辅导员应聘笔试资料（共7篇）
1•十七大中当选的九大常委分别是（胡锦涛 吴邦国 温家宝 贾庆林 李长春
习近平李克强 贺国强 ***）
2•（奥巴马）当选今年美国总统，是第（56）届总统，是第（43）位美国总统、第（４４）任总统
3•神七飞天的三个航天英雄是（翟志刚、刘伯明、景海鹏）4•08年北京奥运会是第（29）届奥运会
5.我校于（1946）年成立的（）科院校，今年是我校建校（）周年。。
6.16号全称（中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见）、24号文件的全称（《普通高等学校辅导员队伍建设规定》）7．世博会，（1）新中国共参加了（13）次世博会。
（2）2010年5月1日-10月31日（184天）
（3）主题：城市，让生活更美好（Better City，Better Life）
（4）吉祥物（海宝）
8.党的建设的根本任务是（执政能力建设）和（先进性建设）。9.加强和改进大学生思想政治教育，中心是：育人
二、简答题
1.国务院出台的解决大学生就业的6项举措
答：1.鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业；2.鼓励重大科研项目聘用高校毕业生；3.鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役；4.优化人才培养结构，加强专业型、应用型人才培养；5.强化高校毕业生就业服务和就业指导；6.大力提升高校毕业生就业能力 2.学院的校训是什么？
答：厚德、博学、精明、自强
心胸宽广不以个人得失为主，重公轻私，谓之厚德，深厚的恩德。以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。
所谓“博学”，意为学习要广泛猎取，开放胸襟，兼容并包，做到“海纳百川” 精明指精细明察；聪明。指精诚；诚信，明洁至诚。
自强是中华民族的传统美德。指自己努力向上。自我勉励，奋发图强。3.高校辅导员的职责有哪些？（8大职责
（一）帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国***领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；
（二）帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；
（三）了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；
（四）落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业；
（五）积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；
（六）以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；
（七）组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动；
（八）指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。
4.．名词解释：心境，激情，应激
5.词解释高等教育，高等教育心理学，学习迁移 6.简答现在
7.高校教育方针，8.如何解决学生心理问题，9.高校教育的主要任务，第一，对高校本身发展的要求。有两条，一是“提高高校科技创新与服务能力”，具体的办法是“进一步推进高水平大学和重点学科建设”和“鼓励和支持高校承担国家经济和社会发展的重大研究课题，特别是基础研究和前沿技术的战略性研究的课题，推动高等教育与科技创新的有机结合。”；二是要能建设“具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学学科和教材体系。”
第二，要培养能培养高水平人才的人才，就是关于高校师资建设的，即“造就和凝聚一支高层次创新人才队伍”。具体的办法是“实施高层次创造性人才计划，大力推进人才强校战略”以及“制定特殊政策措施，支持高校引进一批年富力强、世界一流的学术大师和科技尖子人才。” 办高等教育
第三，培养人才。具体的内容是“切实提高人才培养质量”，主要的办法是“优化人才培养结构”具体的内容是“着力培养学生的创新精神和创新思维，增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力。”
10.用意识和形态的辩证关系解释现在高校学生学习的重要性和启示 11.加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是：
答：(1)坚持教书与育人相结合。学校教育要坚持育人为本、德育为先，把人才培养作为根本任务，把思想政治教育摆在首要位置。(2)坚持教育与自我教育相结合。既要充分发挥学校教师、党团组织的教育引导作用，又要充分调动大学生的积极性和主动性，引导他们自我教育、自我管理、自我服务。(3)坚持政治理论教育与社会实践相结合。既重视课堂教育，又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。(4)坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人，增强思想政治教育的实际效果。(5)坚持教育与管理相结合。把思想政治教育融于学校管理之中，建立长效工作机制，使自律与他律、激励与约束有机地结合起来，有效地引导大学生的思想和行为。(6)坚持继承优良传统与改进创新相结合。在继承党的思想政治工作优良传统的基础上，积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法，努力体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性。
12.党的思想路线和三大优良作风，答： 一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理，三大优良作风是指理论与实际相结合的作风、与人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评与自我批评的作风。13.社会主义核心价值体系的内容：
答：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。14.科学发展观的涵义
答：科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
15.八荣八耻内容，答： 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；
以服务人民为荣，以背离人民为耻；
以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；
以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；
以团结互助为荣，以损人利己为耻；
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；
以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；
以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。16.进行高校辅导建设的意义，17.改革开放取得成绩成功的根本原因，18.什么是现代管理。
19.对大学生思想政治教育必须坚持继承优良传统与改革创新相结合的认识； 20.辅导员工作的意义（为什么重视辅导员工作）21.如何做好党组织建设
答：严格按照发展程序考核发展党员。吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入党组织。
2、发挥党组织的战斗堡垒作用，是其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范带头作用。
3、通过开展组织生活会和组织一起策划实施活动来加强组织间的联系，增加组织内部成员的凝聚力。22.辅导员应该具备的素质
★政治素质：坚定的政治立场；强烈的事业心、责任感；无私的奉献精神。★业务能力
