教务处审核意见

2025-05-21 版权声明 我要投稿

教务处审核意见(精选9篇)

教务处审核意见 篇1

根据省教育厅安排及学校审核评估领导小组决定,学校将于2017年6月13-16日迎接本科教学工作审核评估专家进校考察。按照《教育部关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》(教高〔2013〕10号)和《武汉工程大学本科教学审核评估工作方案》(校教〔2015〕20号)等文件精神,特制定学校本科教学审核评估迎评方案如下。

一、迎评机构人员及职责

(一)迎评领导机构

学校迎评工作由学校审核评估领导小组统一领导。领导小组负责审议和决定迎评相关重要事宜,调动各部门、各单位及院部共同做好迎评工作。

迎评总指挥:校党委书记;王存文 副总指挥:张彦铎

(二)迎评工作组 1.综合协调组

组长:李志旭;副组长:丁一刚、韩高军

成员:田艺、沈国红、赵春阳、蒋尹华、陈云、王金领、郑冬洁、徐意祥、侯敏 主要职责:在领导小组领导和指挥长指挥下统筹计划、组织、协调迎评工作。① 制定迎评工作方案并检查、督办落实情况;

② 编发迎评知识系列材料,编印迎评知识手册并组织学习; ③ 拟定专家见面会校长讲话稿; ④ 联系确定专家名单; ⑤ 选配专家联络员;

⑥ 组织安排专家见面会、反馈会;

⑦ 组织安排和专家集体考察、专家座谈会; ⑧ 专项督办校内及泰塑公寓环境卫生整治; ⑨ 领导小组、指挥长交办的其他迎评工作。2.接待服务组

组长:韩高军;副组长:沈国红、田艺、赵春阳 成员:全体联络员,张峰、周耀胜、严敏、钱波 主要职责:负责评估专家的联络接待及用餐安排等相关工作。① 制定专家工作手册、接待工作细则; ② 专家联络员组织与培训;

③ 专家驻地房间、会议室的预定和工作生活条件布置; ④ 专家接送及在校期间全部行程的联络、安排、引导; ⑤ 专家用餐及陪同人员安排; ⑥ 综合协调组交办的其他迎评工作。3.迎评宣传组 组长:任兵

副组长:陈金刚、吴江渝

成员:周丹、万莉莉、王东方、李世盛、桂展鹏、杨晨晨、涂朝莲、祝宏 主要职责:负责评估期间的各项宣传展示工作。① 制作专家见面会专题片;

② 专家集体考察路线的文化宣传展示; ③ 校园文化亮点整治及所有宣传栏改版;

④ 督促指导各单位网站内容更新、教学文化宣传展示; ⑤ 评估期间相关活动的摄影摄像、新闻报道; ⑥ 专家反馈会录音及整理;

⑦ 综合协调组交办的其他迎评工作。4.学生活动组 组长:路海华

副组长:熊杰、黄巍、王涛

成员:各学院党委副书记,孙丽娜、童俊林、万玉兰、成轶、孙勇、李云 主要职责:负责评估期间的学生教育教学活动及安全稳定工作。① 组织欢送毕业生晚会;

② 协调安排好6月份各类毕业生教育教学活动; ③ 协调做好6月份期末考试时间安排和考风考纪工作;

④ 组织开展学术周及毕业季面向学生的系列学术报告讲座等活动; ⑤ 确保评估期间学生到课情况和学生安全稳定; ⑥ 综合协调组交办的其他迎评工作。5.后勤保障组 组长:张兴唐

副组长:夏志敏、沈国红 成员:昌文娟、周洪斌、邬亮

主要职责:负责评估期间专家的用车及餐饮服务。① 专家接送及工作用车的配备及司机培训; ② 专家校内集体用餐的进餐地点、方式、菜单确定; ③ 专家校内集体用餐环境卫生、食品安全保证; ④ 专家分头到学生食堂就餐的相关准备工作; ⑤ 综合协调组交办的其他迎评工作。6.条件环境组 组长:马小龙、吕容涛

副组长:陆新、于传浩、严京海

成员:黎旭兵、沈利萍、唐炜、周前锋、段凇、蔡超、甘露 主要职责:负责评估期间校园条件环境及安全卫生等方面的工作。

① 负责专家见面会、反馈会会场和专家集体考察路线的环境卫生及设施设备到位; ② 督促协助院部及部门会议室、办公室、实验室、档案室等专家可能到访场所的条件环境卫生整治;

