抢答竞赛活动策划方案

抢答竞赛活动策划方案（通用10篇）

抢答竞赛活动策划方案 篇1

1.目的：

为营造一个良好的学习氛围，进一步提高员工学习掌握专业知识的技能，普及知识，增强集体间的合作精神，充分展现自身特长，根据公司实际情况，特制定如下活动方案。2.组织

1）领导小组

组长：王月娥 组员：

2）特邀裁判： 3）主持人： 4）后勤保障： 3．参赛对象及参赛形式

1）参赛对象：公司全体员工

2）参赛形式：以各部门组织员工参加，每部门为一个参赛队，每队派出参赛人员2名。

4．竞赛时间： 5．竞赛地点：

6．竞赛内容：1）公司 2）安全 3）设备 4）技术 7.竞赛形式：

①竞赛题目为抢答题，每组的基本分为100分，共？题。

②主持人读完题说“开始”后才能按抢答器开始抢答，否则作废，重新抢答。

③每道题目答题时间30秒，需在15秒内开始答题。可由抢答队任一名队员答题，其他队员和观众不可补充。答对一题加10分，答错一题扣10分。

④若抢答队回答错误，此道题目可留给现场观众回答，若回答正确可得到一份奖品。若在抢到题目之后自动放弃，则不扣分也不加分，题目留给下一轮抢答。

8.奖项设置

所有答题结束后，根据各组答分高低分出一、二、三等奖，由裁判组颁发奖品。（如遇到分数相同的情况，则通过加时赛继续比赛直到分出胜负）一等奖2组，奖品为 二等奖1组，奖品为 三等奖1组，奖品为

另外设置优秀奖？组，鼓励奖？组，奖品分别为。。。。。9.竞赛基本规则

1）竞赛人员和现场观众必须将手机设置在静音或者关闭状态，现场观众必须自觉维护现场秩序，不得随意走动，大声喧哗，必要时可给参赛选手加油助威。2）参赛选手不得携带资料入场，更不得借助网络工具查询，答题确定后要“回

答完毕”，之后不得再补充或者更改。3）各队的编号由抽签决定，各队按照编号入座，各队也可给自己的队起上名字，如“梦想队”、“希望之队”，来增加自己的气势，观众加油助威时也可根据队伍的名字编上比较押韵的，如“超越梦想，我要拿奖”。10．竞赛程序

安排会场，整顿纪律，裁判入座

1）主持人上场，在音乐声中讲话，宣布活动开始。邀请中高层领导**讲话。2）主持人上场要求各队派代表上台座位号抽签，各队对号入座 3）主持宣布竞赛开始 4）开始答题

5）统计得分情况，裁判宣布名次 6）颁奖

7）观看《志存高远，激扬人生》视频 其他

知识竞赛抢答题 篇2

1、中国奥委会现任主席是：_______

刘鹏

2、____年___月___日，北京赢得了2008年奥林匹克运动会的举办权。2001年7月13日

3、中国何时被接纳为国际奥委会会员：(D)

A1894年B1906年C1913年D1931年

4、中国运动员获奥运金牌最多的选手是：A

A伏明霞B王军霞C李宁D王义夫

5、分布在北京的奥运会比赛场馆有几个？B

A30个B31个C32个D29个

6、中国冬季奥运史上第一个夺得金牌的选手：A

A许海峰B杨扬C平亚利D李宁

7、新中国成立后第一次参加奥运会是：A

A1952年B1960年C1980年D1984年

8、获得奥林匹克铜质勋章的运动员是：D

A陈先B郑风荣C 黄中D 陈镜开

9、奥林匹克运动的格言：

更快、更高、更强。

10、北京奥运会的主题口号是：

同一个世界，同一个梦想

11、奥林匹克日是：

每年6月23日。

12、学习型组织理论是顺应工业经济时代向知识经济时代发展的__A__，融合了东西方管理思想的精华。

A 现代管理理论B 企业文化理论C 团队管理理论

13、学习型组织非常强调__A___，企业要生存，不仅要关注企业的发展，也要注意员工的发展。

A 活出生命意义B 组织整体学习C 带着问题学习

14、五项修炼是__C___提出的创建学习型组织的技术手段，A 杜拉克B 韦尔奇C 彼得·圣吉15、2002年9月，首届学习型组织国际研讨会在__A__召开，彼得.圣吉等亲临北京。