1、要具备“三心”细心、耐心、爱心。同时要有工作艺术。将爱与智慧交融为学生服务。
2、对专业基本知识的了解，成为学生专业的指导者。
3、分析当今社会的发展趋势，掌握大学生的发展动向，从而为学生更好的服务。
23.改革开放30年的经验“十个结合”的宝贵经验。
答：第一个结合:把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，第二个结合：把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来，第三个结合：把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来，第四个结合，把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来，第五个结合：把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来，、第六个结合：把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来，第七个结合：把提高效率同促进社会公平结合起来，第八个结合：把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来，第九个结合：把促进改革发展同保持社会稳定结合起来，、第十个结合：把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟
大工程结合起来，24.3.大学生思想教育工作结合优良传统与改革创新的意义 25.应届生就业问题（对毕业生的辅导 掌握毕业生真实情况
真正了解学生，包括学生的特点、长处、弱点、毛病、心气、家庭背景、各方面的能力等等，越全面越准确越好，要了解每一个学生，学院06届的学生辅导员庄红岩将他们从大一带到大四，中间没有换人，对学生的情况很熟悉。分析学生的能力、定位等实际情况，得出的结论是：70--80%的学生就业、深造没有问题，不用管，只要整体指导，讲清政策，提供服务就行；5—10%的学生是考研的坚定分子，考不上再考，根本不就业，主动失业，管不了，对这些人只能是关注他们的情绪，缓解他们的压力；剩下的10--25%是真正的工作重点，不管不行，这部分人是影响就业率的关键，要提高就业率就得在这部分人上下功夫。
时间恰当、方法得当
首先，就业指导工作一定要前移，二、三年级是关键，从大一到大四将工作重心定位为教育、引导、指导、服务。在学生还没有确定目标的时候就讲形势、政策；帮助他们收集信息并分类整理；精心挑选校友开展交流辅导（毕业3--5年的校友对职场认识客观全面，说服力强，效果最好，刚毕业的校友提供的信息太片面，时间太长的，他已经淡忘了自己当初的需求，从心态上与现在的毕业生相差太远）。第二，集体引导和个别指导同等重要，缺一不可。对大四的学生跟进式指导，合理分流，在学生面对选择，拿不定主意的时候，帮助他们分析、定位、下决心，副书记和毕业班辅导员多年坚持每周两个晚上为固定值班日，为学生答疑解惑，手机保持24小时开通为学生提供及时的服务。第三，创造条件使学生增强自身的竞争力。学院在北京、云南、福州等地建立了6个实习基地，提供实习机会，让学生在实践中认识自己、了解社会，把社会实践与职业规划相结合，学会与人相处，学会为人处事之道。第四，教学生如何在用人单位面前展示自己的才能，特别是对困难学生，弱势群体，帮助他们增加自信，找到并进行充分挖掘自己的闪光点，形成现实的竞争优势。要想个体指导见效首先要取得学生的信任，要想办法让学生主动来找你，主动找学生来谈，得谈好几次，但是他们主动来找往往只需一次，就可见效。
拓宽信息来源渠道
指导学生积极参加在校的各种交流活动，引导学生编织校友交流网，营造一种互相帮助的氛围，利用校友录这个平台，搜集校友提供的就业信息，依靠院领导和老师们外出开会的机会获取信息。
加强对毕业生离校后的追踪
要跟踪到每一个人，这点难度较大，但是对于提高就业率很重要，这点今年做得比往年都好。06届学生辅导员起了很大作用。总之，领导重视是前提，精细化管理是关键，个性化指导是重点，毕业生跟踪是手段）26..构建社会主义和谐社会必须遵循的重要原则：
一、是必须坚持以人为本
二、是必须坚持科学发展。
三、是必须坚持改革开放
四、是必须坚持民主法治
五、是必须坚持正确处理改革发展稳定的关系
六、是必须坚持在党的领导下全社会共同建设
27.辅导员工作要求
答：
（一）认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作，加强学生班级建设和管理；
（二）遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进学生健康成长与成才；
（三）主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提高工作技能和水平；
（四）定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，及时调整工作思路和方法；
（五）注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力 32..辅导员的职业道德规范 33.党的群众路线
一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去 35.辅导员的工作方法
36.辅导员进行心理危机干预的方式 37党的知识
1、入党流程是什么？
2、党的八大义务是什么？
答：(1)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
(2)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
(3)坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
(4)自觉遵守党的纪律和国家的法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。(5)维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
(6)切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。
(7)密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。
(8)发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
3、党的权利是什么？
答：
（一）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。
（二）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。
（三）对党的工作提出建议和倡议。
（四）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。
（五）行使表决权、选举权，有被选举权。
（六）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。
（七）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。
（八）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。
党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。
4、四项基本原则是什么？四项基本要求是什么？
答：四项基本原则是指坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。四项基本原则是我国现代化建设的根本前提和政治保证，是我们的立国之本。
5、党的性质、党的行动指南、党的基本路线、答： 党的性质是中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产 6 力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
