历史人物简介及评价（共12篇）
钟繇：征南将军运田单之奇，厉愤怒之众，与徐晃同势，并力扑讨。表里俱进，应期克捷，馘灭凶逆。[16]
曹丕：为将奉法，不当如征南邪![15]
曹植：文武并亮，权智时发。奢不过制，俭不损礼。入毗皇家，帝之股肱。出作侯伯，实抚东夏者，曹大司马也。
陈寿：①夏侯、曹氏，世为婚姻，故惇、渊、仁、洪、休、尚、真等并以亲旧肺腑，贵重于时，左右勋业，咸有效劳。②仁少时不修行检，及长为将，严整奉法令，常置科於左右，案以从事。[15]
傅玄：曹大司马之勇，(孟)贲、(夏)育弗加也。
褚亮：金坛奇正，得之於怀抱，玉钤攻取，无劳於积习，祭遵儒术，未足方其雅歌，曹仁智勇，才可用其胜。[17]
李商隐：任重前驰，众才一旅，许伯则摩垒而旋，曹仁亦逢沟不渡。举无遗算，仕匪遭时，何兹皓首，不识丹墀。剑折而空留玉匣，马死而犹挂金羁。[18]
一正确理解新课标和新教材的关系
首先, 必须正确理解课程标准。课程标准是教育部制定的指导中学历史教学的法规性文件。规定了学生在知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观等方面历史学习的基本要求。历史教师应更新教育观念, 改革教学方法, 形成正确的课程观、学生观、教师观、教材观和目标观, 从而更好地指导历史教学。
其次, 课程标准规定的是最基本的标准和要求。在新课程标准下, 教材不再是历史教学的唯一依据, 而是教师教学和学生学习的一种课程资源, 广大教师和学生完全可以根据课改理念和课程标准的要求, 从教学实际出发, 对教材内容进行增、补、删、改, 确定既有利于学生知识的掌握、能力的培养, 又有利于学生对过程与方法的掌握, 还有利于学生情感态度价值观熏陶的教学内容。要改变那种单纯“教教材”、死抱教材不放的旧观念, 要在课改理念和课程标准的指导下用好、用活教材。
二新课程标准下的历史课堂教学理念与评价
第一, 以人为本, 是中学历史课改的根本理念。中学历史教学要尊重学生人生历程的发展需要, 尊重学生作为人的人格和尊严、人性发展需要。在教学的过程中重视学生在心理、智力、体能等方面的发展潜力, 针对其思想活动的多变性、可塑性等特点, 在尊重学生个性差异的同时, 采取启发式、探究式等方式, 帮助他们认同正确的价值标准, 把握正确的政治方向。
对新课程改革下的历史教师来说, 不仅要在专业素质方面掌握该学科的基础知识, 把握本学科的基本结构和各部分知识之间的内在联系, 而且能综合地灵活运用已有知识进行创造性活动。要明确新课程改革是中学生作为人的发展的内在需要, 必须关注中学生的基础知识和基本技能、道德水平、身心健康状况、社会适应能力、社会责任感以及个性发展等。教师的观念、角色、教学行为、教学策略等都要发生变化, 教师应成为能够激发学生学习动机的发动者, 组织教学过程的组织者和营造课堂真实情景的导演。
对学生而言, 新课程改革的理念突出了学生在学习过程中的主体地位, 倡导学生主动参与、勤于动手、乐于探究, 使学生养成搜集和处理信息的习惯与能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力。在一定程度上, 学生必须高度重视培养和提高自己的思想素质、政治素质、道德素质以及环保意识、资源意识和可持续发展意识。这就要求中学生养成自主思考并规划人生的能力, 具有基本的职业意识、创业意识, 以及批判性思考的能力, 学会交流与合作, 具有团队精神, 理解文化的多样性, 能在自主探究、合作学习和独立获取知识的愉悦的氛围下得以良性发展、不断提高。
第二, 新课标下的历史课程教学评价。教学评价是新课程改革的一个重要内容, 新课标下的教学评价要打破评价的思维定势, 使课堂教学评价成为课堂教学改革的认识深化和实践推进中不可缺少的重要组成部分, 把课堂教学改革实践的深化过程与阶段成果不断转化为评价改革的深化过程与重要资源。这就要求建立一个正确、公正、全面完善的评价体系。
当前历史教学评价主要存在的问题突出表现为:评价的内容重理论、轻实践;淡化德育教育;评价方法单一;不能全面考察学生的综合素质;忽视学生的个体差异和情感影响。而正确、公正、全面完善的教育评价体系有助于教学改革, 所以新课程标准的教育评价应该使评价内容、主体、标准、方式多元化, 不仅是由专家来进行评价, 也要充分重视学生对教学参与的评价, 同时也要注意评价对象的差异性。在评价目的上, 要以学生的发展作为出发点和归宿, 而不是以学生掌握具体知识的多少作为评价其学习成绩高低的唯一标准;要以促进学生创新精神的培养和实践能力的提高为宗旨, 通过评价形成学生自我认识、自我教育、自我进步的能力。
在评价内容上, 历史课的评价不能仅限于学生成绩, 还应包括学生的思想品德、创新精神、实践能力的发展, 以及合作意识和合作能力的评价。在评价方式上, 必须努力实现从封闭性考试向开放性考试的转变以及从纯文本考试评价向多种评价方式转变。尤其要加强对学生社会实践活动能力的评价, 让学生通过实际任务和真实情景来表现他们的学习成效, 这样既能反映学生的知识和能力, 又能揭示其态度、责任感、合作精神等非认知行为。这正是当前许多发达国家积极推行的素质教育模式, 也是一种更为直接、更为真实、更为有效的评价方式。
我们相信, 随着中学历史教学改革与实践的不断深入, 教学经验的不断积累, 中学历史教师的认识更深刻, 教学改革会更有效, 从而真正提高中学历史教学的质量。
