2024年校长安全(综治)工作履职报告

2024年校长安全(综治)工作履职报告（推荐7篇）

2024年校长安全(综治)工作履职报告 篇1

这一年来，我校坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，深入落实科学发展观，牢固树立安全发展理念，经过全体师生的不懈努力，学校未发生重大安全事故，开创了安全生产工作的新局面，为构建和谐，打造平安作出了巨大的贡献。现就本安全工作履职情况报告如下：

一、强化“创安”意识，加强组织领导。“预防为主、安全第一”。我校一直以来十分重视安全工作。学校成立了安全工作领导小组。把安全工作摆到学校的重要工作议事日程上来。结合学校的实际情况制定了《创建“平安先行校园”实施方案》，并与有关部门签订了《综治和创建平安学校责任书》。根据“谁主管，谁负责”的原则，将《平安学校责任书》层层分解到学校的各个部门，并签订了《安全工作目标责任书》。学校进一步完善了综合治理、创安的组织网络，成立了校综治创安领导小组、校消防领导小组、校治安保卫组等，并对学校的突发事件（突发性停电、饮食中毒、交通、学生伤病等）制订了应急预案，还制定了学校综合治理工作每月例会制度和检查制度，在学校的综治、创安工作中做到了领导重视，职责明确，组织完善，齐抓共管，使学校的综治创安工作真正落到了实处。

二、加大宣传力度，增强法制意识。这一年来，我校根据学校教育的实际，针对不同时期的治安形势，有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。一是广泛利用学校多媒体网络、校园广播站、校园宣传橱窗、教室黑板报以及教师的政治学习、学生的班会、团队活动，大力宣传综治创安的必要性，建设“平安浒小”的重要性，进一步增强了全体师生员工参与创安的积极性。使之学法、懂法、守法、用法。二是每学期邀请公安交警、法制副校长等有关政法部门对学生进行交通法规教育、事故图片展、治安防范、人身自我保护方法宣传等。提出了“不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害”为主题的法制宣传教育口号，从而提高了全校师生自我保护意识。三是组织团队活动，举办安全网络知识竞赛，案例分析、知识竞赛等活动，既培养了学生团队合作精神，又进一步提高了学生的法律意识。使全校的普法率达100%，犯罪率控制在“零”，优化了校园治安环境。

三、强化责任意识，加强防范管理。加强周边环境整治工作。“看好自己的门，管好自己的人”，配合有关部门，对学校周边环境进行不定期整治同时强化学校内部管理，并采取了一系列措施：

（一）加强门卫值班管理，同时建立了《门卫制度》、《保安人员工作细则》、《进出人员登记制度》等一系列规章制度。严格控制社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。

（二）加强交通管理。学校十分重视师生的交通安全，做了大量的工作。

1、做好交通安全宣传工作：（1）发放致学生家长公开信，要求家长配合学校做好学生的安全教育。（2）利用晨会对学生作宣传教育。（3）请交警和法制副校长给学生上课。

2、联合派出所干警监督学生用车，坐车情况。

（四）加强校领导值班制，学校坚持实行领导和教师安全“日查”值班制，督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全情况，学校每天有1名领导带领政教处老师在校值班，时时检查存在隐患，及时处理偶发事件，以确保学校的安全和正常秩序。

（五）加强技防措施。校领导十分重视技防工作，坚持以防为主，防治结合，根据“人防、技防、物防”并举的原则。学校安装了探头，监控职责落实到人，并作好值班记录。整个校园形成了一个完整的监控系统，以确保学校的财产安全，防范于未然。

（六）加强消防和化学危险品管理，消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。学校制定了《消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，学校每学期实行一次消防逃生演练。对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针。同时，对学校各类剧毒药品、易燃易爆危险品设立化学品专用仓库，并配备好专职保管员，从人抓起、排除隐患，杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。

（七）加强防溺水宣传教育。每到夏天防溺水形式严峻，因此我校特别注重防溺水宣传教育，杜绝溺水事件发生。

检察院2009综治履职工作报告 篇2

一、充分那一世小说网 http://履行检察职能，服务“和谐平安**”建设有新作为

（二）坚持宽严相济促和谐。坚持公正与效率相结合、办案效果与社会效果相结合原则，建立和完善公检法协调配合机制、轻微刑事案件快速办理机制和未成年人犯罪案件办理等机制，把宽严相济刑事政策全面落实到各办案环节之中。对轻微刑事案件开展刑事和解，实行“轻缓化” 刑事政策。如规定了对已和解的轻微刑事案件不需报捕可直接起诉或者作相对不起诉处理。半年来，公安机关办理此类案件就达3件5人。在办理黄某故意伤害一案中，考虑到黄某主观恶性小，情节轻，又是未成年人，主动召集双方家属进行座谈并达成和解协议，对黄某作了相对不起诉。实践了“办理一案，获益多方”的办案理念，收到了良好的社会效果和办案效果。

（六）加大诉讼监督工作力度，切实维护司法公平正义。

魔盗 黑血 寄宿 步步生莲 一剑惊仙 重生之官道 http://本文章共2页，当前在第1页 [1] [2] 下一页本文章共2页，当前在第2页 上一页 [1] [2] 起诉而未移送的，决定追诉漏犯1人；对可诉可不诉的，决定相对不起诉4件4人。

强化刑事审判监督。对认为确有错误的刑事判决提出抗诉1件1人。在审查欧阳帆的判决书时，认为欧阳帆流窜跨数县盗窃作案3万余元，无任何从轻、减轻处罚情节，而法院判处缓刑，适用缓刑明显错误，遂依法提请抗诉，得到上级业务主管部门支持。

强那一世小说网 http://化民事行政审判监督。受理不服民事、行政判决申诉案件5件，对认为确有错误的提请抗诉1件并得到市院支持。同时，对法院正确的判决和裁判，耐心地向申述人解释法院判决的依据，努力做好息诉服判工作，维护法律的权威。

强化刑罚执行监督。发现并口头纠正违法不及时交付刑罚和劳动教养、不当留所服刑、违法收押等各类违法违规问题35件35人。认真贯彻落实上级检察机关部署的“全国看守所监管执法”、“刑事审判法律监督”、“维护监管场所秩序、维护被监管人员合法权益”、“2006年来职务犯罪罪犯刑罚执行情况”等专项检查，检察长带领分管领导及干警多次督促检查，有重点的开展了自查自纠，发现问题及时整改，促进监管场所依法办事，专项检查成效凸显，省院监所处视察指导时给予了高度肯定。

二、认真落实好本单位的综治工作，创建和谐平安单位有新举措

【范文网】

（一）建立健全组织机构，把综治工作责任落实到人。全县综治工作部署后，一是及时召开党组会专题研究贯彻落实措施，进行了周密部署安排。二是成立综治工作组织机构，明确一名院领导分工负责抓本单位的综治工作，配备二名干警为综治办公室工作人员，落实了“一室二队”、综治办公场所及门卫等规定要求。三是制定切实可行的实施方案和自评考核办法，将综治工作、和谐平安创建工作的各项任务落实到人。

（二）加强宣传，形成创建和谐单位的良好氛围。为了充分调动大家参与综治工作的积极性和主动性，把宣传发动作为关键环节来抓，采取多种有效形式，大造声势。一是利用干警大会，黑板报、编印工作简报、张贴宣传标语等形式，广泛宣传开展综治工作的重要意义、目的和任务。二是将开展综治活动的有关规定要求等宣传资料，编印成宣传手册，分发到全院干警及院内各住户，做到家喻户晓，人人皆知。三是在干警之间及院内住户之间围绕综治工作的具体要求，经常组织互评互查竞赛活动，强化大家参与综治工作的意识。

校长述职报告：认真履职踏实工作 篇3

王庆斌

2012年8月22日，我来到xx乡小学参加工作。一年来，在教育局，乡党委政府的正确领导下，在xx中心校领导班子大力帮助和全体教师全力支持下，我本人受益匪浅。感悟到全乡教师的高尚的情操，奋进的热情，不计名利的忘我的工作情怀，在此，谨以个人的名义向各位领导全体老师致以崇高的敬意和衷心的感谢。现将一年来的学习，工作履职向各位领导和老师做一回报，请批评指正。

一：坚决贯彻教育局文件特别是朱局长讲话的精神精髓，以教学为第一要务，本学年共计上课16节，参加省内外各级各类听课60多节，评课近20次。组织集体备课研讨2次，乡级教研活动8次，小片区教研1次。学生考试一直五年级7次，六年纪8次。深入开展形式灵活的教研活动和扎实推进的教学活动，素质教育和应试教学，新课程改革并行不悖，在全体教师的不懈努力下，我们的教学成绩比较可观：六年级毕业升学考试270分以上的13人。一直五年级平均分90分以上的是： 一年级25人，二年级23人，三年级21人，四年级19人，五年级10人。

