我们都是一家人剧本

我们都是一家人剧本（精选12篇）

我们都是一家人剧本 篇1

人物设定：

物流运输部吴天（男），此人爱慕做一名武林高手，常年身穿素白的侠士服装；拿一把自认为很帅的砍刀。

财务管理部贾楠（女），此人善于记账，手里常拿一把古朴精致的小算盘，喜欢穿红色妖艳的的古制纱裙，给人以火辣而又精打细算之感。

镖局老板娘李欢（女），此人是顺天镖局的老板娘，是个干练的女人；独立掌管顺天镖局大大小小的事情。

人事部主任郭小琪（女），可爱的小女生，为人细心；喜欢穿蓝色的古制纱裙。

路人甲（男），镖局运镖途中巧遇的劫匪，一身黑衣装束，脸带面具，不知真容。也是绝无杀，后期男扮女装重回顺天镖局。

第一幕

巧遇路人甲

在这个晴天万里的日子里，顺天镖局物流运输部的吴天兴致冲中的骑着马开始了他此次的送镖之旅。骑在马背上，吴天不禁有股想引吭高歌的感觉。这是他所运送的是一把宝剑——天灵剑。

吴天唱：哥哥我幸福走镖咯，妹妹啊，妹妹啊在哪哟？快来见见哥哥我，哥哥我将心把你疼、、、（这一段吴天的扮演者，可以自己配曲；尽量搞得滑稽、搞笑）

路人甲出场，身配宝剑，一袭黑衣脸戴面具不见真容。路人甲：（吐出口中的稻草，发出恶狠狠地声音，）喂，前面那个骑驴的，刚才是你在唱歌吗？

吴天：嗯呐，怎么你不同意啊；你要是不爽有种你就就站在厕所里唱：香飘飘。敢问大哥你这面具上这一坨一坨的是你的吗？

路人甲（想要爆发）：你是什么人，怎的如此喋喋不休，看你一脸的贼眉鼠眼相，定是哪个采花贼不假！你信不信我把你的名字写在内裤上，用屁崩了你。

吴天：我说，你敢和我比剑吗？我可是一代剑法大师，人称至剑高手；你敢不敢来啊。

路人甲（很郁闷）：法克，你说什么？比剑？算了吧，比剑就免了，我肯定比不过你。

吴天：嘿，我说你这个哥儿们怎么这么这么没胆量呢，我就是看你这东瀛国的造型，想必你就是那神马倭寇吧。我告诉你你们谁要敢再敢侵略中国，我们只能送它一句中文：厕所里点灯——找屎（死）。

路人甲（一脸凛然）：Bullshit，我堂堂东瀛国第一天才还是第一次被人这样侮辱！岂有此理！

吴天：天才？很抱歉他们都说我是个人才，所以我人才，你天才，不就比我多个二。有什么好得瑟的。

一言不合，于是乎两人陷入了难分难解的打斗之中，路人甲把剑刺向了吴天的胸前，吴天一个闪躲反而刺中了路人甲的后背；然而也就是在交手的时候路人甲偷偷拿走了他背在身上天零剑。

吴天：哼，看你横，感化不了你？老子还火化你？ 不远处的路人甲听到这句话，一个不慎，一口鲜血再一次喷出；可惜败军之将何须言勇，看着远去的路人甲状况。吴天讥讽的话再一次传来。

路人甲（小声的似乎自言自语）：你拽，看你交不了差，你们顺天镖局还怎么在江湖上立足。

吴天：喂，我说哥儿们你没事吧，你说你就这么点耐力，我就这么一说你竟然把血喷的到处都是；真为你爸妈心疼。额滴神那，太浪费了！亲记住咯，在这里；你不是VIP、也不是IP、你只是个P。

路人甲闻言鲜血狂喷不止。待周围寂静，吴天突然发现自己护送的镖不见了，回想刚才的种种，他突然意识到了什么。

吴天：啊，香蕉你个巴拉，敢偷老子的镖。哎呀完了，回去怎么跟老板娘交代啊。

第二幕

重回顺天镖局

大厅里，老板娘李欢坐在大堂中央正喝着茶，因为自从吴天押镖后，她的眼皮就一直跳个不停，女人的直觉告诉她这是有事情要发生。

郭小琪（大声叫唤着）：天哥哥回来了，天哥哥押镖顺利归来了！老板娘听到这句话后急忙起身出门查看，结果刚出门口就满满的撞在了贾楠的身上。

贾楠（娇怒道）：哎呀老板娘，你小心点好不啦，虽然咱俩是闺蜜，可是人家的口味还是不变的。

说完白了她一眼便自行离去，只留下李欢站在门边，脸色一阵青一阵红；看的旁边的郭小琪紧紧地捂口不言，终于掩盖不住“噗嗤”一声笑出了声。

李欢（满脸的怪异，瞪了她一眼）：小气鬼，笑什么笑，很奇怪么？

郭小琪（嘟着个小嘴）：老家伙，都说了别叫我小气鬼，我叫郭小琪，不是郭小气！

李欢：有差吗？走啦，看看你的天哥哥怎么样了。

这时郭小琪的满脸不情愿才烟消云散，其实这里所有人都知道郭小琪是喜欢吴天的。

郭小琪：天哥哥，你回来啦！

看到吴天进来，郭小琪一把冲到了吴天的身边；满脸的卡哇伊样子。

李欢：没什么事吧！

吴天（神色变换，但是又不想然他们知道自己护镖不利）：哈哈。李欢：尼玛我等了半天你的消息，结果你就一句哈哈，你他妈当我讲笑话呢。

随后，大堂里突然传来了老板娘惊疑的声音。

李欢：What？你说那人一身黑衣，还带着面具？哎呀，我的上帝啊，你竟然得罪了这尊杀神，你可知道他是谁？

吴天嘴里塞着说过，不端正的坐在椅子上，满脸的不在乎。吴天：他是谁？他再厉害又怎样，还不是被我打跑了。活在这个草泥马的时代里，就是要对凡事都抱着去他妹的心态。贾楠（嗔怪的看了他一眼，说到后面好像意识到了什么）：你可不能掉以轻心，据传他是近些年江湖上最凶残的杀手——绝无杀，这个人睚眦必报，得罪了他。我勒个擦，前年江南有个富豪得罪了他，结果他无视富豪家里数百的高手保镖，最后如入无人之境斩下了他的头颅而扬长而去，就算官府也拿他没办法啊！你刚才说什么？你的镖被他偷了？