周卫兵，南京九康生物科技发展有限责任公司总经理、南京市高淳县政协委员、江苏高淳经济开发区经济顾问、江苏高淳经济开发区企业家协会会长、南京九康公司楝树产业化科技带头人及九康楝树产业化国家专利(zL2006100413940)发明人。
不惑之年的周卫兵自从选择了楝树，便把所有的经历都用在了对楝树以及对生态、绿色、环保、减排、吸硫、吸碳、无毒、无害、高效、安全的思考上。他喜欢戴一副茶色眼镜，说话抑扬顿挫：“2009-2010年楝树生物农药项目完成海外上市；2011年楝树生物柴油项目完成海外上市；之后企业在国内整体上市。”几年来，为了开发和发展楝树及楝树产业，周卫兵总经理没有节假日，没有休息天，带领公司专家组攻克了一个又一个技术难关；带领公司员工建立起华东地区最大的楝树植物组织培养中心，楝树育苗种植基地和楝树生态科技园。同时，占地200亩的楝树生物农药厂区也正在建设之中。
在周卫兵总经理的带领下，南京九康公司的楝树产业化项目正在全面启动，经济效益日益显现。在南京高淳地区，已形成乡镇农户与企业的联合，逐步实现家庭式耕种向农业综合企业的转变，耕作制度向农林专业化方向发展。周卫兵说：“楝树产业已在江苏及南京周边地区深深扎根，科技之花结出了丰硕的果实。”
孙策：①公瑾英隽异才，与孤有总角之好，骨肉之分。②吾得卿，谐也。[8]
孙权：①公瑾雄烈，胆略兼人，遂破孟德，开拓荆州，邈焉难继，君今继之。②(吕蒙)学问开益，筹略奇至，可以次于公瑾，但言议英发不及之耳。③孤非周公瑾，不帝矣。④公瑾有王佐之资，今忽短命，孤何赖哉?⑤孤念公瑾，岂有已乎?⑥此天以君授孤也。[28]
曹操：赤壁之役，值有疾病，孤烧船自退，横使周瑜虚获此名。[38]
刘备：公瑾文武筹略，万人之英，顾其器量广大，恐不久为人臣耳。[8]
蒋干：雅量高致，非言辞所间。[8]
吕蒙：昔周瑜、程普为左右部督，共攻江陵，虽事决于瑜，普自恃久将，且俱是督，遂共不睦，几败国事。[39]
王朗：周公瑾，江淮之杰，攘臂而为其将。[40]
程普：与周公瑾交，若饮醇醪，不觉自醉。[41]
诸葛瑾、步骘：臣窃以瑜昔见宠任，入作心膂，出为爪牙，衔命出征，身当矢石，尽节用命，视死如归，故能摧曹操于乌林，走曹仁于郢都，扬国威德，华夏是震，蠢尔蛮荆，莫不宾服，虽周之方叔，汉之信、布，诚无以尚也。
两晋
陈寿：①曹公乘汉相之资，挟天子而扫群桀，新荡荆城，仗威东夏，于时议者莫不疑贰。周瑜、鲁肃建独断之明，出众人之表，实奇才也。②瑜少精意於音乐[28] 。
陆机：①饬法修师，则威德翕赫。宾礼名贤，而张公为之雄;交御豪俊，而周瑜为之杰。彼二君子皆弘敏而多奇，雅达而聪哲，故同方者以类附，等契者以气集，江东盖多士矣。[42] ②周瑜、陆公、鲁肃、吕蒙之畴入为腹心，出作股肱。
袁宏：①公瑾卓尔，逸志不群。总角料主，则素契于伯符;晚节曜奇，则叁分于赤壁。惜其龄促，志未可量。②公瑾英达，朗心独见。披草求君，定交一面。桓桓魏武，外讬霸迹。志掩衡霍，恃战忘敌。卓卓若人，曜奇赤壁。三光参分，宇宙暂隔。[43]
唐宋
严从：周瑜、鲁肃，咸起诸生，鹗视乌林，鹰扬赤壁。然肃为布衣，当襄汉之际，标卖田宅，分财结士，以求人杰：此其志不小也。公瑾推第於孙策，子敬辍粟於周郎：咸有异於人者也。[44]
李白：二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火初张照云海，周瑜曾此破曹公。
胡曾：烈火西楚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已破英雄百万师。
孙元晏：会猎书来举国惊，只应周鲁不教迎。曹公一战奔波后，赤壁功传万古名。[45]
李端：鸣筝金粟柱，素手玉房前。欲得周郎顾，时时误拂弦。
李九龄：有国由来在得贤，莫言兴废是循环。武侯星落周瑜死，平蜀降吴似等闲。
近现代
卢弼：公瑾生长江、淮，谙识险要，出入彭、蠡，久涉波涛，熟筹彼我，用能以寡击众，遁走阿瞒，一战而霸，克建大勋，玄德谓为本文武筹略，万人之英者，岂虚语哉。或曰：公瑾不死，操之忧也，先主亦安能定蜀乎?[70]
蔡东藩：周瑜年第逾壮，方可有为，乃以意气之未除，遽致短命，不无可惜。[71]
吕思勉：周瑜、鲁肃，亦皆可谓为好乱之士也。徒以二三剽轻之徒，同怀行险徼幸之计，遂肇六十年分裂之祸，岂不哀哉。[72]
.1.外貌特征：
天魁星呼保义宋江:眼如丹凤，眉似卧蚕。滴溜溜两耳垂珠，明皎皎双睛点漆。唇方口正，髭须地阁轻盈;额阔顶平，皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相，走动时有若狼形。年及三旬，有养济万人之度量;身躯六尺，情扫除四海之心机。
天罡星玉麒麟卢俊义:目炯双瞳，眉分八字，身躯九尺如银。威风凛凛，仪表似天神。义胆忠肝惯日，吐虹猊志气凌云。驰声誉，北京城内，原是富豪门。沙场临敌处，冲开万马，扫退千军。殚赤心报国，建立功勋。慷慨名扬宇宙，论英雄播满乾坤。
天机星智多星吴用:似秀才打扮，戴一顶桶子样抹眉梁头巾，穿一领皂沿边麻布宽衫，腰系一条茶褐銮带，下面丝鞋净袜，生得眉清目秀，面白须长。
天闲星入云龙公孙胜:生得一双杏眼，落腮胡须，身长八尺，相貌堂堂，乃蓟州人氏，自幼在乡中好习枪棒，学成武艺多般，大家都呼他为公孙胜大郎
天勇星大刀关胜:堂堂八尺五六身躯，细细三柳髭髯，两眉入鬓，凤眼朝天，面如重枣，唇若涂朱。
天雄星豹子头林冲:头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折迭纸西川扇子。那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪.