党的行动指南（指导思想）马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。
党的基本路线
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是“一个中心、两个基本点”。
6、三个代表、答：始终代表中国先进生产力的发展要求 ；始终代表中国先进文化的前进方向 始终代表中国最广大人民的根本利益
38.1、创新型国家、开放性民主、服务型政府
答：服务型政府就是为人民服务的政府，用政治学语言表述是为社会服务的政府，用行政学语言表述就是为公众服务的政府。它是在公民本位，社会本位的原则指导下，在整个社会框架内构建起来的，把政府定位于服务者的角色。并通过一定法律确立起来“以为人民服务为宗旨”，以公正执法为标志，并承担相应责任的政府。
2、忧虑症、恐惧症、抑郁症、39、新当选的国务院总理、副总理是谁？
答：国务院总理是：温 家 宝。副总理是：李 克 强 ；
回 良 玉，张 德
江，王 岐 山
40、大部制改革中，新成立的五大部委分别是哪几个？
答：工业和信息化部、交通运输部、人力资源和社会保障部、环境保护部、住房和城乡建设部
41.、2006年上海召开的高校辅导员大会主要的议题是什么？ 43.、辅导员的要求
44、改进和加强大学生思想政治教育的原则
45、公民道德规范是什么
46，简述校园文化的育人功能 47，简述社会实践的重要意义
48，简述大学生勤工俭学的重要意义 49，简述社会主义的本质
答：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
50.1.高校的中心任务和职责是什么 51..和谐社会的内容
答：一要建立起人与人之间互相尊重、互相信任的社会关系；二要全体人民各尽所能、各得其所、和谐相处；三要和谐兴国、和谐创业、和谐安邦。52..翻译“知者近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇” 53.简述党员发展的流程 54.清朝四大谴责小说及其作者 55.党的教育方针
答：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。56.素质教育
58.学生退学的条件（高等学校学生管理规定的6条）
答：
（一）学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内（含休学）未完成学业的；
（二）休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的；
（三）经学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的；
（四）未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的；
（五）超过学校规定期限未注册而又无正当事由的；
（六）本人申请退学的。
59、中发[2004]16号文件全称是什么？文件中关于加强和改进大学生思想政治教育工作的指导思想是如何阐述的？
答：《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。
指导思想：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，全面落实党的教育方针，紧密结合全面建设小康社会的实际，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
60、中发[2004]16号文件中指出加强和改进大学生思想政治教育工作的四项主要任务是哪四项？
答： 1．以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。
2．以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。
3．以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。4.．以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。
61、中发[2004]16号文件中关于加强和改进大学生思想政治教育工作的六条基本原则是哪六条？
答：(1)坚持教书与育人相结合。(2)坚持教育与自我教育相结合。(3)坚持政治理论教育与社会实践相结合。(4)坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。(5)坚持教育与管理相结合。(6)坚持继承优良传统与改进创新相结合。62、中发[2004]16号文件中指出新形势下要努力拓展大学生思想政治教育的五条有效途径是哪五条？
答：1．深入开展社会实践。2．大力建设校园文化。3．主动占领网络思想政治教育新阵地。
4．开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育。
5．努力解决大学生的实际问题。
63、教育部[2006]第24号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中规定辅导员的工作要求是哪五点？
答：
（一）认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作，加强学生班级建设和管理；
（二）遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进学生健康成长与成才；
（三）主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提高工作技能和水平；
（四）定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，及时调整工作思路和方法；
（五）注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。
64、教育部[2006]第24号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中规定辅导员的工作职责是哪八点？
答：
（一）帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；
（二）帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；
（三）了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；
（四）落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业；
（五）积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；
（六）以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；
（七）组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动；
（八）指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。
三、论述题
1.谈谈你对现代大学理念的理解；
2.当代大学生常见的心理问题有哪些？你会如何处理？
目前大学生的心理问题有：学业问题、情感问题、就业问题、人际问题和新生适应问题等
3.如何解决学生在学习上遇到的困难？ 4.辅导员工作在政治教育中的地位和作用。
5.在工作中你会如何利用党员和学生干部？如何开展日常工作? 6.如何处理学生的突发事件？
7.你怎么理解“以人为鉴”；如果你的同事兼朋友有矛盾，你怎么办？ 8.组织一次“诚信”为主题的班会，开场白如何说？
9.如果学生在宿舍可能赌博，如何开门？如果学生认为你侵犯他隐私怎么办? 10.如何营造班级的学习氛围？
11.对学生进行思想政治教育的方法和途径有哪些？
12.学院要进行一次演讲比赛，由你来写作策划方案，策划些什么？注意哪些问题？（大意）
13.如何看待各种职业资格考试？ 14.谈谈通才教育和专才教育的理解；
15.谈谈科学教育和人文教育的认识 16.结合本人实际谈如何做好辅导员工作
17.谈谈你对辅导员工作角色定位的理解，并结合自己的专业特色谈谈你将如何开展工作？
