初一寒假作业要求（精选10篇）
80分以上（含80分）：
1.做口语100关于新概念的作业
此项作业我会定期在口语100上布置，并且布置后会一线通告知家长。要求：每篇至少读2遍，读到80以上（硬件有问题除外），并且要进行听写（口语100有此项功能，但做的时候一定要自觉，不能看书）。
2.做书虫作业（可以去书店购买）
看完《爱情与金钱》，积累生词、词组，争取每页不少于2个，好句整本不少于10句。
3.做组合阅读
每天4篇，一次完成，时间控制在20分钟左右，要在文中划线，做完后用红笔批改再进行二次阅读，积累生词。
4.看原版英文影片--《当幸福来敲门》、《阿甘正传》、《叫我第一名》 要求：每部影片积累至少10个生词，然后在周记本上写观后感（中文）。
5.做校本寒假英语作业的最后一项—累计生词
这项作业开学后要检测的。
60-80分（含60分）：
1.做校本寒假作业
要求认真做，等全部做完后对照答案用红笔批改，并圈出不会的题，开学后评讲。英语答案寒假后半段会挂在QQ群的共享里。
2.做组合阅读
要求同80分以上的3.做默写卷的作业
默写1-8单元短语、重点句的默写卷和1-8单元单词默写卷，自己打印出来默写，并且在默完后用红笔批改。所有的默写卷请在班级QQ群共享里查找。
4.做口语100关于牛津英语书的作业
此项作业我会定期在口语100上布置，并且布置后会一线通告知家长。要求：每篇至少读2遍，读到80以上（硬件有问题除外），并且要进行听写（口语100有此项功能，但做的时候一定要自觉，不能看书）。
5.看原版英文影片
要求同80分以上
40-60分以下的（含40分）：
1-5项参照60-80分档的6.抄写7A 1-8单元单词、词组重点句一个2遍，Reading、Task各1遍。
40分以下的（不含40分）：
1-5项参照60-80分档的6．抄写7A 1-8单元单词、词组重点句一个5遍，Reading、Task各1遍。
备注：
1.组合阅读要求全部做完
2.书虫作业做在专门的书虫作业本上
内容：
一、每次打字10分钟，共10次。在网上下载“金山打字2006”，打字时必须保证正确的指法，打字的内容自定。可以使用搜狗输入法。每次打字的结果截图，保存到word文件中，十次完成后用附件的方式发到老师的邮箱，邮箱的主题是：初
一、×班××同学打字练习（期末打字在10个/字以下比必作。）
二、按要求进行网上搜索并填入到“初2015级寒假命题搜索作业”word文档中。用附件的方式发到老师的邮箱，邮箱的主题是：初
一、×班××同学初2015级寒假命题搜索作业
我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且还厌恶它，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢放风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的。便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上;便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。。
后来他怎样，我不知道，也没有留心。然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的评论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地坠下去了。
但心又不竟坠下去而至于断绝，它只是很重很重地坠着，坠着。
我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着笑着。然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。
我也知道还有一个补过的方法的：去许他的宽恕，等他说，我可是毫不怪你啊。那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的办法。有一回我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多生的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的糊涂。我可是毫不怪你啊。我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的。c从此也宽松了罢。有过这样的事么?他惊异地笑着说，就像旁听别人的故事一样。他什么也记不得了。
全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢?无怨的怒，说谎罢了。
我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。
1.我对风筝十分厌恶，有哪两种具体表现?请概括回答(每种不超过15个字)。
2.从小兄弟自己制作精美风筝一事看，小兄弟具有怎样的可贵素质?
3.根据上文，指出精神的虐杀的具体含义。
4.我极力企求小兄弟的宽恕，而小兄弟却什么也记不得了。这一组对比有什么作用?