A 上海B 北京C 广州16、2001年1月在学院 “十.五发展规划”中提出_______的目标。全力塑造学院形象，打造学院品牌，努力构建学习型组织

17、中国第一位参加奥运会的运动员是：

刘长春18、1983年，我国_____获得奥林匹克银质勋章，他是第一位获得奥林匹克勋章的中国人。

荣高棠

19、北京2008奥运会会徽名为：

中国印 舞动的北京。

20、奥林匹克运动的探索阶段由______年—_____年。

党建、安全知识竞赛抢答试题 篇3

2、“打非治违”即打击非法违法、治理违规违章生产经营建设行为，打击非法违法、治理违规违章作业行为。

3.安全生产领域“打非治违”专项行动要求，企业主要负责人要切实负起安全生产第一责任人的责任，认真组织开展自查自纠，针对存在的问题，做到“五落实”，包括整改方案、责任、时限、措施和资金

4、外交五项原则是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。7.任何单位和个人有权向安全监管监察部门举报安全生产非法违法行为。

5、现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

6、事故隐患泛指生产系统中可导致事故发生的是人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。

7、在日常安全生产活动中，通常所说的“三违”指的是： 违章指挥、违章作业、违反劳动纪律等行为。

8、事故预防与控制的基本原则，又称“3E原则”包括：安全管理、安全技术、安全教育三个方面。

9、突发事件分为四类，即自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。

10、一个中心、两个基本点是以经济建设为中心，坚持四项基本原则和坚持改革开放

11、燃烧可分为三类：闪燃、着火、自燃。

12、设备维护分为：日常维护、定期维护。

13、五四运动是中国革命史上具有重大意义的事件，标志着中国新民主主义革命的开端。

14、1927年8月1日，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。

二、是非题（共10题，每题2分，共计20分）

1.安全生产管理，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。（√）

2.生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作负领导责任。（×）全面负责

3.危险物品的生产、经营、储存单位应当设置安全生产管理机构或者配备兼职安全生产管理人员。（×）专职

4、新中国开展的“三反”运动是指反贪污,反浪费,反官僚主义。

6.生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的安全警示标志。（√）

7.生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员经有资质的培训机构进行安全生产培训后方可上岗。（√）

8.从业人员对生产经营单位违反法规、强制性国家标准和安全生产规章制度的指挥、指令以及强令冒险作业等，有权拒绝执行。（√）

9.因生产安全事故受到损害的从业人员，除依法享有工伤社会保险外，依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利的，有权向本单位提出赔偿要求。（√）

11.生产经营单位可以以货币形式或其他物品代替应提供的劳动防护用品。（×）不允许

16.生产经营单位与从业人员订立的劳动合同，应当载明有关保障从业人员劳动安全，防止职业危害的事项。（√）

17.根据《安全生产法》规定从业人员在作业过程中，应当服从管理，所以对违章指挥仍要服从。（×）从业人员应当服从的是正当、合理的管理，对违章指挥，从业人员有权拒绝。

18.燃烧必须具备的三个条件是可燃物、助燃物、氧气。（×）

19.电气设备发生火灾不准用水扑救。（√）

20.国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。（√）

三、单项选择题（共5题，每题2分，共计10分）

2.实行“双控”管理的目的就是对人机界面采用监控管理手段，也就是控制C。

A、人的不安全B、物的不安全C、控制人和物

3.特种工作人员必须持证上岗，装拆电器设备时必须由B名电工进行工作。

A、一名B、两名C、三名

4.全面落实企业安全生产责任制，不断完善以C为重点，覆盖企业管理人员、车间班组以及各个工种的安全生产岗位责任制。

A．总经理B．分管领导C．企业负责人

5.《中华人民共和国安全生产法》由B年颁布的？

A．2001年B．2002年C．2003年D．2004年

6.《中华人民共和国道路交通安全法》由B年颁布生效的？

A．2003年5月B．2004年5月C．2005年5月D．2006年5月

16.生产经营单位应当在较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的（C）。

A.安全宣传标语 B.安全宣教挂图 C.安全警示标志

18.生产经营单位必须依法参加工伤社会保险。工伤保险费应由(B)缴纳。

A.从业人员 B.生产经营单位 C.地方财政拨款

19.生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得(A)，方可上岗作业。

A.特种作业操作资格证书 B.职称证书 C.执业资格证书

四、多项选择题（共5题，每题2分，共计10分）

35.安全教育的种类包括(abcd)。

A.转岗教育 B.三级安全教育 C.特种作业人员安全教育D.经常性安全教育

37.《安全生产法》明确赋予从业人员的权利有(abcd)。

A.知情权 B.赔偿请求权 C.检举权 D.安全保障权

38.安全生产中从业人员的义务是(abc)。

A.遵守本单位的安全生产规章制度和安全操作规程，服从管理，正确佩带和使用劳动防护用品 B.接受安全生产教育和培训 C.及时报告事故隐患和不安全因素 D.缴纳工伤社会保险费用。