吴天：那个，就是一不小心。

贾楠：哼，一不小心？我看你啊，就是平时练功不用心，这下好了，技不如人了；我们的镖局也跟着倒霉。真是的！

郭小琪（挽着吴天的手臂）：不是这样的，天哥哥很厉害的。你们不要这样说他，天哥哥，你可要小心啊，银家好担心你！

吴天：没事，土是用来挖的，坑是用来埋他的。还有镖丢了我会亲自找回来的。

贾楠：找回来？你怎么找，就你这三脚猫的功夫？

李欢：都别吵了，一出事就内讧，这像什么样子；出了事我们要一起想办法解决，而不是互相推诿。你们太令我失望了，说完拂袖而去。

吴天：哎哟，我滴妈呀，兵来将挡水来土掩，他会回来的，我那么羞辱他；好了不管了休息先； 孔子曰，中午不睡，下午崩溃；孟子曰，孔子说的对。

第三幕

神秘人来访 今天的天气如往常一样，看不见一丝的阴霾。就在这时突然有人敲门。吴天兴冲冲的来到了门前，只见眼前是一位骄傲滴滴的女子。他没意识到眼前的美丽女子会是大仇家绝无杀所扮的。

吴天（刹那间来了精神）：你好，哎？美女，你长成这样，是对这个世界有什么不满么。

面对眼前美女宛作天人的打扮，吴天表露出了自己吊儿郎当的一面。

路人乙：小帅哥，我是来找你的。

吴天（有些痴迷）：找我？我们认识？美女你知道吗？你的长相，严重影响了我滴健康成长。

看到他这种表情，美丽女子突然有中阴谋得逞的诡笑，不知道她在算计着什么。然而就在这个时候，贾楠突然拿把菜刀冲了出来。

贾楠：吴天你个猴小子，赶紧给我出来，你竟然敢瞒着老娘四处宣扬我的私密，老娘的美好形象全被你们给抹黑了。

吴天：哎呀我滴妈呀，楠姐，相信我：男人被甩，金钱问题；女人被甩，面貌问题，哎呀不对，救命啊！

贾楠：你个思想龌蹉的臭小子你给我站住。

就在这个时候，贾楠来到了吴天以及神秘人的身边，于是乎三人上演了一幕打太极的剧目。贾楠极力想教训吴天，而吴天却拿身边的路人甲做挡箭牌。

吴天：楠姐，思想可以肮脏，但生活必须健康，因为只有一个强健的体魄，才能支撑起一个龌龊的灵魂；而我就是生活健康哦。这句话不说还好，说出来之后更是使得贾楠全天下追杀吴天，往日那种睿智以及妖艳在这一刻完全化为了怒火。

路人乙：长的丑，活的久；说话快，死的快。

吴天：你说什么！哼，人之初，性本善；不打女人是好汉，楠姐打我怎么办，拿起菜刀跟她干；打不过这么办，上天去找奥特曼。

贾楠：你个臭小子哈，等我有钱了，就要把我最讨厌的人，就是你送进最有名的精神病院。

吴天：楠姐，都说非主流不是低头就是捂嘴，你能换点招不；你这样追着我，你不累我都累了。

贾楠：臭小子！如果有人伤害我，我不会原谅他，因为原谅他是上帝的事，我的任务是送他去见上帝。

路人乙：那个，你们、、贾楠：我蓦然回首，你咋还没走？

突然，气急了的贾楠说出了这么一句话。然而她犹如突然意识到了什么，于是乎两人结束了打闹，两人宛如是先有商量一般消失在了舞台。

此刻的路人甲突然有种丈二的和尚，摸不着头脑的感觉。然而就在这时，一道巨网从天而降。紧紧地套住了他。

吴天从黑暗处肆无忌惮走出来伴随着小人得志般的大笑。吴天：哈哈哈哈，绝无杀，你以为我们不知道你会回来报复？我早就告诉过你了，你的剑是比不过我们的。

郭小琪：天哥哥，你说什么呀，什么叫他的剑是比不过我们啊？ 贾楠：臭小子你说什么呢？我不想知道你有病，别表现的那么明显。

路人甲（绝无杀）：你们，你们怎么知道我是绝无杀？你们有怎么知道我会回来？

听到这句话，吴天顿时无语。

李欢（出场）：绝无杀，你还认得我么？ 绝无杀：是你？李欢？

李欢：不错，是我，你没想到吧，十年前你杀我丈夫劫我镖，我就一直默默的研究你；直到今天，苍天有眼终于让我有了机会。

原来，从一开始；顺天镖局的众人就知道绝无杀会返回来报仇，于是乎才会有如今的剧目。

吴天：绝无杀，看你脑袋大，脖子粗，行动笨得像头猪；唉，真是可惜！

李欢：绝无杀，这十年来，我一直分析你的作案风格，你知道你为什么会败吗？就是因为你过于的自信，睚眦必报，你忽略了我们是一个团队。记住：人间正道是沧桑，活的不要太嚣张。

郭小琪：老板娘说的太对了，鼓掌！

众人溺爱的看着这个可爱的小姑娘。接着众人在绝无杀的身上找出了被劫的天零剑。

李欢：小天，由你把绑着他送去官府。吴天：好嘞！

事后，顺天镖局众人一起开会。李欢：这次让我们知道了一个道理，一家镖局，一个团队；出了事绝不可以只知道相互指责，推卸责任；也别以为独力可以解决问题。听到了吗？

众人：理解了，老板娘。李欢：这就好，因为、、、还没等李欢说完，众人就抢过了她的话。众人合声：因为我们是一家人！落幕。

我们都是一家人剧本 篇2

《我们都是“当家人”》是七年级下册第七单元第三课《做好“当家人”》最后一课时的内容, 这部分内容是本单元知识教育和思想教育的结合点。本课的教学目的是通过了解税收对国家财政收入的重要作用、税收与我们生活的密切联系, 懂得一些税收的基本常识, 感受税收这种常见的经济活动在社会生活中的意义, 领会纳税对保障和提高人们生活质量的意义, 初步感悟纳税作为公民的基本义务, 树立纳税意识, 学做有责任感的好公民。但税收并不为学生所熟知, 个别同学甚至认为不需要交税。所以, 如何深入浅出地引导学生从表象到意识, 从一般到特殊, 让学生在探究学习中树立依法纳税意识, 也便成了教学目标一个重要的落脚点和归宿。

