯定态度。
2.3 大学生参与课外体育活动的组织形式
从表3可以看出：大学生在课外体育活动形式中，选择最多的是“个人自愿”，占51.6%，第二是“班级组织”，占34.3%，参加社团组织的学生最少。由此可见课外体育活动课的形式主要以自主活动为主，学生根据自身条件需要，选择适合自身发展要求的活动内容进行活动，能激发学生参加课外体育活动课的积极性，培养学生自觉锻炼的良好习惯。从目前的发展来看,虽然社团组织在课外体育活动中起到的作用比较微弱,但是我们坚信体育社团组织正在逐渐深入大学生的课余生活，其魅力和作用也将逐步显现出来。无论哪种活动方式都是为了实现课外体育活动的健身性、娱乐性、全体性、主动性、灵活性、艺术性等教育目的[4]。
2.4 大学生参与课外体育活动的项目
大学生往往是根据自己的兴趣与爱好选择适宜的运动项目，自愿自觉地参加课外体育活动。在体育教育的过程中，我们应充分注意培养大学生的体育兴趣，因为兴趣有着良好的导向作用，长期从事所喜爱的运动项目，有利于培养终身参与体育锻炼的习惯，并掌握其技能。大学生选择项目的倾向对课外体育活动的组织与开展有着十分重要的参考价值。由上表可知，在问卷所列的9个可供选择的锻炼项目中，陇东学院大学生最常参与的三项课外体育活动依次是：篮球、乒乓球、足球，分别占34.1%、26.3%和7.3%。在调查中我们发现除传统项目外，学生还参与了街舞、跆拳道等一些非常时尚、流行的项目，这说明我院大学生对体育项目有了更多、更广的要求。大学生选择项目的倾向性从不同的方面反映出当代大学生体育健身手段的变化和特点。
2.5 影响大学生参加课外体育活动的因素
课外体育锻炼是人的行为的一种表现，人是有意识、有目的、有计划地调节和支配自己行动的，主观因素会影响体育锻炼行为产生的动力，因而也会影响到锻炼的最终效果[5]。调查中，有57.1%的学生认为学校的运动场地及器材设施少，不能满足课外体育锻炼的需求学生对田径场的意见最大，认为大学的田径场还不如初、高中的。由于近几年学院不断扩招，学生人数增长较快，学生体育活动场地紧缺现象愈加严重，特别是乒乓球场地，除部分学生能在学校体育场地锻炼外，大部分学生只能望“场”兴叹或另谋出路，一些学生甚至放弃了课外体育锻炼。其次对于学习紧张没有时间进行体育锻炼也有一定的比例。面对学业和就业竞争的日趋激烈，不少大学生在主课以外用大量的时间钻研专业知识，或者选择多门选修课以拓宽自己的知识面，相对而言大学生的余暇时间减少，这在一定程度上影响了大学生的余暇体育锻炼的参与率。
3 结论与建议
3.1 结论
(1）我院大学生在参与课外体育活动的认知态度上，大多数学生对于课外体育锻炼持认可的态度，参加体育锻炼的意识是特别强烈的，但还有1.9%的学生不喜欢课外体育锻炼。（2）我院大学生在参与课外体育活动的动机上，表现出以增进健康、增强体质、休闲娱乐为比较明确的目的。（3）我院大学生课外体育活动，在项目发展上呈现出多样化趋势，组织形式上多以个人活动为主。（4）从影响大学生参与课外体育活动的各项因素可以看出，场地设施不足和学习紧张没有时间锻炼是两个最主要的影响因素。
3.2 建议
(1）提高大学生对自我锻炼身体重要性的认识，学校要引导大学生充分认识体育的作用与意义，以终身体育为最终目的和导向，组织大学生参加课外体育锻炼。（2）根据学校具体情况开展一些新兴的运动项目，丰富学生的课余体育活动内容，有组织、有计划地加强课外辅导，开展形式多样、丰富多彩的课外体育活动，以培养学生的体育能力，养成自己锻炼的好习惯。（3）要充分发挥大学生体育社团组织的作用，在体育教师的指导下，各种体育协会由大学生中的体育积极分子牵头，带领大家积极参与课外体育活动。
参考文献
[1]韩毅,冯贞梅.现行高校课余体育形式与特点分析[J].南京体育学院学报(社会科学版),2006(4):97-100.
[2]郭升平.影响大学生课外体育锻炼因素的研究[J].山东体育学院学报,2002(2):67-68.
[3]张军.陕西省普通高校大学生课外体育活动现状分析[J].安康学院学报,2007(4):126.
[4]佟静.株洲市高中课外体育活动情况的调查与分析[J].株洲师范高等专科学校学报,2007(5):106.