二：安全责任重于泰山，师生生命健康高于一切。正如朱局长在安全工作会议上的讲话:安全工作要年年讲，月月讲，周周讲，天天讲，时时刻刻讲。安全工作怎么要求都不高，怎么强调都不为过。生命不保，何谈教育。校园安全工作要讲政治，讲责任，讲感情。因此，我们在教育教学，学生生活中全面贯彻落实安全责任。改革以往的期末统一考试办法，2012年1月份的统考改为考查学生成绩，7月份全面统考改为抽测，减轻师生的压力，特别考虑的是师生的人身安全和心理健康。

在今年4月份开展的全国校园安全整治活动中，我们在教育局和各级领导部门指导下，卓有成效的求真务实的展开了一系列安全教育和综合治理工作。学校周边环境有了全新改善，师生的防范意识有了很大的提高，受到了上级领导的认可和好评。坚持不懈的抓紧常规的安全检查和排查工作，期初和期中共进行4次全面安全大检查，对出现的问题进行及时的整改，到目前为止全乡在校园内未发生一次安全事故。

三：积极争取，全力配合教育局，乡政府关于九年一贯制寄宿学校建设工作。经过一年来的努力，特别是5月份以后开始建设前期的准备工作，紧锣密鼓，多方周旋，仅鞍山就往返4次。现在已经进入招投标阶段。预计在7月末开始施工，教学楼2747.42平方米，食堂1000平方米，改造宿舍39间936平方米。明年秋季全乡小学，幼儿园，学前班将全部集中教学，让我们大山里的孩子们尽可能的和城市儿童共享公平的教育资源。工程开始建设以后，这个暑假我将在建筑工地上度过，严把施工质量关，不遗余力，将一座坚固耐用，造型美观，宽敞明亮的教学大楼交付给13000红旗父老乡亲的儿女。不计个人得失，虽经历万苦而不辞。

四：加强财务财务管理，杜绝滥开支。加大教育教育教学教研投入，积极支持一线教师参加各种形式的培训和研训活动。本共计下拨村小学资金不低于114600元，有效地保证了村级小学正常教学活动顺利开展。

在职称评聘过程中，本着公开公平公正的前提下，弘扬中华民族尊老敬老优良传统，全体教师的全力配合高风亮节，高度理解，顺利进行。

广大在岗教师师德高尚，爱岗敬业，宁静致远，服从大局，自觉维护稳定的局面。

成绩的取得有赖于教育局的英明决策，依赖于全体教师群策群力。只因为我本人才疏学浅，能力低拙，又当初来乍到，工作当中出现一些失误。不论我在哪里工作，不论我做什么工作，我都将把一年来在红旗小学学习所得应用到教育教学管理的实践当中，修正自身，以新的心理素质迎接新的工作。

一年的学习工作行将结束，新的工作即将到来。值此承前启后继往开来之际，当以儒家先祖孔夫子之言勉励自己：君子食无求好，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正己焉。

2015年安全履职报告 篇4

一年来，项目部始终以新安全生产法为依据，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，逐步提升项目部全员的安全素养，全年没有发生安全生产事故，各项安全指标受控，现将2015年项目部的安全履职情况汇报如下：

一、安全体系管理

2015年，项目部根据在***和***常规维保合同的变化，在年初及时调整了安全管理体系，配备专职安全管理人员3名（其中一名为分包单位人员），6名作业长（包括分包单位人员）分别安排进行了《一般企业管理人员证》的培训考试，1月份，以分公司和项目部签订的《2015年安全生产责任书》为依据，结合***和***的实际情况，编制具体的、针对性强的、适用于项目部的安全生产责任书，细化项目部各级安全管理职责，并分别与各作业区签订，定期对各级管理责任落实情况进行考核并将考核结果与收入挂钩，做到管生产必须管安全。将责任制层层落实，做到“纵向到底、横向到边”。

二、安全检查与隐患排查治理工作

安全检查是一项常抓不懈的工作，项目部结合季节性的特点、节假日的节点制定每月的常规安全检查和专项安全检查计划，按照“查思想、查管理、查制度、查现场、查隐患、查违章”等六查标准逐项开展，检查、整改记录及时进行整理归档，做到闭环管理。针对日常检修的高危项目，根据危险级别，或编制安全技术方案，或编制安全施工方案，且必须由施工负责人与技术员一起编制，防止“两层皮”现象，高危项目在实施过程中，安排专职安全管理人员进行旁站监督管理。对于班组提出的如坑洞无盖、行车无限位、楼梯平台腐蚀严重等重大隐患，项目部均及时与业主进行沟通，督促业主及时采购备品备件进行了整改。根据分公司杜绝“三项习惯性违章行为要求”筛选出项目部三项典型违章行为，通过不断加大安全检查力度和考核力度加以杜绝，全年***和***累计查处各类安全隐患及问题234项，绩效考核各类违章人员6200元。比例分析：作业性违章158条，占违章总数的68%,装置性违章48条，占违章总数的20%，其他类违章24条，占违章总数的12%。

三、危险源、环境因素辨识管理

2015年项目部在***新增加***厂型钢线常规维保，结合分公司的管理规定，项目部积极组织小组成员对危险源和环境因素的辨识方法再次学习，对项目部活动范围内存在的危险源和环境因素进行辨识、评价、控制和管理。并以以班组为单位，识别班组生产活动中存在的危险源和环境因素，对已有的进行更新，对新承接区域进行辨识增加，经项目部评价小组评定的危险源总数1024条（***加***），其中Ⅱ级1条，Ⅲ级26条，Ⅳ级为228条，Ⅴ级为769条，环境因素16项，无重大环境因素。此外项目部对辨识出来的危险因素进行检查，通过检查，不断消除危险因素，并将新出现的危险因素增补进辨识的清单中，实现危险因素的动态管理，确保对危险源的有效控制。

四、安全教育培训及特种作业管理

为了不断提高全员的安全素养，年初项目部及制定了安全生产教育培训计划，先后开展了动火作业安全操作规程培训、空气呼吸器正确使用培训、电机系统性检修安全技能培训、常用水泵检修的安全标准化培训等，培训95人次。同时为了提高一线管理人员的安全管理水平以及现场对特种作业人员的需求，项目部还组织了5人进行安全员培训取证，6人进行架子工培训取证，9人进行起重工培训取证，2人进行有毒有害密闭空间作业培训取证，此外还逐步安排了煤气作业人员和电焊工的证件的到期复审。使项目部涉及特种作业的人员都能持证上岗。针对新进人员的三级安全教育考试合格率达到100%，全员均建立个人安全档案，并对“两卡一书”进行定期维护。

五、安全活动管理

根据分公司开展安全生产月活动的通知，围绕安全月的主题“加强安全法制，保障安全生产”，利用 “安全生产月”活动拉横幅、贴挂图、写通讯以及各种会议，大张旗鼓地进行宣传，让员工牢固树立“安全第一” 的思想。组织项目部全体员工学习《检修管理相关具体要求》及观看事故案例警示片。为了将安全月活动落实到实处，使活动的开展有成效，项目部各级管理人员走基层、查现场，针对施工中出现的不良现象，及时指导、督促，并认真落实对所查出隐患的整改工作，保证了活动的正常开展。此外还开展了“反违章、查隐患、控事故”百日安全专项活动、安全大检查活动、消防月活动等等。通过上述活动的开展，充分调动了员工参与安全管理的积极性，转变员工的安全理念，从而逐步达到“我要安全，我能安全，我懂安全”的管理效果。

六、应急管理

为增强全员的安全防范意识和提高应急处置能力，强化应对各类突发事故的自救和抢险技能，提高快速反应能力、应急救援能力以及协同作战能力，全面提升抵御重大事故的能力，确保一旦发生突发事件，能够有效组织快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少事故危害，项目部结合在***和***所承接的检修区域可能发生各类突发事故，编制了煤气中毒事故应急预案、火灾自救应急预案、起重伤害现场处置方案、高处坠落现场处置方案、火灾应急处置方案、触电救援处置方案等，并利用安全生产月和消防月组织了煤气中毒和火灾自救应急预案的演练活动。

七、消防安全管理

项目部***和***均地处北方，特别是秋冬季节，天气异常干燥，而检修工作经常有焊接、切割作业，极易发生火灾，为此，项目部结合 “预防为主，防消结合”的基本方针，各作业区、班组逐级落实消防安全责任制，明确各岗位的防火责任区和消防责任，利用分公司挂内网的消防学习资料，对员工进行经常性的消防安全宣传教育，普及消防知识，增强安全观念。让员工懂得本岗位有什么火灾危险，懂得预防措施，懂得灭火方法；会报警，会使用消防器材，会处理事故苗头。定期报废不合格的灭火器材并及时购买补充，开展消防月活动，组织火灾自救预案演练，对休息室违规用电、氧乙炔违规存放、现场违规动火等进行专项检查，发现隐患及时督促整改，保障了项目部的平稳运行。

