红领巾大讲堂活动方案

红领巾大讲堂活动方案

红领巾大讲堂活动方案 篇1

一、指导思想

“红领巾大讲堂”活动是陕西省少先队组织贯彻落实胡锦涛总书记贺信和第六次全国少代会精神，有效地将党的“大道理”转化为少年儿童易于接受的“小道理”。使“红领巾大讲堂”活动真正成为受少年儿童喜欢的少先队品牌活动，成为少先队员认识党、认识祖国、认识社会主义的有效途径。要求全体同学：在思想上，充满对可爱祖国的敬仰，以成就自我、建设家乡、效力祖国为奋斗目标；在学习上，更加刻苦努力，掌握科学知识，增强技能本领；在行为上，严格要求自己，遵守纪律法规，争做“四好少年”。

二、活动内容：

1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十七大精神和‘三个代表’重要思想，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；我校3月份制订一系列的学雷锋活动。加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

健康大讲堂活动方案 篇2

为了改变部分大学师生健康生活理念，调整生活方式以及饮食习惯，xx理工学院张仲景国医学院特举办中医养生保健知识讲座，希望能为广大朋友送去一份关爱，一份健康。

二、活动时间：

20xx年11月25日19:00——21：00

三、活动地点：

xx理工学院图书馆西侧二楼报告厅

四、讲座内容：

中医保健养生

五、主讲专家：xxxx

六、活动流程

(一)前期准备

1.通知(制作展板，张贴海报，网站宣传，门票发放)

2.布置会场(桌椅摆放，悬挂横幅，调配多媒体等)

(二)讲座流程

七、活动所需物品及预算

计算器：2个

工作证：40个

门票：500张(65元)

宣传海报：3张(45元)

水杯：100个(40元)

调查问卷：500份(50元)

中性笔：50支(50元)

横幅：2条 (50元) (内容：明德修身之健康养生大讲堂

主办：张仲景国医学院;时间：20xx年11月25日19点;地点：图书馆西侧二楼报告厅——长：12米;宽：1米)

红领巾大讲堂工作总结 篇3

按照中省少工委安排部署，共青团汉中市委、汉中市少工委认真学习贯彻落实胡锦涛总书记致少先队建队60周年贺信和第六次全国少代会精神，以庆祝建党90周年，辛亥革命100周年为重大契机，根据《关于在全省开展“红领巾大讲堂”活动的通知》（陕团联发„2011‟12号）要求，紧紧围绕“学党史、知党情、跟党走”主题教育，进一步增强我市广大少先队员党、团、队组织意识衔接，更好地培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，共青团汉中市委、汉中市教育局、汉中市少工委联合在汉师附小启动了“红领巾大讲堂”活动仪式，号召全市各中小学校少先队组织广泛开展了以“红领巾大讲堂”、“红领巾心向党”系列为主题的活动，现将活动情况总结如下：

一、2011“红领巾大讲堂”活动工作回顾

1、领导高度重视，组建成立“红领巾大讲堂”活动领导小组。

领导高度重视这一活动，充分认识到“红领巾大讲堂”走进校园，是引导全市少年儿童争当“四好少年”的一项重 要举措，也是学校全面推进素质教育和素质实践，加强和改进学校德育工作的需要。团市委、市少工委领导高度重视此项工作，成立了以徐红菊副书记为组长的领导小组，并组建了以汉师附小少先大队辅导员张晓辉老师等为主要成员的宣讲团，赴各县区中小学指导开展活动工作。各县区各学校结合具体实际情况制订了具体的教育活动计划。

2、强化宣传，营造活动氛围。

各学校充分利用升旗仪式、宣传栏、板报、校园广播等各种形式向全体教师、学生宣传党的十七大精神的基本内容、要求和重要意义；从德育处抓好宣传阵地建设，队员们用画笔描绘小康社会、幸福家庭，精心创办“红领巾心向党”主题黑板报、手抄报，让队员们及时了解两会的时事要闻，队员们通过自己的切身感受，体会生活的新变化。

3、寓教于乐，活动落实到位。

根椐活动计划，各学校组织全体少先队员紧扣“红领巾大讲堂”主题，以节庆日为载体，在全市各县区有条件的中小学先后举行了“红领巾心向党”系列活动启动仪式。举办“历史的选择”讲故事比赛，汉中市“童心向党”讲演，“永远跟党走”歌会，第九届“读书小博士”知识竞赛等活动；激发了队员热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。