【案例描述】

课堂的前半部分, 我先通过图表和数据让学生了解税收是国家最稳定、最主要的收入, 感受到税收对于国家各项事业正常运行的重要性, 然后解释税收的含义和种类, 课堂进行得相当顺利。由于个人所得税的含义和征税特点是本课的重点, 在教学中我特地强调个人所得税是指个人收入超过一定数额, 即从超过3500元那部分, 要交纳个人所得税。讲到这里, 突然有学生在座位上大声地喊出来:“这是不是在搜刮民脂民膏?”他的声音很响, 几乎全班同学都听到了。后面还附和着几声“就是嘛”。当时我心里一愣, 有学生居然把国家的税收和古代贪官污吏搜刮民脂民膏混淆起来, 从下面同学的随声附和中, 可见赞同这个观点的学生不在少数, 意外是不期而遇。看来我必须得把这个问题先澄清了, 否则, 学生带着这个偏见, 这节课很难达到预期效果。

于是, 我顺着那位同学的思路说, 刚才这位同学能提出这个问题说明他比较了解古代的历史, 而且他会思考, 会比较, 会提问, 这是值得大家学习的。不过, 他把现代社会国家的税收和古代贪官污吏搜刮民脂民膏弄混淆了。同学们仔细想一下, 这两者之间究竟有什么区别?

学生刚开始有些冷场, 我想这个问题乍一提出来, 可能有点难度。于是我把讨论的题目写在黑板上, 即“现代社会国家的税收和古代贪官污吏搜刮民脂民膏的不同”, 让他们四人一组展开讨论, 集思广益, 这样也可以给自己留出一定的时间, 以便考虑下一步教学。

学生立即讨论开了, 经过一番激烈的思想碰撞, 学生较之刚才活跃了, 纷纷举手发言。一名学生说:“以前贪官污吏搜刮民脂民膏是非法的, 根本不管老百姓死活, 而现在的税收是有国家法律规定的。”从合法性的角度来讲, “点”抓的不错。另一名学生说:“古代的贪官污吏搜刮民脂民膏很随意, 自己想收多少就多少, 现在国家的税收规定3500元以上的部分才要纳税。”学生把刚学到的知识运用起来, 我心理一阵欣喜。还有一位学生说:“古代的那些贪官污吏横行霸道, 他们搜刮的民脂民膏都是用于自己的享乐, 而现在, 国家的税收大部分是用于一些大型工程和公共设施的建设。”这位学生讲到了两者的用途不同, 这点非常关键, 于是我对他的回答表示了肯定, 我继续追问, 你认为国家的税收大部分是用于一些大型工程和公共设施的建设, 你能举出具体的例子吗?学生说:“像三峡工程、南水北调工程等, 这些工程的规模都很大, 都是国家出资建设的, 而国家主要收入来自税收。”“还有, 我们学校正在新建的教学楼。”学生能把知识与日常生活联系起来, 这点着实让我喜出望外。没想到, 这个突如其来的问题, 让学生和我都大有收获, 我真的感谢那位提问题的学生。

最后, 我对学生的发言作了总结和补充。总而言之, 我们现代社会国家的税收是按照国家法律规定收取的, 主要是用于国家的各项建设事业, 保障我们每个人的生活, 即“取之于民, 用之于民”, 而不是像古代的一些贪官污吏, 通过不法勾当, 搜刮民脂民膏, 中饱私囊, 只顾自己享乐, 而不管老百姓死活。

【课后反思】

上完这堂课, 我的心情也无比愉悦。课堂中由于意外而生成的机会, 我能够及时捕捉住, 让学生通过课堂讨论, 既能重现知识, 又能得到情感体验与升华。因此, 我觉得这节课对我来说是很有收获的。

其一, 营造宽松、民主、愉悦的课堂氛围。在以往的教学中, 教师以讲为主, 学生按教师要求按部就班地学习。课堂中学生规规矩矩, “师长”高高在上, 课堂的单调、乏味也往往由此而生。而新课标要求师生是平等和谐的关系。师生关系应该是“学友”关系, 当学生处于愉悦状态时, 最容易点燃学生的情感之火, 会有效打开学生的心灵之窗, 使他们主动积极地参与学习活动, 让他们享受学习的愉悦。

其二, 善于捕捉机会, 创生教学资源。在课堂教学中, 经常会有一些意外与我们不期而遇, 这些意外常常会让我们教师感到措手不及, 特别是我们这些青年教师, 往往就会忽略或是一言带过。很多时候, 这些意外却恰恰是学生思维活跃的体现, 能反映一些我们在备课过程中忽略的问题。这些问题如果能及时抓住, 加以利用并适当发挥, 进而形成有效的课堂教学, 课后进行反思, 并加以总结, 对提高我们的教学水平会起到很重要的作用。

其三, 恰当处理意外事件, 一切为了学生。课堂教学中, 学生的问题可能会偏离我们教材的主旨, 或是打乱了预设的课堂设计。这时, 教师不能一律否定。对那些与本课教学无关或关系不大, 但对学生今后发展有影响, 甚至会影响学生人生观、价值观和世界观形成的一些思想观点, 教师应适当因势利导将其开发成有用的课程资源。在这节课中, 学生的一次意外的插嘴我没有简单地加以否定, 而是因势利导, 让学生比较现代国家依法纳税和古代官吏搜刮民脂民膏的区别。在辨别讨论的过程中, 学生解决了疑问, 并且加深了对税收作用的理解, 取得意外的收获, 这对学生正确认识社会现象起到了很好的作用。通过本课教学, 教学理念得以提升。成功而有效的课堂教学, 不仅仅是知识点的落实, 更重要的是通过教学能促进学生思想认识、思维能力、品格养成等诸多方面的发展。

参考文献

[1]教育部基础教育司.历史与社会课程标准 (二) 解读[M].北京:人民教育出版社, 2003.