5、文章结尾说，我的心只得沉重着。这句话有什么深刻含义。
风筝阅读答案：
1(1)认为小兄弟看放风筝可笑可鄙 (2)破坏(折断、踏扁)小兄弟做作的的风筝
2、具有创造精神(答丰富的想像力和较强的动手能力也可)
3、扼杀儿童喜欢游戏的天性 4、突出我想补过却无法补过的沉重心情
李卓玉
寒假即将来临，学生在放松娱乐的同时，也不应该忘记对英语的学习。下面就李卓玉为学生们精心计划的寒假英语作业，希望学生们完成作业，巩固所学知识和技能的同时，让学生们度过一个有意义的假期！
为了更好地贯彻减负精神，真正实现轻负高质，优化作业设计是其中的重要内容，然而作业形式单
一、枯燥、效率低下等问题一直困扰着我。在新形势和新理念下，我们的假期作业设计该如何优化呢? 传统作业被视为“课堂教学的延伸和补充”，作业内容日趋封闭僵化，仅局限于学科知识范围，远离学生实际生活和社会生活。
作业方法、手段、技术日趋单一，注重作业程式规范统，强调死记硬背和机械训练，既削弱教师的主导作用，又忽视了学生的主体地位，更忽视了学生非智力因素的培养。作业目的与内容越来越注重学生死记硬背、机械训练，注重重复与模仿，而学生的困惑、情感、态度、价值观、创造能力、实践能力则被冷落了。而新课程作业的价值观要求作业应是具有学生鲜明的价值追求、理想、愿望的活动，作业应当成为学生课外、校外的一种生活过程和生活方式，学生对待作业的态度也就应该成为一种生活态度，让学生在作业过程中体验幸福和快乐、苦恼和辛劳。这样作业已不再是强加给学生的负担，而是学生成长的一种自觉的生活需要、人生需要、学习需要。
因此，我经过几天的思索，设计了以下的作业。
尊敬的家长，亲爱的同学们：
经过一个学期紧张的学习生活，同学们终于迎来了盼望已久的寒假。在与家长、朋友欢度寒假新年之际，大家每天也要抽出至少两个小时的时间学习英语，巩固已学，汲取新知。为了使同学们明确自己的任务，下面从听、说、读、写四个方面给大家布置了一些任务。同学们要独立、认真完成，并请家长给与监督和检查。
巩固已学：
七年级人教版上册、和下册前两个单元所学语法：1 一般现在时；2 一般疑问句，特殊疑问句；3 情态动词，be动词，实义动词（助动词do/does)；4 词类（名词、冠词、数词、代词）；5句子种类（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）。
本学期听力：对全英授课有初步的感知与认识。
本学期口语：1.课堂Free Talk，及report等活动有效结合，进行口语训练。2.用英语思维，完整句子回答问题。3.多种阅读材料与教材相配套的阅读材料同步听力并用，并且增强实效性。
本学期写作：加大写作训练根据单词造句，opening sentence，concluding sentence、以及每单元写作训练大量应用注重思维过程。
请利用假期查缺补漏，巩固所学，勿忘汲取新知。一：听/说 1.自学两首英文歌曲，并自制成有声材料。（DV或MP3等）
2.每个学生任选两个题目，准备两分钟长演讲，并录音，开学展示。
A： Myself B: My School Day C: My Family
D: The Uses of Internet E: My Parents
F: My Friends G: My Favorite Animal H: My Birthday Party
3.观看两部英文版电影（看英文字幕）看英文字幕对于了解西方文化和提高听力有很大帮助，自己购买DVD，要求内容积极向上传播正能量。
二．读
1.人人必须阅读学生双语报快乐阅读版，并完成上面阅读训练。2.推荐图书：