汉师附小少先大队辅导员张晓辉，多次成功举办了以 “红领巾大讲堂”、“红领巾心向党”为主题的活动，也曾多次被邀请到各学校做报告。在举办“我心中的共产党员”小报制作大赛中，一千多位学生饱满对党的朴素感情参加了制作比赛，他们以近百位我党历史上优秀人物和当代优秀党员丰富生动的真实事例为内容，精心编辑、设计，用一张自制小报唱响了一曲曲颂扬共产党员的赞歌，充分展示了党员的先进性。

汉中市“童心向党”讲演，红色经典诗文朗诵比赛，队员们满怀对党和国家的深情厚谊，充满激情地朗诵了《沁园春雪》、《我的祖国》、《长征》等十几首脍炙人口的红色经典诗文，同时配合诗文还演唱了《十送红军》、《我爱你中国》、《少年，少年，祖国的春天》十首经典红歌。参加人数2700多人。

举办第九届“读书小博士”知识竞赛，主要以党史、西安世园会等为主。比赛共分必答题、抢答题、风险题、模仿等六轮。在知识和智慧的碰撞中，学生学到了很多党史知识。参加比赛的有420名学生，小观众有860人。

汉师附小举行以《红领巾我为你骄傲》、《面对火红的党旗 亮出优秀的自己》为题的讲座。主讲人张晓辉以丰富多彩的彩图、视频、音频向学生呈现第六届少代会精神和少先队知识，赞扬少先队中涌现的孝敬之星、文明之星、学习之 星，带动学生“争做四好少年”。

同时，汉师附小、中山街小学开展《红领巾心向党》主题队会展示，通过演讲、歌舞、聘请志愿军老战士讲自己的故事等多种形式，培养学生爱党的情操，受教育学生4750人。

七月一日，在汉中汉江桥北广场举行“永远跟党走”歌会。团市委副书记徐红菊，基层部长佘利波参加了歌会。歌会上同学们演唱了《红星歌》、《听那妈妈讲过去的事情》、《歌唱祖国》等广为流传红歌，也演唱了《快乐的节日》、《共有一个幸福的家》、《努力》等儿童喜闻乐见的歌曲。演唱中同学们激情四溢，抒发了对党的热爱，对革命先烈的缅怀，对美好未来的憧憬。参与活动学生4800多人，社会观众8000多人。

城固县“红领巾大讲堂”活动走进考院小学，以“学党史、知党情、跟党走”为主题，主讲人汉中市优秀辅导员陈喜莲着重讲了如何“争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。考院小学部分少先队员和全县城区各小学辅导员共计213人参加。在活动中，陈喜莲带领少先队员们通过引吭高歌、提问互动、小游戏等方式，将党、团、队组织的“大道理”转化为少年儿童易于接受的“小道理”，引导全县少年儿童学党史、知 党情、跟党走，争当“四好少年”。

截止目前，有汉台、南郑、城固、洋县、勉县等11个县区组织活动有序开展，活动效果明显；我市各中小学组织开展“红领巾大讲堂”活动共19场，2万余人参加。通过“红领巾大讲堂”、“红领巾心向党”主题队活动，用少年儿童易于理解的语言，借助故事、童谣、儿歌、动漫、幻灯片、演讲、讨论等少年儿童喜爱的形式，开展宣讲活动，引导少年儿童学习党、团、队的基本知识，了解党的革命历史与丰功伟绩，增进对党、团、队组织关系的认识，增强对党和社会主义祖国的朴素感情。大张旗鼓地唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好，使青少年切身感受我国经济发展、政治稳定、文化繁荣、民族团结、社会进步和国际地位日益提高的巨大成就和大好形势，自觉把理性认识内化为爱党爱国爱社会主义的思想感情，转化为学习科学文化知识、掌握建设祖国本领的实际行动，进一步培养少年儿童的国家意识、科学意识、劳动意识和审美意识，成长为德智体美全面发展的“四好少年”。

二、关于下一步开展“红领巾大讲堂”活动的建议

1、加强宣讲团师资力量，团队规范化。

各学校首先要加强辅导员学习培训，使其掌握开展活动的能力，活跃丰富少先队文化活动内容；其次，要不断发展新团队组织，为少先队注入新鲜血液，壮大少先队伍；三 要充分认识开展少先队活动的重大意义，切实加强组织领导，加强学校各方工作统筹协调进行；四要做好德育工作，确保素质教育和素质实践全面推进，努力将少先队活动办出特色、办出影响。