八、协作队伍的管理

目前，项目部管理人员由公司本部派驻，基层员工大部分是以劳务分包队伍为主。自2012年调整分包管理模式后，实际上分包商已经不参与日常的管理工作，分包人员的招收、辞退、工资造表、劳保发放等等均是项目部直接负责，因此，管好协作队伍人员的安全是重中之重，从人员进厂开始，项目部层层把关，新进人员必须100%通过三级安全教育考试，佩戴两新人员袖标，特种作业人员必须持证上岗，及时安排证件到期复审，同时建立协作员工的个人档案资料，定期进行维护更新。要求班组每日实行列队早会制度，项目部每周五将协作队伍班组长集中一起开安全周会，学习公司制度、事故通报、安全期刊等，通报一周检查的违章，及时纠正班组中存在的隐患，通过“天天讲安全、时时抓安全”，逐步提高协作人员的安全防范意识。

2015年项目部安环工作存在的问题和不足：

1、项目部安全管理人员的安全管理水平和广大员工的安全防范意识还有待进一步提高，一些习惯性违章时有发生，屡禁不止，安管人员心有恻隐，不能痛下狠手。

2、现场安全标化工作一直在推，虽有改善但从未达标，班组长和项目负责人始终未能理解安全标准化的真正含义是用标准化的施工行为来保证安全，总认为是作秀，对施工帮助不大，故落实起来不走心。

3、每周班组的安全学习走形式的现象还是存在，有些班组班长直接将学习内容和员工发言都写好，组员只抽空签字而已，没有真正“坐而论道”，举一反三无从谈起。

4、外协人员较多，安全意识淡薄、安全技能匮乏，加之流动性较高，给项目部安全管理带来诸多不稳定因素。今后除了稳定外协人员，还要继续加大外协人员安全培训力度，对培训考试不合格者予以淘汰，增强外协人员忧患意识。

5、***项目部施工区域跨度很大，项目部人员插入在甲方班组施工，现场安全检查存在死角。今后明确插入式班组人员安全管理的责任人，做到管理无死角，确保员工施工安全。

6、虽然加大了习惯性违章行为检查和考核力度，也取得了一定效果，但是距离“违章为零”还有一段距离。明年项目部将从今年违章行为挑选三个作为重点整治对象，逐步向习惯性违章为零的目标靠拢。

2016年安环工作计划：

1、狠抓责任制。一直以来广大员工始终认为安全就是专职安全管理人员的事情，是“肉食者谋之”，其他人“不在其位不谋其政”，明年，项目部要确确实实将安全责任分解下去、落实下去，要人人肩上有责任，真正造成齐抓共管的氛围。

2、加强班组列队早会的质量，特别是每日对现场危险因素的动态辨识，通过对施工作业过程的危险管控，从微末之处抓起防微杜渐，杜绝因习惯性违章引起的安全事故。

3、组织更广泛、更深入的安全培训，加大安全知识的宣传力度，逐步提高全员的安全能力。

4、继续开展安全标准化建设，通过推行施工标准化来实现安全本质化。

5、持续强化隐患排查工作，定期组织开展各种专项检查和常规综合检查，以检查促整改、以整改促安全。

******项目部

安全工作履职报告 篇5

各位领导：

你们好！回顾一年来的工作，在项目部领导和同志们的大力支持和帮扶下，紧紧围绕公司及处的奋斗目标，抓机遇、攻难关、求发展，全体干部职工齐心协力，顽强进取，各方面的安全生产工作均取得较好成绩。在施工过程中实现了井上无轻伤，井下无伤亡，实现了安全生产。

今年以来，在公司、处正确领导下，我始终以党组织的信任、领导的重托和职工群众的期盼为动力，以加快企业发展为己任，以把项目部的事情办得更好为目标，积极落实科学发展观，严格要求自己，认真履行职责，立足于管理提效益，着眼于改革要活力，靠实干争创一流，经过上上下下的不懈努力，全项目部各项工作整体推进，全面发展。项目部干部职工精神面貌焕然一新，干部作风和劳动纪律明显加强，管理力度进一步加大，各项工作都有了新的飞跃和提高，呈现出政通人和，人心思上，和谐发展的大好局面。

一、加强安全技术培训，规范职工的安全行为，提高全体职工的安全操作水平。

员工安全知识水平的高低是抓好安全生产工作的头道关，今年以来，我从以往的安全培训工作中进一步总结经验，探索新的培训途径和教育形式。针对新招收员工文化素质低，部分老职工安全意识低，部分岗位的安全管理水平低的“三低”现象，我们分阶段，分批次，找重点的组织开展了全员岗位应知应会安全培训活动。并结合日常的自学培训、专项劳动竞赛、各部门专项治理竞赛活动，增加了各专业培训班和特殊工种培训班的举办次数，扩大了员工接受培训的覆盖面。通过全员逐批强化学习，逐批考试淘汰，对于经强化培训考试后依然达不到岗位需求的员工，给予罚款、调离原岗位等处罚，从而广泛的调动了员工接受安全教育、参与安全培训的积极性，使大部分职工，通过长期坚持不懈的强化培训教育，员工们也由原来的上级检查提问应知应会不敢回答，不会回答转变到现在有问必答，应知应会掌握熟练，员工的理论素质、安全意识和业务技能全面得到提升，促使全体员工的安全观念从要我安全，到我要安全、我会安全、我懂安全、做安全工作、办安全事的转变，从而有力的促进了项目部的安全生产。

二、抓安全管理不动摇，夯实基础，顺利实现了安全生产。

我始终认为，安全是搞好其他各项工作的前提和基础。在现场条件极其复杂困难、不安全因素增多的情况下，我与项目部领导、班子成员一起加大措施，坚持自我加压抓现场，超前预防查隐患，强化培训抓教育，严格责任抓落实，确保了安全生产。

1、牢固树立安全责任意识，加大安全生产工作力度。层层落实安全生产责任制，把安全生产的责任落实到项目部、施工队、班组和每一名职工，强化安全责任，形成人人讲安全、个个保安全、全员抓安全的良好局面。

2、加大安全监督检查力度，全面排查安全隐患。⑴严格按照《中煤一建公司项目部管理人员下井带班规定》中的要求，坚持领导下井跟班制度，确保每班有一名项目部管理人员在现场带班作业，靠前指挥，履行下井带班人员的职责，当班发现的问题，亲自指挥处理，按规范及时解决，有效的遏制了事故的发生，使项目部管理人员真正做到“解决问题在井下，工作重点在现场”。

同时，还组织安全管理人员定期或不定期的对井下各施工区域进行安全检查，重点对“一通三防”、“顶板管理”、“排矸运输管理”、“机电管理”、“放炮管理”常抓不懈，超前指导。在制度、措施和日常监督上设置多到防线，实行“谁检查谁签字、谁整改谁签字、谁签字谁负责”，做到专管群治、全员管理的原则，确保了项目部安全生产工作的正常运转。

另外，我还重点抓安全质量标准化，以质量标准化动态达标保安全；加强安全管理体系和制度建设，实现依法保安。

⑵坚持每月一次的重大隐患排查与治理和安全旬检制度，对存在的重大危险源和事故隐患制定防范控制措施立即整改，并进行复查，做到了及时消除隐患。狠抓现场管理，突出一通三防、顶板、斜巷防跑车等安全重点，杜绝“三违”，为安全生产创造了条件。

3、加强安全文化建设，营造良好的安全生产活动氛围，促进安全形势的持续稳定发展。

我注重安全文化的宣传力度，推行一线职工入井前安全宣誓制度和井口处悬挂安全警示语、安全漫画。真正把“关爱生命、平安是福”的安全理念落实到每位职工的内心深处，使安全生产成为广大职工自觉遵守的行为规范，提高了职工的自主保安意识。

三、工作中的不足和今后努力方向。

1、工作中的不足。

在项目经理的指导下，在班子其他成员的配合下，在项目部广大干部职工的支持下，自己虽然取得了一些成绩，但难免存在一定问题和不足，主要是：

①学习系统性不够，特别是对于一些法律知识的学习还不够； ②作业地点的安全管理有待于进一步加强，职工的安全意识教育和安全技能培训还应进一步细化，安全文化建设探索不够；

③对措施的执行不严不细等。以上问题，我将在今后工作中高度重视，并加以改进和提高。并将继续认真履行自己的工作职责，与其他班子成员同心同德、肝胆相照、开拓创新、勤奋工作，努力实践“三个代表”，强化管理，落实责任，狠反“三违”，严格执行干部下井跟班制度，靠前指挥，工作到位，跑现场，抓质量，抓安全。

2、今后的努力方向和工作措施。

一是：要加强学习，不断提高综合素质。要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的路线、方针、政策和煤矿安全技术理论知识，不断提高自己的政治素质和管理水平。同时，要进一步加强现代企业制度和上级一系列政策规定的学习，努力转变思想作风和工作作风，始终坚持“以人为本”的理念精神，开拓创新。