39.全面开展安全达标，深入开展以（abd）内容的安全生产标准化建设。

A.岗位达标 B.专业达标 C.安全达标 D.企业达标

四、简答题。

1、简述安全生产“五同时”的内容？

答：即单位在计划、布臵、检查、总结、评比生产工作的同时，计划、布臵、检查、总结、评比安全生产工作。

3、安全教育的主要内容包括哪三方面？

答:安全知识教育,安全技术教育和安全思想教育.4、对企业发生的事故,坚持以什么原则进行处理？

答:“四不放过”原则。“四不放过”是指①事故原因没有查清不放过；②事故责任者没有处理不放过;③广大职工没有受到教育不放过； ④防范措施没有落实不放过.5、安全检查一般要查那五个方面的内容？

答:查领导,查思想,查制度,查管理和查隐患.8、建设项目安全“三同时”指什么？答：新建、改建、扩建工程和技术改造工程项目中，其劳动安全卫生设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投生产和使用。

四项基本原则是什么？

答：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

7、“三个代表”重要思想的内容是什么？

答：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

8、科学发展观的内涵是什么？

答：就是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。

10、答:

11、我们党必须坚定地站在时代潮流的前头,团结和带领全国各族人民,实现哪三大历史任务？

答:一是推进现代化建设；二是完成祖国统一；三是维护世界和平与促进共同发展。

12、“三会一课”指的是什么？

答:支部党员大会,支委会,党小组会和党课。

（三）风险题（共12题）

20分题（共6题，从中抽取4题）

1、党的组织制度主要包括哪些？

答:党的民主集中制,党的代表大会制度,党的组织生活制度,党的选举制度,党内议事规则等。

2、党的纪律包括哪几个方面

答:政治纪律,组织纪律,宣传纪律,人事纪律,群众纪律,财经纪律,保密纪律,外事纪律等八个方面。

3、党的纪律处分哪五种？

答:警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

30分题（共6题，从中抽取4题）

1、什么是中国特色社会主义道路？

答案：中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

2、党章规定:中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？

答:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

3、发展党员必须经过哪几个阶段？

答:一是入党积极分子的培养教育；二是预备党员的吸收；三是预备党员的管理,教育,考察和转正。

40分题（共6题，从中抽取4题）

1、入党的基本条件是什么？

答:年满十八周岁的中国工人,农民,军人,知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。

2、入党誓词的内容是什么？

答：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

（四）加时赛（共5题）

1、党的十八大的主题是什么？

答：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。

2、2008年5月12日，四川汶川发生了8.0级特大地震。在党中央、国务院和中央军委坚强领导下，我们取得了抗震救灾的伟大胜利，形成了万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神。

3、在新世纪新阶段,经济和社会发展的战略目标是什么？

智力竞赛抢答器申请报告 篇4

题目：智力竞赛抢答器

班

级：

A1331班

姓

名：

赵筱洁

学

号：

11311110114

专

业：

自动化

实 验 室：

开放实验室

设计时间：2015 年4月 16日

审批意见：

指导教师：

吴华杰

录

1．智力竞赛抢答器基本功能：…………………………………………1 2．原理图仿真软件Protues的介绍:…………………………………1 3．原理图 ………………………………………………………………1 4．元件清单 ……………………………………………………………2

1、智力竞赛抢答器基本功能：

1.抢答器同时供8名选手或8个代表队比赛，分别用8个按钮S1 ~ S8表示。2.设置一个系统清除和抢答控制开关S9，该开关由主持人控制。

3.抢答器具有锁存与显示功能。即选手按动按钮，锁存相应的编号，并在LED数码管上显示。选手抢答实行优先锁存，优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。

2、原理图仿真软件Protues的介绍: Protues软件是英国Labcenter electronics公司出版的EDAprotues工具软件。它不仅具有其它EDA工具软件的仿真功能，还能仿真单片机及外围器件。它是目前最好的仿真单片机及外围器件的工具。虽然目前国内推广刚起步，但已受到单片机爱好者、从事单片机教学的教师、致力于单片机开发应用的科技工作者的青睐。Proteus是世界上著名的EDA工具(仿真软件)，从原理图布图、代码调试到单片机与外围电路协同仿真，一键切换到PCB设计，真正实现了从概念到产品的完整设计。迄今为止是世界上唯一将电路仿真软件、PCB设计软件和虚拟模型仿真软件三合一的设计平台，其处理器模型支持8051、HC11、PIC10/12/16/18/24/30/DsPIC33、AVR、ARM、8086和MSP430等，2010年即将增加Cortex和DSP系列处理器，并持续增加其他系列处理器模型。在编译方面，它也支持IAR、Keil和MATLAB等多种编译.3、原理图：

4、元件清单：

按钮开关-----9个 1N4148二极管------------------------------15个 10K电阻-----6个 2.2K电阻----1个 100K电阻----1个 330电阻-----1个 9014三极管--1个 47uF电容----1个 CD4511芯片--1个 共阴极一位数码管---------------------------1个 9X15cm洞洞板1块 导线若干