2、把握正确导向，制定可行的活动方案。

要坚持以正面宣传教育为主，引导青少年把握好党的历史的主流和本质。对重大事件和重要人物的评价要符合中央精神，防止否定和歪曲党的历史；对孩子的成长发展要符合教育规律、教育法规，以人为本，正确引导孩子健康成长。

3、充分发动基层，广泛吸引青少年参与。

全团、全队统一活动开展过程中，要注重普遍性、整体性，切实牵动基层。要鼓励基层团组织充分发挥积极性、创造性，围绕活动主题设计开展丰富多彩的教育活动。要在继承传统有效做法的同时，大力创新活动形式和载体，充分运用新媒体手段和文化、艺术、时尚等元素设计开展活动，增强对青少年的吸引力和影响力。

红领巾大讲堂活动方案 篇4

六盘水联通VIP俱乐部主题活动方案

活动主题：“7月流量沃来送，4G时代沃最快”

活动时间：2014年7月25日（星期五）下午2点—3点

活动地点：钟山区凤凰东路6号联通大厦（凤凰山钟山分局旁、六枝工矿景都翠苑正对面、钟山二小公交站台后）一楼VIP俱乐部。活动对象：高流量VIP用户

预约人数：10钻卡、30金卡用户

活动流程：

1、客服部维系中心电话邀请7月流量已用完VIP用户（具体明细由信息化部提供）。

2、用户准时到场并签到。

3、公司企业文化、3G、4G、微信沃卡/包、WO+视频、手机营业厅、网上营业厅等相关视频短片播放、手机大讲堂同步进行，主要内容：iPhone、安卓手机系统常用操作，公司主流APP应用推广。

4、现场抽奖送流量、充值卡。

5、相关工作人员有序组织用户离场，活动结束。

人员组织：

组长：龙立军、张财富。

组员：符孝婵、袁森、安晓容、夏伟、何先琴、韦柳园、俞斯懿、陈永玲。

友情赞助：王德奎、李刚。

具体执行：

现场支撑：

照相：俞斯懿；音乐：韦柳园

经费预算：

道德讲堂活动方案 篇5

一、活动背景

今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习” 纪念日。雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为进一步学习和弘扬雷锋精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，学校将组织开展以道德讲堂“学习雷锋 做美德少年”为主题的实践活动，并以此次活动为契机，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。在我校全体小学生中开展“知雷锋，学雷锋，做雷锋”主题教育。

二、学雷锋活动时间 ① 3月5日：学雷锋日

② 3月3日～3月9日：学雷锋活动周

三、活动主题

道德讲堂“学习雷锋 做美德少年”

四、活动内容

（一）学习雷锋五种精神。

1．学习雷锋爱憎分明。从雷锋苦难童年入手，通过新旧社会对比进行国情教育，教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义、热爱中国共产党；

2．学习雷锋全心全意为人民服务的思想和集体主义精神。抵制拜金主义和个人极端主义的不良思想影响，从我做起，从身边的小事做起，培育为他人、为集体、为人民、为祖国服务的思想；

3．学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。教育学生热爱劳动、艰苦朴素、吃苦耐劳、珍惜劳动成果、培养良好的劳动习惯和提高自己的能力；

4．学习雷锋尊重他人、文明礼貌、乐于助人的优良品质；

5．学习雷锋的“钉子精神”，树立勤奋好学，刻苦钻研的学习态度，养成良好的学习习惯。

（二）开展道德讲堂“学习雷锋 做美德少年”实践体验活动 1.3月3日（周一）

举行“学雷锋周”启动仪式，利用中午的“红领巾小喇叭”向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

2.3月2日（周日）

①组织教师进社区服务（作家庭教育讲座；开展家庭教育咨询活动等）。

②小手牵大手，每班选10名学生与家长一起为行人、商店发送学雷锋绿色环保行动倡议书；鼓励家长与孩子一起争当学雷锋志愿者，自觉做一名“奉献、友爱、互助、进步”的实践者。

3.3月4日～3月7日

①各班音乐课上学唱《学习雷锋好榜样》歌曲，由音乐课老师负责。这一 周中午红领巾广播全校听、唱《学习雷锋好榜样》

②各中队利用主题队会时间举行一个雷锋故事会，看《雷锋的故事》《雷锋的电影》，交流各自搜集的有关雷锋的事迹和故事。③互帮互助，课余为低年级同学做好事（⒈为低年级打扫班级卫生；⒉高年级每班各派15人到低年级，这15人分工教低年级小同学如何整理桌肚、整理书包、怎么扫地）。