我们都是一家人 篇3

““有朋自远方来”，她自然而然得到了主人家的热烈欢迎、热情接待。

而之所以“最难忘”，却是因为这个家庭中半数的另类成员同样零距离地对她表示了欢迎、友好。

原因？按主人的话说——

珍妮弗·安尼斯顿与苏斯一家的结识、交往，还要从她曾同为好莱坞演员的前夫说起。前夫曾告诉珍妮弗·安尼斯顿，他与灰熊有过亲密接触，而且被一头400公斤重的灰熊舔过……而地点，就是在苏斯家。苏斯是一位杰出的驯兽专家，但他真正专注的事业是与灰熊建立感情。27年前，苏斯与妻子琳妮第一次收养了一头小灰熊崽儿——巴特，并把它从一个2公斤出头的熊宝宝抚养成近700公斤重的电影明星，一度大出风头（图1）。可惜，3年前巴特永远地离开了他们（灰熊的寿命大约在25～30年间）。恰在这时，在阿拉斯加，一头带崽儿的母熊被人射杀，留下一对只有3个月大的熊崽儿兄妹。警察虽然将它们救回，但是很清楚失去了母亲的熊崽儿是无法自己生存下去的。令他们惊喜的是，苏斯和琳妮答应收养这对孤儿，并为它们分别取名小巴特（哥哥）和糖糖（妹妹）。于是，苏斯夫妇以及他们的女儿萨莎，小巴特、糖糖和一只先于它们被收养的、如今已有8岁的灰熊“坦克”，依靠自然中最基本的感情——爱和尊重，组成了一个特殊但和谐的家庭。

这就是珍妮弗·安尼斯顿此行目的地的概况。

亲密接触

“‘熊’别三日，当刮目相看”，虽然仅时隔1年多，但当印象中那对可爱的熊宝宝再次出现在珍妮弗·安尼斯顿面前时，还是令她花容失色。小巴特和糖糖虽然只有3岁半，相对于人类来说只不过是十二三岁的少年，但哥哥巴特已经有500公斤了，妹妹糖糖也有340公斤（雄性灰熊的体型明显大于雌性）。但它们仍是孩子，打闹、玩耍是它们的天性（图2）;而且正如人类家庭中的兄妹，巴特和糖糖有着完全不同的性格:巴特憨厚、宽容，总是努力把事情做好，希望使别人高兴。它以一种熊的温和方式对待别人，从不想证明自己有多强壮;糖糖精力旺盛，动作敏捷，非常聪明。它比巴特更敏感，能够更多地去考虑问题，这与在野生环境中它必须承担起作单身母亲的责任有关。

灰熊是当今世界上体型最大、最强壮的食肉动物。不仅它们的血盆大口和强有力的大巴掌令人望而生畏，而且熊的听觉、嗅觉都非常灵敏，视觉也和人类差不多。此外，灰熊从起步至时速50公里的加速过程是非常快的，足以令任何跑车汗颜……在北美，灰熊袭人、伤人事件屡见不鲜，因此在大多数人的印象中，灰熊是一种强壮且极具威胁的动物，是一个凶悍的杀手。但是，在苏斯一家看来:灰熊是一种善于思考、感情丰富的动物，有其聪颖和人性的一面。之所以得到这样的结论，源于在以往的3年中，苏斯一直致力于与熊做到神形合一，去创造人与动物合作中最富魔力、最精彩的和谐。他每天用12小时与它们交流、建立感情，一天也未间断（图3）。

对于珍妮弗·安尼斯顿而言，虽然她以前也曾经见过这对熊兄妹，但这次才是她第一次开始真正意义上的与灰熊接触。既来之则安之，自然要小住一段。但要住得踏实，就要与主人家的每一位成员搞好关系。

于是，由苏斯亲自指导、保驾，“美女与野兽”的故事有了新的诠释：

当然，提心吊胆的开始是不可避免的，但很快，在如食物、赞扬、爱抚等鼓励性辅助手段的作用下，不仅小巴特和糖糖熟悉了她，而且开始愿意接受她。接下来便一发不可收拾，一系列灰熊训练项目“玩”得是不亦乐乎（图4）……其间，寸步不离在旁保驾的苏斯不断提醒珍妮弗什么该做什么不该做。尽管它们如此可爱，但它们毕竟是灰熊，必须明白在食物链上自己是排在它们下面的。

不几天，苏斯便凭着自己的经验感觉到:无论是人还是熊，彼此都开始喜欢对方，觉得相处在一起有一种美好的感觉。它来自于熊的内心，也来自于珍妮弗的内心。

心灵感触

在将大部分时间“奉献”给小巴特和糖糖之余，珍妮弗的剩余空闲时间也大部分被“熊话题”所占据，其中自然少不了苏斯一家如何与熊结缘、回忆与巴特过去的美好时光和了解如今这三位家庭熊成员的成长经历、脾气性格和生活轶事。

“说来话长，我的‘熊缘’始于30多年前一次惊险的经历”，苏斯说。“那次，我在野外与一头灰熊不期而遇。当时，我与熊彼此都看到了对方，都在努力辨认对方的特征并且推测对方下一步会做什么。我可谓把自己所有的感觉器官都发挥到了极限，但与熊相比仍发现自己的某些感知能力实在是太简陋了……好在那次遭遇有惊无险。自那一次起，我决定自己以后要研究灰熊。”

几年后，苏斯和夫人琳妮收养了第一头灰熊巴特，于是如何与灰熊建立感情便成了苏斯的事业、成为贯穿苏斯一家生活的主旋律。

苏斯:“通过一段时间的朝夕相处，我发现眼睛是心灵的窗口之说同样适用于熊。你可以从眼睛里看出它们全部的感情，因为通过眼睛你看到的是它的心灵和感触、看到一头熊对你的爱心（图5）。我尝试着与它进行眼神交流，每天总要坚持连续几个小时……功夫不负有心人，3年后，我和巴特已经亲如父子了。而这一方法，若干年后同样在刚刚从阿拉斯加来此的小巴特和糖糖身上获得成功。”

后来巴特开始“触电”，出演的第一部片子叫《燃情岁月》，获得了极大的成功。这部片子不仅让巴特走上了“星光大道”，同时也让人们认识了苏斯。他的努力获得了部分世界级专家的肯定。自那时起，他成为与灰熊交流最权威的专家。

……

这次相聚后不久，苏斯接到了一部片约，邀请小巴特和著名影星罗伯特·瑞德福、摩根·弗里曼联袂出演一部名为《命途多舛》的影片。这虽是小巴特的第一次“触电”，但在摄制组眼里，小巴特才是片中最大的明星。

