创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动方案

创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动方案（精选11篇）

创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动方案 篇1

按照省委统一部署，在省直机关工委的具体安排指导下我单位深入开展了创建“学习型、服务型、创新型”党支部活动，党组专题开会传达学习了《省直机关工委关于在省直机关开展围绕中心创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动的指导意见》。结合文件要求我们以创建“三型”党支部为契机，结合工作特点，周密计划，严密组织，全面加强基层党组织建设，激发基层党组织的活力，为推动我单位业务工作科学发展提供坚强的政治保障。

党的十八大明确提出，把我们的党建设成为学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。我们认识到这三者是一个有机统一的目标体系，学习型为服务型、创新型提供素质和能力支撑；服务型是学习型、创新型的根本目的和价值取向；创新型为学习型、服务型提供方法保证和不竭动力。对于机关党组织来说，则集中体现在机关党组织促进XX事业发展这条主线上。因此，如何结合工作自身特点，开创党建工作新局面，不断提升党员干部的思想政治素质和业务能力素质，丰富和拓展党组织的管理手段和创新能力，是目前机关党组织必须要面对的重要问题。结合工作，围绕“三型党 支部”建设，我们真正去学、去想、去做，让每名党员干部都有学习、服务、创新的思想和行动，最终把落脚点上放在业务工作上。

在党组理论学习会上，领导一再强调“三型”党支部建设，是推进工作发展的重要抓手。“三型”党支部建设活动既是贯彻中央和省委的精神，也是机关干部走向基层、走向实践的重要载体。学习、创新最终体现在服务上。这项工作需要有举措来推进，着力点在推动机关党员干部立足岗位增强责任意识上下功夫，为长远发展奠定良好的基础。

我单位工作始终在省委省政府的领导下，必须要坚持围绕中心、服务大局，在建设“学习型、服务型、创新型”党支部活动中，在学习上要求实效、服务上要下功夫、创新上要见水平。结合“三型”党支部活动我们要求工作人员，工作标准要高，要把工作质量作为生命线，工作结果要经得起验检。要把纪律作为高压线，要把文明工作作为保障线，不以势压人、以权压人，真心诚意把问题解决好。在工作中努力创新工作方法，以科学的指导思想、工作方法、操作规程，来推进工作的开展。

在“三型”党支部建设活动中，我们注重抓好思想教育工作。组织全体党员干部学习相关文件精神，使党员干部认识到，创建“三型”党组织是机关贯彻党的十八大精神的必然要求，是今年党建工作的重要内容。创建“三型”党组织 是机关适应新形势发展的客观要求，机关要适应社会发展的形势,在工作中掌握主动,就必须创建先进的机关党组织。

我们结合自身工作特点，进一步强化服务型机关建设。我单位各支部的党员大都在各个工作组中，平时各工作组分布在全省各地区进行工作，这使人员更加难以集中。针对这些情况，我们要求各支部把“三型”党支部建设活动融入实际工作中，各支部在工作点积极开展党组织活动，抽时间开支部会，开展理论学习、讨论、自我剖析等，在业务工作中加强党建工作，真正使党的组织建设、思想政治建设与业务工作融为一体，切实做到在X业务工作中加强党建，用党建工作推动业务工作的发展。

面对新形势新任务,我们认识到当今社会科学技术日新月异,知识创新突飞猛进,学习已成为每个人的必然选择。如果不在学习和工作中不断提高自己，就难以完成肩负的责任，难以完成工作目标。我们必须学习新理论、新知识、新技能,提高自身的素质、能力和综合水平,这样才能适应形势发展的需要。我们围绕提升素质为各个支部、党员明确学习方向，营造学习氛围，使每名工作人员认识到，不仅要学习业务知识,同时还要学习与工作相关的其他业务知识，不仅要学习书本知识，还要学习实践知识。

创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动方案 篇2

机关党建作为整个党的建设排头兵,要“走前头、作表率”。机关党建是机关建设的灵魂,是机关工作的动力和保障,机关基层党组织在创建中,要体现提高党的建设科学化水平这个主题,把创建工作融入到机关建设的生动实践中。

1 建设学习型党组织是提高机关基层党建工作科学化水平的基础

倡导学习、不断学习、善于学习,掌握科学的理论和方法,是党的建设的基础性工作。党的十八大报告提出“建设学习型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”的要求,并在建设“学习型、服务型、创新型”的重大任务中,把学习型放在第一位,作为全党长期性常态化的重要任务和基本责任。习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季开学典礼上又深刻指出,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来,把学习上升到事关党的生死存亡的战略高度。

建设队伍是机关党建的核心任务之一和重大政治责任;加强理论武装、增强本领,提高自己、完善自己则是机关党员干部的普遍愿望,这就使创建学习型机关基层党组织成为二者的最佳契合点。机关党组织必须坚持倡导学习,以学为先、以学固本、以学增智、以学兴业,把学习作为机关建设的永恒课题。各级机关是领导经济社会建设的中枢,地位举足轻重,在创建学习型基层党组织中,要把“是否有利于增强服务意识、提升服务水平”作为“为什么学”“学什么”“怎么学”的唯一标准和根本依据,以服务机关建设引领学习方向,提升学习层次,拓展学习效果,用服务的质量检验学习的成效,用自我净化、自我完善、自我革新、自我提高“四项能力”的提升体现学习的实效。

2 建设服务型党组织是提高机关基层党建工作科学化水平的核心

党从革命党转变为执政党后,随着“三个代表”重要思想的提出以及党的“两个先锋队”的性质定位,为谁服务、如何服务成为我们党在改革开放、发展社会主义市场经济和长期执政的环境下必须解决的核心问题。党的十八大报告提出:“以服务群众、做群众工作为主要任务,加强基层服务型党组织建设。”这是对基层党组织建设目标任务的再丰富、再发展,顺应了社会发展需要和人民群众的期待,进一步突出了基层党组织服务功能,对于充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用具有重要的现实意义。

在新的历史条件下,创建“服务型”机关基层党组织具有特别重要的意义。一方面,机关党员干部集中,社会影响大,基层群众关注度高,示范效应强。同时,由于机关处于本单位的领导或指导地位,掌握着相当的行政资源、经济资源、社会资源和信息资源。另一方面,一些机关一定程度上存在联系群众、联系基层弱化、宗旨意识淡化的趋势。机关党组织只有积极践行党的根本宗旨,摒弃管理型、权力型、行政型组织的固有思维,更多地运用民主的理念、统筹的方法、服务的手段实现政治核心作用和工作领导作用,才能更具凝聚力、向心力和战斗力;才能根本解决“我是谁”“为了谁”的问题,增强机关各级党组织和广大党员的服务意识;才能破解机关党组织在服务中心上“做什么、怎么做、有作为”这一长期困扰机关党建工作的重大问题。开展服务型党组织建设,要树立“为发展大局服务、为基层群众服务、为机关党员服务”的理念,强化服务功能、提高服务本领,引导党员干部从“为谁服务”向“服务什么”延伸,拓展“如何服务”平台,始终牢记为人民服务宗旨和立党为公、执政为民理念,把服务贯穿于党建工作和一切执政活动中,使服务机关建设成为机关党组织的思想追求、品质特征和自觉实践,为“学习型、服务型、创新型”机关党组织建设注入灵魂。

3 建设创新型基层党组织是提高机关基层党建工作科学化水平的动力

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机与活力的源泉。解放思想、与时俱进,永葆党的生机活力,是党始终走在时代前列的保证。党的十八大把“坚持解放思想、改革创新”与“坚持党要管党、从严治党”作为党的建设的原则,并首次明确把创新型列入党的建设目标,强调要“创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础”,通过增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,永葆党的生机和活力。

机关工作事关全局、责任重大,面临着许多新任务、新情况、新要求。机关党员干部只有始终保持干事创业的蓬勃朝气和与时俱进的创新勇气,才能以创新的理念审视发展形势和发展环境,勇于革除因循守旧、墨守成规的思维定势,克服不求有功但求无过的求稳心态,敢于打破条条框框的束缚,既放眼全局、统筹兼顾,又创造性地开展工作,主动适应形势发展、事业开拓、队伍建设、群众期待的新变化。以创新精神寻求加强和改进党建的新途径、新办法,努力做到谋划工作有新思路、开展活动有新载体、落实任务有新举措、推动工作有新亮点,在机关营造主动创新、积极创新,创新成果服务发展的格局,把党组织的活力转化为推动科学发展的动力。