④结合3月8日国际妇女节，开展“争做感恩好少年——3.8节”活动。要求每一位学生结合本周“十六艺”兴趣小组活动，亲手制作一份礼物，送给身边的女性长辈；也可以通过512和日记卡给妈妈写一封信。在3.8（周六）当天，为妈妈做一些力所能及的事（如扫地、洗碗、擦桌子、整理房间等家务）把赠送礼物、读写日记卡和为妈妈做些力所能及事情的精彩瞬间拍摄下来。

五、活动延伸

1.做一个绿色小雷锋：结合3月12日植树节，开展“爱绿、护绿、添绿”活动。要求全体少先队员为班级、为学校添一份新绿。爱绿: ①跟随班主任认识在校园里各类植物，增进知识的了解。②班主任利用晨会课讲讲绿色植物对于我们地球的重要作用。③我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，与小树合影。护绿：①组织各年级的护绿队员给小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。②护绿队开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。班主任发动班级学生为教室的植物角增添绿色植物，美化班级植物角。

2.各班做好“学雷锋好人好事记载”，把学生所做的好事记录在“班级日志内”，培养学生良好的道德行为习惯，提高学生的道德认识水平。

六、氛围营造

①利用中午午休时间段，学唱与雷锋有关的歌曲，学习体会雷锋精神，每天熟悉一首歌曲，让校园里人人都会唱雷锋歌曲，班班都有雷锋的歌声。推荐曲目《我们要做雷锋式的好少年》、《学习雷锋好榜样》、《有个叔叔叫雷锋》《雷锋叔叔您好》等。

②学校悬挂宣传横幅。

道德讲堂活动方案 篇6

（一）：广安友谊中学2013年“道德讲堂”建设

活动方案

发布时间：2013-3-6 11:07:36 作者：zjcwh 来源：本站 浏览量：1722 【字体：大 中 小】

广安友谊中学2013年

“道德讲堂”建设活动方案

为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强未成年人思想道德建设工作的吸引力和亲和力，引导全体师生积极投身道德实践活动，不断提升思想道德修养，弘扬中华民族传统美德，推进社会文明程度和文明城市建设再上新台阶，根据广安市教育局《广安市教育系统“道德讲堂”建设实施意见》（广市教办发〔2012〕123号）和《广安市精神文明建设委员会、广安市创建全国文明城市指挥部关于进一步做好“道德讲堂”建设工作的通知》（广文明委[2013]2号）文件要求，结合我校实际，特制定本活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》，以提升师生思想道德修养和文明素质为核心，以加强“四德”建设（社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德）为重点，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为载体，引导广大师生“积小善为大善”、“积小德为大德”，营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围，推进社会主义核心价值体系建设，达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标，为我市争创全国文明城市打造新亮点、树立新品牌。

二、活动内容 以弘扬社会主义核心价值理念为主线，以“四德”（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）为主要内容，大力宣传身边涌现出的助人为乐、诚实守信、见义勇为、孝老爱亲等先进事迹，突出“善、诚、孝、强”四个关键字，重点普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等道德规范，引导广大师生当文明人、说文明话、做文明事。

社会公德建设主要内容包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等，以“礼仪”为核心；职业道德建设主要内容包括：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务学生、奉献社会等，以“敬业”为核心；家庭美德建设主要内容包括：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心；个人品德建设主要内容包括：正直无私、明礼守信、友善互助、好学上进、谦虚节俭等，以“友善”为核心。

（一）在学生中开展以倡导“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法、诚实守信、孝敬长辈、热情诚恳、自强自立”等为主要内容的“道德讲堂”活动，对学生进行 “三心教育”（在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心），引导广大学生树立正确的道德观念，做一个有道德的人，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。

（二）加强师德建设，在全体教师中开展以“四德”建设（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）为主要内容的“道德讲堂”活动，引导广大教师加强自身修养，做爱岗敬业的模范。

三、活动组织

（一）加强领导，成立学校“道德讲堂”建设工作领导小组。组 长：谢德文（校长）。副组长：黄万源、唐昌礼、田秀敏、蒋祖权。

组 员：各处室（科室）负责人、年级组长、各班班主任。领导小组下设办公室于政教处，办公室主任：王 辉（初中部）、杨治平（高中部）。

（二）精心组织，增强“道德讲堂”的感染力。

1.场地布置规范化。落实活动场地，我校高中部“道德讲堂”活动场地主要设在阶梯教室，初中部“道德讲堂”活动场地主要设在图书馆二楼会议室，根据活动需要还可以将运动场、多媒体教室、各班教室等作为活动场地。“道德讲堂”活动场地布置统一的标识和背景，张贴、悬挂与“道德讲堂”有关的文字和图片，营造浓厚的道德建设氛围。