天猛星霹雳火秦明:盔上红缨飘烈焰，锦袍血染猩猩，狮蛮宝带束金。云根靴抹绿，龟背铠堆银。坐下马如同獬豸，狼牙棒密嵌铜钉，怒时两目便圆睁。
天威星双鞭呼延灼:头戴撮尖干红凹面巾，鬓傍边插一枝罗帛象生花，上穿一领围虎体挽绒金绣绿罗袍，腰系一条称狼身销金包肚红搭膊，着一双对掩云跟牛皮靴，骑一匹高头卷毛大白马。
天英星小李广花荣：生得一双俊目，齿白唇红，眉飞入鬓，细腰乍臂，
有诗为赞：齿白唇红双眼俊，两眉入鬓常清。细腰宽膀似猿形。
天贵星小旋风柴进：生得龙眉凤目，皓齿朱唇，三牙掩口髭须，三十四五年纪。头戴一顶皂纱转角簇花巾，身穿一领紫绣团胸绣花袍，腰系一条玲珑嵌宝玉环绦，足穿一双金线抹绿皂朝靴;带一张弓，插一壶箭。
天富星扑天李应：虎头燕颌，猿臂狼腰，仗义疏财。爱骑白马，喜穿绛红袍，善使一条浑铁点钢枪，背藏五把飞刀，神出鬼没，能够百步以内取人。因其生得鹘(鹰的`一种)眼鹰睛，性如烈火，飞刀一出，如苍鹰逐兔，江湖上都称其为“扑天雕”。
天满星美髯公朱仝：身长八尺四五，有一部虎须髯，长一尺五寸，面如重枣，目若朗星，似关云长模样，满县人都称他做美髯公。原是本处富户。只因他仗义疏财，结识江湖上好汉，学得一身好武艺。怎见的朱仝气象?但见：
义胆忠肝豪杰，胸中武艺精通，超群出众果英雄。弯弓能射虎，提剑可诛龙。一表堂堂神鬼怕，形容凛凛威风。面如重枣色通红。云长重出世，人号美髯公。
天孤星花和尚鲁智深：头裹芝麻罗万字顶头巾，脑后两个太原府纽丝金环，上穿一领鹦哥绿丝战袍，腰系一条文武双股鸦青绦，足穿一双鹰爪皮四缝干黄靴。生得面圆耳大，鼻直口方，腮边一部貉臊胡须。身长八尺。腰阔十围。(出家前)皂直裰背穿双袖，青圆绦斜绾双头。鞘内戒刀，藏春冰三尺;肩头禅杖，横铁蟒一条。鹭鹚腿紧系脚l，蜘蛛肚牢拴衣钵。嘴缝边攒千条断头铁线，胸脯上露一带盖胆寒毛。生成食肉餐鱼脸，不是看经念佛人。(出家后)
天伤星行者武松：身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风。语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端。骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。
天立星双枪将董平：两面旗牌耀日明，锼银铁铠似霜凝。水磨凤翅头盔白，锦绣麒麟战袄青。一对白龙争上下，两条银蟒递飞腾。河东英勇风流将，能使双枪是董平。擐甲披袍出战场，手中拈着两条枪。雕弓鸾凤壶中插，宝剑沙鱼鞘内藏。束雾衣飘黄锦带，腾空马顿紫丝缰。青旗红焰龙蛇动，独据东南守巽方。
天捷星没羽箭张清：头巾掩映茜红缨，狼腰猿臂体彪形。锦衣绣袄，袍中微露透深青;雕鞍侧坐，青骢玉勒马轻迎。葵花宝镫，振响熟铜铃;倒拖穗尾，飞走四蹄轻。金环摇动，飘飘玉蟒撒朱缨，锦袋石子，轻轻飞动似流星。不用强弓硬弩，何须打弹飞铃，但着处命须倾。东昌马骑将，没羽箭张清。
天暗星青面兽杨志：只见那汉子头戴一顶范阳毡笠，上撒着一托红缨;穿一领白缎子征衫，系一条纵线绦;下面青白间道行缠，抓着裤子口，獐皮袜，带毛牛膀靴;跨口腰刀，提条朴刀;生得七尺五六身材;面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须;把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸脯，带着抓角儿软头巾，挺手中朴刀。天佑星金枪手徐宁：果然一表好人物:六尺五六长身体，团团的一个白脸，三牙细黑髭髯，十分腰细膀阔。锦鞍骏马紫丝缰，金翠花枝压鬓傍。雀画弓悬一弯月，龙泉剑挂九秋霜。绣袍巧制鹦哥绿，战服轻裁柳叶黄。顶上缨花红灿烂，手执金丝铁杆枪。
天空星急先锋索超：身材七尺以上长短，面圆耳大，唇阔口方，腮边一部落腮胡须，威风凛凛，相貌堂堂。
天速星神行太保戴宗：面阔唇方眼神突，瘦长清秀人才，皂纱巾畔翠花开。黄旗书令字，红串映宣牌。健足欲追千里马，罗衫常惹尘埃，神行太保术奇哉。程途八百里，朝去暮还来。
天异星赤发鬼刘唐：紫黑阔脸，鬓边一搭朱砂记，上面生一片黑黄毛。
天杀星黑旋风李逵：黑熊般的一身粗皮，铁牛似得遍体顽皮。交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，狰狞好似可怕。天蓬恶煞下云梯。
天微星九纹龙史进：头带白范阳毡大帽，上撒一撮红缨;帽儿下裹一顶浑青抓角软头巾。
顶上明黄缕带;身穿一领白丝两上领战袍;腰系一条五指梅红攒线搭;青白间道行缠
绞脚，衬着踏山透土多耳麻鞋;跨一口铜钹磐口雁翎刀;背上包裹;提了朴刀
天究星没遮拦穆弘：面似银盆身似玉，头圆眼细眉单，威风凛凛逼人寒。灵官离斗府，佑圣下天关。武艺高强心胆大，阵前不肯空还，攻城野战夺旗幡。穆弘真壮士，人号没遮拦。
天退星插翅虎雷横：身长七尺五寸，紫棠色面皮，有一部扇圈胡须。
天寿星混江龙李俊：身材长大，浓眉毛，大眼睛，红脸皮，铁丝般髭须，铜钟般声音。
天剑星立地太岁阮小二：眍兜脸两眉竖起，略绰口四面连拳。胸前一带盖胆黄毛，背上两枝横生板肋。
臂膊有千百斤气力，眼晴射几万道寒光。休言村里一渔人，便是人间真太岁。
天平星船火儿张横
天罪星短命二郎阮小五
天损星浪里白条张顺
天败星活阎罗阮小七：疙疸脸横生怪肉，玲珑眼突出双睛。腮边长短淡黄须，身上交加乌黑点。浑如
生铁打成，疑是顽铜铸就。世上降生真五道，村中唤作活阎罗。
天牢星病关索杨雄：生得好表人物，露出蓝靛般一身花绣，两眉入鬓，凤眼朝天，淡黄面皮，细细有几根髭髯。”
天慧星拼命三郎石秀：身似山中猛虎，性如火上浇油。心雄胆大有计谋，到处逢人搭救。全仗一条杆棒，只凭两个拳头。掀天声价满皇州，拼命三郎石秀。
天暴星两头蛇解珍：七尺以上身材，紫棠色面皮，腰细膀阔。
天哭星双尾蝎解宝：七尺以上身材，面圆身黑，两只腿上刺着两个飞天夜叉。