小巴特的戏份儿很大，而且是在加拿大不列颠哥伦比亚省拍摄场地野外陌生的环境中拍摄，这对小巴特是一次极大的挑战。但是，仅有3岁半的小巴特显示出了非凡的自制力，它从不放弃、不让人们失望，甚至某个镜头在炎热的天气中要反复拍摄10次，它也能努力配合……不过，其间小插曲也自然是少不了的（图6）。小巴特最高兴的时候，一般都是在拍摄空闲，苏斯也一样。这时，苏斯会和小巴特像孩子一样在地上滚打，这是一种奖励。小巴特从中会知道自己表现得很出色，人们能从它的眼神中看到一种成就感和自豪感，它会再接再励……在苏斯看来，《命途多舛》不仅仅是参与拍摄的一部电影，它象征着小巴特的成熟。

拍摄耗时2个多月，期间只要有空，苏斯或夫人就会赶回家陪陪家里另外一位成员——8岁的“坦克”。“坦克”最喜欢的户外活动之一就是进城吃饭，先犒劳一个计划外的冰激凌，然后是正餐6个汉堡，尽管冰激凌和汉堡不在“坦克”的日常食谱上（图7）……灰熊从不挑食，在野外它们什么都吃，肉、鱼、浆果甚至昆虫，但“坦克”能够从中体会到家庭成员之间的爱，从它的眼神里。

和谐相处

虽然已经开始“触电”、成星，毕竟小巴特和糖糖还只有3岁半，在野外，这个年龄的灰熊可能刚刚离开妈妈。由于它们还在继续成长、还需继续学习，因此苏斯一家每天花在它们身上的时间和精力自然要多一些，就连女儿萨莎在帮助父母抚养3头灰熊的同时，也从父母那里学习关于灰熊的知识。她同样“熊缘”不浅。

苏斯与小巴特和糖糖的交流，包括很多激烈的身体接触，所以他必须能控制住它们以避免危险。毕竟这是在人和灰熊之间，小巴特的身体比他重400公斤（图8）。但是，假如女主人在场，小巴特和糖糖便会收敛得多。除了尽情地玩耍，苏斯还要时刻观察它们的情绪变化，对于灰熊来说，付出就要立刻得到回报，否则它们就开始发脾气。当糖糖情绪变坏的时候，苏斯与它的感情以及它对人的信任就会显得越发突出，这不仅有赖于与灰熊日常的思想交流，虽然这种交流所需付出的心神比身体接触的强度更大;也基于熊通人性，它们渴望得到你的满意、表扬，和谐是建立在平等、互相尊重基础上的。

对于很多家庭来说，休假意味着收拾行囊、带上孩子驾车到大自然中去。但对于苏斯一家来说，程序则要复杂得多了，但苏斯夫妇认为这些灰熊“孩子”同样需要休假。在犹他州北部海拔2800米偏远但美丽的山区，苏斯夫妇会让小巴特和糖糖去尽情地体会自然，因为他们相信，经过几年的精心训练，不用担心它们乱跑、惹事儿。在群山之间只有它们自己，从它们的眼神中可以很明显察觉到:它们与人一样喜欢这种感觉。熊的好奇心是与生俱来的，野生环境中它们为了生存必须不断寻求食物。所以一到目的地，小巴特和糖糖便开始搜索:它们先在周围找浆果;继而是不停地刨来刨去，一是为满足好奇心，再就是为了磨短不断生长的爪子;接下来苏斯和琳妮找到了最适合的野餐地点，巴特和糖糖也找到了最理想的摔跤场地（图9）。和谐的家庭在享受生活。

有时，苏斯夫妇也会将熊留给女儿照看，结伴去“骑士湾”——一片位于加拿大温哥华北部150多公里外的海岸温带雨林。这里曾经是猎人捕杀灰熊的营地，如今已成为灰熊保护地，人们可以在这里观察野生环境下的灰熊。对于苏斯夫妇来说，在这里可以更多地了解灰熊，以便今后更好地抚养小巴特、糖糖和“坦克”。

在鲑鱼产卵季节，会有大量的灰熊来这里赴自己的“感恩节大餐”。从场面上看，灰熊们会各自占据一段河面，劳作、收获;有时合作捕鱼，然后分享战利品，有很强的社会性（图10）。如仔细观察，每一头刚到场的灰熊，并不是把注意力直接集中到鱼上，而是先观察、试探其他在场者，断明自己的社会地位，再去找与自己相应的位置。熊们都能有一块属于自己的空间，并都自觉遵守这种空间划分。正因为大家能够互相尊重，所以都可以享用到这条河里的鲑鱼。

在野生状态下，母熊会抚养小熊1.5～3.5年，时间长短视母熊自身健康状况以及周边生态系统状态变化而定。带崽儿的母熊每天很早就会来到河边捕鱼，这样可以避免成年公熊可能带来的威胁，后者要到晚上才出现。母熊通常对周围发生的一切非常敏感，小熊通常会紧贴着妈妈，这样更有安全感。有时母熊也会和其他熊相互结伴、挨在一起进食，那是它已经成年、独立的孩子，一条看不见的特殊情感纽带维系着母子间的感情……

苏斯夫妇总能从这些野生灰熊的身上找到在巴特、糖糖和“坦克”身上见到过的特征，然后加以比较。在苏斯夫妇看来：灰熊各个方面都显得很完善，首先是它们的智力、然后是情感，还有力量，它们无愧是大自然的杰作，但人类对它们的了解还很不够。

但有一点出乎苏斯的意料，就是上次相见时珍妮弗能够与小巴特如此之快建立起这么自然的关系，取得小巴特对她的信任。从技术角度上讲，珍妮弗根本都不知道自己在做什么。而对于珍妮弗而言，她记忆最深的是小巴特——那个500公斤的大块头接受自己友情的那一刻（图11）。她与灰熊之间短暂但真挚的心灵交流，使她想到了应该为保护灰熊的栖息地、保护其他野生生物去做些力所能及的事情。

而这，也应是每个人都该想到的。

(1)苏斯与巴特。这个“泡斯”足具震撼力吧！

(2)它们是兄妹、也是朋友，不停地打打闹闹始终伴随着它们快乐的童年，这是它们之间重要的交流方式之一

(3)接吻和拥抱是西方人最常用的礼节

(4)翻筋斗、站立、跳跃、瑜伽、睡觉……好不尽兴

(5)“眉目传情”

(6)小巴特刚刚入戏，却被一条流浪狗给搅了局。小巴特：“你是来找我玩的吗？”

(7)安抚一下，犒劳犒劳

(8)如果位置颠倒，后果将不堪设想

(9)其乐融融

(10)秩序井然

我们都是一家人优秀日记 篇4

哀悼日的来到，使眼睛仿佛失去了所有的颜色，只有黑白黑白，哀悼日的到来，仿佛让耳朵出去了所有的声音，只有在上空盘旋的警笛，哀悼日的到来仿佛使四肢失去了所有的动作，只有站着低头。是啊，哀悼日已经过了，在沙漏里流淌着飞快的是时间，血红色的沙子在小小的连接处井然有序的通过，在一片废墟中，已经没有人能从里面出来了。

在一个离我不远的地方，在512的时候，他们都随着大地颤抖着，摇晃着。在地震发生后，让我记忆由心的是什么，是小孩子一张张惊恐的脸，一张张绝望的脸，一张张天真的脸啊。一个不满10岁的孩子，在担架上伸出了一只颤抖的双手，敬了一个军礼，一个非常不标准的军礼，一个让人心寒的军礼，一个让人流泪的军礼，小小的孩子懂得感恩，小小的孩子懂得报答，小小的孩子，在他小小的脑袋里，装满了对生命的渴望啊!