2.活动流程规范化。采取“唱一首道德歌曲，看一部道德短片，诵一段道德经典，讲一个道德故事，作一番点评，送一句吉祥”“六个一”基本流程，以“我学、我讲、我议、我选、我行”“五个我”为主要形式，突出“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、谈感悟、送吉祥”六个环节。

“六个一”流程规范：

（1）“唱一首道德歌曲”：每一次开讲前，组织学生唱一首道德歌曲。

（2）“看一部道德短片”：组织师生观看一部道德模范故事短片。

（3）“诵一段道德经典”：组织师生诵读一段中华传统道德经典。

（4）“讲一个道德故事”：讲述一个体现中华传统美德与时代精神的道德故事。（5）“作一番点评”：组织评议身边好人好事，感悟道德力量，讲述心中感受，挖掘精神实质，升华道德境界。

（6）“送一句吉祥”：学校（组织人）或“身边好人”为参与讲堂的听众送一句祝福语或送一份“道德讲堂”小礼物。

“五个我”含义：

（1）我学：以满足师生道德需求为重点，围绕“为长辈尽孝心、为同学送关心、为他人献爱心”，组织道德模范、专家学者、身边好人、师生讲道德故事，让广大师生在聆听中受到感动、获得感悟。

（2）我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，让师生讲自己和身边的道德故事，展示道德水准、彰显道德力量。

（3）我议：以对话交流、辩论讨论、总结点评等形式，发动师生（包括老教师）对典型道德案例、身边好人好事，以及对各种不道德不文明的行为进行评议，引导师生自我教育、自我提升。

（4）我选：以师生推选等形式，自主选择每一次宣讲的人物、主题和时间等。

（5）我行：以榜样引领、自觉践行为目标，让广大师生在受到先进典型的强烈感染后，自觉效仿、主动践行。

3．培训好主持人。主持人的表现影响和决定着“道德讲堂”的效果，选好主持人，并加强培训。高、初中两部各选学生主持人4名（男、女各两名）、教师主持人两名（男、女各一人）。

4．选好经典。诵读经典是关键的环节，选择流传广泛、耳熟能详、琅琅上口的道德经典。

5．建立“道德讲堂”宣讲队伍。建立高水平的宣讲队伍，是推进学校“道德讲堂”建设的根本和关键。根据我校实际情况，“道德讲堂”宣讲队伍由四类人员组成：一是由学校领导、年级组长、思品教师、班主任组成的“道德讲堂”宣讲队伍；二是由道德模范、美德少年等先进典型组成的“道德讲堂”宣讲队伍，邀请他们现身说法，传递道德；三是组织“有道德的人讲道德”，吸引广大师生讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，拓展学校“道德讲堂”宣讲队伍；四是邀请学生家长中的优秀代表作为特邀宣讲员，丰富学校“道德讲堂”宣讲队伍。

四、活动安排

1．一月份，召开专题会议研究“道德讲堂”建设工作，写出《活动方案》。

2．二月份、九月份，开学初公布“道德讲堂”活动方案，号召全校师生积极响应、主动参与“道德讲堂”建设。

3．三月份、九月份，在初

二、高二年级举行“身边人讲身边事”讲道德故事比赛。各班举办一次“道德讲堂”主题班会；通过黑板报、广播等加强宣传。

4．四月份、十月份，在初

一、高一年级开展“身边人讲身边事”讲道德故事比赛。高一年级开展“道德讲堂”读经典活动。

5．五月份、十二月份，在初

一、初二年级和高

一、高二年级进行“唱道德歌”演唱比赛。

6．六月份、十一月份，举办青年教师师德师风演讲比赛，邀请先进典型人物作道德讲座。

7．各班根据本活动方案开展“道德讲堂”系列活动，每月举行一次。

五、活动要求

1．提高认识，高度重视。本次活动是今年市文明委、市教育局开展的重要活动，请全体教师要高度重视，确保工作落到实处。

2．宣传发动，广泛参与。各处室、各班要加大宣传力度，通过网络、板报、广播等进行宣传，营造“讲道德、做好人”的浓厚氛围。要通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”，有效发动广大师生积极参与到“道德讲堂”活动中来，促进我校“道德讲堂”建设水平的提高。