迈克·威廉姆斯(马克·沃尔伯格饰)他负责位于墨西哥湾的石油钻塔深水地平线号的维护工作。他跟女儿和妻子Felicia(凯特·哈德森饰)道别，这一走，他就要在钻塔上工作21天之久。他的同事Andrea Fleytas (吉娜·罗德里格兹饰)，还有他的老板Jimmy Harrell (库尔特·拉塞尔饰)。在钻塔上，Donald Vidrine (约翰·马尔科维奇饰)和BP石油公司的其他高管们给Jimmy Harrell颁发了年度贡献和安全奖。但是，很快Donald Vidrine就要求赶上预定进度，Jimmy Harrell认为这种操作可能会给钻井平台以及员工们带来危险，但Donald Vidrine忽略了Jimmy Harrell的提醒，一意孤行，将所有人的生命至于了危险之中，并且引发了一系列问题，最终导致了最严重的环境灾难。事故发生之后，Mike迅速采取决断，他必须依靠自己在电子机械方面的渊博知识去拯救剩下的员工们，当然，也包括Andrea Fleytas和Jimmy Harrell。与此同时，Felicia正在家里通过电视关注着这次事故的情况，她内心惴惴不安，不知道丈夫能否逃过此劫 。
角色介绍：
迈克·威廉姆斯
演员 马克·沃尔伯格
石油钻井平台副经理，拥有一个幸福而美满的家庭和一个可爱的女儿，他负责位于墨西哥湾的石油钻塔“深水地平线”号的维护工作。在一次事件中陷入到了海上钻井平台的石油事故之中。
Andrea Fleytas
演员 吉娜·罗德里格兹
23岁石油工人，一个聪明开朗的女孩，迈克·威廉姆斯的同事，管理“深水地平线”号石油钻井平台安全监管，对工作的态度非常负责。
Jimmy Harrell
演员 库尔特·拉塞尔
迈克·威廉姆斯的老板，石油钻塔“深水地平线”号负责人，经验丰富，做事总是以安全为第一，也有着老年男子的粗暴魅力。
Donald Vidrine
演员 约翰·马尔科维奇
英国石油公司代表，固执的性格，喜欢一意孤行。将所有人的生命至于了危险之中，并且引发了一系列问题，最终导致了最严重的石油泄漏事故。
Caleb Holloway
演员 迪伦·奥布莱恩
深水地平线号钻井平台工人，虽然年轻但处理事情也有一定的经验，在突如其来的事故中，他以冷静和意志和队友们一起面对可怕的灾难。
影片评价：
影片成就相当突出，即使导演在某些方面过于明显，比如过多的星条旗飘扬镜头，但这些没有掩盖电影剧情展现的人性——真正的人，真实的危险和真切的自我牺牲精神。(《纽约每日新闻》评)
彼得·博格执导的这部令人激动而又极具情感渲染力的动作片，在开场几分钟就感受到了动作电影的纯粹史诗感。 (《费城问询者》评)
影片在事实上，导演彼得·博格成功的表达出了他自己的想法，也证实了自己是这种类型电影，该片令人感动不已，是值得在银幕前观赏的一部电影。(《Joblo》评)
影片中用大量的爆炸、喷涌而出的石油、翻滚的火球、漫天的浓烟、破碎的金属、空中的直升机，尖叫和呼喊声和一片混乱的画面，仿佛让观众真正置身于钻井平台中命悬一线。(《好莱坞记者报》评)
《深海浩劫》为一部火焰代替了水，充斥着火焰与漆黑深海，的确，《深海浩劫》用真实的场景再现，刺激的表演，让美国历史上最严重的石油泄漏惨剧再一次震惊了大家。(《TheFilmStage》评)
彼得·博格精湛的灾难片拍摄技巧和拍摄尺度精准的拿捏将会令你震惊，同时在是非观上也非常认同他——有力地、戏剧化地抨击了BP公司为了实现利润的最大化而导致的粗心大意导致了的灾难。 (《Denofgeek》评)
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《深海浩劫》口碑炸裂 票房逆势增长登顶全美
电影《深海浩劫》由拍摄过《超级战舰》与《最后的生还者》的好莱坞著名导演彼得·博格执导，《变形金刚4》、《偷天换日》、《泰迪熊》男主马克·沃尔伯格实力加盟，同时《移动迷宫》迪伦·奥布莱恩、金球奖最佳女主角吉娜·罗德里格兹、老戏骨库尔特·拉塞尔和斩获两座奥斯卡金人的约翰·马尔科维奇联袂出演。该片已于9月30日北美上映，目前已经斩获25，439，985万美元票房，更是在极高口碑之下，票房逆袭同期影片，夺得单日冠军。
精良品质打造过硬口碑 单日票房逆袭登顶北美市场
十一长假期间，国内电影市场火爆非凡，电影《从你的全世界路过》依靠大IP与卡司阵容赢得开门红，而《湄公河行动》则稳扎稳打，用坚实的口碑成功逆袭，经过了几天的口碑扩散，无论是排片还是单日票房都稳坐第一把交椅。
值得一提的是，同样的情况也出现在了同期的北美电影市场，9月30日北美数部大片开画，其中《深海浩劫》以700万美元位居亚军，但经过几天口碑的口口相传，电影《深海浩劫》成功逆袭《佩小姐的奇幻城堡》，夺得单日票房冠军，并且在北美影评网站IMDb得到了7.7的高分，更是在知名电影评论网站烂番茄获得了83%的新鲜度。电影《深海浩劫》相比其他电影，在开画后无论是口碑还是各大网站的评分纷纷逆袭，再一次证明了电影本身的极佳品质。
极致还原“墨西哥湾”特大灾难 不为名利的“警世之作”
电影《深海浩劫》中，演员们没有身着华丽的衣裳，没有光鲜的外表，在冰冷又危险的钻井平台上，带给了大家一场震撼心灵的求生之旅。影片最大的一个特点就是真实，而这个真实也深深地震撼了每一个人，美国圣路易斯邮报的Calvin Wilson评价道：“这是一个关于其中每个人的电影，无论是马克·沃尔伯格、哈德森或者拉塞尔，他们的表演就是真实，而并不是为了引起大家注意”，NPR(北国国家公共电台)的Bob Mondello则称：“这部电影看起来完全配得上一亿美元的投资，从头到尾的107分钟里，95%的时候都让人紧张地不能呼吸”。
电影《深海浩劫》由好莱坞著名导演彼得·博格执导，马克·沃尔伯格、迪伦·奥布莱恩、吉娜·罗德里格兹、库尔特·拉塞尔和约翰·马尔科维奇联袂出演。该片已于9月30日北美上映，目前总票房超过2500万美元，并且正在极高的口碑加持下，强力逆袭北美市场。