③ 评估期间校园整体环境的净化与美化; ④ 评估期间校园安全稳定和交通秩序维护; ⑤ 评估期间专家的医疗服务; ⑥ 综合协调组交办的其他迎评工作。7.评估材料组

组长:王存文;副组长:张彦铎、吴锋

成员:孙家寿、张珩、夏全福、王庆春、陈伟亚、孙先明、王海晖、何东升,以下各小组组长、副组长

主要职责:负责审定、提供所有评估相关材料。① 修改、审定自评报告和数据报告; ② 拟定、提供专家案头材料和评估支撑材料; ③ 收集、提供专家调阅的试卷、论文等各项材料; ④ 安排专家听课看课及实习基地、用人单位考察; ⑤ 专家组评价意见、专家反馈意见的沟通、整理。评估材料组下设三个小组: 自评报告小组

组长:韩高军;副组长:赵春阳

成员:但继恩、田艺、郑玲莉、蒋尹华、王涛、杨建兵、李哲伦、侯敏

主要职责:成员分别负责7个项目的修改定稿,与支撑材料组协商确定材料清单并提供支撑材料;组长、副组长负责协调及自评报告统稿。

数据报告小组

组长:但继恩;副组长:黄巍

成员:田艺、贵艳、郑玲莉、汪锋、杨茂荣、金放、周耀胜、李云、邱峰 主要职责:成员分别负责核实7块基础数据,核对数据报告与自评报告的数据一致性,与支撑材料组协商确定材料清单并提供支撑材料;组长、副组长负责查找数据报告异常数据点并起草数据报告补充说明。

支撑及调阅材料小组

组长:蒋尹华;副组长:于传浩

成员:侯敏、余燕、王苓、伍志显、蔡超、马瑜、杨晨晨、付艳锋、唐宁路 主要职责:成员分别准备案头材料(四稿六表):自评报告、数据报告、培养方案、“1151”体系文件制度汇编;16-17第二学期课表、16课程考试一览表、16届毕业设计论文一览表、16届毕业生就业信息一览表、实习基地一览表、全校教师信息一览表;提出支撑材料目录清单并收集整理,按7大块整理装盒;收集、提供专家调阅的试卷、论文等各项材料。

8.各院(部)工作组

组长:院(部)院长(主任)、院(部)分党委(直属党支部)书记 副组长:分管教学工作副院长(副主任)

成员:院部党政班子其他成员、督导组成员及相关人员

主要职责:在学校统一领导和组织下,创造性地做好本院部迎评相关工作。① 根据学校迎评工作总方案制定本院部迎评工作方案;

② 动员、组织院部领导及师生主动学习了解迎评知识和相关材料数据; ③ 按期完成学校迎评各工作组、评建办、教务处布置的迎评工作和任务; ④ 对照2016院部评估反馈会校外专家意见,举一反三,逐一进行自查并组织整改;

⑤ 进一步凝练本院部办学定位思路、人才培养目标特色、教学改革亮点、质量保障体系制度措施等,摸清本院部专业课程、教师学生、教学平台、培养方案等基本教学状态、数据、材料,并在院部内组织学习讨论,做到心中有数,以迎接专家访谈;

⑥ 组织对本院部会议室、办公室、实验室、档案室等的教学场所内外进行清理、整修、美化,专项开展院部办学特色、教学文化、教改成果等专题、专栏宣传,以迎接专家现场考察;

⑦ 完成各类教学档案的清理归档工作,重点做好2016年试卷、毕业设计(论文)的归档、自查,发现问题及时整改,以接受专家调阅;

⑧ 督促要求教师完备各类教学文档,改进教学内容方法,遵守教学纪律要求,以迎接专家听课看课;

⑨ 组织做好本学期课程教学、实践教学、毕业设计(论文)等教学活动及期末考试安排,加强听课、督导、检查,加大教学事故处理力度;

⑩ 组织做好17届毕业季相关教育教学活动及学生安全稳定工作,做好学术周及毕业季面向学生的系列学术活动。

二、迎评重点工作任务

根据前期评建进展情况,尤其是3月22-25日学校开展预评估暨2016院部本科教学审核评估过程中专家提出的意见建议,以下方面是学校当前要完成的迎评重点工作,以及在报告、访谈中要着重回答的问题。