1.Andrew Clements的校园小说系列，Frindle;Landry News;The Janitor’s boy;The School Story;A week in the woods;Lunch Money;Room One;No Talking;Lost and Found;Extra Credit.2.Roald Dahl 15 Book Box Set(Penguin USA):The Magic Finger;Charlie and the Chocolate Factory 3.Esio Trot: Fantastic Mr.Fox 4.《发现科学》书系（初中版）共六册 外语教学与研究出版社 JJJ 5.《轻松英语名作欣赏》书系（第一级）外语教学与研究出版社 J 6.《英语早读每日15分钟》书系（初一水平）上海外语教育出版社 J 7.《新课标百科丛书》书系（初一年级）上海外语教育出版社 J 8.《书虫`牛津英汉对照读物》 牛津大学出版社和外语教学与研究出版社 JJJ 9.《企鹅英语分级有声读物》书系（初一年级）外语教学与研究出版社 JJ 10.《新标准中小学英语教学分级读物》书系（初一年级）外语教学与研究出版社 JJ 11.《名人风景线》书系 外语教学与研究出版社JJJ
三．写
1.完成寒假作业。
2.抄写新学期的新单词。每个单词要写10遍（包括音标，词性和汉语意思）。开学返校后会马上进行新单词的百词竞赛。
3.注意：*平行和提高同学从供选择的10个题目中选择3个来写，字数为80~100字。*强化同学从供选择的10个题目中选5个，字数为150字每篇。要求全英文。
（1）It’s important to have breakfast.现在很多学生早晨上学不吃早餐，这是一个不好的习惯，对身体有很大的害处（be bad for），而且会影响上午听课，请说出不吃早餐的危害，和吃早餐的重要性。以吃早餐的重要性“It’s important to have breakfast.”为题，写一篇作文。
（2）.My dream.富有想象力的你们一定会有一个让老师意想不到的美丽梦想，这个梦想会作为你们前进的动力，成为你们奋斗的目标，下面就以“My dream”为题，写一篇作文吧！
（3）Healthy Food VS Junk Food.琳琅满目的美食摆在你们面前，你们会不会忍不住流口水呢？寒假期间，享受美食是非常让人难以拒绝的事，但是，良好的饮食习惯是保证健康身体的前提，垃圾食品和健康食品你会更倾向于哪一种呢？并写出你的理由吧！
（4）Spring Festival春节是喜庆的，隆隆的鞭炮声，让人垂涎三尺的美食，源源不断的压岁钱，你的春节一定很精彩，写下你的春节经历和老师一起来分享吧！
（5）7.My hobby interest Is the Best Teacher兴趣是最好的老师.大家都知道一旦你对一件事感兴趣，那么就一定很喜欢做这件事，并且把他做好，相信同学们一定有很多自己感兴趣的东西，比如有的同学喜欢读书，有的同学喜欢运动，有的同学喜欢音乐，有的同学喜欢电脑，下面就把自己最感兴趣的事情写下来，让老师更了解你们。
（6）Visiting My Friend期盼已久的假期终于来到了，相信刚完成上学期学习的你们一定会迫不及待的回到家去看望你们曾经最好的朋友，并跟他们一起分享你们初中的生活，或者大家一起相聚去做你们最喜欢的事情，下面就以Visiting My Friend 看望朋友为题写一篇作文，写下你们再次相聚所要做的事情，以及你们的感受。
（7）.If I am a Teacher 相信长这么大，你们一定接触过很多不同的老师，有些老师你们非常喜欢，因为喜欢这个老师你们也会把这个学科学的非常好，那么如果你是一名老师，你会怎么做才能让你的学生喜欢你，让你教的东西更容易被同学们接受呢？下面就以If I am a Teacher如果我是一名老师为题，写一篇作文，分享一下你们的观点，让老师跟你们能更融洽的相处。（8）A Letter to My Parents 相信这个世界上最关心我们，对我们帮助最大就是我们的父母，父母对我们的爱永远是无私的，他们心甘情愿的为我们奉献着一切却从不抱怨，在我们最无助，最困惑的时候我们首先想到的是父母，在我们取得好成绩时，第一个想到的也是父母，长期住在学校的你们平时一定会非常想念你们的父母，一定有很多话想对自己的父母说，下面就以A Letter to My Parents 给父母的一封信为题，写一篇作文，把自己最想说的话告诉给你们的父母。
（9）爱护动物-Take Care of Animals动物是人类的好朋友，你最喜欢的动物是什么呢？现在很多的动物已经濒临灭绝，身为热爱动物的我们应该为可爱的小动物们做些什么呢？如果从生活的点滴做起来爱护动物呢？请以爱护动物为题，写篇作文。