二是：要千方百计地抓好安全生产。煤矿生产，安全为天，安全好不好，直接关系到项目部的稳定和发展，自己作为项目部的安全副经理，必须牢固树立“安全第一、预防为主”的方针，始终把安全生产当作头等大事来抓，坚持以人为本，大力实施“科技兴安”战略，大力开展“狠反三违”和“安全质量标准化”活动，强化安全管理，狠抓责任落实，真抓严管，坚决杜绝安全事故的发生。

三是：加强个人修养，勤政务实，埋头苦干，实践自己“先做人、再做事”的人生准则。

以上述职，敬请领导、同志们批评指正。

2014校长履职报告 篇6

尊敬的各位领导：

在三台县教体局、金石学区领导的信任和三秀小学全体教师的关怀支持下，一年来，在校班子和全体教职员工的共同努力下，我校各项工作扎实有效展开，学校秩序井然，教学质量明显提升，校园面貌焕然一新。在专职教师紧缺的条件下，我与全校教职工一道团结协作，埋头苦干，克服各种困难，圆满的完成了本学期的各项工作任务。一年来的工作，我始终围绕《义务教育学校管理标准（试行）》来开展各项工作。现将一年来工作汇报如下：

一、明确学校工作任务，落实工作责任

在开校初，提前根据三台县教体局和金石学区开校工作安排，结合《义务教育学校管理标准（试行）》和学校常规工作安排制定了《三秀小学学校工作行事历》，并将行事历在开校教师行政会上发放给全体教师，提醒全体教师提前做好各项准备。

为保证行事历中各项工作和教学工作顺利进行，成立了以校长为首，吕海彬（政教主任）、程瑶（教导主任）等三人的领导班子分管学校各项工作。为了扩大民主，培养青年教师，搞好学校工作，我校积极吸收青年教师加入到学校的管理工作中，如有年轻特岗教师刘晓清、贾斌等人。依据学校行事历，我校制定了《校务委员及其他部分人员分工安排》，将学校工作进一步细化，落实人头，实行工作责任制。

二、贯彻终生学习理念，强化教师学习能力

学校工作千头万绪，自身业务还不精通，必须努力学习，练就过硬的业务本领，只有知识面丰富，业务素质和本领才会越强，对单位和教育的贡献也才越大。意识到这一点，我在学校推行终身学习的理念。第一、从我做起，每学期坚持读一本好书，并每天从微信《梓州教苑》中学习相关教育管理知识，提高业务能力。第二、全面加强教师的学习，为教师推荐能帮助提高教学的书籍，如《教出最牛学生-高效学习方法12例》、《启发教师的88篇教育反思》；每月组织教师开展教师学习论坛和业务学习，并对教师学习情况进行考核。第三、积极参加继续教育学习与培训，不断掌握了现代教育理论,提高管理能力。第四、重视学校教研工作，提高教育质量。自己带头积极参加教研工作，开校初，深入一线教学，按照《小学语文课程标准》亲自上好开学第一课“如何开展好小组合作’’，不仅提高了教师的业务能力，也提高了自身的教育教学能力。

三、办学理念及工作思路

我校立足实际，认真学习贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，践行党的群众路线，落实《义务教育学校管理标准（试行）》，按照县教体局“重学习强队伍，重常规提质量，重创新促发展”的工作要求，确立了以培养学生“博爱、勤思、乐学、创新”的办学理念，以促进学生“德、智、体、美、劳”全面发展的办学目标，进一步规范校园管理，强化养成教育，大力推进新课程标准的实行，学校整体工作得到了稳步发展。一是抓住特点，形成特色。我们正视现实，积极创办了德育特色示范校和校本研修示范校。二是学校确立了指导思想：以质量立校、全面发展、德艺并重；建立了组织机构和管理体系：排球、足球兴趣小组由王福伦和谢小慧老师负责训练、艺术教育活动小组由张春鑫老师负责、教研活动小组由谢小慧、魏欢、尹雅梅等年轻教师负责；建立了一整套的管理制度，制定了创办特色学校的规划和实施方案，确定了办学目标。

四、学校管理

科学、规范、制度化的管理是学校和谐发展的重要保证，因此学校结合工作实际制定了党建、德育、教学、艺术、体育、安全、设备设施、经费管理、城乡环境综合治理、群团组织工作、专项工作等一系列管理制度和符合本校实际的学校管理章程，坚持人性化与法制化相结合。

（一）党建工作

1、成立了三秀小学党支部领导小组。

2、每学期党支部书记组织全体党员上一堂党课，并召开了2次民主生活会和1次民主评议会。

3、加强党风廉政建设，强化廉政监督。每月组织全体党员进行2次理论学习，提高党性修养。完善重大事项集体决策制度、财务内部监管制度和廉政教育通报制度，加强了党支部对学校财务、经费等支出的监督管理，确保经费收支透明；加强了党费收缴后的公示管理；完善了《三秀小学绩效工资方案》；组织党员干部签订了《不违规收受红包、礼金承诺书》。

4、为扎实开展好党的群众路线教育实践活动，我校高度重视，深入部署，确保教育实践活动有序开展；深入学习，吸取民意、确保教育实践活动扎实开展；从严要求、深刻查摆，确保教育实践活动达成目标；分类整改，建章立制，确保教育实践活动取得实效。

5、积极开展好庸懒散浮拖问题整治。按照上级文件精神召开了庸懒散浮拖问题专 2

项整治会，及时传达庸懒散浮拖问题整治精神，强化整治的重要性并按照要求县教体局文件精神实行签到制，教职工早上7:45之前，下午1:00之前进行签到；组织领导班子和领导干部自查自纠存在的问题，将查找的问题和整改情况公示上墙，限期整改完成，建立台账。结合我校实际，我校针对存在的问题，主要加强了教师空堂坐班和体育课的管理，制定了《教师空堂坐班考核表》和《体育课基本流程和要求》、《体育课专项巡查表》，并由空堂教师和领导每天巡视考核，我校存在的庸懒散浮拖问题得到进一步解决。

（二）校长上课听课及师德师风建设情况

1、校长上课听课情况。为切实抓好我校教育教学工作，落实新课程标准，开校初，由校长在六一班上开学第一课，并组织全体语文教师学习了“怎样在课堂上有效开展小组合作”。针对我校无专职音乐教师的情况，我校拟定了一一六年级歌单，每周由校长统一上课。为提高自身教学水平，掌握学校教学情况，我校校长深入各年级，积极听课。

2、师德师风建设情况。加强教师师德师风理论学习，每月开展一次师德师风学习。加强师德师风教育，提高教师综合素质。与每个教师签订《师德师风承诺书》。利用周三行政会加强师德教育，提高教师职业道德水平。

（三）落实《义务教育学校管理标准（试行）》

按照《义务教育学校管理标准（试行）》，我校教师平等对待每位学生，不体罚、不歧视；、大力开展各项文体活动，组织学生参加社会实践，促进学生全面发展；鼓励教师参加提升文凭的学习和组织教师参加三新一德考试和继续教育考试，引领教师专业发展；积极开展各种教研活动，教师培训活动和学生常规管理，提升教育教学质量；加强学校安保，定期排除学校安全隐患，强化学生路队安全、住校安全、课间安全，营造和谐安全的校园学习环境；组织教师参加信息化培训，熟练使用班班通，开办校微信网页，跟上现代化时代的步伐。

（四）推进义务教育均衡发展工作

为推进义务教育均衡发展工作，我校成立了以政教处吕主任为责任人的均衡发展领导工作小组，将均衡发展工作纳入学校常规管理和考核工作。将工作分配到各部门，由各部门整合，做好相关工作和资料的存档，迎接上级的检查验收。

（五）规范办学行为情况。

1、学校实行免试就近入学的原则，不组织任何入学考试、竞赛；不乱收费、乱定教辅资料；节假日及平时放学不加班加点，保证学生在校时间不超过6小时，一、二低年级不留课外作业，三--六年级课外作业不超过40分钟；不设重点班、特长班、尖子

班，不乱办班，无有偿补课等现象，不给他人提供其他形式的活动场所、器具、用具。学校按大纲要求制定了规范的课表、时间表、开齐课程，开足课时，所有课程不分主次，不举行、不参加未经主管教育部门批准的各类竞赛活动，对学生评定考核实行等级评价。

2、我校高度重视音、体、美教育，每周开足课时；广泛开展阳光体育活动，确保学生每天在校锻炼1小时；定期举办小型运动会，增强师生体质；开展符合我校特色的传统体育项目，组建了校排球队和足球队；坚持每天30分阳光大课间锻炼活动，下午课间眼保健操运动。在学校支持下，先后开展了丰富多彩的活动，提高了学生的综合素质。

