会计基础知识必备

会计基础知识必备（精选8篇）

会计基础知识必备篇1

会计是以会计凭证为依据，以货币为主要计量单位，运用一系列专门的技术方法，全面、连续、系统、综合地反映和监督企、事业单位的经济活动，并向相关会计信息使用者提供符合会计法律、法规和规章制度要求的会计信息的一项管理工作。

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会计的6大基本要素是什么？

资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润

2，会计的3大报表是什么？

资产负债表，现金流量表，利润表（也称为损益表）

3，权益性支出与资本性支出的差异是什么？

资本性支出：是用于购买或生产使用年限在一年以上的耐用品所需的支出，指企业单位发生、其效益及于两个或两个以上会计年度的各项支出，包括构成固定资产、无形资产、递延资产的支出。

收益性支出：也叫期间费用。是指企业单位在经营过程中发生、其效益仅与本会计年度相关、因而由本年收益补偿的各项支出。这些支出发生时，都应记入当年有关成本费用科目。

区别：收益性支出不同于资本性支出，前者全部由当年的营业收入补偿，后者先记作资产，通过计提折旧或摊销分年摊入各年成本费用。区分收益性支出和资本性支出，是为了正确计算各年损益和正确反映资产的价值。如把收益性支出作为资本性支出，结果是少计了当期费用，多计了资产价值，虚增利润；反之，则多计了当期费用，少计了资产价值，虚减利润

4，固定资产折旧采用的方法有哪些？

分为两类：直线法和加速折旧法

其中直线法包括：平均年限法和工作量法

加速折旧法包括：双倍余额递减法和年数总和法

5，固定资产账面价值在什么情况下会出现负值？

什么情况下都不应该出现负值，现在的准则不允许负资产的存在，包括负商誉。

理论上固定资产超龄服役继续计提折旧，或超价值计提减值准备等都可能造成固定资产出现负值，但这样做会使资产负债表上的资产总额减少，而实际上其他资产价值并没有减少，会误导信息使用者。所以所有资产出现负值时，最多在备查簿上予以记录。

6，新会计准则出台后，对企业的影响有哪些？

二、新会计准则实施对企业的影响

(一)新会计准则对企业业绩的影响

(二)有利于提高企业的会计信息质量

(三)有利于提高企业整体管理水平

7，企业所得税的改革对国内企业的影响是什么？

企业所得税税率改革前，企业所得税率是33%，新的<中华人民共和国所得税法>规定一般企业所得税的税率为25%, 非居民企业在中国境内未设立机构、场所的，或者虽设立机构、场所但取得的所得与其所设机构、场所没有实际联系的，应当就其来源于中国境内的所得缴纳企业所得税。税率为符合条件的小型微利企业，减按20%的税率征收企业所得税。国家需要重点扶持的高新技术企业，减按15％的税率征收企业所得税。企业所得税率的降低对国内企业来说有一个很好的推动作用，使得企业的竞争环境更加公平和有利。

8，企业应该如何面对金融危机？

一、加大力度，催收货款。

二、减人增效，降低成本，保本经营。

三、稳定市场，站稳脚跟。

四、降低库存，盘活资产。

9，面对金融风暴，作为一名管理人员，集体减薪和裁员你会选择哪一个？

这个问题主管因素比较多。我的回答是：我会选择集体减薪，原因是我认为企业是一个集体，只有大家齐心协力，才能度过难关，企业发展的好，自然多得，既然企业现在处于危机之中，大家更应该团结在一起，待企业度过难关后，一起分享集体加薪的欣悦也不愧为一种优秀的企业文化。

10，市场前景，加薪和升职，你更重视哪一个？

我选择职业前景，我始终坚信提高个人的专业素养和技能后，加薪和升职的机会只会多不会少。

11，账务核算系统有哪几种？

往来核算处理系统

出纳账务处理系统

进销存处理系统

固定资产处理系统

成本核算处理系统

工资核算处理系统

账务处理系统：就是编制分录，试算平衡，结账，登记账薄，编制报表的系统

12，对于成本控制你怎么看待？

对于专业从事内控管理（内部审计）工作的人员来说，掌握各个层次的成本控制方法，就可以比较透彻地了解企业运营管理中的潜在风险，对于提高内部审计效率也将有重大帮助。也有助于向管理者提供更多有增值作用的管理建议。

从广义的角度来看，成本控制是企业内部控制的重要组成部分。但是，对于专业从事内控管理或内部审计的人员来说，充分掌握和透彻了解企业成本控制问题是做好内控服务的重要条件。成本控制在企业运营中的重要性无须讨论，可以毫不夸张地说，现代企业管理管的就是成本。

13，费用与支出的区别是什么？

费用和收入相对应而存在，只有在经济利益很可能流出从而导致企业资产减少或者负债增加，且经济利益的流出额能够可靠计量时才予以确认，以工业企业为例，费用分为生产成本和期间费用两类。它的特征是，会最终减少企业资源和企业所有者权益。

支出是事业单位为开展业务活动和其他活动所发生的各种资金耗费。

（另外，费用和成本的区别，成本是按一定对象所归集的对象化了的费用，它与一定种类和数量的产品相联系。）14，面对新人排挤问题，你怎么看待和解决？

这个就很主观了。我当然说要搞好人际关系啦。

15，你会做假账吗？

“能力上可以做，但是法律和准则不允许我那么做，所以我不会去做。”

16，怎么理解“坐支”？你认为坐支合理吗？

坐支是指企事业单位和机关团体从本单位的现金收人中直接用于现金支出。当然不合理。但是坐支也不是一律都禁止的。这些个例外大家也不用记住。

17，用友和金蝶软件，你更倾向于那一款？

因为我们学习的是用友，我当然倾向于用友，但是主考官告诉我，用友虽然很系统全面，但是难免不够人性化，这点金蝶更易操作和适用。我也没有用过金蝶，这个不予评价。

18，你认为自己比和你同届毕业的毕业生优在哪里？

说自己的有点就好了。不过别说太多，人家会说你太过自信，不够谦虚。

19，你认为会计理论知识重要还是实践重要？

我认为同样重要，但是实践是检验理论的唯一途径，理论是为实践服务的，特别体现在我们会计职业中。16，怎么理解“坐支”？你认为坐支合理吗？

是指单位用自己业务收入的现金直接支付业务支出的行为。根据现金管理条例，未经银行同意，不得有坐支行为。其业务收入所得现金应于收款的第二天存入银行。坐支也不是一律都禁止的。按照规定，企业、事业单位和机关、团体、部队因特殊需要确实需要坐支现金的，应事先向开户银行提出申请，说明申请坐支的理由、用途和每月预计坐支的金额，然后由开户银行根据有关规定进行审查，核定开户单位的坐支范围和坐支限额。按规定，企业可以在申请库存现金限额申请批准书内同时申请坐支，说明坐支的理由、用途和金额，报开户银行审查批准，也可以专门申请批准。

按照有关规定，允许坐支的单位主要包括：

1.基层供销社、粮店、食品店、委托商店等销售兼营收购的单位，向个人收购支付的款项。

2.邮局以汇兑收入款支付个人汇款。

3.医院以收入款项退还病人的住院押金、伙食费及支付输血费等。

4.饮食店等服务行业的营业找零款项等。

5.其他有特殊情况而需要坐支的单位。

单位应严格按照开户银行核定的坐支范围和坐支限额坐支现金，不得超过该范围和限额，并在单位的现金帐上如实加以反映。为便于开户银行监督开户单位的坐支情况，坐支单位应定期向银行报送坐支金额和使用情会计经验和实务资料在获得专业知识中的作用。流行的学习理论指出，教育不能导致过程式知识的获得，只能获得陈述性知识。过程式知识可以通过职业的实践过程来获得，或者在教育中引入实践资料并用有关陈述性知识进行解释和验证来获得。会计实务过程和会计实务资料是会计工作经验的重要组成部分，因此，会计经验对会计过程式知识的获得起着重要的桥梁作用。当然，不可能所有的会计经验都有利于过程式知识的获得，会计经验是从实际的会计工作和完成会计工作后的有关资料中取得的。要获得过程式知识，就必须要求有准确的、完整的有关会计的直接资料，否则，片面的、不准确的资料将造成误解。由会计实务提供资料的质和量依赖于会计人员所下结论的质和量及会计过程中的各种内外部环境。在会计实务中，常有大量的实习会计人员，他们本身缺少会计实务的经验，因此由他们提供的会计资料在引用时应特别小心，在将会计实务资料引入后续职业教育的教材中时，应特别注意这一点。

会计实务是一项技术性很强的工作。虽然通过教育获得了陈述性知识，但过程式知识主要是通过会计实务过程获得的。在讨论通过会计实务获得有关的过程式知识时，我们假定会计人员是独立进行会计工作的（即具有过程式知识的会计人员提供的帮助除外）。实践证明，即使是受过完整教育的会计人员在进行会计工作时，如果手边没有会计实务资料作参考，面对大量的会计实务，也会无从下手，不知所措，原因是只有陈述性知识，无法形成具体的会计程序或会计步骤。因此，在会计实务中若没有任何会计实务资料，将难以获得过程式知识。在会计实务中，有两类会计实务资料与获得专业知识有关。一类是解释性的会计实务资料，它说明为什么会有这样的会计结果。这类资料有助于获得过程式的知识。由于会计人员能直接从解释性的会计资料中得到为什么会有这样的结果，而不需从会计结论推出原因，由此，会计人员能把这些解释性的会计结论及正在进行会计工作时的其他信息有机地结合起来，得出自己正在进行的会计工作的规则，也就获得了过程式知识。虽然会计人员能迅速地从解释性的会计实务资料中学到会计规则，但也应注意解释性会计实务资料也可能是不准确的、不适用的。