18.谈谈你对学分制下班级管理的看法？ 19.金融危机下，你如何帮助弱势学生就业？
20.当今大学生常见的心理问题有哪些，你将如何帮助他们？
21.叙述一下你的五年职业规划是什么？
22.你认为高校辅导员应该具备的素质是什么？
23.校园文化建设有什么意义？
24.勤工俭学的意义？ 25.社会主义本质？
26.“管理就是服务。”请谈谈你对这句话的理解
27..党员数量和党员质量的关系 28.大学生如何实现个人价值
学风建设中作为辅导员应该做些什么？ 如何搞好班集体建设
如何做好一名专职辅导员，谈谈你的看法。
请谈一谈学生心目中的好教师的形象是怎样的。
请你谈一谈辅导员与一般教师的相同和不同之处。
作为教育者在语言上有很多忌讳，如“你这个人真是无药可救了”等之类的话，请你列举5句以上，并就此问题谈谈你的看法。
35.要做好学生工作，首先要对工作的对象有着清醒的认识和准确的判断，这是做好工作的前提。请谈谈你对当前大学生的思想状况的认识。36.新生入学后将面临一系列的不适应问题，请你就此问题作出分析并谈谈作为辅导员的你应该如何去帮助解决。
四、材料题 29.30.31.32.33.34.突发事件处理：
（一）学生早恋自杀怎么办？ 微观：
1、找学生谈心，启发。
2、引导他参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。
3、安排好友陪伴，学生干部、党员留意关心。宏观：
1、从学校的爱情心理教育，培养学生健康乐观的爱情观
2、建立危机预警机制，以寝室为单位。以党员为突破口。
3、家庭教育在这方面也要承担一定的责任，需要与家长沟通，让家长辅助教育与学生沟通启发。
（二）学生沉迷网络怎么办？微观：
1、先从侧面了解学生的具体情况、家庭情况、生活状况、学习状况等各方面。
2、以朋友的身份找学生谈心交流，启发学生树立积极的人生观。
3、引导其参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。
4、安排学生干部、党员留意关心宏观：
1、从学校来看，在校园内要营造正确使用网络的氛围。在学生入校之初就对学生进行正确使用网络的教育和健康的网络大赛。
2、开展丰富的第二课堂活动，3、建立危机预警机制及相应的长效机制，以寝室为单位。以党员为突破口。
4、家庭教育 智商与情商教育
（三）学生宿舍失火怎么办？
（四）学生打架闹矛盾
（五）学生作弊微观：
1、对该学生的教育
2、对其他学生的教育 座谈 宏观：
1、注重诚信教育：环境学院举行此次“诚信宣誓仪式”目的是向同学们强调按时还款的重要性，强化同学们的诚信意识。希望和学校、银行、社会一起构建一个诚实守信、按时还款的良性循环体系。
2、考试及教育体制。
3、考前教育 说教 以作弊为题的辩论赛
4、班干部、党员的模范带头作用
（六）遇到一个孤僻的学生，想退学，怎么处理？
（七）有一个学生正常教学时间要去哈佛参加某论坛，但是学校规定正常教学时间不能因私出国，你怎么处理？
（八）期末考试即将来临之际，某班主任组织一次主题班会，由班长主持，班主任简单讲一下考试纪律，班长讲了考试作弊的严重后果，然后大家发言，讨论考风考纪的重要性，最后大家举手宣誓，坚决遵守考试纪律。你认为这次主题班会是否能达到效果？
（九）关于宿舍安全的，大意是一女生用蜡烛挑灯夜战，睡觉时忘了吹灭，结果导致失火，最后宿舍几名学生从阳台跳楼逃生但均摔死。问题：如何你是该名学生的辅导员，说说你会怎样处理这件事情。作为辅导员应该怎样杜绝此类事件发生并且加强安全教育
（十）你班上的一位贫困学生向你递交退学申请，你该怎么做？
（十一）为你所带年级策划一场新年晚会，策划书该怎么写？
（十二）五、应用文写作类
1、以一名在校大学生的身份拟写一份入党申请书。
2、假如你是某新生班辅导员,要举行入学后第一次班会，请结合实际及个人体会拟写一份班会发言及安排提纲。
3、假如你所带班级有一名学生沉迷网络，严重影响其学习及身心健康，本着对学生负责、对家长负责和对学校负责的态度，请以辅导员身份给其家长写封信函。
高校辅导员应聘考试出题没有所谓的范围的高校辅导员的相关知识、组织活动的策划案。由于行政能力测试可以借助公务员
1、我国的根本政治制度: 人民代表大会制度
2、我国的基本政治制度:
A中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B民族区域自治制度C基层群众自治制度
3、党的建设的根本任务是
4、党的思想路线是一切从实际出发
5、社会主义核心价值体系的内容 义 共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
6、科学发展观的涵义
核心是以人为本 基本要求是全面协调可持续 根本方法是统筹兼顾。
7、八荣八耻内容
以热爱祖国为荣 以服务人民为荣
以崇尚科学为荣
以辛勤劳动为荣
以团结互助为荣
以诚实守信为荣
以遵纪守法为荣
以艰苦奋斗为荣
8、如何做好党组织建设
答
1、严格按照发展程序考核发展党员。吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入党组织。
2、发挥党组织的战斗堡垒作用起到先锋模范带头作用。
3、通过开展组织生活会和组织一起策划实施活动来加强组织间的联系增加组织内部成员的凝聚力。
9、.构建社会主义和谐社会必须遵循的重要原则
一、是必须坚持以人为本
二、是必须坚持科学发展
三、是必须坚持改革开放
四、是必须坚持民主法治
五、是必须坚持正确处理改革发展稳定的关系
六、是必须坚持在党的领导下全社会共同建设。
10、党的群众路线从群众中来到群众中去
11、四项基本原则是什么 答
之本。
12、党的知识答
1、党的性质、党的行动指南、党的基本路线、发展要党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
党的行动指南表”重要思想为指导。
党的基本路线
领导和团结全国各族人民
文明的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是“一个中心、两个基本点”。、大部制改革中别是哪几个
答息化部、交通运输部、人力资源和社会保障部、环境保护部、住房和城乡建设部
14、简述社会主义的本质
答: ,最终达到共同富裕
15、和谐社会的内容
答
二要全体人民各尽所能、各得其所、和谐相处
三要和谐兴国、和谐创业、和谐安邦。
1、神七飞天的三个航天英雄是翟志刚、刘伯明、景海鹏2、2008年北京奥运会是第293、2010年岁末召开的中央农村工作会议指出2011年农业农村工作的首要任务是稳定发展粮食生产。
三
一、高教常识
1、教育方针是者和接班人。2002年11月党的十六大提出的2、高等教育分为专科教育、本科教育、研究生教育和博士生教育。
3、高等学校培养目标
校对所培养人的基本素质在层次、类型、规格上的不同规定。
分层次培养目标分层次培养目标是指高等学校根据学生所受教育的层次定了各种层次教育的培养目标。4、16号文件全称24号文件的全称学校辅导员队伍建设规定》
5、加强和改进大学生思想政治教育中心是育人
6、高等教育的发展历史可以追溯到中世纪的大学英国、德国、美国的大学的不断人才、科学研究、服务社会。7、1953年
★
8、大学生开展公民道德教育的内容: 公德教育、公民文化教育、环境教育、个性教育、规则教育
★
9、、辅导员的的职业道德有哪些-------即“五心”上进心、务实心、真诚心
10、教育的四大支柱
二、简答题
★
1、国务院出台的解决大学生就业的6项举措
答1.鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业
2.鼓励重大科研项目聘用高校毕业生
3.鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役
4.优化人才培养结构型、应用型人才培养
5.强化高校毕业生就业服务和就业指导
6.大力提升高校毕业生就业能力
★
3、加强和改进大学生思想政治教育的指导思想
答
★
7、辅导员应该具备的素质 答
23★
8、辅导员的的职业能力有哪些
答
1、管理能力
拥有高尚的道德情操。
作的各个方面实施计计划的能力
2、辨别能力的工作对象、复杂的工作内容要求辅导员应当具备较强的辨别能力。
3、沟通能力调学生之间的人际关系。所以辅导员须拥有较好的沟通能力。
4、决断能力
容易受到各种思潮的动处理事件。