（10）A Good Thing I Did 一件我做过的好事 相信在你的生活中，你一定得到其他人很多帮助，同时你也曾帮助过别人，做过很多好事，当你帮助别人时，你的感受是怎样的呢？下面将你曾做过的一件好事写成一篇文章，写下你的感受。
寒假结束需要上交作业清单：
1.单词作业。新单词抄写。新教材的单词表已经为同学们影印好了，希望大家精心保存。（此项作业在普通笔记本上完成即可。）
2.读书笔记。（强化，平行，提高同学要求不同。）3.寒假作业。
4.口语作业包括两部分：两首英文歌曲以及两个演讲展示。5.英语作文。（强化，平行，提高同学要求不同。）
书籍是帮助同学们增长知识，扩大知识面最好的老师。寒假是阅读的黄金时间，在寒假中阅读一定数量高品质的英文读物，对提高同学们英语语感，提升阅读兴趣是十分重要的。“好读书，读好书”是寒假中阅读英文读物的基本要求。英语组的老师们精心的为同学们挑选了适合同学们阅读的经典英文阅读书籍，相信同学们阅读后会在收获知识的同时爱上英语阅读，并能深刻的体验到英语带给同学们无穷的乐趣！
英文书籍阅读作业要求：
强化同学从推荐书系中选择至少2本读物阅读。阅读笔记字数要求：每篇至少200字。另外要求每篇文章摘抄文中经典句子10个以及实用单词50个。（句子以及单词要求英语和翻译相对应.）
书目后标注有一个J的书系是老师为强化同学重点推荐的书目。J
平行同学从推荐书系中选择至少3本读物阅读，阅读笔记字数要求：每篇至少300字。另外要求摘抄经典句子20个以及实用单词80个。（句子以及单词要求英语和翻译相对应.）
书目后标注有两个J的书系是平行班级老师为平行同学重点推荐的书目。JJ
提高同学从推荐书系中选择至少4本读物阅读，阅读笔记字数要求：每篇至少400字。另外要求使用字典查出文章中的所有疑难单词和句子并利用单词造出句子。
书目后标注有三个J的书系是老师为提高班同学重点推荐的书目。JJJ
注意：请同学们精心的挑选一个自己喜爱的笔记本，并且为它起个可爱的名字，认真的完成这项作业。
除了英文书籍，英语老师还为同学们推荐很实用的英文杂志，《大家说英语》，《疯狂英语阅读版》，以及《大家说英语》都是不错的选择，同学们可以根据自己的阅读喜好和能力选择适合自己的英文杂志。此外，CCTV-6 每晚7点的《动感英语》节目，也能为对英文电影感兴趣的同学提供了解的平台。对于基础稍微落后的同学们，可以在网站上搜索《色拉英语》节目，此节目实用性强，将帮助同学们提高英语的日常应用能力。
寒假英语阅读计划须知：
1.此项作业十分重要，需要全体初一年级同学认真完成。开学及时上交你所选择的阅读书目清单（所感兴趣的阅读书目需要同学们到就近的新华书店购买，推荐书籍也可以在网上购买）。
01、关怀备至02、(正确)不要写成“随声附合”。03、乔装打扮：装，改变服装、面貌;打扮，指化装。指进行伪装，隐藏身份。04、记忆犹新05、铤而走险06、融会贯通07、并行不悖08、略见一斑09、宽宏大度：有的“宏”作“洪”，统写为“宏”。10、无耻谰言
11、世外桃源12、伶牙俐齿13、汗流浃背14、哄堂大笑1、5名列前茅16、(正确)
17、挑拔是非18、歪风邪气19、墨守成规20、待价而沽：沽，卖。等有好价钱才卖。比喻谁给好的待遇就替谁工作。21、走投无路22、(正确)23、：首，首先;屈，弯曲。屈指计算，首先弯曲拇指。表示第一，居首位。24、(正确)也可作“众口铄金”。25、《史记?张仪列传》：“众口铄金，积毁销骨。”26、行踪诡密27、出奇制胜：奇，奇兵，奇计;制，制服。出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。28、好高骛远：好，喜欢;骛，追求。比喻不切实际地追求过高过远的目标;与趋之若鹜的“鹜”不同。29、(正确)也可写作“杯盘狼藉”。30、精兵简政31、蛊惑人心32、眼花缭乱33、披星戴月34、陈词滥调35、销声匿迹36、不醒人事37、震撼人心38、插科打诨39、截然不同40、要言不烦41、层峦叠嶂42、仗义执言43、既往不咎44、委曲求全45、明火执仗。点着火把，拿着武器。原指公开抢劫。后比喻公开地、毫不隐藏地干坏事。46、弥天大罪47、张皇失措：张皇，慌张;失措，举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。48、火势蔓延4