是什么?是什么让我们的温总理为一个3岁的小女孩让路?穿着深蓝色衣服的总理爷爷是多么不起眼的站在人民群众中间，可是透露出来的那股浓浓的`爱意和那隐藏不了的关怀却使他的身边围绕着许多会发光的东西。那个小女孩在民警的怀中，笑了，她并不知道到底发生了什么，她不知道她的爸爸妈妈为了保护她而永远消失了，她什么都不知道，她知道她现在安全了，一双双强有力的手把她从废墟里一点点的拉了出来……

是什么?是什么让我们所有人在为他们担心，为他们牵挂，是什么?是爱啊，是一家人在有的爱啊。

我们的爱是你的翅膀，给你穿越风雨的力量，你幸福是我们的愿望，一起打造一个属于你的天堂……

我们一家都是野蛮人 影评 篇5

《我们一家都是野蛮人》影评 《我们一家都是野蛮人》这部影片讲述了单身父亲“课本多”教授生活和研究中的趣事。研究基金会给了课本多教授一笔钱让他研究新几内亚的一个原始部落，可不久后研究经费就已耗尽，他不得不回到美国。然而，对此毫不知情的基金会却联合学校的人类学系一起为他举办了一场盛大的演讲会还为他配备了一位特别助理芙若尼，等着他宣布一项“世纪大发现”。因为害怕要缴回那十万元经费，教授只得应付了事还顺口掰出了一个由自己的三个孩子的名字所拼凑成的名字“Selmikedmu”作为部落名称。结果引起了众人的兴趣，系主任甚至希望他可以将拍摄的视频整理好，并进行一次更为盛大的展出。情急之下，教授只好让三个孩子配合他演戏，将他们的后院打扮成原始森林，将自己装扮成原始民族，在自己的家中进行拍摄，再结合以前拍摄的一些片段合成了一部“纪录片”，伪造了一个未被发现的文明。片子播放后引起哦了巨大轰动，在芙若尼的推动下更是使众媒体竞相报道，于是雪球越滚越大引发了一系列搞笑的故事。最终这个险些被拆穿的谎言在教授女儿——另一部落首领的帮助下遮盖了过去。

影片第一个镜头是教授再看以前和家人在原始部落中拍摄的片子。在片中，教授与他的家人深入到原始部落内部和与他们外貌习惯完全不同当地的居民友好相处，举手投足间可以看出他们与当地人关系之亲密甚至可以说他们是挚友，这一点在影片最后原始部落的人帮助教授圆谎打败竞争对手中也可以体现出来。电影中的情节提醒了我，在进行田野调查时，如果我们想要深入的了解当地的风土人情真正的深入观察最好能和研究对象成为好友而不仅仅是漠不关心地把当地人看成是一种研究对象。这不仅有利于打破研究者与被研究者之间的芥蒂，方便我们更好的调查研究，真正做到参与观察，融入到田野之中，而且体现了一种人文关怀，也是对自身田野情感的一种承认。这种有单纯调查研究的人类学上升为担当人类学的行为不失为一种成功。

此外，影片中另一个引起我兴趣的是人们对教授虚构出来的那个原始民族的好奇心，这也是推动影片情节发展的动力，人们仅仅是想从异文化中获取能满足自己好奇心的部分以至于完全没有发现教授的谎言，相反还推动了这一谎言产生轰动效应。这些好奇心体现了人们对于异文化的猎奇心理，而这种心理经常会导致人们对于异文化的一些误解，比如文化偏见和歧视，同时也可能会对人类学家的研究产生不好的影响，使一些研究过分关注大众感兴趣的部分而忽视了一些更有价值的本质的问题。针对这种现象我认为人类学家在进行调查时应该持一种平等的态度，根据实际的需要而不是大众的口味去做调查研究，不能为了满足大家的好奇心去刻意伪造或删去一些文化现象，扭曲事实以求关注，而要全面展示出一个足够真实的文化，以便不同文化间可以进行更好的交流。同时，人类学家也应承担起引导大众的作用，让大众以一个正确的态度去认识异文化，让他们在关注现象的同时也关注原因和结果，在进入异文化社会时学会和他者健康交往。只有这样不同文化之间才可以更好的和谐相处，把文化之间的伤害降到最小，并保护那些非主流文化，我想这也是我们进行人类学研究的最终目的。

我们都是一家人剧本 篇6

——记阿尼帕妈妈的感人事迹

天山雪松跟连根，民族团结一家亲。这就话深深的映在了我的心中。在这美丽的新疆，小我汇大我都是一家人。

在一位母亲的家里血超过了水，在她的眼里，各民族的孤儿都是她的孩子，她用母爱关怀着这些孤儿。她是一位伟大的母亲，是无人不晓的十大杰出母亲----阿尼帕。

故事发生在一位69岁的维吾尔族老人阿尼帕，她和她丈夫阿比包共养育了19个不同民族的孩子，其中10个孩子是他们收养的汉、回、维、哈4个民族的孤儿，加上塔塔尔族、乌孜别克族的女婿、儿媳，全家共由6个民族组成。阿尼帕夫妇以博大的慈母之心，创造了人间至真至纯的旷世奇爱。2009年2月28日，阿尼帕获得新疆首届十大杰出母亲称号。泉水最清,母爱最真。这段感人的故事要追溯到上世纪六十年代初。当时23岁的阿尼帕年轻漂亮，与丈夫阿比包养育着自己的2个孩子，加上因父母去世一起生活的3个妹妹，一家7口人过着虽清淡却很幸福的生活。时隔14年后的1977年，阿尼帕又收养了王淑珍兄妹4个汉族孤儿。在回忆起被领回阿尼帕家第一天的情景时，已是中年的王淑珍每每总是泪流满面，泣不成声。

