区优秀教育工作者事迹材料公示

区优秀教育工作者事迹材料公示（共10篇）

区优秀教育工作者事迹材料公示 篇1

张萌

时光飞逝，一转眼，十七载光阴已悄然逝去。十七年里，有工作的不足，更有成功的喜悦。我从2001年参加工作以来，时刻牢记“学高为师，身正为范”的名言，并努力在平时的工作和生活中践行这一至理名言。勤勤恳恳教书，兢兢业业育人，受到了学生、家长和同仁们的一致好评。现将我任现职以来的工作情况总结下：

我在思想上积极要求进步，坚决拥护党的领导，做到爱国、爱党、爱人民。在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这些年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

在教学上我认真备课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。精心授课，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，注重培养学生的学习积极性，有激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。

从走上工作岗位以来，我多年担任班主任工作，做到热爱关心每一位学生。在九年的班主任生涯之中，我一直在积极探索适合班级的管理方法。学校是育人的场所，教师的职责不仅仅是教书，更重要的是育德，教给学生做人的道理。在此基础上还要得到学生的认同，内化为一种自觉的行为，教师只有得到学生的认同，让他们感到教师的要求是出于真诚的关心和爱护时，他们才会愉快地接受，才能达到良好的教育效果。而学生良好行为习惯的养成，又是一个长期的过程。因此，要给学生以极大的爱心与耐心。只要教师对每一个学生充满信心、诚心、献出爱心、工作耐心和尊重每个学生的个别差异，久而久之就能达到教育目的，收到好的教育效果。在工作中，经常向老教师请教，虚心听取老教师的意见教学之余，我还不忘教研，在教育教学的理论方面，不断的提升自己。经过我的不断努力，取得了可喜的成绩。在年度考核中多次被评为优秀，2015年所带的班级获得“文明班级”的称号，2015被评为“铜山区责任教育先进个人”、“ 铜山区教学先进个人” ,2016年被评为 “铜山区优秀教务工作者”、“ 铜山区师德先进个人”,2017年被评为“ 铜山区教学先进个人”,“徐州市绿色学校创建先进个人”“区优质课竞赛一等奖”等等。

区优秀学生事迹材料 篇2

xx，女，11岁，现为鄞州区宋诏桥小学404班学生，担任语文课代表、英语课代表、副班长等职务。xx同学，自入学以来，一向品学兼优，全面发展，是一个德智体美劳全面发展的好学生。她严于律己，待人宽容，经过自身的努力，体现自身的价值。

1、进取向上，尊敬师长

她是一名活泼开朗、进取向上的小学生。在校，她热爱祖国，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽，待人真诚，讲礼貌，懂礼貌，尊老爱幼，对父母孝顺，能做一些力所能及的家务活。每个见到教师忙碌的身影，她都会主动伸出援手，做教师的得力助手，深得各位教师的喜爱。

2、酷爱学习，成绩优异

学习是学生的头等大事，仅有学好科学文化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。作为一名学生，她深深明白学习的重要性，仅有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想，也仅有学习才能使人用智慧来应对无常的人生，进而能“诗意地栖息”在这个世界上。

在课堂上，她认真听讲，进取发言，遇到不理解的地方也常常向教师请教，还勇于向教师提出质疑。在学习上做到不拖拉，提前预习，对班上其他同学也起到了好的带头作用，并且能主动帮忙其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同提高。帮忙他人的同时，既提高了别人，也在无形中加深了自我对知识的理解。

每个学期，她都能合理、周密地安排时间，从不偏科。这样，在上学期末考试中能取得前三名的好成绩，其中多门单科成绩班级排行第一。

总之，她能把进取进取精神同科学求实态度很好地结合起来，扎扎实实地学好基础知识。当然，这些成绩绝不是终点，进取进取的她还会努力向更高的目标发展。

3、严于律己，务实工作

xx同学一向严格要求自我，进取为同学们服务，主动关心帮忙同学，与同学坚持良好的关系。经过努力，在班级同学中有很好的评价。同时，她还是班主任的得力助手，及时将同学们的意见向教师反馈，努力做好同学们思想工作，起到了教师与同学们的桥梁作用。

担任班级的副班长，工作中能以身作则，讲原则，讲方法有很强的组织协调本事和团结合作精神。她带领的第三小队，有很强的凝聚力。

自入学起，她就担任值日长，能合理安排值日，经常抢着干脏活、打扫教室，为同学们创造整洁的学习环境。

4、爱好广泛，素质全面

在学校的冬季长跑比赛中，她年年都得第一；在一年级口算比赛中荣获了第一名；在二年级硬笔书法比赛中荣获二等奖；在二年级段女子跳绳比赛中荣获三等奖；年年被评为特长生、优秀学生、优秀学生干部，许多美术作品在“小画家”橱窗中展出；飞虹社区“和谐家园”书画、摄影展中获得少年组银奖；在“天一杯”CASIO第十二届宋庆龄基金会全国电子琴大赛浙江省选拔赛合奏组中荣获三等奖；鄞州区中小学田径运动会获得了女子800米第一名，400米第三名；在鄞州区“联创杯”“爱我家园”征文书画比赛中，获小学征文二等奖，绘画二等奖；硬笔书法在“母亲颂”第五届全国少年儿童书画大赛中荣获铜奖。这些荣誉，都是xx同学全面发展的见证。

区优秀教育工作者事迹材料公示 篇3

*同志自担任**区安全生产监督管理局局长以来，在区

委、区政府以及上级安监部门的正确领导下，认真履行职责，以拼搏忘我的工作干劲，带领安监局全体工作人员团结奋斗，确保了安全生产工作的全面落实，安全生产形势持续稳定好转，为**区的安全稳定和经济建设作出了突出贡献。2009、2010年连续两年荣获考核优秀并被评为自治区安全生产工作先进个人。在他的带领下，**区安全生产工作得到了区、市两级政府的充分肯定，2009年获全市安全生产目标考核第一，2010年顺利通过了区、市的考核验收，考核成绩连续几年名列前茅。