参考文献：

大学生百科知识竞赛抢答题 篇5

a．对b．不对

2．那种蔬菜含铁最多？（a）

a．豆类b．汤菜（豆苗）c．西红柿

3．新鲜蔬菜比速冻或罐头蔬菜营养丰富（b）。

a．对b．不对

4．维生素能产生热量。（b）

a．对b．不对

5．维生素C是每天必不可少的。（a）

a．对b．不对

6．柠檬汁里的大部分维生素C可保留多长时间？（b）

a．3小时b．3天c．3周 7．只要含维生素D的食品是：（b）

a．肉b．牛奶或奶制品c．粗粮 8．吃过量的维生素A或D能使人中毒。（a）

a．对b．不对

9．鸡蛋中的胆固醇在：（a）

a．蛋黄里b．蛋白里

10．那种食物含胆固醇?（c）

a．香蕉b．花生酱c．鸡肉 11．每天吃点脂肪是必要的。（a）

a．对b．不对

12．正常的应包括大量的蛋白质。（b）

a．对b．不对

13．豆类是高蛋白食物。（a）

a．对b．不对

14．人体能量的主要来源是：（a）

a．碳水化合物b．蛋白质c．脂肪 15．吃哪种食物发胖？（c）

a．面包和土豆b．肉c．两者都不是

16．为了减肥，应从饮食中排除所有碳水化合物类的食物。（b）

a．对b．不对

17．面包包含有的铁和维生素B与全麦面包一样多。（a）

a．对b．不对

18．哪种食物含纤维少？（c）

a．豆类b．粗粮c．肉 19．蜂蜜比白糖营养更好。（b）

a．对b．不对

20．哪种饮料含咖啡因少？（c）

a．可乐饮料b．茶c．苹果汁

21．我国面积最大的湖泊是：

青海湖 鄱阳湖 洞庭湖 太湖

22.有些药品为什么用棕色的瓶装？ 防止日光照射 23.中国的铁轨宽多少米？C A、1.398米

B、1.413

C、1.435米

D、1.500米 24穿山甲是用什么捕食的：舌头

25.世界上第一例试管婴儿出生于哪一年B 1968

1978

1988 26.藏历新年，人们见面时都要说“扎西德勒”是什么意思B

抢答竞赛活动策划方案 篇6

１、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()A 为人师表 B 清正廉洁 C 敬业爱业 D 团结协作

２、教师职业的基本要求是（）

A 爱国守法 B爱岗敬业 C关爱学生 D终身学习

3、孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止。”从教师的角度来说可以理解为（）

A走路身体一定要端正 B对学生下命令一定要正确

C自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

D教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 ４、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）

A对学生一视同仁，一样要求

B辩证的看待学生的优缺点，不绝对化

C在学生之间进行横向的比较与学习

D不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

５、迟老师编写的校本教材出现了不少错误，遭到同事的质疑。迟老师说：“这本书不过是一本校本教材而已，没必要那么认真。”迟老师的做法（）

A不合理，违背了终生教育的师德规范

B不合理，违背了勤恳敬业的师德规范

C合理，精心用于校本教材编写不合理

D合理，教师的主要任务是把课上好, ６、小茜写小说，想发表，孙老师知道了在班上公开批评：“说话都不利索，就想当作家，也不看看自己几斤几两！”小茜当场羞红了脸。孙老师的做法违背的师德规范是（）

A保护学生安全

B尊重学生人格 C善于探索创新 D认真备课上课

７、班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理。”他自己出钱设立了“班主任基金会”，用于奖励每学期末前三名的学生。孙老师的做法（）

A正确，物质奖励具有良好的激励作用

B不正确，考试成绩不能衡量学生的综合素质

C正确，考试成绩是衡量学生的重要依据

D不正确，考试成绩不是评价学生的唯一指标 ８、下列选项中不违背教师职业道德规范的做法是（）A教师节接受学生自绘贺卡

B出于爱心对学生严厉责骂

C规定学生买大量辅导资料

D家有喜事时接收家长贺礼

９、学校邀请专家来做教育理念辅导报告，李老师拒绝参加，他说：“学那些理论没有用，把自己的课上好才是老师的看家本领。”李老师的说法（）A错，教师应该不断提高理论素养 B对，能把课上好就是优秀的教师