综上所述,创建“学习型、服务型、创新型”机关基层党组织,使基层党组织的党建目标定位更加清晰,党建工作既脚踏实地致力当前,又仰望星空放眼未来,有效增强基层党建工作的自觉性、主动性和前瞻性。同时,为机关党建工作找到了可持续运用的总抓手、总载体,能够在基层党建中心任务多、主题载体多,资源较为分散的情况下,切实有效地统揽整合党建各种活动,克服就党建抓党建、党建工作和业务工作“两张皮”问题,最大限度做到“服务中心抓党建,抓好党建促发展”。

4 广西中烟机关党委创建“学习型、服务型、创新型”机关基层党组织的实践探索

近年来,广西中烟工业有限责任公司机关党委(简称机关党委),坚持以学习型作为前提和基础,以服务型作为根本出发点和落脚点,以创新型作为动力源泉,把三者放在机关建设的实践中予以布局,总体安排,同步推进,先后印发了《关于推进学习型基层党组织创建活动的意见》《关于进一步推进基层党组织生活创新实践活动的规定》《关于创建服务型基层党组织的办法》《关于创建学习型服务型创新型机关基层党组织的实施意见》,对创建工作做出全面安排。2013年,机关党委加大“学习型、服务型、创新型”基层组织创建力度,主动把创建工作列入公司管理创新项目,每个季度进行一次检查总结和考核,切实把创建工作落到实处。

4.1 从“带、导、促、助、转”入手,创建学习型党组织,引领学习型机关建设

4.1.1 带——坚持领导干部理论学习制度,发挥导向引领作用

机关党委牵头制订《关于进一步加强和改进党组(党委)中心组学习的实施细则》,把机关领导干部理论学习和公司党组中心组学习合并进行,并由机关党委具体安排。领导干部理论学习坚持做到每个季度不少于一次,每次不少于三天,全年不少于12天。制度化、规范化、常态化的领导干部理论学习不仅提高了领导干部思想政治素质和领导水平,而且对一个阶段政治学习的内容及要求做出了整体安排,通过会后全面学习传达和广泛宣传,带动各级党组织和广大党员干部激发学习热情、形成思想共识、凝聚智慧力量。

4.1.2 导——坚持专家学者导学制度,促进学习系统深入

机关党委坚持做到每个季度邀请中央党校、自治区党校等学术研究机构的专家学者对一些重大理论和实践问题及党员干部关注的热点、焦点、难点问题进行辅导讲解。辅导主题紧扣形势任务要求和党员干部的思想脉搏。辅导内容包括理想信念教育、形势政策教育、革命传统教育和科技文化前沿知识学习等方面。辅导形式上采取主会场面授、分会场视频,使辅导学习覆盖到全体党员。专家辅导与党员自学相结合,提升了学习层次,提高了学习系统性,增强了学习的吸引力和有效性,对提升党员干部的党性修养和思想觉悟产生了积极引领作用,使学习达到了求深入上台阶的效果。

4.1.3 促——建立促学激励机制,把学习与员工职业生涯规划紧密联系在一起

在学习与岗位任职资格方面,按照公司党组“要用3～5年时间,让机关重要管理岗位员工基本达到研究生学历,或中级职业任职资格;让普通岗位员工通过职业技能鉴定,获得专业技术等级认证,使每一名员工都具备相应岗位任职资格”要求及开辟的“四条通道”机制,机关党委鼓励、支持机关党员干部根据个人实际加强学习锻炼,选择适合自己的成长通道去发展;积极围绕岗位职责任务参加公司管理创新、技术创新“总经理奖励基金”活动;积极撰写业务工作研究论文参加每年一次的论文评审,从制度机制上促进“学习型组织”开展。

4.1.4 助——打造拓展学习平台,促进学习型组织建设常规化、常态化

以机关各级党组织为依托,着力打造全方位、多层次、广覆盖的学习平台。一是读书平台,持续开展“强素质、作表率、促发展”主题读书活动;二是集体党课学习平台,在支部按要求上好党课的同时,坚持在每年“七一”前夕由机关党委书记为全体党员集体上党课;三是调研促学平台,督促机关党员干部通过“课题研究制”“项目落实制”等有效手段,学习研究基层的好经验、好做法,以点带面,指导实践;四是在职学习平台,支持机关党员干部参加专业学位在职研究生定点培养,打造高端专业人才;参加区党校等学校各专业在职研究生学习,打造复合型人才。

4.1.5 转——开展主题实践活动,努力做到学以致用

机关党委坚持以联系实际、破解难题为基本实践,以解决问题、推动发展为基本导向,注重把学习成果转化为推动中心工作、加强党建的实际成效。组织各支部围绕公司发展愿景,结合所在部门工作任务,积极构建学习实践主题阵地,打造支部学习品牌。主题实践活动把创建学习型党组织与落实各项中心工作任务有机结合,与机关党建各项工作任务有机结合,与机关文化建设、精神文明建设有机结合,切实把学习理念转化为实践行动,把所学知识转化为工作能力,把学习力转化为公司发展的核心竞争力。

4.2 以深化和拓展党组织生活创新实践活动为载体,建立创新型党组织长效机制

自2007年以来,机关党委在各支部中深入广泛地开展了基层党组织生活创新实践活动,不断探索新时期公司机关基层党组织生活的新思路、新办法、新方式,拓宽党组织的活动载体,创新党员管理教育形式和内容,提高组织生活质量,焕发基层党组织的生机与活力。一是拓展选题范围。机关各支部紧紧围绕公司“卷烟上水平”的发展战略目标,结合各个时期党建工作中心任务,突出创新活动的政治性、思想性、教育性,始终把创新活动内容方式的落脚点放在求实效上,放在提高党员的政治参与热情、增强党组织的凝聚力上,涌现出一批创新成果,其中有8个成果受到区直机关工委表彰。二是建立长效机制。以下发文件形式要求每个支部每年必须开展一项以上组织生活创新活动,机关党委从经费上给予支持。为规范活动的开展,抓好申报立项、交流研讨、组织评选、表彰推广等环节,并把各支部开展组织生活创新活动情况纳入年度支部党建工作考核并作为年度党建工作评先表彰的重要依据之一。

4.3 以服务发展、服务群众、服务党员为主题,积极探索创建服务型党组织的有效途径

在指导思想和创建原则方面,我们坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大精神,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持以人为本、执政为民理念,坚持以服务群众、做群众工作为主要任务,把服务发展、服务群众作为各级党组织和广大党员干部的基本任务。

在创建服务型党组织原则方面,提出了“三原则”,即围绕中心、服务大局的原则,主动把创建工作放到公司的中心工作中去思考谋划、去统筹推进,充分发挥党建工作服务大局、推动发展的作用;注重结合、增强实效的原则,紧密与以“为民、务实、清廉”为主题的群众路线教育实践活动及公司开展的“国家利益至上、消费者利益至上”教育实践活动结合起来,相互促进;全面提升原则,通过创建工作努力达到服务功能提升、服务能力提升、工作作风提升、群众满意度提升、党建水平提升“五个提升”的目的,不断增强创建工作的实效性。

在创建内容及方法方面,围绕“三个主题”,突出“三个重点”。一是以“服务大局助发展”为主题,以充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用为重点,把持续开展创先争优活动作为服务发展的重要载体,服务公司科学发展。在创先争优活动中,以“打造推进科学发展战斗堡垒、争当推进科学发展时代先锋”为主线,以承诺联评、典型示范、党群共建等为载体,广泛开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”活动,各级党组织找准了服务大局、推动公司发展的切入点,广大党员找到了立足本职创一流、展示党员先进性的平台,为公司“卷烟上水平”提供了强有力的组织和思想保证。

二是以“服务群众促和谐”为主题,以密切联系群众,关心爱护群众,为群众做实事、办好事、解难事为重点,积极开展服务群众活动。①建立党员领导干部直接联系群众制度,拓展联系群众途径、畅通群众诉求渠道,自觉把群团组织、群众工作放在全局工作中来审视,做好党建带群建,充分发挥工青妇组织在建设和谐机关中的优势。②把群众路线教育作为党员干部教育的重要内容,自觉把自己摆进去,牢固树立群众意识;党员佩戴党徽上岗,亮明身份,接受群众监督;建立和完善机关党员干部群众评议、定期沟通座谈等制度,密切党群干群关系。③开展“解民忧、惠民生、促和谐”活动。倡导党员带头参与扶危济困及员工帮扶活动。建立各种党员志愿服务队伍,增强党员的社会责任感。