5、创新能力
三、陈述题
★
1、辅导员工作在政治教育中的地位和作用。
答 大学生思政教育一直是高等教育的重要工作之一。理性信念、爱国主义、民族精神、公民道德、素质这些都是思政教育的重要课题2002年11月党的十六大提出的教育方针是
★
2、对学生进行思想政治教育的方法和途径有哪些答
一、开展理想信念教育
1、从理论入手式激发学生的学习热情
2、满足学生的要求增强教育的感染力
3、以社会实践为支撑
4、树立先进榜样
5、以集体教育和自我教育相结合二、进行爱国主义、民族精神教育
1、以对故土、学校的爱为纽带
2、以爱国情感与历史传统文化为契机
3、以民族忧患意识激发学生奋发向上的紧迫感和使命感
4、以多样化的学生群体组织拉近爱国主义教育与学生之间的关系
5、以重大节日和纪念日为载体组织形式多样的庆祝和纪念活动
6、以社会实践活动为途径突出爱国主义教育的延伸性
7、重视民族教育问题造温馨团结的班级氛围。
三、开展公民道德教育
1、有针对性
2、坚持“以人为本”
3、注重实践与创新
4、努力营造良好氛围为公民道德教育提供客观环境。
四、进行诚信教育
1、辅导员首先要做诚信为人
2、通过学生自我教育
3、从端正学习目的和学习态度入手
4、建立信用评判指标体系
五、开展形势政策教育
1、明确形势政策教育的目标指向
2、合理设计形势政策教育的内容
3、合理设计形势政策教育的教学方法
★
5、谈谈你对辅导员工作角色定位的理解 答题思路
1、辅导员是思想政治教育工作者
2、辅导员是德育教师
3、辅导员是班级学生事务服务者
4、辅导员是班级的领导者和管理者
5、辅导员是辅导咨询顾问
6、辅导员是国家和地方党政后备干部的主要来源。
★
6、请你谈一谈辅导员与一般教师的相同和不同之处。
1、分类上区别
2、工作侧重点不同学生思维学习、生活等方方面面
3、工作范围上不同
4、工作场所有区别
涉及学生日常教室或实验室。
二、相同之处是工作目标一生培养成对国家、社会有用的人。
三、所以辅导员与一般教师之间需要彼此协助、相互沟通。站在辅导员的角度看
辅导员虽然主要侧重与德育教育
实上教师在上课过程中的一言一行对学生都有巨大的影响和示范作用的。所以辅导员和一般教师需要彼此协助、相互沟通
★
8、新生入学后将面临一系列的不适应问题 答题思路答 大学生活。
一、新生入学教育包括业或在校的优秀学生与新生进行交流参与校园、社会实践活动等等
★
11、谈谈通才教育和专才教育的理解论的焦点。而进入2l世纪
答题思路
二、请毕
长期以来才”。所谓“专才”强调人才的专业性、技能性和职业性的基础性、综合性和适应性。强调人才的基础性、综合性和适应性。传统的人才质量观实际上是一种知识质量观
ABC很好
爱因斯坦曾说过家”。[2]培养人才学会生活、学会健体、学会审美。随着科学技术的迅猛发展
越细于不败之地。美国曾对113l位科学家的论文、成果等进行分析调查2l世纪高等学校培养的人才应该是既要有知识
有机地结合起来。换2l世纪培养的人才应当具备基础扎实、知识面宽、能力强、素质高这四个特点。也就是要在“通”的基础上有所“专”
25、论述
1、辅导员与任课教师之间的关系
2、辅导员与导师之间的关系
3、辅导员与“两课”教师之间的关系 工作方式上区别
知识而进行德育教育动性相对差一点。工作内容上区别
4、辅导员与党政管理干部之间的关系
5、辅导员与心理辅导中心之间的关系
6、辅导员与职业发展中心之间的关系
7、辅导员与分团委之间的关系
四、材料题
一 学生早恋自杀怎么办
微观
1、找学生谈心
2、引导他参与其他的社会活动或学生活动
3、安排好友陪伴员留意关心。宏观
1、从学校的爱情心理教育
2、建立危机预警机制
3、家庭教育在这方面也要承担一定的责任
二 学生沉迷网络怎么办 微观
1、先从侧面了解学生的具体情况、家庭情况、生活状况、学习状况等各方面。
2、以朋友的身份找学生谈心交流发学生树立积极的人生观。
3、引导其参与其他的社会活动或学生活动意力。
4、安排学生干部、党员留意关心。宏观
1、从学校来看营造正确使用网络的氛围。在学生入校之初就对学生进行正确使用网络的教育和健康的网络大赛。
2、开展丰富的第二课堂活动
3、建立危机预警机制及相应的长效机制
4、家庭教育 智商与情商教育
三 学生作弊 微观
1、对该学生的教育
2、对其他学生的教育 座谈
宏观
1、注重诚信教育建一个诚实守信、按时还款的良性循环体系。
2、考试及教育体制。
3、考前教育 说教 以作弊为题的辩论赛
4、班干部、党员的模范带头作用
紧急事件类
扰和就业压力、经济压力、心理疾病和障碍
★紧急类的题目
一、辅导员处理突发事件的基本步骤和程序
1、辅导员第一时间赶到现场
2、了解情况导汇报状况
3、做好善后工作
二、辅导员在处理紧急事务中要做好自我保护其他学生工作老学生工作负责人以备档。
三、紧急事务要预防为先
干
讨
其他类
遇到一个
有一个学生正常教学时间要去哈佛参
期孤僻的学生加某论坛
末考试即将来临之际
后大家发言
应届毕业生网介绍一下农行的笔试经验
农行一直效率特别高，但今年有点例外，怎样例外大家可以版上看，我就不赘述了，农行笔试三张卷子，英语题量特别大，有人说考GRE题目,我没考过GRE，不知道GRE是什么题，但感觉题目不难，就是题量大，会考一些金融银行专业的知识,还有10篇难度相当于6级的阅读，绝大多数人做不完，做完的.也是阅读匆匆看了几眼就选了，我们参加考试的英语平均分为40左右，所以考完了大家不要觉得没希望了，其实大家都一样，除非你英语特别特别牛;然后是专业课，专业课中还会不时出现英语的题目，但我感觉都很简单，专业课主要是西方经济学的知识，银行的东西多用英语来考，有单选和多选两种题型，很多人说比较难，但本人运气比较好，考的不错，呵呵，
接下来是行政能力，由于可以用计算机，所以很简单很简单，估计大家都做的特别好。
1.中国人寿 寿险股份北京分公司 财务销售岗
笔试(2011.11.12)：中文行测+英文阅读理解
题型均为单选题
面试(2012.12.16):面试时间调到下午1点，与外管局面试冲突，没去。
2.招商银行总行 管理培训生
笔试（2011.11.26）：中文行测（单选题）+中文写作（深圳改革开放30年靠何立足、今年应该怎么办、未来30年该怎么办）+英文翻译（两道，招行情况介绍+哲理性文章节选）
初面（2011.12.1）：无领导小组讨论，以360 VS QQ为话题，11个人一组，问支持哪一方，为什么？阅读材料5分钟，集体讨论，然后选举一名代表进行总结发言。最后要求每人评价自己的讨论表现，并选出一名自己认为表现最好的人和一名自己认为表现最差的人。
未接到二面通知。
3.交通银行北京分行 管理培训生
初面（2011.11.29）：三位面试官，中文进行，简短自我介绍，根据简历问问题。作为管理层对年轻团队的管理有何看法，作为管培生应当怎么做？对于中层管理人员来说，领导力与执行力哪个更重要？对银行业务有何认识？对在基层工作有何看法？如果工作两年之后感觉不如预期的理想，会如何处理？
笔试（2011.12.10）：计算机笔试，分为Verbal和Numerical部分。
4.中国再保险集团 法务岗
笔试（2011.11.29）：中文行测（单选）+中文写作（根据材料写议论文）+英文写作（话题作文Apple’s Popularity in China）+专业测试（一道案例题，有关公司法，考察股东知情权以及试述股东权利有哪些？）
一面（2011.12.12）：五位面官，应该是有人力也有法务部的工作人员。
两位面官主问，首先自我介绍及为何选择中再，然后问专业问题，包括无效合同是什么，哪几种情形可导致合同无效，对于再保险业务怎么看待，再保险和原保险比较有何不同，对中再有何认识。有没有发表过文章，合作或者署名的？写文章的水平如何，自己的文笔怎么样？
问了实习经历，问如果好律所和好国企都给offer的话会怎么选择，国企法务和律所的工作有何区别，关于企业业务部门和法律部门之间关系的协调，法律部门在企业价值链中的作用，法律部门在企业中起到的作用。还有目前还有哪些其他金融机构的笔试和面试在进行中。
问英文口语水平如何，用英文介绍一下在北京工作的话，父母在广西，怎么处理这个情况。问是否独生子女。
介绍一下自己最大的挫折，认为自己最大的缺点是什么。
时间总长度30分钟。
二面（2011.12.17）：六位面官，两位看上去是领导，其中中间一位年纪较大，资历应该比较深，他右手边一位面官主问，问题比较随意灵活，包括：最近参加了哪些单位的面试，感觉如何，如果中移动和中再都要了，会选择哪一个？实习经历这么多，有哪些收获？作为公司法务，认为最重要的能力是什么？平时爱读什么书？对未来的工作环境和工作氛围有何期待？如果工作后现实和理想差距很大怎么办？如果面临与同事之间的竞争怎么处理，怎么选择？