9、饱经沧桑50、无精打采51、噤若寒蝉52、真知灼见53、喋喋不休54、虚无缥缈5
5、甘拜下风56、(正确)57、(正确)蓬，蓬草;荜，用竹子、荆条等编成的篱笆等物。蓬筚，也作“蓬荜”，蓬门筚门的略语，比喻穷人住的房子。草屋也发出了光辉。用以称谢他人过访之词。蓬筚生辉，也作“蓬筚增辉”。58、计日程功。程，估量;功，成效。可以按日子来计算功效。形容进展快，成功指日可待。59、牟取暴利60、浏览一遍61、大学肄业
62、罄竹难书63、相辅相承64、好景不长：好的光景不永远存在。65、谈笑风生66、请予接洽67、(正确)68、到处传诵69、政权_70、提心吊胆71、无礼谩骂72、言谈诙谐73、贸然行事74、很有裨益75、按价赔偿76、玷污名誉77、图书装帧78、大声疾呼79、山清水秀80、战胜朝廷81、民生凋敝82、旁征博引：旁，广泛;征，寻求;博，广博;引，引证。指说话、写文章引用材料作为依据或例证。83、水乳交融84、(正确)躬亲：亲自。不论什么事一定要亲自去做，亲自过问。形容办事认真，毫不懈怠。85、应接不暇86、违法肇事87、冒天下之大不韪88、(正确)89、飞扬跋扈：飞扬，放纵;跋扈，蛮横。原指意态狂豪，不爱约束。现多形容骄横放肆，目中无人。90、分道扬镳：分路而行。比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。91、(正确)断烂，形容陈腐杂乱;朝报，古代传抄皇帝诏令和官员奏章之类的文件。指陈旧、残缺，没有参考价值的历史记载。92、(正确)厝，同“措”，放置;薪：柴草。把火放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险。93、殚精竭虑。
94、嬉笑怒骂95、嘻皮笑脸96、远大抱负97、各行其是98、佩戴首饰99、私下磋商100、(正确)101、璀璨夺目102、德艺双馨103、心头烦躁104、(正确)也写作龟裂。10
5、厉兵秣马。厉，磨兵器;秣，喂战马。指做好战前准备。106、万里平畴。畴，田野。107、高潮迭起108、惹是生非109、群英荟萃110、(正确)111、湮没无闻112、徇私舞弊11
3、呕心沥血114、千锤百炼115、欢欣鼓舞116、声名鹊起117、常备不懈118、引咎辞职119、不容置疑120、百战不殆121、举止安详122、味同嚼蜡123、一张一弛124、束之高阁125、摩肩接踵126、功亏一篑127、果断抉择128、茅屋修葺129、良辰美景130、赋予使命131、偷盗销脏132、(正确)133、针砭时弊134、濒临破产135、触目惊心1
Chánqǔlàiqìngchèqiánkūnróngtìsìsuìgōu
二、文学常识。
常建，唐;杜甫，唐，子美，杜工部集;柯岩
一、令人杂念顿消;环境的极静极美，诗人内心的旨趣。
二、自叙;抒情;实写;相像;描绘得壮阔而又生动;
三、人格力量;精神影响;热爱周总理。
第一单元“诵读欣赏”问题评价单答案
基础巩固A;
阅读提升
一、阅读《题破山寺后禅院》，完成下列题目。
1.D2.A
二、阅读《登岳阳楼》，完成下列题目。
1.C2.戎马关山北，凭轩涕泗流。
《从百草园到三味书屋》问题导读单答案
初步感知
1.浙江绍兴人;《狂人日记》;《孔乙己》
2.散文;中年以后回忆童年和青少年时期的往事;对比
3.第一处：百草园是之乐和三味书屋之乐。
说“同”：都是儿童之乐，都表现儿童对新鲜事物的好奇、对草木虫鸟的独特感受、对有本事的人的单纯崇拜、对自由欢乐的追求、对成人世界的无知等等。
说“异”：百草园是充满生机与活力的乐土，三味书屋是严肃凝重的学堂;百草园之乐源于自然的厚赐，三味书屋之乐源于对知识和快乐的追求;百草园生活可谓“快乐无极限”，三味书屋是约束儿童天性的私塾教育的片刻“偷乐”;百草园里有朴素自然的情趣，三味书屋里有于平淡中开掘的美好情调等。
第二处：“百草园”和“三味书屋”的生活。用百草园自由快乐的生活同三味书屋枯燥陈腐的生活相对比，一个是多么适合儿童心理，表现了儿童的广泛的生活乐趣，一个是多么妨碍儿童身心的发展，表现了儿童对它的厌恶。