三是以“服务党员增活力”为主题,以“保障党员权利、完善党内关心关爱机制”为重点,积极开展服务党员活动。通过把党务公开内容融入到企务公开等各类公开规定中,统筹协调、相互衔接,逐步推行基层党务公开,强化党员主体地位,保障党员合法权益;通过开展党员民主评议、“三个自信”教育、党风廉政教育、形势任务教育和能力素质培训,激发党员活力、提升党员素质;通过为党员过政治生日,开展党内慰问、帮扶活动,增强党员的光荣感和归属感。

5 结语

党的十八大把党的形象用“学习型、服务型、创新型”来明确和设计,使“学习型、服务型、创新型”成为党建目标,意味着党的标志性特点、显著特征就是学习、服务和创新,更加突出了党的性质、宗旨意识和群众观点,为提高党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设注入了新的内涵、指明了新的方向。

机关党组织要走在党的基层组织建设的前头,发挥引领示范作用,积极创建“学习型、服务型、创新型”基层党组织,义不容辞、责无旁贷、任重道远。“型”即固化,就是要作为一种常态,作为一个组织的固有特征,这显然不是一朝一夕就能完成的事,而必须在深入学习、提高认识的同时不断探索,着力于“创”。机关基层党组织只有根据自己的特点,对创建“学习型、服务型、创新型”工作既全面推进,又根据自身情况有所侧重,才能不断取得新突破,不断积累新经验,为全面提高机关党的建设科学化水平做出应有的贡献。

摘要：文章结合党的十八大精神,阐明了创建“学习型、服务型、创新型”机关基层党组织的必要性;按照理论联系实际的原则,将广西中烟工业有限责任公司机关党委创建“学习型、服务型、创新型”机关基层党组织所进行的实践探索进行总结,以供同行学习借鉴。

关键词：学习型党组织,基层,理论思考,实践探索

学习型团支部创建活动方案 篇3

为贯彻落实福州大学创先争优活动第二阶段要求，根据校团委《开展学习型团支部创建活动方案的实施意见》及我院共青团实际工作，我团支部自身特点，积极响应校团委在全校开展“勤奋学习，立志成才”为主题的学习型团支部创建活动。以期中考为契机，对我团支部团员的学习状况开展调研，活动方案如下：

活动主题：勤奋学习，立志成才

活动目的：通过对校团委《开展学习型团支部创建活动实施意见》文件精神的学习，以期中考为契机，开展一系列学习型活动，浓厚学习氛围，促进学风建设，提高学习成绩，建设好团支部长效管用的学习机制，从而实现学习型团支部的构建。

活动形式：

一、时间：11月份

1.进入大二，为了帮助同学们重新树立自己的学习目标及对自己未来的努力方向有一个更加清醒的认识，我团支部邀请4位大四的学长学姐来为我们做指导，主要是关于学习紧迫性以及一些就业方面的知识。

2.我团支部将邀请班级中学习成绩比较好和上学期成绩有较大进步的同学为我们做学习经验交流，激励同学们努力学习，最终提升我们班的整体成绩。

3.为了缓解同学们的学习压力，我团支部将举行五子棋比赛，五子棋是一种益智的游戏，在比赛中既可以舒缓压力，又可以增进同学们之间的交流。

4.根据年段的统一时间督促同学们参加每一次六级训练。

二、时间：12月份至3月份

1.有了11月份工作的铺垫，我团支部将在12月份召开学习型团支部主题班会，在班会中对11月份的工作进行总结，表扬在期中考试中成绩突出和进步较大的同学，也对即将到来的期中考试进行动员，再次对我团支部接下来至3月份的工作进行传达，收集同学们的意见，贴出动员海报。对于学业困难同学进行重点关注，由学习委员统一负责他们每个阶段的学习情况，总结问题，及时解决。

2.团队学习名单已汇总，从12月份开始，团队学习、同伴学习将正式开展，坚持晨读、晚自习。并且我们将以团队学习的分组情况继续开展读书竞赛，12月底对读书竞赛的成果进行汇报，形式采用展示团队或个人的读书笔记，文章展示等。另外，12月份4、6级考试之前，我们将邀请4级成绩600分以上的同学进行考前突击方法指导以及考试时的考试技巧教授。

3.开学后的二月份我们将再一次开展读书成果交流，将同学们在寒假读到的书，得到的认识进行交流，然后制作成小册子贴在班务栏供同学们分享。将优秀的心得上交学院团委，由院团委对学习心得进行审核并对优秀文章进行奖励。另外，根据期末考试成绩以及英语六级成绩来评估团队学习、同伴学习的效果，并对各小组团队学习情况进行评估，总结经验及教训。

创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动方案 篇4

上半年总结整理

根据市直创建“三型机关”工作安排，市文化局积极响应，结合工作实际，认真落实，深入推进，坚持服务大局，彰显特色，取得了阶段性成效。

一、加强领导，健全组织

市创建“三型机关”动员大会后，局党组书记、局长ＸＸ立即主持召开动员会，发动全体干部职工投入到创建“三型机关”活动中。动员会上，学习了倪发科书记、ＸＸＸ市长在市直机关创建“三型机关”动员大会上的讲话（摘要）、《ＸＸ市直属机关创建学习型、服务型、创新型机关活动方案》等，提出了当前与创建工作不相适应的现象和存在的问题及改进措施。通过动员，大家明确了创建“三型机关”的重要性和意义，明确了任务和要求，进一步增强创建“三型机关”的责任感。

为保证此项活动顺利开展，收到良好效果，局成立了“三型机关”活动领导小组，局党组书记、局长ＸＸ担任组长，分管领导任副组长，各科室负责人为成员，下设办公室，承办具体工作。形成一级抓一级，一级对一级负责，各司其职、各负其责，相互协作的工作机制。同时，针对文化部门实际，将其与机关党建、机关工作责任制、政风建设、精神文明创建、目标考核等结合起来，制定了市文化局机关创建“三型机关”活动方案，具有很强的可操作性和针对性。

二、强化学习，提高素质

为确保学习活动正常化，局党组在办公场所学习，办公条件较差的环境下，坚持周三政治理论学习日，重点学习《党章》、《“三个代表”重要思想理论读本》、党的十六大和十六届六中全会精神、《中共中央关于完善社会主义市场经济作出若干问题的决定》，学习了胡锦涛总书记在中纪委二次全会上的讲话、《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》。组织派员参加《行政许可法》等专项培训。组织收看《王怀忠的两面人生》、《慕马腐败案》等光盘，对全局人员进行警示教育。为提高全体干部职工的业务水平，局利用学习日学习国家、省及市关于文化工作的政策、法规和专业知识，使大家受益匪浅。学习过程中，坚持集中学习与个人自学相结合，做到学习有计划、有记录、有笔记、有心得，为调动全体干部职工学习的积极性，局党组书记、局长ＸＸ带头撰写理论文章，为营造良好的学习氛围开了个好头。

三、规范服务，抓出成效

牢固树立文化为社会、为基层、为群众服务的工作理念，规范服务行为，提高服务质量，不断完善服务机制，促进各项工作顺利开展。

（一）开展结对帮扶献爱心活动。发动机关干部职工向重灾区寿县大顺镇捐款捐物。发挥文化系统优势，组织文艺节目为灾区人民慰问演出。

（二）全面落实“首问责任制”和“服务承诺制”，大力推进文化政务公开，积极开展《文物保护法》、《著作权法》、《娱乐场所管理

条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》等法律法规的宣传，认真贯彻《行政许可法》，取消了与《行政许可法》相抵触的行政许可事项，规范行政审批事项，进一步完善行政执法制度，并在局政务公开栏中公示。

（三）以网吧专项整治为重点，加强文化市场管理。认真贯彻全国、省、市网吧专项整治精神，制定整治工作方案，狠抓各项措施的落实。设立举报电话24小时开通，随时受理，及时查处，仅发布当天就受理举报9起，其间，查获一起非法音像制品地下批发经营案，共查获非法音像制品10000万余盘（盒），其中淫秽色情光盘389张，此案属我市近几年查获的一宗较大的案件，在全省有一定影响。截止六月下旬，全市文化部门共出动检查人员4020人（次），检查网吧经营场所3463家（次），受理举报124人（次），收缴网吧电脑及附件设备156件，处理案件33件，责令限期整改55家，停业整顿26家。进一步规范文化市场秩序，营造良好的社会文化环境。