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王剑隆, 长治五中校长。多次被评为长治市“优秀教育工作者”“劳动模范”, 曾荣获“山西省教育系统先进工作者”称号。在短短三年时间里, 他把一所普通中学带入了全省示范高中行列, 实现了新的跨越。
一手抓教育教学, 一手抓教育科研, 是他工作的特点。他先后创办了《教之路》《新课程快递》等校内教科研刊物;主编了《让教育充满魅力》《我健康我快乐》等8类校本培训和课程丛书;组织申报了两项国家“十一五”重点科研课题, 并担任《中学校园文化建设》研究课题组组长;2007年, 学校被全国中小学科研课题规划办公室评为全国重点科研课题“先进单位”。
【关键词】历史人物；辩证唯物主义；历史唯物主义；分阶段
讲述历史离不开历史人物，历史唯物主义观点认为，历史是人民群众创造的但也并不否定历史上的一些领袖、英雄人物在历史上所起的作用。邓小平就说过，假如没有毛泽东同志，中国人民至少还要在黑暗中多摸索更长的时间。所以实事求是地介绍和评价在历史上曾经起过重要作用的人物，尤其是他们的政治主张、社会活动以及重要著述，以帮助学生理解各个历史时期的重要事件，进而正确的分析这些历史现象，是高中历史教學中的一个重点，也是培养学生能力的要求之一。要做到科学地评价历史人物，必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的观点。而本人将介绍的是如何运用这两个观点“分阶段”地评价历史人物。
历史上有些人物比较复杂，不同时期有不同的表现，某一时期基本上值得肯定，但另一时期可能就成了应该否定的人物。如蒋介石这个人，一生就比较复杂。我们可以把他的一生分为五个时期来进行评价：①大革命时期，蒋介石比较倾向革命，他担任黄埔军校校长，为建立革命军队培养军事骨干力量作了一定努力。北伐战争开始后，他担任国民革命军总司令，为北伐战争的胜利进军做出了重要贡献。在美国时代周刊杂志中把他高度评价为“征服者”。在1927年3月以前，他基本上是个值得肯定的人物。但在此期间，随着革命的胜利进军和地位的提高，蒋介石的权力野心也开始日益膨胀。先后通过制造“中山舰事件”和|“整理党务案”夺取了国民党政府和军队的最高领导权，他排斥异己，打击中共，逐渐成为国民党右翼的代表。1927年4月12日发动了反革命政变，走向了革命的对立面，成为了人民的敌人。②国共十年对峙时期：蒋介石对内实行独裁统治全力围剿红军，对外对日侵华采取妥协退让的方针。使国家的民族危机日趋严重。因此在这一时期他基本是一个否定的人物。但在这一时期，在各种因素作用下，他的内外政策也在不断发生变化，终于在西安事迹后被迫接受了停止内战，联共抗日的主张。③抗日战争时期：蒋介石与中共重新合作，在正面战场积极进行抗击日本侵略。虽也有过犹豫动摇和消极抗战，但始终坚持抗战立场，对抗战胜利做了重要贡献。这一时期，他基本上是一个肯定的人物。但是，他的阶级本质决定了他从未放弃反人民反共的立场，仍然坚持独裁专制，也有一定的过错。④解放战争时期：在美国的支持下蒋介石逆历史潮流，发动了反人民反共的内战，结果遭到惨败，败退台湾。这一时期，他就是一个否定性的人物。⑤退踞台湾时期：蒋介石在美国的支持下，坚持“反共复国”的立场，致使台湾问题遗留至今。其政治立场是反动的。但他的台湾的统治促进了台湾经济的迅速发展，这点应该给以肯定。总之，要全面客观地评价蒋介石，就必须对他在不同时期不同历史事件中的不同表现，分别做出实事求是的评价。这就是分阶段考虑的原则。
再比如梁启超的思想前后发生过几次变化：①晚清时期：在中华民族面临亡国灭种的危险境地，梁启超等人掀起了旨在挽救民族危亡的维新变法运动，虽然最后这场运动失败了，但在这场运动中维新派提倡西学、兴民权、建立资产阶级君主立宪和发展资本主义的思想主张，符合当时历史发展趋势，是进步的，促进了当时人们的思想解放，因此他的思想主张和行动体现了当时历史前进的方向，是进步的思想。②二十世纪初期：维新变法运动的失败说明他们的改良道路在当时的中国行不通。于是资产阶级革命派提出了暴力推翻清政府，建立资产阶级民主共和国的资产阶级革命思想已经成为历史发展的主流时，梁启超的思想却并没有跟上历史发展潮流，而是站在了与革命派相对立的一面，成了保皇派。这个时期他的思想就是保守的、落后的。③民国初期：清王朝灭亡后，袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实，且称帝的野心日益暴露。梁启超在目睹了袁世凯的专制独裁统治后，萌发了反袁的思想。他写了《异哉所谓国体问题者》，文章发表后，引起各阶层的强烈反响，在舆论上给袁世凯复辟帝制以沉重打击。梁启超还积极参加反袁斗争，为国家的民主建设作出了自己的贡献。这个时期梁启超的思想又表现出了进步，是值得肯定的。因此，要全面客观的评价梁启超的思想，也要分阶段来看。
评价历史人物的原则有很多，在这里只略谈了分阶段的评价。在历史教学过程中。引导学生掌握评价历史人物的原则、方法教会学生全面、客观、公正地评价历史人物，有助于培养学生的辩证思维和综合分析问题的能力有助于学生形成正确的人生观和价值观，对其以后的人生有着非常重要的影响。
作者简介：
周雨（1978.08）， 女，汉族，遵义人。2003年毕业于贵州师范大学。中学二级历史教师，工作单位：遵义市第十三中学。
《三国演义》作者简介：罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。名本，字贯中。杭州人，祖籍太原。
内容简介：《三国演义》通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。