1.学校章程将“高水平教学研究型大学”定为办学目标,且在十二五、十三五及第二次党代会中均有相关表述,自评报告中要对这一办学定位目标予以客观地衡量和阐释,并在报告其他部分得到体现,在专家访谈、考察时得到印证。(校领导、评估材料组、发规办、科技处、研究生处、各学院部)

2.“两型两化”人才培养模式尚未覆盖到所有专业(目前在33个专业开设有各类实验班),学校对此要有后期推广的规划和安排,各学院有关项目和其它专业也要有改革的规划和打算(校领导、评估材料组、教务处、各学院部);“E+”双专业项目的总学分相比两个专业学分之和要少几十个学分,其人才培养目标是如何设定和实现的,双专业一体化复合型人才培养的效果如何保证。(评估材料组、教务处、“E+”相关学院)

3.学校部分公共基础课、学科基础课及专业课课程考试不及格率偏高,但试卷分析、课程考试总结等未对此进行深入分析,还存在卷面成绩偏低但平时成绩较高,平时成绩给分缺乏依据等问题。该如何理解和贯彻因材施教,科学设定课程教学标准和试卷难度,客观分析不及格率偏高这一现象。(各学院部、教务处、评估材料组、校领导)

4.自评报告中存在问题及改进措施部分篇幅不够,原则上应达到1/3;自评报告的目录及部分章节内容需进一步提升凝练,字数控制在8万字以内;自评报告后期要与数据分析报告在核心数据上相对应,专家进校前学校要根据情况提交数据补充说明。(评估材料组)

5.学校教学楼、实验室、学院等场所卫生状况差,破损严重;见面会、反馈会地点的厕所、走道等地不卫生、不美观,环化中心通风设施不能使用等,要尽快予以专项重点整治。(条件环境组、相关教学单位)

6.部分学院办学定位思路、专业培养目标方面缺乏思考、凝练,如何体现与学校定位目标相呼应、相一致;部分学院专业过多,规划不够,传统优势专业的亮点不突出,专业人才培养方案特色有待进一步总结;少数院部领导对本科教学的重视不够、举措不多、抓得不实。要进一步提高学院部领导班子、分管教学的领导、教学管理人员的政策水平和业务能力,加强对学校相关教学文件制度的学习和落实,了解掌握本院部教学基本状态、数据。(相关学院部联系校领导、各学院部)

7.各学院部要加强教学基层组织建设与管理,专业教研室、课程团队开展教研活动、教学管理工作等要有计划,有记录;要加大教风学风宣传、教学督导检查和教学事故处理力度。(各学院部)

8.学校有关各项教学经费、各院部教学投入经费的口径不一致,说法有出入,应统一口径,对各类教学经费项目准确理解,做到心中有数。(财务处、教务处、各学院部)

9.评估宣传氛围不够,学校及二级单位网站建设、教学文化宣传方面要加强。(迎评宣传组、各学院部)10.迎评接待工作,特别是校内就餐服务要加强,进校考察期间专家分别到学生食堂随机就餐要引起重视。(后勤保障组、接待服务组)

三、迎评工作要求

审核评估事关重大,对于学校的未来发展具有长远意义。全校要上下一心,统一思想,以良好的精神状态和工作状态迎接评估。要将迎评工作与巡视整改工作结合起来,与日常教学工作和教学质量保障体系建设结合起来。各单位、各部门、各党团组织要高度重视,精心组织,认真落实迎评各项任务。具体要求如下。

1.各迎评工作组(含各院部工作组)要根据职责分工,针对重点任务,结合迎评主要工作进程安排表(见附件1),制定本组迎评工作方案。方案要附明确、具体的各项任务日程推进表,并严格落实。各组方案于4月28日前报综合协调组,联系人:陈云(各组)、徐意祥(各院部)。

2.综合协调组负责汇总各组迎评方案及进程安排表,及时协调、检查、督办。每周总结推进、落实进展,召开组内或联组碰头会,并适时向领导小组成员、迎评总指挥、副总指挥及相关部门汇报或通报。

3.各教学单位、职能部门要认真准备接待专家的考察走访工作。在评估期间,确定迎评责任人、联络人各1名,并于5月30日前报接待服务组。联系人:周耀胜。

4.在评估期间,各教学单位、职能部门要认真准备接待专家的考察走访工作。各工作组负责人及成员,各单位评估责任人、联络人要确保24小时通讯畅通。

5.评估专家考察结束后,学校将对迎评工作进行总结,对迎评工作中表现突出的单位和个人予以表彰奖励,对不认真履行工作职责、不严格落实完成迎评任务的单位和个人视情况进行问责。