（四）整顿和规范出版市场，完成了省治理报刊散滥和利用职权发行工作检查。对全市出版物经营单位和印刷业经营户实施年检换证，全市181家出版物经营户和134家印刷企业通过年检，进一步促进我市新闻出版市场规范管理，推动我市出版业健康、有序发展。上半年我局还组织参加省版权局举办的“全省著作权知识电视大赛”。为加强内部资料性出版物管理，坚决堵封收缴政治性非法出版物，取缔淫秽色情出版物，上半年共检查经营摊点（户）520家（次），出动执法人员237人（次），车辆30台（次），查缴各类非法出版物11

542本（盘），其中政治类39本，淫秽色情类685本（盘），盗版图书、光盘10574本（盘），非法小报20份，其他类非法出版物224本。通过加大对市场的监管，有效地打击违法经营活动，稳定新闻出版市场秩序。

（五）繁荣文艺创作和演出，开展群众文化活动。为不断满足人民群众的精神文化需求，我局组织创作了大型现代庐剧系列剧《刘邓在皖西》，为纪念邓小平诞辰100周年作专场演出。圆满完成市“两会”文艺活动，参与做好外交部驻外使节和国务院国土资源检查组来皖的演出慰问任务。开展“先进文化进社区”活动，举办了“2004年小华山之春”农民广场歌会。元月，配合省文化厅，在霍邱县姚李镇开展“三下乡”活动，霍邱县图书馆接受捐赠图书5000余册。举办ＸＸ市第二届“华园乳业杯”少儿艺术节，进一步推动了少儿艺术教育。组织皖西庐剧团排演大型青春剧《特殊故事》在城区和县城校园为广大师生巡演。在局努力和争取下，市政府出台了《ＸＸ市文艺创作奖励办法》，有力地推动了我市文艺创作。

（六）及时办理人大建议和政协提案、建议等，对群众来信来访认真受理，耐心细致地为退伍军人做思想政治工作，尽心尽力地为其解决实际困难，做到件件有答复，件件有落实，让代表、委员和人民群众满意。

为贯彻《文化部、国家文物局关于公共文化设施向未成年人等社会群体免费开放的通知》精神，充分发挥公共文化设施在未成年人思想道德建设中的重要作用，进一步提高政府为全社会提供文化服务的水平。我局向各县区发出通知，要求博物馆等公共文化设施向未成年人等社会群体免费开放。同时，组织皖西博物馆举办《皋陶魂?ＸＸ历史文物精品陈列》，为社会各界了解我市悠久历史提供了独一无二的窗口，收到了良好的社会效益。

四、开拓创新，加快发展

创新是推动文化事业繁荣发展的重要措施，是创建“三型机关”的灵魂。要按照十六大提出的“发展要有心思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，不断解放思想，开拓创新，努力使机关始终保持与时俱进，奋发有为的精神状态。一是学习创新。利用学习文件、报刊与观看光盘、图片资料相结合的方法，加深学习效果，提高学习效率，并加大对硬件设施的投入，加快办公自动化建设，努力提高机关信息化水平。通过“请进来、走出去”等办法，学习借鉴，转变观念、大胆创新，积极推进文化发展的思路创新；二是制度创新。为适应新办公地点的工作的需要，修订完善了《机关学习制度》、《财务管理制度》、《廉政建设制度》等制度，用新的理念、新的途径、新的方法去管理机关，通过制度改革，实现民主管理、决策科学；三是工作创新。为加强文化市场管理，我局积极争取，于4月1日在全省率先制定发布了《关于举报奖励ＸＸ城区文化市场违法违规经营活动的通告》，设立举报奖励受理机构和举报电话，受理群众举报。在做好文化管理的同时，积极探索寻找演出市场化的路子，收到良好效果。下一步，我们将在不断巩固成绩的基础上，进一步创新思维，创新方式，重点在文化产业、文化招商方面争取实现新的突

创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动方案 篇5

中小企业局创建学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关实施方案2007-02-18 09:34:3

3为切实转变机关职能、机关作风，构建能力强、作风正，求真务实，廉洁高效的干部队伍，全面提高机关自身建设水平，局党组决定在机关开展创建学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关活动（以下简称“五型”机关）。为使创建活动扎实有效开展，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以提高机关工作

效率为主线，以转变职能、强化服务、改进作风、规范行为、增强能力、开拓创新为重点，推动“五型”机关建设，塑造文明向上的良好机关形象，促进全市中小企业、乡镇企业、非公有制经济快发展、大发展。

二、创建目标与内容

（一）端正学风、讲求实效，创建充满活力的学习型机关

按照政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效的目标，大力加强机关干部学习教育,为我市“发展循环经济、建设龙江强市”战略目标而努力奋斗。

1、以学习贯彻《公务员法》为契机，抓好队伍建设。认真组织学习贯彻《干部教育培训工作条例》，抓好公务员的教育培训工作，逐步建立健全公务员激励保障机制。

2、结合工作实际，强化学习。各科室要紧紧围绕加快中小企业（乡镇企业）、非公有制经济发展和本职工作，制

定学习计划，明确学习目标，坚持理论联系实际，充分调动干部为实现共同目标而努力工作的积极性，切实提高干部驾驭工作的能力。

3、完善学习制度，不断提高学习能力。继续坚持和完善机关周五学习制度，党员干部要带头参加学习，将集中学习、个人自学与工作实践中的学习紧密结合起来，把运用理论解决实际问题的能力和创造性开展工作的情况，作为学习考核的重要内容。

（二）转变作风，执政为民，创建优质规范的服务型机关

认真贯彻落实党的十六届五中全会精神，牢固树立先进的服务理念、质量理念和效率理念，完善服务体系，改进服务方式，创新服务手段，优化服务环境，建立办事高效、运转协调、行为规范的服务型机关。

1、把“两风”建设作为重点。在总结经验的基础上，进一步改进工作作风，健全工作制度，提高工作效率，认真解

决好损害群众切身利益和影响中小企业、乡镇企业、非公有制经济发展的突出问题。以解决损害经济发展环境和企业利益的政风行风问题为重点，帮助企业排忧解难，树立机关良好形象。

2、把强化服务作为手段。整合社会资源，搭建社会化服务平台，为中小企业、乡镇企业、非公有制企业提供多方面服务。局领导和各科室要按照分工，深入开展调查研究，广泛征求基层和企业意见。认真学习借鉴全省各地市的工作经验，为市委、市政府当好参谋，提供决策建议。

3、把完善措施作为保障。制定并完善行业服务内容，进一步拓宽服务领域，建立长效的服务机制。进一步完善服务承诺制度，严格执行我局各项《工作制度》，把机关建设成务实高效真抓实干的坚强整体。

（三）解放思想，与时俱进，创建锐意进取的创新型机关

要进一步解放思想，转变观念，牢

固树立创新意识，始终保持机关的蓬勃朝气和与时俱进、奋发有为、锐意进取、勇于创新的精神状态，在工作中边实践、边探索、边总结，不断丰富创新内容，完善创新措施，加大创新力度，把创新工作不断推向深入。

1、在思想观念上创新。学会外延式推进，拓展中小企业、乡镇企业、非公有制经济工作的范围和空间，用全新的视角去思考，在各项工作中敢于抢、敢于拼、敢于争、勇于开拓，大胆创新。

2、在强化政务提供保障上下功夫。积极推进机关办公自动化，进一步强化重点工作督办检查和信息宣传工作。继续坚持重点工作月检查制度，改进和完善《宣传信息工作评比方案》，调动干部职工参与信息宣传工作的积极性，营造非公有制经济发展的社会氛围。

3、在创新服务手段上大胆探索。要充分发挥网站的优势，整合社会资源，搭建各类平台，突出宏观指导和微观服务两大特色，实现网上交流与网下服务 的有机结合。

4、建立创新考评机制。每个科室要制定创新目标。围绕工作思路、工作效率、工作作风等方面进行积极创新，将开展创新的情况列入科室目标考核，并与评先评优挂钩。

（四）严于律己，遵纪守法，创建监督有力的廉洁型机关

认真贯彻落实中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，严格执行廉洁从政若干准则和廉洁自律的各项规定，领导干部要严格执行个人重大事项报告制度。严格执行“四大纪律八项要求”和“三必读、三必做”等制度，遵守职业道德，树立正确的价值观和良好的行业形象。