C错，教师应该把自我提升作为首要目标

D对，教育理念报告对实践教学没有任何帮助

１０、小海的家长给刘老师送来贵重礼品，拜托刘老师给小海调换一个好座位，刘老师收下了礼品并给小海调换了座位。刘老师的做法（）A体现了礼尚往来的良好品德

B体现了关爱学生的教育情怀

C反映了他利用职权谋取私利

D反映了他忽视学生主体意愿

11、一位家长抱怨：“李老师隔三差五给家长打电话，每次都把我们狠狠的批评一顿，还经常让我们到学校听他训话。”李老师的做法（）A错误，教师应该与学生家长平等

B错误，教师应对学生发展负全责

C正确，家长要配合学校教育学生

D正确，教师应主动寻求家长支持

12、中考前夕，李老师得到了一套很好的复习资料，但拒绝与其他教师分享。李老师的做法表明他（）

A不能平等对待学生

B不能诚恳待人

C不能尊重同事

D不能团结协作

13、考试结束后，又要调整座位了，赵老师排座位的原则是：考高分的学生坐在教室的中间区域，考低分的学生坐在边角位置。赵老师的做法（）A符合公平竞争的要求

B违背平等待生的理念

C 符合因材施教的理念

D违分班教学的要求

14、以下是钟老师班主任日志的一段话，这表明钟老师（）

（一个月了，尽管我对某某给与了更多地关心与鼓励。但依然看不到好转的迹象，是方法不对还是„„？看来，我得再找他的父母和原班主任交流，再深入一点，再调整策略。）A善于自我反思

B缺乏探索精神

C善于引导学生

D缺乏问题意识

15、周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识，新方法，不断更新知识结构。这表明周老师具有（）A 尊重学生的理念

B终身学习的意识 C教学管理的能力

D课程开发的能力

16、有人建议朱老师对违纪学生进行罚款，朱老师拒绝了该建议，这体现了朱老师（）A乐于奉献

B因材施教

C依法执教

D廉洁从教

17、有些教师经不起金钱物欲的诱惑，把教书作为向学生索取钱物的条件，以权谋私，这违背了（）A关爱学生

B教书育人

C爱岗敬业

D为人师表

18、对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而是请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤，这一做法，突出体现了周老师具有（）

A关注过程的教学理念

B关注结果的教学理念

C关注情感的教学理念

D关注知识的教学理念

19、某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服，年级前60名学生是红色校服，其他学生穿蓝色校服，这种做法（）A正确，便于分清教学

B正确，利于激励学生

C不正确，不能促进学生个性发展

D不正确，不能平等对待所有学生

20、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛正在形成，不过随着孩子的自我意识逐渐增强，还有很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）

A放弃对家长配合自己工作的期望 B督促家长，让家长成为自己的“助教”

C尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D在孩子面前嘲笑这些家长

21、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）A关心学生、了解学生 B尊重学生、信任学生

C严格要求学生，对学生一视同仁 D把热爱事业与热爱学生结合起来

22、我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种（）A、私人职业 B、从属职业 C、专门职业 D、附加职业

23、忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。属于中小学教师职业道德规范中的（）内容。A爱岗敬业

B关爱学生

C教书育人

D为人师表

24、下列不属于为人师表内容的是（）

A衣着得体

B举止文明

C因材施教

D作风正派

25、中小学教师应崇尚科学精神，树立（）理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。A为人师表

B关爱学生

C爱国守法

D终身学习

26、下列不属于中等职业学校教师职业道德规范的是（）。

A 坚持正确方向

B 热爱职业教育

C自觉为人师表

D关心家长

27、所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。A.社会舆论决定的B 教师的工作对象决定的 C法律法规决定的 D传统习俗决定的

28、教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。A、权威 B、威信 C、角色 D、社会地位

29、第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的，最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（）A创造性

B示范性

C长期性

D复杂性

30、处理教师与学生、家长、同事的关系时，共同的行为准则是（）A 理解

B尊重

C 协作

D 支持

31、小李因上课调皮，被班主任打了30下手心。班主任的做法（）A正确，有利于维护课堂教学秩序 B错误，对学生体罚应该适度 C正确，这是教师惩罚学生的权利 D错误，不能对学生体罚或变相体罚

32、当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时，张老师拒绝了，说道：“我的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨。”这说明张老师（）A注意帮助同事的方法

B缺乏团结 协作精神 C缺乏良性竞争的能力

D善于保护自己的隐私

33、要做到严谨治学，最重要的是要（）A、一视同仁 B、实事求是 C、宽宏大量 D、以书为本

34、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把失败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师具有（）A教学反馈

B教学反思

C教学创新

D情境创设

35、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师（）

A遵循教学规律，实现学生全面发展

B关注学生差异，促进全体学生发展

C注重分层教学，促进学生均衡发展

D注重循序渐进，实现师生教学相长

36、历史课上，教师讲到“楚汉之争”中的项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜，”此时教师最恰当的处理方式是（）A批评学生扰乱秩序

B视而不见，继续上课

C引导学生开展讨论

D要求学生不乱说话

37、康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动，营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于（）A提高学生实践能力