本科教学审核评估领导小组办公室

教务处审核意见 篇2

一、教务管理工作的职责及重要性

教务管理人员是各学校贯彻各项教学管理及制定学习制度的重要执行者, 是各学校领导组织本校教学工作的参与者和帮助者。认真做好各专业教学计划的制定、教学计划的实施、学籍档案管理、教学任务的开展, 并且定时定点监督和检查执行的情况, 做好学校教学秩序和教学进度的评估工作等。除了这些工作职责以外, 我认为教务管理工作还具有以下几点重要性:

1、提前预见性

在教务管理工作中, 要对教学工作、教学的规律进行提前预知, 要在原有的基础上做出更为突出和新能力的发挥, 必须要打破原有的陈旧思维模式, 不能满足于已经取得的工作成绩, 要了解工作的具体程序, 提前做好防患于未然的措施。

2、自我调节性

教务工作具有繁杂性、政策性、规律性等特点, 长期的如此循环容易让人烦躁不安, 影响教务管理人员的情绪。作为教务管理人员应该注重调节和控制自己的情绪, 做到劳逸结合, 积极面对, 遇事冷静, 处理好自己的人际关系, 做一个能够自我调节的教务管理人员。

3、灵活协调性

在实际教学管理过程中, 想要做到协调一致, 必须需要各方面的沟通, 这就要求教务人员要善于协调各层面及教师之间的关系。要以教学为主, 全面发展, 因材施教, 并且处理好师生之间、领导和教师之间的关系。

4、鉴别评审性

在教学过程中, 每个教师的教学模式、教学方法是不一样的, 对教师、教学工作情况的评估是教务管理人员的常规性工作, 只有熟悉每位教师的教学模式和教学方法, 才能用科学的方法去鉴别、评审。

5、实事求是性

教务人员在努力适应本职工作的基础上应说实话亦事实, 一切从实际出发, 实事求是不断总结经验, 在实践过程中不断改正自己的缺点, 总结出一套适合自己的工作方法, 用到自己的工作中去, 才能事半功倍。

因此, 我们可以看出在学校管理中, 作为教务管理人员的重要性。教务管理人员工作的有效开展不仅能使学校日常教学工作顺利进行, 也能为领导更好的处理日常工作提供依据。然而在实际的工作中, 还是存在一些问题。

二、在五年高职教学单位制定的人才培养方案及教务表中发现的问题

1、教学计划制定问题

(1) 教学单位在制定教学计划之前未仔细阅读学校下发的关于制定教学计划的通知, 在通知中有和以往不同的要求, 教学单位未按照本学年制定计划要求执行并在旧的模板中完成所有表格填写。

(2) “计划进程表”中出现擅自调整文化基础课、公共基础课的模板;学分和学时不统一;学分和开课学期及周学时填写不一致等问题。

(3) “实训教学项目设置及教学要求表”中出现“实训教学项目”栏目的填写没有涵盖专业课和集中实践课中含有实训课时的所有课程;“教学安排”中的时间和课时填写的与“计划进程表”中不一致等问题。

2、教学计划调整问题

个别教学单位都是在学校核对教务表开课情况与教学计划不一致时, 才提出要调整计划。学校要求, 教学单位如需要调整教学计划应在课程开课前一学期在系统中申请并打印出纸质表格一式两份, 盖章送到学校教务处审核。

3、教务表核对问题

(1) 课程开课学期与教学计划不一致。

(2) 课程开课周课时不满。

通过以上发现的问题, 引发我对教学单位教务管理人员素养的一些思考。

三、教务管理人员应具备的素养

1、提高自身的素质

良好的思想素质是开展工作的根本要求, 作为教务管理人员要主动提高自己的思想水平和职业道德, 通过政治思想学习和道德文化修养来树立自己的人生观和价值观。要能正确认识自己在工作岗位上的重要性, 让自己全身心投入工作中去, 不断改进和完善自己的工作水平, 为学校的教育事业创造更高的价值。另外, 要努力学习自己的专业知识和技能, 科学运用文化知识, 不断提高自己的管理水平, 加强计算机和网络技术学习来提高自己的工作效率, 并增强自己的管理能力, 为学校教务管理多做贡献。