3.树立典型，示范引领。在活动过程中要切实做到与学校教育教学活动相结合，定期与不定期宣讲相结合，常规工作与学校德育特色活动相结合。以学校“道德讲堂”为载体，推出学校道德先进人物，发挥其对身边师生的示范引领作用，促进广大师生道德素质不断提升。

4．搜集资料，及时报送。要做好活动资料的搜集、整理、归档工作，要有计划、有方案、有活动记载、有总结，活动中还要注意收集照片、录像等影像资料，体现活动成效，开展活动的资料要及时报送学校。

四川省广安友谊中学

道德讲堂活动方案 篇7

各镇、街道，区直各有关部门，食品行业单位、窗口服务单位、各级礼貌单位：

为深入贯彻落实中央和省、市道德领域突出问题专项教育和治理活动视讯会议精神，贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引全区干部群众投身道德实践活动，不断提升市民道德素质、社会礼貌程度和礼貌城市建设水平，根据今年《全国城市礼貌程度指数测评体系》和《全国礼貌单位测评体系》的要求，根据市礼貌委的统一安排，在全区范围内开设“道德讲堂”，现制定如下实施方案。

一、建设“道德讲堂”的指导思想

认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以构建生态和谐礼貌的现代化临淄为目标，以提升市民道德素质为核心，建立起覆盖全区上下、各个领域的“道德讲堂”网络，传播凡人道德故事，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，为深化礼貌临淄建设，巩固全国礼貌城市建立成果，构建和谐社会带给强大的精神动力。

二、建设“道德讲堂”的主要资料

“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要资料。

1、社会公德建设：以“礼仪”为核心，主要包括礼貌礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;

2、职业道德建设：以“诚信”为核心，主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等;

3、家庭美德建设：以“和睦”为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等;

4、个人品德建设：以“友善”为核心，主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

三、建设“道德讲堂”的形式流程

1、“道德讲堂”的形式

“道德讲堂”建设以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，以唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等为主要环节，构成规范流程，充分尊重群众意愿，发挥群众的用心性和主动性，设计多样化参与方式。

我听：以培训报告、巡回讲演等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质;

我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学;

我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量;

我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界;

我选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人物;群众选取每一次宣讲的人物、主题和时间等;

我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众在认知、理解先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。

2、“道德讲堂”的流程

“道德讲堂”要构成规范性流程，按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”等五个环节，推行“唱一首歌曲，讲一个故事(看一部短片)，诵一段经典，作一个承诺，送一份吉祥”的“五个一”流程，使讲堂更具仪式感、肃穆感。

“唱歌曲”：每次开讲前，组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲;

“学模范”：透过讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例或观看一部道德建设先进人物事迹的短片，组织群众学习道德模范;

“诵经典”：组织群众诵读一段中华传统经典和道德格言;

“发善心”：观众全体依据自身实际，主动作出道德承诺(“做一个勤劳的人，做一个善良的人”)或善举;

“送吉祥”：群众互送吉祥卡或吉祥物，互送完美祝福。

四、建设“道德讲堂”的具体类别

根据不同人群的不同特点和不同需求，建设好以下五类“道德讲堂”：

1、机关道德讲堂：主要对象是机关公务员。以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要资料，教育引导广大机关公务员牢固树立立党为公、执政为民意识，改善作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。

2、行业道德讲堂：主要对象是食品行业和窗口行业服务人员。以倡导诚信经营、规范服务等为主要资料，在行业内建立行业自律与行业监督相结合的建设机制，开展有针对性的道德教育活动，提升员工综合素质，引导行业从业人员自觉提升诚信经营意识和服务水平。

3、学校道德讲堂：主要对象是在校学生。以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)、“做一个有道德的人”等为主要资料，透过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力到达“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。

4、社区道德讲堂：主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要资料，发挥志愿者等社区活动用心分子的作用，整合社区各类阵地，丰富思想道德建设资料，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受到教育、得到提高。

5、村镇道德讲堂：主要对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、礼貌礼貌、移风易俗等为主要资料，围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风礼貌、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求以及“乡村礼貌行动”的安排部署，根据农民的价值观、理解特点和生活习惯，精心设计“道德讲堂”的教育资料和形式，吸引农村居民参与。