第三处：感官对比。写形状，这两者都从视觉上写;鸣蝉的“长吟”，蟋蟀的“弹琴”，是从听觉上写;覆盆子“又酸又甜”写的是味觉：这真叫有声有色、有滋有味。这里实际上包括了春、夏、秋三个季节的景物，桑葚、菜花是春末的，蝉鸣在盛夏，蟋蟀到秋天才叫;这与下文写到的冬天的百草园合起来成为完整的四季图，可见作者构思的精巧
《从百草园到三味书屋》问题评价单答案
阅读提升
1.详写短短的泥墙根一带，略写对百草园的总体印象。
2.视觉：不必说碧绿的菜畦……向云霄里去了。
听觉：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
味觉：又酸又甜
3.两个“不必说”与后面的“单是”呼应，既表达了写景的详略，又勾勒出儿童感到事物美好有趣而自得的心理。
4.①。不能。“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态;“停”字就无法表现这种情态
②不能。“窜”字显示速度快，又来得突然，用“飞”字则无法表达这种效果。
5.表现出“我”好奇的心理，想找一块像人的何首乌;又表现出百草园，既富有神秘感又富有吸引力。
《月迹》问题导读单
自学内容四：家里到家外，奶奶和孩子们，寻月
五：院中望月，杯中饮月，河中寻月，眼瞳见月
初步感知一倏，嫉，qù，zhí二《月迹》贾平凹当代
三(1)满满玉玉银银粗粗疏疏疏疏累累(2)淡淡痒痒(3)示例：明月松间照，清泉石上流。--(唐)王维《山居秋瞑》;人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。--(宋)苏轼《水调歌头》
《月迹》问题评价单
1、白道儿半圆圆(满盈)圆方末了没了踪迹2、因为三峡的山太高太陡。
一、内容
1.假期进一步对初一上学期学习的内容进行复习巩固，特别是计算和解方程出现失误的，要利用假期进行针对性的训练，确保计算过关。数学期末考试成绩在B等级及B等级以下的寒假作业1-4为必做作业，A等级的可选做。返校后进行“方程拉力赛”，专门针对初一上学期的计算题进行达标竞赛，不达标的扣个人量化分，竞赛优秀的加分，评选最佳赛手、最佳小组。
2.选择自己感兴趣的话题，设置一个完备的调查问卷，对身边的人进行调查，并汇总数据，用不同的统计图表展现调查的数据，并给出合理话的解释和建议，以手抄报的形式形成系统完备的调查报告，开学后展示评比。
3.预习（自借）七年级下课本第12章《二元一次方程组》，并完成寒假作业5-----预习二元一次方程组
语文作业：
让孩子们走进假期生活后去重温感受学习生活的情趣，去体会词句中表达的感情，去阅读书中一个个感人的故事，去体验阅读古典名著的乐趣。用心观察生活。通过看电视，搜集积累、习作，提高自己的读说写能力。
一、除双休日外，要求每人在假期至少读一本好书，作好记录，以表格的形式，记录每天读书的过程的感受。（A4纸表格记录，可以图文并茂）。
二、以手抄报的形式，积累传统文化的内容，如：古诗、词、曲、对联、谚语、歇后语、名言等。要求图文并茂。要完成3份任务。（3张）
三、针对寒假所闻所见，写感受，（就是作文）每周一篇，完成五篇即可。（可以打印）写跟春节有关的，写家乡
四、借好初一上册书，做好预习。（准备一个预习本，每天预习一课）按要求背诵、读文积累等。
以上是我们六年级的暑假作业，诚恳希望每位家长配合学校给予协作检查。这也是对每位家长的检验。
英语寒假作业
要求：准备新的外语本，按要求完成作业。时间：除双休日外和春节到初六期间外，每天按时完成作业。
知识性作业：1.每天完成假期伙伴2页。
2.每天书写本学期的书上的单词和句子，进行积累，识记。（每天完成1个模块）（单词一行，句子两遍，汉语一遍）
3.预习下册书，每天书写书上的单词和句子，进行积累，识记。（每天完成1个模块）（单词一行，句子两遍，汉语一遍）（注：第2项和第3项 积累一遍就可以，即完成10个模块就可以。写好日期，要求书写工整，整齐。）
4.完成试卷4张。（一行，一遍汉语）
实践性作业：
1.尝试用英语写周日记（字数50词左右）。3 篇