时间大概20分钟。
5.建设银行总行 经办岗
面谈（2011.11.21）：初步海面，一位面官对六个学生，各自做了一个简短的自我介绍。
笔试（2011.12.11）：全部单选题，分为三部分：专业知识（金融+经济+法律+管理）；行测（言语理解+逻辑推理+数学）；英语（阅读理解）。还有十五分钟性格测试。全部计算机考试。
6.外汇管理局中央外汇业务中心 法律岗
笔试（2011.12.2 14:00-16:15）：全英文测试，题型很新颖，以前没见过。给出一个英文语段，根据语段内容判断选项观点正确、错误或无法确定+图形推理+资料分析+行为测试，根据提干在选项中（从（1）最无效的行为到（6）最有效的行为）选择一个+四道主观题，都是根据题目写出尽可能多的解决方案（solution）。共176题，时间很紧，根本做不完。难度最大。
面试（2012.12.16）：面试共分为三轮。前两轮分别为基本工作能力面试和专业面试，最后一轮是综合素质面试（领导谈话）。
基本工作能力面试是针对简历上的内容问经历，问细节，问得非常细，大概是考察语言表达能力和组织活动和处理问题能力。专业面试是考察法律和英语口语。结合简历问了我做境外IPO的一些注意事项，如VIE结构等内容，还有委托代理合同的法律关系，阐释一下关于定金的概念等。（30分钟）
英语口语就是即兴问问题，问了我关于足球运动员收入过高怎么看待，还有关于公司内容的“信息防火墙”（Chinese Wall）怎么看待。可以有时间思考和整理语言。（40分钟）
综合素质面试问题很随意，先是自我介绍，然后领导有点压力面试的感觉，说我学习成绩不算拔尖，那么有何竞争优势？还有问我学习能力强有何具体表现？性格缺陷是什么？（30分钟）
7.中国银行
笔试（2011.12.4 13:30）：与移动总部笔试时间冲突，没去。
8.中国农业银行
上海分行笔试（2011.12.10）：与交行北分管培笔试冲突，没去。
9.中国移动总部 法律支撑岗位
笔试（2011.12.4 12:30-16:40）：性格测试351题+行测约100题+英语阅读理解20题+话题作文一篇（中文）。
面试（2011.12.15）:分两轮进行，第一轮群面，八个人无领导小组讨论，西部偏远县城的教育拨款分配问题，有7个方面需要关注，排序并分配资金，然后选出一个成员总结发言，临时又要选择一名搭档进行合作总结发言。（一个小时）
第二轮是八个人顺序进行单面，一共9个面试官，没有专业问题，基本上是问一些开放性问题或根据简历提问，如强迫你改变兴趣爱好怎么办，为何选择国企法务，对待基础工作怎么办，理想和现实有差距怎么办等。（20分钟）
10.北方工业公司 法务岗
这个笑话反映了两个公司不同的企业文化。很多人都知道微软的企业文化是宽松和自由，给员工一个充分发挥创造力的空间，这也是微软能吸引很多人才的原因之一。但是，要想进微软工作可不容易，微软在招聘工作上一点也不马虎，而是有一套自己独特的方法和严密的体系。
那么，微软倒底怎样招人呢？笔者就根据自己的亲身经历来谈一谈微软的招聘过程。
微软搜寻人才的方式就很特别。当微软的用户在进行联机检索时，HR工作人员就会收集他们检索的有关信息，然后通过一个专用程序统计出用户所使用的关键词。从统计结果中可分析出此人是否具有较高的计算机技能J如：是否会使用C语言，并将其列为招聘对象。
通过了微软系统认证工程师考试的人员也会被录进微软的人才数据库，如果成绩比较好，微软公司也会根据得分情况决定是否让他来公司参加招聘考试。对于那些得到宝贵应试机会的人来说，想要进入微软公司需要经历一次笔试、两次(四轮)面试，如果其中任何一个环节出现差错，就会有工作人员对你说遗憾了。
笔试
由于微软公司录用人员采用的是普遍撒网、重点捕捞的策略，所以每次都会通知很多人来应试(通常是400～500人)，而最终只采用3～5人，这种1%的录用几率就需要在笔试过程中进行第一次筛选，
整个笔试的内容主要针对三个方面进行考察：知识面(20%)、编程能力(50%)和智力(30%)。
1、在考察应试人员知识面的时候主要要求能够知道一些常用的术语，比如XML、.NET、ASP、AOD等等，一方面要知道这些缩写词完整的英文含义，同时还要将其翻译成中文。一般说来，了解这些词语最好的方法就是查看微软相关的资料，比如每个月最新版本的MSDN，或者平时多留心注意。
2、因为微软的工作人员必须要具备相当的编程能力，所以应试者必须要对微软的VB、VC等编程工具非常熟悉，同时还要具备在短时间之内写出一段符合要求的程序，或者是在现有的程序中查找错误。需要提醒应试者注意的是，编程方面的题目占据了50%左右的分数，所以这部分是成败的关键所在，一定要引起特别的重视。
3、由于微软公司所需要的工作人员在各方面都是高素质的，因此必须要具备足够的随机应变能力以及与常人所不同的思考方式，而智力题就是对此最好的考察方法了。通常这些智力题难度并不是很大，但是要求应试者有发散性思维和逆向思维能力。比如“男孩走2步的时候女孩需要走3步，现在男孩和女孩同时迈出左脚，问走到第几步的时候会再次同时迈出左脚”等等。此类题目数量一般在4～5道左右，有时候在别人的点拨之下很快可以找到答案，但是在有限的时间和紧张的压力下就显得稍微有些难度了。
面试(一)
第二部分是语言题四个选项中选择有语病的或者没有语病的，还有就是选择有歧义的和没有歧义的有点中学语文的意思
第三部分是图形题就是给一组按规律变换的图形 在四个选项种选择变换的图形，好像是好多智商测试的题目吧感觉最后一个图形变换有点难其他的好像都还好
第四部分是逻辑题有一些选择关系相互对应的 不过个人感觉说是靠罗技不如说是考常识，因为向世界艾滋病日12月1日和世界禁烟日这种相互对应的知识只能靠平时的积累了另外 还有一些简单的逻辑推理
第五部分是常识题在这部分里面大概有两三道根银行相关的题目 其它都是一些青藏铁路通车庆祝大会在那里举行之类的题目（这道题在来成都的火车上刚好听到广播了所以印象深刻）
第五部分是分析题感觉比中学的语文阅读题 简单有点象英语阅读的样子一共两篇文章一个图表图表是关于各个国家农产品自给自足率的两篇文章一篇是建行05年的发展情况（有点奇怪工行的考试为什么用建行的资料）还有一篇是各个国家的两年经济发展速度的比较感觉所有问题的答案都是可以直接从文中找到的最后一篇文章有几个计算运算量有点大 不过可能是我没有找到方法的原因
基本上就是这样了
自己答题的感觉就是 主要还是靠平时的积累考前准备的作用不大
尊敬的各位领导下午好！我叫XX来自美丽的八里河所在地 XX县很荣幸参加这场面试招聘 我今年21岁，所学专业是酒店管理。今年大二 在一年多的大学时间里 我分别学习了 初级会计 办公一体化 计算机一级二级和管理学基础等课程 并获得了相应证书 我爱好音乐和旅游。我性格开朗，做事一丝不苟 有团队精神 踏实努力，有责任感现在是学生自律委员会宣传部的一名副部长。
在这里应聘贵公司的营业员，是想将自己的所学得到充分发挥，并能在这里成长学习丰富自己的社会经验及人生经历。希望有这样的机会，能和诸位成为同事。我很有信心 希望领导能给我一次表现的机会 谢谢！
2> 问答环节你来应聘营业员的目的？
答可以从一下几点讲第一点 一直羡慕移动大厅的营业员 让人佩服有让人尊敬 所以下决心想当一名营业员 但是一直没有找到途径 刚好碰到贵公司招聘 然后就来了
第二点 我所学的专业知识想实践一下 比别人更早的接触社会 学以致用
第三点 我的家庭并不是一个富裕的家庭 我想通过自己的努力 为家庭减轻负担！谢谢！
2你认为自己有什么优缺点
答 我最大的优点就是善于交际 以及帮助别人 其次就是接受能力较强 缺点 是我什么知识都想学，什么都会一点点 但什么都不是很精通你认为中国移动还有那些应该改进的答 这也应该从两个方面说 第一方面 我认为移动应该加强直销点员工的素质培养 提高总体员工的素质 因为移动公示是一个服务行业 重中之重的就是服务第二方面 应该在不降低公司利润的情况下继续创建更适合农民用的套餐资费 才能更好的体现正德厚生 臻于至善！你以前做过什么兼职 组织过什么活动
这个自己组织语言大致说 做过苏果的促销员 暑假时期在手机大卖场做过销售 发过单页 美菱电器做过促销员 做过问卷调查
从理论上讲，面试可以测评应试者任何素质，但由于人员甄选方法都有其长处和短处，扬长避短综合运用，则事半功倍，否则就很可能事倍功半。因此，在人员甄选实践中，我们并不是以面试去测评一个人的所有素质，而是有选择地用面试去测评它最能测评的内容。