3、坚持合理分班，合理搭配教师。学生分班、教师管理，均衡调配，不排名，不设重点班、尖子班，教师实行分段制教学管理。

4、学生考核实除了每学期举行的期末素质测评外，从未举行任何其他形式的统考、竞赛活动，严格了考试管理。

5、教师实行量化考核。我校对教师实行德、能、勤、绩考核制，学期中对教师的各项工作取得的成绩，以德、能、勤、绩实行考核，期末汇总考评，作为教师评职晋级的依据。不以成绩排名，不向教师下达升学任务，不以单纯的升学成绩奖惩教师，教师从不公布学生成绩。

6、普及义务教育，全面提高教育质量。我校适龄儿童入学率达100%，确保适龄儿童按时、免试入学，保证了经济困难户、学习困难、务工子女、残疾儿童按时入学，无辍学现象，规范招生行为，严格班级编制，彻底消除了大班额现象。

（六）教学管理

1、狠抓教学常规，促进管理更加规范。我校严格执行课程计划，强化教学常规意识，加强课程计划的执行和管理，采用专兼结合的办法，做到了开齐课程、开足课时，有效的促进了学生的全面发展。同时加强了检查力度，加大了领导对课堂教学的监控力度，每个阶段有专门的负责人，一、二年级由程主任负责，三四年级由吕主任负责，五六年级由杨校长负责，每天按时巡视老师进入课堂情况、使用教学器材情况、学生上课纪律情况等。

2、在教研常规管理中，坚持常规学月检查和通报制度，定期组织检查和考核，查教师备课情况，查教师教学周记上交情况，查教师听评课是否参加，查教研活动是否开展，查教师的业务学习笔记等，切实提高教师教学能力，进而提高教学质。

（七）特色创建

结合我校实际，我校申请创建了德育特色学校和校本研修示范校。并于本期申请创建体育特色学校，将排球和足球作为我校的特色体育项目。

（八）德育、艺术、体育和信息技术的管理

1、常规活动和专题活动开展情况。

德育：开展德为人先、行为世范和社会主义核心价值观专题活动；将德育特色纳入常规活动管理，注重学生行为习惯养成教育，成立值周组对学生的不文明行为进行规范，结合《小学生日常行为规范》，制定《三秀小学学生一日常规》、《三秀小学一周常规》规范学生的行为习惯，定期召开班会活动，丰富德育教育内容。

艺术：开展廉政文化书画比赛和庆六一少儿文化艺术节。将书法艺术和绘画艺术纳入学校常规活动。

体育：按照课程开课标准，开足体育课，加强对体育课教学过程的管理和体育教师的考核，上好每一节体育课和体育示范课。

2、艺术、体育、信息技术等课程执行及教师考核情况

一年来，我校开足了艺术、体育和信息技术课，并对相应教师每月进行考核。(九）安全管理

1、健全机构，落实责任。开学初，学校建立健全了校园安全领导组织机构，制定了校园安全防范制度和应急预案，安全管理层层落实，每天有领导巡视，值周教师值班（每天2人，含夜间、双休日、节假日），教学楼、操场、食堂、校园大门及周边环境都有指定的值周组人员，做到时间、空间、地域各方面安全不留空挡。每月定期开展安全隐患排查，通过每月的安全隐患排查发现，在中午和下午走读生离校时是一个薄弱时段，这一环节学生离校存在安全隐患，因此也是一个薄弱环节，及时安排值周组学生在校本口站岗，管理学生一定进出校门签到。排查发现我校球篮和旗杆由于生锈，易引发安全隐患，立即拉上警戒线，教育学生不许靠近，立即请工人维修，安全隐患排查整改落实。同时学校与各位老师、学生家长签订了安全责任书，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，让学生路队放学，教师护送放学，低年级学生要求家长接送，每周利用升旗时间进行安全教育，班内每周要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。

2、制度健全，措施到位。学校制定了各类安全应急预案（意外事故发生应急预案、预防传染病应急预案、食品安全应急处理预案、汛期应急预案、防火防盗应急预案、防楼梯拥挤应急预案等），每学期进行各类事故安全演练，使学生增长了知识，提高了学

生的自救自护能力。

3、重视安全知识教育。我校坚持每周一节安全知识教育学习，至少每月安排一次集体性的安全知识讲座。各项活动的开展，提高了师生的安全意识，我校多年来从未发生过一次不安全事故，确保了师生的人身安全。

4、严格食品安全管理。学校要求参与食品管理、操作人员定期体检，定期考核，定期聘用。做到无证人员不聘，业务不精人员不聘，思想素质低下的不聘，有病人员不聘，无奉献精神的不聘，怕吃苦的不聘，有私心的不聘；管理中做到严格程序，规范操作，把好关口，放不安全事故的发生。

5、狠抓心理健康教育，对有心理疾病的师生进行建档，及时给予心理疏导和通知监护人。

（十）教学设备设施管理和使用

为加强我校教育设备设施的有效使用和管理，我校将各功能室分配到人头，定期对功能室进行打扫和维护，每月对管理人员进行考核，并纳入绩效考核。对各功能室设备设施清理并录入设备设施系统，将图书整理上架，并录入图书管理系统。

（十一）财务管理

1、增强后勤保障，提高服务水平。一是认真做好财务管理工作，严格执行财经制度和纪律。坚持财务管理有计划、保质保量采购，索取正式票据，坚持日清月结，坚持“收支两条线”和“校长审签”制度，我校财务状况健康有序，制度健全，账目合理规范，责任到人，无乱收乱支现象，定期报送审签。二是加强了建设项目管理和固定资产的管理，全面进行财产清查，签订财产使用合同，严格执行采购、领物审批登记制度，确保了建设项目和固定资产的有效利用，避免了流失损耗。

2、坚持校务公开，促进民主管理，充分发挥民主管理职能。一是坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。每学期开学前，学校召开教职工代表大会，让全体教师参与讨论并发展意见，提高了教师工作的积极性，促进了学校教育教学工作的发展。二是积极组织实施学校校务公开，全面公开学校财务、基建、职评、考核、福利、教学、培训、后勤等整个工作情况，使广大教职工参与学校的决策，调动了广大教职员的积极性，加强了学校的民主建设和廉政建设，切实将民主管理落到实处，使之规范化、制度化。

3、严格收费标准，规范收费项目。凡上级未规定的项目，学校一律不收费；凡免去收费的项目，学校不收费；除教育主管部门统一征订的教辅用书之外，学校一律不再

征订任何教辅用书；学校教师无任何摊派现象存在。学校收费坚持长期公示，接受家长、社会监督。

在严格的经费管理制度下，我校财政收支平衡，并无赤字，更无新增负债。

（十二）城乡环境综合治理情况

城乡环境的发展变化影响到学生的成长，我校领导高度重视，把全面整治校园周边环境列入了学校工作的重要议事日程，召开专门会议，认真研究和制定集中整治实施方案，成立了领导小组。领导小组成员加强对整治工作的督促检查，有力地促进了整治工作的顺利开展，不定期的对校园周边及校内进行检查暗访，巩固了集中整治的成果。利用班队会等时间让学生参与到校园周边环境综合治理中来，教育学生从自我做起，从身边的一点一滴做起，自觉守纪，文明说话，礼貌待人，不乱扔乱丢，不乱刻乱画，不乱攀折花草树木，增强了学生对校园周边环境绿化的保护，增强学生的自我防范能力，使校园周边环境整洁优雅，树木葱茏，有效的保护了师生的人身安全，为教书育人提供了好的治安环境。

（十三）群团组织工作开展情况

我校群团工作按照行事历顺利进行，工会加强了自身组织建设，工会班子分工明确，责任落实；召开了一年一度的职工代表大会，组织职工参与学校管理，为修改《三秀小学绩效考核方案》建言献策；帮助家庭困难教职工和慰问退休、生病等教职工。少先队成立了值周小组，积极组织少先队员配合学校工作，开展校内外文明建设；鼓励学生积极向上，争当少先队员，评选少先队员。

（十四）“吃空饷”专项治理工作情况

为落实“吃空饷”专项治理工作，我校严格按照规定程序，严格对照“吃空饷”的各类情形，认真组织自查自纠工作，并认真填写和上交了自查情况表。建立健全经费管理办法，明确责任主体，强化责任意识。建立机构编制情况、人事工作关系、工资津补贴发放、人员去向公开公示制度。建立监督检查制约机制，加强对我校人员编制、工资发放情况的监督检查。

五、取得的成绩

2014年以来，学校狠抓了教育质量、德育、安全管理、课程改革、素质教育等重点工作，学校管理工作取得了一定的成效，我校在县级综合素质教育测评中荣获三等奖，被评为县级先进单位，我校党支部被评为金石镇先进党支部，荣获了“文轩教育”杯中小学生综合素质竞赛集体奖。在德育管理中，我校成功的创建了德育特色学校。在课程改革中，我校积极开展小课题研究，语文、数学、科学组都获得了县级荣誉，并成功通过校本研修示范校的验收工作。安全工作上开展顺利，无一例安全事故发生。目前，学校正向着更高远的目标迈进。