2、端正自己的态度

教务工作涉及面比较广泛, 其中包含了大量重复和繁杂的内容, 在工作中不免会出现厌恶心理, 这就需要教务管理人员端正自己的态度, 把自己调整到最佳的状态并投入工作。在工作中要积极面对, 克服因枯燥的工作内容带来的厌恶情绪。对待工作要有责任心, 要清楚自己的工作在整个教务管理工作中的重要性。认真的完成教务管理中的各项工作任务, 做到细心对待、耐心的核对, 持之以恒的从事教务管理事业。

3、建立良好的人际关系

教务管理人员工作的重要对象是学生和教师, 那也就是说教务管理人员是为学生和教师服务的, 所以就要求教务管理人员在工作中必须坚持以人为本的服务宗旨。在日常工作中, 发挥自身的主观能动性, 不断的改善和提高自己的工作能力, 从而提高工作效率。另外, 教务管理人员工作涉及到各部门, 那就要求要有团队意识, 在团队中与人为善、以诚待人、实事求是, 坚持自己的原则, 为教务管理工作创造一个良好的工作环境和氛围。通过在工作中的互相理解、互相交流, 推进学校教务管理工作的协调运作。

4、勇于探索和敢于创新

在教务管理过程中, 新的工作计划制定和实施离不开社会教育的发展需求, 这就要求教务管理人员在工作中要敢于接受新事物, 不能原地踏步, 不进则退;要不断实践、勇于探索, 从实践得到经验并结合自身特点来规划自己的工作计划;要善于运用新的更有效的工作方式方法, 来推动学校教务管理工作的不断发展。

综上所述, 教务管理人员在学校管理工作中是不可缺少的, 其重要性不言而喻, 这也对教务管理人员的工作能力提出了更高的要求。教务管理人员只有以身作则、不断学习来提高自己的业务水平, 才能为学校管理工作做出自己应有的贡献。

摘要:通过对五年高职教学单位制定的人才培养方案和教务表的审核, 从中发现的一些问题, 引发对教学单位教务管理人员应具备一些素养的思考。

关键词:教务管理,重要性,问题,素养

参考文献

[1]叶建国.高校教务管理存在的问题及优化策略[J].辽宁行政学院学报, 2007 (08) .

[2]钱焕琦.高等学校教师职业道德概论[M].南京:南京师范大学出版社, 2006.

教务处审核意见 篇3

一、进一步提高对标的审核管理工作的认识

标的审核工作既是文物拍卖管理工作的关键环节,又是法律赋予文物行政部门的一项执法职能。加强标的审核工作,对落实文物保护责任,规范文物流通秩序,满足人民群众收藏鉴赏需要,促进文化产业健康发展具有十分重要的意义。各级文物行政部门要高度重视拍卖标的审核工作,进一步提高认识,健全工作机制,充实管理队伍,落实审核责任,切实把标的审核管理工作抓实抓好。

二、加强文物拍卖经营资质查验工作

文物拍卖经营资质的合法、有效是开展标的审核工作的前提。省级文物行政主管部门在受理标的审核申报时,应依据拍卖经营资质年审情况,及时开展对文物拍卖企业(以下简称企业)拍卖经营资质的查验。各级文物行政部门积极配合工商、公安部门,对未经许可擅自从事文物拍卖经营等违法活动的企业进行查处。

三、根据有关规定,下列标的不得上拍:

(一)出土(水)文物、以出土(水)文物名义进行宣传的;

(二)被盗窃、盗掘、走私的文物或明确属于历史上被非法掠夺的中国流失文物;

(三)依照法律应当移交文物行政部门的文物,包括国家各级执法部门在查处违法犯罪活动中依法没收、追缴的文物;

(四)国有文物收藏单位及其他国家机关、部队和国有企业、事业单位等收藏、保管的文物;

(五)国有不可移动文物的附属构件;

(六)国有文物商店收存的珍贵文物;

(七)涉嫌损害国家利益或有可能产生不良社会影响的;

(八)其他法律法规规定不得流通的文物。

四、强化拍卖专业人员征集鉴定责任

标的报审材料中,须有本企业文物拍卖专业人员(含已考取《文物拍卖企业专业人员资格证书》的人员)标的征集鉴定意见。对出具虚假征集鉴定意见、造成不良社会影响的,取消其专业人员资格。