那是特别寒冷的一个冬日，11岁的王淑珍兄妹四人在父亲去世后，随母亲改嫁到了回族金学军家，不久，母亲又撒手人寰，兄妹几个便流浪街头。阿尼帕的妹妹在天寒地冬的医院门口发现了冻饿交加的小淑珍，便将她领回家。小淑珍一进家门，屋里正在玩耍的其他孩子全都捂着鼻子跑了出去，因为小淑珍身上衣服又破又脏，头上长满了头癣和癞疮，流着散着臭味的脓水，满脸污垢，整个人乍一看上去，没有一处是完整的。

看到小淑珍这个样子，阿尼帕那作为女人最原始的母性，最自然的舐犊之情油然而生，她心疼地一把把小淑珍揽在怀里，眼泪哗哗地流下来：“可怜的孩子呀，你原本该是在妈妈的怀里撒娇呀，为什么会成了这个样子呀，要是妈妈看到这样，会心疼的。”

阿尼帕烧了一锅热水，轻轻地将小淑珍浑身上下搓洗干净，换上暖和的衣服，给小淑珍做了一盘香喷喷的拌面。为了治好小淑珍头上的头癣和癞疮，阿尼帕从第二天开始，每天带小淑珍去医院上药。两个月后，小淑珍长出了浓密的黑发，复原了她那张清秀的脸。就这样，在阿尼帕这个没有丝毫血缘关系的维吾尔妈妈的一抱一洗一治疗后，改变了王淑珍一生的命运，让这个街头流浪没人疼的孤儿有了一个温暖的家，一份胜似亲生母亲的爱。

直到现在，人到中年的王淑珍依然留着过膝的长发，她说，是妈妈给了她这头青丝，她要用这长发见证和铭记这份无私博大的母爱。如今，王淑珍和女儿的户口还在阿尼帕妈妈的户口本上，结婚十几年了，丈夫的户口本上还是一个人，她真不想把自己的户口从这个大家庭中迁走，在妈妈这里能待多久就待多久。

为了贴补家用，阿尼帕曾在食品厂里找了一份工作，说是工作，其实就是清洗羊肚和羊肠的事，每个月按计件可以挣上36元钱。这母爱无痕，根根羊肠，消逝了她青春的容颜；涓涓细流，倾注了慈母无限爱心。

32年对每个人来讲，都是漫长的岁月，从20出头初为人母到年近六旬的老人，阿尼帕含辛茹苦地将这些不同民族的孩子抚养成人，在无限的爱心和有限的力量之间，阿尼帕夫妇从来没有动摇过，在他们的眼中，没有民族，没有亲疏，不论是亲生还是收养，都视为己出。

阿尼帕的亲生小女儿回忆起当年的情景说，她们兄妹几个当时特别恨妈妈，家里那么穷，干嘛还要再收养别人家的孩子呢？尤其是在每年过年时，别人家的孩子都有新衣服穿，而她们却没有；过六一儿童节时，别人家的孩子可以买好吃的带，而她们只能带家里自做的酸奶和半块馕。

在阿尼帕奶奶的心里，每一个都是她的孩子。提起这些事的时候，阿尼帕奶奶只是一个劲的抹眼泪，这泪水是想起过去苦日子的辛酸，也是看到儿女懂事后的幸福！

2008年5月，汶川地震的消息传来，阿尼帕和丈夫捐出了1000元，阿尼帕妈妈每天在家里看电视，看着失去父母的地震孤儿她总是泪水盈盈，她说，一看到这些可怜的孩子，我的心就软了，如果再给我10个孤儿，我也愿意抚养，只要我有口吃的，就有他们的。

现在，辛苦操劳的日子都已经过去，孩子们也都全部成家立业。他们有的当干部，有的当工人，有的经商，有的种地，虽然都不在老人身边，但每到过年过节，总会想法设法地赶回来跟老人住几天，唠唠家常。

阿尼帕亲生的子女有9个，其他 10个是收养的孤儿。但她始终说：“我家19个孩子，个个都是亲生的。”亲生的子女们也反复强调：“不要把我们分成亲生的和收养的，我们都是父母疼爱的孩子。”被收养的子女们也一再坚持：“这就是我们的家，维吾尔族妈妈爸爸对我们恩重如山，不是亲生胜似亲生。”

爱，多一点付出，就会得到更多更大的满足，也会让爱得到升华，因为，爱加上爱是更多的爱。在青格里河畔这家朴素的屋子里，每天都上演着一幕幕人间温情剧，感动着每一个人。

我们一家人 篇7

既然秋天的落叶早已消融在心中的土地，化作滋养生命之树常青的甘乳，又何必再去寻寻觅觅那份伤感的情怀？面对岁月之轮永不停歇的步履，沉浸往事只能倾斜心灵的天平，寻觅过去只能拾回尘封的梦幻。

我们是一家人，始终是温暖的一家人。杯中的水是亮闪闪的，海中的水是黑沉沉的，有时候，亲情的道理，只能用沉默来领悟。

我们是一家人 篇8

我们是一家人

青小五（1）王紫桐

今天，我们班的王顺华写了一篇《我要投诉》的作文，他想投诉我们的班长马宇伟，而这却引起了一场“战争”，于是，老师就在下午的思品课上举行了一场辩论会。

中午，我们女生在树荫下进行了秘密的活动，男生们也在紧急集合。在思品课上，男女生展开了较量。同学们围绕老师在黑板上写的三个字——一家人，都说出了自己的心声，

作文

其中，我觉得马莹说的最好。她说：“你们说马宇伟偏心，但你们想一想，马宇伟并不是没有记过我们的名字，她是一个公平公正的人，她所做的事也是为我们着想。”我想对男生说：“是谁在管理我们的班级，是谁让我们的同学变得更加团结，这都是马宇伟做的，马宇伟倒底哪里做错了，让你们对她这样的讨厌呢？你们伤了她的自尊心，让她没有了信心对我们负责，她也是有自己的.苦衷的，你们难道不能像对待自己的亲人朋友一样对待她吗？你们想一想，马宇伟根本不是一位不公平的人，她所做的事都是为我们班着想，让我们团结一些，做和睦的一家人吧！”