另一类是有关结论性的会计实务资料，它只提供有关会计实务的结论。会计人员要从中学到过程式知识，必须从结论中推理出正确的因果关系，这是困难的一步，因此，这类结论性的会计实务性资料，大都无助于过程式知识的获得。从结论性的会计实务资料中要获得过程式知识的难处还在于会计人员把从这些会计结论所推理出的东西作为依据，会使他们随便地改变正在进行的会计工作程序，反而把自己的会计工作引向歧途，因此，只有结论性的会计实务资料，无助于产生过程式知识。

在某些条件下，当会计人员能从结论性的会计实务中推理出解释性的会计实务资料时，有可能学到过程式的知识。例如，当会计人员遇到的会计工作很简单，以致很容易从结论性的资料中进行推理，并得到正确的因果关系，这实质上是等价地获得了解释性的会计实务资料，因而可促使过程式知识的获得。又如，会计人员在参与具体会计实务时，已得到结论性的会计实务资料，但在此之前已经具备了因果理论的知识，这种因果知识能够用某种方式对其结果进行解释，由此也等价地获得了解释性的会计实务资料。因而，具有这种因果理论知识的会计人员也能从结论性的会计实务资料中获得过程式知识。

根据上述讨论，会计人员的工作经验是获得过程式知识的最重要的途径，因此，不论在获得会计专业技术资格之前还是获得会计专业技术资格之后，工作经验都对会计人员的专业知识起着十分重要的影响。这就要求对获得会计师资格以前的实际工作经验有较为详细的特殊的标准来规范，也要求企事业单位对其从业人员在设计与执行实际工作经验计划负责并记录他们的经验。

三、会计人员应具备的业务胜任技能分析

能力是会计人员完成某项会计工作时在主观上所具有的一种心理特征。会计人员在完成某项会计活动时，往往需要的不是一种能力，而是多种能力的组合。各种能力的总和构成会计人员的业务胜任能力，它是衡量会计人员在会计活动中的认识能力和操作能力所达到的水平。会计人员的业务胜任能力主要由观察能力、记忆能力、思维能力、想像能力和操作能力这五种基本能力构成（如图3所示）。这些能力之间相互联系、相互制约，各自都在业务胜任的能力结构中发挥着一定的作用。单纯追求某一能力的发展，而忽视其他能力的发展，会造成业务胜任能力的失衡，形成业务胜任能力的畸形。

观察能力是会计人员收集会计信息、获得对会计对象感性认识的基本心理素质，观察能力是保证顺利完成会计工作、取得会计业绩的重要心理因素。敏锐的观察力使会计人员能够利用表面上微不足道的线索取得显著的会计成果。

记忆是会计专业知识的仓库，它为思维提供原材料。会计人员在思考问题时所应用的材料大都来自记忆，一个优秀的会计人员要求有较好的记忆检索的功能，能迅速找到自己所需要的思想材料，为确定会计工作的不确定因素及时提供材料。知识老化的周期缩短，更要求会计人员具有良好的记忆能力。

思维能力在整个会计工作过程中起着指导和调节的作用，对会计工作质量控制有着重要的影响。较强的思维能力要求会计人员具有丰富的知识和经验，空洞的头脑是不可能进行思维的。一个人在某方面的知识越丰富，技能技巧越熟练，思路就越灵活，判断就越准确。此外，丰富的知识和经验可以使人产生广泛的联想，使思维灵活而敏捷，有丰富经验的会计人员对会计事实的判断力强，得出的会计结论更符合事实。

想像能力同样重要，因为知识毕竟是过去的已有的东西，它是有限的，而想像力不受时间空间的限制，是无限的。它概括着世界上的一切，是知识进化的源泉。

观察能力、记忆能力、思维能力、想像能力是业务胜任能力中的认识能力，只有认识能力而缺乏操作能力，是难以取得会计业绩的。会计业务要求会计人员必须是手脑并用的人才。

会计基础知识必备篇2

1. 会计凭证怎样装订。

装订就是将一扎一扎的会计凭证装订成册, 从而方便保管和利用。装订之前, 要设计一下, 看一个月的记账凭证究竟订成几册为好。每册的厚薄应基本保持一致, 不能把几张应属一份记账凭证附件的原始凭证拆开装订在两册之中。一本凭证, 厚度一般以1.5～2.0厘米为宜。过薄, 不利于戳立放置;过厚, 不便于翻阅核查。凭证装订的各册, 一般以月份为单位, 每月订成一册或若干册。凭证少的单位, 可以将若干个月份的凭证合并订成一册, 在封皮注明本册所含的凭证月份。由于原始凭证往往大于记账凭证, 从而需要折叠, 这样一本凭证就显得中间厚。装订线的位置薄, 订出的一本凭证像鱼一样。这时可以用一些纸折成许多三角形, 均匀地垫在装订线的位置。这样装订出来的凭证就显得整齐了。

装订前, 要以会计凭证的左上侧为准, 放齐, 准备好铁锥、装订机或小手电钻, 还有线绳、铁夹、胶水、凭证封皮、包角纸。会计凭证装订前的整理工作: (1) 分类整理, 按顺序排列, 检查日数、编号是否齐全。 (2) 按凭证汇总日期归集 (如按上、中、下旬汇总归集) 确定装订成册的本数。 (3) 摘除凭证内的金属物 (如订书钉、大头针) 。对大的张页或附件要折叠成同记账凭证大小, 且要避开装订线, 以便翻阅, 保持数字完整。 (4) 整理检查凭证顺序号, 如有颠倒要重新排列, 发现缺号要查明原因。再检查附件有无漏缺, 领料单、入库单、工资及奖金发放单是否随附齐全。 (5) 记账凭证上有关人员 (如财务主管、复核、记账、制单等) 的印章是否齐全。

会计凭证装订时的要求: (1) 用“三针引线法”装订。装订凭证应使用棉线, 在左上角部位打上三个针眼儿, 实行三眼一线打结, 结扣应是活的, 并放在凭证封皮的里面。装订时尽可能缩小所占部位, 使记账凭证及其附件保持尽可能大的显露面, 以便于事后查阅。 (2) 凭证外面要加封面, 封面纸用上好的牛皮纸印制, 封面规格略大于所附记账凭证。 (3) 装订凭证厚度一般为1.5厘米, 方可保证装订牢固、美观大方。

下面介绍一种角订法: (1) 将凭证封皮和封底裁开, 分别附在凭证前面和后面, 再拿一张质地相同的纸 (可以再找一张凭证封皮, 裁下一半用, 另一半为订下一本凭证备用) 放在封皮上角, 做护角线。 (2) 在凭证的左上角画一边长为5厘米的等腰三角形, 用夹子夹住, 用装订机在底线上分布均匀地打两个眼儿。 (3) 用大针引线绳穿过两个眼儿, 如果没有针, 可以将回形别针顺直, 然后两端折向同一个方向, 折向时将线绳夹紧, 即可把线引过来, 因为一般装订机打出的眼儿是可以穿过的。 (4) 在凭证的背面打结, 线绳最好把凭证两端也系上。 (5) 将护角向左上侧面折, 并将一侧剪开至凭证的左上角, 然后抹上胶水。 (6) 向上折叠, 将侧面和背面的线绳扣粘死, 以上过程参见下图。 (7) 待晾干后, 在凭证本的侧脊上面写上“某年某月第几册共几册”的字样。装订人在装订线封签处签名或者盖章。现金凭证、银行凭证和转账凭证最好依次顺序编号, 一个月从头编一次序号, 如果单位的凭证少, 可以全年顺序编号。

2. 怎样填写会计凭证封面。

根据《会计基础工作规范》第五十五条的规定, 会计凭证的封面在填写时应当包括以下内容:单位名称、所属的年度和月份、起讫日期、凭证种类、起讫号码等。

3. 会计凭证装订前怎样排序、粘贴和折叠。

装订前首先应将凭证进行整理。会计凭证的整理工作, 主要是对凭证进行排序、粘贴和折叠。 (1) 对于纸张面积大于记账凭证的原始凭证, 可按记账凭证的面积尺寸, 先自右向后, 再自下向后两次折叠。注意应把凭证的左上角或左侧面让出来, 以便装订后还可以展开查阅。 (2) 对于纸张面积过小的原始凭证, 一般不能直接装订, 可先按一定次序和类别排列, 再粘在一张同记账凭证大小相同的白纸上, 粘贴时以胶水为宜。小票应分张排列, 同类同金额的单据尽量粘在一起, 同时在一旁注明张数和合计金额。如果是板状票证 (如火车票) , 可以将票面票底轻轻撕开, 厚纸板弃之不用。 (3) 对于纸张面积略小于记账凭证的原始凭证, 可以用回形针或大头针别在记账凭证后面, 待装订凭证时, 抽去回形针或大头针。