一、加强理论学习，用党的创新理论武装头脑

**同志一贯重视政治学习，具有较高的思想政治理论素养。不仅严格要求自己，而且带领全局认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，深刻领会党的十七大和十七届四中、五中全会精神、中央新疆工作座谈会精神以及自治区第八次党代会、市委全委（扩大）会议、区委全委（扩大）会议精神，全面贯彻落实科学发展观，坚持“安全发展”的原则，用党的先进理论和科学文化知识武装头脑，不断提高思想政治素质及业务工作能力，具备一定的政治敏锐性和政治鉴别力，体现了一个共产党员的高度责任感和自觉性。他大事讲原则，小事讲风格，坚决贯彻党的路线、方针、政策，听从指挥，服从安排，团结同志，维护大局，在大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明。牢固树立了“三个离不开”思想，切实认识到团结稳定是福，分裂**是祸，带头维护祖国统一，1维护民族团结，维护社会稳定。理想信念坚定，思想道德纯洁，始终与区委保持高度一致。

二、加强班子建设，不断增强安监队伍凝聚力和战斗力 **同志坚持求真务实，凝心聚力，抓班子，带队伍，强素质，创实绩，勤奋工作，呕心沥血，得到了广大干部和群众的一致好评。他充分调动全局一班人的积极性和创造性，将班子成员的智慧和力量凝聚在一起，形成抓安全生产监管的合力。他坚持民主集中制，认真遵守局务会议事规则，认真听取班子成员意见，充分发挥集体智慧和力量，推进决策的科学化、民主化。组织班子成员观看各类廉政警示片，开展全局廉政培训和学习，加强廉政教育。制定学习制度，组织班子成员认真学习《安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》等安全法律法规、专业知识，不断提高班子成员业务能力和执法水平。并积极鼓励全局同志加强在职学习，多名同志已报考了注册安全工程师。他带领全局深入开展“三项主题教育”，积极开展“争做安全发展忠诚卫士，创建为民务实清廉安监机构”为主题的“创先争优”活动，抢抓机遇，迎难而上，不断提升窗口服务质量,树立窗口良好形象，努力创建“五个推进”先进基层党组织，争做“五个带头”优秀共产党员，进一步坚定了干部职工理想信念、增强了服务意识、提高了履职能力，形成了齐心协力、各尽其责，全局上下一心，上级领导和相关部门热情关心、支持安监局建设的良好局面。

三、坚持工作高标准，推动安全生产工作的发展

作为一名从事安全生产工作的共产党员，**同志深深意识到自己所从事的工作事关社会稳定和人民生命财产安全，唯有

竭尽所能，以如履薄冰、如临深渊的谨慎心态，兢兢业业、脚踏实地地工作，才能不辜负党和人民的重托。近年来，紧紧围绕落实安全生产责任、构建监管体系、突出监管重点、创新监管模式、完善应急防范机制，以“建一流队伍、创一流业绩、保一方平安”为目标，抓基层、打基础，扎实工作，锐意进取，安全生产工作取得了优秀成绩。

1、加强组织协调，全面落实安全生产责任制。切实履

行**区安委办主任职责，进一步完善安委办职能，充分发挥综合协调作用和能力。及时协助区委、管委会、区政府领导组织召开安全生产工作会议，传达上级安全生产相关文件精神并贯彻落实，积极协调相关部门进行安全生产联合大检查以及各种专项检查。按照“一岗双责”的要求，进一步健全完善了安委会成员单位，起草了《**区安全生产职责暂行规定》，落实监管主体责任，形成各司其职、各负其责、齐抓共管的安全生产监管格局。同时，通过每月工作例会等方式对目标进展情况实施动态监管，发现问题及时督促指导，不断提高目标管理工作的制度化、规范化、常态化。

2、加强执法监察，继续深入开展“安全生产年”活动。一是成立四个常设的日常检查组，强化安全生产执法监察，不间断的开展对生产经营单位的日常检查，加大对非法、违法经营和违章作业打击力度。二是是组织开展安全生产大检查。在元旦、春节、十一等重大节假日以及两会、亚博会等重要节庆会展期间，协助领导组织开展安全生产大检查工作，确保了节假日期间和敏感时段的安全稳定。三是组织开展了各类安全生产专项检查,遏制安全生产事故发生。四是进一步加强了对非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等重点领

域的安全监管和监督检查工作。

3、抓好基础工作，提高安全生产的本质安全水平。一

是积极推进工业企业安全生产标准化工作。二是认真落实和执行危化企业新建、改建、扩建“三同时”制度，切实履行对高危建设项目的全程监管职责。三是积极开展作业场所职业危害的监管工作。四是组织开展生产经营单位的应急预案的评审、修订和备案管理和演练工作。五是在全市率先推进安全生产信息平台的试运行和企业基本数据录入工作。

4、加强宣传教育和培训工作，不断提高全社会的安全

意识。一是采取多种形式，组织开展“安全生产年”宣传活动。并多次获得国家安监总局以及区市有关部门的表彰。二是多次组织开展对企业负责人和安全管理人员的上岗取证培训，以提升企业安全管理水平。三是组织开展对乡镇街道基层安全监管人员的培训班，以提升基层安监干部的业务能力。