人物简介：刘备 字玄德 蜀汉昭烈帝，三国时蜀汉的建立者，东汉远支皇族，幼贫，贩鞋制席为业，后起兵，曾参与镇压黄巾起义。后曾投多人而不得志，自得诸葛亮后，采用联吴抗曹战略，大败曹操于赤壁。既而夺取荆州、汉中等地。终成三足鼎立之势。称帝于成都：人物特点：一代枭雄，宽厚仁爱，求贤若渴。俗话说：刘备的江山是哭出来的诸葛亮 字孔明 蜀军军师，刘备三顾茅庐，请其出山。更被水镜先生说为“卧龙凤雏得一可安天下。”为蜀国开辟立下赫赫战功。他决胜千里之外，其《出师表》更为后人所传诵。人物特点：智者和智慧的象征，清忠耿直，用人唯贤，谦虚、谨慎、认真又尽职 鞠躬尽瘁曹操 字孟德 终生以“宁可我负天下人，毋天下人负我”为信条，是杰出的军事家、政治家、文学家、政治家，更于其二子共称为“三曹”。“挟天子以令诸侯”、北霸中原，三国鼎立的最强盛的霸主。人物特点：自幼放任荡不羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应变。当年，汝南有个善于评论人物的名士，名叫许劭，评论曹操为：“治世之能臣，乱世之奸雄” 孙权 字仲谋 吴大帝，三国时吴国的建立者，与刘备联合，打败曹操与赤壁。后又打败刘备，称帝于武昌，曾采用设农官、屯田等进步政策，但赋役重、刑罚残酷，民怨很大。人物特点：头脑冷静、深谋远虑而又雄心勃勃
关羽 字云长 蜀将，汉寿亭侯，刘备结拜二弟，曾过五关斩六将，在被俘时说下“身在曹营，心在汉”的壮烈语句，西蜀五虎上将之首。人物特点：忠义，智勇双全
张飞 翼德 蜀将，蜀国骠骑大将军，刘备结拜三弟，曾智取瓦口关，长坂桥上大叫一声吓退曹军四十万，其凶猛无比，被后世称为“猛张飞”。
赵云 子龙 蜀将，五虎上将之一，在长坂坡上单骑救主，曹操见之更是欲将其招服。其智勇双全，无人能比。
黄忠 汉升 蜀将，五虎上将之一，八十多岁尚能拉开百斤之弓智取定军山，刘备深用之。马超 孟起 蜀将，五虎上将之一，马腾之子，曾率兵夺下长安城，使曹操深为苦恼。与张飞大战千余合而不份胜负。
吕布 孟起 三国时第一猛将，初从并州刺使丁原；后杀原从董卓；又因貂禅杀卓。后任奋威将军，封温侯，割据徐州后被曹操擒杀。
周瑜 公瑾 三国时吴国名将，与张昭同辅孙权任前部大都督，曾率大军大破曹兵于赤壁。精音乐，当时有“曲有误，周郎顾”之语。
事件：1.桃园三结义 2.火烧赤壁 3.草船借剑 4.孔明借东风 5.关公五关斩六将 6.诸葛亮智用空城计
《水浒传》作者简介：施耐庵，元末明初小说家。
内容简介： 宋朝统治者腐朽凶残，宋江、鲁智深等众多好汉最终都因为种种不同原因而被迫在梁山落草为寇，揭杆起义。他们举起义旗，打着替天行道，劫富济贫的口号，杀遍大江南北，沉重地打击了反动统治者的嚣张气焰，张扬了人民群众的神勇斗志，干出了一番轰轰烈烈的大事业。
人物简介：
宋江 及时雨 吟反诗；怒杀阎婆惜 人物特点：豪爽，义气，仗义疏财
武松 行者 景阳冈打虎、血溅鸳鸯楼、大闹飞云瀑人物特点：有勇又谋，打抱不平，是一位英雄好汉
李逵 黑旋风 劈虎、江州劫法场 人物特点：鲁莽，孝顺，勇猛
林冲 豹子头 风雪山神庙
鲁智深 花和尚 倒拔垂杨柳、拳打镇关西
卢俊义 玉麒麟 大闹北京城
花荣 小李广 大闹清风寨
燕青 浪子 杀死假宋江
吴用 智多星 智取生辰纲
呼延灼 双鞭将 奉命取梁山
戴宗 神行太保 给蔡京送假信
时迁 鼓上蚤 在许宁家偷盗雁翎甲
张顺 浪里白条 斗钦差
石秀 拼命三郎 怒杀潘晓云
孙二娘 母夜叉 卖人肉包子
扈三娘 一仗青 与王英成亲
顾大嫂 母大虫 劫牢反狱
柴进 小旋风 入禁宫
杨志 青面兽 京城卖刀
《西游记》作者简介：吴承恩，明代小说家。字汝忠，号射阳山人，怀安山阳（江苏淮安）人。
内容简介：孙悟空与猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经。一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果
人物形象：唐僧：俗名：称江流儿。法名：玄奘。太宗皇帝李世民赐名唐三藏、唐御弟。九环锡杖 陈光蕊与满堂娇之子，乃如来佛弟子金禅子转世，受唐王命西天取经，厉经八十一难取回三十五部真经。性格：善良，有时不辨真伪。身材高大，举止文雅、性情和善，佛经造诣极高。他西行取经遇到九九八十一难，始终痴心不改，在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下，历尽千辛万苦，终于从西天雷音寺取回三十五部真经。最后被封为“旃檀功德佛”。孙悟空：齐天大圣 弼马温 孙行者 天产石猴 武器：如意金箍棒。拜菩提老祖为师，二反天庭，压于五行山下，为唐僧所救，遂拜其为师，保其西天取经。性格：疾恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏。三打白骨精、收服红孩儿、熄灭火焰山。成正果。封为斗战圣佛。猪八戒：悟能 天蓬元帅。武器：九齿钉耙 本系天蓬元帅因调戏嫦娥被贬，落草于云栈洞，高老庄招亲，为孙悟空所擒，遂保唐僧西天取经。性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，最后被封为“净坛使者”。是个被人们喜爱同情的喜剧人物。沙和尚：悟净 卷帘大将 武器：月牙铲 天庭卷帘大将，贬于流沙河，为孙悟空收服，保唐僧西去。保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二，取经后被封为“金身罗汉”。事件：1.孙悟空打闹天宫 2.云栈洞悟空收八戒 3.八戒大战流沙河 4.孙行者三调芭蕉扇 5.孙行者大闹黑风山
《红楼梦》： 作者简介：曹雪芹，清代小说家。名霑，字梦阮，雪芹是其号。