有的原始凭证不仅面积大, 而且数量多, 故可以单独装订, 如工资单、耗料单等, 但在记账凭证上应注明保管地点。原始凭证附在记账凭证后的顺序应与记账凭证所记载的内容顺序一致, 不应按原始凭证的面积大小来排序。经过整理后的会计凭证, 为汇总装订打好了基础。所有汇总装订好的会计凭证都要加具封面。会计凭证装订前, 要先设计和选择会计凭证的封面。封面应用较为结实、耐磨、韧性较强的牛皮纸等。

4. 会计凭证装订时, 某些重要的原始凭证怎样处理。

根据《会计基础工作规范》第五十五条的规定, 会计凭证装订时, 对于那些重要的原始凭证, 比如各种经济合同、存出保证金收据、涉外文件、契约等, 为了便于日后查阅, 可以不附在记账凭证之后, 另编目录, 单独保管, 然后在相关的记账凭证和原始凭证上相互注明日期和编号, 以便日后核对。

5. 会计凭证装订时, 数量较多的原始凭证怎样处理。

根据《会计基础工作规范》第五十五条的规定, 会计凭证装订时, 对于那些较多的原始凭证, 例如发货票、收货单、领料单等, 也可以不附在记账凭证之后, 单独装订成册, 在封面上注明记账凭证的日期、编号、种类, 然后在记账凭证上注明“附件另订” (或“所附原始凭证另订”) 和原始凭证的名称、编号。

6. 已存档的会计凭证需调用时, 应办理哪些手续。

根据《会计基础工作规范》第五十五条的规定, 已经存档的会计凭证需要调用时, 必须经本单位会计机构负责人、会计主管人员批准, 可以复印。如果是外单位调用提供复印件, 提供时应当在专设的登记簿中登记, 并由提供人员和接收人员共同签名或者盖章。

7. 会计凭证的保管期限为多久。

(1) 会计凭证类:原始凭证、记账凭证、汇总凭证的保管年限都是15年。 (2) 会计账簿类:总账、明细账、日记账 (除现金日记账和银行存款日记账) 、辅助账簿的保管年限是15年;现金日记账和银行存款日记账的保管年限是25年;固定资产卡片是在固定资产报废清理后保管5年。 (3) 财务报告类:月、季度财务报告 (包括文字分析) , 保管年限是3年;年度财务报告 (决算) (包括财务分析) 属于永久性保管。 (4) 其他类:会计移交清册的保管年限是15年;会计档案保管清册、会计档案销毁清册永久性保管;银行存款余额调节表、银行对账单的保管年限是5年。

8. 会计凭证销毁时应办理哪些手续。

(1) 由本单位档案机构会同会计机构提出销毁意见, 编制销毁清册, 列明所销毁的会计凭证的名称、卷号、册数、起止年度、档案编号、应保管期限、已保管期限和销毁的时间等等。 (2) 由单位负责人在销毁清册上签署意见。 (3) 销毁时, 应由档案机构和会计机构共同派员监督。 (4) 监销人员在会计凭证销毁前, 应当按照销毁清册所列的内容清点核对所要销毁的会计凭证;销毁后, 应当在销毁清册上签名盖章, 并将监销情况报告本单位负责人。

二、会计账簿

1. 怎样启用会计账簿。

(1) 会计账簿的启用。启用会计账簿时, 应当在账簿封面上写明单位名称和账簿名称, 并在账簿扉页上附启用表。启用订本式账簿应当从第一页到最后一页顺序编定页数, 不得跳页、缺号。使用活页式账页应当按账户顺序编号, 并须定期装订成册;装订后再按实际使用的账页顺序编定页码, 另加目录, 记明每个账户的名称和页次。

(2) 会计账簿的记账规则。 (1) 登记会计账簿时, 应当将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记入账内, 做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。 (2) 登记完毕后, 要在记账凭证上签名或者盖章, 并注明已经登账的符号表示已经记账。 (3) 账簿中书写的文字和数字上面要留有适当空格, 不要写满格, 一般应占格距的1/2。 (4) 登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写, 不得使用圆珠笔 (银行的复写账簿除外) 或者铅笔书写。 (5) 下列情况可以用红色墨水记账:按照红字冲账的记账凭证, 冲销错误记录;在不设借贷等栏的多栏式账页中, 登记减少数;在三栏式账户的余额栏前, 如未印明余额方向, 在余额栏内登记负数余额;根据国家统一的会计制度的规定可以用红字登记的其他会计记录。 (6) 各种账簿应按页次顺序连续登记, 不得跳行、隔页。如果发生跳行、隔页, 应当将空行、空页划线注销, 或者注明“此行空白”、“此页空白”字样, 并由记账人员签名或者盖章。 (7) 凡需要结出余额的账户, 结出余额后, 应当在“借或贷”栏内写明“借”或者“贷”等字样。没有余额的账户, 应在“借或贷”栏内写“平”字, 并在“余额”栏用“0”表示。 (8) 每一账页登记完毕结转下页时, 应当结出本页合计数及余额, 写在本页最后一行和下页第一行有关栏内, 并在摘要栏内注明“过次页”和“承前页”字样;也可以将本页合计数及金额只写在下页第一行有关栏内, 并在摘要栏内注明“承前页”字样。

对需要结计本月发生额的账户, 结计“过次页”的本页合计数应当为自本月初起至本月末止的发生额合计数;对需要结计本年累计发生额的账户, 结计“过次页”的本页合计数应当为自年初起至本页末止的累计数;对既不需要结计本月发生额, 也不需要结计本年累计发生额的账户, 可以只将每页末的余额结转次页。

2. 登记账簿的基本要求有哪些。

(1) 内容准确、完整。登记会计账簿时, 应当将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记入账内, 做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。对于每一项会计事项, 一方面要记入有关的总账, 另一方面要记入该总账所属的明细账。账簿记录中的日期, 应该填写记账凭证上的日期;以自制的原始凭证 (如收料单、领料单等) 作为记账依据的, 账簿记录中的日期应按有关自制凭证上的日期填列。

此外, 负责登记账簿的会计人员, 在登记账簿前应对已经专门复核人员审查过的记账凭证再复核一遍, 这是岗位责任制和内部牵制制度的要求。如果记账人员对记账凭证中的某些问题弄不明白, 可以向填制记账凭证的人员或其他人员请教;如果认为记账凭证的处理有错误, 可暂停登记, 及时向会计主管人员反映, 由其做出更改或照登的决定。在任何情况下, 凡不兼任填制记账凭证工作的记账人员都不得自行更改记账凭证。

(2) 登记账簿要及时。登记账簿的间隔时间应该多长, 没有统一的规定, 这要依单位所采用的具体会计核算形式而定。总体来说是越短越好。一般情况下, 总账可以3～5天登记一次;明细账的登记时间间隔要短于总账, 日记账和债权债务明细账一般一天就要登记一次。现金、银行存款日记账, 应根据收、付款记账凭证, 随时按照业务发生顺序逐笔登记, 每日终了应结出余额。经管现金和银行存款日记账的专门人员, 必须每日掌握银行存款和现金的实有数, 谨防开出空头支票和影响经营活动的正常用款。

(3) 注明记账符号。登记完毕后, 要在记账凭证上签名或者盖章, 并注明已经登账的符号, 表示已经记账。在记账凭证上设有专门的栏目注明记账的符号, 以免发生重记或漏记。

(4) 书写留空。账簿中书写的文字和数字上面要留有适当空格, 不要写满格, 一般应占格距的1/2。这样, 在一旦发生登记错误时, 能比较容易地进行更正, 同时也方便查账工作。

(5) 正常记账使用蓝黑墨水。登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写, 不得使用圆珠笔 (银行的复写账簿除外) 或者铅笔书写。在会计上, 数字的颜色是重要的语素之一, 它同数字和文字一起传达出会计信息, 书写墨水的颜色用错了, 其导致的概念混乱不亚于数字和文字的错误。

(6) 特殊记账使用红墨水。对在登记账簿中使用红色墨水的问题, 依据《会计基础工作规范》的规定, 下列情况可以用红色墨水记账: (1) 按照红字冲账的记账凭证, 冲销错误记录。 (2) 在不设借贷等栏的多栏式账页中, 登记减少数。 (3) 在三栏式账簿的余额栏前, 如未印明余额方向的, 在余额栏内登记负数余额。 (4) 根据国家统一会计制度的规定可以用红字登记的其他会计记录。

(7) 顺序连续登记。各种账簿应按页次顺序连续登记, 不得跳行、隔页。如果发生跳行、隔页, 应当将空行、空页划线注销, 或者注明“此行空白”、“此页空白”字样, 并由记账人员签名或者盖章。这对避免在账簿登记中可能出现的漏洞, 是十分必要的防范措施。

(8) 结出余额。凡需要结出余额的账户, 结出余额后, 应当在“借或贷”栏内写明“借”或者“贷”等字样。没有余额的账户, 应当在“借或贷”栏内写“平”字, 并在余额栏内用“0”表示。现金日记账和银行存款日记账必须逐日结出余额。一般说来, 对于没有余额的账户, 在余额栏内标注的“0”应当放在“元”位。