5、严格事故报告程序，认真做好事故调查处理。一是

认真组织做好事故统计报告工作。严格按照《生产安全事故报告和调查处理条例》的有关规定，加强了对事故单位的警示教育和问责。二是严格按照“四不放过”原则和“依法依规、实事求是、注重实效”的要求，对辖区发生的安全生产事故，及时组织成立事故调查组，认真调查事故原因，依法追究事故责任单位和相关责任人的责任。同时，认真总结，吸取教训，切实完善安全防范措施，防止类似事故的再次发生。

四、加强廉政建设，树立安监干部良好形象

坚持廉洁从政，为全局党员干部做好榜样。作为安监局“一把手”，**同志牢固树立“一岗双责”意识，不断加强自身廉政建设。**同志一直将廉洁、勤奋、正直作为工作和生活准则，这个底线从来没有动摇过，也从来没有违反过。在思想上，**同志始终保持清醒头脑。经常提醒自己洁身自好，珍惜自己的人格、声誉和政治生命。本着对党无限忠诚和对人民高度负责的态度，**同志始终把群众的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点，自觉用好权，以实际行动维护党在人民群众中的形象。凡是要求下属做到的，先带头做到，自觉地从一点一滴做起，从小节、小事抓起。自觉置身于组织和群众的教育管理和有效监督之下，把监督视为健康成长和不断进步的重要保证，主动积极地对待监督。在生活上，**同志始终保持严谨作风。严格遵守上级纪委相关规定，不拿原则作交易，不用职权谋私利，对于可能影响公正执行公务的馈赠和宴请，坚决拒绝接受。

区优秀教育工作者事迹材料公示 篇4

一、加强学习，扎实工作，爱岗敬业

1、通过学习《教育法》、《教师法》、《党风廉政和反腐败现行法规制度全书》、《中国共产党纪律处分条例》、《东陵区纪委第三次全会》等法律、法规、文件精神，来不断提高自身业务水平，掌握行风建设工作中所涉及政策法规，逐步做到政治坚强、纪律严明，对违纪案件定性准确，执法必严。

2、制定合理有效的教育局政风行风建设工作计划，有针对性、有目的的开展工作。不断完善教育监督机制，通过组织开展各项活动、培训、聘请监督员、及时传达上级文件精神、下发《教育收费五条禁令》、签订行风建设责任状等形式，让领导干部逐步树立起责任意识、遵纪守法意识，形成自我监督，规范了办学行为。

3、工作中坚持原则，扎实工作，每天早来晚走，多次利用节假日、双休日与其他同事共同查办教育违纪违法案件，对群众举报的教育“三乱”问题得到及时纠正。

二、积极配合组织开展各项活动，强化源头治理

1、2008年1月29日积极配合党委开展加强教育系统领导干部政治素质，抓源头，保稳定，促行风。开举办了《东陵区教育系统领导干部党风廉政建设第二期培训班》，邀请市纪委党风室领导、区长教育系统观大党员干部作报告，增强党政领导不断增强廉洁自律的自觉性。提高领导干部的思想政治、法制法规意识，巩固拒腐防变能力。

2、2006年3月16日教育局为认真贯彻区纪委第三次全体会议精神，进一步加强教育系统领导干部作风建设，召开了《东陵区教育系统贯彻区纪委第二次会议精神，加强政风、行风建设工作会议》，签订2008教育系统行风建设工作责任状。以此不断强化领导干部和教职工责任意识，使教育思想理念学习制度化、规范化、经常化。

3、加大监督力度，惩前毖后，充分发挥教育行行风监督员的职能作用。2007年教育局通过聘请50名来自各委办局、乡镇街的纪检干部作为教育行风监督员的基础上又聘请10名区行风监督员，教育局所属中小学、直属单位聘请300名校级行风监督员，对东陵教育全面实施社会监督。对教育监督员提出合理化建议和意见，认真听取，并以此不断修正东陵教育工作上的不足，促进了东陵教育的有序发展。

4、2008年10月22组织开展教育行风监督员“滤布进校园，议教育”活动；

2008年11月25日请区政协委员视察教育活动，参观了发展建设中63中学、61中学两所九年一贯制学校。参加活动的行风监督员、政协委员们，对东陵教育给予了较高评价，同时提出了殷切希望和建议。本次活动的成功举办取得了令人满意的效果。

三、统筹兼顾，配合相关部门督促检查，抓好抓实德师风建设

1、受教育局委派与纪委、监察局、物价局、审计局、财政局领导配合一同针对教育系统自查自纠“小金库”、乱收费情况进行抽检，较好地完成了工作任务，得到了领导的认可。同时有效预防教育违规收费案件的发生，取得了令人满意效果。

2、加强师德师风建设，拟定师德师风责任状，要求教育局所属单位积极开展政治学习，学习教育法律法规，提高教师的职业道德水准和思想意识。涌现了老师在工作岗位上无私为学生进行义务指导的良好现象，受到社会的好评。

四、认真查办上级交办案件，及时处理群众来访信件

1、热心、诚心接听举报电话，认真解答，让百姓了解相应的政策、法规，及时、公正、准确把百姓反映强烈的热点、重点问题向领导汇报，并及时进行调查核实，把矛盾纠纷、违规违纪问题消灭在萌芽状态，及时得以纠正。

2、对上级转办案件及时查处，积极配合上级部门先后对群众举报的教育违规案件进行处理，公正准确、秉公执纪。经过细致周密调查取证、走访了解事实真相，及时有效查明了事实真相，定性准确对当事人给予了行政处理。上级交办案件办结回复率100%，并及时准确将信息报送上级部门。

3、依托东陵政风行风热线，工业滤布架起与东陵百姓的桥梁，及时有效解决百姓关注的切身利益问题，为百姓排忧解难，为教育局分忧解愁，有效维护了教育部门、行风热线的良好形象。