B发展学生的互补性

C促进教师专业发展

D减轻老师工作压力

38、高中一年级入学开始，班主任王老师通过渠道，深入了解班级每个学生的情况并据此制定个人三年发展规划，这种做法表明老师关注（）A学生发展的差异性

B学生发展的互补性

C学生发展的平衡性

D学生发展的顺序性

39、教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学，王某的教学行为（）

A.合法，只要课堂教学效果好，用哪种语言教学无所谓

B.合法，都是当地学生，用方言更易与学生交流

C.不合法，教师在教学过程中应使用全国通用的普通话

D.不合法，违法了教育应弘扬优秀文化传统的规则

40、平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说“声音那么小，难道你是女孩子么?”全班哄堂大笑，该老师做法（）A合理，有助于促进学生自主学习B合理，有助于鼓励学生反思 C不合理，教育应体现对学生的尊重 D不合理，歧视学生的生理缺陷。

41、师德的灵魂是（）A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平

抢答竞赛活动策划方案 篇7

一、说本堂课在教材中的地位和作用

《声光实用型竞赛抢答器的制作与调试》是电子产品安装教材中的内容。在 此之前,学生们已经学习了数字电路、电工学等电子课程 , 这是对前面学习的理 论知识的具体实际应用, 同时能够培养学生搭建电路、调试电路、排除电路故障 的能力以及团队合作精神。因此,本节内容非常重要。

二、说教学目标

根据本教材的结构和内容分析,结合着职校学生他们的认知结构及其心理特 征,我制定了以下的教学目标:(1知识目标: 了解声光实用型竞赛抢答器的电路结构、各主要元器件的功能及工作原理;理解声光实用型竞赛抢答器整体电路工作原理。

(2技能目标: 掌握声光实用型竞赛抢答器电路的安装工艺、调试技巧、检修流程。(3情感目标: 培养学生良好的沟通能力和团队合作精神;会客观的对他人的工作进行评价。

三、说教学的重、难点

本着实际应用及学生情况,我确定了以下的教学重点和难点 教学重点:(1抢答器电路的工作过程及工作原理。(2抢答器电路的正确搭建与调试。教学难点: 抢答器电路故障分析与检修。

四、说教学过程

在这节课的教学过程中, 我注重突出重点, 突破难点。各项教学活动的安排 也注重互动、交流,最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。

1、导入新课 :(3— 5分钟

教师展示教师做好的声光实用型竞赛抢答器实物, 教师指导学生模拟进行比 赛时抢答场景操作。激发学生兴趣、调动学生积极性, 并对抢答器结构与功能有 一个直观的了解。

导入设计的依据:使学生明确本节课要讲述的内容, 激发学生兴趣、调动学生积 极性。

2、讲授新课 :(30分钟(1抢答器功能: 通过刚才学生的亲身体验,结合 PPT 图片展示,让学生讨论声光实用型竞赛抢 答器工作时需要具备哪些功能。

最后教师借助 PPT 在屏幕上总结出抢答器的功能。

(2抢答器的结构

教师结合抢答器的实物及 PPT 图片归纳总结出构成抢答器的主要元器件及其作 用。

(3抢答器工作原理。

教师在 PPT 上展示出本抢答器电路工作原理图,并应用简单的动画设计描述出 构成抢答器的主要元件间的数据传输时序状态,归纳总结出抢答器的工作过程 及工作原理。

(4抢答器的制作工艺及制作步骤: 教师在 PPT 中给出工艺要求和制作步骤,让学生分组合作按原理图在万能板上 搭建抢答器。教师巡视并及时提供指导。

(5抢答器调试

教师在 PPT 中展示出调试步骤,让学生分组合作并选择合适的工具进行调试, 教师巡视并及时提供指导。

(6抢答器故障分析、检测与维修

教师拿出一个带有故障的抢答器,在 PPT 中展示出故障检修流程并示范检修过 程。然后给各学习小组一块抢答器故障板,让学生按检修流程的步骤完成修复 工作,教师巡视并及时提供指导。

在讲授理论知识的过程中, 我根据教材的特点, 学生的实际情况, 以及教学 设备的情况, 我选择了多媒体的教学手段, 制作了内容丰富的 PPT 课件。通过多 媒体教学手段的运用使课堂容量增大,使抽象的知识具体化。

3、课堂小结,强化认识。(3— 5分钟

竞赛方案小学竞赛活动 篇8

组长：___副组长：___组员：各班主任

二、竞赛内容

依据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》命题，按照《中小学生安全知识教育读本》作答，同时抽考简单的保险知识。

三、竞赛办法

1、参赛对象：一到六年级每班各派三名选手。

2、参赛形式：笔试，总分100分。

3、参赛组别：一二年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一个组。

四、竞赛时间、地点

11月5日在学校多功能教室进行笔试。

五、奖励办法

知识竞赛活动策划方案 篇9

活动目的与宗旨：

为了让员工们加深对公司的了解，熟悉岗位工作，认识自己在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创造了良好的学习氛围，促进公司发展。