(9) 过次承前。每一账页登记完毕结转下页时, 应当结出本页合计数及余额, 写在本页最后一行和下页第一行有关栏内, 并在摘要栏内注明“过次页”和“承前页”字样;也可以将本页合计数及金额只写在下页第一行有关栏内, 并在摘要栏内注明“承前页”字样。“过次页”和“承前页”的方法有两种:一是在本页最后一行内结出发生额合计数及余额, 然后过次页并在次页第一行承前页;二是只在次页第一行承前页写出发生额合计数及余额, 不在上页最后一行结出发生额合计数及余额后过次页。

《会计基础工作规范》还对“过次页”的本页合计数的结计方法, 根据不同需要作了规定: (1) 对需要结计本月发生额的账户, 结计“过次页”的本页合计数应当为自本月初起至本页末止的发生额合计数。这样做便于根据“过次页”的合计数, 随时了解本月初到本页末止的发生额, 也便于月末结账时加计“本月合计”数。 (2) 对需要结计本年累计发生额的账户, 结计“过次页”的本页合计数应当为自年初起至本页末止的累计数, 这样做便于根据“过次页”的合计数, 随时了解本年初到本页末止的累计发生额, 也便于年终结账时加计“本年累计”数。 (3) 对既不需要结计本月发生额也不需要结计本年累计发生额的账户, 可以只将每页末的余额结转次页, 如某些材料明细账户就没有必要将每页的发生额结转次页。

(10) 定期打印。对于实行会计电算化的单位, 《会计基础工作规范》还提出了打印上的要求:“实行会计电算化的单位, 总账和明细账应当定期打印”, “发生收款和付款业务的, 在输入收款凭证和付款凭证的当天必须打印出现金日记账和银行存款日记账, 并与库存现金核对无误”。之所以这样规定, 是因为在以机器或其他磁性介质储存的状态下, 各种资料或数据的直观性不强, 而且信息处理的过程不明, 不便于进行某些会计操作和进行内部或外部审计, 对会计信息的安全性和完整性也不利。

3. 账簿登记包括哪些内容。

账簿登记的内容包括:登记会计凭证的日期、编号、业务内容摘要、金额和其他相关资料。做到数字准确, 摘要清楚, 登记及时, 字迹工整。

4. 账簿登记完毕, 还要做什么工作。

账簿登记完毕, 要在记账凭证上由记账人员签名或者盖章, 并在凭证记账栏填写登记符号 (菁) 表示已经登账。

游戏更新服务器必备基础篇3

了解SAMBA

Samba在市场上并不是一个新面孔。它最初出现在大家面前的时间是1992年。Samba系统通过利用越来越多的开放源代码软件，获得了丰富多彩的性能，并且变得越来越稳定。随着Samba系统的不断进化，对于要求服务器稳定极高的应用环境来说，它正随着Linux一同迅速占领着服务器操作系统市场。

Samba服务器包含两部分：smbd与nmbd，其中smbd是samba的内核，是建立对话，验证客户与提供文件系统与打印服务的基础。而nmbd则实现了网络浏览的功能，它的任务是向局域网广播samba服务器所提供的服务，nmbd使得samba服务器显示在windows操作系统的网络邻居中，允许用户浏览可以通过samba使用的资源。

Linux系统与windows系统是两种完全不同源码的操作系统，这就使他们在文件共享上有着很大的问题需要解决，SAMBA系统就是应运而生的一种可以使Widows访问Unix内核服务器的系统。提起SAMBA就需要了解SMB协议，这是Windows下面的一个文件／打印共享协议，而SAMBA可以简单的理解为它在Linux的版本，所以Linux服务器配置安装SAMBA后就成了一台标准的文件服务器，可以实现WINNT服务器所有功能，而又可以实现一些NT无法实现的功能，在服务器稳定与安全方面又远胜过WINNT服务器。由于网吧是病毒高发地带，所以Linux SAMBA成为目前网吧游戏更新软件首选文件服务系统。当然通过SAMBA还可以实现打印机的共享和其他共享服务，学会了如何设置SAMBA后这些都会迎刃而解。

架设SAMBA服务器

学习Linux是一个漫长的过程，因为它与Windows是两种完全不同的操作思路，习惯了图形化设置的我们，在Linux世界里第一步就是要习惯命令行操作模式和编程式的设置方法。搭建SAMBA文件服务器首选需要安装Linux操作系统，如果你使用的是REDHAT 9那么在它的三张安装光盘中就附带有samba服务器的RPM包。安装Linux系统后首先要配置SAMBA服务器，配置完成后才能启动。以下我们实例操作教大家如何配置搭建一个可共享、匿名可读可写、不受任何限制的SAMBA服务器：(见表一)

至此配置文件基本写完，保存退出后创建共享路径中的目录以实现文件访问，以及为以后的权限设置、目录保目录保护等做好准备。下面为创建共享路径设置：(见表二)

至此，共享路径配置完成，测试时可以在Linux下的自己用smbclient—I＼＼ip就可以访问，XP下的就直接IE栏里＼＼_IP当此步配置完成后基本的SAMBA系统可以启用了，但这不能实现数据共享的目的，所以现在我们来配置一个houxuebing的用户，并赋予可读可写以及匿名可读权限，操作方法如下首先VI打开smb，conf文件：(见表三)

完成保存退出后，还要创建相应的共享目录以及赋予权限：(见表四)

配置完目录权限后，还要通过smbpasswd这个命令把它加进samba密码，因为它们是分开的，这点就不像Windows下的可以用本地用户名验证就可以通过，设置方法如下：(见表五)

至此彻底完成SAMBA服务器端设置工作，接下来需要验证一下，看能不能匿名登陆服务器以及用houxuebing这个用户进行读写文件，由于需要命令行操作，非常麻烦，所以需要写一个批处理文件，以备日后随时测试，批处理文件编写如下：(见表六)

网吧应用SAMBA

在许多网吧网管初次接触Linux操作系统和软件的时候，确实有点晕头转向的感觉，但殊不知，Linux及SAMBA它的权限问题可以细小到每一个文件都是所属关系的，看起来设置非常麻烦，但安全性确实能提高很多，像这种强内核的操作系统，有它的强大之处。配置SAMBA服务器程序还有很多命令可以参考，例如用valid user=@up还可以加组，就是组名前加一个@，还有很多诸如“安全级别”“连接速度”等，虽然他们在网吧游戏更新服务器应用当中涉及不多，但大家可以自己去研究一下，接触的多了就知道它的“麻烦”了，当然也知道它确实很强大。本文当中介绍的只是初级的单用户单组访问的模式，大家可以结合自己的需求去做多用户、多组权限的访问模式，不过在网吧实际应用当中，一个单用户可读可写就已足够了。

网吧最典型应用Linux SAMBA服务器就是做一台游戏更新数据服务器，它的实时并发情况下所有保持的稳定性，是目前数据服务器最关键的性能标准。而连锁网吧应用当中，可以作为三层更新服务器使用，其特点是能以几个月都不用重启的稳定性实现游戏更新数据服务。同时也可以作为一台文件共享服务器，为众多城域内连锁网吧的分店提供文件服务、母盘传递等。另一方面SAMBA所能实现的分组、权限、多用户等管理特点是其他服务器所不具备的，这就为网吧为用户提供网络硬盘功能提供了方便，试想如果网吧为自己的会员都提供一定份额的网络硬盘空间，绝对是吸引用户的好方法。当然依靠SAMBA与其他Linux软件相结合还能实现更多的服务。

会计基础知识必备篇4

A.使用在确定集团财务报表整体重要性时所使用的基准作为衡量的基准

B.使用税前利润作为设定集团财务报表整体重要性的基准

C.使用两个以上基准来综合衡量

D.集团项目组选定的基准可以考虑使用内部交易抵消后的结果

参考答案：A,B,C,D

参考解析：参考《中国注册会计师审计准则问题解答第l0号一集团财务报表审计(征求意见稿)》。

2、下列与审计证据相关的表述中，正确的有()。

A.如果审计证据数量足够多，审计证据的质量就会提高

B.审计工作通常不涉及鉴定文件的真伪，对用作审计证据的文件记录，只需考虑相关内部控制的有效性

C.审计证据的可靠性受其来源和性质的影响，与审计证据的数量无关

D.会计记录中含有的信息本身不足以提供充分的审计证据作为对财务报表发表审计意见的基础

参考答案：C,D

参考解析：如果获得的审计证据质量高，可以适当的减少审计证据的数量，但是并不能说审计证据数量足够，审计证据的质量就会提高，审计证据质量方面的缺陷，无法由审计证据的数量弥补，所以选项A的说法错误;审计工作确实不涉及鉴证审计证据的真伪，但应考虑审计证据的可靠性，并考虑这些信息生成和维护相关内部控制的有效性，所以选项B的说法错误。