五、行风建设风工作取得令人满意效果

xx同志与同事一道，在上级部门的正确领导下，共同努力认真开展教育行风建设工作，坚决整治教育“三乱”问题，执行上级“一费制”收费。有效地制止了“乱办班”、“乱补课”、“乱收费”现象的发生，严格执行上及相关法规、文件，东陵教育在百姓心中的印象明显好转。群众上访信件举报率明显下降，人民对教育的满意率显著提高。在2007年教育行风评比中取得令人满意的效果。

以上成绩的取得与上级部门的正确领导、科学管理，教育局上下一心，有计划、有目的开展行风建设工作是分不开的，xx同志在工作中发挥了积极的作用，为很好地完成2008年教育行风建设工作做出了积极的努力。

优秀教育工作者事迹材料 篇5

“以事业为重，用心灵育人。”是王文娴同志从事教育教学工作的真实写照。从踏入讲台的第一天起，她就立下了“当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。

一、做学校的好教师

王文娴老师自参加工作以来一直担任语文教学及班主任工作，任教以来，一直以“做一名好老师”为追求目标，始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来工作，以“勤奋钻研、不断探索”为自己工作的座右铭,严格要求自己，把根深深地扎在第一线的教育教学土壤中。

在教学实践中，王文娴老师深深地懂得：一个良好的教师必须具备高尚的思想品质、饱满的政治热情、良好的素质修养，用自己的行为、思想、语言来影响学生、教育学生。德是一个人的立身之本，作为一名人民教师，王文娴始终坚持学习党的教育方针和政策，坚持以“xxxx”思想武装自己的头脑，认真学习时事政治，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神，服从领导安排，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己，树立良好的师德形象。工作中团结同志，以大局为重，从不因个人的一点小事而影响工作。王文娴深知育人先正己的道理，懂得教师必须以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，因此经常阅读像《新世纪教师素养》等大量的道德修养书籍、《新时期班主任工作创新》等适应新课程改革等书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，不断提高自身素质，在发展中提升自我，努力使自己不被新时期浪潮所淹没，以便使自己更好地适应社会发展的形势。

为了适应新世纪教育工作的需要，王文娴老师把学习做为自己的使命，勤学不辍，努力提高自身的素质。她利用业余时间进修,自学大学课程,专科毕业,XX年又进修大学本科文凭。作为新时代的教师,王文娴老师利用业余不断地给自己“充电”,以弥补自己知识面的不足。在教学中，认真钻研、吃透教材，既备教材又备学生，积极开拓教学思路，把先进的教学理论、科学的`教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，同时，虚心向同组老师请教，向领导、专家请教，使自己在教学方面博采众长、不断改进教学方法。王文娴多次担任校优质课、示范课、观摩课等公开课的教学任务，受到大家的一致好评。

二、做学生的好导师

王文娴老师始终坚持“德育为先”的原则,注重加强对学生进行思想品德教育,培养学生分辨是非善恶的能力,加强文明礼貌教育,加强行为习惯的养成育。积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生“学会做人”,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好孩子。由于她特别重视学生的品德教育和传统美德教育,得到同行的认可和学生家长的好评,学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。

王文娴老师十分重视学生的日常管理,利用《守则》和《规范》对学生进行系统的教育,教育学生自觉遵守班纪校规,爱护公物,团结同学,尊敬师长;学习勤奋刻苦,按时完成作业,不旷课不早退;穿着大方、干净、得体,注意环境卫生和个人卫生;按时佩戴红领巾,升旗时恭敬端庄;遵守社会公德和公共秩序,尊老爱幼、孝敬父母、乐于助人……

优秀教育工作者事迹材料 篇6

一、坚守岗位，无私奉献。

邢明志同志，自参加工作以来，始终坚持教学第一线。几十年来坚持早上班，晚下班。模范遵守学校的各项规章制度。依法执教、为人师表、教书育人，在推进素质教育，促进学生全面发展方面取得了突出成绩。在平凡的工作岗位，兢兢业业，无私奉献，做出了不平凡的成绩。

二、深钻业务，成果丰硕。

作为一名优秀的师范生，他毕业之际，有条件分到较好的岗位，他以对教育的挚爱，决心扎根农村，毕业后自愿到农村中学任教。自踏上讲台，他便深钻业务，自学研修，向有经验的老教师学习，手捧教材，深钻细研，力求深入浅出。把抽象的思想概念，诠释地浅显易懂，结合学科的特点，引领学生形成正确的世界观、人生观、价值观。他那精深的教学技艺，取得了骄人成绩。所带学科成绩，在各项测评中均是名列前茅。2008、2009年中考，他所带的政治学科，均分、优秀率均居全县第二名。2011、2012年中考所带政治学科在全县位居前列。他先后主持并参与了多项课题研究，为学校政治教学探索一条高效之路，使政治学科成为我校乃至周边地区的品牌学科，曾多次执教市县公开课，均获好评。他有多篇论文发表在淮北教育杂志上。在他的指导和培养下，多名青年教师已成为我校的骨干教师。指导青年教师黄胜军撰写的论文荣获省级二等奖，他曾参与试题、命题研究，多次荣获市县一等奖。