活动时间：

活动主办：培训部

活动协办：公司其他相关部门

活动地点：

竞赛内容： 公司企业文化，考勤制度，商业模式，三岗职能，解决问题的办法，自我管理与学习，固化培训制度，人员异动管理办法，员工保密管理规定，信息安全奖惩管理规定，安全保卫制度，采购管理办法，仓库管理办法，差旅费管理办法，车辆管理制度，晨，日报管理制度，晨会晚会管理制度，电话管理对顶，费用管理规定，个人借款管理规定，工作小结提交规范，公司奖惩制度，固定资产管理制度，会议管理制度，会议室使用规定，名片管理规定，内部讲师管理办法，文件管理制度，现金管理制度，一事一报管理规定，引导人管理办法，用电管理规定，工作牌管理规定，员工申诉管理制度，招聘管理规定，转正规定，低值易耗品管理规定。

活动实施流程

1、下发竞赛通知及参赛报名表。

2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报《参赛报名表》。

3、开展知识竞赛具体流程。

（1）主持人介绍比赛目的、规则，介绍到场领导及参赛队伍；

（2）竞赛开始（每个环节完毕穿插观众答题）；

（3）竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖。

活动过程与内容：

（一）活动总设计：

知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分；

（二）活动过程与内容规划： 1.知识竞赛参赛选手的筛选工作：

1由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定，培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名，每部门抽选2名员工代表团队参赛。2由人力资源部组织本次竞赛的评审组，人数2-3人

3未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呐喊。4培训部做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题保密工作，做好活动的全面解释工作。

2.知识竞赛的全过程：

1）各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读比赛规则； 2）各个参赛部门务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理； 3）详细规则见附表；

4）比赛由三部分组成：第一部分是必答题部分，第二部分是抢答题部分，第三部分是风险题部分；

5）决赛结果将在比赛结束后公布，由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金；

活动对象：公司全体员工 活动经费预算：待议 奖项设置：

为提高自己岗位工作能力，加强实际岗位工作规范，望全体员工积极参与！

培训部

2012年2月23日

附表

知识竞赛比赛规则

一、总则：

比赛将本着公平、公正、公开的原则，以学习企业文化知识、规章制度。增加比赛竞争性为最终目的。

二、比赛流程：

说明：比赛开始的基本分数为100分

第一轮：志在必答（必答题）：

根据参赛队伍的数量准备相应的信封，并进行编号。每个信封里会有五道必答题，选手需要在10分钟之内回答完这五道题；比赛题目显示之刻开始计时，如果选手在规定时间内未完成全部题目，我们将按照其完成的题目进行评判；答对一题加10分，答错不扣分；

说明：

1.选手只需要直接回答题目，由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况；

2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；

第二轮：抢滩登陆（抢答题）：

1.抢答题总数量为15道，主持人在完成15道题目后，对全场各个队伍分数进行通报；

2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后，方可抢答，违反规则的队伍将被取消答本题目的资格；答题时间不得超过2分钟；

3.由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况；

4.抢答题答对一道加10分，答错扣5分； 说明：

题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值，回答错误后主持人会将题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。（不会为本部门加分）第三轮：风雨无阻（风险题）：

1.风险题题目将根据难度设计分类，10分20分30分三类

2.答题者需要根据题目要求进行回答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数 3.每个队限选择一道最有把握的题目进行作答；各个队要在主持人念完题目后3分钟内回答

4.主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。说明：

1.选手只需要直接回答，由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况

2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；

3.如果发生同分数的时候，主持人可以选择启动附加赛，附加赛只限同分值队伍，维持抢答题规则；

备注：本次竞赛所参考的所有规章制度，公司内网上均可查到，希望各部门所

有员工精心准备，认真备赛，争取在比赛中取得优异的成绩！

培训部

知识竞赛活动方案及竞赛规则 篇10

主题知识竞赛活动方案

为进一步贯彻落实党的“十九大”会议精神，将“两学一做”学习教育管理工作常态化、制度化，教育引导广大党员干部在新时期对党的历史、党的理论、党的知识、党的纪律、党的路线方针政策及习近平新时代中国特色社会主义思想的学习了解，增强广大党员干部学党史、知党史、强党性、守纪律、讲规矩、做表率的意识，切实树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。同时，发挥党员干部在思想上的先进性，实现支部“堡垒”作用和党员“旗帜”作用在安全管理中的引导作用。

一、活动目的

普及党的基础知识，回顾党的光辉历程，领悟“十九大”会议精神和神宁集团“三个面向”深刻意义，增强党员干部对全面“从严治党”的正确认识。发扬“博闻强识、谁与争锋”的拼搏精神，强化党员干部思想素质，发挥支部的“堡垒”作用，党员的“旗帜”作用，做“政治合格，业务精湛”的合格共产党员。