3、多选题

甲公司发生的下列非关联方交换中，属于非货币性资产交换的有()。

A、以公允价值为260万元的固定资产换入乙公司账面价值为320万元的无形资产，并支付补价80万元

B、以账面价值为280万元的固定资产换入丙公司公允价值为200万元的一项专利权，并支付补价30万元

C、以公允价值为320万元的长期股权投资换入丁公司账面价值为460万元的短期股票投资，并收到补价140万元

D、以账面价值为420万元、准备持有至到期的债券投资换入戊公司公允价值为390万元的一台设备，并收到补价30万元

【正确答案】AB

【答案解析】本题考查知识点：非货币性资产交换的认定。

选项A，80÷(80+260)×100%=23.53%<25%，所以判断为非货币性资产交换;选项B，30÷200×100%=15%<25%，所以判断为非货币性资产交换;选项C，140÷320=43.75%>25%，所以判断为货币性资产交换;选项D，持有至到期的债券投资为货币性资产，所以判断为货币性资产交换。

4、多选题

下列事项中，按税法规定在计算应纳税所得额时应进行纳税调整的项目有()。

A、已确认公允价值变动的交易性金融资产转让的净收益

B、国债的利息收入

C、作为持有至到期投资的公司债券利息收入

D、已计提减值准备的持有至到期投资转让的净收益

【正确答案】ABD

【答案解析】本题考查的知识点是：应交所得税的核算。

选项C，公司债券的利息收入按税法规定交纳所得税，在计算应纳税所得额时不需要调整。

5、下列与审计证据相关的表述中，正确的有()。

A.如果审计证据数量足够多，审计证据的质量就会提高

B.审计工作通常不涉及鉴定文件的真伪，对用作审计证据的文件记录，只需考虑相关内部控制的有效性

C.审计证据的可靠性受其来源和性质的影响，与审计证据的数量无关

D.会计记录中含有的信息本身不足以提供充分的审计证据作为对财务报表发表审计意见的基础

参考答案：C,D

6、单选题

甲公司根据所在地政府规定，按照职工工资总额的一定比例计提的基本养老保险，缴存当地社会保险经办机构。对于计提的基本养老保险，应当属于()。

A、设定受益计划

B、设定提存计划

C、辞退福利

D、其他长期职工福利

【正确答案】B

【答案解析】本题考查知识点：离职后福利的确认与计量。

设定提存计划，是指企业向独立的基金缴存固定费用后，不再承担进一步支付义务的离职后福利计划。因此选项B正确。

7、单选题

下列说法不正确的是()。

A、企业记账本位币一经确定，不得随意变更，除非企业经营所处的主要经济环境发生重大变化

B、企业因经营所处的主要经济环境发生重大变化变更记账本位币的，应当采用期初的即期汇率将所有项目折算为变更后的记账本位币

C、企业的境外经营也可以是国内的经营机构

D、企业的记账本位币发生变化的，企业应当在附注中披露变更的理由

【正确答案】B

【答案解析】本题考查的知识点是：记账本位币的确定。

选项B，企业因经营所处的主要经济环境发生重大变化变更记账本位币的，应当采用变更当日的即期汇率将所有项目折算为变更后的记账本位币。选项C，当企业在境内的子公司、联营企业、合营企业或者分支机构选定的记账本位币不同于企业的记账本位币时，也应当视同境外经营。所以选项C正确。

8、多选题

下列各项中，不属于外币货币性项目的有()。

A、预付款项

B、持有至到期投资

C、长期应收款

D、预收款项

【正确答案】AD

【答案解析】本题考查的知识点是：外币货币性项目的处理。

预收款项和预付款项不属于外币货币性项目。因为其通常是以企业对外出售资产或者取得资产的方式进行结算，不属于企业持有的货币或者将以固定或可确定金额的货币收取的资产或者偿付的负债。

9、多选题

正保公司的记账本位币为人民币。2010年12月5日，以每股1.5美元的价格购入乙公司B股100万股作为交易性金融资产核算，当日即期汇率为1美元=6.58元人民币，另发生相关税费折成人民币为10万元，相关款项已支付。2010年12月31日，由于市价变动，当月购入的乙公司B股的每股市价2美元，当日即期汇率为1美元=6.54元人民币。2011年2月27日，正保公司将所购乙公司B股股票按当日市价每股2.2美元全部售出(即结算日)，所得价款为220万美元，当日即期汇率为1美元=6.46元人民币。

正保公司关于交易性金额资产的核算中，正确的有()。

A、2011年因处置交易性金融资产确认投资收益113.2万元

B、2011年因处置交易性金融资产确认公允价值变动损益-321万元

C、2011年因处置交易性金融资产影响损益的金额为113.2万元

D、交易性金融资产购入到处置累计确认公允价值变动损益0

【正确答案】BCD

【答案解析】本题考查的知识点是：外币非货币性项目的处理。

2011年2月27日取得银行存款=100×2.2×6.46=1421.2(万元);确认投资收益=1421.2-1308+321=434.2(万元);因处置交易性金融资产影响损益的金额为113.2(1421.2-1308)万元;交易性金融资购入到处置累计确认投资收益=-10+434.2=424.2(万元).具体核算如下：

借：银行存款1421.2

贷：交易性金融资产1308

投资收益113.2

同时将原确认的公允价值变动损益转入投资收益

借：公允价值变动损益321

贷：投资收益321

10、单选题

下列有关非货币性资产交换核算的表述，正确的是()。

A、非货币性资产交换的核算中，无论是支付补价的一方还是收到补价的一方，都不确认非货币性资产处置损益

B、多项资产交换与单项资产交换的主要区别在于，需要对换入各项资产的价值进行分配，其分配方法按各项换入资产的公允价值占换入资产公允价值总额的比例进行分配，以确定各项换入资产的入账价值

C、非货币性资产交换具有商业实质且有确凿证据表明换入资产的公允价值能够更加可靠计量的，应当以换入资产的公允价值和应支付的相关税费，作为换入资产的入账价值

D、不具有商业实质的非货币性资产交换中，对于增值税一般纳税人而言，增值税对换入或换出资产的入账价值无影响

【正确答案】C

【答案解析】本题考查知识点：商业实质的判断。

选项A，在非货币性资产交换具有商业实质且公允价值能够可靠计量的情况下，应当确认换出非货币性资产的处置损益;选项B，非货币性资产交换不具有商业实质，或者虽具有商业实质但换入资产的公允价值不能可靠计量的，应当按照换入各项资产的原账面价值占换入资产原账面价值总额的比例，对换入资产的成本总额进行分配，确定各项换入资产的成本;选项D，不具有商业实质的非货币性资产交换中，对增值税一般纳税人而言，增值税影响换入资产入账价值的计算。

11、多选题

甲公司发生的下列非关联方交换中，属于非货币性资产交换的有()。

A、以公允价值为260万元的固定资产换入乙公司账面价值为320万元的无形资产，并支付补价80万元

B、以账面价值为280万元的固定资产换入丙公司公允价值为200万元的一项专利权，并支付补价30万元

C、以公允价值为320万元的长期股权投资换入丁公司账面价值为460万元的短期股票投资，并收到补价140万元

D、以账面价值为420万元、准备持有至到期的债券投资换入戊公司公允价值为390万元的一台设备，并收到补价30万元

【正确答案】AB

【答案解析】本题考查知识点：非货币性资产交换的认定。

12、单选题

A、设定受益计划

B、设定提存计划

C、辞退福利

D、其他长期职工福利

【正确答案】B

【答案解析】本题考查知识点：离职后福利的确认与计量。

设定提存计划，是指企业向独立的基金缴存固定费用后，不再承担进一步支付义务的离职后福利计划。因此选项B正确。

13、多选题

下列事项中，按税法规定在计算应纳税所得额时应进行纳税调整的项目有()。

A、已确认公允价值变动的交易性金融资产转让的净收益

B、国债的利息收入

C、作为持有至到期投资的公司债券利息收入

D、已计提减值准备的持有至到期投资转让的净收益

【正确答案】ABD

【答案解析】本题考查的知识点是：应交所得税的核算。

选项C，公司债券的利息收入按税法规定交纳所得税，在计算应纳税所得额时不需要调整。

14、单选题

下列关于或有事项的说法中，正确的是()。

A、企业未来可能发生的经营亏损属于或有事项

B、企业不应确认或有资产和或有负债

C、待执行合同变成亏损合同时，应当先对标的资产进行减值测试并按规定确认减值损失

D、预计负债也属于负债，无需与应计项目进行严格区分

【正确答案】B

【答案解析】本题考查知识点：或有事项的相关概念与特征。

选项A，或有事项是企业过去发生的交易或事项;选项C，待执行合同变成亏损合同时，企业拥有合同标的资产的，如果执行合同，应当先对标的资产进行减值测试并按规定确认减值损失，如果不执行合同，应将违约金确认为预计负债并按照市价测算标的资产是否发生减值;选项D，预计负债应与应计项目进行严格区分。与预计负债相关的未来支出的时间或金额具有一定的不确定性，而应计项目是已收到或已接受的、但还未支付、未开出发票或未与供应商达成正式协议的货物或劳务承担的负债，尽管有时需要估计应计项目的金额或时间，但是其不确定性通常远小于预计负债。且应计项目经常作为应付账款和其他应付款的一部分进行列报，而预计负债则单独进行列报。