最后，王顺华十分激动又十分后悔地读了一篇《女生们，对不起》，我们被他的真诚感动了，便原谅了他。

大家脸上都露出了笑脸，成了真正的一家人。

我们一家人作文 篇9

我爱家里的每一个人，家里的每一个人也都非常爱我。

现在先来介绍我自己吧，我叫韩春宇，今年7岁，已经上小学一年级了。和我关系最好的是我的爷爷，他是一位农民，有着一头白发和一张慈祥的面孔，憨厚而朴实是他的性格。我的奶奶也是一位农民，脸上布满皱纹，那可都是为了这个家过度操心劳累造成的呀!我的爸爸是一名兽医工作者，他工作认真，一丝不苟，每个认识他的人都对他赞不绝口，当然，他也是我最崇拜的人!最后说说我的妈妈，我的妈妈可漂亮了，她也是我们村的计生工作员，每天为全村的人口计划生育工作忙碌的工作着。

我们是一家人作文 篇10

无论你在何时何地，无论你在干什么，只要你是黑头发，黄皮肤，请记住我们是中国人，我们都是一家人。

“轻轻的`捧着你的脸，为你把眼泪擦干。”孩子，如果你在外面有委屈，回家吧！这是祖国对你的呼唤，这是母亲对你的呼唤。“这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。”这里是你的家，满身伤痕的你，回家吧！这个温暖的港湾是为你疗伤的地方。

朋友，还记得5.12大地震吗？那本是一个充满阳光，充满希望的下午，但不幸却发生了……

顷刻间，地震山摇，沉重的水泥板压在我们亲人的身上，你知道吗？我多想自己就在现场，尽自己最大的努力去营救他们。听到他们拼命的喊着——“救命啊，”我多想拉他们一把。

地震发生后，全国人民捐款捐物，“我们同欢乐，我们共忍受。”与灾区人民手牵手，肩并肩，心连心共度难关。十三亿人凝成了一股强大的力量，支撑着，将灾难踏在脚下。虽然事情过去了一年多，可想起那场灾难还是那么催人泪下，仿佛有无数只小刀割着我的肉，想起那股力量还是那么令人振奋。一点一点，凝成一片海洋。

的确，灾难虽然震垮了我们的房屋，但真不夸我们坚强的中国人！

我们是一家人作文 篇11

――题记

每当我不开心的时候，是家人们把我逗笑；每当我开心的时候，是家人们和我一起欢笑；每当我考试取得优异成绩试时，是家人们与我庆祝；当我孤独的时候，还是家人们陪伴着我。

我们的当家人

在我们的大家庭中有许多的家长：语文老师、数学老师、英语老师等众多老师，期中语文老师和数学老师陪伴着我们时间最长，那么就先来说说我们的语文老师邓老师吧。她身材十分苗条，圆圆的脑袋上长着一张白白的脸蛋，乌黑秀丽的头发披散在肩上。水灵灵的大眼睛显得炯炯有神。记得有一次马上升旗仪式了，同学们全部都出去了，只有我和老师在班级，我不会系红领巾，生怕出去丢人现眼，硬是把红领巾拽得不成样子。但在这时背后一双温柔的手抱住我，说着：我帮你系吧！接着她又教我系红领巾的口诀――打叉叉，转圈圈，钻小洞，揪尾巴。这就是我们的语文老师。

我再来说说数学老师王老师吧。他方方正正的脑袋上有一双明亮的大眼睛，油亮的秀发，还有着胖胖的肚子，拍一下啪啪直响，记得有一次王老师举行了小考，我本来认为只是小试牛刀罢了，结果最后的附加题把我搞崩溃了，硬是没有想出来。我本打算等老师不注意的时候看一下前桌的答案，趁老师不注意，我抄了前桌的答案，谁知这是老师的一个计谋?下课了，老师把我拽到了办公室，笑着对我说：哈哈，姜还是老的辣吧！说完边给我细心地一步一步讲解这题的过程，这就是我们足智多谋的数学老师。

生龙活虎的同学们

我们的大家庭有58人，我们有哭有笑，一起嬉戏打闹，但风雨过后，我们又是个美满的大家庭。?

记得有一次我们闯祸了，我们把体育器材给砸倒了，我们都十分害怕，生怕被老师发现，惩罚我们。我们赶紧跑回教室装任何事没有发生的样子。可是这一幕终究还是被老师发现了，老师十分气愤地跑回班级训斥道：这体育器材是被谁撞倒的？给我站出来！老师怒气匆匆地拍着桌子，开始没有人主动承认是自己弄倒的，直到看见一个人举起手，承认是自己的勇士后，我们接二连三地也举起了自己的双手。老师看到了这一幕十分欣慰，说道：看到你们这么诚实的份上，这件事不在追查了，这件事情就交给你们自己解决吧。说完老师便离开了教室，我们商量了很久，最后决定把它复原。本来这是一件很大的工程，但是当我们这个大家庭全部出动的时候，毕竟人多力量大嘛，这样我们就很轻松的解决了这个问题。

我们是一家人作文 篇12

到家了，她把自行车停到家门口的破车库里，又一手抱起我一步一步上楼梯……

转眼间我上了四年级，奶奶依旧是骑着那辆自行车，可是没有以前那么有力量了，她老了很多，背也弯了。而我不一样了，觉得自己长大了，和同学一起走出教室。“出来啦，走啦张博宇，咱们回家。”奶奶说，我大声叫道：“哎呀，您每天上班不累吗？我自己可以坐车回家，您一个人先走吧。”我边说边和我的几个同学聊起了回家的作业。奶奶呢？她在远处看着我，一直到我上了公交车，才骑着车回去了。

慢慢的我六年级了，也懂点事儿了，知道家里“公公、婆婆”也就是我爷爷的爸妈，身体一直不怎么好，这也是奶奶和我们在一起的最后一年，学习任务也重了，加上每天晚上放学的补习班，晚上到了吃饭点，奶奶还是骑着自行车，来给我送饭，吃完饭我又上楼，又进入了补习中，而奶奶就这样一直在外面等着我。到了8点多，我背着书包下来了，看到奶奶朦胧的双眼看着我“学的累吧，赶快回家。”，我扶着奶奶，背起书包向前走着，我说“奶奶你快骑车回家睡觉，明天还要早起呢，”奶奶一把把我抓了回来，和我说“你不知道，我们老年人到了这个年龄就只能当当洗碗工了，接送你，就可以了，不求别的。”奶奶又一次载着我骑着车。