五、健全标的审核制度

省级文物行政部门作为文物拍卖标的的审核主体,应完善审核工作制度,建立标的审核专家库并报国家文物局备案。每类标的须经两名以上专家审核并意见一致的,方可报审。报送国家文物局的备案材料中,须包括审核意见及审核专家名单。

六、严格标的报审管理

企业须整场报审文物拍卖会标的,包括含有文物的拍卖会标的,不得少报、假报或以艺术品名义报审含有文物的拍卖会标的。企业应配合文物行政部门开展实物审核(或复核)工作。

省级文物行政部门受理企业标的审核申请后,须于20个工作日内将审核意见报国家文物局备案。国家文物局网站将即时公告备案收文确认信息。如有不同意见,国家文物局将于5个工作日内以书面形式反馈。国家文物局同意备案材料后,省级文物行政部门方可办理批复文件。

七、规范拍卖图录管理

企业须在所有拍卖图录显著位置刊登相关批复文件。拍卖图录文字严禁使用“罕见”“仅存”“国宝”等诱导性词语。不得擅自更改标的定名。

八、建立企业诚信档案

企业违反上述规定,国家文物局将视情节轻重,给予责令整改、暂停直至撤销其文物拍卖经营资质的处罚,并记入企业诚信档案。国家文物局结合行业管理,将企业诚信档案作为企业年审和增加文物经营范围的考评依据。

(责任编辑:李珍萍)

城镇低保审核意见 篇4

县民政局:

按照《2010城镇低保年审工作实施方案》,我单位成立了以王振宇为组长,徐建军为副组长,安俊峰、杨梅香、王永彬、苏建河、宋桦为成员的低保工作领导小组。从9月15日至9月18日对本系统的低保对象进行了认真细致的审核,经审核,没有调出不符合条件的低保对象及低保家庭,并于9月20日对审核结果进行了公示,经公示,无异议,现将评审结果附后报送,请予以审查。

单位(盖章)2010年9月28日

关于房抵贷审核相关指导意见 篇5

一、**地区抵押物价格。原则上要求回迁房贝壳均价7000元/m2以上(含),其他房产贝壳均价8000元/m2(含)。

二、**地区抵押物价格及抵押率。参照再贷款公司10月10日发布的房抵贷产品指南,具体如下:

1、非别墅类住宅:

安居客价格≥2万元/m2,抵押率不高于70%;

1.6万元/m2≤安居客价格<2万元/m2,抵押率不高于65%;

1.4万元/m2≤安居客价格<1.6万元/m2,抵押率不高于60%;

安居客价格<1.4万元/m2,且房龄超过15,抵押率为0

非商品房住宅,抵押率按照上述标准降低5%。

2、别墅类:包含独栋、双拼、联排、叠拼别墅抵押率不高于55%。

三、未婚及离异。原则上要求未婚及离异客户办理强制执行公证,针对离异客户,要求离异时间不少于3个月。

女方来我司申请房产抵押贷款,当前状况离异,离异时间是2020年8月24日,离婚协议约定拟用于抵押的房产归属于女方(该套房产是婚姻期间购买,产权人是女方单独所有),双方债务由男方承担,但女方前夫当前在银行有2笔抵押贷款(男方用其名下其他房产抵押)已是逾期状态(此债务是婚姻期间双方共同签字债务),陈主任,这种情况可以给女方做抵押贷款吗,这样是否会影响我司抵押权。

教务处审核意见 篇6

一、桥梁工程

1、人行道桥面铺装子目中,水泥砂浆调整为环氧砂浆,而图纸中既有水泥砂浆又有环氧砂浆前后矛盾;

2、挖淤泥、挖垃圾工程量是如何确定的,图纸中没有具体要求;

3、挖填土方、钢绞线、波纹管等工程量与图纸量不符;

4、直径1.5米长50米桩基在算混凝土及泥浆工程量时桩长按55米计算;

5、钢护筒长度按3米计入,是否满足要求;

6、桩基子目中钻孔按桩长+2米计量,混凝土及泥浆按桩长+1米计量,桥墩承台高2.5米,钻孔按桩长+2米计量是否合适,泥浆要不要考虑多钻孔部分;

7、因障碍物增加的4根桩怎么处理;

8、声测管材料价格与信息价不符;

9、混凝土采用商品砼,与实际不符,是否调整;

10、橡胶支座按3000KN和15000KN两种分类,图纸已全,是否应该调整,支座价格如何确定;

11、图纸未明确防撞护栏是否刷漆,是否考虑;另人行道栏杆上的铸造石是否要考虑计量;