15、单选题

甲公司的记账本位币为人民币，采用交易发生日的即期汇率折算外币业务。甲公司20×4年12月1日以人民币购入100万美元，当日银行美元的买入价为1美元=6.7元人民币，中间价为1美元=6.72元人民币，卖出价为1美元=6.74元人民币。20×4年12月31日的市场汇率为1美元=6.75元人民币，则甲公司12月产生的汇兑损益的金额为()。

A、-5万元人民币

B、1万元人民币

C、-1万元人民币

D、-12万元人民币

【正确答案】B

【答案解析】本题考查知识点：外币交易的会计处理。

购入美元，银行存款汇兑损失=100×(6.74-6.72)=2(万元人民币);年末，产生的汇兑收益=100×(6.75-6.72)=3(万元人民币)，所以甲公司12月产生的汇兑损益=5-2=3(万元人民币)。相关分录为：

借：银行存款——美元(100×6.72)672

财务费用2

贷：银行存款——人民币(100×6.74)674

借：银行存款[100×(6.75-6.72)]3

贷：财务费用——汇兑差额3

16、下列与审计证据相关的表述中，正确的有()。

A.如果审计证据数量足够多，审计证据的质量就会提高

B.审计工作通常不涉及鉴定文件的真伪，对用作审计证据的文件记录，只需考虑相关内部控制的有效性

C.审计证据的可靠性受其来源和性质的影响，与审计证据的数量无关

D.会计记录中含有的信息本身不足以提供充分的审计证据作为对财务报表发表审计意见的基础

参考答案：C,D

北大金融考研必备基础知识范文篇5

北大金融考研必备基础知识

1.金融市场和货币政策.主要包括金融市场的一些基本结构/组成/运作机制/各种金融产品的基础知识,央行货币政策的理论和实际操作,利率/通货膨胀/失业/GDP等影响因素.2、财务会计。主要是怎么做三大表，尤其是现金流量表怎么做，财务报表中的操纵手法。

“考金融，选凯程”！凯程2014金融硕士战绩辉煌,凯程班共有3人被北大经院金融硕士录取,（因2014为经院

为学生引路，为学员服务

称都不知道，这个就看自己努力，多看杂志，多联系外面的朋友。特别有条件的话，多找一些券商或者基金的研究报告看，有产业的，还有宏观的，或者金融工程等等。

11、考试。目前金融类考试主要有CPA/CFA/ACCA/精算。首先，除了精算考试能保证考了就有一个好工作之外，其他考试都不行，所以不用花太多时间在考试上，看书和实习更重要。CPA值得一考，不过近年类难度越来越大，考了不仅对进券商有帮助，而且能够有报表签字权。CFA基本是一个国外的金融硕士课程体系（这个我在全程陪同一美国商学院院长访问时和他交流过），考出来之后一般国外金融硕士课程需要的东西也就可以了，五六年前，考过CFA就能保证一个大券商50万的年薪，不过现在不行，国内考的人很多，海归很多再国外也考过。ACCA，考了还是不能签字，不过明年起中国会计的GAAP要和国际GAAP（不是美国GAAP)接轨，所以ACCA现在有些用处了，主要是现在不少国内企业到海外IPO或者并购时会用得上。精算对于做保险和金融工程的同学来说时非常有用的，不过考这个也是持久战。

12、英文。进外资券商或者基金，英文要求不是很高，口语能基本应付对话就行（现在很多外资券商都本土化了，基本都是中国人，也没几个讲英文的），不过阅读和写作能力要比较好（要读写英文的研究报告）。国内的机构对英文更加不在乎了，除了要进国际业务部（这里面海归居多）。现在经济学院很多人整天啃英文，但个人不建议整天搞英文，毕业后专业一塌糊涂（我同导师去国际顶级券商的百万富翁室友英文也一般），也许到时能找个外资日化（偶特别讨厌PG，好多产品都有问题，而且每次出问题后很傲的样子，JJ差点就用sk2了，一好友去退SK2还不给退）、电子等企业做做销售、财务。可以说日后的收入很大可能没有在国内券商高，更不用说基金公司或者外资机构了——虽然国内券商的初始工资不如这些企业，但是工资对于这些人来说只是小部分，主要靠自己炒股赚钱。

13、理论与实践。偶现在就读的学校理论培养不怎么好，学生理论功底都不怎么行，上手工作还是比较快，但后续发展总是遇到瓶颈。国内目前理论培养最强的是北大CCER，出来的人在看一些问题上比我们全面，也更有深度，后劲很足。个人意见还是理论和实践并重。现在川大有些科研项目不是太偏向市场或者偏向证券业，这是一个问题，但是个人建议还是好好做，至少培养自己一种做研究的能力，因为多数同学进入证券业是从做研究开始。现在券商和基金都比较看重论文，尤其是中资。

14、社团活动。这个不是太重要，对于打算做投行业务的同学来说，因为经常要和公司、政府、交易所打交道，人活络一点比较好，但不需要social butterfly。做这行的只有政府最大，关键还是看能不能提出让几方都满意的方案，再会吹牛没方案都不行。而其他部门就更无关紧要了，只要不是不能和别人一起工作就行。社会活动可以多参加一点。我前几天就参加了一个lawyer，consultant，banker的聚会，认识了不少现在人。虽然几乎就是交换名片和简单交流，但认识一个人总是好的。我的一个lawyer好朋友做一个外资银行的资产证券化业务时很多东西不懂，就是我给她介绍的信托、券商和CBRC里面的人指导她的。也许你说成都没有类似的活动，但是我本科的时候就参加过类似的社会聚会，虽然不全是金融业的，但总还是多认识了几个人。

15、对于工科背景的同学。我是计算机出身的，这其实很有优势。现在很多券商或者基金的行业研究员都是要本科工科，研究生金融的；甚至有本科工科毕业直接做行业研究，像 2 页共 2 页

为学生引路，为学员服务

什么化工、医药、IT这些行业没学过工科根本就不懂。另外，如果有工科背景的话，做相关行业公司的投行业务的时候，也比较容易上手，而且不容易上当受骗；有些不懂行业的投行业务分析师去公司做尽职调查的时候，基本公司说什么就是什么。另外工科背景的同学在数学和计算机能力上比较强，这在做固定收益和衍生品的定价、金融工程（包括产品开发）以及交易员时特别有优势，因为这里面需要大量的数学工具和计算机编程，这些职位经常要的是数学、计算机、物理出身的。华尔街最牛的人就是一些天体物理博士出身的对冲基金经理。

16、数学。除了做固定收益、衍生品分析师、金融工程和证券交易员对数学要求比较高（主要是统计、最优化和随机微积分，很厉害的人物会用混沌和测度论建模），其他只需要初中数学就行了。如果行业研究员的话，对于计量还是要懂一点的，基本只需要会做回归就成。

17。比赛。有空多参加一下比赛是好事情。比如GMC、达能的什么（不记得了）、欧莱雅的什么，一些案例分析比赛等等。

18。中文能力。这个现在要大力培养。我几次面试，无论是中资还是外资，中文写作归纳能力都不过关。如果做投行业务的同学一定要特别重视中文，因为所有文件都是要中文提交给政府审批，而且在国内IPO或者M&A的所有文件都是中文。前段时间我向国内某券商的副总裁请教的时候，他就特别看重下属的中文写作能力，说一次他让手下写一个发言稿。结果收到的东西根本就不想发言稿的文风，而且病句、错别字一大堆。

19。机构。现在很多同学都想进大券商，的确收入远高于其他行业和同行业其他机构，但这些机构每年几乎只要几个人，而且特别看重出身（学校或者家势，很多时候是本科学校，我也吃过这个亏），所以即使申请了没回音业不用太在意。先找一个一般的券商好好做，以后争取跳槽比较好；而现在国内一般的券商对人才的要求都比较高，硕士居多，而且很少看到来川大招人，所以大家需要留意各个机构的网站和各大招聘网站，多投投，以后来招聘的就会越来越多；而且成都作为西南重镇，金融机构的集聚会慢慢多起来。

下面我列出国内证券业的机构分类：证券公司（中资、外资、中外合资）、基金公司（中资、中外合资）、保险公司投资部、商业银行金融市场部、商业银行资金运营部、四大资产管理公司（信达、华融、东方、长城）、交易所、期货公司、外汇交易中心、私募基金、PE（私人股权投资机构）、VC（创业投资）、地产投资公司、企业战略部等。

券商部门分类：经纪部（代客交易）、研究部（行业研究、宏观研究，为自营部提供研究报告，同时也卖研究报告给基金公司）、自营部（自己做投资）、资产管理部（代客理财，基本以公司客户和富人为主）、投行部（IPO、M&A、财务咨询）、固定收益部（债券市场的研究、债券IPO、债券投资）、金融工程部（新产品开发、开发新模型）、国际业务部（卖研究报告给外国投资者，给投资建议等）。投行部会经常喝酒，而以前女孩进这个部门还比较危险，以前很多项目是女孩用身体换回来的，不过现在情况好多了。

基金公司部门分类：研究部（行业研究、宏观研究、为投资部提供研究报告，主要是买券商的报告看）、投资部（以基金经理为核心，进行宏观、行业和个券的资产配置）、销售 3 页共 3 页