内容简介：《红楼梦》一书，以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，森罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人情。人们称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量，是封建末世的百科全书。1.现在人们说起《红楼梦》，往往指的就是曹雪芹的前八十回和高鹗的后四十回续书的总称。这120回的本子，总字数达1075000字左右。2.曹雪芹在写这部书时，用了“谐音寓意”的手法，他把贾家四姐妹命名为元春、迎春、探春、惜春，这是谐“原应叹息”的音；在贾宝玉神游太虚幻境时，警幻仙姑让他饮的茶“千红一窟”，是“千红一哭”的谐音，又让他饮“万艳同杯”的酒，这酒名是“万艳同悲”的谐音，这样的手法几乎贯穿了全书.事件：
1.王凤姐弄权铁槛寺2.林黛玉焚稿断痴情3.薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案3.刘姥姥初进大观园
人物性格：1.林黛玉：颦儿 林如海之女、贾母外孙女、贾宝玉表妹 美丽聪慧、蔑视权势、渴望自由、多愁善感、多疑任性。“木石前盟”，爱菊，“心较比干多一窍，病如西子胜三分”。呕血而死 生性孤傲，天真率直，蔑视功名权贵，与宝玉同为封建的叛逆者 黛玉葬花
大学个人简介及自我评价1
本人性格开朗活泼，在校期间学习认真成绩良好。大学里经常参加一些文娱活动，逐渐养成了善于交际、能与人和睦相处的好习惯。工作中认真负责、勤劳肯干，同时又注重团队合作，获得周围同学的一致好评。毕业后，本人还将这种态度保持到今后的工作中去，去实现人生的价值。
大学个人简介及自我评价2
姓名: XXX
性别：男
学院：XXX工程学院
籍贯： 广东惠州 座右铭：既然选择了远方，便只顾风雨兼程
性格爱好：有时喜欢自己一个人带着，好像从来不会体会到“寂寞”的感受(也或者由于平时弄的事情比较多造成独处的时间其实比较少)。很多时候性格比较安静，也由于这个原因爱好都是比较“静”的，比如喜欢绘画和出门时喜欢欣赏一些艺术品，阅读方面喜欢看一些科技动态的杂志与新闻等。特长也于爱好相关，懂得绘画和部分软件的使用，有photoshop、flash等。业余的爱好也看看动漫画、到处走走等。对于正式的工作任务，也乐于与人合作沟通共同完成，享受分享成功的愉悦。憧憬着实习的生活，希望能够为队伍出一份力，队伍的实习工作能够一些顺利。
回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。
在思想上，有上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，并以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上，严格要求自己，努力学好专业知识，多次获得校级奖学金和国家助学金。还利用课余时间学习专业以外的知识，能轻松操作各种网络和办公软件，并且相信在以后理论与实际结合当中能有更大提高。
在生活上，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，具有良好的组织交际能力，能与同学们和睦相处;勇于挑战自我，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，并在各项文娱体育活动中多次获奖。
在社会实践中，工作塌实，任劳任怨，责任心强。我从大一开始加入校园广播站，积极参加学校各种文体活动，被评为校团委“十佳栏目”。
作为一名即将毕业的应届计算机专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。
大学个人简介及自我评价3
姓名：XXX
学院：汉语言文学
籍贯：广东潮州
性格爱好：爱好旅行，相信停停走走之间能直面不一样的人生，品世间百态。不常在图书馆游走，但大学时光始终坚持对文学对艺术的信仰与追求。
有自己崇拜的偶像，爱音乐、爱文学、爱历史爱军事、爱篮球，但并不疯狂，理智地向往。倾慕方文山的文笔细腻，黄伟文林夕的洞察人生，热爱青春的五月天;中文系但酷爱古代文学特别是先秦文史;有自己的历史观和军事观，对瓦良格号抱着期待的心态，同时也爱闾丘露薇的`学识知性;爱看球，但不会打球，十五岁开始看NBA和CBA，科比和艾佛森是我的偶像，热爱的球队有小牛热火不等，但湖人是永远的最爱，奇怪我从来不爱火箭，虽然有姚明。
偶尔小女生疯狂与友人逛街，聊聊求学琐事，闲来翻翻杂志，文学军事八卦娱乐，我喜欢舒服一点的生活，不大喜欢有压力。立志做一名脾气好有修养，闲适博学的中学老师，但人生允许更多的梦想和追求。
人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。为了顺应社会的需求，提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况，三年前我选择参加了成人高考，并填报了我校的应用艺术与设计专业。顺利通过了全国成人高考及学校组织的专业考试后，我正式成为了我校成人业余大专的一名学生，开始了我边工作边念书的学习生涯。
可能很多同学都和我有同感，要工作与学习兼顾是一件又费体力有伤脑力的事情，与以前在学校只是单一的学生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班后就又马不停蹄的挤着拥挤的公交车赶到学校参加学习。在这一点上我一直很佩服班上的一些同学，，他们总是能准时参加学习，当然我自己是因为工作的原因有时会影响到学习的出勤率，这里是需要自我批评的。我没能把工作和学习安排的很妥帖，常常因为工作过于忙碌，忽略了学习，每次下班赶到学校时，课时已经过半，我也非常感谢老师们对我的包容和谅解。
大学个人简介及自我评价4
性格开朗，但坚强，做事能持之以恒，不畏艰险，善于与其他人合作，团队意识强，谦虚求学，学习能力较强，人际交往能力强，能很快的融入新的集体，但人无完人，我还有地方需要改进，在面对大事时比较的犹豫，不够坚决。个人兴趣爱好比较广泛，喜欢运动，打篮球，乒乓，羽毛球，踢足球等等。