六、存在问题

回首过去一年的工作，还有很多不足，也面临着许多困难,主要表现在：近两年来三秀中心小学校面貌虽然发生了巨大变化，育人环境得到进一步的优化，但由于教师老龄化严重，急需新鲜的血液注入，对年轻教师的培养成为亟待解决的问题；干部队伍管理水平有待加强；干部任用、教师管理、学生管理等制度建设需要进一步完善；学校教师编制不足，师资力量薄弱，学科不配套，严重制约了我校素质教育的进一步提高。

一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，受到了上级领导的肯定，但我清醒地认识到，我们的工作与其他学校相比还有很大差距和不足，我个人在业务管理水平上有待进一步提高，我会在今后的工作中加强学习，不断改进。在县教体局的大力支持下，在中学区领导的关怀和指导下，我们全体教职员工一定以饱满的精神投入到教育工作中，为创办当地人民满意教育，为国家培养合格的人才做出自己应有的贡献。

以上汇报有很多不妥之处，敬请大家批评指正，谢谢大家！

小学校长履职总结报告 篇7

为了查找工作中存在的不足，为今后工作奠定基础，进一步转变办学观念，落实教育科学发展，查找工作中存在的不足，为今后工作奠定基础，集思广益，根据xx的文件要求，全面客观总结校长履职工作，现将2014年9月至2014年6月的工作做如下总结：

一、认真履行职责，落实工作责任

与其他老师一起听公开课、随堂课等，任课和听课数量均达到了规定要求。个人任教小学一年级2节思品课，后根据学校人员变动改上五年级2节美术。负责组织学校管理工作。同时，为了更好地加强教学管理，了解师生教学动态，为改变学校教育观念，办学方向，利于指导教师开展教育教学工作，拟定学校教育教学发展规划等提供依据，我还经常深入课堂开展教学实践，向其他老师学习好的教学方法和管理学生的有效手段，力所能及地为广大教职工解决生活和工作上的困难，及时认真地传达各级组织召开的会议精神，按时完成交付的各项工作任务。

严格按照《中小学校长十不准》的规定开展工作，履行职责。将学校管理工作进行合理分工，层层落实责任，进行责任分解，使学校每项工作都有专人负责，互相配合，形成了齐抓共管的良好局面。充分发挥党组织、工会、教代会、退教协会等群团组织的作用，经常和他们一道研究、讨论工作中的实际问题，认真开展党组织三项制度，落实校长接待工作，二、不断提高自身职业道德修养，教书育人，为人师表。

继续教育学分达到规定，第一：工作中，除了以《中小学校长十不准》的规定严格要求自己外，还遵守教师六不准的规定，以**市教师职业道德规范来约束自己的一言一行，带头实施全民首先实施纲要的规定，以教委开展的班干部教师作风集中教育整顿、三项制度工作和党风廉政建设为抓手，与教师一起讨论制定了劳动纪律考核办法、坐班制度等，并严格遵守，带头执行，加强监督，第二、积极参加提高培训，更新知识结构，今年本科学习共有9门课程结业，按期完成了相关学科的学习，积极参加继续教育培训学习。

第三、我还不断加强道德修养的学习，以党的十七大精神、邓小平理论、三个代表重要思想武装头脑，主动积极地学习十七大一中，二中、三中、四中全会精神，结合教师师德师风考评要求，把思想学习与学校发展建设紧密结合起来，不断更新观念，开拓进取，注重师生的思想教育工作，对学生严慈相济，关心爱护他们，当学生有问题时，及时找学生谈话，例学举典型事例，耐心细致地作好教育疏导工作，并做好本着记载，便于更好地思考工作的方法，对后进生和贫困学生给予帮助和资助、减免等，找学生个别谈话，单独交流，做他们的知心朋友，时时处处关心学生，有效遏制了校园及周边下爆情况的发生，给学生一个安宁、舒心的学习环境让每一个学生都能上学。

第四、把学校发展工作放在首位，科学民主规范地推进学校向前发展，找教师个别谈心，探讨学校的中心工作，征求教师的宝贵意见，做到决策民主，不武断，顾全大局。有较高威望和信服力，政令畅通，各项工作得以顺利开展。

三、科学规范地实施学校管理，学校发展变化蒸蒸日上。

拟定并实施了老师绩效考核，严肃了坐班制度，实行了上班签到制。首先是制度健全，以制度促管理，以管理促成绩。主要是完善了考核办法，科学合理地评价教师，规范了老师廉洁从教行为；制订并落实了事业单位岗位设置实施方案，并按要求设岗；

第二篇：小学校长履职总结报告

小学校长履职总结报告

为了查找工作中存在的不足，为今后工作奠定基础，进一步转变办学观念，落实教育科学发展，查找工作中存在的不足，为今后工作奠定基础，集思广益，全面客观总结校长履职工作，现将2014年9月至2014年8月的工作做如下总结：一、认真履行职责，落实工作责任

与其他老师一起听公开课、随堂课等，任课和听课数量均达到了规定要求。个人任教小学3至5年级的三生教育，负责组织学校管理工作。同时，为了更好地加强教学管理，了解师生教学动态，为改变学校教育观念，办学方向，利于指导教师开展教育教学工作，拟定学校教育教学管理规定，我还经常深入课堂开展教学实践，向其他老师学习好的教学方法和管理学生的有效手段，力所能及地为广大教职工解决生活和工作上的困难，及时认真地传达各级组织召开的会议精神，按时完成交付的各项工作任务。

严格按照《中小学校长十不准》的规定开展工作，履行职责。将学校管理工作进行合理分工，层层落实责任，进行责任分解，使学校每项工作都有专人负责，互相配合，形成了齐抓共管的良好局面。充分发挥党组织、工会、教师代表等群团组织的作用，经常和他们一道研究、讨论工作中的实际问题。

二、不断提高自身职业道德修养，教书育人，为人师表。

第一：工作中，除了以《中小学校长十不准》的规定严格要求自己外，还遵守教师十不准的规定，以砚山教师职业道德规范来约束自己的一言一行，带头实施全民首先实施纲要的规定，以教师作风集中教育整顿、与教师一起讨论制定学校管理制度并严格遵守，带头执行，加强监督，第二、积极参加提高培训，更新知识结构，今年本科课程结业，按期完成了相关学科的学习，积极参加继续教育培训学习。

第三、我还不断加强道德修养的学习，以党的十七大精神、邓小平理论、三个代表重要思想武装头脑，主动积极地学习十七大一中，二中、三中、四中全会精神，结合教师师德师风考评要求，把思想学习与学校发展建设紧密结合起来，不断更新观念，开拓进取，注重师生的思想教育工作，对学生严慈相济，关心爱护他们，当学生有问题时，及时找学生谈话，例学举典型事例，耐心细致地作好教育疏导工作，并做好本着记载，便于更好地思考工作的方法，对后进生和贫困学生给予帮助和资助、减免等，找学生个别谈话，单独交流，做他们的知心朋友，时时处处关心学生，有效遏制了校园及周边下爆情况的发生，给学生一个安宁、舒心的学习环境让每一个学生都能上学。第四、把学校发展工作放在首位，科学民主规范地推进学校向前发展，找教师个别谈心，探讨学校的中心工作，征求教师的宝贵意见，做到决策民主，不武断，顾全大局。有较高威望和信服力，政令畅通，各项工作得以顺利开展。

三、科学规范地实施学校管理，学校发展变化蒸蒸日上。

首先是制度健全，以制度促管理，以管理促成绩。主要是完善了考核办法，科学合理地评价教师，规范了老师廉洁从教行为；制订并落实了事业单位岗位设置实施方案，并按要求设岗；

第三篇：2014年小学校长履职报告

努力改善办学条件

全面提升教育质量

----城内小学校长秦淑霞履职报告

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！我们城内小学是一所农村寄宿制学校，教职工63名，在校学生1100余名，其中周托生300余名，作为这样一所大校的校长，我深知肩上的担子之重，责任之大。任职以来，我暗暗为自己定下目标，要不断改善办学条件，为师生创造一个良好的工作、学习和生活的环境；要稳步提升教育教学质量，给

家长交一份满意的答卷。为了实现自己的目标，几年来，我总是早出晚归，和老师们在一起，探讨教学，了解困惑；去孩子们中间，询问学习，关心生活；学校的一件件大事小事，我都放在心上，认真对待。如今，我校已是一座教学设施一流，教学成绩领先，教学环境优美的省级标准化学校，社会声誉很好。现将几年来我履行校长岗位职责的工作情况汇报如下：