1、继续发挥反腐倡廉思想教育的基础性作用，筑牢拒腐防变的思想道德防线。要通过正反两方面的多种有效教育手段，引导干部树立正确的人生观、价值观、权利观、地位观、利益观，牢记“两个务必”，做到“八个坚持、八个反

对”。

2、教育引导机关全体干部职工树立新型的社会主义荣辱观。以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚味无知为耻，以辛勤劳动为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻，使全体干部职工的工作生活更加规范。

3、继续加强党风廉政和反腐败的制度建设。全面落实党风廉政建设责任制，发挥制度的约束力。进一步健全各项规章制度，厉行节约，反对浪费，节约各项经费支出，进一步加强党风廉政建设工作和反腐败工作的领导，推动党风廉政建设工作的深入开展。

（五）团结友爱，气氛融洽，创建文明向上的和谐型机关

以科学发展观统领全局，准确把握社会主义和谐社会的本质特征，理顺改

革、发展、稳定的关系，使机关形成人人讲文明、人人讲团结，一心一意谋发展，同心协力干事业的良好局面。

1、进一步做好信访稳定工作。加强对信访工作的领导，完善相关制度，落实信访工作责任制，重点抓好局直企业改制、下岗职工的优惠政策落实及帮扶问题，采取切实有效措施，帮助他们解决实际问题，确保全局职工队伍整体稳定。

2、关心困难职工生活。切实维护职工合法权益，组织开展“扶贫济困、送温暖献爱心”活动，形成以人为本、与人为善的良好氛围。

3、重视关心离退休、退养人员生活。全面落实各项政策，定期安排有益身心健康的活动，搞好服务工作，充分调动和发挥老同志的积极性。

4、关心职工身心健康。进一步加强职工活动室建设，开展经常性的文体活动，丰富职工业余文化活动。倡导文明健康的生活方式，坚持正常休假制度，创造条件安排职工体检。

三、方法步骤

创建“五型”机关活动拟分四个阶段进行。

（一）学习宣传阶段（6月10日—6月20日）

以科室为单位，集中组织学习本方案，统一思想，提高认识，为全面实施创建活动做好充分思想准备。

（二）全面实施阶段（6月20日—12月15日）

按照方案要求全面开展创建活动，强化学习、服务、创新、廉洁、和谐理念，完善机关建设各项制度，狠抓落实，提高“五型”机关建设水平，巩固创建成果。

（三）检查验收阶段（12月16日—12月29日）

各科室进行自检自查，形成自查报告，于12月15日前报局创建办公室。局创建办对创建活动开展情况进行检查验收，并确立考核结果。同时，认真总

结创建活动中的好经验、好做法，为长期开展“五型”机关创建活动奠定基础，逐步形成长效管理机制。

四、具体要求

（一）加强组织领导。局党支部成立创建活动领导小组，由郐晓山同志任组长，王长江、汤献君、王登嵩同志任副组长，领导小组下设办公室，主任由王登嵩同志兼任，办公室具体负责创建活动的组织协调、督促检查和考核工作。各科室科长是本科室创建活动的第一责任人，要切实加强组织领导。

（二）建立督查考核机制。各科室要把创建活动纳入科室目标责任制管理，纳入月份重点工作检查的内容。领导小组坚持平时考核与年终考核相结合以平时考核为主的原则，加强督促检查。领导小组办公室坚持定期检查与不定期督查相结合，集中督查与抽查相结合，领导小组考核与服务对象评议相结合的方法，狠抓落实与考核，推动创建活动不断深化。

（三）突出重点，狠抓落实。各科室要高度重视“五型”机关创建工作，紧紧围绕局党支部确定的重点工作任务和目标，结合创建内容，立足部门工作职责，坚持高标准，严要求，针对存在的突出问题开展创建活动，认真贯彻创建方案要求，狠抓各项措施落实，确保创建活动取得实效。

（四）注意典型培养，发挥示范作用。领导小组要注意培养和发现创建中的先进典型，将利用中小企业网加强宣传，使大家互相学习，互相促进，在全局营造良好的创建氛围。

创建学习型党支部工作方案 篇6

建设学习型党支部是实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的一项具体举措，也是进一步推动创先争优活动深入开展，推动党支部工作不断创新的内在动力。为把公司机关党支部建设成为学习型党组织，全面提高党员干部的综合素质，不断推动公司各项工作率先发展，更好服务于我区经济社会发展。根据新能源公司党委有关文件精神，经研究，特制定本工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕公司工作大局，紧紧围绕建设高素质党员干部队伍目标要求，努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围，树立“全员学习，终身学习”的学习理念，把党群党支部打造成为学习型、创新型党组织，为公避开发展作出新的更大的贡献。

二、组织领导

为使公司创建“学习型党支部”工作落到实处，抓出成效，成立创建学习型党支部活动领导小组，组长：胡杨，副组长：胡亮申艳玲

成员：支部全体党员

三、创建目标 通过创建学习型党支部，公司干部进一步“夯实三基”（基本理论、基础知识、基本技能）、“树立三观”（世界观、权力观、事业观）、“保持三气”（蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气），着力推进公司工作在新的更高的起点上和又好又快发展上求创新上水平，在优化党员干部知识结构、提高党员干部思想政治素质、增强党员干部创新能力上求突破获实效。

四、学习内容

1、基本理论学习：紧密结合改革开放和现代化建设的实践，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深入领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，不断提升党员干部队伍的政治理论水平，树立正确的世界观、权力观、事业观。

2、基础知识学习。学习推动经济社会发展所需的经济、政治、文化、科技、社会、法律等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，不断优化知识结构，提高干部队伍的战略思维、创新思维、辩证思维能力。

3、基本技能训练。推行“读、写、讲七个一”活动，着力提高党员干部队伍的“读、写、讲”三方面的基本技能。一是读书。每人每天读报一小时，每月读书一本，局党支部每年为党员干部订购党报一份，推荐购买书籍四本，党员干部每年自购书籍不少于八本；二是写作。每人每周写一篇工作信息，每季度写一篇读书心得，每半年写一篇工作总结，每年写一篇调研文章；三是讲座。每周举行一次专题讲座，局班子成员和党员干部结合本职工作确定一个主题在每周工作例会上进行演讲，局班子成员讲座时间要求在30分钟左右，一般党员干部讲座时间要求在10分钟以上。年终，局党组将对积极参与“读、写、讲七个一”活动并取得明显成效的党员干部予以表彰奖励

五、学习要求

1、统一思想，提高认识。创建学习型党支部，是全面贯彻落实科学发展观、进一步推动创先争优活动深入开展的客观要求。要充分认识开展创建学习型党支部活动，是推进党组织更好地实现立党为公、执政为民的重要途径；是增强党组织生机活力的迫切需要；是全面提高党员队伍素质的重要举措。要充分发挥党支部的主导作用，广大党员干部的主体作用和党员领导干部的示范带头作用，使全体党员干部不断增强围绕中心、服务大局、善谋发展、构建和谐的本领，始终保持共产党员先进性。

2、强化领导，精心组织。公司领导班子成员要充分认识学习对党员干部队伍建设和工作创新的决定性作用，加强对开展创建学习型党支部活动的组织领导，增强组织推动力。局创建学习型党支部活动领导小组要抓好统筹规划和宏观指导，做到支部书记负总责、分管领导具体抓，形成推动合力。局领导班子和领导干部要发挥表率作用，充分发挥领导干部带头学的示范作用。

3、完善制度，健全机制。进一步建立健全科学的学习组织机制，合理确定学习计划，列出重点阅读书目，明确学习时间、内容、目标、责任以及相关的考勤、交流、通报等要求，建立党员干部学习档案，推进党员干部学习教育的科学化、制度化、规范化。进一步建立健全调查研究制度、学习成果转化制度以及“导学、述学、评学、奖学”制度。局创建学习型党支部活动领导小组要根据创建学习型党支部的具体要求和学习实践中出现的新情况、新问题，不断完善考核细则，确保创建学习型党支部活动真正取得实效。