二、竞赛知识主要内容

（一）共产党发展历史知识；

（二）共产党员基础知识；

（三）“十九大”会议精神；

（四）新党章的相关知识；

（五）“两学一做”活动相关主题知识；

（六）支部文明创建规范知识；

（七）救援中心“提素质、展亮点、树标杆，争做中心一张名片”主题活动知识。

三、竞赛活动监督及组织管理

1、活动方案审核和监督工作：党委书记吴子平

2、具体落实督办人：党委副书记李福利

3、主要负责科室：党群科

4、承办部门：危化消防一中队

四、活动参赛队伍要求

应急救援中心机关及所各中队支部选派一支参赛队，每队3名代表参加比赛（含一名管理人员）

五、竞赛时间：2018年12月27日上午10点整

六、竞赛地点：危化消防一中队会议室

七、竞赛活动要求、流程及规则

（一）竞赛活动要求

1、各支部必须高度重视此次竞赛活动，认真组织参赛人员，中心党委将常态化开展此类活动，进一步提升党员干部学知识、懂理论、用知识的能力；

2、各支部书记领队，机关及各中队选派10人现场观摩（含三名参赛队员）；

3、参加活动人员必须统一着标志服、打领带、佩戴党徽；

4、参赛人员必须按照规定时间报到，迟到人员取消参赛资格，并中心予以通报；

5、带车参赛主要负责人必须做好车辆安全行驶的规范要求，确保车辆行驶安全工作落实到位；

6、进入会场禁止大声喧哗，及时关闭手机或者调到震动，严格服从现场组织人员安排，出现违规人员追究中队相关负责人的责任。

（二）竞赛活动主要流程

1、报到：9:45报到，填写参赛及观摩人员名单；

2、竞赛时间及流程安排：10:00—11:30（1）抽签确定座位号；

（2）第一轮主题：党史及党建工作知识 A 小组必答题—抢答题—风险题 B 观众抢答（主题：中心对标管理知识）（3）第二轮主题：十九大会议精神相关知识 A 小组必答题—抢答题—风险题

B 观众抢答（主题：集团三个面向主题及董事长讲话）（4）第三轮主题：新党章、党建名词解释、“两学一做”及文明单位创建活动知识

A 小组必答题—抢答题—风险题

B 观众抢答（主题：十九大新思想、新理念知识）（5）消防一二中队表演节目，同时组织汇总成绩。（6）主持人宣布竞赛成绩（7）颁奖

（8）党委书记及其他领导讲话（9）宣布竞赛活动结束

（三）附件：

1、竞赛规则和奖励办法；

2、现场积分表；

3、裁判仲裁意见表。

神宁救援中心党群科 二0一七年十二月十五日

党建知识竞赛规则

一、原则：体现公平公正、科学合理的原则；

二、抽题方式说明：

（一）必答题：参赛人员抽取桌号的同时，对应就抽取了相对应的各主题答题内容，主要指必答题和风险题，不包含抢答题。

例如：抽取的一号桌参赛小组，就对应已经确定的一号题，其中也明确1—3号队员对应的必答题顺序，在报名签到时必须明确1号和3号队员，2号队员为参赛指挥员。

（二）抢答题：按照优先抢答人员答题原则。

（三）风险题：按照小组桌号抽签确定对应风险题号，可以自主选择答题的难易程度。

例如：抽取的一号桌参赛人员，就对应已经确定的一号风险题，其中分20、40、60分三个难度级别自由选择。

三、竞赛规则：

1、竞赛分个人必答题、小队必答题、抢答题、风险题、观众抢答题。

2、个人必答题三轮，每1轮由参赛小队队员依次回答，小队其他人员不可提示，如果提示不得分，答题时间30秒，个人必答题答对得10分，答错不得分。

3、小队必答题二轮，由小队指定1名队员答题，答题时间30秒，小队其他人员可补充答题，小队必答题答对得10分，答错不得分。

4、抢答题二轮，每轮10道题。在主持人念题过程中可以抢答，抢到题后必须要对所抢题目补充完整，然后回答。答对得10分，答错扣10分。

5、风险题1轮，参赛小队只能要求回答1次，参赛小队可根据小队得分情况自行决定是否要题，风险题分值为40分、30分、20分，答题时间60秒，答对得相应分数，答错扣相应分数。

6、在知识竞赛期间，由主持人根据时间安排，进行穿插2轮观众抢答题。

7、知识竞赛成绩记集体成绩，不记个人成绩。

四、奖项设置

竞赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖3名 一等奖1名：奖金：元 计：元 二等奖1名：奖金：元 计：元 三等奖3名：奖金：元 计：元 合计：元

五、有关要求

（一）各中队、机关科室要积极做好组织工作，把此次竞赛作为中心安全活动的一项重要工作，各负责人要积极配合。