五、建设“道德讲堂”的工作要求

1、健全组织，规范管理。各镇、街道，各部门、各单位要建立健全“道德讲堂”建设的组织机构，有明确具体负责人，构成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。各部门、各单位规模千人以下设1个道德讲堂，千人以上按每1000人左右1个的标准设置道德讲堂。有固定室内场所，有统一的背景(包括LOGO标识、雷锋头像、“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”副题等，请登录lzqddjt@163。下载原图，密码为wenming);在氛围布置上，要设置与道德有关的格言经典标语、横幅等，营造浓厚的德育氛围，触发敬畏，收心静心;在布局安排上，按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则，综合利用已有阵地，以整合和新建相结合的方式，逐步在全区推开;在讲堂开设上，要定期不定期进行宣讲，在确定的集中宣讲日，统一开展活动。

2、完善队伍，扩大参与。各类“道德讲堂”要与“道德模范巡讲、巡演”活动有机结合，组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。一是宣讲人员讲：组织培训专门的宣讲员队伍，充分利用各类宣讲素材，到群众中间进行巡回宣讲。二是先进模范讲：组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为宣讲员，邀请他们现身说法，传递道德，引导群众见贤思齐。三是身边群众讲：组织广大群众讲身边事、讲自己事、讲身边人、荐身边人，使群众参与道德建设，成为“道德讲堂”的主人。

3、大力宣传，典型带动。全区新闻媒体要大力宣传设立“道德讲堂”的好处、作用，宣传各级各类道德先进人物的优秀事迹，及时报道各镇、街道，各部门、各单位开展“道德讲堂”建设的状况，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。各镇、街道，各部门、各单位要及时发现收集基层在建设“道德讲堂”过程中涌现的成功做法和先进典型，及时予以大力推广，构成良好的示范带动效应。

4、科学考核，注重实效。区礼貌办将定期以实地旁听、群众问卷、查看台帐等方式对全区“道德讲堂”建设状况进行调研督查，将“道德讲堂”建设状况与迎接全国城市礼貌程度指数测评结合起来，与道德领域突出问题专项教育和治理活动结合起来，与群众性精神礼貌建立活动结合起来，纳入礼貌单位的考核指标中，凡“道德讲堂”建设不力的单位，一律撤销其礼貌单位称号。年底表彰一批“优秀道德讲堂”、“优秀宣讲员”，确定一批“道德讲堂示范点”。各镇、街道，各部门、各单位要因地制宜，创新形式，切实发挥“道德讲堂”在道德建设中的重要作用，使广大群众喜闻乐见、用心参与。

红领巾大讲堂活动方案 篇8

一、指导思想：

新教育大讲堂不仅是教师学习的好平台、名师带动工程的宣传阵地，更重要的是通过有效的交流、让教师增加新知识，改变旧思维、谋求创新路。也为了更进一步提高学校教师教育教学业务能力、综合素质能力，加强骨干教师队伍建设，在教师中树立一批师德高尚、教学思想先进、业务素质高、教学成绩突出的典型，引领广大教师爱岗敬业、锐意课改、技能领先、不断提高教育教学质量;充分体现新教育理念给学校给学校带来的`积极力量。

二、目的意义：

课改背景下的教师专业发展的意义就在于尽快结束长期以来的消极被动的“教书匠”教师角色，取而代之的是有着自己特定的知识和思想，有着理解能力、认识能力和思考能力的积极、主动的新型教师。为促进教师综合素质的提高，打造“学习型”和“研究型”的教师队伍，探索具有北仑职教特色的教育模式，帮助教师拓展知识视野，在更广阔的层面帮助他们建立可持续发展的知识和能力殿堂，经研究决定从起开设狮山中学“新教育大讲堂”活动。

三、实施办法：

为保证活动顺利开展，特做如下组织安排:

1、“新教育大讲堂”活动组委会

主任：z

副主任：z

组员：z

2、“新教育大讲堂”内容

(1)专题报告类：名师论坛、班主任论坛、德育论坛、课改论坛等。

(2)专业讲座类：教师专业知识讲座、技能提升讲座、新知识讲座等。

(3)综合类讲座：艺术讲座、文艺修养讲座、健康知识讲座等。

3、实施流程

参加对象：本校所有在职教师。

报名形式：

(1)由学校安排相关教师参与。

(2)由各教研组推荐教师参与。

(3)各教师自荐参与。

今后本校各类相关讲座在教学大讲堂举行前2周由报名者提出申请，由活动组委会审批，确定后由组委会出通知安排。

诚信道德讲堂活动方案 篇9

一、活动背景

诚信是中华民族的传统美德，也是社会公德的重要内容。是学生德育的重要内容。“诚信”的基本内容是诚实、诚恳、信用。诚实守信地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。