三、岗位转变，始终如一。

1996年3月根据工作需要他担任学校总务主任，多年来，他始终把勤俭节约、服务育人贯穿于后勤工作的始终。教育学生，遵纪守法，爱护公物，养成随手停电关水的良好习惯，一年至少为学校节约资金上万元。因工作的性质，假期和双休日基本上没有休息过，2007年暑期，他全程参与学校女生宿舍楼的建设；2008年暑期改建食堂操作间，并装修了餐厅，彻底改变了师生的就餐环境；2009年暑期修建水冲厕所，他带领职工拆除30余间房屋，并平整地基，为学校节约资金达2万余元；2010年暑期学校加固楼房、维修篮球场、拆房搬家，整个假期他又坚守在加固工地的第一线；2011年暑期为了迎接文明城市的验收检查，他亲自带领职工粉刷墙壁、维修地平、宿舍楼、桌椅板凳等，并修建了120米下水道，安装自来水管道180米，改造更新校内供电线路890米，为学校节约资金10万余元。2012年9月至今在惠军校长的带领下，他积极主动协调资金，修建改建了校东大门、北大门以及理化生实验室，添置了课桌凳，为满足学校住宿新建了六间板房，现在又开工建设了男生宿舍及操场，整修了假山、长廊，绿化美化了校园，使学校面貌焕然一新。虽然牺牲了自己的休息时间，但是他却毫无怨言。

四、教学是大事，安全无小事。

随着学校的转型，他主动做好学校各项工作，加强对财务的管理，做到收支明细，一月一公示，加强食堂食品卫生安全管理，做到对学校食堂每周一督察，加强男女生宿舍管理，做到每晚三查勤。特别注重安全管理，定期或不定期排查隐患。从而规范了办学行为，杜绝了一切安全事故的发生，因此学校多次被评为市县“平安学校”和“平安示范学校”。

小学优秀教育工作者事迹材料 篇7

从教以来他不畏困难，任劳任怨，坚持站在教学第一线，矢志不渝。以来他一直担任班主任工作，并连续四年担任初三毕业班班主任工作，自知自身责任重大，从不敢有丝毫懈怠，尽心尽力教书育人。“功夫不负有心人”，连续三年被授予“校优秀班主任”，所带班级被授予“校优秀文明班集体”。 值得一提的是他也在被评为南京市先进学生集体负责人。

自20以来，莫其源老师一直担任初中数学教学工作，一方面做好教学“五认真”，坚持写读书笔记，精心钻研教材；另一方面能够虚心求教，研究数学教学方法，寓教于乐，使学生变苦学为乐学。目前，已连续三年留任初三毕业班，所教班级均分遥遥领先，中考成绩年年超区均，深受广大师生的好评。多次被评为校优秀教育工作者和年度优秀教师。9月荣获 “星甸镇优秀教育工作者”称号、9月被评为“浦口区优秀教育工作者”、9月10日被浦口区教育局授予第七届“浦口区优秀青年教师”、月被浦口区教育局授予“浦口区初中教学先进班主任”的称号、2011月荣获“初中教育先进个人”称号、208月荣获“浦口区学科教学带头人”称号。

全方位培养一名青年教师是学校教育教学工作的需要，更是一个教育工作者神圣的职责。莫其源老师与杜先龙、俞桓的帮教活动中，使他们全方位的成熟起来。在区级的青年教师基本功竞赛中，屡有获奖，莫其源老师也代表浦口区参加了市级公开课的角逐，得到了专家组的好评。

“科研强师，科研兴教”，他深知只有加强学习，不断丰富内涵，才能适应素质教育和新课程改革的需求。20以来他结合自身特点制定了业务学习计划，严格按照学习计划，有序有效地进行了学习。特别是在2011年7月参加了由南京市晓庄学院继续教育学院所组织的江苏省数学骨干教师培训。年6月参加了初中新课程教师网络培训学习，年4月参加了由教育部和微软组织的“携手助学”创新教师的培训，并顺利地通过了结业考试。在此期间，莫其源老师积极参加区教育局所组织的各项教学基本功竞赛，且多次获奖。2011年12月参加了南京市初中数学青年教师优质课的比赛获得了三等奖。2012年12月参加了浦口区中小学课堂教学大比武荣获优质课奖。与此同时，他也能加强自我学习，积极撰写教育教学论文，努力提高他的业务理论水平。2009年11月案例《函数》获省三等奖，2009年12月论文《中学数学课堂分层教学的探究》获省二等奖，6月教育案例《真心关爱构建和谐》获市三等奖。课题《初中数学作业的分层设计和评价》成功立项并顺利结题。2012年12月个人课题《创设有效的数学问题情境》顺利结题并获区二等奖。他于2009年5月2011年11月分别开设了区级公开课，得到了区教研员和全体教师的一致好评。

优秀教育工作者先进事迹材料 篇8

何清泉，男，汉族，1964年出生。1994年7月从濮阳市教育学院毕业，从此走上教育生涯，来到乌拉盖管理区中学任教期间，多次参加各级各类培训，2003年在安阳师院进修本科，一直从事一线教学工作，多次带毕业班并取得良好成绩。

在从教生涯中，何清泉同志忠诚党的教育事业，坚持四项基本原则。作为年级主任，他在平时的工作中以身作则，率先垂范。作为教师，他能兢兢业业、爱生如子。在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。

一、不断加强思想道德修养和业务学习

何清泉同志一直坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想以及党的基本路线和各项方针政策。通过学习，对“三个代表”重要思想的科学体系，对全面建设小康社会的奋斗目标有了新的认识，更加坚定了社会主义信念，增强了在工作中贯彻党的方针政策和实践“三个代表”的自觉性。践行社会主义核心价值观，贯彻十八大会议精神，坚持学习法律法规，尤其是教育法律法规知识，自觉遵守党纪国法，不断增强依法治教意识。注重职业道德修养，遵守校纪校规，团结同志，作风民主。为了履行好岗位职责，胜任本职工作，他坚持有关教育方针政策、教育教学理论和业务知识学习，并做了大量的学习笔记。通过学习，对现行教育方针政策有了更加全面的理解，自身业务素质有了很大的提高，进一步更新了教育理念和管理意识，并学以致用，躬于实践，努力用现代教育理论、并取得了良好的成效。