为学生引路，为学员服务

部（主要对象为大机构、另外保持和散户销售渠道的联系，主要是银行和券商），基金公司对人才要求比券商高。

关于凯程：

凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯

凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里信念：让每个学员都有好最好的归宿

使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构激情：永不言弃，乐观向上

敬业：以专业的态度做非凡的事业平衡：找到工作、生活、家庭的平衡点

会计人员必备的基本素质篇6

导读：内容释义

任何一个行业都要求其从业人员具备相应的素质，而是否具备基本的职业素质也是每个人在自己的职业生涯中能否走向成功的重要...内容释义任何一个行业都要求其从业人员具备相应的素质，而是否具备基本的职业素质也是每个人在自己的职业生涯中能否走向成功的重要因素。会计人员是会计工作的主要承担者，他们的素质、水平、能力直接影响着会计职能的发挥和会计工作的质量。会计作为一个专业性很强的行业，对专业素质有较高的要求。

业务要点

要想胜任会计这份工作，会计人员必须具备以下几项基本素质。1.职业道德

热爱本职工作，忠于职守，廉沽奉公，严守职业道德;认真学习国家财经政策、法令，熟悉财经制度;积极钻研会计业务，精通专业知识，掌握会计技术方法;严守法纪，坚持原则，执行有关的会计法规，维护国家利益，抵制一切违法乱纪、贪污盗窃的行为，要勇于负责，不怕得罪人，不怕打击报复;身体状况能够适应本职工作的要求。

2.组织管理能力

在当今的经济形努下，会计作为一种经济管理活动，除了具有基本的会计核算和会计监督职能外，还应具有预测经济前景、控制经济过程、评价经营业绩等职能，这就需要会计人员具有综合组织协调能力和管理决策能力。会计人员应能很好地组织、协调财务部门与企业各部门的关系，以实现内部控制的有效管理。

3.职业判断力职业判断力主要是指会计人员存处理各种业务时，有自己的思维习惯和动作，能够应对自如。在遇到个别突发事件时，会计人员应当有主见并坚持正确的观点，行动有分寸即要求会计人员要“经验老到，心对得当”。

应用实务

通过会计造假操纵利润，损害国家和投资并的利益，扰乱社会经济秩序，已经成为我国财经领域的一个突出问题。而一些不法企业也很容易利用会计新人法律意识薄弱这一点，将其带人一定的误区。所以，了解国家相应的法律法规，对会计新手来说，也能起到一定的自我保护作用。

2000年7月1日起施行的《中华人民共和国会计法》(以下简称《会计法》)明文规定，会计人员在会计核算工作中，要承担一定的法律责任。相关法规条文节选如下。

第三十八条从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书。

担任单位会计机构负责人(会计主管人员)的，除取得会计从业资格证书外，还应当具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作三年以上经历。

会计人员从业资格管理办法由国务院财政部门规定。

第三十九条会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质。对会计人员的教育和培训工作应当加强。

第四十条因有提供虚假财务会计报告，做假账，隐匿或者故意销毁会计凭证_、会计账簿、财务会计报告，贪污，挪用公款，职务侵占等与会计职务有关的违法行为被依法追究刑事责任的人员，不得取得或者重新取得会计从业资格证书。除前款规定的人员外，因违法违纪行为被吊销会计从业资格证书的人员，自被吊销会计从业资格证书之日起五年内，不得重新取得会计从业资格证书。

第四十一条违反本法规定，有下列行为之一的，由县级以上人民政府财政部门责令限期改正，可以对单位并处三干元以上五万元以下的罚款;对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，可以处二千元以上二万元以下的罚款;属于国家工作人员的，还应当与由其所在单位或者有关单位依法给予行政处分：

(l)不依法设置会计账簿的;(2)私设会计账簿的;

(3)未按照规定填制、取得原始凭证或者填制、取得的原始凭证不符合规定的;

(4)以未经审核的会计凭证为依据登记会计账簿或者登记会计账簿不符合规定的;

(5)随意变更会计处理方法的：

(6)向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告编制依据不一致的;(7)未按照规定使用会计记录文字或者记账本位币的;(8)未按照规定保管会计资料，致使会计资料毁损、灭失的;

(9)未按照规定建立并实施单位内部会计监督制度或者拒绝依法实施的监督或者不如实提供有关会计资料及有关情况的;

(10)任用会计人员不符合本法规定的。

有前款所列行为之一，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

会计人员有第一款所列行为之一，情节严重的，由县级以上人民政府财政部门销会计从业资格证书。有关法律对第一款所列行为的处罚另有规定的，依照有关法律的规定办理。第四十二条伪造、变造会计凭证、会计账簿，编制虚假财务会计报告，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

有前款行为，尚不构成犯罪的，南县级以上人民政府财政部门予以通报，可以对单位并处五千元以上十万元以下的罚款;对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，可以以处三千元以上五万元以下的罚款：属丁国家工作人员的，还应当由其所在单位或者有关单位依法给予撤职直至开除的行政处分;对其中的会计人员，并由县级人民政府财政部门吊销会计从业资格证书：

第四十三条隐匿或者故意销毁依法应当保存的会计凭证、会计账簿、财务会计报告，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

会计基础知识必备篇7

1 高校教务员必备的职业知识

1.1 高校教务员必备的自我职业知识

师者,传道、授业、解惑也。教务管理工作者尤其是各二级学院的教务员由于工作的特殊性与学生直接接触得较为频繁,其知识水平的内涵直接影响着学生,其作用和效果与课堂授课教师的教学是相辅相成的。申继亮在新世纪教师角色重塑中指出,教师知识依其功能应该包括:本体性知识、条件性知识和实践性知识。本体性知识是指教师所具有的特定的学科知识,如语文知识、数学知识等。这是教师所从事职业与专业的基础;条件性知识是指如何教授本体性知识的知识;实践性知识是教师在面临实现目的的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识,即教师的教学经验。

高校教务员的本体性知识是指高校教务员在落实和执行相关的上一级下达的教务任务时需要的知识。既要精通管理学、统筹学、教育学,还要熟练掌握计算机知识,进行编排各类计划,以规章制度为依据,掌握学籍管理、教学计划的实施、考试的组织、学生成绩的管理到毕业证书的办理及上网注册等全过程。同时还要熟悉国家的相关法规和学校教学管方面的规章制度等方面的知识。针对本院系各专业的基本知识都要有所了解并要掌握专业教学学科相关内容;条件性知识是高校教务员在大学生日常教育和管理中能够保证工作获得成功的知识。条件性知识主要包括本学院的专业知识、管理学知识和心理学理论知识等。高校教务员工作的对象主要是大学生,其工作具有很强的思想性、政策性和针对性。学习有关的公共关系知识和社会心理学知识,有助于协调好领导、教师、学生及同事之间的关系,有利于妥善处理好各种与教学工作和教学管理有关的纠纷问题等等。实践性知识是指高校教务员在个人工作实践中形成的一种在特定情境中知道应当做什么和如何做的知识。实践性知识主要包括高校教务员个人的生活经验、价值观念、情感态度等高度综合的知识。这类知识是高校教务员在实际工作中总结出来的个人经验,能体现高校教务员个人的教育智慧和管理风格。实践性知识直接反映着高校教务员的职业个性,同时也反映着高校教务员个体专业熟练的程度。

1.2 高校教务员必备的群体共享职业知识

他山之石可以攻玉,所谓知识共享是指知识的拥有者和知识的接受者通过沟通,共享事实、观念和态度的过程。通过合作、交流和分享,高校教务员不仅会使他人受到启发,少走弯路,也可使自己在听取他人意见、吸取他人营养的基础上,改进自己的不足,更新知识结构。迈克尔·富兰:“知识永远是一个过程,而且是一个关系性的过程;因此它不可能只是存在于一个个体的大脑中,同时它也是一种可以提取,可以分享的组织资产。知识是一种对话沟通的行为,而学习则会在人们讲话的方式和相互关系模式发生改变时发生。”随着当代社会信息迅猛的不断发展,与同伴合作、交流和分享是必不可少的手段。

当前信息技术的发展充实了高校教务员学习与知识创新的内涵,高校教务员尤其是二级学院的教务员除共享学校建立教务网络信息平台外,还可建立本院的共享平台,保证信息的及时、准确发布。更好地促进知识共享,适应教育改革的需要,在服务教学、促进学校发展的同时,不仅可以保存、积累和传播创造的知识,还能更好地完成教务工作、实现服务与育人的职能。

1.2.1 建立网上群体共享邮箱

建立网上群体共享邮箱是教务员为了及时、高效地解决师生有关教务管理方面的问题,专门开设的信息沟通信平台。我院E-mail地址、登录的用户名、密码都是在“大一”新生入学教育时统一公布,通过该邮箱,教务人员能够与教师、学生可以进行方便、快捷地联系。及时地反馈对教务工作的意见、建议、问题。

1.2.2 建立教务QQ群

QQ群中主要成员为各班级的班主任、班长、学习委员及心理委员等,为师生间进行实时互动、提供了教务的最新信息的并在第一时间内给予发布,减少师生的等待时间。同时在QQ群共享文件栏中还可以保存、积累和有长效性价值的文件。