大学个人简介及自我评价5
性格开朗，乐观向上，是一个相信明天会更好的人。工作责任心和团体意识强，作为电子信息工程学院的足球队长尤为体现性格坚韧，办事有毅力，面对难题能沉下心攻克难关动手能力强，善于在实践中寻找问题，解决问题
大学个人简介及自我评价6
本人性格开朗活泼，兴趣较为广泛，待人真诚。在校所读专业为机械制造与自动化，平时喜欢多动手和看看书，动手能力较强，并在校通过自己的努力完成了自考专升本的商务管理课程，有一定的自学能力。在校期间曾获院一等奖及各种荣誉称号。曾担任系文艺部部长及班团支书一职，在工作上认真负责，在学习上也丝毫不敢怠慢，在生活上也有激情活泼的一面。大学这三年我没白来，至少我学到了一定的专业知识，我的组织和管理能力也得到了一定的提升，让我在竞争中处于一定的优势。
大学个人简介及自我评价7
对纷繁芜杂的历史人物做准确而全面的评价，是一件困难的事情，往往是仁者见仁，智者见智，意见相左者大有人在。要做到对历史人物客观评价，就必须从辩证唯物主义和历史唯物主义观点出发，坚持正确的历史人物评价原则，充分注意历史人物的复杂性、多变性，绝不能简单化、一刀切。
1. 唯物史观原则
评价任何历史人物，任何时候都要坚持唯物史观原则，防止对历史人物全部肯定或一概否定，既要避免用现代人的道德行为标准去规范、评判历史人物的思想和行为，又要避免将历史人物神化。唯物史观原则肯定人民群众是历史创造者的同时，也承认杰出人物的社会贡献，承认他们在推动历史发展进程中重大的作用，并认为个别英雄人物的确可以在历史危急时刻改变历史的航程。但同时也认为，杰出人物是历史发展的必然产物，他不应该也不可能改变历史发展的固有规律，杰出历史人物推动历史的发展，完全是建立在人民群众创造历史的基础之上的。用唯物史观原则评价历史人物，能够帮助学生正确评价历史人物的社会作用，认清历史人物的本质。比如，对毛泽东和毛泽东思想的评价。毛泽东和毛泽东思想是那个时代的丰碑，它的产生有历史的必然性。我们在充分肯定毛泽东丰功伟绩的同时，也应看到他在晚年的历史过错；我们在讴歌毛泽东思想放光芒的同时，也要承认毛泽东思想的产生、丰富和发展离不开中国共产党人和人民群众的历史实践，是集体智慧的结晶这一历史结论。
2. 历史的原则
无论多么伟大或龌龊的历史人物总是从属一定的时代、一定的阶级，总是被限定在一定的历史环境和阶级关系中活动的，他们的成长环境、思想经历，决定了其思想主张和社会行为的倾向性。因此，评价历史人物是决不能超越他们所处的那个时代的，拿现代的标准要求历史人物是不客观的。历史原则就是要用历史的眼光去看待和评价彼时彼地的历史人物。比如，对秦始皇的评价就一定要考虑到当时的社会政治条件。秦始皇统一中国，统一了文字、货币、度量衡，建立了中央集权制度，修筑了举世闻名的万里长城，是前无古人的壮举；他焚书坑儒，残暴统治，给人民带来深重灾难，又表现出可憎一面。如果不考虑当时的历史条件，人们很容易把他的残暴统治与他的政治过错联系起来，并归结为单纯的个人问题。只有从当时的历史条件分析，才会发现，秦统一六国后，经济迅速发展，阶级和社会局限性日益突出，统治阶级日趋腐败，国家权力又过分集中的历史真相。
3. 一分为二的原则
金无足赤，人无完人。历史上无论多么伟大的历史人物都不可能十全十美，都会或多或少地留有些许的历史遗憾。我们评价历史人物，应该坚持一分为二的原则，实事求是、具体、历史地评价分析其功绩和过失，分清主流和支流，辨清大方向，既不能全部肯定，也不能全部否定。一分为二的原则评价历史人物还要防止折中论和教条主义，既不能总是三七开，也不能一叶障目不见泰山。比如，用一分为二的原则评价英国资产阶级革命领袖克伦威尔。他代表资产阶级和新贵族的利益，建立了资产阶级专政，处死暴君查理一世，成立英吉利共和国。当革命处于危急时刻，他能够依靠人民群众力量，完成资产阶级革命。革命成功后，他卻镇压掘地派运动，出兵远征爱尔兰，开始与人民为敌，又充分显示出他资产阶级反人民的一面。但是我们不能因此抹煞他领导了世界上第一个成功的资产阶级革命的伟大贡献。
4. 一看二比原则
“一看”，是指从整体上看，历史人物是推动历史发展，还是阻碍历史进步。“二比”，是把他与前代和同时代人分别比较，看有哪些新的和进步的东西。比如，用“一看二比”原则评价康有为。康有为一生的政治活动颇为复杂，他早年积极追求进步，领导了声势浩大的戊戌变法，戊戌变法之后却落后于社会发展的潮流，组织保皇会反对革命，甚至在辛亥革命后积极参与清廷复辟活动。从“二比”的角度看，康有为对富国强民道路的探索，比他以前的林则徐、魏源等人更加深入和先进，比他同时代的洋务派，在思想主张方面表现出更大程度的超越性：他不但效仿经济体制改革，还主张在政治制度上向西方学习。按“一看二比”原则分析康有为，他可称得上是中国近代的先进人物，不失为当时思想最为先进的中国人。
顾三官,1959年12月生,江苏省苏州市人。中国武术七段。他六岁开始习武,师承著名武术大师吴天禄先生。1980年,又拜孙剑云大师为师,尽得孙氏太极拳之真传。1982年至1993年,曾多次代表苏州参加省级和全国武术大赛,屡屡得冠,堪称金牌大户。2004年,他出资百万,承办“苏州联丰杯”全国武术套路冠军赛。2012年,他应邀参加美国洛杉矶国际武术大赛,以精妙的苏州市非物质文化遗产“开口船头拳”以及孙式太极拳,夺金而归。顾三官连任苏州市第五届、第六届武术协会主席,是一位优秀企业家,他的企业被评为民营规模十强企业;是江苏省百强纳税大户;连续十年被银行评为AAA级钻石企业。多年来,他低调从事公益事业,先后对抗震救灾、见义勇为、扶贫帮困、体育赛事、光彩事业和教育基金等捐资赞助上亿元人民币。他现任苏州市人大常委、苏州市商会副会长、苏州大学董事会副董事长等职务。
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