2.通过学习“What’s your favourite food/sport/animal ?”等句型后，让学生对家长做一个调查，完成相应的调查表。（包括食物，兴趣，爱好以及运动等）。
3.每人完成英语手抄报2张，自己发挥联想，话题自选。
4.通过英语的学习和积累，收集谚语并尝试“教家长”活动，让家长和学生一起学习英语，提高英语学习兴趣。完成后，汇报自己都教家长哪些谚语，名人名言（不少于20句）。
数学暑假作业安排：
寒假六年级数学作业
1、结合旅游所见、所闻、所感的与数学相关的信息记录下来并与同学进行交流、探究。
2、撰写社会实践活动调查分析报告：
暑期的家庭收支情况，我当小管家理财方案。感受物价水平的变化，鱼、虾、肉、蛋、菜等的变化；如：记录假期里每天气温变化的情况，并对数据进行整理、分析，制成统计图。让学生在解决生活中的实际性数学问题中学习和积累。具体操作要求：
六年级数学精选脱式计算和应用题共100道（统一专用数学本）。
外加每人一份精心设计的数学小报，内容见上面的假期活动方案，可以在电脑中设计制作。要求数据有效，内容详实，有创意，图文并茂，新颖悦目。文本A4标准1—2张即可。开学后上交，不合格的要返工。
一、第一次召集日检查作业量：
假期按20天计算每天5到。要求有计算过程或思考过程。写在专用的数学本上，有班主任老师统一安排。
1-5
DDBAB
6-10
DDBCA
11-15
DACBA
二、动动脑，动动手，我能做
1.填空题
上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。
2.完成下列图表并填空
营养器官：根、茎、叶;生殖器官：花、果实、种子;(1)生殖;生殖(2)营养;营养
三、看图回答问题
1.A上表皮B栅栏层C叶脉D海面层E下表皮F气孔。叶绿体气体交换
2.(1)细胞壁;细胞膜;细胞核;细胞质;叶绿体;(2)植物;动物;(3)借助光学显微镜进行观察，植物的细胞有细胞壁，而动物细胞没有。
四、实验操作
1.B;2.光学显微镜下观察的材料必须是薄而透明的，太厚光线不易透过，不利于观察;
3.不一定;如果观察材料是无色的，可染色便于观察，因为染色会对细胞有影响;
4.原因：光线暗、没有对光、镜筒没有对准通光孔等。方法：进行对光。
五.分析简答题
(1)没有适宜的外界条件，所以古莲子在地层中没有萌发;种子萌发长成幼苗既需要外界条件，即水、空气和适宜的温度。又需要内在条件，即具有完整的、有生命力的胚。
(2)胚根最先发育长成根，利于植物体固着在土壤中，又能起吸收水和无机盐的作用。
(3)古莲子包括二个部分：种皮和胚。最主要的结构是胚，它又包括胚芽，胚轴，胚根和子叶;
(4)胚芽连接根和茎的部分
胚轴消失
胚根茎、叶
子叶根
六、探究题
(1)蚯蚓喜欢在什么环境中生活?(其他合理答案也可)
(2)蚯蚓喜欢在阴暗的环境中生活。
(3)材料用具：蚯蚓10只，纸盒，纸板，玻璃板，湿土;
实验方法步骤：在纸盒内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板。将10只蚯蚓放入纸盒中央，静置2分钟。然后每1分钟统计一次明亮和阴暗处的蚯蚓的数目，统计10次。
优秀寒假作文
放寒假前的最后一天，老师发下来许多我们用过的作业本，布置了一个特殊的寒假作业，要求我们用旧本子上没有用过的纸自己装订新本子，并且声明开学要进行评选。为了鼓励我们完成这项作业，老师给我们讲了她们小时候节约的故事，讲我们国家正在创建节约型社会，讲节约的好处，我听后深有感触。
自己装订本子对我来说可是一个挑战，我先把没有用过的纸撕下来，弄整齐。接下来该用订书机装订了，这可是个力气活，好几次钉子都没有完全钉进本子里去，我费了九牛二虎之力终于钉好一本。本子的芯做好了，下面给它做个封面吧。我找到了一张被我丢弃的绿色卡纸，用卡纸做封面比较牢不容易破损，我为我的想法而得意。按照本子的大小剪裁好后再用胶水粘上，我左看右看上看下看，还真不错。封面做好后，我发挥我画画的特长给它美化一下，画上我最喜爱的“淘气包”马小跳，写上学校，班级，姓名，大功告成了，看着自己制作的本子，心里别提有多高兴了，这可是商店里买不到的独一无二的本子，没准开学还能得到一等奖呢。我找出以前的旧本子一口气做了四本，厉害吧?