【关键词】动机 体育活动 差别
前言
在21世纪要求素质教育的前提下，学生需要全面发展自己，来提高自己的综合素质，调动学生的体育运动积极性，便显得越来越重要。本文的研究意义在于调查发现存在的问题后，通过科学合理的引导方法来鼓动大学生来参加体育活动，改变那种不愿意参加体育锻炼的同学的观念，带动大学生德智体美全身心健康和谐的发展，使体育能做到即能健身又能健心。
1调查结果与分析
很多体育项目都具有放松心情的作用，因为很多体育项目都是由游戏和比赛构成的，大学生处在身体以及心理发育的关键时期，他们对于具有竞争和娱乐性的活动以及项目会表现出较高的兴趣，而很多体育活动都符合了上述的情况。加之大学生又是处在学习知识的关键时期，因此在其学习压力较大的情况下，参与体育活动可以释放压力，放松心情。大学生平时课程比较紧，学习压力也比较大，同学之间交流的时间就比较少，参与体育活动相对其他课程来说既宽松又自由，有很充沛的交流时间，让同学互相认识互相了解，最后成为好朋友，因此参加体育活动为想多认识同学，交好朋友的大学生创造了机会，是一个交朋友的很好的平台。有一部分同学参加一些竞技性的体育活动，个个都保持这那种志在必得的心态，目的是为班集体争取名誉，为个人赢取掌声与崇拜的目光，这样以来会极强的鼓励了这部分大学生，会使他们更自信，在以后的学习生活中更加有动力，更加快速有效的完成学习任务。
2天津市大学女生参与体育活动动机调查分析
通过女生参与体育活动动机来看占的比率最大的是被动参与这一项，主要原因在于，大学时期，是所有学习阶段大学习的知识最多，压力也最大的阶段，所以学生尽量克制住自己，小心翼翼的，完全以学习文化知识为中心，分秒必争的学习，完全忽略了参加体育活动的重要性，而且现在课程安排的很多，甚至周末都要上课，参加体育活动受到了时间的限制，所以大学生参加体育活动普遍处于比较冷淡的状态。出于减肥目的参加体育活动的百分比排序第二，爱美之心人皆有之，更何况是朝气蓬勃的大学生，每一个大学生都在不断追求漂亮有型的身材，都在希望自己身材好。排名第三的是放松心情动机， 在大学校园里，参加体育运动是最有效放松心情的方式，除了一日三餐，课间几分钟的休息时间，其他时间大都处于精神紧绷状态，听老师讲课，写作业都在教室里，气氛是比较肃静的，参加体育活动可以释放压力，给大脑一个调整休息的时间，这样就可以保证继续教师学习的时候大脑是放松清醒的。
3天津市大学男女生参与体育活动动机差别对比分析
参加体育活动动机男女生差距排在第一位的是减肥，一是因为这个年龄阶段的大学男女生生理发育有一定差距，女生要比男生发育的早一些，所以说结束的也要早一些，发育结束后身体的第一反应就是纵向发育完善后接着就是横向发展，发胖，所以减肥便是少女时代爱美的第一表现。大学男女生参与体育活动动机差别排名第二的是专业技能，从古至今男生运动员就要比女生运动员多很多，一是因为男生可以参加的运动项目就比女生可以参加运动的项目多，二是因为女生的身体综合素质要比男生差，大学女生打算未来从事体育行业的也很少，男生相对来说就多一些，男生大多都喜欢做体育运动，几乎每个男生都有自己喜爱的运动项目，所以，为了强化自己所喜爱的运动项目专业技能而参加体育运动的学生有很多。
4天津市大学男女生参与体育活动对策分析
为了改善大学生被动参加体育活动的这一现象，相关部门应积极采取有效应对措施，引导大学生多参加一些体育活动，促进大学生全面健康的发展。下面总结几项措施帮助改变这一现状。
第一：学校的有关部门应积极主动的改善教育教学模式，制定出合理的体育制度，设置合适的体育课程，教学活动模式可以设计成俱乐部模式的，要求比较专业的老师做指导，比如，在体育项目选择方面，多征求满足大多数大学生的喜好，也要照顾好少数学生的个性化要求，用体育来促进学生德育的发展，用体育活动来丰富大学生的学习生活。
第二：呼吁负责我国大学生体育工作的相关部门，把大学生体育工作的研究重视起来，对于日趋增加的大学生群体要有科学的理论作指导，采取具体的手段和方法促进体育活动的顺利发展。
第三：.科学引导大学生的体育态度和选择动机，大学生学习理解能力较强"所以大学相关管理部门，经常举办类似健康的座谈会，简介的引导同学们在努力学习的同时，不要忘记了身心健康发展的重要性，身体是革命的本钱，把健康与体育活动紧密的联想在一起，养成良好的学习生活习惯，与加强体育锻炼的习惯。
第四：.学校要为学生创造良好的体育锻炼空间， 改善体育场地的环境，，在满足同学们的多元化的需求的同时，也要考虑到学校及学生的经济承受能力。
5结论
5.1.大学生参加体育活动的动机大都是放松心情，交朋友、锻炼身体，减肥，根据自己的需求参加体育活动，释放压力愉悦心情，提高自己的综合素质，完善自己，通过运动为自己的形象身体加分。
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