创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动方案 篇7

团 日 活 动 总 结

媒通111班 2013.11.17

一、活动目的：

通过形式多样的活动，构建大学生思想政治教育的长效机制，完善基层团组织工作制度，健全团支部组织机制；通过全校范围内主题团日活动的开展，增强团支部的凝聚力和号召力，同时加强各支部间的交流，达到经验共享、互相促进的目的；通过落实文化发展、创新发展的理念，加强团支部组织文化建设和对团员青年的引导，使团员青年锻炼自我、全面成才。

二、活动主题：“活跃基层团组织 创建优秀团支部”

三、活动对象：媒通111全体成员

四、活动时间：2013-11-6——2013-11-17

五、活动地点：根据活动举办地而定

六、活动内容：

1、篮球赛

本次团日活动，我班将院系体育部举办的篮球赛作为本次团日活动中的一项活动。球场上，男生们挥汗如雨，奋力拼搏，以友谊第一、比赛第二的思想不断的努力，赛事中女生也到参与篮球赛投篮中，为比赛尽一份力，而其余同学在旁呐喊助威拍照，我班身手矫健的男生频频得分，获得了第三名的好成绩。作为新时代的大学生，在团体活动团体竞赛中最能体现彰显我们的团队凝聚力，并且最能提高我们的集体荣誉感！

2、问卷调查

在团日活动开始的初期，由团支书制作了一份关于班风学风和宿舍建设的问卷调查，并由班长将其挂在网页上，然后号召同学们去填写，最后由网站自带的总结工具以图标形式来显示我班问卷调查的最终结果。部分截图如下。问卷调查见附录。

3、欢乐出行

我班在这个活动里举办了两项出行活动，由同学们自由选择参加的项目。一是去湖南路参观“南京首届魔幻世界艺术节”即3D动画展；二是同兄弟班算通111一起进行的素质拓展。有半数的同学参加了参观3D

动画展的活动，大家显得极其兴奋。早上九点在小北门集合，然后大家一起先坐车后乘地铁最后步行至目的地，一路上大家畅所欲言，很是欢乐，对于即将看到的3D画展都表现出了极大的期待。在3D画展的场地中，大家到处拍照留念，玩得十分哈皮。在活动中，同学们的情谊又一次得到了提高，像这样欢乐的出行，让我们的团体变得十分生动有朝气。半数的同学参加了素质拓展，拓展训练起源于第二次世界大战时的英国盟军，通过一些情景模拟、富有挑战性、刺激性的专门训练来帮助学员获得生存能力和生存技巧，培养学员坚强的生存意志和健壮的体魄。

素质拓展中，在管道传球、依存共度和有轨电车等活动中，我们学会用创新的方法解决问题并掌握平衡和科学的方法技巧。这些趣味的活动鼓励我们用创造性和探索的精神，运用合理的判断及时进行决策，提升团队和个人的效益和效率，更是培养学员间团结一致的精神，提高了和共同解决困难的能力。

七、活动总结：

本次团日活动“活跃基层团组织 创建优秀团支部”主题团日活动以教育和实践相结合为主。

我班通过篮球赛这样的团体竞赛，来增强团支部的凝聚力和号召力，通过和兄弟班合作参加素质拓展，来加强各支部间的交流，达到经验共享、互相促进的目的，并通过问卷调查和3D画展的参观来落实文化发展、创新发展的理念，加强团支部组织文化建设和对团员青年的引导，使团员青年锻炼自我、全面成才，让我们的团支部变得更加朝气有活力。

我们是新一代的大学生，有朝气有活力是我们的代名词，而让团支部、团组织变得更加优秀更加生动更加有活力有朝气，让我们个人的团队凝聚力集体荣誉感变得更强是我们的义务，是我们的责任，更是我们的使命！

八、微博宣传：

附录：

1、你认为有同学不去上课的主要是因为：（）可多选

A：老师不点名 B：这门课没意思，不感兴趣 C：教学质量差 D：教学设备不行 E：已经迟到了，索性逃课 F：其他

2、你会因为讨厌这门课的老师而不去上课吗（）

A：不会 B：可能会 C：会

3、你上课时会有以下哪些行为（）

A：睡觉 B：玩手机 C：看小说或者其他的书 D：聊天

E：做其他科的作业或为考试而准备 F:其他 G：无，认真上课

4、自认为对所学专业的兴趣（）

A:很满意 B:满意 C:不太满意 D:不感兴趣

5、你觉得我校对学生考勤的工作做得怎么样（）

A：放松，制度只是摆设 B：严格，起到的非常积极的作用 C：不足，达不到管理的效果

6、你觉得你目前你是哪一类大学生（）A：有理想有抱负，积极为自己的目标努力着

B：不知道未来形势严峻，但现在很茫然，不知道该如何努力 C：无追求，随遇而安，过一天算一天，不为将来担忧 D：对自己的前途很悲观，不知道什么才是真正有意义的

7、你认为加强学风建设的关键性环节在于（）

A：学生素质 B：老师的教学与管理能力

C：学校的积极引导 D：其它（可填写意见）

8、你对学校的那些教学管理有建议呢（）

A：老师教学水平B：教学硬件设施 C：教学管理制度 D：课程安排模式

9、你目前学习的困难在哪个方面？（）可多选

A：个人功底较差 B：不善于交流 C：心理负担沉重 D：自我控制能力较差，难以形成良好习惯 E：学校教学水平的差

10、觉得哪些方式能够有效地改善学风：（）可多选

A：加强师资队伍建设，提高教师上课水平B：加强学生管理，严肃课堂纪律和考勤 C：学生自身的素质要加强 D：加强学术交流，多开选修课、讲座 E：组织课外科研竞赛、兴趣小组等 F：改善学校的软硬件设施 G：提高奖学金额

H：营造良好的校园文化氛围，提供一个优雅的学习环境 I ：其他__________

11、你认为我院学风最主要的问题是：（）可多选

A：缺乏学习动力，厌学，为考试而学 B：没有学习、学术气氛

C：迷恋上网游戏 D：学习纪律意识差，迟到旷课现象严重 E：浮躁不踏实，考试突击 F：抄袭作业

G：满于现状，进取心不强 H：创新性不强，缺实践能力 I：考试作弊 J：其它

12、你认为你的宿舍卫生情况如何?()

A.干净

B.一般

C.不干净

13、你的宿舍是否有轮流值日?()

A.有

B.没有

14、你的书桌物品摆放整齐吗?()

A.整齐

B.一般

C.不整齐

15、你有叠被子的习惯吗?()

A.一直

B.经常

C.偶尔

D.没有.16.当你发现身边同学正在违规使用大功率用电器，你的态度是（）： A、只要自己遵守校纪校规，睁只眼闭只眼 B、想说制止，但碍于情面

C、久而久之，自己也就跟着学了

D、积极制止或告诉班干部或老师来制止

17．学院目前对使用违规用电器的处理规定，你（）： Ａ、很清楚

B、基本清楚 C、不太清楚

18．使用大功率用电器会造成以下哪些后果（）（多选）Ａ、会使公寓楼的电力线路负荷太重而发生跳闸事故

Ｂ、长期使用会使电线因长时间超负荷输电而老化极易引发火灾

Ｃ、没有不良后果，能给我们带来方便 Ｄ、电灯变暗 19．你每天都忙到很晚吗？晚上10点以后才回寝室的因为（）A、上自习或者参加部门会议

B、和朋友在外面玩耍 C、在外面上网玩游戏

创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动方案 篇8

根据党总支关于“创建学习型组织，争当学习型职工”的要求及关于建设“堡垒”工程实施意见，为切实开展好创建学习型党支部活动，提升党支部的学习力、创新力、凝聚力和战斗力，提高党员干部全面发展的活力，树立党员干部良好的工作作风和学风，特制定本实施方案。

一、创建学习型党支部的指导思想

以中国特色社会主义理论为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，根据职代会、政工会提出的总体目标任务，扎实推进党支部的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，不断增强党支部的凝聚力、战斗力和创新力，建设充满活力的学习型党支部，着力提高党员干部的政治素质和业务素质，使广大党员在政治上、思想上与时俱进，充分体现党的先进性，在实际工作中起到模范带头作用，促进我车间安全生产工作任务的顺利完成。

二、创建学习型党支部的重要意义

创建学习型党组织，是基层党组织建设的重要内容，也是学习实践科学发展观的本质要求，通过创建学习型党组织，求得实现马克思主义特别是中国特色社会主义理论在企业的群众化、实践化、本土化，实现在心智上、理论上、工作上的新飞跃。创建学习型党支部，就是要建设一个有持续学习及创新能力、能不断创造未来、充满生机与活力的党组织；将党员的学习和工作有机