老师说节约是一种美德，是啊!节约不仅仅给我们带来了快乐，还保护了环境，让我们为了美好的家园节约吧!
寒假学习规划书怎么写
一、每日完成寒假作业(三种)
要求：认真完成寒假作业，注意文字书写。并按要求其它校方作业。目的：巩固旧有知识以便学习新知识。
二、英语学习计划
1、每天背单词、不规则动词过去式与过去分词。
要求：1~4册教科书上的单词、英语作文50篇以及笔记上的单词短语。
目的：加大词汇量。
2、听英语课文及初中英语作文磁带。
要求：熟记课文，流畅的背诵所要求的课文。
目的：练习、提高听力与英语作文的写作能力。
3、做任务性阅读与阅读理解练习册。
要求：熟悉题型与答题技巧。
目的：针对英语考点进行专项训练。
4、阅读《无敌英语》。
要求：熟读并记忆关键词法与词组、短语目的：了解词性如介词、动词、代词、冠词等等，为提高英语水平夯实基础并加大词汇量。
三、语文学习计划
1、读背唐诗宋词，每两天一首。
要求：耳熟能详
目的：熟练运用到作文中去，以期“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”
2、每天做摘抄，读中考满分作文。
要求：不辞寸壤，不弃涓滴目的：建立自己的素材库，以期“博观约取，厚积薄发”包括：
①语言材料A：阅读积累(多读书，一定要先做到“眼高手低”才能有发展)B：适当看些幽默、相声(要知道“民族的才是世界的”)C：诗词歌赋必不可少(文化底蕴才是写作的关键)D：古今名人的轶事和历史小故事(议论必须有理有据，有据才能证理)
②生活材料可以是生活小窍门、手工小工艺.
③科技材料可以是新科技、新发明、世界未解之谜注意：处处留心皆学问。
3、语文基础知识训练要求：对初中阶段的字音、字形与字义必须掌握。目的：对于中考的基础知识尽量多得分。
4、每天必须写日记。
要求：最少200字，可以一天中文一天英文。英文日记字数可适当。
目的：就是为了练笔。
5、每天练钢楷两页。
同学们，丰富多彩的寒假生活即将来临，寒假是你们走出校门、观察社会，关心家庭、学会生活，锻炼本领、增强素质的大好时机。为了帮助同学们更好的安排假期生活，特将寒假作业及要求进行说明，请同学们合理安排时间，劳逸结合，开心度过假期。
1、每天坚持背诵5个单词，82页书后面的词汇表，如果遇到短语，请大家整体记忆。我们都知道单词就像盖一座大厦的砖，单词是我们英语学习的最基础的内容，没有一定的词汇量做基础，我们的英文输出就会受到限制。
2、每天坚持背诵一个语段或者对话，并进行相应替换联系，做到举一反三（内容包含每个单元前两课书的B或者C项）。同学们，当我们把语句记忆在头脑里的时候，你的英文交流水平就会提高一步，就会相应减少只能在书上读出语句，而不能灵活运用语言表达自己的思想感情的尴尬场景出现。
3、寒假完善“English Book”的制作。这个学期三年级的4、5、6班的同学已经开始制作自己的英语书，他们通过制作英语书的过程，归纳总结每个单元的语言点，巩固和复习了所学知识。他们的作品，内容丰富多彩，画面生动。假期我们倡议所有三年级同学根据6个单元话题，设计属于你自己的英语书。下学期开学，我们进行一次展览，相互观摩学习。记得，让爸爸、妈妈成为你的第一位读者。
4、倡议同学们读英文书籍，看英文电影，学唱英文歌曲。选择你喜欢的书籍、电影、歌曲，全方位的接触英语，你会发现英语学习并不枯燥。把你在在书中、电影里、英文歌曲中学到词汇、语句记录下来，日积月累你就会受益匪浅。希望下次的英语节中，能有你表演的身影出现。
祝愿同学们度过一个快乐，充实的假期！也祝愿你和家人春节快乐！
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