二、勤于实践，做教学的引路人

担任年级主任以来，引领学校的教学工作及教研工作迈向新高峰。他组织年级教师编写教案学案和作业，收到事半功倍的效果;带领全体九年级教师认真学习教育教学理论，提高业务水平;鼓励广大教师积极参加各级各类培训、学习，汲取先进的教育经验，努力改革课堂教学。打造优质高效的“有效课堂”，建构独具特色的有效课堂。他成为名副其实的排头兵。

三、教育教学工作有条不紊

1、加强自身修养，提高业务水平。

何清泉同志始终把教学工作放在心里、拿在手中，团结协作、恪尽职守、作风民主、务实创新，树立为教学服务的思想意识，全力以赴抓教学，在全体教师的大力支持下，充分发挥强有力的组织作用，进一步提高了业务水平。

2、加强教学管理，全面提高教学质量。作为年级主任，他工作十分繁忙，他加大了对备课、上课、批改作业、教研活动等教学过程各个环节的指导、监管力度，改变了以往重结果轻过程的现象，达到了过程管理和结果管理的统一。进一步加强了薄弱学科和实验课的教学管理工作。进一步促进了教学工作。尝试了现代信息技术在各科教学中的运用。

3、加强教学科学研究，努力提高教学水平。

他非常重视教科研工作在教学中的作用，要求每个教师加强业务学习，做好学习笔记。要求教师树立新的教学理念，探索构建学生之间、师生之间合作互动的课堂教学模式，建立和谐的师生关系.4、开展知识竞赛，激发学生学习兴趣。

积极组织学生参加上级教育主管部门组织的各类知识竞赛，促进了特长生的培养，通过开展贴近学生实际的各项系列活动，极大地丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园育人氛围，使学生在活动中得到了锻炼，在活动中得到了提高。

四、学校管理工作，尽职尽责。

优秀教育工作者事迹材料 篇9

执着追求 辛勤耕耘 ***同志于1994年7月参加工作，在**小担任过教研组长、教务员、教务主任，在***学校担任过教务主任、副校长，2012年5月任***校长至今。她忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，爱岗敬业，促进学生的全面发展，为人师表，以身作则。从教21年来，她以高尚的师德，精湛的教学，无私的奉献，突出的业绩，赢得了学生及家长的尊敬和全校师生的赞誉。

一、带头学习，提高素质

***同志为了提高自己素质，适应新形势下的教育工作，她认真参加各级各类的政治理论培训和业务培训，认真学习和贯彻党的 “十八大、十八届四中全会”精神及习总书记一系列讲话精神。尤其是开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动以来，更是加强学习，严于律己，在思想上和行动上始终与党中央保持高度一致，自觉维护祖国统一、民族团结和社会稳定，围绕中心、服务大局，以自己卓有成效的工作为新疆社会稳定和长治久安提供坚强保证。

二、清正廉洁，勤政敬业

一身正气开展工作，是***同志的座右铭。***同志自觉用《党章》、《准则》要求自己，牢记勤政为民，服务为先，廉洁从政，淡漠名利，珍惜工作，珍惜自己。她工作作风认真严谨，讲求实效；坚持正确的立场，不避重就轻，不瞻前顾后，不耍滑头。在教师晋级、评优、评先、绩效考核等工作中，她都坚决做到公开、公正，不讲私情。凡事她都以集体利益、教师利益为出发点，说真话，做实事。她用高尚的 人格感染着全校教师，她做事公道，老师也都干劲十足，学校教师空前团结，积极向上，和谐稳定。

三、办学方向明确，具有开拓进取精神

***同志在办学过程中，坚持社会主义办学方向，始终如一坚持贯彻执行党的教育方针，忠诚于党和人民的教育事业，坚持依法治校和依法执教。在学校的发展进程中，注重既保持优良传统，又注重与时俱进，坚持“创乐园、打基础、求发展”的办学理念，审时度势的观察、分析、思考学校和学生的发展，以强烈的使命感和责任感投入到学校的工作中。她特别能吃苦，具有无私奉献、开拓进取的精神，从学校管理、学生的教育教学、师资队伍建设、校园文化建设、改善办学条件等工作，都深入基层，真抓实干。***同志不怕苦、不怕累，为学校的发展，尽心尽力，为全校教职工树立了很好的榜样。

四、组织管理能力强，思路清晰，工作重点突出

1.德育为首，深入推进未成年人思想道德建设工作，全面提高学生素质

***校长注重加强未成年人思想道德建设，学校坚持以爱国主义、集体主义、民族团结、法制安全教育为主线，以养成教育为目标，坚持以课堂教学和主题活动为主渠道，形成规范的德育体系；狠抓德育队伍建设，经常开展班主任培训和班级管理经验交流会，促进班主任专业化水平提高；积极参与德育课题研究，提高自己的德育管理水平；细心组织、认真开办家长学校，加大家校联系，转变家长家庭教育观念，提高家庭教育水平；积极搭建学校、家庭和社区共建平台，开展 各类实践活动，提升德育效果。

***校长每学期定期主持召开家长委员会会议，并邀请社区工作人员共同参会，会上***校长总会给家长汇报学校的工作，讲学校的发展愿景，还会征求家长对学校教育教学工作的建议和意见，而且让社区工作人员讲社区教育的工作安排，由家委会的主任去跟社区工作人员对接，共同组织各类德育实践活动。目前***初步形成了学校、社会、家庭三位一体德育网络，借助家长和社区的教育资源，使学校未成年人思想道德建设工作更加深入和丰富。