地结合起来，在持续不断的学习中，挖掘自身潜力，提高综合素质，使党员个人和整个组织得到共同发展。创建学习型党组织，使全体党员干部不断提高自身的政治理论水平、科学文化素质、业务技能素质和综合管理水平，增强围绕中心、服务大局、善谋发展、勇做贡献的本领。

三、创建学习型党支部的目标

创建学习型党支部的总体目标是以增强全体党员的学习力和工作创新力、提高党员个人的综合素质为目的，力争在较短的时间内构筑起学习型党支部的基本框架，在全体党员干部中建立起学习型组织的理念，形成浓厚的学习氛围，逐步形成一套行之有效的创建方法，建立起科学的考评制度，初步建成具有更强学习力、创新力和生命力的学习型党支部。

四、创建的基本模式

第一、建立愿景体系

1、全体党员建立个人愿景，具有激励党员在企业发展中实现人生的价值、体验党员的模范作用、挖掘创造性潜能、激励个人成长等特点。

2、建立团队愿景，体现党支部的目标、价值观和使命感的三个构成要素，具有独特、持久、清晰、务实的特点，并且具有感召力。

第二、学习规划

1、学习内容：

①政治理论知识：认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论

和“三个代表”重要思想，及党和国家的路线、方针、政策、重大决策，集团公司及厂政工作精神、决定等。学习实践科学发展观。

②法律法规知识：学习中央“五.五”普法教育规划确定的学习内容。

③党的基本理论知识：党章、党史、党的基本知识、中央及上级党组织有关党建工作的方针政策、决定等。

④业务知识：本职工作相关的专业技术知识、操作技能、技术措施等。

2、学习的方法：

①开展“读书”活动。把个人读书自学作为一种基本形式，始终贯穿于创建工作之中，主要学习本职工作的业务知识，提高履行岗位职责的业务能力。

党支部每年要向党员干部推荐一定的学习书目，不定期地举办读书活动，请一些学有体会的人员进行读书讲评、辅导或学习交流。②在条件具备的情况下开设周末课堂或双休日讲座。以周末课堂或双休日讲座等形式组织党员干部参加新知识、新理论、新技能的学习。

③参加业务素质方面的培训。根据需要，有计划地组织党员干部，分层次参加创建学习型组织和提高业务素质方面的培训。④利用每月政治理论学习活动或党支部三会一课活动等形式组织党员干部学习政治理论知识、党的路线方针政策、党的基本知

识、党章、法律法规知识等。

⑤抓好党员干部职工的继续教育。鼓励党员干部职工参加各种形式的学历教育，提高学习层次和文化知识水平尤其是本岗位专业知识水平。

第三、其它

1、开展好党内民主，按照厂内党发文开展好党内民主活动，不断提升党内民智管理水平。

2、坚持好党内公务公开工作，做好党内监督检查。

五、要求：

1、提高认识，加强领导。开展学习型党支部创建是时代的要求，是提高党支部战斗堡垒作用发挥的有效载体，要从战略高度来认识和对待这项工作。车间全体党员要注意对这项工作进行经常性的指导，加强对这项工作的调研和督察，及时发现问题，及时协调解决问题，将创建学习型党支部活动深入开展起来并取得实效。

2、分工明确，公平公正。创建协调领导小组成员和专业负责人要分工明确、恪尽职责，按时按要求完成班组各类材料的收集、汇总、评价，做到公平、公正、公开，避免发生平衡照顾和不公现象。

3、充分发动，全员参与。全体党员要按照实施意见要求，结合实际，积极、主动参与学习型党支部创建工作，力求实效。

4、注重实效，深入推进。学习型党支部创建设不是一朝一夕的工作，而是一个永不终结的过程，因此创建工作不能停留在表面；要注重实际效果，不能搞形式主义。

六、创建学习型党支部组织机构

组长：

成员：

七、创建考核奖励

为保证创建工作科学运行、扎实有效，特制定动态管理评价激励机制。

考核激励机制：“1＋1”考核激励模式。

“1”即每月进行一次检查考核：检查情况纳入党员月度绩效评价。

创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动方案 篇9

创建学习型党组织，是新时期加强和改进党的建设的一个主要途径，是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现，是十六大确立的全面建设小康社会奋斗目标的一项重要内容，是一种新思路、新观点。创建学习型党组织可以确保党的各项路线方针政策的贯彻落实，是创建具有坚强战斗堡垒作用的党组织的一种新型管理理论，是时代发展的要求。通过创建活动，形成全党学习，终生学习的学习氛围，从而达到不断提高党员整体素质，增强党组织的凝聚力和战斗力的目的。

为了实践好“三个代表”重要思想，全面提高全体教职工的业务素质和工作能力。根据中共义马市党委关于创建“学习型党组织”的实施意见，结合学校工作实际，特制定我校党支部创建“学习型党组织”的实施方案。

一、创建学习型党组织的目的。

1、通过创建学习型党组织，把支部建设成为学习型党组织。通过创建学习型党组织活动，使党组织成为党员相互学习的课堂，交流思想的精神家园和团结前进的战斗堡垒，增强支部的战斗堡垒作用。

2、通过创建学习型党组织，把党员培养成一支学习型队伍。通过创建学习型党组织，使党员干部不断挑战自我、超越自我、不断追求思想的新境界、不断提高各方面的素质，充分发挥党员在培养具有终身学习能力的社会成员中的表率作用和在日常工作中的先锋模范作用。

3、通过创建学习型党组织，在党员中建立一种崭新的思维方式。

一是通过各种有效的学习，使党员进一步完善反思、调整的思维习惯

和培养健康、向上的心里品格。二是通过系统思考，使党员自觉体会

到责任和危机，从而建立起为国家、为单位、为自我价值三为一体的共同利益的美好愿景。三是建立符合学校实际、利于学校发展、把握

时代脉搏的时代观念和理论体系。

4、通过创建学习型党组织，建立一种行之有效的学习体系。通

过创建学习型党组织，建立一个多层次、多形式、全方位、广辐射、多途径、开放式的学习体系，使学习成为每位党员工作中、生活中的重要需求和自然习惯，从被动学习变为主动学习，不断提高广大党员的学习能力，不断突破自己的能力上限，拓展自己的能力，聪明愉快