面试测评的主要内容如下：
1、仪表风度 这是指应试者的体型、外貌、气色、衣着举止、精神状态等。像国家公务员、教师、公关人员、企业经理人员等职位，对仪表风度的要求较高。研究表明，仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人，一般做事有规律、注意自我约束、责任心强。
2、专业知识 了解应试者掌握专业知识的深度和广度，其专业知识更新是否符合所要录用职位的要求，作为对专业知识笔试补充。面试对专业知识的考察更具灵活性和深度。所提问题也更接近空缺岗位对专业知识的需求。
3、工作实践经验 一般根据查阅应试者的个人简历或求职登记表，作些相关的提问。查询应试者有关背景及过去工作的情况，以补充、证实其所具有的实践经验，通过工作经历与实践经验的了解，还可以考察应试者的责任感、主动性、思维力、口头表达能力及遇事的理智状况等。
4、口头表达能力 面试中应试者是否能够将自己的思想、观点、意见或建议顺畅地用语言表达出来。考察的具体内容包括：表达的逻辑性、准确性、感染力、音质、音色、音量、音调等。
5、综合分析能力 面试中，应试者是否能对主考官所提出的问题，通过分析抓住本质，并且说理透彻、分析全面、条理清晰。
6、反应能力与应变能力 主要看应试者对主考官所得的问题理解是否准确，回答的迅速性、准确性等。对于突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当。对于意外事情的处理是否得当、妥当等。
7、人际交往能力 在面试中，通过询问应试者经常参与哪些社团活动，喜欢同哪种类型的人打交道，在各种社交场合所扮演的角色，可以了解应试者的人际交往倾向和与人相处的技巧。
8、自我控制能力与情绪稳定性 自我控制能力对于国家公务员及许多其他类型的工作人员（如企业的管理人员）显得尤为重要。一方面，在遇到上级批评指责、工作有压力或是个人利益受到冲击时，能够克制、容忍、理智地对待，不致因情绪波动而影响工作；另一方面工作要有耐心和韧劲。
9、工作态度 一是了解应试者对过去学习、工作的态度；二是了解其对现报考职位的态度。在过去学习或工作中态度不认真，做什么、做好做坏者无所谓的人，在新的工作岗位也很难说能勤勤恳恳、认真负责。
10、上进心、进取心 上进心、进取心强烈的人，一般都确立有事业上的奋斗目标，并为之而积极努力。表现在努力把现有工作做好，且不安于现状，工作中常有创新。上进心不强的人，一般都是安于现状，无所事事，不求有功，但求无过，对什么事都不热心。
11、求职动机 了解应试者为何希望来本单位工作，对哪类工作最感兴趣，在工作中追求什么，判断本单位所能提供的职位或工作条件等能否满足其工作要求和期望。
12、业余兴趣与爱好 应试者休闲时爱从事哪些运动，喜欢阅读哪些书籍，喜欢什么样的电视节目，有什么样的嗜好等，可以了解一个人的兴趣与爱好，这对录用后的工作安排常有好处。
13、面试时主考官还会向应试者介绍本单位及拟聘职位的情况与要求，讨论有关工薪、福利等应试者关心的问题，以及回答应试者可能问到的其他一些问题等。
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面试技巧——经典面试问题回答思路
面试过程中，面试官会向应聘者发问，而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受他的重要依据。对应聘者而言，了解这些问题背后的“猫腻”至关重要。本文对面试中经常出现的一些典型问题进行了整理，并给出相应的回答思路和参考答案。读者无需过分关注分析的细节，关键是要从这些分析中“悟”出面试的规律及回答问题的思维方式，达到“活学活用”。
问题一：“请你自我介绍一下”
思路：
1、这是面试的必考题目。
2、介绍内容要与个人简历相一致。
3、表述方式上尽量口语化。
4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。
5、条理要清晰，层次要分明。
6、事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二：“谈谈你的家庭情况”
思路:
1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、简单地罗列家庭人口。
3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。
4、宜强调父母对自己教育的重视。
5、宜强调各位家庭成员的良好状况。
6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。
7、宜强调自己对家庭的责任感。
问题三：“你有什么业余爱好？”
思路：
1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、最好不要说自己没有业余爱好。
3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。
4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。
5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
问题四：“你最崇拜谁？”
思路：
1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。
2、不宜说自己谁都不崇拜。
3、不宜说崇拜自己。
4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。
5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。
6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。
7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
问题五：“你的座右铭是什么？”
思路：
1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。
2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。
3、不宜说那些太抽象的座右铭。
4、不宜说太长的座右铭。
5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。
6、参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”
问题六：“谈谈你的缺点”
思路：
1、不宜说自己没缺点。
2、不宜把那些明显的优点说成缺点。
3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。
4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。
5、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。
问题七：“谈一谈你的一次失败经历”
思路：
1、不宜说自己没有失败的经历。
2、不宜把那些明显的成功说成是失败。
3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，4、所谈经历的结果应是失败的。
5、宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。
6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。
7、失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。
问题八：“你为什么选择我们公司？”
思路：
1、面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。
2、建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。
3、参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己
一定能做好。”