2.狠抓教学质量，打造育人为本的素质课堂

***校长协同学校中层以上领导，细致分析学校发展现状，不断调整策略，借助创建“教育强区”的契机，努力提升教学质量，不断提升办学水平和社会影响力。

首先，全面贯彻落实新课程计划，开齐、开足每一门课程，关注学生身心健康，积极利用学生在校时间开展阳光体育活动和眼保健操、课间操活动。学校根据授课教师的专长，开设了9大门类30余个活动项目的学校少年宫课程，学生可以根据自己的特长爱好自主选择课程，所有的课程都做到有计划、有教案、有实施、有检查、有反馈。学期末组织隆重的汇报展演，不仅检验师生的教学成果，更是学生张扬个性、放飞自我的展示。目前此项盛会已成为学校的常规活动。

其次，基于有效教学，着力打造高效课堂。***校长先为全体教师做了《洋思中学高效课堂教学模式》和《微课程及翻转课堂教学研究》的专题讲座，并鼓励对翻转课堂研究有兴趣的教师积极参与、大 胆实践，引进新疆师范大学的专家团队，与学校三四年级语数教师共同依托“翻转课堂的研究”来成就教师和学生。目前学校将不断推广研究成果，使得更多的教师投入到课改实践中，达到通过转变学生的学习方式提高课堂教学效率和效果的目的。

再次，狠抓教学常规管理。***同志自2012年5月到乌市第***任校长以来，不断修改并完善《乌市第***教师教学工作标准》、《乌市第***教师教学工作考核办法》，管理人员按要求做好教学常规检查工作，每月反馈，每学期汇总并公示。同时不断推进考核结果与绩效考核、年度评优挂钩，使教学管理科学、规范，有效促进教师积极主动从事教育教学工作。学校实施了中层以上领导包年级进行教学常规检查的举措，***同志带头定期检查教师的备课、授课、作业布置与批改等常规工作，做好过程性的检查和监督，做到了发现问题，及时解决。

3.加强教师队伍建设，积极从事课题研究

***同志从学校的实际情况出发，加强教师师德建设，加大教师专业培养力度，注重引导不同层次的教师在不同的层面上有不同的发展，从而促进学校教师整体素质水平的提升。认真做好“青年教师岗位培训”、“青年教师拜师活动”、“三类人评选表彰”、“外请专家组织讲座”、“选派教师外出培训”、“读书交流”等各项培训工作，同时所有教师外出培训后，均在学校进行二次校本培训，最大限度发挥外出学习的作用。她本人外出学习后为全校教师做了《教师的专业发展》、《如何制定个人发展规划》、《犹太人的教育》、《参观华南师大附小有 感》等专题讲座。

***同志特别注重青年教师的培养，每年听课在120节以上，且大多是青年教师的常态课，通过听评课，她能掌握青年教师的课堂教学及课堂组织的现状，关注青年教师的思想动态，发现教育教学中的问题，及时给与指导和帮助，减少他们走弯路的机会。2014年学校新进了4位数学教师，***校长主动帮他们分析教材，主动传授教学方法，手把手的教他们使用精准的数学语言、如何使用教具、如何下达操作指令等，提了高新教师的课堂教学的水平。新教师们说：校长你一点拨，我好像开窍了。

***同志一向注重“科研兴教，科研兴校”理念的落实。她要求教师们在教书育人中，做一个治学严谨、知识渊博、业务精湛、技能全面的教师，转变陈旧观念，接受新理念。她自己也主动参加各类培训、学习，学习新课程的新理念，并积极参加课题研究。她2012年至2015年参加了市级“十二五”立项课题《以主题式阅读提升小学生藏书票设计能力的研究》，参与了此课题的开题、阶段成果汇报、中期汇报、结题报告的撰写、结题成果汇编等过程，最终形成了3万余字的结题报告和十二本成果集（包括教师论文及案例汇编、校本教材、学生优秀作品汇编、子课题成果汇编等），今年5月此课题已经初步通过了结题论证。

4.创新方法，科学管理，彰显人文关怀

一位教育家说过:一个好的校长，应该在如何调动教师的积极性上做好工作。***在这方面做得很好，三年来，在她的领导下，学校 制定各项工作的标准及考核细则，通过公正的考核评比，激励了教师的工作积极性。***同志在遵守规章制度、遵守原则的同志，又时时对师生们彰显人文关怀。三年来，她对学校教师大都非常了解，谁家有困难，都会非常关心，并尽可能的提供帮助和照顾。主动看望生病住院、家庭困难的教师，主动慰问少数民族教职工，每学期都会有针对性的进行家访。2015年3月，四4班学生柯苹同学母亲去世，父亲糖尿病瘫痪，***同志和班主任、心理健康教师多次上门了解孩子的困难，疏导孩子的心理，并组织全校教师捐款帮助柯苹的家庭。2015年6月底到7月初，她与班主任一同到部分少数民族学生家中家访，主要是了解学生的家庭情况，征求意见建议，对有需要帮助的孩子采取相应措施，同时跟家长和孩子深入沟通，宣讲国家和自治区的宗教政策，请家长安排好孩子的暑假生活，不要带孩子参加宗教活动。2015年斋月期间，***无一名学生进入宗教场所参加宗教活动。

5.加强安全管理和安全教育，加大安保投入，构建安全稳定的平安校园

***同志非常重视学校的安全稳定工作，制定完善了学校的各项安全制度和应急预案，并认真组织每月一次的紧急避险演戏。近三年中，多方筹措资金上百万元，完成了消防改造、围墙改造、升级校园监控系统等项目，使得学校的设施设备达到安全要求。在升旗仪式、开学典礼、结业典礼、家长会等活动中，对学生和家长进行安全知识的教育，并提出明确要求，以增强学生的自我保护能力和紧急自护能力。自2014年5月起，***同志只要在学校，学生上、下学四个时段她一定出现在校门口，要么组织家长到等候区接学生，要么组织学生有序离校，要么在校门口进行巡视，不论严寒酷暑，总是把学生接进校园，安全送出。每逢端午节、中秋节、春节等节假日，***同志总是主动要求到校值班，而且总说：“节假日安排我值班没问题，哪天都行，尽量让老师们多休息。”