一、爱岗敬业

率先垂范

一个学校的好坏关键在校长，作为学校一把手，我时刻严格要求自己。实实在在做事，堂堂正正做人，以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为教师做出表率。坚持和教师一起学习理论，培训业务，了解教育发展信息，积极投身于课改大潮中，经常深入课堂进行听课评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。坚持每天7：30以前到校，看早读，查办公，搞卫生，和师生一起做早操，对各项工作都做到心中有数。在工作上能平等待人，与人为善，能广泛征求并采纳老师的合理建议，集思广益，群策群力。在生活上，关心每一位老师，热心帮助他们解决困难，尽量为他们排除后顾之忧，用自己的真诚和爱心与老师们沟通，使全校教师之间形成了互帮互学，友善相处的和谐氛围。

二、加大投资，改善办学条件

1、改善教师办公条件。为了让教师安心愉快地工作，我校对旧的教师宿舍进行了加固装修，为每个年级设立了一间办公室，并购置了办公桌椅，档案柜，还为每个办公室安装了电脑、空调，为教师的备课、批改提供了一个良好的工作环境。

2、改善学生的学习条件。为了更好地利用现代化的教学设备，提高教学效率，我校给每个教室安装了多媒体教学设备，极大地提高了学生的学习兴趣，拓宽了学生的知识视野，教学效果有了明显提升。

3、改善学生的住宿条件。为了让周托生体验到家庭般的温暖，我校为住宿生购置了铁皮柜、上下床、加厚床垫、崭新统一的床单被罩，夏天又为每人购置了一张凉席，宿舍内冬天有暖气，夏天有电扇，并安排了六位生活老师负责学生的生活，使每位住宿生吃住有人管，生病有人看，真正体验到了家庭的温馨。

4、改善校园环境。为了给全校师生创造一个优美舒心的环境，我校把绿化美化作为重点工作来抓，每年开春，都要对校舍、围墙、栏杆进行粉刷，并栽种各种花卉苗木，使校园春有花，夏有荫，冬有绿。

三、狠抓常规，科学管理

1、抓安全，从“严”处着手

每学期开学前十天，就让后勤张师傅和王老师从教室到宿舍、由餐厅到厕所详查细看，再小的问题也不放过，消除一切安全隐患。每学期开学第一周是我校规定的安全教育周，在国旗下对学生进行安全教育已成为我的惯例，让学生知道在学校上下楼梯靠右行，课间活动讲文明，体育课上守规矩，在外遵守交通规则，不闯红灯，不独自骑自行车，不随便和陌生人说话。饮食方面注意不吃生冷食品，不吃过期变质食物，掌握自救自护小常识。除此之外，安全工作大会讲小会讲，例会次次讲，班会周周说，要求每位上课老师课前检查学生是否全到，课后讲课间注意事项。天天有领导值班，当天发现问题，当天解决，把一切不安全因素消灭在萌芽状态，为学校各项工作的顺利开展提供了保障。

2、周托生管理落到“实”处

为了规范管理，层层签订目标责任书，把责任落到实处，一开学，学校和班主任、带课老师、生活老师、大师傅，班主任和家长、生活老师和家长都要签订责任书。要求生活老师一天查三餐、查两睡，时时做到心中有数，值周领导配合管理监督，切实保证周托生在校安全。要求生活老师一天两次整理卫生成常规，学生饭前便后洗手成习惯，食堂一周五天中午饭菜不重样成规律。对于周托生管理，学校月月开大会，会上我主讲安全，马秀花主讲自学自理，卫惠琴主讲卫生、纪律，张琳婕主讲饮食安全，生活老师周周开小会，讲周托生生活细节，解决宿舍内同学之间小矛盾、小纠纷。做到周托生吃住有人问、困难有人帮、优点有人夸。让我们的校园成为周托生学习的乐园、生活的家园。

3、教学工作，呈现一个“新”字

⑴、重视理论学习、革新教师观念

观念是先导，学习是保证。我校采取集体学习与自学相结合的办法，人人钻研业务，倡导终身学习，除了中心校规定的学习内容和教学大纲，还组织教师学习课件的制作、接受远程教育资源和教育信息，并认真写好学习笔记和教学随笔，倡导教师撰写教育论文，督促教师在实践中感悟，在实践中体验，在实践

中成长，呈现跨越发展。学习改变了我校教师的精神气质和教学品位，增长了教师的职业智慧。

⑵、严格教学常规，重视管理创新

①、严格的制度管理是搞好教学工作的前提和保障，为了加强制度化管理，我校实行集体办公制度和签到、查课制度，由专人负责检查登记，并进行量化打分，将结果纳入教师评估总分。

②、坚持执行集体备课制度。为提高教学质量，我校坚持以教研组为单位，采取同级集体备课形式，集思广益，各抒己见，研教研学。在讨论中，获得别人对教材的独到理解，听取别人对教材的个性化处理，不断提升自己研读教材的水平。教师备课要求做到“五全一有，”五全即五个环节齐全：教学目标，重点难点，教具准备，教学过程，教学步骤，一有即课课有教学反思。要求各教研组长定期对备课进行认真检查与指导，并做到查后有登记，及时了解备课情况及教学进度，做到问题当面指出，经验当众推广。为了顺应形势的需要，促进教师教育教学理念的更新，加强教学经验交流，更好地利用好现代教育设备，提高备课效率，今年暑假开学，我校改革了教师备课方法，变传统的抄写备课为电脑无纸化备课，电子备课实施以来，大大减轻了教师的机械劳动强度，使教师有更多的时间和精力去钻研教材，批改作业，辅导学困生。

③、坚持说、讲、评一体化。每学期开始我校都要举行一次全体教师讲课活动，要求不论新老教师人人参加讲课、说课、听课、评课，找出问题，学习经验，提高课堂教学能力。为了提高教师的教学积极性和竞争意识，加强教学创新，促进同级间的交流学习，我校举行了同级同学科教师“同讲一节课

”活动，本学期注重运用中心校课改新模式，各教研组成员人人参加，人人讲评，这样既有利于听课老师的评课，又利于授课教师的自我反思，活动效果很好。通过活动，中青年教师迅速成长起来，逐步成为我校教育教学阵地上的骨干力量。

④、建立校长巡课制度。我校在开足、开全国家规定课程的基础上，还特设了写字课和读书课，由校长亲自督导检查，重点检查是否按课表上课，并采取听推门课、检查备课等形式对教学进度进行监控。经过督察与指导，常规管理的规定已成为教师自觉的教学行为，也为学生的全面发展提供了保障。

⑤、开展教研活动，促进专业成长。有效的教研活动是促进教师专业成长的重要手段。在这方面，我校的工作是扎扎实实的，而且是有特色的。学校采用教

研组长负责制来落实常规教研工作。每学期开学前，组织各教研组长，在全面分析学情、校情、师情的基础上，制定出本学期的教研课题和教研计划。每月一个大课题，每周一个小课题，每周一的第一、二节课，是我校的教研活动时间，分语文、数学、英语三组进行，风雨无阻，雷打不动。教研课题张贴在每个办公室中，针对每次教研课题，各老师都积极准备，由教研组长主持负责，各教研组成员人人发言，各抒己见，并认真做好教研记录。在每个月末，教研组长针对几次教研情况，做出分析和总结，并及时写好阶段性教研结题。通过教研，各老师取长补短，互相学习，共同提高。为了落实教研成果，每月由学校组织教研组长，对教师教学工作全面检查一次。每次检查都做好记录，发现亮点，找到问题，及时反馈，并进行量化分类。通过多次教研和检查，发现各科教学活动中存在的问题，及时组织各老师研究，本着：“问题即课题，行动即研究”的工作思路，引导全体教师搞好课改教学工作，为了让我们的教研工作走向深入，使课堂教学更具时代特色，我校积极倡导教师利用远程资源和多媒体课件辅助教学，并安排实名制课程表，在一批骨干教师的带动下，我校所有老师已能熟练运用课件上课，并制作成电子教案保存下来。多媒体的普及使用，是我校教研工作的一大成就，但同时也为我校教研推出新的课题。在进行常规教研的同时，我校还狠抓校本教研，语文方面主要是，依据教材进行说写训练，这一课题的研讨实施，对促进语文课堂教学，全面提高学生的说写能力，具有很大的促进作用，数学方面主要是应用数学知识解决实际问题，这一课题的推广实施，使学生分析问题和解决问题的能力提高了，教学质量也有了明显提高。英语学科一直是我校的薄弱环节，为了使各个科头齐头并进，我校加强了英语学科的教研力度，在师资配备方面做了大胆调整，多次举行英语技能比赛活动，鼓励学生办英语手抄报，经过师生共同努力，我校英语课整体水平有了提高。