地学习、工作，最终实现共同的愿望。

二、创建学习型党组织的基本原则

创建学习型党组织，是体现与时俱进品格，实践“三个代表”重

要思想的需要；是转变落后观念，提升管理水平，促进教育教学工作的需要；是提高队伍创新能力，推动学校不断发展的需要；是党组织

团体学习，增强党组织学习力、提高群体智商为核心的需要。创建学习型党组织应坚持七个必须的原则：

（一）必须坚持党领导的原则。只有不折不扣地坚持党的领导，才能全面完成创建活动。

（二）必须坚持领导带头的原则。要将各项领导群体建成学习型的领导班子，党政一把手首先带头成为学习型领导。

（三）必须坚持全体党员参与的原则。只有增强全体党员自觉学习意识，才能增强团队的学习力。

（四）必须坚持创新学习的原则。不断改进学习方法，拓宽学习

领域，促进观念，智能的更新，增强党员的创造力。

（五）必须坚持实事求是的原则。创建工作紧扣单位工作实际，开辟新途经，突出新重点。

（六）必须坚持循序渐进的原则。创建活动稳打稳扎，决不搞“一

阵风”，真正使党组织增强活力。

三、创建学习型党组织的内容

（一）组织党员职工培训。在召开动员大会之后，组织党员职工

进行创建学习型党组织的理念培训。同时，根据各阶段的工作安排，结合教学工作进行业务知识培训。

（二）组织党员职工学习。在创建学习型党组织活动中组织党员

学习《党的十六届六中全会内容》、《干部法律知识读本》、《义务

教育法》、《教师法》。

（三）组织党员职工自学。在创建学习型党组织中组织党员自学

《中国共产党章程》及有关条例、《公民道德规范读本》等及有关业

务知识。

（四）组织党员职工写出心得体会。通过培训、学习，要求党员

职工结合自己工作情况写出心得体会。具体是领导班子要坚持“每天

一小时，每月一本书，每年写出两万字的心得”；一般职工要坚持“一

周四小时，每半年一本书，每年3000字的心得。

（五）组织党员职工写出读书笔记。通过培训、自学，要求每名

党员职工自学一本书，作一次读书笔记，一年中写出6篇读书笔记。

（六）组织党员职工进行学习经验交流。通过培训、自学、写心

得体会，组织党员学习心得经验交流，通过交流评出学习型先进党员。

四、创建学习型党组织的步骤

创建学习型党组织共分三个阶段：

第一阶段：时间：2月14日至3月1日。成立创建学习型党组

织活动领导小组，召开动员大会、进行培训和拟定创建实施方案。

第二阶段：时间：3月2日至11月30日。组织学习，每名党员

每年内写出读书笔记6篇和学习心得4篇。

第三阶段：时间：12月1日至12月30日。写出创建活动工作

总结、清理材料归档、迎接上级的检查验收。

五、创建学习型党组织的领导机构

为了抓好创建学习型党组织活动，决定成立创学习型党组织活动

领导小组：

六、创建学习型党组织采取的措施

（一）严格执行学习制度，加强学习的针对性和实效性，力求做

到学有所用、学以致用，并形成学习风气和学习制度。领导班子坚持

“每天一小时，每月一本书，每年两万字心得”。

（二）完善学习教育培训制度，为党员成才搭建平台、提供机会。

根据工作和党员的要求，加强岗位的学习培训；学习培训中采用集体

与个人相结合的方法进行。

（三）用“互动加体验”的学习模式进行定期或不定期的交流。

采用深度会谈的方式，启发大家在无拘无束的气氛中探索，自由交流

心中的想法，集思广益，使个人看到原先自己没有看到的更本质更深

刻的东西，从而超过各自的个人认识，促进大家对事物的深层面的思

考。

（四）制定学习型党组织的创建设评估制度。使创建工作有计划、有部署、有检查、有总结、有评估、有奖惩，确保创建工作的效果和

创建“特色团支部”活动方案 篇10

一、工作宗旨

身为一名团支书，肩负着整个团支部的思想方向。摆正自己的位置，树立团支书应有的权威的同时还需要继承大一“温馨、和谐、互爱”的团支部文化。进一步加强积极向上的良好班风学风。

二、工作思路

1》继续加强青年团员的政治思想教育，带动广大团员以积极向上的政治态度参加团支部开展的党章学习小组活动，有利于团员们早日在思想上入党。

2》不断增加广大团，员的责任感，时代感，适时对团员进行各种教育，充分调动团员的积极性，不断地提高团员的思想觉悟水平，加强本支部的与时俱进的时代精神。

3》继往开来，继续认真负责地做好团总支下达的各项工作，不断提高团员们的工作效率和工作热情，进一步促进本支部的更好更快的发展。

4》与班委一起奋进，建一个有着浓厚学习气氛的8班风范，积极引导广大团员结合自身的职业生涯规划积极考取各种证书，为自己在日后工作增加多一个筹码，进而提高本支部团员们的科学文化素质，有利于特色团支部的有效进行。

5》课余活动更加丰富多彩，一方面不断加强团员教育的同时，另一方面积极开展各种体育比赛，不断锻炼团员们的身体素质的同时也不断地增强了本支部的凝聚力、战斗力。

三、主要活动计划 1、10月份观看了由本支部团员组织自己的《温馨回顾》ppt，回顾了我们在大一时所参加的各种活动时图片和视频。回顾了上一学年来我们所取得的成绩，增强了团员们对本支部的归宿感，温馨的回顾让我们更加团结，更加亲密，更加增强了本支部的凝聚力。

2、11月份积极鼓励团员们递交入党申请书，鼓励团员积极跟入党积极分子和党员们进行思想交流，鼓励广大团员们积极向党组织靠拢。

3、12月份积极引导本支部广大团员积极参加校园田径运动会的各种比赛项目，并一举取得团体第一名的优异成绩。乘胜追击的同时本支部还积极开展团课，党章学习小组会议，与组员一起探讨了党的光辉历史，加深了组员们对党的了解，更加明确了团员的时代使命。

4、1月份到2月份，跟团员们讲解寒假兼职的相关注意事项，提醒同学们注意寒假时安全问题，组织班委对宿舍的用电情况进行检查，用电确保安全。

5、3月份到4月份，准备跟团员们开展一系列的兴趣小组比赛活动。动员团员们的积极参加体育锻炼，再一次坚持身体是革命的根本的理念。

6、5月份到6月份准备开展各种就业知识竞赛活动，引导团员们认清就业趋势，更好的规划好自己的发展方向。

7、7月份基本进入备考阶段，班级的工作也逐渐接近尾声了。将对本支部的工作总一个全面系统的总结。

三、活动小结

创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动方案 篇11

一、指导思想

全面贯彻落实党的十九大和习近平总书记系列讲话精神，紧紧围绕党的教育方针，立足党建与育人工作融合、与教学工作融合、与学校改革发展融合，优化师德师风、教育行风，增强学校基层组织的凝聚力、战斗力、创造力，为学校三年发展规划保驾护航，进一步促进学校科学发展、和谐发展和跨越式发展，办人民满意的学校。

二、工作目标

通过对党员示范岗的设立、考核、表彰，在全校党员中营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围，打造党员队伍建设新品牌，实现五个目标：

1、树立“向我看，跟我干，我的岗位是模范”的率先垂范精神，全面推动学校师德师风建设。

2、坚持两手抓出成效。一是抓教学质量出成效，二是抓团结和谐平安校园创建出成效。

3、打造争做“三个模范”氛围。即：争做学习的模范，争做育人的模范，争做奉献的模范。

4、全面落实四个到位。即：思想认识到位，工作措施到位，规章制度到位，组织建设到位。

5、扎实搞好“五个结合”。即：与党的群众路线相结合，与教师队伍建设相结合，与教学工作相结合，与德育工作相结合，与民族团结工作相结合。

三、岗位设置

根据党员工作中的不同岗位，按照学校“党建+”的工作机制要求，共设三个示范岗位，即：教学工作党员示范岗、班主任工作党员示范岗、管理服务党员示范岗。

四、评比条件

（一）教学工作党员示范岗：

1、爱岗敬业，为人师表，尽职尽责，教书育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范带头作用。

2、认真的备好、上好每一节课，教学效果好，受到学生欢迎。

3、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

4、服从分配，勇挑重担，积极完成学校的各项工作。

5、在教学工作中树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教育教学新规律，改进教育教学方法，带动身边同志提高教育教学和教科研水平。

6、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作责，注重身教。

（二）班主任工作党员示范岗：

1、拥护党的基本路线、方针、政策，自觉遵守《教师法》、《义务教育法》等法律法规。

2、热爱教育、热爱岗位、热爱学生，尽职尽责，教书育人，注意培养学生良好的思想品德，和良好的学习习惯、行为习惯。

3、教育教学管理能力强，使所代班级的班风正、学风浓，班级有凝聚力，团队精神强。

4、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

5、尊重家长，主动与学生家长沟通，认真听取意见和建议，取得家长的支持与配合，共同做好学生的工作。

6、经常向学生进行公民道德教育，法制教育，心理健康教育，安全教育，提高学生的道德意识，自我保护和自我防范意识。

7、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作责，注重身教。

（三）管理服务党员示范岗：

1、把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来,要有强烈的事业心和发展愿望。有民主作风，积极营造民主、和谐、向上的校园氛围。

2、要以身作责，严明规章制度和工作纪律，要勤政廉洁，有强烈的法制观念和服务意识，达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。

3、要坚持以教学为中心，并带头搞好为教学的服务工作。

4、要讲政治、讲正气、讲团结，努力维护学校利益，用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。

5、要开拓进取、求真务实，创造性地开展所负责的工作。

6、坚守高尚情操，发扬奉献精神，执行党的决定，服从组织安排，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。

五、活动步骤

第一阶段宣传发动（9月12日-9月19日）

第二阶段活动实施（9月20日-12月31日）

1、岗位承诺

2、各小组依据评选细则评选

第三阶段总结发扬（2021年1月8日）

1、党员实践情况调查总结

2、支部评选党员示范岗

3、示范岗挂牌

六、实施办法与奖励措施

1、组织全体党员学习“关于开展党员示范岗”活动方案。

2、党支部根据小组评选情况确定并公布参评各类“党员示范岗”人员名单。

3、党支部组织师生对申报“党员示范岗”党员进行考评。对获得优秀“党员示范岗”党员颁发“党员模范示范岗”荣誉证书。