高中生正处于青春期初期，是世界观、人生观、价值观确立的重要时期，诚信是青少年重要的道德品质，了关系青少年的人生和民族的未来。通过诚信道德讲堂的活动，了解我们的民族是一个具有诚实守信的光荣传统的民族，说明诚信的重要性和必要性。在了解的基础上，明确怎样做才是诚信，大力表扬同学们的诚信行为，同时也指出身边的违诚信现象，从而增强学生对于诚信观念的认同感和责任感，以实际行动践行诚信品德的承诺。

二、活动目的（一）以丰富多彩的活动为载体，引导学生积极开展活动，在活动中真正认识到诚信的内涵。

（二）让学生能够深刻地意识到有违诚信的弊端，和践行守信行为的重要性。

（三）通过对学生的引导，鼓励学生坚决抵制不诚信行为，做一个守信用的人，自觉地把诚实守信落实在行动中。

三、活动基本情况

（一）时间：2013年月日星期二下午第四节 班会课

（二）地点高一（4）班教室

（三）班主任

（四）主持人

（五）参与者高一（4）班全体同学

四、活动过程

以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育通过唱歌曲、诵经典、学模范、发善心、静默省心、向德鞠躬、送吉祥等形式引导学生践行诚信的道德善举。

（一）由主持人宣布道德讲堂开讲，引出“诚信”的主题。

（二）由文娱委员组织全体同学，学唱诚信歌曲《诚信中国》。

（三）全班同学，集体朗诵学习中华传统文化《墨子·修身》、《孟子·离娄上》中经典诗词，认识到诚信的重要性。

（四）播放视频，感动中国人物的故事：《生死接力送薪 诚信感动中国——信义兄弟孙东林、孙水林》，让学生了解当今守信的道德模范事例，让学生学会如何在平时学习中诚信。

（五）由学生讲述，看完视频以后的感悟，品悟诚信的力量。

（六）全班同学保持安静，静默省心，反思自己平时的失信行为

和以后将如何做。

（七）组织全班同学，面向道德讲堂鞠躬。

（八）学生互送写有诚信鼓励话语的卡片。

（九）班主任总结，鼓励学生从小事做起，比如在考场中做一个诚信的考生，正确的认识自己，恪守优良品质，做一个诚信的人。

五、活动效果

开展道德讲堂活动方案 篇10

一、指导思想

全面贯彻落实党的十七届六中全会和省第十三次、市第四次党代会精神，主动适应经济社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，建立覆盖全镇上下、各个领域的“道德讲堂”网络，以加强“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”建设为重点，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式，广泛普及社会主义核心价值理念，传播凡人道德故事，弘扬“存好心、做好事、当好人、有好报”的价值导向，推动先进道德理念入脑入心、外化于行，在潜移默化中不断提升全镇人民文明素质，形成“我为人人、人人为我”的社会风尚，为扎实推进赣南苏区振兴发展，建设瑞金市中心集镇、旅游休闲桃花源奠定扎实的思想道德基础。

二、主要内容

“道德讲堂”建设坚持以社会主义核心价值体系为根本，坚持以社会主要荣辱观引领思想道德和良好社会风尚，坚持用典型示范引导人们见贤思齐，用实践养成引导人们择仁处善，用优秀文化引导人们自强厚德，充分发挥群众主体作用，引导人们在生活上做一个好公民、工作中做一个好员工、家庭里做一个好成员。

1、社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

2、职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

3、家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

4、个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

三、活动形式

围绕以德育人、以文化人的工作理念，依据贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，按照流程仪式化、对象分众化、形式多样化的要求，以“五个一”为基本流程，推行“六个我”的讲堂形式。

1、设计仪式化和规范化并重的“五个一”流程，增强讲堂感染力。设计“唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，作一番点评”的基本模式。其中，“唱一首歌曲”是指每次开讲之前，组织合唱一首爱国歌曲;“看一部短片”是指围绕主题，组织群众观看一部道德建设短片;“诵一段经典”是指组织群众诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”;“讲一个故事”是指讲述一个发生在群众身边的体现传统美德与时代精神的典型事例;“作一番点评”是指由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界，由主持人作总结提炼式点评。

2、形成群众性和灵活性兼具的“六个我”形式，扩大讲堂参与面。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式。其中，“我听”指的是听先进事迹宣讲;“我看”指的是观看短片、情景剧表演等;“我讲”指的是群众自我宣讲道德故事;“我选”指的是群众推荐先进人物;“我议”指的是对先进事迹发表感想或对不符合社会主义道德要求的行为发表议论;“我行”指的是群众在感知、认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化为自觉行为。

四、实施步骤