12、伸缩缝图纸前后标注不统一,如何确定,C50钢纤维砼是否考虑;

13、绿化工程未给详图,只在总体布置图有示意,是否划入此工程;

14、浆砌块料工程量与图纸不符,无具体做法,因在河道中,有水流,砂垫层是否合适;

15、钢箱梁除锈图纸为喷砂除锈,另外刷蓝色饰带、1#珍珠白是否要计量;钢构件按制作、安装套取定额,是否也要按成品考虑;

16、土方开挖因现场工作面影响,是否考虑场内运输;

17、满堂支架无预压费用;

18、混凝土运输、泵送清单是否要单列。

19、清单实体工程量根据图纸计算所得是否要设计院出具或调整相应的数据

二、道路工程

1、挖沟槽土方是否要考虑人工配合;

2、推草皮1-76定额为30cm厚,而图纸暂定清表50cm,是否要换算,另是否计取废料外运;

3、填方子目中,填前是否考虑碾压,加宽部分是否要考虑;

4、余方弃置,是否考虑弃土场费用;

5、非机动车道水泥石灰稳定土子目中,配合比未调整;利用方是否要考虑运输;2-43为铺前碾压还是铺后碾压;

6、水泥粉煤灰碎石运距按5km考虑是否满足要求;

7、沥青砼铺筑是否要考虑粘层、透层

8、雨水、污水、给水中都有考虑钢挡板,应明示使用部位;

教务处审核意见 篇7

经过对2011年机电设备一季度调整计划进行详细审核,提出以下建议,请参考:

1、由于某些设备本来就原值低,可用大修理资金少,再加上承修商修理间接成本高,本来

不多的大修理费有近40%浪费在中间环节上,故建议有自修能力的周边矿区尽量对设备进行自修,一是减少运输成本,二是合理避税,把有限的大修理资金投入到实际修理中。三是租用单位更明白设备的“着力点”,把有限的资金用在“刀刃上”,真正解决设备使用方面出现的难题。(具体问题:主排水泵修理计划,共安排14台主排水泵修理,计划修理资金18.7万元,实际上根据以往几年的实际情况,一旦该项设备由承修商修理,实际修理价格都会远远高于计划价格,故建议调整为矿自修,这样我公司只为主排水泵提供一些关键部件的修理,其他由租用单位自己承担)

2、发现个别设备在2011年已经进行过修理,所以建议撤消该类修理计划,真正实现设备

按照生产2.5年的平均修理周期进行大修。(如九矿的皮带机在2011年就已经修理过,建议在2011年一季度运输设备计划中予以撤销,还发现十一矿有多台设备在2011年就已经修理过,建议撤销2012年一季度计划中的重复项目)

3、不到修理周期的设备建议2012年暂时不予考虑,如十一矿的架空乘人装置,入账时间

2009年,至今还不足2.5年大修周期,建议到大修周期后再安排修理。

4、发现个别设备原值过低,根本不符合实际情况,如十二矿的液压绞车,原值为14400元,明显不合理,希望领导给予关注。

教务处审核意见 篇8

1.P9项目部与外单位协调,不详尽,把有关接口的单位如幕墙、总包等主要单位的协调事项、协调方式补充完善;

2.p10主要工器具计划表,切割机、手电钻、万用表等小型工具需明细;

3.施工管理组织架构,有关安全管理人员需补上;

4.配管是套丝连接还是用快速接头连接,请核实;

5.缺少电气调试部分的内容;

6.P28高空作业安全措施项目中有列到用电动吊篮,请核实是否须用到;若不需要,首层高空安全作业将怎么落实,请明确;

教务处审核意见 篇9

关于公司《2011年半年报》的书面审核意见

齐鲁股权托管交易中心:

本人作为公司的监事在对公司的《2011年半年报》进行认真审核后发表以下意见:

1、公司严格按照公司财务制度规范运作,公司《2011年半年报》包含的信息公允、全面、真实的反应了公司本报告期的财务状况和经营成果等事项;

2、保证公司《2011年半年报》所披露的信息真实、准确、完整,承诺本报告所载资料不存在任何虚假记载、误导性陈述或重大遗漏,并对其内容的真实性、准确性和完整性承担个别及连带责任。

监事:

王勤刚(签章)赵录(签章)任旭波(签章)

山东华伟银凯建材科技股份有限公司

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