四、创新特色，提高素养

为全面落实素质教育，提高学生综合素养，促进学生全面发展和健康成长，我校在开足开全课程的基础上，注重特色文化创建，除音体美外，还开设了读书、写字校本课程，为了保障读书时间和读书量，学校配备了专职教师，设立了读书写字课，还聘请校外专家定期辅导，针对我校学生的家庭现状，学校在读书方面加大投资，为每个学生购置了一本课外读物，要求师生共同阅读，这样既便于老师指导，还利于学生之间互相交流，这类图书规定一个月进行一次图书漂流，保证了每位学生一个学期必须读到五本课外读物，为保证读书写字效果，我校把阅读和写字作为考核学生综合素养的一部分，注重这方面的考核与评价，以考核促落实，以评价促提高，把培养素养能力和提高文化素质结合起来，取得了明显效果，除此之外，还设立了腰鼓、书法、绘画、唱歌、舞蹈、演讲等兴趣小组。多次举办了手工制作作品展、手抄报展、书法作品展、体育趣味比赛等各种丰富多彩的活动。充分展示了城内小学师生的素质与才能，使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术氛围，营造了良好的育人环境。

几年的校长

工作经历使我深深体会到，付出是辛劳的，但收获是甜蜜的，在以后的工作中，我会继续努力，不断总结经验教训，把城内小学办成领导放心，社会满意的学校。

我的汇报完毕，谢谢大家！

第四篇：小学校长履职汇报

校长履职汇报

在汇报学校工作的同时，现将个人各方面的情况简要汇报如下：

一、德：我能认真履行校长的职责和义务，认真执行上级党委、政府和教育主管部门的决定，对上级主管部门负责，对全体师生负责。能坚持自己的办学思想和教育理念不动摇，关注师生的发展，不急功近利。我把教育当作自己神圣的事业，把学校当作一个大家庭，全身心做好事业的拓展，照顾好这个大家庭。我始终认为校长和领导成员在领导学校的过程中，要有标杆意识，垂范意识，正人先正己。作为校长和领导班子要严于律己，要有“敢为人先、从我做起、向我看齐、对我监督”的勇气，要有不让别人在背后对己指指点点的正气；要让社会、让家长、让教师、让学生对校长信任、对学校满意。

二、能：上面布置工作千条线，学校各项工作一大片。作为一校

之长，在完成工作、处理矛盾、布置任务时，需要考虑的太多太多。安全、质量、发展需要时时牵挂；检查、验收、考核需要事事关注。这一切，靠校长一人之力，是绝对不能完成的，但是在纷繁工作中，如何做到忙而不乱，这是考察校长和领导成员与全体教职工的能力、水平与智慧。因此，我紧紧团结领导班子成员、依靠全体教师，民主管理学校，共同办好学校。在工作中讲方法、讲民主，大事校务会集体研究，小事也和主要负责同志共同商量。平时量才为用，人尽其才，知人善任，为每一位教师提供适合其发展的空间。重大事项民主决策，如：干

部聘用、学校评先、教师考评、绩效工资分配方案等，重大事件亲自处理，如家校矛盾，部分疑难杂症。注重家校沟通渠道的多元

化，发挥校长接待的作用，面向所有家长公布手机号码，主动争取社会对学校教育的支持和监督，努力办人民满意的教育。

三、勤：勤能补拙，万事成于勤。作为一名校长，我能做到勤学习，善思考。充分认识今天的世界需要新的思想、新的理念、新的工作方式和生活方式。多读书，多思考，通过学习不断吸收先进教育思想和教育理念，丰富自己的人文素养，提升教育教学管理能力，使自己能把握今天的动态，适应明天的需要。勤守纪，带头遵守学校制定的各项规章制度，从不迟到、不早退、不请假。要求自己坐得住，静得下，除外出开会、学习外，坚持在学校办公。研究学校管理，深入课堂听课，处理学校日常事务。

四、绩：我以校为家，忙忙碌碌，兢兢业业，从不敢有丝毫懈怠。虽然学校的各项工作取得了一些成绩，那也是全校师生共同努力的功劳。自己还需倍加努力。

五、廉：认真贯彻执行教育局党委下发的有关廉政建设规定，搞好廉洁自律。身为校长，能注意

“自重、自省、自警、自励”；能以身作则、严以律已、廉洁自律，做好带头作用；

并能全面推行校务公开，财务公开。在财务方面，能做到民主、监督管理，坚决杜绝“决策一言堂、用人一句话、花钱一支笔”的现象。超过500元以上的大项支出大家说了算，500元以内的支出班子通过后才能支出。平时能常怀自警之心，非分之念不想，非分之财不贪。对照标准要求，在大是大非的问题上是拎得清的，追问小节，还有差距，还需加倍自律。

回顾走过的路程，有收获的喜悦，有不足的思考。展望新的学期，我将以高度的事业心和责任感，搞好学校的各项工作。全方位提升学校的办学水平，使学校各项工作再上新台阶，实现大跨越。

第五篇：2014年校长履职报告

2014年校长履职报告

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！

岁末年初，我们再次聚在一起，汇报过去一年的工作得失，总结过去一年的体会和感悟，分享彼此的经验与思考，确是一件很有意义的事情。感谢教育局为我们搭建了这样一个平台。

2014年是我到中学工作的第四个年头，四年是个不短的时间，学校对面的供电所已换了六任所长。四年是可以做很多事情的，有的校长每到一所学校就能立竿见影的取得好成绩，且一年一个台阶，让我佩服不已。而我在的四年，虽力求恪尽职守，努力工作，但与领导的要求和期待相比，存在很大的差距。除了学校面貌有所改变外，其他都是涛声依旧。我深深认识到，我不仅没有那种点石成金的本领，甚至开始怀疑自己是否具有领导才能。让曾经对我寄予厚望的领导失望了。即将过去的2014年，是我难以忘怀的一年，这一年的经历好似坐过山车一般，有收获，有委屈，更多的是迷茫。下面，我从三个方面陈述我一年的工作。

一、一年来所做的主要工作

（1）构建充满生活情趣的德育。学校德育是学校教育的灵魂。德育不能光靠说教，孩子们的成长需要故事，要使德育回归到日常生活中来。我们把今年3月定为感恩教育月，用一个月的时间开展了十大系列活动。其中有两个活动在社会上产生了较大的反响：一是给父母洗一回臭袜子的活动，感动了很多的家长。二是呵护一个生鸡蛋的活动，感动了很多的学生。学生每人在上学时带一个生鸡蛋来校，写上自己的名字，采取好保护措施，随身携带一周（洗澡与睡觉时除外）。感受生命的脆弱和爱的伟大。然后由各班主任组织在班内评奖，并由学校代表与学生代表将完好无损的鸡蛋送往我镇火田坪福利院。通过这些活动，我认识到，教育如果有情趣点，效果会更好。

（2）培养学生阅读和锻炼的习惯。爱上阅读和运动是可以陪伴终生的好习惯。阅读是影响人一生的基本学习能力，一个人阅读能力的好坏决定了他学习能力的高低。因此每年一届的读书节在我校坚持了下来。只有坚持才有价值。今年读书节有一件事让我很感动也很惊异，在评选小小藏书家的活动中，我校有20多个学生拥有规(请你支持)定书目中的图书达30多本，这说明喜爱读书的学生群体在不断扩大。梁局主抓的阳光体育活动，我是积极的拥护者和实践者，引导学生走出教室，走向操场，走进大自然，走到阳光下，身体力行开展体育活动，班班有活动、人人有项目。多好哦。只要我当一天校长，我就会坚持下去，让阳光体育活动成为学校的一张名片。

（3）努力打造高效课堂。学校最美的风景应该在课堂上。在全区学习洋思的浪潮中，我们是追随者。虽然没有像兄弟学校那样取得瞩目的成功，但还是很有收获。今年中考，我们综合排名不高，但考一中人数达26人，超过以往任何一届。得到了老百姓的认可，目前城区的名校还没有造成我们的水土流失。更重要的是学生的厌学情绪得到很大的缓解，上课不再是无聊乏味的事情。我们的步子是迈得比别人慢点，但我们朝着对的方向在走。

（4）做好教育的一些规定动作。初当校长，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮点。现在才明白，真正的特色不能速成，它需要实践，更需要时间。这一年，我们只是在学生吃住行的安全上，老师的到岗到位与敬业上，学校管理上、课程设置上、教学模式上、文化活动上等方面做了一些具体的事情，是一些最基本的工作，上不得台面，不好意思在这里说。但和往年相比，有一些小小的变化，无论你什么时候去我校，校园都很干净，到处充满生机与活力。

二、取得的主要成绩

（1）今年5月，全省未成年人思想道德建设现场会在我校召开。一百多位代表莅临我校参观。省文明办主任宋智富对我校青少年思想工作给予高度评价。此后，常有省内学校来访，到目前为止，我们接待外县市参观者达十余次。

（2）今年9月，我校少年宫接受了全国文明城市创建检查组的检查，并以满分通过。为此，我们一个假期都没有好好休息。

（3）我校科技创新小组在张才友老师的指导下制作的“森林灭火救援机器人”参加2014年全省中小学机器人大赛中获得一等奖，为学校增加一抹亮色，不过已成绝版。

三、存在的主要问题