在全校师生和公安、交警、社区人员及特勤的共同努力下，学校安全稳定工作有序开展，并在2014年学校顺利通过了市级平安单位的届满复验工作。

6.努力改善办学条件，加强校园文化建设

***同志到***任职以来始终坚持多做实事的原则，三年来她千方百计想办法，上上下下，方方面面寻求帮助，经过不懈努力，学校完成了消防改造、暖气改造、新建塑胶操场、新建学校围墙、教研室装修等项目。工程项目管理是***同志的薄弱之处，她没有被困难压倒，反而是不懂就问就学，对施工的每个环节都积极跟进，发现质量问题及时与施工方和监理方进行沟通。至今为止，她经手的项目均质量合格，正常使用。此外，***同志不断筹措资金，添置办公桌椅、文件柜、电脑、体育器材等物品，不断改善教师的办公条件和娱乐条件。

学校具有她的特殊性，特殊就在于任何一个具有着教育良心的教育者，她会不断的思考学生在德、智、体、美、劳、心等多方面成长的过程，对学生实施多方面的关注和教育。***同志注重做好校园文化的建设工作，她认为小小的校园里的一景一物都是教育学生的园 地，都在默默地教育着学生。她与教师们一起起早贪黑地布置着每一面宣传版面，雕琢着每一个生动的板块，渲染着每一片绮丽的色彩，布置完善了教学楼大厅两侧的宣传栏、科技长廊、学生作品天地、中华经典美文欣赏长廊、中华传统美德故事系列展板，使教师、学生一进入校园感受到宽敞明静的教育环境，使原先的校园改变了面貌……

优秀工作者事迹材料 篇10

刨花板车间青年文明号集体由车间二十名团青职工组成，平均年龄30岁，其中团员6名，党员1名，所有成员文化程度均为技校和高中，他们大多是建厂就在车间工作，料始终从事机械修理、电气修理等技术工种。

刨花板车间青年文明号集体根据青年文明号管理办法，在车间设置醒目青年文明号标志，认真制定了规章制度，提出“立足本岗做奉献”这一承诺口号，建立服务卡及服务手册，为集体成员配制胸卡，并在局团委的协调下，在营林管理处认捐林地一亩，积极组织青年文明号成员充分利用植树节和公休时间到认捐林地植树和抚育。使青年文明号的各项基础设施进一步完善。多年来，他们通过在生产实践中的学习与锻炼，积累了丰富的经验，练就了一手过硬的技术本领。在进几年的生产过程中他们充分发挥自己所学的技术，对机械、电气设备进行巡检、日检、班检，定期对设备进行维护保养，积极排除生产故障，为车间顺利完成工厂下达的各项生产任务，奠定了坚实的基础。

二、围绕经济建设深入开展双增双节、技术革新、修旧利废等活动

为适应新形势下国有企业改革的需要，人造板厂团委根据局团委在全局团青中开展“创新创效”活动和林业局开展的“增一节一”活动的号召，带领全厂广大团员、青年立足本岗做奉献，积极围绕经济建设这一中心，大力开展双增双节、技术革新、修旧利废等活动，为林业局和工厂的经济建设贡献了力量。刨花板车间青年文明号集体，积极响应局团委、厂团委的号召，紧紧围绕“立足本岗做奉献”这一承诺，充分发挥主观能动性，以企业经济建设为中心，根据车间实际情况，积极深入地开展了技术革新、修旧利废等活动，为我厂的经济建设做出了突出的贡献。

改造压机前压辊及底部结构，提高等级品率，全年为工厂创造效益十二万元。

在九九年初车间生产出现了前所未有的大好局面，产量直线上升，与往年同期相比提高了近40%左右，这时，比较突出的便是质量的问题了，一等品率为50%左右，没有达到预期的目的，影响质量的原因当然很多，但刨花板压痕占的比例相当大，仅第一张板粘结物压痕便使一等品率降低了十个百分点，严重影响了刨花板的质量，为了解决这一难题，厂生产部、设备部等有关技术人员多次来车间，协助车间进行整改。未见明显效果。这时，刨花板车间青年文明号集体，在组长的带领下，想工厂之所想，急工厂之所急，多次召开技术专题讨论会，对粘结物压痕这一问题进行讨论，他们根据自己的工作经验，纷纷提出合理化建议，并将这些建议集中到一起，反复实验，反复探讨，对正在运转工作的压机、网带等主要设备以及其他附属设备进行细致的观察和研究。

最后，从压机出口处的第一道压辊的工作时间以及底部结构上找到了答案，原来，由于车间自建厂以来至今以有十余年了，每天始终二十四小时不停地运转，大部分设备均以应损过限，压机出口处，第二道抽板压辊应损严重，外径减小，致使出板时的速度下降，低于网带运动速度，产生滞后现象，同时，由于网带使用一段时间以后，网纹磨损，表面变得光滑，使网带与板之间的摩擦力减小，开始时，板面与网带接触面较大，反映不明显，到板出来一半以后，网带与板面之间的接触减小，摩擦力变小，这时板又产生滞后现象，这就导致了板在离开压机时，滞后与网带，使尾部松散刨花落入压机内，待下张网带进入压机后，将刨花压在网带下，压出板后便形成了粘结物压痕。