1.2.3 建立共享私密邮箱

共享私密邮箱主要是教务员针对学生或教师的个别沟通,尤其是学生可以对教务部门的信息发表自己的看法,提出自己的问题和想法。对于学生的提问,版主应当及时给与回答,及时解决减少问题的积累,减轻学生的心理负担,以利于学生全身心地投入到学习中去。由于网络的匿名性,有些学生对教务管理和运行工作存在误解时,会选择在论坛上发表一些抱怨性或攻击性的言论。当出现这样的情形时,教务管理工作人员应该根据实际情况对学生进行耐心的解释,迅速消除学生的误解,共享私密邮箱信件处理过程要及时、迅速,可以使师生对学校工作给与肯定,有利于问题的及时疏导,并且由于所反映的问题能得到及时、有效地处理,可以使学生对相关负责人员充满信任,极大地提高师生的工作和学习热情,并为后续工作奠定良好的人文基础。

1.2.4 建立知识共享团体

建立知识共享团体不同于网络,是人与人零距离的接触,面对面的接触不仅可以使高校教务员的实践性知识得以分享,也可以提高高校教务员学习与知识更新的效率。高校教务员不仅要了解和掌握具体学科的知识和理论,还必须广泛学习和了解其他相关学科与领域的知识和理论。广博的科学文化知识不仅能使高校教务员满足大学生多方面的发展要求,也使高校教务员对现实问题具有敏锐的观察力、透彻的分析力和有效的说服力,从而提高教务工作素质。

2 教务员的工作素质

2.1 准确定位、安心本职

目前各高校的教务员均存在职务地位不高,待遇与职称评聘均不如一线的教师的问题。教务员工作任务繁杂,工作涉及面广,虽每天努力工作时却不能立刻体现一个明显的绩效。但从高校的发展、学生的要求出发教务员的工作又是十分重要的。在这种情况下,教务员应顾全大局,摆正心态,准确定位,以利于更好的工作。笔者认为教务员首先应是为教师、学生的教育教学的服务员;是教师、学生和学生家长咨询解答相关教务管理的问题的接待员;是学生德、智、体和谐发展的引导员;是院、系领导制定决策、教师上课、学生求识的参谋员。不论是服务员、接待员,还是引导员、参谋员,不论学识高低,只要有高度的责任心就能把工作做好。只有准确定位,才能安心本职。把自己放到正确的位置上去,努力把自己的工作做好,树立崇高的敬业精神,发挥俯首甘为孺子牛精神,踏踏实实,勤勤恳恳就一定能从工作中找到快乐,找到自身的价值。

2.2 增强意识、主动服务

管理就是服务,教学管理就是为教学服务的,是为广大师生服务的。教务员工作服务于教学,起着组织、链接、疏导和理顺的作用,每个教学环节出错,后果和影响是相当严重的。

当对待教师尤其是青年教师的来访要热情友善,把教学活动中的各种要素尽可能以最优方案组合起来,为提高教学质量发挥最大的作用。对待学生要尊重和善,要树立任何工作都是“为了一切学生;为了学生的一切;一切为了学生。”的服务观点。为师生提供便利的条件,充分调动师生的主动性和积极性,努力提高服务质量。实实在在的主动服务于对于合理的要求想办法、尽自己最大的能力解决,对不合理的要求也应晓之以理,动之以情,耐心细致地做好工作,最终导之以行从而减少工作不必要的矛盾。

2.3 统筹管理、提高效率

教务工作虽然繁杂,但仍有规律可循。统筹安排工作,事务分清轻重缓急,充分利用间隙时间,有意识地及早准备下一时期的工作,做到急事急办、特事特办、大事紧办、小事不拖。合理安排时间,提高工作效率。教务管理工作是常规管理与日常结合的管理工作,既有教学计划、教学文件、教学制度等长期管理工作,又有调课、考试等动态管理工作,这就要求教务管理人员有较高的组织、协调管理能力,不但做好日常性工作,还要善于面对突发性问题,及时发现并处理好教学中可能发生的一切问题,这样教务工作才能杂而不乱,井然有序。要有组织管理能力。教务员工作要实事求是,尤其要注意细微之处。既要了解上级教育方针政策以及教学计划、培养目标的实际,吃透精神,明确方向;教务管理工作内容繁琐、工作量大。如学生的学籍、成绩管理,编排课表,教学计划与任务的制定与安排,教室的使用,教学资料的整理,课时、工作量的统计等必须投入大量的精力与时间。因此,熟练地使用计算机才是提高教务管理效率的最佳途径,是提高教务管理科学化、规范化的必径之路。

2.4 沟通协调、精诚团结

教务管理本身就是一座“桥梁”,教务管理人员的角色位置,是一个“中介者”,是一条“纽带链”,是一座“立交桥”,是系(部)的“窗口”。上与领导打交道,下与学生打交道,左右与教师打交道,对外需要其他部门、单位的支持合作,对内需要各科、室的协调配合,同事间需要互相支持帮助、交流信息、分工不分家,师生间、部门间需要教务员进行协调沟通。要时刻保持头脑清醒,反应敏锐,遇事能够主动采取措施,及时处理问题,因势利导,沟通协调。以协作意识和沟通能力妥善处理人际关系是协调能力的具体体现。要适应领导的工作方法,做好决策者的参谋。协调领导部门和教学资源之间的关系,遇到问题从多角度分析,综合多方面的意见,择优选择方案,力求短时间、高效率地落实决策。也要体谅教师的难处,设身处地站在他们的角度考虑问题。无论接待师生还是其他来访人员,都要谦虚和蔼,平易近人,说话热情,待客有礼,善于处理各方面的关系。教务员要善于做团结工作,善于建立从上到下、从内到外的各种良好联系,形成顺畅强大的工作合力。

2.5 豁达开朗、身心和谐

由于教务管理工作繁琐、责任性强,且经常需要加班,又时时在同人打交道,既要同本系部人员打交道,也要同外系部人员打交道;既要同领导、教师、同事打交道,也要同学生、学生家长打交道,在工作中难免与他人产生矛盾、摩擦,容易被领导、教师、学生误解,甚至有时不得不受着挨骂的委屈继续坚持原则地工作。不少教务管理人员在工作中产生自卑、抑郁、烦躁等不同程度的心理问题,不但影响了工作,而且对个人生活也产生了不同程度的影响。因此,教务工作的特殊性要求教务人员具备良好的心理承受能力,能够坦然面对成败、荣辱或赞毁。这时就需要教务员要热爱本职工作,把教务工作看成是自己人生最大的追求和乐趣,对工作要有信心,要宽以待人的精神、豁达开朗的性格对前来办事的领导、师生热情接待。形成良好的身心素质,给师生以温馨愉快的感受;激发起人与人之间的和谐情感,形成祥和宽松的工作环境和气氛,从而提高工作效率。作为教务人员良好的心理素质也成为高校教务管理人员应具备的基本素质之一,要做到心胸宽广,能够乐观地对待工作中遇到的问题,保持平静的心态,只有怀有一颗宽松平常和蔼可亲的心,才能形成一种宽松、和谐的工作环境和氛围,学会自我心理调节,效率才能显著提高,工作中遇到的困难和挫折才能迎刃而解。

2.6 反思总结、循求规律

高校的教务员要勤于积累、善于总结、捕捉问题、反思实践。通常教务人员是教务管理中任务的发起者,同时也是执行结果的收集者,是任务解决过程中的协调者。美国学者波斯纳指出:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至会有所滑坡。”教务员每天要面对繁杂事务必须要从实际出发,讲究工作方法,掌握科学有效的工作方法,掌握工作中的固定规律,为后续工作开展奠定夯实的基础。一个合格的教务员仅有专业理论知识是不够的,还必须具备能够反思总结、循求规律等工作能力。反思总结掌握第一手材料,通过各种方法渠道收集全方面的信息并进行分类归纳,结合自己掌握的教育理论知识,探讨出本院、本系、本岗位管理工作的特点与规律,撰写成文将工作实践升华为管理理论,再将管理理论应用于工作实践,指导实践,使教务管理工作更科学化、规范化、系统化。

综上所述,教务员是一支专职从事教育教学管理工作的人员,从事岗位极具特殊性且十分重要,教务人员的职业知识和工作素质直接决定着教务工作的质量。教学管理工作任重而道远,教务人员只有具备了良好的全面工作能力,才能始终保持积极的工作热情、旺盛的精力和充沛的体力,才能投入到繁重而复杂的工作中;教务员只有把自身素质的培养和提高同工作紧密地联系起来,努力学习职业知识,在学习和工作实践中总结经验、探索规律,才能成为一名合格的教务管理人员,并在平凡的工作中体现自身的价值。

摘要：文中主要从教务员的自我职业知识和群体共享职业知识两方面阐述了教务员应具备的总体知识;从准确定位、安心本职,增强意识、主动服务,统筹管理、提高效率,沟通协调、精诚团结,豁达开朗、身心和谐和反思总结、循求规律六大方面来提示教务员应具备的工作素质。从而为高校教务人员在教务管理工作中达到一个更新更高的层次提供理论基础。

关键词：高校教务员,职业知识,工作素质

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