问题九：“对这项工作，你有哪些可预见的困难？”
思路：
1、不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。
2、可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。”
问题十：“如果我录用你，你将怎样开展工作”
思路：
1、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法，2、可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”
问题十一：“与上级意见不一是，你将怎么办？”
思路：
1、一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。”
2、如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。”
问题十二：“我们为什么要录用你？”
思路：
1、应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。
2、招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。
3、如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁！”问题十三：“你能为我们做什么？”
思路：
1、基本原则上“投其所好”。
2、回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”，了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。
3、应聘者可以根据自己的了解，结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。
问题十四：“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？”
思路：
1、如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。
2、对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。
3、如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。”
问题十五：“你希望与什么样的上级共事？”
思路：
1、通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。
2、最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。
3、如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。”
问题十六：“您在前一家公司的离职原因是什么？”
思路：
1、最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信，应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。
2、避免把“离职原因”说得太详细、太具体。
3、不能掺杂主观的负面感受，如“太幸苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。
4、但也不能躲闪、回避，如“想换换环境”、“个人原因”等。
5、不能涉及自己负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。
6、尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。
7、如“我离职是因为这家公司倒闭。我在公司工作了三年多，有较深的感情。从去年始，由于市场形势突变，公司的局面急转直下。到眼下这一步我觉得很遗憾，但还要面对显示，重新寻找能发挥我能力的舞台。” 同一个面试问题并非只有一个答案，而同一个答案并不是在任何面试场合都有效，关键在于应聘者掌握了规律后，对面试的具体情况进行把握，有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景，然后投其所好。
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名企面试最看中的七点关键能力
找到一份理想的工作是大学毕业生们最大的心愿，而进入那些知名的大企业更是广大毕业生的梦想。如何应付这些企业的面试成为了毕业生们最为关注的话题。
这些名企的面试往往有一定的程序，绝非草草而就。因此，一定要有所准备才能“百战不殆”。而要在面试前得到有关信息，常常采用的有这样几个方法：1.充分利用人际关系，与近年进入该企业工作的师兄师姐沟通，以预测面试题目的方向；2.查询该企业的资料，深入了解该企业的企业文化特点，联系当前情况，自己预测考题；3.利用网络资源，登录该企业网站，查询相关信息及面试题目。从目前的情况来看，最普遍也最为有效的方式，仍然是向往届毕业生咨询相关信息。
面试题往往与各公司的企业文化和重点关注的东西有密切的关系，我们可以做出如下总结：
*忠诚度：面临跳槽，企业往往会看重应聘学生对忠诚度的看法。尤其是一些国有大型企业，更为重视员工的忠诚度。在近日康佳集团的招聘中，面试官就提出了“请分析职业技能和忠诚度哪个对企业更重要”的问题。
*实践能力：在注重学生学习成绩的同时，相当多的企业非常重视应聘者的实践经历。例如通用电气（中国）有限公司（GE）
就表示他们要招聘的绝不是简单的“学习机器”，在校期间实习、兼职、家教的经验都是积累社会经验的好机会，这都应该受到企业的重视。
*团队协作精神：经营规模宏大的名企往往非常重视员工的团队协作精神。例如联想集团人力资源部的有关负责人就表示，该公司尤其欢迎具有团队协作精神的应聘者。
*创新精神：对于大型企业来说，离开了不断的创新，就等于失去了生命力，因此应聘者是否具有创新精神也是重点要考查的。如联想集团在面试中就十分重视应聘者的创新精神和能力。
*对企业文化的认可程度：企业在招聘过程中常常会考虑到员工是否能够认可和适应该企业的价值观和企业文化，这将决定员工是否能够很好地为企业服务。例如SONY公司在招聘过程中把员工能否适应日本文化尤其是索尼的企业文化作为重点考核内容。通用电气有限公司在招聘中也要看学生是否喜欢、是否认同GE的价值观，即“坚持诚信、注重业绩、渴望变革”。*人际交往能力和良好的沟通能力：如SONY把人际沟通能力作为重点考核内容，而毕博管理咨询有限公司人力资源部的经理则透露，毕博在招聘过程中非常重视学生的沟通技巧，因为作为未来的咨询师，应聘者一定要具有与客户沟通、协调的能力。
*对新知识新能力的求知态度和学习能力：一位企业负责人表示，应届毕业生往往不具备直接进行业务操作的能力，基本上都要经过系统的培训，所以学习能力和求知欲应该是重点考查的内容。很多企业都坚持这一原则。通用电气的公关总监表示，公司不是很在乎应届生与公司要求之间的差距，因为他们对于自己的培训体系非常自信，只要有强烈的求知欲和学习能力一定可以通过系统的培训脱颖而出，因此在面试中这两项考核十分关键。此外，UT斯达康、欧莱雅、安永……都表示是否具备良好的学习能力和强烈的求知欲是企业十分重视的。
随着职场上竞争的日趋激烈，面试已经成为一门学问，而新的面试题目和面试方式也层出不穷，上海通用在面试时，就推出了情景模拟面试的新思路，即根据应聘者可能担任的职务，编制一套与该职务实际情况相仿的测试项目，将被测试者安排在模拟的、逼真的工作环境中，要求被试者处理可能出现的各种问题，以此测试其心理素质，观察应聘者的领导能力、领导欲望、组织能力、主动性、口头表达能力、自信程度、沟通能力、人际交往能力。上海通用还把情景模拟推广到对技术工人的选拔上，如通过齿轮的装配练习，评估应聘者的动作灵巧性、质量意识、操作的条理性及行为习惯。孰优孰劣，泾渭分明。想进入名企工作，以实现自己的人生价值，面试是必须通过的一关，知己知彼才能百战不殆，相信只要一方面对自己有清醒的认识和准确的定位，一方面对企业的情况有深入了解，一定可以在面试中脱颖而出。
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另外细节决定成败:
